点评党建工作总结
推荐第1篇：点评工作总结
**单位2010创先争优活动点评工作总结按照区委创先争优活动领导小组转发《关于印发的通知》的通知的有关精神，我局认真贯彻执行，根据文件要求和我局实际情况，我局创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴，集思广益，大家想法子、出点子，目标只有一个——就是将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来，采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评等模式，将点评落实到了各党支部和全体党员，使点评活动取得了一定的成效。
一、点评模式灵活
根据我局创先争优工作方案，结合区创先争优活动的安排部署，结合实际，具体情况具体对待，着力于突出点评的针对性、多样性和时效性，采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。
1、组织会议集中点评，领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会，对领导班子、班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体，得到与会领导的肯定。二是对各支部部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足，从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格，指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会，支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
2、工作现场即时点评 为增强点评的时效性，党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度，检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在我局办公室，企业、在工地、在项目建设现场和扶贫工作中，具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。
3、个别谈话重点点评 通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全局范围内进行通报表扬；对在创先争优活动中积极要求上进，努力学习，认真工作，成长进步较快的党员进行思想交流，为他们打气，给他们鼓励支持；对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍我局和谐团结发展的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度。
4、党员组织相互点评 为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解，共同进步，创先争优领导小组还在全局党总支范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间互相点评，从中查找差距共同促进；二是支部点评党员与党员点评支部相结合，达成共识形成互动；三是支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议，汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流，局与局之间、局与工厂企业之间的交流渠道通畅了，沟通理解增强了，减少了工作中的推诿扯皮，简化了相互协作的工作程序，提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中，我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话，有什么想法当面锣对面鼓提出来，有则改之，无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到局党总支部创先争优领导小组进行归纳整理，针对实际情况采取有效方式予以解决。
二、点评内容具体
1、党总支点评支部组织。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。于12月16日对9个党支部召开了支部点评会议，依据党政领导分别到各支部督查指导的情况，结合各支部组织上报材料，围绕“服务中心、
发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格；对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优，促进我局经济持续健康快速发展。
2、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中，动员各党支部充分利用组织生活会、集中活动日等时机，邀请群众或群众代表、企业代表、个体工商户等点评支部和党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止，共接收到群众反映问题26条，切实可行性解决思路37条，为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。
3、支部组织互相点评。在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式，接受对方支部的点评，互相查漏补缺，学习对方优点，互相帮助解决问题。期间，还开展了相互点评活动和支部联谊活动，有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。
4、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部于12月中旬分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请群众代表参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。
5、党员之间互相点评。为了营造各基层组织“创先争优”氛围，动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风，相互交流，提出建议，极大地融洽了相互关系，增强了支部组织的凝聚力和战斗力。
三、点评效果明显
为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效，局党总支专门成立了领导点评工作组，由创先争优领导小组牵头、党政领导为主，制定了领导点评方案，建立了领导点评档案，
对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账，杜绝了面子工程、散漫应付等情况，促进了领导点评工作的有效有序进行，点评效果明显。全局党总支部形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用，促进了各项工作顺利开展，取得了让人欣喜的成果。
1、有效提高了党总支部的号召力
通过领导点评工作的开展，不断探索适合我局党总支部开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了经信局党总支部的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。
2、切实增强了基层组织的凝聚力
领导点评工作促进了我局党总支部全体党员干部思想上的高度统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。
3、整体提升了全体党员的思想觉悟
通过一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部分党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习科学文化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
4、全面促进了各项工作的整体发展
随着创先争优工作的不断推进，通过领导点评活动的多样化开展，领导班子朝气蓬勃、奋发赶超，不断推进我区产业结构调整，加快产业转型步伐，进一步优化经济环境，我局的各方面呈现一片蓬勃发展的势头。各项工作进展迅速，各类矛盾得到及时有效调解，拓宽了局党总支的路子、激活了党员干部的思想、提升了职员的工作干劲。
推荐第2篇：基层党建述职点评讲话
基层党建述职点评讲话
2019年，大家工作的任务是繁重的，服务中心、服务发展、服务基层党员干部群众，工作千头万绪，担子重、压力大，全体同志任劳任怨、敬业奉献、令人敬佩。一年来，大家工作的业绩也是显著的，收获多多，可圈可点。在这里，我代表XX向大家表示真切的慰问和诚挚的谢意。下面，在各位述职的基础上，我讲三点意见：
一、认真总结，相互学习，努力构建推进工作的新平台
2019年的工作已告一段落，这次述职考评主要是对照年初制定的目标任务，进行一次“回头看”，开展一次“大盘点”，总结经验，找出不足，明确方向，促进工作的再深化、再提高，为2020年的工作打造新的平台。综合刚才各位组织委员的述职，2019年的工作主要体现以下几个特点：
(一)重点工作进一步落实
扎实开展不忘初心牢记使命主题教育。主题教育能紧扣实际，因地制宜，强势推进，整个教育活动教育内容丰富广泛，教育环节简洁明快，教育方式生动活泼，教育载体鲜活多样，有的做法得到巡回指导组的充分肯定，这其中凝聚了在座各位组织委员的辛勤的劳动。党委换届顺利完成。全体组织委员能认真执行县、镇党委要求，在组织部指导下开展党委换届工作，圆满完成了党委换届任务。加强基层组织阵地建设。XX\XX等镇从镇机关下派干部到薄弱村蹲点挂职，加快薄弱村转化进程。XX镇实施了非公企业党建“三四五”工程，XX镇开展“双争三突出”主题教育，XXX镇认真开展非公企业党建工作调研，提高了开展工作的针对性。加强村干部队伍建设。XX镇建立了后备干部队伍，并实施动态管理。XX镇积极实施村干部职业化管理，定期组织党支部书记和支部委员进行培训。XX镇对后备干部的教育培养实施“分层设档，因人施教”的管理举措，完善了村干部能力提升机制。加强党员队伍建设。XX镇将所有非党员业主全部纳入党组织培养范围。XX镇坚持党员发展“两优先、三倾斜”。各镇认真加强流动党员管理，扎实开展无职党员定职上岗活动。XX等镇建立了党员义务服务日、服务周制度，搭建了党员服务群众、服务社会的平台。老干部工作开展得卓有成效。各镇在老干部中深入开展“晚年绘彩霞”主题实践活动，XX镇老干部创办的青少年校外辅导站、家长广播学校、政治技术学校的“一站两校”做法市级推广。XX等镇积极筹措资金，改善老干部活动阵地。XX镇组织开展了“夕阳工程”基金捐赠工作。XX等镇定期召开情况通报会，向老干部介绍经济社会事业发展形势，赢得老干部对工作的支持。
(二)特色工作进一步丰富
2019年，部机关始终坚持把创新作为推进全县组织工作的根本动力，党代表常任制省级试点，试行“席位制”和“公推差选”方式产生党代表的做法被XX刊载，开展干部常年读书活动的做法全省交流，召开了干部监督进社区工作全市现场会，这些的工作的推进形成了良好的创新氛围，带动了全县组织工作的争先创优。不少镇组织委员都能积极动脑筋、想办法，将上级要求与本镇特色紧密结合，创造性地开展组织工作，出现了不少新路子、新着子。在机制创新上，XX镇将无职党员“定责上岗”纳入长效管理，无职党员岗位一定三年，期中微调，实行季度记实、年终考评、三年总评，定责上岗活动全面优化。XX镇对各级干部实行“全量化”考评，坚持“按月考核，定期公示，奖惩挂钩，末位淘汰”，推进了干部队伍建设。在制度创新上，XX镇建立“党建工作交办单”制度，对镇党委组织开展的党建工作检查中发现的问题和存在的不足，一律以交办单形式实行交办，保证问题的及时整改。XX镇在村级党组织实施“村情民意恳谈会”制度，有效促进党支部工作作风的改进。XX镇建立党课规范化管理制度，以政工书记、组、宣、纪等成员组成支部党课辅导组，成员每季度到党支部上示范课，每年组织一次支部党课观摩活动，促进支部党课的正常化、规范化。在组织设置上，XX镇结合海上流动党员组织生活不正常的实际，设立了海上流动党小组，有效加强党员了管理。在载体创新上，XX镇通过推选三个党建工作先进典型，开展大规模“学先进典型，创先进业绩”竞赛活动，通过典型引路，推动党建工作的开展。XX镇在镇机关所有部门中开展“队伍强、作风实、形象好、服务优、贡献大”的五星部门接力赛评比活动，提升了机关服务效能，增强了服务水平。XX镇推行机关人手一册“民情日记”的做法，保证了社情民意的有效搜集，密切了干群关系、党群关系。城东镇开展了村村结对共建活动，率先开展了“富村帮贫村，强村帮弱村”的振兴行动。这些工作的开展为进一步深化和拓展我县基层组织工作提供了借鉴。
(三)服务大局的意识进一步增强
各位组织委员都能自觉以大局为重，把组织工作放到全县经济发展的大环境中统筹规划，为党的中心工作服务。在招商引资、发展民营经济工作等中心工作中积极参与，主动搜寻信息，提供周到服务，为地方经济发展尽心尽力。在蚕茧收烘、工业园区建设、镇村公路建设等工作中，大家也有突出表现，凸显了组工干部较强的责任意识和大局观念，各镇党委对此评价都比较高。
(四)组工干部的形象进一步提升
作为基层党委负责组织工作的直接责任人，在保证党的路线方针贯彻执行、加强和改善党的领导等工作方面，大家都发挥着十分重要的作用。不少同志还兼任司法、人事等工作，从我们所了解的情况来看，绝大多数组织委员都能够按照公道正派的要求，做好村班子配备、干部奖惩考核、党员教育管理等各项工作，并主动将自己置于党组织和党员群众的严格监督之下，用实实在在的行动对“什么是公道正派”进行了最好的诠释，赢得了广大党员干部群众的肯定和褒扬。
当然，在充分肯定成绩的同时，我们也应清醒地正视存在的不足。一是镇与镇之间在推进工作上存在较大的不平衡，工作开展参差不齐，客观上分析，这与在座的不少同志刚刚接手组织工作，时间短，各镇工作任务重，未能深入学习、了解业务有一定的关系，但主观方面，也与少部分同志缺少刻苦钻研的精神、雷厉风行的作风和勇争一流的气度有直接的联系。二是开展常规工作与推进创新工作存在明显的不对称，不少镇组织工作的开展墨守于常规套路，习惯于按部就班，满足于传统做法，缺少了组织工作的生机与活力，对工作中的创新、改革意识不强，形成的特色、亮点工作不多。三是做好本职工作与服务中心工作存在一定的不协调，做好本职与服务中心应是并驾齐驱，然而，少数组织委员没能妥善处理好两者关系，更多的精力投入到中心工作，一定程度冲淡了做好本职工作的责任意识和“守土”意识，使组织工作的开展不能强势推进。这些问题要引起我们足够的重视，并在2020年的工作中自觉加以改进，使全县的组织工作水平实现新的提升。
二、注重实践，强化锻炼，不断提升开展工作的新本领
随着经济、社会事业的发展，我国进入了黄金发展期，同时这也是社会矛盾突显期，这使得我们党的建设也碰到了许多新情况、新问题，面临着许多新考验，党的事业的庞大根基在农村，作为基层党组织建设的组织者和推动者，我们组织委员所承担的责任是重大而艰辛的，让党旗高扬，让党徽生辉，我们的工作任重道远。新的任务，提出新的要求，新的要求，召唤新的本领，因此进一步加强自身能力建设，不断提高做好基层组织工作的本领，就显得尤为重要。
1、在加强学习上下功夫，增强工作的源动力。
谈学习是个老话题，各位组织委员在述职时，也都谈到自己加强学习、提升修养的问题。对于学习，我们基层组工干部一定要在“广”“深”“精”“透”上下功夫，不能仅仅满足于翻翻书本，读读文章，做做笔记，更多地要坚持紧扣工作学，立足实际学，深入思考学。今年，我们在部机关工作人员中开展“双学双强”活动，这里把这项活动的开展简单地向大家作推介，部着重加强组工干部的经济社会知识学习，每月一个主题，全年共计划学习“小康社会指标体系”“三农”问题及农村工作政策、财税知识、土地管理、劳动保障、城市规划等十多个专题。在学习方式上以周为单位，抓好四个环节，第一个环节预习准备，进行个人自学、梳理疑问;第二个环节专业人员讲课，并课堂置疑，进行课堂互动，解疑释感;第三个环节作业巩固，通过开展讨论、小组合作研究等方式，巩固学习内容，撰写体会文章;第四个环节进行心得交流。在座不少是组织战线的新兵，更要坚持自我加压，让学习成为自己生活的常态，既要熟练掌握业务知识，成为干好本职的行家，也要努力学习经济社会事业领域等方面的知识，成为广泛涉猎的杂家，更要结合学习，紧扣工作，多动脑筋，学以致用，成为有个性、有智慧的思想者，使自己真懂全局，善管本行，不断增强工作的全局意识，全面提升服务发展的能力和水平。
2、在联系群众上下功夫，增强工作的推动力。
党风正则干群和，干群和则社会稳。各位镇组织委员，作为基层党组织和广大农村党员的代表，很多工作要接触群众、服务群众，始终坚持群众路线，切实提高群众工作的本领，应该成为我们在座每一位同志的基本功和必修课。县委十一届二次党代会明确提出，全县党员干部要深入基层，调查研究，狠抓工作落实，多干群众急需和群众受益的事。县委常委带头走村入户开展调研，听民意、访民情，为全县党员干部树立了样子。各位组织委员要与党委、政府班子其他成员一起，深入基层，联系群众，开展工作。白甸镇党委在机关干部中实行记载民情日记的做法很有借鉴意义，部里正在考虑作为2020年干部工作的有力举措进行推广，各位组织委员要带头密切联系群众，做好群众工作，坚持从群众中来，到群众中去，使各项工作的开展，真正做到相信群众、依靠群众、服务群众，充分调动更多人的积极性，实现最广大人民群众的根本利益。
3、在服务中心上下功夫，增强工作的执行力。
群众工作无小事，基层工作无小事，刚才大家的述职中，不少同志都流露出，当前乡镇组织工作开展难、难开展，总结时，我也提到少数同志存在本职工作与中心工作的掌握不够平衡的问题。作为党委班子成员，组织委员理应服从党委分工，积极参与中心工作，努力做好中心工作，但怎样合理摆正好本职工作与中心工作的位置，使本职、中心两不误、两促进，应该是我们要努力思考、努力实践的问题。一方面要求我们积极开动脑筋，准确把握组织工作与中心工作的契合点，要跳出“为做组织工作而做组织工作”的思维模式，自觉把党组织功能发挥、党员队伍建设等组织工作要求与中心工作有机糅合起来，使组织工作在服务中心、服务发展中发挥作用，如我们始终围绕“加快发展”做好党组织建设的文章，围绕加强新农村建设推进党员队伍建设，引领党员发挥作用，只有这样，才能保证中心工作得以推进，组织工作也得以加强。另一方面要学会整合资源，聚合力量抓好组织工作，要跳出“组织工作只是组织委员的工作”的思维模式，学会“借外力”，如村级班子的推荐、培养、考察、任用、监督等各个环节，要充分听取党政领导、干部群众、人大代表等不同群体的意见，整合力量做工作;做好干部培训、人才工作和加强基层党组织建设，组织委员就要善于调动各方力量广泛参与，发挥相关部门的职能作用，形成强大的合力推进工作;党员的教育管理，也要主动征求和吸纳各方面的意见与建议，自觉接受社会各方面的评议和监督。要强化与纪检、宣传、统战等部门干部的协作联动，合作办事，建立纵横协调、运转有序的工作机制，只有聚合多方力量抓组织工作，才能有效化解有的同志感受的“单枪匹马”、“势单力薄”做工作的矛盾，缓解“工作担子重，精力不足”的矛盾，切实把组织工作做好做实做到位。
三、立足大局，把握重点，准确定位2020年工作的新思路
新的一年新的气象，新的起点谋划新的发展。二月初，将召开全县组织工作会议，对2020年的工作进行全面部署，这里先对2020年的工作思路向各位作简单的渗透，便于大家早知道、早准备、早思考、早谋划今年各镇的组织工作。
2020年全县组织工作的主题是：构建服务于率先发展、科学发展、和谐发展的党建工作大格局，为“工业超千亿、提前进百强”、建设社会主义新农村及打造服务发展新环境提供坚强的组织保证。
组织工作的重点体现在三个方面：在农村，以推进社会主义新农村建设为目标，推进产业性党组织的组建和“双带”型农村党员干部队伍建设;在企业，以促进县域经济又好又快发展为目标，实现规模以上非公企业党组织建设“全覆盖”，探索党组织作用发挥的新途径;在社区，以和谐社区建设为目标，创新党组织设置模式，探索专兼职社区工作者队伍建设的有效举措。
紧扣全县组织工作的主题和重点，就镇组织工作而言，要着力加强三个方面的探索：一是探索党组织设置新模式。按照规模适度的原则调整党支部设置，增强战斗力;推进功能性党组织建设，增强带动力;探索社区楼院党支部作用发挥新方式，增强影响力。二是探索党组织发挥作用新载体。实施农村党员干部“双带富民”工程，带动农民致富;开展村、企“结对联创”活动，推动新农村建设;开展机关干部“两治理一推进”主题教育，构建政令“绿色通道”和服务“快速车道”。三是探索党组织服务党员新机制。加强对中央颁发的四个长效机制文件的贯彻落实，进一步巩固和发展先进性教育活动成果。在农村、社区普遍建立党员服务中心，落实流动党员积分管理、农村党员结对帮学等长效管理措施，不断提高服务党员的水平。
围绕全县今年组织工作的重点、探索的方向，各镇组织委员必须紧扣中心，准确把握、本文由公众号：“逍遥文稿”整理认真谋划，要积极创新、扎实推进，保证各项工作的顺利开展。
一是要早谋划，巧定位。必须紧扣全县组织工作要求，结合本镇组织工作基础、工作现状，找准工作的着力点，认真考虑镇组织工作思路，要力戒“照抄照搬部机关工作思路”的消极做法，改变“部里要求干啥就干啥”的被动心理，积极谋划，增强工作的前瞻性、主动性、创造性，使工作既贴近全县组织工作要求，又能体现本镇组织工作特色，实现全县组织工作亮点纷呈的良好局面。
二是要求创新，显特色。组织工作的生命力在于创新，只有主动思考、把握组织工作遇到的新情况、新问题，拓宽新思路，探索新举措，才能保证组织工作的鲜活与生机。从刚才的述职情况来看，几位*年刚刚加入组工队伍的新兵已经完成了角色适应期，工作的推进也渐入佳境，因此，我们有理由要求各位组工干部2020年的工作要有新起色、新突破。对今年的工作，希望大家要科学把握工作中的重点、难点、焦点、热点问题，思考积极有效的办法，通过机制创新、制度创新、载体创新来扎实开展，使工作的推进更符合时代的要求、发展的要求。部机关将加大基层创新工作的评比奖励力度，激发大家创造性地开展工作的热情。同时还将推行新的课题研究制度，通过实施对调研课题的招标、资助、评审和推广，提升全体同志用理论成果指导工作实践的能力。
三是要抓落实，强推进。各镇组织委员对镇组织工作思路，要反复酝酿，结合节前组工会议精神，迅速出台各镇组织工作意见，明晰工作目标。思路明确了，还有一个抓推进的问题，每项工作什么时候做，怎样做，做到什么标准，都要心中有数，要注重工作的超前性，提升工作的执行力，真正把思路中确定的各项重点工作、特色工作积极转化为实践的成果。
同志们，今天召开述职评议会议，目的就是通过交流让大家取长补短，互通有无，进一步提高对岗位职责的再认识，进一步拓展组织工作的新空间，从会议进行的效果看，应该说达到了预期目的，希望大家以今天的会议为新的起点，增强信心，鼓足干劲，在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实县委十一届二次党代会精神，全面开创组织工作新局面，为实现县委提出的“工业超千亿、提前进百强”提供坚强的组织保障。
推荐第3篇：公路交通党建例会点评讲话
公路管理局2018年上半年党建例会小结讲
话
同志们：
