微机员工作总结
推荐第1篇：微机员工作总结
微机员工作总结
一年来，在就业中心全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村精神，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
不知不觉又一年将要过去了，自从在文印室工作，感受很多，也学习到了很多知识。在文印室工作以来，按时按量完成就业中心所有股室交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些，让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。我也在不断提高，努力做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。
在文字录入的同时，也能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度。在这一点上，要感谢各位同事的配合，才使得我一直做的很好。为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我特地制作了“文印登记簿”，对复印和油印超出一定数量的，便会如实登记。“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、打印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
就业中心相对于其他单位人员非常紧缺，每个部门人手都非常有限，根据就业中心工作的特点，相对而言活动很多。特别是在举行活动时候，人手紧缺，在做好本职工作的同时，有时还要全力投入到其他部门的活动中，工作量还是满大的，但我感到很充实。
另外，我觉得文员工作不仅需要具备做人的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力。
一、要有一个聪慧的头脑。
一个人的理论素质越丰富，预测和解决问题的能力就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习，要扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围逐步扩大，因此我们在学习过程中，应正确有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己，使理论与实践相辅相成，相互促进。
二、要有一套过硬的功夫。
勤奋好学的功夫，在任何时候都要有一种紧迫感与危机感，对知识永远持一种旺盛的心，深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践,离开基层，离开实践，任何工作都成为“无源之水，无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合，在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。杨书记也曾说过写作很重要。作为一名打字员，不仅要练就一身过硬的技术，还须学会和别人沟通，把别人的困难当成是自己的困难，而不能以不耐烦的态度对待周围的人，时刻记住自己的职责。
工作给了我乐趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社会事理，这对于我个人来说是收益匪浅的，在工作中试着让自己学会成熟，让自己学会飞翔，让自己学会成功。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事，我也不那样认为，所以我更加重视这份工作！
推荐第2篇：办公室微机员工作总结
2011年工作总结
一年来，在镇党委、政府的正确领导下以及办公室领导和各位同事的支持和帮助下，认真履行工作职责，充分发挥只能作用，扎实工作，有效的保证了党委、政府各项工作的高效运转，现将一年以来的工作及存在的问题总结如下
一、规范办事程序，做好日常性工作
办公室的工作可谓千头万绪，零星繁琐，我在一年多的工作中，与大家齐心协力，相互配合，自觉规范工作程序，热情搞好服务，确保了各项工作有条不紊的进行。工作中，大家以“两个提高”作为办公室工作的着眼点，努力做到“快好结合”。一是提高办事效率，尤其是换届选举期间，能够及时将一些环节选举报表、材料及时上报，做到“案无积卷”、“事不过夜”的办公室工作作风，从传达指示到反馈情况，都时刻保持快节奏、高效率，做到脑勤、手勤、腿勤，急事急办、特事特办；二是提高工作质量，自觉坚持高标准、严要求，认真对待办公室工作的每一个环节，办文准确到位，办会周到缜密，办事细致快捷，文件收发及时，登记细致，认真扎实的做好微机员的本职工作，在繁杂中理清头绪，在紧张里寻求秩序，在忙乱中把握准确，较好的掌握了事务的主动权。
办公室的重要职责是为党委政府服务，党委政府要通过党政办把日常的、大量的情况进行客观综合分析，从而为科学决
策提供可靠依据，努力做到反应迅速有敏感性，早提预案有主动性、超前研究有预见性。
二、工作中的不足以及今后的打算
在这一年的工作中，我也看到了自己的不足，在前进的道路上还面临着不少的矛盾和困难。文字工作方面换位思考做得不够，对于一些材料不够心细，经常出一些低级错误，与领导思维的“同频共振”有待提高；组织纪律观念有待进一步加强。在今后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足，尽快成长。首先要继续学习理论知识和党的政策，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。二是继续提高自己的业务能力，对于以后的文件要细心的完成，做到打完以后再对2遍，确保材料不出错误，尤其是一些低级错误。三是不断通过实践锻炼自己的胆识与魄力，提高自己解决实际问题的能力，并在实践中克服急躁情绪。总之，我一定会更加严格的要求自己，发奋工作，积极进取，把工作做的更好。 2011年12月26日篇二：微机员个人工作总结
微机员个人工作总结
得胜一中：刘志远 2013年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。2013年是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格
管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在2013年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。本人加班加点做好学籍信息的录入工作。积极参加学籍管理培训，为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和我（学籍管理员）积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。但在各班班主任的配合下，我无怨无悔地在加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在我请教了教育局管学籍的领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在2013年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。最棘手的是学生的问题学籍，因为学籍系统迟迟没有联网，所以新转入的学生的问题学籍是比较难处理的，作为管理员耐心地与上级领导进行沟通解决了。
三、学生体质健康信息录入方面
⒈数据的录入，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造
假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每年学生每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，对测试数据进行了整理，保存和上报，在上报过程中，出现的问题及时改正并与上级管理员积极沟通解决了问题，使我校体质健康数据及时上报到国家学生体质健康数据库。总之，学生体质健康数据测试工作在师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。
四、协助财会工作方面
学校会计的工作有须微机员协助的：如的工资录入，工资申报，医疗保险录入，教育系统副高级职称人员退休统计表，会计年终预算，收入支出总表，资产负债表，住房公积金等表格的填写，前几天教师放假，我和会计还去扶余开会，加个班，学习填写2013年度部门决算报表，此项工作要求准确，细致，无误，及时，与2012年报表吻合，这项工作正在努力完成中，希望能协助好会计完成学校的财会工作。
五、不足之处和今后打算
自从担任信息员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研电脑知识、信息知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的教师做出自己应有的贡献。篇三：微机员工作总结
微机员工作总结 一年来，在就业中心全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村精神，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
不知不觉又一年将要过去了，自从在文印室工作，感受很多，也学习到了很多知识。 在文印室工作以来，按时按量完成就业中心所有股室交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些，让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。我也在不断提高，努力做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。 在文字录入的同时，也能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度。在这一点上，要感谢各位同事的配合，才使得我一直做的很好。为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我特地制作了“文印登记簿”，对复印和油印超出一定数量的，便会如实登记。“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、打印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。 就业中心相对于其他单位人员非常紧缺，每个部门人手都非常有限，根据就业中心工作的特点，相对而言活动很多。特别是在举行活动时候，人手紧缺，在做好本职工作的同时，有时还要全力投入到其他部门的活动中，工作量还是满大的，但我感到很充实。
另外，我觉得文员工作不仅需要具备做人的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力。
一、要有一个聪慧的头脑。
一个人的理论素质越丰富，预测和解决问题的能力就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习，要扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围逐步扩大，因此我们在学习过程中，应正确有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己，使理论与实践相辅相成，相互促进。
二、要有一套过硬的功夫。
勤奋好学的功夫，在任何时候都要有一种紧迫感与危机感，对知识永远持一种旺盛的心，深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践,离开基层，离开实践，任何工作都成为“无源之水，无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合，在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。杨书记也曾说过写作很重要。作为一名打字员，不仅要练就一身过硬的技术，还须学会和别人沟通，把别人的困难当成是自己的困难，而不能以不耐烦的态度对待周围的人，时刻记住自己的职责。
工作给了我乐趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社会事理，这对于我个人来说是收益匪浅的，在工作中试着让自己学会成熟，让自己学会飞翔，让自己学会成功。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事，我也不那样认为，所以我更加重视这份工作！篇四：计生微机人员工作总结 2012年个人工作总结
回顾过去的一年, 我严格要求自己，在镇党委政府的统一领导下，在上级领导和同事的指导下，始终牢固树立为人民服务的宗旨，积极认真地做好领导交待的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和广大民众的信任，忠于职守，自觉履行一名乡镇工作人员的职责。 这一年，我的总结如下：
一、思想政治方面
坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的各项政治理论，深入学习党的十七届六中全会精神，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求与党中央保持高度一致，时刻谨记着为人民服务的宗旨。
二、工作方面
我作为一名计划生育微机人员，在工作上，一是认真做好统计工作，以微机指导工作，提高统计准确率，使今年的报表统计质量有明显提高，统计数据能如实反映全镇人口形势，使我镇的统计工作上了新的台阶。二是加强统计管理，巩固提高统计质量。将失误减到最低，准确、可靠的统计信息及统计数据为领导决策提供充分有力的参考依据。三是每月的报表及各种文件能及时上报。这一年的主要工作就是对四川人口信息平台数据库进行核对，通过近一年的时间，对全镇33个村共4万余条信息进行详细、准确的校对，我参与了其中近15000条的数据修改。认真做到了对育龄妇女信息中各种逻辑关系进行校
三、存在的不足
虽然今年我的工作初步取得了一些成绩，但在工作中缺乏能动性，办事拖拉，有时存在有自由主义现象。争取在以后的工作中，发扬成绩，弥补不足。在以后的工作中里，我将更加巩固工作基础，提高工作质量，做好统计工作，做好信息管理工作，使我镇计划生育工作上一个新台阶。
邓一
2012年9月22日篇五：学校微机员个人工作小结
个人工作总结
腰堡中心校：苏伟 自从进本单位以来，在领导和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作职责，较好地完成了本职工作。
