舞蹈专业比赛总结范文
推荐第1篇：舞蹈比赛总结
舞蹈比赛总结
为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”计划，校园集体舞也成为该计划的一部分为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，我们体育组的做法是这样的：
首先，我校体育组选派了年轻教师参加了区艺体中心组织的小学校园集体舞培训，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，有利于准确的教给学生。全校学生集体学习校园舞，平时利用大课间、体育课和课外活动，学生跳校园集体舞《阳光校园》、舞蹈风格清新、大方，紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新，对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比较适合小学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点：
一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像，建立一个完整我动作概念。
二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。
三、数拍子完成脚和手的完成动作。
四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。
五、教学中要注意动作与音乐的配合，培养学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现能力。
六、反复练习的过程中，在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列变化。
在教学过程中与班主任及任课教师密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。
校园集体舞将会在我们中心校各个学校正式的开展起来，学生的课余生活也会更加丰富。我们的校园将会更加的热情活泼，奋进祥和.本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，有效的提高全校学生的身体素质，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。
河西九年一贯制学校 2015年10月13日
推荐第2篇：舞蹈比赛总结
大庆市长青小学
舞蹈大赛活动总结
为了更好地实施新课程标准，提高我校学生的音乐艺术素质，发展学生的音乐艺术特长，进一步推动我校艺术教育的改革与发展。在领导的关心和众多音乐教师的共同努力下，“长青小学舞蹈大赛”圆满结束。
这次舞蹈大赛的方案确定以后，许多老师打电话咨询活动的具体事宜，老师们高涨的热情深深地感动着我，我耐心的对舞蹈比赛活动的有关细节给老师们一一解答，并鼓励老师们给参赛学生加以强化辅导，力争把效果最好的乐曲奉献给本次大赛。
本次比赛共有20名选手参赛，按照抽签的顺序上场，每一位选手表演结束后，评委现场亮分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分为选手最后得分。每位选手都在舞蹈表达着自己对祖国、对人民的热爱之情。比赛第一天是我校高年级组的选手，张兴楠同学、陈艺林同学、曹妍同学、张璐同学等选手，为我们带来了动人的舞姿。他们娴熟高超的表演迎来了一阵阵热烈的掌声。第二天的比赛是低年级组，别看我们的选手年龄小，他们的演奏技艺及表演才能也使台下的观众不由自主地报以热烈的掌声。一年四班的李想同学带来的舞蹈《鱼儿》、一年五班孟宪通同学带来的舞蹈《洗衣歌》等作品，得到了观众的阵阵掌声，这
大庆市长青小学
些年纪不高的孩子在比赛一开始的短暂时间内就把比赛推向了高潮。紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声，通过评委组老师们的认真、辛勤工作，我们评选出了一二三等奖各１２３名优秀奖十名。
紧张的舞蹈大赛虽然已经结束但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受我们高兴地看到我校的孩子们多才多艺的一面，我们为我们的孩子德艺双馨而自豪，我们为我们的孩子素质高雅而骄傲。本次舞蹈大赛虽然是在一个有限的时间段举办的，但艺术的空间却是无限的，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们每个人都学会舞动吧！让我们每一颗心都流淌歌声！愿我们在以后的比赛中可以取得更好得成绩。
大庆长青小学艺体组
2013-10-15
大庆市长青小学
推荐第3篇：舞蹈比赛活动总结
舞蹈比赛活动总结
一年一度的“六〃一”国际儿童节在学生的热切期盼中到来了。为了丰富学生的课外活动，拓展学生的视野，锻炼学生能力，使学生在德、智、体多方面全面发展，做一名合格的“四有”新人。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，成功的举行了一次舞蹈比赛。现总结如下： 本次活动的主题是：在阳光下成长
打破了传统的文娱节目表演的形式，融“乐”与“教”于一体，以“五讲四爱，做新世纪的主人”为主线，务实地体现了我校以“素质教育”为主导的活动方针，向家长展示了我校蓬勃的学习面貌及素质教育所取得的成绩。
一等奖：403 103 二等奖：201 301 302 401 503 504 三等奖：101 102 203 303 501 502 202 402
蓬莱经济开发区乡村少年宫
2010.06
舞蹈比赛活动总结
为促进青少年学生健康成长、全面发展，进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，组织了一次舞蹈比赛，现总结如下：
教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，有利于准确的教给学生。平时利用大课间、体育课和课外活动，进行练习。
舞蹈风格清新、大方，紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新，对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，编排的节目比较适合小学生。
一、让学生们通过多媒体观看录像，建立一个完整动作概念。
二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。
三、动作与音乐的配合，培养学生良好的节奏感，这样大大调动提高学生的表现能力。 在教学过程中与班主任及任课教师密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行活动，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到这次活动的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。
今后这项工作我们将常抓不懈，学生的课余生活也会更加丰富。我们的校园将会更加的热情活泼，奋进祥和。
本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，有效的提高全校学生的身体素质，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。
推荐第4篇：舞蹈比赛发言稿
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家下午好。今天的舞蹈比赛在SY大学区、WW街道中心幼儿园及MM中心校的大力支持下，在各位评委的公正评判下，在参赛老师的积极参与下，SSWW幼儿园老师舞蹈的辉映下，在全体老师大力的协助下圆满结束，尤其是学区长Z园长对本次比赛给予了大力的支持和帮助，还有SY及WW幼儿园几位老师带来的舞蹈发挥了学区经验交流，资源共享，让我们从中收获颇多，受益匪浅，为这次活动锦上添花。在此真诚的说一声：谢谢你们，大家辛苦了。
这次舞蹈比赛令我非常感动。我们幼儿园老师大多都是非幼教专业的，舞蹈基础很少甚至为零，几乎从没有接受过专业培训和指导，但是安排这项活动后大家都非常积极非常投入非常认真，找音乐看视频，一遍遍模仿和学习。有的老师开始都练得差不多了，老师指导后又赶紧重新选曲，重新排练，老师们互相指导，中肯的指出不足，虚心的积极改正，为了一个动作一遍遍的练习；有的老师利用休息时间坚持练习到很晚，每天都在一点点的进步，舞蹈逐渐成型，老师们有了兴趣，有了自信。也许老师们的动作不那么标准，不那么优美，甚至还有些生硬，但这些都无法与老师的认真执着投入所媲美。虽说比赛结果排名有先后，但是老师们刻苦努力积极认真的精神是并列第一的。感谢你们，亲爱的老师们，是你们让我感受到见证老师成长进步的幸福。