今天，我们在这里召开了公路管理局的党建工作例会，各基层单位也对近段时间基层党建工作作了详细汇报，这次例会，目的就是直面问题所在，做好党建工作改进。下面我再将整体情况强调一下。
一、目前存在的问题
（一）安全生产方面存在的问题
就以XXX道路交通事故来看，充分暴露出了我局对安全生产工作重视程度不够，“三个必管”的要求仍然停留在纸面上、文件上、会议上，安排布置要求的多，贯彻执行落实的少，推诿扯皮现象比较普遍，认为安全生产只是安监部门的工作与其他部门无关的思想在局系统普遍存在。基层安全意识淡薄、麻痹大意，机构虽然健全了，制度虽然也制定了，但形同虚设，存在形式主义、教条主义思想。
（二）综合治理方面存在的问题 XXXX事件XXX人，受到XX处理。
此类问题的发生就是我们党组织对综合治理工作领导作用不到位，思想懈怠，对本单位职工存在于心不忍的心态，面对一些问题苗头，睁一只眼闭一只眼，在排查的过程中，不深入，不细致。
（三）党风廉政方面存在的问题
就从纪委监察室通报的数据来看，今年就xx起廉洁纪律方面的问题。这说明我们党的领导还不够坚强，存在棚架，整体反腐倡廉、财务和管理等工作都存在问题。
1、廉政教育浮于表面，思想政治工作不够深入，关键岗位廉洁自律意识淡漠，责任感不强。
2、财务管理的若干环节持有敷衍心态，部分党政领导对监督管理不够。
3、纪检队伍建设薄弱，对违纪案件处理较轻，没有猛药去疴、重典治乱的决心和刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，加之人员力量薄弱，纪检监察干部的综合素质不够全面。
（四）财务管理方面存在的问题
1、部门预算执行率偏低，XX年全局结余结转资金XX万元，其中：基本支出结余XX万元，项目支出结转XX万元。截止到2018年X月底，全局部门预算执行率为XX%，其中，基本支出执行率XX %，项目支出执行率XX %。
2、局机关相关科室职责不清，比如收费站车辆由设备科管理，机关车辆由后勤科管理，造成日常用油、修理等管理不一致。各单位也同样存在部门交叉管理，职责不清的情况。
3、收费站实行办公经费、差旅费、其他费实行定额制存在管理漏洞。
（五）高速公路收费服务存在的问题
1、部分站的领导班子没有配备齐，管理缺失。
2、服务意识还不到位。部分收费站，对收费亭要求严格，但对其他岗位职工要求宽松，有的职工工装穿着邋遢，行动散漫，环境脏乱差。
（六）政治思想建设方面存在的问题
1、很多基层领导班子在运用政治头脑、政治眼光、政治手段贯彻落实停留在形式上、会议中，没有把政治建设落实到抓班子、带队伍上，学用“两张皮”问题突出。
2、对上级党委的决议决定，一些领导干部私下议论多，个别班子成员甚至会上讨论不表态，会下执行不坚决。基层单位普遍存在“一言堂”或“议而不决、久拖不决”现象，甚至不执行会议制度。
（七）党建基础工作中存在的问题
1、我们现在许多基层的党组（党支部）书记都对党务工作的理解和把握不到位，直接把党务工作撒手交给我们的党务干部，工作开头不要求，过程不指导，结果不检查。造成我们基层党建工作有很多的缺失。“三会一课”落实不到位，开展不规范等现象普遍存在。
（八）工作作风中存在的问题
1、汇报工作、开会讨论等过程中，“穿靴戴帽”的形式主义普遍；存在浅尝辄止，“东拉西扯”不敢直指问题核心。
2、开展的各项活动没有本质着惠及基层干部、职工、群众，“工作留痕”的作秀、做给领导看、做成总结看的行为普遍。
3、部分单位对上级下发的文件精神和指令不求甚解，致使日常工作反应迟钝，上报情况拖沓，延迟情况严重，干部作风慵懒散。
（九）扶贫工作中存在的问题
1、扶贫工作中统筹各方力度不够，工作队与派出单位联系不够紧密。各单位缺乏专人专管扶贫工作，宣传力度不到位。
2、平时要求的多，抓落实的比较少，工作中失之于软，失之于宽，对村里工作抓的不实不细，工作督促检查不力，致使本单位维稳工作存在隐患风险和漏洞。
二、存在问题的原因
（一）党的领导弱化，“四个意识”不强，党的领导核心作用得不到充分发挥。
单位领导干部自身的政治学习和理论武装不够，在政治学习中没有起到表率作用。没有很好的维护本单位党组织的领导核心地位。规矩意识淡薄，抓“关键少数”不力。缺少大局意识，多数不愿发表不同意见，班子成员考虑自己分管工作多，不愿对分管之外的工作认真思考，提出建设性意见。
（二）依然存在“四风四气”，监督检查，思想建设不到位。
各部门执行落实力度不高，工作配合协调性差。领导干部下基层调研听汇报多、蹲点调研少，即使下基层也主要针对资料的检查多，对于基层各单位制度的执行力情况的监督检查不够，调研缺乏针对性和问题导向，没有及时发现苗头性问题。致使基层单位应付检查，搞棚架，走形式，拿来主义发文件，注重于档案盒、文字材料等“工作留痕”，忽视落实执行。
（三）干部队伍建设不到位，存在思想涣散和不作为，组织管理混乱。
部分单位领导班子未配齐，人员力量薄弱，业务水平参差不齐，日常又忙于处理繁杂业务工作，管理思路不全面。有的干部，领导让做什么就做什么，推一推，动一动，甚至推也不动。有的同志对领导指派的工作无动于衷或消极接受，工作状态不佳。对工作失去兴趣，总是觉得工作单调乏味，有的中年干部，总感觉自己年龄已经偏大，活力是年轻人的事，参与的积极性不高，从而造成了工作拖拉，效率低下。同时基层领导在管理干部队伍时，又时常存在“鞭打快马”、“不会不做”的现象，致使组织管理混乱。
（四）全面从严治党不力，落实主体责任不到位，监督管理不力。从严治党的重大政治责任未认真落实，对党风廉政建设和反腐败工作重视不够，工作部署虚化，落实空化。纪检部门力量薄弱，执纪监督不能做到关口前移，廉政教育不到位，没有达到消除腐败存量、遏制增量的效果。
三、下一步工作
（一）突出政治引领，强化党建工作，准确把握党是领导一切的核心作用
我们必须牢牢把握“党领导一切”的政治原则，思想上统
一、政治上团结、行动上一致，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，确保党总揽全局、协调各方，为做各项工作提供根本政治保证。
1、以抓领导干部的思想、政治为重点，增强“四个意识”。只有领导班子以身作则，带头讲政治，才能提升我们党员干部的政治高度和政治责任，从而辐射到普通职工群众。不断增强全体干部职工贯彻落实各项工作目标的自觉性和坚定性。
2、强化党建基础工作，突出活跃基层，党组（党支部）书记严格履行第一责任人责任。这里我要求全局的党组（党支部）书记，必须做好履职尽责工作，亲自扭住党建基础工作不放松，严肃党内政治生活，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。认真落实“三会一课”制度，把好发展党员质量关，积极组织开展“8+X主题党日”、民主评议党员等组织活动，严格落实党员领导干部双重组织生活制度。丰富基层党组织生活内涵，按时开展政治学习、党员活动，按要求认真填写支部手册。
尤其是在近期大家观摩XXX分局“主题党日”活动后，要有启发，有创新的开展好自己的“主题党日”活动。同时我们局党委也将成立督导组对各单位组织生活会进行督导。
（二）贯彻落实总目标，扎实做好安全稳定和民族团结工作
1、各单位要严格执行领导干部值班带班制度，充实应急保障值守力量，扎实开展安全维稳工作。出现玩忽职守的，被通报的，发现一起，就问责处理一批。局党委也将加大综合治理督导检查，对分局和收费站不定期检查。层层传导压力，力求将综治维稳工作压实到每个人身上。
2、要严格做好职工住宅小区的流动人员登记和了解，以及本单位退休职工去向，确保单位范围内无涉及非法宗教活动现象、无信奉邪教人员。尤其是退管办的干部，要动起来，再不要觉得退休工作就是组织退休职工搞搞活动、打打麻将，坐在办公室喝茶看手机的工作。对我们退休干部职工的思想要多了解，去退休职工多地方去听听看看，把握好他们的思想动态。要记住退休职工影响的不是一个人而是一家人。
3、
4、持续开展发声亮剑活动。在全局范围内继续组织党员干部和职工群众发声亮剑，形成向XXX持续主动宣战的浩大声势和热潮，形成强大的震慑。“亮剑”要有态度，有想法，要杜绝网上照搬照抄，应付差事的行为，党建责任人必须对干部职工的“亮剑”稿进行审核，对认识不深刻、言词虚大空的，责令重写。
5、各单位要认真落实扶贫工作，我们的一言一行代表的老百姓对党的认识和看法。在村期间必须严肃考勤纪律和工作纪律，坚决摒弃“休假式下沉”、“慰问式结对”、“照片式结亲”等行为。要做有意义，让老百姓满意的事，要把党的政治理念传递给自己的结对户，最终达到感党恩、听党话、跟党走的良好局面。
（三）加强督导检查，坚持不懈抓落实，以党建促进业务工作
1、各单位要对安全生产工作进行再动员、再安排、再部署。要结合本单位实际制定切实可行的安全防范措施。尤其注重是安全习惯的培养，比如要求XXXX米摆标志牌，就必须按这个要求摆放，领导亲自去现场看，带头抓，一次不行，抓十次，抓一百次，直到培养出好习惯为止。领导重视了，职工才会当做一回事。领导如果只是嘴上说说，不经常去现场落实要求，职工执行自然也就会打折扣。
2、优化形象，促进收费服务，高速公路收费及服务工作作为窗口工作。我们要体现服务的细节性。各单位要抓好职工教育和形象管理，无论是着装、精神面貌以及工作效率，工作的时候就要职业化。
3、对于个别单位还存在不会干，不知道怎么干的问题。局党委计划组织一批业务骨干，常下基层，做好督导检查工作。重点在督导，强化与基层的沟通，紧密联系工作实际，督促根据不同领域、不同层次、不同群体特点，有针对性地加强督促指导，解决存在的问题，充分发挥基层主动性创造性，因地制宜、因岗制宜推进工作。及时总结推广基层创新的工作经验，对于发现的先进典型，给予通报表扬及鼓励；对于整改不落实、工作懈怠、软弱涣散的基层党组织要坚决对其班子成员进行追责问责。
（四）全面从严治党，改进工作作风，严肃政治纪律和政治规矩
1、从严治党，强化纪律约束，推动党风廉政建设。我们领导干部必须首先消除“我是领导我说了算。”这种心态，坚决杜绝“七个有之”不搞“小圈子”；坚持“五个必须”，使我们的干部队伍“大团结”。
2、领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩，强化落实“一岗双责”。各单位党组（党支部）严格按照议事规则，落实“三重一大”事项集体研究，认真贯彻执行民主集中制和党组织领导下的分工负责制，进一步强化以制度管人、用制度管事、以制度管权的管理理念，使各项管理规范化。
3、落实整改工作，根据此次自治区第九巡视组督导整改清单及要求，我们从党委开始进行整改，最终落实到基层，各单位也要根据整改清单要求，对标自身工作进行整改，整改一项销号一项，要不时的进行“回头看”，防止问题反弹。
4、基层领导干部要带头兴学风、转作风、树新风，形成“头雁效应”。对于发现的各种问题，特别是不良风气和习惯，领导要带头去抓、亲自去抓，直到扭转成好习惯为止。
5、改进文风会风。力求言简意赅，直指问题，提出建议和意见，提升工作讨论和会议的质量。
我再次强调：各基层党组织要认清形势，深刻理解党建工作的重要意义，进一步强化党组（党支部）书记抓基层党建工作“第一责任人”意识，切实加强党组织的领导核心作用，严抓各项工作日常管理，全面履行具体职责，切实增强责任感和紧迫感，不断提高整体工作水平；形成“聚精会神抓党建、一心一意谋发展”的正能量，不断开创全局党建工作新局面；要敢于担当，积极探索创新，以更富有成效的措施和更加扎实的作风，不断增强党建工作的活力和实效，努力推动各项工作跨越发展。
推荐第4篇：基层党建工作点评（全文）
**镇基层党建工作述职点评
一年来，**镇能够紧紧围绕中央、省、市有关党建工作的部署和要求，履职尽责，重点在以下方面做出了成绩和特色。一是紧扣当前活动主题，能够围绕当前社会发展、民生问题开展党建活动，将党建工作融入到各项工作中去。能够以党的群众路线教育实践活动为契机，广泛征求到社会各界意见建议，坚持问题导向，抓好整改落实，并能够通过改善民生赢得民心。二是坚持制度创新，能够随着时代的发展不断修改完善旧制度、制定新制度，形成了“按制度办事、用制度管人”的工作机制，改进了干部工作作风，增强了为民服务意识。三是坚持强基固本，做好后勤保障。加强了村活动阵地建设，逐年对硬件环境落后的村进行改善，增强党群服务功能，并以此次换届为契机，对村干部进行了大刀阔斧的撤换，实现了新老交替，增强了班子活力。
当然还存在着一些不足之处。一是对党建工作的认识不高，抓党建工作的主动性不强，平时热衷经济发展等硬指标，对党建工作关心、过问少，存在一头热、一头冷的问题。二是基础工作不扎实，村级党群服务中心条件普遍较差，服务群众能力较弱。三是制度执行力不强，存在强考核、弱问责的问题。四是党员干部队伍有效的教育手段和方法欠缺。支部党内生活开展的少，开展的活动质量不高，不少党员缺乏党性锻炼。
今后努力方向。一是提高认识，健全党建工作责任体系，明确主体责任。坚持党建工作与其它各项工作共同发展，共同提高。二是巩固阵地建设，增强服务功能。做好发展规划，逐步改善各村党群服务中心条件，增强为民服务功能。三是强化教育管理，抓好队伍建设。严把党员发展质量关，加强党员民主评议工作，逐步清理不合格党员，对农村支部书记严格管理，对不作为的干部敢于动真碰硬。四是坚持以上率下，加强制度执行力。坚持从领导干部做强起，发挥示范带动效应。同时广泛接受社会各届的监督。
推荐第5篇：领导点评工作总结
**镇2010创先争优活动领导点评
工 作 总 结
随着创先争优活动的进一步深入，根据市、县创先争优办的工作指示与要求，结合我镇实际工作的需要，将领导点评工作纳入了重要的日常工作范畴中，将点评工作作为推动全体党员干部进一步规范行为、服务群众、提升自我的主动力。全镇22个党支部的621名党员同志分别接受了领导点评工作。领导点评紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求和创建五个好先进基层党组织、争做五带头优秀共产党员的基本要求，将领导点评落实到了各党支部和全体党员中，采取了灵活多样的点评形式，点评内容具体详细，点评工作开展的有声有色，使点评活动取得了一定的成效。
一、精心部署，多措并举
1、会议集中点评。领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了党政领导民主生活会，对领导班子、班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体。二是对各村支部书记集中点评。支部班子和支部书记本人接受点评，对在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足提意见，摆事实，增经验。三是各支部分别召开支部大会，支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事
对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
2、即时点评。为增强点评的时效性，党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度，检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在百姓家中，具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。
3、重点点评。通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全镇范围内进行通报表扬；对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度。
二、科学点评，覆盖广泛
1、党委点评支部组织。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。分别于2010年10月份和2011年1月份，对全镇22个党支部进行了全面的点评。结合各支部组织上报材料，围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格；对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优，促进我镇经济持续健康快速发展。
2、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中，动员各党支部充分利用“三会一课”、组织生活会等时机，邀请群众或群众代表点评支部和党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的点出了每个人存在需要改进的地方。点评领导实事求是语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，要不断深入开展下去。
3、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请驻村领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。
三、亮点突出，成效显著
1、有效提高了党委班子的号召力
通过领导点评工作的开展，不断探索适合我镇开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了镇党委领导班子的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。
2、切实增强了基层组织的凝聚力
领导点评工作促进了我镇全体党员干部思想上的高度
统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。
3、整体提升了全体党员的思想觉悟
一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
4、全面促进了各项工作的整体发展
随着创先争优工作的不断推进，通过领导点评活动的多样化开展，领导班子朝气蓬勃、奋发赶超，不断推进农业产业结构调整，加快城镇化建设进程，进一步优化经济环境，全镇的经济、政治、文化建设呈现一片蓬勃发展的势头。
中共**县**镇委员会
2011年1月18日
推荐第6篇：点评班主任工作总结
点评班主任工作总结
篇一：点评班主任工作总结
个人评价
—XX年辅导员工作总结 转眼间兼职辅导员工作已经快二年了，回首过去的一年，是
收获
的一年，是自我提高的一年和发现问题的一年。 在过去的一年里,我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育，学风 建设为工作重点开展工作。现将具体工作总结如下:
一、抓好自身的理论学习：政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础.在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较 高的政策水平.坚持在工作中以三个代表重要思想为指导,以以人 为本的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础.在作风上我努力做到严,实,精三字方 针.严就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是 对工作精益求精,不应付.与此同时我不断的加强个人修养.所谓上 梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道 就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度.
二、坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目 的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位 和价值,使学生得到尊重和重视.为了使这项工作更好的落到实处,我 非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去 对学生进行思想教育.在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候, 我们彼此是非常陌生的.03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型.为了消除他们思想上产生我在工 作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了 解.这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学 生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础.对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想.同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育 和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个 别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个 健康,稳定的发展方向.另外一方面我还建立了每月一次的班会制度, 在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向.事实证明,例 会制度的效果是明显的,长久的.我也非常重视媒体宣传的作用,以班 为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事, 利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围.
三、加强学风,班风,舍风建设企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展.优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素.一个优良学
风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成.每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生学习能力的 重要思想贯穿整个的教育工作之中.本学期还明确了规范的考勤制度, 每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控 制了学生上课的出勤率.对于个别极端分子,采取说服教育与严惩不贷相结合的方法,使他们重新走会教室.同时针对学习成绩的差异, 在各班开展了以好帮差,带动全体的一帮一学习活动.给成绩较差 的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛.目前矿加09级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够 自主,积极的学习.在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作.建
立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题.此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生 都有宿舍是我家的意识,都有与宿舍共荣辱的观念.
