学校生管员工作总结
推荐第1篇：生管员工作总结
生管员工作总结
个人年终总结模板
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十六大和十六大三中全会精神，积极实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为***尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:
在思想上,积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
在工作上，围绕公司***的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。本年度主要完成了如下工作:
1、
2、
3、
4、5。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向:随着****的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为***应有的贡献。
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附:年终总结黄金秘笈
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……
所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。 希望对你有用！
推荐第2篇：生管员工作总结
年终工作总结
不知不觉中，已在新的岗位做了五个月，在这五个月当中，虽然我付出了很多，但是收获却更多。五个月说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此而改变。
进入全芳担任生管一职后，真实感受到该工作的重要性，并在最短时间内适应，确定自己的工作职能，根据工作特点迅速展开工作！
生管在很多人看来就是物控，但事实却并非如此。生管和物控是不同的两个工作，可他们却有个共同点，那就是对物料的协调掌握。物控的工作让我能够更好的了解掌握物料，方便了做生管后的计划安排。
物控,顾名思义,就是对物流的控制.简单点地说,就是沟通生产,仓储部门与供应,采购部门的桥梁,起着监督,控制,生产与仓储部门的物料使用与周转流通,督促供应,采购部门按期,及时进,退货的作用.
要想保证很好地完成自己的工作,不仅要做到对整个物料流程的熟练掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部门之间的物料流通周转.
同时，它又是一门很精细的工作，你要在大量的数据报表中，发现问题，找出疑点，并能迅速解决好它。
而作为一个生管,最基本的首先要了解的就是以下几点：
1。对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解；
2。掌握加工产品所需要的一些物料情况，工、装治具的情况等；
3。要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里（以便计划及时调整和安排）；
4。每道工序每个产品的产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。只有了解掌握了这些最基本的东西，你才能更合理的，高效率的安排好计划 生产。总之，最终目的是要规范生管工作，帮助生产顺利进行。
生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率的高低，不仅显示了生管员的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。因为，企业的目标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的，生管不仅要自己做好计划安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完成。
然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约
资源，避免浪费，降低生产成本，都是生管要考虑到的方面。
平常所做的各类报表，就是你工作结果的一种体现，审核好每个车间，每条
产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，降低库存，合理利用所有资源，高
效率，低成本的完成计划，达成交期，就是你工作的根本。
经过一段时间的学习，锻炼，和这几个月来的生管工作，虽然还有很多方面
的不成熟，但是，我相信自己，已能够做好它，在领导的指导下我会变的更成熟
起来，做到一个优秀生管的要求。
希望，我的努力能为全芳更增一分光和热，相信，在公司领导的带领下，和
全体公司人员的共同努力下，全芳的明天会更好！
生管员：×××
2011.12.22
推荐第3篇：生管员工作总结
工作总结
不知不觉中，已在新的岗位做了三个月，在这三个月当中，虽然我付出了很多，但是收获却更多。三个月说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此而改变。
自四月初，从车间产线的一名组长转变为物控员开始，我就尽一切的可能去学习，去实践。因为我知道，丰富扎实的知识是做好工作的基础，而我的所学还仍然远远不够；在领导的指导下，同事的帮助下，加上自己的努力，渐渐的一切都变的得心应手起来。虽然，工作做的还不够完善，但我相信我能够胜任它，并做好它。
物控,顾名思义,就是对物流的控制.简单点地说,就是沟通生产,仓储部门与供应,采购部门的桥梁,起着监督,控制,生产与仓储部门的物料使用与周转流通,督促供应,采购部门按期,及时进,退货的作用.
而物控员,就是物料控制人员,他的主要职责就是:对物料分析,使公司既不出现物料积压,占用资金,又不会出现停工待料情况.
要想保证很好地完成自己的工作,不仅要做到对整个物料流程的熟练掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部门之间的物料流通周转.
同时，它又是一门很精细的工作，你要在大量的数据报表中，发现问题，找出疑点，并能迅速解决好它。
做了一个多月的物控后，领导让我接手xxx分厂的生管工作，一直到现在。生管和物控是不同的两个工作，可他们却有个共同点，那就是对物料的协调掌握。物控的工作让我能够更好的了解掌握物料，方便了做生管后的计划安排。 现在的生产类企业，一般都会有PMC,或生产管理、物料控制。MC含义：就是物料控制，PMC包括PC生产计划和MC物料计划。 生产管理就是对PC的大排程进行细排程，安排具体的生产排程，并对排程生产情况进行跟踪。它的职能就是接单减库存，安排生产排期和要求生产完工时间。 而作为一个生管,最基本的首先要了解的就是以下几点：
1。对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解；
2。掌握加工产品所需要的一些物料情况，工、装治具的情况等；
3。要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里（以便计
划及时调整和安排）；
4。每道工序每个产品的产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。
只有了解掌握了这些最基本的东西，你才能更合理的，高效率的安排好计划
生产。
生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率
的高低，不仅显示了生管员的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。
因为，企业的目标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的，
生管不仅要自己做好计划安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完
成。
然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约
资源，避免浪费，降低生产成本，都是生管要考虑到的方面。
平常所做的各类报表，就是你工作结果的一种体现，审核好每个车间，每条
产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，最主要的是和物控员一起，降低库
存，合理利用所有资源，高效率，低成本的完成计划，达成交期，就是你工作的
根本。
经过物控岗位的学习，锻炼，和这一个多月来的生管工作，虽然还有很多方
面的不成熟，但是，我相信自己，已能够做好它，在领导的指导下我会变的更成
熟起来，做到一个优秀生管的要求。
希望，我的努力能为xxx更增一分光和热，相信，在公司领导的带领下，和
全体公司人员的共同努力下，xxx的明天会更好！
2008.05.07
推荐第4篇：学校生管工作总结
学校生管工作总结
篇一：XX-XX学年第一学期生管教师工作总结
XX-XX学年第一学期生管教师工作总结
本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整
洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。
篇二：生管教师工作总结
生管教师工作总结
――――饶黄增
本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有
前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的
评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给
孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。
在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会
文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。 XX年6月25日
篇三：生管工作总结
生活老师工作总结
西山驿中学陈志刚
转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：
一、创设一个健康的室内外卫生环境
1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。
2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。
3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来
叫年龄小的孩子小便。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。
2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。
三、勤奋做事，积极进取
加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。
同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作
水平。
四、爱心负出，无怨无悔
我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自
己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。
在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。
篇四：学校生管工作总结
篇一：XX-XX学年第一学期生管教师工作总结
XX-XX学年第一学期生管教师工作总结
本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请
假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零
距离接触、近距离交流”。篇二：生管工作总结
生活老师工作总结
西山驿中学陈志刚
转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：
一、创设一个健康的室内外卫生环境
1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。
2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。
3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来
叫年龄小的孩子小便。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫
生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。
2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。
三、勤奋做事，积极进取
加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。
同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。
四、爱心负出，无怨无悔
我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要
注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。
在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。篇三：生管教师工作总结 生管教师工作总结
――――饶黄增
本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里