舞蹈比赛虽结束，学习序曲刚开始；最是一年春好处，舞风绘彩青春酷。老师们，要做好一名优秀的幼儿园老师，唯有不断学习，不断训练，不断提高，不断创新，每天进步一点点，每天收获一点点。路漫漫其修远兮，让我们一起在幼教之路上上下求索，让我们满怀爱心细心责任心，让我们携手并肩，团结互助，持于信念，做好幼教这份平凡而又伟大的事业。
2016.4.11
推荐第5篇：舞蹈比赛口号
方案一：
努力练习，舞动精彩我最棒
所向披靡，今日一战必夺冠
方案二：
高端大气上档次，用尽全力拼一次
低调奢华有内涵，拿个冠军不算难
方案三：
凌云赛场，斗志昂扬，文韬舞略，笑傲群芳，XX（队名）一出，势必夺冠
推荐第6篇：奖状(舞蹈比赛)
小学：
你校在罗免中心小学2012年元旦文艺汇演暨舞蹈比赛中荣获等奖，特发此状，以示鼓励！
富民县罗免中心小学
二0一一年十二月二十九日
推荐第7篇：舞蹈比赛方案
平坝区环宇学校关于参加区艺术节暨申报非物质文化进校园进校园活动的
方案
为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。
一、指导思想
以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。
二、健全组织，加强领导
学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。 组长：胡兴朝（校长）
副组长：彭生权（党支部书记） 成员：赵德明（总务主任）
张云芸（苗族教师）
陈菲（苗族教师）
领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。
三、人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：20名小学生（8-9周岁苗族儿童为主）。
道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。
背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。 服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套（包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等），单价688元，计划资金13760元。
密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。
参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。
整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。
四、节目创意
整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。
专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。
五、表演时间及其他
全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。
平坝区环宇学校 2016年4月20日
平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装
道具的方案
为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。
六、指导思想
以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。
七、健全组织，加强领导
学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。 组 长：胡兴朝（校长）
副组长：彭生权（党支部书记）、董敏（副校长） 成 员：赵德明（总务主任）
王磊（工会主席）
王程锦（党支部副书记）
柏桂兰（布依族舞蹈指导教师）
领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。
八、人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：36名中小学生（7-15周岁苗族儿童少年）。 道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。
背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。
服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色（带裙）款：小号9套；青色或红色（带裤）款：小号4套，中号5套；蓝色或水红色（带裤）款：小号4套，中号5套；鹅黄（带裤）款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。
密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。
整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。（平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。）
九、节目创意
整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。
安顺市平坝区环宇学校 2016年6月3日
推荐第8篇：舞蹈比赛策划书
舞蹈比赛策划书
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第三届体育舞蹈比赛
活
动
策
划
书
*******团总支社团部2014年5月12日
舞动青春绽放魅力
---第三届体育舞蹈比赛 活动背景:
为了积极学校阳关体育活动的开展及提高我院学生综合素质的提高，丰富校园文化生活，进一步推进高校体育
新兴项目的开发，促进体育舞蹈的普及和提高，为广大体育舞蹈爱好者创建一个相互学习、相互交流、观摩的平台。
活动目的：
积极响应学校阳光体育活动的开展，锻炼与提高我院学生干部的工作水平及工作热情，让同学在活动中去不断提高自己，丰富同学之间的课余文化生活，特举办本次“舞动青春，绽放美丽”为主题的体育舞蹈比赛。
活动主题：舞动青春绽放魅力
主办单位：
咸阳师范学院体育运动委员会
协办单位：
*******
活动时间：
2014年5月17日
活动地点：
*******学馨苑三楼大学生活动中心
活动对象：
*****学院全体同学
活动内容：
第一单元：摩登舞比赛
第二单元：拉丁舞比赛
第三单元：交谊舞比赛
活动总负责：
具体负责：
负责部门：
*******学院团总支社团部
参赛要求：
1、以班级为单位组织报名参赛，可自行选择舞伴；
2、各班必须在2014年5月2日晚八点将本班报名参加选手姓名及联系方式等信息交于学生办公室；
3、选手以选修体育舞蹈及参加过此类项目比赛的优先考虑；
4、项目培训由社团部组织培训并作以统一选拔；
5、在组织训练期间任何人不得无故缺席早退或者不参与训练的。活动安排：
在比赛前按比赛秩序册作以统一
安排。
活动预算：
比赛用水2件×20元＝40元
比赛选手化妆28人×20元＝560元
宣传展板4块×10元＝40元
宣传横幅1条×4米×6元＝24元
其他50元
总计：714元
注意事项：
1、各班班长组织好本班同学积极参与活动，并认真完成任务。
2、在活动训练及比赛中不得无故缺席训练或比赛，有事须向
老师或负责人请假。
3、我们将在2014年5月13日晚8点在学馨苑三楼对活动的
整个流程进行一次彩排，请各位参赛选手务必准时到达。
4、有关本次活动的相关解释权最终由社团部出面解释。
团总支社团部2014年5月12日
2014年大学生舞蹈比赛策划书
我院将在3月底举行一场跳舞比赛，届时学院各系间将会展开一场激烈的比赛。为了引导我院学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们提供一个展现自我的舞台；为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系；为了舞动青春，舞动爱国情操。因此我院决定组建一支强大的啦啦队。这次啦啦队我们将尽全力将我系的特色和气势突现出来，我院特举办本次“舞蹈大赛”，具体安排
一、活动目的
展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家
自我的平台。
二、活动主题 舞所不至青春魅力
四、活动主办单位：院学生处
承办单位： 计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队
参赛人员： 11级全院爱舞蹈的同学
比赛时间：四月初
五、活动的整体要求： 展示
1、着装要求：外表：青春、健康、积极向上，整洁大方服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排 艺术性：
