推拿专业教学工作总结
推荐第1篇：推拿专业总结
推拿按摩课程教学总结
通过一段时间对推拿按摩的教学总结如下：
1、强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。推拿学科重视逐步 实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革。在教学过程中，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。推拿学科对教学方法进行了研究，改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体能动性的探究式学习方式，创立了“五段教学法”[1]，即“观、读、讲、练、习”。“观”是授课前每人发放一份教学提纲，提出一系列问题，让学生带着问题看推拿录像；“读”是进行自学，阅读材料及相关内容，对所提出的问题进行讨论、质疑；“讲”是讲述、定向质疑及指导学生对相关材料的学习；“练”是通过讲授—示范—模仿—实验的教学模式进行自练和互练。通过这种互动的课堂教学方法的改革，大大提高了学生们对推拿学的学习兴趣与独立性和自主性、探究性的学习习惯。
2、注重手法操作教学，提高学生动手能力。
推拿学是一门实践操作性很强的课程，在有限的教学课时中如何 提高学生的动手能力，既掌握本门课程的理论知识又有较强的手法操作技能，对此要充分利用现有的示教标本、陈列标本、模型、挂图、录像资料等教具，教学实践简明、清晰的示教与演示，精心指导学生练习，课后学生可以以小组为单位不断练习达到熟练的地步。
3、注重社会实践，在实践中提高教学质量。
实践能力的培养日益受到人们的重视，应该彻底改变传统教育模 式下实践教学处于从属地位的状况，必须为学生构筑一个合理的实践能力体系，并从整体上策划每个实践教学环节。这种实践教学体系是与理论教学平行而又相互协调、相辅相成的。推拿学作为一门实践性很强的学科，实践教学环节尤为重要。指导学生一对一进行相互练习、体会手法，相互提出操作中存在的问题。组织社会实践，建议安排周末学生们到各社区进行推拿义诊服务，使学生在通过实践巩固所学知识，并且通过实际病例的讲解与示范操作对学生进行指导。利用推拿门诊，带领学生在门诊及病房进行课间见习。
4、采用多种形式辅助教学。
多媒体技术是一种先进的教学方法，为我国教育改革带来了深远 的影响，在高等院校中的应用也越来越广泛。多媒体教学是使用计算机光盘、录像带、幻灯片等多媒体手段开展的教学活动，多媒体教学作为一种先进的教学方法，应用于推拿的教学中具有许多优点，特别是针对推拿手法的操作性强，仅用文字描述难以领会其实质的特点，同时教学信息量大，覆盖面广，把书本知识转换为直观形象，图文并茂、情景交融、视听结合激发学习兴趣。
推荐第2篇：针灸推拿专业简介
针灸推拿专业简介
针灸推拿专业是山东力明科技职业学院的特色专业之一，目前针灸推拿专业在校生300余人。有一支以教授、副教授为核心、中青年骨干教师为主体的高素质师资队伍。该专业《推拿治疗学》为省级精品课程。本专业现有针灸推拿实验室3个，可同时容纳150人上课，拥有针刺手法测定仪、推拿手法测定仪、牵引床、超短波治疗仪、经络腧穴电教模型人、铜人、TDP治疗仪、电针等先进仪器设备。
一、培养目标
针灸推拿专业培养适应医药卫生事业发展需要，具备中医基本理论与针灸推拿技能，在城乡、社区等基层医疗卫生机构从事针灸、推拿工作的高素质技能型专门人才。
二、师资力量
针灸推拿专业现有专兼职教师15人，其中正高职称5人，副高职称5人。拥有一支以省内外知名的专家和全省著名的学科带头人为主的中青年教师队伍。
三、课程设置
本专业主要开设以下课程：
专业基础课：解剖学、生理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、外科学、中医基础理论、中医诊断、中药学、方剂学、中医内科学、中医儿科学、中医伤科学。
专业核心课：经络与腧穴、针法灸法、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、小儿推拿学。
四、就业方向
面向城乡、社区等基层医疗卫生机构，能够从事针灸推拿临床各科医疗工作以及与针灸推拿专业有关工作领域。
推荐第3篇：推拿科工作总结
推拿科工作总结
在院领导的大力关怀支持下，我科于2016年9月成立推拿科病房，现有病床6张。现将目前工作情况总结如下：
1、在科主任带领下组织科室医务人员加强特色专科建设，注重专业发展，充分发挥中医技术简便验廉的优势，开展了颈椎病、腰椎间盘突出症、急性腰扭伤、腰椎退行性病变、膝骨性关节炎的综合治疗，如推拿手法治疗、理疗、牵引、拔罐、耳穴埋豆、针刺疗法、灸法、中药外敷治疗。自2016年10月25日至2017年3月1日，共收治患者21人，平均住院周期14天，针对患者不同不同，充分发挥中医治疗特色，运用中医治疗技术结合中医整体观念、辨证论治，急则治其标，缓则致其本，达到标本兼治的治疗目的，取得了较好的经济效益与社会效益，得到广大患者的一致好评。
2、重视本科工作人员发展与继续教育，通过组织科室人员参加院内培训，科室内部业务学习讨论、参观学习及派员外出进修学习方式逐步提高了临床诊疗水平。
在短短几个月的时间里，在各级领导的关怀下，在科主任的带领下，我科室人员同心同德，互助互补，不断完善，努力完成过门诊及病房各项诊疗工作。我们要不断学习，严谨诊疗、规范操作、虚心接受广大患者监督，为本地区患者提供优质高效的医疗服务。
推拿科 2017-3-6
推荐第4篇：推拿个人工作总结
保健按摩师专业技术总结
作为一名按摩医生，我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。《本草纲目·序》：“夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术。”因此，虽然在相当长的历史时期，特别对于我们从事按摩工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高，但是强烈的社会责任感还是令我愿意投身按摩事业，为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己的力量。参加工作至今的实践工作，我对自己工作有很多的思考和感受，在这里我就一年来本人的理论思想，道德修养，工作作风，医疗技术等四个方面作一下简单的总结：
一、努力学习，不断提高理论水平和素质
工作以来，本人深切的认识到一个合格的中医按摩医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好按摩医生的前提。本人经常在网络上聆听著名专家学者的学术讲座，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，学习有关卫生知识，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握按摩疗法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，近一年以来，本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。
二、恪尽职守，重视自身道德修养
“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”以上是我一直奋斗的目标。时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有魂，生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。古人称“医乃仁术”，仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。作为一个按摩师，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质。
三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风
在工作中，本人深切的认识到一个合格的按摩医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，首先帮助他们树立战胜疾病的信心。特别是对于我们按摩科的病人，我有深切体会，治疗前多与病人沟通，多细致询问病情，详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、经济困难等家中锁事，治疗前、后多察看病情变化而后作出相应治疗。如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任，这样病人及家属对于治疗后的一些效果就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。
四、勤学苦练，不断提高专业技术
在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但离我自己及组织的要求还有一定的差距。医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身实践很重要。实践第一，一切解决实践问题的能力，只能从实践中获得。智能和才能就表现在解决实际问题的能力上，但是为什么在同样实践机会的条件下，成长的速度和程度又大不相同呢？勤奋当然是必需的，要勤于思考和认真学习。注意增强工作和生活的协调能力，向同行虚心学习，增强知识，踏实工作，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做好本职工作，不辜负组织上对我的培养和期望。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。篇二：推拿科年终总结
推拿科年终总结
在过去的2012年度，我科在院领导的大力关心和支持下，在医院各科室的协调帮助下，较好地完成了本科的各项工作任务。现将工作情况总结如下：
1、在科主任带领下组织全科人员加强特色专科建设，注重专业发展，继续开展颈腰椎病、骨性关节炎等相关疾病的手法及理疗、牵引、药物导入及外敷治疗。开展了腰椎间盘突出症、急性腰扭伤、腰椎退行性病变的治疗，及对于膝关节骨性关节炎、网球肘肩周炎的火针疗法。2012年度门诊诊疗人次较上一年度有所提高, 病种也较上一年度进一步拓宽，业务量较上一年度显著提高，取得了较好的经济效益与社会效益。 2 、在过去的一年里 运用传统经络理论结合现代医学治疗手段发展各种颈腰椎病的手法治疗及各种整复治疗、穴位贴敷治疗。通过业务学习与临床实践的不断结合我们对相关疾病的诊治水平不断提高，同时不断发掘传统医学知识宝库运用中药熏洗、中药外敷治疗相关疾病，取得了满意的疗效。
3、形成我科特色治疗。结合西医影像学检查开展x线定位下，腰椎定位旋转复位、腰椎间盘突出旋搬治疗、颈椎病手法复位、桡骨小头半脱位的整复，各种可保守治疗的骨折整复工作，并运用中药外敷熏洗大大缩短了疾病康复过程，进一步拓宽中西医结合治疗疾病的途径，丰富治疗手段。
4、重视本科工作人员发展与继续教育，通过组织科室人员参加院内培训，科室内部业务学习讨论、网络远程教育，参观学习及派员外出进修学习方式逐步提高了临床诊疗水平。
总之在过去的一年里，在各级领导的关怀下在科主任的带领下，我科室人员同心同德，互助互补，不断完善，圆满的完成过了各项诊疗工作。在新的一年里我们要不断学习，严谨诊疗、规范操作、严肃医保政策、虚心接受广大患者监督，为本地区患者提供优质高效的医疗服务。
推拿科
2012.12.08篇三：保健按摩师最新个人年度总结
保健按摩师工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健按摩师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好保健按摩师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在保健按摩师工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的保健按摩师所有工作任务，履行好×××（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健按摩师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健按摩师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健按摩师岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在保健按摩师工作岗位，但我时刻
关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健按摩师工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在保健按摩师工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率
