村干部廉洁教育情况总结
推荐第1篇：村干部廉洁承诺书
清水镇
村监督委员会主任廉洁
履职承诺书
行使好村监会职责，发挥好村监会作用，在廉政建设中发挥好应有作用，我愿做到以下几点：
一、带头学习党纪政纪法规，带头廉政勤政，带头同腐败行为作斗争；
二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，规范廉洁自律行为，重大事项实行“一事一议”制度；
三、严格遵守廉政自律的各项规定，不侵占集体财产或者用公款报销应由个人支付的各种费用；
四、认真落实党务公开、村务公开工作制度，充分发挥好村务公开监督小组和村民代表监督作用；
五、不组织或参与任何形式的赌博、色情、涉毒和封建迷信活动，自觉接受党内外监督；
六、不贪污、挪用、截留各项专款，自觉坚持“两个务必”，厉行节约，杜绝奢侈浪费，严格执行村级接待费“零控制”制度。
承诺人：
承诺时间： 清水镇村干部廉洁履职承诺书
为深入贯彻落实《农村基层干部廉洁履职若干规定》，切实加强农村党风廉政建设，提升我村党员干部廉洁自律意识，牢记为民服务宗旨，维护农村集体和农民利益，推动农村科学发展，促进社会和谐，树立廉政勤政良好形象。我向大家作如下承诺，并接受监督。
一、认真贯彻落实党风廉政建设责任，积极开展党风廉政教育活动。自觉遵守党纪政纪、政策法规，牢固树立宗旨意识、大局意识和服务意识。
二、认真贯彻落实《农村基层干部廉洁履职若干规定》。
三、不采取暴力、威胁、欺骗、贿赂等不正当手段，妨碍村民依法进行选举工作。
四、不违反规定处置集体资金、资产、资源，或者擅自使用集体财产为他人提供担保、损害集体利益。
五、不在政府拨付或接受社会捐赠的各类救灾救助、补贴补助资金、物资以及征地补偿费使用分配发放等方面违规操作，挪用、侵占或者弄虚作假，优亲厚友。
六、不在集体资金使用、集体经济项目和工程建设项目及承包宅基地使用安排以及耕地等集体资源承包租赁、流转等经营活动中暗箱操作，为本人或他人谋取私利。
七、在计划生育落户、殡葬等各项管理服务中或者受委托从事公务活动时，吃拿卡要，故意刁难群众，或者收受、索取财物。
八、不违反计划生育政策或者纵容、支持他人违反计划生育政策。
九、不用公款大吃大喝或用公款互相宴请，不用公款旅游或变相公款旅游。
十、不参与迷信、赌博、涉毒和色情等活动。
承诺人签名： 职务：
时间：
推荐第2篇：廉洁教育总结
2011年反腐倡廉宣传教育月活动总结 为深入推进公司反腐倡廉建设，提高领导人员和广大干部员工的廉洁自律意识，按照2011年省公司反腐倡廉工作的有关部署，根据公司实际情况，我们在9月份在开展反腐倡廉宣传教育月活动，现将一个阶段有关工作汇报如下。
（一）开展理论中心组学习活动。为强化领导班子成员党性党风党纪教育，我们在7月初党委中心组学习会上重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。9月份，按照反腐倡廉宣传月的统一安排，我们又组织中心组成员学习了《胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话》和《贺国强同志工作报告》等。同时，我们还要求每名班子成员都要形成一篇学习、体会文章。
（二）重点宣传贯彻《若干规定》、《廉政准则》。我们购买了《廉洁从政宣传挂图》，市公司三个主要办公场所都进行了宣传悬挂，四个县公司也要求进行悬挂。宣传挂图图文并茂，起到了较好的宣传效果。
（三）观看电教片《家殇》，对党员干部和敏感关键岗位进行警示教育。《家殇》是四平红嘴钢铁集团领导干部渎职犯罪的侦破纪录片，用真实发生在身边的人和事进行警示教育，对大家起到了震动，警示
教育效果颇佳。
（四）组织党支部开展学习活动。9月份，我们给每个党支部购
买了《反腐倡廉10个热点问题》一书，要求党支部按照学习进度每个月进行学习。学习要有记录，有照片，每个党支部至少要形成一篇学习体会文章。我们计划在年底前，各党支部将完成整体学习活动。
（五）其他活动。为加强反腐倡廉教育，一段时间我们还开展了一些其他活动。如：在七一前，我们开展了《给自己一面镜子》警示格言展活动，要求每名党员都要书写或选择自己的廉洁自律格言，并通过展出方式勉励自己接受群众监督；7月中旬，组织全体党员开展了党史知识竞赛活动。8月份，我们聘请市直机关纪检书记给党务干部上了一次党课等等。
以上工作，有些还正在进行中，如：我们计划近期组织党员干部参观英城监狱，并现场观看服刑犯人忏悔报告等活动。以上工作，特此汇报。
公司工会（党群）
推荐第3篇：廉洁教育总结
青年员工廉洁教育总结
本周，我们有幸听取了赵海涛赵书记关于青年员工廉洁教育的讲演。听完了赵书记的讲话，我受益良多，知道了廉洁教育的重要性。廉洁教育能有效地约束员工的行为道德，夯实反腐倡廉思想道德基础，对构建和谐稳定的企业环境具有重大作用。
“廉洁”二字值千金。古往今来，有多少务实为民的清官廉吏为千千万万百姓所传颂。一代清官包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民的好公仆焦裕禄、牛玉儒、任长霞的事迹家喻户晓，震撼人心；还有优秀纪检干部王瑛，用党和人民给予的权力服务人民，回报于社会。他们没有惊天的壮举，没有可歌可泣的悲壮，却用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，在勤政廉政、亲民爱民的歌曲中谱写了一个个动人的音符。他们都在用着朴实的语言和果敢的行动，一次次地感动着中国，感动着世界。是啊，无论历史如何变迁，无论社会怎样发展，廉洁自律永远是时代的要求，勤政廉政永远是人民的企盼。
今天，在党的领导下，我们的社会主义建设事业蓬勃发展，人民过着幸福的新生活。但是，我们不能忘记，如果没有先辈们抛头颅、洒热血的牺牲，就没有现在屹立于世界民族之林的新中国；如果没有建设者们艰苦卓绝的探索和大公无私的奉献，就没有今日坚固的共和国大厦。作为社会主义建设事业的接班人，我们应该始终保持廉洁自律，坚决抵制一切腐败现象。
电网员工的一言一行，代表国有企业努力超越、追求卓越，奉献社会、服务人民的社会形象，电网员工要切实加强理想锤炼。在政治上，时刻牢记党的宗旨，廉洁自律，乐于奉献，遵纪守法，不做有损于人民利益的事情。在学习上，要认真领会时事政治和行业法规，不断提高为人民服务的能力和素质。在经济上，做到\"君子爱财，取之有道\"，不被金钱所迷惑，不丧失人格，在人民群众心目中树立\"光明使者\"的良好形象。在意识上，要深知\"为人民服务\"是电网企业履行社会责任的基本要求。
树立自警意识、增强廉洁自律。在日常工作中，面临众多的诱惑和考验。要时刻铭记\"今天，你得到了不应该得到的利益；明天，你就有可能永远失去你本应该得到的利益\"的警世名句，增强自觉抵御职务犯罪拒腐防变的能力，牢记\"为人民服务\"的服务宗旨，以不变应万变，抵御住各种诱惑。
推荐第4篇：廉洁教育总结
珠山区公安消防大队“廉洁从警 拒腐防变”教
育整顿月总结
为进一步贯彻落实总队、支队“|廉洁从警 拒腐防变”廉洁教育整顿月会议精神，巩固教育成果，切实增强大、中队干部尤其是党员领导干部廉洁自律的自觉性，扎实推进部队反腐倡廉建设，切实树立公安消防部队良好形象，大队按照总队和支队纪委统一部署和要求，在支队深入贯彻落实领导小组的具体指导下，精心筹划，高度重视，严密组织。
一、活动开展基本情况
1、动员部署。按照支队纪委的统一部署和要求，大队党委精心组织，扎实落实。11月初，大队党委召开会议，研究部署贯彻落实“廉洁从警 拒腐防变”教育整顿月具体工作。成立了以大队长危长城、教导员黄洪洋为组长，陈凯为副组长，胡一舟、胡春生、陈坚、周洲、喻涛、周林、张朋、李南、王耀为成员的教育整顿月活动领导小组。并召开了大动员会，传达支队文件精神和全面部署大队贯彻落实教育整顿月活动，使全体官兵进一步了解活动的深刻意义，明白活动的具体任务和要求，使官兵从思想上充分认识到开展此项工作的极端重要性和必要性，从而统一了思想，提高了认识。
2、学习教育。一是注重实效，不走过场。学习中，大队在总结以往教育学习方法的基础上，努力在学习方式上求活、求新，主要做到：集中组织系统学。活动领导小组成员认真备课，
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2、廉政和谐氛围更加浓厚。一是进一步改善了警民关系、干战关系、党团关系。二是严格执法，热情服务；依法带兵，文明带兵。不但大队内部呈现出清正廉洁和干事创业的浓厚氛围，在社会上也树立了清风正气、热心为民的良好形象
在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到有些同志法律知识还不够丰富，法纪意识还比较淡薄，法治思想还不够牢固，容易受到外界物质利益的诱惑。在接下来的组织整改阶段，将重点加强对这部分人的教育、整改和督促，使“廉洁从警 拒腐防变”在乐平大队不折不扣的得到贯彻落实，切实树立大队清正廉洁、一心为民的良好社会形象。
珠山消防大队 二0一一年十二月一日
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推荐第5篇：廉洁教育总结