的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝
室楼层的管理老
师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会
宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。
XX年6月25日
篇五：XX—XX学年下学期生管工作总结
XX—XX学年下学期生管工作总结
黄进粮、曾振荣
生管工作是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。生管工作人员在学校中，跟学生接触的时间比任何老师都长，对学生的教育会产生正面影响。生管老师要有良好的心态，不能把家事，私事，烦事的脾气，发泄到学生的身上。因为学生是无知的，淘气的，天真的，顽皮的，有时是十分可爱的。因此，要求学生懂得文明礼仪，教师更应做好表率，要“善待学生，善待家长，善待环境，善待同事”。工作中不能挫伤学生的自
尊心，要以人为本，以文明礼仪扮靓和谐，创造良好的生活环境，激发学生自觉遵规守纪，自觉整理内务，自觉团结友爱，真正实现生活管理成就学生未来的美好愿望。
在宿舍管理中，要在原有的基础上，做到“高效率”、“高质量”、“高水平”；“零事故”、“零伤害”、“零传染”。配合综治办加强现场检查、抽查力度，抓好规范化的管理。“宿舍整体检查到位”，“每间宿舍检查底”，严格细致，使现场形成规范化的操作，有序化的管理，人文化的教导。努力实现“把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家”的管理目标。
生管工作“脏、乱、杂、繁、锁、泛”，必须在实践中总结经验，在经验中创新提高，在提高中与时俱进。对学生的管理要有要有一颗慈母的爱心，有医生开药的细心，有愚公移山的恒心，要有教育家的耐心。对工作中出现的问题，要动之以情，晓之以理，去感化，去陶冶、去育人，不能粗暴、简单，不断创新工作方法。 生管老师及综治领导要统一思想认识，从“完成任务”转变到“争创一流”，从“过得去”提高到“过得硬”。质量管理实行严格的“一票否决制”，生活老师视质量管理为己任，一发现问题，立即报告，立即整改，消除隐患。今后在质量管理上更要精益求精，优中选特，以质量为品牌，打造漳州立人形象。
篇六：中职学校生管保卫科干事工作总结
XX---XX学年上学期生管保卫科干事工作总结 一学期来本着“以人为本”、“热爱学生”的原则，以给学生创造一个舒适、和谐、团结的寄宿生生活环境为目标，全组人员齐心合力，尽心尽职做好生管工作，通过一个学期的逐步深入工作已取得较好的成绩，现对本学期工作总结如下：
一、学校把生管工作当作学校的首要工作。
学校一学期初成立了以陈副校长主管的政教处领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。
二、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。
1．开学期及早及时制定生管组工作计划：
①做好期初学生住宿安排。
②召开学期初生管工作人员会议，安排生管值班。
③制定生管组各项登记表格。
④召开舍长会议。
⑤检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。
⑥认真核实学生住宿名单。
⑦制定宿舍文化创建方案。
⑧对学生进行《寄宿生管理制度》教育。
⑨学期离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，
学生离宿工作。
2．按生管组工作计划落实工作。
9月份：
1、学生开学初住宿安排，内务规范、卫生工作。
2、全面查房，落实学生到校就宿情况。
3、召开生管人员工作会议，探讨如何提高寄宿生管理办法。
10月份：
1．对学生进行热爱生活、勤劳教育。
2．召开初中部、高中部学生会议，探讨学生自主管理办法。
3．出台学生自主管理办法，走以学生为主体的自主管理的新模式。 11月份：
1．成立学生自主管理委员会。
2．尝试学生自主管理。
12月份：
1．学生自主管理办法阶段性总结。
2．提升学生宿舍文化创建品味。
3．宿舍内务规范评选。
1月份：
1．爱护公共财产教育。
2．安全教育。
3．离校前宿舍管理工作。
三、加强学生的德育教育工作
培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初步具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。
四、加强宿舍文化创建力度
学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化，文化建设步伐，努力提高寄宿生的生活环境质量。
总之为了学校的各项工作，为了学生的生活环境，为了把寄宿生管理好、教育好，全体生管人员采取力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。 吴清龙
篇七：生管教师工作总结
生管教师工作总结
――――饶黄增
本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政
教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生
的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独
生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生
都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。
XX年6月25日
篇八：XX年生管工作总结报告
XX年年度工作总结及XX工作计划
年的工作业绩是什么？
在XX年1月至8月份：
(1)及时跟催物料到料状况，生产线断料、停线现象有所下降；
(2)业务订单交期延期批次有所下降；
在XX年9月至12月份：实际我自己觉得，自己的本职工作并没有做好，每天都处于忙碌状态，但真正的事情并没有一件做得让自己满意的，业务的交期10批中至少有5批推迟，生产异常几乎天天有，材料到料异常一周至少有5批，总结来讲就是没有数据支撑没有工作业绩。但是我有点是别人没有的 ，就是我有很强的工作责任心。 另一些方面还存在着不足：
1、个别工作做的还不够完善,工作时没有多动脑筋、需其他部门配合的工作没有及时告知 ；
2、另一方面是工作由于工作比较琐碎、有时候准备不够充分，导致工作有些被动 ；
3、在工作中，有时候有些想得不周道的地方，导致有时部门与部门之间的工作不能有效的衔接；
4、生产的人员对品质观念不足,造成生产线补料太多浪费成本.例外壳报废，我们每一款新产品试产都没有成熟就开始大批量的投产,这样麻木的生产也会造成生产还没有做好准备就开始投产,不良没有确认到位,到最后谁也没有去
理会产品的不良品数量及对策
年的目标是什么？
（1）电源出货计划达成率95%；
（2）电源材料交期达成率85%；
（3）仓库呆滞物料每季度消耗不低于3种物料；
（4）及时跟催材料交期，跟据交期回复给业务准确率100%；
（5）辅助材料费用及生产退料产生的材料费用每个季度成递减；
（6）认真、按时、高效地做好上级主管交办的其它临时性工作。
3、为达成XX年的目标，我需要提升的是什么（对内）？需要改善的是什么（对外）？
对内需要提升的是：
（1）部门与部门之间的工作事项有效衔接，及时沟通；
（2）订单异常状况及时与相关部门配合处理；
（3）订单交期异常及时与上级主管反馈，与业务协商调整生产计划，满足订单交期；
（4）自身工作的方法跟方式要提升（如不需要一味的做一些死工作，而是要安排好工作任务去跟踪，跟确认）；
（5）每月都必须要求各相关部门提供月辅助材料明细，严格管控，降低成本。
对外需要配合改善的是：
（1）产品包装附加太多加工工序，需工程部在有效的时间处理，提升生产效率；
（2）每款新产品需经过技术部进行有效的验证，才可大批量采购物料投入生产，避免呆滞物料的产生，生产工时的浪费，不良品增多；
（3）采购回复交期的准确性，避免生产计划出现异常；
（4）包材供应商的材料来料品质要控制。（来料10批至少有5批是不良）
4、为了达到这个目标，你建立的检视点是
（1）早上上班到生产线了解生产情况,并记录生产的异常状况；
（2）每天早上9:00根据仓库提供的生产材料异常表，跟催采购材料交期,生产状况及时处理做相应的调整确保生产不待料,不停线；
（3）每天下班前要确认明天出货的产品是否有入库；
（4）每天接到的订单要及时按照合同评审的流程完成及确认，并把交期告知相关部门
5、假如明天我就离开**，我有几个真诚的建议是：
（1）宿舍设施的增设，宿舍环境的改善(如：增加电视……）；
（2）留住老员工（因为老员工，在一线做产品的时候，
省了多次培训并且他们有经验，做老产品需注意哪些事项他们清晰避免返工，人工成本就会有所下降)
（3）部门人员的合理安排及考核。
推荐第5篇：生管员工作报告
篇一：生管员工作总结
生管员工作总结 个人年终总结模板
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十六大和十六大三中全会精神，积极实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为***尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下: 在思想上,积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。在工作上，围绕公司***的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。本年度主要完成了如下工作:
1、
2、
3、
4、5。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向:随着****的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为***应有的贡献。
◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ 附:年终总结黄金秘笈
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。 要点一:篇幅要够长
辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。要点二:套话不可少 如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千„„”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语„„ 所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗? 要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。 但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗? 要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。 希望对你有用！篇二：2011生管员工作总结 工作总结
不知不觉中，已在新的岗位做了大半年，在这大半年当中，虽然我付出了很多，但是收获却更多。半年时间说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此而改变。 自2月初，从生产部门的一名跟单员转变为物控员开始，我就尽一切的可能去学习，去实践。因为我知道，丰富扎实的知识是做好工作的基础，而我的所学还仍然远远不够；在领导的指导下，同事的帮助下，加上自己的努力，渐渐的一切都变的得心应手起来。虽然，工作做的还不够完善，但我相信我能够胜任它，并做好它。
物控,顾名思义,就是对物流的控制.简单点地说,就是沟通生产,仓储部门与供应,采购部门的桥梁,起着监督,控制,生产与仓储部门的物料使用与周转流通,督促供应,采购部门按期,及时进,退货的作用.而物控员,就是物料控制人员,他的主要职责就是:对物料分析,使公司既不出现物料积压,占用资金,又不会出现停工待料情况.要想保证很好地完成自己的工作,不仅要做到对整个物料流程的熟练掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部门之间的物料流通周转.同时，它又是一门很精细的工作，你要在大量的数据报表中，发现问题，找出疑点，并能迅速解决好它。
做了一个多月的物控后，领导让我接手尔漫工厂的生管工作，一直到现在。生管和物控是不同的两个工作，可他们却有个共同点，那就是对物料的协调掌握。物控的工作让我能够更好的了解掌握物料，方便了做生管后的计划安排。 现在的生产类企业，一般都会有pmc,或生产管理、物料控制。mc含义：就是物料控制，pmc包括pc生产计划和mc物料计划。 生产管理就是对pc的大排程进行细排程，安排具体的生产排程，并对排程生产情况进行跟踪。它的职能就是接单减库存，安排生产排期和要求生产完成时间。 而作为一个生管,最基本的首先要了解的就是以下几点： 1。对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解；
2。掌握生产产品所需要的一些物料情况，工、装治具的情况等；
3。要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里（以便计划及时调整和安排）；
4。每道工序每个产品的产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。 只有了解掌握了这些最基本的东西，你才能更合理的，高效率的安排好计划 生产。
生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率