四、关注贫困生工作
目前我所带的58名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,13% 的学生申请了国家助学贷款.在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就 是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况.在全面了解的基础上 经过初评,复评,最后公示,保证公平,公开,公正的原则,争取将国 家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中.在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈 心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋 精神,安心学习.
五、考前进行专业知识辅导由于我带的矿加09级学生已经步入大三，所以开设了很多专业课 程，我作为矿加硕士研究生，在自己能力的基础上，对学生进行专业 知识辅导。我和学生通过开会、讲课、电话、络等各种交流方式， 本着让学生“学会而不是背会”的原则，我细心耐心解答学生提出的 各种专业问题，并取得了很好的效果。我想在今后的工作中还会继续 对学生开展的课程进行专业知识辅导，尽自己最大的能力帮助解决学 生生活和学习上的各种问题。 XX-1-12篇二：XX-XX年班主任工作总结及校长评语 XX-XX年班主任工作总结及校长评语 一学期的班主任工作在不知不觉中结束了。回想起这学期的班主任工作，有苦有累，有
酸有甜。本学期我一直努力做一名幸福的班主任，有的时候，我觉得自己做到了，现将本学
期的工作总结如下：
一、要想幸福，必须制定一份规章制度大家都知道，没有规矩，不成方圆。一个学校有一个学校的规章制度，这样才能吧学校
管理好；同样，一个班级也应有一个规章制度，这样才能让学生去遵守。开学初，我就拟定
了一个规章制度，并且结合同学们的意见或建议，把部分制度进行了修改，达成共识。并且
认真按照制度中规定地执行下去。这样，使同学们无论是在课上还是在课下，都能保证不违
反纪律，效果非常显著。
二、要想幸福，拉近和学生之间的距离和学生关系最近的人成为“自己人”自己人会听自己的话，本学期主要采用了“自己人”
效应，来拉近和学生之间的距离，从而使学生听我的话。例如：如果学生迟到，我放弃了原
有的惩罚，而是让学生不喊报告就进教室，特别是在早读课上，这样既维护了这位学生的自
尊心，也不会妨碍到其他学生进行早读。迟到的学生不会受到批评，这样你说得话，他才会
更听。再如，如果某个同学犯了错，进了办公室，我会搬把椅子让他坐下，然后再进行交流，
这样这位学生会更好的承认自己的错误，并保证以后不会犯错。
三、想要幸福，真正的放权给学生 不要小看孩子，不要低估他的能力，你要相信这样的一句话：你给它的权利有多大，他
的能力就有多大。本学期，我们班换了好几次班长，都是从竞选中产生的，并且这几次产生
的班长都是轮流执政，开始的时候，心上任的班长不怎么会管，我就会让先前的那个班长来
辅助他的工作，这样既加深了同学之间的友谊，还有利于班级的管理工作，效果良好。
三、要想幸福，多给学生一点鼓励每个孩子都自己的闪光点，于永正老师就随时准备着一百顶高帽给自己的需核实过，这
样学生听了夸奖，会非常的高兴，会更加的喜欢自己的老师，会更好的为班级体做贡献，我
们何乐而不为呢这学期，每当孩子有一点点的进步时，我都会毫不吝惜的给予我的夸奖，甚
至有的学生帮别人拾起一本书，或者递支铅笔什么的，我都会夸奖一番。每个人都喜欢听好
话，学生也不例外，这样一来，班级中的矛盾减少了，和谐团结增强了。整个班级的纪律就
会好一些了。
其实，班主任的工作并不都是繁杂，忙碌的，我们完全可以让我们自己过得轻松些，快
乐些，这样就必须让学生自主去管理，也就是刚才我提到的那几点，当然，这一切都需要我
们不断去坚持，那就让我们一起为做幸福的班主任而努力吧！ 孙校长评语：
已开始追求班主任工作的幸福，我非常欣慰；而你已将这一目标，通过智慧和勤奋，渗
到班级管理之中，我由衷赞叹。开培，好样的！篇三：班主任工作总结(职称评定用)做“四心”班主任
六十铺中心学校王 志谁都知道，班主任工作难做，学生难管，特别是现在，独生子女多，父母出外打工的多，
但我认为“世上无难事，只怕有心人”，只要肯付出辛
勤的汗水，具有“四心”，还是能把班
级管理好的。
做一个好的班主任，首先要专心。作为社会的一分子，我们不可能保证自己的全部精力
都用在某一点上，作为一个班主任，我们还要始终把班级管理工作摆在第一位，最大限度地
把自己的时间和精力用在班级上，一心扑在工作上，这就要我们有强烈的责任心和奉献精神，
不要在一些享受方面跟一般人相比。既然选择了这份工作，那么我们就要“干一行，爱一行”
专心把工作做出色。只有在工作上多花心思，多动脑筋，专心致志地去做，我们工作起来才
能顺心，才不至于被动，才能找到解决问题的最佳办法，才能把握住方向，培养起良好的班
风，为提高班级全体同学的整体素质。 其次要有爱心，有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对
学生无比热爱的心灵中。”因此，作为一名教师，一名班主任，首先应该是爱孩子，对全班学
生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的学生或是令人头痛
的后进生，均应一视同仁，爱得公正，让学生佩服，感动。虽然是初中生，但活泼、好动、
贪玩仍是他们的天性，因为他们毕竟才十二至十六岁。因此，对他们总要宽容些，用一种“慈
母”般的眼光欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的童心。
“爱的力量是无穷的”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪
律，老师严厉地批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你，爱护你
的，是为你着想才对你严格要求这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，而理解了
老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。 精诚所至，金石为开。春天播下的师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。重要的是，
“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润学生的心灵，实现了爱的迁移传递，教给孩子们如
何爱别人。
班里一位同学的父亲病逝，母亲带着小儿子改嫁走了，她被迫去跟爷爷奶奶生活在一起，
可半年后，爷爷也去世了，她的生活愈加艰难了，她私下跟同桌说这学期上完就不上了。同
学们知道这这种情况后，向我提出了捐款的请求。很多
同学拿出自己的压岁钱、零花钱捐给
她，或买学习用品给她，一位同学一周的生活费不足二十元，却拿出5 元给她。多么令人感
动呀！因为我知道这位同学家庭本来不富裕，她父亲年龄大，母亲神经失常，我曾为他垫过
几次买基础训练的钱，所以他把钱交给班长时我想阻止，但我没有，我怕伤了她的心。我更
赞成她，她更欣慰。我的心也被深深地感动着，为这个温暖的班集体感动着，我奉献爱， 孩子收获爱，又献出爱。第三要有细心。班主任是最小的“主任”，不需要下文批准，更主要的是所管的小孩子，
事情太多，又特别细小。班主任还应有一颗纤细如发的心——细心。为此，我们要认真做好
“六勤”——勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤记录“。平时。细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜
怒哀乐，爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析其思想动态；关注学生点滴的进步，
及时鼓励、表扬；勤动脑，多总结，积累经验，这样对学生各方面情况均了然于心，以便因
材施教。
如班里有个叫苑标的同学好违反纪律，批评教育的话他当耳边风，当面点头，表示一定
改正，第二天又我行我素，外甥打灯笼——照旧。但后来，我发现他关心班级，有集体荣誉
感，又好表现自己，于是我表扬他两次，并私下与他谈心，问他愿不愿意做管理纪律的班长，
并提出了严格要求，他充满信心地说：“我想我能行。我试试看，我一定尽力管好自己，也管
好班级。”给予学生充分信任，其实就是给学生最大的鼓励。从那以后，他象变了一个人似的，
再也不违反纪律了。班级纪律也好转了，他成绩也有了进步，任课老师都讶。第四要有耐心。俗话说：“十个指头有长有短”，转化后进生成了每位班主任都会遇到的
问题。班主任对他们不仅应施爱心、细心，更应施以耐心。 班里周伟同学是最令所有任课老师头痛的学生，他对学习一点也没有兴趣，上课听课不
认真。不做作业，或随意应付，考试不交卷。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评都
无济于事，一副“软硬不吃”的样子。我一次次苦心策划的转差计划都宣告失败，实在是无
计可施了，但又不能放弃，他难道“无药可救”了吗？学习了“成功教育法”后，我千方百
计地创设机会让他获得成功，细心注意他哪怕是微小的
进步，及时给予恰当的表扬 。使他看
到了自身的能力、价值，获得了成功的喜悦与自信。哲人说：“使人前进的最大一种刺激，是
一种成功的感觉。做了一点事的人无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再
次成功的光荣。”终于，我高兴地看到他逐渐有了好转的迹象了：学习兴趣浓了，纪律好了，
作业书写认真了总之，爱心、细心、耐心，使“孺子”居然可教了。近式廿年来的班主任工作，可以说酸甜苦辣的滋味都尝了，但更多的是幸福和甜美，这
是辛勤付出的收获。我想，当班主任只要凭着专心、爱心、细心、耐心去面对工作，面对学
生，就能把工作做好，应付苦尽甘来。篇四：班主任工作总结 班主任工作总结
一、在担任班主任的半年时间以来，我把热爱学生放在第一位，热爱学生包括尊重信任
学生、关心爱护学生.只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，
更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。同时坚持与学生平等相
处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接
受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。作为一名班主任，要让每一位学生都快
乐的地度过在学校的每一天，注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；
学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心
态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注
他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人
师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。通过开展一系列的班队活动，涌现了一批
思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互
助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的
成绩。
二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠
学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，
既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。教师要体
贴学生，费时耗精力的事不要布置给
学生。要确保学生集中精力学习。
三、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想交流。通过班会，班
委实施管理；通过班会活动，增进同学间的交流，增强集体的凝集力。开好班会，是一个班
主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好恰
当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状况，或根据学校的具体安排。其
次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每月小评，由
班长、纪律委员做点评，表 扬先进，批评错误。班主任就班上的情况作及时的点评。实践证明，这是抓好常规管理
的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参与。主题确定后，由学生作班会的组织者
和主体。这学期，我们班的班会基本是由学生组织，特别是几次大型的主题班会，主要由学
生策划、准备，由学生主持，都开得非常成功，产生了很好的效果。 以上是我对自己近半年来的班主任工作报告，在今后的工作中，我将更严格要求自己，
努力工作。篇五：班主任工作总结 班主任工作总结 开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不
开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。 回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显著的成绩。
一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理。全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大
部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校
为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老师起
早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问
题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。
二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质。全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在
抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，
克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生
为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。 许多班主任老师积极参
篇二：评职称班主任工作总结
班主任工作工作总结
淮南工业学校 岳粹洪
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。也担任了将近七届的班主任工作。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。更能体会担当班主任的酸甜苦辣。
班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者，也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大，这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感，力求给学生一个全新的教育，让每个学生的个性和才能得到最大限度的发展，让每一个学生都能享受成功的喜悦，是我进行班级建设的指导思想。班主任工作也是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、保持对不同学生有不同的期望值。
班主任是一个班级的灵魂，要想把班级建设好，首先要做一个有思想的班主任，即：既要仰望星空，又要脚踏实地。
学生很多的行为表现都跟老师的心理暗示有直接的关系，如果根据学生实际情况给予一定的期望，他们就会有所改变。我们的学生在初中由于文化课成绩差，得不到老师的关注，在无形中是在否定他们作为学生学习的意义，对学生无疑是一种摧残，其实我们的学生在智
力上一点也不比一中、二中的学生差，试想：如果换成是你成天在老师的无视、同学的藐视中学习，你会有好的表现吗？肯定不会！我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在，因为自己的努力得不到别人的认可，也就少了信心和兴趣，从而学会自暴自弃。然而，当这些学生进入我们学校，成为我的学生，如果我作为班主任仍然给他们初中式的学习环境和状态，“流失”视乎在情理之中。
在这点上，作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯，而是，要怎样为了他们去改变学习环境，或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从学生进入我的班级开始，我首先做的事不是怕学生惹事，而是故意给他们留一点点空间活动，然后我观察他们的行为，从中发现。在
这，我找的不是他们的缺点，而是他们的长处，也或许说是他们的兴趣所在，然后根据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的兴趣、爱好，当众给予充分的肯定，夸张点说我把它看成是我羡慕的特长，并提出我对他得期望，给他点发展方向上的心理暗示。十几年的班主任经历，我发现这种方法在绝大多数学生是见效的，至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。比如王星个例。
老师的期望值对于学生来说，就像无形中的一股力量，让他们从新找到那种丢失的爱，既然班主任充分的肯定和相信他的能力，他就会自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去发展，学生在自身得到别人欣赏的同时就有信心去更加努力，慢慢地，他之前所有不好的行为习惯就会一点一点的纠正过来，不需要班主任刻意地去要求和强调怎么改变，我只需要针对学生差得行为习惯简简单单的一个提示（这种提示通常是在背着其他学生给他点出），每次我都会说：我给你时
间，一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉，但是你得让我在这段等待的时间中看见你的改变。就这样，学生犯错首先不是去劈头盖脸的一通骂，而是和他说出他得优点所在和我对他得期望，让学生自己领会，他们绝大部分的学生自会知错就改。
这也是我控制我班学生“流生”的一个自认为非常重要的方法，也是我能和自己班学生面对面交流内心感受的一个手段。
2、关注学生课程学习动态。
中专班和对口升学班的学生成绩差异大。中专班学生文化课知识基础差已经不是什么秘密。刚参加工作时，由于工作经验不足，我一直担任普通中专班的班主任，我通常和他们说的一句话：文化课学不好我不会多说一句责怪的话，对于文化课，要求大家首先尊重任课老师，其次遵守课堂纪律，最后能学点是一点。但是对于专业课，学不好就是你们学生的不对，怪不得任何人，因为你们的知识起点都一样，最后为什么有人学的好、有的人学的差！差得同学需要扪心自问了。
后来开始带文化课稍好的对口升学班，作为班主任，我的目标是把对口升学班级建设为“学风浓、班风正”的优秀班集体，总的来说就是：创建卫生好，环境好，学风好，师生关系好，文明修养高，四“好”一“高”的“绿色”班级。“环境塑造人”，在一个有良好班风的集体中生活与学习的学生，自然会有一种优越感和自豪感。班风越好，同学们个体目标完善的需要就越迫切，他们会为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。
对于对口升学班学生的文化课和专业课，我是非常关注的，一直以来，只要是我没有课，我都会抽空去教室看看学
生上课情况，这么做，我觉得有几点好处：一是对于学生来说，班主任非常的在意这门
课，那么自然学生要多一份重视，他们学的就会更用心。二是对授课教师来说，我每次都到他们的课堂，上课教师自然也会少一些放松，对学生的要求也会更高。
我所带的15高辅1班共32人，在XX年的安徽省对口升学中 共考生6个二本的骄人成绩，这也创造了我们学校普通中专生一个班考上6个历史。
3、完善班级管理