时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××保健按摩师工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高保健按摩师岗位的服务水平和服务效率。特别是学习保健按摩师工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××保健按摩师工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××保健按摩师工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××保健按摩师工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××保健按摩师工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健
按摩师工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××保健按摩师工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××保健按摩师工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××保健按摩师工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××保健按摩师工作
岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成保健按摩师岗位所在的单位） 工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好保健按摩师岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的保健按摩师工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成保健按摩师岗位所在的单位）保健按摩师岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成保健按摩师岗位所在的单位）做出更大的成绩。 篇四：推拿科2011年终总结
推拿科年终总结
在过去的2011年度，我科在院领导的大力关心和支持下，在医院各科室的协调帮助下，较好地完成了本科的各项工作任务，现将工作情况总结如下：
1、在科主任带领下组织全科人员加强特色专科建设，注重专业发展，继续开展颈腰椎病、骨性关节炎等相关疾病的手法及理疗、牵引、药物导入及外敷治疗，开展了腰椎间盘突出症，急性腰扭伤，腰椎退行性病变、腰椎管狭窄症的治疗，及对于膝关节骨性关节炎，肩周炎的特色治疗。2011年度门诊诊疗人次近4000人次,较上一年度我科可治疗病种进一步拓宽，业务量较上一年度显著提高，取得了较好的经济效益与社会效益，。
2、在过去的一年里，组织全科人员学习运用新技术、新业务，运用传统经络理论结合现代医学治疗手段发展各种颈腰椎病的手法治疗，及各种整复治疗，穴位注射及穴位贴敷治疗，通过业务学习与临床实践的不断结合我们对相关疾病的诊治水平不断提高，同时不断发掘传统医学知识宝库运用中药熏洗、中药外敷治疗相关疾病，取得了满意的疗效。
3、形成我科特色治疗：结合西医影像学检查开展x线定位下，腰椎定位旋转复位，腰椎间盘突出旋搬治疗，颈椎病手法复位，及肩关节脱位、半脱位，桡骨小头半脱位的整复，各种可保守治疗的骨折整复工作，并运用中药外敷熏洗大大缩短了疾病康复过程，进一步拓宽中西医结合治疗疾病的途径，丰富治疗手段。
4、重视本科工作人员发展与继续教育，通过组织科室人员参加院
内培训，科室内部业务学习讨论、网络远程教育，参观学习及派员外出进修学习方式逐步提高了临床诊疗水平。
总之在过去的一年里，在各级领导的关怀下在科主任的带领下，我科室人员同心同德，互助互补，不断完善，圆满的完成过了各项诊疗工作，在新的一年里我们要不断学习，严谨诊疗、规范操作，严肃医保政策，虚心接受广大患者监督，为本地区患者提供优质高效的医疗服务。篇五：针灸推拿科工作总结(2014) 针灸推拿科工作总结
(2014) 2014年，针灸推拿科在认真贯彻国家中医工作政策下，在院领导的正确领导下，以科学发展观为统领，坚持以人为本，全体医护人员齐心协力，克服困难，圆满完成了各项工作，取得了良好的社会效益和经济效益，为了总结经验，克服不足，以利今后更好的开展工作，现将工作总结如下：
一、2014年在我科职工的共同努力下，业务工作取得显著进步。1-12月收治收治住院病人超过1000人次，总收入已突破800万元，针灸、推拿、理疗、体疗等总治疗人次达50000余人次。较去年均有20%以上显著增幅。床位使用率100%，床位周转率300%；中医临床路径病种入组率、完成率、疗效水平均达到相关要求，并及时对中医临床路径实施情况进行分析、总结；严格执行优势病种诊疗方案在临床工作中的应用，并及时进行优化、总结；
二、医疗业务工作管理
我科职工共20人，其中正高职称1人，中级职称1人。全体成员积极学习钻研医疗技术，提高医学医药业务素质，全科工作秩序协调，对就诊患者热情接待，精心诊治，医德、医风、执业行风良好，医疗技术过硬，我科在患者的心目中仍有很好的信誉，在诊治过程中，不仅对一般常见病，多发病有很好的疗效，而且对不少疑难杂症也有独特的治疗经验。
三、安全生产，严防差错事故
我科在严格劳动纪律的基础上，要求医务人员严格遵守各项技术操作规程及查房、查对等医疗核心制度。对病患者的健康负责，杜绝差错事故发生。
四、加强思想政治学习，提高思想觉悟
为了提高职工的思想政治素质，我科加强学习政治思想及医院各种规章制度。职工经过政治思想学习，大大提高了思想政治觉悟，能够自觉遵守国家的法律、法规及各项院内规章制度。一年来，我科职工大部分能自觉遵守医院的各项规章制度，服从领导分工安排，按时上下班，极少出现迟到、早退、跑班、脱岗现象。
五、人才培养及硬件建设
一年中选送1人到贵阳中医二附院院进修放血疗法；选送1人到浙江省立同德医院康复医学中心进修学习；并积极申请派出人员参加各种学术研讨会，通过交流学习提高科室医务人员整体医疗水平，开展新技术、新业务。
更换陈旧设备，购置一批新设备，注意设备的使用及保养，保证设备的的顺畅运转。
六、不足之处及以后工作展望
不足之处：
1、由于硬件建设更新进度较慢，康复场地及器材极度缺乏，导致发展潜力不足！急须进一步不断完善、加强硬件建设，购进康复治疗设施及器材，提高中风后遗症等老年病的康复治疗及外伤截瘫、小儿脑瘫等疾病的康复治疗水平及能力，做大做强现代康复治疗业务。
中医药技术资源及业务用房、设施设备等硬件配置不足，使针灸、康复科的设置及业务的开展明显受限。
2、中医药学术发展相对滞后、中医人员科研意识，创新能力仍须加强；相对于中医针灸、推拿等传统疗法，缺乏康复专业技师、尤其是pt（运动疗法）及ot（作业治疗）专业治疗师的缺乏已成为制约我科业务发展的瓶颈。
3、中医预防、保健、康复、养生、治疗未病的理念未能充分发挥优势。
4、须进一步加中药、针灸、推拿、体疗等各种治疗的合理配合运用。
总之，我们将以提高人员素质为基础，以加强内涵建设为内容，以减轻患者负担为目的，注重继承发扬中医药特色优势，进一步理清思路，明确责任，努力提高中医药学术水平和防病治病能力。 上述总结，如有不适之处，望各位领导给予批评指正。
推荐第5篇：针灸推拿专业大学生自荐书
尊敬的医院各级领导：
您好!我是xiexiebang，湖北中医学院针灸骨伤系针灸推拿专业的本科毕业生，步入祖国医学事业，帮助病人解除疾病带来的痛苦，一直是我追求的梦想，医学院校的几年寒窗历练了我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业的目标：做一名临床养生康复(医学美容)医师。
作为一名中医药高等院校针灸推拿专业的大学生，我热爱祖国医学，思想上积极向党组织靠拢，以科学的态度认真对事对人，热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在五年学校工作中，自身加强锻炼处世能力，及早步入社会，学习临床知识，收集临床经验。学习生活中，我将所学习的内容包括了从中、西医基础理论、针灸骨伤学基础知识到临床运用等许多方面。通过系统的知识学习和实践，我对这一学科领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，在与课程同步进行的各种相关实践和临床实习运用中，具有了一定的、独立的实际操作能力和医疗技术，对未来的工作岗位充满了高度的热情。
众所周知，针灸理疗学科是21世纪人们向往的、具有养生康复前景的医疗学科，该专业炙手可热，因此在此形式下我积极学好本专业理论知识，学习中医药的基本理论知识和系统的针灸推拿学、针灸与中医美容学等专业的基本训练，具有将中医的辨证论治与西医临床相结合的基本实践能力，是培养自己学术研究的方向。
本人正处于人生中精力充沛的时期，十分渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，大学学习期间我不满足与现有的知识水平，利用节日、假期时间在社会人群中和临床上进行实际能力操作训练，期望在实践中得到求证和提高，因此具有一定的临床工作经验，自己勤勤恳恳的精神和踏踏实实的态度，以一份诚心得到了许多顾客和带教老师的好评，我十分希望能够加入贵单位的医疗服务行业。
久闻贵单位是一所具有优良传统、严密学风及具有一流医疗卫生服务单位，其口碑和光辉的形象一直赢得社会群众的肯定和赞誉。我愿把一个真实的自我以自荐书的形式展现给贵单位望贵单位给我一个展示才华的机会，积极热诚为地方群众、广大患者服务，为医疗卫生服务事业奉献争光同时也圆了我治病救人、排忧解难的事业梦想。
如果本人有幸被贵单位录用，我会无条件的服从单位党政组织的领导，严格遵守组织纪律和一切规章制度，与时俱进、踏踏实实做人，认真作好本职工作，竭尽全力的在工作中取得优秀的成绩，我相信经过自己的勤奋和努力，在各级领导的指导下一定会作出应有的贡献。愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创辉煌!
草草而就，本自荐书尚不尽人意，诚恳希望各级领导能够对我予以考虑，也希望今后能在工作中来检验我的实际能力，本人热切期盼贵单位的佳音!
此致
敬礼!
自荐人：xiexiebang
市场流通系毕业生自荐书范文
推荐第6篇：针灸推拿专业教学计划（优秀）
专业代码：630108 遵义医药高等专科学校 中医系针灸推拿专业教学计划 中医系针灸推拿专业教学计划
一、培养目标 本专业贯彻执行党和国家教育方针，坚持以服务为宗旨，以岗位技能 为本位、以就业为导向的原则，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质和文化道德修养，具有综合职业 能力和创新精神，具有针灸推拿、康复保健等专业知识和实践技能，面向 基层，能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心、中医诊所及其它医疗保健机 构从事针灸推拿、康复治疗、保健按摩等临床医疗和保健工作的高素质实 用型专门人才。 人才培养规格与要求
二、人才培养规格与要求 本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学 技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技 术等方面的基本训练，具有运用针灸推拿诊疗各科疾病和进行预防保健的 基本能力。 知识结构要求
1、知识结构要求 （1） 具有与本专业相关的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂 学，中医内科学、中医骨伤科学、经络腧穴学、针法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学等较系统的理论知识和实践技能。 （2） 掌握中医相关康复知识、传统功法演练及保健养生的理论知识和 技能。 （3） 具有与本专业相关的西医基础医学知识、临床医学知识的基本 1 知识和技能。 (4） 具有医学心理学、医学伦理学、卫生法等基本知识和技能。
2、 能力结构要求 能力结构要求 （1） 物理治疗技术能力 1） 能徒手对患者进行软组织牵张训练； 能正确运用良肢位摆放与体 位转移技术； 能对患者进行平衡与协调训练； 能对患者进行徒手牵引治疗。 2） 能熟练掌握多种医疗器戒使用方法，运用现代物理因子治疗，如 牵引、电疗、声疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等。能对患者进行有 关保持和发展身体运动功能的宣传教育。 3） 能指导患者进行中国传统功法如易筋经、五禽戏、八段锦、太极 拳等功法的训练。 掌握和运用医学知识能力 （2） 掌握和运用医学知识能力 1）熟练掌握中西医基础理论和临床知识。 2）熟练掌握针灸推拿理论知识和实践技能。 3）能熟练运用所学知识对患者进行辨证论治。 4）熟悉其他康复治疗技术相关知识和技能。 （3） 其它能力 1） 态度和蔼，体魄强健，有持久耐力。 2） 具有较强的社会交际能力和语言表达能力。 3） 具有较强的医患沟通能力和医疗纠纷协调能力。 素质结构 结构要求
