小学体育器材室管理员工作总结

2020-07-05 来源：员工个人工作总结收藏下载本文

推荐第1篇：小学体育器材室管理员简介

小学体育器材室管理员简介

刘虎成，男，出生于1989年12月。大学本科，，2014年参加工作，从事小学体育教学工作，现任小学体育器材室兼职管理员。

推荐第2篇：体育器材室管理员职责

体育器材室管理员职责

1.体育器材室管理员应该热爱本职工作，树立做好后勤各种的思想，热情为教学服务。

2.管理员应爱护公物，认真负责地做好所有体育器材的管理、维护工作，体育器材应该按规定整齐有序地排放。

3.每学期开学初应根据各年段体育课教学计划，充分地做体育器材的准备。

4.认真做好体育器材的领用登记手续，每节体育课或体锻课后应及时收回，并检查有无损坏、遗失，对出现器材损坏、遗失，应及时给当事人办理赔偿手续，管理员严禁自行收

费。

5.对所有体育器材及设施必须定期清点检查，对损耗、损坏和丢失的体育器材应及时登记上报，以便及时修补、修复，保证体育课锻炼课的正常使用。

6.所有器材不经许可，均不得私自外借。

7.认真做好体育器材室的卫生工作，经常打扫，保持整洁，

并注意做好安全防盗工作。

xxxx小学

201x.8

推荐第3篇：体育器材室管理员岗位职责

兰考县城关镇二中乡村少年宫

体育器材室管理员岗位职责

一、在少年宫主任的领导下开展工作，每天按时上下班，确保少年宫体育课教学的顺利进行。

二、建立帐目卡，购置和消耗的器材及时办理相关手续；分类保管器材，经常清点，防止损坏和丢失；学期中，根据器材的使用情况，提出补充意见；学期结束，配合领导清查器材库，为器材购置提供参考意见。

三、每次上课之前，准备好所需器材，由授课教师安排体育班委登记领取，课后清点收回；上课遗失器材，责成教师及所在班级予以赔偿。

四、运动队课余训练，教练员可提前借出器材，器材遗失，责成教练员及所在运动队予以赔偿；任何单位或个人借用器材，必须经少年宫主任批准，凭借条和押金方可借出。

五、学习和掌握体育器材管理方面的相关知识，经常保持工作环境的清洁卫生。

六、做好少年宫布置的其它工作。

推荐第4篇：体育器材室管理员职责

体育器材室管理员职责

一、认真遵守管理制度，根据器材的性能、形状分类存放，摆放整齐。

二、负责体育器材保管，建立完整的体育器材登记册，定期核对，损坏和消耗器材要及时销帐，新购入的器材要及时编号和记号，并登记入册，做到帐物相符。

三、负责体育器材的出借和分发，无论教学、训练或课外活动所需的器材，一律办理领取出借手续，不许私自任意拿用，损坏、遗失要照价赔偿。

四、器材室经常打扫、做到地面洁净、柜架无灰尘，保持室内卫生整洁。

五、管理员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修；定期检查器材设施是否有安全隐患，确保体育活动的安全。

六、器材室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。

七、每学期开学前和放假前，都要对器材室内所有器材进行清理，以保证教学活动和训练的需要。

八、配合好学校体育工作，完成一切应急事务。

推荐第5篇：体育器材室管理员简介

生命因运动精彩

姓名：

体育让梦想成真

职称：二级教师

执教特点：

在教学过程中，着力于对学生

独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。教学方法锐意创新，探索设疑式教学、启发式教学方法。教师寄语：

生活里没有运动，就好像没有阳光；人类没有运动，就好像鸟儿没有翅膀

推荐第6篇：体育器材室管理员岗位职责

体育室管理员岗位职责

一、认真学习体育卫生管理有关条例，制定体育器材保管使用制度，保管体育器材、用品，确保体育课教学及校有关运动会、课外活动顺利进行。

二、认真做好器材的添置、验收、登记、颁发、回收、清点、保管、维修保养和报废工作。熟悉体育器材，主动向体育教师提供教学的器材设备。

三、每次领出器材、用品使用后，必须签名验收，做到账物相符，并做好保养工作，若发现损坏、损失等，马上报告教务处和体育教师，及时处理并作记录。对故意损坏体育器材、用品要追究有关责任人责任。