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每学期工作计划，期末总结，每周班会，班级板报，班主任手册的填写，班级打扫卫生，组织大课间，关注学生参加学校组织的各种活动，班主任都得到场。如果每项事情都要求班主任百分百的全程参与，并且百分百的费心很显然是不可能做到的。那么，作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，班级工作明确到个人，让学生自己管理自己，这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补扫。
4、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任最基本的工作已经不容易，加上我们学生的整体素质在那，想做一名优秀班主任更不容易。一开始我时常抱怨班主任工作的辛苦，然而，和学生相处时间长了，总会发现他们也有可爱的一面。当我进入学生QQ空间，发现什么时候孩子把我指手画脚的照片传上去了，下面一行标注：老班，虽然总喜欢板个脸，但人还是不错的！后面还有跟着七嘴八舌的评论，忽然发现，在这帮孩子心里已经
有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的抱怨，用一颗平常心对待学生的每一次犯错，学会自得其乐。
5、捕捉闪光点——鼓励上进
金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，作为班主任不能忽视“后进生”的转化工作。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞呢？有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。其次，要付出。有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“智商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距，激
发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生，使他们找到好孩子的感觉。有一次，班级升国旗，有位同学想当护旗手，我想了想还是把机会给了他，满足了他的愿望，也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励，才使他找回了自信。 我们班现在有个同学，他学习成绩比较差，很调皮，但爱好音乐。我和他谈心时，我说：“现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候会有
篇三：XX-XX年班主任工作总结及校长评语
XX-XX年班主任工作总结及校长评语
一学期的班主任工作在不知不觉中结束了。回想起这学期的班主任工作，有苦有累，有酸有甜。本学期我一直努力做一名幸福的班主任，有的时候，我觉得自己做到了，现将本学期的工作总结如下：
一、要想幸福，必须制定一份规章制度
大家都知道，没有规矩，不成方圆。一个学校有一个学校的规章制度，这样才能吧学校管理好；同样，一个班级也应有一个规章制度，这样才能让学生去遵守。开学初，我就拟定了一个规章制度，并且结合同学们的意见或建议，把部分制度进行了修改，达成共识。并且认真按照制度中规定地执行下去。这样，使同学们无论是在课上还是在课下，都能保证不违反纪律，效果非常显著。
二、要想幸福，拉近和学生之间的距离
和学生关系最近的人成为“自己人”自己人会听自己的话，本学期主要采用了“自己人”效应，来拉近和学生之间的距离，从而使学生听我的话。例如：如果学生迟到，我放弃了原有的惩罚，而是让学生不喊报告就进教室，特别是在早读课上，这样既维护了这位学生的自尊心，也不会妨碍到其他学生进行早读。迟到的学生不会受到批评，这样你说得话，他才会更听。再如，如果某个同学犯了错，进了办公室，我会搬把椅子让他坐下，然后再进行交流，这样这位学生会更好的承认自己的错误，并保证以后不会犯错。
三、想要幸福，真正的放权给学生
不要小看孩子，不要低估他的能力，你要相信这样的一句话：你给它的权利有多大，他的能力就有多大。本学期，我们班换了好几次班长，都是从竞选中产生的，并且这几次产生的班长都是轮流执政，开始的时候，心上任的班长不怎么会管，我就会让先前的那个班长来辅助他的工作，这样既加深了同学之间的友谊，还有利于班级的管理工作，效果良
好。
三、要想幸福，多给学生一点鼓励
每个孩子都自己的闪光点，于永正老师就随时准备着一百顶高帽给自己的需核实过，这样学生听了夸奖，会非常的高兴，会更加的喜欢自己的老师，会更好的为班级体做贡献，我们何乐而不为呢这学期，每当孩子有一点点的进步时，我都会毫不吝惜的给予我的夸奖，甚至有的学生帮别人拾起一本书，或者递支铅笔什么的，我都会夸奖一番。每个人都喜欢听好话，学生也不例外，这样一来，班级中的矛盾减少了，和谐团结增强了。整个班级的纪律就会好一些了。
其实，班主任的工作并不都是繁杂，忙碌的，我们完全可以让我们自己过得轻松些，快乐些，这样就必须让学生自主去管理，也就是刚才我提到的那几点，当然，这一切都需要我们不断去坚持，那就让我们一起为做幸福的班主任而努力吧！
孙校长评语：
已开始追求班主任工作的幸福，我非常欣慰；而你已将这一目标，通过智慧和勤奋，渗到班级管理之中，我由衷赞叹。
开培，好样的！
篇四：班主任工作总结
班主任工作总结
廖海蓉
为着成为“优秀班级”的奋斗目标，这学期我的班级管理更加的细致，以“行雅致美”储蓄活动为载体，在孩子们的学习、生活、活动方面都坚持做到了管理细致，精益求精。
一、以“储蓄”促自觉学习
“自觉早读，班长会加分的，快点到教室早读。”“自觉预习，学习组长会记名字。老师就会加分。”“书写认真，连续三颗星就可以加一分了。”“口算全对两次可以加一分，我得认真检查。”“英语课文自觉背诵一篇就要加一分，咱们赶紧背英语课文吧！”这是“储蓄活动”和学习挂钩以来，班上学生最在乎的事。
由于加减分细则明确，落实，孩子们的每一科课堂学习习惯，作业情况都和“储蓄活动”息息相关，所以音乐课他们再也不迟到了，体育课也一丝不苟，连美术课都要相互提醒提前准备好水彩笔油画棒，因为课前准备充分也是加分的内容之一。更不用说语文课上积极举手，数学每天练习的口算总是组长早早收齐交给老师。孩子们翻天覆地的变化，都因为每一个细微的举动都与存折分数息息相关，都将量化到分数上去。每周，每月老师都会因为分数高低、进步大小进行总结奖惩，时刻被关注，时刻在评比，是“储蓄活动”促进学习自觉性提高中最大的动力源泉。
二、以“储蓄”添雅言雅行
“你别讲脏话，说脏话一次扣一分。”“维护集体利益是爱班级的
表现，就是不表扬也要做，更何况老师会给我们加分呢！”“帮助同学和老师可以让他们开心，也可以让银行分数增加，何乐而不为呢？”当雅言雅行成为习惯，没有了分数的约束，没有了银行的刺激，孩子们就已经成为淑女绅士了，这也是行雅致美储蓄活动的最终目标。而现在的三年级孩子，需要老师时时刻刻提醒，需要时时刻刻的刺激，才能促进他们良好习惯的养成。当有同学默默无闻地做了好事，其他同学也会跟随者一起做，没有揶揄，没有嘲讽。团结友爱，互帮互助，积极向上，阳光健康的班风已经悄然形成，班主任一个人的管理已经演变成班委干部的管理和小组长的管理，甚至学生的个人管理，因为他们人手一本“行雅致美”存折。
三、以“储蓄”增活动激情
本学期开展了许多活动，成都欢乐谷激情春游，庆祝“六一”游园活动，还有热火朝天的运动会，以及消防演习，防溺水知识竞赛等等。孩子们在活动前都热血沸腾，但是老师总是会提前把行雅致美储蓄活动和各项活动结合起来，积极参与加分，活动纪律好加分，重视团队精神，以大局为重加分，为个人和集体争光加分。反之则进行相应的减分，并且在活动中及时点评奖惩。
以这学期运动会为例，以前比较冷门的长跑，这次居然有同学抢着报名，长跑结束后的运动员，总能在终点休息区得到许多同学们的帮助，有主动递上冷开水的，又搀扶同学休息的，还有擦汗水的，互帮互助团结友爱、积极进取的风气正在形成。
回顾这一学期，我们三B班无论是学习生活还是各项活动，孩
子们都取得了很大的进步，教室卫生自觉打扫，关灯关窗从不要老师提醒，个人卫生也做的非常好，每天中午利用午会时间检查卫生，手指甲定期修剪，抽屉每天整理。非常高兴的是，我们的教室随时都是亮堂堂的，班上的孩子生病请假的非常少。不管期末能不能评上优秀班级，我们在努力的路上，已经收获了许多！
‘
篇五：班主任工作总结
班主任工作总结
转眼间，担任初一年级班主任工作已一学期了。从接任初一年级班主任的那一刻起，我就思考着怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。通过努力以及各科任教师和学生的配合，班级管理正越入正轨，学生思想面貌一新，我主要是从以下几方面来抓：
1、抓好思想教育方面工作：
在学校领导下，有计划、有步骤地对学生进行思想政治教育，维护学生的身心健康，帮助学生树立正确的人生观和世界观。做好学生思想工作，想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法。
（1）、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理。
（2）、做好个别同学的思想工作。
2、培养班干部、树立学生干部形象
在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。在上课和班级活动中，在其他任课老师的
推荐中，我注意发现哪些同学比较大胆，比较有能力，在此后平时的很多活动或事情都让学生自己主持。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。
3、学习方面：
教育学生明确学习目的，端正学习态度，并利用班会时间让同学们交流学习经验，使之掌握正确的学习方法，按质完成学习任务，提高学习成绩。
4、精神文明方面：
教育学生遵守《守则》和《规范》，对学生的缺点违纪从不包庇并及时通知家长，帮助学生及时改正错误。培养学生“先学会做人再学会求知”的好品行。
通过一学期的工作，班级无任何重大违纪现象，但也无功，所以在下学期的工作中不求最好但求更好。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会，清醒地知道，自己做得还很不够，离那些经验丰富的班主任还很远，但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。
篇六：评职称班主任工作总结
篇一：班主任工作总结(职称评定用)做“四心”班主任
六十铺中心学校王 志
谁都知道，班主任工作难做，学生难管，特别是现在，独生子女多，父母出外打工的多，但我认为“世上无难事，只怕有心人”，只要肯付出辛勤的汗水，具有“四心”，还是能把班级管理好的。
做一个好的班主任，首先要专心。作为社会的一分子，我们不可能保证自己的全部精力都用在某一点上，作为一个班主任，我们还要始终把班级管理工作摆在第一位，最大限
度地把自己的时间和精力用在班级上，一心扑在工作上，这就要我们有强烈的责任心和奉献精神，不要在一些享受方面跟一般人相比。既然选择了这份工作，那么我们就要“干一行，爱一行”专心把工作做出色。只有在工作上多花心思，多动脑筋，专心致志地去做，我们工作起来才能顺心，才不至于被动，才能找到解决问题的最佳办法，才能把握住方向，培养起良好的班风，为提高班级全体同学的整体素质。
其次要有爱心，有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的心灵中。”因此，作为一名教师，一名班主任，首先应该是爱孩子，对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的学生或是令人头痛的后进生，均应一视同仁，爱得公正，让学生佩服，感动。虽然是初中生，但活泼、好动、贪玩仍是他们的天性，因为他们毕竟才十二至十六岁。因此，对他们总要宽容些，用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的童心。
“爱的力量是无穷的”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉地批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你，爱护你的，是为你着想才对你严格要求这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。
精诚所至，金石为开。春天播下的师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润学生的心灵，实现了爱的迁移传递，教给孩子们如何爱别人。 班里一位同学的父亲病逝，母亲带着小儿子改嫁走了，她被迫去跟爷爷奶奶生活在一起，可半年后，爷爷也去世了，她的生活愈加艰难了，她私下跟同桌说这学期上完就不上了。同学们知道这这种情况后，向我提出了捐款的请求。很多同学拿出自己的压岁钱、零花钱捐给她，或买学习用品给她，一位同学一周的生活费不足二十元，却拿出5 元给她。多么令人感动呀！因为我知道这位同学家庭本来不富裕，她父亲年龄大，母亲神经失常，我曾为他垫过几次买基础训练的钱，所以他把钱交给班长时我想阻止，但我没有，我怕伤了她的心。我更赞成她，她更欣慰。我的心也被深深地感动着，为这个温暖的班集体感动着，我奉献爱，孩子收获爱，又献出爱。
第三要有细心。班主任是最小的“主任”，不需要下文批准，更主要的是所管的小孩子，事情太多，又特别细小。班主任还应有一颗纤细如发的心——细心。为此，我们要认真做好“六勤”——勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤记录“。
平时。细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与
学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐，爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析其思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；勤动脑，多总结，积累经验，这样对学生各方面情况均了然于心，以便因材施教。
如班里有个叫苑标的同学好违反纪律，批评教育的话他当耳边风，当面点头，表示一定改正，第二天又我行我素，外甥打灯笼——照旧。但后来，我发现他关心班级，有集体荣誉感，又好表现自己，于是我表扬他两次，并私下与他谈心，问他愿不愿意做管理纪律的班长，并提出了严格要求，他充满信心地说：“我想我能行。我试试看，我一定尽力管好自己，也管好班级。”给予学生充分信任，其实就是给学生最大的鼓励。从那以后，他象变了一个人似的，再
也不违反纪律了。班级纪律也好转了，他成绩也有了进步，任课老师都讶。
第四要有耐心。俗话说：“十个指头有长有短”，转化后进生成了每位班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅应施爱心、细心，更应施以耐心。
班里周伟同学是最令所有任课老师头痛的学生，他对学习一点也没有兴趣，上课听课不认真。不做作业，或随意应付，考试不交卷。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评都无济于事，一副“软硬不吃”的样子。我一次次苦心策划的转差计划都宣告失败，实在是无计可施了，但又不能放弃，他难道“无药可救”了吗？学习了“成功教育法”后，我千方百计地创设机会让他获得成功，细心注意他哪怕是微小的进步，及时给予恰当的表扬 。使他看到了自身的能力、价值，获得了成功的喜悦与自信。哲人说：“使人前进的最大一种刺激，是一种成功的感觉。做了一点事的人无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣。”终于，我高兴地看到他逐渐有了好转的迹象了：学习兴趣浓了，纪律好了，作业书写认真了总之，爱心、细心、耐心，使“孺子”居然可教了。
近式廿年来的班主任工作，可以说酸甜苦辣的滋味都尝了，但更多的是幸福和甜美，这是辛勤付出的收获。我想，当班主任只要凭着专心、爱心、细心、耐心去面对工作，面对学生，就能把工作做好，应付苦尽甘来。篇二：教师评职称个人工作总结
教师评职称个人工作总结
我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家
有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活
动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，XX年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育
人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。 -----------范文一结束。
教师职称评定个人工作总结
自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课.
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分
考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作
四、完善批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改
及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
-------范文二结束。
在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业
务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问
题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们
意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
个人工作总结
在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、思想政治方面：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面：
热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：
深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来
篇七：史文虎 评高级教师班主任工作总结
班主任工作经验总结
颍东区正午镇肖庄小学---史文虎
班级是学校的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与任课教师、学校与家庭的桥梁。要管理好一个班级，班主任必须要结合本班的实际，采取相应措施。在这十多年的工作中，我认真探索班主任工作经验，总结得失。现就自己的实际情况谈几点看法：
一、加强思想教育
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为小学生的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
1、让学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进而对学生进行纪 教育和集体荣誉感教育。
2、树立榜样，在本期中，我将针对学生的学习能力较低这一实际情况，采取以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习能力得到提高。
3、加强了与学生的思想交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成绩。
4、实行了“一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。
5、采用了分层次管理的方法，把班上的学生根据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教。
二、民主、平等地对待学生。
前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。平等地对待
学生就要承认每个学生都有发展的潜力。因为作为几岁的小学生，正处于不断的发展变化之中，我们谁也无法预测他的将来，所以当学生犯错误批评他的时候，不宜过早地给学生下结论，用过激的语言训斥学生。当然 “你不可救药了！”“你是天生的笨蛋！” “你还有什么希望！”等等这些严重地伤害了学生的自尊心的话是更不应该说的。平等地对待学生就要为学生提供公平的竞争环境，尊重每个学生的个性。比如两个学生打架，有的老师可能不问青红皂白就批评所谓的差生，造成“冤假错案”。再如有时老师偏爱学习好的学生，冷落差生，时间长了，形成两种极端的学生。俗话说“过多地赞美雄鹰，会伤害更多的小鸟”，过分宠爱会导致学生优越感太强，容易目中无人，遇到挫折时不易适应，过分冷落差生又会使学生失去自信心。所以，班主任对待学生的态度要一视同仁，这是班主任塑造自身形象赢得学生尊重尊敬的必要条件之一。平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师
