播音员专业技术工作总结
推荐第1篇：播音员专业技术工作总结
篇一：广播电台播音员个人工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。 我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。
在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望„„目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！
写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！ 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！篇二：新闻播音员年度工作总结 2012年工作总结
一转眼年度工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。
在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。
总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。
— 1 —篇三：广播台播音员工作总结 工作总结 ×××
生命中的一切彷如这如花般破碎的流年，无可挽留，如此迅速而短暂。大学第一学期也便这样又即将告罄。进入院广播台，是极大的庆幸与荣幸，能与大家一起分享好文章，更是件非常快乐的事。我所播的节目是《文行天下》，播出以来，觉得自己都较为认真负责地准备，对自己的工作较满意。工作情况大致如下：
1 .每期节目都认真选材，仔细构思主题和串词，汇编成章 2 .坚持手写广播稿（或许是对文学有特殊情愫的缘故，喜欢这种传统的方式） 3 .提前交于搭档阅览以让其熟悉内容 4 .按时播音，从不缺席
虽然我很认真负责地完成自己的本职工作，但仍有一些方面存在不足： 1 .和搭档、音控的配合有待提高
2 .对广播论坛关注不够
3 .对广播台里的成员还不是很了解
4 .由于我个人的关系，许多文风里带着静静的哀怨。 以后会给大家多推荐些积极乐观的美文。
担任广播台播音员以来，我觉得自己学到了很多也收获了很多，这里只例几项： 1 .台长人很好，很亲切，通情达理，对同学们的工作有很多帮助 2 .认识了许多朋友
3 .学到了一次工作不是一个人的事，需要大家一起合作，一起配合。少了音控，少了播音，节目都不能正常播出。 同时在广播台建设方面，我也略有一二建议：
1 .目前我们的广播时间段基本上同学还未到教室，无法听到我们的播音，这
对广播台成员工作积极性是极大的挫伤。望能争取调整广播时间段，让更多的同学听到我们的播音。
2 .广播台硬件设备有待改进。每次一号楼要关则二号楼也等于要关，三四号 楼亦是，原本听众就不多，这样一来使听到的人更加少。
3 .需要加强对广播台的宣传，在很多人看来，广播台似乎是一个可有可无的 单位，了解也甚少，听众数量更不必说了。
4 .广播台人员虽经过层层选拔，但在校内各大活动主持选拔中并没有实质性 效益（绝对优势），广播台的地位在同学们心中自然也不高。 5 .有些同学对于广播的态度有待改进，责任心有待加强。
以上这些，也许早有许多人讲过了，也许有一些无可避免，但我还是把它们提出来，只希望我们的广播台越来越好。
由于种种原因，许多事情如人生一般总是不能如愿的。而我们只有多看看那美好的一面，尽力了，也便足以告慰平生了吧。
推荐第2篇：播音员年终工作总结
2012年工作总结
一转眼年度工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。 随着工作经历的不断丰富，我对电视新闻主播的认识也不断深入，在业务素质方面对自己的要求也越来越高，总的来说对于今年的工作自我感觉喜忧参半。好的方面，工作上服从领导安排，认真做好河南新闻、早间新闻直播、以及新闻配音等本职工作，未出现任何重大播报失误；经受住了一季度两项重要报道任务的考验，顺利完成了省两会报道和全国两会报道的重要任务，对于提高我个人的业务能力和心理素质确实帮助很大。
在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。
总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。 — 1 —篇2：播音员最新个人年度总结 播音员工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好播音员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在播音员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的播音员所有工作任务，履行好×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在播音员工作岗位，但我时刻关注国际时事
和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在播音员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××播音员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高播音员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习播音员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××播音员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××播音员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××播音员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××播音员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作
岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××播音员工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××播音员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××播音员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××播音员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成播音员岗位所在的单位）工作
中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好播音员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的播音员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成播音员岗位所在的单位）做出更大的成绩。 篇3：广播电台播音员个人工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。 我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。 在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望„„目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。 此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！ 写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！ 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！篇4：播音员工作总结文档
电台播音员年终工作总结 2011年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。
我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。
通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作 下来。篇5：广播员最新个人年度总结
广播员工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成广播员岗位所在的单位）广播员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好广播员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在广播员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的广播员所有工作任务，履行好×××（改成广播员岗位所在的单位）广播员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成广播员岗位所在的单位）广播员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成广播员岗位所在的单位）广播员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在广播员工作岗位，但我时刻关注国际时事 和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成广播员岗位所在的单位）广播员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在广播员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××广播员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高广播员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习广播员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××广播员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××广播员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××广播员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××广播员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成广播员岗位所在的单位）广播员工作 岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××广播员工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××广播员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××广播员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××广播员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成广播员岗位所在的单位）工作 中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好广播员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的广播员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成广播员岗位所在的单位）广播员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成广播员岗位所在的单位）做出更大的成绩。
推荐第3篇：广播站播音员工作总结
上学期工作总结
时间总在我们不知不觉中悄然流逝，转眼间期末又将来临，本学期的播音工作也接近尾声。有的同学为期末的到来每天奔走于教室与宿舍之间，形成两点一线；有的为社团、学生会等的各项工作而愁眉不展。对我而言，我始终觉的，在广播站的一年多时间里，我很快乐，过得很充实，每天都是新鲜的，感觉不到有什么枯燥的地方。在学生会这样一个大家庭里，特别是站内的同事、学姐学长们，让我有了家的温暖。工作之余不会感觉到孤单，因为有他们为伴；学习中出现困难亟待解决的时候有他们与我一同面对；生活中出现困难的时候有他们伸出的一双双援助之手......作为一名播音员，作为学生会中的一员，我很自豪。工作让我忘却了学习、生活中出现的一切烦恼和忧愁。每天都微笑着面对自己的工作，因为我深知，作为一名广播站播音员，必须严格要求自己，即使自己面对的只是一支麦克风，即便同学们都不知道你是何许人，我依然如此。至少能通过自己的声音传达出自己对播音工作的热衷，同时也保证每天带给同学们的是一种听觉上的享受。每天播音找广播稿，我都会认认真真地搜索一条条新闻，看看哪些适合哪些不适合。有时候乐在其中，譬如当到某些搞笑的的新闻，自己就会忍不住大笑起来，常常引来周围同学异样的目光。作为一名播音员，我很快乐。
本学期播音工作很快就结束了，播音工作说简单也不简单，说难也不难，前提是你能否把它做好。回想从开学到现在，自己着实学到了不少东西，首先，普通话的一大进步，还多亏了各位学长学姐的耐心指导、纠正。在播音的过程中不断向他们学习、请教，才有了现在的进步。其次，也同时培训好了刚进来的新广播员，让其达到优秀水平。最后，学会了怎么做人，做人是一门需要我们认真学习的必修课，唯有学会做人，将来你才有资本和资格在其他的领域求得发展、有所建树。
回首自己的心路历程，其中充满了曲折、坎坷，却也不乏种种骄人的战绩。总之，本学期的各项工作还算顺利，期望在以后的工作、学习中取得更大的进步！
广播站 陈泽浩
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广播站播音员
10影像一班鲁荣跃
本学期工作总结
时间总在我们不知不觉中悄然流逝，转眼间期末又将来临，本学期的播音工作也接近尾声。有的同学为期末的到来每天奔走于教室与宿舍之间，形成两点一线；有的为社团、学生会等的各项工作而愁眉不展。对我而言，我始终觉的，在学联广播站的一年多时间里，我很快乐，过得很充实，每天都是新鲜的，感觉不到有什么枯燥的地方。在学联这样一个大家庭里，特别是站内的同事、学姐学长们，让我有了家的温暖。工作之余不会感觉到孤单，因为有他们为伴；学习中出现困难亟待解决的时候有他们与我一同面对；生活中出现困难的时候有他们伸出的一双双援助之手......
作为一名播音员，作为学联中的一员，我很自豪。工作让我忘却了学习、生活中出现的一切烦恼和忧愁。每天都微笑着面对自己的工作，因为我深知，作为一名广播站播音员，必须严格要求自己，即使自己面对的只是一支麦克风，即便同学们都不知道你是何许人，我依然如此。至少能通过自己的声音传达出自己对播音工作的热衷，同时也保证每天带给同学们的是一种听觉上的享受。每天播音找广播稿，我都会认认真真地搜索一条条新闻，看看哪些适合哪些不适合。有时候乐在其中，譬如当到某些搞笑的的新闻，自己就会忍不住大笑起来，常常引来周围同学异样的目光。作为一名播音员，我很快乐。
本学期播音工作很快就结束了，播音工作说简单也不简单，说难也不难，前提是你能否把它做好。回想从开学到现在，自己着实学到了不少东西，首先，普通话的一大进步，还多亏了各位学长学姐的耐心指导、纠正。在播音的过程中不断向他们学习、请教，才有了现在的进步。其次，每次参加活动，无论是主持人大赛还是历届的学联大会，抑或是各种晚会，我所看到的是学长学姐们非凡的领导才能和他们的处变不惊以及各位同学精彩绝伦的表演，令我钦佩不已。最后，学会了怎么做人，做人是一门需要我们认真学习的必修课，唯有学会做人，将来你才有资本和资格在其他的领域求得发展、有所建树。
回首自己的心路历程，其中充满了曲折、坎坷，却也不乏种种骄人的战绩。总之，本学期的各项工作还算顺利，期望在以后的工作、学习中取得更大的进步！
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工作总结
×××
生命中的一切彷如这如花般破碎的流年，无可挽留，如此迅速而短暂。大学第一学期也便这样又即将告罄。进入院广播台，是极大的庆幸与荣幸，能与大家一起分享好文章，更是件非常快乐的事。我所播的节目是《文行天下》，播出以来，觉得自己都较为认真负责地准备，对自己的工作较满意。工作情况大致如下：
1 .每期节目都认真选材，仔细构思主题和串词，汇编成章
2 .坚持手写广播稿（或许是对文学有特殊情愫的缘故，喜欢这种传统的方式） 3 .提前交于搭档阅览以让其熟悉内容
4 .按时播音，从不缺席
虽然我很认真负责地完成自己的本职工作，但仍有一些方面存在不足：1 .和搭档、音控的配合有待提高
2 .对广播论坛关注不够
3 .对广播台里的成员还不是很了解
4 .由于我个人的关系，许多文风里带着静静的哀怨。
以后会给大家多推荐些积极乐观的美文。
担任广播台播音员以来，我觉得自己学到了很多也收获了很多，这里只例几项：1 .台长人很好，很亲切，通情达理，对同学们的工作有很多帮助
2 .认识了许多朋友
3 .学到了一次工作不是一个人的事，需要大家一起合作，一起配合。少了音控，少了播音，节目都不能正常播出。
同时在广播台建设方面，我也略有一二建议：
1 .目前我们的广播时间段基本上同学还未到教室，无法听到我们的播音，这
对广播台成员工作积极性是极大的挫伤。望能争取调整广播时间段，让更多的同学听到我们的播音。
2 .广播台硬件设备有待改进。每次一号楼要关则二号楼也等于要关，三四号
楼亦是，原本听众就不多，这样一来使听到的人更加少。
3 .需要加强对广播台的宣传，在很多人看来，广播台似乎是一个可有可无的
单位，了解也甚少，听众数量更不必说了。
4 .广播台人员虽经过层层选拔，但在校内各大活动主持选拔中并没有实质性
效益（绝对优势），广播台的地位在同学们心中自然也不高。
5 .有些同学对于广播的态度有待改进，责任心有待加强。
以上这些，也许早有许多人讲过了，也许有一些无可避免，但我还是把它们提出来，只希望我们的广播台越来越好。
由于种种原因，许多事情如人生一般总是不能如愿的。而我们只有多看看那美好的一面，尽力了，也便足以告慰平生了吧。
推荐第6篇：播音员个人工作总结
2012年工作总结 一转眼年度工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。 随着工作经历的不断丰富，我对电视新闻主播的认识也不断深入，在业务素质方面对自己的要求也越来越高，总的来说对于今年的工作自我感觉喜忧参半。好的方面，工作上服从领导安排，认真做好河南新闻、早间新闻直播、以及新闻配音等本职工作，未出现任何重大播报失误；经受住了一季度两项重要报道任务的考验，顺利完成了省两会报道和全国两会报道的重要任务，对于提高我个人的业务能力和心理素质确实帮助很大。
在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。
总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。 — 1 —篇二：广播电台播音员个人工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。 在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。 痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望„„目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。