现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位里制订的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论。积极参加单位里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。能较好的完成单位里交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、严格履行岗位职责，努力做好本职工作
进单位以来，在领导和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按质按量完
成任务。
3、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
4、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
1、
五、不足之处和今后打算
自从担任打字员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的工作人员做出自己应有的贡献。
推荐第3篇：社区微机员工作总结
篇一：微机员工作总结 微机员工作总结
一年来，在就业中心全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村精神，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
不知不觉又一年将要过去了，自从在文印室工作，感受很多，也学习到了很多知识。 在文印室工作以来，按时按量完成就业中心所有股室交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些，让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。我也在不断提高，努力做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。
在文字录入的同时，也能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度。在这一点上，要感谢各位同事的配合，才使得我一直做的很好。为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我特地制作了“文印登记簿”，对复印和油印超出一定数量的，便会如实登记。“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、打印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
就业中心相对于其他单位人员非常紧缺，每个部门人手都非常有限，根据就业中心工作的特点，相对而言活动很多。特别是在举行活动时候，人手紧缺，在做好本职工作的同时，有时还要全力投入到其他部门的活动中，工作量还是满大的，但我感到很充实。 另外，我觉得文员工作不仅需要具备做人的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力。
一、要有一个聪慧的头脑。
一个人的理论素质越丰富，预测和解决问题的能力就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习，要扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围逐步扩大，因此我们在学习过程中，应正确有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己，使理论与实践相辅相成，相互促进。
二、要有一套过硬的功夫。
勤奋好学的功夫，在任何时候都要有一种紧迫感与危机感，对知识永远持一种旺盛的心，深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践,离开基层，离开实践，任何工作都成为“无源之水，无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合，在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。杨书记也曾说过写作很重要。作为一名打字员，不仅要练就一身过硬的技术，还须学会和别人沟通，把别人的困难当成是自己的困难，而不能以不耐烦的态度对待周围的人，时刻记住自己的职责。
工作给了我乐趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社会事理，这对于我个人来说是收益匪浅的，在工作中试着让自己学会成熟，让自己学会飞翔，让自己学会成功。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事，我也不那样认为，所以我更加重视这份工作！篇二：微机员个人工作总结 微机员个人工作总结 得胜一中：刘志远
2013年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。2013年是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在2013年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。本人加班加点做好学籍信息的录入工作。积极参加学籍管理培训，为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和我（学籍管理员）积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。但在各班班主任的配合下，我无怨无悔地在加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在我请教了教育局管学籍的领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在2013年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。最棘手的是学生的问题学籍，因为学籍系统迟迟没有联网，所以新转入的学生的问题学籍是比较难处理的，作为管理员耐心地与上级领导进行沟通解决了。
三、学生体质健康信息录入方面
⒈数据的录入，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每年学生每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，对测试数据进行了整理，保存和上报，在上报过程中，出现的问题及时改正并与上级管理员积极沟通解决了问题，使我校体质健康数据及时上报到国家学生体质健康数据库。总之，学生体质健康数据测试工作在师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。
四、协助财会工作方面
学校会计的工作有须微机员协助的：如的工资录入，工资申报，医疗保险录入，教育系统副高级职称人员退休统计表，会计年终预算，收入支出总表，资产负债表，住房公积金等表格的填写，前几天教师放假，我和会计还去扶余开会，加个班，学习填写2013年度部门决算报表，此项工作要求准确，细致，无误，及时，与2012年报表吻合，这项工作正在努力完成中，希望能协助好会计完成学校的财会工作。
五、不足之处和今后打算
自从担任信息员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研电脑知识、信息知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的教师做出自己应有的贡献。篇三：计生微机人员工作总结
2012年个人工作总结
回顾过去的一年, 我严格要求自己，在镇党委政府的统一领导下，在上级领导和同事的指导下，始终牢固树立为人民服务的宗旨，积极认真地做好领导交待的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和广大民众的信任，忠于职守，自觉履行一名乡镇工作人员的职责。 这一年，我的总结如下：
一、思想政治方面
坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的各项政治理论，深入学习党的十七届六中全会精神，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求与党中央保持高度一致，时刻谨记着为人民服务的宗旨。
二、工作方面
我作为一名计划生育微机人员，在工作上，一是认真做好统计工作，以微机指导工作，提高统计准确率，使今年的报表统计质量有明显提高，统计数据能如实反映全镇人口形势，使我镇的统计工作上了新的台阶。二是加强统计管理，巩固提高统计质量。将失误减到最低，准确、可靠的统计信息及统计数据为领导决策提供充分有力的参考依据。三是每月的报表及各种文件能及时上报。这一年的主要工作就是对四川人口信息平台数据库进行核对，通过近一年的时间，对全镇33个村共4万余条信息进行详细、准确的校对，我参与了其中近15000条的数据修改。认真做到了对育龄妇女信息中各种逻辑关系进行校验，包括妊娠史校验，配偶信息校验及初婚日期校验等；对于应迁出或死亡的，进行了逐个排查，确保其真实不在我们镇的进行了退档操作；对于重复人员，进行了反复核对，对于迁到我镇的，也作出了迁入处理，对于确实已经出嫁的，我们不再对其进行管理。做到
1、保证我镇的人口数、育龄妇女数的准确；
2、保证育龄妇女各项信息数据的完整录入；
3、减少逻辑错误。微机员的工作是一项琐碎，枯燥的工作，每天都有大量的文档及数据等着去处理，去校验，上级统计部门不定时的会通知对数据库进行变动，这就要求我要有耐心，更细心的来做这项工作。我会以不变的热情来完成今后的各项任务。
三、存在的不足
邓一
2012年9月22日
推荐第4篇：学校微机员工作总结
学校微机员工作总结
篇1：学校微机员工作总结
篇1：学校微机员个人工作小结
个人工作总结
腰堡中心校：苏伟
自从进本单位以来，在领导和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作职责，较好地完成了本职工作。
现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位里制订的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论。积极参加单位里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。能较好的完成单位里交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
进单位以来，在领导和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按质按量完成任务。
3、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
4、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
1、
五、不足之处和今后打算
自从担任打字员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的工作人员做出自己应有的贡献。
个人工作总结
腰堡中心校：苏伟
篇2：学校微机员个人工作小结
个人工作总结
自从进本学校以来，在领导和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作职责，较好地完成了本职工作。
现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位里制订的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论。积极参加单位里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。。
2、严格履行岗位职责，努力做好本职工作
进单位以来，在领导和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按质按量完成任务。。
二、不足之处和今后打算自从担任实验员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑
知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的工作人员做出自己应有的贡献
。篇3：微机员个人工作总结
微机员个人工作总结
得胜一中：刘志远
XX年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。XX年
是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会
这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在XX年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是篇2：微机室工作总结XX
榆中县骆驼巷学校计算机室工作总结
（XX----XX年度第一学期）
我校XX至XX学年度第一学期教育教学工作已基本结束，本学期计算机室在学校领导的指导下，圆满地完成了各项工作任务。现对本学期以来的主要工作做如下总结：
一、教学工作方面：
1.教学任务完成情况。
本学期，根据学校教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。
2.学生学习情况。
3.课堂常规管理。
信息技术课的教学工作重点是管理，一是严格要求学生上课佩戴布质鞋套；二是严禁学生在机房内携带零食；三是严格要求学生课堂内不能乱走动。
二、计算机设备管理方面：
本学期以来，在保证信息技术课正常开展的前提下，利用课余时间，对学生机房及各办公室计算机设备出现的各类软硬件故障，都尽可能及时地进行了维护处理，保障了学校多媒体设备的正常运转，确保了全校信息技术课的正常开展。
三、存在的问题：
1.部分班级的个别学生有时不穿鞋套，造成课堂卫生较
差（主要是灰尘大），影响了学校的整体形象。
2.部分班级的个别学生在教室内乱扔乱塞垃圾袋，造成机房内环境卫生差。
3.部分班级的个别学生在上课期间乱串。
以上问题将在以后的工作中逐步完善。
XX
年1月10日篇3：XX—XX学年度第一学期信息技术教学工作总结
XX—XX学年度第一学期信息技术教学工作总结
XX—XX学年度第一学期信息技术教学工作总结
又是一年寒假时，不知不觉一个学期就结束了，这个学期一切工作还是正常开展，我也收获良多，我所碰到的问题我会认真思考，也可以自己解决问题，我现在将为这个学期的工作进行一个总结，希望以更棒的工作面貌去工作。
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的教学工作主要包括在两个方面：一是担任七年级共7个班和八年级3个班的信息技术课的教学；二是微机室管理工作。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不