陶乐中学2012—2013学年第二学期廉洁教育活动总结
为认真贯彻落实上级关于“廉洁文化进校园”精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围。我校认真部署工作，把廉洁文化融入了学校文化建设整体框架，把敬廉崇洁教育纳入了学校德育教育体系，开展了各种形式新颖、扎实有效的学习教育活动，在全校师生中大力弘扬以廉洁诚信为核心的传统美德教育并取得了一定的成效。
廉洁文化是中华民族传统文化精髓中的一部分，其内涵丰富、博大精深。要真心实意地践行廉洁清风，必须让全体师生系统、全面地掌握廉洁文化的内涵实质，树立起敬廉崇洁的榜样。为此，我校把学习作为这个教育主旋律的序曲。
我校通过校园广播、国旗下讲话等形式进行全校性廉洁文化主题学习活动，进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到“廉洁文化进校园”的活动之中，此外，为了让整个教育活动真正收到实效，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动。
主要开展了以下活动：1.引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念，养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯；2.与学校的教育教学活动相结合，通过学科渗透、制度强化等来规范学生的行为；3.广泛开展了廉洁主题班会、廉洁专题墙报等，从立志、清廉、节约、明理、交友等各方面引导学生；4.与德育基地活动、家长学校活动等活动结合起来，开展丰富多彩的寓教于乐的活动，并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。
总之，“廉洁文化进校园”是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在全体教师、全体学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围。全校师生将始终以求真务实的精神、自律的态度工作、学习和生活，共同推进学校持续、健康地发展。
2012—2013学年第二学期《廉洁教育》
课程教学计划
陶乐中学
2013年12月
推荐第6篇：廉洁教育总结doc
“廉洁教育月”活动总结
营销部全体党员和员工认真学习纪委下发的关于开展“廉洁文化教育月”活动的通知，结合销售部上半年营销工作市场情况、落实指标措施、营销改革方案及营销工作重点，全面开展廉洁从业教育，具体活动情况汇报如下：
一加强政治理论和业务知识的教育学习，提高干部廉洁从业意识。认真学习贯彻《关于贯彻落实国有企业领导人员廉洁自律七项要求有关事项的实施方案》；学习贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》及“三法规一意见”；组织学习并严格执行《公司员工违纪违规处分暂行办法》等文件规定。党员领导干部结合学习规定的学习内容，开展“立党为公、执政为民”廉洁从业学习教育，大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的思想理念，增强党员干部及员工廉洁从业意识，树立为民务实的形象，不断提高拒腐防变能力。
二强化廉洁责任，建立健全管理制度，发挥党员干部的模范作用。要求领导干部要从我做起，从严要求，坚决执行反腐倡廉和廉洁从业各项规章制度，增强领导干部廉洁从业的自觉性和主动性。要求领导干部在工作中要耐得住清苦、耐得住寂寞，不利用职务上的便利侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物，不利用职务上的便利获取一切非法利益。坚持重要事项集体研究讨论，做到公开、公正、透明，领导干部的廉洁从业要坚持教育与管理、自律与他律相结合，廉洁自律，廉洁从业,反对和防止腐化堕落，常思贪欲之害、
常怀律己之心。
三根据公司党委发《关于开展党风廉政建设检查的通知》要对上半年党风廉政建设责任制落实情况进行了认真的自检，重点学习关键岗位廉洁从业的若干规定和廉洁从业保证书的内容。在业务上，销售部认真贯彻执行 “五个管理办法”，在营销工作中坚持执行价格审核、审批制度。积极跑市场，适应市场的变化。将廉洁从业思想贯彻到营销工作的每一个环节。
四加强领导班子团结协作，按照分公司党委要求，制订了干部作风建设工作计划，积极组织开展“四好”领导班子创建活动，对照与公司签订的业绩责任书和干部廉洁从业保证书，检查落实执行情况，没有发生违法违纪现象。认真开展批评与自我批评，部门之间及时开展业务协调沟通，加强配合，解决具体问题。
五活动中认真检查部务公开，检查执行情况，检查公开考勤及本单位的经济责任制考核方案分配浮动工资，有没有截留、挪作他用和胡支乱花现象。强化检查监督落实，提升廉洁从业整体综合能力。
总之，教育全体员工正确认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,针对营销管理中的薄弱环节，进一步建立健全党风廉政制度，规范管理，提高制度执行力。有的放矢地把廉洁从业的要求融入营销规章制度建设之中，使企业在运作体制上既高效顺畅又相互牵制，保证廉洁从业。建立健全教育、监督、预防、惩治制度，环环相扣、紧密联系。通过教育、监督和预防来抵制腐败现象的发生，将反腐倡廉关口前移，通过惩治来增强教育、监督、预防制度的执行力和作用力。
紧紧抓住经营这个重点领域，将惩防体系建设稳步步推进。完善管理制度和工作流程，规范权力运作和从业行为，提高营销风险防范水平。建立公平、公正、公开、透明、规范化、程序化的营销管理运行机制。
结合上半年营销工作市场调研，落实红线指标措施、营销改革方案。围绕如何进行目前营销体制、机制改革；怎样调动销售人员积极性；如何积极争取直销客户、增大业务量；目前销售部的销售政策和策略是否适应市场经济发展的发展需要；销售部区域整合、竞聘上岗、末位淘汰；如何提高销售人员素质；加强销售基础管理、产品发货等工作实际，为分公司下半年生产经营方针目标的实现奋斗。
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销售部
推荐第7篇：廉洁教育活动总结
廉洁教育活动总结
我 校以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成 长成才规律，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，取得了一定的成绩。现汇报如下：
一、领导重视，措施到位。
根 据吴江市教委关于廉洁文化进校园活动的指示精神，我校积极发动，把思想统一到活动部署上来。九月六日上午校行政领导在会议室召开会议，商讨“廉洁文化进校 园活动”事宜。下午全校教职工共同参加了廉洁文化进校园动员会，贯彻了《桃源中心小学廉洁文化进校园活动计划》，把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。
学校成立了廉洁文化进校园领导小组和工作小组，支部书记、校长任组长，成员由各科室负责人，各年级组长等，校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者。
为创设廉洁校园文化氛围，营造健康优美的校园文化环境，我校从净化、美化校容校貌入手，制作了教师自己亲自创作的廉洁警句为主要内容的宣传标语。
二、活动形式多样
为了把此次廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入，我校提出了分层教育原则。
（一） 在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“ 知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起 来。努力使学生成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
活动有：
1.利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。
2.在全校范围内广泛征集了一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。
3.班主任上好廉洁专题课，结合思想品德课，对学生开展“崇廉憎腐”道德教育活动。
4.各班开展了以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班会。
5.各班出了一期以廉洁文化内容为主题的墙报、板报和宣传栏，营造良好的学习氛围。
6.开展读书修德活动，认真读好廉洁教育读本，开展读后感评比活动。。
（二）在教师层面。在全体教职员工中，学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、教师职业道德建设相结合，全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。