此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！ 写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！ 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！篇三：播音员最新个人年度总结 播音员工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好播音员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在播音员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的播音员所有工作任务，履行好×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在播音员工作岗位，但我时刻关注国际时事 和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在播音员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××播音员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高播音员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习播音员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××播音员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××播音员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××播音员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××播音员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作
岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××播音员工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××播音员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××播音员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××播音员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成播音员岗位所在的单位）工作
中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好播音员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的播音员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成播音员岗位所在的单位）做出更大的成绩。 篇四：广播台播音员工作总结
工作总结
×××
生命中的一切彷如这如花般破碎的流年，无可挽留，如此迅速而短暂。大学第一学期也便这样又即将告罄。进入院广播台，是极大的庆幸与荣幸，能与大家一起分享好文章，更是件非常快乐的事。我所播的节目是《文行天下》，播出以来，觉得自己都较为认真负责地准备，对自己的工作较满意。工作情况大致如下： 1 .每期节目都认真选材，仔细构思主题和串词，汇编成章 2 .坚持手写广播稿（或许是对文学有特殊情愫的缘故，喜欢这种传统的方式） 3 .提前交于搭档阅览以让其熟悉内容 4 .按时播音，从不缺席
虽然我很认真负责地完成自己的本职工作，但仍有一些方面存在不足： 1 .和搭档、音控的配合有待提高
2 .对广播论坛关注不够
3 .对广播台里的成员还不是很了解 4 .由于我个人的关系，许多文风里带着静静的哀怨。
以后会给大家多推荐些积极乐观的美文。
担任广播台播音员以来，我觉得自己学到了很多也收获了很多，这里只例几项： 1 .台长人很好，很亲切，通情达理，对同学们的工作有很多帮助 2 .认识了许多朋友 3 .学到了一次工作不是一个人的事，需要大家一起合作，一起配合。 少了音控，少了播音，节目都不能正常播出。
同时在广播台建设方面，我也略有一二建议： 1 .目前我们的广播时间段基本上同学还未到教室，无法听到我们的播音，这
对广播台成员工作积极性是极大的挫伤。望能争取调整广播时间段，让更多的同学听到我们的播音。 2 .广播台硬件设备有待改进。每次一号楼要关则二号楼也等于要关，三四号
楼亦是，原本听众就不多，这样一来使听到的人更加少。 3 .需要加强对广播台的宣传，在很多人看来，广播台似乎是一个可有可无的
单位，了解也甚少，听众数量更不必说了。 4 .广播台人员虽经过层层选拔，但在校内各大活动主持选拔中并没有实质性
效益（绝对优势），广播台的地位在同学们心中自然也不高。 5 .有些同学对于广播的态度有待改进，责任心有待加强。 以上这些，也许早有许多人讲过了，也许有一些无可避免，但我还是把它们提出来，只希望我们的广播台越来越好。 由于种种原因，许多事情如人生一般总是不能如愿的。而我们只有多看看那美好的一面，尽力了，也便足以告慰平生了吧。篇五：播音员工作总结文档
电台播音员年终工作总结 2011年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。
我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。
通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作 下来。
推荐第7篇：播音员个人工作总结
2012年工作总结 一转眼年度工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。 随着工作经历的不断丰富，我对电视新闻主播的认识也不断深入，在业务素质方面对自己的要求也越来越高，总的来说对于今年的工作自我感觉喜忧参半。好的方面，工作上服从领导安排，认真做好河南新闻、早间新闻直播、以及新闻配音等本职工作，未出现任何重大播报失误；经受住了一季度两项重要报道任务的考验，顺利完成了省两会报道和全国两会报道的重要任务，对于提高我个人的业务能力和心理素质确实帮助很大。
在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。
总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。 — 1 —篇2：广播电台播音员个人工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。 在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。 痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望„„目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。
此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！ 写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！ 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！篇3：播音员最新个人年度总结 播音员工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好播音员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在播音员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的播音员所有工作任务，履行好×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在播音员工作岗位，但我时刻关注国际时事 和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在播音员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××播音员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高播音员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习播音员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××播音员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××播音员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××播音员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××播音员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作
岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××播音员工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××播音员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××播音员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××播音员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成播音员岗位所在的单位）工作
中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好播音员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的播音员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成播音员岗位所在的单位）做出更大的成绩。 篇4：广播台播音员工作总结
工作总结
×××
生命中的一切彷如这如花般破碎的流年，无可挽留，如此迅速而短暂。大学第一学期也便这样又即将告罄。进入院广播台，是极大的庆幸与荣幸，能与大家一起分享好文章，更是件非常快乐的事。我所播的节目是《文行天下》，播出以来，觉得自己都较为认真负责地准备，对自己的工作较满意。工作情况大致如下： 1 .每期节目都认真选材，仔细构思主题和串词，汇编成章 2 .坚持手写广播稿（或许是对文学有特殊情愫的缘故，喜欢这种传统的方式） 3 .提前交于搭档阅览以让其熟悉内容 4 .按时播音，从不缺席
虽然我很认真负责地完成自己的本职工作，但仍有一些方面存在不足： 1 .和搭档、音控的配合有待提高
2 .对广播论坛关注不够
3 .对广播台里的成员还不是很了解 4 .由于我个人的关系，许多文风里带着静静的哀怨。
以后会给大家多推荐些积极乐观的美文。
担任广播台播音员以来，我觉得自己学到了很多也收获了很多，这里只例几项： 1 .台长人很好，很亲切，通情达理，对同学们的工作有很多帮助 2 .认识了许多朋友 3 .学到了一次工作不是一个人的事，需要大家一起合作，一起配合。 少了音控，少了播音，节目都不能正常播出。
同时在广播台建设方面，我也略有一二建议： 1 .目前我们的广播时间段基本上同学还未到教室，无法听到我们的播音，这
对广播台成员工作积极性是极大的挫伤。望能争取调整广播时间段，让更多的同学听到我们的播音。 2 .广播台硬件设备有待改进。每次一号楼要关则二号楼也等于要关，三四号
楼亦是，原本听众就不多，这样一来使听到的人更加少。 3 .需要加强对广播台的宣传，在很多人看来，广播台似乎是一个可有可无的
单位，了解也甚少，听众数量更不必说了。 4 .广播台人员虽经过层层选拔，但在校内各大活动主持选拔中并没有实质性
效益（绝对优势），广播台的地位在同学们心中自然也不高。 5 .有些同学对于广播的态度有待改进，责任心有待加强。 以上这些，也许早有许多人讲过了，也许有一些无可避免，但我还是把它们提出来，只希望我们的广播台越来越好。 由于种种原因，许多事情如人生一般总是不能如愿的。而我们只有多看看那美好的一面，尽力了，也便足以告慰平生了吧。篇5：播音员工作总结文档
电台播音员年终工作总结 2011年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。
我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。
通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作 下来。
推荐第8篇：播音员年度工作总结
篇一：新闻播音员年度工作总结 2012年工作总结
一转眼年度工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。
随着工作经历的不断丰富，我对电视新闻主播的认识也不断深入，在业务素质方面对自己的要求也越来越高，总的来说对于今年的工作自我感觉喜忧参半。好的方面，工作上服从领导安排，认真做好河南新闻、早间新闻直播、以及新闻配音等本职工作，未出现任何重大播报失误；经受住了一季度两项重要报道任务的考验，顺利完成了省两会报道和全国两会报道的重要任务，对于提高我个人的业务能力和心理素质确实帮助很大。
在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。
总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。
— 1 —篇二：播音员最新个人年度总结
播音员工作岗位=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好播音员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在播音员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的播音员所有工作任务，履行好×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在播音员工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在播音员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××播音员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高播音员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习播音员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××播音员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××播音员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××播音员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××播音员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作
岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××播音员工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××播音员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××播音员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××播音员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成播音员岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好播音员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的播音员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成播音员岗位所在的单位）做出更大的成绩。
篇三：广播电台播音员个人工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。 我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。
在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！ 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！
推荐第9篇：全国播音员、主持人考试题播音员专业技术材料系列
全国播音员、主持人考试题
1,播音的性质:播音是一项创造性的活动.播音学是一门独立的学科.播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播,电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动.播音是广播电视传播过程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分.播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等.这众多属性,同时发挥作用,构成了播音的性质.
2,播音和主持在广播电视节目传播中的地位:播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的.首先,播音主持处于广播电视的最前沿;其次,播音与主持又是广播电视的\"中介之序\";最后,播音与主持又是\"联系的桥梁和纽带\",是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带.
3,播音与主持工作在广播电视传播中的作用:播音与主持工作在广播电视传播中具有重要的作用,具体表现为:1,传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;2,传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞,教育,激励作用;3,规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用.
4,播音与主持的语言特点:播音与主持的语言特点具体概括为:1,规范性;2,庄重性;3,鼓动性;4,时代感;5,分寸感;6,亲切感.
5,播音主持的正确创作道路:正确的播音创作道路,可以概括为:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地,高效率地,高质量地完成理解稿件--具体感受--形之与声--及予受众的过程,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确,
鲜明,生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用.
6,正确的播音创作道路包含的内容:正确的播音创作道路包含了丰富的内容,播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.
7,播音创作的特征:播音创作的特征可以概括为:1,媒介的音声性
和语音的规范性;2,内容的真实性和表达的诚挚性;3,手段的单一性和交流的间接性;4,传播的转述性和过程的时效性;5,受众的开放性和接受的个体性;6,强烈的时代性和鲜明的表态性;7,语言的艺术性和规定的创造性.
8,普通话的概念:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.
9,普通话语音的特点:普通话以北京语音为标准音.它具有以下特点:1,音系比较简单,音节结构形式较少.2,音节中元音占优势.3,四个声调抑扬分明且高音成分较多.4,音节间间隔清晰.5,词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声,儿化的使用,使得有声语言表达更加准确,丰富.
10,语音:由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音.语音是语言的物质外壳.
11,音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节.
12,音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.普通话音节由1至4个音素构成.
13,元音:音素的一类.发音时呼出气流较弱且在口腔中不受明显阻碍,声带颤动,声音响亮.普通话中有10个元音音素.
14,辅音:音素的一类.发音时呼出气流较强且在口腔中明显受到阻碍,大部分辅音发音时声带不颤动.普通话中有22个辅音音素.
