个人劳动小结
推荐第1篇：社区劳动保障个人小结
2011年度个人工作总结
时间如流水，在紧张而忙碌的工作中，2011年就快结束了。今天以来，在社区领导的精心指导下，在各位同事的热心帮助下，我不断学习劳动保障的相关政策，也用心领会着上级领导对社区服务的指导思想和精神。社区劳动保障工作取得积极发展，全面完成了年初制订的工作目标。现将全年个人工作总结如下：
一、基本工作情况
1.主要负责工作
包括劳动保障工作中的失业保险金申领、失业人员跟踪服务、新增就业岗位统计及下岗失业人员再就业岗位匹配、灵活就业备案、十百千万亿创业台账、各类活动信息。
2.工作完成情况
今年一共新增就业岗位596人，下岗再就业220人，失业人员跟踪服务1200余人，失业保险金申领232人，灵活就业备案52人，发放尊老金共计161人123600元整。
3.其他工作情况
今年我在完成本职工作的情况下，也圆满完成了社区内各项突发性任务。例如，在年中的“三报告一评议”中，我按照领导要求，在网格内努力寻找可以参会的人员，使得参会人员达到规定人数会议可以圆满开展。在今年冬季征兵工作中，我一家一家的翻户册查找，跟网格内的每个适龄人员联系，最后一共找到了3名人员去参加体检，超额完成领导下达的任务。在年末的人口库整理补录工作中，我利用
工作的空余时间，在社区网络信号不好的情况下，按时完成了自己网格的录入工作。并帮助其他工作繁忙的同事录入系统，累计一共整理补录了30多个单元。
二、存在的不足
一年来，我自己努力做了一些工作，但是还存在着一些不足之处。在思想上我还需要不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻。在学习业务知识上，还学的不够，学的不精，导致我在开展工作上不能运用自如；在工作方法上还需要主动、大胆，还应该多和领导、同事沟通，加强与他们的交流，这样工作才会开展的顺利。
三、下一步计划
1.继续加强对劳动保障政策的学习，深刻领会其主要精神和内涵。
2.认真完成上级领导下达的各项任务和指标。
3.利用工作之外的业余时间，学习一些别的知识，提高自己的综合
素质。
推荐第2篇：劳动小结
劳动小结
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！
校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念 ，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
推荐第3篇：劳动小结
劳动小结
一眨眼一个星期过去了，回想起上个星期的劳动周，仿佛就像是刚刚才发生似的。在劳动期间我不光体会到了劳动的快乐也感受了班级的团结。
以前看到别的班级的同学劳动周的时候，心里又是羡慕、又是心疼。羡慕他们一周都不用上课，只是轻轻松松的打扫自己的那一点区域。心疼那些穿着绿马褂，手拿扫帚，顶着大太阳打扫卫生，特别是女生娇俏的脸蛋被太阳晒的红通通的，心里又为他们感到心疼。这次终于轮到自己班级了，当时心里那个激动啊。
记得劳动周的第一天早晨，我们宿舍的女生起得特别早，穿着绿马褂得得瑟瑟出门去了。到了9栋楼，宿舍阿姨大致地讲了一下我们平时要注意的事项，然后带着我们示范给我们看什么地方该怎么打扫。等阿姨讲解完，我们就各自挑选自己的“武器”干活去了。其实第一天的工作很轻松，特别是下午几乎就没怎么花费体力，我们一直坐在休息室里玩。有的女生还感慨这日子过的真舒服啊！可刚感叹完没多久我们班的协管员就打电话来了，说是要调几个女生过去，因为打扫主干道的男生的工作负担重，不可能在阿姨指定的一个小时内完成，所以就想从我们女生这调几个人过去。这件事说小也小说大也大，因为男生的工作区域比较辛苦，如果调过去工作量就翻了两倍。对于女生来说确实是不乐意调过去的。但毕竟是一个班集体，我们不能只顾自己享受，不顾其他成员的辛苦啊，所以经过女生们的协商，我们决定由男生先试试他们新的“作战方案”，如果还是不能按时完成任务，那我们女生就自愿早起帮男生打扫半小时的主干道，然后在再到自己的区域打扫卫生。
结果证明男生们新的“作战方案”以失败告终，所以我们女生就得履行自己的承诺了。早晨6点一刻起床，吃完早饭就帮男生打扫主干道，而在昨晚，风吹了一夜，雨也下了一夜，树上的枯叶落了满地都是。枯叶和着泥土紧紧的粘在地上，男生在前面拿着大扫帚奋力的挥舞，女生拿着小扫帚和簸箕在后面紧紧跟随，虽然有“男女搭配，干活不累”的俗话，但男生女生的额头上还是挂满了汗珠。一转眼看到一个鲜红的身影，原来是老班来看我们了。看到学生们认真负责的打扫区域，老班的脸上既心疼又满足。老班接过一个同学的扫帚和男生们一起打扫起来，鲜红的上衣，照亮了每一个学生的心。主干道、绿马褂、红衣、扫帚、簸箕、垃圾桶，它们无声却又忙碌着，“沙沙~~”的扫地声伴着丝丝友谊和浓浓的师生情在空中徘徊......