3、素质结构要求 （1） 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，
掌握马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建 设服务，具有实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，具有为人民 服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的远大志向和崇高使命感，具有诚信 2 品质、敬业精神和责任意识。 （2） 具有正确的世界观、人生观和价值观。追求真理，崇尚科学， 积极实践，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，诚实守信，严于律己；具有 良好的思想品德、社会公德、职业道德和法制观念，努力成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 （3） 具有较广泛的社会科学知识，较宽阔的自然科学知识，具有良 好的文化素质，具备自主获取知识、正确运用知识的能力，并具有较强的 创新意识以及良好的人际沟通能力、团队合作精神和服务意识。
4、职业资格能力要求 本专业学生学习期间， 可参加保健按摩师资格考试， 取得保健按摩师 资格证，毕业一年后可参加中医执业助理医师资格考试，取得中医执业助 理医师资格证，两年后再参加中医执业医师资格考试，取得中医执业医师 资格证，可晋升职称。因此，要求学生具备以下能力： （1） 具备中西医基础医学和临床医学的基本理论和技能， 能够进行常 见病、多发病的诊断和治疗， 具有分析和解决常见病相关问题的综合能力； （2）具有规范熟练的针灸推拿专业操作技能； （3）能对急危重症病人进行应急处理和抢救配合； （4）具有一定的公共卫生突发事件处理能力； （5）能够进行健康教育和初级卫生保健指导； （6）了解针灸推拿学科的发展动态，具有一定的文献检索、资料查询 能力。 （7） 具有一定的古汉语基础， 能顺利地阅读中医针灸推拿古籍、文献。 （8）具有一定的英语应用能力，能借助工具书阅读专业书刊。 （9）具有较熟练的计算机基本操作能力，并通过相应等级考试。 3
三、招生对象、学制与总学时 招生对象、1．招生对象：高中毕业生或具有同等学历者。 2．修业年限：三年。 3．学习方式：全日制。 4．总学时：课内总学时 1698 学时，毕业实习42 周，计 720 学时，总 计 2418 学时。
四、教学安排与时间分配 考试及 入学教 职业资 劳动及 学年 教学周 育 格考试 及军训 辅导 一 二 三 合计 35 34 42 111 2 2 2 2 1 5 2 1 1 机动 毕业教 育 假期 就业指 导 12 1 1 2 22 10 52 48 44 144 合计
五、主干课程 主干课程： 《思想品德修养和法律基础知识》《毛泽东思想和中国特、色社会主义理论体系纲要》《贵州省情教育》《体育》《英语》《就业指、、、、导》《卫生政策法规》《计算机应
应用基础》《人际沟通》《医古文》《中、、、、、医基础理论》《人体解剖学》《局部解剖学》《生理学》《药理学》《病、、、、、原生物学》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》《中医、、、、、妇科学》《中医儿科学》《中医骨伤科学》《中医外治技术》《外科学》、、、、、4 《经络学》《腧穴学》《针法灸法学》《针灸治疗学》《推拿手法学》《推、、、、、拿治疗学》《西医诊断学》《西医内科学》《急诊医学》《医学伦理学》、、、、。 教材选用国家教育部、卫生部或国家中医药管理局的规划教材。
六、毕业实习毕业实习安排在第
五、六学期，共实习42 周（每周计 1 学分） 。 具体安排在县级以上医疗机构进行。
七、考核
1、考核分考试和考查两种。学生学习课程分为必修课、选修课、实验 实训和毕业实习4 种，所有课程均应参加考核，成绩合格，毕业实习合格， 达到规定学分，思想品德鉴定合格，方可毕业。
2、毕业考试科目： 《中医内科学》《针灸治疗学》《推拿治疗学》、、。
八、对教学计划必要的说明
1、《形势政策》一课主要以课堂教学、讲座形式进行。
2、《就业指导》一课安排 32 学时，课堂教学 14 学时，入学教育、毕 业教育安排 18 学时。
3、体育课在第二学年安排为选修课、安排在课外活动时间进行。
4、《西医内科学》包括《传染病学》 ，共 54 学时，其中理论 46 学时， 实训 8 学时。
九、课程设置与教学进程表（见附表 1） 课程设置与教学进程表（ 5
推荐第7篇：职业生涯规划针灸推拿专业
针灸推拿学院大学生学业生涯设计
个人简历
姓 名： 性 别： 出生年月： 政治面貌：团员 籍 贯： 邮 编： 就读院校： 联系方式：
专 业：针灸推拿专业 在自己心目中的最理想职业（按顺序）：
1、医生
2、企业职员 3．导游
自我剖析 我的优势及使用
在性格方面，我是一个热情、活泼的女孩，正直而不呆板。在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来。我乐于交友，希望能在朋友身上学到自己所没有的优点。
我喜欢听歌、唱歌等文艺活动，所以我应该多参加一些文艺比赛活动。一方面，淘汰制的比赛能提高自己的承受失败的能力。另一方面，多参加这样的文艺活动能锻炼自己的胆量、随机应变的处事能力，更让自己增添一份幽默色彩。 我的弱势及弥补
缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。太过于理性化，缺乏挑战冒险精神。处事相对保守，情绪易受他人影响。有时比较固执。
就自己对职业能力方面的看法，从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力，逻辑思维能力较好，语言表达能力处于中等水平，但
学习能力一般，如果时间投入度还可以的话，相信会有不错的成果。 我的机会及利用
首先，我进入了一所高等大学，选择了一门较好的专业。这是我抓住的一个好机会，我应该努力学好专业知识，修建一个全面的知识网络，并且从基础开始，不断完善。
其次，我遇到了一群活泼开朗、努力奋斗的朋友，他们积极向上的热情感染着我，他们也诚心的邀请着我一起加入这向未来的准备工作中，我也会尽自己最大的努力去学习，准备。 我面临的威胁及应对
我比较懒惰，不善于请教老师、同学，这样虽然有着独立思考的过程，但工作效率不高。而善于问问题是提高解决问题效率的最简捷的方法。我会结交一群积极向上的朋友，互相共勉，共同努力。
自我发展规划 总目标
2016年毕业时顺利拿到毕业证及学士学位证，取得与专业相关的部分证书，努力考上研究生，并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽可能的改变自身的缺点和不足，为今后的学习和就业奠定一个坚实的基础。 具体目标
第一学年（2011-2012）
尽快适应大学生活，了解基本的专业知识。加强社交活动，锻炼交际能力。学会Word、Excel、PPT的简单操作、基本技巧。养成一种正确理财、勤俭的生活态度。从大一起就为考英语四，六级打下坚实的基础。
第二学年(2012-2013) 熟悉掌握针灸推拿专业的知识，努力拓宽知识面，培养良好的沟
通能力，用知识充实自己。通过大学英语四级考试，计算机应用二级考试。多参加有益的社会实践，如义诊，义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 第三学年(2013-2014) 努力学好专业技能知识，并对针灸，推拿有一定的临床操作能力。拓展能力，培养自己在针灸推拿学上的创新能力。不断提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，锻炼自己独立解决问题的能力。假期尽量兼职，为大四的实习做好准备。 第四学年(2014-2015) 在实习中加强实践，将课本知识与临床表现有机结合。通过一年的实习，积累经验，能正确判断病因并有一定的治疗能力。做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。 第五学年(2015-2016) 针对实习过程中的问题，完善自己的知识网。努力复习，决定考研学校，并考上研究生。
实施策略与方法 第一学年
主动参加学校活动，增强交流技巧，培养自己的学习兴趣。并且充分利用图书馆等学习资源，打下宽泛而坚实的知识基础。切实做好课前课后的预习复习工作，周
五、六日适当地做训练。抓好英语，每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写练笔。争取锻炼机会大的、学到东西多的社团工作来做，提高办事能力、耐挫性，以及增广人脉。 第二学年
继续坚持大一上晚自习的习惯，熟读英语课文，坚持背单词，以
望通过英语四级考试。参加计算机补习班，通过计算机二级考试。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。 第三学年
把心静下来，专心学习，拿出高三学习的劲头。所有的专业技能知识几乎都是在这一年中学习的，所以这一年是最关键也是最重要的一年。在这一年中学业最忙，努力学好专业技能知识、提高动手能力是我这一年的主要任务，因为这一年直接关系到我今后能否胜任这方面的工作。 第四学年
在实习过程中多听，多看，多总结，多记各种病案及病例特征。遇到不会的虚心请教住院医生和老师。记住病人是最好的老师。在自己身上多试验，将理论与实践相结合。多和医生交流，累积经验。 第五学年
充分利用每天的时间，将学习与考研复习分配好，奋力拼搏一年，考上研究生，争取能够学习更深的知识。
一个好的规划只是起点。今后的落实想必是困难重重，建议从现在开始，正视困难，锲而不舍，克服困难，解决困难，在困难中实现理想。
我认为既然选择了医生这个治病救人的职业，就是选择了自己要终生吃苦耐劳。要把解除病人痛苦当着自己的快乐工作，学无止境，终生奋斗。
推荐第8篇：针灸推拿科工作总结
针灸推拿科2014年度护理工作总结
2014年在医院和护理部的正确领导下，积极开展中医特色的优质护理，认真落实中医护理方案，全年共完成 位住院病人的护理工作。现将本年度工作总结如下：
一、开展中医特色优质护理，全面落实中医护理方案
1、继续落实腰椎间盘突出症、项痹病中医护理方案，增加面瘫病中医护理方案，严格按照方案辨证施护，实施中医护理技术，提高患者依从性。
2、制定腰椎间盘突出症、项痹病两种单病种健康教育路径单，规范健康教育流程及内容，明显提高了健康教育的效果。
3、全年共完成中医外治六项，耳穴埋豆、艾条灸、中药熏洗、穴位贴敷、刮痧、中药涂擦。
4、科内两名护士通过护理部考核，选拔为中医教研组成员。
5、继续实行病房护士责任包干，每位护士负责一个病房的病人的治疗、护理、宣教、健康指导，落实从入院到出院的全程整体护理。
二、加强护理质量管理，积极开展品管圈活动
1、护理质控小组每月、每季度认真完成护理质控工作，对检查出现的问题及时反馈进行整改，实行PDCA循环，确保护理质量持续改进及护理安全。
2、积极响应护理部开展品管圈活动，我科护理人员组成“手护圈”，经过多次头脑风暴，选取主题“降低护理文书书写错误率”，按
照品管圈活动步骤进行到目标确定阶段。通过此次活动，使我们掌握了品管圈的概念及各种质量管理工具的使用方法，增强了护士的责任心、工作积极性、主人翁意识和团队精神。
三、加强护士业务培训，重视中医基础理论
1、每月按计划进行业务学习，每季度进行理论及操作考核，逐步提高科室护理人员的业务水平。
2、重点加强轮转护士的带教，使她们尽快进入临床，独立排班，并做到护理安全。
3、积极参加护理部举办的继教、业务培训及中医基础理论培训。
四、协助完成科室新技术项目及电子病历系统的运用
1、
7、8月份我科与治未病科共同完成382人次“冬病夏治”“三伏贴”工作，科内护理人员做好病人登记、宣教及复诊安排。
2、10月28日，我科电子病历开始运用，为保证运转正常，多次接受培训，并要求科室护士严格查对，防止发生收费、用药错误。
本年度我科护理工作仍存在以下不足之处：
1、中医外治项目穴位贴敷、刮痧、中药涂擦例数开展偏少，以后将逐步增加。
2、中医护理方案落实未进行总结分析。因中风病人增多，将落实脑梗死(恢复期)中医护理方案。
3、低年资护士工作经验不足，仍需要高年资护士进行传帮带，及时督查护理工作完成情况。
今后我科护理人员将持续改进不足之处，提高护理质量，强抓护
理业务技能，确保护理安全。
推荐第9篇：针灸推拿科工作总结
针灸推拿科工作总结
(2014)
2014年，针灸推拿科在认真贯彻国家中医工作政策下，在院领导的正确领导下，以科学发展观为统领，坚持以人为本，全体医护人员齐心协力，克服困难，圆满完成了各项工作，取得了良好的社会效益和经济效益，为了总结经验，克服不足，以利今后更好的开展工作，现将工作总结如下：