15,声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的的声音的高低,升降,曲直,长短的变化.普通话中有4个声调.
16,普通话声母按发音部位可以分为七类:1,双唇音:b p m 2,唇齿音:f 3,舌尖中音:d t n l 4,舌根音:g k h 5,舌面音:j q x 6,舌尖后音:zh ch sh r 7,舌尖前音:z c s
17,普通话声母按发音方法可以分为5种:1,塞音:b p d t g k 2,擦音:j q zh ch z c 3,塞擦音:f h x sh s r 4,鼻音:m n 5,边音:l
18,单韵母:普通话单韵母有十个.其中有7个是舌面元音
19,复韵母:即复合元音韵母是由2或3个元音音素复合而成的韵母.
20,二合韵母共9个,其中:前响ai ei ao ou;后响:ia ie ua uo ue;三合复韵母共4个,都是中响:iao iou uai uei
21,前鼻音韵母:an ian uan uan en in uen un ; 后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.
22,声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用.
23,阴平调:高平调55;阳平调:中升调35;上声调:降升调214;去声调:全降调51
24,呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,气管,肺,膈肌,腹腔等看作呼吸器官.
25,呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态.1,吸气的要领:吸气要深,两肋打开,腹壁\"站定\";2,呼气发声的要领:稳劲,持久,变化;3,换气的要领:两句话之间,可以
从容换气.句首换气,吸气无声,换了就用,留有余地,句尾余气播送.而在句子中间可以进行少量补充(偷气).
26,咬字器官:包括双唇,上下齿,齿龈,舌,硬腭和软腭等.
27,口腔控制的要领主要表现在:1,唇舌灵活,力量集中;2,打开口腔;3,明确声音发出的路线和字音着力位置.
28,吐字归音方法:字头出字--叼住弹出;字腹立字--拉开立起;字尾归音--弱收到位,趋势鲜明.
29,备稿的内容与方法:备稿可以分为广义备稿和狭义备稿.1,广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养.这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧.为播音再创作提供坚实的基础.2,狭义备稿是播音员,主持人播出稿件的具体准备方法,要求和步骤.第一,划分层次;第二,概括主题;第三,联系背景;第四,明确目的;第五,分清主次;第六,确定基调.
30,备稿应注意的问题:1,高度重视,认真备稿;2,备稿应准确迅速;3,备稿不能机械死板;4,处理好备稿\"质\"与\"量\"的关系.
31,思想感情的运动状态:具体感受:感受的基本要素:形象感受.感受的结构要素:逻辑感受.
32,情景再现的含义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物,事件,情节,场面,景物,情绪……在自己的的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度,感情的过程.
33,情景再现的展开过程:第一步,理清头绪;第二步,设身处地;第三
步,触景生情;第四步,现身说法.
内在语的概念:播音的内在语是指那些在文字语言中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质.
34,内在语的作用:概括起来有两大方面:揭示语句本质和揭示语言链条.
35,内在语的分类:1,发语性内在语;2,寓意性内在语;3,关联性内在语;4,提示性内在语;5,回味性内在语;6,反语性内在语.
36,对象感的含义:所谓对象感,就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理,要求,愿望,情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质.
37,对象感强的播音特征:一是体现人文关怀;二是表达丰富亲切. 38,怎样才能使对象感不失之笼统 如何获得并把握住对象感 我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听 哪些人最需要听 听到不同的地方会有什么不同的反应 听完了又会有什么反应 给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的 1,对象感的\"质\"与\"量\";2,依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感;3,我们所设想的对象应该稳定统一;4,播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的;5,为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验.
39,把握对象感应注意的几个误区:误区之一:播音员主持人执着地去追求设想对象的客观实体;误区之二:无论什么稿件都设想一种具体对象;误区之三:对象感时断时续,时有时无;误区之四:认为稿子并无确定对象就不必多此一举,或认为稿子已有了限制就不必设想具体对
象了;误区之五:以为面前有对象就不需要对象感.不知道场外的受众才是我们传播的主体.
40,停连的定义:停连是指在有声语言的流动过程中,声音的中断和延续.定义是:在有声语言的表达过程中,那些为表情达意的需要所作的声音中断,休止就是停顿.反之,那些不中断,不休止的地方(特别是有标点符号,而不中断,不休止的地方)就叫连接.
41,停连位置的确定:1,准确理解语句意思;2,正确分析语句结构;3,恰当体会情景神态;4,合理处置标点符号.
42,停连的表达方式:1,落停;2,扬停;3,直连.4,曲连.
43,重音的定义:那些根据语句目的,思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音.
44,重音的作用:重音就是体现语句目的的重要手段.
45,重音的确定:1,重音应该是突出语句目的的中心词;2,重音应该是体现逻辑关系的对应词;3,重音应该是点染感情色彩的关键词;
46,重音的表达:1,强弱法;2,快慢法;3,虚实法.
47,语气的概念:语气是具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式.对语句的实质可以从三个方面进行把握:首先,具体的思想感情是语气的\"神\",灵魂.其次,具体的声音形式是语气的\"形\",躯体.最后,语气存在于句子之中,它在整个的语言流动中占据着核心的位置.
48,语气的感情色彩:指语句包含的是非和爱憎等.\"是非\",是指正确,错误,反对,支持,赞扬,批判,严肃,亲切,郑重,活泼,坚定,犹豫……态度方面的具体性质.爱憎,是指挚爱,憎恨,悲痛,喜悦,热望,焦急,恐惧,疑虑,冷淡,愤怒……等感情方面的具体性质.
49,语气的声音形式(语势):指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向.
节奏的概念:节奏是有声语言运动的一种形式.在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的,播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫,轻重缓急的声音形式的回环往复.
50,节奏的类型:1,轻快型;2,凝重型;3,低沉型;4,高亢型;5,舒缓型;6,紧张型.
运用节奏的方法:1,欲扬先抑,欲抑先扬;2,欲停先连,欲连先停;3,欲轻先重,欲重先轻;4,欲快先慢,欲慢先快.
51,广播电视即兴口语表达的原则:1,坚持真实的原则;2,坚持准确的原则;3,坚持密集的原则;4,坚持迅捷的原则;5,坚持精美的原则.
52,广播电视即兴口语表达的分类:1,新闻评论类主持人节目;2,综艺娱乐类主持人节目;3,社教服务类主持人节目;4,交流谈话类主持人节目.
53,串联语的功能:1,衔接转换的功能;2,补充完善的功能;3,阐发和点化的功能;4,沟通和交流的功能.
54,串联语的把握:1,精心准备,有充分的预案.a.把握节目的需要;b.必要的知识准备;c.做好相应的心理准备.2,创作现场把握.a.保持积极活跃的思维状态;b.掌握串联结构技巧;c.把握整体的节奏;d.发挥有声语言的魅力.
55,串联语的创作追求:1,求新;2,求精;3,趋雅;4,向美.
56,话题的进入:1,开门见山,直切主题;2,抓住重点,择要推荐;3,触景生情,借景抒情;4,以小见大,以事醒人.
57,话题的衔接转换:1,引用资料,逐渐推进;2,设置冲突,引人入胜;3,言简意赅,画龙点睛;4,巧用\"重复\",突出重点;5,选择时机,巧妙\"打断\".
58,话题的结束方式有:1,首尾呼应,评论点题;2,以情感人,触动心灵;3,梳理归纳,概述要点;4,由此及彼,引发联想;5,正确分析,合理建议.
59,临场应变的要求:1,反应迅速,举重若轻;2,恰切得体,自然天成;3,化险为夷,锦上添花;4,情理之中,意料之外.
60,临场应变的依据:1,从\"人\"的因素中获取信息材料;2,从时间因素中获取信息材料;3,从环境因素中获取信息材料;4,从节目因素中获取信息材料.
61,临场应变的现场控制:1,稳健兴奋,心理自控;2,察言观色,控制现场;3,泰然处之.机敏应对.
临场应变的策略:1,借题发挥,自圆其说;2,欲扬先抑,顺势而发;3,善解人意,及时调整;4,有意岔题,峰回路转;5,以攻为守,合理\"冲撞\".
62,新闻消息播读的具体要求:1,叙事清楚;2,新鲜感强;3,语言朴实;4,节奏明快.
63新闻评论的播读:新闻评论是评论的一种,属于政论性的新闻体裁.一方面它具有政治论文的鲜明特点,另一方面,它又具有强烈的新闻性.它的特点是:将新闻的客观性和评论的说理性有机地结合起来,具有鲜明的导向性.评论的核心问题是论理,根本目的是揭示客观事物的本质,指导人们的行动.评论播音应该在体现评论稿件特点的基础上突出有声语言表达的特色.评论播音要观点鲜明,态度明确,逻辑严密,论证有力,以理服人.因此在播读过程中要注意分寸得当,质朴庄重,重音坚实,语气肯定,节奏稳健,张弛有致.
64,新闻专稿的播读的具体要求是:1,准确:主题明确,线索清晰,细节精准.2,具体:感受具体,表述具体.3,生动:情感细腻,形象鲜活,表达灵活.
65,文艺类文稿播读的具体要求:1,理解原作是理解稿件的基础.2,明确节目播出目的,把握编辑意图.3,充分运用形象思维,揭示主题,调动情感.4,把握好内行的欣赏者,热情的介绍者,共赏的知音者的创作心
理状态.5,把握好与录音素材配合的技巧.6,掌握好必备的语言技能.
66,播音员在进行有声语言表达时,怎样才能使自己的文艺播音语言具有感人的魅力 1,形象的喻示能力;2,情感的激发能力;3,美的体现能力;4,夸张的语言表达能力;5,与录音素材配合和谐的能力.
67,社教类节目的分类有哪几种 1,按节目内容和社会功能划分,有知识类,服务类和对象类节目等;2,按节目构成和传播形态划分,有杂志型节目,专题型节目等;3,按节目播出方式划分,有参与型,非参与型之分,直播,录播之分等.
68,播音员主持人拿到稿件后要解决的问题主要有哪几个方面 有四个方面:1,深入理解稿件内容,全面把握稿件结构.2,领会节目意图,让播出目的具体化.3,明确收听收视对象,摆正自己与受众的关系.4,有声语言表达要有针对性,服务性,朴实流畅,灵活丰富,完成从文字语言到有声语言的二度创作.
69,财经类节目具有的功能:1,秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息.2,以选择重大的经济事件,业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正.3,深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则,不断提升经济地位的新闻眼与客观严谨的求证品质;善于从经济的视角理解和把握稿件中的权威评论和报道;对于前沿的内容,敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性.
70,财经类文稿播读的具体要求:财经类文稿一般具有较强的知识性和专业性,因此要求播音员主持人的语言要客观确切,清楚自然.做到:1,深入理解,全面把握稿件内容.2,弄懂稿件中出现的专业术语及名
词并清楚准确地表述出来.3,注意停连重音的准确把握.4,语言基调朴素舒展,自然从容.
新闻评论类话题主持的基本要求是什么 一要坚持正确的借舆论导向;二是坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.
71,对广播,电视新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到:1,掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.2,把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.3,掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和\"独立成篇\"的言论.4,注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.5,把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.
72,综艺娱乐类节目主持创作要点:1,正确理解娱乐性,不落入低级
庸俗的窠臼.2,熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.3,坚持语言规范,不盲目随波逐流.4,夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.5,与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.
