事业单位统计工作人员工作总结
推荐第1篇：事业单位工作人员统计工作总结
事业单位工作人员统计工作总结
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2010 年度全区事业单位工作人员统计工作总结
**区人力资源和社会保障局
（ 2011 年 11 月 28 日）
按照《江苏省 2010 年事业单位工作人员统计年报说明及要求》和《 2010 年事业单位人员统计年报软件更新的通知》要求，现将我区 2010 年度事业单位工作人员统计工作情况报告如下：
一、加强领导，精心组织，及时召开业务培训会
事业单位人员统计年报是全面、系统地反映全区事业单位工作人员基本情况和发展态势的重要载体。全市召开统计工作会后，我们及时向局领导汇报，进行安排布署，做到职责、任务明确，为统计年报工作的顺利进行创造良好条件。人员统计及时与组织部门联合召开业务培训会，传达全市统计工作会的主要精神和任务要求，并就具体工作业务进行培训，建立起了全区事业单位人员统计报表基础数据台帐，确保了年报和定期报表的统计质量。
二、认真完成各项统计工作，规范统计范围、统计口径和统计指标，做到统之有据
《事业单位工作人员统计报表》根据广力统计软件的特点，基础报表是关键，基层数据是重点，必须从基层把住统计数据的质量关。因此，我们对在年报统计工作中遇到的问题及时发现，及时反馈，及时解答，做到统计范围一致，统计口径一致，统计指标解释一致。
三、严格实行岗位责任制，严格审核，严把数据审核关
局主要领导对做好全区事业单位工作人员统计工作十分重视，不仅把统计工作列入了年度工作目标，...
推荐第2篇：事业单位工作人员统计报表注意事项
2015年度事业单位工作人员统计填表说明
一、PS1《事业单位基本情况》
1、单位总数：上年末单位个数要与去年年末数一致，不能更改。
2、“单位类型”：编制文件中，已经明确了“公益一类”就统计到“公益一类”；已经明确了“公益二类”就统计到“公益二类”；其他的所有事业单位都填写到“其他”。海量轨道在线cn.goforrail.com
3、“制度推行情况”(这是多选项) （1）已完成岗位设置方案备案的单位：指岗位设置方案已经通过市人社局核准的单位（实行预提高预发放的事业单位也填写此栏）；
（2）已完成岗位设置的单位：指岗位聘用结果已经通过市人社局备案的单位（实行预提高预发放的事业单位也填写此栏）；
（3）实行聘用管理制度的单位：所有事业单位都填写； （4）实行公开招聘制度的单位：所有事业单位都填写。
4、“行业”：没有详尽所有的行业，根据改革的需要，比较重点的统计了几个行业，没有对应的就填写到“其他”。
5、“退休人员”：单位目前的所有离退休人员总数（与PS3表甲19乙1栏一致，与工资报表一致）。
6、“单位总数”、“单位类型”、“制度推行情况”、“行业”、“层次”：需要填写的是单位个数；
7、配备工勤人员的机关单位，“机关单位”包括参照公务员管理单位。
8、与工资表对应的3个公式： PS1甲24乙5=RW14甲1乙1；
PS1甲26乙1=RW31甲7乙17+甲7乙32； PS1甲26乙5=RW31甲1乙32。
9、“参公管理事业单位”仅填写PS1表。
二、PS2《事业单位工作人员基本情况》
这张表格中个别地方如果出现数字，需要在《事业单位工作人员统计报表随报材料》报送名单，这些地方主要有：
1、“管理人员三级职员（厅级正职）的学历在高中及以下人员”：甲12乙7；
2、“管理人员三级职员（厅级正职）的年龄在40岁及以下人员”：甲13乙
7、甲14乙7；
3、“管理人员四级职员（厅级副职）的学历在高中及以下人员”：甲12乙8；
4、“管理人员四级职员（厅级副职）的年龄在35岁及以下人员”：甲13乙8；
5、“专业技术高级岗位一至四级人员的学历在高中及以下人员”：甲12乙
21、甲12乙
22、甲12乙
23、甲12乙24；
6、“专业技术高级岗位一至四级人员的年龄在35岁及以下人员”：甲13乙
21、甲13乙
22、甲13乙
23、甲13乙24；
7、“专业技术一级、二级岗位人员”：甲1乙
21、甲1乙22。
8、其他等级人员：本类型在册正式人员中尚未评定岗位等级或岗位等级不明确的人员。其他从业人员：除在册正式人员外的其他从业人员。
三、PS3《事业单位工作人员增加、减少情况》
1、上年末总数：指上年度本单位统计报表中的“本年末实有数”，不能改动。
2、公开招聘来源中的“应届毕业生”，与公开招聘的范围统一起来，包括择业期内的毕业生。
3、招聘方式中的考试、考察：采取笔试、面试方式招聘的，计入考试；考察是指仅使用考察未经过考试方式招聘的人员；考核一栏不应出现数字。
4、在同一个事业单位中岗位变动的人员，不做增减统计。
5、“年末实有退休人数”应该与PS1号表中的“退休人数”一致起来，就是指离退休人员数量（注意与工资报表一致）。
6、本年度增加中的：任命指未经公开招聘，直接由上级组织人事部门任命到本单位任领导职务的。交流指从机关、国有企业或其他国有事业单位，办理了调入手续，到本单位工作的人员，以及任职性的挂职工作人员。其他指通过除上述途径外，进入本单位的人员。
四、PS4《事业单位岗位设置实施情况》
1、根据岗位设置管理的工作进度，目前的单位可以分成下面几种：
2 （1）尚未核准岗位设置方案的，这张表格不需要填写；
（2）只是核准了岗位设置方案，未组织岗位聘用的，只需要填写各类岗位的“数量”栏目。
（3）既核准了岗位设置方案，又组织了岗位聘用的：这张表格都需要填写（实行预提高预发放的事业单位，也要填写此表，“岗位数量”和“在岗人数”按目前单位人员实际情况填写）。
2、岗位“数量”，有两种特殊情况：
（1）七级以下的管理岗位、十一级以下的专业技术岗位：在核准岗位设置方案时候，很多单位都没有核准具体等级岗位设置数量，填写的时候，请单位根据在不突破岗位设置总量的情况下，根据岗位设置结构比例，具体到各个等级岗位。 （2）岗位设置总量没有明确的单位：请根据单位上报岗位设置方案时候的岗位设置总量确定。
3．在岗人数：按照岗位设置实施方案聘用在具体岗位的工作人员数量。
4、特岗一栏不应出现数字。
五、PS5《聘用合同签订情况》
1、签订聘用合同：本类型人员中已签订聘用合同的人员。（实行预提高预发放的事业单位，此处填写到“新签订聘用合同”）。
2、“管理人员”、“专业技术人员”、“工勤技能人员”：都是对正式在册人员的统计，全部应签订聘用合同。如没有签订聘用合同（指机关工勤人员），就填写到“未签订聘用合同”中的“原固定用人方式”，不能在“签订劳动合同”、“其他”中出现数字。
3、“其他从业人员”：只会在“签订劳动合同”、“其他”中出现数字。
六、PS6《事业单位公开招聘工作》
1、PS6甲
5、甲
6、甲
7、甲8列=PS3号表中甲
2、甲
3、甲
4、甲5列。
2、其他岗位不能出现数字。
3、报名人数请在合理范围内自行掌握。
七、PS7《事业单位工作人员分行业情况》
1、关于“教育”里面，特别统计了“学前教育”、“小学”、“初中”、“高中”、“职业学校”、“高等教
3 育”，现在有些单位里面可能没有这么细化，如幼儿园、小学、初中、高中在一起的单位，在统计时，应该根据从事的工作和岗位，细化出来，填写到表格中。
2、有些行业“采矿业”、“制造业”、“电力、热力、燃气及水生产和供应业”、“批发零售业”、“房地产业”、“国际组织”之类的应该很少，或者没有，在这些地方出现数字的一定要仔细核对。
3、请务必仔细看一下各行业的指标解释。
八、PS8《事业单位工作人员分系统情况》
1、系统：指事业单位隶属部门所在的系统。
2、两块牌子一套人员的，有行政系统机构设置的，填入行政系统。
3、一些合并在一起的局，如文广新局和开发区的事业单位，填写的时候，可按事业单位的隶属系统尽量分清楚, 确实分不清楚的，在相应的几个系统中平均分开。
九、PS9《事业单位特殊专业技术人员情况》
1、这张表格只统计“正式在册在职人员”，退休人员不算，并需要在随报材料中提供名单。
2、“有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家”是指国家的，不是“山东省有突出贡献中青年专家”。
3、“本单位特殊专业技术人才数”，一人有多个称号的，在此栏只填写一次（避免重复计算），但在表内所列人员对应的称号栏要分别填写一次。
十、PS10《事业单位工作人员参加培训情况》
1、只统计正式在册工作人员，“其他从业人员”不用体现。
2、“兼职人员”只统计为管理人员。
十一、几点注意事项
1、关于统计工作体制问题，按照人事管理权限，谁管理的人员谁负责统计，由人员人事关系所在单位负责统计；在两个以上单位兼职的，按最高职务统计
2、关于岗位兼职人员，在PS
2、PS
3、PS
4、PS
5、PS
7、PS8号表，既统计为
4 管理人员，也统计为专业技术人员；在PS10号表中仅统计为管理人员
正式在册人员总数=管理人员数量+专业技术人员数量+工勤技能人员数量-专业技术人员在管理岗位工作的数量
3、关于统计工作体制问题：按照人事管理权限，谁管理的人员谁负责统计，由人员人事关系所在单位负责统计
4、关于两个单位兼职的问题:在两个以上单位兼职的，按最高职务统计。已到新单位任职，但其工资关系暂保留在原单位的人员，由其新任职的单位按新任职务进行统计。
5、“参公管理事业单位”： 是指事业单位是参照公务员法管理的，如省社会保险事业局。“参公管理事业单位”的相关情况只需要填写在PS1表中，其他表格不再填写。
6、“有参公管理人员的事业单位”：事业单位没有参照公务员法管理的，单位中的部分人员是参照公务员进行管理的，如省委党校、行政学院。
（1）在PS1表中，横排第2行“有参公管理人员的事业单位”，需要填写相关内容; （2）在后面的若干张表格中，“有参公管理人员的事业单位”就统计在“管理人员”中。
市直各单位请同时上报《2014年威海市事业单位工作人员情况登记表》和《2014年威海市机关工勤人员情况登记表》。登记表表样与统计软件包一起挂在市人社局网站，或者在威海市人力资源和社会保障局网（http://www.daodoc.com）-专题专栏-事业单位人事管理表-事业单位人员统计栏目中下载。 联系人：王一兴
电话：5190828 5
推荐第3篇：事业单位工作人员工作总结
在过去的2013年，有很多的人要感谢，有很多的话想说，谢谢领导和同事们的帮助，才使我的工作顺利进行，没有犯大的错误，现将2013年工作总结如下：
一、学习方面
深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
二、工作方面 www.daodoc.com【xiexiebang.com范文网】
1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知.县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。
2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。
3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。
4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。
5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则，
三、下一步工作计划
(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。
(二)全力协助部门领导的工作。
(三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。
(四)维护社会稳定，加强民族团结。
(五)严格遵守单位规章制度。
推荐第4篇：事业单位工作人员工作总结
每一个行业都会有工作总结，只有总结了过去的工作，在将来的工作里，能改善不足，扬长避短，把工作做得更好。
一、学习方面
深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
二、工作方面
1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知.县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。
2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。
3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。
4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。
5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则，
三、下一步工作计划
(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。
(二)全力协助部门领导的工作。
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(三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。
(四)维护社会稳定，加强民族团结。
(五)严格遵守单位规章制度。
推荐第5篇：事业单位工作人员统计软件更新说明
2012年事业单位工作人员统计软件样表更新说明
一、更新说明
1、接收表样时不会影响已录入的报表数据，接收过程中请放心操作。
2、表样更新文件都包含了以前的更新内容，如果有以前的更新没有执行就不用执行，只需要接收最新发布的更新表样即可。
二、接收更新表样方法：
1、打开报表软件，点击“数据交换\\接收表样”，选择表样文件，直接全部接收，接收过程中系统提示“....表已经存在，是否继续”时，选择是（或者按住回车键不松），直至接收完毕
2、接收完毕后，开始正常使用
推荐第6篇：事业单位工作人员统计年报填报说明
2017年度事业单位工作人员统计年报填报说明
事业单位人事管理处
各市（州）人力资源和社会保障局，省级各部门、相关事业单位：
现将2017年度中央在川事业单位人才资源统计和全省事业单位工作人员统计年报的具体填报要求简要说明如下，供参考。