一、2014年在我科职工的共同努力下，业务工作取得显著进步。1-12月收治收治住院病人超过1000人次，总收入已突破800万元，针灸、推拿、理疗、体疗等总治疗人次达50000余人次。较去年均有20%以上显著增幅。床位使用率100%，床位周转率300%；中医临床路径病种入组率、完成率、疗效水平均达到相关要求，并及时对中医临床路径实施情况进行分析、总结；严格执行优势病种诊疗方案在临床工作中的应用，并及时进行优化、总结；
二、医疗业务工作管理
我科职工共20人，其中正高职称1人，中级职称1人。全体成员积极学习钻研医疗技术，提高医学医药业务素质，全科工作秩序协调，对就诊患者热情接待，精心诊治，医德、医风、执业行风良好，医疗技术过硬，我科在患者的心目中仍有很好的信誉，在诊治过程中，不仅对一般常见病，多发病有很好的疗效，而且对不少疑难杂症也有独特的治疗经验。
三、安全生产，严防差错事故 我科在严格劳动纪律的基础上，要求医务人员严格遵守各项技术操作规程及查房、查对等医疗核心制度。对病患者的健康负责，杜绝差错事故发生。
四、加强思想政治学习，提高思想觉悟
为了提高职工的思想政治素质，我科加强学习政治思想及医院各种规章制度。职工经过政治思想学习，大大提高了思想政治觉悟，能够自觉遵守国家的法律、法规及各项院内规章制度。一年来，我科职工大部分能自觉遵守医院的各项规章制度，服从领导分工安排，按时上下班，极少出现迟到、早退、跑班、脱岗现象。
五、人才培养及硬件建设
一年中选送1人到贵阳中医二附院院进修放血疗法；选送1人到浙江省立同德医院康复医学中心进修学习；并积极申请派出人员参加各种学术研讨会，通过交流学习提高科室医务人员整体医疗水平，开展新技术、新业务。
更换陈旧设备，购置一批新设备，注意设备的使用及保养，保证设备的的顺畅运转。
六、不足之处及以后工作展望 不足之处：
1、由于硬件建设更新进度较慢，康复场地及器材极度缺乏，导致发展潜力不足！急须进一步不断完善、加强硬件建设，购进康复治疗设施及器材，提高中风后遗症等老年病的康复治疗及外伤截瘫、小儿脑瘫等疾病的康复治疗水平及能力，做大做强现代康复治疗业务。中医药技术资源及业务用房、设施设备等硬件配置不足，使针灸、康复科的设置及业务的开展明显受限。
2、中医药学术发展相对滞后、中医人员科研意识，创新能力仍须加强；相对于中医针灸、推拿等传统疗法，缺乏康复专业技师、尤其是PT（运动疗法）及OT（作业治疗）专业治疗师的缺乏已成为制约我科业务发展的瓶颈。
3、中医预防、保健、康复、养生、治疗未病的理念未能充分发挥优势。
4、须进一步加中药、针灸、推拿、体疗等各种治疗的合理配合运用。
总之，我们将以提高人员素质为基础，以加强内涵建设为内容，以减轻患者负担为目的，注重继承发扬中医药特色优势，进一步理清思路，明确责任，努力提高中医药学术水平和防病治病能力。 上述总结，如有不适之处，望各位领导给予批评指正。
针灸推拿科
二〇一五年一月六日
推荐第10篇：针灸推拿见习工作总结
工作总结
有一名话叫做:“不经历风雨，怎么见彩虹？”我想改一下:不真正进入社会，怎能了解社会呢？
在这次假期工作中，给我的收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨炼意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要看成是对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我。
通过这段时间的工作，使我正确认识到，理论和实际相结合的重要，不仅提高了我的推拿操作的能力，也使我感受到了，作为一名推拿师的神圣和自豪，也信加惊叹中国传统中医针灸推拿技术。这门独特的物理疗法的伟大，每当被我的手医好的病人，解除了疾病的痛苦，向我表示谢意的时候，我是由衷的欣慰，使我油然而作为推拿师的成就感，在日常工作中也使我深深的体会到作为一名好的推拿师，凭的不仅是精湛的技艺，而更难能可贵的是医德和爱心，只要把病人视为父母一样，才能使他们解除恐惧心理，更好的配合治疗，才能收到意想不到的效果。
如果不习惯高强度的工作，体力和耐力较弱，推拿后自身的手指都出现了不同程度的劳损和疼痛，对下次的推拿造成一定影响，没有充分利用身体的优势做推拿，发力不正确，干起活来很容易疲惫，手法变化不多，病人容易耐受适度， 推拿的套路不熟练，手法不到位，没有明确的治疗目的，手法从质量上还欠缺均匀、柔和、渗透无高水平有一定差距。
体力和耐力是在不断的推拿中锻炼出来的，至的于手指上的劳损，只能够多变换自己的手法，避免拇指过多用力。同时，在老师的指导下，我纠正之前错误的站势和手法，充分地利用到自身的体重、力量优势，更多地发力和避免自己疲劳。
套路不是固定的，只是在大家没有推拿按摩套路概念的基础上，作为一个模板，不必拘泥于套路，但是推拿时套路上的原则都是一样的要遵循的，总得来说，手法可以多变，顺序都是可以变，做出属于自己适合自己的套路。之后通过不断的操作练习，我总结出自己的套路，并且结合患者的病史操作，都获得了不俗的效果。看x片、CT、都得到了一定的锻炼，触诊患者也有自己的心得体会，对患者的病情诊断有比较深入的了解，但还需要不断的提高。
假期的工作虽然已经宣告结束，但是从中所得到的收获是终身受用无尽的。
第11篇：针灸推拿教研室工作总结
针灸推拿教研室2010年工作总结
2010年针灸推拿教研室全体教师认真落实学校和中医系安排的各项工作任务，全年无教学事故发生。现将各项工作总结如下：
一、指导思想和总要求
2010年教研室工作的指导思想和总要求是：认真贯彻党的教育方针政策，全面落实科学发展观，按照中医系的工作精神，始终坚持一流标准、努力提高教学质量；切实加强制度建设、努力提高专业水平的要求，以求真务实的精神，扎实做好针灸推拿教研室的各项工作。在思想作风上，努力加强师德师风及职业道德建设，以我系党员为标准，工作中向党员看齐，思想上与党保持一致，注重示范效果。
二、加强教学管理体系、教学质量保证与监控体系的建立。我教研室为了能达到大专院校的教学水平，平时注意健全教学质量管理监督体系，努力与规范的教学管理模式和机制接轨。本着“既重视目标管理，又重视过程管理” 的思路，结合专业的实际情况，认真落实中医系教学指示，落实好“三级听课制度”，健全质量监控体系，加强教学常规管理。将期初、期中教学检查为教学管理的日常工作，采取课堂教学质量监控、学生评教、教师评学等措施，依据教学各环节的质量标准，严把教学质量关。
高级职称教师以听课、教学质量检查等形式，对教学工作进行检查和监督，对教学过程管理提出意见和建议；严防教学事故，使全体教师充分重视教学纪律。同时张晓泉老师继续对新教师张润洪进行传、帮、带，效果显著。
教研室负起保证教师集体备课及听课的责任。2010年教研室完成集体备课8次，每一名教师按要求完成听课并有记录。在备课与听课的过程中，努力构建目标控制与过程控制相结合的教学质量管理新体系，健全和完善教学计划、教学大纲的制定与运行，经过多次修改，完成了《针灸推拿专业》、《康复治疗学》专业教学计划修订。健全课堂教学、教材选用、实践教学、考试及成绩管理、课程建设、专业建设等主要环节的质量标准。按中医系工作内涵要求，努力做好学科、专业、课程、教材、实验等方面的建设工作，进一步重视实验、课程设计等教学环节的教学任务。
三、教学工作及实验、培训工作完成情况
本年度上半年我教研室9名老师共承担了9个班7门课程的教学，下半年派出申莉鑫老师在贵阳中医学院进修培训“康复医学”，其他7人共承担了19个班9门课程的教学，全年共计完成教学1704学时。
上半年李珊承担了0904231《经络学》教学54学时，卢玉承担了0904231班《刺灸学》教学54学时，张晓泉承担了0904231班、0804231班《推拿手法学》各72学时教学，罗丽丹承担了0904231班《腧穴学》教学108学时，曾涛承担了0804231班《针灸治疗学》教学54学时，申莉鑫承担了中医专业08043
31、中西医结合专业0804131班《推拿学》教学54学时，申涛承担了0804131班《针灸学》教学54学时；代建忠承担了护理专业06028班（3＋2）《内科护理学》60学时，08280班、08281班、08282班《内科护理学》共计108学时，护理专业09308班、09309班《健康评估》共计72学时教学。上半年共完成教学816学时。
下半年李珊承担0904231班《针灸治疗学》教学72学时、张晓泉承担了0904231班《推拿治疗学》教学54学时，09318班《推拿手法学》72学时，张润洪承担护理专业06028班（3＋2）《推拿学》40学时，0904331班《推拿学》54学时，09293班《推拿手法学》72学时，申涛承担了09318班、09293班《腧穴学》各38学时共76学时教学，罗丽丹承担了护理专业06028班（3＋2）《针灸学》教学40学时、09318班《刺法灸法学》72学时教学，卢玉承担了09293班《刺法灸法学》72学时，代建忠承担了护理专业09
313、09
314、09
315、09316班《中医护理》教学各38学时共计152学时、以及0930
3、09304班《儿科护理学》各38学时共计76学时，第二专业护理专业101819班、102021班《中医护理学》各36学时教学。下半年共计完成教学888学时教学。
另外，针灸推拿专业学科在课堂设计中理论与实践操作各占一半，在教学中，严格按教学计划实施实验教学，切实抓好实验带教作风建设，增强为学生服务的意识，努力把教研室建设成为业务好、作风好、高效、师生满意的集体，为学校评估做好准备。
四、科研成绩及业务学习，参加学术会议，撰写论文情况。代建忠参与完成的科研课题“贵州民族药飞蛾七的药效学实验研究”获得遵义市2010年科技进步三等奖，“脂肝1号防治脂肪肝的临床与实验研究”获得学校结题奖励。2010年1月我教研室李珊担任副主编编著了《罗泽伦医疗经验集》（上海科技出版社）；罗丽丹撰写了《加减五虎追风散治疗面瘫的疗效观察》（四川中医杂志同意在明年出版）；张晓泉担任主编编著教材《整脊治疗学》于2010年6月出版（中国中医出版社）。
五、存在的问题与不足
本教研室专业性较强，强调动手能力，所以实验室工作很重要。以后还要进一步完善好实验室管理制度，增加实验开出率和实验设备使用率。
针灸教研室主任：代建忠
2010.12.6
第12篇：针灸推拿专业毕业实习报告
2018年针灸推拿专业毕业实习报告
就业实践活动是由学生结合自身所学专业，自行联系到用人单位展开为期两周的实践锻炼，了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素质要求，为以后就业打下良好的基础。小编为大家收集了《2018年针灸推拿专业毕业实习报告》，欢迎大家阅读参考！
2018年针灸推拿专业毕业实习报告一
一、见习时间：20XX年1月21日~20XX年1月28日
二、见习单位：++医院
三、见习科室：针灸推拿科
四、见习过程：
学医生涯转眼就过了一年半，这一年多来医学的学习给了我很大的念想，看到了未来的方向也悟出了一些道理，关于人生和价值。时时在憧憬未来的医生生涯。可自己一年来所学的所懂得的医学知识只不过是冰山一角。刚念了一年半的医学生在医院是基本上没有用武之地的。当然关键是“武”的问题，而不是“地”的问题。去医院社会实践之前我完全不知道自己能做什么。姑且当做是学习吧，也理应是学习。只是把医院当成是另样的学校，学习的内容同样是医学知识。一个多月的时间，我实践着，也学习着。
自己一年来所掌握的相对于医学知识的海洋来说绝对是冰山一角。可是为期一个星期的社会实践让我深切的感受到这冰山一角的也是重要的。推论开来：每一部分的医学知识都是至关重要的，重要到一个怎样的程度呢？与生死相关的事情可以算作是最重要的事情了。而医学知识的每一点滴都可能与生死相关。生命是可贵的，那么医学知识便是再重要不过的了。我想到了自己在学校时而马虎的学习，想到那些马虎而过的知识将来可能是致命的。一星期的社会实践让我明白学医马虎不得，懂得医学知识是严谨的。
20xx年1月21号怀着几分激动几分忐忑的心情到医院开始社会实践。激动是因为可以体验到如同一直以来自己所憧憬的那般穿着白大褂治病救人的行医生活。忐忑是因为在医院，忽略自己所知道的冰山一角的医学知识，自己毫无用处。不知道自己能做什么，或者能不能做好。医院是整个县医疗设施最完善，医德医术受广泛好评的一家私立医院。院长是一位可敬且亲切的叔叔。“叔叔”是我初见时脑海中的第一个称谓，后来我发现我不知道自己该怎样称呼才好。“叔叔”显然不可，这里是医院，见习间我得服从管理，也就是说我们并没有辈分的差别。“医生”也不好，这是病人对这一行业工作人员的称谓，自己也是穿白大褂的人。思索间听到另外的年轻医生称院长为“老师”，自己才恍然大悟。也更是加深了自己对医生这一职业的理解。医生是学术性很强的一个职业，所谓“活到老学到老”形容医生就再恰当不过了。医生除了工作还有不断地学习，工作中也同样在学习。于是资历更老的医生就是自己的老师也在情理之中了。院长很重视医学生的培养，同我一番小谈后，告诉我：人人都知道学医苦，但大多数医学生都还没有真正深刻地认识到到底是苦到一个怎样的程度。教育我要更为努力地学习，任何知识细节都要仔仔细细……院长说亲自带我，让我与他一同在内科住院部上下班的时候，我颇感殊荣，同时内心的忐忑又多了几分。同时心里还有些忐忑，不知道我将要面对的是何等的困难。尽管在课堂上老师都或多或少地讲过一些，可是在真正面对的时候，还是有些不安。