活动有：
1.一次学廉洁知识、读廉洁诗篇、唱廉洁歌曲和廉洁书法的系列活动。
2.一次师德、师风廉洁从教公开承诺。3.签订一份“师德公约”。 4.提炼一句“廉洁从教”格言。
（三）在领导层面。学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使 人民赋予的权力。每学期校级领导进行一次述职述廉，中层行政开展一次民主评议活动，通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导 干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。
通过廉洁文化进校园活动，提高了全体教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，切实加强教师职业道德建设，学生从小培养尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感，一个积极向上，廉洁和谐的气氛正在我校形成。
推荐第8篇：廉洁教育教学总结
廉洁教育教学工作总结
本学期，我承担了八年级四个班的《廉洁教育》教学工作，目前一学期的教学工作已经完成，现对教学工作总结如下：
一、仔细研读教材，使教学工作做到心中有数。
中学《廉洁教育》教材共有四个单元的教学内容。其中，第一单元的内容是：诚实做人，诚信做事。第二单元是：俭以养德，遵守规则。第三单元是：崇尚公平，心存正义。第四单元是：承担责任，回报社会。研究教材我们可以发现，中学《廉洁教育》教材的许多内容与初中思想品德既有相同点，也有不同之处。其中第一单元诚信部分的内容与八年级思品下册第十课相同，第二单元的勤俭节约、遵规守纪、自律与中学也有雷同之处，第三单元的公平正义与八年级下册内容相同，第四单元的责任与九年级第一单元内容雷同。总的来说，各个单元的内容环环相扣、层层递进、首尾呼应。没课设置了三个模块：阅读感悟、回归生活、实践活动。弄懂了教材的间架结构，就可以在教学中有效地把握教学重点和难点，使教学做到详略得当，心中有数。
二、认真研究分析学生，使教学做到有的放矢
八年级学生已经具备一定的世界观和价值观，能够独立思考和分析问题。但同时也正处于青春的叛逆期，是非观念还很模糊，易受社会风气和不良行为的影响，由于年龄还小，自我约束能力有限，开始有了逆反心理。在这个重要时期，必须要加强对他们的正确引导。因此，在上课时，教师必须要改变思品课传统的说教方式，多采用讲故事、举例子等方式来激发学生的学习兴趣，运用开展辩论赛等方式使学生增强明辨是非的能力，注重过程与方法，重视对学生的情感、态度和价值观教育。廉洁意识要从小树立，廉洁的品质要从小培养，廉洁自律要从现在做起，廉洁风尚德创建要有你、有我、也有他。
三、综合运用各种教学方法提高教学质量
在教学中，为了提高课程的吸引力和教学质量，我不断摸索和改进思品课的教学方法，探索出了“四步教学法”。该教学法包括：自
学、讨论、质疑、总结四个环节。自我学有利于培养学生阅读教材、抓重点的能力和习惯，讨论环节有利于培养学生的自主学习、合作学习的能力，质疑环节有利于培养学生的问题意识和探究能力，总结环节有利于培养学生的归纳能力。在教学过程中，本人能做到教学民主，平等对待每一位学生，不歧视成绩差的学生，对所有学生一视同仁。能够精心组织课堂教学的每个环节，重视教学情境的创设和教育智慧的运用，做到突出重点，突破难点，充分发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，重视培养学生思考问题、研究问题和解决问题能力，使教学做到了有的放矢，完成了教学任务。同时，重视对学生进行社会主义核心价值观教育，用正确的言行影响学生，充分发挥课程的的育人功能，出色地完成了思想品德课教师的政治任务。
四、积极参加教研活动，不断提高自身的专业素质
在教学过程中，本人能够按照学校的要求积极参加教研组组织的校本教研活动，积极参加三课活动，主动承担公开课的教学任务，按要求参加校本培训和骨干教师培训活动，积极撰写写教学论文，今年以来共参加了三项课题研究工作，积极完成课题组分配的各项任务，使自己的专业素质得到了进一步的提升。
推荐第9篇：大学生廉洁教育总结
大学生廉洁教育主题班会总结
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自2011年9月22日我院发布关于开展“大学生廉洁教育”主题活动方案以来。我们一直在酝酿和准备，并在10月8日前“大学生廉洁教育”主题活动落下了帷幕并取得了圆满成功。
这次活动的举办有着深刻的根源。2005年3月，中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园。2007年3月，教育部又下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，强调要结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，不断增强廉洁教育的针对性和实效性、吸引力和感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。在这种形势下我们以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，遵循教育教学规律和大学生成长成才规律，因势利导、循序渐进，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，促进大学生健康成长，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人开展了大学生廉洁教育活动。
我们在大学生廉洁教育活动中有着独特的优势。首先我们生活在首都北京对中国的经济政治等活动感受比较深刻，对自己的行为更加注意，对廉洁教育应该有着更深刻的体会。第二，我校对大学生的教育也更加注重素质教育，更加注重这次活动，在中国石油大学的学习中不仅学习到的是知识更是对自身的严格要求和道德素质的提高。第三，我院的大力支持和同学高涨的热情促进该活动的举办。于是该活动在我院积极展开。
我们始终围绕“扬廉洁正气，促和谐之风”的主题举办了一系列活动，其中包括举办了组织同学观看正气歌、“扬廉洁正气，促和谐新风”主题征文比赛、大写生廉洁教育主题班会和主题演讲比赛。
在这些活动中我们进行了明确的分工。在有序的组织下同学们为活动的举办做充分的准备。首先由组织委员进行了活动的策划和活动的计划。然后又宣传委员进行大学生廉洁的宣传，有文艺委员组织对廉洁活动文艺活动。
我们首先观看了正气歌的前半部分，为下一部分的顺利进行做好铺垫，增进了同学们对廉洁的了解。并拓展了同学们的思维使同学能踊跃发言。正气是对廉洁在道德上的最好解释，也是我们这次活动的要求，同时也让同学们对廉洁有了初步的感受。在观看过程中同学们怀着对老一辈的崇敬，怀着一颗尊敬的心，严于律己。看完后内心对连接的认识提到了极大的提升。
然后，我们举办了大学生廉洁教育征文比赛。征文比赛以“扬廉洁正气，促和谐新风”为主题。征文比赛中同学们踊跃投稿纷纷针对学生学习生活中的实际，如学术道德、考风考纪、诚实守信、银行还贷，交费义务，廉洁校园建设等，发表看法观点。征文中有文章直接畅谈大学生身边的廉洁，有的借诗歌抒发自己对廉洁的赞美，有的借故事反映了社会中的实际问题，都深刻的揭露了大学生身边的一些不廉洁行为。并对廉洁进行了大力的倡导。“大学生廉洁教育”征文活动获得了很好的效果。
接着我们组织开展了大学生廉洁教育主题班会。在主题班会中我们通过PPT等多媒体的辅助深入学习了廉洁的意义，并展开了关于什么是廉洁、大学生身边的廉洁行为以及我们今后应该怎样做的讨论，同学们反映热烈踊跃发表自己的看法，随着班会的进行我们进行了“扬廉洁正气，促和谐新风”主题演讲比赛，同学们的热情被精彩的演讲又一次激发。
最后我们听着有关廉洁的歌曲，观看正气歌，做了“大学生廉洁教育”主题班会的总结，作了精彩的结束。
班会取得了圆满成功，同学们也充分的了解了廉洁的意义，严格要求以后自己的行为，为自己的行为指明了方向。
在这次活动中 ，同学们积极的加入进来；了解了身边的不廉洁行为，树立了自己的榜样，也找到了自己的行为准则。更加坚定了自己的价值观。为自己和他人的将来能更好的学习和生活创造了一个良好的环境，
这次成功地举办这次活动主要有以下几点原因
1、我们大学生是国家将来的建设者是国家的希望，对于大学生成才的教育影响着祖国的发展，国家对大学生廉洁教育的重视。２我院对大学生进行廉洁教育的重视，并鼓励支持相关活动的开展。３社会上一些价值观的影响，严重侵蚀着现在大学生的身心和道德，大学生廉洁教育必须实行。4活动立意深远，但贴近学生生活，对同学的将来都有益处，同学们能从中学到很多知识。5 同学们精心组织策划，大力进行活动宣传组织形式贴近学生，系列活动有声有色。
对于这次活动我们不仅要看到他现在的意义，更要从这次活动为起点，积极开展其他一些活动，进一步巩固这次活动的成果，进一步丰富廉洁教育的活动内容，增强学生的参与热情。