四、课外体育活动时间，办理出借和回收工作。经常对师生进行爱护器材，遵守管理制度的教育，制止一切破坏、浪费学校体育器材等不良行为发生。

五、必须按时上、下班，做好信号按时打铃工作，在休息日和节假日不打铃，营造一个安静、安全的校园环境。

六、体育课前10分钟到体育室工作，体育课期间不得离开体育室。搞好体育器具室的清洁卫生安全工作。

推荐第7篇：体育器材室管理员岗位职责

体育器材室管理员岗位职责

一、认真配合体育组完成教学任务，努力为学校的教学、训练、竞赛、群体活动热诚服务。

二、管理人员要提高自己的服务意识和服务水平，言语和气，热情周到，文明服务，礼貌待人。

三、管理人员要搞好体育器材室的清洁卫生工作，并对场地卫生进行监督和检查，雨雪天要限制使用。

四、体育场地要防止火灾发生，消除一切安全隐患，管理人员要学会使用消防器材，要对消防装置定期检查，已经损坏和有故障的要及时报修或更换。遇有火灾、被盗等特别情况时，除积极采取措施外，要及时向部门和领导报告。

五、按时发放与收回体育器材，体育器材要归类摆放整齐，所购买的一切体育设备、器材、服装、用具等都必须办理入库手续，点清数量。借用和租用仪器、器材等物品要求写好借条，归还时应认真检查物品的数量和质量，凡发现其数量不全或物品损坏时，应要求借用或租用者予以赔偿。库房和各场地要有清楚的物品清单，做到帐、物相符。

六、定期检查体育场地、器材、设备，如有损坏，及时向部门和领导报告。

平凉市崆峒区广成学校

二O一五年九月

推荐第8篇：体育器材室管理员职责

思林乡中心小学体育器材室管理员岗位职责

一、在艺体卫处的领导下开展工作，每天按时上下班，确保体育课教学及课余训练的顺利进行。

二、建立帐目卡，购置和消耗的器材及时办理相关手续；分类保管器材，经常清点，防止损坏和丢失；学期中，根据器材的使用情况，提出补充意见；学期结束，配合艺体卫处清查器材库，为器材购置提供参考意见。

三、每次上课之前，准备好所需器材，由授课教师安排体育班委登记领取，课后清点收回；上课遗失器材，责成教师及所在班级予以赔偿。

四、运动队课余训练，教练员可提前借出器材，器材遗失，责成教练员及所在运动队予以赔偿；任何单位或个人借用器材，必须经体育部主任批准，凭借条和押金方可借出。

五、学习和掌握体育器材管理方面的相关知识，经常保持工作环境的清洁卫生，协助体育部办理毕业生离校及教职工调出的相关手续。

六、做好艺体卫处布置的其它工作。

思林乡中心小学

推荐第9篇：团结小学体育器材室管理员职责

团结小学体育器材室管理员职责

1.全心全意为体育教学服务，管好使用好教学器材，为搞好体育教学而努力工作。

2.有计划地购置体育器材，确保体育工作正常进行，开学前清查一遍，放假前清查一遍。

3.加强体育器材的管理和维修。器材存放要分科立目、井然有序，保证器材不受损坏，不爱潮湿或腐烂。

4.严格器材领取手续，不能私自外借，帐目要齐全。

5.爱护器材，如有丢失损坏要追究责任，并及时报学校按规定处理。

6.加强安全措施，闲人免进，严禁烟火，注意防盗。

团结小学图书管理员职责

1.严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

2.及时添购书籍，充实书库，新书到货后，及时分类编目，尽快介绍出借。

3.及时做好杂志收发工作，月底、年底做好报纸、杂志、装订、保管工作。

4.配合师生读书活动，做好新书介绍工作，主动向教师介绍有关报刊文章。

5.随时注意向学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。

6.管理好阅览室，定时开放，组织好学生阅览。

仪器管理员工作职责

一、实验、仪器管理员必须热爱本职工作，牢固树立专业思想，全心全意为提高教学质量，培养人才服务。

二、执行学校有关实验室的工作计划和实验教学计划，负责实验室的建设与管理的具体工作。

三、按照教材规定的实验内容准备和开发教学实验积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技活动。

四、努力学习，提高业务水平，熟悉各科实验内容，掌握仪器、药品的性能和使用方法，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作以及材料、药品的使用、回收、处理工作，充分发挥仪器设备在教学中的作用。