和学生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。教育的平等不只是学生之间的平等，更应是教育者和学生间的平等，教育者和学生之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。老师真正走到学生中，有时蹲着、有时坐到学生中，有时半跪着进行指导，营造一种和学生“等高”的平等气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。
三、积极开展丰富的文体活动
1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。
2、培养了他们的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用。
3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特别是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。
4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现自己，积极投身于活动中，取得了较好的成绩。
5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获“优秀班级”称号，增强了学生荣誉感，提高了学生学习积极性。
四、多做家访工作。
现在农村现状有几个特点：
1、很多学生的家长长年在外打工。
2、农村农活较多，学生的父母在家较忙。
3、因为
学生成绩较差，不好意思与老师交流。
4、家长对学校的印象是，教师对学生的关心不够。
5、很多家长对学校的具体情况并不是很了解，在一些时候容易对学校和老师产生一定的误解等。基于以上的原因，为了作好班主任工作，作为教师就没有任何理由不去家访了，因为家访可以为我们解决以下二个方面的问题：
1、加深老师和学生、家长的感情，拉近学校和家庭的距离。其实很多学生的家长都是很欢迎老师到自己的家里来的，并会觉得这是老师对自己学生的信任和关心，并且通过双方的沟通，能够使学生在校的情况很直接的让家长知道；学生在家的表现，老师也能更清楚，这就有利于学校家庭更好的教育学生健康的成长。并且基于农村目前的现状，家访也是保持学校家庭信息畅通的最好方式。我就是利用空闲时间经常与学生家长联系、沟通，用最有效的方式对学生进行教育辅导。
2、通过对学生家庭教育的了解，可以更容易了解学生的心理发展特点。特别是那些性格迥异，古怪，或者倔强的孩子，时常做出让老师特别头疼的事来，如果多做家访，我想作为班主任一定会找到解
决问题的办法的。这样也让我们老师在处理问题时，少了很多的盲目性。例如我们班的李耀同学，人很聪明，由于父母都外出打工，监护人奶奶对他教育方式太溺爱，所以他的表现很不合群，经常打架。通过家访我了解他情况后，及时与家长分析原因，找出解决办法，一学期下来，他大变样，成为了我们最优秀的学生之一。
教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。所以我要更加努力学习，积极借鉴名师育人经验，积极学习同事的成功案例，结合自己的实际分析、探索适合自己学生的管理方法，在实际的工作中不断地进行反思，不断地进行总结，以使自己教育工作更加有利于学生的健康成长。我会为此不断努力、奋进。
篇八：班主任工作论坛总结
邱县实验中学
班主任工作论坛总结
一、活动目的
为了提升班主任的管理水平，创造优秀的班集体，学校倡导班主任，从身边的实际问题出发，用心去工作，在日常琐事的处理中，处理好各种矛盾，提升优秀生的水平，提高学困生的成绩，力争让全体同学都有所进步。
二、活动之前的准备
１、根据学校规定主题的要求，老师对此次班主任论坛活动进行了精心的策划，并形成了书面材料，同时号召全体老师积极发言，为此次班主任论坛成功开展提供了前提保证；
２、教育处提前布置好会场，营造好浓郁氛围，并准备好活动的必需物品；
３、教育处提前向通知活动的时间、地点，要求全体班主任准时、全体参加。
三、活动的基本情况
１、活动围绕着如何更好的进行差生转化工作，通过交流讨论在我们班主任工作中会遇到的差生转化工作的问题，并寻找解决办法。
２、活动过程：主持人发言、专题讨论、集体交流、领导总结发言。
四、活动效果
（一）、主题与实际班主任工作的紧密性，避免了班主任论坛活动中的缺乏交流互动沟通冷场情况。客观来讲，“差生转化”
这个主题正是我们班主任最为需要的部分，给班主任带来的学习交流机会，我们的老师在分组讨论环节表现得很活跃，在讨论和展示讨论结果等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。通过这样激烈的讨论以及倾听其他小组讨论结果解决实际问题，有了很好的效果，在活动过程中，还有些小组讨论了班级管理中的其他问题。最后校长的点评，倡导班主任老师积极主动参与我们的班主任论坛，在班主任工作红从最基础的爱每一个孩子做起，长期
推荐第7篇：领导点评工作总结
苏桥乡开展创先争优活动领导点评
工 作 总 结
随着创先争优活动的进一步深入，根据市、县创先争优办的工作指示与要求，结合我乡实际工作的需要，将领导点评工作纳入了重要的日常工作范畴中，将点评工作作为推动全体党员干部进一步规范行为、服务群众、提升自我的主动力。全乡25个党支部的612名党员同志分别接受了领导点评工作。领导点评紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求和创建五个好先进基层党组织、争做五带头优秀共产党员的基本要求，将领导点评落实到了各党支部和全体党员中，采取了灵活多样的点评形式，点评内容具体详细，点评工作开展的有声有色，使点评活动取得了一定的成效。
一、精心部署，多措并举
1、会议集中点评。领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了党政领导民主生活会，对领导班子、班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体。二是对各村支部书记集中点评。支部班子和支部书记本人接受点评，对在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足提意见，摆事实，增经验。三是各支部分别召开支部大会，支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事
对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
2、即时点评。为增强点评的时效性，党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度，检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在百姓家中，具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。
3、重点点评。通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全乡范围内进行通报表扬；对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度。
二、科学点评，覆盖广泛
1、党委点评支部组织。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。分别于2011年6月份和2011年7月份，对全乡22个党支部进行了全面的点评。结合各支部组织上报材料，围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格；对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优，促进我乡经济持续健康快速发展。
2、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中，动员各党支部充分利用“三会一课”、组织生活会等时机，邀请群众或群众代表点评支部和党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的点出了每个人存在需要改进的地方。点评领导实事求是语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，要不断深入开展下去。
3、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请驻村领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。
三、亮点突出，成效显著
1、有效提高了党委班子的号召力
通过领导点评工作的开展，不断探索适合我乡开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了乡党委领导班子的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。
2、切实增强了基层组织的凝聚力
领导点评工作促进了我乡全体党员干部思想上的高度
统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。
3、整体提升了全体党员的思想觉悟
一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
4、全面促进了各项工作的整体发展
随着创先争优工作的不断推进，通过领导点评活动的多样化开展，领导班子朝气蓬勃、奋发赶超，不断推进农业产业结构调整，加快城乡化建设进程，进一步优化经济环境，全乡的经济、政治、文化建设呈现一片蓬勃发展的势头。
中共万年县苏桥乡委员会 2011年8月10日
推荐第8篇：领导点评工作总结
创先争优活动领导点评工作总结
按照灌南县委创先争优活动领导小组《关于做好创先争优领导点评工作的通知》（灌创先组[2011]1号）要求，为高质量、高标准做好领导点评工作，站党总支精心组织、认真谋划，召开专题会议研究部署，将领导点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题紧密结合起来，采取了会议集中点评、个别谈话点评、邀请政风行风评议员进行点评等方式，将领导点评落实到各科室、党支部和全体党员，做到了点评工作全覆盖。
一、点评方式灵活
根据县创先争优活动的总体安排部署，结合公路工作实际，着力于突出点评的针对性、多样性和时效性，采取灵活多样的点评方式有效推进创先争优活动的深入开展。
（一）组织会议集中点评。一是召开全体党员参加的创先争优汇报会进行点评。1月18日，党总支书记史友桥在全体党员会议上客观、全面、真实地对站党总支开展创先争优活动以来如何营造工作氛围、创新活动载体、强化督促指导、狠抓落实等方面进行了集中点评；二是分别召开领导班子专题民主生活会和支部生活会进行点评。2月15日，党总支书记史友桥对7名班子成员分别进行了点评，点评在充分肯定成绩的同时，指出存在的不足。三是以各科室为单位集中进行点评。站领导根据分工到各科室参加点评，对在创先争优活动开展以来所取得的成绩和存在的不足，从班子团结、工作实绩、发挥作用、服务企业、群众满意等多个方面进行点评，指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际；四是以党支部为单位进行点评。各党支部书记对支部全体党员是否做到“五模范”和坚持党性原则、政治觉悟、模范带动、清政廉洁等方面进行点评，点评有一说一，实实在在，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
（二）个别谈话重点点评。通过深入各科室、各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩突出的党员予以肯定，在全站范围内进行通报表扬；对在创先争优活动中积极要求上进，努力学习城乡规划业务知识，成长进步较快的党员进行思想交流，为他们鼓劲，给他们提供外出学习和深造的机会。
（三）召开座谈会点评 。2月16日邀请政风行风评议员召开创先争优座谈会，对全站开展创先争优情况进行点评，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部虚心接受批评、详细解答所提问题、认真整改。目前，共收到群众意见建议3条，为深入推进创先争优活动奠定了基础。
二、点评效果明显 为巩固领导点评工作成效，成立了领导点评工作领导小组，制定了领导点评方案，建立了领导点评档案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容分别建立了台帐，促进了领导点评工作的有效有序进行，点评效果明显。通过点评促进了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀活动的纵深发展，党员干部模范作用得到发挥，促进了各项工作顺利开展，取得了良好效果。
1、有效提高了党组织的号召力
通过领导点评工作的开展，不断探索适合我站开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了党组织的凝聚力和战斗力。
2、切实增强了基层组织的凝聚力
领导点评工作不仅促进了工作，而且有效促进了全体党员干部思想解放，通过点评，学习成为自觉行动，工作扎实，服务到位，工作效率明显提高，党员干部之间团结协作精神明显加强，接受任务坚决、完成任务到位，党支部班子凝聚力大为提高。
3、整体提升了全体党员的思想觉悟
一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，党员干部都能积极主动地投入到创先争优活动中，认真学习党的路线方针政策、学习公路管理法律、法规，关心时事政治、关注并探讨与公路管、养工作相关的热点难点问题，把为群众办实事办好事作为争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
4、全面促进了各项工作的整体发展
随着创先争优工作的不断推进，通过领导点评活动的多样化开展，领导班子朝气蓬勃、奋发赶超，进一步推动了公路工作的发展，取得明显成效。公路站连续7年获得市级文明单位，被县总工会推荐为江苏省安康杯竞赛优胜单位，还光荣地被授予江苏省文明行业称号。
推荐第9篇：处方点评工作总结
处方点评工作小结
为规范我院处方点评工作，提高处方质量，促进合理用药，保障医疗安全，根据《合理使用抗菌药物》、《处方管理办法》、《准格尔旗中蒙医院处方点评管理制度》等相关制度，我院处方点评工作小组对2012年全年处方随机抽取进行点评。旨在规范处方管理，规范抗菌药物临床合理使用，提高我院临床药物治疗水平。
点评方式：每月5日之前随机抽查上个月7天的处方进行点评，全年抽查处方4846张，平均每月抽查403.8张处方。2012年抽查结果：合理处方为77.6%，不合理的处方主要是不规范处方；平均每张处方用2.56个药物、用药金额47.8元，基本药物使用率为57.4%、通用名称的使用率为98.7%、注射剂的使用率为22.9%、抗菌药物的使用率为27.8%。
不规范处方分析：不规范处方包括费别、科别、住址、诊断等处方前记内容不完整，修改处方、超疗程用药没有医师签名或注明理由，大额处方无患者签名同意，单位、住址等遗漏，还存在个别处方中抗菌药物应用不规范的现象。
不合理用药分析：不合理用药处方有重复用药现象，有诊断与开具药物不对症的情况，个别处方中存在药品剂型、规格、用法、用量错误，偶有超剂量、超浓度静脉给药现象。
抗菌药物应用：总体上，抗菌药物处方数占总处方数的比例在下降，且抗菌药物分级使用日渐规范，但仍有未根据抗菌药物特点和病原菌种类选择抗菌药物的情况存在，需进一步改进。
针对现有问题提出改进意见：
1、希望各科医生与药房加强合作，使临床科室提高对处方正确书写的重视程度，加强对处方不规范书写的监管，并按我院处方点评制度对不合格处采取相应措施；
2、建议信息科设置程序使填写不完整的处方无法通过，从系统上消除项目填写不完全的错误，如年龄、用法用量等项目；
3、望各临床医生积极配合医院制度实施，提高我院处方质量，促进合理用药，保障医疗安全，减少不合格处方的出现。
推荐第10篇：党建工作点评观摩点材料
和夏瓦提乡党建工作观摩点基本情况简介
观摩点一：
巴依托喀依村（4村）【原
8、
9、37村】全村共有村民小组11个，630户，2678人。耕地面积7165.7亩，人均占有耕地2.67亩，清真寺9座（居买寺4座，晨礼寺5座），宗教人士9名；
该村现有村干部5名，书记、村委会主任 1 名、副书记 2 名、副主任 2 名（女干部 1 名）、小组组长11人、综治员5名；党员78名（男67名，女11名），团员92名（男89名，女3名），后备干部5名，入党积极分子3名，“四老”人员25名，重点管控户2名 主要特点：
班子的整体发展思路清晰，支部班子团结得力，带动作用较强，村党支部从遵纪守法、执行政策、发展生产、维护稳定、服务承诺等方面进行要求，村党支部还结合党员服务承诺内容等，把各项工作予以公示，示范带动作用较强。阵地建设较为突出，村级配套设备使用管理情况较好。村干部、综治员包组，村民小队长、党员、“四老人员”包户制度、轮流坐班接待群众制度以及村民外出请销假制度坚持较好，对发展党员和后备干部准备充足。四清楚四掌握落实较好。
推村党支部平时注重党员的学习教育，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把党建工作和农村工作有机结合，通过教育学习、党员责任区、党员奉献日、党员承诺服务等活动的开展，全村党员的精神面貌、工作热情有了较大转变，能力素质、发展本领有了较大提高。结合学习和平时的表现，支部对每个党员实行月考核、半年考评、全年总评的管理机制落实的较好。
观摩点二:
英买里村（5）村【原
10、
11、
12、13村】全村共有村民小组17个，956户，4289人。耕地面积8885.7亩，人均占有耕地2.07亩，小学1所，师生 520 名；清真寺11座（居买寺5座，晨礼寺6座），宗教人士11名；
该村现有村干部7名，书记、村委会主任1名、副书记 2 名、副主任 4 名（女干部 1 名）、小组组长17人、综治员5名；党员112名（男103名，女9名），团员150名（男120名，女30名），后备干部6名，入党积极分子4名，“四老”人员58名，重点管控户2名 主要特点：
该村工作思路清晰，支部班子建设坚强有力。村党支部紧紧围绕“建设社会主义新农村”这一目标，始终坚持从“思想、制度、作风、阵地”四个建设入手，不断完善落实各项机制措施，全村党员干部作风更加扎实，综合素质进一步提高，村级党组织的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。
村党支部在阵地设施上坚持突出效能、规范建设的原则，着力实施阵地规范化建设，按照“四室（“村“两委“办公室、活动室、会议室、卫生室）、“四有”（有规范的村级组织牌子、有健全的组织制度、有必备的办公设施、有合格的宣传栏和村务公开栏）的标准，按照“上级帮一点、乡村两级自筹一点”的办法，多渠道筹措资金30余万元，建设了总占地面积1250平方米、建筑面积200平方米的村级阵地，配套完善了村级办公场所、活动室、会议室以及卫生室，规范完善了“两栏三图一目标”，添置了办公桌椅、文件柜等设施。
村党支部在规范利用好村级阵地的同时，一是认真落实 “三会一课”制度，加强党员干部教育培训。今年以来，全村共组织上党课10次，开展党员电化教育活动10余期，受教育党员干部310人（次）。二是落实坐班代办制，认真做好服务群众工作。自村干部坐班代办制
推行以来，村“两委”班子工作效率明显提高，来访群众的热难点问
题，得到了及时有效解决，最大限度地维护了全村社会治安，消除了各种不安定因素，为全村经济又好又快发展奠定了坚实的基础。
观摩点三:
夏合亚迪村（6）村[原14村] 全村共有村民小组6个，325户，1497人。耕地面积4862.4亩，人均占有耕地3.24亩，小学1所，师生470名；清真寺5座（居买寺2座，晨礼寺3座），宗教人士5名； 该村现有村干部5名，书记、村委会主任1名、副书记 2名、副主任2名（女干部1名）、小组组长6人、综治员5名；党员27名（男25名，女2名），团员36名（男31名，女5名），后备干部5名，入党积极分子4名，“四老”人员9名，重点管控户1名。
主要特点：
深入贯彻落实“四清楚四掌握”工作机制，发挥党员干部和村级办公活动场所服务群众、为民办事，和谐新风暖人心。 “四清楚四掌握”机制，实行村干部、综治员包组，村民小组长、党员、“三老人员”包户制度以及村民外出请销假制度落实的较好。
一是根据本村实际情况，党支部制定发展规划，明确责任目标，大力开展农村党员科技示范工程，充分发挥科技示范户的作用，提高全村党员的“双带”能力，村党支部一班人，廉洁自律，模范表率，在干部与群众中树立了威信。二是充分发挥村级办公活动场所服务群众的功能。强化日常管理，完善服务功能，并种植了花草进行绿化、硬化。三是坚持把为群众办实事，办好事作为开展工作的立足点，结合党员承诺服务制、村干部坐班接待制、群众事务全程服务制、党员奉献日活动的落实，共解决群众热点、难点问题15件。四是今年以来，该村两委班子注重村
级办公场所的绿化工作，种植柳树和万寿菊，美化了办公环境。
观摩点四:
