农村干部纪律作风整顿总结
推荐第1篇：纪律作风整顿总结
萧县中学纪律作风整顿活动总结
为深入学习实践科学发展观，进一步加强和改进师德师风建设工作，有效解决干部教师在思想、作风、纪律方面的突出问题，我校按照县教育局工作部署，认真组织开展了教师干部队伍纪律作风集中整顿活动。通过活动的开展，强化了组织纪律观念，规范了教育教学行为，治理了教育乱收费，切实转变了我校教师师德师风和纪律作风，营造了求真务实，积极向上，规范有序的工作氛围，推进了我校教育教学等各项工作的顺利开展，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、建全组织，明确目标，加强领导
本次活动 以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加强纪律、转变工作作风为重点，以强化干部和学校教职工的宗旨意识，维护群众利益，提高执行力、公信力，办人民教育为目的。着力解决广大人民群众关注的热点、难点问题和教育改革发展的深层次问题，以规范办学行为，坚决治理教育乱收费为切入点，强化学校安全管理和师德师风建设工作力度，认真整顿学校师德师风和纪律作风，将纪律作风整顿活动纳入到学校正在开展的学习实践科学发展观活动之中，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部队伍，为促进萧县中学教育改革发展提供保障。
为扎实有效地开展纪律作风集中整顿活动，萧县中学成立了以校长曹振锋同志为组长，副校长冯亚光同志为常务副组长，各处室主要负责人、年级部主任为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，由纪委副书记徐波同志兼任办公室主任，孙德会和董祥玉同志担任副主任，领导和指导萧县中学纪律作风集中整顿活动的开展。领导小组制定了切实可行的活动实施方案，各位成员分工负责，确保活动扎实有效的开展。
二、广泛动员，加强学习，提高思想认识。
为了使全体教师对开展纪律作风整顿活动的目的有更深刻的认识，11月3日，学校专门召开校领导会议，学习县教育局关于开展纪律作风整顿活动的文件精神，研究制定萧县中学开展活动的实施方案。11月4日下午，学校又组织召开了全校教职员工动员大会，对这次纪律作风集中整顿活动进行广泛动员、周密部署，并提出要求。要求教师每人一份读书笔记，一篇心得体会。
全校教师在各年级部的带领下，认真组织学习了县教育局关于这次活动的文件精神和学校开展整顿活动的实施方案，学习了《教育法》、《国家教育考试违规处理办法》、《市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》等文件精神，学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话等重要讲话，学习教育收费政策、规定，学习教育法律法规和安全自救知识等，为活动顺利开展奠定了良好基础。
为了扩大这次活动的影响，让每位教师充分认识开展纪律作风集中整顿活动的意义，学校充分利用校广播站、黑板报、宣传橱窗、宣传标语等形式，动员全体教职员工积极参与，形成共识和合力，营造浓厚的活动氛围，真正使这次活动横向到边，纵向到底，全面覆盖，不留死角。
三、全面查摆、积极认真地做好整改工作
在学习的基础上，我校干部教师认真对照整顿内容，深刻反思，查找不足，坚持自查自纠，把存在的问题和安全隐患查深、查透、查清，在广泛征求群众意见的基础上，进行认真梳理，仔细分析原因，深挖问题存在的根源，初步拟定整改措施，并形成书面材料在全体教师会上通读；学校结合教师自查情况召开了专门会议，对学校存在的问题进行归纳整理，认真制订整改方案，切实加以整改。
学校活动领导小组还对这次活动中，工作安全隐患排查不力，对突出问题排查不到位的相关部门和干部进行了批评教育，并责令重新查摆，确保取得成效。
四、活动取得的效果
通过开展本次活动，我校对全体干部教师进行了一次深入、细致、全面、深刻的纪律作风教育。十天的学习，使全体教师对开展本次活动有了明确的认识，对教育法规制度有了深刻的理解和掌握，在发言时都充分认识到了开展本次活动的重要性和迫切性，认识到了遵守教育法规和制度的重大意义，思想上受到进一步促动；通过自我剖析，找出了自身平时忽视的很多细节问题，看到了自身的差距，纷纷表示，一定切实纠正自身的不规范行为，严守师德规范，做合格教师，并且制定了切实的整改方案；学校通过自我剖析，进一步明确了努力的方向、采取的措施。总之，本次活动，对学校、对教师都是一次重要的反思，我校将在本次活动的基础上，进一步采取有效措施，促进工作落实，促进法规制度落实，坚持依法治校，依法执教，以良好的风貌争取更大的成绩。
纪律作风整顿提高行政效能活动自查报告
按照上级文件精神要求和学校实施方案安排，5月1日至9日，我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查自纠阶段的工作。每位干部教师认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据干部教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：
一、存在问题
1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。
4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析
1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致与其思想上不能对教师教育不够。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，办学条件差，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。
5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对内部管理偏松。
三、改进措施
1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。
2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。
3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为。
4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的开展政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。
5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。
纪律作风整顿中查摆的问题及整改措施
按照县局和总校文件会议精神和学校实施方案安排，5月10日—20日，我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动整改阶段的工作，根据自查阶段查出的问题，教师、学校进一步进行了深刻反思，查找不足，剖析原因，制定出实实在在的改进措施，现将我校的整改措施汇报如下：
一、自查出的主要问题。
1、敬业精神方面。个别教师存在着作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为、积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新发展的精神。
2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果不理想等问题。
4、原则立场方面。存在个别时候发牢骚想象，表现出立场信念不坚定。
5、学校存在着发展缓慢，缺乏进取意识，忙于应对上面工作忽视学校管理、制度落实不严，激励竞争机制缺乏，教师教育滞后，管理手段不足，管理效果低等问题。
三、整改措施
1、加强制度建设与落实，进一步建立和完善学校的规章制度，强化制度落实机制，以规章制度为准绳衡量教师的政治思想、作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性的激励竞争机制。
2、强化督导检查。把督导检查的重点放在平时，变终年检查为平时检查，注重随时性检查，把检查的重点放到教师工作的各个方面，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为，形成良好的工作风貌、工作作风。
3、加强教师教育。持之以恒的开展政治学习，开展教师教育活动，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。
4、实行“上”与“下”并重的工作方针，积极完成上级布置的各项工作的同时，切实强化内部管理，努力形成管理特色，争先创优．
５、实施五个一工程，即教师每年工作中实现思想观念上的一个转变；实现教育方法上的一个创新；实现教育技能上的一个突破；实现一个亮点创新；改造自身一个不足，并将其作为教师考核中的一项重要内容。
推荐第2篇：纪律作风整顿总结
山幼字„2013‟13号
山阳县幼儿园
关于集中开展贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动总结
县教体局：
根据《山阳县教育体育局关于集中开展贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动实施方案》（山政教体发„2013‟39号）精神，为全面推进学校作风建设，办人民满意的幼儿教育，我园在开学后扎实开展了贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动，现将活动开展情况报告如下：
一、成立了领导机构 。为了确保此次活动取得实实在在的效果，我园成立了由韦小霞任组长，班子其他成员任组员的领导小组，领导小组下设了办公室，落实了专人办公。
二、及时召开动员会。我园于2013年2月25日下午召开了全体教师动员大会，会上由张兴林书记部署安排我园《关于集中开展 1
贯彻中央“八项规定”切实改进干部作风整顿教育活动实施方案》，韦小霞园长在会上作了动员讲话，最后张兴林书记又强调了要把贯彻落实本次活动作为当前和今后一个时期的重要工作任务，要求领导干部要带头落实，号召全体教师自觉落实中央八项规定，切实把全体教师的思想统一到会议精神上来，用实际行动领会好、贯彻好、落实好会议精神。并就如何搞好这次学习活动提出了具体要求。
三、认真学习、对照检查、整改提高。
1、认真学习，深入领会活动精神。我们采取集中学习和自学相
结合。根据教体局提供的学习篇目，要求教师全面学习，并做好学习笔记，我们要求的每位教职工写学习笔记不少于10000字，经查全部完成了学习任务，学习内容详实，笔记书写整齐。
2、剖析深刻，达到了学习目的。在认真学习的基础上，重点抓
好“三个结合”，一是把学习贯彻八项规定同贯彻落实党的十八大精神相结合。二是把学习贯彻八项规定同健全完善相关管理制度相结合。根据单位实际和形势任务，进一步修订完善了学校的各项规章制度，新制定了《山阳县幼儿园关于进一步改进工作作风密切联系群众的八项规定》。三是把学习贯彻八项规定与转变工作作风相结合。要求全体教职工通过本次学习整顿教育活动，结合自己的工作实际和上级要求的副校级以上领导扎实开展“八查八看八解决”、一般教职工“五查五解决”的要求，开展批评和自我批评，认真写好一篇心得体会。从上交的体会看，全体教职工学习态度端正、剖析深刻、目的明确。
3、发放调查表，明确整改目标。在学习整顿教育活动中，我们
向教职工和学生家长发放了民意调查表100余份，经过归纳整理，共向单位提出建议17条，向园长提出建议4条，向班子成员和教师提出建议2条，我们将这些建议和问题及时召开了班子会加以研究，落实了具体的解决方案。
四、副校级以上领导公开承诺，努力提高办园水平。根据所有
的问题，单位提出了具体的公开承诺8条，班子其他成员结合自己分管的工作提出自己公开承诺的具体内容，要求在规定的时限内全面解决完成，并同个人评优树模、晋职、年度考核挂钩。
总之，在本次学习整顿教育活动中，学校注重引导、适时教育、
营造氛围、注重实效，使全体教职员工的思想和行动高度统一到中央八项规定上来，将党的理论创新成果转化为促进学校发展的科学思路、方针政策和工作热情。本次活动将成为全体师生员工为全面构建和谐校园而勤奋工作的自觉行动。学校广大党员教师纷纷表示，要站在新的历史起点上，以十八大精神为指导，以学习中央八项规定为核心，坚持科学发展观，团结奋斗，继往开来，立足岗位，扎实工作，以良好的精神状态和崭新的精神风貌，为推动学校健康持续发展，全面构建和谐校园而努力奋斗。
二0一三年三月二十日
主题词：改进工作作风活动总结抄送：县教体局办公室山阳县幼儿园2013年3月20日
推荐第3篇：纪律作风整顿总结
前进小学纪律作风整顿活动总结
为深入学习实践科学发展观，进一步加强和改进师德师风建设工作，有效解决干部教师在思想、作风、纪律方面的突出问题，我校按照县教育局工作部署，认真组织开展了教师干部队伍纪律作风集中整顿活动。通过活动的开展，强化了组织纪律观念，规范了教育教学行为，治理了教育乱收费，切实转变了我校教师师德师风和纪律作风，营造了求真务实，积极向上，规范有序的工作氛围，推进了我校教育教学等各项工作的顺利开展，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、建全组织，明确目标，加强领导
本次活动 以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加强纪律、转变工作作风为重点，以强化干部和学校教职工的宗旨意识，维护群众利益，提高执行力、公信力，办人民教育为目的。着力解决广大人民群众关注的热点、难点问题和教育改革发展的深层次问题，以规范办学行为，坚决治理教育乱收费为切入点，强化学校安全管理和师德师风建设工作力度，认真整顿学校师德师风和纪律作风，将纪律作风整顿活动纳入到学校正在开展的学习实践科学发展观活动之中，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部队伍，为促进萧县中学教育改革发展提供保障。
为扎实有效地开展纪律作风集中整顿活动，学校成立了以
校长邹凤艳同志为组长，副校长姜贞元同志为副组长，其他领导、年级学科组长为成员的活动领导小组。负责领导和指导前进小学纪律作风集中整顿活动的开展。领导小组制定了切实可行的活动实施方案，各位成员分工负责，确保活动扎实有效的开展。
二、广泛动员，加强学习，提高思想认识。
为了使全体教师对开展纪律作风整顿活动的目的有更深刻的认识，9月22日，学校专门召开校领导会议，学习县教育局关于开展纪律作风整顿活动的文件精神，研究制定萧县中学开展活动的实施方案。下午，学校又组织召开了全校教职员工动员大会，对这次纪律作风集中整顿活动进行广泛动员、周密部署，并提出要求。要求教师每人一份读书笔记，一篇心得体会。
全校教师在各年级部的带领下，认真组织学习了县教育局关于这次活动的文件精神和学校开展整顿活动的实施方案，学习了《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、县委常委、纪委书记蒋杰《在柳河县机关纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》；县教育局党委书记、局长齐绍忠《在全县教育系统纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》等法律法规和相关文件，为活动顺利开展奠定了良好基础。
为了扩大这次活动的影响，让每位教师充分认识开展纪律作风集中整顿活动的意义，学校充分利用LED显示屏、校广播
站、黑板报、宣传橱窗等形式，动员全体教职员工积极参与，形成共识和合力，营造浓厚的活动氛围，真正使这次活动横向到边，纵向到底，全面覆盖，不留死角。
三、全面查摆、积极认真地做好整改工作
在学习的基础上，我校干部教师认真对照整顿内容，深刻反思，查找不足，坚持自查自纠，把存在的问题和安全隐患查深、查透、查清，在广泛征求群众意见的基础上，进行认真梳理，仔细分析原因，深挖问题存在的根源，初步拟定整改措施，并形成书面材料在全体教师会上通读；学校结合教师自查情况召开了专门会议，对学校存在的问题进行归纳整理，认真制订整改方案，切实加以整改。
四、活动取得的效果