一、关于中央在川事业单位人才资源统计报表
中央在川事业单位人才资源统计报表与去年相比，指标、逻辑关系等都没有变化，仍按单位法定驻地由各市(州)负责填报,填报要求与去年一样。填报时注意:(一)，中央在川事业单位人才资源统计的口径为在册正式工作人员。
（二），高技能人才资源情况这张表填报时要注意，技能鉴定和激励这两部分的数据都是指当年新取得职业资格或者新获得表彰奖励的人员数，不包括往年的累计数,其他要求和过去一样。请大家将辖区内中央在川事业单位名单、统计工作负责人、联系方式整理成电子文档，与汇总数据一并于2017年3月16日前报我处。
二、关于事业单位工作人员统计年报表
2017年度统计报表与去年相比，整套报表与往年指标无变化。
（一）统计范围
今年的报表，统计口径与去年完全一致。一方面，统计单位范围为全省所有事业单位（包括参公管理事业单位）和配备工勤人员的机关单位，其中，参公管理事业单位只填报PS1表第四行，其余表格不填；其他事业单位所有表格都要填报；配备工勤人员的机关单位对涉及机关工勤人员相关指标的所有表格（即PS
1、PS
2、PS
3、PS
5、PS6（1）、PS
7、PS
9、PS10）都应填报。另一方面，统计人员范围为事业单位所有从业人员（含临聘人员和劳务派遣人员）和机关单位所有工勤人员（也包括临聘工勤人员和劳务派遣工勤人员），具体各表的统计范围，严格按表下文字和本说明的要求进行统计。
（二）各表填报要点
（1）PS1 表事业单位基本情况
1．就填报单位的范围来说，事业单位、参公管理事业单位和配备工勤人员的机关单位都要填PS1表，而且参公管理事业单位只填PS1表第四行，配备工勤人员的机关单位只填PS1表第五行和涉及人员指标的22至26列。也就是说，PS1表中，第1至21列与第6至26行相交的这些空格，只有非参公管理的事业单位才填。
注：事业单位以省公务员局批准参公登记的正式文件为准，凡是纳入参公管理的都作为参公单位统计。
2．就填报的人员范围来说，本表统计所有从业人员。也就是说本表第22列，本单位从业人员总数等在册正式人员数加临聘人员数再加劳务（人事）派遣人员数。另外，对配备工勤人员的机关单位来说，本套表中的机关单位从业人员总数、在册正式人员数、编制数、劳务派遣人员数和退休人员数都是指与工勤工作有关的数字，并不是指单位的所有人。
大家特别要注意，机关工勤人员与机关服务类单位中的工勤人员是两个概念。比如人社厅的机关服务中心是事业单位，其中的工勤人员就应该统计到事业单位（机关服务类单位）当中来，而除此之外厅机关还有一部分工勤人员，他们则应该统计到配备工勤人员的机关单位当中来，这两部分人在编制类型、管理制度、工资制度等方面是有区别的，千万不能混淆。其他部门和单位也是同理。
3．列指标当中，单位总数、单位类型、制度推行情况、行业、层次等指标都是统计单位个数，人员情况才是统计人数。
4．我省事业单位分类改革正在进行，凡是机构编制部门已正式发文明确了单位类型的事业单位，都按照文件确定的类型，分别填入“公益一类”或“公益二类”。对于编制部门还没有正式发文明确单位类型的事业单位，单位类型填“其他”。
5．制度推行情况栏是多选，一个单位可以根据自身实施各项制度的情况在相应表格中进行填报，可以重复。需要注意的是，我省事业单位绝大多数都实行了公开招聘制度、岗位管理制度和聘用制度，如在制度推行情况中有单位没有填写，应在数据说明中进行说明是哪一个单位，为什么没有实行相应的制度。
6．有参公管理人员的单位：指非参公管理事业单位中，有参公管理人员的这一部分单位。比如省委党校。
7．参公管理事业单位栏，纳入参公管理的管理人员、没有参公的专技人员、工勤人员等所有正式工作人员都纳入在册正式工作人员中统计（注意：类似党校这样有参公管理人员的事业单位，其中的参公管理人员也统计在此栏当中）。
（2）PS2 事业单位工作人员基本情况
1．其他等级人员指本类型在册正式人员中尚未评定岗位等级或岗位等级不明确的人员。
2．其他从业人员：指除在册正式人员外的其他从业人员（包括临聘人员和劳务（人事）派遣人员）。
3．本表统计所有从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员填入其他从业人员栏。
4．专业技术人员中在管理岗位工作的指通常所说的“双肩挑人员”）。在注明有“在管理岗位工作的”专业技术人员统计栏目中（PS
2、PS
3、PS
4、PS
5、PS
6、PS
7、PS
10、PS附表1等表），“双肩挑人员”既统计为管理人员，也统计为专业技术人员，除此以外的栏目、表格（如参加培训情况PS9表）仅统计为管理人员。
5．对配备工勤人员的机关单位来说，本表只填写工勤技能人员部分的表格。而且，总数和其中数两栏都要填写。比如某一个单位有机关工勤中级工10人，那么在中级工一栏和其中机关工期人员一栏都要统计这10人的相关情况。
6．职业资格不包括职称资格。 （3）PS3 事业单位工作人员增加、减少情况
1．上年末总数：指上年度本单位统计报表中的“本年末实有数”。各单位此列数据必须与上年报表中的数据一致。
2．招聘方式中的考试、考察、考核：这里考察与考核是同等概念，统一填考核。
3．本年末实有退休人数：指历年累计，本年末实有的退休工作人员总数。
4．本表统计所有从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员填入其他从业人员栏。
5．本表表格之下，增加了一项补充统计指标“受处分人员数”，请大家按要求如实填报。
（4）PS4事业单位岗位设置实施情况
1．本表仅完成了岗位设置的事业单位填写，且只统在册正式人员。
2．数量：指经政府人社部门备案核准的岗位数量。。 3．六级上工勤技能岗位数量、工勤技能岗位在岗人数均填写普通工数据。
4．特岗：指经政府人社部门备案核准的特设岗位。 5．关于省属事业单位管理岗位7级以下和工勤技能岗位4级以下岗位设置数统计问题
管理岗位7级以下的岗位有聘用人员的，按照聘用人员数量填写对应的岗位设置数，剩余空岗数全部填到9级岗位上；工勤技能岗位4级以下的岗位有聘用人员的，按照聘用人员数量填写对应的岗位设置数，剩余空岗数全部填到5级岗位上。极个别单位专业技术人员11级及以下的岗位一并设置的，也按此原则处理，剩余的空岗数按照11级与
12、13级之和5:5的比例填报。
（5）PS5聘用合同签订情况
1．本表统计所有从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员填入其他从业人员栏。
2．签订聘用合同人数=上年末已签订聘用合同人数+新签订短期、中期、长期及项目合同的人数，即2=3+…+10。也就是说，签订聘用合同的人数指单位现有的实际人数，所以不用减去解除和终止聘用合同的人。
（6）PS6（1）事业单位工作人员分行业情况1 1．本表统计所有从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员分别填入管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中的“其他从业人员栏”。也就是说，在本表中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员也按实际从事的工作被分为了管理人员、专业技术人员和工勤技能人员三类。
（7）PS6（2）事业单位工作人员分行业情况2 1．本表统计所有专业技术从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员与在册正式人员一起填入本表各空格。
（8）PS6（3）事业单位工作人员分行业情况3 1．本表统计在册正式专业技术从业人员。 （9）PS7事业单位工作人员分系统情况
1．本表统计所有从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员分别填入管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中的“其他从业人员栏”。
2．两块牌子一套人马的，有行政系统机构设置的，填入行政系统。比如：纪委（监察厅）填入监察系统。
3．PS6（1）表中，分行业统计的情况以具体填报单位的工作职能进行区分，而PS7表则是完全根据单位所属主管部门隶属的系统进行填报。比如，同一个省级部门下属的信息中心和机关服务中心，在PS6（1）表中填报的行业可能不相同，但在PS7表中填报的系统则应该相同，都为主管部门所属系统。
（10）PS8事业单位特殊专业技术人员情况和PS9事业单位工作人员参加培训情况
1．PS8和PS9表都只统在册正式工作人员。其中，在PS9表中，双肩挑人员只统计为管理人员。
（11）PS10事业单位工作人员分地区情况
1．本表统计所有从业人员。其中，临聘人员和劳务（人事）派遣人员填入“其他从业人员栏”。
（12）PS附表1事业单位公开招聘工作情况 1．本表“实际招聘人数”统计在册正式工作人员。
2．“纠正公开招聘违规违纪情况”注意与“整治事业单位公开招聘突出问题专项行动情况统计”中的“查处事业单位进人违纪违规问题情况”保持统计口径一致。若两项统计数据不一致，需要对相关数据进行情况说明。
（三）其他需要说明的情况 （1）关于运动员
鉴于在役运动员使用的是专项运动员编制，不是事业单位的事业编制，所以原则上不纳入事业单位工作人员年度统计报表统计。
（2）关于大集体人员
大集体人员在年报中作为“其他从业人员”统计，各地各部门汇总上报时要对这部分人员数量进行说明。
（3）关于乡镇教育、卫生事业单位统计层次
乡镇中小学、乡镇卫生院及社区医疗卫生机构工作人员统计时统计在乡镇层次。
（4）关于临聘人员
按照国家和省委省政府加大财政供养人员管理，清理吃空饷和编外用人工作的总体要求，需要我们从整体层面加强对编外临聘人员数量的摸底掌握，希望大家务必引起重视，根据各单位实际聘用临聘人员的具体情况，真实准确填写，确保数据可靠。
（5）关于未实行岗位设置管理的事业单位人员
尚未实行岗位管理的事业单位人员，按其实际执行工资标准对应的职务职级填报。
三、数据说明有关要求
（一）数据说明按报表顺序，逐表逐项说明。
（二）需要进行数据说明的项目有：1.PS1表没有实行三大制度的单位及原因；2.PS1表单位数量发生变化情况及原因；3.PS1表有参公管理人员的非参公事业单位名单及参公管理人员数；4.PS1表军队事业单位名单；5.PS3表中人员增加、减少“其他”；6.各单位认为需要进行说明的其他特殊数据情况。
（三）数据说明要注意数字之间的内在逻辑关系，例如：PS3表中人员增加、减少“其他”中，如果专业技术人员栏有2人从管理岗位转岗到专业技术岗位，填报在增加的“其他”中，那么在管理人员减少“其他”中也应相应减少2人。
四、考核办法
事业单位工作人员年度统计和中央在川事业单位人才资源统计，纳入了省人社厅对各市（州）、省级有关各部门的统计年度考核，其中对市（州）的考核结果纳入了省人社厅对各市（州）的目标管理考核范围。其中事业单位相关统计工作评分实行倒扣分办法，最高扣分不超过统计报表应得分值，满分100分，主要考核：
（一）统计报表上报的及时性、准确性和全面完整性；
（二）数据说明和统计分析报送时效和质量；
（三）统计数据会审、综合管理等工作开展情况；
（四）上级部门根据工作需要临时布置的其他统计工作完成情况。
分值分配为：统计报表占70分（事业单位工作人员统计年报和中央在川事业单位人才资源统计报表各占35分），数据说明和统计分析占20分，其他统计工作占10分。
评分办法为：按规定时间报送报表得70分，迟报1天扣1分；报表出现错误，返回修改一次扣2分；按规定报送了数据说明和统计分析的得20分，根据是否按要求对所有特殊情况进行了数据说明，以及统计分析质量主要看分析的内容是否具有较强的针对性，揭示的问题是否深刻，提出的对策建议是否具有可操作性等标准，进行倒扣分；是否按要求完成其他统计工作，是否按要求报送纸质、电子统计数据，是否履行主管部门牵头汇总责任共同占10分。凡是安排的其他统计工作不完成的，此项不得分。
推荐第7篇：机关,事业单位工作人员工资统计报表概要
机关、事业单位工作人员工资统计报表
填报单位:(盖章 负责人:(签字 填表人:(签字 联系电话: 中华人民共和国人力资源和社会保障部制定 中华人民共和国国家统计局批准 二 00九年十一月 f 指标解释
1.单位个数 z 是指填报本报表制度的事业法人和机关法人单位的个数。 2.职工年末人数 z 指年末最后一天的实际人数。已经招用但到年末尚未报到的人员和尚未用完的进人指标,不得作为年末人数统计。
3正式职工 z 指在机关、事业单位中,经国家有关部 fl 分配、安排或批准招收录用的职工。包括原固定职工和使用期限在一年以上的合同制职 工。正式职工是单位全部职工中的其中项。
4.职工年平均人数 z 是指报告年内每天平均拥有的人数。职工年平均人数计算方法是 以 12个月的平均人数(月平均人数是以报告月内每天 实有的全部人数之和,被报告月的日历天数除求得之和被叫求得,或四个季度平均人去之和被 4除求稳
5工资总额 z 指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。机关工作人员工资总额包括 \'\\F户的职务工资、级别工资, 机关技术工人的岗位工 d、技术等级(职务工资和普通工人的岗位工资,以及艰苦边远地区津贴、岗位津贴、其岳阳贴和奖金等。事业单位
工作人员的工资总额包括岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴等。
公务员工资制度和事业单位收入分配制度改革前各单位实际支付的工资总额仍按照上年度的指标解释进行填报。
各单位在统计工资总额时,应按实发数计算。在实际操作中,要注意工资总额不包括的项目有: (1根据国务院有关规定颁发的创造发明奖、国家星火奖、自然科学奖、科学技术进步奖和支付的合理化建议和技术改进奖以及支付给运动
员在重大体育比赛中的重奖。
(2有关劳动保险和职工福利方面的费用。具体有:职工死亡丧葬费及抚恤费、医疗卫生费或公费医疗费用、职工生活困难补助费、集体福
利事业补贴、工会文教费、集体福利费、探亲路费等。 (3有关离休、退休、退职人员待遇的各项支出。 (4支付给聘用或留用的离休、退休人员的各项补贴。 (5发给外单位人员的稿费、讲课费及其他专门工作报酬。