73,主持财经类话题的基本要求是:1,开放,前沿,创新.2,要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.3,要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.
74,播音员主持人职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.
75,声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.要求音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.
76,屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气
质.要求庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等符合栏目要求,符合大众审美情趣和习惯.真实自然,亲切可感.
77,社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使 得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.
78,播音员主持人形象的内涵:一,作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.二,作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为\"德艺双馨\"的新闻工作者.
79,塑造播音员主持人形象的意义和作用是什么 一,有助于塑造媒体形象.播音员主持人在广播电视传播中,始终处于最前沿地位并且在其中发挥承上启下的连接作用,他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.所以,重视塑造播音员主持人形象,提高播音员主持人的综合修养和能力,即有助于提高媒体的传播水平,提升媒体的品格的档次,扩大媒体在受众中的影响,更有助于营建健康的媒体文化,塑造良好的媒体形象.二,有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.
80,如何处理好播音员主持人形象的多重关系 职业形象是播音主持工作所必需的.既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代
替个人形象.播音员主持人必须在工作努力塑造良好的职业形象,维护良好的职业形象,但不能利用职业形象在日常生活中\"神话\"个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.81,播音员主持人内在素质和外在形象的关系:内在素质是指播音
员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修养,性格特征等内在素养.外在形象包括声音,容貌,服饰,化妆,发型,体态等.内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现.
82,规范播音员主持人岗位工作的意义是什么 一,有助于塑造媒体形象.广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范.电视播音员主持人应当履行以下义务:严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.二,有利于提高播出质量.播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理.因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确,鲜明,生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错.播音员主持的岗位规范,首先是对职业道德的要求,播音员主持人的岗位规范,在业务作风上也有一定的要求.三,有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音
员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培
训和考核的尺度.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.
83,播音员主持人岗位规范:在\"责任\"中规定:1,广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民]族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任.2,热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务.3,忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策.4,自觉遵守宪法和法律,法规.5,保守国家秘密.6,真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要.在\"品格\"中规定:1,广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.2,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道.3,努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.4,采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应避免对其心理造成伤害.5,尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道.6,尊重和保护未成年人,妇女,老人和残疾人的合法权益.报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音,图像应经过特殊处理,使之不可辩认;不公布其真实姓名,不描述犯罪过程.7,同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争.
84,如何防止低俗之风 在播音主持工作中,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公
德的庸俗报道,努力营造有利于青少年健康成长的文化环境,应该是播音员主持人工作规范中的重要一条.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》对此作了明确要求.要坚决纠正节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格方面低俗媚俗现象.广播影视节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格上,应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯,审美情趣,切实做到高雅,端庄,稳重,大方,不能因过分突出个人风格,个人品味而标新立异,哗众取宠,不能为追求所谓的\"轰动效应\"而迎合低级趣味.主持人不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装;避免佩戴有明显不良含义标识图案的服饰.主持人的发型不宜古怪夸张,不宜将头发染成五颜六色;不要模仿不雅的主持风格,也不要一味追求不符合广大观众特别是未成年人审美情趣的极端个性化的主持方式,更不要为迎合少数观众的猎奇心理,畸形心态而极尽夸张怪诞的言行与表情.
85,安全播出制度的基本原则和意义:安全播出包含两个层次的含义:一是内容安全;二是播出安全.
(《〈〉》)广播电视即兴口语表达的原则:
(1)坚持真实的原则.口语表达,首先应该建立在信息真实的基础上.离开了真实的前提,辞藻越华丽,调唱得越高,越可能失去受众的信任.(2)坚持准确的原则.准确,就是要用最恰当的字句,恰如其分,恰 到好处地表现客观事物,表达思想感情.(3)坚持密集的原则.住处的密集,就在于能否在有限的时间内,尽可能多地给受众提供有价值的信息.(4)坚持迅捷的原则.面对全球化住处传播的激烈竞争,我们不仅要\"发言\",还要获得主动性,时机性,时效性,权威性.要做到这几点就必须牢牢抓信首发权,不仅要在第一时间\"发现\",还要在第一时间有理,有利,有节
地\"发出\"信息.(5)坚持精美的原则.所谓精美,就是要善于揭示信息的内涵,用优美的声音和巧妙的表述,赋予信息以美感.
(《〈〉》)新闻话题的掌握
话题的进入: (1)开门见山,直节主题,单刀直入,简洁明快(不要皮厚).(2)抓住重点,择要推荐(3)触景生情,借景抒情(4)以小见大,以事醒人.
话题的衔接转换: (1)引用资料,逐渐推进.(2)设置冲突,引人入胜.(3)言简意赅,画龙点睛.(4)巧用\"重复\",突出重点.(5)选择时机,巧妙\"打断\".
话题结束的方式大体有几种: (1)首尾呼应,评论点题.(2)以情感人,触动心灵.(3)梳理归纳,概述要点.(4)由此及彼,引发联想.(5)正确分析,合理建议.
新闻类文稿播读的总体要求是: (1)正确理解稿件的内容与精神实质.(2)体现新闻节目的时效性和时机性.(3)准确把握读分寸.(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化.
新闻消息播读的具体要求是: (1)叙事清楚.(2)新鲜感强.(3)语言朴实.(4)节奏明快.
新闻评论类话题主持的基本要求是:一要坚持正确的舆论导向;二要坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.
67,新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到: (1)掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.(2)把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.(3)掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和\"独立成篇\"的言论.(4)注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.(5)把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.
68,服务类话题主持的基本要求:其核心就在于\"服务\"二字,如果节
目做得服务性不强,就意味着节目的失败.要想使\"服务\"二字落到实处首先应从四个方面思考:服务要具体,服务要深入,服务要多样,服务要有特色.
69,服务类话题主持人语言表达上的基本要求是:语言简练,流畅,用词准确,朴实,重点要突出,信息量要大,具有吸引力.准确把握自己的位置,用自己的语言,有感而发.
70,综艺娱乐类节目主持创作要点: (1)正确理解如乐性,不落入低级庸俗的窠臼.(2)熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.(3)坚持语言规范,不盲目随波逐流.(4)夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.(5)与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.
71,财经类节目的界定:把握经济脉搏,服务大众为已任. 72,主持财经类话题的基本要求: (1)开放,前沿,创新.(2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.(3)要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.
73,职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.
74,声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.声音形象要求:音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.
75,屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.
76,屏幕形象要求:庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等要符合栏目要求,符合大众审美情趣和欣赏习惯.真实自然,亲切可感.
77,社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这
一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.
78,播音员主持人形象的内涵: (1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.(2)作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为\"德艺双馨\"的新闻工作者.
79,塑造播音员主持人形象的意义和作用: (1)有助于塑造媒体形象.他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.(2)有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.
80,职业形象和个人形象的关系:职业形象是播音主持工作所必需的,既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象.如果混淆或分不清职业形象和个人形象,错把政府和人民赋予的话语权,媒体的形象和影响,集体的智慧与努力通通归功于个人,\"神话\"个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.
推荐第10篇：全国播音员主持人考试题播音员专业技术材料系列
全国播音员、主持人考试题
1,播音的性质:播音是一项创造性的活动.播音学是一门独立的学科.播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播,电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动.播音是广播电视传播过程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分.播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等.这众多属性,同时发挥作用,构成了播音的性质.
2,播音和主持在广播电视节目传播中的地位:播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的.首先,播音主持处于广播电视的最前沿;其次,播音与主持又是广播电视的\"中介之序\";最后,播音与主持又是\"联系的桥梁和纽带\",是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带.
3,播音与主持工作在广播电视传播中的作用:播音与主持工作在广播电视传播中具有重要的作用,具体表现为:1,传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;2,传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞,教育,激励作用;3,规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用.
4,播音与主持的语言特点:播音与主持的语言特点具体概括为:1,规范性;2,庄重性;3,鼓动性;4,时代感;5,分寸感;6,亲切感.
5,播音主持的正确创作道路:正确的播音创作道路,可以概括为:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地,高效率地,高质量地完成理解稿件--具体感受--形之与声--及予受众的过程,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确,鲜明,生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用.
6,正确的播音创作道路包含的内容:正确的播音创作道路包含了丰富的内容,播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.
7,播音创作的特征:播音创作的特征可以概括为:1,媒介的音声性和语音的规范性;2,内容的真实性和表达的诚挚性;3,手段的单一性和交流的间接性;4,传播的转述性和过程的时效性;5,受众的开放性和接受的个体性;6,强烈的时代性和鲜明的表态性;7,语言的艺术性和规定的创造性.
8,普通话的概念:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.
9,普通话语音的特点:普通话以北京语音为标准音.它具有以下特点:1,音系比较简单,音节结构形式较少.2,音节中元音占优势.3,四个声调抑扬分明且高音成分较多.4,音节间间隔清晰.5,词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声,儿化的使用,使得有声语言表达更加准确,丰富. 10,语音:由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音.语音是语言的物质外壳.
11,音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节.
12,音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.普通话音节由1至4个音素构成.
13,元音:音素的一类.发音时呼出气流较弱且在口腔中不受明显阻碍,声带颤动,声音响亮.普通话中有10个元音音素.
14,辅音:音素的一类.发音时呼出气流较强且在口腔中明显受到阻碍,大部分辅音发音时声带不颤动.普通话中有22个辅音音素.
15,声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的的声音的高低,升降,曲直,长短的变化.普通话中有4个声调. 16,普通话声母按发音部位可以分为七类:1,双唇音:b p m 2,唇齿音:f 3,舌尖中音:d t n l 4,舌根音:g k h 5,舌面音:j q x 6,舌尖后音:zh ch sh r 7,舌尖前音:z c s
17,普通话声母按发音方法可以分为5种:1,塞音:b p d t g k 2,擦音:j q zh ch z c 3,塞擦音:f h x sh s r 4,鼻音:m n 5,边音:l
18,单韵母:普通话单韵母有十个.其中有7个是舌面元音
19,复韵母:即复合元音韵母是由2或3个元音音素复合而成的韵母.
20,二合韵母共9个,其中:前响ai ei ao ou;后响:ia ie ua uo ue;三合复韵母共4个,都是中响:iao iou uai uei
21,前鼻音韵母:an ian uan uan en in uen un ; 后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.
22,声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用. 23,阴平调:高平调55;阳平调:中升调35;上声调:降升调214;去声调:全降调51 24,呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,气管,肺,膈肌,腹腔等看作呼吸器官.
25,呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态.1,吸气的要领:吸气要深,两肋打开,腹壁\"站定\";2,呼气发声的要领:稳劲,持久,变化;3,换气的要领:两句话之间,可以从容换气.句首换气,吸气无声,换了就用,留有余地,句尾余气播送.而在句子中间可以进行少量补充(偷气).
26,咬字器官:包括双唇,上下齿,齿龈,舌,硬腭和软腭等.
27,口腔控制的要领主要表现在:1,唇舌灵活,力量集中;2,打开口腔;3,明确声音发出的路线和字音着力位置.
28,吐字归音方法:字头出字--叼住弹出;字腹立字--拉开立起;字尾归音--弱收到位,趋势鲜明. 29,备稿的内容与方法:备稿可以分为广义备稿和狭义备稿.1,广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养.这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧.为播音再创作提供坚实的基础.2,狭义备稿是播音员,主持人播出稿件的具体准备方法,要求和步骤.第一,划分层次;第二,概括主题;第三,联系背景;第四,明确目的;第五,分清主次;第六,确定基调.