通过开展本次活动，我校对全体干部教师进行了一次深入、细致、全面、深刻的纪律作风教育。十天的学习，使全体教师对开展本次活动有了明确的认识，对教育法规制度有了深刻的理解和掌握，在发言时都充分认识到了开展本次活动的重要性和迫切性，认识到了遵守教育法规和制度的重大意义，思想上受到进一步促动；通过自我剖析，找出了自身平时忽视的很多细节问题，看到了自身的差距，纷纷表示，一定切实纠正自身的不规范行为，严守师德规范，做合格教师，并且制定了切实的整改方案；学校通过自我剖析，进一步明确了努力的方向、采取的措施。总之，本次活动，对学校、对教师都是一次
重要的反思，我校将在本次活动的基础上，进一步采取有效措施，促进工作落实，促进法规制度落实，坚持依法治校，依法执教，以良好的风貌争取更大的成绩。
2012年12月20日
推荐第4篇：纪律作风整顿总结
按照县委、县政府《纪律作风整顿实施方案》的部署，我局为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以一把手为组长的思想作风纪律整顿领导小组，为进一步转变机关作风,使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县经济工作会议议定的各项目标任务中去,努力实现财政工作的良好开局, 及时召开了由全体人员参加的动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我局实际，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。保证了我局财政工作的顺利进行。
在整顿活动中，我局紧紧围绕思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发，结合各股所、局属各单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我局在结合县委、县政府纪律作风整顿主要内容的基础上，并结合我局工作实际，将此次活动分为三个阶段来学习。
在第一阶段，讲学习分为三步来进行，一是制定了活动实施意见，明确了此次活动的日程和学习内容;二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现;三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，在学习中，通过对中、省、市、县党代会，经济工作会议的学习，首先坚定了政治道具观念和投身本职工作的热情，有力地促进了全体干部职工的工作积极性。
在第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，我局在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，针对文件精神，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了班子包单位活动，认真开展纪律作风整顿活动;二是要求每个职工积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，我局针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么?你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的工作关系等?整顿工作采取三先三后，即查摆问题先机关后基层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。
三是每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，将有力的促进财政工作的开展。会后，大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。
第三阶段，通过认真查找，明确了下一步的努力方向，
在这次纪律作风整顿活动中，财政系统主要查摆出以下几方面问题：
1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。
2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些同志工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于企业、服务于人民群众的意识淡薄，本位主义思想严重。
3、机关作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。
4、协调配合不够，大局观念不强
部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。
通过多种形式的学习讨论，各股所、局属各单位把这些意见和建议整理后及时上报了局领导，为下一步财政工作提供了很好的决策参考。结合整顿实际，制定本改进措施，建立了加强建设的长效机制。努力促进财政工作，深化机关作风整顿
1、严格组织生活制度，加强局领导班子建设
按照县委要求，定期召开党员大会和民主生活会，总结思想工作情况，认真检查自己贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况。通过党的组织生活制度，认真查找班子内部和党员队伍存在的问题，加强队伍建设，统一思想，提高素质，增进团结，提高党员队伍和班子战斗力。
2、解放思想观念，抓住经济跨越式发展开展工作
深入学习领会党的十六大会议精神，解放思想，开拓创新，与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这一良好契机，创造性的开展工作。广大党员干部要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识，我们每一个党员和领导干部，都要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作，把创新贯穿于“新泾阳”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，培育新成果，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。
3、加强纪律作风建设，树立良好的机关形象
加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，强化机关自身建设。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向领导请假。切实做好本职工作，工作中尽职尽责，办事不推不拖、不滥用职权。遵守国家的法律法令和各类规章制度，禁止参与法轮功、封建迷信及各种赌博活动。工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。下乡下企业办公要做到“三个不准”：不准在被检查单位吃饭、不准借工作之便索要钱物、不准向如何生产经营单位推销物品。要做到“三个到位”：宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向领导汇报。
4、强化廉政意识，树立良好的机关形象
按照上级有关工作要求和廉政建设规定要求，认真加强局机关廉政建设，进一步密切党群关系、干群关系，促进机关人员的勤政、廉政、优政意识，树立良好的政府机关形象。在办理、审核各种业务手续和组织培训工作中，不得接受相关单位和个人的宴请、馈赠，严禁各种吃、卡、拿、要现象发生。到基层办事或执法检查，要严格坚持“三不准”，即：不准在基层单位和被检查单位就餐，不准借故索要钱物，不准向任何生产经营单位推销物品。不得用公款支付个人娱乐和吃喝费用。严格收支审核和财务报销制度，做到先请示、后开支。严格控制招待开支，避免客少陪多现象。
5、严格值班制度，确保信息畅通
值班人员必须按照要求坚守岗位，严守值班纪律。未经批准不得推迟上岗或擅离岗位。值班人员应当认真履行职责，及时、准确接听电话并作好记录，按照要求及时办理好上级交办的各类事项，正确处理各种安全生产突发事件，并及时向局领导报告。工作中做到不推、不拖、不误。对值班期间不能坚守岗位、履行职责不认真或因为玩忽职守、处理问题不及时、不妥当而造成不良影响及严重后果的，按照规定进行严肃处理。保证紧急情况随叫随到。
6、严格车辆管理制度，确保人员车辆安全
加强对单位车辆的管理，领导干部要带头执行上级关于用车要求和局机关车辆派遣规定，坚持公事用公车、私事不用公车的有关制度要求;坚决杜绝领导干部开车现象，严禁私开公车或擅自批准单位非司机职工驾驶车辆现象，确保人员和车辆的安全。
通过对这次纪律作风整顿活动的学习，我局将努力实现财政工作的良好开局,建设一个全心全意为人民服务的公仆形象，打造开拓、务实、高效、廉洁的财政机关。
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白水江初级中学2012-2013学年度第一学期
学生纪律作风整顿总结
为了切实加强学生行为习惯养成教育，有效推进我校学风校风建设，全面营造文明礼貌、勤奋好学、遵纪守法的良好氛围，根据教体局下发的“五项教育”的相关要求，经校委会研究决定，10月8日至28日学校开展以“加强学生纪律作风整顿，开展批评和自我批评”为主题的纪律作风教育月活动。学校成立了纪律作风整顿领导小组，制定了切实可行的实施方案，并将此次纪律作风整顿的意义、目的和要求切实宣传到了每一位师生，保证学生纪律作风整顿顺利进行。
在整顿活动中，我校紧紧围绕学生思想、组织纪律作风、安全意识和劳动卫生等方面存在的问题，切中要害，敢于严惩，提出了“加强学生纪律作风整顿，开展批评和自我批评”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全校上下要从实际出发，结合各班学生的特点，抓住重点部位、违纪现象、重点环节，有步骤地开展作风整顿教育活动。为了使活动不走过场，确实起到教育问题学生的作用，我校将此次活动分为三个阶段来开展。
第一阶段为重点整顿阶段，一是各班通过动员宣传，明确了此次活动的日程和学习内容；二是各班新闻联播时间利用电子白板对学生进行了《中学生日常行为规范》、《白中学生一日规范》、《白中学生管理办法》、《班团干部职责》、《白中课内规则》、《安全公约》、《班级管理制度》及学校各项规章制度逐条逐款的解读和学习；三是学校组织教务处、团委、安保科对各班开展整顿学习活动进行了全面跟踪检查。有力地推动了该项活动的顺利进行。
第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，各班在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系各班实际情况，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。要求每个学生积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全班整顿大会上全面剖析，着重查找自己当前思想、纪律、安全、行为习惯等方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，各班针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。要求学生要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来。通过查找，存在的普遍问题主要是学习态度不端正、学习目的不明确、安全意识淡薄、个人生活学习习惯差等（通报近期违纪学生）。针对查找出的问题，各班采取边学习、边教育、边沟通、边解决的办法进行有效整改。
第三阶段，通过测评考试检验本次活动开展效果，完善制度，形成长效机制。（通报各班成绩）
总之，通过这次纪律作风整顿活动，全体学生安全意识和纪律观念明显增强，各种不良行为、违纪苗头得到了有效遏制。今后的工作中，学校将以此次整顿活动为契机，继续加强对学生纪律安全、行为习惯强化教育，坚持开展批评和自我批评，营造良好的育人环境，不断提高育人水平。最后，希望全体学生从严要求、超越自我，在思想纪律方面争取更大的进步。
推荐第6篇：教师纪律作风整顿总结
教师纪律作风整顿总结
我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
二、存在问题的原因
1、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考。
2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。奉献社会。努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
陈集镇第二学区
2017 9.25
推荐第7篇：学生纪律作风整顿总结
梁庄镇第一初级中学
2013-2014学年度第一学期学生纪律教育
活动总结
我校开展了为期一个月的“学雷锋，讲文明，树新风”活动，学生的文明礼貌、遵纪守法、安全意识得到加强的同时，我们也要清醒地看到，学风校风还存在许多不足之处，还存在的一些突出问题，为了巩固前半年的成果，切实加强学生行为习惯养成教育，有效推进我校学风校风建设，全面营造文明礼貌、勤奋好学、遵纪守法的良好氛围，根据教体校下发的“五项教育”的有关要求，经校委会研究，在我校开展以“加强学生纪律作风整顿，开展批评和自我批评”为主题的纪律作风教育月活动学校专门成立了以一把手为组长的学生思想作风纪律整顿领导小组，在全体教师例会上，认真学习学生纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，为认真搞好这次活动，结合我校实际，制定了切实可行的实施方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位学生。保证了学生纪律作风整顿顺利进行。 在整顿活动中，我校紧紧围绕学生思想、组织纪律作风、安全意识和劳动卫生等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“加强学生纪律作风整顿，开展批评和自我批评”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全校上下要从实际出发，结合各班学生的特点，抓住重点部位、违纪现象、重点环节，有步骤地开展作风整顿教育活动。为了使活动不走过场，确实起到教育问题学生的作用，我校将此次活动分为三个阶段来开展。
第一阶段为重点整顿阶段，一是各班通过动员宣传，明确了此次活动的日程和学习内容；二是各班多媒体对学生进行了《中学生日常行为规范》、《安全公约》、《班级管理制度》及学校各项规章制度逐条逐款的解读和学习；三是学校组织教务处、团委、安保科对各班开展整顿学习活动进行了全面跟踪检查。有力地推动了该项活动的顺利进行。
第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，各班在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本班的学生时间情况，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。要求每个学生积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全班整顿大会上全面剖析，着重查找自己当前思想、纪律、安全、行为习惯等方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，各班针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。对查摆的问题我们严格作到不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是学习态度不端正、学习目的不明确、安全意识淡薄、个人生活学习习惯差等（通报近期违纪学生）。针对查摆出的问题，各班采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。
第三阶段，通过测评检验本次活动开展效果，完善制度，形成长效机制。（通报各班成绩）
总之，通过这次纪律作风整顿活动，全体学生安全意识和纪律观念明显增强，各种不良违纪苗头得到遏制。今后的工作中，学校将以这次整顿活动为契机，继续加强对学生纪律安全、行为习惯强化教育，坚持开展批评和自我批评，营造良好的育人环境，不断提高育人水平。