早退，有时还会加班加点，这同时也煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。在以后的教育教学工作中，我一定会保持自己的特色，发扬有点，也要改正自己身上不足的地方，扬长避短，希望与同学们一起进步。
篇6：微机员个人工作总结
微机员个人工作总结
得胜一中：刘志远
XX年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。XX年是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、
清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格
管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在XX年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。本人加班加点做好学籍信息的录入工作。积极参加学籍管理培训，为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和我（学籍管理员）积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。但在各班班主任的配合下，我无怨无悔地在加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错
误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在我请教了教育局管学籍的领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在XX年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。最棘手的是学生的问题学籍，因为学籍系统迟迟没有联，所以新转入的学生的问题学籍是比较难处理的，作为管理员耐心地与上级领导进行沟通解决了。
三、学生体质健康信息录入方面
⒈数据的录入，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造
假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每年学生每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，对测试数据进行了整理，保存和上报，在上报过程中，出现的问题及时改正并与上级管理员积极沟通解决了问题，使我校体质健
康数据及时上报到国家学生体质健康数据库。总之，学生体质健康数据测试工作在师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。
四、协助财会工作方面
学校会计的工作有须微机员协助的：如的工资录入，工资申报，医疗保险录入，教育系统副高级职称人员退休统计表，会计年终预算，收入支出总表，资产负债表，住房公积金等表格的填写，前几天教师放假，我和会计还去扶余开会，加个班，学习填写XX年度部门决算报表，此项工作要求准确，细致，无误，及时，与XX年报表吻合，这项工作正在努力完成中，希望能协助好会计完成学校的财会工作。
五、不足之处和今后打算
自从担任信息员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研电脑知识、信息知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的教师做出自己应有的贡献。
篇7：小学微机室工作总结
XX—XX学年度上学期
微机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管
理工作。学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
三、加强卫生管理。
灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
六、上课完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下
几点：
（1）计算机的配置较低。
（2）计算机教学软件开发相对滞后
（3）在络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。 针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 总结人：陈祥玺
XX年1月
篇8：微机员个人工作总结
微机员个人工作总结
得胜一中：刘志远
XX年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。XX年是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够
严格
管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在XX年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。本人加班加点做好学籍信息的录入工作。积极参加学籍管理培训，为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和我（学籍管理员）积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。但在各班班主任的配合下，我无怨无悔地在加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在我请教了教育局管学籍的领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在XX年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，
已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。最棘手的是学生的问题学籍，因为学籍系统迟迟没有联，所以新转入的学生的问题学籍是比较难处理的，作为管理员耐心地与上级领导进行沟通解决了。
三、学生体质健康信息录入方面
⒈数据的录入，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造
假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每年学生每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，对测试数据进行了整理，保存和上报，在上报过程中，出现的问题及时改正并与上级管理员积极沟通解决了问题，使我校体质健康数据及时上报到国家学生体质健康数据库。总之，学生体质健康数据测试工作在师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。
四、协助财会工作方面
学校会计的工作有须微机员协助的：如的工资录入，工资申报，医疗保险录入，教育系统副高级职称人员退休统计表，会计年终预算，收入支出总表，资产负债表，住房公积金等表格的填写，前几天教师放假，我和会计还去扶余开会，
加个班，学习填写XX年度部门决算报表，此项工作要求准确，细致，无误，及时，与XX年报表吻合，这项工作正在努力完成中，希望能协助好会计完成学校的财会工作。
五、不足之处和今后打算
自从担任信息员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研电脑知识、信息知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的教师做出自己应有的贡献。
篇9：XX学校微机教师个人工作总结
匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来反思一年的教学情况，在与学生们一起和平共处、教学相长过程中，着实收获了不少。在过去的一年中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，服从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。在这一年中，我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年
级开始一直到六年级，跨度较大，学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智游戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的站来展示，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还经常上学校的站去发表他的作品呢！除了教计算机课外，我还担任学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新教育站，做到时事、要事都能及时上公布，还向南长教育和无锡教育投稿，
一年来我校有篇新闻报道被无锡教育学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息，我经常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在上浏览到自己学校的页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的站已初具规模，同时也得到了广大教师的一致好评。如：学校的电教管理、学生和教师的文学、学校的每周工作安排等，甚至还有教育常用软件的下载等。当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
篇10：XX学校微机教师个人工作总结
XX学校微机教师个人工作总结
匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来反思一年的教学情况，在与学生们一起和平共处、教学相长过程中，着实收获了不少。在过去的一年中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工
作，服从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。
在这一年中，我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开始一直到六年级，跨度较大，学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智游戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的站来展示，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还经常上学校的
站去发表他的作品呢！
除了教计算机课外，我还担任学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职
的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌，同时为了更好的为学校的教学工作服务，还要制作、更新好学校的创新教育站，做到时事、要事都能及时上公布，还向南长教育和无锡教育投稿，一年来我校有篇新闻报道被无锡教育学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息，我经常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在上浏览到自己学校的页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的站已初具规模，同时也得到了广大教师的一致好评。如：学校的电教管理、学生和教师的文学、学校的每周工作安排等，甚至还有教育常用软件的下载等。
当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
推荐第5篇：学校微机员工作总结
篇1：学校微机员个人工作小结 个人工作总结 腰堡中心校：苏伟
自从进本单位以来，在领导和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作职责，较好地完成了本职工作。
现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位里制订的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论。积极参加单位里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。能较好的完成单位里交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
进单位以来，在领导和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按质按量完成任务。
3、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
4、厉行节约，杜绝浪费 对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
1、
五、不足之处和今后打算
自从担任打字员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的工作人员做出自己应有的贡献。
个人工作总结
腰堡中心校：苏伟
2012.11篇2：学校微机员个人工作小结 个人工作总结
自从进本学校以来，在领导和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作职责，较好地完成了本职工作。
现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位里制订的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论。积极参加单位里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。。
2、严格履行岗位职责，努力做好本职工作
进单位以来，在领导和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按质按量完成任务。。
二、不足之处和今后打算自从担任实验员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的工作人员做出自己应有的贡献