30,备稿应注意的问题:1,高度重视,认真备稿;2,备稿应准确迅速;3,备稿不能机械死板;4,处理好备稿\"质\"与\"量\"的关系.
31,思想感情的运动状态:具体感受:感受的基本要素:形象感受.感受的结构要素:逻辑感受. 32,情景再现的含义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物,事件,情节,场面,景物,情绪……在自己的的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度,感情的过程.
33,情景再现的展开过程:第一步,理清头绪;第二步,设身处地;第三步,触景生情;第四步,现身说法.
内在语的概念:播音的内在语是指那些在文字语言中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质.
34,内在语的作用:概括起来有两大方面:揭示语句本质和揭示语言链条.
35,内在语的分类:1,发语性内在语;2,寓意性内在语;3,关联性内在语;4,提示性内在语;5,回味性内在语;6,反语性内在语.
36,对象感的含义:所谓对象感,就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理,要求,愿望,情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质. 37,对象感强的播音特征:一是体现人文关怀;二是表达丰富亲切.
38,怎样才能使对象感不失之笼统如何获得并把握住对象感我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听哪些人最需要听听到不同的地方会有什么不同的反应听完了又会有什么反应给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的 1,对象感的\"质\"与\"量\";2,依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感;3,我们所设想的对象应该稳定统一;4,播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的;5,为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验.
39,把握对象感应注意的几个误区:误区之一:播音员主持人执着地去追求设想对象的客观实体;误区之二:无论什么稿件都设想一种具体对象;误区之三:对象感时断时续,时有时无;误区之四:认为稿子并无确定对象就不必多此一举,或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了;误区之五:以为面前有对象就不需要对象感.不知道场外的受众才是我们传播的主体.
40,停连的定义:停连是指在有声语言的流动过程中,声音的中断和延续.定义是:在有声语言的表达过程中,那些为表情达意的需要所作的声音中断,休止就是停顿.反之,那些不中断,不休止的地方(特别是有标点符号,而不中断,不休止的地方)就叫连接.
41,停连位置的确定:1,准确理解语句意思;2,正确分析语句结构;3,恰当体会情景神态;4,合理处置标点符号.
42,停连的表达方式:1,落停;2,扬停;3,直连.4,曲连.
43,重音的定义:那些根据语句目的,思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音. 44,重音的作用:重音就是体现语句目的的重要手段.
45,重音的确定:1,重音应该是突出语句目的的中心词;2,重音应该是体现逻辑关系的对应词;3,重音应该是点染感情色彩的关键词;
46,重音的表达:1,强弱法;2,快慢法;3,虚实法.
47,语气的概念:语气是具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式.对语句的实质可以从三个方面进行把握:首先,具体的思想感情是语气的\"神\",灵魂.其次,具体的声音形式是语气的\"形\",躯体.最后,语气存在于句子之中,它在整个的语言流动中占据着核心的位置.
48,语气的感情色彩:指语句包含的是非和爱憎等.\"是非\",是指正确,错误,反对,支持,赞扬,批判,严肃,亲切,郑重,活泼,坚定,犹豫……态度方面的具体性质.爱憎,是指挚爱,憎恨,悲痛,喜悦,热望,焦急,恐惧,疑虑,冷淡,愤怒……等感情方面的具体性质.
49,语气的声音形式(语势):指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向.
节奏的概念:节奏是有声语言运动的一种形式.在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的,播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫,轻重缓急的声音形式的回环往复. 50,节奏的类型:1,轻快型;2,凝重型;3,低沉型;4,高亢型;5,舒缓型;6,紧张型.
运用节奏的方法:1,欲扬先抑,欲抑先扬;2,欲停先连,欲连先停;3,欲轻先重,欲重先轻;4,欲快先慢,欲慢先快.
51,广播电视即兴口语表达的原则:1,坚持真实的原则;2,坚持准确的原则;3,坚持密集的原则;4,坚持迅捷的原则;5,坚持精美的原则.
52,广播电视即兴口语表达的分类:1,新闻评论类主持人节目;2,综艺娱乐类主持人节目;3,社教服务类主持人节目;4,交流谈话类主持人节目.
53,串联语的功能:1,衔接转换的功能;2,补充完善的功能;3,阐发和点化的功能;4,沟通和交流的功能.
54,串联语的把握:1,精心准备,有充分的预案.a.把握节目的需要;b.必要的知识准备;c.做好相应的心理准备.2,创作现场把握.a.保持积极活跃的思维状态;b.掌握串联结构技巧;c.把握整体的节奏;d.发挥有声语言的魅力.
55,串联语的创作追求:1,求新;2,求精;3,趋雅;4,向美.
56,话题的进入:1,开门见山,直切主题;2,抓住重点,择要推荐;3,触景生情,借景抒情;4,以小见大,以事醒人.
57,话题的衔接转换:1,引用资料,逐渐推进;2,设置冲突,引人入胜;3,言简意赅,画龙点睛;4,巧用\"重复\",突出重点;5,选择时机,巧妙\"打断\".
58,话题的结束方式有:1,首尾呼应,评论点题;2,以情感人,触动心灵;3,梳理归纳,概述要点;4,由此及彼,引发联想;5,正确分析,合理建议.
59,临场应变的要求:1,反应迅速,举重若轻;2,恰切得体,自然天成;3,化险为夷,锦上添花;4,情理之中,意料之外.
60,临场应变的依据:1,从\"人\"的因素中获取信息材料;2,从时间因素中获取信息材料;3,从环境因素中获取信息材料;4,从节目因素中获取信息材料.
61,临场应变的现场控制:1,稳健兴奋,心理自控;2,察言观色,控制现场;3,泰然处之.机敏应对. 临场应变的策略:1,借题发挥,自圆其说;2,欲扬先抑,顺势而发;3,善解人意,及时调整;4,有意岔题,峰回路转;5,以攻为守,合理\"冲撞\".
62,新闻消息播读的具体要求:1,叙事清楚;2,新鲜感强;3,语言朴实;4,节奏明快.
63新闻评论的播读:新闻评论是评论的一种,属于政论性的新闻体裁.一方面它具有政治论文的鲜明特点,另一方面,它又具有强烈的新闻性.它的特点是:将新闻的客观性和评论的说理性有机地结合起来,具有鲜明的导向性.评论的核心问题是论理,根本目的是揭示客观事物的本质,指导人们的行动.评论播音应该在体现评论稿件特点的基础上突出有声语言表达的特色.评论播音要观点鲜明,态度明确,逻辑严密,论证有力,以理服人.因此在播读过程中要注意分寸得当,质朴庄重,重音坚实,语气肯定,节奏稳健,张弛有致.
64,新闻专稿的播读的具体要求是:1,准确:主题明确,线索清晰,细节精准.2,具体:感受具体,表述具体.3,生动:情感细腻,形象鲜活,表达灵活.
65,文艺类文稿播读的具体要求:1,理解原作是理解稿件的基础.2,明确节目播出目的,把握编辑意图.3,充分运用形象思维,揭示主题,调动情感.4,把握好内行的欣赏者,热情的介绍者,共赏的知音者的创作心理状态.5,把握好与录音素材配合的技巧.6,掌握好必备的语言技能.
66,播音员在进行有声语言表达时,怎样才能使自己的文艺播音语言具有感人的魅力 1,形象的喻示能力;2,情感的激发能力;3,美的体现能力;4,夸张的语言表达能力;5,与录音素材配合和谐的能力.
67,社教类节目的分类有哪几种 1,按节目内容和社会功能划分,有知识类,服务类和对象类节目等;2,按节目构成和传播形态划分,有杂志型节目,专题型节目等;3,按节目播出方式划分,有参与型,非参与型之分,直播,录播之分等.
68,播音员主持人拿到稿件后要解决的问题主要有哪几个方面有四个方面:1,深入理解稿件内容,全面把握稿件结构.2,领会节目意图,让播出目的具体化.3,明确收听收视对象,摆正自己与受众的关系.4,有声语言表达要有针对性,服务性,朴实流畅,灵活丰富,完成从文字语言到有声语言的二度创作.
69,财经类节目具有的功能:1,秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息.2,以选择重大的经济事件,业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正.3,深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则,不断提升经济地位的新闻眼与客观严谨的求证品质;善于从经济的视角理解和把握稿件中的权威评论和报道;对于前沿的内容,敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性. 70,财经类文稿播读的具体要求:财经类文稿一般具有较强的知识性和专业性,因此要求播音员主持人的语言要客观确切,清楚自然.做到:1,深入理解,全面把握稿件内容.2,弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来.3,注意停连重音的准确把握.4,语言基调朴素舒展,自然从容.
新闻评论类话题主持的基本要求是什么一要坚持正确的借舆论导向;二是坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.
71,对广播,电视新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到:1,掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.2,把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.3,掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和\"独立成篇\"的言论.4,注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.5,把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.
72,综艺娱乐类节目主持创作要点:1,正确理解娱乐性,不落入低级庸俗的窠臼.2,熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.3,坚持语言规范,不盲目随波逐流.4,夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.5,与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.
73,主持财经类话题的基本要求是:1,开放,前沿,创新.2,要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.3,要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.
74,播音员主持人职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.
75,声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.要求音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.
76,屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.要求庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等符合栏目要求,符合大众审美情趣和习惯.真实自然,亲切可感.
77,社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.
78,播音员主持人形象的内涵:一,作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.二,作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为\"德艺双馨\"的新闻工作者.
79,塑造播音员主持人形象的意义和作用是什么一,有助于塑造媒体形象.播音员主持人在广播电视传播中,始终处于最前沿地位并且在其中发挥承上启下的连接作用,他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.所以,重视塑造播音员主持人形象,提高播音员主持人的综合修养和能力,即有助于提高媒体的传播水平,提升媒体的品格的档次,扩大媒体在受众中的影响,更有助于营建健康的媒体文化,塑造良好的媒体形象.二,有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.
80,如何处理好播音员主持人形象的多重关系职业形象是播音主持工作所必需的.既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象.播音员主持人必须在工作努力塑造良好的职业形象,维护良好的职业形象,但不能利用职业形象在日常生活中\"神话\"个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.81,播音员主持人内在素质和外在形象的关系:内在素质是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修养,性格特征等内在素养.外在形象包括声音,容貌,服饰,化妆,发型,体态等.内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现.
82,规范播音员主持人岗位工作的意义是什么一,有助于塑造媒体形象.广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范.电视播音员主持人应当履行以下义务:严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.二,有利于提高播出质量.播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理.因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确,鲜明,生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错.播音员主持的岗位规范,首先是对职业道德的要求,播音员主持人的岗位规范,在业务作风上也有一定的要求.三,有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.