的高低，不仅显示了生管员的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。 因为，企业的目标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的， 生管不仅要自己做好计划安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完 成。
然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约 资源，避免浪费，降低生产成本，都是生管要考虑到的方面。平常所做的各类报表，就是你工作结果的一种体现，审核好每个车间，每条 产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，最主要的是和物控员一起，降低库 存，合理利用所有资源，高效率，低成本的完成计划，达成交期，就是你工作的 根本。
经过物控岗位的学习，锻炼，和这一个多月来的生管工作，虽然还有很多方 面的不成熟，但是，我相信自己，已能够做好它，在领导的指导下我会变的更成 熟起来，做到一个优秀生管的要求。
希望，我的努力能为尔漫更增一分光和热，相信，在公司领导的带领下，和 全体公司人员的共同努力下，尔漫的明天会更好！ 2012.01.09篇三：2011生管员工作总结 年终工作总结
不知不觉中，已在新的岗位做了五个月，在这五个月当中，虽然我付出了很 多，但是收获却更多。五个月说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此 而改变。
进入全芳担任生管一职后，真实感受到该工作的重要性，并在最短时间内适 应，确定自己的工作职能，根据工作特点迅速展开工作！
生管在很多人看来就是物控，但事实却并非如此。生管和物控是不同的两
个工作，可他们却有个共同点，那就是对物料的协调掌握。物控的工作让我能 够更好的了解掌握物料，方便了做生管后的计划安排。
物控,顾名思义,就是对物流的控制.简单点地说,就是沟通生产,仓储部门与 供应,采购部门的桥梁,起着监督,控制,生产与仓储部门的物料使用与周转流通, 督促供应,采购部门按期,及时进,退货的作用.要想保证很好地完成自己的工作,不仅要做到对整个物料流程的熟练掌握, 所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部门之间的物料流通周转.同时，它又是一门很精细的工作，你要在大量的数据报表中，发现问题，找 出疑点，并能迅速解决好它。
而作为一个生管,最基本的首先要了解的就是以下几点： 1。对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解；
2。掌握加工产品所需要的一些物料情况，工、装治具的情况等；
3。要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里（以便计 划及时调整和安排）；
4。每道工序每个产品的产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。 只有了解掌握了这些最基本的东西，你才能更合理的，高效率的安排好计划 生产。总之，最终目的是要规范生管工作，帮助生产顺利进行。
生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率
的高低，不仅显示了生管员的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。 因为，企业的目标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的， 生管不仅要自己做好计划安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完 成。然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约 资源，避免浪费，降低生产成本，都是生管要考虑到的方面。
平常所做的各类报表，就是你工作结果的一种体现，审核好每个车间，每条 产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，降低库存，合理利用所有资源，高 效率，低成本的完成计划，达成交期，就是你工作的根本。
经过一段时间的学习，锻炼，和这几个月来的生管工作，虽然还有很多方面 的不成熟，但是，我相信自己，已能够做好它，在领导的指导下我会变的更成熟 起来，做到一个优秀生管的要求。
希望，我的努力能为全芳更增一分光和热，相信，在公司领导的带领下，和 全体公司人员的共同努力下，全芳的明天会更好！
生管员：××× 2011.12.22
推荐第6篇：生管员岗位职责
生管课工作职责
一、厂长工作职责
直属主管：经理 部属：课长 生管员 助理
1、拟定生产计划、督导各生产部门之生产目标达成。
2、督导生产试作、技术准备、试作检讨之执行。
3、督导生产所需原物料之准备。
4、与供应商协商处理原物料品质、交期异常。
5、跨部门工作协调。
6、掌理所属部门之管理总督。
7、上级临时交办事项之处理与报备。
二、课长工作职责
直属主管：厂长 部属：生管员 助理
1、从接到订单至出货的所有生产事宜安排与全程管制。
2、制订各生产单位的进度与生产计划、安排。
3、于台湾业务及各外包工厂的生产进度计划、安排与协调。
4、每日生产进度会议的主持。
5、至上海领料及出货相关事宜的安排。
6、所有生产进度异常的协调与处理。
7、督导与检查部属的日常工作。
8、所有试作进度的跟催与掌控。
9、跨单位的工作协调与沟通。
10、上级临时交办事项之处理与报备。
三、试作生管员工作职责
直属主管：课长
1、预排所有的试作进度并发放试作通知。
2、试作所需材料、工具的追踪与跟催。
3、与业务、采购、样品室转接、收集资料并发放生产单位。
4、追踪整个试作进度、跟踪试作全程并汇总各单位之问题点及意见。
5、试作检讨会的通知与召集。
6、上级临时交办事项之处理与报备。
四、前段(仓库、裁断、印刷、高频)生管员工作职责 直属主管：课长
1、依裁断生产进度追踪、要求采购按照进度顺序进料。
2、依材料进厂实际情形安排裁断、高频、印刷、电绣之生产进度并追踪完成。
3、所有需要外发上糊、贴合加工之材料的进度追踪。
4、新型体纸板、斩刀、网板、铜模之追踪与调配。
5、裁断用量查核。
6、补单在裁断的时效追踪。
7、裁断断线前一星期之异常报告。
8、及时审核材料用量避免无谓浪费。
9、上级临时交办事项之处理与报备。
五、针车生管员工作职责
直属主管：课长
1、依成型进度，预排针车各组生产进度。
2、每日督促、追踪针车各组产量、进度之达成。
3、针车生产欠料的材料、工具追踪与异常上报。
4、跟催针车各组正批收尾的时效性。
5、针车断线前一星期之异常报告。
6、上级临时交办事项之处理与报备。
六、后段（大底、成型）生管员工作职责
直属主管：课长
1、根据交货期，预排成型生产进度。
2、依照成型生产进度，预排大底生产进度。
3、每日依进度追踪成型、大底产量进度之达成。
4、追踪成型、大底所需生产材料及工具。
5、大货结束跟催成型、大底查补并追踪至满箱出货。
6、生产异常之处理与报备。
7、上级临时交办事项之处理与报备。
七、补料生管员工作职责
直属主管：课长
1、追踪各单位尾数开补时效。
2、所有生产单位补单的发放与追踪。
3、锁定补单完成时间，并要求上游单位按时完成。
4、补料异常之处理与报告。
5、每月统计、汇总各单位损耗率。
6、上级临时交办事项之处理与报备。
八、助理工作职责 直属主管：课长
1、生管报表的统计与传送。
2、各相关资料及报表的收集与整理。
3、各报表、文具、消耗品之申请与领用。
4、各种文件与资料的电脑输入与列印。
5、上级临时交办事项之处理与报备。篇2：生管员岗位说明书
岗位说明书 备注：
1.岗位说明书内容需填写完整，并需维护更新； 2.岗位职责分成几个部分，即此岗位的主要工作职责包括哪些项目； 3.每项岗位职责对应确定的绩效权重，通过职责权重来考核该岗位人员工作完成情况。 篇3：生管员岗位职责书
金 时 达 钟 表 有 限 公 司 1．岗 位：生管员 2．职务代理人：生管课长 3．直接上级：生管课长 4．直接下级：无
5．本岗位主要使用的表单： 1）发货通知单 2）生产计划通知单 3）材料清单 4）内部联络单 5）工作记录本 6）生产日报表 7）产品流程标识卡
6．本岗位主要工作职责：
1） 根据销售部传达的客户订单，作成生产计划通知单、材料清单和产
品流程标识卡，经生产部主管批准后下发各生产车间。 2） 根据销售部的发货计划，作成发货通知单经生产部主管批准后下发
成品仓库管理员通知备货。 3） 负责生产排程，现场追踪生产进度，督促各生产车间按生产计划
排程作业。
4） 负责产品流程标识卡的回收、整理和归档保存。 5） 负责各车间上交领料单的汇总、整理和归档保存。 6） 负责各车间上交生产日报表的汇总、整理和归档保存。 6） 负责公司上级主管交办的其他事项
电子商务做为借助互联网进行商务活动的商业运营模式，大概分为: b2b: 公司与公司之间沟通 如:阿里巴巴 慧聪网 b2c: 公司与个人之间沟通 如:淘宝商城 拍拍网 京东商城 c2c： 个人与个人之间沟通 如:淘宝网
c2b： 个人与商家之间的沟通
有人说过: 企业不上电子商务是等死上电子商务是找死
但是电子商务是今后发展的一个趋势，越来越的公司或个人通过网络来寻找自已所需求的信息,如果公司不通电子商务来提升自身价值，将会被市场淘汰.公司要会迎合市场，才能有更大成功。如果条件允许的时候，公司还是应该尽早上电子商务，但是如果
企业自身的实力没有提高就盲目的急于进入电子商务的话肯定会受到巨大打击的。刚刚进入电子商务领域，如果公司经济状况允许，多做宣传.如：阿里巴巴信息优化排名 百度优化 googel优化网站投放广告.等宣传手段，扩大公司知名度. 以下为个人看法: 1.电子商务市场太多，目前法律不健全，对电子商务监控力度不够。需要完善有关法律，对电子商务进行规范行为. 2.网络安全是电子商务面临严重问题。需要加大电子商务安全系数 3.商家诚信问题，目前的阿里巴巴虽然采用第三方认证机构进行审查企业资质，但出现问题后，因商家诚信度不够，导致问题无法圆满解决.需要建立监督机构对信誉问题进行监督.篇4：生管主管工作职责
生管主管工作职责
生管部岗位职责及工作程序
岗位职责
1、生管主管 1.1 协助厂长安排生产进度,调度生产。 1.2 编排各车间生产进度表，并监督执行。 1.3 归纳统计所有数字，解决影响生产进度的相关问题。 1.4 追踪所有生产部门的生产情况，材料入库情况，确保进度按计划实行。 1.5 制定针车材料配套报表及成型物料配套报表，发现隐患解决问题，确保生产顺利。 1.6 对各部门会影响生产进度的瓶颈，协助沟通、调整并反馈问题，确保生产顺利。 1.7 严格监督各仓管人员的材料追踪及数据统计的工作，确保所有生产数字准确无误。 1.8 配合业务解决出货装柜问题。 1.9 配合品管解决客户验货问题。 1.10 承担自身工作事故责任及本部门人员工作事故之连带责任。
2、仓库主管 2.1 协助配合生管完成日常工作。 2.2 确实掌握准确进度数字,严格控制物料出入. 2.3 及时发现进度隐患,并及时报备、追踪直至解决。 2.4 承担自身工作事故责任及属下工作事故的连带责任。
3、仓管员 3.1 配合仓管完成所有日常工作。 3.2 完成自身的工作任务。 3.3 承担自身的工作事故责任。
三、原料仓工作程序
1、收料 1.1 定义 1.1.1 各发料员根据采购单、指令单、包装资料核对后对材料予以签收。 1.2 要求 1.2.1 收料完毕,须及时记入入库帐，以免遗漏。. 1.2.2 入库账登记须注明品名、材料规格、数量、所属订单、入库详细时间、务必详尽确实。
1.2.3 登记完毕，须将材料签名发票及时上交仓管，以免遗失。 1.2.3 收料时须先核对将入库材料与采购单品名、材质数量是否吻合，如有任何疑问须当即反馈至仓库主管或采购人员直至问题解决，否则不予签收。 1.2.4 核对采购单与货物吻合无误后，按来料特殊性须抽查部份材料的质量、重量、数量等，规格是否符合采购单要求或公司常规要求，如有任何疑问须立即反馈直至问题解决。 1.2.5 材料签收入库后，须在规定地点整齐堆放，并做明标识。1.3.2 账目须按订单分类记录,务必详细、确实、字迹清晰，不可遗漏。 1.2.6 整理过程中如有任何疑问必须重新核算入库或发料账目及仓储村料，必须做到账目与实物稳合，不可马虎过关。 1.2.7 发料员须根据当日材料入库的情况，填写报表上交生管且报表务必详细、确实,不可遗漏. 1.3 执行标准 1.3.1 确保仓库实物与账目相符. 1.4 责任人 1.4.1 原材料仓仓库员
2、发料 2.1 定义 2.1.1 发料员根据领料单、指令单予以发料. 2.2 要求 2.1.2 须仔细核对领料是否填写正确，未按规定填写之领料单可以拒发材料。 2.1.3 须公司规定专职领料员领料方可发料. 2.1.4 所发物料品名、规格、数量及所用订单须完全吻合领料单内容要求（特别注意不可私自挪用其它订单材料） 2.1.5 发料完毕须妥善保管领料单做为核查凭证。 2.2.1 发料完毕须做发料记录. 2.2.2 发料记录务必详尽、确实（注明订单品名、数量、发料时间） 2.2.3 领料员须在发料记录上予以签名认可. 2.3.2 账目须按订单分类记录,务必详细、确实、字迹清晰，不可遗漏。 2.3.3 整理过程中如有任何疑问必须重新核算入库或发料账目及仓储村料，必须做到账目与实物稳合，不可马虎过关。 2.3.4 发料员须根据当日材料出库的情况，填写报表上交生管报表务必详细、确实,不可遗漏. 2.3 执行标准 2.3.1 确保所发材料与指令单、领料单相符。 2.4 责任人 2.4.1 原材料仓仓库员
3、进度追踪 3.1 定义 3.1.1 仓管员要熟知各相关单位的生产进度。 3.2 要求 3.2.1 根据收发料记录核查是否满足生产进度的需求。 3.3.1 根据“材料须提前进度三天入库的原则”，填写材料欠料报表。 3.3.2 部分特殊的特急欠料应须用“内部联络函”填写，以便及时知会相关人员及时处理。
3.3 执行标准 3.3.1 确保所有原材料入库时间提前或达到生产进度表计划的日期. 3.4 责任人 3.4.1 原材料仓仓库主管