①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
完成：
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
六、活动的整体开展：
组织工作：
1．前期组织报名工作① 报名方式：各选手到各系学生会公关部或自己班上报
名。
② 报名时间：报名表和储存比赛音乐的优盘均交至公关部，由公关部成员将每班参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码）。③ 报名要求：认真填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配
比赛的具体安排：
1、前期准备：a 嘉宾、评委的接待：要注意登记，以便主持人
介绍和嘉宾主持人联系、台词、评分表等准备工作。主持人、
各参赛选手准备。
b现场次序维护。
2、场地布置工作：
① 悬挂横幅、气球、音箱调试、碟片到位，比赛时的场地布置用品。② 评分表、奖品等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。
3、相关工作人员：
1、评委老师：
2、主持人：周琦
3、礼仪组
4、宣传人员
4、现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理，每次比赛完后需将成绩给主持人便于现场公布。
比赛流程安排 ： 初赛选拔：
在比赛之前，由各组在抽签箱内进行顺序抽签，若抽到空白签的直接晋级，
剩下的四组两两对号进行pk。
赢的那两组分别与已晋级的一组进行pk，选出最优秀的两组。复赛选拔：
将已淘汰的三组进行复活比赛或选代表自选舞蹈展示，选出当中好的一组并可得到最佳优胜奖。
预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
评委提问
40人气投票团评委征集
决赛：
1、将已晋级的三组分别进行比赛，选出冠亚季军三奖并颁发证书及奖品。
2、奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
3、主持人宣布比赛结束。
4、比赛结束: 现场的清理工作。
七、活动资金预算：粗步预算使用资金
横幅若干 ：100元
矿泉水 ：10元
气球：20 元
奖品:250 元图文处理：30 元
其他应急资金：100 元
共计：510元
策划人：周琦
2014年3月1号
“2014戚墅堰区xx杯舞蹈大赛”
———具体项目策划书
策划书目录
1、活动主旨和比赛介绍
2、赞助商、主持人、评委、表演嘉宾、颁奖嘉宾介绍
3、主办方鼎盛宾馆介绍
4、比赛策划以及安排实施
5、比赛策划流程
6、比赛详细流程及时间安排
7、比赛后期工作
一、2014戚墅堰“xx杯舞蹈大赛”
本次比赛旨在为广大舞蹈爱好者建立一个交流的平台，交流大家的舞蹈技术和心得，在舞蹈中张扬自我个性，
展示活力和激情，表达乐观进取的生活态度。本次比赛将选择参与性、表演性和竞赛性比较强的舞种。如：拉丁舞、交谊舞、国标舞。
获得名次者将得到相应奖金、奖品及奖状！
二、赞助商介绍
1、赞助商介绍：宾馆周边确定几家知名的企业，通过我们的活动向他们提出合作，也可以和区政府部门合作。在活动过程中始终和对方紧密穿插，起到强强联手的目的。赞助商可以进行奖品赞助、产品赞助、或者可以直接冠名赞助。
2、主 持 人：在常州地区请一位知名的主持人，担任本次比赛的主持
人。比赛后通过媒体报道。
3、评委：常州或者戚墅堰地区有专业水准，并且有一定知名度的
舞蹈老师或文艺工作者。
4、表演嘉宾：请一些艺校学生来做舞蹈表演，宾馆内部的教练进行操
课表演。
5、颁奖嘉宾：请戚墅堰地区的政府相关领导，以及赞助企业的代表担
任颁奖嘉宾。
三、鼎盛宾馆介绍
鼎盛宾馆位于戚墅堰圩墩路，南边紧临中吴大道，北边与戚墅堰主城区一桥之隔，交通便利。宾馆综合面积一万多平米，其中客房拥有各式套房、标准间、单人间共计43间；桑拿拥有豪华男女浴区、共休大厅、休闲包厢、棋牌室等相应设施；另外，宾馆还拥有一流高档美容会所；设施完善的多功能舞厅；温馨雅致的自助餐厅；特色汗蒸、足浴、健身等服务设施。
四、比赛策划以及安排实施
活动主办方：活动协办方：活动友情赞助：
活动特别鸣谢：
1、活动时间：2014年月日开始到2014年
预选赛：2014年月日开始到2014
年
决赛：2014年月日开始到2014年
颁奖典礼：2014年月日；
2、活动地点：鼎盛宾馆多功能厅
3、报名时间：2014年月日开始到2014年
4、报名方式：
2014年月日开始到2014年能厅现场登记报名并交纳报名费。报名费：元/人
咨询电话：15151940510联系人：蒋先生
五、比赛策划流程
比赛策划：
1、10月11日前确定方案；
2、10月15日前确定赞助商；
3、10月20日前确定嘉宾、评委、主持人及表演队的人选及比赛时间；
4、以上确定好后，制作宣传单页、横幅、海报等印刷品，并开始投放，投放范围戚墅堰区、横山桥镇、遥观镇、潞城镇、丁堰镇，媒体广告视情况投放；
5、10月22号开始报名，11月15号截止；
6、11月16日彩排；
7、11月18日比赛开始；
参赛条件：参赛人员地区，年龄，性别不限，热爱舞蹈，勇于表现自己风采的人。可以单人报名，也可以组合报名。
比赛项目：
1、拉丁舞
2、交谊舞
3、国标舞
奖项与奖励：
1、冠军：1500元+奖品+奖状
2、亚军：800元+奖品+奖状
3、季军：500元+奖品+奖状
裁判方法：
1、实行预选赛、决赛两级淘汰制
2、裁判委员会：共3名专业裁判
3、评分规则：按照国际评分惯例
比赛弃权解释：
未获主办单位批准，未按时参加赛程规定的参赛选手属于比赛弃权；
六、比赛详细流程及时间安排
1、11月16日12点参赛者试装、彩排
2、11月18日10点参赛者开始签到，化妆，服装
3、11月18日13点主持人出场，致开幕词，介绍本次比赛主旨及流
程，介绍裁判，嘉宾
4、11月18日13点15分表演嘉宾表演开场
5、11月18日13点35分参赛者预选赛，确定决赛选手
6、11月20日10点决赛选手签到，化妆、服装
7、11月20日13点决赛
8、11月20日15点公布获奖名单，颁发奖品、奖金、奖状，活动结束
七、比赛的后期工作
1、给获奖选手颁发奖品、奖金、奖状，并合影留念；
2、比赛精彩照片及视频网络发布，推广；
华方学院第四届校园科技文化艺
术节
之
舞蹈、健美操比赛策划书
一、活动目的
、丰富同学们的校园生活，尽快适应并融入大学生
活中来
、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能
力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争
、增进同学，老师之间的沟通与合作，使其更加融
洽相处
二、活动主题
舞动青春
三、比赛时间
2014年12月 20日
四、比赛地点
五、主办单位
承办单位
六、比赛主持人
广播站播音员或新生群中有主持才能的同学
七、比赛内容
舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等
健美操：竞技健美操
八、比赛流程
1、抽签排出场顺序
2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备
3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最
低分取平均分
4、按分数高低排名词
九、评分标准
总分10分：
音乐编排动作表现力完整性难度系数
十、奖励方法
按名次分等级发放不同档次的奖品，以资鼓励
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
十一、经费预算
“指尖的舞蹈”魔方比赛
一、活动背景：
自世界魔方协会成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在2014年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
二、活动名称：“指尖的舞蹈”
三、活动时间：2014年11月4号—20号
四、活动对象：
农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生
五、活动步骤：
、前期宣传：
1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比
赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目
2、向各系各班负责人宣传，积极调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的
3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
、中期准备 ：
1、预赛
在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛
2、准备
通过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间
3、决赛
利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采
取“24进12，,12进8,8进3，最终赛”赛程
要求：魔方全部复原为完成
六、具体比赛规则
1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方
2、在观察时间内，参赛者可以拿起魔方，但是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格
3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始
4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成
七、奖项设置：
设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。
农学院、林学院、文理学院、信科院学习部
“指尖的舞蹈”魔方手速
竞技大赛
策划书
推荐第9篇：舞蹈比赛计划
关于举办第二届大学生民族舞蹈
大赛的计划方案
根据《第四届校园文化节活动实施方案》安排，由初等教育学院承办，第二届大学生民族舞蹈大赛。大赛目的是为丰富校园文化生活，扎实推进大学生素质教育，促进学生思想素质、文化素质、身心素质和专业技能等综合素质的全面提升，深入开展民族团结进步教育。
本次活动由各院系学生自愿组织舞蹈队（每队8—12人）参加比赛，每队一个节目，参赛舞种是民族舞。比赛分初赛和决赛，初赛由各学院自己组织进行，并将选出的节目报名参加决赛。各二级学院团总支将本单位参赛作品的报名表于6月15日17：00前报到文科楼301室（初等教育学院团总支办公室）。
对参赛舞蹈的具体要求和评分细则分别是：
（一）具体要求：
1、服装、伴奏、道具由参赛单位自行准备。伴奏：必须使用光盘伴奏，音乐必须录制在光盘开头，须备两份，赛前送到场地音响师进行调试。
2、舞蹈时长：6分钟以内，最短不得少于3分50秒
3、各二级学院要按通知要求认真组织初赛，选拔优秀选手参加决赛。
4、参赛选手提前10分钟到场，迟到超过5分钟（含5分钟）的参赛队将取消其参赛资格。
（二）评分细则：本次比赛采用十分制
1、舞蹈的整体效果（2分）
2、服装、造型（1分）
3、舞蹈的表现力（3分）
4、舞蹈的技巧（2分）
5、动作的编排（2分）
比赛的具体时间、地点及参赛报名表在“关于举办第二届大学生民族舞蹈大赛的通知”里。
第四届校园文化节组委会办公室
2011年6月5日
推荐第10篇：舞蹈比赛主持词
舞蹈比赛主持词
开场：
人类最早产生的艺术就是舞蹈，远古时代，人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来沟通交流。今天，舞蹈的魅力已经远远超越现实，轻盈、律动、激情、活力，诠释灵魂的美丽，绽放生命的精彩。大家好，我是——（班级）——，今天由我为大家主持校园文化艺术节舞蹈决赛，舞出青春，舞动时代，让我们拭目以待。有请———（班）代表队为我们带来《》
串词：
感谢————
而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢，让我们热烈的掌声有请……
现在请欣赏
一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏
我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国Psy的《江 南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂， 如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演 员为我们带来江南style舞蹈。
有一种舞，他很有活力，很有魅 力，nobody就是这样。今天，这位激情达人来 到了我们的现场，我们有请（）来为我们表演nobody！！！
结束：
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，生命因为舞蹈而多姿多彩，生活因为有舞蹈之精神而越来越值得期待。感谢各位评委老师，感谢各位同学，校园文化艺术节之舞蹈比赛到此结束。
第11篇：舞蹈比赛策划
东北大学志愿者选拔活动策划
——“舞动青春”舞蹈比赛策划
活动时间：待定
活动地点：大学生活动中心多功能厅
活动流程：
一、前期宣传
1) 组织报名
2) 广播
3) 海报
4) 横幅
5) 展台（组织最佳人气奖投票团）
二、初赛海选
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式：在各学部文艺部长处报名
初赛时间：待定
三、复赛选拔
1) 个人自选舞蹈展示（5分钟内）
2) 预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
3) 评委提问
复赛时间：待定
四、人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）
五、决赛
1) 舞蹈展示
2) 即兴舞蹈表演
3) 舞蹈情景剧
4) 问答
评委老师：待定
嘉宾邀请：待定
决赛时间：待定
决赛流程：
1) 开场：集体舞
2) 参赛表演：4个人/团体舞蹈一组
3) 现场拉票：每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)
4) 情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
5) 评委亮分
6) 终极 P K：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
7) 领导讲话
8) 颁奖：颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖
9) 谢幕：12组个人/团体选手
经费预算：
宣传：横幅、海报、展台、摄影、广播等（合计200元）
舞台：背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾（合
计500）
嘉宾用水请帖： 100元
奖品：待定
总计：1200元左右
第12篇：舞蹈比赛评分标准
舞蹈比赛评分标准
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体的评分实施细则如下：
一、参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）
4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）
6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
第13篇：舞蹈比赛主持词
舞蹈比赛主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的同学们； 合：大家下午好！
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬„„ 合：这一切一切，充分展现九小学生的风采。
甲：今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞蹈比赛。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。 乙：我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请欣赏一一班的舞蹈（小精灵）。
乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸福，如此快乐，请欣赏四一班的。 甲：请欣赏六一班的（让爱领舞）
乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈（触电） 甲：接下来请欣赏六二班的舞蹈（宇宙小姐）
乙: 轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。 甲：请欣赏五一班的《爆炸帝国》
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：请王校长为我们点评。
乙：接下来请校长为我们颁发奖状。
甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。
乙：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的快乐童年喝彩！