(6出差伙食补助费、调动工作的旅费、安家费和计划生育独生子女补贴。 (7因聘用临时工而在工资以外向提供劳动力单位支付的手续费或管理费。 6.基本工资 z 在机关中包括公务员的职务工资和级别工资、技术工人的岗位工资和技术等级(职务工资、普通工人的岗位工资。在事业单
位中包括岗位工资和薪级工资。
7.绩效工资 z 指事业单位在上级主管部门核定的绩效工资总量内,自主决定分配的、体现工作人员实绩和贡献的工资。
8.津贴和补贴 z 是指基本工资外,为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴、补贴。
(1国家统一津贴补贴:是指国务院或国务院授权的人力资源社会保障部(原人事部、财政部出台的津贴补贴。包括艰苦边远地区津贴、岗 位津贴等。
(2规范的津贴补贴:是指根据《中央纪委、中央组织部、监察部、财政部、人事部、审计署关于规范公务员津贴补贴问题的通知 (中纪发
(200617号〉规定,并归地方和部门原自行发放津贴补贴和奖金项目后设立的津贴补贴。
(3改革性补贴:是指根据推进福利待遇货币化改革的需要,通过转化原有用于职工福利待遇的资金,向职工直接发放的货币补贴。包括住房
分配货币化改革补贴、交通补贴等。
(4奖励性补贴和其他:是指除国家统一规定的津贴补贴、规范的津贴补贴、改革性补贴之外发放的奖励性补贴和根据中央组织部、人事部《关 于印发(公务员奖励规定(试行的通知 (中组发 (20082号规定发放的奖金。
(5年终一次性奖金:是指根据人事部、财政部《关于印发(公务员工资制度改革实施办法的通知 (国人部发 (200658号规定向年度 考核称职及以上的人员发放的年终一次性奖金。
9.1类事业单位=国家重点扶持、以社会效益为主、基本不具有创收能力、经费来源主要由财政拨款的事业单位。
10.2类事业单位 z 以社会效益为主、具有一定创收能力和市场开发前景、经费来源部分由财政支持的事业单位。
11.3类事业单位 z 主要面向市场、创收能力强、经费自理的事业单位。
12.企业化管理事业单位 z 是指不享受财政资金补助,实行企业会计制度的事业单位。
13.行业 z 是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。本表事业单位行业分组是以《国民经济行业分类 (GB/T4754-2002>>为依据, 根据事业单位经济活动的特点,将事业单位的行业按性质分组为: (1农、林、牧、渔业:包括农业、林业、畜牧业、渔业和农、林、牧、渔服务业。
(2交通运输、仓储和邮政业:包括铁路运输业、道路运输业、城市公共交通业、水上运输业、航空运输业、管道运输业、装卸搬运及其他运
输服务业、仓储业、邮政业。
(3信息传输、计算机服务和软件业:包括电信和其他传输服务业、工计算机服务业和软件业。
(4金融业:包括事业单位性质的银行保险管理部门、国家政策性银行。 (5科学研究、技术服务和地质勘查业 z 包括研究与实验发展、专业技术服务业、科技交流和推广服务业及地质勘查业。
(6水利、环境和公共设施管理业:包括水利管理业、环境管理业和公共设施管理业。
(7教育:包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和其他教育。 (8卫生、社会保障和社会福利业:包括医院、卫生院及社区医疗活动、门诊医疗活动、计划生育技术服务活动、妇幼保健活动、专科疾病防
治活动、疾病预防控制及防疫活动、其他卫生活动、社会保障业、干部休养所、收养收容服务。
其中卫生事业是指医院、卫生院及社区医疗活动、门诊部医疗活动、计划生育技术服务活动、妇幼保健活动、专科疾病防治活动、疾病预防控 制及防疫活动、其他卫生活动。
(9文化、体育和娱乐业:包括新闻出版业、广播、电视、电影和音像业、文化艺术业、体育和娱乐业。
其中新闻出版业是指新闻业和出版业。
广播、电视、电影和音像业是指广播、电视、电影和音像制作。文化艺术业是指文艺创作与表演、文艺表演场馆、图书馆与档案馆、文物及文 化保护、博物馆、烈士陵园、纪念馆、群众文化活动、文化艺术经纪代理及其他文化艺术。
体育是指体育组织、体育场馆及其他体育。
(10公共管理与社会组织:只包括具有事业单位性质的社会团体(专业性团体和行业性团体和宗教组织。
(11其他行业是指上述行业未涵盖的单位。
14.任职年限 z 是指从任命(聘用到现职务(岗位当年起计算的年限。 15.年离退休费:是指各单位(或社会养老保险统筹部门在一定时期内直接支付给本单位离休、退休人员的全部基本离退休费和补贴以及退 职人员的退职费。
16.基本离退休费:是指各单位(或社会养老保险统筹部门在一定时期内直接支付给本单位离休、退体人员的基本离退休费和退职人员的退 职费(离休人员含国发 [1982J62号文件规定增发的一至两个月生活补贴。其中 1993年工资制度改革前离退休人员的离退休费包括人退发 [1992]10号文件规定计发的各项费用以及之后国家统一规定增加的离退休费; 1993年工资改革后离退休人员的离退休费包括按国办发 [1993J85号文件规定 计发的离退休费以及之后国家统一规定增加的离退休费。
17.补贴:是指各单位在一定时期内直接支付给本单位离休、退休、退职人员的各种生活性补贴。
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油$刻 tt ••.:i!H-~ >f中 妇 H 〉 辫 剖 4 H 泪汪 JDHt 汩
卢--一一 \".....飞 第二表机关执行公务员工资制度人员级别工资档次人数情况
一、校核关系 表内校核式: 乙 1= 乙 (2+3 表间校核式: RW2 乙 1 甲 (41+ … +47 RW2 乙 1 甲 1=RW4 乙 l 甲 2 RW2 乙 l 甲 (2+ … +5 RW2 乙 1 甲 (6+ … +10 =RW4 乙 1 甲 (3+...+6 =RW4 乙 1 甲 (7+ … +10 RW2 乙 1 甲 (48+ …+54=RW4 RW2 乙 1 甲 (55+ … +61 RW2 乙 1 甲 (62+ … +69 RW2 乙 1 甲 (70+ … +78 RW2 乙 l 甲 (79+ … =乙 (4+ …+18 甲 1= 甲 (2+ … +88 =RW4 乙 1 甲 (31+ …+34 乙 1 甲 (35+ … +38 =RW4 乙 1 甲 (39+ …+42 =RW4 乙 1 甲 (43+ RW2 乙 1 甲( 11+...+ 15 =RW4 乙 1 甲 01+ … +14 RW2 乙 1 甲 06+ … +21 RW2 乙 l 甲 (22+ … +27 RW2 乙 1 甲 (28+ …十 …+46 十… =RW4 乙 1 甲 05+ …+18 =RW4 乙 1 甲 09+ … +22 =RW4 乙 l 甲 (23+ … =RW4 乙 1 甲 (47+ …+50 =RW4 乙 1 甲 (51 +54 +87 33 +26 RW2 乙 1 甲 88=RW4 乙 1 甲 55 RW2 乙 1 甲 (34+ … +40 =RW4 乙 1 甲 (27+ …+30
第三表机关工人技术等级(岗位工资标准人数情况
一、校核关系 表内校核式: 乙 1= 乙 (2+ …+21 甲 1= 甲 (2+8+9 表间校核式: RW3 乙 1 甲 1=RW4 乙 1 甲 56 甲 2= 甲 (3+ … +7
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2014年盐城市事业单位工作人员统计报表填表说明
人社统PS1-14号表以及附表1-5填报要求：
1．第1表：统计事业单位全部职工，第2-附表3统计在册正式工作人员。
2．增加、减少和晋升等动态数字的统计起止时间为2014年度的1月1日至12月31日。
3．按照管理体制和管理权限，谁管理的人员谁负责统计；按照单位的隶属关系，对人员进行分系统分层次统计。原则上由人员工资关系所在单位负责统计。在两个以上单位兼职的，按最高职务统计。负责统计填报的单位，要主动与兼职的单位联系，以防止重统漏统。已到新单位任职，但其工资关系暂保留在原单位的人员，由其新单位按其新任职务进行统计。
4、上报时间：2015年2月20日前。上报内容：本部门汇总的2014年事业单位工作人员统计报表（须盖章）、填报说明，纸质文件及电子文档各1份。上报地点：市人社局事业单位人事管理处。联系电话：86668304，13605102345；QQ：1281937907，QQ群：121187081。 第一表 人社统PS1号表
1．本单位编制总数：指编制管理部门核准的编制数。
2．本单位从业人员：指统计数字截止日，指本单位所有工作人员，但不含退休返聘人员、借调人员；本单位从业人员等于实有人员数与劳务（人事）派遣人员数之和。
3．实有人员数：指统计数字截止日，与本单位建立人事关系（劳动关系）的所有工作人员，含本单位正式在册人员和其他人员。
4．在册正式工作人员：指本单位在编人员和经上级部门批准超编配备的人员。实有人员数为在册正式工作人员数与其他人员数之和。
5．其他人员：指与本单位建立人事关系（劳动关系）的所有人员中除正式在册人员之外，长期或临时聘用的各类人员。
6．本年度新进人员：指本年度内，本单位新招用的所有工作人员，含编制内和编制外、吸收录用和聘用的各类人员。其中，其他方式新进人员的“其他”项报说明。
7．劳务（人事）派遣人员：指统计数字截止日，本单位通过劳务（人事）派遣方式使用的所有人员。
8．全额拨款：经费来源主要由财政拨款的事业单位。
9．差额拨款：经费来源部分由财政支持的事业单位。
10．经费自理：主要面向市场、创收能力强、经费自理的事业单位。
11．已签订聘用合同：指统计截止日，在实有人员中本单位已与其签订聘用合同的人员。
12．已签订劳动合同：指统计截止日，在实有人员中本单位已与其签订劳动合同的人员。
13．未签订正式合同：指统计截止日，本单位尚未与其签订劳动合同或聘用合同的人员。第二表 人社统PS2号表
1．“上年末总数”与去年表中的“本年末实有数”在市县乡层次上应保持一致。但要注意这个“上年末总数”和“10年表中年末数”有区别。注意关系：
“上年末总数总计”、“上年末管理人员数”、“上年末工勤人员数”与10年表中数字相等 但“上年末专技人员数”=10年4表中“专技人员总数”+10年5表“总数”（双肩挑人数）。
2．调入：指从机关、国有企业或其他事业单位，办理调入手续到本单位工作的人员。
3．本年度增加“其他”：指通过除上述途径外，进入本单位的人员。包括留学回国人员、其他单位整建制转入、落实政策等。报政策性安置、增加“其他”的具体增加途径及人数。
4．退休：指达到国家规定的退休条件，正式办理了退休手续并享受退休待遇的人员。
5．解除合同：指依法与事业单位协商一致解除聘用（劳动）合同的人员。
6．开除：指由于严重违反劳动纪律或犯有其他严重错误，受到开除公职的行政处分，并由单位办理开除手续的人员。
7．调出：指从本单位办理了调出手续，到机关、国有企事业单位的人员。
8．本年度减少“其他”：指通过除上述途径外，离开本单位的人员。包括：参军、死亡、单位整建制划出等。 请报具体减少途径及人数。
9．本年末实有数：指统计截止时间（2014年12月31日）的实有人数。
10．终止合同：指依法终止聘用（劳动）合同的人员。
11．本年末实有人数：指现有退休人员总数（包括退休干部、退休工人）。
第三表 人社统PS3号表
1．学历：指在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历，以经教育行政部门批准，有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的毕业学历证书为凭证。有两个及以上学历的，按接受教育的最高学历统计。取得两个及以上同等学历的，学历仍填报在对应的同等学历栏。取得中等技工学历的，学历填报在“高中及以下”栏。仅获得硕士以上学位证书而未取得学历证书的，仍按原学历统计。肄业生的学历均按下一层次学历统计。1970年至1976年入学的大学普通班毕业生，统计在大学专科栏。
2．年龄：指统计截止日期时的实足年龄（周岁）=2014 减去 出生年份。
3.博士：取得研究生学历并获得博士学位的人员。
第四表 人社统PS4号表 港澳台及外籍人士请报姓名、单位、出生年月、国籍等
根据行业标准填写，一个单位从事多种经营活动的，按其所从事主要行业填写。与主管单位行业无关。“所属行业”不能有采矿业、电力煤气及水的生产和供应业、建筑业、批发和零售业、金融业、房地产业等行业。即表中第8，10，11，14，16，17行不能有数字。
1．农、林、牧、渔业：指农业，林业，畜牧业，渔业，农、林、牧、渔服务业。
2．采矿业：指煤炭开采和洗选业，石油和天然气开采业，黑色金属矿采选业，有色金属矿采选业，非金属矿采选业，其他采矿业。
3．制造业：指农副食品加工业、，工业品及其他制造业等。
4．电力、燃气及水的生产和供应业：指电力、热力的生产和供应业，燃气生产和供应业，水的生产和供应业。
5．建筑业：指房屋和土木工程建筑业，建筑安装业，建筑装饰业，其他建筑业。
6．交通运输、仓储和邮政业：指铁路运输业，道路运输业，城市公共交通业，水上运输业，航空运输业，管道运输业，装卸搬运和其他运输服务业，仓储业，邮政业。
7．信息传输、计算机服务和软件业：指电信互联网信息服务，广播电视传输服务，卫星传输服务，计算机系统服务，数据处理，计算机维修，公共软件服务和其他软件服务。
8．批发和零售业：指农畜产品批发，食品、饮料及烟草制品批发，纺织、服装及日用品批发，文化、体育用品及器材批发，医药及医疗器材批发，机械设备、五金交电及电子产品批发，矿产品、建材及化工产品批发，贸易经纪与代理，综合零售、食品、饮料及烟草制品专门零售、纺织、服装及日用品专门零售，文化、体育用品及器材专门零售、医药及医疗器材专门零售和其他零售。
9．住宿和餐饮业：指旅游饭店，一般旅馆，其他住宿服务，正餐服务，快餐服务，饮料及冷饮服务等。
10．金融业：指银行业，证券业，保险业，其他金融活动。
11．房地产业：指房地产开发经营，物业管理，房地产中介服务等。
12．租赁和商务服务业：指机械设备租赁，文化及日用品出租，图书及音像制品出租，企业管理服务，法律服务，咨询与调查，广告业，知识产权服务，职业中介服务，市场管理，旅行社，其他商务服务。