推荐第8篇：幼儿园纪律作风整顿总结
篇1：纪律作风整顿心得体会与感悟
纪律作风整顿心得体会与感悟
纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会
自参加县纪检监察干部思想纪律作风教育活动以来，我积极认真，努力学习，锐意进取，多向领导、同事和前辈们学习好的经验，好的做法，提高了自身政治理论水平，转变了思想作风，增强了工作、学习的主动性、积极性和创造性，纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会。通过学习教育活动，主要有以下心得体会。
一、认真学习，增强素质是
做好纪检监察工作的基础。
随着形势的发展和反腐败斗争的深入，纪检监察工作将面临许多新情况、新问题，我们肩负的担子和担负的使命更重了。要成为合格的纪检监察干部，就必须做到以下三点：一是必须做到勤学苦练，不断总结，不断创新，懂全局、精本行;二是必须做到对纪检监察工作专
一、专心，通过不断地学习钻研纪检监察基础理论、业务知识、技能技巧，学习相关的政治理论、法律法规和现代科学技术等，不断获取新知识，掌握新技巧，成为一专多能的复合型人才;三是必须做到在工作实践中日积月累地勤学，脚踏实地地苦干，培养敏锐的洞察力、正确的判断力、敏捷的应变力，真正成为纪检监察工作的行家里手，心得体会《纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会》。
二、志向坚定，忠于职守是做好纪检监察工作的基本要求。
纪检监察工作者身负重托，职责神圣、任务光荣。为完成这一光荣任务，就必须志向坚定，忠于职守，力求做到以下四点：一是要做到不辱使命，有所作为，增强矢志为民的信念，锻炼百折不挠的意志，身怀志向高远的追求，知职图进，知责思为，用好党和人民赋予的权力;二是要做到从严要求、工作严谨、执纪严格、执法严肃，严查违法乱纪案件;三是要站在讲政治的高度审视问题，做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势，不失时机，并从战略上观察，提出并解决问题，及时有效地对待每一项工作;四是要有全局意识，一切从改革、发展、稳定的大局出发，紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作，自觉地服务于发展，把促进发展作为工作的出发点和落脚点。
三、修身守德，自律自强是做好纪检监察工作的保障。
纪检监察干部是执法执纪者，要成为合格的纪检监察干部，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，躬身实践，着力提高自身的修养和从政能力，增强执法执纪的号召力和感召力。要时刻牢记自己的使命和责任，胸襟坦荡，气节刚正，为人处事光明磊落，堂堂正正，查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理，面对腐败现象和腐败分子疾恶如仇，敢于斗争。在工作中讲究工作方法和工作艺术，做到和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升 ，作风转变年心得体会，心得体会 纪律作风整顿心得体会与感悟之二
第一，认真学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质，热爱学生，为人师表。
第二，更加严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服务学生。
第三，不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。
总之， 在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。
纪律作风整顿心得体会与感悟之三
中共尧都区第八次代表大会，是在“十二五”开局之年和全区上下全面推进转型跨越、先行发展的新形势下召开的一次重要会议，肩负着承前启后、继往开来的重大历史使命，学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会。大会的主要任务是：全面总结我区七次党代会以来的工作，分析当前形势，确定今后五年经济社会发展和党的建设的目标任务，选举产生中共尧都区第八届委员会和纪律检查委员会，动员和号召全区各级党组织、广大干部和人民群众进一步解放思想、振奋精神，推进大转型、谋求新跨越，为实现“经济总量翻番，再造一个新尧都”的宏伟目标而努力奋斗! 五年来，全区最深刻的变化是党的建设全面加强。我们始终坚持把党建工作主动融入到全区经济社会发展的大局中谋划，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设两线，创新党建工作载体，建立健全长效机制，各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党的建设全面加强，心得体会《学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会》。扎实开展保持共产党员先进性教育、科学发展观和“创先争优”活动，党员干部的宗旨观念明显增强，组织基础得到进一步夯实;圆满完成了区、乡机构改革工作，基层领导班子结构进一步优化，执政基础进一步夯实;建立“三级网络”，实施“六式培训”，干部队伍和人才队伍建设进一步加强;坚持正确的用人导向，采取“两推一考两票决”的办法，不断调整充实干部队伍。严格落实党风廉政建设责任制，扎实推进煤焦领域反腐败斗争，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，塑造和维护党的良好形象，为构建和谐尧都创造了风清气正的政治环境。
今后五年全区工作的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住“国家综改区”建设历史机遇，围绕转型跨越、先行发展、绿色崛起的总体要求，以加快转变经济发展方式为主线，以“经济总量翻番，再造一个新尧都”为中心，突出工业新型化、农业产业化、旅游服务业规模化、乡村城镇化、环境优质化、社会和谐化的“六化”目标，实施大改革推进、大创新突破、大招商开路、大园区承载、大项目支撑的五大举措，努力使我区成为资源型经济转型示范区、绿色崛起引领区、区域中心城市核心区和社会和谐样板区，全力构建富裕、现代、宜居、文明、和谐的新尧都。
篇2：中村镇中小学幼儿园集中开展纪律作风整顿活动总结
中中心校字[2011]73号
中村镇中心学校
关于呈报中村镇中小学幼儿园集中开展纪律
作风整顿活动结的报告
教育体育局：
按照教体局的总体部署和要求，从2011年8月26日开始，我镇中小
学幼儿园教师纪律作风整顿活动在我镇各校全面铺开。在中心校整顿活动领导小组的正确领导下，在教体局包乡镇领导的有力指导下，在全镇广大教职工的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，顺利完成了各阶段的学习整顿任务，总体达到了纪律作风整顿的目标和要求，取得了明显成效，现将我镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动总结如下：
一、精心组织，确保了纪律作风整顿活动落到实处
（一）加强领导，统筹安排
中心校高度重视纪律作风整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是
加强领导，明确分工。中心校成立了以中心校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组，设立了办公室，明确了分工、夯实了责任。领导小组成员自
始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二
是广泛宣传、深入学习。8月25日，我镇分中学、小学两片及时组织学习
了山政教体发【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪
律作风整顿活动的通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的
讲话精神。8月27日又集中全镇教师召开了动员会，会上，中心校张存发
校长做了动员报告，动员报告紧密联系实际，找准了我镇教师纪律作风方
面存在的突出问题，整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教职工中
引起了极大的反响。三是统筹安排，明确目标。结合才开学的实际情况，
中心校领导小组根据教体局会议和相关文件要求以及我镇实际，制定了《中
村镇关于在全镇中小学幼儿园集中开展教师纪律作风整顿活动的实施方 案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。这
样，从思想上、组织上保证了各校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开
展，使我镇各校的纪律作风整顿更具针对性、实效性。
（二）围绕主题，深化学习
一是制定了学习计划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确
把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。二是突出了学习
教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求
神；学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改
涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领
干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。三是拓展了学
学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合。
律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了
学的氛围。中心校于9月19日进行了专项检查，各校教
积极记写学习笔记人均一万余字，心得体会全部上墙，
校级领导都写了剖析材料。
查找问题
“刺”。中心校、洛峪九年制学校、校本部、中心幼
设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，
种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及
止，共征求意见13条，梳理为了7条，这些意见为有的
二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的
到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从 了学习内容和方式，重点。重点学习了及杨局长的讲话精进党的作风》、胡锦导干部廉洁从政若习形式。坚持集中四是严明了学习纪人人参学，个个向师都能够认真学习，
（三）抓住关键，一是征求意见不怕儿园等校（片）都召开了座谈会等多时反馈，到目前为放矢提供了依据。意见，从领导班子
思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”，
采取“自己找，大家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，
校长带头进行自我批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展
评议，直呼其名、直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。
（四）立说立行，边整边改
立说立行，边整边改。对于热点、难点问题按照“有
么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原
行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一
马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改
重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作
事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、
的突出问题，努力树立教育行业的良好形象，整顿集中
岔村茨沟组少数村民因茨沟初小撤并一事。多次到中心
解决群众反映强烈的热点、难点问题，中心校张存发校
到当事人，对其动之以情、晓之以理，深入浅出的做工
白了校点撤并是整合教育资源的需要，是教育发展的必
然趋势。
确保了纪律作风整顿活动长效机制
在这次整顿活动中，始终坚持教育领先的原则，以
教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，
开展了宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了纪律
眼于发展，在这次活动中，始终围绕教育质量的提升进 针对存在的问题，什么问题，解决什则，制定了切实可般性的问题，能够时限和责任人，注相结合，努力做到不守纪等方面存在活动期间，我镇梅校上访，本着按照长亲自带队多次找作，终于使群众明
二、“ 四个着眼”，一是着眼于教育，科学的理论武装人，以及科学的发展观，整顿工作。二是着 行整顿活动，通过活动教师的育人意识增强了，学校主要领导经常深入班
级调查研究，帮助解决教育教学过程中存在的问题，切实帮助解决有关问
题。三是着眼于提高。各校校委会不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于
教师素质的提高，能力的增强。无论是集中学习，查找问题阶段，还是深
入剖析、整改提高阶段，都把提高教师驾驭课堂能力、育人技能，依法执
位，把改进传统的育人方法作为重点，丰富了活动内涵。
我们立足于当前，着眼建设，放眼长远。从学习管理工
健全了各项制度，为形良好纪律作风提供制度保证。提
立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、
度，建立了交心谈心制度，定期与师生交心谈心，尽力
保了纪律作风整顿活动引向深入
镇各校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的
自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，
整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点”
作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民
展批评与自我批评，同时对本校工作中存在的问题畅所
查摆问题期间深入到教师中参加分组讨论，听取同志们
对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导。
保了纪律作风整顿活动效果显著
所转变。一是责任意识有所增强。广大教职工对自
深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相
教的能力、放在首四是着眼于建设。作方面入手，建立出了“令行禁止、考勤制度、岗位制解决师生的困难。
三、认真查摆，确在整顿活动中，我重中之重。提出了交心谈心要“诚”，要求，就个人在工主生活会上积极开欲言。班子成员在
四、注重实效，确
（一）服务意识有身的职责有了更加互推诿的现象得到
较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数教师的组
织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，
高效规范、遵章守纪，自觉维护学校和自身形象，坚决杜绝了迟到早退、
玩电脑游戏、上班期间做与工作无关的事等现象。三是宗旨意识有所增强。
教职工的服务意识有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对来校家
长以礼相待，热情服务。