4、转单 4.1 定义 4.1.1 仓库主管要将入库材料之采购单、送货发票、等整单材料入库后上交财务。 4.2 要求 4.2.1 单据须完整，不可遗漏。 4.3 执行标准 4.3.1 整单材料入库完成后，两个工作日内须完成此工作。 4.4 责任人 4.4.1 原材料仓仓库文员.
5、盘点 5.1 定义 5.1.1 以月为单位,仓库每月底须核查库存材料与账目是否吻合. 5.2 要求 5.2.1 盘点报表须清晰明了(详细注明品名、材质、数量、规格、放置地点、使用订单)。 5.2.2 非正批订单使用材料须统一放置,另外造表且须更详尽注明材料特性. 5.2.3 盘点报表处理时须贴上色卡,除留底外,须上交生产部、技术开发部及采购备查。 5.3 执行标准 5.3.1 每月3号前上交月盘点表。 5.4 责任人 5.4.1 原材料仓仓库主管
6、危险品贮存 6.1 定义 6.1.1 仓库要求配备专用的危险品贮存仓库（区域）。 6.2 要求 6.2.1 所有易燃、易爆液体材质物品在危险品仓库贮存。 6.2.2 危险品贮存区域应与原料仓及生产车间隔离，并保持一定距离。 6.2.3 危险品仓库地面须铺有橡胶地坂，避免刮擦火花。 6.2.4 使用防爆灯具及气动排气扇，以保持安全。 6.2.5 备有全套防护服供工作人员使用。 6.2.6 备有消防工具及张贴警告及禁烟火标志。 6.2.7 仓库外面有明显警戒。 6.3 执行标准 6.3.1 仓库墙壁张贴检查报表，每月一次，由厂务主管检查后签字确认安全无隐患。 6.4 责任人 6.4.1 原材料仓仓库主管
7、机器零件管理规定（常用工具） 7.1 定义 7.1.1 所有机器零件，常用工具统一归仓库管理,设立台账。 7.2 要求篇5：生管员岗位职责书
金 时 达 钟 表 有 限 公 司 1．岗 位：生管员 2．职务代理人：生管课长 3．直接上级：生管课长 4．直接下级：无
5．本岗位主要使用的表单： 1）发货通知单 2）生产计划通知单 3）材料清单 4）内部联络单 5）工作记录本 6）生产日报表 7）产品流程标识卡
6．本岗位主要工作职责：
1） 根据销售部传达的客户订单，作成生产计划通知单、材料清单和产
品流程标识卡，经生产部主管批准后下发各生产车间。 2） 根据销售部的发货计划，作成发货通知单经生产部主管批准后下发
成品仓库管理员通知备货。 3） 负责生产排程，现场追踪生产进度，督促各生产车间按生产计划
排程作业。
4） 负责产品流程标识卡的回收、整理和归档保存。 5） 负责各车间上交领料单的汇总、整理和归档保存。 6） 负责各车间上交生产日报表的汇总、整理和归档保存。
推荐第7篇：学校宿管员工作总结
篇一：宿舍管理员2013年工作总结 宿舍管理员2013年工作总结
又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名理员，在学校后勤管理处的领导下，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，在积极做好本职工作的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。
首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。 其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。
再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好宿舍区视频监控系统的日常管理，我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按照学校规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。
此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改进的方面，例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意，争取做一名更加优秀的宿舍管理员。
最后，随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。篇二：宿管部工作总结
2013—2014年上学期宿管部工作总结 这学期接近期末，宿管部的工作也已接近尾声。现在我代表宿管部做个简要的工作总结，这一学期来，在宿管部全体成员的共同努力下，工作开展得井然有序，完成了院交予宿管部的各项任务，承担起了我们这个团体应尽的职责。 这学期我们主要做的工作大体有以下几点：
一、常规工作：
1、每周开一次常规例会，并实行工作会议制度，对上周工作进行总结，并对下周工作进行部署。另外，宿管部还要求各干事时常深入寝室或召集熟悉同学询问情况，将寝室问题及时反馈。
2、为保证学生安全，杜绝夜不归宿现象，我们每周二晚上都会按时进宿舍查人数，保证每位同学都在宿舍休息，大大加强了同学们的安全。
二、安全工作
安全永远是寝室管理工作的重点，这学期，我们部门召开了一个以“寝室安全”为主题的会议，我们邀请了刘红芳老师为我院寝室长做了一系列详细的寝室安全讲座，并督促寝室长们要传达给寝室的每一位同学。此外，为了加强宿舍隐患安全意识，查寝时会经常提醒他们，强调不能使用大功率电器，认真宣传防盗，防火和安全用电的相关知识。
三、宿舍文化建设 为让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部于2013年十一月发起了寝室文化建设活动——寝室美化大赛，经过两周的准备，于十二月初进行了评比，结果非常不错，大多数宿舍能够认真对待，积极装扮，达到要求，并评出了10个优秀寝室。
四、其他工作
1、新生内务大赛，选手们积极参与，努力完成每一个指标，最终取得了圆满的成功。
2、协助其他部门工作，积极配合院学生会各部门开展的活动，积极为同学们服务。并且在其他部门举办的各项活动中鼓励部门人积极参与，希望他们了解活动安排并在活动中学习成长。
3、积极配合辅导员老师进行宿舍考勤工作。
五、不足之处
1、在招新工作中，由于我们部门没有得到很好的宣传和介绍，导致报名我们部门人数较少，最后不得不从其他部门选调一些人。
2、对常规安全检查，我们主要对问题宿舍进行了统计并上报了学校，但还是又大多寝室问题没得到解决。
3、宿舍有大功率使用电器现象，虽然多次强调不能使用大功率电器，但这种现象却屡禁不止，很多同学也没意识到这方面的严重性。
六、以后工作
在以后的工作中，我们要继续发扬宿管部干事的优良传统，使我院宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高，尤其是在院里安全检查中，使我院的成绩不停的提高，以发扬我院的风采。 尤其是对大一的管理，这学期大一在寝室方面频频出现问题，我部进行深刻反思：
1、从军训至今，大一宿舍整理均不理想，还被通报批评，针对此现象，宿管部成员应该严于律己，为学弟学妹做出榜样，使大家都力争“文明寝室”“创优寝室”等荣誉称号。
2、针对大一晚归，不归现象要及时报告，了解实情，相对应地做辅导。
3、紧抓使用大功率电器，严重强调用电等一系列安全问题。
4、多与大一进行沟通，交流，时时关注他们的动态，并及时反馈同学们对宿舍管理方面的意见和建议。
同时，对于其他年级的管理，我们也将会做出相应的调整。争取我院在寝室这一板块能够做的更好，再也没有无后顾之忧。
以上就是宿管部对这学期工作的总结，我们希望大家能对我们的工作进行评价或批评，多提出我们工作中的不足之处，同时我们也希望在未来的日子里能够加大与其他各个部门的合作，更好的服务同学，共建学生会的灿烂明天。篇三：宿管部个人工作总结 2010~2011学年度 个 人 工 作 总 结
宿管部工作总结
在院领导和学长学姐的关心和帮助下，经过上学期的磨练，我在面对突发工作时
不再手足无措，面对学长学姐时不再局促不安，面对老师的询问时不再慌乱不堪，这个学期的结束意味着我已在学生会工作了一年。已不再是当初那个对学生会没有了解，只有崇敬的小丫头。
回想当初，在葡萄园劳作时大家忙碌的身影，和随处可见的欢声笑语，体现了学
生会像一个大家庭。我们用自己的双手创建自己美丽的校园。运动会时狂烈的加油欢呼声传递着我们是一个整体，我参与我光荣的信念。相同的荣誉，相同的心态，承载着坚不可摧的工作理念。心里运动会的诙谐与幽默，拔河比赛的齐心协力等一系列活动体现了我们学生会积极向上的精神风貌。
暖风拂过脸庞，嗅着花香，伴着春天的脚步走进了明媚的四月。同时也迎来了两
年一度的，也是自从我加入学生会以来，宿管部的第一次校级大型活动“宿舍文化节”——“宿舍文化创意大赛”。按照往年的惯例，学院宿管部都会组织一次院级的宿舍文化创意大赛来为校级的比赛做准备，我们进入紧张的备战阶段。首先，在信息科学与工程学院2010级新生群里上传往届宿舍文化创意大赛的优秀照片。然后集合个班级的宿管委员开会给他们传达并强调此次活动的重要性意义和需要注意的事项。晚上放学后走访各宿舍再次给她们讲解比赛的规则并督促女生整理宿舍。在整理自己宿舍的同时利用闲暇时间到个宿舍去查看一下宿舍的装扮情况，主动和宿舍成员交流思想。
利用空课时间，我到男生宿舍检查卫生时发现，男生宿舍的装扮效果不太显著。
为调动同学们的积极性，在班级再次强调此次比赛重要意义和彰显大学生的风采。经常和各宿舍舍长联系以便详细了解宿舍装扮的最新动态。另外组织10级电气3.4班的男女宿舍进行互访。此次互访的效果显著:在系级比赛时取得了两个一等奖，两个二等奖，一个三等奖的好成绩。我认为男女宿舍互访的实例可以在下届宿舍文化创意大赛中广泛应用。另外主席团不是的到访和鼓励也为我们增加了很大信心，他们也给我们提出了宝贵的意见。 毛泽东说过“吃水不忘挖井人”，今天我们过着幸福的生活，却并没忘记共产党为
中华民族所做的贡献。在建党90周年之际，我们积极参与校党委组织的红歌合唱比赛，整齐的装束，优雅的姿态，一首慷慨激昂的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》献给亲爱的党。随着红歌会的结束期末考试临近，工作也接近尾声。但我们都不会松懈自己，因为我们懂得好的开始加完美的结尾才是完成一项工作的正确心态。总结这一年的工作经验，我认为负责的态度在工作时较为重要。因为只有具有责
任心，才会尽其所能去完成一项工作。在工作时，沟通、团结、相互理解、相互学习、择优而从之等等一系列能力或精神都会大幅度提高。在面对反对意见时，首先要做的 不是说服他人同意自己观点而是放松情绪站在对方的立场上考虑别人这样想的立场， 是否真的由此必要。经过缜密的思考之后在做决定。如果每个人都负起自己的责任， 那么就没有翻不过的山，过不去的河。所有的坎坷都会化为一缕尘烟为我们的成功增 添一笔色彩。
我在这一学期的工作中尽管有了一定的进步，但是还存在着很大的不足。有些工 作做的不到位，创造性的工作思维没有彻底的发展起来。在新的一学期里我会认真改 正这些不足，努力提高工作水平。尽自己最大的努力为老师和同学们服务。 ~~学院
学生会 宿管部 2011年6月26日
推荐第8篇：学校生管工作总结（优秀）
篇一：2013-2014学年第一学期生管教师工作总结 2013-2014学年第一学期生管教师工作总结
本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。篇二：生管工作总结
生活老师工作总结 西山驿中学陈志刚
转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：
一、创设一个健康的室内外卫生环境
1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。
2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。
3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。
2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。
三、勤奋做事，积极进取
加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。
同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。
四、爱心负出，无怨无悔
我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。
在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。篇三：生管教师工作总结 生管教师工作总结 ――――饶黄增
本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。
生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。 2012年6月25日
推荐第9篇：生管员岗位职责（定稿）
1.负责生产月计划和周计划的编排，保证装配线的顺利生产和按期出货。2.负责看板的填写与维护。3.负责并主持召开物料会议，确认本周的生产情况和下周预计生产情况。4.负责管理外协工作。
推荐第10篇：生管工作总结
不知不觉已经过了一年,回顾一年来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同事们的帮助、关心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年来，自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。在此，谈几点个人体会与收获 一,生产计划方面
