学校党建工作总结班子建设
推荐第1篇：学校班子工作总结
2016—2017学年度第一学期学校工作总结
五原县第六中学 2016年12月
2016—2017学年度第一学期学校工作总结
本学期，我校认真贯彻十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平系列讲话精神，紧紧围绕自治区、市、县发展大局，在县委政府、教育局党组的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，圆满完成一学期工作，现总结如下：
一、工作思路和举措
本年度在县委政府、教育局党组的领导下，紧密围绕“十三五”规划，按照“党建引领、改革创新”“依法治教，力求公平；均衡发展，质量为本；强化管理，优质高效”的工作思路，着力提高教育教学质量，使学校各项工作实现了大的跨越。
1、抓教师队伍建设
以科学规范的制度机制，“以人为本、和谐发展，为孩子一生负责”的办学理念，打造责任心强、敢于负责，善于管理、团结奋进的管理团队；培养一支年轻有为，勇于奉献，积极向上，忠厚笃实的教师队伍。我们虽然是一个全新的领导班子，但各项工作走在了全县教育系统前列。
2、抓制度建设
定期召开师生座谈会，广纳建言，通过充分酝酿，于上半年召开了教职工代表大会，通过了学校新的规章制度，做到用制度管理人，规范人；不断增强队伍执行力，真正做到公平、公正、公开。
3、狠抓管理，向管理要质量
（1）依法依规治校，促进教师专业成长，做教职工的娘家人，真正想群众所想，为广大教职工谋福利。利用“三八节”、“艺术节”、“教师节”、“国庆节”、“体育节”、“元旦”等节日，开展了丰富多彩的文体活动，极大的调动了职工的向心力、凝聚力，促进了教职工体育锻炼的热情。
遵循教育规律，贯彻党的教育方针，落实课程计划，严格抓严作息时间，培养教职工高雅情趣。今年我们新建了教工文体活动室和教师书屋-----“教工氧吧”，深受广大教职工喜爱。
（2）校领导不断加强党风廉政建设，深入开展“两学一做”学习教育活动，不断增强廉洁自律意识，遵守各项纪律，规范办学行为，落实领导干部述职述述廉等各项制度，把师德师风建设摆在学校工作的突出位置，树立务实形象，自觉接受监督，受到上级和家长的好评。
4、狠抓常规教学，规范教学行为，提高课堂教学效益， （1）今年我们施行推门听课，凡是没有精心备课，没有教案上课，一票否决，教学评估为三类；（2）施行每周集中学习1小时，雷打不动，每周五下午在会议室集中学习培训新课标和业务讲座，效果良好；（3）加强课堂管理，改进教学方法，真正实现课堂的优质、高效。
5、狠抓教育常规管理、树立安全第一的思想。本学年我校没有发生一起安全事故，各项安全指标准确到位，确保了师生学习生活正常开展，
二、重要工作特点及工作成效
2016年以来在县委政府、教育局党组的正确领导和大力支持下，在学校新一届班子的带领下，全体行政人员和教职工的积极配合下，学校工作开展有序，重点工作成效显著：
1、义务教育均衡发展、标准化建设顺利完成。今年县委、教育党组针对我校基础建设薄弱，投入大量资金，我们充分利用好这次机会，长远规划，细节入手，校容校貌有了彻底改观。12月6日，我校代表五原县接受市政府教育督导年终检查评估验收，顺利通过。
2、注重学生全面发展，加大校本课程开发力度。今年我们以乡村少年宫为依托，开发了20多门校本课程，效果明显，受到师生、社会广泛好评和上级主管部门认可；全县中小学运动会实现历史突破：取得总分第三名的好成绩；女子足球队获得了县长杯第二名；男子篮球赛获得全市第二名；艺术节美术作品展都获得了不错成绩。
3、树立质量意识，获得不俗成绩。在今年的中考中，我校各科均分名列全县农村中学第一，尤其是语文获得全市均分第十三名，历史第十九名的好成绩。这与我校注重基础学科，培养学生人文史观的教学理念是分不开的。
4、少年宫项目 、市级文明单位获得通过，心里咨询室建设，《绿叶》文学社建设有了新突破，走在全市前列，成为学校特色亮点工作。
三、加强领导班子建设
一年来，我校领导干部坚持以十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神为统领，以自治区、市、县党代会精神为指导，认真践行“两学一做”学习教育活动，把党建工作和学校教育教学工作紧密结合起来，带领广大教职工很好的履行了职责，教职工中没有出现一起违反师德师风的案例，反而涌现出很多优秀教师代表、学科带头人、骨干教师。
切实加强党风廉政建设，认真履行“一岗双责”和落实支部“主体责任”。充分利用党员组织生活会、民主生活会、专题学习，不断使廉洁自律入脑入行，最大限度筑起防腐巨变防线，让廉洁从教之风在我校盛行。
一年来我们全校领导目标一致，事业上相互理解，工作上相互支持，始终坚持“以人为本，和谐发展，为孩子一生负责”的办学理念，在新的起点上不断创新工作思路和方法，改进工作作风，使学校各项工作有了长足的发展，为学校可持续发展提供了有利保障。
四、存在问题和今后努力方向
1、班子运行效率还需进一步提升，不断加强学习，提高班子成员自身素质，为师生服好务。
2、党建引领作用没有很好凸显。今后工作中应把教育教学活动和党建工作有机结合起来，真正把党员模范带头作用发挥出来。
3、加大教育教学改革力度，树立立德树人的教育观，增强德育工作的实效性。改进课堂教学方法，提高课堂教学效率，大兴教研教改之风，努力开发具有我校特色的校本课程。
4、夯实教职工基本功，改进工作作风，切实关注、关爱学生，促进我校可持续发展，打造农村一流优质初中名校。
适逢国家义务教育均衡发展验收，学校迎来了前所未有的机遇和挑战，我们一定要抓住机遇，实施精细化管理，实现五原六中教育教学质量的腾飞！
谢谢大家！
五原县第六中学
2016.12.29
推荐第2篇：学校班子建设总结
xxx小学本着“规范、创新、改革、发展”的目标，为了创建“校风优良、环境优美、质量优秀”的学校，着力加强两支队伍建设，特别是在“四好”班子建设上出实招，讲实效，使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强，学校工作也全面跃上了新的台阶。
一、讲学习。
虚心学习，做到学习好。一是学习方向正确。
（一）向书本学习。用理论作指导的实践才少走弯路。
（二）向同事学习。带着问题，带着相关人员走访县级相关部门和一些教办，使主观鉴之客观，向行家学习；每期初，我拟定调研提纲，教办人员到联系乡座谈，向各位请教学习。
（三）向实践学习。在实际工作中，采取“光干不争说、先试后规范、先改再完善”的办法得出“真知”，加以理性化提炼，便成了可行的经验。
（四）向历史学习。二是学习内容丰富。班子内重点开展了“三讲”教育活动，学习了江泽民同志“三个代表”的重要思想，学习了局党组和教育组关于班子建设和思想道德教育的文件特别是“十不准”的有关内容，学习教育政策法规，学习教育管理理论，学习与素质教育和课程改革相关联的新的教育思想。三是学习方法灵活。坚持了一月两次的集中的政治业务学习，每次学习都有一个主题，着重解决具体问题；并要求每位同志自觉学习，写好“六个一”读书笔记；还采取“走出去，请进来”的办法提高班子素质。学习效果明显。通过学习，大家转变了教育思想和办学思想，牢固树立了为教职工服务的思想，树立了正确的世界观和人生观，提高了遵纪守法的意识和依法办事的能力，丰富了科学文化知识水平，提高了为教职工服务的工作能力。做到了以下几点：
1、每月一次集中学习。每学期由班子成员各主持一次班子的学习活动，主讲人有讲稿，其他人员有记录，并展开了积极讨论。
2、每半月一次班子会。学习文件，传达会议精神，研讨学校工作。
3、做好“两个笔记”——学习笔记与工作笔记。每位班子成员高质量了教育组和学校规定的“六个一”学习笔记。
4、每人每期写好了一篇学习心得体会和一份工作总结，在班子会和教师会上交流。
5、学校定期组织班子成员到兄弟学校进行参观和考察，取长补短。
6、每人成员坚持参加上级的培训提高、进修学习活动，从各方面提高自身素质。
二、讲团结。
每一位班子成员顾大局、识大体，人人找准了自己的位子。在工作中，能够团结、尊重、关心同志，诚恳、虚心地接受同志的批评；能够顾全大局，服从组织安排，坚持一个中心、执行“四个服从”，维护整体利益；说话办事时时处处维护班子的整体形象，凡是不利于班子团结和影响班子整体形象的话不说，事不做。保证和维护了班子的团结。为了搞好班子团结，大家说话办事坚持原则、相互配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、生活上相互关心、言行举止上相互尊重，工作中补台不拆台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内，大家团结成一个整体，围绕中心工作和校长的思路程运转；在全校，人心思齐，大家紧紧按照学校的安排运作。具体做到了：