13．科学研究、技术服务和地质勘查业：指研究与试验发展，专业技术服务业，科技交流和推广服务业，矿产、基础地质勘查业和地质勘查技术服务。
14．水利、环境和公共设施管理业：指防洪管理、资源管理，自然保护，环境治理，市政公共设施管理，城市绿化管理，旅游景区管理。
15．居民服务和其他服务业：指家庭服务、托儿所、洗染服务，理发及美容保健服务，洗浴服务，婚姻服务，殡葬服务，摄影扩印等居民服务业及修理与维护，清洁服务等其他服务业。
16．教育：指学前教育，初等教育，中等教育，高等教育，特殊教育及其他教育。
17．卫生、社会保障和社会福利业：指医院、卫生院及社区医疗活动，门诊部医疗活动，计划生育技术服务活动，妇幼保健活动，专科疾病防治活动，疾病预防控制及防疫活动，其他卫生活动，社会保障业，社会福利业。
18．文化、体育和娱乐业：指新闻出版业，广播、电视、电影和音像业，文化艺术业；体育组织、体育场馆等体育业；室内娱乐活动、游乐园、休闲健身娱乐活动等娱乐业。
19．公共管理和社会组织：指中国共产党机关，国家机构，人民政协和民主党派，群众团体、社会团体和宗教组织，基层群众自治组织及国际组织。若有数字，报单位及人数。第五表 人社统PS5号表
1．专业技术人员：指聘用到专业技术岗位上的工作人员。
2．在管理岗位工作的：即双肩挑人员。
3．职业资格：即专业技术人员职业资格，分为职业准入资格和职业水平认证资格。
4．．博士：取得研究生学历并获得博士学位的人员。
第六表 人社统PS6号表： 岗位等级和专业类别与第5表数据相同，行业划分参考第四表, 第七表 人社统PS7号表 ：基本情况与第5表数据相同，行业划分与第六表数据相同 第八表 人社统PS8号表
1．本单位特殊专业技术人才数： 是指本单位特殊人才的数量，一人有多个称号的，在此栏只填写一次（不得重复计算），但在表内所列人员对应的称号栏要分别填写一次。
2．有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家：指根据中组部等四部门关于《优先提高有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家生活待遇的通知》（中组发[1984]3号）要求，以“在理论研究上有重大科学价值，得到国内、外公认的；在生产、技术、教育、管理工作中有重大发明创造或革新，具有显著经济效益或社会效益的；在专业工作中做出特别优异的成绩，并在国内同行中享有较高声誉的”为条件进行选拔，经人事部审核批准的中青年科学、技术、管理专家。
3．享受国务院政府特殊津贴人员：指根据党中央、国务院《关于给做出突出贡献的专家、学者、技术人员发放政府特殊津贴的通知》（中发[1990]10号）的有关规定，各地区、各部门按照选拔条件和规定程序，推荐上报在科研、教育、文化、卫生等岗位和工农业生产第一线做出重大贡献和取得突出业绩的专家、学者和技术人员等人选，人事部会同中央组织部、中央宣传部、中央统战部进行审核后，报国务院批准的人选。
4．新世纪百千万人才工程国家级人选：指根据人事部、科技部、教育部、财政部、国家发改委、国家自然科学基金委、中国科协《关于印发〈新世纪百千万人才工程实施方案〉的通知》（人专发[1995]147号）的有关规定，为培养造就数百名具有世界科技前沿水平的杰出科学家、工程技术专家和理论家；数千名具有国内领先水平，在各学科、各技术领域有较高学术技术造诣的带头人；数万名在各学科领域里成绩显著、起骨干作用、具有发展潜能的优秀年轻人才，在各地、各部门推荐上报人选的基础上，经专家评审，并报“百千万人才工程”领导小组批准的人选。
5．国家科技奖项负责人：指根据《国家科学技术奖励条例》的规定，荣获国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖中任何一项国家级科学技术奖励二等奖及以上项目的主要负责人。
6． “四个一批”人才：指根据中央组织部、中央宣传部和人事部《关于印发〈全国宣传
文化系统“四个一批”人才培养工作意见〉的通知》（中宣发[2003]26号）的有关规定，为适应宣传文化事业发展需要，在宣传文化系统内选拔的有过硬的思想政治素质、较大的专业成就、本科以上文化程度、年龄在50周岁以下的一批全面掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想、学贯中西、联系实际的理论家，一批坚持正确导向、深入反映生活、受到群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人，一批熟悉党和国家方针政策、社会责任感强、精通业务知识的出版家，一批紧跟时代步伐、热爱祖国和人民、艺术水平精湛的作家、艺术家。
第九表 人社统PS9号表
即“双肩挑”人员，仅指单位领导。中层及以下管理人员兼任技术职务的，统计在专业技术人员中。
1、管理岗位最低级别不低于九级职员；
2、兼任的专技岗位最低等级不低于十二级。第十表 人社统PS10号表 切记：高级技师与高级工不混淆
第十一表 人社统PS11号表 统计层次（市、县、乡）不要填错
第十二表 人社统PS12号表
1．参加培训人员合计：指本年度内参加培训的管理人员（或工勤技能人员）总数，一年内参加两次以上培训的仍按一人统计，但培训时间累加。
2．出国出境培训：指管理人员（工勤技能人员）参加的经各级组织人社部门组织或批准，在国外（境外）正式培训机构的培训。
3．参加培训总人次：指本年度内参加培训的管理人员（工勤技能人员）的人次，一个管理人员（工勤技能人员）一年内参加几次培训，就作几人次统计。
4．政治理论：指对管理人员进行以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策、党性、党风、党纪教育为主要内容的培训。
5．专业知识：指对管理人员进行以学习社会主义市场经济知识、法律法规知识、现代管理知识、现代科技知识以及其他履行岗位职责必备的知识和技能的培训。
6．学历、学位教育：指经各级组织人社部门批准，由单位（个人）出资到高等学校进行提高学历、学位（国家教育行政部门承认）教育的培训。
7．党校：指管理人员参加的经组织人社部门批准在县级及以上党校的培训。
8．行政学院：指管理人员参加的经组织人社部门批准在各级行政学院的培训。
9．其他培训机构：指管理人员参加的经组织人社部门认可的管理干部院校、培训中心、普通高等院校等各类培训机构的培训。
10．参加继续教育人员合计：指本年度内参加继续教育的专业技术人员总数，一年内参加两次以上培训的仍按一人统计，但培训时间累加。
11．出国出境继续教育：指专业技术人员参加的经各级组织人社部门组织或批准，在国外（境外）正式培训机构的培训。
12．参加继续教育总人次：指本年度内参加培训的专业技术人员的人次，一个专业技术人员一年内参加几次培训，就作几人次统计。
13．学历、学位教育：指经各级组织人社部门批准，由单位（个人）出资到高等学校进行提高学历、学位（国家教育行政部门承认）教育的培训。
14．高校、科研机构：指专技人员参加的经组织人社部门批准在高校、科研机构的培训。
15．其他继续教育机构：指专业技术人员参加的经组织人社部门认可的管理干部院校、企业培训中心等各类继续教育机构的。
第十四表 人社统PS14号表 参照公务员法管理单位：经批准参照公务员法管理的事业单位。 人社统PS附表1：行业划分更细。编30其他行业：有数字请报单位及人数。
人社统PS附表2：不含“双肩挑”人员。主栏专业划分以最高学历所对应的专业为准。
人社统PS附表
3、
4、5：不含参照公务员法管理的事业单位。“非在编人员总数”：指经公开招聘、暂未进编的人数。“招聘次数”以公告为准，由主管部门统计。
2014年事业单位工作人员统计报表审核要点
PS1 事业单位用人方式情况：
（1）本单位从业人员总计=[实有人数]+[劳务（人事）派遣人员]
（2）本单位从业人员：指本单位所有工作人员，但不含退休返聘人员、借调人员。
（3）实有人员数：指与本单位建立人事关系（劳动关系）的所有工作人员，含本单位正式在册人员和其他人员。
（4）在册正式工作人员：指本单位在编人员和经上级部门批准超编配备的人员。
（5）本年度新进人员：指本单位新招用的在册正式工作人员，不含临时用工和劳务派遣人员。其中，“其他方式新进人员”需说明。
PS2 事业单位工作人员增加、减少情况：
（1）“上年末总数”与去年表中的“本年末实有数”各层次应保持一致。但要注意这个“上年末总数”和“10年表中年末数”不一致。注意下面关系：
“上年末总数总计”=10年表中“管理人员+专技人员总数+工勤技能人员”
“上年末管理人员数”=10年表中“管理人员”
“上年末专技人员数”=10年4表中“专技人员总数+10年5表中“事业单位专业技术人员在管理岗位上人员总数”
“上年末工勤人员数”=10年9表中“工勤人员总数”
（2）实有数与应有数之差=[本年末实用数]-[上年末总数+增加数-减少数]
（3）“实有数与应有数之差”项需加说明，包括上年漏报、错报、多统、统计层次调整等。
（4）本年度增加“其他”：指通过除上述途径外，进入本单位的人员，包括留学回国人员、其他单位整建制转入、落实政策等，需要具体说明。
（5）本年度减少“其他”：指通过除上述途径外，离开本单位的人员，包括参军、死亡、单位整建制转出等，需要具体说明。
PS3 事业单位管理人员基本情况：
（1）注意审核各职务层次人员的学历、年龄等情况。
（2）市直四级、县（市区）六级及以上职员报名单（姓名、性别、年龄、工作单位、职务）。 PS5事业单位专业技术人员基本情况：
“具有职业资格的”按上年统计口径进行统计。具有职业资格的人员中有“高中及以下学历”的请注意审核。
（1）“正高级职务人员”学历在“高中及以下”或年龄在“35岁及以下”的，请报人员名单（单位、姓名、性别、职务、学历、年龄）。
（2）工程技术人员、经济人员、会计人员、统计人员、工艺美术人员和政工人员中没有设正高级职务。
PS8 事业单位特殊专业技术人员情况：
在本表统计的人员均需报人员名单（单位、姓名、性别、职务、学历、年龄、属于哪一类特殊人才）。
PS
4、
6、
7、11事业单位工作人员分行业情况：
根据行业标准填写行业情况，注意审核行业填写是否正确。事业单位行业划分严格按照国家行业划分标准填写，一个单位从事多种经营活动的，按其所从事主要行业填写。与主管单位行业无关。
“所属行业”应该没有采矿业、电力、煤气及水的生产和供应业、建筑业、批发和零售业、金融业、房地产业等行业。
PS12 事业单位工作人员参加培训情况：
“其他培训机构”、“其他继续教育机构”需说明。
××（单位）二○一一年事业单位工作人员统计年报填报说明（提纲）
（一）统计范围方面的变化情况：
1、事业单位工作人员总数00人，其中管理人员00人、专业技术人员00人、工勤技能人员00人，较上年增长00人，增长0.0%；其中：专业技术人员总数较上年减少00人，减少了0.0%。
2、全省工商行政管理系统、地方税务系统、质量技术监督系统，全省已实行条条统计，其所属事业单位统计的层次归属不变。
（二）各表有关情况的说明
第一表：《事业单位用人方式情况》
1、“其他方式新进人员”为00人，其中：其他00人，系××情况„
2、“其他人员”为00人，其中：00人，系××情况„
第二表：《事业单位工作人员人员增加、减少情况》
1、“上年末管理人员”为00人，“上年末专技人员为00人，“上年末工勤人员”为00人，“上年末总数”（以上三数合）为00人，“本年末人数”为人，较上年增加（减少）00人，增加（减少）了0.0%。增减幅度较大的主要原因是：
2、“政策性安置”项00人，军转干部00人，退役士兵00人„
3、本年度增加“其他”项00人，系单位整建制转入00人，单位领导体制变化增加00人，××原因00人„
4、本年度减少“其他”项00人，系单位整建制转出00人，单位领导体制变化减少00人，上学00人，提前离岗休养00人，死亡00人，劳动教养00人，判刑00人，××原因00人„
5、“实有数与应有数之差”00人，主要为上年漏统00人（系××原因00人„），上年误统00人（系××原因00人„），××原因00人„
5、“本年末实有退休人员总数”00人。
第三表：《事业单位管理人员基本情况》
“副厅级职务”的年龄在“35岁及以下”的00人，为（姓名、性别、出生年月、单位、职务）„
“副厅级职务”的学历在“高中及以下”的00人，为（姓名、性别、出生年月、单位、职务）„
市里副厅级及以上职务00人，为（姓名、性别、出生年月、单位、职务）„
县里副处级及以上职务的人员00人，为（姓名、性别、出生年月、单位、职务）„ 港澳台及外籍人士00人，为（姓名、性别、出生年月、单位、职务）„
第五表：《事业单位专业技术人员基本情况》
1、“正高级职务”为“高中及以下”学历的00人，系×××，性别，单位，专业技术职务，出生年月，学历„
2、“正高级职务”为“35岁及以下”的00人，系×××，性别，单位，专业技术职务，出生年月，学历„
3、港澳台及外籍人士00人，为（姓名、性别、出生年月、单位、职务）„
第八表：《事业单位特殊专业技术人员情况》
特殊专业技术人才数00人，系×××（性别，单位，专业技术职务，出生年月，学历），既是中国科学院院士（或中国工程院院士、或“有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家”、或“享受国务院政府特殊津贴人员”、或“新世纪百千万人才工程国家级人选”、或“国家科技奖项负责人”、或“全国宣传文化系统’四个一批’人才”）,又是„„
第十表：《事业单位工勤技能人员基本情况》
1、高级技师年龄在 “35岁及以下”的00人，系×××，性别，单位，类别，出生年月，学历„
2、研究生学历的人员需要报名单（姓名、性别、年龄、学历、单位及技术等级、任职时间）。
四、年报统计过程中的有关情况
（一）存在的问题和不足
1、；
2、。
（二）建议和想法
××（单位）
二○一二年月日
推荐第9篇：事业单位工作人员思想工作总结
事业单位工作人员2015年度思想工作总结
2015年以来，我本着“尽职尽责、尽心尽力”的原则，工作认真负责，踏实勤奋，虚心学习。严格遵守单位各项规章制度，准时上下班，从无迟到、早退现象。注重办公室业务知识学习，积极钻研、边学变干，按时按量完成各项本职工作。
一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习。