。篇3：微机员个人工作总结 微机员个人工作总结 得胜一中：刘志远
2013年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。2013年是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在2013年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。本人加班加点做好学籍信息的录入工作。积极参加学籍管理培训，为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和我（学籍管理员）积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。但在各班班主任的配合下，我无怨无悔地在加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在我请教了教育局管学籍的领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在2013年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。最棘手的是学生的问题学籍，因为学籍系统迟迟没有联网，所以新转入的学生的问题学籍是比较难处理的，作为管理员耐心地与上级领导进行沟通解决了。
三、学生体质健康信息录入方面
⒈数据的录入，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每年学生每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，对测试数据进行了整理，保存和上报，在上报过程中，出现的问题及时改正并与上级管理员积极沟通解决了问题，使我校体质健康数据及时上报到国家学生体质健康数据库。总之，学生体质健康数据测试工作在师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。
四、协助财会工作方面
学校会计的工作有须微机员协助的：如的工资录入，工资申报，医疗保险录入，教育系统副高级职称人员退休统计表，会计年终预算，收入支出总表，资产负债表，住房公积金等表格的填写，前几天教师放假，我和会计还去扶余开会，加个班，学习填写2013年度部门决算报表，此项工作要求准确，细致，无误，及时，与2012年报表吻合，这项工作正在努力完成中，希望能协助好会计完成学校的财会工作。
五、不足之处和今后打算
自从担任信息员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研电脑知识、信息知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的教师做出自己应有的贡献。
推荐第6篇：社区微机员工作总结
篇1：微机员工作总结 微机员工作总结
一年来，在就业中心全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村精神，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
不知不觉又一年将要过去了，自从在文印室工作，感受很多，也学习到了很多知识。 在文印室工作以来，按时按量完成就业中心所有股室交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些，让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。我也在不断提高，努力做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。
在文字录入的同时，也能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度。在这一点上，要感谢各位同事的配合，才使得我一直做的很好。为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我特地制作了“文印登记簿”，对复印和油印超出一定数量的，便会如实登记。“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、打印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
就业中心相对于其他单位人员非常紧缺，每个部门人手都非常有限，根据就业中心工作的特点，相对而言活动很多。特别是在举行活动时候，人手紧缺，在做好本职工作的同时，有时还要全力投入到其他部门的活动中，工作量还是满大的，但我感到很充实。 另外，我觉得文员工作不仅需要具备做人的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力。
一、要有一个聪慧的头脑。
一个人的理论素质越丰富，预测和解决问题的能力就越强，所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习，要扩展知识的领域，更新知识结构，既要知道知识的全面性，又要讲求学习的系统性，还要注重学习的针对性，做到在学习理论上“精益求精，务求实效”。社会在日益更新，职业涉及的范围逐步扩大，因此我们在学习过程中，应正确有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己，使理论与实践相辅相成，相互促进。
二、要有一套过硬的功夫。
勤奋好学的功夫，在任何时候都要有一种紧迫感与危机感，对知识永远持一种旺盛的心，深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践,离开基层，离开实践，任何工作都成为“无源之水，无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合，在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。杨书记也曾说过写作很重要。作为一名打字员，不仅要练就一身过硬的技术，还须学会和别人沟通，把别人的困难当成是自己的困难，而不能以不耐烦的态度对待周围的人，时刻记住自己的职责。
工作给了我乐趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社会事理，这对于我个人来说是收益匪浅的，在工作中试着让自己学会成熟，让自己学会飞翔，让自己学会成功。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的小事，我也不那样认为，所以我更加重视这份工作！篇2：微机员个人工作总结 微机员个人工作总结 得胜一中：刘志远
2013年以结束，回首过去的一年内心还感慨万千。2013年是丰收的一年，也是学习的一年，在各个方面的取得了长足的进步。一年来，本人能认真学习邓小平理论，三个代表重要思想，自觉参加学校组织的各项政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。在工作方面勤勤恳恳，任劳任怨，较好的完成了领导安排的各项任务。现将一年来的工作，作以下简要总结。
一、微机管理方面
1、加强理论学习，不断提高自身综合素质
本人自觉认真学习本单位的各项制度，严格按照单位制订的工作制度开展工作。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。能较好的完成单位交给的材料和文件的打印、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
2、忠于职守，严格做好保密工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
3、厉行节约，杜绝浪费
对于计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文件打印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
二、电子学籍管理方面
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。在2013年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。本人加班加点做好学籍信息的录入工作。积极参加学籍管理培训，为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和我（学籍管理员）积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。但在各班班主任的配合下，我无怨无悔地在加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在我请教了教育局管学籍的领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在2013年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。最棘手的是学生的问题学籍，因为学籍系统迟迟没有联网，所以新转入的学生的问题学籍是比较难处理的，作为管理员耐心地与上级领导进行沟通解决了。
三、学生体质健康信息录入方面
⒈数据的录入，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每年学生每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，对测试数据进行了整理，保存和上报，在上报过程中，出现的问题及时改正并与上级管理员积极沟通解决了问题，使我校体质健康数据及时上报到国家学生体质健康数据库。总之，学生体质健康数据测试工作在师生的共同努力下，以划上了圆满的句号。
四、协助财会工作方面
学校会计的工作有须微机员协助的：如的工资录入，工资申报，医疗保险录入，教育系统副高级职称人员退休统计表，会计年终预算，收入支出总表，资产负债表，住房公积金等表格的填写，前几天教师放假，我和会计还去扶余开会，加个班，学习填写2013年度部门决算报表，此项工作要求准确，细致，无误，及时，与2012年报表吻合，这项工作正在努力完成中，希望能协助好会计完成学校的财会工作。
五、不足之处和今后打算
自从担任信息员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如文字功底较低，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会加倍努力学习，刻苦钻研电脑知识、信息知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争为做一名优秀的教师做出自己应有的贡献。篇3：计生微机人员工作总结
2012年个人工作总结
回顾过去的一年, 我严格要求自己，在镇党委政府的统一领导下，在上级领导和同事的指导下，始终牢固树立为人民服务的宗旨，积极认真地做好领导交待的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和广大民众的信任，忠于职守，自觉履行一名乡镇工作人员的职责。 这一年，我的总结如下：
一、思想政治方面
坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的各项政治理论，深入学习党的十七届六中全会精神，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求与党中央保持高度一致，时刻谨记着为人民服务的宗旨。
二、工作方面
我作为一名计划生育微机人员，在工作上，一是认真做好统计工作，以微机指导工作，提高统计准确率，使今年的报表统计质量有明显提高，统计数据能如实反映全镇人口形势，使我镇的统计工作上了新的台阶。二是加强统计管理，巩固提高统计质量。将失误减到最低，准确、可靠的统计信息及统计数据为领导决策提供充分有力的参考依据。三是每月的报表及各种文件能及时上报。这一年的主要工作就是对四川人口信息平台数据库进行核对，通过近一年的时间，对全镇33个村共4万余条信息进行详细、准确的校对，我参与了其中近15000条的数据修改。认真做到了对育龄妇女信息中各种逻辑关系进行校验，包括妊娠史校验，配偶信息校验及初婚日期校验等；对于应迁出或死亡的，进行了逐个排查，确保其真实不在我们镇的进行了退档操作；对于重复人员，进行了反复核对，对于迁到我镇的，也作出了迁入处理，对于确实已经出嫁的，我们不再对其进行管理。做到
1、保证我镇的人口数、育龄妇女数的准确；
2、保证育龄妇女各项信息数据的完整录入；
3、减少逻辑错误。微机员的工作是一项琐碎，枯燥的工作，每天都有大量的文档及数据等着去处理，去校验，上级统计部门不定时的会通知对数据库进行变动，这就要求我要有耐心，更细心的来做这项工作。我会以不变的热情来完成今后的各项任务。
三、存在的不足
邓一
2012年9月22日
推荐第7篇：微机登录员工作职责
微机登录员工作职责
1、自觉遵守本公司的各项规章制度，服从工作分配，加强工作纪律，完成工作任务；
2、熟悉本公司的各项业务流程，积极主动引导客户办理各项业务；
3、掌握所用电脑、打印机等相关设备的使用操作规程；
4、熟悉所检车辆的基本构造、类型以及各项性能参数；
5、登录车辆时，应准确、快速、完整的录入车辆的相关信息，保证检测车辆及时快速上线检测；
6、车辆检测完毕后及时打印检测报告单，并告知客户检测结果及需调修项目；
7、协助大厅其它工作人员做好服务工作；
8、负责业务大厅及办公室的卫生清洁工作，服从上级主管安排的其它工作（如加班等）
引车员岗位工作职责
1、自觉遵守公司各项规章制度，听从组织安排，努力完成各项工作任务；
2、热爱本职工作，熟知各项目的检测方法及步骤，提高引车驾驶技术，减少因误操作或操作不当造成的损失；
3、引车上线检测时，受检车辆不许搭载其他人员，车辆上线完毕后应及时将车辆交还车主或将车辆安全停放在停车场，不得驾驶车辆在检测以外行驶；
4、爱护检测车辆，谨慎驾驶，爱护检测设备，检测车辆上线时应慢行，切勿猛踩制动，以免造成对设备的冲击。
5、在检测过程中，驾驶员必须严格按照LED灯屏提示进行操作，并且听从工位员的安排，密切配合、不厌其烦，保证检测工作顺利进行；
6、在检测高峰期，应主动负责维持车辆秩序；
7、配合车间工作人员做好卫生清洁工作，服从上级主管安排的其它工作（如加班等）；
外检员岗位职责
1、自觉遵守本公司各项规章制度，听从组织分配，积极完成各项工作任务；
2、掌握各类车辆的性能、构造、严格认真地对车辆技术状况作出正确判断和评价；
3、掌握、贯彻国家、行业、地方有关检测的技术标准，熟悉其它相关技术标准；
4、认真按外检流程操作，熟练掌握检测技能；
5、对外检车辆必须逐项、逐类、仔细检查，做到不漏检、不误检；
6、外检完毕后，及时通知客户交费、微机登录上线，并会同引车员做好车辆上线准备工作；
7、配合车间工作人员做好卫生清洁工作，服从上级主管安排的其它工作（如加班等）；