1、遵守集体主纪律是保证。人人服从集体和上级，人人能要把交办的事做好。
2、自觉维护个人形象和集体形象。不当和事佬，不作尾巴主义，办事讲效率。从工作作风上和生活作风上严格要求自己。
3、工作中小事讲理解，大事按规办。有大局观念，有角色意识，旗帜鲜明地坚决反对各种形式主义和自由主义。
4、重视民主管理和集体研究。自觉将个人统一到集体中，坚决执行好集体研究的事，搞好了校务公开，做好了账目公布。
5、注重团结好教职工，用原则在工作要求人，要在事业上培养人，生活上关心人。
6、学会理解人、宽容人、尊重人，前提是在工作上支持人。
三、讲勤政。
班子实行分工负责：易学军主持学校工作，主抓三六年级组长。徐淑琼协助校长工作，分管教学、幼教工作，四年级组长。蒋泳洋分管德育文体、校风、工会工作，五年级组长，审查会议记录及校日志。钟长久分管安全、后勤、社综工作。刘成：分管经费收支、村小、后勤常规及伙食团工作，负责班子记录、三年级年级组长。确立了“恒抓一个中心——教育质量，狠抓两个重点——校园建设和规范管理，实行三个突破——创星、幼教、聘用制，促进四个薄弱——德育、学习、文体、材料”的工作思路，狠抓德育政工，狠抓教学质量，狠抓规范管理，狠抓学校全面发展。两年来，我校班子成员坚守工作岗位，深入村小、班级进行指导调研，人人勤政务实，个个认认真负责，学校内的人、财、物、时、空得到了有效利用，全面完成了上级交办的各项工作，xxx小学的教育事业正向着康庄大道前进。具体做到了以下几点：
1、人人做到了坚持到岗，有事请假，完成职责工作。
2、班子成员树立了先集体后个人、先领导职责后个人工作的观念，全心全意把工作做好，讲究工作效率，对上交好了账，对下服好了务。
3、自觉做好了职责规定的工作，每位同志的让分管工作居于区的前二分之一名次。
4、个人承担的教学工作质量居于乡前列。
5、经常深入课堂、村小、幼儿园和社会，把学校的工作想细抓实，每期听课人均达30节以上。
6、大家主动积极为教职工服务，担任行政值周时每日至少巡校两次做好记载，搞好接待家长自理偶发事件工作，抓好学校常规工作。
四、讲廉政
两年来，班子成员人人自尊自律，为教职工做出了表率。大家淡薄名利，时时处处以大局为重，以集体利益为重，自觉管好自己的嘴，不乱说更不乱吃喝；大家管住了自己的手，不损公利己；大家管住了自己的脚，不挠民；大家从各方面维护了集体形象，受到了教职工的欢迎和尊重。在生活作风上，清政廉洁，克己奉公，不谋私利，大家不参与任何打牌等娱乐性活动，不进OK厅。在坚守位上，坚持周一到岗，周五离办，带头抵制了走读风。在遵规守纪上，要求下级不做的自己坚决不做，要求下级做到的自己首先做到，没有任何人受任何处分。我们还从有限有经费里挤压部分资金用于偿还过去的超前支出，自觉克制了拜金主义思潮的影响，切实做到了清正廉洁。具体做到了以下几点：
1、班子带头遵守学校的规章制度。
2、大家从不多领奖励福利，原则上领取教师的平均数。
3、不多报一分钱的差旅。
4、按照出工付酬的原则，补课费等未参加的工作不取酬。
5、大额支出集体研究，严格报批制度，大额采买集体落实。
6、账目公开，接受监督。
五、近两年的主要成绩：
1、大力发展教育事业。排危结硕果。从2001年秋起，学校先后投入了10余万元，重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修围墙150多米、把无品无极的中心幼儿园建设环境优美设备一流的农村二级幼儿园；使xxx小学的办学件居于全区前列。校园建设成亮点：学校广泛讨论，一致同意请专家规划校园，分步实施。于03年暑假，以不到3万元的投入先后拆建旗台，装修大门，拆修穿透式围墙，旧教学楼与教师住房处表上磁砖、名人名言和宣传标语，106粉刷外墙，油漆教室门窗，修草坪搞绿化，让学校旧貌换新颜，让学校亮起来了，让人赏心悦目，受到了各级的欢迎。工作环境发生了巨大的变化。先后解决了饮用水老大难问题，让教师们喝上了饮用矿泉水，改造了学校用电线路，安装了避雷设备，彻底改善了教师们办公环境（投入1.6万元购置了高标准的办公桌椅32套，投入1.5万元装修了办公室）；为村小办实事二十余件。
2、勇夺教育质量新辉煌。我校教育质量一年一个台阶，02年毕业班获全区第四名，03年毕业班获全区第一名，先后有易学军、徐淑琼、蒋泳洋、查清秋、邱固春、罗建芳、刘淑英因教学质量受到县区的表彰。
3、规范管理，谋求精品。学校获得了各种奖牌，如xxx乡先进单位、汪洋教育组首批环境优美建设学校、仁寿县教育局依法治校合格单位、仁寿县校风示范学校、仁寿县卫生单位先进学校等。
推荐第3篇：学校班子建设总结
xxx小学本着“规范、创新、改革、发展”的目标，为了创建“校风优良、环境优美、质量优秀”的学校，着力加强两支队伍建设，特别是在“四好”班子建设上出实招，讲实效，使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强，学校工作也全面跃上了新的台阶。
一、讲学习。
虚心学习，做到学习好。一是学习方向正确。
（一）向书本学习。用理论作指导的实践才少走弯路。
（二）向同事学习。带着问题，带着相关人员走访县级相关部门和一些教办，使主观鉴之客观，向行家学习；每期初，我拟定调研提纲，教办人员到联系乡座谈，向各位请教学习。
（三）向实践学习。在实际工作中，采取“光干不争说、先试后规范、先改再完善”的办法得出“真知”，加以理性化提炼，便成了可行的经验。
（四）向历史学习。二是学习内容丰富。班子内重点开展了“三讲”教育活动，学习了xx同志“xxxx”的重要思想，学习了局党组和教育组关于班子建设和思想道德教育的文件特别是“十不准”的有关内容，学习教育政策法规，学习教育管理理论，学习与素质教育和课程改革相关联的新的教育思想。三是学习方法灵活。坚持了一月两次的集中的政治业务学习，每次学习都有一个主题，着重解决具体问题；并要求每位同志自觉学习，写好“六个一”读书笔记；还采取“走出去，请进来”的办法提高班子素质。学习效果明显。通过学习，大家转变了教育思想和办学思想，牢固树立了为教职工服务的思想，树立了正确的世界观和人生观，提高了遵纪守法的意识和依法办事的能力，丰富了科学文化知识水平，提高了为教职工服务的工作能力。做到了以下几点：
1、每月一次集中学习。每学期由班子成员各主持一次班子的学习活动，主讲人有讲稿，其他人员有记录，并展开了积极讨论。
2、每半月一次班子会。学习文件，传达会议精神，研讨学校工作。
3、做好“两个笔记”——学习笔记与工作笔记。每位班子成员高质量了教育组和学校规定的“六个一”学习笔记。
4、每人每期写好了一篇学习心得体会和一份工作总结，在班子会和教师会上交流。
5、学校定期组织班子成员到兄弟学校进行参观和考察，取长补短。
6、每人成员坚持参加上级的培训提高、进修学习活动，从各方面提高自身素质。
二、讲团结。
每一位班子成员顾大局、识大体，人人找准了自己的位子。在工作中，能够团结、尊重、关心同志，诚恳、虚心地接受同志的批评；能够顾全大局，服从组织安排，坚持一个中心、执行“四个服从”，维护整体利益；说话办事时时处处维护班子的整体形象，凡是不利于班子团结和影响班子整体形象的话不说，事不做。保证和维护了班子的团结。为了搞好班子团结，大家说话办事坚持原则、相互配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、生活上相互关心、言行举止上相互尊重，工作中补台不拆台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内，大家团结成一个整体，围绕中心工作和校长的思路程运转；在全校，人心思齐，大家紧紧按照学校的安排运作。具体做到了：
1、遵守集体主纪律是保证。人人服从集体和上级，人人能要把交办的事做好。
2、自觉维护个人形象和集体形象。不当和事佬，不作尾巴主义，办事讲效率。从工作作风上和生活作风上严格要求自己。
3、工作中小事讲理解，大事按规办。有大局观念，有角色意识，旗帜鲜明地坚决反对各种形式主义和自由主义。
4、重视民主管理和集体研究。自觉将个人统一到集体中，坚决执行好集体研究的事，搞好了校务公开，做好了账目公布。
5、注重团结好教职工，用原则在工作要求人，要在事业上培养人，生活上关心人。
6、学会理解人、宽容人、尊重人，前提是在工作上支持人。
三、讲勤政。
班子实行分工负责：易学军主持学校工作，主抓三六年级组长。徐淑琼协助校长工作，分管教学、幼教工作，四年级组长。蒋泳洋分管德育文体、校风、工会工作，五年级组长，审查会议记录及校日志。钟长久分管安全、后勤、社综工作。刘成：分管经费收支、村小、后勤常规及伙食团工作，负责班子记录、三年级年级组长。确立了“恒抓一个中心——教育质量，狠抓两个重点——校园建设和规范管理，实行三个突破——创星、幼教、聘用制，促进四个薄弱——德育、学习、文体、材料”的工作思路，狠抓德育政工，狠抓教学质量，狠抓规范管理，狠抓学校全面发展。两年来，我校班子成员坚守工作岗位，深入村小、班级进行指导调研，人人勤政务实，个个认认真负责，学校内的人、财、物、时、空得到了有效利用，全面完成了上级交办的各项工作，xxx小学的教育事业正向着康庄大道前进。具体做到了以下几点：