作为一名不断提高自身综合素质刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习党的十八大报告及十八大三中全会精神，深刻领会其科学内涵。尤其是保持共产党员先进性教育活动和党的群众路线教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三是认真学习法律知识。作为文书负责办理各种证明，另外作为公安员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，比如计划生育、婚姻家庭、出入境管理、户籍管理、治安管理、禁毒工作细则等法律法规的学习。进一步增强了法律意识和法律观念。
三、努力工作，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百“办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：
（一）党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤“即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括政府工作总结、上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。
（二）综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反 邪 教、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五“普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。
回顾一年来的工作，我我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
事业单位工作人员2015年度思想工作总结（教师）
时光如白驹过隙，转眼新年伊始，旧年将逝。在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下：
一、政治思想方面
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教学方面
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《思想道德新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
三、思想教育方面
我比较注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
四、教学改革方面
实施思想品德教育课开放化，将引起教学结构、教学形式、教学方法的变化。 总之，只有真正改变过去从教材到课堂封闭、单一的思品教学模式，从多方位、多角度、多渠道加强思品教育，才能真正提高思品教育效益，提高学生的道德素质。
在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。”动态式讨论正是体现了这一教学理念，它真正让学生成为主体，能充分调动学生的积极性，整个教学过程都是学生主动活动和自主探索，使整个课堂成为学生交流、思想碰撞的场所，使课堂成了信息交流所。
实践证明，开放的动态式讨论、小组合作形式，使学生的主体得到了充分发挥，学生得到了“全身心”的投入上，有利于培养他们的兴趣和注意力，特别是在解决问题的过程中，学生在有了更为真切的情感体验，有利于道德认识内化为学生的自觉行为，同时也培养了合作意识，增强了可持续发展的能力。使学生充分参与、积极表现，融入课堂教学，比较自然地主动发展，从而深化道德认识，内化道德情感，起到事半功倍的效果。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
事业单位工作人员2015年度思想工作总结（医务人员）
回顾一年来的工作，工作上取得了一定的成绩，也获得了许多宝贵的经验。
一、政治思想方面:
思想上与党中央保持一致，积极参加院组织的学习以及各项活动.遵纪守法，遵守本院的各项规章制度.积极参加院组织的捐款活动.自己的政治理论水平得到一定提高。心系患者，奋发进取、立足岗位、努力发挥先锋模范作用。
二、业务工作方面：
不断在医疗工作中学习总结，逐步提高自己的业务技能水平，我总是积极参加各级各类培训和学习，及时的做好笔记和总结。不断增强以病人为中心的服务意识，及时与患者沟通，努力在工作中提高患者的满意度.作为一名年轻的中共党员，我特别注重自己的廉洁自律性，努力提高自己的思想认识，向身边的优秀的上级医师学习.
三、存在不足：
自己主要存在以下不足：学习的深度和广度不够。只局限于日常碰到的病历，不能主动更深入和更多方面的搜集学习材料。学习的主动性和自觉性有待加强。虽然能按照要求，基本的完成工作任务，但大多是在被动接受，学习的主动性和自觉性有待提高。
四、今后的学习打算：
针对查找的不足认真落实整改措施，使自己的学习、生活、工作等各个方面有进一步的提高，以学习为动力，在自己的岗位上勤奋工作，发挥一名党员的先锋模范作用。认认真真、踏踏实实为患者服务，真正做到一切以病人为中心.一年来所取得的成绩和经验，将鞭策我在新的一年里向更高的方向前进!
推荐第10篇：事业单位工作人员考核工作总结
事业单位工作人员考核工作总结
事业单位工作人员考核工作总结
下面是我们文秘114的小编给大家推荐的事业单位工作人员考核工作总结供大家参阅！
根据中共xxxx县委组织部 xxxx县人力资源和社会保障局转发《中共曲靖市委组织部 曲靖市人力资源和社会保障局关于做好xxxx年度事业单位工作人员考核工作文件的通知》（会人社发〔xxxx3〕82号）文件精神，民政局党委高度重视，及时安排部署，认真做好各项考核工作，现将xxxx年度考核工作情况总结如下：
一、加强领导，成立机构
为确保xxxx年度考核奖励等工作顺利完成，民政局党委高度重视，成立了以局长任组长，书记、纪委书记、副局长任副组长，机关各科室和局属各单位相关人员组成年度考核工作领导小组，并下发了xxxx县民政局《关于成立xxxx年机关公务员暨事业单位工作人员年度考核奖励工作领导小组的通知》（会民〔xxxx〕64号）文件到局机关各科室、局属各单位，领导小组下设办公室在局党政办，具体负责日常事务工作，为确保xxxx年度考核工作任务顺利完成提供了组织保障。
二、精心安排部署，制定考核方案
按照县委组织部 xxxx县人力资源和社会保障局转发《中共曲靖市委组织部 曲靖市人力资源和社会保障局关于做好xxxx年度事业单位工作人员考核工作文件的通知》要求，局党委及时召开会议，认真研究xxxx年度考核工作，进行分职务、分类别、分层次按20%的比例确定优秀名额事业人员10名，同时制定了xxxx县民政局《xxxx年年度考核工作方案》(会民〔xxxx〕65号)文件下发到机关各科室、局属各单位，明确了考核人员的原则、内容、范围、时间、方法、步骤；要求全体干部、职工在岁末年初工作任务繁重的情况下，科学安排好日常工作业务与考核工作的关系，按照《通知》要求分步组织实施。
三、严格执行考核程序，认真做好考核工作
为切实做好xxxx年度考核工作，我局按照文件通知要求和工作方案规定，严格程序，规范操作，先后进行了学习动员、个人总结、大会述职、民主测评、评鉴、审核、考核组（局党委班子）集体研究确定等次、公示优秀、认真总结考核工作等程序，确保了考核工作质量。一是召开考核动员大会。局领导传达学习了县委组织部、县人力资源和社会保障局文件精神，并向大家讲清了年度考核工作的目的和意义，要求大家提高年度考核工作的认识，正确地总结个人德、能、勤、绩、廉等方面的情况，客观公正地评价他人。二是充分发挥考核领导小组的作用。局考核领导小组先后召开考核工作会议，研究部署考核工作，制定考核方案，组织民主测评、审核、确定考核等次，保障考核工作顺利进行。三是认真开展述职测评。民政局组织机关公务员和全体事业人员进行述职测评，机关公务员、事业单位人员无记名分别填写了年度考核测评表，测评结束后，由局考核组及时统计汇总。四是客观公正确定考核等次。民主测评结束后，局考核组（局领导班子）及时召开会议，依据民主测评汇总结果，结合每个同志平时的学习、思想、作风、工作的表现和完成工作任务情况，集体研究确定等次，做到公正、公平、好中选优。
四、公示考核结果，确保考核质量
在年度考核工作中，民政局认真执行考核工作的各项规定，严格考核标准，执行考核纪律，在民主测评中做到客观、公正、公平，采取民主测评与考核组评定相结合的方式，确定了等次，经党委集体研究确定，评定出成绩更为突出的优秀事业人员7名，经过7天公示，未有异议。其他事业单位工作人员均为称职（合格）。通过严格考核，真实反映出我局全体干部职工一年来的学习思想、作风、工作等方面的实际表现，展现了民政部门良好的精神风貌。
第11篇：事业单位工作人员考核工作总结
事业单位工作人员考核工作总结
现将一年来的工作情况总结如下
一、政治思想方面一年来，我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要着作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境“，只有不断充电，才能维持教学的青春。一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
第二篇
事业单位年度考核个人小结
一、德
本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
二、能
上半年，我带的是小班，结合小班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。下半年，我带着幼儿升入中班。幼儿入园后，我们不断增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。
三、勤
本人能严格遵守幼儿园规章制度，不迟到或早退，在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水之中。
四、绩
我结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。我们增强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。幼儿最重要的是护理工作，(m.depeat.com)我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩子在园的变化。对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长心情，从家长的角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。
总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。
第12篇：事业单位工作人员自我鉴定工作总结
事业单位工作人员自我鉴定工作总结
写事业单位工作人员自我鉴定工作总结可以使自己工作态度、思想观念变得更加良好。那么你要怎么去写事业单位工作人员自我鉴定工作总结呢?下小编精心整理的事业单位工作人员自我鉴定工作总结，希望可以帮到你哦!
事业单位工作人员自我鉴定工作总结篇一
时间一晃而过，弹指之间，20xx年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年的工作，对本人总结鉴定如下：
一、思想政治方面
坚持中国共产党的，坚持四项基本原则，三个代表的理论精神，学习党的十六大提出的目标和任务。关心班组成员的思想生活，增强对改革的信心，增强集体荣誉感，树立班组成员的主人翁精神，严格要求自己，团结同事，建立良好的竞争氛围。
二、工作方面
服从上级领导的指示与安排，在本单位职工轮休的同时，克服人员紧张、新进没有经验等种种困难，带领班组成员认真学习专业知识，刻苦钻研业务技术，提高工作能力和业务水平。保质保量地完成了化验室日常的水质化验工作，保证了出厂水完全达到国家相关标准;同时，加强化验室与其它相关部门之间的交流，努力协调与各个部门之间的关系，使生产、等各方面信息最优化传递;并及时向上级部门和相关领导反映水质化验与检测情况，提供水质的变化信息，使上级部门和领导及时掌握第一手资料，为全厂的生产安排和全局的宏观调控做了重要的基础工作，给广大市民提供了、卫生的生活饮用水，保障了广大人民群众的日常生活需要。做好设备的维护与保养，药品、药剂的计划申报，领取登记，保证不浪费、不丢失。
三、学习方面
认真学习与化验相关的文化知识。着重新工，针对水质分析专业性强、技术性强的特点，一边给新工讲解理论知识，一边亲自动手，从每一种药剂的配制，每一个项目的实际操作及注意事项，手把手地示范，使她们能尽快地掌握水质检验的基本操作并能独立工作。严格遵守厂里的各项规章制度，不迟到、不早退。在紧张的工作之余，认真进行安全和政治学习，踊跃参加单位举行的各项，树立厂兴我荣，厂衰我耻的思想，为公司做出了自己应尽的一份力量。
当然，不足之处还是有很多的，在新的一年中，我要在已有成绩的基础上认真总结经验，取长补短，更上一层楼。主要从以下几个方面做起：
⒈继续加强理论学习。认真学习马列主义，毛泽东思想，全面贯彻十六大精神，高举邓-小-平同志建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜，学习，坚定共-产主义信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义的共同理想，树立全心全意为人民服务的世界观、人生观、价值观。
⒉努力提高自身素质，努力学习，刻苦钻研业务技术，提高科学文化水平，用知识来武装自己;努力工作，忠于职守，克己奉公，认真负责，不断前进，不断取得学习和工作的双丰收。
⒊认真作好本职工作，爱岗敬业，立足于本岗位，认真作好水质分析。把我厂的工艺学懂学透，提高自身水平，促进全面发展，遵守职业道德，以辛苦我一个，幸福千万家的精神，真正做到全心全意为人民服务，脚踏实地的作好本职工作，使学习和工作更上一层楼，为我们水厂的建设献出一份光、一份热!