上班第一天我就遇到所谓的小小的医患纠纷。医院住院病人打完点滴后未经医生许可上街后摔伤找医院麻烦。理由是：医院点滴导致病人体弱后摔伤。在我们的理解这完全是无理取闹。作为病人的主治医生，我不可想象这样的事情如何能坐下来跟病人家属好好地讲道理。可是看到院长蒋老师心平气和的态度，我很震撼。我觉得这才是一个好医生该有的境界，一种行医的境界，一种处世的人生境界。于是我医院见习学到的第一件事是对待病人的态度。第二天上班，老师给病人扎完针后离开了，这是一名身患肩周炎的病人。肩周炎是临床常见病种，我想多了解一下病人的情况，就留下来了。我只简单的问了一些患者的感受啊之类的，结果病人把我当医生了，拉着我问了很多的问题。虽然我们课上也讲过这个疾病，可是当病人问起来的时候，我一下子没了头绪，不知道怎么回答了，场面一下子就变得尴尬起来。我吞吞吐吐回答了几句，看到病人一脸的茫然，我恨不得找个地缝钻进去。。。太丢脸了！离开病房后，我就暗自下决心，回去一定要好好看看书，尤其是那几个临床常见的病种，再也不能出现这种情况了！同时也让我觉得我的理论知识不够扎实，不能和实际情况紧密结合。因此，在今后的学习中我应该加强理论知识的学习，同时也应该注重理论与实际的紧密结合，积极实践，丛中一点点积累经验，从而提高我们的自身素质。在下一次碰到病人的询问后，能够从容不迫的一一道来。
见习期间还出了一件让我很尴尬的事。有一位患了颈椎病的老爷爷脖子酸痛的厉害，老师让我给他做做推拿，缓解一下。我搓了搓手，老师站在一旁看。我有点紧张，毕竟是第一次这样，总感觉从老师身上发出的气场压的我很不自在，但是也得硬着头皮上。我先做的是拿法，老爷爷的身体属于壮实型的，脖子上面的肌肉也很僵硬，我拿了几十下就有点吃力了。这是老师说：“面对这种体型的病人你应该变通一下啊，单手拿一边吃力就换双手拿啊，这样既省力又能让患者真真实实地感受到效果。”说完他亲手给我做了下示范，果然，在我手里没任何变化的病人在老师的手里就开始“啊啊啊啊氨地叫起来了，这才是真正起作用了的。后来老师就不再让我给病人做推拿了，因为他怕病人觉得钱花得不值。我觉得很不好意思，就一直在旁边看着老师做，真不愧是几十年的老中医了，他给病人做完推拿过后，病人神清气爽地走了，对老师是千恩万谢埃还对我说了句：“小伙子，你还的跟老师好好学学埃”我不好意思的连连称是。
下午五点多的时候，病人已经都处理完了，医生们也该下班了。忙碌了一整天的他们坐在办公室里开始聊天、讲笑话，逗得大家哈哈笑，气氛非常的好。看得我非常的惊讶，看了一天的病，他们也有精力来娱乐。不过换个角度想想，他们忙碌了一整天，明天还得继续忙，是应该找点乐子缓解一下情绪，为接下来的做好充分的准备。想到这里，我挺佩服他们的，他们懂得找工作之余的事情来让自己的人生变得轻松，这样才可以让工作变得有意思，让生活不古板。
一个星期以来，自己学会了系统的体检方法、部分常用医疗器械的使用、部分常用药物的治疗方向及用法和病历的书写等。发觉自己医学功底的薄弱和医学的博大与严谨。见习期间因为自己学功底的薄弱，自己突然很有念书的欲望，空闲的时候便翻阅资料为自己充电，我渴望着自己在医学的道路上快速地成长起来，渴望着自己可以救助更多患者。
1、待人真诚，学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;
4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。医务纠纷是不可避免的，每位医生的从医生涯都遇到过或大或小的纠纷，将来当我们面对这些的时候，我们应该学习蒋老师以的博大的胸怀去包容和谅解他们。毕竟他们是患者，是更需要我们理解和包容的人群。
一个星期的社会实践很充实也转眼即过，一周来我不仅学到了更多的医学知识，更明白了很多为人为医的道理。认识到了自己医学知识的薄弱和医学的博大和严谨，懂得了自己应该更为努力与细致地学习。通过深入医院，了解患者，跟医生学习，懂得医生熟练操作的背后是渊博的学识和辛勤的操练。这个星期的见习生活将存留在自己的记忆中，成为自己在医学道路上成长的一部分，也鞭策自己努力奋斗，争取在这条博大的道路上走得更远。
2018年针灸推拿专业毕业实习报告二
为加强青年学生思想政治工作，引导和服务学生健康成长，培养和提高学生实践能力，我针灸推拿系在校团委的指导下，积极响应号召，充满激情的开展了我系2018年暑假社会实践。今年实践活动主题共为两个：
我系今年共确定了4支校级“三下乡”社会实践重点小分队。分别是赴宁波镇海“三下乡”小分队、赴上虞“三下乡”小分队、赴海宁“三下乡”小分队和赴宁波奉化“三下乡”小分队。我系学生充分利用自身专业所学所长，发挥不怕吃苦，勇于奉献的精神，在火热的七月围绕医疗保健服务、文化宣传、环保宣传、科技支农及企业帮扶、支教扫盲、文体联欢等开展了一系列活动。我们在活动前集中加强培训，开展动员大会，帮助各位同学在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。在返校后，我们也加强联系，对于活动结束后的情况追踪了解并总结反思，交流体会收获，扩大教育成果。此次的“三下乡”活动扩大了我校在社会上的影响力，提高了大学生的社会适应能力及自我锻炼能力，以使理论与实际能力相结合，充分展现当代大学生的风采，达到了在实践中“长才干、作贡献、受教育”的目的。
“感知就业”活动具体围绕三方面内容展开：用人单位信息调查，采访校友，就业实践。
今年我系共有4组小分队申报院里的用人单位调查活动。暑假开始不久，个各小分队就奔赴宁波、舟山、桐乡、奉化等地开展活动。其中宁波队访问了11家医院，舟山队和奉化队调查了6家医疗单位，桐乡队也对4家单位进行了探访。他们获取了各单位的情况资料介绍，整理成为一份份宝贵的资料，为将来几年间我校毕业生择业就业提供了指导方向。在各组的实践成果中我们可以看到现今的就业形势：大部分医院青睐西医类毕业生，且很多都是要求本科以上学历，反而乡镇医院还是很需要本科毕业生的。当今对医学生的外语要求也比以前更高，要求我们毕业生的英语达到四六级水平，在计算机操作上也有一定要求。从调查结果上我们看到临床、护理等专业较为吃香，而我针灸推拿类则所需极有限。这个结果的呈现为我们敲响了警钟，因此要早做准备，学习刻苦全面，加强实践，做好吃苦、下基层的思想准备。
于此同时，我系有14支队伍分别在杭州、舟山、丽水、湖州、绍兴、等地开展了校友寻访活动，走访了近60家单位，寻访了105位校友。在这过程中，我们既有与校友见面时的激动，同时又被他们的经历所深深打动，有时还会因他们从事针灸推拿却发展的不甚顺畅的失落，但我们还是常常被大部分人的敬业爱岗精神所感动。各界的校友发展多面，有从事本行的、有转战商场的、有做领导干部的，但他们对于我们这些师弟师妹们都很亲切，字里行间带着对我们的殷切期盼。他们给我们提出了很多宝贵的建议，如加强临床动手能力，多参加社会实践，要中西医全面发展，培养树立良好的医德医风等。很多校友都表示出了对学院及老师的眷念，纷纷询问学院目前的情况，并结合自身体会，对学校的工作提出了很多很好的想法，也表示了有机会想回到新校舍看看的愿望。
就业实践活动是由学生结合自身所学专业，自行联系到用人单位展开为期两周的实践锻炼，了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素质要求，为以后就业打下良好的基础。我系部分学生选择了自行联系医院进行见习的实践。通过三年的理论学习，同学们都累积了一定的专业知识，使得这次的医院见习格外的有意义，收益非浅。在众多同学的心得体会里，大家都对此次的医院之行表示了肯定，见习使专业知识得到了进一步巩固和拓展，增加了对非本专业知识的了解，同时还深刻地认识到自身才识的浅薄，激发了学习的热情。带教老师的言传身教也给同学们留下了深刻的印象。
第13篇：哪里有专业小儿推拿学习班？
哪里有专业小儿推拿学习班？
小儿推拿学具有自身系统的理论体系和临床宝贵经验，是千百年来我过历代医家长期临床实践中不断积累和总结的结果，它对我过小儿的健康以及中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献。随着儿科学理论体系的建立和推拿临床的广泛应用，小儿推拿师的职业技能也逐步趋于成熟并得到广发推广和运用。
在国家卫计委认证并授权培训的母婴职业培训学校报名，参加系统的理论培训和岗位实操，然后由培训机构统一组织参加国家卫计委的在线考试和技能实操考试。金职母婴职业培训学校就可以报名，您可以直接登录金职伟业母婴职业培训学校官网在线报名、电话报名，或者直接实地现场报名。
一、哪里有专业小儿推拿学习班？报名资质
小儿推拿保健师，是一个轻学历、重经验和技能的高级婴幼童保健护理岗位，符合以下条件者均可报名小儿推拿师保健师资格证考试。
性别年龄：女性，籍贯不限，50岁以内； 学历背景：初中以上学历，语言表达清楚；
身份户籍：持有真实、有效的，符合国家法律要求的身份证明、户籍证明； 身体健康：身体无残疾，无传染病、皮肤病、非高度近视等； 免费入学：帮助女性就业、创业公益项目，您可申请0元入学。
二、哪里有专业小儿推拿学习班？报名流程
贯彻党的十八届五中全会精神，落实中央及国家卫生计生委提出健康中国和“全民健康”的要求，国家卫生计生委能力建设和继续教育中心、中国健康促进基金会共同批准设立国家级培训项目——中国健康服务业岗位能力提升培训项目。金职伟业获得该项目的授权，培训和考核具备相应知识和技能的学员，将拥有国家认可的《健康服务业岗位能力证书》。
01 在线报名（获取课程安排）——02 健康测试（办理入学流程）——03理论学习技能实操——04 理论考试实操考试——05 国家卫计委（证书审核寄
三、正规小儿推拿保健师资格证说明 CHST健康服务业“小儿推拿保健师”岗位能力提升培训合格证书由国家卫生计生委能力建设和继续教育中心、中国健康促进基金会共同颁发，全国通用。此证书颁发对象为经线上学习、考试和实际操作考核合格的小儿推拿保健师学员。
1、正规机构颁发：本证书由中华人民共和国国家卫生计生委能力建设和继续教育中心、中国健康促进基金会联合监制并颁发。
2、专业技能凭证：本证书表明，持有者经过岗位能力提升培训并考核合格，具备了相应的专业知识和技能，可作为能力评价，考核、聘用和从业的凭证。
3、唯一序号可查：本证书序列号为唯一号码，其有效性可通过国家卫生计生委能力建设和继续教育中心官网查询。
4、60工作日寄达：项目办公室在对考生的考试成绩进行评判后，在60个工作日内将考生所获证书寄至委托培训机
四、哪里有专业小儿推拿学习班？课程体系
小儿推拿保健师是中医推拿疗法的重要组成部分，是在中医推拿学和中医儿科学的基础上形成和发展起来的，课调节各脏腑器官的生理功能，达到提高免疫力、增强抗病能力、保健身体及防治少儿亚健康的目的。14岁以下小儿接受专业的推拿保健服务后，不仅仅能改善小儿机体的内能和环境，调节各脏腑器官的生理功能。
1、第一部分：职业的产生与发展。包括职业的概念和性质、小儿推拿服务的职业道德、职业礼仪基本知识和规范、职业技术服务规程、小儿推拿师务前的准备、小儿推拿师沟通基本技巧、职业规划和心理、情绪调节等内容。
2、第二部分：理论知识。包括人体解剖学概论、体表标志与定位、中医学理论体系的基本特点、阴阳学说、五行学说、藏象学说、经络腧穴基础、儿科基础知识等内容。
3、第三部分：初级技能。包括小儿推拿常用单式手法、小儿推拿常用复式手法、小儿推拿常用特定穴、常用小儿推拿保健方法、小儿推拿治疗八法、发热推拿手法、咳嗽推拿手法、哮喘推拿手法等内容。
4、第四部分：高级技能。包括百日咳推拿手法、腹痛推拿手法、腹泻推拿手法、便秘推拿手法、呕吐推拿手法、厌食推拿手法、夜啼推拿手法、疳积推拿手法等内容。
五、哪里有专业小儿推拿学习班？免费试课
小儿推拿保健师是中医推拿疗法的重要组成部分，是在中医推拿学和中医儿科学的基础上形成和发展起来的，课调节各脏腑器官的生理功能，达到提高免疫力、增强抗病能力、保健身体及防治少儿亚健康的目的。
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六、、哪里有专业小儿推拿学习班？职业前景
小儿推拿保健师工作时间较为自由，收入相当可观。如果选择正常上班，可利用晚上及节假日的时间，以平均每天服务2个客户，全国的收费标准在80-200元/次计算，每月可额外增加3000-6000元的收入。同时也是投资不大，小成本创业的好项目，尤其适合女性创业或从业已开展婴儿游泳、抚触、催乳、育婴、亲子、早教、成人推拿等服务的机构增加盈利。
1、服务时间：单次约0.5小时，预约制服务；
2、服务地点：客户家、月子中心、早教机构、母婴体验馆、小儿推拿馆等；
3、服务对象：最佳服务范围0-6岁的婴幼童，14岁前均有效；
4、薪资标准：以湖南长沙为参考标准，沿海一线城市薪资上涨30%。
七、哪里有专业小儿推拿学习班？学习保障
金职伟业职业培训学校总校位于湖南长沙，研发中心位于北京， 于2013年3月成立，注册资金101万，并在湖南、贵州、广西、山西、宁夏、山东多地开设有连锁分校，拥有教学、办公和实训场地2000平方米，实际投资2000多万元。