1、人人做到了坚持到岗，有事请假，完成职责工作。
2、班子成员树立了先集体后个人、先领导职责后个人工作的观念，全心全意把工作做好，讲究工作效率，对上交好了账，对下服好了务。
3、自觉做好了职责规定的工作，每位同志的让分管工作居于区的前二分之一名次。
4、个人承担的教学工作质量居于乡前列。
5、经常深入课堂、村小、幼儿园和社会，把学校的工作想细抓实，每期听课人均达30节以上。
6、大家主动积极为教职工服务，担任行政值周时每日至少巡校两次做好记载，搞好接待家长自理偶发事件工作，抓好学校常规工作。
四、讲廉政
两年来，班子成员人人自尊自律，为教职工做出了表率。大家淡薄名利，时时处处以大局为重，以集体利益为重，自觉管好自己的嘴，不乱说更不乱吃喝；大家管住了自己的手，不损公利己；大家管住了自己的脚，不挠民；大家从各方面维护了集体形象，受到了教职工的欢迎和尊重。在生活作风上，清政廉洁，克己奉公，不谋私利，大家不参与任何打牌等娱乐性活动，不进ok厅。在坚守位上，坚持周一到岗，周五离办，带头抵制了走读风。在遵规守纪上，要求下级不做的自己坚决不做，要求下级做到的自己首先做到，没有任何人受任何处分。我们还从有限有经费里挤压部分资金用于偿还过去的超前支出，自觉克制了拜金主义思潮的影响，切实做到了清正廉洁。具体做到了以下几点：
1、班子带头遵守学校的规章制度。
2、大家从不多领奖励福利，原则上领取教师的平均数。
3、不多报一分钱的差旅。
4、按照出工付酬的原则，补课费等未参加的工作不取酬。
5、大额支出集体研究，严格报批制度，大额采买集体落实。
6、账目公开，接受监督。
五、近两年的主要成绩：
1、大力发展教育事业。排危结硕果。从XX年秋起，学校先后投入了10余万元，重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修围墙150多米、把无品无极的中心幼儿园建设环境优美设备一流的农村二级幼儿园；使xxx小学的办学件居于全区前列。校园建设成亮点：学校广泛讨论，一致同意请专家规划校园，分步实施。于XX年暑假，以不到3万元的投入先后拆建旗台，装修大门，拆修穿透式围墙，旧教学楼与教师住房处表上磁砖、名人名言和宣传标语，106粉刷外墙，油漆教室门窗，修草坪搞绿化，让学校旧貌换新颜，让学校亮起来了，让人赏心悦目，受到了各级的欢迎。工作环境发生了巨大的变化。先后解决了饮用水老大难问题，让教师们喝上了饮用矿泉水，改造了学校用电线路，安装了避雷设备，彻底改善了教师们办公环境（投入1.6万元购置了高标准的办公桌椅32套，投入1.5万元装修了办公室）；为村小办实事二十余件。
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学校班子建设
加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到
一、
二、
三、四。
一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2.但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以
二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能既能独挡一面,又能团结共力既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源
自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上要把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上要把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上要把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。
四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习,要勤学善学重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到
一、
二、
三、四。
一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”,即立足点要高一点，思想要敏锐一点，方法要讲究一点，工作力度要大一点，思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化；要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策；要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失；要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。
四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮；多一些深入,少一些浮夸，多一些特色,少一些淡化；多一些规范,少一些随意；多一些思考,少一些茫然。
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班子建设工作总结
2012年这一年来，在宁波市人民政府的正确领导下，我校全体教职员工全部以科学发展观为指导，认真贯彻执行《中国共产党党校工作暂行条例》，紧紧围绕县委、县人民政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作，取得了很好的成绩，为总结经验、克服不足、以便把明年的工作做得更好，现就全年工作情况总结：
一、抓领导班子建设，为全面完成年度工作目标任务提供组织保障坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来，我们以提高执政能力为目标，以解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机，以开展创建学习型创新型领导班子建设活动为载体，全面加强领导班子建设不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理，提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性，以及下基层调查研究的能力和水平，增强了党性修养，筑牢思想防线，拓宽工作思路，创新工作方法，开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。
二、抓干部队伍建设，不断树立党校新形象
（一）加强党员队伍政治思想建设，扎实开展解放思想大讨论和“三力建设”活动
根据市委的部署，在整个活动中，我们加强领导，严格要求，学校领导班子带领全体干部职工，一步一个脚印、扎扎实实地完成各个环节、各个步骤的工作任务。每个职工都学完了规定的篇目，认真撰写读书笔记和体会文章，党员之间、领导之间、党员与群众之间认真开展谈心活动，广泛征求意见，并结合自身实际认真查摆问题，撰写党性分析材料，制定出支部、领导班子及个人解放思想的具体要求，党支部、学校领导班子和全体职工认真开展\"回头看\"活动，在提高认识、查找问题、分析问题的基础上，提出了各自的整改方案及措施，按照相关规定、标准建章立制，严格要求自己，确保了职工切实解放思想。全校教职工190余人，共组织开展活动,55次，撰写学习心得和理论文章205篇，征求意见和建议80条，制定整改方案和措施25条，收到良好的活动成效。
（二）加强员工队伍建设，努力打造适应新形势发展要求的员工队伍