事业单位工作人员自我鉴定工作总结篇二
在过去一年里，在领导的关怀和同事的匡助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。今年我的自我评价如下：
思想政治方面：思惟积极提高，政治觉悟较高，始终保持党员的提高前辈性和贞洁性，敢于同各种反动思惟作斗争。解放思惟，量力而行，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和题目，大事大非眼前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，果断拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业布满决心信念。
个人目标与企业长远规划保持方向上的一致性，时刻保持积极向上的进取心，自觉遵守公司各项规章轨制。
学习方面：坚持把学习作为自我完善和进步的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政管理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。
工作方面：听从铺排，当真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。
生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，老实取信，恬澹名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，留意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和进步。
为了更快、更好地进步治理水平，技术水平及业务能力，适应现代科学技术的发展，使自己在各方面能力都有进步和提高，这就是近几年来所做的专业技术工作的小结。今后，我要不断地学习各方面专业知识，继承开展给xx领域中的课题研究与探讨，决心在今后工作中为xx事业作出更大的贡献。
事业单位工作人员自我鉴定工作总结篇三
按照上级精神及要求，自xx年7月13日开展保持共产党员先进性教育活动以来，我根据总公司党委的整改要求，动员学习、民主评议、整改提高等几个阶段的工作，我通过认真学习领会、研究、探讨、反思和整改提高，使我的政治敏锐性和政治鉴别力有了明显增强，从世界观、人生观、价值观上剖析自己的党性得到了加强。结合我前阶段的分析材料和整改措施，通过近段的整改学习和提高，使我在思想上。工作上。作风上。廉洁自律上以及执行能力方面都达到了“学有所得、真有所悟、整有所效”的目的，为我以后的工作奠定了坚实的基础。
一、端正了开展保持共产党员先进性教育学习活动的态度。保持共产党员先进性教育活动是党当前形式下对领导班子、领导干部素质提高的一项重要举措，是全党全国人民以hjt同志为核心的党中央领导下，积极贯彻党的十六大精神，使各方面工作都健康平稳的向前发展。同时前进中我们也面临着许多复杂的情况和新的问题，机遇不少，挑战不少，风险和困难会更多。新的形势和任务，对我们各级领导干部运用马克思主义的立场观点和方法去观察、分析、判断问题，驾驭复杂局面，解决问题的实际能力都提出了更高的要求。通过这一阶段的整改学习，使我切实认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和严肃性，更重要的启发了我在以后的工作中，我都用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，学会运用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法，正确认识客观规律，正切看待社会实际，正确把握发展趋势，正确对待组织、同志、自己，找准自己的人生坐标，把个人追求建立在符合党和人民利益的基础上。
二、提高了个人的政治理论素质
通过这次保教活动，一是使我更加自觉用邓小平理论武装头脑，通过利用它来指导实践来提高我的工作能力和领导水平。二是更加自觉的把建设有中国特色社会主义信念、贯彻执行党彻底基本理论路线在思想上、政治上同中央保持高度一致。三是更加自觉地贯彻执行民主集中制，增强党的团结，坚持民主集中制。四更加自觉地实践全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。五是要更加自觉地弘杨求真务实、言行一致的优良作风，纠正工作中的形势主义和浮夸作风，切实做真抓实干、表里如一的工作作风。
三、在服务大局上，明确了工作方向。
坚持经济建设为中心就是大局，促进了经济建设的发展就把握了工作方向，这是抓好工作的出发点和落实点。对于我们商贸系统，这主要体现在抓好干部职工的理论教育上，抓好提高本系统职工的积极性和创造性的基础上。通过我们的工作，帮助广大党员干部树立“发展是第一要务”的思想，从思想理论上保证坚持以经济建设为中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展。我正在为达到此目标付出自己极大的努力。以后我对整改工作都主动多多考虑，克服那种事事用不着自己关心，多管闲事的思想。在具体工作中，作出自己作大的努力。这主要是抓好本职工作，即纪检工作和心房稳定工作，不仅不要满足于不出事，而且要字平时加强学习，以防范于未然;抓好理论研究工作，为一线工作的同志提供指导，多做实实在在的工作，少来一些“花架子”;搞好班子之间团结，做好互相协调，统筹兼顾。
四、在工作作风上，逐步建立了和谐的干部关系。
一个共产党员，是站在人民群众的立场上，密切联系人民群众，还是站在人民群众的对立面，高踞于群众之上，反映了一个共产党员的立场问题，说到底是一个党性问题，是一个党员有无党性、党性强弱的重要标志。这是一个党员先进性的最起码的条件。为此，在工作作风上，我努力营造和谐的干部关系。一是学会待人接物，学会调查，了解实情;二是广交朋友，经常与普通职工群众，困难职工，老干部服务对象交流感情，了解他们的所思所想、所盼，跟他们讲真情、说实话、办实事。我现在深深体会到，只要我们不高高在上，不脱离群众，在思想上重视群众，重视群众的主体地位，重视群众的根要利益;在感情上新密群众，接触群众，关心群众疾苦;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所忙，就能同群众建立起水乳交融的关系。
五、在廉洁自律上，努力完善自我。
在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生。坚持做到了：要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，并予以有效抵制，以严明的纪律，严格的法规来规范自己的言行。努力从自身做起，树立真正共产党人的人生观，艰苦朴素，严格自律;在“灯红酒绿” 面前，守身如玉，一尘不染，始终保持清正廉洁。
保持共产党员先进性教育活动中，我的确取得了明确的实效。但是，一次教育活动不可能一劳永逸地解决我思想和工作上的所有问题，而且在社会主义市场经济条件下，还有许多新问题有待我们去探索、去解决。因此，我还必须继续努力，争取永葆共产党员的先进性。
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第13篇：事业单位工作人员个人工作总结
事业单位工作人员个人工作总结
--xxx
根据县委组织部的安排，我于2016年9月至2017年11月到xx镇挂职担任镇长助理，于2017年11月挂职期满回到县住建局，经局党组研究决定，安排任质安站站长一职。挂职期间，在xx镇领导及同事们的关心支持和帮助下，我严格按照科学发展观的要求，着眼于在挂职实践中锻炼自己，认真学习，扎实工作，不断改善自我，提升自我，政治素质和工作水平有了很大的提高，圆满完成了挂职期间的各项工作；任质安站站长期间，在局领导和同事的关心、帮助和支持下，我立足本职工作，组织站同事深入各项目点开展各类专项检查，认真完成领导交办的各项任务，组织收集完善年终目标考核各项指标相对应的印证资料，并在工作中不断加强自身相关业务知识的学习，现将我一年的工作情况总结如下：
一、加强学习，提高政治素养和工作能力
无论到乡镇挂职还是到机关业务股室任职，均是人生中难得的锻炼和学习机会，从县直机关到乡镇，又从乡镇到县直机关，工作环境不断变化，且工作性质也不断在改变，所肩负的责任越来越大，只有不断更新知识、自我充电才能适应新形势，才能跟上时代发展步伐，才能真正担负起履行职责的任务。每到一个新的岗位上，我都会及时调整心态，摆正位置，虚心向领导学、向同事学、向书本学、向实践学，始终把学习放在首位。一是按照镇（局）党委的统一安排，抓住每一次会议和培训的学习机会，认真学习领会领导的讲话精神和上级各部门下发的各类文件精神，积极参加每一次相关业务知识的培训。二是勤看书，除了参加各类培训、集中学习外，我还坚持利用业余时间阅读各类书籍，提高了自己的政治思想素质，通过学习中央省市特区文件，加深了对党的基本理论、路线、方针、政策的理解，增强了维护社会稳定的政治意识，提高了理论水平和思想觉悟。三是向领导和同事学习，学习他们好的工作方法、处事能力、创新思维和对复杂工作的解决思路和办法。不管在基层还是在局机关工作，不仅要学习理论知识，更要学习实践经验，积极参与锻炼，把知识合理转化为处理实际问题的能力，才能在工作岗位上取得实实在在的收获。四是对强制性条文、新版验收规范、建设部5号令《建设工程质量监督导则》、《安全生产法》等有关工程质量安全方面的规范性文件等。重点学习了《行政许可法》、《质量监督管理条例》《安全生产管理条例》等法律法规和有关规范性文件。在工作的空隙，采用自学和集体研讨相结合的方式，结合日常工作中所遇到的问题查阅资料，深入进行研究探讨，使本人加深了对标准、规范的理解，统一了工作方法，提高了工作能力和效率。
二、勤恳、尽责，用心完成各项工作任务
1、在挂职锻炼期间，我积极融人当地的工作环境，克服挂职锻炼的随意性和盲目性，在积极参与协助负责的各项工作的同时，坚持少说多做，坚持到位不缺位、补位不越位，充分发挥自身优势，认真工作，服从安排，杜绝工作中的失误，绝不自作主张、自行处理。挂职锻炼期间，我参与的工作主要有：
（1）协助镇长抓“四在农家”工作，一是带领城镇规所工作人员完成了四在农家美丽乡村示范创建点（xx镇xxxx寨寨门建设及广场改造工程）的建设工作，该项目已于2017年10月全面完工；二是对2013年度“四在农家”项目拖欠工程款一事进行清理核实，带领镇城规所工作人员、工作组成员，村支两委人员到农户家中进行走访，了解当时项目的实施情况，核实各项数据的准确性。分别进村入户20余次，走访农户200余家，参与召开专题会议10余次。至2017年4月，已将该项目基本情况掌握，并经镇党委研究同意，委托我聘请第三方鉴定机构进行造价鉴定，并先后向特区政府拟写请示、报告10余份，截至2017年9月，该工作已基本完成并已移交镇政府其他负责人。
（2）协助镇长抓2016年危房改造工作，xx镇2016年危房改造工作任务为212户，带领城规所工作人员及村支两委人员下村入户进行户户见面、核查、验收等工作，共计下村入户20余次，走访农户100余家，并组织城规所进行信息的录入、一户一档资料的收集整理等相关工作，于2017年4月该项工作已基本完成验收工作，并已移交镇政府其他负责人。
（3）协助镇长抓2016年xx片区城市棚户区改造相关工作，和各部门对接完善该项目可研、环评、国土、规划、发改等相关手续，积极和设计单位对接完善该项目设计图工作，组织镇城规所工作人员进行入户核查等工作，该项工作已于2017年4月移交镇政府其他负责人。
（4）2017年3月开始经县委领导安排参加六盘水xxx风景名胜区管理委员会旅游发展大会项目管理工作，主要负责协调xxx项目矛盾纠纷、土地和房屋征拆、协调项目参建各方施工过程中的困难和关系及履行甲方代表职责。在土地房屋征拆和项目施工过程中，经常会遇到各方面的难题，尤其工农矛盾纠纷问题较为突出，在我和村支两委的共同努力下，所有矛盾纠纷问题一一化解，使该项目得以顺利进行，并于2017年11月基本完成，通过参与各项工作，我解决实际问题的能力有了新的提高，特别是应对急难问题的能力不断增强。
2、于2017年11月xxx市第x届旅游产业发展大会结束后，我回到特县住建局，根据局党组要求，任质安站站长，我深知该岗位的重要性，领导把这么重的任务交给我，是对我的信任和认可，我及时调整心态，虚心向站里的老同志和其他同事学习，迅速进入工作状态。为了更好地做好此项工作，更应加强自身业务知识、相关法律法规和各项规章制度的学习，认真学习领悟上级各部门下发的文件及会议精神。
（1）截至目前，针对全县项目组织开展各类专项检查30余次，对发现的问题隐患，按照有关规范文件，结合实际情况，下发整改通知书和停止施工通知单30余份，查出隐患或问题150余条，并督促责任单位及时采取有效措施消除问题隐患，确保工程质量安全平稳可控。
（2）参与监督在建工程项目地基与基础、主体、竣工验收20余次，办理竣工备案2个，协调处理信访件及质量投诉案件10余起，确保群众的满意。
（3）组织召开季度安全生产例会及专题会议5次，主要是传达近期省、市、特有关质量安全生产文件和会议精神，汇报各季度工作开展情况和下步工作安排。
（4）对照各级下发的考核文件组织收集完善迎检资料，已顺利完成省市两级安全生产考核工作及特区的目标考核任务，准备迎接国家安委办的考核工作。