83,播音员主持人岗位规范:在\"责任\"中规定:1,广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民]族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任.2,热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务.3,忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策.4,自觉遵守宪法和法律,法规.5,保守国家秘密.6,真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要.在\"品格\"中规定:1,广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.2,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道.3,努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.4,采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应避免对其心理造成伤害.5,尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道.6,尊重和保护未成年人,妇女,老人和残疾人的合法权益.报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音,图像应经过特殊处理,使之不可辩认;不公布其真实姓名,不描述犯罪过程.7,同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争. 84,如何防止低俗之风在播音主持工作中,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道,努力营造有利于青少年健康成长的文化环境,应该是播音员主持人工作规范中的重要一条.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》对此作了明确要求.要坚决纠正节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格方面低俗媚俗现象.广播影视节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格上,应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯,审美情趣,切实做到高雅,端庄,稳重,大方,不能因过分突出个人风格,个人品味而标新立异,哗众取宠,不能为追求所谓的\"轰动效应\"而迎合低级趣味.主持人不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装;避免佩戴有明显不良含义标识图案的服饰.主持人的发型不宜古怪夸张,不宜将头发染成五颜六色;不要模仿不雅的主持风格,也不要一味追求不符合广大观众特别是未成年人审美情趣的极端个性化的主持方式,更不要为迎合少数观众的猎奇心理,畸形心态而极尽夸张怪诞的言行与表情.
85,安全播出制度的基本原则和意义:安全播出包含两个层次的含义:一是内容安全;二是播出安全. (《〈〉》)广播电视即兴口语表达的原则:
(1)坚持真实的原则.口语表达,首先应该建立在信息真实的基础上.离开了真实的前提,辞藻越华丽,调唱得越高,越可能失去受众的信任.(2)坚持准确的原则.准确,就是要用最恰当的字句,恰如其分,恰到好处地表现客观事物,表达思想感情.(3)坚持密集的原则.住处的密集,就在于能否在有限的时间内,尽可能多地给受众提供有价值的信息.(4)坚持迅捷的原则.面对全球化住处传播的激烈竞争,我们不仅要\"发言\",还要获得主动性,时机性,时效性,权威性.要做到这几点就必须牢牢抓信首发权,不仅要在第一时间\"发现\",还要在第一时间有理,有利,有节地\"发出\"信息.(5)坚持精美的原则.所谓精美,就是要善于揭示信息的内涵,用优美的声音和巧妙的表述,赋予信息以美感. (《〈〉》)新闻话题的掌握
话题的进入: (1)开门见山,直节主题,单刀直入,简洁明快(不要皮厚).(2)抓住重点,择要推荐(3)触景生情,借景抒情(4)以小见大,以事醒人.
话题的衔接转换: (1)引用资料,逐渐推进.(2)设置冲突,引人入胜.(3)言简意赅,画龙点睛.(4)巧用\"重复\",突出重点.(5)选择时机,巧妙\"打断\".
话题结束的方式大体有几种: (1)首尾呼应,评论点题.(2)以情感人,触动心灵.(3)梳理归纳,概述要点.(4)由此及彼,引发联想.(5)正确分析,合理建议.
新闻类文稿播读的总体要求是: (1)正确理解稿件的内容与精神实质.(2)体现新闻节目的时效性和时机性.(3)准确把握读分寸.(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化. 新闻消息播读的具体要求是: (1)叙事清楚.(2)新鲜感强.(3)语言朴实.(4)节奏明快.
新闻评论类话题主持的基本要求是:一要坚持正确的舆论导向;二要坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.
67,新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到: (1)掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.(2)把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.(3)掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和\"独立成篇\"的言论.(4)注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.(5)把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.
68,服务类话题主持的基本要求:其核心就在于\"服务\"二字,如果节目做得服务性不强,就意味着节目的失败.要想使\"服务\"二字落到实处首先应从四个方面思考:服务要具体,服务要深入,服务要多样,服务要有特色.
69,服务类话题主持人语言表达上的基本要求是:语言简练,流畅,用词准确,朴实,重点要突出,信息量要大,具有吸引力.准确把握自己的位置,用自己的语言,有感而发.
70,综艺娱乐类节目主持创作要点: (1)正确理解如乐性,不落入低级庸俗的窠臼.(2)熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.(3)坚持语言规范,不盲目随波逐流.(4)夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.(5)与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力. 71,财经类节目的界定:把握经济脉搏,服务大众为已任.
72,主持财经类话题的基本要求: (1)开放,前沿,创新.(2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.(3)要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.
73,职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象. 74,声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.声音形象要求:音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.
75,屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.
76,屏幕形象要求:庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等要符合栏目要求,符合大众审美情趣和欣赏习惯.真实自然,亲切可感.
77,社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.
78,播音员主持人形象的内涵: (1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.(2)作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为\"德艺双馨\"的新闻工作者.
79,塑造播音员主持人形象的意义和作用: (1)有助于塑造媒体形象.他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.(2)有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.
第11篇：播音员
2013年9月16日中午，在机电教学楼3楼电教室内，不时传出阵阵掌声与加油声，机电部13级新生播音员、主持人选拔赛正在紧张进行。此次播音员、主持人选拔选手演讲内容分为两部分，一是自我介绍与才艺展示；二是根据选手抽定的读稿进行现场模拟播音。赛场上，各选手沉着应对自己所抽中的试题，充分发挥自身优势，赢得在场同学和评委的喝彩与好评。经过将近1个多小时的角逐，卢晓飞、刘洋等6位同学脱颖而出，他们将被推荐到校团委校园广播站，开展播音工作。
第12篇：播音员
最佳答案
中央电视台新闻播音员语速没有明文规定，但是都大致有个区间
以下这个列表应该表现的很清晰了
播音员 每分钟播音字数
邢质斌329
张宏民350
李瑞英265
李修平343
罗京280
徐俐340
从上述调查中可以看出，当今新闻播音速度在每分钟300字左右。而平常人们的语速是在200字/分钟左右。
播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一，成为广播电台和电视台形象的重要标志，因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。
一、加强播音业务基本功
1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。
2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括：重音、停连、语气、节奏四大基本技巧，必须天天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如说播一篇稿件，如果不能准确地运用语言的技巧，就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥，甚至听不懂稿件所要表达的意思。
3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调，这需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。
二、夯实基础理论和专业知识
播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。只有平日注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。
实践证明，播音员要走向社会，了解、体察社会，是非常重要的学习和积累，对现时生活的体验会丰富播音员的阅历，对各种事物的感受会激起播音员的情感，对科学知识的获取会充实播音员的头脑。只有这样，才能在业务上取得长足的进展。
三、播音员的个性特征
播音个性，就是一个播音员在播音创作活动中和其他播音员相区别的特殊性。俗话说“文
如其人”，在播音创作中，要做到“声如其人”。
音色和风格是两个重要环节。在我国目前的播音队伍中，已涌现出许多播音人才，他们能够在播音创作中体现出对稿件、对现实的独特的感受，体现自己的精神风貌和与众不同的艺术素养，充分显示出播音员自己的个性。而有些地方台播音员尤其是新播音员，往往刻意去模仿自己所崇拜的播音员，暴露了某些弊端。这种模仿制约了播音员个性的形成，影响了个性的发挥。当然寻求个性发挥也不能是天马行空，而是依据稿件以有声语言创造性地体现自己的播音风格，使播音员的主观个性特征与稿件要求的客观条件统一起来。
四、具备良好的职业道德
正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质，明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命，要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位，正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉，不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处，这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。
播音是一种语言艺术，一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年，他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。对播音有执著的追求，苦练技艺，这是十分难得的品格。
第13篇：学校广播台播音员工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频FM83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。
在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛，知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平;师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀!于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前;希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。
此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“DV剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进;一起把广播台建设得更加美好! 写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩! 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在!