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待； 乙：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来! 甲：舞蹈比赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 合：“魅力自我
童年风采”舞蹈比赛到此结束！
注：各班按顺序带回
第14篇：舞蹈比赛 主持词
3舞蹈大赛主持词 - 男：尊敬的各位老师亲爱的同学们大家 合:晚上好
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿吧，好的，这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场，欢迎大家的到来！
女：本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持，津桥教育集团是一家集留学，移民、托福、雅思、口语培训，以及普通话考级培训的现代化教育集团。
男：接下来请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委老师他们分别是：阜阳师范学院音乐学院任杰老师，齐建立老师，；李珊老师 信息工程学院新闻传媒系谭清源老师 女：让我们再次用掌声欢迎各位老师的到来，！！！
男：另外，我们还有来自各系的20位大众评委，也让我们用掌声欢迎他们的到来
女：接下来请允许我宣读一下本场比赛的评分细则。。。。。。。。。。 男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 女：动感的舞姿，展示着青春的魅力
男：接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。 女：掌声有请！！！
女。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安！
第15篇：舞蹈比赛方案
惠水职校技能大赛 （舞蹈）活动方案
一、活动目的： 丰富校园文化生活为学生提供一个展现自我的舞台，挖掘学生的潜力。
二、参赛对象：13级学前教育学生
三、比赛内容及形式：
1、比赛形式：（1）独舞（2）双人舞（3）群舞
2、比赛舞种： （1）民族舞（2）古典舞
四、比赛安排：
1、第一阶段：由各班级自己组织编排剧目，节目报送组委会。
2、第二阶段决赛：由学前教育专业舞蹈老师统一组织培训指导
3、比赛时间：2013年12月上旬
4、比赛地点：惠水职校
五、比赛要求：
1、表演节目内容要求健康向上
2、动作整齐到位
3、舞蹈与音乐的配合
4、舞蹈情感的表现
5、服装自备
六、评定奖项 ：
1、一等奖（1名）
2、二等奖（2名）
3、三等奖（3名）
4、优秀奖（数名）
第16篇：舞蹈比赛策划书
“2011戚墅堰区XX杯舞蹈大赛”
———具体项目策划书
策划书目录
1、活动主旨和比赛介绍
2、赞助商、主持人、评委、表演嘉宾、颁奖嘉宾介绍
3、主办方鼎盛宾馆介绍
4、比赛策划以及安排实施
5、比赛策划流程
6、比赛详细流程及时间安排
7、比赛后期工作
一、2011戚墅堰“XX杯舞蹈大赛”
本次比赛旨在为广大舞蹈爱好者建立一个交流的平台，交流大家的舞蹈技术和心得，在舞蹈中张扬自我个性，展示活力和激情，表达乐观进取的生活态度。本次比赛将选择参与性、表演性和竞赛性比较强的舞种。如：拉丁舞、交谊舞、国标舞。
获得名次者将得到相应奖金、奖品及奖状！
二、赞助商介绍
1、赞助商介绍：宾馆周边确定几家知名的企业，通过我们的活动向他们提出合作，也可以和区政府部门合作。在活动过程中始终和对方紧密穿插，起到强强联手的目的。赞助商可以进行奖品赞助、产品赞助、或者可以直接冠名赞助。
2、主 持 人：在常州地区请一位知名的主持人，担任本次比赛的主持
人。比赛后通过媒体报道。
3、评委：常州或者戚墅堰地区有专业水准，并且有一定知名度的
舞蹈老师或文艺工作者。
4、表演嘉宾：请一些艺校学生来做舞蹈表演，宾馆内部的教练进行操
课表演。
5、颁奖嘉宾：请戚墅堰地区的政府相关领导，以及赞助企业的代表担
任颁奖嘉宾。
三、鼎盛宾馆介绍
鼎盛宾馆位于戚墅堰圩墩路，南边紧临中吴大道，北边与戚墅堰主城区一桥之隔，交通便利。宾馆综合面积一万多平米，其中客房拥有各式套房、标准间、单人间共计43间；桑拿拥有豪华男女浴区、共休大厅、休闲包厢、棋牌室等相应设施；另外，宾馆还拥有一流高档美容会所；设施完善的多功能舞厅；温馨雅致的自助餐厅；特色汗蒸、足浴、健身等服务设施。
四、比赛策划以及安排实施
活动主办方：活动协办方：活动友情赞助：
活动特别鸣谢：
1、活动时间：2011年月日开始到2011年
预选赛：2011年月日开始到2011年
决赛：2011年月日开始到2011年
颁奖典礼：2011年月日；
2、活动地点：鼎盛宾馆多功能厅
3、报名时间：2011年月日开始到2011年
4、报名方式：
2011年月日开始到2011年能厅现场登记报名并交纳报名费。报名费：元/人
咨询电话：15151940510联系人：蒋先生
五、比赛策划流程
（一）比赛策划：
1、10月11日前确定方案；
2、10月15日前确定赞助商；
3、10月20日前确定嘉宾、评委、主持人及表演队的人选及比赛时间；
4、以上确定好后，制作宣传单页、横幅、海报等印刷品，并开始投放，投放范围戚墅堰区、横山桥镇、遥观镇、潞城镇、丁堰镇，媒体广告视情况投放；
5、10月22号开始报名，11月15号截止；
6、11月16日彩排；
7、11月18日比赛开始；
（二）参赛条件：参赛人员地区，年龄，性别不限，热爱舞蹈，勇于表现自己风采的人。可以单人报名，也可以组合报名。
（三）比赛项目：
1、拉丁舞
2、交谊舞
3、国标舞
（四）奖项与奖励：
1、冠军：1500元+奖品+奖状
2、亚军：800元+奖品+奖状
3、季军：500元+奖品+奖状
（五）裁判方法：
1、实行预选赛、决赛两级淘汰制
2、裁判委员会：共3名专业裁判
3、评分规则：按照国际评分惯例
（六）比赛弃权解释：
未获主办单位批准，未按时参加赛程规定的参赛选手属于比赛弃权；
六、比赛详细流程及时间安排
1、11月16日12点参赛者试装、彩排
2、11月18日10点参赛者开始签到，化妆，服装
3、11月18日13点主持人出场，致开幕词，介绍本次比赛主旨及流
程，介绍裁判，嘉宾
4、11月18日13点15分表演嘉宾表演开场
5、11月18日13点35分参赛者预选赛，确定决赛选手
6、11月20日10点决赛选手签到，化妆、服装
7、11月20日13点决赛
8、11月20日15点公布获奖名单，颁发奖品、奖金、奖状，活动结束
七、比赛的后期工作
1、给获奖选手颁发奖品、奖金、奖状，并合影留念；
2、比赛精彩照片及视频网络发布，推广；
第17篇：舞蹈比赛方案
时代阳光舞蹈比赛方案
一、比赛目的：舞动我们对激情的诠释，为了丰富员工的课余生活，展示大家的风采，我司特举办首届时代阳光“杨森杯”舞林大会，以“释”的形式玉大家进行交流、舞蹈，不仅提高大家的艺术素质，同时也能使大家在气质、审美追求和精神面貌上上升一个高度。
二、比赛主题：心随舞动·放飞梦想
三、时间：2010年9月23日（周四）晚
三、参赛人员：全员参加
四、参赛要求：
1.以部门为单位团体报名，全员参与，参赛舞曲不得少于6人，若部门人数不够的可以和其他部门联盟；
2.每个团队参赛两支舞曲，其中一支须为早会舞蹈（过往的曲目不限），另一支任选，鼓励原创的舞蹈作品；
3、请各团队负责人在17日（星期五）前将参赛人、曲目报至办公室倪维处；
4、我们将在20日安排各团队负责人抽取出场顺序；
5、比赛评委为公司的内、外部客户。
6．必须化妆、统一着装。
五、评比办法
1．服装统一；
2．精神面貌好；
3．表演生动，有激情；
4．编排新颖有创意；
5、人员参与情况；
5．比赛采用100分制,自己创编加5分，且为评为现场亮分。
六、奖项设置
团体第一名，奖励现金1000元，荣誉证书
团体第二名，奖励现金800元、荣誉证书
团体第三名，奖励现金600元、荣誉证书
最具创意奖，奖励现金800元、荣誉证书
原创舞蹈奖，奖励现金800元、荣誉证书
最佳男/女舞者，奖励现金600、荣誉证书
另设特别奖项一名：有待进步奖
六、大赛组织
（一）比赛筹备工作组
组长：董琳莉
副组长：倪维、
组员：曾定
一、赵熊、杨蒂、赖婕
具体任务：负责比赛的策划、组织、联络和举办；负责舞台、舞美、灯光、音响设计和制作、印制活动宣传单、邀请函等；负责活动经费的调配使用；
（三）接待、后勤工作组
组长：倪维
组员：保安部、物业组及思八达战士
具体任务：负责领导及嘉宾的邀请和接待工作；人员安全保卫工作；保障会议室的用电负荷及正常工作。
比赛物资准备：
1.气球：大100个、小500个（用于悬挂舞台四周及会议室顶墙、舞台外沿）；（以粉色、紫色、玫红色为基本色系）
2.打气筒：20个
3.礼花棒：8根
4.布帘（用于演员进口处）
5.生日蛋糕（三层）+蛋糕塔 +蛋糕推车
6.300人左右的茶点及酒水（每人凳子上放一份）、另四周摆放一圈。
红酒、生啤（用保温桶装，2大保温筒）、矿泉水、点心、水果
7.亮分牌
8.计分纸和笔
9.背景喷绘
10.灯光音响的租赁
第18篇：舞蹈比赛策划
“舞动吧,青春!” 舞蹈比赛方案
一、活动主题
展现自己,舞动青春
二、活动意义.