工位员岗位职责
1、
推荐第8篇：微机教研组工作总结
微机教研组工作总结
(2010年下学期) 一学期来，微机教研组在学校领导的关怀指导下，微机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、水平测试、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量
1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计
1 划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
二、努力营造良好的教科研氛围。
现在我组共有8位成员，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。微机教研组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。
三、加强教研工作，提高教研水平
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。
2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。
一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。
五、认真开展听课评课活动。
在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
3
推荐第9篇：微机教学工作总结
信息技术教学工作总结
匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来反思一年的教学情况，在与学生们一起和平共处、教学相长过程中，着实收获了不少。在过去的一年中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，服从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。
在这一年中，我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从三到六年级，跨度较大，学生的能力水平不一，如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，因为书本上是从三年级才开始的。为了满足低年级学生的需求，我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：画图、益智游戏等，同时，还制订了三到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学，使学生在学习计算机的同时，还巩固了其他学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，
我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处；三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展示，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢！
除了教计算机课外，我还担任学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和速印工作。
当然，在平时的工作中肯定还会有许多的不足，我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中，希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
推荐第10篇：微机教学工作总结
2007---2008学年度第二学期
微机教学工作总结
在本学期里，我担任学校的微机教学工作，回顾这一学期的教学工作，可谓别有一番滋味在心头，酸甜苦辣，什么都有；经过自己的努力，积累了一些浅薄的经验也存在一些不足。在这一学期里，根据我校学生高/中年级学生的学习特点及我校的实际情况，制定了与之相适应的教学方法，逐步提高学生的学习热情和学习兴趣。自己积极参加教改实践活动，不断改进微机教学的方法，取得了一些的工作成绩。现将本学期的教学工作做如下总结：
一、整体回顾：
1、在日常的教学工作中，认真以十七大精神为指导，坚持“三个代表”重要思想，认真贯彻党和国家的一系列教育方针，贯彻中央关于深化改革教育的决定。在教学中，深化新课程改革，积极应用，认真实践新课改。
2、在日常工作中，坚持正常上班，出满勤，做到不以家事耽误学校的事，有事向学校请假，服从学校的安排。
3、在日常教学中，做到不备课，不上课。教案重难点突出，讲究教学方法，不拘泥与形式，精心设计教学环节，突出学生的学习主动性，通过系统的学习活动，激发学生的学习兴趣，通过“试一试”环节指导学生自己动手尝试，利用以有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般的过度”。同时，通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法和所需的计算机操作步骤。以“任务驱动”的方式积极鼓励学生的主动探究与合作交流。
四、取得的成绩：
1、定期对微机室进行维护，进行安全、防火、防盗检查；每周进行线路检查，每月进行一次较大的规模的卫生清理工作。
2、在本学期中，有一部分同学自己的操作技能提高很快，涌现了像马永芳、刘博等同学，为别的同学树立了榜样；通过小组练习，大部分同学基本功比较扎实，对微机课产生了浓厚的学习兴趣。
三、存在的问题：
在教学中，有一部分同学因玩心太重。学习马虎、不专心，不能够及时掌握微机的操作要领，影响了学习的兴趣，学习成绩也出现了下滑现象，并对微机失去了应有的热情。以上出现的问题，都要在以后的教学中逐一进行解决和改进。
四、对未来工作的展望：
展望未来，虽然取得了一些成绩，但是也存在不足。在今后的教学工作中，以新的课程改革为标准，努力研究新的教学方法。努力提高学生热爱微机课、积极参加小组活动的兴趣，从侧面提高他们的学习成绩。我一定要加倍努力，不断探索，勇于创新，加强自身的理论知识水平，认真学习，努力提高自己的教育教学水平，不断进取，使我校的微机教学工作取得更大的成绩！
张
国
华 2008-07
2007—2008学年度第二学期 微 机 教 学 工 作 总 结
育
英
小
学
张国华
2008-07
第11篇：音体美微机教研组工作总结
音体美微机教研组工作总结
音、体、美、微机课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美、微机课更容易让学生产生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼出健康的体魄，而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此，我们音、体、美、微机教师始终是认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性发展。作为教研组长，本人对这一学期的工作总结如下：
一、开展活动方面
9月建业杯中学生运动会
9月新生军训开闭营典礼
10月开展跑操运动及组织跑操比赛
10月举办首届趣味运动会
11月开展有氧操练习及组织有氧操比赛
11月感恩节小游戏
12月为元旦联欢会筹备节目及装饰礼堂
10月—12月筹备及开展社团活动
开展的以上活动都很成功，但是也有不足点。
1．活动通知的不到位，争取今后不管什么活动增加各环节沟通疏导及宣传方式。
2．开展的活动及比赛等影像资料不够全，有时照的的照片太少，以后多拍照从中精选好照片留档。
总之，今后开展各种活动一定会总结经验，考虑全面，精心准备，并有信心把今后的各项活动都做得更好。
二、教育教学方面
本学期音、体、美、微机课基本上完成了各自的教学目标，同时，为进一步提高了自己的教学水平，通过反思，也存在以下问题。
1．通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”，争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。
2．只在同学科内进行的备课，明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与，甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。
3．经过一个学期的教学，音、体、美、微机学科也应该对学科自行考察，对学期学生进行等级评定。
三、课外活动方面
由于本学期没有校外的艺术类比赛以及本学期初忙于各种学校活动的准备，音体美课程围绕学校活动进行，同时，通过社团活动的开展，丰富了学生的课余生活。下学期我们教研组一定会利用课外活动时间持续开展社团活动。
最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师，希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。
艺术发展中心杨耀
2014．01．15
第12篇：微机教师个人工作总结
教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的个人工作总结如下：
过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的最大努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作：
AutoCAD课程是每周8学时，3dsMAX和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加2013全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高：
俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
进入信息化时代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第13篇：音体美微机教研组工作总结
2010-2011学年第二学期教研组工作总结
音体美微机教研组
田 凤 莲 2011-7
音体美微机教研组工作总结
我们音体美微教研组能严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。
我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：
一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美微教师的业务素质加强理论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。
1、我们的具体措施是：
(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实践教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的认识。
(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。
2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动
一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美微述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周二上午第一节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。本学期开展了绘画、舞蹈、田径队、乒乓球队兴趣小组。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。尤其是一些平时较少有机会进行体育竞赛的同学，在活动期间，是肢体充分舒展。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。
学校为了提高音体美微与外界老师交流，在学校网站建立自己的博客，大家进行了统一的培训，建立自己的博客，并上传了大量的学习资料供大家交流。取得了较好的效果。
三、抓好学校的群体工作，努力提高学生锻炼身体的兴趣，丰富校园文化。
中学建校以来，已成功举办了十多届田径运动会。本学期将又一次地举行了春季田径运动会，要将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体音体美老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，收集器材，自制器材，进行宣传，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功，并且这次的田径运动会与往年的运动会相比，不论是从项目上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外，本学期我们进一步抓了广播操及队列和啦歌比赛的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格要求，所以，这学期我校的广播操拉歌成为我校的一项风景线。
四、进一步将音体美微的工作规范化
具体的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美微工作，这也正说明音体美微工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。
五、工作中存在的问题
1、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。
2、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。
通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，音体美教学教研方面，尤其在参加各项比赛上取得了可喜成绩，这是大家有目共睹的。在这里我们音体美组微很感谢学校领导为音体美微教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个教研大组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使音体美教研组的工作更具特色。
展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量
第14篇：微机编程
DATA SEGMENT
STRING DB \'A,c,d,B,e,H,f\' LEN EQU $-STRING
BUF DB 7 DUP (?)