我校员工队伍存在着配备不够合理、流动性差、年龄结构趋向老化等问题。因此，校领导班子清醒地认识到，要提高自身队伍的战斗力，关键在于提高队伍的思想素质。首先，强调领导班子的模范带头作用，要求领导干部无论在学习还是工作都要做好表率，特别是主要领导在学习上要先学一步，多学一些，学广一些，学深一些，要求员工做到的，领导班子成员首先做到，同时，我们制定了领导班子学习制度、领导班子调研制度、领导班子联系基层制度等，做到办事程序公开，处理事务力求公平、公正，努力构建学习型、务实型、开拓型的领导班子。其次，我们以开展开展解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机，强化党支部的组织建设和教职工的思想建设、作风建设，使全体教职工的思想得到进一步解放。再次，领导班子成员注重深入室了解情况，做好干部职工的思想工作，针对不同的对象有的放矢，耐心细致地开展谈心活动，不断提高员工的思想觉悟和工作热情，在完善各项规章制度的基础上，狠抓各项工作规章制度的落实。为加强员工队伍思想政治建设，校工会领导着力按照校班子的要求，努力在工作、学习和生活中关心好职工的进步和帮助，解决实际困难。通过以上措施，整个员工队伍的精神面貌有了显著的改变，过去纪律松懈的现象得到了较好的遏制，上班迟到、早退现象大为减少，教职工有事均能请假，工作的主动性、积极性得到了提高，员工队伍中涌现出的先进事迹不断增多。
推荐第6篇：关于学校班子建设的建设
关于学校班子作风建设的建议
一、改进会风、文风，深入调查研究，解决师生实际问题，旗帜鲜明的反对各种各样的形式主义。
二、全心全意为师生服务，牢固树立教职工是学校主人翁的意识，全心全意依靠广大教职工把南部二中办成人民满意的省示范高中。
三、坚持“奖学金、助学金”制度，关心贫困生，关心留守儿童，激励优秀学生，为祖国培养合格的人才。
四、减少低质文件，共享电子文档。
五、严格审批制度，充分发挥教代会、工会的监管作用。
王晓明
2014-4-25
推荐第7篇：学校班子教育工作总结
学校班子教育工作总结
学校班子教育工作总结2007-12-09 17:43:12第1文秘网第1公文网学校班子教育工作总结学校班子教育工作总结(2)区教体局考核组：
现将我校班子2004年工作情况述职如下，请予考核。一年来，在区教体局及乡党委政府的正确领导下，在各村及社会各界的大力支持下，全乡教育系统的广大党员干部教师，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民群众放心满意的教育为目的，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，第1文秘网坚定不移抓改革，一心一意谋发展，各项工作均取得了优异的成绩。现把一年来的工作总结如下:
一、以教育初步现代化乡镇的创建为契机，以学校布局调整为突破口，加快教育初步现代化建设，
努力提高教育综合实力。 一是拓宽筹资渠道，加大教育投入，为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。
中心校对照创建标准，立足山区实际，积极争取区教体局及乡党委政府的支持，尤其是全区农村教育工作暨教育初步现代化建设现场会后，乡党委政府高度重视，专门下发了《创建教育初步现代化乡镇的实施意见》、《关于进一步优化教育资源配置调整学校布局的方案》等文件，进一步明确了乡村办学职责。在此基础上，中心校多渠道，全方位地筹集资金，争取帮扶物品。先后争取资金40万元，争取帮扶微机、彩电等物品价值达65万元，新购微机150台，彩电20台，微机办公桌80张，班班通讲桌28张。建起了连接中心校、中学、小学、幼儿园的网络系统工程，全乡微机总数达360台，实现了班班通,中学、中心小学、曹家联小教师实现了人手一机。建起了高标准的视频会议室，实现了与区
教体局信息中心、各乡镇联网及网上互动。全乡用于教育初步现代化乡镇的创建资金、物品总价值达130万元，已达到了市级教育初步现代化乡镇的创建标准。
二是科学制定规划，优化资源配置，积极稳妥地推进了学校布局的调整。根据市区要求，结合全乡教育实际，中心校对学校的布局做了长远的规划，并拿出了合班并校的具体实施方案。暑假期间，在乡党委政府的支持下，在有关村两委的协调下，在学生家长的配合下，顺利地将赵家教学点并入马鹿联小，东下册教学点、同古坪教学点并入中心小学，全乡小学合并为6处。 三是规范管理，突出特色，圆满完成了中学省级规范化学校的创建任务，使学校整体工作又迈上了新台阶。 在创建过程中，按照硬件要强，软件要硬，效益要高的标准，进行全面准备，乡党委政府，区教体局主要领导，多次到校检查督促工作，现场办公，解决创
建中遇到的问题。中学不等不靠，一手抓教学，一手抓创建，重点强化了学校管理及校园文化建设，充分发挥班子的整体效能，加强了教师的过程考核，严格落实了奖罚制度，始终遵循校园处处教育人的原则，处处都设置成富有教育意义的小景点，处处都有学生的杰作。于2004年6月一次性顺利通过了省规范化学校的验收。
四是加强基础设施建设，优化育人环境，为实施优质教育创造条件。一年来，全乡中小学幼儿园仅用于校园的绿化、美化、硬化、校舍改造等方面的资金达25万元。其中，中学投资10万余元，整修了宿舍、食堂，更换了变压器，整修了用电线路，购置了不锈钢卫生筒和名人画像镜框，对所有的墙壁、门窗进行了粉刷、油漆。整修了排水沟，安装了护栏，新购买了一体机。中心小学新植草皮700平方米，安装路牙石200米，硬化地面300平方米，安装了防盗门窗。曹家联小投资2万多元新建了教
师宿舍、自行车棚，安装了防盗门窗。中小学新购自制乒乓球台11副，马鹿幼儿园新购大型玩具一套；河西联小投资6万元对校舍进行了改造，美化绿化了校园环境；太河完小投资万元安装了水暖炉，更换了铝合金门窗，全乡所有学校全部实现了集中供暖。
二、树立质量意识，坚持德育为首，坚持教学中心地位，教育教学质量稳步提升。
一是积极探索中小学德育工作的新途径、新方法，通过开展丰富多彩的教育活动，加快了素质教育的步伐。
中心校坚持全面发展的素质教育观，遵循德育为首，注重实效的原则，以活动为载体，以考核为杠杆，调动了各个不同层面特长学生的积极性，积极探索德育工作的新途径、新方法，建立健全了团队组织机构，充分发挥共青团、少先队在德育工作中的组织优势，依托团队组织，把德育展室、少先队活动室作为主阵地，利用主题班队会、升旗仪式等
形式，向学生宣传日常行为规范的具体要求，对学生的日常行为规范实行学生会、共青团、少先队值勤检查的方式，让学生自己管理自己。中学出台了《太河中学学生日常行为规范的基本要求》，小学在各班设立了“日常行为规范宣传栏”，用直观性的方式对小学生的日常行为进行评价。校校建起了德育展室和少先队活动室。结合当地实际，9月——11月开展了“爱祖国、爱家乡”弘扬民族团结精神征文、歌谣征集评选、传唱活动。11月开展了诚信征文、诚信演讲活动。在建队55周年之际，对学生进行了队纪、队风、队史的教育，并组织了少先队中队活动仪式比赛和“读千古美文，做少年君子”的读书活动。全乡新增优秀图
学校班子教育工作总结
推荐第8篇：学校班子教育工作总结
区教体局考核组：
现将我校班子2004年工作情况述职如下，请予考核。一年来，在区教体局及乡党委政府的正确领导下，在各村及社会各界的大力支持下，全乡教育系统的广大党员干部教师，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民群众放心满意的教育为目的，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，xiexiebang.com坚定不移抓改革，一心一意谋发
展，各项工作均取得了优异的成绩。现把一年来的工作总结如下:
一、以教育初步现代化乡镇的创建为契机，以学校布局调整为突破口，加快教育初步现代化建设，努力提高教育综合实力。
一是拓宽筹资渠道，加大教育投入，为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。
中心校对照创建标准，立足山区实际，积极争取区教体局及乡党委政府的支持，尤其是全区农村教育工作暨教育初步现代化建设现场会后，乡党委政府高度重视，专门下发了《创建教育初步现代化乡镇的实施意见》、《关于进一步优化教育资源配置调整学校布局的方案》等文件，进一步明确了乡村办学职责。在此基础上，中心校多渠道，全方位地筹集资金，争取帮扶物品。先后争取资金40万元，争取帮扶微机、彩电等物品价值达65万元，新购微机150台，彩电20台，微机办公桌80张，班班通讲桌28张。建起了连接中心校、中学、小学、幼儿园的网络系统工程，全乡微机总数达360台，实现了班班通,中学、中心小学、曹家联小教师实现了人手一机。建起了高标准的视频会议室，实现了与区教体局信息中心、各乡镇联网及网上互动。全乡用于教育初步现代化乡镇的创建资金、物品总价值达130万元，已达到了市级教育初步现代化乡镇的创建标准。
二是科学制定规划，优化资源配置，积极稳妥地推进了学校布局的调整。
根据市区要求，结合全乡教育实际，中心校对学校的布局做了长远的规划，并拿出了合班并校的具体实施方案。暑假期间，在乡党委政府的支持下，在有关村两委的协调下，在学生家长的配合下，顺利地将赵家教学点并入马鹿联小，东下册教学点、同古坪教学点并入中心小学，全乡小学合并为6处。
三是规范管理，突出特色，圆满完成了中学省级规范化学校的创建任务，使学校整体工作又迈上了新台阶。