总之，我们开展这次活动，以此为起点，使同学们通过参与廉洁教育，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。我们也不断总结经验，创造出更加贴近学生的活动，是我们的各个活动举办的越来越成功。
2011年10月6日星期四
推荐第10篇：廉洁教育活动总结
官庄湖学校 开展廉洁教育活动总结
为培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围，我校认真部署工作，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，开展了一系列活动，现总结如下：
一、制定方案，责任到人
为加强校园廉政文化建设，制定了活动方案，成立了警示教育、廉政文化进校园领导小组，明确责任分工，严格按照活动方案狠抓落实，并确保有实效。
二、强化学习，增强责任
1．读书思廉，要求班子成员及党员认真读书，认真思考，做到读书思廉，警钟长鸣。
2.利用远程教育资源观看了警示教育片。使全体党员受到了一次深刻的思想洗礼和警示教育。
3.学法规。学校通过政治学习，组织全体教职工学习了教师“四要十不准”，县教育局关于师德建设的相关规定。让每个教职工认识到廉政文化进校园的重要意义，加强学习，促进师德建设，努力形成廉洁从教。
三、创新内容，抓出实效
我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，突出重点抓好以下工作：
1．通过学科渗透，挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。
2．与校园文化建设相结合，在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。
四、创建中的体会
廉洁文化进校园是一件意义深远的工作，更是一项长期的任务。对照当初我们预定的方案，我们还有很多的任务要去完成，我们要立足当前，放眼长远，大胆创新，把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育，着力营造 “以廉为荣、以贪为耻”的校园文化氛围。
官庄湖学校
第11篇：村干部廉洁履职自查自纠
个人廉洁履职自查报告
今年开展的党员干部廉洁从政学习活动以来，我深深地认识新形势下学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》的重要性，在积极参加我村组织的集中学习的基础上，围绕“19个不准”、“22个不准”进行对照检查。现将个人自查情况汇报如下：
一、目前存在问题和不足
一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。二是作为村书记，在工作中自己也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
二、存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
1．重事务，轻学习。认为身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2．重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。
二是要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照 “19个不准”、“22个不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞以权谋私。
三是要进一步转变作风，彻底杜绝那种对待群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。
2012年9月11日
第12篇：村干部廉洁履职承诺书
廉洁履职承诺书
为深入贯彻落实《农村基层干部廉洁履职若干规定》，切实加强农村党风廉政建设，提升农村基层领导干部廉洁自律意识，牢记为民服务宗旨，维护农村集体和农民利益，推动我镇农村科学发展，促进社会和谐，树立廉政勤政良好形象。特承诺如下：
一、认真贯彻落实党风廉政建设责任，积极开展党风廉政教育活动。自觉遵守党纪政纪、政策法规，牢固树立宗旨意识、大局意识和服务意识。
二、认真贯彻落实《农村基层干部廉洁履职若干规定》。
三、不采取暴力、威胁、欺骗、贿赂等不正当手段，妨碍村民依法进行选举工作。
四、不违反规定处置集体资金、资产、资源，或者擅自使用集体财产为他人提供担保、损害集体利益。
五、不违反规定发包集体土地，调整回收农民承包土地，强迫或者阻碍农民流转土地承包经营权，非法转让、出租集体土地，或者违反规定强制调整农民宅基地。
六、不在政府拨付或接受社会捐赠的各类救灾救助、补贴补助资金、物资以及征地补偿费使用分配发放等方面违规操作，挪用、侵占或者弄虚作假，优亲厚友。
七、不在集体资金使用、集体经济项目和工程建设项目及承包宅基地使用安排以及耕地等集体资源承包租赁、流转等经营活动中暗箱操作，为本人或他人谋取私利。
八、在计划生育落户、殡葬等各项管理服务中或者受委托从事公务活动时，吃拿卡要，故意刁难群众，或者收受、索取财物。
九、不违反计划生育政策或者纵容、支持他人违反计划生育政策。
十、不用公款大吃大喝或用公款互相宴请，不用公款旅游或变相公款旅游。
十一、不参与迷信、赌博、涉毒和色情等活动。
承诺人：
承诺人职务：
承诺人单位：
年月日
第13篇：村干部廉洁履职承诺书
廉 洁 履 职 承 诺 书
为进一步加强农村党风廉政建设，提升农村基层领导干部廉洁自律意识，牢记为民服务宗旨，维护农村集体和农民利益，推动农村科学发展，促进农村社会和谐，树立廉政勤政良好形象，按照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的要求，本人向组织承诺如下：
一、认真落实党风廉政建设责任制，积极开展党风廉政教育活动，自觉遵守党纪政纪、政策法规，牢固树立宗旨意识、大局意识和服务意识；
二、严格贯彻执行《农村基层干部廉洁履职若干规定》；
三、不违反法定程序组织、参与选举，或者伪造选票、虚报选举票数、篡改选举结果；
四、不采取暴力、威胁、欺骗、贿赂等不正当手段参选或者妨碍村民依法行使选举权、被选举权；
五、不违反规定处置集体资金、资产、资源，或者擅自使用集体财产为他人提供担保，损害集体利益；
六、不违法违规发包集体土地、调整收回农民承包土地、强迫或者阻碍农民流转土地承包经营权，非法转让、出租集体土地，或者违反规定强制调整农民宅基地；
七、不在政府拨付或接受社会捐赠的各类救灾救助、补贴补助资金、物资以及征地补偿费使用分配发放等方面违规 1
操作、挪用、侵占，或者弄虚作假、优亲厚友；
八、不在集体资金使用、集体经济项目和工程建设项目立项及承包、宅基地使用安排以及耕地等集体资源承包租赁、流转等经营活动中暗箱操作，为本人或者他人谋取私利；
九、不侵占、截留、挪用、私分、骗取等手段非法占有集体资金、资产、资源或者其他公共财物；
十、在计划生育、落户、殡葬等各项管理、服务工作中或者受委托从事公务活动时，吃拿卡要、故意刁难群众或者收受、索取财物；
十一、不以虚报、冒领等手段套取、欺骗或者截留、私分国家对集体土地的补偿、补助费以及各项强农惠农补助资金、项目扶持资金；
十二、按照规定实行民主理财，不伪造、变造、隐匿、销毁财务会计资料；
十三、不参与、纵容、支持黑恶势力，不组织、参与宗族宗派纷争或者聚众闹事；
十四、不违反计划生育政策或者纵容、支持他人违反计划生育政策。
承 诺 人： 承诺人单位： 承诺人职务：
年 月 日
第14篇：村干部总结
村干部总结
万事开头难。组队形式展开正式的调研并宣传科普知识对我们来说都是第一次，缺乏经验是我们此次社会实践的最大阻力。在社会实践的准备阶段，正当我们对于这个实践主题兴致勃勃，摩拳擦掌的时候，却发现制定计划并不如我们所想象的那么容易。首先关于我国对农村环保政策以及县政府出台的具体政策，我们便处在迷茫状态，因此我们在准备阶段，我小组充分利用网络查阅其相关信息。其次，农村是如何结合本身实际情况来实施这些政策、农村环保现状及农民的环保意识如何调查这些问题摆在了我们面前，于是我们聚集在一起一起讨论，各抒己见，然后结合实际情况，一遍一遍的讨论，最终确定了较为可行的方案。第一天，我们对村子的现状进行了实地观察，边走边看，并记下了我们自己所认为比较好和一些不尽如人意的方面，许多农户房顶上都可以看到太阳能的影子，我们还进入村民的院子，发现相当一部分村民已经修建了沼气池，村子里出现一派欣欣向荣的景象。同时，我们也发现了一些问题，比如我们村民的生活垃圾处理和秸秆处理等问题，为此，我们决定采访村支书来解开我们心中的疑问，在村支部，我们针对村子现状提出了诸多问题，村支书对此一一做出了回答：
一，垃圾处理情况
问：现在我们村民是如何处理生活垃圾的，想必您也知道，大多数是倒在附近的沟沟坑坑里，这样所造成的环境污染以及对我村的村容影响是可以想象的，那么咱们村支部是如何看待并处理这一问题的?