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
LEA SI,STRING
MOV CX,LEN
LEA DI,BUF
LOOP:
MOV AL,[SI]
CMP SI,60H
JA NEXT
DEC CX
INC SI
CMP CX,0
JNZ LOOP
NEXT:
SUB AL,20H
MOV [DI],AL
INC DI
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
第15篇：微机心得体会
微机原理课程收获及心得
微机原理课程收获及心得
经过几个月的忙碌和学习，微机原理课程已经接近尾声。回想起刚开学时在338教室看见罗老师时的情形现在也感觉很温馨。原本以为教我们微机课的是一位很严厉的，应该是那种“面无表情”不爱和学生多说话的老师，等见面后才发现出乎意料。罗老师不仅和蔼可亲、幽默风雅而且也很容易与我们打成一片，我们都很愿意上他的课，课间也喜欢与他在一起探讨有关微机的一些问题或着聊聊天之类的。现在回忆起罗老师讲的课，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写，期间也听老师讲过，微机原理这门课程是比较偏硬件一点的。随着现在网络、电子信息技术的迅速发展，微机的应用已经遍及生活和工作的各个方面。而且有一点我还是对它比较喜欢的，因为它和我的专业方向“自动化”有很大的联系，在机电工程领域很多场合要应用到微机，如果学好了将来就业也应该容易些，因此对学习这门微机课也是非常感兴趣的。
下面就说说学习该课程的心得与体会吧：刚开始接触这门课程的时候，感觉到它似乎非常的容易，尤其是第一章，它讲到的都是一些计算机的发展历程，听的是津津有味的，知道原来计算机是那么来的啊！由几个房间那么大空间的主机才能实现的一些操作慢慢的发展成为现在一个小小的微型机，而且使人在计算复杂问题上，速度得到了很大的提高，随着时代的发展，计算机的运行速度也越来越快，CPU由原来的M级发展到了G级，是多么令人惊奇的一个进步，到了21世纪，计算机得到了充足的发展，IT行业也成为了一个热门的行业，起初，我认为学习计算机有点吃亏了，但是听老师一说，不论是什么专业，如果你把技术学精了，一样也可以拿到很高的工资，就像这个计算机，专业技能强的话，一般比其它行业拿的工资都要高，同时也就增添了我对它学习的信心。就像我们学的这个微机原理与接口技术课，如果能把它融会贯通的话，对机电工程的学习和深造都会有很大的益处，对将来的就业也会有极大的帮助。
其实我觉得，在学习微机原理这一块，最让我觉得棘手就是这个汇编语言了。众所周知，汇编语言是一个最基础最古老的计算机语言，依赖于计算机的低级程序设计语言。在学它的过程中，觉得还是有点吃力，尤其是它的指令很多的，有时候总是把它给记混了，加上又没有实验课，所以在做练习的时候这个问题最突出了，如果是自己写程序的话，总是写不对，到计算机上也运行不了，唯一的解
决办法就是看参考书上的程序再模仿编写，但是自己的编程能力上没有得到有效的提高。这也有可能是自己学习方法上的不足吧！在今后的学习中我就要针对性的改变这种不足。汇编语言，对于学习机电工程的自动控制和计算机都是很重要的，因为它是和机器语言最接近的了，如果用它来编程序的话，会比用其它高级语言要快得多，故而在讲课过程中罗老师则把汇编语言程序设计占用了很大的篇幅在讲，可见它的重要性了。在后来的学习中，讲到微机的总线及接口，而在这其中，主要是概念占大多数，记的东西还是挺多，怎样实现总线互相的配合，加快计算机的运行速度，总之在有些地方还是用到了汇编的知识，汇编语言始终是学习微机原理的主流！
总之，通过了这一学期对微机原理的学习，我真的对它有了一个全新的认识，虽然说，这门课已经结束了，但是我会坚持对它的学习，使自己在汇编语言上有一个长足的提高。但另一方面我个人认为，微机课程安排的学时应该延长。因为这学期学习这门课程时感觉时间很紧迫，故而在学习时只是有重点的掌握了其中部分，某些部分浅尝辄止，这对于课程全面掌握的要求还有距离，所以建议把学时再多增加一点。同样的我们也可以多增加一些实验课，我认为，在学习中要考虑到“学以致用”，不能过分强调课程的系统性和基本理论的完整性，而应该侧重于基本方法和应用实例。从微机应用系统的应用环境和特点来看，微机系统如何与千变万化的外部设备、外部世界相连，如何与它们交换信息，是微机系统应用中的关键所在，培养一定的微机应用系统的分析能力和初步设计能力才是最终目的！
罗老师在课堂上除了教给我们有关微机的课程知识外还教会了我们一些有关电脑的常识。因为随着网络技术的迅速发展，我们基本上每天都要接触并应用计算机，但随着接触的多了就会相继出现一系列的问题使电脑不能继续工作，不了解的我们为了能够继续使用计算机就不得不到处求人，这样不仅浪费了别人的时间也降低了我们的工作效率。而这学期，由罗老师带着我们上微机课，每节上课的前十几分钟罗老师都会给我们讲一些生活学习中电脑会出现的故障与毛病，并会将相关的软件、技术讲解介绍给我们，听过老师的讲解后，像装系统、文件复原、一键Ghost、硬盘分区等等我们都有了大致了解，私下里再练习练习以后遇到相同的问题就不会再素手无策了。除了这些有关电脑的有关常识外，罗老师给我们讲的课程也没落下，课堂上老师给我们讲述了微型计算机的发展史、微型
计算机的组成、BIOS的设置、数值与编码、汇编语言以及指令系统等等，让我们对微型计算机有了更加深刻的认识与运用。我很感谢罗老师，他渊博的知识、活跃的学术思想、严谨求实的治学态度、丰富的教学经验、敏锐的科学前瞻性使我受益很多，课堂上老师的谆谆教海和精心教导将使我永生难忘。在此，我要向罗老师表示最诚挚的敬意和谢意。
以上便是我学习微机原理课程中的一些收获与心得体会！
第16篇：微机实验报告
自动化 学院 物联网 专业 1 班 学号
姓名 协作者 教师评定
实验一 操作训练及数码转换实验
一、实验目的
1）掌握80x86微机原理及接口技术教学实验系统的操作，熟悉Wmd86联级集成开发调试软件的操作环境。
2）掌握不同进制数及数码相互转换的程序设计方法。
二、实验设备
PC一台，td-pite微机/单片机教学实验装置一套。
三、实验内容与步骤 实验程序：
1、STAK SEGMENT STACK
DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT
ORG 0500H DATA1 DB 00H, 01H,02H,03H,04H,05H,06H,07H,08H,09H,10H
DB 11H,12H,13H,14H,15H
ORG 0600H DATA2 DB 16 DUP(?) DATA ENDS CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV SI,OFFSET DATA1
MOV DI, OFFSET DATA2
MOV CX,0010H A1: MOV AL,[SI]
MOV [DI],AL
INC SI
INC DI
LOOP A1
MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 编译连接后使用U命令查看DS地址为0208 使用G命令运行再用D命令查看结果正确
2、将ASCLL码表示的十进制数转换成二进制数 参考程序 略 利用E命令修改0500开始的数据输入34 35 后G命令运行再用D命令查看结果为DATA：0510 2D正确输入为12 95时对应结果为0C 5F 编程练习一：
1）编程实现将十进制数的ASCLL码转换成BCD码 要求：用E命令从键盘输入的五位十进制数的ASCLL码已存放在0500H起始的内存单元内（例25H、30H、32H、34H、65H），把它转换成BCD码后，再分别存入050AH起始的内存单元内。若输入的不是十进制数的ASCLL码，则对应的结果的存放单元内容为“FF” 程序代码：
STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT ORG 0500H DATA1 DB 25H,30H,32H,34H,65H ORG 050AH DATA2 DB 5 DUP(?) DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV SI,OFFSET DATA1 MOV DI,OFFSET DATA2 MOV CL,5 A1: MOV AL, [SI] CMP AL,30H JB A2 CMP AL,39H JA A2 AND AL, 0FH MOV [DI], AL JMP NEXT A2: MOV BYTE PTR [DI], 0FFH JMP NEXT NEXT: INC SI INC DI DEC CL JNZ A1 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 实验结果：
自动化 学院 物联网 专业 1 班 学号
姓名 协作者 教师评定
实验二：运算类编程实验
一、实验目的
1）掌握使用运算类指令编程及调试方法。
2）掌握运算类指令对各状态标志位的影响及其测试方法。 3）学习使用软件监视变量的方法。
二、实验设备
PC一台，td-pite微机/单片机教学实验装置一套。
三、实验内容及步骤
4、除法运算
题目：十进制的除法。被除数和除数均已非压缩BCD数形式存放在内存中。 试验程序：
STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT DATA1 DB 2 DUP (?) DATA2 DB 1 DUP(?) RESULT DB 2 DUP(?) DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE,DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX CALL INIT MOV SI, OFFSET DATA2 MOV BL, [SI] MOV SI,OFFSET DATA1 MOV DI, OFFSET RESULT MOV CL,0AH MOV AL,[SI] MUL CL ADD AL,[SI+01H] MOV AH,00H DIV BL MOV AH , 00H DIV CL MOV [DI],AX MOV AH,4CH INT 21H INIT: MOV SI,OFFSET RESULT MOV CX,0002H MOV AX,00H A1:MOV [SI],AL INC SI LOOP A1 RET CODE ENDS END START 用e命令赋值被除数09 02 除数04 g命令运行 d命令查看0072:0003 显示02 03 运行结果：
编程练习
2）已知在起始地址为0500H的内存单元中，存放一串数据：10H，20H,30H,40H,50H,60H.请编程求其平均值，并把平均值转换成BCD数存入0500H单元中。 程序代码：
STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT ORG 0500H DATA1 DW 10H,20H,30H,40H,50H,60H ORG 0510H DATA2 DB ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE ,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,OFFSET DATA1 MOV DI,OFFSET DATA2 MOV AX,[SI] MOV CL, 5 A1: MOV BX,[SI+2] ADD AX,BX INC SI INC SI DEC CL JNZ A1 MOV BL,06H DIV BL MOV BL,0AH DIV BL MOV BH,AH MOV BL,10H MUL BL ADD AL,BH MOV [DI],AL MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 用g命令运行再用d命令查看0772:0510中内容为56
自动化 学院 物联网 专业 1 班 学号311300 姓名 协作者 教师评定
实验三：分支、循环及子程序设计实验
一、实验目的
1）了解分支、循环子程序等程序的基本结构。
2）掌握分支程序、循环结构程序的设计和调试方法。 3）掌握子程序的定义和调试方法。
二、实验设备
PC一台，td-pite微机/单片机教学实验装置一套。
三、实验内容和步骤 3.名次表 程序代码：
STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT ORG 0100H DATA1 DB 10 DUP(?) ORG 0200H DATA2 DB 10 DUP(?) DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX MOV SI,OFFSET DATA1 MOV CX,000AH MOV DI,OFFSET DATA2 A1: CALL AA1 MOV AL,0AH SUB AL,CL INC AL MOV BX,DX MOV [BX+DI],AL LOOP A1 MOV AH,4CH INT 21H AA1: PUSH CX MOV CX,000AH MOV AL, 00H MOV BX,0100H MOV SI,BX A2: CMP AL,[SI] JAE A3 MOV AL,[SI] MOV DX,SI SUB DX,BX A3: INC SI LOOP A2 ADD BX,DX MOV AL,00H MOV [BX],AL POP CX RET CODE ENDS END START 实验步骤：
汇编连接生成exe文件
用e命令输入：3CH，40H,47H,61H,4FH,5DH,52H,30H,56H,45H,等十个成绩。再用g命令运行d命令查看0722:0200.