三、发挥自身优势，改进不足之处
一年来的工作经历，让我进一步拓宽了视野、丰富了知识、解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识，政治素质、理论水平、灵活处理问题、协调解决问题等能力都有了较大提高。从特区机关到乡镇，又从乡镇回到特区机关，工作性质不断在改变，但对于我来说每一个转变都是一种考验，更是一次机遇，在各项工作中我不断总结经验教训，改进方式方法，在实践中锻炼自己，提升自己，实际工作能力进一步得到增强，相信这一年的所学所得会让我受益终生。
一年的工作中虽然取得了一点成绩，但与组织的要求相比，还存在一定的差距。一是有了一定的工作思路，没有全面系统的归纳总结；二是执行的多，创新少。在今后的工作中，我将加倍努力学习，不断完善充实和提高自我，发扬优点克服不足，更好地发挥在该岗位上的作用，争取取得更好的成绩。三是由于技术理论水平薄弱，在一定程度上会影响工作开展，在以后的工作中我将进一步加强理论学习。只有不断加强学习，才能更好地胜任监督工作。为适应新时期的工作要求，我严格要求自己，使自己的理论水平、思想觉悟和工作能力不断提高和进步；工作中还须进一步强化责任意识、依法行政意识，慎重对待每项工作，认真学习建设法律、法规等相关法律知识，学习业务知识和技能，强化终身学习的意识，克服和改进自身缺点，努力提高业务知识水平，坚持科学的工作态度,加强对房屋建筑工程质量安全的监管力度,确保建设工程质量又快又好的实现可持续发展。
最后，衷心感谢领导的关心和培养，在全新的工作岗位上，我将以一个全新的姿态投入工作，为全县的建设工作贡献自己的微薄之力。
2018年1月3日
第14篇：事业单位工作人员
2012年事业单位工作人员
年度考核结果公示
经过民主测评，现将2012年度我站考核结果公示如下：
一、考核优秀人员：（7名）
刘海平、孙静洁、张琛伟、曹睿玲、马世杰、强改红、畅斓霖
二、合格人员：（36名）
以上拟定为“优秀”等次的人员进行公示5天，如对考核结果不服，于2013年1月4日之前向站、所两级考核小组申请复核。
庆阳南收费站
二0一二年十二月二十九日
第15篇：事业单位工作人员
事业单位工作人员----教师年度考核本人总结
日月如梭，光阴似箭，弹指一挥间，2013年已被历史车轮碾碎 ，给我留下的是那道刻骨铭心的印痕。回顾过去一年艰辛历程，本人内心是欣慰的，收获颇丰。为了更好地把工作做好，现将本学期教育教学工作总结如下：
在2013学年中，本人能积极学习党的教育方针，及有关法规文件，同时不断加强自己的师德修养。言传身教，对学生宽严相济，动之以情，晓之以理，用自己良好品行去影响学生，像对待自己孩子一样去关爱学生，能利用教材对学生进行爱国主义教育，使学生热爱自己的祖国。
在2013学年工作中，本人能不断参加继续教育，获取新的知识，汲取新鲜血液，拓宽自己知识面。本人能认真备课上课及时批改作业，耐心细致地辅导学生。并不断钻研教材，努力践行教学改革，在教学中推行“三学”课堂。积极参与听课评课，使自己业务能力空前提高。
在2013学年中，本人能积极遵守学校各种规章制度，不迟到，不早退，不旷课。扎根校园，以校为家。出满勤，上好课。确实做到党员的先锋模范作用。
一份耕耘，一份收获。本人付出了辛勤汗水，同时也取得丰厚的回报。快乐学习激发了学生学习兴趣，“三学”课堂培养了学生“自学合学评学”的能力。学生实际动手能力，分析问题 解决问题能力得到提高。通过本学期努力工作，本人圆满完成了自己岗位职责，圆满完成了学校安排的教育教学任务。能使学生掌握大纲规定的内容，所带九（3）九（6）两个班级化学，在历次考试中都取得优异成绩。受到学校领导及学生家长好评。
在2013学年中，本人能积极响应教体局号召，不做有偿家教，不接受学生家长的请客和送礼，廉洁自律，两袖清风。
总之，在2013学年中，本人圆满完成了自己岗位职责，圆满完成了学校安排的教育教学任务。取得了丰硕成果。我认为自己是一名优秀人民教师，请上级领导对我考核认定。
第16篇：机关、事业单位工作人员工资统计年报分析报告
XX 乡人民政府 2011 年机关、事业单位工作人员 工资统计年报分析报告 根据县人社局 《关于填报〈二○一一年机关、事业单位工作人员工资统计报表〉的通知》（人社发[2011] 号） 文件要求，对我乡 2011 年机关、事业单位工作人员工资统计数据进行了分析，现将分析结果报告如下：
一、职工人数和工资情况 2011 年底，我乡机关、事业单位职工总数 51 人，其中机关单位 29 人（含工人 5 人），事业单位 18 人（按要求，村建、林业共 4 人未纳入统计范围， 2 名机关工勤统计在内） ；职工年平均工资 35243 元，其中机关单位 34944 元，事业单位 35543 元。 机关单位年未人数 29 人，年平均工资 34944 元。其中公务员 24 人，年平均工资 34973 元；工人 5 人，年平均工资 34804 元。 事业单位 11 个，年末职工人数 22 人，因为工资关系，实统计事业单位 9 个，年未职工 18 人（村建、林业上级主管部门统计）年平均工资 35543 元（以下统计均不含村建、林业共 2 个单位， 4 名工作人员）。按类型分： 9 个单位均属于 1 类事业单位。年末职工人数 18 人，年平均工资 35543 元 。
第17篇：事业单位工作人员年度考核工作总结
事业单位工作人员年度考核工作总结
转眼2007年已经结束了，回首一年的教育教学工作的点滴，感觉有得有失，但更多的是对新一年的期待。
在思想政治方面，我始终拥护中国共产党的领导，能坚持党的各项政策、路线与方针，认识参加学校和年级组组织的各项活动，加强自身理论学习，在学习中不断提高自己的政治素养。
在教育教学方面，上半年和下半年各承担了五个和三个班级教学工作。首先我坚持以身作则，我充分认识到用自己的言行举止引导学生培养良好的学习习惯是最重要的。其次按教学五认真的要求抓好教学每个环节。认真钻研教材，确定每堂课的重点难点，并备好每一节课的教案；上课时重视利用一定情境培养其提出问题、分析问题和解决问题的能力，努力上好每一节课；课后认真批改作业，通过多种形式加强对学生辅导。再次，通过备课组活动、学科组活动、外出听课的机会，加强学习，取长补短。
在教科研方面，以新课程改革为契机，加强对新课程通识和学科知识的学习，通过集体备课、外出学习和自学等多种形式不断开拓自己的理论视野，并且把这些新理念、新思维运用于课堂教学中。在课题研究方面，作为参与人的的广西教育科学“十五”规划立项B类重点课题《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与应用》(课题编号：2005-B-130)于2007年7月通过了广西教育科学规划领导小组办公室组织的课题结题鉴定，在课题研究中提高了自己的教育教学和科研能力。《政治课教学如何突破传统禁锢》、《课程资源建设的误区及应对措施》、《政治课堂生活化的错误倾向及对策分析》等50多篇教案、教案、试题、高考复习类文章发表于《中学生时事政治报（高中版）》、《素质教育报》、《少年智力开发报》、《考试报》、《学习方法报》等教辅类报刊。
除了教育教学以外，个人能积极参加学校组织的各项活动，在活动中锻炼和提高自己的能力。在教务处工作中，充分做好自己本职工作，提高工作的有效性。
成绩只能代表过去，在新的一年中，我将继续关注新课程改革，加强理论学习，加强实践研究，争取在自己平凡的岗位上不断进步，不断成长。
本人思想认识明确，认真贯彻党的基本路线方针政策，坚持中国共产党的领导；热爱祖国，维护国家利益，坚决反对一切破坏国家团结的非法组织。及时关注时政新闻，了解国内外的事件。在工作闲暇之余，充分利用我们的教学资源，尽可能多得学习文化知识，提高自身素质，使自己在身心道德和修养各方面有了长足的发展。在师大网络学院这所内蕴丰富、古香古色的文化氛围的熏陶下，我渐渐的感觉到了自己的言行举止都有了不同程度的提高。不管是从主任严谨的工作作风，亲切和蔼的态度，还是同事们一丝不苟的工作精神，都对我形成了一种良好的督促和引导，是我认识到了认真对待工作的重要性。对工作充满了强烈的责任感，热爱这份工作。半年多以来，遵守网院的规章制度，用纪律约束自己，成为我行为的尺码，尊敬上级，团结同事，和睦相处。
第18篇：事业单位工作人员年度考核工作总结
公务员及事业单位工作人员年度考核工作总结
按照兰人社发〔2011〕8号文件要求，在区人事部门的指导下，街道党工委、办事处对此次年度考核工作高度重视，不断强化和完善考核方式、考核内容。针对考核工作做了如下工作：
一、做好考核前准备
严格按照\"德、能、勤、绩\"四个方面的内容，首先督促公务员认真填写《平时考核手册》，其次按照分级管理的原则，由办公室负责定期性考核手册，交由分管领导综合打分，写出评语，为年度考核提供重要依据。每3个人抽查1次，平时考核的加强不但能使公务员及时发现工作中的不足，及时纠正，提高工作效率和工作质量，而且能够如实反映街道机关各项工作的进展状况和完成情况，为领导安排、调整相关工作提供依据。
二、抓好年终考核
根据区人事局有关文件精神，我们严格执行考核程序、标准和办法。分学习动员、综合评议和结果公布三个阶段进行。
1、学习动员。我街道于2月23日召开青白石街道2010年度公务员及事业单位工作人员考核民主测评大会，会上学习了考核相关文件，党工委书记王孝成还对考核内容加以详细解释说明。
2、综合评议。测评会上采用无记名投票方式发放了《青白石街道公务员2010年度考核评定表》和《青白石街道事业人员2010年度考核评定表》。发出评定表各39份，分别收回39份。被考核的12名公务员中，共评出2名优秀，其中科级1名，科员1名，其他10人评为称职；事业人员中国共产党评出2名优秀，其余14人评为合格。
3、结果公布。街道以公告方式已将此次考核结果予以公布。大家普遍认为此次考核结果客观地反映了个人情况，4名优秀同志符合民意。
通过考核，大家自觉找差距，找不足，互相学习，互相交流，争取在今后的工作中扬长避短，工作上新台阶，促进全街道各项工作的全面发展和进步。
第19篇：机关事业单位工作人员
机关、事业单位工作人员 工资管理有关问题的规定
为了进一步规范工资管理，严肃工资发放纪律，现就市直机关、事业单位工资管理有关问题作出如下规定：
一、加强人员编制计划管理，严把机关事业单位人员“进口”关
加强机关、事业单位的人员编制和计划管理，按照进人服从计划、计划服从编制的原则，严格按规定程序办理进人手续。人事、财政部门凭编制使用和增人计划卡及经费供应计划办理工资套改审批、工资统发和财政拨款等手续；对超编人员，编制、人事和财政部门一律不办理列编、增人和核发工资手续，不得纳入统发工资范围。
二、加强工资管理，严把审核发放关
1、及时办理调动人员的工资转移手续
机关、事业单位工作人员调动工作，由调出单位开出工资关系转移手续，连同行政介绍信或任职文件（处级干部）到组织、人事部门办理工资转移等手续。凡属财政统发工资人员，调出单位应先报市财政统发工资办（中心）办理工资帐户注销手续，组织、人事部门凭财政工资帐户注销通知单办理工资转移手续。对从县、市、区财政统发工资单位调至市直统发工资单位的工作人员，调入单位在办理工资手续时，须持有原单位同级财政和人事（组织）部门签具意见的工资转移证明。
到县、市、区任职的领导干部及在市直单位之间调动工作的人员，坚持工资关系随行政关系走的原则，调出单位应及时办理工资转移手续。从调动的下月起，由调入单位发放工资，并按调入单位的工资标准与单位性质套改工资与津贴福利。对个别工资关系未随行政关系及时报转的人员，财政部门根据有关任职通知，在文件下发1个月后，可先停发工资，再通知单位补办报转手续。
2、加强脱产学习人员的工资管理
机关、事业单位工作人员脱产学习，要严格按组织、人事部门关于干部教育有关规定执行。除机构改革分流学习、组织公派脱产学习以及单位工作需要公派脱产学习的人员外，其他自费脱产学习3个月以上的人员，脱产学习期间一律停发工资，所在单位应及时向市人事局工资福利科、财政统发工资办（中心）申报办理工资停发手续。凡脱产学习人员行政关系已转出的，单位应在1个月内到人事、财政部门办理工资转移、销户手续。
单位工作需要公派脱产学习1年以上的人员，应与单位签订脱产学习合同，并交纳每年不低于3000元的保证金，学习期满后应回原单位工作不少于3年。对违反合同规定的，单位应依合同约定扣除其保证金抵补财政发放的工资额，上交财政。凡有公派学习1年以上人员的单位，应自学习开始之日起1个月内，将有关批准资料、保证金收据及合同复印件报市人事局工资福利科和财政统发工资办（中心）备案。未及时报送有关资料的，视同自费学习处理。
3、关于辞职、辞退和停薪留职人员的工资处理
按照政策规定，机关工作人员不允许停薪留职。机关、事业单位工作人员自愿辞职的，或事业单位工作人员按政策规定申请停薪留职的，先由本人提出申请，经单位研究同意（停薪留职的须签订合同），按干部职工管理权限报批，并及时报组织、人事、财政部门核停工资。辞职人员自批准的下月起，停薪留职人员自签订合同的下月起停发工资。事业单位工作人员未申请辞职、停薪留职，擅自离开工作岗位连续超过10个工作日或者1年内累计超过20个工作日的，聘用单位可以随时单方面解除聘用合同，并自合同解除的下月起停发工资。国家公务员旷工或者无正当理由逾期不归连续超过15天，或者1年内累计超过30天的，按干部管理权限批准辞退，报组织、人事备案，自辞退批准的下月起财政部门停发工资。
4、关于借调人员的工资处理