答：随着村民对周围环境保护认识的逐步提高，随处堆放垃圾的现象基本上已经不存在，但是由于村里经济条件的限制，设置垃圾箱的规划还没有实现，现在村民都能将垃圾堆放在指定位置，村支部派车派清洁人员对定点垃圾堆定期处理。这样就基本上杜绝了以前村民随处倒垃圾的现象，在一定程度上改善了我们的生活环境。另外，我们村还在公路旁边种植杨树，增加绿化面积，修建排水沟，明令禁止乱倒污水等等，这些措施也在我村环保方面起着重要的作用。当然由于我村面积比较大，围山而住等客观原因，还存在着个别角落没有做到垃圾统一堆放、处理。我相信，随着我村经济的进一步发展，村民环保意识的逐步提高，我村的环境将会进一步改善。
第15篇：廉洁教育
2010-05-20 作者（来源）：团总支、大队部
让廉洁文化浸润我们心田
对于“廉洁”一词，也许有的同学还不是很理解，也许有的同学认为这是大人的事，其实廉洁不仅仅是大人的事，也是我们同学们的事，是我们每一个人的事。那么，何为“廉洁”呢？廉，清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁，洁白，就是指人生光明磊落的态度。廉洁，就是做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
中国东汉时代，有个人叫杨震，学问很好，后来政府派他去做官。有一天晚上，有个叫王密的人找到他的家里来，王密带了一袋黄金，要送给他；当然，这不是无缘无故的，他对杨震是有所要求的；可杨震是个廉洁的清官，当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在，就放低声音对杨震说：“晚上没有人知道，为什么你不敢接受呢？”杨震听了这句话很生气，认为这是侮辱他的人格，马上严正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没有人知道？”王密看他不是一个贪官，只好把黄金收回去。“天知，地知，你知，我知，”这叫做“四知”。东汉到现在，将近两千年了，姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德，现在还把他们的会馆，命名为“四知堂”。毫无疑义，这样的做法就是要弘扬杨震的廉洁作风。
自古以来，我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，真是举不胜举，这些名字我们都耳熟能详。
也许有同学会说，你讲的都是名人的事，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如：有钱比阔气小部分同学讲名牌讲攀比，做作业请别人代做，借学习用品花了钱才能借，过生日去酒店等等，这些不正之风严重地影响着我们。而我们作为中学生，应该从身边小事做起，做一个廉洁正气的好少年。
从小爱廉洁
三月，阳光明媚；三月，万绿争春；三月，生机焕发。学校决定将这盎然的三月定为我校创建“节约型校园”和廉洁教育的宣传月。
我们中学生从小就要讲廉洁，要把廉洁的春风送给父老乡亲，送给兄弟姐妹，送给亲戚朋友，送给社会。那么，廉洁是什么呢？让我来告诉你吧，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。这些内容都跟我们中学生息息相关。有首儿歌题目叫做《廉洁你我他》，歌词是这么说的：
我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成， 应该穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习。今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习。中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康。学习用品好伙伴，公共财物人人爱，珍惜爱护都应该。作业不会怎么办，不偷看来不抄袭，可问同学问老师。在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年，好少年。说廉洁，学廉洁，做廉洁，廉洁你我他。
我们小学生要讲廉洁，其实，在古时有许多先人为我们做了好榜样。记得有个“两袖清风”的成语故事——
明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地官僚为了讨好他，都献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。两袖清风的成语从此便流传下来。
在创建“节约型校园”和廉洁教育宣传月中，让我们增长见识，增长才干，自小就把廉洁的种子扎根在心中，从小就做一个廉洁诚信的好少年。
从小事做起，树廉洁新风
中华上下五千年，有无数因清正廉洁而千古流芳的英雄和清官，他们永远受到敬佩与爱戴，他们的故事更是深入人心，在民间久久传颂。屈原，包拯，于谦等等，他们的优秀事迹给我们做了榜样，让我们永远把“廉洁”二字铭记在心中。
也许，身边有些同学还不理解“廉洁”的意思，“廉洁”，就是不损公肥私，不贪污。可能有的同学认为廉洁对于我们来说是遥不可及的，甚至与我们中学生完全没有关系。可是，真正的廉洁关乎到了我们每个人，为什么？因为廉洁并不是只在政府机构或工作单位才会涉及到，廉洁能够从每一个细小的举动渗透出来。
所有不廉洁的情况都是能够避免的，那么我们怎样避免不廉洁的事情发生在自己的身上呢？首先，我们应该从每一件小事做起，做到正直无私，清正廉明。一滴水虽小，却能反映整个太阳的光辉，一件事虽小，却能折射出一个人的品质。所以我们要牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”其次，我们要发挥每个人的力量，共同抵制不良的社会风气，只有每个人都去反对这些不良的气息，才能减少不良的贪污气息。廉洁是做人的基本，只有这样，我们才能在做人的基础上越爬越高。同学们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，作为人类灵魂的工程师，我们每位老师更要高举廉洁的大旗，为人师表，从小培养孩子们有清正廉洁的精神与道德观念，引领同学们走上正确的道路，把自己的一身正气传递给我们的学生。
“污泥难染自来清，青梗通直好力擎。嫌色有浊浑不用，身如雕玉志如冰。”正如诗中所说的，荷花出污泥而不染，是因为有廉洁的品质。目前，学校正在开展“校园廉洁文化活动周”活动，当廉洁的品质深入到我们的校园，我们的校园将因此而变得更加美丽。
活动目的：
1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。 活动过程：
一、走进廉洁
一屋不扫，何以扫天下？
二、认识廉洁
文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁
主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》
人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人
场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。
内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……
主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？ 同学们自由讨论发言……
主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。
第二幕：同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。
主持人：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。
四、全体同学：签名活动。《廉洁歌》响起
五、班主任总结 班主任：手捧同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！
六、主持人：宣布班会结束！
班会活动小结：通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长；通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
人生当如清茶
——廉洁教育主题班会教案
班级 九（5）班
高明晶
【活动背景】
加强廉洁教育和廉政文化建设，是当下的热门话题，各级政府相关部门也纷纷出台各种文件加以指导。联合国《反腐败公约》明确要求“开展有助于不容忍腐败的公众宣传活动，以及包括中小学和大学课程在内的公共教育方案。”