（二）服务能力有所增强。通过整顿，全体教职工的服务能力有了明
显的增强，通过学习增强了服务意识，提高了教书育人能力和依法执教能
力；通过查找问题及时整改，提高了校委会解决问题的能力；通过建章立
制，强化工作责任感，提高了为教师、为学生、为家长服务的能力；通过
廉政教育，提高了防腐拒变的能力。 总之，我镇各校的纪律作风整顿活动开展得很成功，通过认真地学习、
整顿，全体教师精神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上有所
转变，工作纪律性有了明显增强，行动上有了明显进步。今后，我们将继
续深入细致地开展此类活动，为进一步提高中村教育教学质量奠定良好的
基础. 二0一一年九月二十八日
主题词：中心校
纪律作风整顿 活动 总结 报告
篇3：纪律作风整顿小结
**幼儿园纪律作风教育整顿活动总结报告
为了进一步加强我园教职工队伍建设,落实岗位责任制,强化我园教职工队伍的责任意识和大局意识,我园严格落实了渭滨区教体局《关于在全系统集中开展纪律作风教育整顿活动的通知》精神，结合我园实际情况，扎实有效地开展了纪律作风教育整顿活动，收到了良好的效果，达到了预期的目的。现将具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
我园成立了纪律作风教育整顿活动领导小组，由园长 担任组长，保教主任 任副组长，成员是 。领导小组研究制定了我园纪律作风教育整顿活动实施方案，并进行了分工，明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。
二、认真学习，加强整顿
1、开展时间及对象
本次活动时间为2014年3月3日－3月7日每晚7：00－9：00，参加人员为全体教职工。
2、开展情况
本次活动分为三个阶段进行：
⑴、学习教育阶段（3月3日－3月4日）。由园长组织全体教职工学习了以下内容：2013年以来中央先后出台的15项制度；中纪委三次全会精神以及习近平系列讲话精神；市委书记上官吉庆在全市目标考核大会、市纪委全会、市组织工作座谈会和市人代会渭滨代表团上的讲话精神；市委全委会、市政府工作报告、区委十三届六次全委
会、区政府工作报告精神及全区重点任务安排；张乃卫同志在区纪委全会上的讲话精神；2014年全区教育工作会议精神；省教育厅、市区教育局及幼儿园制定的一系列纪律制度和工作要求。 ⑵、讨论反思阶段（3月5日－3月6日）。全体教职工对照中央、教育部和市委“八九十规定”，结合“学习贯彻三中全会精神我们怎么办”大讨论活动，深入排查了思想、纪律、作风、能力等方面存在的突出问题，认真反思了是否存在精神不振、观念不新、作风不实、服务不优、觉悟不高、能力不强、自律不严、形象不好等问题，进行了深入剖析，并撰写了思想深刻的心得体会。
⑶、建章立制阶段（3月7日）。在学习教育和反思讨论的基础上对存在的问题进行了认真整改，健全完善了幼儿园各项规章制度，建立了抓纪律、转作风、促落实的工作机制，在教育中振奋了精神，在强化纪律中提升了效率，在改进作风中推动了工作。
三深入剖析，挖掘问题
根据整顿的重点内容,经过自查自纠,认真反思,发现个别教职工工作中存在以下问题：
1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。
2、工作纪律性不强，有懒惰、懈怠思想。
3、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。
四、积极整改，促进提高
面对这次整顿活动中存在的问题，我园制定的整改措施是:
1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
2、统一思想，提高认识。
3、加强学习，提高觉悟。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保本园各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
通过这次纪律作风教育整顿活动扎实有效地开展，我园确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，提出了解决措施，明确了今后的工作方向，有效地推动了本园各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。
2014.3.7 篇4：中村镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动特点
中村镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动特点
一是明确任务、行动迅速，在整顿行动上突出一个“快”字。县教体局纪律作风整顿会议结束后，中心学校立即召开会议安排部署我镇纪律作风整顿活动，8月25日，分中学、小学两片及时组织学习了山政教体发【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪律作风整顿活动的通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的讲话精神。27日又集中全镇教师召开了动员会，对整顿活动进行了再部署再安排，会后，各校（片）立足实际，制定了符合各校校情的整顿方案。
二是寓教于学、形式多样，在整顿方式上突出一个“新”字。在活动中，各校采取集中学习与个人自学相结合、领导点评和自我剖析相结合、整改问题和促进工作相结合的方式积极开展整训活动。
三是开门查摆、寻根问源，在走访调研上突出一个“广”字。在查摆阶段，中心校通过开展问卷调查、走访等方式，广泛征求广大教职工对学校工作等方面的意见及建议。通过严格查找，我们对问题梳理如下：
1、领导带课不足，有个别领导不带课。
2、大多数教师对绩效工资“大锅饭”不满意。
3、教育质量不高。
4、校本教研抓得不够，领导听评课机制不健全。
5、初小教师老化，体音美课不能正常开展。
四是自我剖析、组织点评，在教育形式上突出一个“严”字。进入查摆剖析、领导点评环节后，各校通过找不足、查差距、吸教训等形式积极开展活动。
五是立足实际、边查边改，在整改措施上突出一个“实”字。我们通过对梳理出的问题进行研讨，提出了如下整改方案：
1、召开各校领导会议，学习教体局文件精神，明确领导带课的意义和必要性，重要性。目前，各校领导已严格按照文件带足课。
2、修改和完善了“绩效工资”实施方案。
3、制定和完善了《提高教育质量奖惩办法》加强“两常”管理。
4、中心校同志带头听课，评课不少于20节，各校完善教研制度，加大校本教研投入。
5、最大限度调配教师配置，使全镇各校创造条件开足开齐课程。
篇5：新时代纪律作风整顿心得体会与感悟
新时代纪律作风整顿心得体会与感悟
纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会
自参加县纪检监察干部思想纪律作风教育活动以来，我积极认真，努力学习，锐意进取，多向领导、同事和前辈们学习好的经验，好的做法，提高了自身政治理论水平，转变了思想作风，增强了工作、学习的主动性、积极性和创造性，纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会。通过学习教育活动，主要有以下心得体会。
一、认真学习，增强素质是
做好纪检监察工作的基础。
随着形势的发展和反腐败斗争的深入，纪检监察工作将面临许多新情况、新问题，我们肩负的担子和担负的使命更重了。要成为合格的纪检监察干部，就必须做到以下三点：一是必须做到勤学苦练，不断总结，不断创新，懂全局、精本行;二是必须做到对纪检监察工作专
一、专心，通过不断地学习钻研纪检监察基础理论、业务知识、技能技巧，学习相关的政治理论、法律法规和现代科学技术等，不断获取新知识，掌握新技巧，成为一专多能的复合型人才;三是必须做到在工作实践中日积月累地勤学，脚踏实地地苦干，培养敏锐的洞察力、正确的判断力、敏捷的应变力，真正成为纪检监察工作的行家里手，心得体会《纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会》。
二、志向坚定，忠于职守是做好纪检监察工作的基本要求。
纪检监察工作者身负重托，职责神圣、任务光荣。为完成这一光荣任务，就必须志向坚定，忠于职守，力求做到以下四点：一是要做到不辱使命，有所作为，增强矢志为民的信念，锻炼百折不挠的意志，身怀志向高远的追求，知职图进，知责思为，用好党和人民赋予的权力;二是要做到从严要求、工作严谨、执纪严格、执法严肃，严查违法乱纪案件;三是要站在讲政治的高度审视问题，做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势，不失时机，并从战略上观察，提出并解决问题，及时有效地对待每一项工作;四是要有全局意识，一切从改革、发展、稳定的大局出发，紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作，自觉地服务于发展，把促进发展作为工作的出发点和落脚点。
三、修身守德，自律自强是做好纪检监察工作的保障。
纪检监察干部是执法执纪者，要成为合格的纪检监察干部，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，躬身实践，着力提高自身的修养和从政能力，增强执法执纪的号召力和感召力。要时刻牢记自己的使命和责任，胸襟坦荡，气节刚正，为人处事光明磊落，堂堂正正，查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理，面对腐败现象和腐败分子疾恶如仇，敢于斗争。在工作中讲究工作方法和工作艺术，做到和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升 ，作风转变年心得体会，心得体会
新时代纪律作风整顿心得体会与感悟之二
通过《教师思想纪律作风整顿》的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心，教师思想纪律作风整顿学习心得体会(原创)。贾得一中是一个团结向上的集体，是一个锻炼人的大熔炉，全体教职员工齐心协力，尽心尽责，使贾得一中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪，心得体会《教师思想纪律作风整顿学习心得体会(原创)》。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深刻认识到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下几点：
第一，认真学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质，热爱学生，为人师表。
第二，更加严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服务学生。
第三，不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。
总之， 在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。
新时代纪律作风整顿心得体会与感悟之三
中共尧都区第八次代表大会，是在“十二五”开局之年和全区上下全面推进转型跨越、先行发展的新形势下召开的一次重要会议，肩负着承前启后、继往开来的重大历史使命，学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会。大会的主要任务是：全面总结我区七次党代会以来的工作，分析当前形势，确定今后五年经济社会发展和党的建设的目标任务，选举产生中共尧都区第八届委员会和纪律检查委员会，动员和号召全区各级党组织、广大干部和人民群众进一步解放思想、振奋精神，推进大转型、谋求新跨越，为实现“经济总量翻番，再造一个新尧都”的宏伟目标而努力奋斗! 五年来，全区最深刻的变化是党的建设全面加强。我们始终坚持把党建工作主动融入到全区经济社会发展的大局中谋划，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设两线，创新党建工作载体，建立健全长效机制，各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党的建设全面加强，心得体会《学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会》。扎实开展保持共产党员先进性教育、科学发展观和“创先争优”活动，党员干部的宗旨观念明显增强，组织基础得到进一步夯实;圆满完成了区、乡机构改革工作，基层领导班子结构进一步优化，执政基础进一步夯实;建立“三级网络”，实施“六式培训”，干部队伍和人才队伍建设进一步加强;坚持正确的用人导向，采取“两推一考两票决”的办法，不断调整充实干部队伍。严格落实党风廉政建设责任制，扎实推进煤焦领域反腐败斗争，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，塑造和维护党的良好形象，为构建和谐尧都创造了风清气正的政治环境。
今后五年全区工作的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住“国家综改区”建设历史机遇，围绕转型跨越、先行发展、绿色崛起的总体要求，以加快转变经济发展方式为主线，以“经济总量翻番，再造一个新尧都”为中心，突出工业新型化、农业产业化、旅游服务业规模化、乡村城镇化、环境优质化、社会和谐化的“六化”目标，实施大改革推进、大创新突破、大招商开路、大园区承载、大项目支撑的五大举措，努力使我区成为资源型经济转型示范区、绿色崛起引领区、区域中心城市核心区和社会和谐样板区，全力构建富裕、现代、宜居、文明、和谐的新尧都。
推荐第9篇：教师纪律作风整顿总结
教师纪律作风整顿总结
近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。
一.在政治思想方面：
在平时的工作和生活中，我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识，努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”为导向，认真落实科学发展观。通过“教育法”，“教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。
二．在教育教学方面：
通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面： 1.在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。
2.
没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。
3.
缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4.
对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。
5.
不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的教育缺乏爱心和耐心。 6.
没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学法指导，学生成绩差距没有明显变化。
三．改进措施：
通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。
1.
在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，改变老一套的授课方式。
2.
在教学中加强对教材，考试说明，考纲的研究，精心备好每一节课，并做到对习题的精选，精讲，精炼。
3.
强化与同学科教师的合作交流，不单打独干，充分利用现有教学资源。
4.
依托备课组，教研组，通过听课，讲课，评课等方式与组内教师相互交流学习，提升自身教学能力。 5.
对学生的管理体现在精细化，及时做好学生的监管，平时多与学生家长沟通，建立起学校，教师，家长三方教育机制，促进学生全面发展。
6.
对学生的教育要严中有爱，要有耐心。常态化与学生交流，及时了解学生内心的想法，与学生建立起良好的师生关系。
7.