七天，不算长也不算短，在这七天中我们付出了无数的汗水，虽然每天拖着疲惫的身体，耷拉着眼皮，但我们却收获了以前从未感觉到的一种新生的集体力量与友谊。在工作上，我们互相帮助，谁的区域打扫完了，就去帮助没打扫完的同学。我们一起去一起回，到了宿舍到头就呼呼大睡，如果有谁因为疲惫，睡眠不足急了躁了，我们互相激励，互相打气。唱唱歌，扭扭屁股，拍个丑态百出的照片。快乐的笑声总是能冲去一身的急躁。
春天的脚步踏出了茵茵绿草，春天的微风吹来了芬芳的花香，春天的劳动周给予我们浓厚的友谊与团队的凝聚力。
计算机1122陈蒙蒙
推荐第4篇：劳动小结
一周的劳育结束了,这一个礼拜的劳育给我留下了深刻的印象。
在刚开始的时候,我们中许多同学不会劳动,我想这应该是:现在的学生有着与以往学生不同的特点，其表现是：独生子女占绝大多数，物质生活条件明显好转，家长普遍比较重视为孩子创造良好的学习条件，特别是受高考升学率影响，普遍鼓励孩子追求高分数，为将来上大学打基础。因而劳动在学生的生活中被忽视，甚至被取消，致使一些孩子养成“饭来张口，衣来伸手，依赖别人，厌恶劳动”的不良习惯。这样，久而久之容易形成孩子“以我为中心”的个人思想意识。
所以，培养我们自理生活能力，加强劳动观点和劳动态度的教育成为促进我们整体发展的劳动基础教育。
革命的先驱:马克思、恩格斯认为,劳动是人的生活需要，人为生活而劳动；劳动创设了人的生命环境，人在劳动环境中生活；劳动给人以生命的真谛，人的劳动就是生活。
马克思曾经说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。
劳动过程结束时所要得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”
所以，劳动教育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质，劳动教育的目的性既要体现对中专生的全面教育，又要有教育目标的具体层次。即培养我们的劳动情感、劳动观点和劳动态度；生活自理能力和劳动习惯 ；一定的劳动技能和劳动技术教育。这三个层次劳动教育的共同特征，就是都必须在参加劳动实践的过程中实现。
在这一礼拜里,我在校门口扫树叶和垃圾,面对那么多的垃圾和掉的比扫的快的树叶,想想平时,有的时候偷懒把垃圾丢在地上,看到在路边清洁的工人还会嘲笑他们,现在想想,我现在和他们一样在道路上保洁,我有什么资格去嘲笑他们。
在这一礼拜里,我在做好本职工作以外,我还帮助其他同学劳动.我认为团结和作是我在这一礼拜里所认识到的最关间的启示,这是在课本上学不到的知识。
一周的劳育结束了，在这一周的劳育过程中给我启示，我会很好的用与今后的学习生活和以后的工做岗位上。
感谢这次劳育实习，虽然累，但是是个充实的一周。 劳动小节
劳动是人类社会发展与进步的主动力，正因为有前人不断劳动与现代人的不断努力才有了展现在我们眼前的社会，这个社会因我们人类每时每刻的劳动，而不断的发生着各种各样的变化，为了让我们这些莘莘学子发现这些微小的变化，更是为了让我们以后步入社会后创造各种各样的变化，我校实施劳动周管理。
遇到问题我们首先自己想办法解决，实在不行就请老师帮助，在解决问题的过程中，我们体会到了解决问题，突破困难的快乐，同时也深感要做好一件事，合作是相当重要的，良好的合作能让我们更好、更快的解决问题；有了良好的合作就没有解决不了的问题。
通过劳动，增进了同学之间的友谊，更好的和睦相处。劳动是辛苦的，但更是光荣的，在劳动中，提高了自己的思想道德素质，也感到自己有了一个新的进步。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的：
1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
2、同学们在劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
3、通过劳动，可以学到许多书本上学不到的知识。校园是个小社会，集体生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在集体劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余，劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
5、一个人劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
不同的岗位，要用同样的责任心来对待，这样才能做好自己的工作。工作不分贵贱，不分高低这也是我在这次劳动中的体会，“一屋不扫，何以扫天下”，今天我们不做好劳动工作，几年以后何以走上工作岗位。一周的劳动，我们体会到了许许多多的做人道理，学到了许多课本上学不到的知识，真的是受益匪浅。
同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！ 劳动小结