经过一年的实际操作.总结如下几个方面.1.尽量减少生产车间换刀次数,减少车间换面的次数 有效的提高机器效率,降低时间的浪费.更有效的提高产量, 2.尽量做到两个车间及班组的产量相同.做到每个生产车间之间,包装车间,生产车间的班組之间的工资基本相同.更有效的减少员工思想波动.给生产及管理带来不必要的麻烦 3.尽量的去平衡每天的生产产量.做到每天的大小面都基本相同,车间的每天下班时间稳定, 4.严格的按照客户订单生产 做到没有订单不生产,有订单必生产的原则,做到客户品种要齐,不齐不发货的原则,尽量去满足客户一切要求,事事征求客户意见,减少客户的问题, 5.发货时 为了能够更好的为公司节约运费成本,同时又不在影响客户要求之下,更多的去征求客户意见来满足发货的需要,来节省更少的发货成本,如发一车货去南宁,可能客户下的订单吨位有33T(可能每吨位要400元),如果我们能够更多的去给客户沟通一下,征求一下客户的意见,让客户加货加到38T(可能每吨只要320元),这时我们的发货成本就减少2600多元,所以做好每一个沟通是很有必要的! 6.细节决定成败,所以做好每一个细节是很有必要的,给客户讲的每一句话,做的每一个事情都可能会引起客户的不满,
第11篇：生管工作总结
生活老师工作总结
西山驿中学 陈志刚
转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：
一、创设一个健康的室内外卫生环境
1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。
2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。
3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。
二、加强安全教育，提高安全意识
1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。
2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。
三、勤奋做事，积极进取
加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。
同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作
水平。
四、爱心负出，无怨无悔
我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。
在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。
第12篇：生管员岗位职责及考核办法
生管员岗位职责及考核办法
为了进一步加强对学生公寓的管理，明确公寓管理人员的职责，切实把学生公寓管理各项具体工作落到实处，特制定本试行办法：
一、宿舍管理员主要工作职责
1、严格作息时间，按时开、锁学生公寓大门和开关学生公寓用电。早上开门开电时间：6：00；早上锁门关电时间：8：05；中午开门开电时间：11：00；晚上查房时间：22：30；晚上关电时间（星期六除外）23：30；晚上锁门时间24：00；公寓管理员晚休时间为23：45。
2、因学生公寓管理是全日制管理，公寓管理员每星期有一天休息时间，非正常休息时间公寓管员要坚守岗位（包括晚上）。
3、认真做好公寓楼内学生矛盾的排查、排解及思想政治工作，及时向学工处或学院相关部门的人员反映学生公寓内学生思想动态及违法、违纪情况。
4、每天对学生公寓做到“两清查一登记一巡查”，即：上午上课时查、晚上学生就寝时查；对没有上课的学生、晚归的学生和夜不归宿的学生做好登记并及时反映到学生工作处；不定时的对自己负责的本幢学生公寓楼进行巡查；并做到有检查有记录。
5、休息时间发现学生大声喧哗、放音乐，或其他时间在公寓里喝酒等行为时要及时劝阻，对不听劝阻者，勒令其离开公寓，并告知公寓管理中心相关负责人。
6、负责学生公寓外公共场所及楼幢前后责任区的卫生、花草的浇水、杂草的清除工作，每天至少打扫一次以上并保持干净。没清理的垃圾要及时通知相关部门或人员及时清理。
7、负责学生公寓内门窗、玻璃、床柜、水电设施、洗衣房、澡房等公物管理工作。
8、突发事件、刑事或治安案件、灾害事故，要及时向上级领导汇报，必要时及时报警;注意保护现场，采取积极有效措施，确保师生的财
产安全。
9、学生毕业办离校手续时，要认真清点宿舍公物；对损坏、丢失公物的公寓要办赔偿手续。负责新生入学前公寓内公物清点、核实、登记工作，以及新生用品的准备及发放工作。
二、宿舍管理员岗位工作考核办法
对公寓管理员每月工作情况的考核，实行以月为单位加减分的办法进行。基 本分为100分，具体为：
1、在规定的上班时间，管理员若擅自离岗、早退、迟到，第一次扣1分，第二次 扣10分，第三次扣40分，第四次直接开除。
2、不按时开、锁楼栋大门，出现一次扣5分。
3、未经学校批准擅自让外来人员进入学生公寓的，视情节轻重进行扣分，最高扣 10分。
4、发现有男女生互串公寓情况，一次扣4分。
5、晚上按时查房，并将查房结果于次日上午报告公寓管理中心，漏报一次扣1分。
6、保持公寓楼公共场所卫生，每天的卫生不清扫或清扫不干净的每次扣20分。
7、公寓员不准宿舍内用电煮东西，发现每次扣40分。
8、发现打架斗殴事件不及时制止并向上级领导汇报的情况，一次扣5-10分
9、发现学生异常情况不及时上报每次扣5-10分。
10、不及时上报和配合水电工作维修的每次扣2分。
11、学生带大件物品出公寓不做好登记的扣6分。
12、非正常休息时间晚休不在指定公寓的每次扣3分。
13、发现并确定学生偷电不劝阻不上报的情况每次扣4分；
14、发现并确定学生故意损坏公物不上报的情况的每次扣4分；
15、抓到小偷的每次加40分；配合公安机关破案的每次加20分；
16、每星期有一天休息时间，如申请加班一天加3分；
17、有效制止打架斗殴事件并及时上报的每次加5-10分；
18、月单位全勤（不迟到、不早退、不脱岗）、工作态度认真，表现积极者加1-20分。
三、组织领导
1、学生公寓管理中心成立公寓管理员岗位工作考核小组，具体负责对公寓管理员的工作进行考核。考核小组由学工处、总务处相关人员组成。
2、考核小组每天不定期抽查，每月全面检查一次，月底汇总检查结果，提出公寓 管理员的当月岗位工作考核意见，分管领导审核后报学院领导。
四、奖惩办法
1、基本工次（100分）+[（加分-减分）×5元]=月工资
2、每年有四次加分并全公寓管员排名前
一、二名的，作为年度优秀公寓管员评比的重要参考。
乌金山镇流村小学
第13篇：学校协管员细则
柳州市中小学校 中等职业技术学校 幼儿园
安全协管员管理细则(试行) 第一章 总 则
第一条 为规范全市中小学校、职业技术学校和幼儿园安全协管员（以下简称校园保安）的管理工作，保障学校教育教学秩序、生活秩序和各项工作的正常开展，保证广大师生的人身安全和校园的财产安全，促进我市“平安校园”建设，根据《保安服务管理条例》（国务院令第564 号）和《公安机关实施保安服务 管理条例办法》（公安部令第 112 号）的规定，结合我市学校实际，制定本细则。
第二条 本细则适用于我市中小学校、职业技术学校和幼儿园校区内的安全保卫管理活动。本细则所称的校园安全保卫管理，是指对学校负有管理责任区域的人员、办公及教育教学活动设施、建筑物、构筑物及配套的设施设备和校园场地等内容进行安全保卫和防水浸、防安全事故、防范自然灾害影响的安全防护管理。
第三条 按照学校、幼儿园的在校人数规模，校园的安全保卫和防火安全管理工作由学校安全保卫处（科室）、其他部门、物业公司或相关负责人（以下简称学校责任单位）负责协调、监督和管理，并根据本细则及校园保安岗位设置情况采取定期和随机相结合的办法，对安全保卫工作等各项管理工作进行巡视和督导检查，将检查的详细情况记录在册，向学校有关领导和相关部门通报。校园保安根据检查结果，在职责范围内承担责任。 第二章 职权范围
第四条校园保安是学校开展校园治安、消防安全防范等活动的重要辅助力量，负责校园范围内的安全保卫和安全防火管理工作。学校责任单位负责校园保安的管理和培训工作，具体职权有：
（一）根据公安部门、消防部门和所在学校的有关规定和要 求，结合实际制定符合学校安全管理特点的总体方案和各种安全 防范制度和措施；
（二）根据学校的实际情况和安全管理方案要求，合理设置保安岗位和配置安全保卫人员；
（三）根据消防部门有关规定和要求，结合学校消防工作实际，制定校园安全防火措施、培训学校义务消防员；
（四）编制学校年度安全保卫工作计划，检查执行情况，对学校各区域内的保安工作进行监督检查和指导；
（五）负责与辖区治安、消防部门、综治部门联系，接受上述部门的检查和指导；
（六）负责编写年度校园保安队伍的培训计划，并组织实施、进行考核；
（七）负责校园保安工作记录的收集、整理和存档工作，并对工作质量进行考核，对不合格项，及时提出整改意见；
（八）负责定期向学校主管领导报告学校的安全保卫工作情况；
（九）负责定期组织校园内的学生、教师、校园保安及其他从业人员进行应急处置、消防安全演练，宣传应急常识、消防安全知识，推进学校的各项安全管理工作；
（十）学校校园保安有参加安全知识培训的权利和接受业务技能考核，忠实履行工作职责的义务。第三章 岗位职责
第五条 学校校园保安管理根据学校规模等实际情况，设置保安队长、值班班长和值班保安。其中保安队长由学校考核任命，值班班长由保安队长考核决定。值班保安对值班班长负责，值班班长对保安队长负责；工作责任做到“分级负责、层层落实”。在工作中，保安队长的工作职责如下：
（一）在学校责任单位和辖区公安、消防部门的指导下。全面负责校园保安的各项管理工作，直接对责任单位负责，做到确保校园师生的人身安全、财产安全和学校教育教学活动的正常开展；
（二）根据学校责任单位的工作要求，执行已经编制的各岗位分布和校园保安的配置计划；
（三）负责检查学校各区域内、各值班岗位校园保安工作计划的执行情况和安全制度的落实情况；
（四）配合学校责任单位组织开展的安全消防检查、训练、演练工作，协助处理校园重大安全消防事故；
（五）负责检查、挖掘和推广校园保安在治安保卫工作中展示出来的典型经验；
（六）根据制定的培训计划，负责组织学校保安实施，开展相关内容的训练活动，努力提高并保持校园保安的综合素质；
（七）配合学校责任单位定期对校园保安的工作进行考核，并落实学校提出的整改措施，完成整改内容；
（八）完成学校责任单位交办的其它工作事项。第六条 值班班长职责
（一）在学校责任单位和保安队长的领导下，全面负责当日值班保安员的各项工作，做到确保学校教育教学秩序的安全；
（二）掌握学校内的安全动态，负责处理学校内一般违章行为和一般治安或消防事故，及时将重大安全事故报告保安队长或者责任单位，协助学校处理已经发生的各类校园安全事故；
（三）检查当天值班工作情况，如实记录并小结本班工作情况，作好交接班工作；
（四）负责对值班保安的工作情况进行考核，发现问题及时处理或向上级报告；
（五）按照要求组织和训练学校保安的义务消防员，并具体组织消防演练；
（六）掌握值班保安员的思想动态及工作表现情况，及时解决工作中存在的问题；
（七）完成上级交办的其它工作。第七条 值班保安员职责
（一）门岗保安员职责
1．工作中做到着装整齐，按规定上岗交接班，忠于职守，在岗时不得与其他无关人员聊天；
2．负责外来人员和外来车辆出入时的检查，严格按照规定登记。对不符合要求进出校区的人员和车辆进行礼貌劝阻，对可疑情况要做到提高警惕，及时报告，确保安全；
3．当外来车辆和没有办理学校车辆出入证的车辆进入校区时，要请驾驶员出示有效证件，进行登记后放行；
4．严禁收买、推销、小商小贩等闲杂人员进入校区内从事影响学校安全稳定的活动；
5．对运出学校办公楼、校区属于学校的公共物品，要认真进行检查，查看是否有有关部门的放行条，无放行条的物品不得放行。禁止载有危险品的货车进入到校区；
6．完成上级交办的其它工作。
（二）各责任岗保安员职责
1．负责各责任区内的楼宇、通道、停车场、绿化地、车辆及其它公共场所的治安防范管理。在当班时间内对本区域的安全负有主要责任；
2．负责管理好进入责任区的车辆，保持道路畅通，车辆停放有序；注意司机和车辆在开车前有无异样，发现可疑情况的要立即检查，以确保安全；
3．负责责任区内的清洁、绿化及公共设施设备的安全检查，发现问题时要及时通知学校后勤部门或者物业公司处进行处理；
4．负责对进入责任区的闲杂人员进行检查，严格管理；对证件不齐的一律不能放行，并通知有关部门处理；
5．负责对责任区内建筑施工人员违反学校规定的行为进行纠正。施工材料不准随意堆放，施工人员没有出入门证不能进入办公楼和教学区；在规定时限内不准施工，防止影响学生的正上课和正常办公秩序；建筑施工垃圾要及时清走，不得影响到学校的环境秩序；
6．接受校内师生员工的投诉，收集师生员工的意见，及时通知学校后勤部门或物业公司解决问题，主动热情的为师生员工排扰解困； 7．完成上级交办的其他任务。
（三）监控中心保安员职责
1．监控室值班的保安员要全面熟悉监控室内的设备功能和使用程序与方法，做到100%无误操作，确保设备能够正常运转，并发挥其应有的作用；
2．负责监控中心电视屏幕和消防监控系统的监视工作，全面观察和掌握学校各个区域内的治安动态、消防动态，发现情况时正确做出分析，进行果断处理，并及时报告，与有关岗哨取得联系，解决存在的问题； 3．负责对重点部位和可疑人员的情况进行监视录像工作； 4．负责录像资料的保管工作；
5．出现报警情况后，负责查处报警位置，及时报告值班班长，调动保安员到现场查看并进行处理；
6．负责接受白天和夜间师生员工的投诉，及时通知有关部门进行处理，积极主动为师生员工排扰解困。对师生员工反映的有关问题，要及时主动向上级领导和有关部门反映，争取尽早解决；
7．做好资料保管和保密工作，无关人员不准进入监控室不准向无关人员谈及监控室的运作情况和值班发现的问题； 8．完成上级领导交办的其他工作。
（四）巡逻岗保安员职责
1．负责按照规定的巡逻路线和规定时间巡查校园安全，特别留意治安和消防情况，制止正在发生的打架斗殴等扰乱校园教学秩序行为，并做好工作记录； 2．负责查询可疑人员，及时将进入校园内的推销及闲杂人员劝离学校；
3．监督检查学校施工现场的治安和消防情况，当发现有重大违章施工行为时，必须立即向学校相关部门和值班领导汇报；
4．负责巡查校园内的设备房、电梯机房、公共设施设备安全情况，发现问题应当及时通知相关部门解决；
5．负责顶替需要短时离开岗位的其他保安员的工作； 6．负责巡查学校停车场的治安、消防情况； 7．完成上级交办的其它工作。
（五）停车场、车库保安员职责
1．维护学校停车场、车库周边的治安和交通秩序，负责疏导车辆的交通流量，保证车辆进出的交通畅顺，协调和指挥车辆停放到指定的停车位上；
2．提醒驾驶人离车前关好门窗，带走车上贵重物品，作好巡检工作，保证车辆和财产安全；
3．严禁装有易燃、易爆及危险品的车辆进入到停车场、车库内停放；劝阻超高、超长车辆进入到车场、车库内停放；严禁车辆在校园内乱停乱放；