在创建过程中，按照硬件要强，软件要硬，效益要高的标准，进行全面准备，乡党委政府，区教体局主要领导，多次到校检查督促工作，现场办公，解决创建中遇到的问题。中学不等不靠，一手抓教学，一手抓创建，重点强化了学校管理及校园文化建设，充分发挥班子的整体效能，加强了教师的过程考核，严格落实了奖罚制度，始终遵循校园处处教育人的原则，处处都设置成富有教育意义的小景点，处处都有学生的杰作。于2004年6月一次性顺利通过了省规范化学校的验收。
四是加强基础设施建设，优化育人环境，为实施优质教育创造条件。
一年来，全乡中小学幼儿园仅用于校园的绿化、美化、硬化、校舍改造等方面的资金达25万元。其中，中学投资10万余元，整修了宿舍、食堂，更换了变压器，整修了用电线路，购置了不锈钢卫生筒和名人画像镜框，对所有的墙壁、门窗进行了粉刷、油漆。整修了排水沟，安装了护栏，新购买了一体机。中心小学新植草皮700平方米，安装路牙石200米，硬化地面300平方米，安装了防盗门窗。曹家联小投资2万多元新建了教师宿舍、自行车棚，安装了防盗门窗。中小学新购自制乒乓球台11副，马鹿幼儿园新购大型玩具一套；河西联小投资6万元对校舍进行了改造，美化绿化了校园环境；太河完小投资1.5万元安装了水暖炉，更换了铝合金门窗，全乡所有学校全部实现了集中供暖。
二、树立质量意识，坚持德育为首，坚持教学中心地位，教育教学质量稳步提升。
一是积极探索中小学德育工作的新途径、新方法，通过开展丰富多彩的教育活动，加快了素质教育的步伐。
中心校坚持全面发展的素质教育观，遵循德育为首，注重实效的原则，以活动为载体，以考核为杠杆，调动了各个不同层面特长学生的积极性，积极探索德育工作的新途径、新方法，建立健全了团队组织机构，充分发挥共青团、少先队在德育工作中的组织优势，依托团队组织，把德育展室、少先队活动室作为主阵地，利用主题班队会、升旗仪式等形式，向学生宣传日常行为规范的具体要求，对学生的日常行为规范实行学生会、共青团、少先队值勤检查的方式，让学生自己管理自己。中学出台了《太河中学学生日常行为规范的基本要求》，小学在各班设立了“日常行为规范宣传栏”，用直观性的方式对小学生的日常行为进行评价。校校建起了德育展室和少先队活动室。结合当地实际，9月——11月开展了“爱祖国、爱家乡”弘扬民族团结精神征文、歌谣征集评选、传唱活动。11月开展了诚信征文、诚信演讲活动。在建队55周年之际，对学生进行了队纪、队风、队史的教育，并组织了少先队中队活动仪式比赛和“读千古美文，做少年君子”的读书活动。全乡新增优秀图书
2500余册。组织学生观看爱国主义教育影片，组织近千名师生到“太河惨案烈士纪念碑”前祭扫革命烈士，并请老前辈给学生做革命传统教育报告；组织广大团员、少先队员到敬老院、各村为五保老人服务，积极开展了学雷锋青年志愿者活动。参加了全区“金城杯”爱国主义影片优秀征文活动，有2名同学获一等奖，2名同学获二等奖，3名同学获三等奖。在全区中小学
生思想品德知识竞赛中，小学组获全区二等奖。成功举办了庆“六.一”艺术教育汇报演出、中小学秋季田径运动会、幼儿家园趣味运动会、中小学生乒乓球比赛、中小学生书画比赛、中学生越野长跑等比赛活动。组织中小学参加了全区第十届“小星星艺术节”、全区小学生乒乓球比赛、音体美特长生大比武和“地税杯”书画大赛，均取得了优异成绩。其中，在“小星星艺术节”上，中小学均获团体二等奖。小学有1个节目获一等奖，1个节目获二等奖；中学有2个节目获一等奖，2个节目获二等奖，李芳老师辅导的艺术绝活获全区第一名、市级一等奖。小学生乒乓球比赛女子甲组获团体第五名，乙组获第四名，男子甲组获团体第八名。
二是以教学为中心，以课程改革为着力点，教学管理日趋规范，教科研工作成效显著，教育教学成绩大幅度提高。
中小学积极组织实施新课程方案，结合我乡实际加快构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程改革体系；积极推进教育教学研究，引进、培植、实验新的教研课题。中学进一步做好了《信息化进程中的教育技术发展研究》、《教育信息化环境中学生高级思维能力的培养》、《淄博市语文拓展式教学》三个教研课题的研究。市教研室对太河中学初中语文拓展式教学进行了阶段性验收，并将这一实验课题推荐到省里加以论证推广。小学于2004年4月底举办了课改成果展示活动，并在全区课改经验交流会上做了典型发言；中学在全区教科研工作会上做了经验介绍。区教研室对中小学课改工作给予了较高评价。一年来，来自全市的十余所学校到中学参观学习。
在教学工作中，始终坚持教学中心地位不动摇，不断加大教学管理力度，强化常规管理，加强了对教育教学工作的指导和检查力度。对毕业班实行人力、物力、政策倾斜，实行领导挂包责任制和教师承包学生制度，教学成绩有了较大幅度的提高。上年参加中考的156名学生，有80余人升入淄博四中、淄川一中，达到重点高中录取分数线50以上，其中有3人进入全区前100名，有35人进入全区前1000名。中学在全区组织的上学期期末考试中初
一、初二的总评成绩分别位居山区五乡镇前茅，初三有五科平均分进入全区前六名，其中，历史学科第二名，物理学科第三名，数学、英语均为第四名，总评成绩列全区第二。中学毕业班在2005年元旦竞赛中，有7科进入全区前六名，其中生物、地理学科全区第一名，数学、化学全区第二名，历史第三名，物理第四名，语文第五名，总成绩在全区28个单位中名列第二。在全市“绿赛尔”杯小学数学竞赛中，有1名学生获市二等奖，在淄川区2004年“新华书店”杯小学数学竞赛中，中心校获“优胜学校”奖。有1名同学在三至五年级数学区域联赛中获三年级组第一名。在全国少儿作文大赛中有多名学生获奖。中学被评为“全国作文教学先进单位”。在2004年全国初中物理知识竞赛中，有2名同学获三等奖；在2004年全国中学生生物知识竞赛中，有2名同学获二等奖，有2名同学获三等奖。中小学师生在《创新天地》《淄川教育》《淄川课改》上发表文章60余篇。中心小学的英语短剧《献爱心》获区优秀校园剧二等奖。小学在全区英语技能比武中获一等奖。5名同学在英语听读能力大赛中获二等奖。在春节前全区教学工作会议上，中学获全区教学质量二等奖，小学获全区教学质量三等奖。
三是加大了对幼儿教育的管理力度，建立健全了各项规章制度，幼儿教育管理日趋规范。
九月份中心校对全乡的所有幼儿园进行了详细检查，对六处存在安全隐患的幼儿园，下发了整改通知书，根据情况逐一进行了落实，基本解决了隐患。根据实际情况提高了幼儿园的收费标准，将乡拨幼师补贴按考核得分情况进行发放。进一步完善了对幼儿教师及幼儿园的考核评价办法。注重了幼儿教育的常规管理。中心校定期不定期地对幼儿教育的常规管理进行了全面督导检查。先后举行了观摩教学、作业备课展评、书画比赛、幼儿讲故事比赛，举办了太河新苗评选活动和首届幼儿家园趣味运动会。
三、坚持以人为本，优化干部队伍，教师的整体素质和业务水平有了明显提高。
一是中心校党支部积极做好入党积极分子的考察、党员的发展和教育工作。一年来，中心校党支部及时将优秀教师吸收到党组织中来，发展预备党员5名，4名预备党员按期转正，培养入党积极分子8名。调整充实了中心校副校级及中层领导班子，36人变动了工作岗位，较好完成了干部队伍的新老交替，进一步增强了发展的活力和后劲。
二是加强了教育行风建设和教师的职业道德教育。中心校先后开展了“师德行风建设”活动和“诚信主题教育”活动，组织教师参加了省、市、区的教育法律法规考试，整顿了党员干部和教师队伍的思想工作作风。
三是以培训促提高，以学习促成长，加快了名师培养步伐。中心校加大了对教师的业务培训力度，组织教师定期学习先进的教育理念，举行了班主任培训、新教材培训、信息技术培训，开展了学科基本功大比武、教师课件制作比赛等活动，涌现出了一大批先进典型。今年，孙兆华同志被评为省优秀教师；齐晓琴同志被评为首批淄川名师；王文双同志获2004年中考突出贡献奖；有10名教师受到区级表彰；王宁、邢保国、翟红霞、国洪新（2次）等老师在区优质课评选活动中获一等奖；车林明老师制作的课件在省多媒体课件评比活动中获一等奖；李芳老师在全市第五届中小学美术教师基本功比赛活动中获二等奖；张文征、徐修永、魏允敏老师所写的论文在国家级刊物上发表；有10余篇论文在《山东教育》等省市级刊物上发表。
四、坚持依法执教，全面优化教育发展环境，促进教育事业健康发展。
一是强化监督，认真履行工会职能，教代会作用得到较好发挥。充分发挥教代会的作用，鼓励广大教职工为学校的发展献计献策，于9月26日成功地召开了太河乡第五届一次教职工代表大会，大会审议通过了《学校工作报告》、《工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《中心校对中小学、幼儿园教师的考核意见》和《中心校对小学、幼儿园的考核意见》，选举产生了太河乡教育第五届工会委员会和女工委员会。充分发挥了党政联系教职工的桥梁和纽带作用。组织教职工开展了跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球等比赛活动，“三.八”节举行了优秀女教师座谈会，新年前夕评选表彰了10户文明家庭。坚持校务园务公开，教师节春节期间，中心校走访慰问了特困教师及离退休教师，并走访了已退休的8名民办教师，积极争取乡党委政府的支持，按上级规定标准及时兑现了他们的工资待遇。中心校还积极争取社会各界资助我乡的特困学生。山东世纪天鸿书业有限公司为我乡学生捐赠图书价值近10万元，淄川区电业局捐款1000元，资助我乡5名特困生，淄川社会福利泡花碱厂和城南镇七里个体司机捐款1200元资助初一两名学生。