这星期是我们04新闻的劳动周时间，我参加了学校校园管理处所分配的对学校教学主楼一二楼的卫生清洁工作，任务就是把同学们遗留在教师和抽屉的垃圾清理干净。一二楼的教室一共22间，安排我们5个人打扫的概是10间左右。这活看似简单，实则不然。如果说我从前对扫地还抱有一丝轻松的幻想的话，那只能说明我低估了同学们制造垃圾的能力，每间教室必有许许多多形形色色的各种垃圾星罗棋布的分布在沾满粉尘的地砖上。当你走到教室的后面一看，会发现更多的垃圾还隐藏在抽屉里，心里一股无名业火油然而生，这种情况下生气的原因不是因为劳动有多辛苦，而是同学们的这种不讲公共卫生的行径的严重鄙视！教室又不是没有垃圾桶，把垃圾顺手扔到桶里又有多费事呢？更有甚者，把牛奶，豆浆之类打洒在课桌凳上，形成一层粘糊糊的蛋白质凝固层，不但让课桌椅不能继续让同学们使用，还引来不少苍蝇蚊子。这些行为是一个大学生该做的么？如果此行为是能够让同学们有事不关己，高高挂起这样的“超脱”那还不难理解，但是教室的环境直接影响着教师和同学们的心情和效率，那就让我很纳闷了，人不为己天诛地灭，狡兔三窟尚不吃窝边草！而我们的同学们坐在自己创造的垃圾站一般的教室里听课不知道是什么感觉？有些垃圾分明就是人为的故意制造的，比如一张完好的纸硬要撕成碎片撒在教室里，还有那些堆积在抽屉里如小山的瓜子壳，我想是我的话就算一天到晚不停磕也要一整天才磕的完那么多瓜子。课堂这样一个神圣的地方，竟然会有同学聚众堂而皇之的大食瓜子，丑陋啊！悲哀啊！
牢骚发到这里该停了，总之，这次劳动在劳动技巧上没有让我得到多少收获，我获得的更多的是心理上的一种愤慨，我们常常说，学校是我家，卫生靠大家！话说的轻松，真正做到的又有几个呢？希望每个人都能从一个学校成员的角度好好约束下自己的行为，让我们的学校真正能美丽起来吧.劳动小结
劳动最有滋味，劳动最光荣！此话的确有理，可是说着容易做起来就难了。 终于盼到了本学期的第十四周，也就是我们大学生活中的第一个劳动周，说实话大家都挺期待的，也很兴奋，因为这一周都不用去上课学习，仅需劳劳动而已。
很不幸的，这一次我被分配在了南区第五食堂。为何说“不幸”，因为在大部分女生眼里食堂是个谁也不愿去的地方，它是脏和累的代名词。若这般看来，的确是不幸的。然而在我看来，这确实是个不错的岗位。因为它的工作时间相对较短，每日四个小时。所以自我感觉这周应该很轻松的度过，就算这样想是一种心里安慰吧~~~~~~
我们四人一组，工作时间为每天上午九点至十一点以及下午三点至五点。由于我的宿舍楼在东区，距南区较远，所以每天当舍友们还在睡觉时，我就必须先起。这么冷的天，是多么希望在被窝里多呆一会儿，但是，责任感督促我，不管是时针，分针还是秒针都不会因怜悯我怕冷而走慢些。对我而言，迟到是不应发生的错误。恰是如此，但，周二下午却因多睡了会儿，迟到了十分钟。对此，我很惭愧！
每天，我们重复做着同样的事情，每天擦两便桌椅，门窗，瓷砖墙，剥葱，剥蒜头，拣芹菜``````很脏很累也很冷。每天手都冻的红红的，有时因为工作中常常重复着相同的动作而忘记了手的寒冷，天天脑海中都会浮现出这么一句话：“我剥，我剥，我用力剥。”漫漫的，也会越来感觉到些许的有趣，从中我们还摸索出了剥蒜头的诀窍，真是一举两得。我每天都会带着一身的葱味回宿舍，虽然会被别人说，但这却证明我努力的工作了。只要一想到自己辛苦剥的菜被炒成菜肴供同学们食用，心里就会美滋滋的，感觉有那么点小小的骄傲。
为期五天的劳动终于结束了，说实话，大家的想法都是“啊！解放了！”但，不可否认的是多了些许留恋，因为为期一周的劳动，让我们与五食堂的服务员们结成了好朋友。
这次的劳动让我感觉劳动比学习累。我们应该尊重和珍惜他人的劳动。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
再次，感谢学校和院系给我这次劳动实践的机会！
推荐第5篇：劳动小结
劳动总结
家务我也干过不少，扫过地板，擦过家具，但若说把一件家务连续包干将近两个月，还真是头一回，万事开头难，做多了也就不觉得累了。
我选得工作是刷碗，负责的是每天晚饭后的刷碗工作。这可乐坏了老妈，一是省去了一项工作，二十除晚饭后就可以直接去霸占电视了！
刷碗这项工作，说简单不简单，说难又不难，米饭在碗里，显得黏黏糊糊的，非常不好刷，想用钢丝球，又总是嫌脏，那菜盘子里的汤水，要用洗涤灵，不然不能去油，真是个麻烦，洗完后还要空水，烦上加烦，最重要的是，我竟然要一干就干上将近两个月！
但又是一想，老妈又何尝不是，而且不仅是一餐，而是一天三餐，还是长期的。想到这些，心里又是十分的感动，跟了老妈这么多年，从来没有听到老妈抱怨过一句，这精神真是十分的可敬啊！我洗完所遇到的困难，老妈又何尝没有遇到过。想到这里，我更是对老妈敬佩万份。
哎，说容易做难，将近两个月虽然坚持下来了，但还是让我懂得了许多事情，哎，这也太难了！
推荐第6篇：小学劳动与技术培训个人小结
小学劳动与技术培训个人小结近日有幸，参加了这次由省教研室组织的小学劳动与技术课程培训。通过为期两天的学习，我受益匪浅。
其实，在此之前，我对这门课程了解得并不多，也不够深入。我之前认为，这门课并不值得重视，课堂组织难度大，在学校属于吃力不讨好的类型。大家都不重视，很多时候都被其他的课占用了。 通过学习，我知道这门课的课程性质和其他课一样，都是为了促进孩子的发展，都是基础教育中不可或缺的一部分。在发展学生的实践能力与创造能力方面，有着其他课程无法比拟的优势。对学生的终生学习起着巨大的作用。
通过观摩学习四节优质示范课，我有醍醐灌顶、茅塞顿开的感觉。各位老师在课堂上各展所长，充分发挥小组合作的优势，放手让学生自己去探索，自己去发现问题，解决难点。可以说，这是真正以学生为主的课堂，这才是学生真正感兴趣的课堂，这才是学生能真正获得发展的课堂。
通过学习，我自己也有了一些启发。我觉得在学校，虽然劳动与技术课不受重视，但是我要把它重视起来，让学生把它重视起来，让它真正发挥它应有的作用。
推荐第7篇：公益劳动小结
公益劳动上课感想