中国青少年的人数居全球第一，他们今天对于廉洁和腐败等问题所持的态度，将决定着全球的利益，更将决定着中国的未来„„
【活动目的】
1．使学生明确清廉是人生之路的永恒道德标杆，提高学生的道德修养和法制观念。
2．让学生深刻领会廉洁文化的内涵，受到公正高尚、清白做人的人格教育，懂得“人生当如茶，清廉胜浮华”的道理。
【活动形式】
幻灯、视频、小品、演讲、书籍推荐、讨论等。
【活动说明】
活动对象：九（5）班全体师生
活动时间：2010年9月25日
活动地点：九（5）班教室
主持人：陆佳明、黄文滨
【活动准备】
1．借助书刊、网络搜集相关资讯，设计活动方案；
2．出一期以廉洁教育为主题的黑板报；
3．确定活动主持人及相关环节参与者；
4．排练小品等节目；
5．制作多媒体课件等。
【活动过程】
一、视频导入：人生当如茶，清廉胜浮华
PPT演示：
人生当如茶——廉洁教育主题班会
主持人：同学们，老师看过几部有关廉洁教育的公益广告片，很受触动。我将它们下载了，大家想不想欣赏一番啊？
播放视频：人生当如茶，清廉胜浮华
视频字幕：
茶，纳天地之灵气
经风雨，历练造
本色如一，清香依然
人生当如茶，清廉胜浮华
主持人：画面唯美，一句“人生当如茶，清廉胜浮华”，让人不胜感慨、唏嘘。现实生活中，有多少人真正品出了其中的滋味，领悟了人生的要义呢？
下面，我们围绕这一话题，先请×××同学上来为大家讲述一个案例。掌声！
二、案例讲述：成克杰成反面典型案例，入选廉洁教育读本
案例回放：
成克杰,原全国人大常委会副委员长，曾任广西壮族自治区主席。经法院审理查明，成克杰利用其职务便利，单独或与情妇李平共同收受贿赂款物合计人民币4109万余元。
北京市第一中级人民法院于2000年7月31日上午对成克杰受贿案作出一审判决,以受贿罪判处成克杰死刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产„„
主持人：同学们，听了这个案例之后，让我们一起来探讨几个问题吧！
问题探讨：
1．身为人大常委会副委员长，成克杰成为建国以来被判死刑的级别最高的国家领导干部。这一事实说明些什么？
预设参考答案要点：
A．“权力不受制约，就会走向腐败”，这个规律无论对哪一级官员都一样适用。
B．“公民在法律面前一律平等”这一宪法原则，并非只是一纸空文。
2．成克杰腐败案例入选《廉洁教育》读本，究竟想告诉学生些什么？成克杰腐败案只是想教育孩子吗？
预设参考答案要点：
A．廉洁行为不仅仅是成人的事，中小学生也要从小养成不贪不占的意识和习惯。
B．告诉学生遵纪守法的重要性，引导他们从内心追求诚实、守信、简朴、正直、清廉等做人的美德，奠定终身廉洁做人的品德基础。
C．告诫孩子们将来假如当了官掌了权，必须做到严格自律，守纪清廉。
D．反腐败教育要从娃娃抓起，但成人的示范作用更加重要。
主持人：同学们的发言都很精彩，请大家再次给与掌声！下面，我把现场交给高老师。
班主任：再次谢谢同学们的精彩发言。老师不由联想到课始播放的视频中的台词，“人生当如茶，清廉胜浮华”。在清廉与浮华之间，成克杰选择了后者。因此，注定了他的悲剧人生。
同学们，老师常常听到这样的议论：没有一个为官者是清廉的！我认为这是一种“愤青”式的言论，我想在这里告诉大家，事实并非如此，清廉的官员古今中外都存在的。不信，请欣赏由我班×××等同学联袂演出的小品《一杯清水》。
三、小品：一杯清水
出演：魏旻等同学
节目描述：
隋朝赵轨为人清廉正直，因为政绩显赫、爱民如子，被朝廷迁调至京中为官。百姓们在为赵轨送行时，却用一杯清水为他饯别„„
主持人：这是一个真实的故事，小品改编自经典的中华德育故事选。
问题探讨：
1．赵轨与赵魁的言行有哪些不同？表现了他们的什么品行？
2．从这个故事中我们得到哪些启示？
学生回答略。
主持人：刚才我们探讨的都是些为官者的事，下面，让我们转换一下频道，从为民者的角度切入吧！请看一段与我们师生学习生活有关的视频：
四、新闻视频：香港城市大学女博士生行贿事件
节目描述：
据香港《明报》和大陆有关媒体的报道：一位由武汉市赴港就读的女博士生，因为企图向任课老师贿买考试题和答案，被香港法院判实时入狱半年，及充公一万元贿款„„
主持人：在我们内地，如果有学生行贿，会存在这几种可能：一，老师不收钱，也不给试题，顶多责骂几句，但不会告发；二，老师不收钱，出于情面，可能会给学生试题。
于是，大家就会有无数个为什么？为什么这位香港城市大学的戴教授如此生气？为什么陈静被判刑了？陈静入狱说明了什么？这些都值得我们深思。请各小组同学为此展开讨论，然后推举代表发言。
问题探讨：
1．陈静入狱说明了什么？给我们带来哪些反思？
预设参考答案要点：
A．说明大陆与香港对行贿受贿者量刑不一。
B．香港是一个以“法、理、情”排序的社会，大陆则以“情、理、法”排序，文化差异巨大。要敢于维护学术的纯洁和教育秩序的公平正义。
C．必须强化我们公民的廉洁意识教育。
D．“小时偷针，长大偷金”，要防微杜渐,从小做起，从我做起。
班主任：嗯，两地量刑不
一、文化差异、公民廉洁意识差异,防微杜渐，强化公民廉洁意识！同学们说得好极了！请大家给与掌声！
班主任：谈到香港人的廉洁意识很强，他们有效的宣传教育以及制约机制功不可没。老师的手头也有一个ICAC香港廉政公署的公益广告片，播放给大家看看，希望给大家一点启示。
五、广告视频：ICAC香港廉政公署
视频字幕：
畏缩，因从前对贪污无奈，
开心，因为今日公平正义
香港，胜在有ICAC
班主任：看过广告视频之后，你有什么感受，请结合我班上次召开的《面对不公不义》公民意识教育主题班会发表自己的看法。
学生发表观后感受。略
班主任：同学们，联合国《反腐败公约》明确要求“开展有助于不容忍腐败的公众宣传活动，以及包括中小学和大学课程在内的公共教育方案。”倡廉反腐是普世价值，作为教育部门，我们更应强化宣传廉洁教育工作。我们班级为此出了一期以倡廉反腐为主题的黑板报，大家不妨抽出时间好好看看。
老师手头有几本与我们今天的廉洁教育主题有关的书籍，我觉得很不错。特意从家里拿来推荐给大家。请看：
六、书籍推荐
1．《全球青少年廉洁教育概览》
《全球青少年廉洁教育概览》编
中国方正出版社
内容简介略
2．《老子德道经》
熊春锦校注
中央编译出版社
内容简介略
3．《中学生廉洁教育》
作者：《中学生廉洁教育》编写组编
出版社：中国方正出版社
全书共分为12章，分别为：1.清正与廉洁；2.权利与义务；3.勤劳与节俭；4.金钱与名利；5.诚实与守信；6.遵纪与守法；7.公平与公正；8.是非与善恶；9.荣辱与得失；10.成功与失败；11.待人与处事；12权力与责任
主持人：同学们，让我们一起读一遍《中学廉洁教育》的各章内容，藉此加深我们对廉洁教育内容的印象。
学生大声齐读。
问题探讨：
1．请大家结合实际生活，谈谈上了这节课的一些感受和体会。
学生畅所欲言，各抒己见，略。
七、班主任小结，宣布主题班会结束
许多人爱茶，其实，茶有分好坏，人生亦然。
人生就像一杯茶，那就要看你如何去“泡”了。泡得好，“本色如一，清香依然”，如同古人赵轨；泡得不好，在时间与空气的腐蚀前面，一杯茶“屈服”了，结果就会变得淡然无味，甚而毒化自己或他人，成克杰的例子就是证明。
我记得老黑格尔曾经说过一句很耐人寻味的话：“一杯清水是清澈的，但海水却是黑色的，就像小的道理可以说明，而真正的大道是沉默的”。
古人赵轨与今人成克杰，所追求的一个是明澈的清水，一个则是黑色的海水。小的事物是可以说明，可以分辨的，犹如清水；而大的事物呢？它极有可能会让我们迷失，失去自身的判断力，一如海水。这是因了我们人类的认知力有限所制约的结果。因此，两者的结果大家也知道了。
同学们，如果大家从小养成了不贪不占的意识和习惯，将来即使当了官掌了权，也有利于做到洁身自好，守纪清廉。
陈静的案例，实际上是内地“潜规则”与香港“零度容忍”的一种大碰撞。
健全制度与强化监督都很重要，但更重要的是树立“零度容忍”的法治观念和价值体系。陈静行贿个案说明了这一点。
同学们，让我们去做一杯清澈的清水吧，不要贪于海水而迷失自己！
做一杯本色如一的清茶吧，永远不要让它腐蚀变质！
诚如广告词所说：
“人生当如茶，清廉胜浮华”
今天的主题班会到此结束，谢谢大家！
教学目标
1、知识与技能：通过选取的事迹，使中学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。
2、过程与方法：通过案列使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3、情感、态度与价值观：通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
二、教育准备
1、让学生在课前收集从古至今你所知道的廉洁人物。
2、教师制作多媒体课件，准备《周恩来廉洁的一生》视频。
三、教学过程