二是进一步加大了对外宣传工作的力度，教育信息宣传工作迈上了新的台阶，扩大了我乡教育的社会影响。创办了《太河教育信息》，全年共编发《教育信息》17期，近3万字。向《淄川教育体育信息》、《淄川工作》、《淄博日报》、《现代教育导报》等区级以上报刊投稿100余篇，刊发50余篇，教育信息宣传工作走到了全区前列。2004年中心校被评为全区教育信息宣传工作先进单位，张文征同志被评为优秀通讯员。
三是是健全完善了各项安全规章制度，形成了齐抓共管，共同维护学校安全的良好局面。
一年来，中心校不断完善各项规章制度，将安全工作列入各中小学的目标考核内容之中，建立了安全领导工作责任制和责任追究制，实行一票否决制。针对山区学生上学分散，不安全因素多等实际情况，实行了教师护送和学生值班制度，校校都在校门外路边设置了交通安全警示牌和斑马线。中学被命名为“市级交通安全示范学校”。在争创“平安红旗学校”“平安红旗青少年”的活动中，从中心校到各校先后开展了演讲会、征文比赛、集体签名、实地演习等活动，组织学生参观了安全教育图片展，把安全教育渗透到学生的日常学习生活中。中心校与乡团委联合表彰了首批4个平安红旗学校和1000余名平安红旗青少年。
四是明确职责，加强管理，校产校具档案管理进一步规范，财务统管工作水平大幅度提高。
对全乡所属学校的校产校具进行了清查、登记、核对，把错登、漏登、未登的资产及时登记入帐，几次对各校进行了检查抽查，发现问题，立即整改，较好遏制了学校资产的流失。一年来全乡新增固定资产160多万元。同时健全完善了财务管理规章制度。严格财经纪律，实行收支两条线，重大支出做到集体研究决定。中心校与所属学校签定了收费管理目标责任书，做到了收费项目、收费标准、收费政策三公开，增加了收费工作的透明度，基本上杜绝了乱收费的现象，最大限度地提高了资金使用效益，使学校有限的经费发挥了较大作用。同时还压缩支出归还欠款，一年来，全乡共归还各种欠款10余万元。其中中学归还03年以前微机款4.6万元，不锈钢雕塑1.4万元，中心小学归还欠款1.5万元，曹家1万元，马鹿2.2万元，河西联小、太河完小、北牟联小等1万元。
推荐第9篇：学校班子教育工作总结
区教体局考核组：
现将我校班子****年工作情况述职如下，请予考核。一年来，在区教体局及乡党委政府的正确领导下，在各村及社会各界的大力支持下，全乡教育系统的广大党员干部教师，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民群众放心满意的教育为目的，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，xiexiebang.com坚定不移抓改革，一心一意谋发展，各项工作均取得了优异的成绩。现把一年来的工作总结如下:
一、以教育初步现代化乡镇的创建为契机，以学校布局调整为突破口，加快教育初步现代化建设，努力提高教育综合实力。
一是拓宽筹资渠道，加大教育投入，为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。
中心校对照创建标准，立足山区实际，积极争取区教体局及乡党委政府的支持，尤其是全区农村教育工作暨教育初步现代化建设现场会后，乡党委政府高度重视，专门下发了《创建教育初步现代化乡镇的实施意见》、《关于进一步优化教育资源配置调整学校布局的方案》等文件，进一步明确了乡村办学职责。在此基础上，中心校多渠道，全方位地筹集资金，争取帮扶物品。先后争取资金**万元，争取帮扶微机、彩电等物品价值达**万元，新购微机***台，彩电**台，微机办公桌**张，班班通讲桌**张。建起了连接中心校、中学、小学、幼儿园的网络系统工程，全乡微机总数达***台，实现了班班通,中学、中心小学、曹家联小教师实现了人手一机。建起了高标准的视频会议室，实现了与区教体局信息中心、各乡镇联网及网上互动。全乡用于教育初步现代化乡镇的创建资金、物品总价值达***万元，已达到了市级教育初步现代化乡镇的创建标准。
二是科学制定规划，优化资源配置，积极稳妥地推进了学校布局的调整。
根据市区要求，结合全乡教育实际，中心校对学校的布局做了长远的规划，并拿出了合班并校的具体实施方案。暑假期间，在乡党委政府的支持下，在有关村两委的协调下，在学生家长的配合下，顺利地将赵家教学点并入马鹿联小，东下册教学点、同古坪教学点并入中心小学，全乡小学合并为*处。
三是规范管理，突出特色，圆满完成了中学省级规范化学校的创建任务，使学校整体工作又迈上了新台阶。
在创建过程中，按照硬件要强，软件要硬，效益要高的标准，进行全面准备，乡党委政府，区教体局主要领导，多次到校检查督促工作，现场办公，解决创建中遇到的问题。中学不等不靠，一手抓教学，一手抓创建，重点强化了学校管理及校园文化建设，充分发挥班子的整体效能，加强了教师的过程考核，严格落实了奖罚制度，始终遵循校园处处教育人的原则，处处都设置成富有教育意义的小景点，处处都有学生的杰作。于****年*月一次性顺利通过了省规范化学校的验收。
四是加强基础设施建设，优化育人环境，为实施优质教育创造条件。
一年来，全乡中小学幼儿园仅用于校园的绿化、美化、硬化、校舍改造等方面的资金达**万元。其中，中学投资**万余元，整修了宿舍、食堂，更换了变压器，整修了用电线路，购置了不锈钢卫生筒和名人画像镜框，对所有的墙壁、门窗进行了粉刷、油漆。整修了排水沟，安装了护栏，新购买了一体机。中心小学新植草皮***平方米，安装路牙石***米，硬化地面***平方米，安装了防盗门窗。曹家联小投资*万多元新建了教师宿舍、自行车棚，安装了防盗门窗。中小学新购自制乒乓球台**副，马鹿幼儿园新购大型玩具一套；河西联小投资*万元对校舍进行了改造，美化绿化了校园环境；太河完小投资***万元安装了水暖炉，更换了铝合金门窗，全乡所有学校全部实现了集中供暖。
二、树立质量意识，坚持德育为首，坚持教学中心地位，教育教学质量稳步提升。
一是积极探索中小学德育工作的新途径、新方法，通过开展丰富多彩的教育活动，加快了素质教育的步伐。
中心校坚持全面发展的素质教育观，遵循德育为首，注重实效的原则，以活动为载体，以考核为杠杆，调动了各个不同层面特长学生的积极性，积极探索德育工作的新途径、新方法，建立健全了团队组织机构，充分发挥共青团、少先队在德育工作中的组织优势，依托团队组织，把德育展室、少先队活动室作为主阵地，利用主题班队会、升旗仪式等形式，向学生宣传日常行为规范的具体要求，对学生的日常行为规范实行学生会、共青团、少先队值勤检查的方式，让学生自己管理自己。中学出台了《太河中学学生日常行为规范的基本要求》，小学在各班设立了“日常行为规范宣传栏”，用直观性的方式对小学生的日常行为进行评价。校校建起了德育展室和少先队活动室。结合当地实际，*月——**月开展了“爱祖国、爱家乡”弘扬民族团结精神征文、歌谣征集评选、传唱活动。**月开展了诚信征文、诚信演讲活动。在建队**周年之际，对学生进行了队纪、队风
、队史的教育，并组织了少先队中队活动仪式比赛和“读千古美文，做少年君子”的读书活动。全乡新增优秀图书****余册。组织学生观看爱国主义教育影片，组织近千名师生到“太河惨案烈士纪念碑”前祭扫革命烈士，并请老前辈给学生做革命传统教育报告；组织广大团员、少先队员到敬老院、各村为五保老人服务，积极开展了学雷锋青年志愿者活动。参加了全区“金城杯”爱国主义影片优秀征文活动，有*名同学获一等奖，*名同学获二等奖，*名同学获三等奖。在全区中小学生思想品德知识竞赛中，小学组获全区二等奖。成功举办了庆“六.一”艺术教育汇报演出、中小学秋季田径运动会、幼儿家园趣味运动会、中小学生乒乓球比赛、中小学生书画比赛、中学生越野长跑等比赛活动。组织中小学参加了全区第十届“小星星艺术节”、全区小学生乒乓球比赛、音体美特长生大比武和“地税杯”书画大赛，均取得了优异成绩。其中，在“小星星艺术节”上，中小学均获团体二等奖。小学有*个节目获一等奖，*个节目获二等奖；中学有*个节目获一等奖，*个节目获二等奖，李芳老师辅导的艺术绝活获全区第一名、市级一等奖。小学生乒乓球比赛女子甲组获团体第五名，乙组获第四名，男子甲组获团体第八名。
二是以教学为中心，以课程改革为着力点，教学管理日趋规范，教科研工作成效显著，教育教学成绩大幅度提高。