第14篇：新闻播音员年度工作总结
2012年工作总结
一转眼年度工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。
随着工作经历的不断丰富，我对电视新闻主播的认识也不断深入，在业务素质方面对自己的要求也越来越高，总的来说对于今年的工作自我感觉喜忧参半。好的方面，工作上服从领导安排，认真做好河南新闻、早间新闻直播、以及新闻配音等本职工作，未出现任何重大播报失误；经受住了一季度两项重要报道任务的考验，顺利完成了省两会报道和全国两会报道的重要任务，对于提高我个人的业务能力和心理素质确实帮助很大。
在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。
总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。
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第15篇：专业技术工作总结
专业技术工作总结
衡水市桃城区邓庄中学
赵晓红
我自2003年取得中学一级教师以来，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则， 爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。十几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作责，兢兢业业，有计划地完成教育教学任务。现将工作总结如下几点：
一、思想政治方面
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
二、教学工作方面: 在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量， 充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习，打下坚实的基础。
1、认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法, 认真写好教案.每一课都做到\"有备而来\",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时反思总结。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得
5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。
三、校本研修和教科研方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，主动学习先进的教育理论，并研修结合将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，取长补短、汲取他们的经验，不断培养自我学习与自我反思能力，养成以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题的习惯。
作为理化教研组长，我积极开展“备课、上课、评课、和观摩课”等系列教研活动。在每周的教研活动中，我们都群策群力，结合学校和学生实际、结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，然后在组内进行交流、讨论，这些活动的展开，使教师能真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“改善自己的教学实践”，从而促达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
我积极进行课题研究，不断由传授型教师向科研型教师转变。我个人主持研究了区级课题《在初中化学教学中提高学生观察与实验能力的研究》，2008年全面负责了《新课程实施与师生关系重建的研究》的研究工作， 2009年主要负责了桃城区教育科学规划课题《加强农村中小学教师队伍建设的研究》研究， 2012年4月又负责申请了《新课标下初中生学习评价的实践与研究》课题，并获市级立项课题，目前该课题正在研究中，我负责该课题研究的全面工作。
四、培训指导青年教师方面
作为理化组教研组长，我积极关注年轻教师的成长，先后重点辅导了周彦玲、李书阳、王桂枝等老师。我不仅在备课、讲课中给予指导，还通过多种形式的教研活动，促使他们的教学素质和业务能力不断提高，同时
引领他们撰写教育教学论文、积极进行课题研究，使他们的教育教学能力、教科研能力都有了很大提高，他们都有多篇论文在省、市、区级刊物上发表，教学成绩也多次获得各级奖励。
五、德育教育工作方面
我自觉履行教师职业道德，教书育人，做学生的表率，注重个人形象，践行身教重于言教的规律。同时教育学生，热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生、了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，使学生充分认识自我，增强自信心。还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，促使学生健康成长。
六、工作实绩：
通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。
1、教学成绩多次获乡级奖励，2009年2月年被评为桃城区人民政府嘉奖，2009年12月被邓庄中心校评为化学学科带头人。
2、《原子的构成》课件在2011国际化学年全省中学化学课件评比中，荣获二等奖。在2013年衡水市中小学教学评比（说课）活动中，《原子核外电子排布》一课，被评为二等奖。在2010年衡水市中小学教学评比活动中，论文《新课程下如何建立新型师生关系的体会》荣获三等奖。《酸和碱的中和反应》在2013年河北省中小学学科教学评比
活动中获化学学科教学设计评比一等奖。《第七单元课题1燃烧和灭火》教学设计，在2012年衡水市中小学教学评比活动中，被评为二等奖。
3、个人主持研究了衡水市桃城区教育科学“十五”规划立项课题《在初中化学教学中提高学生观察与实验能力的研究》，在2009年结题。全面负责了衡水市教育科学规划课题《新课程实施与师生关系重建的研究》的研究工作，在2012年5月结题，2013年3月该课题在衡水市首届教育科研优秀成果评选活动中荣获优秀奖。主要负责了桃城区教育科学规划课题《加强农村中小学教师队伍建设的研究》研究，并于2013年9月结题。
4、2013年7月在期刊《吉林画报.教育百家》发表论文《浅谈如何利用现代信息技术，提高化学课堂教学效率》，2010年7月在期刊《新课程改革与实践》发表论文《浅谈如何营造良好的师生关系》，2010年6月在期刊《东西南北.教育观察》发表论文《加强实验教学、培养学生实验能力》。
过去的成绩已是历史，我将继续不断学习，不断积累，争取为教育事业的明天作出更大的贡献！
第16篇：专业技术工作总结
专业技术工作总结
本人xxxx年xx月毕业于xx专业，取得大学学历和学士学位。毕业后进入xxx工作，后受聘于xxxxx。于xxx年xx月获得工程师职称。
一、整治思想方面
在思想政治方面，本人能很好的贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，拥护党的领导，严于律己，遵纪守法。在工作中，本人踏踏实实，勤勤恳恳，努力钻研，严格要求自己,能充分发挥主观能动性，积极主动地开展各项工作。遇到困难时，主动向前辈、同事和同行请教。在总结经验教训的同时，也积累了较为丰富的专业知识，而作为一名xx工作者，能够为xxxxx事业出一份力，感到无比的自豪。
二、工作业绩方面
本人自参加工作起就奋战在xxxxx事业的第一线。从xxx年x月至xxx年xx月本人在xxxxxx的工作，在设计过程中，加强对实地的勘察，运用理论和实际相结合的方式，绘制出一副副美丽的画卷，在此期间本人先后独立完成了xxxxxxx等一系列的设计。
xxxx年由于xxxxx改革，我被常xxxxxxx受聘，担任xxxxx的工作。先后主持完成了：xxxxxx的工程。参与实施了： xxxxxxx工程。这些工作给城市增添了一份绿意，也取得了良好的社保效果。在工程管理方面，在基建工作中遇到不会的问题，就虚心请教，工作之余买一些专业书籍，提高自己的业务水平。
三、继续教育方面
在工作期间不断充实自己的知识面，先后参加了xx工培训、xxxxx等各种继续教育。
四、论文方面
在工作过程中不断吸收经验，通过自己的努力，先后独立完成了xxxxxxx等论文。得到了同事、领导们的肯定。
五、进一步学习方面
以上业绩的取得离不开同事、领导的支持和帮助，成绩只代表过去。我深知，目前的知识和技能还需要不断努力，我将继续努力，不断学习，丰富和充实新的专业知识和技能，做一个复合型的人才。
六、申报理由
在工作中，我认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受安排的常规和临时任务，并按时向上级汇报工作，保证工作进度的完成。在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的xxxxx，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，团队合作才是干好一个工程的前提条件。
申报xxxxxx能够提高自己的业务水平能力，激励自己，不断学习，为今后工作的顺利展开打下更扎实的基础。从各方面看已具备xxxxx要求，因此，恳请批准本人申请！
x
第17篇：专业技术工作总结
专业技术工作总结
放在首位。从***年*月参加工作至今，一直奋斗在作业一线。在技术员岗位上已经工作*年多。工作中勤勤恳恳，任劳任怨，始终把集体的利益
在施工现场对施工质量从严把关，从施工现场安全隐患自查自改，到细心讲解施工工序及操作流程，再到每口井施工总结及小队资料管理，都能做到精益求精一丝不苟。就是这种工作态度，保证了我，在工作几年来未在施工现场出现一起安全及质量事故。技术是靠现场的实践与总结积累得来的，每完一口井后，我都要对每口井的施工工序进行总结分析并写成书面文字记录下来，从中找出不足和问题并向有经验的老工人老技术员虚心请教，通过这种学习、实践、总结的工作方式，我的个人技术业务水平有了质的飞跃。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。自己的工作业务的熟练程度是靠严谨的工作作风和不厌其烦重复每一项施工工序的得来的，在技术员岗位工作时期，我深深体会到在施工现场容不得半点马虎和懈怠，不是要严格执行的施工标准，而是必须认真执行施工标准。大修队技术员需要具备精明干炼、踏实肯干的工作作风。而且大修队的工作的特点是“胆大、心细、脑子活、没有硬性的工作指标”。从复杂井打捞，到大修侧钻。一个优秀的大修技术人员首先应该能够高效优质地完成上级主管部门及公司领导交给各项工作任务，其次应该搞好与同事们的关系，创造并维持一种协调、融洽的工作氛围。
个人前途与企业的发展是紧密联系在一起的，企业能够蓬勃发展，自己也才能有发展的空间，我的学历不高，在保证正常的工作情况下，现已经进修到本科。
做好本职工作，精益求精并向有能力、有经验的工程师发展。为曙工处今后的发展添砖加瓦。
（一）获奖情况：
***年取得了处基层干部比赛第*名的成绩，并获处技术能手称号。
（二）工作简历：
***年*月－**年*月*****；
***年*月－至今 *****；
第18篇：专业技术工作总结
专业技术工作总结
本人一九八八年七月毕业于温州机械工业学校机械制造专业。同年八月被分配到地方国营景宁造纸厂工作。自参加工作以来一直从事机械制造工程技术服务与管理。
****年十月被景宁造纸厂厂长任命为设备科副科长职务（主持工作），在这期间，本人带领同科室的人员首先着手完善企业的设备档案，健全技术资料，大大提高了后勤部门为生产一线服务的效率。由于设备档案管理工作突出，厂领导决定争取把档案管理升级为省级先进，特任命我兼任厂档案室主任。我带领档案升级的企业同志共同努力，企业档案管理在一九九四年十二月获得升级先进，个人也同时获得省档案管理先进个人的荣誉。
一九九四年八月经浙江省丽水地区职称改革办公室评定为助理工程师，在任职期间主要的技术工作简介和业绩如下：
在任助理工程师期间，本人一直从事景宁造纸厂的设备管理和产品的生产技术管理。由于对设备管理工作成绩突出，经景宁造纸厂厂长的提名，一九九四年十月被景宁县计经委任命为景宁造纸厂厂长助理，主要分管设备管理、生产技术、质量监督等工作。在此期间，本人带领技术部门人员一起保证生产设备的正常运行，健全设备技术档案及时提供技术服务。带领设备科人员对电力无功补偿进行改造，保证设备运行有效功率达到95%以上。提出并对企业高能耗的设备进行改造，技改更换了JO系列电机为Y系列电机200多台。每年为企业节约能耗2万多度。
一九九五年二月被县计经委任命为任命为副厂长，同样负责企业设备和生产技术方面的工作，调查并实施了1575纸机生产线技改项目，带领设备科同志一起安装调试。一九九六年至一九九九年在造纸厂面临治污转制过程中，本人主要负责转产项目的可行性调查分析，先后对节能灯管项目、炸药包装纸项目、多功能工具项目、绫膜纸项目等进行调查和分析，编写多个新项目可行性报告。并编写《关于景宁造纸厂治污转产分流方案》，专程到杭州向工业副省长汇报景宁造纸厂的转产方案。以上纸的项目由于景宁造纸集团公司改制停产后，被遂昌的两家造纸企业予以采纳并发展壮大，年产值都在上亿元。节能灯管项目在景宁巨峰公司也得到很好的发展，现在年产值都达到3000万元以上。在这期间最大的贡献是编写了景宁造纸集团公司的改制分流方案，使得景宁造纸集团公司这样一个在景宁最大的国有企业能够顺利的改制成功。
在景宁造纸集团公司改制后，生产线及场地以租赁的方式经营。本人于二零零零年被景宁县经委任命为景宁造纸集团公司总经理。在这期间，技术方面的工作主要是设计及改造景宁造纸集团公司的供水网络、三条造纸生产线的污水处理技术改造工作，利用沉淀和气浮原理使得造纸污水得到治理。现在虽然造纸企业已经基本停产，但是气浮污水处理设备一直还得到应用。
二零零二年三月至二零零四年四月，被景宁诚大包装材料厂聘任为技术顾问，带领技术人员安装调试了2300造纸生产线，并对该生产线生产的高强瓦楞纸进行试产，现在该产品成为诚大包装材料厂的主导产品。建议并改造造纸白水的回用系统，使得造纸废水基本达到无排放治理。
二零零四年七月至二零零七年七月被景宁中海阀门制造有限公司聘请任企业管理者代表。在这期间，本人为企业导入了ISO900
1、OHASA18000、ISO14000等管理体系并得到北京中经科环认证公司的认证。编制了各种产品的技术工艺卡，制定了各种设备操作规程、产品铸造工艺规程和热处理规程，健全了企业设备和技术管理制度，使企业产品的稳定质量起到决定性的作用。编写了企业质量、环境、职业和安全管理手册、管理程序文件和支持性管理文件，使该企业逐步进入正常的管理轨道。
二零零七年八月至二零零八年七月被聘任景宁绿阳木业有限公司的总经理。在这期间，本人设计了符合该厂工艺要求的蒸汽加热的木材烘房，改变了原来木材容易开裂和容易起火的简易烘房，取得较大的经济效益。改造次小薪材加工工艺和设备（抽条机），使产品原材料利用率提高30%。改造拼板机和板材热压机的冷却水利用系统，把这些冷却水导入锅炉使用，年节约燃煤80吨。调查并编写了《景宁绿阳木业有限公司木线条生产可行性报告》。