庆祝2012年5.12护士节，让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提供爱好舞蹈的学生展现平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间与地点.
（一） 时间:初赛4月17日，复赛4月27日，决赛4月29日。
（二） 地点:求实楼形体房
四、承办组织:
护理学院团总支舞蹈社团、新细胞街舞社团
五、参赛对象和要求：
岳阳职业技术学院护理学院三年制高职11级、五年制高职0
9、
10、11级学生。
六、活动内容及要求：
以庆祝2012年“5.12”国际护士节为主题,参赛选手根据自己的喜好、特长，如拉丁舞、爵士舞，肚皮舞，少数名族舞，交谊舞，中国舞等舞蹈，参赛选手可以是组合或者个人，参赛选手提前准备音乐,在决赛时参赛选手请注重舞蹈服装和妆扮。
七.活动流程.
1.班主任在班发动，召集所有班级的文艺委员开会,会议内容宣传本次比赛的时间,地点,活动目的,活动意义，4月12日之前收集信息（节目名称，人数）上报团总支社团部，（三年制10-16班，柳娟，18773038293）（五年制09-1班，胡纯，15273075733）。
2.比赛分为初赛\\复赛\\决赛三个部分。三个阶段都给予班级目标管理分加分，参加初赛每人加3分（最多加10分），进入复赛加10分，进入决赛加20分。获得一等奖加40分，获得二等奖35分，获得三等奖加30分，其他奖加25分。不参加不扣分。
3.本次比赛的初选、复选评委工作均为团总支各社团干部组成，决赛评委由为团总支各社团干部及老师组成。最后由评委评选出决赛的相关奖项，颁发荣誉证书，张榜公布
4.在决赛中由评委评出一,二,三名及优胜奖,颁发荣誉证书和物资，进入决赛的优秀团队和个人将选入“5.12”护士节文艺晚会汇演。
八、评分标准及排名办法 比赛为10分制，参赛队伍或个人总得分计算办法入如下：
（1）按照比赛基本参赛要求，舞蹈表演内容积极向上2分（占20%）
（2）舞蹈着装、妆扮，团体动作整齐2分（占20%）
（3）音乐为1分（10％）
（4）表演性5分（占50%）
根据最后得分的高低进行排名。
九、奖项设定
（1）一等奖一名奖励物资待定
（2）二等奖两名奖励物资待定
（3）三等奖三名奖励物资待定
（4）优秀奖若干奖励物资待定
馨嘱：尽管我们在策划中已倾尽全力，但限于经验和水平，错误和纰漏依然难免，恳请老师和同学给予评议、指正，以利于下次活动更好的开展，谢谢。
护理学院团总支社团部
2012年4月
第19篇：舞蹈比赛主持稿
主持稿
男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们， 合：大家下午好！
男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程蕴藏肢体和灵魂的解放，那舞蹈的诞生便催化了人类肢体运动和谐的最高境界 女：人的花样年华，由此舞动出更多的奇迹。撑起最优美的曲线，舞蹈是感受美，表现美和创造美的重要形式之一
男：为了推动幼儿园的发展，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长
女：今天，伴随着动感的旋律，赣州黄金岭街道事处各幼儿园老师们相聚在这里，展现我们轻盈的舞姿和别样的教师风采！
男：是的，本次舞蹈大赛可谓汇聚了我们赣州黄金岭街道办事处共24个幼儿园，让我们用热烈的掌声预祝这24个幼儿园在今天能取得好成绩 女：接下来，让我们隆重为大家接受担任本次舞蹈大赛的评委老师，他们分别是：
男：欢迎各位的评委的到来，本次舞蹈大赛将以评委现场打分形式对参赛节目进行评判，最终评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 女：跳动的音符，演奏着青春的活力
男：优美的舞姿，展现着教师风采，现在我宣布 合：赣州黄金岭办事处首届幼儿教师舞蹈大赛现在开始！
1、哈佛幼儿园《欢天喜地》
女：嘹亮的歌声唱起来,醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。有请1号哈佛幼儿园带来舞蹈《欢天喜地》。大家掌声欢迎！
2、文清幼儿园《雨中花》
男：雨，这空中飞舞的精灵，花，这大地唯美的使者。因为有了雨，花显得娇俏多情；因为有了花，雨才有了生命律动。有请2号文清幼儿园带来《雨中花》
3、圣地亚哥幼儿园《映山红》
女：有一首歌，它唱在爷爷奶奶的心坎里；有一首歌，它唱在爸爸妈妈的记忆力；今天，当它再次想起时，将以舞蹈的形式回荡在我们的回忆里！请欣赏3号圣地亚哥幼儿园带来的舞蹈《映山红》，表演者温浩然、邹意敏等。
4、启航幼儿园《年轮》
男：时光的河流，静静地流淌，一年过去了，大地，又迎来了一个新春；小树，又增加了一个年轮；接下来请欣赏4号启航幼儿园带来的古典舞《年轮》
5、金星小太阳幼儿园《幻彩冬日》 (下面公布1-3号得分）
女：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，一把扇子能给舞者一种犹如琵琶半遮面的娇羞。现在请欣赏5号金星小太阳幼儿园带来长扇舞《幻彩冬日》
6、金星幼儿园《我心飞翔》
男：蒙古族是能歌善舞的民族，其舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，动作多以抖肩等来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格，今天就让我们领略下金星幼儿园的老师们为我们呈现蒙古姑娘的纯朴、热情，请欣赏《我心飞翔》
7、金博士幼儿园《美丽姑娘》
女：不知道是在哪里我好像见过你，你的笑容如此的熟悉，红红脸庞飞彩霞笑得多甜蜜，恰似一壶青稞酒醉在我心里。瞧，对面向我们走来了一群美丽多姿的姑娘，把那美酒我要送给你。下面有请7号金博士幼儿园带来红舞裙印度舞《美丽姑娘》。
8、厚德外国语学校附属幼儿园《彩云》 （下面公布4-6号得分）
男：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，长袖飘飞。请欣赏由8号厚德外国语学校附属幼儿园带来的舞蹈《彩云》。掌声欢迎。
9、黄金岭街道办事处中心幼儿园《出水莲》
男：偶尔一阵风吹过，千万片莲叶微微颤动，如凝碧的波痕，也如名家的水墨，一笔一笔，描绘曼妙的风姿。清风入怀如在仙境。下面请欣赏由9号黄金岭街道办事处中心幼儿园带来的舞蹈《出水莲》
10、阳光幼儿园《鸿雁》
男：遥远辽阔的天空，让我们有想飞的感觉，那么在未来的一年，我们一定会像鸿雁一样，展翅飞翔，飞得更高。请欣赏由10号阳光幼儿园带来的舞蹈《鸿雁》。
11、华坚幼儿园《明月几时有》 （下面公布7—9号得分）
女：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。于是，便有了那琼楼玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自语中的无限惆怅；华坚幼儿园的老师们将用舞蹈的形式向大家表现那份独特的思念，掌声有请她们为我们带来的舞蹈《明月几时有》
12、紫荆初语国学幼儿园《恋人心》
男：化作风，化作雨，化作春，走向你，梦如声，梦如影，梦是遥望的掌印一个动作，一段优美的舞姿，再加上这静谧唯美的旋律，婉转缠绵的曲调。下面请欣赏12号紫荆初语国学幼儿园带来舞蹈《恋人心》
13、国学府金赣幼儿园《天竺少女》
女：脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏由国学府金赣幼儿园为我们带来的印度舞《天竺少女》，掌声有请！
14、黄金家园幼儿园《夏日里的滴滴调》 （下面公布10—12号得分）
男：你听，鸟叫声、狗叫声，小鸭子声、还有欢歌笑语声，构成了一幅动人的夏日交响曲，满目苍翠的夏天将在黄金家园幼儿园老师们的舞姿中，尽显夏日里的滴滴调，掌声有请黄金家园幼儿园为我们带来的舞蹈《夏日里的滴滴调》
15、育心幼儿园《茶山情歌》
女：柳条飘，春风游，茶花摇，小鸟依 ；动人的舞姿，如画的山水 ，幽幽仙境，茶山情歌，下面请欣赏育心幼儿园为我们带来的《茶山情歌》
16、喜洋洋幼儿园《风酥雨忆》 男：接下来的这个舞蹈不仅音乐美，而且舞蹈本身里面加入了古典舞、胶东秧歌，可谓把山东的海阳与胶州秧歌结合在一起，喜洋洋幼儿园的老师们将以明快舒展，富于坚韧的舞姿来表现我们汉族女子细腻柔美的情感，用舞蹈的最高境界来表现着对生命、对天地万物的情怀，敬请欣赏由喜洋洋幼儿园为我们带来的《风酥雨忆》
17、乐天幼儿园《雨林竹》 （下面公布13—15号得分）
女：哗啦啦~~哗啦啦~下雨啦；咦？这是一片竹林呀：哦！这里还有位美丽的傣族姑娘呢！她要做什么呢？让我们一起来欣赏乐天幼儿园为我们表演的舞蹈《雨竹林》，掌声有请！
18、贝雷幼儿园《在灿烂阳光下》
男：从小爷爷对我说， 吃水不忘挖井人；曾经苦难才明白 ，没有共产党哪有新中国。在灿烂的阳光下始终有一种信心，有一种希望奔腾在征程上，让我们跟随贝雷幼儿园老师们的舞步沐浴在灿烂的阳光下，乘风破浪一起远航！贝雷幼儿园《在灿烂阳光下》，掌声有请！
19、杨梅幼儿园《烟花三月》
女：如今正值隆冬，春暖花开的初春也不会远了。让我们一起来感受烟雨江南的阳春三月，下面有请杨梅幼儿园为我们带来舞蹈《烟花三月》。 20、星洲湾幼儿园《大鱼》 （下面公布16—18号得分）
男：金鱼呆在小鱼缸里永远不会变大。若有更多空间，它们将会数倍化成长，而河里最大的鱼永远不会被人捉到。这是电影《大鱼》里一句经典台词。星洲湾幼儿园的老师们将用舞蹈《大鱼》来告诉我们大鱼有无限的渴求，促使它永不停歇，掌声有请她们为我们带来的舞蹈《大鱼》！
21、蒲公英艺术幼儿园《谁不说俺家乡好》
女：一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传，无论我们走到哪里，无论我们去向何方。家乡永远是我们心底那一抹永远痛并爱着的柔软。下面请欣赏蒲公英艺术幼儿园带来的舞蹈《谁不说俺家乡好》。
22、新区幼儿园《楚辞》
男：《诗经》《楚辞》是中国诗歌的两大源头，其中《楚辞》中多篇诞生于湖南汨（mì）罗江流域。我们新区幼儿园会怎样将《楚辞》寓于舞蹈呢，请欣赏新区幼儿园为我们带来的舞蹈《楚辞》，有请！
23、天使之翼幼儿园《猫鼠之夜》 （下面公布19—21号得分）