认真落实学校的政策，努力做好培优促中转差工作，力争使学生间的成绩进一步缩小。
总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。
云游散人
2011年3月10日
教师工作纪律作风整顿学习心得体会
2007年3月28日在我校由学区组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。
一，这次整顿很重要，我们的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。
二、我在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。
三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，认真搞好初三毕业班的复习工作，不偷懒、不偷闲，早晚督查学生的自习情况，抓好迎中考的最后八十天，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的中考能取得优异的成绩，争取超额完成学区、学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。
四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候中午喝点酒，虽说没有影响到上课，但是毕竟会给师生造成一种不好的影响，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。
五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持邓小平理论教育方针，坚持江泽民“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《邯郸市中小学教师行为规范》，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。
教师作风整顿材料
一位著名教育家曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在进步对我们这代人的人民教师提出了更高的
要求，如何“追求”，如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表。 反思本人的工作，还存在一些问题：
（一）教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。其根源于是客观上本人理论修养不够，加之思想老化，思维迟钝；主观上是觉得自己有几十年的教学经验，年年教书只是炒冷饭，因此思想怠惰,不思进取。
（二）业务有待提高,本人多年从事高中数学教学,教材变动较大,教学对象不同，但是由于思维定势，方法固化，有时教学不能有的放矢，不能与时俱进,其根源于思想僵化。
（三）不擅于使用多媒体教学,只能使用自己的电脑和教本进行教学，而很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
（四）工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 今后的改进方向：
一、从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
二、注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见和建议，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。
三、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。
“学高为师,德高为范。”师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。“为人师表”是新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是师德师风建设的重中之重。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！
思想作风纪律教育整顿学习心得体会
我在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘了二十个春秋，曾送走了一届又一届小学毕业生，不敢说\"桃李满园\"，也可谓\"枝繁叶茂\"，是一名非常称职的\"园丁\"。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民教师。
通过整顿学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，我县尤其是我乡教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转罗镇乡教育质量偏低的局面，重塑我乡教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，强我师能，是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务，是实现罗镇乡率先突破发展势在必
行的重要举措。 今后工作的几点打算：
1、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。
2、树立几个意识：
（1）牢固树立\"育人先做人，正人先正己\"的意识，要求学生做到，自己坚决要做到。
（2）牢固树立\"学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率\"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。
（3）牢固树立\"宁守清贫，不损师德\"的意识，发扬教师高风亮节、\"红烛\"精神，廉洁从教，维护 \"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新\"的美好形象。
（4）牢固树立\"以法执教、以德治教、以德服人\"意识。
（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
（6）牢固树立\"主人翁\"意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
4、发扬\"人梯\"精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。
为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，\"正师德、铸师魂、强师能\"，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
江总书记在第三次全国教育工作会议上指出：\"人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者\"，\"教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。\" 学高为师，学是师之骨。21世纪的教师应该是高师能的人，具体是：
1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对\"生有涯，而知无涯\"的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到来自四面八方信息的\"狂轰滥炸\"。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。
3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。
4.课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展，使教师不仅要参与教育决策和教育管理，而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标，本着有利于学生个性自由发展的原则，了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础，设计切实可行的课程。
5.现代教育技术的行家，信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者，是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息，并把这些资源吸收到自己的认知结构中去，变成自己的知识。
6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以教师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作。
7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此，学生在学校里学习和掌握
现成的知识是次要的，更重要的是以此培养学习的技能，在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。
8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程，涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异，在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。
9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系，彼此影响，随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生，学校发生的变化和这种变化的来龙去脉，以及会对学生产生什么样的影响。
10.预知未来社会需要的学者。21世纪教育的功能将主要是为未来社会培养合格人才。教师要根据对未来社会发展前景的预测，通过所设计的教育计划、教育内容、教学方法，使学生在价值观、个性品质、知识、能力等方面的发展符合他们要走向的社会的要求。从这个意义上来说，教师必须是一个未来学的学者，具有未来设计者的职能，有教育预见能力。
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纪律作风教育整顿工作总结
奥林匹克公园中队
2011年9月13日
纪律作风教育整顿工作总结
为切实增强部队纪律作风建设，提高广大官兵的思想政治觉悟，深化官兵条令条例意识，严防各类事故的发生。以进一步加强部队管理，落实部队“四个正规秩序”和各项规章制度，提高部队整体战斗力为目标，确保部队内部的安全稳定。
根据上级党委会议精神及通知文件要求，在部队内部开展纪律作风教育整顿活动。我中队党支部在接到通知后，研究在部队内部开展以落实制度、规范“四个秩序”、提高执行力、塑造世界城市消防一流执法形象为重点的纪律作风教育整顿活动。
以胡锦涛总书记“努力建设一支忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献的消防队伍”总要求和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕反腐倡廉建设、执法规范化建设和和谐警民关系建设，以部队建设正规化，行政执法规范化和敏感岗位透明化为重要抓手，按照市局党委纪律作风教育整顿要打好主动仗的要求，结合业务和工作实际，进一步推进“查思想、查执法、查纪律、查作风”活动的落实。全面贯彻党的十七届五中全会精神，深入实践“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求，通过教育学习、实践整改、总结巩固三个过程，使支队官兵对新时期做好群众工作的极端重要性有更加清醒的认识，坚持走群众路线、严格执法、热情服务的理念进一步树立，群众反映强烈的服务态度、办事效率、执法形象等方面的问题从根本上得到改正，监督、激励、奖惩等长效机制进一步建立完善，人民群众对消防
工作的满意度明显提升，有力推动部队各项中心工作。
为确保纪律作风教育整顿活动落到实处，中队党支部高度重视及时成立纪律作风教育整顿工作领导小组，韩虎中队长为组长、于海松指导员为副组长、副中队长王天琦、高雷，朱松及各班班长为组员的活动领导小组。
中队组织召开了“纪律作风教育整顿活动”动员部署会，切实解决各方面存在的不足，树立正确的价值取向和行为准则，坚定理想信念，强化宗旨意识，明确职责使命，中队长韩虎就“纪律作风教育整顿”活动的文件精神进行了深入的部署，确保此次纪律作风教育整顿活动有序开展，确保部队内部安全稳定。
为切实把此次纪律作风教育整顿学习活动抓好，自动员大会后，中队及时分别组织召开党团员大会，成立了中队党支部成员为主体的学习督导小组，和以团支部为主体的营区宣传小组。
上述两个小组也分别就各自的职责和分工进行了研究和部署，初步思路是中队以党员学在前，监督在前，各项学习工作走在前列，并通过制作多媒体课件多形式的进行授课，广泛的开展参观见学活动，让官兵在耳濡目染中受到教育，不断创新丰富教育抓手和载体，努力把教育活动搞得更加丰富多彩、扎实有效。中队团支部紧紧跟进宣传任务，想方设法突破中队现有的宣传途径，采取走出去，请进来等各种方式方法，充分运用板报和横幅等宣传阵地，拓宽宣传平台，营造浓厚的教育学习氛围。
中队及时召开专题民主生活会、队伍会、支部会等会议，逐级深入检查在思想作风、工作作风、自身表率作用和队伍管理等
方面存在的突出问题和薄弱环节。
中队对各项规章制度特别是针对个别同志有令不行有禁不
止的薄弱环节进行了认真的总结查摆，并逐一展开讨论，真正从思想上提高警惕，引起重视。经过认真查摆，查摆问题如下：
1、岗哨坚持不是很好，存在着交接岗不及时、警容不整等现象；
2、极个别队员违反规定使用通讯工具等等。这些问题在不同程度上制约着中队的正规化管理，在下一步工作中，必须加以制止和克服，及时消除事故苗头。
3、战士存在的问题，普遍文化素质较低，自身素质不高，部分战士存在过一天算一天的想法，对自身要求有所放松。
中队针对存在的问题的整改措施：
1、加强干部包班、骨干包人，措施的落实，并采取干部定期住班，增强与战士的沟通，促进工作的开展。
2、加强学习，定期召开民主生活会，对照胡锦涛总书记“三句话”总要求和《新共同条令》对个人工作查摆总结，并将结果向中队全队官兵公开，产听取全队官兵对中队在管理工作中的意见和建议。
3、加强对战士的正面引导和教育，重视政治理论学习，提高政治觉悟和自身素质，加强对战士的人生观、价值观教育；从点滴抓起，重点抓好战士的礼节礼貌，待人接物，互相交往方面存在的不足。
总之，通过纪律作风教育整顿收到了一定的成效，全体官兵在工作、生活、学习中坚持好的方面，努力克服缺点和不足，提
升自身形象和自身素质，全体官兵继续以高昂的斗志投入到工作中，把中队建设推上一个新的台阶。下一步工作中中队官兵纷纷表示将全力提高思想素质、纪律作风、工作作风、部队管理教育等方面都有整体的新突破，执行命令上将更加坚决，严防各类事故违纪和案件的发生，始终保持中队的高度稳定，确保各项工作任务的顺利完成。
奥林匹克公园中队
2011年9月13日
第11篇：纪律作风整顿个人总结
2016—2017学年度第一学期
纪律作风整顿个人总结
府谷一小 李板厚
在这次 “纪律作风整顿”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作认真，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“作风纪律整顿教育”的责任感、认识片面，反映出我对 “作风纪律整顿教育”认识存有偏差，态度不够坦诚。
2、业务素质有待于进一步提高。本人从事小学语文有十几年，教材发生过变化几次，似乎是对教材很熟悉，但只是照本宣科，没有创新，没有探索，没有做到与时俱进。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作没有做到脚踏实地，总想把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，在工作中等着靠着，只等着分配任务，没有主动为学校，为领导分忧，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、对学生严肃有余，但亲和力不足，往往使学生敬而远之。
二、今后的整改措施和努力方向
1、加强学习，不断提高自身的素质，不断探索，深钻教材，提高自身的教育教研能力。