中小学积极组织实施新课程方案，结合我乡实际加快构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程改革体系；积极推进教育教学研究，引进、培植、实验新的教研课题。中学进一步做好了《信息化进程中的教育技术发展研究》、《教育信息化环境中学生高级思维能力的培养》、《淄博市语文拓展式教学》三个教研课题的研究。市教研室对太河中学初中语文拓展式教学进行了阶段性验收，并将这一实验课题推荐到省里加以论证推广。小学于****年*月底举办了课改成果展示活动，并在全区课改经验交流会上做了典型发言；中学在全区教科研工作会上做了经验介绍。区教研室对中小学课改工作给予了较高评价。一年来，来自全市的十余所学校到中学参观学习。
在教学工作中，始终坚持教学中心地位不动摇，不断加大教学管理力度，强化常规管理，加强了对教育教学工作的指导和检查力度。对毕业班实行人力、物力、政策倾斜，实行领导挂包责任制和教师承包学生制度，教学成绩有了较大幅度的提高。上年参加中考的***名学生，有**余人升入淄博四中、淄川一中，达到重点高中录取分数线**%以上，其中有*人进入全区前***名，有**人进入全区前****名。中学在全区组织的上学期期末考试中初
一、初二的总评成绩分别位居山区五乡镇前茅，初三有五科平均分进入全区前六名，其中，历史学科第二名，物理学科第三名，数学、英语均为第四名，总评成绩列全区第二。中学毕业班在****年元旦竞赛中，有*科进入全区前六名，其中生物、地理学科全区第一名，数学、化学全区第二名，历史第三名，物理第四名，语文第五名，总成绩在全区**个单位中名列第二。在全市“绿赛尔”杯小学数学竞赛中，有*名学生获市二等奖，在淄川区****年“新华书店”杯小学数学竞赛中，中心校获“优胜学校”奖。有*名同学在三至五年级数学区域联赛中获三年级组第一名。在全国少儿作文大赛中有多名学生获奖。中学被评为“全国作文教学先进单位”。在****年全国初中物理知识竞赛中，有*名同学获三等奖；在****年全国中学生生物知识竞赛中，有*名同学获二等奖，有*名同学获三等奖。中小学师生在《创新天地》《淄川教育》《淄川课改》上发表文章**余篇。中心小学的英语短剧《献爱心》获区优秀校园剧二等奖。小学在全区英语技能比武中获一等奖。*名同学在英语听读能力大赛中获二等奖。在春节前全区教学工作会议上，中学获全区教学质量二等奖，小学获全区教学质量三等奖。
三是加大了对幼儿教育的管理力度，建立健全了各项规章制度，幼儿教育管理日趋规范。
九月份中心校对全乡的所有幼儿园进行了详细检查，对六处存在安全隐患的幼儿园，下发了整改通知书，根据情况逐一进行了落实，基本解决了隐患。根据实际情况提高了幼儿园的收费标准，将乡拨幼师补贴按考核得分情况进行发放。进一步完善了对幼儿教师及幼儿园的考核评价办法。注重了幼儿教育的常规管理。中心校定期不定期地对幼儿教育的常规管理进行了全面督导检查。先后举行了观摩教学、作业备课展评、书画比赛、幼儿讲故事比赛，举办了太河新苗评选活动和首届幼儿家园趣味运动会。
三、坚持以人为本，优化干部队伍，教师的整体素质和业务水平有了明显提高。
一是中心校党支部积极做好入党积极分子的考察、党员的发展和教育工作。一年来，中心校党支部及时将优秀教师吸收到党组织中来，发展预备党员*名，*名预备党员按期转正，培养入党积极分子*名。调整充实了中心校副校级及中层领导班子，**人变动了工作岗位，较好完成了干部队伍的新老交替，进一步增强了发展的活力和后劲。
二是加强了教育行风建设和教师的职业道德教育。中心校先后开展了“师德行风建设”活动和“诚信主题教育”活动，组织教师参加了省、市、区的教育法律法规考试，整顿了党员干部和教师队伍的思想工作作风。
三是以培训促提高，以学习促成长，加快了名师培养步伐。中心校加大了对教师的业务培训力度，组织教师定期学习先进的教育理念，
举行了班主任培训、新教材培训、信息技术培训，开展了学科基本功大比武、教师课件制作比赛等活动，涌现出了一大批先进典型。今年，孙兆华同志被评为省优秀教师；齐晓琴同志被评为首批淄川名师；王文双同志获****年中考突出贡献奖；有**名教师受到区级表彰；王宁、邢保国、翟红霞、国洪新（*次）等老师在区优质课评选活动中获一等奖；车林明老师制作的课件在省多媒体课件评比活动中获一等奖；李芳老师在全市第五届中小学美术教师基本功比赛活动中获二等奖；张文征、徐修永、魏允敏老师所写的论文在国家级刊物上发表；有**余篇论文在《山东教育》等省市级刊物上发表。
四、坚持依法执教，全面优化教育发展环境，促进教育事业健康发展。
一是强化监督，认真履行工会职能，教代会作用得到较好发挥。充分发挥教代会的作用，鼓励广大教职工为学校的发展献计献策，于*月**日成功地召开了太河乡第五届一次教职工代表大会，大会审议通过了《学校工作报告》、《工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《中心校对中小学、幼儿园教师的考核意见》和《中心校对小学、幼儿园的考核意见》，选举产生了太河乡教育第五届工会委员会和女工委员会。充分发挥了党政联系教职工的桥梁和纽带作用。组织教职工开展了跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球等比赛活动，“三.八”节举行了优秀女教师座谈会，新年前夕评选表彰了**户文明家庭。坚持校务园务公开，教师节春节期间，中心校走访慰问了特困教师及离退休教师，并走访了已退休的*名民办教师，积极争取乡党委政府的支持，按上级规定标准及时兑现了他们的工资待遇。中心校还积极争取社会各界资助我乡的特困学生。山东世纪天鸿书业有限公司为我乡学生捐赠图书价值近**万元，淄川区电业局捐款****元，资助我乡*名特困生，淄川社会福利泡花碱厂和城南镇七里个体司机捐款****元资助初一两名学生。
二是进一步加大了对外宣传工作的力度，教育信息宣传工作迈上了新的台阶，扩大了我乡教育的社会影响。创办了《太河教育信息》，全年共编发《教育信息》**期，近*万字。向《淄川教育体育信息》、《淄川工作》、《淄博日报》、《现代教育导报》等区级以上报刊投稿***余篇，刊发**余篇，教育信息宣传工作走到了全区前列。****年中心校被评为全区教育信息宣传工作先进单位，张文征同志被评为优秀通讯员。
三是是健全完善了各项安全规章制度，形成了齐抓共管，共同维护学校安全的良好局面。
一年来，中心校不断完善各项规章制度，将安全工作列入各中小学的目标考核内容之中，建立了安全领导工作责任制和责任追究制，实行一票否决制。针对山区学生上学分散，不安全因素多等实际情况，实行了教师护送和学生值班制度，校校都在校门外路边设置了交通安全警示牌和斑马线。中学被命名为“市级交通安全示范学校”。在争创“平安红旗学校”“平安红旗青少年”的活动中，从中心校到各校先后开展了演讲会、征文比赛、集体签名、实地演习等活动，组织学生参观了安全教育图片展，把安全教育渗透到学生的日常学习生活中。中心校与乡团委联合表彰了首批*个平安红旗学校和****余名平安红旗青少年。
四是明确职责，加强管理，校产校具档案管理进一步规范，财务统管工作水平大幅度提高。
对全乡所属学校的校产校具进行了清查、登记、核对，把错登、漏登、未登的资产及时登记入帐，几次对各校进行了检查抽查，发现问题，立即整改，较好遏制了学校资产的流失。一年来全乡新增固定资产***多万元。同时健全完善了财务管理规章制度。严格财经纪律，实行收支两条线，重大支出做到集体研究决定。中心校与所属学校签定了收费管理目标责任书，做到了收费项目、收费标准、收费政策三公开，增加了收费工作的透明度，基本上杜绝了乱收费的现象，最大限度地提高了资金使用效益，使学校有限的经费发挥了较大作用。同时还压缩支出归还欠款，一年来，全乡共归还各种欠款**余万元。其中中学归还**年以前微机款***万元，不锈钢雕塑***万元，中心小学归还欠款***万元，曹家*万元，马鹿***万元，河西联小、太河完小、北牟联小等*万元。
推荐第10篇：班子建设工作总结(09)
班子建设工作总结
仁寿县黑龙滩镇杨柳初级中学
一、努力提高教职工思想素质，以德育人
认真学习各项教育教学法规，努力提高政策领悟水平，加强自身思想素质修养，匡正自我行为，在学生和家长心目中树立知行统
一、以德服人的职业形象。在工作中始终坚持踏踏实实做人，诚诚恳恳待人，孜孜不倦育人的行为习惯。
坚持政治学习，以党员的标准严格要求教职工，工作中坚持党性原则，廉洁自律，不贪不占。近年来，我校按时保量地开展了党支部组织的政治学习和开展的各项活动。在学习中批评和自我批评，总结经验，吸取教训，规范行为，广泛听取意见，提高思想觉悟，尽量减少工作中的失误，使大家的思想觉悟在锻炼中得到提高。