公益劳动，顾名思义劳动的性质是公益性的。公益劳动是我们学校的一门必修课。我认为其实它也是我们人生的一门必修课。从这门课里我学到了公益的真正含义，改变了以前对公益事业的看法。公益是一种博爱，使我们对社会的责任，是社会的需要。劳动自古以来就是人们赞美的东西。它是智慧的源泉，它能创造财富，诗生活充实丰富；它是一种美德，更是我们勤劳勇敢的中华民族的一份骄傲。公益劳动是我们主动去劳动，是无偿的，是我们爱的付出。它是快乐的，是自由的。就想去擦食堂的桌子，虽然桌子并不很脏，但是我们学会很多做清洁桌面的细节工作，享受到合作、共同劳作的乐趣。劳动，付出就有收获，是实在的看得见的收获。比如去擦玻璃、清洁电梯。当你干完，擦着脸上的汗，看着干净透明的玻璃，是否有一种成就感在你心中油然升起？这就是劳动的快乐！学校的其他很多课都是以学习理论知识为主，而公益劳动课是学习些离我们生活很近的，很实在的知识。在公益劳动课上教的东西很有意思，我很感兴趣。比如来自后勤部的老师给我们上的课，使我了解了后勤叔叔阿姨们的辛勤劳作，使我明白了我们每天能吃到香甜可口的饭菜背后是承载着多少人的辛勤劳作，让我以后更加珍惜饭菜，尽量保持食堂的整洁。还有那一次环境保护知识课。气候变暖，环境恶化，已不再是一个遥远的噩梦，而是一个已成为现实的警钟。保护环境是我们每一个地球公民的责任！参加公益劳动，锻炼和培养了我的公益精神和志愿精神。积极参加志愿活动是一个公民素养的体现。我坚信，只要我们每个公民积极参加公益活动，为社会做出自己的贡献，我们的社会、国家一定会变得更加美好！
推荐第8篇：公益劳动小结
公益劳动课小结
当选上公益劳动课的时候，我都不知道这门课要讲什么，带着一份好奇，一份渴望，我开始了这一段让我受益颇多的公益劳动之旅。
在理论课上，我了解到了学校的绿化工作，我完全没有想到我们的校园如此迷人。也许是自己的脚步太快，让那一张张佳境消逝在我匆忙的时间中。生活并不缺少美，缺少的只是我们那双发现美的眼睛。我想，我会在今后的日子里，寻一处上大的优雅僻静之地，品那一季的樱花纷飞。
我还了解了学校的食堂管理体系，那堂课让我感受到了食堂师傅们的辛苦，同时我也为自己的不良行为而羞愧。粒粒米饭融入了师傅们的辛勤和汗水，我不再为饭菜的口味而抱怨，我不再让米饭无情弃于垃圾桶。
那堂关于志愿者知识的公益劳动课，让我了解了志愿者活动。志愿者活动使我们大学生获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机会，这不仅丰富了我们的生活阅历，还增强了我们的感性认识，强化了我们的社会责任感。我们大学生通过志愿服务培训和实际工作，增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识，让我们学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。 我愿为志愿者活动添砖盖瓦，尽一份自己的微薄之力。
理论课让我们学到了许多，我们也走出了教室，来到自己熟悉的校园上实践课。在实践课上，我们进行了一些简单的劳动，如在草坪上捡树枝、捡树叶。这些虽然看起来很简单，但我想说的是，实践课不仅仅让我们为了校园的环境清洁出了自己的一份力量，还让我们培养了公益劳动的意识。我们不怕寒冷，我们不怕脏，我们用热情温暖着上大的校园。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
公益劳动我觉得是益己，益人，益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中，有时我们只要付出一点点，就可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了，受益的人也就会越多了，所以公益劳动需要我们每个人的加入，才会发挥巨大的影响力。
公益劳动不仅锻炼了我们的劳动能力，而且增强了我们的公益爱心。我们要将公益劳动携带一生，公益劳动也将益于我们的一生。生活在继续，公益你我他。
我们在公益劳动过程中，增加个人的课外知识，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助他人，更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。
让我们积极参加公益劳动，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。
推荐第9篇：公益劳动小结
公益劳动小结
余蓓——11122922我在大学第一年的冬季学期选学了公益劳动课。在这门课即将结束之际，回首这学期，感觉公益劳动课收获颇多。
第一节课，老师给我们讲解了公益劳动的概念，让我了解了公益劳动，并且萌生了参加公益劳动的想法。
然后学校的园艺老师给我们介绍了学校的各大景观以及校园的详细情况，增加了我们对学校的熟悉，在老师的眼里，学校就像一个小孩子，需要呵护和爱惜。泮池里的鱼是笨笨的，别人用草都钓得起，因此偷鱼的人也很多；果园里有各种果树，四季都有结果；乐乎新楼旁边有两棵很好玩的银杏树，矮的那棵经常被雷劈，高的反而安然无恙……..看起来平常的学校变得更加生动可爱，让我渐渐得喜欢这个校园。
再后来，食堂的老师给我们介绍了学校的食堂。在学校，食堂是个重要性可以和寝室比肩的地方，每天进进出出，却对它们一点都不了解。那堂课，让我知道，每天的三餐都来的那么不容易，而且对学校的饭菜更多了份放心。课程的最后，老师带了两个鸡蛋，生动活泼得结束了那堂课。
我们不光在室内上了公益劳动，还把理论付诸实践，到室外参加了几次活动。帮助清洁阿姨打扫教学楼等等……..虽然冬天拿着抹布擦栏杆很冷，但和善的清洁阿姨给我们递来的微笑，让我由内而外温暖起来，劳动是件快乐的事。 我希望把公益劳动融入我以后的生活，积极参加志愿者等公益劳动，给需要帮助的人伸出友善的手。
推荐第10篇：公益劳动小结
公益劳动小结
上了这个公益劳动课，我感受到了很多也收获了很多。