1
2016—2017学年度第一学期
要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
2、尊重学生，教育引导，事先“亲其师信其道”的教育境界。关爱学生，为人师表，走进每一个学生的心灵，打开每一个孩子的心门。
3、进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，遵纪守法，做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交办的各项任务。
4、要进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到有的放矢，积极开拓进取。
5.加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。要加强业务知识的学习，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老师请教。通过自查，互查，通过学习，我将在以后的工作中，牢固树立服务学生和家长的意识，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师。为学校教育贡献自己的一份力量。
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第12篇：思想纪律作风整顿总结
2011年护理部思想纪律作风教育整顿总结
新春伊始，正月初六刚收假，医院即召开了院务会，会上对区卫生局关于“解放思想、改进作风，服务六区建设，促进率先发展”纪律作风集中整顿活动的安排意见进行了学习和部署，2月11日召开了全院科主任、护士长动员会，对本次活动的指导思想、组织领导、活动任务、时间安排和活动内容及具体要求做了详尽的安排，目的是着力解决干部职工思想纪律作风及服务态度方面存在的突出问题。我们认为卫生局党委及医院在春节长假刚结束即开展的这次教育整顿活动非常及时，也非常必要，它使全院干部职工的思想及时从过春节的气氛中转变到工作岗位上来，确保今年开好头，起好步，为完成2011年全年目标任务、取得社会效益和经济效益双丰收奠定坚实的基础。
本次学习教育整顿活动，除各护理单元组织学习讨论外，2月18日护理部还召开了护士长专题会议，重点提出护理工作存在问题及整改措施。
一、存在问题：
1、护理人员未做到文明规范服务，如见面不向病人问好、操作前不向病人解释操作目的、操作后不感谢病人配合、操作有失误时不向病人道歉等。
2、客观上护理人员配备不到位，整体忙于治疗工作，主观上护理人员对基础护理重视不够，导致基础护理工作达
不到标准要求，尤其是病人个人卫生、卧位护理等不到位。
3、由于查对制度执行不严，几乎每月都有因倒床发错药、或多用药、少用药等一般差错发生，虽未给病人造成任何后果，但成为护理安全隐患。
4、自2009年5月起，先后进院的临床一线新护士达70名，占护理人员总数30%，由于这部分新工理论知识薄弱、技术操作不规范、工作经验欠缺，给护理服务和质量带来较大的挑战。
5、专科护士培训没有与医疗同步进行，在一定程度上影响了新技术开展后的其他配套工作。
6、新上任护士长没有参加过管理培训，不能做到科学规范管理和提高管理效能。
7、由于医护协调不够，主要是医生干涉护士安床，导致除妇产、儿科外的其他科室均是男女病人混住，给病人检查治疗和休息带来极大的不便，许多病人不满意。
8、在护理人员本来就不足的情况下，护士还承担了大量的非护理工作，尤其是晨交班后至少有2人倾倒用过的液体瓶并搬回大量的液体，既耗费了护士上午最重要的工作时间，减少了直接为病人服务的时间，而且也使病人平车、治疗车受到损坏，影响其正常使用。
二、整改措施：
护理工作是科学、艺术、爱心的有机结合，在临床护理工作中，护士与患者的接触最为频繁。护士的一举一动都在患者的视野里，护士的延续、举止、技术操作直接影响患者的治疗效果和患者满意度。职业对我们的要求是：用的的做好每一个工作细节，只有把每一个工作做足了，才能全方位的关注到患者的身心健康，才会拉近我们与患者之间的距离，提高患者满意率，提升医院服务品牌。在临床护理工作中要时刻体现病人第
一、质量第
一、服务第一，要不断强化以人为本的服务意识，
深化护理服务内涵，提高护理自身的服务质量。在开展护理优质服务活动中，从管理机制上保证“把时间还给护士，把护士还给病人”，确保护理人员为病人服务的有效时间，为病人提供全面优质的基础护理服务和专业服务。不断提高自身的服务意识和言行修养，将人文关怀融入到对病人的护理服务中，努力使护理工作做到“贴近病人、贴近临床、贴近社会”满足不同患者多元化、个性化的需求，通过我们不懈的努力实现护理专业技术和护理艺术的完美结合，提供高品质的护理服务，诠释白衣天使的精神内涵。
通过这次学习教育整顿，我们相信护理人员将进一步解放思想、改进作风；牢固树立以人为本、服务第一的服务理念，使温馨服务贯穿于护理工作的每一个细节，真正做到对病人“来有迎声”、“见面有问候声”、“操作前有解释声”、“操作后有谢声”、“操作失误又道歉声”、“离别时有送声”，同时不断丰富服务内涵，履行基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作职责，将基础护理与专科护理有机结合，保障患者安全，不断提高病人对护理工作的满意度，从而提高广大患者对医院整体工作的满意度，为我院早日跨入三级医院行列做出最大的贡献。针对以上8条存在问题，相对应的具体整改措施如下：
1、从现在起护理部增加文明规范服务考核内容，包括“接待新病人”、“床头交接班及晨间护理”、“实施治疗护理操作”、“接听呼叫器”、“来客接待”等服务过程和环节中的规范服务要求，并采取护理部随机抽查、每季度护士长大查的考核方法，考核结果纳入质量考评；同时各护理单元根据业务范围和工作特点制定恰当的文明服务规范用语，打印装订成册，方便护理人员学习和应用；另外在护理人员中首先推广普通话服务，从而拉近护患距离，减少护患摩擦，提高满意度。
2、在骨科和内二科开展“向病人送温暖”活动，通过这项活
动重点加强基础护理工作，尤其对危重生活不能自理的病人给予面部、足部、口腔、饮食等方面的清洁和照顾，满足病人生活需要，提高病人对护理服务乃至医院工作的满意度。要求二个科室护士长周密计划、详细安排、责任到人、奖惩公开，争取在3月1日的护理大查房中给其他护理单元起到榜样和带动作用。同时护理部计划每周至少一次随机深入护理单元督导晨间护理情况，保证基础护理工作扎实有效。
3、护理部在日常查房中随机抽查查对制度执行情况，发现执行制度不严格者及时采取纠正；对每月护士长上报的差错及时分析通报，提出防范措施；同时利用每季度大查房时间对“查对制度、交接班制度、分级护理制度“等重要制度进行提问考核，以便遵照执行。
4、除科室每月对新工培训考核外，护理部每2个月安排一次全院理论讲课；每季度对其进行临床常用技术操作及重点规章制度的培训考核，为确保通过培训考核提高工作能力和技术水平，手术室、供应室、产房等特殊岗位另行选择与之相对应的操作项目和规章制度，真正达到学以致用。
5、在医院的大力支持下，首先选派助产士到三级医院进修学习，提高产房服务质量，降低产房工作风险；随后选派心内科护士、儿科护士及神经外科护士分别参加中心ICU、新生儿护理及开颅手术病人护理的短期进修学习。
6、在医院的大力支持下，分三批选派护士长参加一附院管理学习，提高管理水平和效能。
7、建议医院做出统一规定，各科新病人床位安置全权由主班护士根据病人病情、男女、同时兼顾值班医生分床情况进行合理安排，确保男女病室分开，方便病人检查治疗和休息。
8、建议医院每天下午由专人用专车为临床科室配送大型液体并收回空液体瓶，使临床护士在早交班后有更多的人参与晨间护理，提高基础护理服务质量。
2011.2.23
第13篇：纪律作风整顿第二阶段总结
★
纪律作风整顿月活动第二阶段总结
为深入贯彻落“实纪律作风整顿月活动”要求，中队结合工作实际，于3月9日至3月22日在中队开展纪律作风整顿月专项整顿活动
第二阶段活动，在此期间，中队精心组织全体官兵进行学习。现将这一阶段工作总结如下：
一、学习安排
学习具体安排如下：组织全体官兵集中时间原原本本、有针对性的开展以重温《共同条令》、《内蒙古公安消防总队干部管理暂行规定》、《公安消防部队士官管理规定》、《公安消防部队正规化管理指导意见》和公安部“五条禁令”、公安消防部队两个“禁令”、“四个严禁”等规章制度为主要内容的学习活动，培养官兵正规化执勤、训练、工作和生活秩序。同时，要在活动中穿插学习《毛泽东：反对自由主义》、刘金国同志先进事迹选编、总队党委（扩大）会议工作报告等典型材料，进一步强化官兵的条令意识、服务意识和宗旨意识，大力营造纪律作风整顿的浓厚氛围，切实做到不漏人员、不留死角。
二、深入学习。
学习教育主要以集中学习为主个人自学为辅相结合，中队安排专门时间组织官兵进行集中学习。要求官兵在学习的同时一要有学习笔记、二要有心得体会。主要学习了以下内容：
1、新修订的《共同条令》
2、消防部队正规化管理相关规定
3、《公安部纪委关于今年以来民警违反“五条禁令”情况的通报》
4、《毛泽东：反对自由主义》
5、刘金国同志先进事迹选编
6、总队党委（扩大）会议工作报告
7、部队安全防事故讲义
8、《抵制诱惑警示录》
三、专题讨论。
中队在认真学习文件规定的基础上，结合传达的案件和违纪事件，组织开展讨论活动，分析事件发生的内在原因、所造成的影响、如何预防事件的发生等。并从中吸取教训、举一反三，共同研究开展好此次专项整顿活动的想法和措施，实事求是、务求实效，推动此次专项整顿的扎实深入和进一步开展。
同时中队大力开展隐患排查，落实到人，组织官兵分析、讨论近年来我支队发生的典型事故和违法违纪案件，增强官兵遵纪守法意识，提高自控能力，确保纪律作风整顿期间部队的安全稳定。
第14篇：纪律作风整顿第二阶段总结
XXX机构编制委员会办公室
关于开展“XXX”纪律作风整顿活动
第二阶段工作总结
XXX：
按照市委、市政府的统一安排部署，我办纪律作风整顿按期由学习教育阶段转为查找问题阶段。这一阶段工作开展以来，紧密结合我办工作实际，紧紧围绕征求意见，撰写对照检查材料，召开干部对照检查会等主要工作，精心组织部署，采取多种措施，狠抓工作落实，较好地完成了阶段工作任务。现将查找问题阶段工作总结如下：
一、征求意见，查清找准问题
查清找准问题是开展自我剖析的前提和基础。我办在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，主要突出了三个特点：一是范围广，分别征求了全办人员对我办班子成员的意见，查问题，找根源，定措施，抓落实，在全办掀起思想纪律作风整顿热潮；二是工作细，制定了我办纪律作风整顿征求意见表，在办内进行意见征求。三是内容实，在征求意见工作中，不走过场，坚决杜绝“空”表现象，回馈意见内容具体、详实，
既有指导性的意见和建议，又有鞭策和鼓励。归纳起来主要有三个方面的问题和薄弱环节：
(一)、政治理论学习抓得不够紧，学习的深度、广度需进一步提力。一是学习制度化、经常化坚持不够。我办把周一作为集中学习时间，但由于工作头绪多，有时忙于事务，就忽略了学习，集体学习时间少；二是学习的内容比较零碎，缺乏系统性。在学习中，存在“实用”和 “应急”的倾向，学习局限于对工作有现实指导意义的理论及上级要求学习的文章和篇目，缺乏深层次的研究与思考；三是在理论联系实际，学用结合上做得不够。运用马列主义的基本观点和方法认识指导、实践工作的能力还不够，对工作的科学预见性不强。
(二)、在解放思想、加快发展方面做得不够，创造性地开展工作需进一步提质。一是思想不够解放，在工作方面敢闯、敢做的意识不强，需进一步加大；二是工作思路不活，点子不多，人有我优、人优我强、人强我特的工作拼劲不够。
(三)、坚持求真务实，发扬优良作风方面需进一步提标。一是在编制管理工作方面深入基层、深入实践、调查研究不够。了解面上的情况多，深入实践调研少；二是机
关管理制度还需完善，个别同志责任心不够强，工作只求过得去，不求过得硬，不求无功，但求无过。
二、剖析根源，狠抓整改
针对本系统存在的问题，我们召开专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害：一是政治学习不够。局机关组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的社会保障政策没有深刻领会，钻研不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。要率先实现社会保障力走在西部前列，在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。三是制度执行力不够。由于客观和主观两方面原因，制度是靠人的自觉来维护，但往往事与愿违。
在整改工作中，我们立说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：一是抓学习，我办建立学习制度，将定期组织全办人员认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全系统形成浓厚的学习
氛围；二是换思想，加强与平行县区工作的交流与比较，充分认识我办与之差距，增强危机意识，三是正作风，要通过完善责任制、奖惩机制等规章制度，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。
三、相互批评，开好领导干部对照检查会。按照纪律作风整顿活动的工作要求，密切联系实际，采取“一会四评”方法，在对照检查会开展，一是自评：每个参学对象汇报参加活动存在问题、根源、努力方向。二是互评：各参学对象汇报情况后，分管领导客观地进行评价。三是点评：主要领导对参学对象进行点评，逐个点出存在问题和薄弱环节。四是测评：对参学对象进行评议。通过面对面地开展对照检查，所有与会人员真正敞开了心扉，打消了顾虑，说了心里话，明辨了是非，形成了共识，增进了团结。
XXX机构编制委员会办公室
XXXX年XX月XX日
第15篇：教师纪律作风整顿总结
xx镇xx小学
纪律作风整顿活动总结
本学期，我校严格按照区局有关精神，在全体教职师中广泛开展了的纪律作风整顿活动，取得了明显效果。为了推进学校教师思想纪律作风学习活动向纵深层次迈进，现把我校开展作风整顿活动情况总结如下：
一、成立机构，加强领导
为确保此次教师思想纪律作风纪律掌心教育活动收到实效，我们成立了领导小组，负责组织此项工作开展。
二、开展活动，提高认识
1、切实做好思想动员工作，增进教师对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。
为把这项工作做好，我校集中全体教师，召开作风整训思想动员会议。在此基础上，结合我校实际，提出了学校作风整顿的要求。
2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教师开展了相关的专题学习活动。学习内容主要有：
⑴学习“三个代表”有关理论，通过学习，提高认识，促进大家在工作中努力实践“三个代表”重要思想。
⑵学习《中小学教师职业道德规范》、《渭南市教师“六不准”》以及有关文件，进一步加强工作责任感，明确自身肩负历史使命，促进教师群体爱岗敬业、为人师表思想的形成。
除了集中专题学习外，我们还要求教师利用下午及其他的业余时间加强自学，不断提高对作风整训工作的认识，结合自身工作特点，加强自我剖析。
3、切实组织好教职工进行反思、讨论，认真查找问题，提高作风整训活动的针对性。
积极开展反思、讨论及自我剖析工作，教师们都能结合自身特点，畅所欲言。通过剖析、对照检查，查找在学校教育教学工作中，
11
三、制定措施，推进作风
针对存在的问题，我们在认真深挖思想根源和分析原因的基础上，具体由学校负责人程效斌负责。提出如下整改措施：
1、进一步加强理论学习，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策，不断增强理论功底和政治敏锐性，提高思想觉悟，耐住寂寞、顶住诱惑，提高驾驭工作的能力。
2、进一步解放思想，开拓创新，克服自我感觉良好、安于现状的思想观念，敢想敢干，要敢想才会有新的路子新的创新，采取切实可行的办法和措施抓工作，全校师生上下一条心，拧成一股劲，真心实意抓工作，脚踏实地干事情，努力做出实实在在的成绩。
3、进一步规范管理，加强教职工作风建设，建立健全各项规章制度，树立教书育人、服务育人的思想，清正廉洁的思想观念，办事实，讲实效，扎实工作，为民服务。
4、进一步加强教师职业道德教育，强化师德建设，提高教职员工的工作责任感。
总之，本次教师纪律作风整顿活动开展得比较成功，通过认真学习，全体教师精神面貌良好，思想觉悟有了明显提高，作风上有所转变，工作纪律性明显增强，行动上明显进步。今后，我们将继续深入细致地开展此类活动，为进一步提高我校教育教学质量奠定良好的基础.