编程练习
2）有3个8位二进制数连续存放在0200H开始的内存单元中，设他们之中至少有两个数是相同的。编写程序找出与这两个数不同的数，把该数所在地址送到0204H单元，若三个数都相同则送0FFFFH到0204单元。 程序代码：
STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT ORG 0200H DATA1 DB ? DATA2 DB ? DATA3 DB ? ORG 0204H DATA4 DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS ,AX LEA SI,DATA1 LEA SI,DATA4 MOV AL,[SI] MOV AH,[SI+1] MOV BL,[SI+2] CMP AL,AH JZ A1 CMP AL,BL JZ A2 MOV [DI],SI JMP A4 A2: ADD SI,1 MOV [DI],SI JMP A4 A1: CMP AL,BL JZ A3 ADD SI,2 MOV [DI],SI JMP A4 A3: MOV [DI] ,0FFFFH A4:MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 实验步骤：e0772:0200命令输入数据01 01 01g命令运行 的命令查看得到
运行结果：
第17篇：微机作业
点评《找春天》
一、优点：
1、教学设计方面：
安老师设计的很全面，有概述、教学目标分析、学习者特征分析、教学资源与工具设计、教学过程、教学反思。课题概述说明了课的基本内容，以及本课的感情色彩。教学目标分析体现了新课程知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。学习者特征分析列出了学生所具备的认知能力、情感态度和学习基础等。对学习者的兴趣、动机等有适当的介绍。突出学生的自主学习和主动探索，有清晰的设计意图说明。
2、教学过程方面：
安老师在实施教学过程中，教学环节安排合理，教态自然，有亲和力，课堂气氛活跃。从找春天、说春天、抓重点词读课文、拓展阅读、写春天，条理清楚，环环相扣，一步步实现了自己在教学设计中的目标，过渡也比较自然。
教学策略要求明确，对师生的要求比较具体、可操作性较强。体现了“教师主导，学生主体”的思想。
3、多媒体方面：
媒体运用较恰当，教学资源与主题相关，表现形式合理，基本符合学习者的年龄特征和学科特点，充分调动了学生学习的积极性。导航比较清晰，无错误链接，图文比较清晰，但比较简单。
点评《找春天》
不足之处：
（1）对二年级学生，字词的把握这是重点，必须让学生会写且理解，在这方面还欠缺。
（2）课堂上学生自主学习是主流。合作探究时间稍少，时间分配有待商榷，没有突出重点。
（3）板书设计过于简单。
（4）教师语言有待进一步简练，一些如“对不对”“是不是”的无效提问应避免。
第18篇：微机教学计划
2013-2014学年第一学期信息技术教学计划
一、指导思想：
刚开始开设信息技术课程,学生比较感兴趣，他们认为计算机课就是打游戏、上网、看电影和听音乐等。因此教师要加强学生对计算机的正确认识，让他们明白计算机是一种工具而不是一种玩具。
1、让学生初步掌握计算机的基础知识和基本技能。
2、让学生进一步了解电脑的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法及处理信息的意识。
3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。
4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。
二、教学目标：
1 、基础知识和基本操作：在教学中，先从认识计算机入手，掌握计算机的组成，知道各部分的名称，并能正确地开机、关机。这是本学期的基本知识点。
2 、鼠标操作：鼠标是计算机最重要的输入设备，熟练地掌握鼠标的操作是学好计算机的前提，因此从学习鼠标操作，计划地让学生玩各种小游戏，这样既能激发学生的兴趣，又能进行鼠标练习，熟练鼠标的操作。
3 、走进绘图世界：画画是小学生最喜欢的，同样在电脑上画画更能激起孩子的兴趣。这也是小学生系统地学习画图程序的开始。
三、教学重点、难点： 绘画是三年级小学生最喜欢的，也是三年级教学的重点，同样也是小学生系统掌握一种程序的开始，因此也是教学的难点。
四、教学设想和措施：
设想： 培养学生对计算机的兴趣和意识，从学生好奇、贪玩的心理入手，采取寓教于乐的教学方法，使小学生们在玩中学，在学中玩，潜移默化，在不知不觉中学到知识。
五、措施：
1、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
2、注重辅差、培优、提中
3、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。
4、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练地掌握所学知识。
5、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
6、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
7、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。
2013.9
2015-2016学年第一学期信息技术教学计划
一、指导思想
以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学生基本情况
由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有两节课，一节理论一节上机课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。
三、工作目标
1、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
四、教学措施
1、针对学生对计算机的不正确的认识思想，纠正他们对信息处理的认识，从而端正他们对本科目的正确态度。
2、利用学生对计算机的兴趣，特别是游戏、网络等，让他们熟悉人机对话的界面，从而对计算机上的最基本元素有新的认识，例如：键盘、驱动器、文件（夹）等概念。
3、充分钻研教材，分析学生，精心备课，上好每一节课，让学生每节课都有新的收获。
4、充分调试好机房，整理好机器，上好每节操作课，不可打扰了学生学习的积极性。
2015.9
2015-2016学年第二学期信息技术教学计划
一、学情分析
本学期四年级经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习，让学生能尽量熟悉和使用IE，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
二、教材分析
信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养，让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。本册教材就是以网络为重点为，提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会使用IE，感受互联网带给我的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务，如何从网上获取信息，并对信息进行加工处理。
三、重难点分析
1、培养学生网络学习活动的意识，习惯，以及对信息的评价，理解和处理。
2、通过多媒体信息的获取，处理，应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。
3、让学生运用采集信息，处理信息，分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题能力，培养学生创新意识。
四、教学措施
1．实行可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 2.采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 3.提高学生兴趣，让学生爱上微机课。
2016.2 2016—2017学年第一学期信息技术教学计划
一、总体目标
1.简单认识计算机的各组成部分，了解各部分的功能，学会正确的开机和关机。
2.掌握鼠标的操作方法，能够熟练的用鼠标进行各种操作。
3.初步认识画图工具，掌握简单的画图要领，能够进行基础的电脑绘画。
4.培养学生良好的坐姿。
5.培养学生良好的击键习惯。
6.以问题驱动的形式展开教学，以提出问题和解决问题的方法，提高学生思考问题，解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力。
7.使学生养成正确的上机习惯，形成正确的信息技术观念。
二、学生情况分析
学生刚步入小学校门，对于很多事物都很陌生，尤其是对于电脑，他们既陌生，又有着浓厚的欲望，充分利用好学生的这种求知欲望来带动学生的学习至关重要。对信息技术学科有良好、积极的学习心态， 学生的抽象思维能力较低，模仿能力较强，教学中应着重通过情景引导学生制作一个个鲜活具体的案例，从中获得相应的信息技术基本操作知识，以达到技能联系实际的目的，并深化学生对知识原理的理解。
三、教学措施
1、教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，认真落实日常教学工作：
（1）有针对性备课：根据学校电脑设备及学生学习基础，备好每一节课，做到有的放矢地教学。
（2）要灵活性上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化课堂教学，形成学生基本的电脑技能。
（3）及时分析、指正、查漏补缺。
2、教师通过“实物”、“图片”、“视频”等媒体把知识信息传递给学生。把操作步骤、过程展示给学生，学生依此为模仿的对象，进行初步操作的模仿，从而达到基本操作的入门。
3、教学中，以“任务驱动” 法为主要的教学手段，从“任务设计、任务布置、学生自主探求、任务的完成、任务完成评估”来来有序推进教学任务有条不紊地进行。
2016.9
2016-2017学年第二学期信息技术教学计划
一、教学指导思想
1、结合儿童学习信息技术的心理特征，精选教学内容，表述方式儿童化，图文并茂，恰当地运用表述方式，激发学习兴趣。
2、注意与其他学科整合，渗透培育信息素养和科学意识。
3、通达一系列活动，让学生领会信息技术基本知识，学会计算机的基本操作技能。
4、必须具有科学性、先进性、教育性、实用性、可操作性。
二、情况分析
学生已经有一定信息技术的基础，对计算机发展、计算机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了一定认识，部分学生还有自学的基础，因而可以进一步对其进行图文并茂的教学。
三、教学目标