以前在家也很少劳动，不了解关于劳动的各种细节，听了老师的课之后，我觉得劳动是一件非常光荣的事情，劳动有他自己的神圣的意义，而公益劳动更是自我价值的体现之一，经历过公益劳动之后我们才会理解助人的快乐，劳动的快乐，为社会无私奉献我们的力量的快乐。
一开始不以为然，没想到公益劳动竟能有这么多值得我们学习的地方，比如去为一些大型的赛事或者活动做志愿者，进入社区养老院等机构去做义务劳动，为他们做服务，通过看很多成功的志愿者的行为中看到了作为志愿者的一种伟大，他们的精神是崇高的。也深深理解了这种精神。
广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是\"奉献、友爱、互助、进步\"的青年志愿者精神。
青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明，虽未曾举起过\"志愿者\"的旗帜，但从\"乐善好施\"的先哲千年古训到\"助人为乐\"的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华采乐章。尤其是雷锋精神，教育和培养了几代人。中华民族的传统美德，是我们宝贵的精神财富。青年志愿者行动既从中华民族的传统美德中汲取营养和力量，同时也是对中华民族传统美德的发扬和光大;青年志愿者精神闪烁着中华民族传统美德的光芒。
青年志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。以共同富裕为目标的社会主义市场经济既追求效率、利润，鼓励竞争，同时也注重公平、道义和爱心。社会主义市场经济强调的是一种公平竞争、共同富裕，而决不是惟利是图、弱肉强食、不择手段、不讲公德。市场经济要尊重价值规律和利益原则，但不能把社会关系都变成经济关系，一切向钱看，任何事情都讲经济利益和物质报酬，甚至连问路、救人都要收费，这恰恰是对市场经济的曲解。市场经济不仅需要建立完善的经济秩序，同时也需要建立良好的道德秩序和必要的社会保障。竞争作为市场经济运行手段是无情的，但社会主义社会应该是有情的。人们希冀在建立高度发达的物质文明的同时，也渴望真情，渴望精神文明随之发展，社会风气不断好转，建立互助友爱、和谐融洽的人际关系。建立社会主义市场经济体制，是一项任重而道远的全新事业，同样需要艰苦创业、无私奉献的精神。青年志愿者行动正是适应了社会主义时代精神的要求，着眼于帮困扶贫，救急救难，有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立，有利于为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境和必要的社会保障。
青年志愿者精神也是对人类文明成果的吸收。\"志愿服务\"是一个国际性口号，在一些市场经济发达的国家已有了几十年的历史。早在第一次世界大战中，一些善良而又勇敢的人士，本着人道主义的精神，自愿奔赴战场救死扶伤，成为世界上最早的志愿者之一。第二次世界大战期间，更多的志愿者活跃在抵抗法西斯的战场上和大后方，我国人民所熟悉的白求恩大夫便是其中的杰出代表。在和平时期，志愿服务事业在有些国家又有了长足的发展，涉及环境保护、扶弱助残、赈济贫困、救灾抢险、社区建设、公益活动等越来越广泛的领域，志愿者身上所洋溢着的自我牺牲的品格、奉献敬业的境界、高度的社会责任感以及对社会进步的执着追求，深受人们的推崇和敬佩，也无疑是中国青年志愿者所称颂和效仿的。
总之，青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合。我们深信，随着青年志愿者行动的深入开展，青年志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。
除了理解的志愿者精神了之外，在那些插花的演示课上面，我也感受到了这种艺术的巨大魅力。
原来插花艺术就是通过形象具体地反映社会生活，表现作者思想感情的一种社会意识形态，插花作为一门艺术，不可以随便，任意的插，而是尊从一定的艺术原则，融进特定思想的创作过程，因此可以将插花艺术定义为在一定构图的基础上，选选取植物材料，或以表现植物性状为主经过剪裁整形，按照一定的立意和构图原则，插入适当的容器中，或捆扎成束而形成具有优美形式，鲜明主题，意境深遂的陈设的技法。由于现代人的生活环境多样化，人们的审美观也不断变化，供插花的容器除了传统的瓶蓝罐外还扩展到盘碟筐以及无固定形状的日常生活用品的包装袋或瓜皮果壳等，花也不禁限于植物的花枝，也可以是植物的果实，根皮卷须或绢花塑料的仿真花，为了丰富情趣，也选用一些小工艺品来装点。
令我没有想到的是插花竟然也有那么多的学问啊。那位学校领导的讲解也令我对学校的绿化美化也有了一定的认识，原来做每一件都是不容易的。
学校每年都要为菊花节的举办下很大的力气，为了节省财力，学校还自己种植菊花，精心的护理，按时及时地修剪，精心的养护，还有精心的的盆景制作，最后才有了我们最后看到的菊花节上面美丽的菊花，各种由菊花做成的各种漂亮的景观。
在学校的其他绿化方面我也了解了很多。
绿化个人每年都为了我们学校的绿化付出了很多的辛勤劳动。美好的校园环境也为我们的学习提供了很好的氛围。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱\",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立\"校园是我家,卫生靠大家\"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.