夏勒克村（7）村[原15村] 全村共有村民小组5个，300户，1470人。耕地面积3600.1亩，人均占有耕地2.44亩，清真寺5座（居买寺1座，晨礼寺4座），宗教人士5名；
该村现有村干部5名，书记、村委会主任1名、副书记2名、副主任2名（女干部1名）、小组组长5人、综治员5名；党员32名（男30名，女2名），团员60名（男57名，女3名），后备干部5名，入党积极分子5名，“四老”人员13名。重点管控户1名
主要特点：
完善“三个体系”，确保“四清楚四掌握”工作机制与基层组织建设工作紧密结合，充分发挥党员先锋模范带头作用。
一是完善为民服务体系。村级办公活动场所坚持村干部值班、三老人员坐班制度，全天候为村民服务。二是完善群防群治体系。坚持由派出所责任区警官兼任村领导职务制度，认真做好干部联系宗教人士制度。加强了村级综治员、民兵、联防队等维稳队伍建设。三是进一步完善民主监督体系。重大村务决策前广泛征求村民、党员意见，集思广益，集中民智，充分体现村民意愿。今年以来，重点对财务开支、村阵地整修，办公设施购买，公益事业建设、筹劳等进行了“一事一议”。四是该村党支部充分发挥共产党员的先锋模范作用和干部的骨干带头作用，为本村的经济发展出谋划策，坚持走发展林果业、设施农业、畜牧业、劳务输出为主的经济发展路子，提高设施农业科技含量，加强林果业的管理，扩大种植规模，多渠道增加村民收入，特别是在新农村建设中，按照抗震安居建设标准建成的54户连片抗震安居房，统一规划，统一结构模式，统一建筑材料；达到村容整洁、方便生活、抗震性能好的要求。五是三
是认真落实党员承诺服务、村干部坐班和为民服务全程代理等制度，先
后协调解决了5个村民关心的难点、热点问题，畅通了民情反映机制。 今年以来，该村两委班子注重村级办公场所的绿化工作，种植柳树和万寿菊，美化了办公环境。
中共伽师县和夏瓦提乡委员会
伽师县和夏瓦提乡人民政府 二〇一〇年十一月十日
第11篇：党建述职评价考核点评（优秀）
党建述职评价考核点评
党建述职评价考核点评篇1
20xx年上半年来，我镇紧紧围绕全县党建工作暨基层组织建设年动员大会精神，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，以“基层组织建设年”活动为主体，以经济建设为总目标，以作风建设为总抓手，持续推进“服务型党组织”创建，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，全力将坡渡打造为黔北渝南经济合作示范乡镇。
今年年初，我镇党建工作确立了“1234”工作任务：围绕一个主题;突出两大载体;提升三大目标;实现四个突破。现就各项工作开展情况汇报如下：
一、围绕一个主题：融入重庆，创建边界党建区域协作示范镇。
通过充分发挥坡渡毗邻重庆的区位优势、资源优势，按照“党建大联合、区域共发展”的要求，加强与周边乡镇的连同协作，我镇将在7。1建党节与周边乡镇开展党建联谊活动，加深双方了解，增进双方友谊，推动边界党建共创共建，目前，活动正在紧密筹备中。今年来，我镇共组织了两批次村干部到周边乡镇(关坝、石林、赶水等)考察学习，主要学习了对方在抓发展、服务发展方面的经验和理念。还参观学习了九锅箐、龙鳞石海、黑山谷等旅游区开发的先进经验。
二、突出两大载体：乡村旅游;“1+4”农业产业结构调整。
一是把党建工作与旅游发展相结合，打造“一圈三点一环线”坡渡旅游格局，我镇成立了圣湖龙井文化旅游发展公司，通过与土地银行相融合，对农村土地流转起到了较好效果，通过走公司流转土地模式，成功解决了土地流转过程中的很多难题，通过公司流转土地模式我镇已成功流转土地?亩。通过鼓励能人党员发展乡村旅馆、餐饮等服务行业，加快了旅游业发展，带动了群众致富，我镇林紫村已打造出规模乡村旅馆一家。
二是把党建工作与农业产业结构调整紧密结合，突破我镇农业产业化建设难题。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和能人党员示范带头作用，全力打造“1+4”农业产业示范带动项目(1个龙头企业：桐梓县宇强农产品开发有限公司，4个农业基地：万亩香花生基地、万亩荞麦基地、万亩薯芋基地、万亩碗胡豆基地)。通过企业+基地+农户的发展模式，切实促进农民增收致富，推动我镇农业产业化不断发展。今年来，在村支部的号召下，在广大党员的带动下，我镇豌胡豆基地面积突破2500亩，群众增收近百万元，香花生基地突破6500亩。目前，投资1500万的桐梓县宇强农产品开发有限公司，已完成征地，正式动工建设。
三、提升三大目标：进机关看形象，着力推动创先争优;进支部看表率，着力提升服务发展能力;进村庄看变化，着力提高群众幸福指数。
(一)进机关看形象，着力推动创先争优。
今年来，我镇以创先争优活动为契机，在机关党员干部中深入开展“进机关看形象”活动。一是实施机关环境改造工程，完善机关硬件设施建设，加大环境卫生整治力度，营造舒适温馨的办公环境，树立了良好机关形象;二是通过组合部门、竞争上岗，合理整合资源，充分激发干部积极性，掀起了干事创业良好氛围。结合百名干部进农家活动，开展领导挂村、部门帮村、干部包组活动，让干部深入群众，了解群众，解决群众实际困难，得到了群众的普遍认可。三是打造文明礼仪型机关，通过规范礼貌用语，树立明显标志牌，建立首问责任制，让群众感受到了机关的亲切与热情。
(二)进支部看表率，着力提升服务发展能力。
通过进支部看表率，着力提升支部创造力、凝聚力、战斗力。一是实施村支部晋位升级计划，提升整体工作水平。加强林紫村、高粱村后进支部转化率;高台村、田垭村、酒店村一般党支部提升率;木人台村、坡渡村先进党支部巩固率。二是实施“领头雁”培训计划，提升支部书记工作能力。通过集中学习、外出考察学习等方式，全面提升了支部书记执行政策能力，加快发展能力，服务群众能力，依法办事能力，维护稳定能力。三是实施党员素质提升计划，武装党员队伍。结合“双晋”、“三基金”活动的开展，围绕党性修养、作用发挥、宗旨意识、纪律观念等，分类制度、分类标准评议党员，树立起了党员参与发展、带头致富的理念。通过抓好党员创业致富工作，把党员培养为致富能手，把致富能手培养为党员，鼓励党员创业发展，今年来共发展积极分子23名，其中致富能手13人。
(三)进农村看变化，着力提高群众幸福指数。
始终把提高群众幸福指数作为党建工作的奋斗目标，全面促进农民生活水平的提高。通过把党建工作与基础设施建设相结合，与农业产业化结构调整相结合，与“一事一议”财政奖补相结合，与涉农项目相结合，与提高农民的素质技能相结合。围绕让农民群众“上得了学、治得好病、住得好房、养得起老、走得好路、挣得到钱”的目标，突出产业支撑、项目扶持，整合农业产业基地建设、龙头企业带动、土地整治、饮水安全、农网改造、道路建设、环境整治等项目，实现村庄硬化、亮化、绿化、净化、美化的“五化建设”，确保农民群众生产生活条件和人居环境不断改善，农民幸福指数进一步提高，
四、实现四个突破：思想解放求突破;机制创新求突破;基础设施求突破;经济总量求突破。
(一)思想解放求突破。不断解放思想，敢于尝试，摈弃落后保守、不利于发展的思维模式，我镇自筹资金30万元，将田垭村至九锅箐公路扩宽至8米，打开了坡渡的发展通道，得到了市、县交通局的高度评价。
(二)机制创新求突破。努力打造边界党建区域协作机制，加快融入重庆步伐，促进互惠互利、互联互通。健全完善责任机制，增强了党员干部责任意识。健全完善素质技能提升机制，增强了党员干部服务发展能力。健全完善活力激发机制，营造了干事创业良好氛围。
(三)基础设施求突破。加大基础设施建设力度，是推动坡渡经济发展的关键，通过坡渡镇党委政府的努力争取，今年，加快桐梓县北部乡镇发展的座谈会在我镇召开，对我镇乃至整个北部乡镇起到了很大的鼓舞作用，会议在我镇召开也是对我镇工作的肯定，会议为北部乡镇争取到了包括基础设施在内的多项优惠政策。
(四)经济总量求突破。围绕全镇经济发展大局，始终把促进经济发展作为组织工作的第一要务，以创新求发展，以发展求突破，积极为全镇经济总量增长提供坚强的组织保证。今年，我镇招商引资提前、超额完成任务，力争农民人均收入增长15%，财政收入翻一番，突破300万，目前，财政收入完成了60%。
党建述职评价考核点评篇2
为了积极配合茶山街道党工委和办事处的工作，进一步强化我洪殿村党组织建设，为新农村建设和我村的经济发展提供强有力的组织保障。始终坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，根据瓯茶工委[20xx]28号文件的精神，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，紧紧围绕鼓劲聚人心、服务促xxx、攻坚推发展的要求，全面加强党的思想、组织、作风和反腐倡廉工作，为xxx洪殿建设提供坚强的保障。
一、加强精神文明建设
1、注重抓好思想理论建设，采取形式多样的学习方式，组织党员干部认真学习理论，开展学习实践科学发展观活动，切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。努力从思想上、政治上与上级党委保持高度一致，积极开展“学党章，找差距，争做合格xxx员”的教育活动。
2、加强业务学习。通过浙江省党员干部远程教育平台，以视频播放的形式，播放各类电教片;分专业，分类别，使党员干部学习政治理论、政策法规、农村经营管理知识、农村先进适用技术等方面的知识。
3、加强宣传教育工作。(1)宣传树立本村的先进典型人物、事迹。使全体村民振奋精神，积极投身到我新农村建设工作中来，构筑良好的xxx环境。(2)加xxx制宣传工作力度，通过定期更新宣传栏、粘贴墙报、播放影片和邀请专家学者授课等形式，来做好法制宣传工作。
二、加强党群服务体系建设
1、大力推进党员服务中心等阵地的建设。完成洪殿村党员服务中心建设工作，推进党员活动室规范化建设。
2、加强“三只队伍”建设。
(1)加强村干部队伍的建设。
(2)加强党员志愿者队伍的建设。
(3)加强“党员人才工程”队伍的建设
3、加强党对群团工作的领导。进一步整合党务工作资源，以党建带群建，推荐党群工作一体化建设。加强群团组织建设，扩大覆盖面，支持和引导各级群团组织充分发挥职能作用，广泛开展群众性建功立业、志愿帮扶活动，扎实做好维权关爱工作。
三、加强作风建设和反腐倡廉工作
1、继续深入开展作风建设。着力巩固和扩大“作风建设年”活动成果，建立健全作风建设长效机制。开展纠风专项治理工作，切实改善发展软环境。引导无职党员爱岗敬业、遵守道德、塑造良好党员形象。在党员干部中积极开展旗帜建设，要求每名党员要做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员的先锋模范作用。
2、完善构建惩治和预防xxx体系。严格执行和落实党风廉政建设责任制，明确分工、强化责任落实、严格责任追究。加强对自由裁量权比较大的重点环节和重点岗位的监督，规范权利运行。
四、加强党的制度建设，严格规范党员行为
1、健全明确的责任管理机制，党建工作做到责任到人，支部书记亲自抓，负总责。坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，坚持少数服从多数，个人服从组织的原则。
2、密切联系群众，倾听群众意见，搞好xxx监督工作。不断强化人民参与管理的xxx意识，公众监督意识和主人翁的责任感。支部委员注意工作方法，积极为群众排忧解难，认真做好知识分子和青年人的思想工作。
3、开展xxx生活会制度。党内重大问题，经过集体讨论，充分发挥xxx，正确开展批评与自我批评，党支部xxx生活会每季度一次。
4、为保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，必须从严治党，把反xxx斗争同纯洁党的组织结合起来，使党组织真正成为坚强的堡垒，群众中的旗帜。
5、继续开展无职务党员设岗定责活动，为无职务党员发挥作用搭建舞台。在设岗定责活动，坚持在岗位的设置上做到人人有岗，岗岗有人;岗位的职责要覆盖行政、党建的所有工作要求。
6、坚持和完善党内生活制度，强化对党员的管理教育和监督，严肃组织纪律。加强岗位职责上墙后的监督活动，明确职责，履职到位。
五、加强完善党建工作
在发展党员工作中，坚持双推、双公示制度，在确定发展对象和吸收预备党员两个环节上实行党员推荐、群众推荐制度，开展“双培双带”活动，把党员干部培养成致富能手，把致富能手培养成党员干部;坚持发展党员的十六字方针，坚持标准，保证质量，改善机构，慎重发展。坚持“三会一课”制度，定期召开支部大会、支部委员会和党小组会，按计划上好党课，坚持党员电教制度，每月活动一次，播放内容以马列主义、毛泽东思想、xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七届三中全会的重要精神，提高党员的综合素质，坚持推进基层党组织建设创新，重点要健全和完善四项工作机制，即责任机制、目标机制、考核机制、奖惩机制。坚持财务、村务公开制度，每季度公布一次，围绕五大主题，集中开展条例教育活动，将党员责任区制度切实落到实处。
六、积极协调村委会，构建xxx洪殿
1、落实
二、三产返还地的建设。
二、三产返还地的建设是一项民生工程，是今后几年工作的重点。目前，我村
二、三产返还地的供地手续已经办理完毕。但一些关键的手续还没落实，这是下阶段工作的重心。另外对建设资金的使用与监督，是保证
二、三产返还地顺利建设的前提，所以必须加大力度进行间断管理。
2、抓好安全生产和消防安全工作。我村下阶段安全生产和消防安全工作目标是抓好辖区各责任单位、企业的安全生产监督管理工作，督促单位及时整改安全隐患，杜绝各类重特大安全事故发生。
3、抓好治安管理工作。“化解社会矛盾，理顺群众情绪，减少社会对抗，维xxx律尊严;要不断完善排查调处矛盾纠纷的措施，丰富矛调手段，提高处置艺术。”以此为目标，做好我村的治安管理工作。
4、抓好计划生育工作。协调区、镇两级卫生部门，安排、做好一年两次的健康检查，重点做好人户分离人员的检查。加强入户走访、宣传的力度，特别是加强对各村重点人的检查。保证政策的落实，督促独生子女父母奖励费的落实。独生子女父母奖励费现金兑现率达到100%。加大对流动人口的计划生育执法检查，提高流动人口婚育证明的持证率。加大宣传力度，做好宣讲团入村工作，同时结合计划生育重要纪念日，举办各种形式的宣传活动。做好出生人口的统计，按时与派出所、卫生院进行出生核对，做到不瞒报、不漏报、不错报，同时解决好信访答疑工作。做好全年药具发放工作，满足育龄群众的需求，药具发放及时、准确、帐目清楚。
5、自来水工程建设。洪殿村村民日常用水来自于乌坑溪的水，但每逢长时间不下雨，就会出现断水。而且水质比较浑浊，农药残留量超标，已经不能作为生活饮用水。目前村两委已经着手筹集资金，并向有关部门申请减免建设资金。预计年底之前会让村民吃上放心水。
党建述职评价考核点评篇3
2018年以来，我院党组在县委的正确领导下，在县直机关党委的精心指导下，坚持以党建带队伍，以队建促审判，深入开展基层组织建设年活动，不断加强党组织和党员队伍建设，充分发挥党的领导核心作用，从而保证了党对法院工作的绝对领导，保证了法院工作正确的政治方向，为促进经济社会又好又快发展和构建锦绣XX提供强有力的组织和司法保障。现将有关情况汇报如下，不妥之处，恳请各位批评指正。
一、基本情况
XX县法院内设机构13个、派出法庭6个，在编干警94人，党支部4个，党员90人，其中在岗党员干警86人，占在编干警总数的95.5%，现有3名以上党员的庭室13个。
二、基本做法与成功经验
1、提认识，强活力
县委下发了《中共XX县委关于在创先争优中开展基层组织建设年活动的实施意见》XX发[2018]4号文件后，我院成立了以党组书记、院长XX为组长，其他院领导为副组长、各支部书记，副书记为成员的基层组织建设年活动领导小组。形成了党组书记亲自抓，分管领导具体抓，各支部具体落实，党员干警共同参与的格局。坚持年度工作党建开局，确立了“党建带队建，队建促审判”的工作思路，于3月6日召开法院党建工作会议，制定下发了党建工作实施计划，要求各支部和全体党员按照有利于支部发挥作用，有利于开展各项活动，有利于明晰党的建设的各项任务“三个有利于”的要求，切实改进和加强支部建设，把党小组建在庭上，把党旗插在审判一线，同时，不断健全完善并坚持党组中心组学习制度，党员“三会一课”制度，丰富、拓展学习内容和形式，大力推进学习型领导班子，学习型党组织和学习型党员干部创建活动，全面提升党员干警的思想觉悟、政治素质、道德水平和服务发展的能力。
2、定载体，求实效
一是开展“牵手共建”活动。今年7月，院长XX带领相关人员深入“牵手共建”对口单位金刚台乡河口村调研，同村两委座谈，了解共建村基本情况，指导科学发展、升级晋档工作，签署了牵手共建晋级目标责任书，以明确双方党建工作目标、经济社会发展目标、和谐稳定工作目标和关爱帮扶目标。我院挤出资金4万余元，帮助河口村硬化村内道路，整修坑塘沟渠，完善卫生保洁制度，改造卫生设施，使该村的村容村貌有明显改观。二是开展结对帮扶工作。我院31名科级干部与金刚台乡朱裴店村的31名留守儿童结成“一对一”帮扶对子，向学生们赠送书籍和学习用品;制作“爱心提醒”卡到中小学校宣传加强学生安全教育。三是开展“法官村长”工作。将74名干警分派到全县370个行政村担任法官村长，排查各类纠纷107起，诉前调解民事案11件，接受法律咨询391人次。四是开展党史知识竞赛。6月30日，在建党九十一周年之际，我院组织了“学党史、颂党恩”知识竞赛，在全院掀起了学习党史增强党性的新热潮。五是把创先争优活动与“人民法官为人民”活动有机结合，以营造科学发展的良好环境为目标，组织广大党员以各自岗位特点出发，开展庭审观摩，法律文书点评等业务练兵活动，形成我院党建工作与创先争优活动互为推动，共同发展的良好局面。
3、建队伍，强根本
一是调查摸底，做好党支部晋位升级工作。按照县委要求，我院对党员队伍、阵地建设、制度建设及落实等情况进行全面调查摸底，并建立晋位升级目标管理台账。在充分调查摸底的基础上，通过班子自评、党员群众民主测评的方法，对我院党支部进行了评分定级，将全院4个党支部按照好、较好、一般、较差四个等级进行了分类定级，其中3个支部被评为好，1个支部被评为较好。针对定级为较好的支部，要求其写出2018年晋级目标，提出具体的整改提升措施并限期整改。二是认真做好创先争优承诺、践诺、评诺工作。我院运用“据实承诺、公开示诺、定期评诺”的党员承诺“三部曲”工作法，要求各支部结合部门工作，根据岗位性质提出党组织承诺;要求每名党员联系个人实际，根据各自在年龄、文化、特长、能力等方面的不同情况，作出个性承诺。在党员承诺的基础上，通过在宣传栏内“贴”出来，在会上“讲”出来，在网上“晒”出来的方式对承诺进行公示，以便于群众监督党员践诺。同时，为充分激发党组织和党员承诺践诺的动力，使承诺事项更好地落到实处，取得实效，我院开展“三评一查”，考评量分予以监督。真正做到“一份承诺一份责任，一个组织一个堡垒，一名党员一面旗帜”。三是建立健全党建工作长效机制。1.落实党建工作责任制。为切实发挥党组织的政治核心作用，建立党组书记、党支部书记“一把手”抓党建的格局，各党支部与党员签订党建工作责任书，落实了主要领导带头抓党建的责任制，明确了支部书记是“第一责任人”，确保法院党建工作有人管、有人抓，使党建工作与审判工作同部署、同检查、同奖惩。2.进一步规范党组织的行为。制订和完备《党组议事规则》、《党风廉政建设责任制》、《党员目标管理考核制度》、《党支部工作职责》等党建工作制度，并在日常工作中严格按制度和程序办事，减少工作的随意性。3.增强党员的服务意识。对党员中出现的苗头性、倾向性问题，及时进行整顿，开展交心谈心、批评帮助，不断加强党员党性修养，永葆共产党员的先进性。
4、抓关键，突重点
瞄准重点不放松，抓住重点出成效，这是我院今年党建的又一大特点。今年以来，我院始终把“服务群众创先争优”作为党建工作的核心内容，从三方面入手，突出了全年的重点工作。重点之一是从提升素质入手，通过主题教育强化群众观念。我们在全院干警中认真组织开展了“群众观点大讨论”活动。全体法官和其他工作人员通过学习领会和讨论查摆，实现了审判工作理念、办案价值取向的与时俱进。围绕
党的群众观点是什么;党的群众观点在法院的体现是什么;如何理解人民法院既是国家审判机关也是群众工作部门，人民法官既是司法工作者也是群众工作者等重点内容，院里组织了多次专题辅导，坚持做到“人人参与讨论，人人受到教育，人人得到提高”。同时组织全院干警在讨论中开展了征集法官忠言的活动，用自我教育的形式，进一步理清群众观点对审判执行活动的新要求。重点之二是从审判效率入手，通过深化速裁真心服务群众。今年以来，我们自加工作压力，进一步深化案件速裁工作，大胆运用小额速裁程序对符合受案范围的案件进行审理，在审理速裁案件的过程中，我们要求法官可以在晚间、休息日进行调解或开庭，可以灵活地安排询问证人的时间和方式，并要求法官在立案的当日起一个月内必须一次开庭审理终结。院里同时还规定，适用速裁程序的案件的诉讼费，一律在原来基础上减半收取。今年前8个月，我院共有661件案件进入速裁程序，调解结案469件，平均审理周期20天，调撤率达到78%。这样的快速高效，不仅受到涉诉群众和社会各界的广泛赞誉，而且得到了上级法院的充分肯定。重点之三是从窗口职能入手，通过优化服务树立好为民形象。为进一步提升为民服务的工作水平，今年年初开始，我院不断完善各项便民设施，完成了诉讼服务指南、导诉台、电话立案、巡回审判、假日法庭等多项便民服务措施。在办案流程的源头上，做好案件的分流工作。对群体性案件、敏感性案件和矛盾易激化不宜由法院审理的案件，在做好疏导工作的同时，会同政府部门协调处理，有效分流和化解矛盾。我们专门编写印制了一批服务指南及诉讼风险提示手册，免费提供给涉诉群众，并在导诉台为当事人现场提供诉讼引导、风险告知、法律咨询、材料收转、审查立案、司法救助等服务项目，并通过公告牌、电子显示屏，公示各类案件的立案条件、立案流程、法律文书样式、诉讼费用标准以及缓减免交诉讼费程序和条件等内容，将诉讼规定向当事人和社会公开，收到了当事人的一致好评。