4．对车场、车库内出现治安纠纷或交通事故的情况，要及时报告，按照要求协助进行疏导和处理；
5．认真检查停车场、车库内的消防设施及卫生情况，发现问题必须及时处理或向有关部门报告；
6．认真、如实作好值班记录； 7．完成上级交办的其它工作。
（六）保安义务消防员职责
1．学校的校园保安都是学校的义务消防员，必须履行消防员的工作职责； 2．在履行职责的过程中，应当坚持贯彻“以防为主，防消结合”的消防工作方针，认真做好消防安全工作；
3．认真学习消防灭火知识，掌握各种消防器材的操作技术和使用方法；
4．学校内的消防器材、设备和设施由值班保安员每月检查一次，以保证随时处于良好的使用状态；
5．一旦学校发生火灾事故，校园保安不论是否上班或下班，都必须按照通知要求迅速赶赴火灾现场，积极参与抢险救灾工作，维护火灾现场的治安和工作秩序，不得借故逃避；
6．发生火灾事故时，校园保安必须采取应急措施，并立即报告有关部门或拨打火警电话。在确保安全的情况下，同时组织人力扑火救灾，关闭电闸，疏导指挥师生撤离危险区域；
7．作好现场安全保卫工作，严防违法犯罪嫌疑人浑水摸鱼及进行破坏活动； 8．配合有关部门查明事故原因、检查受灾损失及作好师生的安置等善后工作。 第四章 工作标准
第八 条对校园保安工作总体要求。学校内无保安人员因为工作失误造成重大安全责任事故，师生员工对保安服务的满意率达95%以上。
（一）没有因失职或玩忽职守而引发的火灾事故；
（二）没有因失职或玩忽职守而引发因水浸造成损失的事故；
（三）没有因失职或玩忽职守而造成其他安全事故；
（四）没有保安员在工作中因为人为原因遭受的重大伤亡。第九条 对保安员工作的具体要求：
（一）校园保安员必须按照要求做到持证上岗，熟悉相关保安业务；
（二）保安员实行“三班二运转”24 小时值班制度，在任何情况下应保证学校门岗、监控中心至少有一名人员值班；
（三）由学校组织完成校园保安的岗前培训、在岗培训及专业技能培训，并提供相应的考核记录，保证保安员的工作质量；
（四）校园保安员执勤按照相关制度和岗位工作规程完成；
（五）各岗位保安员在工作中要做到尽职尽责，无脱岗现象；
（六）当校园突发事件发生以后，保安员能保证在5 分钟时间内到达事故发生现场，并通知保安队长及学校相关领导，按规定的程序处理事故并及时总结，吸取经验教训；
（七）按照学校的管理要求，保证学校的消防灭火系统运行良好，可随时使用，落实各项消防安全管理工作制度；
（八）所管理的消防设施及消防疏散标识完好率达到100%，保证消防通道的畅通。
第五章 纪律规定
第十条 校园保安的纪律规定：
（一）服从命令，听从指挥，接到上级命令后应当立即执行；
（二）遵纪守法，文明办事；
（三）严禁打骂、体罚、虐待违纪学生或者违法犯罪嫌疑人；
（四）不准擅自处理他人的物品；
（五）不准贪赃枉法，私放违法犯罪嫌疑人；
（六）接受群众监督，不准敲诈勒索；
（七）不能行使公安人员职权。但在学校内发现可疑人员时可以要求可疑人员配合，主动出示随身物品进行查验；可疑人员拒绝配合检查的，应当报警或者报告学校有关部门处理；
（八）办事公道，不准公报私仇，诬告陷害他人；
（九）机智勇敢、团结战斗，决不怕苦怕累，贪生怕死；
（十）坚守岗位，尽职尽责，决不放松警惕、泄露机密、玩忽职守；
（十一）不允许在学校范围以外查物验证（但发现正在实施违法犯罪活动的嫌疑人或发现其他赃物时除外）。
（十二）执勤时必须穿着统一的制服（特殊情况，经批准的除外），配带装备和整齐着装；
（十三）执勤时禁止喝酒、吃零食、抽烟，不准会客、看书、看报，不准抄手、或将手放在口袋里，不准嬉戏和做与执勤无关的其他事情；
（十四）与学校师生员工及校外来校办事人员打交道时，要使用礼貌用语，不允许发生打人和骂人的情况；
（十五）讲究个人卫生，严禁随地吐痰、乱扔垃圾；
（十六）上班不准迟到、早退，有事必须履行事前请假和事后销假手续，值班人员必须做到按级别请假和按时销假；
（十七）校园保安的值班时间分为三班，具体时间为：早班（早上7:00—12:00，17:00—20:00）、中班（12:00—17:00，20:00—23:00）、晚班（23:00—7:00），上班必须提前10 分钟进行交接班；
（十八）校园保安必须严格遵守作息时间，按照规定起床和休息。规模较大，有驻校保安员的学校，由保安队长负责以班为单位，根据学校的实际情况制定具体的作息时间；
（十九）无特殊原因，外来人员一律不准在保安宿舍、值班室内留宿，如有特殊原因需留宿者（限男性）必须报告，经学校相关部门领导签字批准以后可以留宿；
（二十）爱护公共财物，保安员遗失或损坏公共财物的，必须进行赔偿；（二十一）校园保安员应遵守学校或者物业公司的其它有关规章制度。 第六章 内务规定
第十一条校园保安的内务规定：
（一）保特宿舍或者值班室内的环境卫生整洁，不乱丢果皮杂物；
（二）被子叠放整齐、两层厚度一致，角度明显，枕头摆放在被子另一端，要平整，铺面无杂物。床单要干净、平整无纹；
（三）洗涮用具、餐具、毛巾按规定形式和指定位置摆放；
（四）制服、鞋、帽必须按指定位置摆放整齐，床下摆放的鞋必须整齐；
（五）衣物及用品必须按照规定摆放整齐，加强保管；桌凳放置整齐，桌面应保持整洁；
（六）宿舍或者值班室每天早上由值班员负责清扫室内、房门口、桌凳、门窗、厕所等的卫生，具体工作由值班班长监督执行；
（七）无关人员不得进入保安值班室或者宿舍，值班保安不得在值班期间私下会客；
（八）值班室或者宿舍必须做到人走灯灭；
（九）禁止保安员赌博或参与其他违法乱纪的活动，不准在值班室或者宿舍内开展影响他人休息和宿舍环境卫生的娱乐活动。第七章 仪容仪表规定
第十二 条校园保安员的仪容仪表规定：
（一）校园保安员在工作中要具备良好的精神风貌；要善于动脑筋，沉着机智地处理各类校园突发事件；
（二）保安员在参加集体活动时要穿统一制服，整队集合，动作要整齐、迅速；集合完毕，保安队长要检查队容仪表情况，下达整理服装及检查装备的口令；
（三）保安员在岗值勤时，即进入到工作状态，要提升随时准备同违法犯罪行为作斗争的思想，始终保持高度的警惕、清醒的头脑、饱满的精神、昂扬的斗志；流动值勤岗要做到二人成行， 三人成列；
（四）保安员上岗值勤前，必须对镜整容，检查衣、帽、领带、鞋带、袜子、武装带及配备的保安装备是否穿戴齐备，规范和统一，必须佩戴学校保安员工作证，凡不齐备者，不准上岗值勤；值班班长应在场检查纠正，并要求全体保安员养成良好的行为习惯、形成工作规律；
（五）校园保安员不准留长发（女性保安员除外）、胡子、长指甲；要勤于换洗衣服，勤擦皮鞋，保持帽子平整干净，养成干净卫生的良好习惯；
（六）保安员对待学校师生员工、外来办事人员及同事要友善、和气、礼貌、热情、面带微笑，上级领导前来检查工作时，要立正迎接、敬礼，不能无动于衷；在岗执勤时要坚守各自岗位，不得擅自离岗；
（七）保安员在队伍进行中，不准东张西望，步伐必须整齐一致，口令清晰，洪亮有力。
第八章 招聘管理规定
第十三条为提高学校保安队伍整体素质和保安人员为师生员工的服务意识和服务质量，更好的为学校教学、科研和师生的生活保驾护航，学校的保安队伍必须按照军事化、正规化、规范化的标准进行严格管理，保安员的招聘按照有学校工作经历或在部队服过役或有公安、保安公司工作经历者择优录用。
（一）学校工作经历、复员军人、公安、保安公司工作经历者与群众，前者优先；
（二）党员、团员与群众，党、团员优先；
（三）班长与士兵中，班长优先；
（四）文化层次高中以上优先；
（五）在同等条件下优先录取代课人员。驻学校物业公司的保安员招聘和管理工作统一由物业公司负责，在招聘过程中应接受学校的监督和指导，招聘的人员名单等信息应报送学校相关部门备案。 第十四条 学校保安人员的招聘标准：
（一）高中毕业以上文化程度，年龄在20 周岁至50 周岁之间；
（二）有较高的思想政治觉悟、法制意识和较强的事业心、工作责任心；
（三）遵纪守法、品行端正，无违法犯罪、行政辞退和开除记录；
（四）身体健康，符合广西申请认定教师资格人员体检标准要求，直系亲属及本人无精神病史，体能素质好，具备应对突发事件的能力；
（五）具有体育特长或其他特长者优先。第十五条 校园保安的管理：
（一）校园保安实行聘用制管理，学校或者物业公司按照劳动法等有关规定和程序，与聘用对象签订聘用合同；
（二）严格按照《保安服务管理条例》（国务院令第564 号、《公安机关实施保安服务管理条例办法》（公安部令第112 号）等要求对校园保安进行管理。对工作表现突出的，给予相应的表彰和奖励；对严重违反纪律或规章制度的，严肃进行批评直至辞退；对违法犯罪危害学校或学生生命财产安全的，从严从重从快依法追究责任；
（三）中小学、中等职业技术学校、幼儿园应当执行 24 小时轮流值班制度，寄宿制学校校园保安必须执行24 小时轮流值班制度。 第九章 培训规定
第十六条为建立一支高素质的学校保安队伍，新招聘的保安员在上岗前必须接受不少于15 天的培训，而且在日常工作中要定期培训。
（一）新招聘保安员除接受学校新员工思想教育和培训外，还必须接受相关保安业务强化培训，做到思想上不纯不上岗、军事动作不熟不上岗、业务不熟不上岗、认识不统一不上岗、一般情况不会处理不上岗；
（二）保安员要按培训计划进行定期轮训；
（三）保安员每周必须开展不少于2 次的日常培训（包括学习和业务技能训练），由保安队长负责组织实施。 第十七条 保安员的培训内容：
（一）加强政治思想学习，提高政治素质和为学校师生员工服务的责任意识，努力提高工作质量；
（二）学习文化知识，提高个人修养及文化素质；
（三）学习保安知识和物业管理基础知识，掌握协助学校后勤部们、物业公司进行校园管理的基本技能；
（四）学习相关法律法规：治安管理、消防管理、物业管理等法律法规，学习心理学、职业道德规范，努力提高文明礼貌、会话用语的能力；
（五）学习安保业务：擒拿格斗、军体拳、擒敌拳、消防、交通指挥等知识；
（六）学习各项规章制度：学校的规章制度、相关教职员工的工作手册、物业管理有关规定、岗位职责、纪律规定、奖惩规定等；
（七）学习相关技术：学习学校消防设施设备的维护保养技术和一般的水电维修与安装技术。学习培训的目的：让保安员达到一人多技、一专多能。让保 安员既适应学校的保安、后勤、物业管理的需要，又学习了相关技能，使保安员能够安心工作，把保安队伍培养成公正、廉洁、高效的值勤队伍。 第十章 工作规程
第十八 条保安人员工作规程：
（一）门岗保安员工作规程
1．上岗前进行自我检查，按规定着装，仪容、仪表端庄、整洁，按交接班制度进行交接班；
2．接班后详细查阅上班值班记录，了解岗位情况，以及未解决问题；
3．认真检查进出学校的车辆，对已办理学校车辆出入证的车辆做出放行处理； 4．外来车辆和没有办理学校车辆出入门证的车辆，进入校区时要请驾驶员出示有效证件，进行登记后放行；
5．对各类推销人员及其他无关人员，礼貌劝其离开；
6．对搬离办公楼、教学楼、实验室、校区的公共物品，要礼貌的请其出示物品放行条，按照放行条核查物品后放行。
（二）各责任区保安员工作规程
1．上岗前自我检查，按规定着装，仪容、仪表端庄、整洁，按交接班制度进行交接班；
2．接班后详细查阅上一班值班记录，了解岗位情况以及未解决问题；
3．接到师生员工投诉或提出服务要求时，认真作好记录并通知有关部门处理； 4．定时巡查责任区域内停车场车辆、消防设施、卫生、绿化及公共设施情况，并作好记录，发现涉及的安全问题及时通知学校相关部门或者物业公司处理； 5．对师生员工反映的意见和提出的建议，详细记录以后及时交给学校相关部门或者物业公司处理； 6．督促检查进校车辆停在相应车位上，提醒车主关好车辆的门窗和锁好防盗锁； 7．发生自己处理不了的问题时，必须及时报告值班班长或者保安队长，按照请示意见处理。
（三）巡逻岗保安员工作规程
1．上岗前自我检查，按规定着装，仪容、仪表端庄、整洁，按交接班制度进行交接班；
2．接班后详细查阅上一班值班记录，了解岗位情况以及未解决的问题；
3．按规定的巡逻路线和巡逻次数对校区内进行治安巡逻，巡逻内容包括：校园内的治安情况、公共设施设备、设备、消防器材、施工现场、校园卫生存在的安全问题等情况；
4．巡逻中思想集中，通过“看、听、问、闻”发现问题，并及时通知学校相关部门或物业公司，作好工作记录；
5．巡查施工现场时，对违规施工情况进行及时纠正，对不听劝阻者应当将情况及时向值班领导报告；
6．发现校区内有推销人员，应当及时作好教育并劝其离开的工作；
7．发现可疑人员及可疑情况时，要立即对其进行控制，问明情况，及时报告值班领导。
（四）监控中心保安员工作规程
1．上岗前自我检查，按规定着装，仪容、仪表端庄、整洁，按交接班制度进行交接班；
2．接班后详细查阅上班值班记录，了解设备运行情况以及未解决的问题； 3．当班人员要密切注意监控屏幕，发现可疑情况时要定点录像，并通知附近的巡逻岗和值班领导处理；
4．如发现火灾自动报警装置报警，应立即通知附近巡逻岗或值班领导迅速赶到报警现场处理，如果属于误报，应在设备上消除报警信号； 5．与工作无关的其他人员不得擅自进入监控室；
6．白天接到师生员工投诉，要作好记录并通知相关部门处理；晚上接到投诉，要及时通知相关人员处理，并作好记录。 第十一章 交接班制度
第十九条 为加强保安岗位的值班交接和公用物品交接工作，减少因为交接不清引起的工作失误及物品损失，对交接班保安员提出如下工作要求：
（一）准备接班的值班班长和保安员须提前 10 分钟上班，先向上一班的值班班长和保安员了解各岗位工作情况，以便班前列队时将工作重点和未处理情况明确给各岗位保安员；
（二）接班保安员在值班班长交待各岗位工作情况以后，以队列形式至每一个岗位，逐一交接。接班人到指定的岗位时，从队列走出上前与当班人互相敬礼，并交接值班的警用物品；
（三）如接班保安员有特殊情况，在未到达交接岗位前，当班保安员不得擅自离开工作岗位；
（四）交班保安员须将本班工作情况详细交待给接班保安员，并将本班已完成和待完成的工作认真记录以后，在交接本上交接，由交接双方签名确认；
（五）交班保安员须将相关记录书写清楚，并将相关记录本交给接班保安员；
（六） 交班保安员发现的情况要及时处理，不能移交给下一班的事情要继续在岗处理完毕以后方可离开，接班保安员应协助完成相关工作。第十二章 夜间巡查制度
第二十条 为确保保安员夜间各岗位正常值班，保证校区安全，对夜间值班保安员提出如下工作要求：
（一）各值班班长在夜班时间内，要加强对各岗位值勤情况的定时检查；
（二）班长巡查到各岗位时，在值班记录表上签名，确认巡查时间和内容；