二零零八年八月回到景宁中海阀门制造有限公司，被聘任为该公司的副总经理，负责公司的技术和质量管理。去年，本人带领公司技术人员一起通过节能技术改造和积极管理创建丽水市节能示范企业并取得成功，使公司能源消耗从原来的每吨产品1300多吨标准煤降到每吨产品消耗1100吨标准煤。编写了《节能技术改造可行性报告》，并得以实施，取得良好的效果。虽然到公司时间不是很长，本人能利用在学校学习的知识，很快掌握了铸件炉料配方、模具设计和热处理工艺，使产品质量得到保障。
以上是本人任职助理工程师以来的部分业绩，本人将不断地学习新的知识，更好地为企业服务，更好体现工程师应有的职责和能力。
申报人：赵利敏
单位：西钢集团阿城钢铁有限公司 2014年8月28日
第19篇：专业技术工作总结
专业技术工作总结
赤峰市宁城县农机推广站
周景川
我从1983年大学毕业分配到本单位25年来，一直坚持在农机科研推广基层第一线，把青春岁月都播洒在宁城大地上。特别是在各级领导和专家的关怀下，通过参加大量的农机科研推广项目，使我受到了锻炼，专业技术知识不断积累，业务素质不断提高，政治思想觉悟得到加强，有信心在农机科研推广第一线上持之以恒，积极探索，不断进取，开发研制和引进推广新型适用的农机具，为农业节本增效，农民增产增收，促进农业生产大发展，推进和谐社会，甘愿奉献一生。
政治思想方面：热爱祖国，拥护中国共产党，遵守国家法律法规，遵守社会规章制度，讲求公德，尊敬他人，乐于团结，任劳任怨。因工作政绩突出，分别被宁城县政府授予记（大）功奖励7次、县级先进工作者奖励2次、政府嘉奖1次。又从1994年到现在，连续担任中国人民政治协商会议宁城县第五~八届委员会常委，履行“政治协商、民主监督、参政议政”的神圣职能，积极参加政协视察、调研活动，先后撰写政协提案近100件，为宁城县的政治进步、经济发展不断地谏言献策。为此，荣获宁城县政协优秀政协委员奖励2次、优秀提案奖励3次。 业务工作方面：立足农机科研推广基层一线岗位，直接为农民服务。在单位工作中，历来是专挑大梁，业务最重，工作最忙。为了在本专业中有所作为，多次失去了调入行政单位的机会，毕业25年到现在，一直从事着农机新产品开发研究设计和推广服务工作，取得了一些成绩，也多次受到上级的表彰。愿意作一个默默耕耘的科技工作者，踊跃参加各级别的农机学术活动，通过论文交流的形式，虚心向专家高人求教，以拓宽知识层面，提高学识水平，先后参加了从县、市、区级到中国农机学会不同层次的学术交流20多次，在农机刊物上发表学术论文5篇，参加科技专著撰写1次，编写出版宁城文史资料《20世纪宁城县农机化发展史》一期。
任现职前参加的主要项目有：
1983~1984年，承担自治区科委项目，研制2BF—2型播种施肥机和3ZF—0.93型中耕施肥机成功。
1983~1984年，承担宁城县科委项目，研制2BF—1型畜力播种机成功。
1984~1985年，承担宁城县科委项目，引进1LBS—220型水平摆式双铧犁试验推广。
1985~1986年，参加自治区农机研究所“废甜菜丝消化吸收综合利用”项目。
1985~1987年，承担宁城县科委项目，主持研制4TS—2型甜菜挖掘机成功。产品推广到我国“三北”地区。 1987~1988年， 承担赤峰市农机局项目，大面积推广机械化地膜覆盖技术。
1987~1988年 承担赤峰市科委项目，大面积推广甜菜挖掘机。
1987~1989年，承担宁城县科委项目，小麦生产机械化技术推广。
1988年， 承担自治区农机化局科技推广项目，推广甜菜机械化挖掘技术。
1988~1991年， 承担赤峰市科委项目，研制推广小型通用播种施肥机。产品推广到我国“三北”地区。
1988~1990年 承担赤峰市农机局项目，引进推广大型气吸式播种、中耕通用机。
1990~1991年，承担宁城县科委“科技兴农”项目，万亩甜菜机械化挖掘。
1990~1991 年，承担宁城县科委“科技兴农”项目，小麦生产全过程机械化技术推广。
1990~1991年，承担赤峰市科委项目，大力推广甜菜生产机械化新机具、新技术。
1990年，承担赤峰市农机局项目，玉米精量播种技术推广。
1991~1992年，承担自治区农机推广站项目，引进试验2BF—2型铺膜点播机。 1991~1992年，承担赤峰市农机局项目，引进试验推广1LFS—370型丰产沟犁。
1991~1992 年，承担自治区农机局项目，甜菜生产全过程机械化技术推广。
1991年6月， 参加了中国农机院和北京农机所主持的“全国农业开发区商品粮基地农业机械化发展问题的研究”课题，编写了《典型县调查—宁城县农业机械化发展综合调查研究报告》。
1992~1993年，承担宁城县科委项目，引进试验推广小麦沟播机。
1992~1994 年，重点参加自治区科委项目—“大城子镇机械化旱作农业试验示范区”建设工作。为技术骨干。
1993~1998年，开发设计5TYX—35型悬挂式玉米脱粒机、2BF—2型多用播种施肥机、1MC—2型灭茬机、人畜力播种机、合墒器、悬挂式铡草机、施肥起垄整形机、根茬还田机、坐水播种机等。
1995~1997年，参加自治区农机局节本增效工程技术推广项目。
1996~1997年，参加自治区农业厅“丰收计划项目”和赤峰市科委“重点推广项目”，推广坐水播种机。
1996~1997年，参加自治区农机局“机械化旱作农业”系列机械化技术推广项目。 1996~1997 年，承担赤峰市科委项目，推广1GR—2.2A型、2B型灭茬机。
1998年，参加农业部项目，推广机械化深施化肥技术。 1998 ~1999年，与宁城县农机修造厂合作研制灭茬旋耕机。
任现职后参加的主要项目有：
2000年，参加由中国甜菜研究所主持的《中国甜菜概论》一书的编著工作，撰写了“甜菜生产机械化”内容。该书由内蒙古科学技术出版社出版发行。
2000~2001年，引进推广小麦穴播铺膜机械化技术。 2000年，推广行走式机械化节水灌溉技术。
2000年，与宁城县神牛机械有限公司合作，开发研制了SNA950型小型多功能农田作业机，通过了自治区级技术鉴定。批量生产。
2001年，推广精少量播种机械化技术。
2001~2002年，推广玉米机械化脱粒技术。推广脱粒机1500台。
2001年，示范推广地膜回收机械化技术。
2001~2003年，从中国农业大学引进2ZDF—2型导苖管式移栽机进行玉米移栽试验。
2002~2003年，参加开发研制手扶播种施肥机、小型多用铡草机、饲料粉碎机、揉草机等新机具，均通过自治区级技术鉴定，批量生产。
2002年，参加农作物秸秆和饲草加工转化机械化技术推广工作，全县推广饲草加工机械425台，完成秸秆转化3.6亿公斤。
2002年，参加大力推广抗旱播种机械化技术。 2003年，参加9FER—42型铡草揉搓粉碎机的研制。 2003年，根据县政府部门安排，我编写了《20世纪宁城县农机化事业发展史》一文，记述了宁城县农机化事业的发展历程。该文入编《宁城文史资料》第五辑中，出版发行。
2003~2004年，参加秸秆牧草加工机械化技术推广。 2004年，参加赤峰市科委项目，机械化青贮玉米、牧草种植加工贮存情况调研工作。
2004~2006年，研制推广JBF—2型玉米秸秆编织铺放机，添补了自治区机具空白。
2004~2006年，承担国家农业部保护性耕作项目—宁城县保护性耕作示范区建设。重点抓了一肯中、八肯中、大明和忙农4 个新建、续建项目区的建设工作。实施面积8万亩，其中核心区4.1万亩。作为主要专业技术骨干，一开始我就被抽调到县农机局项目办公室，专职从事技术材料编写、技术档案建立与管理。参加保护性耕作项目的落实、技术培训、技术指导、田间跟机作业、技术数据测取、技术材料编写等工作，从立项申请，到编写《保护性耕作技术手册》、实施方案、工作汇报、工作总结、验收总结、宣传板报，《宁城县保护性耕作2006~2010年发展规划》，等等等等，95%以上数量的技术材料都是由我一人起草而成。还按着标准要求建立了保护性耕作技术档案和电子技术档案，以全面、准确、规范的档案资料，如实反映宁城县保护性耕作的成就，在农业部和自治区专家领导的验收中，全区评比第一名。几年来，为了该项目熬白了头，常常加班加点，夜以继日地工作着，任劳任怨，不知苦累，为宁城县保护性耕作开展立下了汗马功劳。
2004~2005年，参加“农机科技兴粮行动计划”项目，推广节本增效和旱作节水新机具。
2004~2005年，承担自治区农机化局项目，参加设施农业机械化技术推广，引进推广多功能棚室生产耕作机。
2004~2005年，参加宁城县优质粮食产业工程农机推进项目，我编写了《国家优质粮食产业工程宁城县现代农业推进项目可行性研究报告》，引进推广耕作、播种、收获等机具。
2005 年，参加苖期追肥机开发研制工作，为保护性耕作增添新机具。
2006~2007年，参加了2BFY—4型圆盘开沟施肥播种机，解决了保护性耕作地块秸秆多，不利播种的问题。
2006～2007年，参加了马铃薯种稙及收获机械的引进与推广工作。 2006～2007年，参加了大型旋耕播种机械的示范推广工作。
2006～2007年，参加了玉米联合收割机的引进、试验与推广工作。引进推广了4台玉米联合收割机。
2006年，参加农机购置补贴专项工作，投入90.206万元，补贴购置大中型拖拉机14台。
2006年，参加国家优质粮食产业工程现代农机装备推进项目，全县投入80万元，补贴购置大中型拖拉机47台，各种配套机具98台。
2006年，参加5TY—8型玉米脱粒机改进设计。批量生产。 2006年，参加1XC—160型旋耕灭茬两用机研制。批量生产。
2007～2008年，全面参加保护性耕作滚动项目，作为技术骨干，投入到项目区进行技术服务，负责技术文件、验收材料总结编写工作；起草《保护性耕作滚动项目申报书》等材料。
2007年，参加农机化示范园区建设，分别建设设施农业机械化生产、玉米全程机械化生产、保护性耕作、烟叶种植机械化和马铃薯全程机械化生产示范园区，落实2.1万亩。
2007年，参加农机购置补贴专项工作，投入200万元，补贴购置拖拉机190台，配套机具256台。
2007年，参加玉米机械化收获试验示范工作。 2007年，承担自治区农机重点推广项目，参加设施农业机械化技术推广，编写了《宁城县设施农业机械化技术推广项目建议书》、《宁城县设施农业机械化技术实施方案》等材料。
2007年，根据赤峰市农牧局的文件要求，我编写了《宁城县农机化》一文，入编《赤峰农牧业大全》一书。
2007年，根据自治区农机化局的文件要求，我编写了《宁城县秸秆气化技术应用情况调研报告》。
另外，作为农机科技统计员，年年都亲自填报各级各类农机科技统计报表，不计其数。编写上报相关调研材料。作为农机信息员，分别在《中国农机推广网》、《内蒙古农牧业机械化信息网》、《内蒙古农牧业信息网》、《赤峰农牧业信息网》和《宁城信息》发表农机信息50多篇。
二OO八年五月一十九日
第20篇：专业技术工作总结
专业技术工作总结
2018年11月
22日
专业技术工作总结
2017年是我正式走上教师岗位的第一年，是我教师生涯的开端。在我第一次任教的时候学校就在我身上压下了担子，让我带19班的班主任。说实话，在今年一年的工作中处处如履薄冰，害怕因为自己的原因耽误了孩子。好在有学校领导的大力支持，有有经验老教师的耐心指导，有学生家长的全力支持，有学生的鼎力配合。在家校的共同支持下给我这一年半以来的工作献上了一份完美答卷。
为了更好地管理班级，我从以下几个方面着手工作： 在班主任工作方面：
一、全面深入了解学生，加强班级管理
在对班内学生有了初步了解之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使班级迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，违纪现象不多。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、励志主题、学习方法主题等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、学习的主题的文章，与学生一起学习，教育效果明显。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。
四、加强与学生家长的沟通与交流
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，通过电话，走访和家长交流学生在家在学校的学习情况。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
五、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术 教师工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。
在教学方面：
一、夯实基础，温故知新，全面提高学生地理学习的兴趣，培养地理学习的能力。高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基础知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为 主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体 感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
三、充分利用现代化教学手段，扩大课文容量，丰富活跃了地理课堂。
我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作地理教学的音像资料和课件，使无声的地理变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。比如，在学习《黄土高原》这一节内容的时候，我就先播放了音乐《黄土高坡》，营造出一种氛围，然后再进入正文的学习，效果就好多了。或是通过表演的形式，让学生寓教于乐。许多章节的学习，我都播放微视频，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的课外知识。
四、开展多种多样的地理学习的活动，促进地理学习，提高地理思维能力。
学习地理，最重要的就是思维。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生地理学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录外，还做好地理的学习积累，开展地理知识比赛。
五、以高考为方向，强化高考意识，明确奋斗的目标。
高一的学生对高考都比较陌生，为此，我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元经验，学习方法，往届的高考地理试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的意识，做好准备。
总之，2017-2018学年教育教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我在今后的工作中将继续学习，不断完善自己，提高自己。