我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡
公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
在公益劳动中，我也我也认识到了很多的东西。 “一分耕耘，一分收获”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了， 才能看见干净的桌椅。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，我们只要坐教室里学习，没有负担。父母辛苦挣钱供我们读书。我们应该珍惜眼前的生活。想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一桌子人围在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果，通过自己的努力付出，付出过了不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。在其中学到了些新知识，看见了自己的不足之处。我只会按部就班，缺乏锻炼自己，不够灵活。这是在这次劳动中我的认识。原来爸爸妈妈就是这么辛苦赚钱供我上学的。原来赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。除了赚钱还得回家养育我，我真的觉得好愧疚，后来我就在心里暗暗的说：我一定要读书读出头，让爸妈以我为骄傲。 从这次公益活动中，我觉得对我意义最大的是，让我明白了爸爸妈妈的苦。让我起了对读书更加发奋的动力，希望这公益课能够一直继续下去，让更多的人感受到它里面更多的意义。
第11篇：劳动防护用品小结
舞阳县安全生产监督管理局关于开展劳动
防护用品专项监督检查情况的报告
按照省安监局《关于开展劳动防护用品专项监督检查的通知》(豫安监管办„2011‟144号)要求，认真开展了劳动防护用品专项监督检查工作，现将有关情况报告如下：
一、高度重视，认真组织
8月15日，我局向各乡镇、局委、企业转发了国家安监总局、省安监局关于开展劳动防护用品专项监督检查的通知，要求全县上下充分认识劳动防护用品是保障从业人员安全与健康的最后一道防线，紧密结合实际认真开展专项监督检查工作。张广杰局长在局办公会上专门对开展劳动防护用品专项检查工作作了部署，要求各业务室紧密结合日常监督监察工作实际，制定具体工作计划，认真组织实施。县安全生产协调室专门编制了重点行业专项监察计划，明确了将生产经营单位劳动防护用品购买、发放、使用管理情况和是否使用通过安全标志认可的特种防护用品等作为重点检查内容，要求监察人员严格执法检查，做好详细的现场笔录，详实填写《劳动防护用品专项监督检查情况汇总表》。
截至9月底，我局在开展劳动防护用品专项监督检查中，共出动执法人员38人次，检查16户企业。涉及化工企业3户，建筑施工企业6户，制造加工企业2户，其他企业5户；
发出隐患限期整改指令书1份。全县的安监机构出动62人次对83户企业进行了执法检查，共发出隐患限期整改指令书6份。
二、监督检查的基本情况及存在的主要问题
从专项监督检查情况看，大部分生产经营企业能按照有关法律、法规及标准要求，建立了劳动防护用品的采购、验收、保管、发放、使用、更换、报废及个人配备要求等各项管理制度，设立有劳动防护用品专项经费；有购买和发放记录；对过期报废的劳动防护用品能按规定要求予以更换和销毁。多数企业从业人员能按照规定和要求正确使用和佩戴劳动防护用品，也能掌握劳动防护用品性能及作用，对自身所享有的劳动防护权益也能够自觉维护，没有发现不按照规定购买和不使用通过安全标志认可的特种劳动防护用品的企业。
存在的主要问题：
（一）部分企业劳动防护用品经费落实不足，发放数量不足。对采购劳动防护用品把关不严，没有严格要求劳动防护用品生产厂家提供资质和产品质量检验合格报告。
（二）部分企业安全健康教育培训不到位，缺乏对职工正确配备和使用劳动防护用品的指导，职工劳动防护用品知识欠缺。
(三)少数企业没有购买劳动防护用品的记录或存在不按
规定配发劳动防护用品情况。问题较多的是小家具企业、制鞋企业；部分建筑、化工、制造加工企业也存在一些问题。有的化工企业职工以普通纱布口罩代替防毒口罩；有的建筑施工企业个别职工在施工现场未按照规定正确佩戴安全帽和安全带或存在使用不合格的劳动防护用品现象。
三、下一步工作措施
（一）进一步深入开展宣传贯彻《劳动防护用品监督管理规定》（国家安监总局令第1号），提高企业主体责任意识，加大劳动防护用品投入，为职工配备符合国家标准的劳动防护用品。
（二）加强劳动防护用品相关法律法规和知识技能的培训。特别要针对农民工文化素质偏低、自我保护意识差等情况，从对新员工“三级安全教育”入手，搞好劳动防护和防护用品专题教育。
（三）建立劳动防护用品管理长效机制，规范劳动防护用品采购、验收、保管、发放、使用、更换、报废及如何配戴等各项管理制度，加大监督管理、执法检查力度，从源头上严把劳动防护用品合格审查关，切实维护广大劳动者的安全与健康，预防生产事故和职业危害的发生。
二〇一一年九月二十九日
第12篇：公益劳动小结
公益劳动小结
冬季学期我参加了为期十周、一周一次的公益劳动，我们或是在上课时分到相应的工作，进行劳动，或是在教室上课，接受插花，食品安全等教育。劳动时，我们能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的小集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触！而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了，公益就在我们身边。我们要做的也就在我们的举手投足之间。校园是我们学习和生活的场所，校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。通过每一次的劳动，让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献，更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。经过这几周的劳动以及老师和助教的教导，我们知道了，现在我们的安心的学习是由我们背后一群人努力所造就的！而来自老师与食堂师傅的教授让我们初步脱离生活低能的窘境，对食品的营养搭配，处理有了简单的了解，对如何创造更好的生活环境有了想法。公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念，更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了我们要尊重别人的劳动，珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习，生活以及工作当中，养成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。为我们的文明时代尽一点微薄之力，我们会时刻牢记我们的一小步，也会是我们这个时代的一小步。。 校园文明离我们只有几步之遥！期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对于这种不文明的行为我深恶痛绝。在今后的生活当中我会督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，为了他人也为了我们自己！度过难忘的公益劳动课后，我们的收获也是巨大的！我想我们也会通过这短短几周的公益劳动受益终生！劳动是人类产生的源泉，也同样是世界上一切快乐乐和一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、并能够通过劳动提升自身能力与素质。因此，在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法：希望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。经过公益劳动实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，我们的这个小集体虽小，但我想成千上万个这样的小集体无疑会是巨大的。团结就是力量！我们同学累着并快乐着，经历过越多，我想理解的也会会越多。