xx镇xx小学
2013.10
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第16篇：个人纪律作风整顿总结
纪律作风整顿总结 根据总库工作安排，进行了为期一周的纪律作风整顿。在这次整顿过程 中队内重视，不走形式，有计划、有步骤、有措施，收到明显效果 。具体情 况如下：
一、主要做法
（一）查摆的问题和原因 通过查摆，发现存在以下问题 1． 条令意识淡薄 过年放假期间，放松了要求，条令意识淡化，诸如军容风纪不严，礼节 礼貌不周，工作标准不高。 2． 制度坚持不够经常，作风养成不够严谨 作风养成不够严谨，坚持不够经常，自觉养成差，如“三手”现象、单 个军人队列动作不规范等。
（二）制定措施 整顿期间，针对查摆出的问题进行综合分类，制定相应措施。
1、在严格贯彻条令，落实日常制度上切实按条令规定做。
2、队列训练 队列训练时严格人员、时间、内容、地点四落实。
3、小值日讲评 小值日讲评严格要求人员、时间二到位，克服形式主义。
二、主要收获
1、通过强化条令，自觉养成，形成了一种学条令、知条令、用条令的良 好作风。日常生活中，都能自觉地贯彻条令，用条令规范言行。
2、通过对课间休息、集体活动、物品摆放、就餐秩序的规范，从日常生 活中的一些小事抓起，点滴养成，培养凡事认真，一丝不苟作风。
3、通过整顿，教育和培养了以身作则，艰苦朴素、埋头苦干、积极进取 的良好风貌。 学习条令，贯彻条令，注重自觉，常抓不懈。 加强纪律作风建设，扩大成效，注重点滴，自觉养成，常抓不懈，要抓 营区治理、内务摆设、队列动作、军容风纪、操课学习等有形的，又要抓紧 思想作风，综合素质等无形的，争取使“有形”与“无形”统一。
第17篇：个人纪律作风整顿总结
个人纪律作风整顿总结 通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：
一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作；强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识和服务意识
要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把群众满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质 只有通过学习政治理论，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力树立新形象
要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握县委、县政府工作部署，把思想和行动统一起来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我县的信访稳定而不懈努力。
第18篇：思想纪律作风整顿总结
思想纪律作风整顿总结
篇1：思想纪律作风整顿总结范文 根据党委、办事处的统一安排部署，我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中，认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》，听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告，每位同志认真记了笔记，认真进行了讨论，谈体会、话感受。通过学习讨论，使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定，增强了遵章守纪的自觉性，对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际，现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下：
一、存在的主要问题 一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习多，自学少，对党的十七大精神和科学发展观缺乏系统的学习，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。 二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，不用先急着干，领导有安排再开展工作，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，不能创造性地开展工作。 三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。 四是组织纪律遵守不够，部分同志还存在上班有迟到、早退现象。
二、今后的整改措施 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。几天来，自已结合理论学习，对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，并制定了今后的整改措施： 一是加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，才能具有正确的人生观、价值观、世界观，才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此，我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，理论联系实际，思考分清是非，真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提高自身的政治素质。 二是严格纪律，提高工作效能。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性，迅速地把思想认识统一到党委、办事处的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律，忠于职守，爱岗敬业，不迟到早退、擅自离岗。要严以律己，从我做起，强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实“二字上，进一步提高工作效能。 三是转变作风，提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作，增强责任感和紧迫感，以高度的责任感、事业心，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。 篇2：思想纪律作风整顿 根据灵宝市教体局思想纪律作风整顿活动办公室的要求和我校思想纪律作风作风整顿活动的安排，第一阶段的动员学习和第二阶段的查摆问题已完成了规定要求，达到预期的目的和要求。8月30日—9月13日，我校开展了思想纪律作风整顿活动第三阶段的工作:集中整改阶段的工作。我校对此阶段的工作认识清醒，统筹兼顾，周密布置，合理安排，取得了较为满意的效果。按照灵宝市教体局《关于在教育系统党员干部中开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》的计划，结合我校整顿活动的实际情况，现对第三阶段的工作总结如下：
一、及时召开转段动员会，部署集中整改阶段的工作.学校党支部书记、校长许宏博同志向全体党员干部作了转段动员报告，对查摆问题阶段进行了小结，对集中整改阶段的工作进行了动员部署。向全校党员干部阐述了集中整改阶段工作的重要性，确定了整改阶段的具体时间，部署了整改处理阶段的具体工作，要求全体党员干部提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，对自身查摆出来的问题制定切实可行的整改措施，并形成书面材料交学校存档。
二、及时通报查摆出来的典型的人和事 我校认真对待此次整改阶段的工作，对查摆和群众反映出来的干部作风问题进行调查核实和处理，对查摆出来的问题以及典型的人和事，及时制定有效的措施立查立处，并对查处及当事人的整改情况在学校予以了通报，一时不能查清的，组织专门力量进行查处。
三、认真制定整改方案。
1、整改的总体要求。要紧紧围绕“三个代表”重要思想的要求，围绕教体局思想纪律作风整顿的要求，针对征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，认真制定整改方案。
2、对党员干部的整改方案。我校党支部针对党员干部自身存在的突出问题、群众提出的意见以及影响我校教育改革与发展的突出问题，严格对照党章的有关规定，制定出党员整改方案。
四、对整改措施修订完善，并建立建全各项制度，强化管理。对每位党员干部要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，提出具体的工作目标和改进措施，交学校审查，并由学校存档。所提出的具体目标必须站在学校的高度，从政治上、思想上、业务上、工作能力上，从维护学校教育的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须转变观念，改进工作思路。不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本校的教育的长远发展服务，为学校的根本利益服务。
五、落实整改措施，提高工作业绩。
1、加强与各方面的工作协调，提高服务水平。要求党员干部要加强与家长和社会的联系，加强与师生的联系、沟通，建立良好的师生关系、干群关系。我校还进一步在全校发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话，办实事，求实效。深入班级，深入课堂，调查研究，结合实际情况，不断提高工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各位教师搞好教学工作，通过定期教研活动，提高教师的业务能力和水平。
2、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。有计划地制定阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教学工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争成为教育教学方面的“排头兵”。
3、抓住重点，立即整改。当前，针对群众反映的一些问题做到立整立改，主要问题有：学校课外活动设置少；体育设施不够；学校树木花草少，管理人员有时不到位，环境较差；学校食堂纪律管理不到位；个别教师对学生不公平的现象；科任教师管理课堂纪律不严等，对这些工作的薄弱环节，我校及时采取了有效措施，进行了扎实的整改。 总之，我校在集中整改阶段的工作严格按照教体局的有关要求和标准下进行，在这一阶段的工作中，我们结合本校党员干部的思想和工作实际，采取多种形式，利用多种途径，扎实有效地开展党员干部思想纪律作风整顿，取得了令人满意的成绩，并为新学年各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。 篇3：思想纪律作风整顿 为了深入贯彻落实“全县干部职工思想纪律作风整顿活动动员大会”精神，县农业局于2012年10月12日下午2︰30在周至宾馆平房会议室组织机关全体干部、基层各企事业单位副职以上干部，召开“周至县农业局干部职工思想纪律作风整顿活动动员大会”，县政法委副书记、县纪律作风整顿活动督查二组副组长陈三选出席会议并做了重要讲话。 会议学习传达了全县会议精神和县委书记王碧辉同志重要讲话精神；其次宣读了中共周至县农业局《关于在全系统开展以“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的干部思想纪律作风整顿活动实施方案》（周农党发〔2012〕59号）。县政法委副书记、县纪律作风整顿活动督查二组副组长陈三选同志做了重要讲话。一是：深刻剖析、扎实整改；二是合理安排、统筹兼顾。 最后，党委书记、局长苗炜同志讲话并提出了具体要求：一要及时传达学习会议和县委书记王碧辉同志重要精神。二要充分认识开展干部思想纪律作风整顿活动的必要性和紧迫性。三要加强领导、强化措施，深入开展干部思想纪律作风整顿活动。四要深刻剖析查摆干部队伍思想纪律作风方面存在的突出问题。五要针对查摆问题，夯实责任，狠抓整改，确保实效。 篇4：思想纪律作风整顿 为认真落实县委、县政府重大部署，进一步增强水务系统干部职工的大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、法纪意识，改进工作作风，提高机关效能。按照县委在全县开展以讲大局、强管理、提效率、树形象为主题的活动安排，局决定集中20天时间，在全局系统深入开展干部思想纪律作风整顿活动。
一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持学习理论与联系实际相结合、教育引导与自我剖析相结合、集中整顿与长效管理相结合的原则，以讲大局、强管理、提效率、树形象为主题，着力解决机关单位和干部职工纪律作风方面存在的突出问题，增强广大干部的大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、法纪意识，打造富有凝聚力和战斗力的干部队伍，在全局上下形成真抓实干、风清气正的良好局面。
二、主要目的 通过干部思想纪律作风整顿，着力解决干部队伍中存在的管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下等突出问题，使广大党员干部的责任意识明显增强，工作作风明显改进，工作纪律明显加强，工作效能明显提升，工作行为明显规范，工作使命感和责任感进一步增强，工作能力进一步提高。