五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具等物资的管理工作，保持实验室、仪器室整齐、清洁，教育学生保持良好实验习惯。

六、严格遵守和认真执行实验室规则和教学仪器、药品管理制度，经常对学生进行爱护仪器的教育，对违反规章制度，不按实验要求，不合手续借用仪器的，有权制止和拒绝借出。

七、定期向学校领导汇报教学仪器设备使用情况，根据仪器经费指标，配备标准和教学需要，及时向有关部门申报需要计划。

八、进行一般的仪器维修和自制，改进教具工作。

音美器材管理员职责

1、音乐器材要定人定位专人管理，所有器材要登记造册，编号入帐，定位定室存放。

2、器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏，照价赔偿。

3、贵重器材慎管慎用，学生使用时应在专业教师的指导下进行。

4、器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理，整列有序。器材室要经常通风透光，保持清洁卫生。

5、分级部使用的器材要有自己的小管理室，配备橱柜，有专人管理。

6、音美教学挂图要专橱存放，注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬，应用时不要损伤图面，使用后拼叠规范，注意及时裱糊和维护。

7、建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿，借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用音美器材，须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续，按期索回，如有损坏或丢失应按原价赔偿。

8、对新购进的音、美器材要及时登记造册，报损器材应按学校规定严格执行。

少队部管理员职责

1.大队辅导员负责少先队的日常工作，在党支部和团委领导下，根据学校德育工作计划，制定少先队工作计划，对队员进行思想政治工作，开展教育活动，配合学校素质教育的目标实施。

2.指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。

3.按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。

4.协助校长开展德育工作。抓好少先队员日常教育工作，开展生动活泼、形式多样的系列教育活动、社会实践、社会公益活动；协助学校团委办好少年团校，进行优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员评比。

5.抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学习动态，指导和支持他们开展学习和工作。

6.同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

7.组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站。

8.负责学校艺术教育工作。

9.兼职法制处主任，履行法制处职责（学校章程第十九条）。

10.完成校长交给的其它任务。

团结小学档案室管理员工作职责

1、对本校、教办、各部门，各各种材料的收集、整理、立卷、归档等工作进行收集、检查和指导。

2、主动联系，定期接收各部门形成的文件材料。

3、根据不同种类档案的分类要求，做到系统编目，分类存放，排列有序，实行科学管理。

4、定期进行室档案的清查核实工作，做到帐，卷相符。严格执行档案管理制度，做好清洁卫生和安全防范工作。

5、热情接待阅档案人员，主动协助查阅档案工作。充分发挥档案的利用率，提高服务质量。

6、积极编写有实用价值的专题资料，努力开发档案消息。

7、做好档案保密工作。

推荐第10篇：小学体育器材室工作总结

张大庄中心小学2014-2015第二学期

体育器材室工作总结

为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。

二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。

九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。

十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。

十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。

虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。

张大庄中心小学体育器材室

2015年7月15日

第11篇：小学体育器材室工作总结

小学体育器材室工作总结

（2010—2011学年度第二学年度）

2010-2011学年度第二学期光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；

六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。

第12篇：小学体育器材室工作总结

2017年体育器材室管理工作总结

一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。

三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。

八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。

九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。

十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。

十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。

虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。

第13篇：小学体育器材室工作总结

2012—2013学年第二学期

隆坊镇中心小学体育器材室工作总结

2012—2013学年度第二学期光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室

六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

用各种器材。

火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

的清洁与卫生；

心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；

学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。

第14篇：体育器材室管理员工作职责

体育器材管理员工作职责

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有器材要分门别类，存放整齐，注意防火防盜，防霉变。

三、要定期对体育器材进行检蜇和维修，确保教学与训练的需要保证教学的使用安全和使用率。

四、严格按照出借制借、收器材。为为保证教学和训练的需要，体育器材一般情下不外借，特别是易损的物品和器材，如:球类等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组提出购置计戈划，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物。

第15篇：体育器材室管理员职责（优秀）

体育器材室管理员职责

1) 保管员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开保管室。

2) 保管员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿，情节严重者要报告有关部门处理。

3)保管室内要每天整理，保持其环境的清洁，保管员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。

4)保管室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。 5) 每学期开学前和放假前，都要对保管室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要。