1、认识Word文字处理软件和中文输入开始
2、利用文字处理软件制作出图文并茂、版式精美的文档。
3、通过电子邮件和同学们分享。
4、用好Excel电子表格软件。
5、利用电子表格管理和分析数据的优越性。
6、学会制作电子小报，并用即时通信软件和其他同学分享和交流。
四、教学重点
1、认识Word文字处理软件和中文输入。
2、利用文字处理软件制作出图文并茂、版式精美的文档。
3、通过电子邮件和同学们分享。
4、用好Excel电子表格软件。
5、利用电子表格管理和分析数据的优越性。
五、教学难点
1、文件名和文件路径。
2、综合运用本章所学习的知识，制作小板报。
六、教学措施
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形成向学生介绍知识。
3、课前备课，课后反思，课堂有针对性教学。
4、教学中注意围绕知识点讲授，也要注意知识的衔接，给予承上启下，使教学顺理成章。
2017.2
2014-2015学年第一学期信息技术教学计划
一.学生知识现状分析
通过学生已掌握的知识，学生对文本编辑有了进一步的提高，大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。但是，学生对本学科的学习积极性还是比较高。 二.本学期教学主要任务和要求
1、学习Word软件的图文混排功能，结合自身实际需求，制作小报。
2、养成良好的电脑操作习惯，学习电脑的一般性的安全防护。
3、学会编制简单的程序，知道使用程序设计可解决一些简单的问题。三.教材的重点和难点
1、掌握Word软件的图文混排功能。
2、熟悉电脑的一般性的安全防护。四.本学期提高教学质量的措施
使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
2014.9 2014-2015学年第二学期信息技术教学计划
一、班级情况
信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。从三年级开始，已经在学校学习了一年多的电脑的四年级学生，除了机动的让学生操作电脑外，还应当让学生学习一些实用的应用软件，让学生把知识融入到生活之中。
二、教材分析
本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，评价的方式应灵 多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。本套教材以培养学生自主学习、终身学习和创新发展能力为基点，设计了基础知识和扩展知识的两个体系的内容结构，并以此展开与高中阶段知识的相链接的探索，构建义务教育阶段的信息技术知识体系。
三、教学目标
1．了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4．能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
四、教学措施
1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2.对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。
3.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。
4.机动的上课时间，给学生安排一些其感兴趣的学习内容，充分激发学生对计算机、信息技术的兴趣。
2015.2
2013-2014学年第二学期信息技术教学计划
一、学生分析
1、学生基础知识掌握情况。
学生对学习计算机已有一定基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成，学生的基础知识还有待继续加强。
2、学生的学习态度。
兴趣是学生最好的老师，学生对于计算机的知识还是很有兴趣的，所以能够自觉主动的去探索知识，教师在课堂上把知识点讲授后，学生通过上机操作巩固所学知识，以达到掌握新知识的目的。
3、班中优生情况。
有一部分学生的计算机基础知识很扎实，对于windows的基本操作比较熟练，所以接受新知识的速度也比较快，这部分学生可以起到“小老师”的作用，在上机操作中可以帮助指导其他的同学，以达到共同进步的目的。
4、班中后进生情况。
有一部分学生的计算机基础知识比较差，主要是由于上课爱讲话，不认真听课所致，这部分学生同时也会影响到课堂的教学，所以对于这部分学生要耐心引导，以达到改掉不良习惯的目的。
二、本学科教材分析 本学期采用的是河北教育出版社出版的教材，主要是“制作”软件的学习。学生可以利用掌握的制作工具自由创作，从而达到学以致用的目的。
三、本学期教学目标。
1、知识与技能
认识“制作”软件，熟悉“制作”软件界面，掌握各种制作工具的使用，能够利用所掌握的工具自主创作。
2、情感态度与价值观
通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
3、质量目标：
在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验，进一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进后进生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
四、本学期教学措施。
教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。 首先认真备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，做到每课必备，写好教案。
其次认真上课，以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，不断提高教学质量。
2014.2
第19篇：微机管理员
双流县协和实验小学安全目标责任书
责任人：数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员__________
责任目标：
安全是学校一切工作的前提，为了做好安全工作，增强微机管理员防范意识，责任意识，根据“谁主管谁负责”的原则，学校特与微机管理员签订本安全责任书。
一、树立安全第一的思想，数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员是数据接收室、微机室、多媒体教室安全的第一负责人，对数据接收室、微机室、多媒体教室的安全卫生工作负直接责任。对微机、多媒体教学教师的教育教学活动时间内发生事故负连带责任。
二、对微机、多媒体教学教师安全教学、安全操作做到经常讲，并经常指导、检查教师的管理、使用状况，提高安全认识，增强安全防范意识、责任意识。
三、在管理中做到安全第一，发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向值周领导或分管领导报告。
四、协调微机、多媒体教学教师对教学设备进行认真检查、监控，并对师生经常进行微机、多媒体教学安全知识教育，养成良好的行为习惯，不拥挤、不轰闹、爱护设备设施，若学生损坏了设备、设施，除学生照价赔偿外，学校还将追究微机、多媒体教学教师直接责任，数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员连带责任。
五、经常检查数据接收室、微机室、多媒体教室报警设备的工作状况，特别是节假日，必须保证报警设备处于正常工作状态。
六、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件，并积极协助学校处理数据接收室、微机室、多媒体教室发生的一切不安全事故。
七、实行安全工作追究制，因教育不力，行为不当，疏忽大意或对事故处理、报告不及时造成的后果，概由数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员个人承担全部责任。
双流县协和实验小学
2014年9月1日
第20篇：微机应用a
《微机应用》期末考试
班级姓名成绩
一、选择题
1.所谓第二代计算机是以哪种电子元件为主要零件（） A电子管B集成电路C晶体管D以上都不对
2.计算机软件包括应用软件和系统软件，下列选项中是系统软件的是（） A操作系统B财务管理软件C工资管理系统D学生档案管理系统 3.计算机能直接识别并执行的语言是（） A自然语言B汇编语言C机器语言D高级语言 4.在微机的性能指标中，用户的内存容量是指（）
A ROM的容量B RAM的容量C CD-ROM的容量D RAM和ROM的之和 5.微机常用的CD-ROM作为外存储器，他是（）
A只读存储器B只读光盘存储器C只读硬磁盘D只读大容量软磁盘 6.计算机中用来表示数据的最小、最基本的单位是（） Abit B byteC bout D word
7.存储一个汉字内码所需的字节数是（） A1个B2个C3个D4个 8.CAI指的是（）
A系统软件B计算机辅助教学C计算机辅助设计D办公自动化 9.在中文windows2000中，文件名不可以（）
A使用汉字字符B包含空格C长达255个字符D包含各种标点符号
10.windows2000中，浏览或查看系统提供的所有软件、硬件资源可以使用桌面上的是（） A公文包B回收站C我的电脑D网上邻居
11.在window2000中，可以打开“开始”菜单的是（） A Alt+F4 BCtrl+F4C Alt+Esc DCtrl+Esc
12.window2000的下列操作中，不能查找文件和文件夹的是
A开始菜单的“查找”命令 B右击开始点“查找”命令C右击“我的电脑”点“查找”命令
13.直接关闭微机电源可产生的后果是（）
A可能破坏临时设置B可能破坏某些程序的数据C可能造成下次启动故障D以上都是 14.window2000中所有操作都从开始的（） A 窗口B桌面C对话框D程序项
15.window2000中不能在任务栏内进行的是（）
A设置系统时间B排列桌面图标C切换窗口D启动“开始”菜单 16.window2000是一个操作系统（）
A单用户单任务B多用户多任务C单用户多任务D多用户单任务 17.在window2000上“回收站”是（）
A软盘上的一块区域B内存中一块区域C硬盘上的一块区域D光盘上的一块区域 18在windows2000中下列正确的文件名是（）
A ＭＹ DOCUMENT.docB bot|BAT CCOM《》tab.bakDabc？d.exe 19.window2000中文件名不能包括（） A？B 空格C！D%
20.下列操作能实现中英文输入法互换的是（） ACtrl+shift BShift+空格CAlt+shift DCtrl+alt
二、简答题
1.window2000的鼠标操作有哪几种？ 2.菜单中有哪些约定？
3.“控制面板”的主要功能有哪些？ 4.计算机的特点有哪些？
5.计算机系统的主要性能指标有哪些？ 6.常见的计算机配置有哪些？ 7.window的特点有哪些？ 8.窗口的组成都有哪些？
三、模拟题
1.写出三种以上的关闭窗口的方法 2.写出六种以上的复制文件的方法