女：夜来临了，四周静悄悄的，们都进入了梦乡，猫咪还打起了呼噜，但是有一群身影还在忙碌着，是谁呢？听，他们来了！请欣赏天使之翼幼儿园带来的舞蹈《猫鼠之夜》
24、启蒙幼儿园《狂野西域》
男：从唐诗对西域乐舞的描绘和已出土唐代西域乐舞文物来看,唐代西域舞蹈在表演上具有旋转多、速度急;姿态上女子多折腰那么今天启蒙幼儿园给我们带来的西域舞蹈又会是什么韵味呢，掌声有请启蒙幼儿园为我们带来的舞蹈《狂野西域》。
点评环节
我们的比赛环节到这里已经全部结束了，随着这24支队伍成绩的陆续出炉，本次大赛最终排名也即将出来了，在公布最终结果之前，我们有请 评委对我们本次大赛进行点评，大家掌声欢迎 颁奖环节
女：感谢评委老师对我们的肯定，下面进行我们的颁奖环节。
获得三等奖的是： 有请
为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的幼儿园
男：接下来办法的是二等奖获得者，他们是： 有请
为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们 男：下面是优秀奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。 好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束语
男：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次幼儿教师舞蹈大赛已接近尾声 女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参与。
现在我宣布
合：赣州黄金岭街道办事处首届幼儿教师舞蹈大赛到此结束，我们第二届再会！
第20篇：舞蹈比赛演讲
学校舞蹈比赛发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好! 我是城建校区商贸管理系的一名学生，我叫张卉，很荣幸能在这里代表我校全体同学发言，伴着温暖的春风，我们又迎来了新的一天。我们的生活是朝气蓬勃的。因为，我们是新一代的社会接班人。
舞蹈、运动，对于我们的意义是不言而喻的：
舞蹈是全面实施素质教育的重要体现，也是学校精神文明建设的具体体现。
我们需要健康的体魄和充沛的精力，才能完成我们的学业; 我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍，才能感受学校的集体生活; 我们需要欢快的歌谣和灿烂的笑容，才能感恩我们的父母。
我们需要德、智、体的全面发展，才能成为中华民族伟大事业的接班人; —— 同学们，舞蹈是生命中的阳光。丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体，同时也能磨练我们的意志，培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证。希望全体师生在紧张的工作、学习之余，积极参加体育锻炼。真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去，用健康的身心永葆事业的青春。
同学们，让我们每一个人都动员起来，积极参与，认真训练，规范动作，努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。
同学们，舞蹈的精神鼓舞着人类，它赋予我们信念、勇气和信心，召唤着我们奋勇前进。北京奥运会舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。那么，就让我们以参加中运会的梦想与光荣，赛好我们青春律动的舞蹈! 努力吧，同学们!篇2：体育舞蹈大赛的讲话
在现代女子医院公益杯体育舞蹈
大赛上的讲话
各位领导、同志们：
大家晚上好！
今天，晋城市城区首届迎三
八、“现代女子医院公益杯”体育舞蹈大赛，在这里隆重开赛了。首先，我代表城区区委、区政府，向今天参赛的各位选手、以及光临比赛现场的朋友们，表示热烈的欢迎，和诚挚的问候！
本次大赛由区妇联、区舞蹈协会、晋城市现代女子医院三家共同牵头举办，是一次大规模的、群众性的文体盛会。组织这次活动的目的，就是为了进一步贯彻落实全民健身纲要，丰富全区职工群众的文化生活，提高广大职工群众的健康水平，不断推进全区文化体育活动的健康发展。
本次大赛，得到了广大职工群众的
热烈响应，共有150多名选手参加了比赛。我希望，在比赛中，选手们能全力以赴，认真参赛，比出水平，赛出风格，用健美的体魄，潇洒的舞姿，表达出广大职工群众对生命的珍惜，对生活的热爱，对崇高精神境界的追求，全面展示出我区职工群众顽强拼搏、奋发向上的时代风采和精神风貌，充分体现出这次活动的群众性、参与性和广泛性。同时，我也希望各位裁判员依照相关规则，公证裁决；各位工作人员和各位领队认真做好组织服务工作，确保比赛有序进行。
最后，预祝大赛圆满成功！谢谢大家！篇3：舞蹈大赛主持词
“舞动青春”舞蹈大赛主持词
开场： 男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一
个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合
舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的
舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步
舞《超级玛丽》
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都
尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》， 请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的
魅力，请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们
带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《cry cry》
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由 xx带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一
号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；二号选手去掉一
个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 女：三号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，四号
选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。有人把青春比
作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——xx等人带来的舞
蹈《给你看》 男：the best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的
诠释。下面请欣赏六号选手——xx等人为大家带来的舞蹈《the best dream》 女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面
就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便
可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，
有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有
请八号选手——xx 女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分 ，
去掉一个最低分 ，最终得分 ，六号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最
得分 ，最终得分 。
男：七号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，八号选
手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。此刻，在这缤纷的
舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来
她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《ki my a》
女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还
是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手—— xx等人带来的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给
人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满
爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现
代舞《爱的悔悟》
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最
高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十号选手去掉一个最高分 ，
去掉一个最低分 ，最终得分 女：十一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十二
号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜
获得三等奖的同学
男：接下来是二等奖获得者，他们是： 有请 为我们
的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是： 有请