（三）保安队长每周不少于二次对学校各岗位（包括监控中心）进行夜间值班巡查；
（四）学校相关责任单位领导每周不少于一次对学校内各保安岗位（包括监控中心）进行夜间巡查；
（五）夜间巡查时间为：23:00 时—7:00 时；
（六）巡查内容：各岗位值班情况、设施设备安全情况和治安、消防隐患情况等；
（七）保安队长、学校责任单位领导将夜间巡查情况记录在《夜间巡查情况记录表》上，巡查到各岗位时，要有各岗位值班 保安员的签名确认；
（八）补休时间：学校责任单位领导夜间巡查的，第二天补休半天；保安队长夜间巡查的，第二天补休3 小时。
（九）相关表格
1．《保安员值班记录表》
保安员值班记录表 年 月 日 班次
早班（7：00—12：0017：00—20：00） 中班（12：00—17：0020：00—23：00） 晚班（23：00—7：00）
值班人当日天气（雨/晴）交班人： 交班人： 交班人：交接班记录接班人： 接班人： 接班人：值班内容记录序号 班 次 时 间 值班发现的问题 处理情况 值班人
2．《夜间巡查记录表》
夜间巡查记录表 年 月 日巡查时间 巡查地点 巡查发现的情况及处理结果 值班保安签名 巡查人签名
第十三章 处理问题的原则和方法
第二十一条 校园保安员的形象是展示学校良好精神风貌的窗口，保安员在工作中既要保证学校的安全，又要做到服务热情、周到。因此，保安员在执勤中处理问题要遵守依法办事，执行政策，不徇私情，以理服人的原则。 第二十二条 保安员处理问题的方法：
（一）对于一般违反学校管理规定的情况，可通过说服教育的方法解决，在解决问题时，要分清是非，耐心劝导；
（二）对于一时解决不了而又有可能扩大趋势的情况，应采取“可散不可聚，可解不可结，可缓不可急，可顺不可逆”的处理原则，做好劝解工作，把问题引向缓和，千万不能激化矛盾，以避免出现不利于问题解决的情况；同时，应当将情况向值班领导报告；
（三）在处理问题上，应当坚持教育与处罚相结合原则，如果违反学校管理规定情节轻微，不需要处罚的，可当场教育，或协助学校相关部门进行教育，如需要执行治安处罚的，交由学校责任单位或辖区公安机关依法处理；
（四）对于正在实施的违法犯罪行为，应及时制止，并把犯罪嫌疑人扭送公安机关处理。
第十四章 各种紧急情况的处理规程
第二十三条 发生校园应急情况的处理规程：
（一）发生盗窃事件的处理规程
1．在巡查时发现或接报学校内正在发生盗窃案件的报告时，值班保安员应该马上赶到现场将犯罪嫌疑人抓获；如果力量不够或嫌疑人已经逃离现场时，应立即通知值班班长，简要说明现场情况并监视现场，等待值班领导的指挥； 2．值班班长接到报警后，必须立即通知保安队长或者学校责任单位负责人，同时报警，并调动其他保安员，封锁进出学校的道路出入口，派人到现场支援； 3．事件中如有财产被盗损失或人员受到伤害的，应该拍照或录像，并保护好现场，留下目击证人，及时报告学校责任单位和公安派出所立案处理。
（二）发生打架斗殴事件的处理规程
1．在巡查过程中遇到学生打架斗殴时，应当首先问明情况，站在公正的立场上做双方的劝解工作；若劝解无效，应迅速向学校责任单位领导或值班班长报告，配合学校做好学生矛盾的化解工作，以防事态扩大；
2．如果打架的一方是熟人，在劝解时要主持公道，不可偏袒对方；在采取隔离措施时，应当首先劝解自己认识的熟人，以免被误解为强行解劝而受到无故伤害； 3．当学校有关部门或者是派出所需要调查打架真相时，当班处理的保安员要主动提供学生打架斗殴的线索情况和证据，以保护受害学生的合法权益。
（三）发生校园火灾事件的处理规程
1．在巡查时发现校园内发生火灾事故，应当首先采取果断措施配合学校老师疏散现场学生，保证人的生命安全；同时要立即拨打119 电话报警和向学校责任单位领导或值班班长报告，积极参与灭火救灾工作，不得借故逃避；
2．作好火灾现场的安全保卫工作，按照现场指挥的要求疏散灭火现场的无关人员，保证疏散通道的畅通，确保消防灭火工作的顺利进行和严防违法犯罪嫌疑人浑水摸鱼进行的破坏活动；
3．按照要求配合有关部门查明事故原因、检查受灾损失及作好其他师生的安置等善后工作。
（四）发生自然灾害事件的处理规程
1．当发生区域性地震、洪水、泥石流冲击、雷击等自然灾害现象，使学校受到严重破坏，师生的生命安全受到严重威胁时，校园保安必须配合学校和相关部门按照“现场快速反应——搜索行动——营救行动——医疗救护行动”的流程进行抢险救灾；
2．在参加自然灾害快速反应、搜索行动、营救行动、医疗救护行动等应急救援工作中，校园保安的主要任务是在现场指挥部的指挥下，配合有关部门维护好救灾秩序，保障专业部门的救灾工作和救人通道、救灾物资通道的畅通； 3．配合有关部门检查学校的受灾损失情况，配合专业队伍进行仪器或犬搜索，寻找被掩埋于废墟下面的受伤师生或幸存师生；及时抢救受伤师生及做好其他师生的救灾安置等善后工作；
4．完成指挥部部署的其他工作任务。
第十五章 值勤中遇到不执行规定、不听劝阻的行为和发现可疑分子的处理办法 第二十四条值勤中遇到不执行规定、不听劝阻行为的处理办法：
（一）保安员在纠正违章时，态度要和蔼礼貌，耐心作好有关学校管理规定及物业管理办法的解释工作；
（二）对不听劝阻的人，不能跟其吵闹，校内人员要查清其姓名和基本情况，如实记录并报告其所在部门和所在年级领导处理；校外人员不听劝阻的，要礼貌的劝其离开校区；
（三）对不听劝阻的人，如果故意闹事和违反治安管理法律法规的，应当及时报告学校责任单位领导和公安部门处理；
（四）发生纠纷时，注意把握政策，如属于对方蛮横无理，打骂保安员的，保安员要做到克制自己，不能与其打架；当力量不够时，要及时请求支援，同时要注意保护好自己，必要时报学校责任单位领导和公安部门处理。 第二十五条发现可疑分子的处理办法：
（一）保安员在值班时遇可疑分子，要先观察，然后上前盘问，注意对方的神态，如有异样，可进一步检查其有效证件；
（二）遇到可疑分子时要严密跟踪，在可监控范围内可以通知监控中心对其暗中监视，同时通知其它岗位要注意对其监视，防止其在校园内搞破坏或制造成其他意外事件；
（三）若发现可疑分子与公安部门通缉的在逃人员体貌特征相似者，可采取果断措施，将其扭送公安机关处理。第十六章 请销假管理规定
第二十六条 保安员请销假的管理规定：
（一）保安员的请假，应当按照学校或者是物业公司的管理规定办理请假手续。请假必须先填写好请假单，按照级别进行审批。向学校或者是物业公司提出的请假，在获得批准以后执行；在请假时间届满时按时返回，及时履行销假手续；
（二）正在值勤的保安员无特殊情况的严禁请假。第十七章 军体培训制度
第二十七条校园保安的军体培训制度：
为确保培养一支训练有素、纪律严明、文明执勤的学校保安队伍，学校保安员应当按照军体培训制度参加培训考核。
（一）保安队长负责全体校园保安员的军体培训工作与考评。
（二）培训项目与时间安排：
1．每周
二、四下午16:30 — 17:30 为早、夜班保安员的军体培训时间；
2．每周二进行列队项目训练，每周四进行拳术、体能项目或者消防实操训练。
（三）军训内容 1．列队项目：
①立正、稍息、跨立、蹲下起立等；
②齐步、跑步、停止间转法、步伐变换、敬礼、脱帽、戴帽等。 2．拳术项目：
①步法训练：马步、弓步、丁步、虚步、仆步等； ②拳术训练：擒敌拳、捕俘拳等； 3．体能项目：俯卧撑、跑步等。
（四）军训要求
1．军训过程中按正规化、军事化要求进行；
2．听从指挥员口令，回答提问整齐统一，声音洪亮，无拖音； 3．养成良好的队列礼仪；
4．非特殊原因并经保安队长批准外，任何人不得以任何理由不参加军体培训。 (五）军训考评
1．每月最后一周的周五，由保安队长邀请学校责任单位领导参加对保安员进行的军训考核，并把考核成绩记录在培训考核表上； 2．保安队长对保安员军训情况做总结报告，并对各项考核记录进行整理、归档。 第十八章 附 则
第二十八条 本管理细则自印发之日起施行。各中小学校、中等职业技术学校和幼儿园可以结合本学校的规模、人数等实际情况，结合本管理细则内容，制定校园安全协管员的其他管理办法。学校的兼职安全协管员，参照本管理细则相关内容进行管理。
第二十九条 本管理细则由柳州市教育局负责解释。__
第14篇：中职学校生管保卫科干事工作总结
2011—2012学年上学期生管保卫科干事工作总结
一、指导思想：
生管工作是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。生管工作人员在学校中，跟学生接触的时间比任何老师都长，对学生的教育会产生正面影响，紧扣素质教育主题，进一步挖掘潜力，提高认识，强化管理，以学生养成教育为重点，培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成。努力开拓生管组工作新局面，使新学期的学校德育工作取得新的突破。
二、工作措施与目标：
（一）规范管理优化服务
在宿舍管理中，要在原有的基础上，做到“三高”实现“三零”。即“高效率”、“高质量”、“高水平”；“零事故”、“零伤害”、“零传染”。加强现场检查、抽查力度，抓好规范化的管理。“宿舍整体检查到位”，“每间宿舍检查到底”，严格细致，使现场形成规范化的操作，有序化的管理，人文化的教导。努力实现“把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家”的管理目标。
（二）协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
（三）加强安全管理。增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自修时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。
5、严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任教师请假，并将假条交管理老师备案。晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告.
（四）规范生管管理
生活老师要有良好的心态，不能把家事，私事，烦事的脾气，发泄到学生的身上。因为学生是无知的，淘气的，天真的，顽皮的，有时是十分可爱的。因此，要求学生懂得文明礼仪，教师更应做好表率，要“善待学生，善待家长，善待环境，善待同事”。工作中不能挫伤学生的自尊心，要以人为本，以文明礼仪扮靓和谐，创造良好的生活环境，激发学生自觉遵规守纪，自觉整理内务，自觉团结友爱，真正实现生活管理成就学生未来的美好愿望。
吴清龙
第15篇：中职学校生管保卫科干事工作总结
2010—2011学年下学期生管保卫科干事工作总结
一学期来本着“以人为本”、“热爱学生”的原则，以给学生创造一个舒适、和谐、团结的寄宿生生活环境为目标，与班主任齐心合力，尽心尽职做好生管工作，通过一个学期的逐步深入工作已取得较好的成绩，现对本学期工作总结如下：
一、学校把生管工作当作学校的首要工作。
学校政教处主抓的生管领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩。
二、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。
1．开学期及早及时制定生管组工作计划：
①做好期初学生住宿安排。
②召开学期初生管工作人员会议，安排生管值班。
③制定生管组各项登记表格。
④召开舍长会议。
⑤检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。
⑥认真核实学生住宿名单。
⑦制定宿舍文化创建方案。
⑧对学生进行《寄宿生管理制度》教育。
⑨学期离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，学生离宿工作。
三、加强学生的德育教育工作
培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初步具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。
四、加强宿舍文化创建力度
学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化，文化建设步伐，努力提高寄宿生的生活环境质量。
总之为了学校的各项工作，为了学生的生活环境，为了把宿舍管理好、教育好，全体生管人员采取力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。
吴清龙
第16篇：中职学校生管保卫科干事工作总结
2009---2010学年上学期生管保卫科干事工作总结
一学期来本着“以人为本”、“热爱学生”的原则，以给学生创造一个舒适、和谐、团结的寄宿生生活环境为目标，全组人员齐心合力，尽心尽职做好生管工作，通过一个学期的逐步深入工作已取得较好的成绩，现对本学期工作总结如下：
一、学校把生管工作当作学校的首要工作。
学校一学期初成立了以陈副校长主管的政教处领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。
二、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。
1．开学期及早及时制定生管组工作计划：
①做好期初学生住宿安排。
②召开学期初生管工作人员会议，安排生管值班。
③制定生管组各项登记表格。
④召开舍长会议。
⑤检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。
⑥认真核实学生住宿名单。
⑦制定宿舍文化创建方案。
⑧对学生进行《寄宿生管理制度》教育。
⑨学期离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，学生离宿工作。
2．按生管组工作计划落实工作。
9月份：
1、学生开学初住宿安排，内务规范、卫生工作。
2、全面查房，落实学生到校就宿情况。
3、召开生管人员工作会议，探讨如何提高寄宿生管理办法。
10月份：
1．对学生进行热爱生活、勤劳教育。
2．召开初中部、高中部学生会议，探讨学生自主管理办法。
3．出台学生自主管理办法，走以学生为主体的自主管理的新模式。 11月份：
1．成立学生自主管理委员会。
2．尝试学生自主管理。
12月份：
1．学生自主管理办法阶段性总结。