三、存在问题及努力方向
各位领导，我院的党建工作虽然取得了一定成绩，但与上级领导的要求相比仍有一定的差距。主要表现在以下两个方面，一是党内关怀和谈心制度落实不够好。由于我院党员人数较多，平时对党员干警的政治进步、思想动向、情绪波动、夫妻关系、家庭困难等关心较少，还没有把党组织真正建设成为每个党员都乐意来谈理想、诉衷肠、提建议、倒苦水的党员之家;二是部分党支部团结一心引领发展的意识不够，形不成合力。
我们将以此次述职为契机，加大力度，强化措施，不断提升我院的党建水平。一是进一步加强与县委组织部的汇报沟通，争取县直党委对我院党建工作的领导和指导力度;二是进一步加强我院党组织建设、班子建设、阵地建设、队伍建设和制度建设，进一步提升党组织的战斗堡垒作用;三是围绕队伍建设抓党建，加强对法官队伍的政治思想教育和群众观点教育，采取多种形式开展创先争优活动、“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动和政法干警核心价值观教育实践活动，切实落实“一岗双责”，发挥班子成员和中层干部的纵向监督作用，形成一级抓一级，层层抓落实的网络体系。
看过“党建述职评价考核点评”的人还看了：
1.党建工作述职评价考核
2.党建述职评价总结范文
3.党建述职评价精选范文
4.党建述职评价
5.年度的党建述职评价
第12篇：党建工作述职领导点评讲话
总支书记孙维岳同志
在边院中学党支部书记述职会上的点评讲话 今年以来，面对基层党建工作任务重、要求严、时间紧的实际，边院中学党支部能深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，以改革创新的精神、真抓实干的作风全面推进基层党建工作，圆满完成了一些重大工作任务，党建工作呈现出许多亮点，有的还走在全镇前列。如：抓早谋划，精心组织，扩大民主，积极探索，率先试行责任制；加大改革创新力度，推行党建述职评议制度、提高基层党建工作水平；完善保障激励机制，引入绩效考核机制，开展系列主题活动，激发广大党员创先争优热情，各项工作得以顺利有序推进，教育质量得以较大提升，有望进入全市先进行列等等。
下面强调三方面意见。一要突出重点，深入推进创先争优活动。要切实做融合文章，围绕中心，服务大局，突出实践特色，继续以\"三诺\"活动为重要载体和主要抓手，把开展创先争优活动与立足本职岗位、做好中心工作、解决实际问题相结合，增强活动实效；要以开展\"三亮三比三评\"为载体，实施\"窗口擦亮行动\"，切实抓好窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动；要结合着手开展\"走进百姓家\"活动，提早介入，加强组织，认真做好前期调研工作，细致摸查各类联系对象，做好活动启动前的相关工作。二要务实创新，进一步增强基层党建工作的生机与活力。要坚持常抓不懈、常抓常新，进一步推进基层党建工作示范点、\"两新\"党组织党建、基层党员干部队伍建设和党员活动室、发展党员、积子培训、流动党员管理等党建基础性工作，确保基层党建工作
规范化、制度化；要积极创新方法，寻找党建工作突破，对各项工作进行细化，努力培育组织工作品牌项目，加强宣传推广，扩大影响力。三要准确定位，在基层党建工作中发挥作用。全镇小学干部和党务工作者要强化角色定位，增强责任感，牢固树立党建工作\"主业\"意识，以抓党建服务、保障和促进中心工作；要自觉学习提高，努力提高自身能力水平，成为党建工作的行家里手，发挥参谋助手作用；要注重作风形象，扎实学习先进组工干部典型，加强党性修养，坚持公道正派，带头抵制不正之风，以优良的作风扎实工作，树立好的形象。
谢谢
2012年7月31日
第13篇：党建工作述职报告点评意见(参考)
特色和亮点：谷米乡结合群众路线教育实践活动，求真务实，坚持问题导向，坚持围绕中心工作，积极创新工作机制，实行了逢农历（初
七、十
七、二十七）乡村两级干部“一站式”服务集中办公制度，切实解决群众人难找事难办的问题。依托“厨房式”工作法，狠抓短平快项目建设，共为民办了10件实事，切实调动了党员干部群众工作和建设的积极性，及时高效的解决了一批村群众最直接、最急需、反映最强烈的老大难问题，把工作做到了群众心坎上，密切了党群、干群关系，增强了基层党组织的凝聚力。
问题和不足：基层组织党建工作重视不够，党建工作思路不清晰，先锋模范作用不够突出。在工作中容易以抓经济代替抓党建，过于重视扶贫开发、项目建设、农民增收等工作。
工作要求：要发扬长处、树立形象。坚持“一站式”服务工作法制度化、长效化，制定“一村一品”主导产业发展规划。进一步密切党群、干群关系，促进党建与民生、经济的同步推进，确保群众得到实惠。要着力加强村财务规范化管理，加强村级工作经费和阵地管理，建立务实管用的村财乡管村用制度，确保每一分钱都用在群众身上，用在刀刃上。要解决问题，弥补短板。要贯彻党要管党，党建是主业的要求，要坚持推动机关干部下村入户，村组干部履职尽责，党员队伍发挥作用以充实基层力量，加强基层基础保障，切实提高基层服务群众能力，带领群众实现致富发展、同步小康。
- 1 -
第14篇：基层党建述职点评问题整改方案
基层党建述职点评问题整改方案
按照中央和省委、市委关于做好20**年度党组织书记抓基层党建述职评议考核工作要求，根据市委领导点评指出我县基层党建方面问题，为全面抓好整改落实工作，推动基层党组织全面进步、全面过硬，制定本方案。
一、总体要求
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx全会精神，认真贯彻落实县委X届X次全会精神，聚焦问题，精准施策，压实抓整改促成效的政治责任，以实事求是、开拓创新的精神，在深化上谋实策，在提高上出实招，在扩面上求实效，既解决当前存在的突出问题，又建立XXX长效的工作机制，持续提升基层党建工作质量和水平，持续建强基层党组织，为奋力开创新时代XX经济社会转型发展高质量发展新局面提供坚强有力保障。
二、整改措施及责任分工
（一）针对村庄“空心化”现象较多，党组织选人难、人难选的问题比较突出，有的村“两委”班子能力不强，工作仅停留在看摊守业上的整改措施
1.以“三大三强”行动和“两个带头人”工程为重点，实施“墩苗”行动，打破地域界限、身份界限、职业界限，从有带富意愿的致富带头人、新型经营主体负责人、本乡本土大学毕业生、退役军人中储备村级后备力量，每村储备2—3名，对条件成熟的，及时调整到村“两委”班子，年内“一大三低”型村干部调整面达到40%。全面推行村党组织书记、村委会主任“一肩挑”。探索跨村交流任职，从全县范围内公开选拔一批有意愿、能力素质强的党员，统筹分配到一些人难选、基础薄弱的村任职，切实解决村党组织选人难、人难选的问题。进一步提高村干部任职补贴水平，解决村干部养老保险，不断增强职务吸引力度，把更多高素质的人才吸引到村干部队伍中来。
责任领导：XXX、XXX；
牵头单位：县委组织部、县民政局、县人社局、县财政局；
责任单位：各乡镇；
完成时限：20**年12月31日前取得明显成效，长期坚持
2.开展村干部尤其是村党组织书记综合分析研判，定期下发督办通知，对看摊守业、群众公认度低的坚决予以调整。定期开展村“两委”成员任职资格排查，对不符合资格条件的，及时按程序进行撤换调整或罢免。扎实推进村“两委”班子能力素质提升工程，采取集中轮训一批、示范培训一批、靶向提升一批“三个一批”行动，开展好党务培训、乡村振兴、发展村集体经济等专题培训，把村“两委”班子培训纳入全县干部培训计划，每年对村“两委”班子成员全员轮训一遍，并组织50名左右村党组织书记赴xx、xx等发达省份外出示范培训，增强能力素质，提高服务水平。持续开展村干部学历提升工程，继续对取得国民教育认可的专科、本科学历的现任村干部全额补助学费，鼓励村干部提升学历。
责任领导：XXX、XXX；
牵头单位：县委组织部、县民政局；
责任单位：各乡镇、县直有关部门；
完成时限：20**年12月31日前取得明显成效，长期坚持
（二）针对抓乡促村力度不够，部分乡镇党委落实抓党建、抓基层治理主体责任不到位，软弱涣散的问题依然存在，出现了“村霸”问题的整改措施
3.牢固树立抓村必先抓乡、强村必先强乡的理念，进一步加大抓乡促村力度，选优配强乡镇党委书记和村党组织书记。健全完善基层党建和基层治理责任机制，严格落实党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，完善基层党建责任、任务和项目“三个清单”，推动任务落地、措施落地、责任落地。定期召开基层党建工作推进会，通过观摩、项目展演、现场点评等方式，压紧压实乡镇党委书记抓基层党建、抓基层治理工作责任。抓实乡镇党委书记联系支部制度，每月至少调研指导党建工作1次，压紧压实班子成员“一岗双责”。优化党建工作考评机制，深入基层、深入党员群众，通过明察暗访、定期督导等方式，及时发现问题，及时整改解决。
责任领导：XXX；
牵头单位：县委组织部、县民政局、县人社局、县财政局；
责任单位：各乡镇、县直各部门；
完成时限：20**年12月31日前取得明显成效，长期坚持
4.结合星级基层党组织评星定级，持续开展软弱涣散基层党组织整顿工作，落实县处级领导包抓机制，重点抓好头闸镇永惠村整顿提升，巩固提高整顿成果。建立防范和整治“村霸”问题长效机制，坚决遏制黑恶势力、宗教势力对基层政权的侵蚀。严格执行村“两委”联审和村党组织书记县级党委备案管理制度，严把村“两委”成员入口关。出台《XX县村干部管理办法》，做好从严管理和关怀激励文章，打造遵纪守法、干事创业的村干部队伍。扎实开展党支部标准化规范化建设，指导基层党组织认真落实“三会一课”、组织生活会、支部主题党日等基本制度，打造一批农村示范党支部，以点带面推进活动阵地规范化、功能配置规范化、党内生活规范化。
第15篇：名师点评个人工作总结
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作
2010年度个人工作总结
在2010年的工作中，本人认真贯彻校委“巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，创建全国一流省级党校和我区学习型组织模范单位”的方针，在校委的正确领导下，较好地完成了各项工作，现总结如下：
一、在创建全国一流省级党校和学习型组织模范单位中争创先进。
本人能认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“10项素质建设”为行为标准，改革创新，务求实效，推进处室党支部的建设和各项工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，
今年初，我们就制定出具体措施，部门领导带头学习，带头争创佳绩，带头弘扬正气，争当用信息化手段服务教学科研工作的先锋，使本支部成为一个团结协作的班子。我们有一支综合素质高，执行力强的党员队伍，有一套顺畅的工作机制，从而使各项工作业绩突出，得到学校和广大教职工的认可，信息技术处已经成为服务教学和科研工作的重要部门，成为全国党校系统建设一流硬件、一流应用软件的先锋。
二、勤奋工作，尽职尽责，圆满完成各项工作任务
一年来，自己始终能保持敬业、实效、踏实、稳健、雷厉风行的作风，圆满地、创造性地完成下述工作任务。
1.努力为60周年校庆做了各项信息技术服务工作。
2.校园网站更受全校师生员工的欢迎。据统计，从今年3月1日至12月13日，校园网点击数已达87万次，预计全年可达115万次以上，成为广大师生工作、学习与生活最为便捷的工具，其应用更为广泛与普及。
3.学员管理系统开发取得成功、GIS（地理信息系统）建设工作已经完成。在认真总结近几年软件开发经验与教训的基础上，学员管理系统等软件开发工作进展顺利。目前，学员网上报名、教学评估、网上评教、各类考勤体系、文章上传校园网等一系列功能均已实现，学员管理系统基础数据库构建很好的完成，受到使用部门和学员的普遍欢迎。
4.进一步加强和完善了我校信息化硬件基础设施建设。较好地完成了全区党校系统数据中心的规划与建设工作，为我校信息化应用建设提供了数据安全保障；配置了大型企业应用级刀片服务器系统及虚拟化数据服务系统，硬件平台能提供更高层面的系统可靠性与运算速度；配置的网络流量管理器、网站防护器等设备，提高和优化了网络出口带宽并增强了网络安全性能。 5.目前已投入运行。
三、深入信息化建设与应用研究，为提升我校信息化品质服务。
1
在校委的领导下，本人努力做好党校近期、中期和长期规划，坚持挖掘潜力、改革创新，为全校师生创造优良的信息化应用环境，全面提升我校信息化整体水平。
1.努力把信息化建设重点放在为党校教学、科研工作服务上，这是我校信息化应用建设的主要切入点，一年来，我校教学管理系统建设得到不断完善。
6.在我校信息化基础设施建设水平全国一流的基础上，我校的后勤管理服务体系整合建设加快了步伐，通过与相关处室的紧密配合，我校开展了教学管理系统、食堂一卡通系统、服务总台酒店管理系统、图书馆借书系统及其后续增设系统的对接整合方案研究，在招聘的软件开发公司配合下，实现了学员饭卡、公寓门卡、校门门禁、图书馆借书以及即将建设的文体卡的合一，为真正“校园一卡通”奠定了良好的基础，获得中央党校、四川、河南、河北、山东等全国党校系统同行的称赞。
2.公共危机情景模拟实验室的教学推演系统与教学课件制作系统的建设工作取得成效。使用该实验室授课极受学员欢迎；情景模拟室的硬件设施与软件环境，也成为学校接待高规格学术交流活动的理想场所，受到国内外学者和专家的赞扬。
3.学校个人数字证书与校园办公系统的整合工作取得突破，目前已经开始个人数字证书的申请工作，为校园网络的大规模应用以及OA应用的操作安全提供了保障。
4.在努力完成学校信息化建设与管理任务的基础上，全力支持全区市县党校的信息化建设并提供技术帮助，曾先后到桂林、柳州、凭详、玉林等市，南宁铁路局、大新县等基层党校指导建设。
四、存在的主要问题
随着我校信息化建设与应用的飞速发展，自己面临的工作信息化建设任务将更加复杂，需要更努力地学习新知识，提高专业和管理水平，才能更好地为胜任各项工作，目前存在的主要问题包括：
1.我校的信息化应用水平还有很大的升值空间，需要更努力地工作，创造佳绩。2.需要认真总结应用软件引进、开发以及公司选聘的经验与教训，以更好地指导全区党校系统的应用软件建设工作。
3.学校信息资源建设严重滞后的问题仍未能很好解决，需要配合学校各部门努力改善。
4.全区市级党校实现了联网后，由于地区经济水平、信息化管理与人员水平、学校重视程度等均制约了整体水平的提高，需要加大培训的力度。
5.信息技术处的技术人员队伍素质需要进一步提高，否则无法适应未来发展的需要。
6.部门管理岗位不足，制约了信息化服务水平的整体提高。
2
第16篇：领导点评活动工作总结
中共宁强县国土资源局委员会
关于2011年度创先争优活动领导点评工作
总结
县委创先争优办公室：
按照县委创先争优领导小组创关于做好2011年度公开承诺和领导点评工作的安排部署，我局党委将创先争优领导点评工作纳入活动日常工作范畴，采取多种形式，使各支部和全体党员工作作风进一步好转，为民服务意识明显增强。现将创先争优活动公开承诺及领导点评工作报告如下：
一、结合实际采取多种点评形式，确保点评取得实效 为了切实开展好领导点评，确保践行各项承诺，局党委从点评的实用性、多样性和时效性入手，扎实开展领导点评活动。
（一）会议点评。通过召开民主生活会，对局领导班子点评，总结了成绩，开展了批评与自我批评动，通过查找问题，制定了整改措施。在会上对支部全体党员党性原则、政治觉悟、为民服务等实话实说、对事不对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
（二）工作现场点评。为增强点评的时效性，局主要领导经常性督查指导党支部和党员的创先争优工作进度，检查党员在工作中的履职履责情况和解决工作中的和问题。针对存在的问题，随时随地现场点评，肯定成绩、提出要求、鼓励干劲。
（三）谈话点评。对在创先争优活动中要求上进，模范带头作用明显，工作成绩显著的党员予以肯定，在全局范围内通报表扬；对思想落后、工作业绩差、服务质量差的党员进行批评和帮教，帮助他改造思想端正。
（四）党员互评。为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互促进共同进步，通过互评达成共识，进一步开拓了党员干部工作的新方法和新思路。
二、点评内容
在总结工作和肯定成绩同时针对国土资源管理工作实际使点评内容具体化，查找需要改进的问题，明确了努力方向。
（一）点评支部组织和党员。在点评的过程中，政务信息网上公开渠道，邀请点评支部和党员，请反映问题、发表意见、指出、建议，为今后支部工作、党员发展进步了依据。
（二）支部大会逐个点评党员。市委部署，了支部大会对全体党员逐个点评。会上，支部书记肯定每个党员的成绩，也分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、作用等查找、分析原因、制定措施、整改。对的党员干部点名表扬，好了典型。
（三）党员之间互相点评。营造“创先争优”活动的，动员了党员与党员之间的互评互助活动。倡导批评与自我批评之风，交流，建议，地融洽了关系，了支部组织的和战斗力。
三、点评
为点评工作在创先争优活动中的，由创先争优牵头、党政为主，稳步活动的，了点评工作的有序，点评，了工作，了让人欣喜的。
（一）干部作风转变。“五好四强”，“五带五争”等活动实践。在党支部和党员中了“学、比、赶、超”的。做实了公开承诺，拉近了与的距离，了社会的赞扬。在“8〃13”洪灾期间，党员干部靠前指挥，党员挺身而出，奋力工作，了先锋模范作用，了新时期我支部及党员的光辉形象。
（二）满意度大幅提升。了政务窗口建设，定岗定责，便民服务措施和限时办结制、服务承诺制等制度，为办事了热诚、优质的服务，解决了办事的诉求，了满意率。
第17篇：上半年工作总结及点评
理教、内宣2011年上半年工作总结及
下半年工作打算
今年以来，在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕今年全市宣传思想工作要点，精心组织，全力开展理论教育和对内宣传工作，取得初步成效。
一是以打造“每月一课”集中学习为龙头，学习型党组织建设成效显著。在2010年成功举办的基础上，紧密联系我市实际，继续围绕接轨上海、沿海开发、新特产业发展、经济转型等热点和重点问题邀请上海等地的专家学者来丰举办高层讲座，目前为止，分别邀请了上海明德学院、上海财经大学、上海市档案局、上海市委党校、杉杉控股集团、浦东干部学院等院校7名专家学者，就改善心智模式学会沟通、转变观念扩大开放、城市发展、创新型城市建设、企业文化与核心竞争力、产业结构调整与战略性新兴产业发展等七个方面作了精彩的讲授。让我市党员干部接受了新的理念、开拓了视野胸襟、提高了思维层次、推动了思想解放，提高了执政能力和执政本领，进一步推动我市科学发展、跨越发展、和谐发展。大丰市委中心组“每月一课”的做法和经验得到江苏省委和盐城市委的高度评价，被推荐为全省首批学习型党组织、学习型领导班子建设工作示范点，新华日报来我市进行了专访，大丰市委作为唯一的县级党委中心组示范点在全市学习型党组织建设工作推进会上进行了交流发言。精心组织全市广大干群认真学习十七届五中全会、胡锦涛总书记在建党90周年上的讲话、省委十 1
一届十次全会、盐城市委五届七次全会、大丰市委十届六次全会和市第十一次党代会精神，编写了市第十一次党代会精神传达提纲，对党代会精神进行了深入解读。组织开展每年一度的全市冬训冬学，在刘庄镇进行了试点，进行了十七届五中全会精神、市委十届六次全会精神、建设全面小康社会、加强基层党组织建设等四个方面的专题讲授。制定下发了中心组月度学习计划，指导各基层党委中心组开展学习。
二是以打赢全面小康攻坚战为重点，全面小康冲刺宣传高潮迭起。
在去年强势宣传的基础上，今年以来，我们继续围绕顺利省全面小康达标验收目标，以提高全市广大干群知晓率和满意度为重点，进一步加大宣传力度，组织召开了全市全面冲刺迎查宣传工作会议，明确了冲刺阶段的目标任务，组织大丰广播电视台、大丰日报社等媒体多角度、全方位宣传报道全面小康冲刺阶段的各种动态新闻。组织开展了全面小康短信有奖大赛，在大丰日报上择优刊登了部分获奖短信，并对部分优秀短信进行了群发，进一步扩大了宣传覆盖面。组织开展了“小手拉大手”校园宣传活动，使小康宣传进校园、进家庭。组织全市各镇区、各单位制作小康横幅条幅宣传标语悬挂于各镇（区）、各单位、各村居以及城区各居民小区和主要道口，全市共制作横幅、条幅4000余条，开展多渠道、立体式宣传，形成了强烈的视觉冲击力，使小康创建家喻户晓、人人皆知，取得了良好的效果，以超过80%以上苏北第一高分的满意率顺利通过了省全面小康满意度调查。
三是以打好服务发展大局宣传战役为中心，对内宣传工作有声有色。
今年以来，紧紧围绕市委、市政府中心工作，积极做好各项内宣工作。认真组织市“两会”、市委十届六次全会、市第十一次党代会等会议宣传。开展创先争优、国家级生态市创建、麋鹿生态旅游节、全市拆迁工作、省沿海开发工作会议、十一次党代会等重大活动的宣传报道和氛围营造。组织开展了全市2010年度经济社会十大新闻评选、建党90周年十一五成就展和“党旗永远放光辉”主题征文等活动。参与接待盐城市全民义务植树活动暨大丰市沿海林业基地启动仪式、全省春季农业生产工作会议、全面小康达标检查验收、全市高效农业家家到、第二届麋鹿生态旅游节、盐城市农村环境综合整治推进会、大丰市沿海发展暨重大项目推进会、全市三区十园观摩、盐城市重点项目家家到、南通市党政代表团来丰考察、市党代会观摩、全省沿海发展工作推进会等20多次活动沿途解说，向上级领导，友好县市党政代表团推介大丰，展示亮点，进一步提升大丰知名度。