公益劳动结束在即，短短几天的劳动时间跟在工作岗位上的劳动人员是远远没法相提并
论的，我们也不能因为公益劳动这门课的结束就此停住自己脚步，我们要把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，在生活中去做个文明人，不去做不文明的行为，看见不文明的行为也应当制止。我们是新生的一代，我们这个团体代表的是祖国。我们定当为国争光，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！我们是中国的希望，我们就当对得起我们的称号，做一个真正的新世纪的准大学生。
人文社科大类 12班11124240 高梦琳
第13篇：公益劳动小结
公益劳动小结
在一派生机气息的春季学期，我选修了学校的公益劳动课程，在学习即将结束之际回想几周的室内教学和室外实践活动的内容，我必须说我收获了很多，从中学到了很多生活中的小知识，也懂得了许多深刻的道理。
其中两次的室内教学，老师先后为我们请来了学校的两位后勤工作人员，两位“老师”分别向我们详尽介绍了插花和烹饪方面的知识。在短短的两次课中，我们不仅更加了解了学校的后勤工作，从中体会到了劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，对学校的绿化及优美的景点的布置有了进一步的了解，并且学会了一些烹饪、饮食营养方面的知识以及怎样简单掌握插花这门艺术，给我们日常生活提供了很多有用的知识，使得大学的业余生活丰富起来。
大多数时间我们则是进行室外活动，整个班一分为二。各班的同学由助教带领在学校足球场、绿化地带进行除杂草和捡树叶的工作。虽然都是一些简单的工作，并且是在午饭前时间段进行，但是同学们的劳动热情丝毫不减，并且每个小组都很认真的做着自己的工作，看着自己塑料袋里满满的劳动果实，心里总是很欢快的。在付出自己的劳动的同时，我们总是能得到的另一种快乐的心情作为回报。这，就是公益劳动的魅力。而公益劳动本身就是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，是一种忘我的劳动，也可以培养我们关心公共事业的热情。参加公益劳动的光荣感，还能够塑造自己美好的心灵。
作为一个大学生，我们进行公益劳动是很有必要的一课。它对于培养即将进入社会的学生造福社会，全心全意为人民服务，为社会主义事业服务的思想，自觉自愿地为公共利益而不计报酬的劳动态度，关心集体，关心他人，以及团结互助，遵守纪律，爱护公共财物等思想品德，都有重要的作用。学校开设共公益劳动这一门课程，在让学生学习一些基本的公益劳动知识的基础上，把学校作为实践的场所,让学生参与其中，给处在学校的我们提供了一个参加社会实践的良好机会，使我们在公益劳动的实践中得到启示，受到教育,有所感悟,引导我们去了解社会、感受社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，这都具有非常重要的作用。
虽然只有短短的几次课，但公益劳动这一课程留给我们的东西则是非常重要甚至是一生受用的。
姓名：张雪梅
学号：09124618
学院：文学院
第14篇：公益劳动小结
公益劳动
本学期参加了公益劳动课程，在劳动中收获了辛勤的果实。公益劳动是每位大学生的必修课。
“公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的。公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。”
我们在秋日扫落叶，同学们或蹲或坐，一片片的落叶拉近了同学之间的感情。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。课程还特意安排了一些有关插花艺术和烹饪的讲座，让我们的公益劳动更加贴近生活。
感谢老师和导生在公益劳动课程上给予的帮助和照顾！
第15篇：公益劳动小结
公益劳动小结
为期十周的公益劳动课即将结束，从课堂上劳动知识的普及，学校绿化的介绍，食堂特色及烹调知识的详解，到在食堂中的清洁劳动，无一不让我们体会到了劳动的可贵和辛劳。同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触！而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了，公益就在我们身边。我们要做的也就在我们的举手投足之间。
校园是我们学习和生活的场所，校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。通过捡树叶等劳动，让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献，更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。经过这几周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由我们背后一群人努力所造就的！我想我们每一个人都应该要珍惜，好好学习，不辜负他人的期望，不忘记他们的辛劳。 公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念，更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了我们要尊重别人的劳动，珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习，生活以及工作当中，养成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。为我们的文明时代尽一点微薄之力，我们会时刻牢记我们的一小步，也会是我们这个时代的一小步。
校园文明离我们只有几步之遥！期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对于这种不文明的行为我深恶痛绝。在今后的生活当中我会督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，为了他人也为了我们自己！
公益劳动结束在即，短短几天的劳动时间跟在工作岗位上的劳动人员是远远没法相提并论的，我们也不能因为公益劳动这门课的结束就此停住自己脚步，我们要把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，在生活中去做个文明人，不去做不文明的行为，看见不文明的行为也应当制止。
度过难忘的公益劳动课后，我们的收获也是巨大的！我想我们也会通过这短短几周的公益劳动受益终生！
第16篇：公益劳动小结
公益劳动小结
进入上大的这个学期，我选修了公益劳动这门课程。一开始并不很懂得公益劳动是怎样的一种活动，便怀着好奇心参与到了老师和助教为我们组织的劳动中去。当我真正亲身体会这样的活动时，我发现这真的是一项非常有意义的课程
，让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
而在捡拾石头时，我们拎着环保袋在地上捡小石头时，我们几个人共用一个袋子，相互合作，为找把石子捡完了而欢呼，干完一切，不但有着很大的成就感，并觉得我们之间的距离被拉近了很多，大家更团结了，团队协作能力也得到了很大的提高。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利
益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
总之，参与公益劳动在各个方面都很大程度上锻炼了我们的心智，让我们有了许多的领悟，学到了许多课本里学不到的真本领，真是受益良多。我一定会将这种精神运用到实际生活中，将它继承发扬下去，造福社会，造福更多的人！