由多家高校教师组成的双师型专职师资团队，90%以上师资来自医学院校，教学经验丰富，理论讲授与实践、案例分析相结合，生动易懂，更有湖南中医药大学、湖南省妇幼保健医院等专家教授亲临指导。
八、选择金职伟业，实现梦想人生
1、小班教学，100%真人实操：班级人数控制在20人以内，小班授课保证教学效果；和医院建立战略合作，确保每位学员均有机会真人练习技能，确保教学效果。
2、包教包会，无条件免费再学：每班配备专业老师及班主任各一名，学员如有疑问可随时寻求解答，老师会跟踪每位学员学习、实习效果；如未达标，无条件免费续学，学会为止。
3、推荐就业，终身追踪服务：拥有最全学校到就业的互联网平台，承诺每位毕业学员2个月内推荐合适就业岗位，实现100%就业；每位学员建立电子档案，实现常年跟踪服务。
第14篇：针灸推拿专业职高毕业生自我鉴定
转眼，职高两年的校园生活即将结束，针灸推拿专业职高毕业生自我鉴定。回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业；通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。
在生活方面我也是收获颇丰。两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中，我学会了感恩，学会了付出，更收获了幸福、快乐和友谊。
此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、2010年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等；还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲，自我鉴定《针灸推拿专业职高毕业生自我鉴定》。 愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐！
在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了2010到2011年度第二学期学校闻名标兵、2011到2012年度学校节俭之星。即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解除病痛。
第15篇：小儿推拿专业思想报告感悟
用双手托起明天的太阳 －在专业思想教育大会上的讲话 山西运城中医小儿推拿学校 名誉校长 吕应安
我们的同学从四面八方汇集在运城中医少儿推拿学校，学习少儿推拿专业。你了解这个专业吗？可以说少儿推拿专业像明天的太阳，冉冉升起，欣欣向荣，充满了前途和希望；似一轮红日，旭日东升，蒸蒸日上，富有生机和魅力。
一、少儿推拿专业的三大优势 1.绿色安全的学科优势
少儿推拿是一种绿色疗法，自然疗法，无创伤的疗法，具有广阔的发展前景，是风光无限的朝阳产业。随着人们环保意识和保健意识的增强，这种无毒副作用的绿色疗法不断地为人们所认可和采取，绿色安全的学科优势将会进一步地显现出来。 2.全国领先的水平优势
我校办学二十年来，以孙德仁为校长的专业团队在教学、临床、科研的丰富实践中，汲取少儿推拿各流派的众家特长，在少儿推拿理论和实践手法上有新的突破和创新，建立了以重视脾胃调理为特色的中医少儿推拿理论体系和以轻、快、柔、实为特色的推拿手法体系。发表了大量的论文论著，在全国少儿推拿领域一直处于领先地位。主要表现在两个方面：一是我校主持制定了全国《中医养生保健技术操作规范?少儿推拿》和《亚健康服务规范?少儿推拿调理》在全国颁布实施，体现我们全国领先水平。二是办学规模和影响力不断提高，少儿推
拿专业在校学生达六百余人，每天到校临床部就诊的少儿络绎不绝，体现少儿推拿专业全国领先水平的实力所在。 3．独特稀缺的专业优势
我校是全国唯一传授少儿推拿医术的中专学校，担负着全省、全国少儿推拿人才的培养，任务艰巨、重大和光荣。在全国众多专业的大中专毕业生就业难的情况，而少儿推拿专业人才成了抢手货，人才需求缺口一直很大，大中城市有市场，乡镇县市有需求。随着人民生活水平的提高，第三产业的发展，人才需求量仍会不断增加，发展前景十分广阔。少儿推拿的专业优势会在一个较长的时间保持，认识这种专业优势，我们就会更加热爱少儿推拿专业。
二、少儿推拿专业的六大特性 1． 历史传承的精粹性
在两千多年前的战国时期，有一个叫扁鹊的名医，具有起死回生的推拿医术。当时有个號国的太子已经死去，扁鹊用推拿之术，救活了太子，这是有记载的成功用推拿方法治疗疾病的例子，距现在已二千余年。历史上运用推拿医术治疗疾病的病例很多，不一一而举。 2． 现代医学的科学性
少儿推拿专业是中医学的重要组成部分，是建立在中医学、解剖学、病理学、经络学基础上，以辩证论治为原则，是用手法
技巧在少儿体表特定的部位或穴位上，触摸做功，疏通经络，调理阴阳，扶助正气，促使身体的相应部位气血流畅，从而达到防病治病，保健身体和调理少儿亚健康的一门科学。
在科学的道路上，没有平坦的大道可走，要不畏艰辛在崎曲的道路上攀登，要真正学好少儿推拿，绝非易事，要刻苦钻研，勤奋实践，那种认为学习少儿推拿轻松容易的观点总是十分错误的。
3． 临床应用的实践性
少儿推拿理论的掌握，手法的运用最终要落脚于临床治疗的效果，实践疗效是检验推拿效果的唯一标准，注重实践，突出实践，学生才能学到真本领。少儿推拿不是数学，在纸上推算，不是语文，在本上写文章。 少儿推拿的临床实践性要求学生要有吃苦精神，要不怕劳累，要手脑并用，梅花自寒中来，技术高超苦来换，勤动手，能吃苦，在实践中增加才干。 4． 水平提升的感悟性
少儿推拿是中医精粹，是现代科学，一般地掌握不易，水平提升就更不易，必须要具有悟性。深入、细致诊断具体病症，认真、敏锐体悟推拿疗效，在深思、感悟中推拿，要动脑子，还要善于动脑子，对于少儿推拿这门科学，师傅引进门，修行在自己。只有不断体悟，才能不断提高。
5． 成功成才的优胜性
我校有大师、有名医，孙德仁校长是全国少儿推拿专家，
古人云：各师出高徒，我校在全国的领先地位，为同学们的成功奠定了基础，搭建了平台。
温家宝总理讲，大学人才辈出，不是因为有大楼，而是因为有大师。我们学校孙德仁教授是大师，为同学们成功、成才创造了优胜条件。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，今天你因大师而自豪，明天大师因你而骄傲。 6． 就业创业的简捷性
少儿推拿稀缺独特的专业优势支撑着高薪就业，还在于就业创业简捷方便，只要有手艺，不要多少投资就能就业创业。从事少儿推拿职业，投资少，消耗费用少，其它就业岗位难以相比。
三、如何树立专业思想
要同学树立牢固的专业思想，要从内因外因两方面做好工作： 1． 学校要开展双基三严教育 对学生教育要以爱心为基石，以班级为基础。爱心育人，是教书育人的基石，是贯彻以人为本关爱学生的现代教育理念，我们在工作中要努力贴近学生学习，贴近学生思想，贴近学生生活，掌握学生思想活动脉搏，针对性开展教育。教育的基础在班级，班级专业思想教育是否扎实深入，决定整体学生专业思想教育工作成败，要在班级工作上下工夫。
学校要严谨治校、严格管理、严肃制度。名师出高徒是育人的一个侧面，严师出高徒又是育人的另一个侧面，治校
要严，治学不严就是误人子弟。对每一个学生负责、认真上好每一节课，潜移默化进到专业思想教育，培养学生热爱专业思想。履行教师的职责， 要严格要求学生，热爱专业，学好专业，掌握真本领。严格进行实训实习，提高学生实践能力，从根本上保证学生高薪就业。严格执行管理规章，严格执行升留级制度和毕业遗业制度，学期考试成绩不合格要留级，毕业考试不及格者不能毕业，不把不合格人才推向社会，维护我们少儿推拿专业的社会形象。 2． 学生要自重、自励、自立、自强
学生要珍重自己的人格，做一个具有健全人格的人，有尊严的人。要别人尊重自己，首先要自己尊重自己，严格要求自己，用自己的一言一行塑造自己的良好形象，要人重必先自重。其次要明确尊重别人，实际上也是尊重自己，不尊重别人，别人就不会尊重你。 学生要树立明确的人生志向，要树雄心，立壮志，有理想，有报负，不想当将军的士兵，不是好士兵，我们学校是白衣天使的摇篮，是名医、专家的培养基地，要自我激励，要学有所成，学有所长，要不甘落后，不输于人。理论课学习和手法练习，不能只求过的去，必须过的硬，三百六十行，行行出状元，要争当全班、全校的学习第一人。
专业是一个人的立身之本，没有专业，就难有理想的职业。我们选择了少儿推拿专业，三年毕业之后，就要走向社会，独立工作。在校就要培养自己独立思想、独立学习、独篇2：刘开运小儿推拿治疗常见外感疾病的经验总结
刘开运小儿推拿治疗常见外感疾病的经验总结 推拿治疗小儿厌食症的临床分析 推拿治疗小儿反复呼吸道感染的临床体会
推拿治疗小儿病毒性肠炎88例
推拿治疗失眠症32例
推拿治疗婴幼儿病毒性肠炎中“标本缓急”的运用 耳穴治疗过敏性鼻炎的研究进展 毕可恩调理脾胃治疗小儿疾病的经验 推拿治疗小儿厌食症 推拿加艾灸治疗小儿秋季腹泻
推拿治疗化脓性鼻窦炎60例
推拿治疗小儿暑热症24例 小儿泄泻的类型与治疗 推拿发汗法的临床操作 试论推拿上肢特定穴与经络解剖位置的关系 古人的眼保健法
推拿治疗小儿遗尿症36例临床观察
高氏揉捏法治疗小儿伤食泻的体会
清热软坚合剂治疗反复发作肠系膜淋巴结炎50例疗效观察 中药穴位贴敷治疗小儿急性肠系膜淋巴结炎47例 中药腹痛散治疗小儿肠系膜淋巴结炎100例疗效观察 消积止痛汤治疗小儿肠系膜淋巴结炎150例
局部穴位注射治疗小儿脑瘫肌力低下56例
益气通督手法治疗小儿脾虚泻的多中心随机对照研究 疏通矫正手法治疗小儿痉挛型脑瘫的临床研究
敛汗丹敷脐治疗小儿多汗症
小儿痫证治法三则 黄甡教授运用益肺宁嗽散治疗小儿久咳临床经验 黄甡教授运用“柴消饮”治疗小儿痄腮的临床经验 黄甡教授运用保和丸的临床经验
王静安中医“内外合治法”在儿科临床的应用
试论王静安内外合治法在儿科临床的应用
王静安主任医师外治小儿顽固性皮疹经验
王静安小儿外治学术经验学术思想探析
试论王静安“湿热炎毒”学术思想在儿科湿热咽炎咳嗽的应用 王静安治脾肾两虚脑瘫的比较研究
王静安内外合治治疗小儿神经精神疾病经验
王静安治疗小儿肺炎喘咳的经验
王静安治疗小儿咳嗽经验
王静安老师小儿外治八法
王静安诊治小儿腹痛经验—附186例临床报告 王静安治疗小儿瘰疬经验谈篇3：中医正骨推拿按摩思想和理论
中医正骨推拿按摩思想和理论
推拿按摩病好一半，刮痧拔罐疼痛全无；
推拿按摩乃上上之术，幸福疗法，最人性化的疗法；
推拿按摩几千年的历史，是元老医术，有人类便有了推拿按摩；
中医推拿为人类的健康保驾护航，古代名医家都擅长运用推拿按摩疗法给人治病； 华佗、扁鹊就是民间推拿按摩疗法的代表；
一推一揉，百病消，王春亮推拿按摩术，点点到肉，指指到穴，立竿见影，手到病除； 推拿按摩培训首选 王春亮推拿按摩技术，掌握王春亮推拿按摩技术，等于捧上了一辈子的金饭碗；
王春亮推拿按摩术的治病理论是：病在皮毛五日可除，病在筋骨十日可除，病在骨髓百日难除；
中医推拿讲究预防为主，治未病，养生保健和治病同等重要，做一次王春亮推拿按摩调理，可以排掉身体50只烟的毒素，可以减掉多余脂肪1斤以上；等于跑步运动三个小时；可以增加身体的t细胞，具有明显的防癌抗癌治癌的功效；
做王春亮增高按摩术，十天可以增高1厘米；
王春亮按摩戒烟术，一个月，轻松戒掉多年的烟瘾；
推拿培训，推拿按摩，推拿按摩培训，中医推拿，小儿推拿培训，催乳培训，按摩培训，中医按摩，中医推拿按摩培训，为什么这么火，就是市场需求太大，推拿手法，按摩手法，推拿按摩手法，按摩减肥，推拿增高，按摩催眠，按摩丰胸，推拿提臀，刮痧美容，拔罐减肥，推拿技术，按摩技术，按摩培训学校，推拿培训学校，推拿按摩学校，按摩医院，推拿诊所，推拿科，按摩科，祖传按摩，中医正骨，正骨复位，整骨，错位，美体，祖传推拿，点穴治病，气功推拿，正骨推拿，气功按摩，为什么这么多，就是利润丰厚，很多白领都来学习王春亮推拿按摩技术，收入是以前的好几倍，而且还自己说了算。
很多外国学员都慕名前来找到王春亮先生，学习推拿按摩技术；
王春亮推拿按摩的学员，有的在北京给中央领导按摩；有的开连锁店，干的比王老师还出色，年年收入百万以上；有的专门学会了回家给自己的亲人治病，奇迹般的康复；有的出国打工年赚30万；有的自己开小店年利20万；有的在家里业余干、上班兼职干，每年多增加收入5万元。
想学习的朋友可以在网上那个搜王春亮推拿，就能和王春亮老师本人联系上，有大网站，详细了解，王老师常年传授推拿按摩技术，推拿按摩疗法是全人类的，王老师不分高低贵贱，不分男女老少，不分外国洋人，只要有心学，他都无私传授，把技术毫无保留的教授给每一位学子，共同发扬中医，把推拿按摩疗法发扬光大。篇4：西安邦尼康小儿推拿公益课活动讲课大纲
西安邦尼康小儿推拿公益课活动大纲 1.什么是小儿推拿？
中华引导术的一个分支，属于中医外治法，是中国的国粹，是祖先留给我们的宝贵非物质文化遗产。以其绿色、自然、顺势、无副作用、安全、易学、不用花钱的特点，可称为世界自然疗法的一项。 2.为什么家长要学习小儿推拿? 以打抗生素为代表的西医方法对小儿的危害。参考：苏永泉《滥用抗生素--新的国难》