根据上级部门的部署和年初的计划安排，下半年重点做好以下几项工作：
一、深入学习胡锦涛总书记建党90周年讲话精神及十七届六中全会精神。当前和今后一阶段要把学习宣传胡锦涛总书记建党90周年讲话精神作为一项重要的政治任务抓紧抓好，抓出成效，各镇要按市委下发的文件精神要求，细化学习方案，精心设置专题，采取集中学习和个人自主学习相结合的方式，
把讲话精神学深学透。中共中央决定10月份召开党的十七届六中全会，会议召开之后，全市及各镇要按照上级部署和要求认真组织开展学习宣传活动。
二、大力推进学习型党组织建设工作。继续做好中心组“每月一课”集中学习。根据年初制定的计划安排，继续邀请上海知名专家学者来我市开展专题讲座，进一步提高我市干部的学习力和执行力，提高执政本领和执政能力。各镇要认真组织人员参加，确保不缺席，不被通报。各镇要充分利用机关学习日、三会一课等传统形式抓好理论学习。在参加市委每月一课集中学习的同时，各镇党委中心组学习要精心组织、正常开展。各镇要按照五星级党校建设的标准和要求，加强基层党校建设，充分发挥基层党校在基层党员干部培训中主阵地、主渠道作用。
三、做好冬训冬学各项工作。按照上级部门要求，超前谋划相关工作，各镇要合理安排、精心设计，积极申报盐城市冬训冬学试点镇以及我市冬训冬学试点镇。试点镇以外的其他乡镇要按照省、市委宣传部门的要求和计划安排精心组织冬训冬学工作。
四、做好市第十一次党代会及市委工作会议学习宣传工作。通过党委中心组、机关学习日、基层党校轮训、农村冬训冬学等多种形式和渠道，分层次分类别对市第十一次党代会和市委工作会议主要精神进行学习和宣传。
五、围绕市委、市政府中心工作做好有关对内宣传工作。当前各镇要围绕创建国家级生态市和创新型城市的目标和要
求，大力宣传创建国家级生态市和创新型城市的意义、措施和要求，确保在全市形成人人参与、人人共建的浓烈氛围。抓好典型宣传，发现、挖掘、培植在坚持科学发展、建设幸福大丰以及创先争优实践中涌现出来的各方面的典型，突出重点，加强策划，加大对先进典型的宣传力度，充分发挥先进典型的示范带动作用，推动全社会形成学先进、争先进，聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓烈氛围。积极做好各种观摩活动以及外地党政代表团来丰接待解说工作，进一步提升我市城市形象和知名度。
各镇工作点评
一、全面小康迎查冲刺宣传工作
在全面小康冲刺迎查阶段，根据领导要求，召开了全面小康冲刺迎查动员大会，对冲刺阶段有关宣传工作作了全面部署，要求各镇从利用媒体宣传、环境宣传、社会宣传等多种形式进行立体式、全方位的宣传，根据小康办督查情况以及民意测评的结果来看，大中镇、新丰镇、南阳镇、刘庄镇、西团镇、草堰镇、草庙镇宣传力度大，氛围营造浓，群众知晓率高，取得良好效果。
二、冬训冬学工作
根据上级要求，元月份在全市开展了每年一度的冬训冬学工作，刘庄镇作为冬训冬学试点镇，高度重视、精心组织，成效显著。另外根据盐城市委宣传部抽查结果看，大中镇、新丰
镇，领导重视、组织到位，受到检查组的高度评价。
三、理论学习
根据平时了解情况来看，大中镇、新丰镇、刘庄镇、草庙镇及时组织党委中心组学习，机关学习日活动正常开展。新丰镇在参加市委中心组每月一课集中学习的同时，镇上开展了每月一课集中学习，定期邀请组织部、宣传部、党校等单位人员对镇三套班子、各村党组织书记、基层站所负责人进行授课，取得明显成效。
四、基层党校建设
根据盐城市委宣传部要求及对照星级党校评比标准，各镇进行了申报，根据检查基本情况来看，大中镇、刘庄镇达到五星级标准，草堰镇、小海镇、南阳镇、新丰镇达到四星级标准，其余镇为三星级。
五、建党90周年征文
根据市委庆祝建党90周年活动的统一安排，我们5月份下发了征文通知，要求各镇报送“党旗永远放光辉”主题征文，至少5篇，根据报送情况来看，各镇很不平衡，只有南阳镇、草庙镇、万盈镇、大桥镇、大中镇、小海镇6个乡镇报送，其余六个乡镇一篇没有报送，各镇之间很不平衡。
2011年8月
第18篇：点评
演讲点评
如果说让一个理性的中年人都激动不已的演讲，一定是一场好演讲的话。那么，我是一个中年人，我现在正在激动。因此，我感觉这是一场好演讲。本次演讲好在哪里？ 一是好在组织得力，准备充分，进步明显。
在政教处校团委和各班的精心策划和筹备下，本次演讲比赛工作组织严密，准备充分，程序公平，秩序井然，再加上各位选手认真准备，所以本次演讲的水平和前几次相比有明显的进步。无论在演讲的内容上，还是在演讲的技巧都有了明显的改进，显示了我们学校学生良好的素质，给评委们留下了良好的印象。让我们对他们表示感谢！ 二是好在内容新鲜，构思新颖，以新吸引人。 内容和构思主要体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新，角度要新，这样才能吸引人，比如：用
的最新资料和感人故事作为例证的材料，新鲜、与众不同、吸引人。同时，在开场白的设计方面有独到的地方，而不是千篇1律的开场就说“同学们，我今天演讲的题目是什么什么”。另外，演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度，以产生意想不到的效果。在演讲稿的写作时，除了开场白的设计外，高潮的安排也很重要，同时，在句子安排上，必要时安排一连串的排比句，步步逼近，产生节奏上的变化。没有好的演讲稿“巧妇也难为无米之炊”，吴一帆同学的演讲技巧丰富，表现手法多样，但内容空泛，这样表现就机械、缺乏真情，所以没有获得最高分，很可惜。 三是好在细节强化，情景再现，以景打动人。
成功的演讲稿，要求在广征博引的同时，强化细节的处理，比如：选手
在讲到过程中，其中一个细节十分感人：演讲者在举出具体事例的时候，一定要有细节，细节是打动人的关键，在处理细节时，要情景再现（力求在现当时的感人场面）。 四是好在逻辑合理，角度巧妙，以理征服人。
演讲不同与讲故事，也不同与诗歌朗诵，演讲要求演讲者，对自己提出的观点，通过议论文的各种论证方法，说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声，但是，一般的空洞的说教也不能说服人，要设计巧妙的方法，要经得起推敲。 五是好在真情流露，激情激励，以情感染人。
相同的文章用不同的方法去演讲，产生的效果是截然不同的。比如：重音的处理、节奏的把握。拿
选手一系列的排比句来说，三个排比句，在语气上一步一步加重，节奏上一步一步紧凑；节奏把握好，抑扬顿挫十分好听。由于时间关系就不一一例举了；有一点我想说的是，当演讲者情绪激昂需要高声颂讲或愤怒到极点需要抒发强烈的感情的时候，千万不要叫嚷，越叫越发不出声音，越想发出高亢激昂的声音越要放松自己的发声状态，嗓子状态越放松，声音传得越远。 同时，演讲要用真情感染人，演讲忌讳背书式的，也不提倡装腔作势，没有情感不能打动人，情感不真更不能感染人。在讲求声情并茂的同时力求真情。（真情还包括诚恳的态度）比如：今天有位同学感情虽然也很丰富，一会儿哭、一会儿笑，但感情不真切，让人听了很不舒服。 真情有时候需要你去跟观众交流，特别是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心灵的窗户”，在演讲者与受众眼神的交往中，真情自然流露。
用真情感染人的同时，往往需要包含激情的表演，演讲之所以叫演讲，它不是一般的讲解，而是激情的表演。激情可以增强说服力和感人力，或给人深刻的启迪，或鼓舞人的斗志！ 当然，今天的演讲，也有一些小小的不足和遗憾。
首先，部分选手的演讲稿思辨性还可以加强些。演讲，重在一个“讲”字，贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”，亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考，使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得的有些人云亦云，没有给人留下深刻的印象。
第二，个别选手语言还可以讲究些，要亲切自然，又富有激情，尽量不用生僻字眼，便于演讲流畅。
第三、个别选手准备不够充分，表现不够自信。如有的选手过于紧张，有长时间的停顿，使演讲的流畅性受到了梗阻，影响了演讲的质量。
以上是我对今天演讲的一些学习和体会，不妥之处，敬请大家指正。
最后，把我们老祖宗留给我们的一句包含我们中华文明美德的妙句送给大家： 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
第19篇：点评
俗话说：文如其人。以下的点评，有时说人，有时说文。说得不好，请大家多多包涵。
1、《卢梭，自我批评的典范》一文短小精悍，行文简练。把卢梭的自我批评精神与当前作风建设活动查找问题结合起来，发人深省。有点像《闽西日报》的时评，切中时弊，直击要害。太多时候，我们都是严以律人，宽以待己。所以，我要问：匕首，投枪，能不能不刺向别人，敢不敢插向自己？拿出批评别人时候的那种深刻和思辨，勇敢地揭批自己一回？
2、《追寻闽西红色税史 践行服务发展民生》一文仿佛带领我们穿越了时空历史，我好像看到了那烽火年代，苏区人穿着土布衣服，拿着快散架的算盘，在尘土飞扬的路上，或者街上，上门收税：那些税也许是几斤稻谷，也许是一串铜钱，还可能是几张印刷并不精美的破旧的苏区纸币„„回到现在，我们坐在电脑前，轻点鼠标，随着打印机铿锵有力的声音，规范美观的发票税票呈现在眼前，而税收，你只听到刷卡机“滴”的一声，就随着比特流----流入了共和国的国库。抚今追昔，的确会有许多的感慨，看似“忆苦思甜”，惟有如此，我们才会倍加珍惜现有的工作，现有的岗位，也惟有如此，我们才会如马灯山文章中所说：增添了一种崇高的工作责任感和使命感，更深深的感受到肩上担子的沉重。
3、《历史的选择也是人民的选择》一文如果把前两段放到后面去，那就有点像电影的长镜头，先是一对父女的脸部特写，然后才看到父女坐在草原上指点江山，夕阳把他们的身影拉得很长很长„„远处的地平线上是一队骆驼，此时画面变灰暗，画外音出现：圆明园、鸦片战争、南京条约，接着是镜头组合：太平天国、洋务运动、戊戌变法、义和团元旦、抗日战争、解放战争„„慢慢画面又由暗变亮，色彩开始缤纷起来，最后我们才明白过来，黄嶙要告诉我们：没有共产党，就没有新中国。哈哈，开个玩笑，虽然黄嶙用了1分钟就推论出了这个结论，有点仓促和牵强，但应该没有人会怀疑这个结论。我们作为共产党员，就要做出我们的贡献，拿出有力的论据证明这个观点。
4、《读曾国藩家书有感》一文让人慨叹，当今太多的观点和理论，其实都是古人早已说过或身体力行过的，而我们恰恰相反，说得多，做得少，或者，说的是一套，做的又是另外一套。文章的最后一段应该是作者思考后的有感而发了，说“多读书、善读书、读好书”，层层递进，要求越来越高，原来读书也没那么容易啊。作者还特意强调：不能死读书造成和社会现实不相融合，要用出世和入世的态度相结合。
我以为，看《曾国藩家书》，除佩服其为人成就，更当以其为榜样，躬身践行，成就人生。
5、《读书心得》一文首先很平实、朴实、扎实，我们可以感受到作者态度的诚恳，为人的真诚，做事的实在。剖析自己入情入理，能够客观地对待问题，辩证地分析问题。其次文章也体现出了作为信息技术人员的一些素质，那就是：逻辑明晰，条理清楚，绝不情绪化。再次，这篇文章把把叶笃初先生关于作风建设的观点与现实工作结合、与个人情况结合、与单位特性结合，以理服人，有说服力。透过文章，我们可以看到一个埋头苦干，谨言慎行，真诚服务，热心助人的女税务干部形象。
6、《我以我血荐轩辕------鲁迅文学作品赏析》一文再次说明，作者不只是一个指挥别人干活的领导，也不是一个偶尔喝些花酒顺便讲点黄段子的文人骚客，他的骨子里其实是一个有沉重责任感和使命感，还加之有血性的文人。描述一下我心中的作者：穿长袍，捋花白长须，目光如炬，举杯痛饮，仰视苍天，急转身，奋笔疾书，有忧国之情，怀报国之志。今天的社会，太多讲究享受的“胡适”，讲究小资的“梁实秋”，就是缺少鲁迅那种“不饶恕一个”的决绝。
7《似莲当自洁---有感于》一文主旨突出，《爱莲说》是托物言志，曾春华是托文言志，其实是借“莲”说“廉”。莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲洁身自好，不与恶浊的环境同流合污，但又不孤高自许，而是质朴无华。搞廉政文化建设，寻找精神载体，许多人马上就会想到“莲”，但怎么做，如何与税收工作有机结合在一起，似乎还有很大的思考空间与余地。这篇文章还有一个优点，讲究前后呼应，开头讲历史的车轮一如前往„„结尾讲孟子的名言。最后一段呼应第一段，最后一句呼应文章题目。
8、《学哲学 信哲学 用哲学》这篇读后感写作风格受《学哲学 用哲学》影响，充满着唯物辩证法的思想光辉，语言平易近人，不会高高在上，不会空喊口号。卢秀荣同志的感悟正好印证了李瑞环同志的说法：“哲学是‘明白学’，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是‘智慧学’，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多”，“不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法”，同时，“你的工作越变化、越新，它显得越有用；你的地位越高、场面越大，它的作用越大；你碰到的问题越困难、越复杂，它的效力越神奇；面对的问题越关键，它发挥的作用越关键”。真正的学习了哲学，我们将不容易发火，不容易钻牛角尖，不容易一条道走到黑。
9、《评捷克诗歌》一文全篇看不到作者说我要怎样怎样工作，见不到生硬的表态和高亢的口号，但我想作者的想法已经蕴含在他对诗歌的深刻思考和个性化理解里面。布拉格，相信读过
5、60年代东欧历史的人会深深地感受到这个词，这个地名的含义。作为中国人，感同身受的话，这是一种“中华民族最危险的时候”的敏感，这是一种“冒着敌人的炮火”的勇敢，尤其可贵的是，黄振亮同志还（此处要读huang）给了我们希望：黑暗降临，黑暗抹去了所有人眼中残留的黄昏的光辉，但是黑暗过后呢？------黎明！！！
10、《读后感》有读，但是“感”比较少，也许长征这样的事情，属于“事非经过不知难”，仅仅靠学习读本，是很难有切身体会的，在加上我们现在工作、生活条件这么优越，根本就无法设身处地的去感受和体验。也许，重庆正在做的“重走红军路”应该向全国推广？
11、《立足做小事 方可成大事》一文，要不怎么说女人都是心细如发啊，余璇在文章中一次次苦口婆心地告诉我们：小事成就大事，细节成就完美。百分之一的错误会导致百分之百的失败。文章说明，作者是一个勤于思考又善于总结的人，能够重视别人所忽视的事情。 特别喜欢文章里面的一句话，大家一起分享：享受工作，乐于受命。“工作并快乐着”，这的确是一种境界，学会愉快地接受各种任务，把工作当成学习提高的过程，并享受高质量完成工作后来之不易的成就感。
12、如果说黄振亮的《评捷克诗歌》和黄璋的《我以我血荐轩辕》是一壶浓香扑鼻的烈性酒的话，那么何英的《生活问禅》则是一杯让你神清气爽的清茶。一般来说，看到“禅”这样的字眼，我们会联想到宗教，说到宗教，人们又会想到消极、避世等等略显贬义的词。但是这篇文章读下来，却能给我们智慧、自信、勇气。让我们以文中的一句话来共勉：禅，正如一捧清清凉凉的茶水，飘飘洒洒地落下，让人如醍醐灌顶，浇灭人们心头燃烧着地欲望之火、无名之火，恢复内心世界本有的清凉与寂静，让我们从容、自信、积极地面对人生。
第20篇：党建工作总结
汕头市浮东小学党支部2012年工作总结
学校党支部2012年党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设幸福金平核心任务，认真贯彻市第十次党代会和区第三次党代会精神，按照上级党委关于开展“五好”领导班子创建活动，进一步加强各级领导班子
建设的意见和《金平区教育系统2012年党建工作要点
》，进一步加强学校党建工作，为教育强校建设提供强有力的思想、组织和作风保证。
一、工作目标
坚持以“五好”为标准（精神状态好、能力素质好、团结协作好、服务群众好、廉洁自律好），围绕一个中心（提升教育教学质量），突出两个重点（领导班子建设、党员队伍建设），积极创新党建方法，认真落实党建任务。
二、主要工作
（一）夯实基础，加强学校党组织建设
1、健全党建工作责任制。明确学校党组织书记主抓、其他班子成员具体抓的工作职责，构建充满活力的党建工作领导机制，形成上下联动、齐抓共管、责任明确。
2、完善党建工作制度。在抓好党建硬件设施建设的同时，根据新形势、新任务、新要求，结合学校特点，制定年度党建工作计划，健全完善学校班子议事制度和党建工作各项制度，要进一步完善党务公开制度，使党建工作思路明晰、要求具体、运作有序、资料完整。
3、抓好党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制，深入贯彻《党内监督条例》，努力实践“八个坚持、八个反对”，不断提高党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，推进学校教风建设，规范办学行为。
4、发挥党组织监督作用。坚持民主集中制，发挥党组织的政治核心和保证监督作用，保障校长负责制的顺利实施。学校党组织主动参与涉及学校方向性、全局性、长期性的重大问题的研究和决策，努力促进校务公开从结果公开向决策公开、过程公开过渡。进一步加强 1
教代会工作，充分发挥教师特别是党员教师在学校管理及重大事项决策中的民主权利。
5、深入开展“五好”创建活动。积极组织开展以“精神状态好、能力素质好、团结协作好、服务群众好、廉洁自律好”为主要内容的“五好”学校党组织创建活动，进一步凝聚党组织的向心力。
（二）激发活力，加强党员队伍建设
1、加强党员教育培训。要充分发挥学校教育阵地的作用，积极创造条件，有针对性地做好党员思想政治工作，常抓不懈，持之以恒。通过组织座谈会，举行报告会等形式，不断提高广大党员的思想政治和科学文化素质，提高广大党员的整体素质和工作水平。
2、严格党内组织生活。通过定期召开民主生活会和支部委员会、党员大会，认真听取群众意见，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。严格按照党费收缴标准，按时收缴党费。
3、加强党员队伍管理。深入贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》，尊重党章规定的党员各项权利。加强党员评议和考核，实行“领导班子评价党员、党员互评和群众评议党员”三评制度。
4、树立党员先锋形象。号召全体党员争当优秀共产党员、优秀党务工作者，积极开展“党员示范岗”等主题实践活动，为党员发挥先锋模范作用搭建平台。
5、开展“凝聚力建设”活动。把师德师风建设作为主题，大力开展讲团结、比贡献、强师德、提质量活动，形成“用感情凝聚人、用事业凝聚人、用发展凝聚人、不忘帮困凝聚人”的工作机制。
（三）形成合力，加强干部、教师队伍建设
1、加强管理团队建设。深入推进行政领导听评课制度，强化深入课堂、深入教学、深入学科工作，全面提高干部的政治、业务素质。
2、加强教师队伍建设。认真落实校本培训制度，以课堂教学为平台，加快培养青年教师，发挥党员教师、骨干教师示范带头作用。通过教师大会、学科教研活动等形式，组织教育思想、现代教育理论和业务知识的学习，倡导《中小学教师职业道德规范》，促进教师专业化成长，增强教职工的大局意识、责任意识和心理调适能力。大力开展师德师风教育，进一步正学风、树形象。
（四）协调推进，加强学校群团组织建设
1、学校党支部加强对学校工会、共青团和少先队工作的组织领导，支持他们依照各自的章程开展活动，形成党建带工建、党建带团建的良好格局，促进党组织和群团组织的良性互动。
2、加强教职工思想政治建设。把教职工思想政治建设工作纳入学校党、政、工、团组织的目标，同学校发展、教师发展、学生发展有机结合起来，贯穿于教育教学工作的全过程。以信任、尊重、理解、关心教职工，调动教职工积极性。
3、加强学校精神文明建设。广泛开展争创文明班级、文明年级组、文明单位等活动。高度重视校园文化建设，认真做好校园美化、绿化工作，积极营造健康向上的校园育人环境，大力开展符合师生特点的校园文化活动，陶冶师生情操，形成良好的校风、教风、学风。
4、加强未成年人思想道德建设。学校党组织加强对未成年人思想道德建设工作的组织领导，充分发挥课堂教学的主渠道和班主任队伍的主力军作用，强化德育队伍建设，研究、分析学生思想状况，积极探索行之有效的德育工作新途径、新形式，有效促进学生的健康成长。
5、切实做好稳定工作。学校党支部重视对校内各类思想动态的了解和把握，形成以党政组织为基础，以师生员工为依托的组织网络，充分发挥党员教师模范带头作用，及时排除各种矛盾隐患，积极维护校园和谐稳定。
一年来，学校党支部坚持从教育工作的实际出发，认真研究党建工作的特点、教师队伍和学生队伍的思想状况，找准党组织建设和党员队伍教育管理中存在的现实问题，把党组织的活动与学校的教育教学活动有机结合起来，有针对性地抓好党建工作，不断提高党组织在学校工作中的影响力、凝聚力，促进学校发展，将教育事业不断推向前进。
汕头市浮东小学支部委员会
2012年12月4日