公益
（一）班
机自学院 机电工程
易 望 1012148
第17篇：公益劳动小结
公益劳动小结
时间过得很快，转眼我的公益劳动课即将接近尾声，回想起刚刚选进这门课时的好奇，我的内心便有很大的感触。
公益劳动，开始时一提及这四个字，我的脑海中就出现穿着志愿者服装的学生、清洁员们在学校校园内辛勤的扫着地，擦栏杆，捡垃圾，满头大汗很累很累的样子，心中不免对学校有些质疑，为何要开设这么一门必修课，劳动其实大家都懂，加个“公益”二字，无非就是告诉大家，这是为学校义务劳动的课目。可是学习下来之后我发现，我错了。公益劳动课的开展有助于设计大学生职业规划，帮助大学生认清就业形势，树立劳动光荣的观念；端正劳动态度，培养服务意识，制定合理办法，大力开展青年志愿者服务活动，引导大学生积极参加社会公益劳动，鼓励大学生为保护环境、建设校园贡献个人力量，使大学生牢固树立热爱劳动、自立自强的劳动观念。简单地说，公益劳动并不是要求学生为学校劳动服务，而是想我们上大的大学生树立劳动光荣的观念，明白社会劳动的真谛。
上大校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过课堂的参与，让我们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一学起的劳动实践，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光。
几次课外实践的景象依然历历在目，我们主要的工作就是捡树叶„„这一看似简单的工作，我们也要做很长时间，干得卖力却还是有问题存在，这也许就是“平时不努力，老大徒伤悲”的悲哀吧，每次结束后，我都能想象出平时学校的后勤保障员是多么的辛苦。举手投足间，体现的不仅仅是一个人的卫生习惯，更能看出他对他们劳动成果的尊重，我想，这也是公益劳动教授于我的吧。
还记得课内几节生动的课外知识传授课——烹饪技巧与园艺技巧，食堂拥有着精湛手艺的厨师长老师教会我们如何做些简单的烹饪，并且还向我们展示了他出神入化的刀功，令人惊叹不已。原来，平日不起眼的地方竟然也有它独特引人的味道。公益劳动传授的真的不仅仅是劳动的真谛，它也告诉我们校园生活的乐趣。随着公益劳动课的深入，我越发体会到公益劳动课的乐趣。
历经这学期的学习，我也懂得了学校对于公益劳动开设的意义何在。劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排我们进行公益劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这样的实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
公益劳动即将结束了，短短以学期的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，成为社会的一份子。
09120887
王振
第18篇：劳动周小结
劳动周小结
走进大二的我迎来了我的第一次劳动周，在劳动周之前，心里有一些畏惧和担心，我想对于一个还从来没干过什么活的我，能把老师交给我的任务做好吗？到了正式劳动的时候，我才意识到，之前的担心和畏惧是没必要的。只要你认真的对待你的工作，勤于动手，不懂不会就问，你一定会把你的工作做好的。工作是这样，学习也是这样。
一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动周的第一天，对一些要做的事情还不是很熟悉，报道后，张老师让我先坐着等会，刚开始还很紧张，不过听老师们聊了会儿天，也就不紧张了。等老师们都上课走了，张老师跟我讲了我要做的，张老师很细心，讲一项，就问我懂不懂还带我查了上课情况。劳动周其实不累的，只是要一直在岗，这样也好很充实，还使我学到了书本上学不到的东西，并且很好的锻炼了我的体力，生命在于运动嘛！人就不应该总呆着，要适当的做一些劳动。通过劳动，你才可以接触社会，增长经验，增长技巧，丰富你的阅历。
通过本次实习，我知道了，要认真的对待生活中的每件事，即使是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你连一件小事都做不好，更何况大事呢？所以，从现在开始，认真的对待生活中的点点滴滴，为我们的将来打下坚实的基础。同时，做任何事，都要发掘他的技巧，怎么能既简单又完美的完成他，充分发挥我们的聪明才智。
第19篇：公益劳动小结
公益劳动小结
学校开公益劳动课，我们不仅学习到了劳动的意义、烹饪的技巧、劳模们的事迹……还通过亲自动手体会到了劳动的艰辛。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理，那就是无论做什么事都要认真、负责。
学校有一次组织到食堂去劳动，我们每天必去之地，通过一遍又一遍的擦拭、清洗以及感受到那油污，我才体验到食堂阿姨平时的辛劳，也认识到我们平时吃饭时应当注意卫生，这样不但减少了食物浪费，而且也减少了食堂工作者们不必要的辛劳。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。公益劳动为我们提供了劳动的平台，也让我们体会关爱他人、关注集体。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。在挥洒汗水的同时，也让我们体会用汗水谁换来的成果，在劳动中体会到劳动最光荣的真谛。
通过公益劳动课，我认为我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为
前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动、积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。通过我们自己的社区劳动，我和我们组的同学去敬老院帮助老人，通过一上午的劳动，我们不仅帮助了他们解决了一些生活上的困难，还让他们感受到了来自他人的温暖。我认为 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
劳动，我们从中学习到的有日常生活必需的技能，有集体劳动的愉悦，有关爱他人的满足……作为一名大学生，我们不能仅满足于课堂内外的劳动，我们应当在生活中积极、主动地帮助家人以及需要帮助的人，这样才是公益劳动内涵的真正体现。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。学会劳动、享受劳动、积极的参加劳动，我们在劳动中学习生活，这也将有利于
我们日后进入社会，在社会中生存。
第20篇：劳动周小结
劳动周小结
劳动周似乎是我们学校的一大特色，很早就听说学校有劳动周，也一直期盼着劳动周，因为觉得劳动周意味着不用上课，是非常的轻松。可是当为期五天的劳动结束后，我对劳动周有了新的认识。 这周我们开始进行为期五天的劳动。我的任务是检查班级上课情况，虽然任务量不重，但还是把我折腾了一番。先不说跑上跑下有多累，光说要准时到岗位，到时间才能下班的纪律就有点让我受不了，由此也让我产生了许多感触。
我们是90后，拥有很多得天独厚的条件：我们不必像父辈那样要经历自然灾害，经历中国最艰难的那段时光；我们不必像父辈那样要经历*，经历那段没有书本的日子。我们很幸福，在千千万万中国革命者的努力和牺牲下幸福，我们有电视、电话、电脑，可以接触到很多外来的知识和思想文化；我们有自己独立特行的想法，而且能将其中的一些付诸实践。但我们这代人也有欠缺，那就是对劳动的理解。
实践告诉我们，一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家；只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系
和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础.
劳动周，让我们明白劳动不仅仅是简单的体力活，更需要熟练的技巧与心的投入。谁说不是如此呢？