家长没有什么好的选择，所以求人不无求己，自己掌握小儿推拿技法，对自己的小孩进行治疗与保健。参考：《第三次浪潮》的中《产销合一制度的崛起》 当归中医学堂提倡的“民兵”思想。
愿景：让天下每一位父母都掌握小儿推拿，让我们每一个宝宝都健康成长。 3.目前国内流行的小儿推拿流派？
山东三字经派(北派直推派)：徐谦光《推拿三字经》
李德修(建国后将小儿推拿发杨光大)《小儿推拿秘笈》(王蕴华、王晨龙)，赵鉴秋(师从李德修)《三字经派小儿推拿宝典》，陈为章(父亲与李德修同事)小儿推拿讲座及《望诊》节目中的10个病例，北京陈姥姥(师从陈为章)小儿推拿讲座，特点是以清为重，常用平肝清肺。
张汉臣《小儿推拿学概要》《实用小儿推拿》，特点是以补为重，常用补脾补肾。 孙重山《儿科推拿疗法简编》，张素芳《中国小儿推拿学》，特色是十三大手法。
南派旋推派：金义成。
以人体部位分小儿常用治疗方法：
手臂：三字经，手部反射区(季秦安) 足部：足部按摩(吴若石)，足心贴药(高树中) 耳部：耳部取穴按摩，贴敷，放血(程爵棠) 腹部：太极按摩，揉肚，脐部贴药(高树中) 背部：捏脊，擦法(彭子益) 4.三字经派推拿的特点
部位：穴位取左侧肘臂以下，见图。
穴位：常用20多个，擅长独穴治病，一般三到五穴，不多取。
适合：14岁以下皆可，越小效果越好。 5.推拿手法
速度：200次/分钟
时间：每穴5到15分钟，一般每天一次。
介质：滑石粉
力度：带动皮下组织的活动，似母亲抚摸孩子的脸颊(陈为章口传)。
补泻方向：五经穴离心为泻，向心为补；天河水向心离心都为泻；捏脊向上为补，向下为泻；摩腹顺时针为泻，逆时针为补。
关于补泻的说法：补，泻，清（陈为章）；补，清，清补；平(肝)。 要决：集中精神，不可分心，配合意念。
内经：迎之随之，以意和之，针道毕矣。参考：《医者意也》、《八卦象数疗法》
八种手法：（现场演示）
推（大肠），拿（列缺），运（八卦），揉（一窝风），分合（阴阳），掐（肾顶），拨（四缝），捣（小天心）。 6.常用穴位（现场演示）
参考：张汉臣《小儿推拿学概要》
手心：脾，胃（板门），肝，肺，大肠，小肠，肾顶，四横纹，四缝，小天心，内八卦，阴阳，小横纹，运小入土，运土入水。
手背：二马，一窝风，外劳宫，二扇门。
手臂：天河水，三关，六腑，列缺，阳池。
其他：捏脊，摩腹。（后面专讲） 7.为什么三字经派什么病都用平肝清肺小清天河水？
例子：三天治好小儿大片疹子，用方平肝5分钟，清肺5分钟，小清天河水20分钟。 陈为章：三字经只看症状，不问原因。
伤寒论的“方证相应”思想。参考黄煌《经方的魅力》 麻瑞亭下气汤（右降肺胃，左升肝脾），基本方加减化裁，治大部分内伤杂病、疑难重症。参考《麻瑞亭治验集》
由上推测：平肝清肺小清天河水是三字经的一个基本方，通治大部分疾病。在《徐氏秘传手抄本》得到验证。 8.三字经派不传之秘，《徐氏秘传手抄本》中的治疗大法
治疗大法：基本方+主穴。(第二次课详细讲) 王晨龙的君臣佐使小儿推拿法、李少波的真气运行小儿推拿法，都这种思想的发展。 9.什么是疾病？中医是怎么治病的？
参考：郭生白《生命本能系统论》、《孩子发烧母亲怎么办？老人发烧儿女怎么办？》
人类经过几十万年的进化，具有高度智慧，疾病是人类对待身体异常的一种自我恢复机制。治疗疾病一定要读懂身体的智慧语言，也就是中医讲的辨证。中医治病通过辩证来看清人体的“势”，采用顺势疗法来帮助人体来恢复健康，西医是只关心症状的削除，掩耳盗铃，所以几千年前的中国写黄帝内经与伤寒杂病论的圣贤的医学思想比现在的西医的治疗方法高明太多。中医用人的本能来治病，“八法”包括汗、吐、下、和、温、清、补、消。 张汉臣提出的小儿推拿中的八法：
参考：张汉臣《小儿推拿学概要》 10.谈小儿两种常见病：着凉与积食 10.1 风寒感冒
症状是发烧，怕冷，头痛，流清鼻涕，脉浮，人体为什么这样？人体有很多的本能，当遇冷时通过发法将寒气排出，所有这些症状是气血向体表冲，人体准备发汗了。伤寒论中用桂枝汤、麻黄汤方来通过“汗法”来治疗太阳病。如果用西医的思维与方法打抗生素退烧就是釜底抽薪，打击人的本能，症状都没了，但病没好，会更严重，后果引发肺炎，哮喘。
陈为章方：小凤推开两扇门(小天心5分钟，一窝风5分钟，两扇门掐
6、7下)。陈姥姥方：黄蜂入洞，一窝风，捏脊，戴帽子。 10.2 积食发烧
症状是发烧、不吃饭，呕吐，拉肚子或便秘，口中有味，屎酸臭，肚子拒按，人体为什么这样？人体通过吐、下等方法将积的食排出体外。如果强行退烧的话，积的食排不出去会反复发烧不退。
推拿方：
下：清大肠，退六腑、顺时针揉肚子，下推尾巴骨；
吐：点天突+清胃(对穴)。 临床上积食造成人体脾胃不和，气机不畅，免疫力下降，外界稍有风吹早动，很容易引发外感，一般的感冒都伴有积食。
过年的新闻：儿科门诊爆满80%祸起积食。中国民间“要想小儿安，三分饥与寒”。 11.小儿推拿中用时间治病 11.1 治疗每天固定时段发作的疾病
参考：高树中的《一针疗法》
内经：病时间时甚者，取之俞。
子午流注，十二经依次当值。
十二经的五俞穴：井、荥、俞、经、合。篇5：针灸推拿学专业考试题
针灸推拿学专业《推拿学》考试题（7）
专业 年级 学号 姓名 成绩
一、名词解释：（每题2分，共10分）
1、导引：
2、推拿：
3、推拿意外：
4、手法：
5、捏脊疗法：
二、单项选择题：（每题1分，共30分）
1、推拿专著《黄帝歧伯按摩》十卷成书于：（ ） a、秦汉时期 b、隋唐时期 c、宋金元时期 d、明清时期
2、临床最早应用体外心脏按摩抢救的是（ ） a、秦汉时期 b、隋唐时期 c、宋金元时期 d、明清时期
3、最早的捏脊疗法记载于（ ） a、晋代的《肘后救卒方》 b、唐代的《仙授理伤续断秘方》 c、隋代的《诸病源候论》 d、宋代的《圣济总录》
4、我国现存最早的推拿专著是（ ） a、《小儿按摩经》 b、《小儿推拿秘旨》 c、《小儿推拿方脉全书》 d、《小儿推拿秘诀》
5、下列哪一项不能归为推拿作用原理（ ） a、疏通经络、行气活血 b、调整脏腑功能 c、调息练功、增强体质 d、理筋整复，滑利关节
6、穴有孔隙之意，在历代文献中在各种不同名称，下列哪一项除外（ a、节 b、会 c、骨孔 d、窍
7、挺腹试验阳性（引起腰骶痛）示：（ ） a、腰部神经根受压 b、骶髂关节病变 c、髋关节病变 d、以上都不是
8、直腿抬高试验与足背屈试验阳性（ ） a、腰是盘突出症 b、髋关节病变 c、骶髂关节病变 d、骨盆骨折
9、三角肌下滑囊炎在肩关节外展试验时呈现（ ） a、肩关节剧痛 b、外展到上举过程中皆痛 c、外展开始不痛，越近水平时越痛
） d、外展过程中均痛，上举时反而不痛
10、肩关节内旋试验阳性示（ ） a、肩峰下滑囊炎 b、冈上肌肌腱炎 c、肱二头肌长头腱腱鞘炎 d、肱骨大结节撕脱性骨折
11、屈膝屈髋分腿试验阳性示（ ） a、髋关节病变 b、骶髂关节病变 c、膝关节病变 d、股内收肌综合征
12、滚法操作时哪些（哪个）部位作主动推旋运动（ ） a、手背部 b、腕部 c、前臂 d、肘部
13、一指禅推法练习时讲究（ ） a、手法操作形似为主 b、内功、内劲为基础 c、以力度为主 d、经久多练
14、振法可运用于（ ） a、头部 b、胸腹部 c、背腰部 d、全身各部
15、摇法时，关节或半关节运动特点是（ ） a、摩擦运动 b、无规则运动 c、主动运动 d、被动运动
16、扩胸牵引扳法时患者的呼吸方式以（ ） a、呼吸自然 b、浅呼吸 c、深呼吸 d、暂时屏气
17、小儿推拿手法和成人推拿手法在名称上一样，如下哪种操作要求完全不同（ a、推法 b、揉法 c、按法 d、摩法
18、腰椎侧屈活动度为（ ） a、200－300 b、450 c、500 d、600
）
19、椎动脉型颈椎病的主要症状是（ ） a、手臂麻木，疼痛
b、起床时或转动头时，头晕即作 c、胸前憋闷，心悸怔仲 d、双下肢麻木，运动障碍 e、有慢性头痛
20、病人有头晕，头痛，视觉障碍，为确定椎动脉型颈椎病的诊断，最合适的措 施是（ ）
a、利用以前的病情记录
b、询问家人以获得真实的诱发因素 c、脑超（tcd）检测
d、作颈椎x-ray照片检查 e、颈椎mri检查
21、30岁，男，患者右侧腰痛，渐牵涉下肢疼痛，伴有酸困，寒冷感，否认扭伤史。检查：l
4、5棘突旁有明显压痛，直腿抬高试验（+），诊断（ ） a、坐骨神经痛
b、第三腰椎横突综合征 c、急性腰扭伤 d、腰椎间盘突出症 e、臀上皮神经痛
22、25岁，男性，左侧臀部深层，大腿后侧，小腿后外的疼痛，寒冷时加剧，与咳嗽、喷嚏等动作无关。查：左侧臀部肌肉轻度萎缩，明显压痛，且由压痛点向远端放射。诊断（ ）
a、根性坐骨神经痛 b、梨状肌综合征 c、腰肌劳损
d、腰椎间盘突出症 e、臀上皮神经痛
23、48岁，女性，诉右肩部疼痛，夜间加重，肩关节活动受限。查：右肩周围（肩内陵等处）压痛明显，肩关节各方向活动均受限。诊断（ ） a、肩峰下滑囊炎 b、肩关节周围炎 c、颈肩综合征 d、颈椎病
e、肱骨外上髁炎
24、45岁，女性，诉右手拇、食、中、1/2环指有感觉异样，麻木刺痛，夜间较重，劳累后症状加剧，叩击腕部屈面正中时，拇、食、中、环指刺痛加剧。
第16篇：针灸推拿专业职高毕业生自我鉴定
转眼，职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业；通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。
在生活方面我也是收获颇丰。两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中，我学会了感恩，学会了付出，更收获了幸福、快乐和友谊。
此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、XX年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等；还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐！
在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了XX到XX年度第二学期学校闻名标兵、XX到2012年度学校节俭之星。即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解除病痛。
第17篇：针灸推拿专业毕业实习报告
针灸推拿专业毕业实习报告
针灸推拿专业毕业实习报告
（一）
为加强青年学生思想政治工作，引导和服务学生健康成长，培养和提高学生实践能力，我针灸推拿系在校团委的指导下，积极响应号召，充满激情的开展了我系**年暑假社会实践。今年实践活动主题共为两个：
一为传承以往的“科技、文化、卫生”下乡服务活动，发挥专长，以“卫生下乡”作为主要工作内容。
我系今年共确定了4支校级“三下乡”社会实践重点小分队。分别是赴宁波镇海“三下乡”小分队、赴上虞“三下乡”小分队、赴海宁“三下乡”小分队和赴宁波奉化“三下乡”小分队。我系学生充分
利用自身专业所学所长，发挥不怕吃苦，勇于奉献的精神，在火热的七月围绕医疗保健服务(包括健康普查、常见病的治疗、卫生常识宣传、普及医疗卫生知识、常规体检)、文化宣传、环保宣传、科技支农及企业帮扶、支教扫盲、文体联欢等开展了一系列活动。我们在活动前集中加强培训，开展动员大会，帮助各位同学在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。在返校后，我们也加强联系，对于活动结束后的情况追踪了解并总结反思，交流体会收获，扩大教育成果。此次的“三下乡”活动扩大了我校在社会上的影响力，提高了大学生的社会适应能力及自我锻炼能力，以使理论与实际能力相结合，充分展现当代大学生的风采，达到了在实践中“长才干、作贡献、受教育”的目的。
二为广泛开展“感知就业”社会实践活动，将大学生社会实践活动与就业
紧密结合，开拓社会实践新领域。“感知就业”活动具体围绕三方面内容展开：用人单位信息调查，采访校友，就业实践。
今年我系共有4组小分队申报院里的用人单位调查活动。暑假开始不久，个各小分队就奔赴宁波、舟山、桐乡、奉化等地开展活动。其中宁波队访问了11家医院，舟山队和奉化队调查了6家医疗单位，桐乡队也对4家单位进行了探访。他们获取了各单位的情况资料介绍，整理成为一份份宝贵的资料，为将来几年间我校毕业生择业就业提供了指导方向。在各组的实践成果中我们可以看到现今的就业形势：大部分医院青睐西医类毕业生，且很多都是要求本科以上学历，反而乡镇医院还是很需要本科毕业生的。当今对医学生的外语要求也比以前更高，要求我们毕业生的英语达到四六级水平，在计算机操作上也有一定要求。从调查结果上我们看到临床、护理等专业较为吃香，而我针灸推拿类则所需极有限。这个结果的呈现为我们
敲响了警钟，因此要早做准备，学习刻苦全面，加强实践，做好吃苦、下基层的思想准备。
于此同时，我系有14支队伍分别在杭州、舟山、丽水、湖州、绍兴、等地开展了校友寻访活动，走访了近60家单位，寻访了105位校友。在这过程中，我们既有与校友见面时的激动，同时又被他们的经历所深深打动，有时还会因他们从事针灸推拿却发展的不甚顺畅的失落，但我们还是常常被大部分人的敬业爱岗精神所感动。各界的校友发展多面，有从事本行的、有转战商场的、有做领导干部的，但他们对于我们这些师弟师妹们都很亲切，字里行间带着对我们的殷切期盼。他们给我们提出了很多宝贵的建议，如加强临床动手能力，多参加社会实践，要中西医全面发展，培养树立良好的医德医风等。很多校友都表示出了对学院及老师的眷念，纷纷询问学院目前的情况，并结合自身体会，对学校的工作提出了很多很好的想法，