第16篇：体育器材室工作总结

体育器材室工作总结

作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。

1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

2、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。

4、对于体育课堂使用器材，及时做好记录。

5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；

6、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位；

8、学期结束前，清点体育器材，回收外借器材。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

2013年7月

浅谈如何教好小学数学

甘家沟小学王彩虹

在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用。

1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始,教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力,点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题和竞赛形式,学生会兴致盎然,热情高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。

2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材是提高教学水平和教学质量的重要

保证。第

一、领会编者意图,提高驾驭能力。是否领会编者的意图是衡量教师对教材内容理解程度的一个重要标志。教师在教学之前应从小学数学教材的整体入手,通读教材和与之配套的教学参考书,全面了解小学数学教材的编写意图,弄清每部分教材在整个小学数学教材体系中的地位与作用。第

二、结合教学实际,适当调整内容。总之,在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,同时也要注意改革小学数学教学过程中的不合理因素,对教材内容有所选择、补充或调整,进行教学再加工,从而真正达到优化教学之目的。

3、采用多种手段,培养小学生的创新意识。培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。那么,在小学数学教学中,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才,就成为我们数学教育工作者值得深思的问题。第

一、树立创新意识,着眼创新培养。课堂教学作为教师施教、学生求学的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。而在以往的教学中,大部分教师都忽略了知识、技能以外的各种品质的培养,特别是学生的创新、探索意识、创造精神,造成学生“高分低能”、只是学习的机器,不能实际运用的不良后果。因此,教师在教学中不光要注意落实基础知识和基本技能,还应挖掘教材的智力因素和学生素质能力,着眼于创造性思维和创新能力的培养。要让学生多问几个为什么、结果是不是唯一的、能否找出新的方法和手段,能否有更简便、快捷、方便的途径。第

二、发挥学生的主体作用,启发创新能现代教育论的思想主张“以学生发展为主”在数学教学中要真正

唤醒学生的主体意识,教师的教就应转移到学生的学上面去,要充分发挥学生的主体作用,让学生主动积极地参与知识的获取过程中。只有学生主动地学习了,才能使教学落到实处,创新思维才能得以发展。第

三、鼓励质疑,培养创新思维,数学是思维的体操,数学课课堂教学必须着眼于学生能力的培养,特别是培养学生能发现问题、大胆质疑,独立思考和发表创造性见解的能力。教学过程中,要鼓励学生质疑问难,激发他们主动创新的能力。

4、让小学生互相合作,引导学生主动参与学习过程。养学生合作的意识:作为课堂教学的组织者、引导者和合作者,教师要通过一定的方法适时地引导学会合作使学生意识到:一个小组就是一个独立的群体,每个小组成员都是这个小组的一分子,小组的健康成长需要每个成员自身的努力,也需要小组成员之间相互帮助、支持、合作、促进。小组的点滴进步是小组成员共同努力的结果,是大家共享的荣誉。这样,学生的团队精神就会逐渐得到培养和加强。教会学生合作的方法:教师必须明确这样一个道理合作能力不是与生俱来,自然生成的,它与其他技能一样离不开后天有意识、有计划的训练与实践。

5、有效利用现代化教学手段,提高教学效益。多媒体创造了图文并茂、声色俱佳、动静皆宜、生动活泼的学习情景,为教学提供了先进的手段和方法,使教学更加充满活力。在这种环境下,学生能产生一种积极的心理体验,并迅速转化为求知欲望。运用多媒体教学,能调动学生多感官参与学习,帮助学生克服学习的认知障碍,加速学习的进度,提高学习效率。在小学数学课堂教学中利用多媒体比传统的教学手段

更富有表现力和感染力,在学生的知识建构过程中能变抽象为具体,变静止为动态,变复杂为简单,变枯燥为有趣。一旦知识为学生理解和掌握,形象化、具体化、感性化的信息又逐步被深化为抽象化、概念化、理性化的浓缩信息,运用多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,为学生提供有力的认知工具,有效地突破教学重点难点,发展学生的智力,培养学生的能力,有效地提高教学效益。

总之,我们要在教学过程中,根据小学生的心理特点和认知规律,结合小学数学学科特点,采取多种多样、行之有效的形式,努力创设合适的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,努力调动学生的学习积极性,让学生的数学素质在和谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效的发展。