凡属财政统发工资人员，到企业或财政差额拨款、自收自支事业单位工作3个月以上的，由借调单位发放工资，其所属单位应及时到市财政统发工资办（中心）办理工资报停手续；借调到市直以外单位工作的，单位应从其借调之月起到财政部门报停工资并报市人事局工资福利科备案。借调人员回原单位工作的，由单位提出申请，经人事和财政部门核准后恢复其工资。
5、关于死亡人员的工资处理
凡财政拨款的机关、事业单位工作人员及离退休人员死亡后，其所在单位应及时向组织、人事、编制、财政部门申报办理停发工资及其他有关手续（从死亡的下月起停发工资）。所在单位办理其死亡一次性抚恤金和遗属生活困难补助费时，应提供死亡证明、火化证明、工资（离退休费）发放销户证明，报市人事局工资福利科办理福利待遇审批手续，再报市财政局办理经费核拨及工资销户手续。
6、关于受行政刑事处罚人员的工资处理
机关、事业单位受行政刑事处罚人员的工资问题，要严格按照人事部《关于国家机关、事业单位工作人员受行政刑事处罚工资处理意见的复函》（人函〔1999〕177号）精神处理：①对取保候审、被监视居住及公安机关强制收容教育、强制戒毒的在此期间停发工资，只计发生活费；②被羁押人员，羁押期间停发工资；③对被判处拘役、有期徒刑宣告缓刑、判处管制和被劳动教养、治安拘留后仍保留公职者，均按判处缓刑的工资处理办法处理，即在缓刑执行期间，停发原工资；④对安排了临时工作的缓刑人员，按规定的比例计发生活费；⑤对受到有期徒刑以上处罚的人员，在服刑期间停发工资。执法部门在向单位下发处罚通知的同时，抄送给组织、人事、财政部门。所在单位在接到处罚通知的当月内到市人事局工资福利科核批工资及其他待遇。凡属财政统发工资的人员，单位还应及时到市财政局办理停发工资或发放生活费的手续。
7、关于受党纪政纪处分人员的工资处理
机关、事业单位工作人员受党纪政纪处分，涉及到工资核减的，由纪检、监察部门在下发将处分决定到所在单位的同时，抄送市人事局工资福利科、市财政统发工资办（中心）。所在单位应及时将其工资处理意见报市人事局，市人事局工资福利科根据处分决定，按《人事部关于机关、事业单位工作人员在停职审查期间工资处理意见的通知》（人发〔1999〕134号）、《人事部关于国家机关工勤人员和事业单位工作人员受行政纪律处分工资问题意见的通知》（人发〔1999〕135号）文件精神办理工资核减手续，从受处分的下月起执行，并及时报财政部门予以核发。
8、长期请病假人员的工资处理
机关、事业单位工作人员请病假2个月以上的（特殊病因，经批准的除外），按国务院《国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》（国发〔1981〕52号）等有关文件规定处理。凡职工长期病休的，必须出具县、市以上综合性医院证明并经主管部门批准，报人事局备案，并按比例核减审批工资。凡属财政统发工资人员，财政统发工资办（中心）凭人事局工资福利科核减审批工资单核发工资。病愈后正式上班再按政策核准恢复其工资。
9、关于工作人员离退休后的工资处理
机关、事业单位工作人员到达离退休年龄的，单位应在其到达离退休年龄的当月（副处以上干部在批准文件下发的当月内），及时到组织、人事部门办理离退休手续。凡属财政统发工资人员，办理离退休手续后，应及时报市财政统发工资办（中心）办理在职工资帐户注销手续，从办理离退休手续的下月起发放离退休费。对已到达离退休年龄而未及时办理离退休手续的，要追究单位的责任，人事部门也只凭其到达离退休时的档案年龄办理离退休手续。对已到组织、人事部门办理了离退休手续而未及时报财政部门注销在职工资帐户的，财政部门可凭组织、人事部门提供的离退休审批资料办理在职工资销户手续，并从办理离退休手续的下月起发放离退休费。
三、严格按人员所在单位及岗位性质的工资标准执行
机关、事业单位经费来源性质按机构编制部门下发的相关文件确定，如单位经费渠道性质改变的，从文件下发的下个月起，所有人员按新的编制性质相对应的工资标准来执行，单位要及时报人事部门办理工资标准套改手续，并报财政部门发放。事业单位要按人事部《关于印发〈关于事业单位试行人员聘用制度有关工资待遇等问题的处理意见（试行）〉的通知》（国人部发〔2004〕63号）的精神执行聘用岗位工资，坚持科学设岗，以岗定薪，岗变薪变。
四、强化组织领导责任，严把监督检查关
1、各机关、事业单位是加强工资管理、防止“吃空饷”工作的主要责任者，必须切实履行管理职责。单位“一把手”对本单位编制、人事、工资管理工作负总责，分管领导负直接领导责任，单位人事（政工）部门负具体责任。单位要如实申报人员工资变动情况，及时办理工资异动有关手续。
2、各职能部门要各司其职、相互配合、齐抓共管，严禁徇私情、乱开政策口子。工资管理部门要严格执行国家工资政策；财政部门要严格审核；机构编制部门要严格控编；公、检、法、纪检监察部门要加强协调配合，及时将行政刑事处罚和党纪政纪处分人员的处理决定送达有关单位。要建立起单位及时申报，主管部门认真审核，人事部门严格审批，财政部门如实核发的工资管理机制，坚决杜绝“吃空饷”现象。
3、加大监督检查力度。工资管理工作涉及广大干部职工的切身利益，各单位必须严肃认真对待，严禁弄虚作假，虚报冒领。组织、人事、编制、财政、纪检（监察）等部门要建立联席会议制度，定期或不定期地对工资执行情况和“吃空饷”情况进行检查。各级各部门要相互监督，对存在违反工资政策和“吃空饷”现象的要及时举报。要严肃工作纪律，对单位隐瞒不报或不及时报告造成违反工资政策和“吃空饷”现象发生的，经查证核实，按照有关工资政策以及《财政违法行为处罚处分条例》等有关法规政策，除追缴“吃空饷”金额外，对单位或直接责任人给予通报批评，并视情节轻重，给予行政处分。
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第20篇：事业单位工作人员辞职报告
导语：凡事回归原点，不懂就不懂，努力学习;懂了也要相信人外有人，放下架子，谦虚，能力提升方可最大化！以下小编为大家介绍事业单位工作人员辞职报告文章，欢迎大家阅读参考！
事业单位工作人员辞职报告
1尊敬的x主任：
您好！
工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在XXX的一切职务，敬请批准。在XXX近四年的时间里，我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。在这里，特别感谢YYY（XXX的上级单位） A主任、B主任、C主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢XXX Z主任在XXX近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。
望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。祝您身体健康，事业顺心。并祝YYY、XXX事业蓬勃发展。
辞职人：
年月日
事业单位工作人员辞职报告
2尊敬的领导， 同事们：
今天， 是我最后一次在xx县任职工作以来， 和大家见面的机会了。借此机会， 我给各位领导和同志们表个态并说上几句话。首先， 我服从组织对我的工作安排。因为这是工作的需要， 所以作为个人也是应该服从大局的。同时， 我也非常感谢组织对我的关爱和照顾。我在xx县工作了八年零三个月20天有余， 组织上把我放在这里， 在此期间， 我作为一个班长和大家朝夕相处， 一起生活和工作。我认为跟大家已建立了深厚的友谊和真挚的感情， 从班子来看， 我们xx县的班子， 始终是一个团结、务实、开拓、创新的班子， 是一个能够战斗的堡垒。从xx县的干部队伍来看， 是一支素质较高， 业务较强， 步调一致， 能打善战的一支较为整齐的队伍。在我们这支队伍中， 多年来始终没有一个落伍的， 并涌现出了很多先进个人和拔尖人才。
从我们xx县国税工作来看， 多年来对上级交办和地方党委政府布置的各项工作任务、税收任务， 都能够按时、按要求、高标准、高质量去完成， 为地方经济发展作出了我们应有的贡献。从xx县国税内部环境来看， 也得到了彻底的改观， 干部职工住房和个人待遇也得到很大改变和提高。从xx县国税外部环境来说， 通过我们多年坚持严带队， 严执法， 重服务， 善协调， 得到了纳税人的高度赞扬， 也得到了社会各界对我们 xx县国税所做的工作给予了认可和肯定。以上这些成绩的取得， 是市局党组正确领导和支持的结果， 是地方党委， 政府支持和关爱的结果， 是各职能部门配合帮助的结果， 是我们xx县国税全部干部团结奋进， 其心协力， 积极努力的结果， 在此， 我忠心的感谢各级领导和大家， 谢谢你们多年来对我工作的支持和帮助， 对我生活的关爱和照顾。
做为我个人， 到xx县以来得到了领导和同志的关心和帮助、配合和支持， 我深深感受到大家对我本人是信任的， 对我的能力是认可的。做好人是本份， 我深知好人不一定是好官， 但做好官必须是好人。我曾记得在我到xx县上任工作那天， 在xx县国税局会议室就面对市局领导和同志说过：我来这里工作， 就要堂堂正正做人， 清清白白任职， 扎扎实实工作， 实实在在干事。我想：领导就是责任， 领导就是服务， 官大责任大、服务面也大。工作让大家干， 心里也应时刻想着大家的事。我是这样想的， 实际也是这样做的。在工作能力上， 我个人的能力并不强， 但我靠的是集体的力量。总的讲我们班子还是能够总揽全局， 在决策议事上还没有大的失误， 在协调内外关系上， 我们xx县国税应该说基础已打好， 和谐氛围已形成。
所谓基础， 就是班子队伍团结， 整体政治、业务素质相对较强， ， 管理相对规范， 税政征管相对扎实， 税源形成良性循环。所谓和谐氛围：就是内部风气正， 人心齐， 心情舒畅， 这一支队伍能拉得出， 打得胜。外部， 纳税人纳税意识强， 县城经济发展强劲， 县委政府对我们国税真是高看一眼、厚爱一层、非常支持。国税工作靠领导的支持， 靠大家的力量， 我才能在xx县工作这么多年。同时由于自己的素质还不强， 水平还不高， 在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作， 自己不注意方法而批评过不该批评的同志， 再此向同志说声对不起， 请原谅。我就要走了， 到新的岗位去工作了， 但我会永远珍惜， 不断回顾， 牢记在xx县工作八年多与大家建立的友谊和感情。有机会一定会来看望大家， 也希望大家有机会去我那儿坐一坐， 喝一杯， 有事需要我办的说一声， 只要能办， 一定尽心尽力。我想信与大家建立的感情是真挚的。谢谢大家。
辞职人：
年月日
事业单位工作人员辞职报告
3尊敬的苏院长：
你好！
我是王可，首先在此向你们致以最诚挚的问候！祝你们工作顺心！生活愉快！天天好心情！
非常抱歉！上次我都没有向你们道别就离开了医院————— 一个让我事业起步并深深培养过我的地方。对于我贸然离开离开医院的行为，我在此正式向你们致以最真诚的歉意！诚请你们谅解！
在深圳医院待过的九个月，是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光，深圳医院的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象，这也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一！
感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们，无论今后我走到哪儿，我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们，并用实际的行动予以回报，滴水之恩，当涌泉相报！
人生中有太多不可预测的机遇，有时机遇来临的突然及宝贵，会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定，甚至会引来一些非议或负面影响，但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服。
一个人为什么会成功？是因为他有一颗成功的心，他时时刻刻为成功找经验、找方法;一个人为什么会失败？是因为他有一颗失败的心，他时时刻刻为失败找理由、找借口。成功者历经挫折而热情不减！成功者永不放弃，放弃者永不成功！
为了理想和现实的需要，我再次决定离开深圳医院。我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业。请你们放心，我在任何时候，都会堂堂正正地做人，光明磊落地做事，正正当当地挣钱。
今天，请允许我在此正式向深圳医院辞职，请领导们批准！
如果我的家人来向你们咨询甚至求助什么，也请你们站在一个第三者的位子，保持一个中立的态度，一味地“帮”他们，很可能是在害他们，让他们徒添烦恼;更可能是在害我，让我徒添挫折。劝他们保持一个理性的思维和平和的心态，是真正地帮他们、关心我。请你们理解、支持！谢谢！
我完全能体会我的父母为我呕心沥血、无私付出的心情，所以我跟他们回来了一次，但我已经是成年人了，我有自己的思想和完全行为能力。我所做的一切决定都是经过了成熟的独立思考后的结果，也是坚定而无怨无悔的。父母给成年子女充分的尊重和一个自由的空间，会让他们的子女感激不已，子女同样地也会用实际行动予以回报！我能自由的来去，说明了很多问题，也是对即将可能到来的一切荒唐传言的最有力反击，我坚信院领导们不会被这些负面影响蒙惑。
今年年底，我一定会回深圳、回深圳医院拜访你们！
最后，再次祝你们每天都拥有一个好的心情！
此致
敬礼
辞职人：
日期：