1，导入：播放多媒体新闻：陈水扁深陷“洗钱门”。提问:看到这则新闻同学们有什么体会？
师：现在的社会充斥着贪官，从前段日子的陈良宇到最近的陈水扁，这些到最后都没什么好的下场，所以，我们要从小树立起做一个廉洁的人的思想。
播放多媒体：提问：“廉洁的含义”是什么？ 师：廉：不贪，在金钱和其他物质利益面前不动心。洁：指在复杂的社会环境中，能洁身自好，始终保持廉者的纯正本色。
两者结合一起，形成了廉洁这个概念。廉洁应当是社会任何一个成员最基本的品格。 多媒体展示：“徐虎的事例”
提问：案例中的哪些行为体现了徐虎的清正廉洁的品质？ 徐虎拒收“小费”，并一次次婉拒“额外收入”，在商品经济条件下，有这样的必要吗？ 师：不贪不拿是崇高人格的反映，是一种真正的自我保护。廉洁的人，在小处看起来是吃些亏，但大出绝不吃亏。在大风大浪中，他能立于不败之地，这就是最大的利己。
多媒体展示：提问后并展示从古至今的廉洁人物
包拯，狄仁杰，牛玉儒，任长霞等，插播视频《周恩来廉洁的一生》
课堂讨论：在看过这么多案例以后，似乎觉得廉洁应该是政府官员学习的内容，为什么我们中学生要学习廉洁教育呢？
议一议：我们的身边有哪些不廉洁的事情，遇到了该如何处理？ 多媒体显示：青少年如何学习廉洁教育？
PPT展示：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 多媒体：“八荣八耻”哪几条和廉洁有关？ 名言警句：多媒体展示 作业：《中学生如何从自己做起树立廉洁的意识》征文，（字数：500可从诚信、节俭、自律、有责任心方面入手）
第16篇：廉洁教育
黄金有价，诚信无价。诚信是人之本，民之基，国之根。诚信既是一个人道德修养内在的、必备的品质和情操，也是一个人内在品质和外在行为的统一；既是对一个人的素质和能力的基本要求，也是一个人处世立业成才的无形名片；既是日常社会活动中的交友基础，也是目前市场经济中的“无形资本”；既是一种非常宝贵的资源，也是一切道德赖以维系的前提，是我们做人基本的道德准则。
愿我们每个人都有一颗善心，都懂得从小事做起，也许你平时的一次不经意的善举会让别人终身难忘，如此这般，我们这个社会才会成为干净纯洁的美好家园，让我们一起努力吧！为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。君子有机以成其善，小人有机以成其恶。行善事则为君子，行恶事则为小人。
清廉名誉如生命， 美好德行赛珍宝， 苏武牧羊不变节， 高洁美名载青史。 于谦碎骨浑不怕， 永留清白在人间。 古有拒鱼羊宰相。 今有节俭刘将军。 两袖清风人爱戴，一身正气留万芳。 时代进步发展快， 敬廉崇洁传统扬。 珍惜名誉我做起， 勤俭节约持本色， 远离物欲轻名利。 社会责任记在心， 清水洁源净心灵， 自尊自爱修身心。 不贪小利不损誉，人人争当“小标兵”。
互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。
“廉洁不仅仅是一种行为，更是一种思想、一种境界；廉洁之人要学会关注社会、关爱他人，这正是思想纯、灵魂净、心灵洁的表现。”同学们，相信只要我们把“廉”、“洁”二字平衡地放在心灵的天平上，那么，无论在什么环境下，我们的人生之路永远不会歪斜，争做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。
敬 清 廉
廉洁教育从小起, 为人踏实很重要。 家事国事天下事， 事事关心看今朝。 为国为民呕心血， 执法公平要记牢。 关爱他人是美德， 赈贫扶弱要做到。 得民心者得天下， 高风亮节耐苦劳。 从小争做清廉人， 清风两袖不可抛。
作为一个人，应当懂得廉洁。
作为一个地地道道的中国人，更应该要懂得廉洁。
有这样一首修身养性的歌：少年朋友，请听忠言，修身养性，尔心要坚。小事做起，要求从严。不懈追求，真理在前。无私无畏，心诚志坚。尔之目标，才能实现。
廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。自律就是按照一定的标准，自己约束自己，自己控制自己的言行和思想的过程。廉字加上金字旁就成了镰刀的镰，镰刀是用来割稻谷麦子的，好像我们用枪战斗一样，自古以来，总是枪竿子里面出政权。在古代的廉就是政权、权力；而洁，就是干净。廉洁就是掌管政权要干净，不能受贿。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，领导就是服务，不能收人钱财。
古有田稷子退还黄金，成就一世英名；司马光典地葬妻，留下千古美名；郑板桥亲政爱民，赢得世人尊敬。近有雷锋一贫如洗，却一心为民；毛主席一身补丁，却傲立世界；周总理身居陋室，却克己奉公。今有任长霞心系百姓，为民所活；孔繁森扎根西藏，心系百姓；陈革秉公执法，献身事业。
一个个鲜活的形象深深地刻在了我们的心上。他们的一生是光辉的，也是辛劳的。没有锦衣玉食，却能活得潇潇洒洒；没有万贯家财，却能活得自自在在。下面让我们来听听前人的故事，在故事中与“廉洁”０距离接触。
第17篇：廉洁教育
廉洁教育
有句格言说的好：“正以处心，廉经律已；廉不言贫，勤不言苦；尊其所闻，行其所知”。在幼儿园工作8年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，严于律己，遵纪守法，时刻与我党保持一致，以《党章》，以一个清正廉洁、积极进取的共产党员标准严格要求自己，牢固树立起廉洁为民的意识。清正养德，廉洁养志。做人堂堂正正，做事踏踏实实。有道是：“身有正气，不言自威。”不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一名入党积极分子，是一名人民教师，决不做出让我党，让我交大蒙羞的事。现将自己的廉洁自律情况报告如下：
一．注重党性锻炼和德操修养，坚持政治学习，注重自我升华。能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。自觉做到不说糊涂话、不做出格的事，与党组织保持高度一致。
二．始终保持旺盛的工作热情，努力学习，刻苦钻研，经常以一个优秀共产党员的标准要求、告诫自己，鞭策、激励自己。在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，体现我党员的先进性，坚决抵制各种社会不良风气的侵蚀和诱惑，虚心听取人民群众的批评意见，自觉接受群众的监督，保持一名优秀教师的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
三．作为一名分会主席，我觉得我们的主旨是：不仅要把自身的工作学习做好，而且要弘扬正气，不断的去帮助和感染身边每一位老师，为他们服务，体现党员的先进性，使其不断进步，向我党靠拢，自觉成为我泱泱中华浩然正气的宣传站。我做到，严于律己、甚于律人，不断地掀起学习的热潮，自我升华的同时帮助他人早日和我一样向党组织靠拢。
幼儿园：钟丽 2008年3月27日
第18篇：廉洁教育
中文系一直把学生课外活动作为廉洁教育的重要载体，紧密结合一些各具特色的传统学生课外活动项目，大学生党日和社会实践等，开展廉洁教育活动。中文系党支部活动闯出新路子，既别具一格地开展了党支部活动又进行了党风廉政教育和反腐倡廉，廉洁自律教育。
2011年6月23日，中文系党总支下属三个支部：中文系语文教育党支部、初等教育党支部，新闻与文秘党支部，组织学生观摩学习丽江监狱庆祝建党90周年主题辩论赛。从丽江监狱的辩论题目“执法者的服务意识是第一位的”和“执法者的管理意识是第一位的”中，引导学生深入思考，培养学生认识问题的深刻程度和社会管理中的理性精神。2012年5月中文系党总支学生党员，代表学校参加共青团丽江市委庆祝中国共产主义青年团建团90周年，诗词朗朗大赛，他们获得优秀奖。2012年8月，世界禁毒日来临之际，丽江市政法委组织政法干部举行主题演讲比赛。中文系语教支部书记韩敬源老师应邀成为云南省丽江市强制戒毒所警官代表队指导教师。借此机会，党支部组织学生党员参与活动，警官们向我们的学生党员和入党积极分子介绍禁毒工作，学生们参观了禁毒工作成果展。随后，代表云南省丽江市强制戒毒所警官代表队于清警官深入我校语文教育党支部，给语教支部学生们进行声情并茂的主题演讲.2012年10月20日，中文系党总支组织全系师生党员和入党积极分子代表重走长征路、缅怀革命先烈、弘扬爱国精神的活动。2013年6月中文系还开展了以《中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦》的专题讲座以及廉洁教育电影周活动。通过这些活动，党员同志们对中国梦的内涵和时代意义，以及如何实现中国梦等问题都有了进一步的理解。