第17篇：体育器材室工作总结

体育器材室工作总结

日月如梭，光阴似箭一学期很快就要过去了。这学期我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率。在上级领导的指导下,制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。顺利的完成了工作。为了今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。

一、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

二、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。

三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。

五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。

六、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。

七、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；

八、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

九、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

十、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。十

一、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。

十二、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

十三、做好资料准备工作，为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

当然，在管理工作中还存在做一些不足之处。（1）工作繁忙的时候，就对管理产生倦怠，甚至想不管。（2）需要学习的知识还有很多，工作也做的不够细致。

在今后，我会改变自己不对的地方，努力学习各种管理知识争取把体育功能室管理的更好，真正为学生、教师服务。体育器材室工作总结

（2017-2018第一学期）

讲

武

联

校

第18篇：体育器材室工作总结

双河中心小学体育器材室工作总结

（2015--2016学年度第一学期）

一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、每周认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生。

六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报教育局主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向同类学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。

部室管理员：朱建莉 2015年12月29日

第19篇：体育器材室工作总结

2012----2013学年度体育器材室工作小结

射阳县四明小学体育器材室

紧张而忙碌的2012-2013学年度很快就要结束了，在此时刻总结一下本学年的工作，很有一番启示。这学年我校为了迎接我县教育现代化创建省教育厅验收检查，我们科室做了大量详实繁重的工作，从学年伊始就开始忙碌，一直干到现在。具体说来，本学年主要做了以下五项工作：

一、充实科室台账资料。

根据教育局文件要求，体育器材室在器材登记记录的基础上要把以前的库存器材和今年教育现代化配置的器材汇总统计，有力的促进了我县教育现代化验收整体工作。

二、科学布置器材排放。

在科室台账充实完备以后，我又对照上级关于体育器材的管理要求，仔细床位、橱架和球篮。首先换掉坏了的床架，并重新对器材分门别类进行排放，按照一定的顺序安排橱架和床架位置，把常用的和较重的放在下面，轻快的或不常用的放在上面。记得当时为了合理安排床位，我有几个晚上躺在床上，苦思冥想一直没睡好觉。然后，又把原来放在南墙边墙边的球篮移到房间中央。最后把图书室转移过来的橱架放置到东山墙。这样安排以后，让人进来一看倍感耳目一新，器材排列有条有理，科学又自然，极大地方便了师生的取用，获得学校师生的好评。

三、做好日常卫生工作。

在日常工作中我还针对体育器材室的脏乱差状况，积极进行整改革新。由于体育器材使用数量大频率高，又经常带着泥水等赃物，所以日常的卫生工作尤为重要。我每天都要把器材室的里里外外打扫得干干净净，还要把器材擦拭得明亮如新。

这学年由于器材床位调换位置的原因，每换一次位置就要擦拭清洗一次，光是毛巾就用坏了好几条，两块肥皂没到学年结束就用光了。记得当时好几天累的汗流浃背，晚上休息时浑身肌肉又酸又痛。但是为了通过上级的检查和验收，再苦再累又算得了什么呢！体育器材室的工作繁琐又细致，很需要耐心和细心还要不惜体力。

四、完善以前器材借用记录。

我接手体育器材室的时候，可以说该室的使用记录是一穷二白。为什么这样说呢？因为以前没有做好器材的使用记录，管理员是体育教师兼职的。器材用完以后往室内一放或者说是一扔就了事，所以一到上级检查的时候就得急忙抱佛脚，准备检查材料，凑合了事。

针对这种情况，我做好任现职以来的四年的体育器材借用记录，这些我都是在平常体育教师上课时就记录下来的，所以根本不用紧张。我所补充的就是前年（2009年度）的借用记录，花了我两个晚上时间。这样一来，就保证了3年使用记录的连续性和完整性，为管理的规范化做出了很大贡献。

五、积极开展体育场所对外开放活动。

我校体育器材室和体育场所在为本校师生服务的同时，还能对社

区开放，积极为社区群众服务。这项活动促进了社区体育运动的开展也丰富了群众的文体活动，扩大了器材和体育场所的使用效益，增强了人民的体质，获得社区群众的好评。

总之，总结过去是为了今后更好地发展，本学年所取得的成绩只是暂时的，在今后的工作中，我将更加努力工作，争取更大的成绩回报社会和社区群众，为学校争光添彩。

13、6