2．提升学生宿舍文化创建品味。
3．宿舍内务规范评选。
1月份：
1．爱护公共财产教育。
2．安全教育。
3．离校前宿舍管理工作。
三、加强学生的德育教育工作
培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初步具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。
四、加强宿舍文化创建力度
学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化，文化建设步伐，努力提高寄宿生的生活环境质量。
总之为了学校的各项工作，为了学生的生活环境，为了把寄宿生管理好、教育好，全体生管人员采取力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。
吴清龙
第17篇：中职学校生管保卫科干事工作总结
2010—2011学年上学期生管保卫科干事工作总结
一、生管的日常工作职责
1、重视生管工作，做到不请假、不早退、不迟到，确保工作期间人、时间和精力“三到位”。
2、明确工作要求：
①每天晚上10：00准时吹哨让学生熄灯并严格管理熄灯后的次序；每天上午6：20吹哨督促学生起床，并整理好宿舍卫生。
②落实平时每天早上卫生卫生评比检查，并公布评比分数
③每天至少交流一次宿舍管理的学生基本情况。
④明确要求学生做力所能及的内务，培养学生自理能力。
3、制定评比方法：宿舍管理形式多样，评比办法丰富多彩，突出表扬和奖励并用。评选“优秀宿舍”、“优秀宿舍长”、“宿舍文明之星”。表扬先进，鞭策后进，用物质奖励刺激行为，调动学生积极性。
4、落实安全措施：
①学生凭请假条报备夜不归宿，如无没有请假条销假者按私自夜不归宿交由校政教处处理；
②星期4晚上要做好学生周末去向登记，避免学生私自在外过夜；③学生上课期间严禁无特殊情况的学生逗留宿舍；
④学生课外活动，要到各个宿舍巡查避免有学生躲藏在宿舍内做违规违纪的行为，确保安全；
⑤夜间加强宿舍楼层巡逻；
⑥班主任全员参与，对学生实行“全天候”的管理，齐抓共管。
三、今后工作
1、规范管理优化服务
在宿舍管理中，要在原有的基础上，做到“三高”实现“三零”。即“高效率”、“高质量”、“高水平”；“零事故”、“零伤害”、“零传染”。生活科长要加强现场检查、抽查力度，抓好规范化的管理。“宿舍整体检查到位”，“每间宿舍检查到底”，严格细致，使现场形成规范化的操作，有序化的管理，人文化的教导。努力实现“把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家”的管理目标。从“完成任务”，转变到“争创一流”，从“过得去”提高到“过得硬”。质量管理实行严格的“一票否决制”，质量不到位的，扣德育分。
3、工作创新提升品位
生管工作“脏、乱、杂、繁、锁、泛”。要做好工作，必须在实践中总结经验，在经验中创新提高，在提高中与时俱进。对学生的管理要有“四心”即：爱心、细心、恒心、耐心。要有一颗慈母的爱心，有医生开药的细心，有愚公移山的恒心，要有教育家的耐心。对工作中出现的问题，要动之以情，晓之以理，去感化，去陶冶、去育人，不能粗暴、简单，不断创新工作方法。
4、文明礼仪扮靓和谐
生活老师要有良好的心态，不能把家事，私事，烦事的脾气，发泄到学生的身上。因为学生是无知的，淘气的，天真的，顽皮的，有时是十分可爱的。因此，要求学生懂得文明礼仪，教师更应做好表率，要“善待学生，善待家长，善待环境，善待同事”。工作中不能挫伤学生的自尊心，要以人为本，以文明礼仪扮靓和谐，创造良好的生活环境，激发学生自觉遵规守纪，自觉整理内务，自觉团结友爱，真正实现生活管理成就学生未来的美好愿望。
吴清龙
第18篇：中职学校生管保卫科干事工作总结
2009-2010学年上学期生管保卫科干事工作总结
生管保卫科工作是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。下面谈谈我校09-10学年上学期生管工作的管理。
1、重视制度管理：建立健全一系列的规章制度。例如：、《作息时间表》、《宿舍内务管理要求》、《学生周六留校登记制度》、《家长来访登记》、《德育分汇总》、《学生违纪等级》、等。以制度约束人，生管老师做到不请假、不早退、不迟到，确保工作期间人员、时间和精力“三到位”。
2、明确工作要求：
①有明确的工作时间要求。所有生管老师早上6：00到晚上10：30带班；②每天安排一位白班生活老师在宿舍区值班。
③明确要求学生做力所能及的内务，培养学生自理能力。
3、制定评比方法：宿舍管理形式多样，评比办法丰富多彩，突出表扬和奖励并用。评选“优秀宿舍”、“优秀宿舍长”、“每周红旗宿舍”。每周考核纳入学校班级的六项评比工作。表扬先进，鞭策后进，用班级荣誉感，调动学生积极性。
4、落实安全措施：
①上课期间，学生凭教师签名的假条进出宿舍区，平时凭校徽进出宿舍区；②星期六留校学生须及时登记，以备周六晚上查房，防止留校学生利用放假时间上网等不良行为；
③保安人员夜间加强宿舍区巡逻。
5、宿舍管理中，安全隐患防不胜防。
宿舍内通往凉台的玻璃门上的玻璃易碎，给学生安全带来隐患，感谢学校领导高度重视采取有效措施解决问题，赢得广大住宿生好评；
吴清龙
第19篇：协管员工作总结
用真诚的服务为居民解忧
——金冬苑社区居委会劳动保障协管员
金冬苑社区现有失业人员257名，其中女性109名，占失业人员总数42%；“4050”人员43名，占失业人员总数的17%；25岁以下人员90名，占失业人员总数的35%。为这个群体的人开展好服务，是我们职责所在，我们忠心的希望用真诚的服务为居民解忧。
一、认真学习、宣传劳动和社会保障法律、法规和政策。工作中我们不断积累和学习与劳动和社会保障相关的法律、法规和政策，熟练掌握专业知识，注重提高自身的理论水平，只有这样才能更好地为社区失业人员开展服务。仅05年1—8月，我们就接待低保、失业人员、退休人员等有关政策方面的咨询近千余人次。
今年7月12日，我们来到失业人员王瑾琼家进行走访，接待我们的是她的母亲。这位50多岁的妇女很不耐烦的问我们“是哪儿的，干什么来了？”当我们自我介绍是社区服务站的协管员，来了解一下失业人员王瑾琼的情况时，她不太情愿地让我们进了家门，但脸色一直不好。面对我们耐心的提问，她勉强介绍说：“王瑾琼现在在翠微大厦做临时工，月工资约一千块钱，没有三险。”听到这里，我们及时将有关政策告知了这位母亲：“阿姨，你的女儿王瑾琼今年23周岁，现在您家里也有条件，应该考虑给孩子上三险。女孩子养老保险上满15年将来可以享受养老金，医疗保险上满20年将来可以享受医疗保险金，一旦失业了，还可以领取失业金。现在都是独生子女，社会竞争很激烈，将来的小俩口既要养育自己的子女，还要照顾双方四位老人，生活和工作的压力都很大，三险是社会保险，是国家为了保障劳动者个人利益制定的强制性保险，与商业保险有本质的区别，可以解除我们的后顾之忧，对孩子的将来是个保障。”听了我们的一番话，这位母亲脸上逐渐有了笑容，态度缓和了很多，连忙说：“这个情况我们还真是不太清楚，如果我们自己上三险，该怎么去办，到哪儿去办？”接下来，我们就将如何办理就业登记和提档手续等相关事宜做了详细介绍。告辞出门时，这位母亲满脸笑容地将我们一直送到电梯口，并一再的感谢。现在，王瑾琼的档案关系已经转到职介并办理了个人参保手续。
通过这件事，我们得到了这样的启示：即使现在电视、广播、报纸以及社区各种宣传劳动和社会保障相关知识的活动都很多，但依然存在宣传的盲点，所以我们在注重普及劳动保障知识的同时，更应针对王瑾琼这样的失业人员开展个别服务，保障每名失业人员的利益。
二、完善工作机制，规范基础台帐
金冬苑社区自2004年十月成立了居民事务服务站，服务事项包括低保初审、医疗救助初审、办理残疾证、老年证以及独生子女相关工作等十余项内容，与之配套的人员设置包括劳动协管员、低保专业员、福利委员和计生委员，居民可以“进一扇门办所有事”。完善的工作机制理顺了各专业间的关系，方便了居民。
基础台帐的建立和规范是我们今年的工作重点。为此，居委会主任特批了专门的经费，订购统一的文件夹，建立和规范了“2025失业人员台帐”、“4050失业人员台帐”、“低保再就业台帐”等共计25种台帐，全部在帐人员录入到acce数据库中，实行实时在线管理，真正做到对社区的失业人员底数清，情况明，数据精。
今年，我们建立了金冬苑社区居民事务服务站服务纪实台帐，把我们各专业每天的工作记录下来。我们每天做了什么，做到什么程度，怎么做的等情况都一目了然，并且每天、每周、每月的工作有了量的概念，不仅是对已完成工作的总结，同时对今后工作的开展起到了指导性的作用。
退休人员的社会化管理是大势所趋，为老年人开展服务是我们肩上的另一副重担。截止8月底，登记在帐的退休人员共计650名，同时发放服务卡二百余份，今年退休人员就近报销门诊、大额医疗费用后，每天都有退休人员来站咨询，对于那些行动不方便的人，我们负责代签代送“退休人员就近报销回执表”，日接待量达到几十人次。
三、千方百计为失业人员开展再就业服务
失业人员再就业问题一直是我们工作中的重点，为他们提供服务是创建和谐社区的必然要求。在工作中，我们除了完善失业人员建档工作，更着重积极寻找就业渠道。2005年以来，我们共发布各种就业信息百余条，并且针对重点人进行了重点就业指导。为促进低保人员再就业，我们同低保专干一起把原258名低保人员分为三批分别进行组织学习、讨论，讲解相关政策，进行心里疏导，做到横到边，竖到沿，加大宣传力度，实行“保障基本生活，鼓励自救”的原则，采取多种形式就业，让低保人员体会到政府下决心打破等靠思想，帮助低保人员打造就业平台，寻求生活支点，现已有7户低保人员办理自谋职业，主动退保。
我社区失业人员祖希良，以前是低保户，2004年二月我们接到办事处发布的三博脑外科医院招聘工作人员的信息后马上找到他，动员他报名应聘，指导他面试时应注意的说话、行为、礼仪规范等事项，不断地给他鼓劲，使他充满信心地参加面试，在应对了招聘单位近乎无理的4小时考验后，终于感动了招聘单位，应聘上岗。经过几个月良好表现，该单位在近期给祖希良涨了工资。
我们社区有一位残疾人李建壮，由于身体的问题，小伙子不愿意接触社会，整天在家玩电脑，从不出屋。他的母亲非常着急，我们了解到这种情况后，到他家进行了走访，同时给他安排了一个临时性的工作，到一个修理残疾人摩托车的修理部打工，接触社会，溶入人群。后来，又安排他参加了一次汽车修理的免费培训。今年4月份，在一次为残疾人召开的专场招聘会上，李建壮成功地应聘了北京天力发粘胶剂厂，签订了劳动合同，参加了社会保险。到他们家回访时，李建壮和他的母亲非常高兴，不停地感谢我们，我们感到很欣慰。
2005年
4、5月份，首钢恒信公司大批职工买断工龄，档案转入金顶街街道，仅二季度转入我社区的人员就达57人，转出64人。大批失业人员转入社区的同时，也转入了这些人心中的怨气。我们既要无条件的承受这些怨气，还要耐心地为他们开展宣传、讲解和咨询服务，针对买断工龄人员年龄偏大的特点，我们开展了“帮您算清一笔帐”服务。
低保失业人员马骥，今年44岁，个人劳动保险上满20年，于2005年7月将档案转入金顶街街道社保所，并到站来咨询是继续享受低保、还是办理一次性领取，这两条路到底哪条更好，对此我们为他算了一笔帐。马骥现有20年工龄，将来可享受基本养老金，但医疗保险缴纳期限还差5年。如果按月领取失业金，他家可以享受每月一百多块钱的低保金，孩子已经上高中，不能享受九年义务教育的学费减免政策。如果办理一次性领取，再继续缴纳5年社会保险，将来不仅有养老金，还可以享受医疗保险，消除家庭和个人的后顾之忧。帐算清了，失业人员马骥头脑中的概念也清了，很快他办理了一次领取，主动退掉低保。
盘点过去，我们有值得欣慰的成绩，也有许多工作中的遗憾，我们将继续努力，用真诚的服务为居民解忧，为创建和谐社区、和谐社会近微薄之力。
金冬苑社区劳动保障协管员
2005年9月5日
第20篇：资管员工作总结
资管员工作总结
此时，办公室只剩下我一个人，剥开白天的喧嚣，把沉静的夜晚，留给自己。
来干资管，有1年多一点点了，不经意中有一点基础，但还是缺乏一段时间过硬的体验和前进。学会沉静，学会独处，也学会一点一滴地推进自己的目标。
我的目标是什么，就是做一个精通投融资，精通财富管理的证券从业者。离2019年只有4年多了，一定要努力呀。
、集合、定向计划的开户，深TA账户，名称。备付金账户的意义，收益分配全过程。信托-集合，则是以信托公司名还是信托计划名。信托-定向呢。定向-信托呢。前后付息的2天息差。
2、股票质押式回购全过程，定向通道型，集合分级型，股票标的标准，投资标的（收益权），处置方式（停牌，司法冻结，跌破预警平仓）
3、定向增发：参与定增成功的名称，打款方式，确保申购成功方式（不少于3人吗），20日均价的9折之节点，是否需要派出股东。搭架定增开放式平台---国联定增系列。并参照财通基金。
4、新股申购：权益类型分类，成功率保证，申购过程
5、股票型产品：分级配资炒股，分级通道炒股，主题投资类，股权过户融资类（尽调）。学习股票投资，从缠中说禅108+行研报告开始。
6、债券型产品：投资标的相对简单，但重在研究多种产品结构，分级分期，分级滚动，分期，固定开放退出但订制预期收益率等。学习债券投资，债券价格的决定因素，宏观经济研究。
7、量化套利产品：学习各种量化套利策略的基本原理。不求会用，但求能看懂。
8、资产证券化：小贷收益权（五矿小贷、阿里小贷等），融资租赁收益权，BT项目，门票、污水处理等，在新兴方面，借鉴银行经验。
9、融资类项目：借鉴首创证券做法，学习好尽调，学会把握项目实质风险。
0、多空博弈：招商证券一触即发系列，广发多空杠杆。
1、传统通道：委贷，票据等，银行资金出表等。即把握在中观层面的产品运作。
2、现金管理：思考余额宝成功的背景因素，便利因素，产品思维应该是互联网思维，简洁，易懂，易操作，受众广。
3、其他：投资顾问型产品，通过柜台系统发行产品
以上类型产品，未来一年实施重点是，
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7、9。其他的则是更未来需要好好学习的！对于其他理财领域，如信托、银行、保险、期货，则各有所长，需要好好学习！混时间也是混，何不用来好好干事？？真正把这些都掌握了，是自己的财富！干产品的最高境界，是把握宏观脉络，资金流向，熟悉各个投资领域，在投资机会的起伏中，推出最适合的产品，同时撮合好足够的交易对手方。