与此同时，中文系党总支一位学新闻学的教师党员，到永胜顺州乡担任新农村建设辅导员，因出色的表现，后被专门安排到永胜县委新农村建设办公室做专职宣传报到。两位新闻学的硕土、党员教师被丽江市武警消防支队聘为理论教员，为官兵上《新闻报道写作》和《摄影》课，深受支队好评。既学习了官兵的优良作风，且对军人雷厉风行步调一致，纪律严明，深有感触，同时也把新思想新文化传递给了广大官兵。
2011年度中文系总支党员胡拓，在省级期刊上公开发表党建论文一篇，刊物名称《南北桥》，属于人文社会科学学刊，发表于2011年第八期，国内统一刊号cn22__1221/F，论文题目：《民族地区大专院校基层学生党组织党建工作现状及改进措施》
我总支委员胡拓的党建课题《边疆民族地区学生党建工作的现状和改进措施》（项目号：QNXMZ2001-02）已结题。
第19篇：廉洁教育
开展廉洁教育——让廉洁文化进幼儿园
幼儿园在日常教育教学中重视对教职工、幼儿的廉政文化教育，让廉政文化进幼儿园班级，使幼儿从小接受廉洁教育，树立正气。把廉政文化与孩子的思想道德教育、素质教育相结合，遵循幼儿园教育教学规律和幼儿生理、心理发展特点，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，通过组织孩子学习古今中外清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，加强对幼儿的思想品德教育,在孩子心灵中播下道德的种子，使幼儿从小接受廉洁教育、树立正气，促进幼儿健康成长，为培养一代新人奠定良好的基础。
针对幼儿年龄小、理解力差的特点，教师群策群力收集了许多品德优秀人物的图片、故事、童谣、古诗词等，开展了系列的廉洁教育活动。如：在小班组开展节水、节电、节约粮食等儿歌的学习活动，将教育渗入一日生活；在中班组开展《荣辱童谣》的学习、聆听传统美德故事，将勤俭节约的理念渗入幼儿心灵，使幼儿受到传统美德教育；在大班组开展 “古诗词唱诵”和“感恩”活动，使幼儿树立爱父母、老师、家乡、爱祖国的情感；平时教师们结合身边的人和事，教育幼儿克服以自我为中心，学会“帮助”、“关心”、“分享”等良好行为，初步树立为公、为民的理想信念，形成诚实、责任、正直的优秀道德品质。 组织幼儿进行一次社会实践活动，如：大带小、帮助残疾人等形式，直接体验身边人、身边事，使幼儿对廉洁的道德认识内化为道德信念，外化为道德行为，逐步养成良好的思想品德，增强廉洁教育的实效性。
组织幼儿德育情境表演，让幼儿从观看情景表演中学习尊敬老人、互相帮助、团结友爱等多种优良品质。
此活动让幼儿从小受到清廉、节俭、自律的传统美德教育和公正、民主、守法的法制意识教育，营造了健康向上的校园文化氛围。
举行师德师风、和谐班组演讲比赛。让全体教师在演讲比赛中，再次感受师德师风的熏陶。(转摘)
第20篇：廉洁教育
关于“大学生廉洁修身诚信教育”系“不受曰廉，不污曰洁”。 廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的风气。这种价值追求早在战国时期便已出现于屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”。随后一直沿用，直至今天。廉洁与诚信不仅仅针对于干部修养，更应是每个人的精神追求。我校校党、团各支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，紧紧围绕教学这一中心领导组织宣传工作，全面加强大学生良好学风和廉政修身诚信教育建设以及加强校务公开等活动。从中我也受到廉洁之风的感化，感想颇多。 列活动的调研及感想
一.充分认识开展大学生廉洁修身诚信教育的重要性和必要性。
廉洁是社会的发展取向，还是个人的价值取向。一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会的和谐与经济发展的良性循环；反之，腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。2006年3月，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为我们进一步加强廉洁教育和廉洁文化建设指明了方向。其中鲜明地指出，要注重廉洁，坚持社会道德的正确取向。从而才能维持国家机器的高速运转，保障社会的和谐和稳定。事实表明，只有稳定了，才会有发展；而廉洁正是维护社会稳定的重要筹码。当前，廉洁修身已成为青少年思想道德教育的重要内容，党中央要求我们采取多种形式，大力普及和弘扬廉洁文化，树立以廉为荣，以贪为耻的社会主义道德观，打好勤劳节俭、廉洁奉公的思想基础。这是摆在学校、家庭和社会面前的一项重要的教育任务。而无廉洁之心以致耽误终身的案例也不少，原江西省副省长胡长清在担任国务院宗教事务局副局长、江西省人民政府省长助理、副省长期间，先后90次收受、索取江西金阳光企业集团有限公司董事长李卫东等18人及江西省商业储运公司的钱物，折合人民币共计544万余元并最终构成了行贿罪和巨额财产来源不明罪而被判死刑。另有全国人大常委会原副委员长成克杰以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。由此可见，廉洁与诚信教育对每个公民来说都应引起相当的关注，大学生作为社会新生知识力量更应给予重视，开展大学生廉洁修身诚信教育也是尤为必要。
二．注重廉洁修身诚信教育活动的实效性，科学把握开展廉洁教育的方法。
我校在廉洁教育中，充分发挥课堂教学的重要作用，将廉洁教育渗透于各科教育内容和教学过程之中。首先，充分发挥思想政治理论课在廉洁教育中的主渠道作用。认真制定教学计划，组织编写教学资料，保证廉洁教育的课时，推动廉洁教育进教材、进课堂、进头脑。其次，在形势与政策课中安排廉洁教育专题，进行反腐倡廉理论知识、执政党党风廉政建设的实践及评价、预防和惩治腐败的政策法规、行政道德修养、公民权利和义务、守法、权力问责等方面的教育。三是发挥公共平台课在廉洁教育中的重要作用。一个很鲜明的例子就是在全校本科学生必修课《中华文化课》和选修课《中国传统文化概论》等课程中，从中华传统文化精华与美德的角度进行反腐倡廉、廉洁奉公的教育。四是将廉洁教育渗透于各科教学
之中。把廉洁教育与学科建设、素质教育和人文科学教育以及各个专业的职业道德教育紧密结合起来，深入挖掘不同学科所蕴含的丰富的廉洁教育资源、道德资源，将显性课程的知识传授和能力培养与隐性的廉洁教育、道德教育结合起来。
我校根据大学生的不同学习阶段，分层次进行廉洁教育。对低年级学生着重加强诚实守信教育和法律法规常识教育；对高年级学生和研究生，着重进行职业道德教育和廉洁教育。在毕业教育活动中，普遍进行了以职业道德和职业操守为重点的廉洁教育，对金融、财会等专业毕业生，通过一些经济犯罪、职务犯罪案例，开展多种形式的警示教育活动；对接受国家助学贷款的学生，进行“诚信做人，报效祖国”的专题教育；在集中考试阶段，结合加强考风考纪建设，进行诚信道德教育。
学校充分发挥校园文化在廉洁教育中的重要作用。充分利用校内广播、电影、电视和校报、校刊、校园网等媒体，定期进行廉政勤政新闻报道，播放廉政教育片，发布廉政教育信息，开设廉洁教育专题网页，扩大廉洁教育覆盖面；以学生社团活动为平台，与大学生文化节、艺术节等结合起来，组织开展以弘扬廉政文化为主题的文艺演出、演讲比赛、辩论会、大讨论、书法展、图画展，增强廉洁教育的感染力和吸引力；以校园宣传橱窗等为载体，通过标语、宣传画、警示教育牌，营造浓厚的廉政文化氛围。学校还广泛开展了寄一封廉洁家庭倡议信、看一部警示片、读一本案例集、办一期廉政讲座、设一个廉政宣传橱窗、写一篇廉政征文、开辟一个校报廉政专栏的廉洁教育活动，提升了学校廉洁教育的文化品位。
学校将廉洁教育纳入大学生社会实践活动的总体规划，提供必要经费；重视社会实践基地建设，积极组织和指导学生开展廉政社会调查，参加反腐倡廉宣传，参观警示教育基地等；结合大学生党团日、大学生志愿者服务和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等，鼓励大学生积极参加青年志愿服务和勤工俭学等各种公益活动，让廉洁文化深入人心。从而教育不会成为空口之谈，提高了廉政修身诚信教育的实效性。
三．廉洁修身，诚信教育，从我做起。
我想，作为大学生的我们，对于知识教育一定是有足够认识的。而每一步成长都必须是自己的接纳与坚持不懈来换得的，因此，必须从自身做起，从现在做起才会有真正的收获。
作为建设祖国的新一辈，我们应要努力提高自己的综合能力，磨练自己艰苦奋斗、自强不息的意志；树立以社会主义为核心的世界观、人生观和价值观，努力做到全心全意为居民群众、为人民服务，发扬对国家和人民的奉献精神，全面地解放思想、完善自己；争取做到更多，学得更细，想得更全面。以提升自己的道德思想，高度树立自强不息、艰苦奋斗的精神；坚持走群众路线，坚持群众观点，坚持为人民服务；通过实际行动来表达自己对党和人民的忠诚。让全社会的热情，点燃熊熊燃烧的廉洁之火，照亮世界的每一个角落，照亮每一个人！