三、范围和重点
（一）、整顿范围 局属各单位
（二）、整顿重点
1、大局意识不强的问题。有的基层单位、科室和个人大局意识淡薄，对局的安排部署贯彻不坚决，落实不彻底，甚至搞上有政策、下有对策，阳奉阴违，有的本位主义严重，权力部门化、部门利益化、利益个人化，想问题办事情只注重个人利益，明拖暗抗，严重影响整体工作和职工利益。通过集中整顿，全系统干部职工要进一步增强大局意识、全局意识，要主动站在全县经济发展大局和水务发展大局上，正确处理全局利益、部门利益和个人利益的关系。
2、责任意识不强的问题。有的基层单位、科室和个人责任意识淡化，对局安排的工作推诿扯皮，互踢皮球，揽功诿过，只想当官，不想做事；有的在岗不履职，在职不尽责，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事该抓的不抓，该管的不管；有的不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲和气，有纪律制度不执行。通过集中整顿，进一步强化责任意识，切实做到人人有责任、事事有人抓、层层抓落实、件件有回音。
3、服务意识不强问题。有的基层单位、科室和个人服务意识不强，没有理解我们的职责就是为人民服务，缺乏为发展服务、为人民服务、为职工服务的观念。通过集中整顿，要进一步增强服务意识，规范服务行为，强化服务职责，提高服务标准和水平。
4、效率意识不强问题。有的基层单位、科室和个人时间观念不强，办事效率低下，工作实效性差；有的同志心浮气躁、作风漂浮，办事拖拉，没有时间观念，工作上推一推动一动，不推就不动。通过集中整顿，要坚决克服办事拖拉的工作作风，切实增强效率意识，要完善制度建设，提高工作效能。
5、法纪意识不强问题。有的基层单位、科室和个人法纪观念淡薄，不知道什么能做，什么不能做，干工作、做决策想怎么办就怎么办，个人主义严重；有的管理不严、纪律涣散，迟到，上班期间谝闲传、上网聊天、串岗溜岗，走读现象严重。通过集中整顿，要进一步强化纪律观念，增强法纪意识，从根本上解决执行纪律不严的问题。 篇5：思想纪律作风整顿
一、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民-主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各处室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。
二、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》154份，收回征求意见表152份，回收率99%。学校还邀请了灵宝看守所、尹庄派出所、长安路工商所、尹庄村委、东车村委、园艺场等20余家单位代表、部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见76条，批评性意见和建设性意见68条。我们将这些意见和建议在全校进行了公示，接受群众监督，也得到了群众的认可。
三、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来，制定和完善了《灵宝市五中党员干部学习制度》、《灵宝市五中领导班子勤政廉洁制度》、《灵宝市五中政务公开实施细则》、《灵宝市五中信访接待制度》、《灵宝市五中干部作风建设“十条规定”》等，使我校的规章制度更加全面、系统、科学，为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基矗
四、工作作风明显好转。我校所有党员干部职工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前新学期开学准备工作井然有序，学校面貌焕然一新。甘肃舟曲灾情发生后，我校党员干部和教职工纷纷伸出援助之手，主动捐款捐物，捐款达到2550元。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步提升。
第19篇：纪律作风整顿第二阶段总结
太人社发(2012)24号
太白县人力资源和社会保障局
关于开展机关纪律作风整顿及“三一三提升”
主题实践活动第二阶段工作总结
县纪律作风整顿活动领导小组办公室：
按照县委、县政府的统一安排部署，我局纪律作风整顿按期由学习教育阶段转为查摆问题阶段。这一阶段工作开展以来，紧密结合我局工作实际，紧紧围绕征求意见，撰写对照检查材料，召开干部对照检查会等主要工作，精心组织部署，采取多种措施，狠抓工作落实，较好地完成了阶段工作任务。现将查摆问题阶段工作总结如下：
一、征求意见，查清找准问题
查清找准问题是开展自我剖析的前提和基础。我局在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，主要突出了三个特点：一是范围广，分别征求了
机关全体人员和局属单位所有干部职工，对局机关、局班子
及班子成员的意见，查问题，找根源，定措施，抓落实，在
全系统掀起思想纪律作风整顿热潮；二是工作细，下发了人
社系统纪律作风整顿征求意见表，印发到局属所有单位和服
务窗口征求意见。三是内容实，在征求意见工作中，不走过
场，坚决杜绝“懒”表、“空”表现象，回馈意见内容具体、
详实，既有指导性的意见和建议，又有鞭策和鼓励。归纳起
来主要有三个方面的问题和薄弱环节：
(一)、政治理论学习抓得不够紧，学习的深度、广度需
进一步提力。一是学习制度化、经常化坚持不够。我局把周
一作为集中学习时间，但由于工作头绪多，有时忙于事务，
就忽略了学习，集体学习时间少；二是学习的内容比较零碎，
缺乏系统性。在学习中，存在“实用”和 “应急”的倾向，
学习局限于对工作有现实指导意义的理论及上级要求学习
的文章和篇目，缺乏深层次的研究与思考；三是在理论联系
实际，学用结合上做得不够。运用马列主义的基本观点和方
法认识指导、实践工作的能力还不够，对工作的科学预见性
不强。
(二)、在解放思想、加快发展方面做得不够，创造性地
开展工作需进一步提质。一是思想不够解放，在发展县域经
济方面敢闯、敢冒的意识不强，跑资金、抓招商、推项目的
力度需进一步加大；二是工作思路不活，点子不多，人有我
优、人优我强、人强我特的工作拼劲不够。
(三)、坚持求真务实，发扬优良作风方面需进一步提标。
一是在人社工作方面深入基层、深入实践、调查研究不够。
了解面上的情况多，深入实践调研少；二是机关管理制度还
需完善，在个别同志身上仍然存在着时而迟到、早退等现象，
个别同志责任心不强，工作只求过得去，不求过得硬，不求
无功，但求无过。
二、剖析根源，狠抓整改
针对本系统存在的问题，我们召开专题会议，认真进行
反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害：一
是政治学习不够。局机关组织的学习活动少，对马列主义、
毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新
时期的社会保障政策没有深刻领会，钻研不够，使理论知识
与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习
而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。
要率先实现社会保障力走在西部前列，在政策法规的范围
内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。
三是制度执行力不够。由于客观和主观两方面原因，制度是
靠人的自觉来维护，但往往事与愿违。
在整改工作中，我们通过“五结合”即，与“三一三提
升”主题实践活动相结合，与创先争优活动相结合，与“六
扫除六确立”活动相结合，与推动当前各项工作相结合，与
“上争外招强推优服”四大工程建设突破年活动相结合，立
说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立
即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落
实：一是抓学习，局机关建立学习制度，将定期组织机关全
体人员及局属单位负责人认真学习政治理论，学习党和国家
新时期的方针政策，在全系统形成浓厚的学习氛围；二是换
思想，加强与平行县区工作的交流与比较，充分认识我县社
会保障事业与之差距，增强危机意识，三是正作风，要通过
完善责任制、奖惩机制等规章制度，实现“人、岗、责”规
范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。
三、撰写材料，严把审查关口
认真撰写剖析材料是自我学习、自我揭摆的过程，也是
开好对照检查会的前提和基础；审查剖析材料是纪律作风整
顿活动不走过场的基本保证。剖析材料形成后，按照组织、
领导、自己“三满意”的要求，严格审查，确保剖析材料的
质量。领导干部剖析材料具体做到了“四审”。即：自己一
审，找问题；所在股室股长二审，提问题；分管领导三审，
指问题，再由党政主要领导四审，点问题。所有参学对象的
剖析材料都经过了严格的审查和反复的修改，吸收了多方面
的意见和建议，查找出的问题具体实在，分析透彻，形式规
范，符合要求，有效防止了剖析材料一般化、空对空现象发
生。
四、相互批评，开好领导干部对照检查会。
按照“三查六看六强化”的工作要求，密切联系实际，
采取“一会四评”方法，在对照检查会开展，一是自评：每
个参学对象汇报参加活动存在问题、根源、努力方向。二是
互评：各参学对象汇报情况后，分管领导客观地进行评价。
三是点评：党政主要领导对参学对象进行点评，逐个点出存
在问题和薄弱环节。四是测评：给所有参会人员发放《开展
纪律作风整顿活动评议表》，对参学对象进行评议。通过面
对面地开展对照检查，所有与会人员真正敞开了心扉，打消
了顾虑，说了心里话，明辨了是非，形成了共识，增进了团
结。
五、边学边改、边整边改，取信于民
按照“边学边改、边查边改、互相帮改、集中整改”的
总体思路，实行分段整改与集中整改相结合的方法，努力解
决干部职工工作生活中的实际问题。在查摆问题阶段的工作
中，我们对群众提出的干部工作作风、思想作风等方面的批
评意见，立即整改；对一时不整改的，查明原因，找准症结，
制定措施，落实领导，以整改的实际行动，赢得群众的信任
和支持。
太白县人力资源和社会保障局
二0一二年二月二十四日
主题词：纪律作风整顿阶段总结
太白县人力资源和社会保障局2012年2月24日印发
第20篇：纪律作风整顿活动总结
纪律作风整顿活动总结
为进一步深入贯彻落实此次开展的关于纪律作风整顿工作，中心认真学习文件精神，紧紧围绕主题，积极配合，加强组织领导，在市局党委的大力支持下以及中心领导班子的共同努力下，我中心在这项活动中，明显取得了很大改善，在服务方面有了很大的提高，在业务方面有了更多好评，进一步强化了中心队伍作风，加强了战斗力、凝聚力和协作力。近年来，在我中心的大力开展纪律作风整顿活动，现将活动总结如下。
纪律作风整顿，重点在实践，要点在执行，关键在落实，还是要深刻自我剖析、自我把关。在作风方面，要密切联系群众。纯洁的作风实践源于真心把群众的事情当作自己的事情来看待，为群众解决实际问题，吸纳群众创造的好经验、好做法，尊重群众的首创精神。
一、抓学习教育，提高思想认识
围绕坚定理想信念、强化宗旨意识、转变工作作风、促进经济发展，中心组织广大干部认真学习中央关于作风建设的相关文件，重温《党章》、《廉政准则》，包括当前的“狠刹四风”、“五个专项治理”等相关内容，不断深化广大干部对作风建设重要性的认识。学习上级部门文件精神，认真落实方案要求，即查思想、比党性，查学习、比能力，查作风、比执行，查廉洁、比正气，查工作、比贡献。深入群众中间，提高群众满意度，提升服务态度，转变工作作风，严格要求自身，不断征求群众对干部纪律作风方面的意见和建议。，进一步提高了广大干部的宗旨意识、责任意识，增强了中心干部职工服务基层、服务群众的自觉性。
二、抓重点整治，解决突出问题
为进一步提升服务水平，优化发展环境。中心切实开展重点整治方案，针对中心存在的纪律散漫、作风随意的工作作风践行大力查处，发现一起查处一起，绝不姑息，深入开展自查、自检工作。对目前比较突出的问题进行召开了专题研讨会，中心领导班子认真研究，慎密思考，“找方法、想对策”切实把群众的利益放在第一位，认真解决中心当前存在的突出问题，进一步加强窗口服务人员的工作态度，在政务大厅设立了“一站式”服务，更加方便快捷的服务了很多群众。活动开展以来开，使全中心工作人员的纪律作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高。
三、抓制度建设，强化纪律约束
中心在开展的作风纪律整顿活动中，着眼于提高服务效能，制定《实施制度》确保作风改进，服务提升，加强监督检查和考核奖惩，严肃责任追究等相关制度规定。进一步重明确：凡是因工作人员不作为、乱作为造成损失的，在追究当事人责任的同时还要追究所在单位相关责任人的责任；凡是因工作人员失职、渎职造成损失的，一律追究当事人的责任，连带追究负责人的责任。通过持续的制度建设和严格的纪律约束，进一步规范了中心工作人员的决策行为规范和纪律作风。
四、抓监督检查，推动工作落实
中心进一步强化工作天都，推动工作落实，在行政大厅设立了“一站式”服务窗口，更加方便、快捷的服务广大人民群众，并成立了中心督查小组，严格落实工作人员考勤制度及签到制度，严格管控迟到早退现象，加强服务人员的监管力度，全面保证此次活动收到实际成效，进一步为中心的健康发展提供有力保障。
吕梁市供水服务中心
2013年12月5日