为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男：下面是优秀奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。 好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束 合：老师，同学，再见！篇4：舞蹈比赛 主持词 3舞蹈大赛主持词 女：各位老师，各位同学们：
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂ 男：参加这次舞蹈大赛的有： 男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。 合：谢谢大家
舞蹈大赛主持词
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，
他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁200
4、雪色浪漫200
8、美丽酒涡
女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。 男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一种良知也是一种动力；
女：感恩，是一种心态也是一种美德；
男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵； 女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声； 男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》； 2：08七班《众人划桨开大船》；
女：总有一些记忆刻在岁月的深处；
男：总有一些经典藏在悠远的心底；
女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；
男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船??同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；
女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》； 3：09四班《机械娃娃》；
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；
男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？ 女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌 声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》； 4：09五班《爱你》；
女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？
男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；
女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》； 5：09六班的《街舞》；
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）
女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；
男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班 的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》； 6：09二班《爵士舞》
男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬; 女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔 杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士
特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》 7：09二班《闪闪惹人爱》；
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》； 男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》； 8：704班《摇摆》；
女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴; 男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵?? 女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》； 男：掌声有请！
第二届“金力源”杯交谊舞大赛主持词
一、开场语：
a：尊敬的各位领导、各位来宾 b：亲爱的观众朋友们 合：大家新年好！
a：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑 绽放在我们的心中。 b：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。 a：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里; 女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始! 【一】
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
【二】
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
【三】
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
【四】
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
【五】
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
【六】
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《?》做好准备
【七】
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
【八】
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
【十】
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《?》做准备 【十二】
女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备 【十三】
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
结束语：
女1：短暂的时光匆匆而过
女2：依依不舍的心情不愿离去
女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷
女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言
女1：今天我们欢歌笑语
女2：今天我们畅想未来
女1：让我们记住今天
女2：让我们期待——
合：明天更美好! 女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束! 一场舞蹈晚会的串词
女：大家晚上好!热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次2007真爱活力舞林盛会(重读)，李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说? 男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海啊。那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧! 女：你站稳了。他们是**********(带头鼓掌) 现代舞《啪啦啪啦樱之花》
男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧! 女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦! 新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》
男：你喜欢吃葡萄吧? 女：当然了。
男：差距!这就是我们的差距! 女：什么差距? 男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。 女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》? 男：对。看完了你就知道什么是美了。
第一轮自由舞会
男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声啊。
女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧! 男：好!进入我们的自由舞会环节! 第一轮游戏 男：我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊!你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧~ 女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。