也表示了有机会想回到新校舍看看的愿望。
就业实践活动是由学生结合自身所学专业，自行联系到用人单位展开为期两周的实践锻炼，了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素质要求，为以后就业打下良好的基础。我系部分学生选择了自行联系医院进行见习的实践。通过三年的理论学习，同学们都累积了一定的专业知识，使得这次的医院见习格外的有意义，收益非浅。在众多同学的心得体会里，大家都对此次的医院之行表示了肯定，见习使专业知识得到了进一步巩固和拓展，增加了对非本专业知识的了解，同时还深刻地认识到自身才识的浅薄，激发了学习的热情。带教老师的言传身教也给同学们留下了深刻的印象。
针灸推拿专业毕业实习报告
（二）
一、见习时间：20XX年1月21日~20XX年1月28日
二、见习单位：++医院
三、见习科室：针灸推拿科
四、见习过程：
学医生涯转眼就过了一年半，这一年多来医学的学习给了我很大的念想，看到了未来的方向也悟出了一些道理，关于人生和价值。时时在憧憬未来的医生生涯。可自己一年来所学的所懂得的医学知识只不过是冰山一角。刚念了一年半的医学生在医院是基本上没有用武之地的。当然关键是“武”的问题，而不是“地”的问题。去医院社会实践之前我完全不知道自己能做什么。姑且当做是学习吧，也理应是学习。只是把医院当成是另样的学校，学习的内容同样是医学知识。一个多月的时间，我实践着，也学习着。
自己一年来所掌握的相对于医学知识的海洋来说绝对是冰山一角。可是为期一个星期的社会实践让我深切的感受到这冰山一角的也是重要的。推论开来：每一部分的医学知识都是至关重要的，重要到一个怎样的程度呢?与生死相
关的事情可以算作是最重要的事情了。而医学知识的每一点滴都可能与生死相关。生命是可贵的，那么医学知识便是再重要不过的了。我想到了自己在学校时而马虎的学习，想到那些马虎而过的知识将来可能是致命的。一星期的社会实践让我明白学医马虎不得，懂得医学知识是严谨的。
20XX年1月21号怀着几分激动几分忐忑的心情到医院开始社会实践。激动是因为可以体验到如同一直以来自己所憧憬的那般穿着白大褂治病救人的行医生活。忐忑是因为在医院，忽略自己所知道的冰山一角的医学知识，自己毫无用处。不知道自己能做什么，或者能不能做好。医院是整个县医疗设施最完善，医德医术受广泛好评的一家私立医院。院长是一位可敬且亲切的叔叔。“叔叔”是我初见时脑海中的第一个称谓，后来我发现我不知道自己该怎样称呼才好。“叔叔”显然不可，这里是医院，见习间我得服从管理，也就是说我们并
没有辈分的差别。“医生”也不好，这是病人对这一行业工作人员的称谓，自己也是穿白大褂的人。思索间听到另外的年轻医生称院长为“老师”，自己才恍然大悟。也更是加深了自己对医生这一职业的理解。医生是学术性很强的一个职业，所谓“活到老学到老”形容医生就再恰当不过了。医生除了工作还有不断地学习，工作中也同样在学习。于是资历更老的医生就是自己的老师也在情理之中了。院长很重视医学生的培养，同我一番小谈后，告诉我：人人都知道学医苦，但大多数医学生都还没有真正深刻地认识到到底是苦到一个怎样的程度。教育我要更为努力地学习，任何知识细节都要仔仔细细……院长说亲自带我，让我与他一同在内科住院部上下班的时候，我颇感殊荣，同时内心的忐忑又多了几分。同时心里还有些忐忑，不知道我将要面对的是何等的困难。尽管在课堂上老师都或多或少地讲过一些，可是在真正面对的时候，还是有些不安。
上班第一天我就遇到所谓的小小的医患纠纷。医院住院病人打完点滴后未经医生许可上街后摔伤找医院麻烦。理由是：医院点滴导致病人体弱后摔伤。在我们的理解这完全是无理取闹。作为病人的主治医生，我不可想象这样的事情如何能坐下来跟病人家属好好地讲道理。可是看到院长蒋老师心平气和的态度，我很震撼。我觉得这才是一个好医生该有的境界，一种行医的境界，一种处世的人生境界。于是我医院见习学到的第一件事是对待病人的态度。第二天上班，老师给病人扎完针后离开了，这是一名身患肩周炎的病人。肩周炎是临床常见病种，我想多了解一下病人的情况，就留下来了。我只简单的问了一些患者的感受啊之类的，结果病人把我当医生了，拉着我问了很多的问题。虽然我们课上也讲过这个疾病，可是当病人问起来的时候，我一下子没了头绪，不知道怎么回答了，场面一下子就变得尴尬起来。我吞吞吐吐回答了几句，看到
病人一脸的茫然，我恨不得找个地缝钻进去。。。太丢脸了!离开病房后，我就暗自下决心，回去一定要好好看看书，尤其是那几个临床常见的病种，再也不能出现这种情况了!同时也让我觉得我的理论知识不够扎实，不能和实际情况紧密结合。因此，在今后的学习中我应该加强理论知识的学习，同时也应该注重理论与实际的紧密结合，积极实践，丛中一点点积累经验，从而提高我们的自身素质。在下一次碰到病人的询问后，能够从容不迫的一一道来。
见习期间还出了一件让我很尴尬的事。有一位患了颈椎病的老爷爷脖子酸痛的厉害，老师让我给他做做推拿，缓解一下。我搓了搓手，老师站在一旁看。我有点紧张，毕竟是第一次这样，总感觉从老师身上发出的气场压的我很不自在，但是也得硬着头皮上。我先做的是拿法，老爷爷的身体属于壮实型的，脖子上面的肌肉也很僵硬，我拿了几十下就有点吃力了。这是老师说：“面对这
种体型的病人你应该变通一下啊，单手拿一边吃力就换双手拿啊，这样既省力又能让患者真真实实地感受到效果。”说完他亲手给我做了下示范，果然，在我手里没任何变化的病人在老师的手里就开始“啊啊啊啊氨地叫起来了，这才是真正起作用了的。后来老师就不再让我给病人做推拿了，因为他怕病人觉得钱花得不值。我觉得很不好意思，就一直在旁边看着老师做，真不愧是几十年的老中医了，他给病人做完推拿过后，病人神清气爽地走了，对老师是千恩万谢埃还对我说了句：“小伙子，你还的跟老师好好学学埃”我不好意思的连连称是。
下午五点多的时候，病人已经都处理完了，医生们也该下班了。忙碌了一整天的他们坐在办公室里开始聊天、讲笑话，逗得大家哈哈笑，气氛非常的好。看得我非常的惊讶，看了一天的病，他们也有精力来娱乐。不过换个角度想想，他们忙碌了一整天，明天还得继续忙，是应该找点乐子缓解一下情绪，为
接下来的做好充分的准备。想到这里，我挺佩服他们的，他们懂得找工作之余的事情来让自己的人生变得轻松，这样才可以让工作变得有意思，让生活不古板。
一个星期以来，自己学会了系统的体检方法、部分常用医疗器械的使用、部分常用药物的治疗方向及用法和病历的书写等。发觉自己医学功底的薄弱和医学的博大与严谨。见习期间因为自己学功底的薄弱，自己突然很有念书的欲望，空闲的时候便翻阅资料为自己充电，我渴望着自己在医学的道路上快速地成长起来，渴望着自己可以救助更多患者。
在几天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;
4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实，不要骄傲自
负，真正在实践中锻炼能力。医务纠纷是不可避免的，每位医生的从医生涯都遇到过或大或小的纠纷，将来当我们面对这些的时候，我们应该学习蒋老师以的博大的胸怀去包容和谅解他们。毕竟他们是患者，是更需要我们理解和包容的人群。
一个星期的社会实践很充实也转眼即过，一周来我不仅学到了更多的医学知识，更明白了很多为人为医的道理。认识到了自己医学知识的薄弱和医学的博大和严谨，懂得了自己应该更为努力与细致地学习。通过深入医院，了解患者，跟医生学习，懂得医生熟练操作的背后是渊博的学识和辛勤的操练。这个星期的见习生活将存留在自己的记忆中，成为自己在医学道路上成长的一部分，也鞭策自己努力奋斗，争取在这条博大的道路上走得更远。
第18篇：推拿读后感
《推拿》读后感
这是一本描述盲人世界的心理书，用盲人的心去感受世界。《推拿》中我们看见了盲人的世界，感受到了盲人的世界，也通过作者的点滴刻画感受到了盲人眼中心里我们的世界。 盲人是弱势群体,但不是另类。他们也有自己的情感，自己的尊严。王大夫是这本书的主人公，为人本分老实，干活踏踏实实，事事处处都表现的十分得体，时时刻刻都注意自己的形象。再王大夫的心里，自尊自爱是做人的起码标准。为了弟弟欠下的债，他拿刀自残。王大夫对自己的两刀对弟弟的一巴掌表现了一个正常男人都不一定有的勇气。盲人表现出来的强烈的尊严感是我们健全人体会不到的。
都红，在她那次不成功的演出之后，从此离开了舞台，学起了推拿，她是要以此为业的。在推拿中心试功的时候，砂复明把她拒绝了；而自尊心极强的都红不能承受这种被人拒之门外的耻辱，她用出人意料的方式留了下来。为了维护自己的尊严，她又离开了，她不需要同情,也不需要来自同伴的好心的施舍。对于都红来说，尊严就是生命。
砂复明精明干练、处事张扬、自视甚高。虽然是盲人，但一点不比正常人差。他有很严重的胃病，但他却不愿意找人倾诉，最终毁掉了自己的健康，毁掉自己的大好事业。
人上一百，形形色色。盲人的性格也是千差万别的。这个群体里充满光明和希望，人人坚强自立，他们的人生观纯洁而执着，用自己的尊严傲视着另一个所谓的光明世界，用生命点亮了这个世界。
一直以来喜欢看书，也有说叫做阅读。在相当长的时间里面，特别喜欢阅读小说类--因为可以体验小说作者眼里的心里的世界，人的一生经历是有限的，通过阅读--至少可以增加许多的经历和体验，也许这样的体验不见得特别的真实，但是确实增加了许多的感受。阅读一本书就是听一个故事，理解作者的一些心情。于是，在一个偶然的机会里，得到了这样一本书---推拿。把我带入了一个看不见的世界，恰恰这样的世界又是这样的深邃，透亮！
这是一本描述盲人世界的心理书，这是一本用盲人的心去感受世界的表述--在健康视力人眼中的世界不一样的感受，感动，感悟！我们看见的世界是真实的吗？有没有方法用心去感受一个更加真实的世界呢？
《推拿》中我们看见了盲人的世界，感受到了盲人的世界，也通过作者的点滴刻画感受到了盲人眼中心里我们的世界。这是完全不相同的世界，但是恰恰是一个共同的世界。许多我们认为的善和美，在听出来的是世界里面是痛和苦。舞台上鲜花掌声下的都红，内心的痛苦谁能知？平实眼里的王大夫，拿刀自残的痛苦谁人能知？太多的痛苦我们都不能感受，太多的痛苦我们都根本不知道--而我们恰恰还在抱怨自己的生活，自己的苦痛，自己的私心膨胀下的无明---王大夫的弟弟说，如果我是盲人，我也可以自力更生！这句话真是刻骨铭心，真是绝妙讽刺下的滴血之言！再比如王大夫对于一群赌徒发誓---一个盲人的誓言是--出门让我看得见。作者在细微之处，将心里的感动将岁月的磨砺出来的血慢慢的融进在犄角旮旯里面，让你触碰之后，手脚冰冷！
最普通的交往和生活在盲人眼中都是充满问题的，也是非常不容易的。作者在不经意中不断的将眼里的世界和耳朵里面的世界进行着比较。将看到的世界和听到的世界在进行着全面的比较，甚至是较量--这种比较比出的是人性，是善恶之间，是取舍之时，是得失之感，是爱恨情仇。当然作者并不是并不完全是让我们同情怜悯盲人，更多的更主要是感受盲人的世界。感受现实生活的一切。
第19篇：推拿活动
中医学院“感受推拿”活动通知
发表日期：2011-03-18
中医学院针灸推拿专业结合自身专业特点，在校团委、院团委号召支持下，特开展以“医教结合、走近临床、服务他人、提升自我”为宗旨的
“感受推拿，弘扬中医”特色学生活动。
一、活动目的：
旨在宣传推广中医预防保健知识和技能，为广大师生解除病痛；锻炼同学们的专业技能，提高运用中医技术防病治病的能力；增进全校对中医文化、技术的了解，营造良好的中医文化氛围。
二、活动主题：“感受推拿，弘扬中医”
三、主办单位：中医学院
承办单位：08级针灸推拿专业18班
四、活动对象：全校师生
五、活动时间：
每周
三、周
六、周日下午14：30—17：30
六、活动地点：
河北联合大学建设校区中医学院针灸推拿实验室（西四教学楼五层）
七、活动内容：
活动以推拿为主，辅以拔火罐、贴耳穴、刮痧，并在老师指导下实施针灸。
推拿活动以全身放松类手法为主，加以介绍日常活动中常见的损伤及解决办法，并在专业老师的监督和指导下，为前来感受学习的老师同学，做一些简单的推拿手法，如于头面部、颈项胸背部、腰骶部等施以各种手法缓解、放松肌肉及软组织。推拿治疗落枕，颈椎病，肩周炎，腰腿酸痛，各种急慢性劳损，失眠等。同时，宣传一些常用的保健知识。
拔火罐可调动人体干细胞修复功能,及坏死血细胞吸收功能,能促进血液循环，激发精气，调理气血，达到提高和调节人体免疫力的作用。
贴耳穴针对肥胖以及黄褐斑、雀斑、皮肤晦暗等情况都有明显的改善效果。
刮痧治疗高血压、中暑、肌肉酸疼等所致的风寒痹症
针灸治疗青春痘，肥胖，失眠，便秘，关节扭伤等（有专业老师亲临指导）。
2011年3月14日
第20篇：针灸推拿
主治：各型颈椎病、腰椎病、椎间盘突出症、骨质增生症、腰三横突综合症、腰肌劳损、腰扭伤、强直性脊柱炎、风湿、类风湿关节炎、头痛头晕、三叉神经痛、网球肘、腱鞘炎、肩周炎、多种关节炎、足跟痛、骶髂关节炎、胃痛、胆襄炎、痛经、妇科炎症、慢性阑尾炎、乳腺炎、带状性疱疹、各种结石疼痛，癌症疼痛。