学年初，根据上级有关要求，结合学校实际，制定学校工作目标，提出学校工作计划，并定期进行督促和落实。坚持德育为首，五育并举。领导和组织教育教学工作，深入教学，听课了解情况。对师生进行严格常规管理，探索教育规律，提高教育教学目标，调动部门积极性，管理好文体卫生、劳动教育、美育教育、后勤工作。科学管理，依法治校。有计划地提高教职工的政治、业务水平，定期召开有关会议，集思广益，健全各项规章制度，按章对教职工进行考核奖惩，协调好各部门、各类人员的关系，调动一切积极因素，完成各项工作任务。
二、强教育教学管理，提高教育教学质量
（一）、加强教师队伍建设，提高教师业务素质
教师是学校教育教学工作的实施者，教师思想素质和业务素质的优劣直接影响着教育教学质量的好坏。我校在工作中定期进行了教师政治学习和业务学习。间周一次的政治学习，主要学习了《四川省中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和党的方针政策内容，要求教师做好笔记，结合自身实际写出心得体会，提高教师思想素质，在实际工作中做到知法、守法、护法。近年来，教职工中未出现一例违法乱纪事例。
在间周一次的业务学习中，主要学习大纲、考纲和新课程标准等内容，做到了学习内容具体，活动安排具体。要求教师做好笔记、提高认识，不断更新教育教学观念。为了更快地提高教师业务素质，我校还分年级学科成立了备课组，毕业班每周一次，非毕业班间周一次，由行政值周，校长督促落实。在全校教工中要求自行定购业务方面的书报，由教科室检查落实，学校辅之以适当的经费补助，通过上述手段，教师的业务素质在不同程度上得到了提高，为搞好教育教学工作奠定了基础。
（二）、加强过程管理，明确目标，提高质量
为了搞好学校教育教学管理工作，认真贯彻教育局提出的十六条和二十一条的文件精神，校委会成员和教导处的有关负责人，一同制定并实施了我校的教学常规管理制度，要求全体教师超周备课，每周四开会时将备课体上交教导处，由专人检查评等记载，与考核奖惩挂钩，严格兑现制度，不徇私情，对伪劣教案限期整改，给予经济惩处。作业检查每月一次，学校确定最低次数，不定期地对不同类型学习进行检查，以此考核教师的作业批改等级，严格奖惩。教研工作常抓不懈，在教科室的组织下分组进行每期不少于8次的教研活动。学校拨教研经费，全体教师参与备课、听课、评课落到实处。
为了使此项工作落到实处，行政值周每日进行巡视课堂二次以上，到课堂蹲点听课，检查学生作业批改和教师备课情况。每周对蹲点班进行一次作业检查，每天早晚会同毕业班班主任巡夜巡操，每天至少深入毕业班学生中一次以上，清点学生人数，询问学生学习生活情况，交换师生意见，督促教师工作落实。
（三）、加强校园环境建设，努力净化育人环境，营造良好的育人氛围
为了充分发挥学校环境育人的作用，我校在校园环境建设方面做了大量的工作：
首先，成立了以团委会、学生会、班主任为主的学生德育工作领导小组，期初制定目标，进行培训后，定期开展活动，检查评比接受监督。为此，学校专门成立了以学生为主的各种监督岗和巡查小组，每日早晨值勤，课间巡查，中午巡视，对学校清洁卫生、自习纪律、学生行为等进行检查，按制度扣分上评比台，对班级进行评比督促管理，以此规范学生行为，净化校园环境。
其次，规范设施，绿化校园。学校在资金十分紧缺的情况下，因地制宜，对学校可绿化面积进行绿化。一年来，在围墙边栽树25株，在7个花园内种上枝子树和月季花，号召党员干部义务为花草树木剪枝施肥，分人包干管理，学校还专门设置了读报栏、专栏和橱窗，定期更换内容，每学期举办师生书画比赛两次，并办好书画专栏和用这些设施对师生进行宣传教育，在很大程度上规范了师生言行，陶冶了师生情操，使学校成为绿色学校和环境优美学校，给师生学习工作营造了一个舒适温馨的环境。
再次，利用学生集会对学生进行法制宣传、安全教育、禁毒教育。学校采取搞讲座、演讲比赛、签字宣誓等形式对学生进行教育。每学期至少召开两次学生大会，对学生进行批评表彰，以此规范学生言行，除邪扶正，让学生从小树立伸张正义的意识，以达到净化育人环境的目的。
（四）、后勤工作，科学管理，民主理财
学校经费管理是一个十分敏感的话题，也是推动学校各项工作开展的焦点问题，为此，我在学校经费管理工作中，始终遵守财经管理纪律，规范自我行为，约束班子成员，充分发扬民主，不搞一言堂，增强透明度，使全体教工参与管理并监督，使有限的资金发挥更大的效益。学校收费执行收费文件，严格公示制度，不扩大收费范围、另立项目进行收费。学校所收费用全数入账，无坐支、乱支现象。
学校经费开支，坚持审批制度。正常开支限额定量，厉行节约，重大经费开支项目，召开校委会讨论决定，在教师大会上通过后执行，具体实施过程中接受教工监督，不搞暗箱操作。票据整理报销规范，坚持月审季报，经费管理科学化、民主化、合理化。治理三乱工作开展落实,我校没有一个人上访.
（五）、依法治校，建立健全各项规章制度
为了使学校管理步入有法可依、有章可循的科学化管理轨道，学校制定了一系列管理制度，全校教工人手一份，认真学习，严格执行。
学年初，在学校原有制度的基础上进行部分调整，调整时，广泛征求教职工意见，结合上级部门的要求和学校实际，制定出了学校工作目标和各项制度，经校委会讨论，综合各类意见后再集体决定，形成制度发给教工。
通过努力工作，在各级部门的正确领导和全体教师的能力配合下，近一年来，我校先后获得了市级校风合格学校，县级最佳文明单位、市级禁毒教育示范校，绿色学校、环境优美学校。
（六）、讲政治、树正气、创造和谐发展的校园环境
为了促进学校各项工作的健康发展，营造学校教育教学工作的和谐氛围，我带领全体教工深入学生家庭进行家访，密切联系学生家长，结合党委政府的工作要求，向人民群众做好耐心细致的宣传解释工作，把党委政府的工作要求及发展思路落实到具体的工作中，唱响了党委政府决定的黑龙滩人强力发展旅游开发的创业之歌，服从党委政府的工作安排，积极开展认真落实，围绕“旅游强镇”这个主题做好各种服务工作。
我校力争在今后工作中，继续坚持廉洁奉公，以德服人， 主动和全体教工沟通，以大局不重，大力倡导“学校是我们共同的家，健康发展靠大家”的思想，团结全体教职工，发扬“求实、务实、扎实”的工作作风，与时俱进，进一步提升我校教育教学质量，为实现黑龙滩人民旅游强镇的宏伟目标而努力奋斗。
第11篇：班子建设
加强班子建设 搞好党政工作
文峰区高庄乡东崇固村位于高庄乡最中部，全村共有人口1970多人，耕地2452亩，农户540户，村党支部共有党员37名，村干部6名。东崇固村两委班子一直把农村党员素质教育作为党支部建设的重要基础，也是社会主义新农村建设不可或缺的组成部分。“基础不牢，地动山摇”农村党组织和党员干部同广大群众最接近、最密切，农村党员干部的一言一行，直接影响着党和政府在群众中的威信及社会主义新农村建设的步伐。因此，村干部严格自律，以身作则，搞好农村党政建设，对于促进社会主义新农村建设，改善党群干群关系，树立党和政府在群众中的威信和形象，赢得群众认同和依赖具有特别重要的意义。
东崇固村加强广大农村党员的理想信念和宗旨教育。善于利用农村先进典型“活教材”，切实增强教育的吸引力。通过树典型、扬正气、找差距、查问题，切实解决自身存在的问题，达到互相帮助、共同进步的目的。坚持先进性教育要与加强党的基层组织建设相结合，按照德才兼备的原则，配强配好村党支部领导班子，建立健全各项规章制度，确保先进性教育常抓不懈。通过教育活动，使党员素质明显提高，基层组织建设进一步增强，服务人民群众的氛围更加浓厚，力争各项工作取得显著成效。村里还要通过举办民主法制知识培训班、法制讲座、法制宣传栏等形式，增强教育的说服力，对农村党员进行民主法制教育，把农村基层民主纳入法制的轨道，村两委干部带头学法、守法，不断增强基层干部遵纪守法意识，促进农村干部廉洁奉公、依法办事。加强农村干部对党的方针政策的教育学习，提高干部的政策观念和按方针政策办事、运用方针政策解决实际问题的能力。与此同时还大力学习宣传《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，把廉政教育与党的优良传统和作风教育以及法律法规教育结合起来，利用电视、电影、广播、报刊、标语、宣传画等形式，增强教育的影响力，因地制宜、机动灵活地将廉政教育不断向村组延伸，形成全方位、立体化大宣教格局，在全村营造起一种“崇尚廉政”、“褒扬廉政”和“以廉为荣、以贪为耻”的社会新风尚，把廉政建设和反腐败斗争不断推向深入。
“火车跑得快，全靠车头带”。东崇固村党支部是带领全村党员群众致富的火车头。1996年11月，村党支部开通了党员现代远程教育网络，并投入1万余元资金配备了桌凳等设备，制定了详细的农民素质培训计划，为广大农村群众学习培训、文化娱乐、致富增收等搭建了发展平台。
其次，通过村两委会换届选举配强配优了村级班子，并制定了《村干部工作考勤制度》、《党支部工作制度》等10余项制度，进一步转变了党员干部的思想工作作风。其次结合“三学四查五提高”、保持共产党员先进性教育活动、“双联双促”等一系列学教活动，加强党员教育管理，坚持党员组织生活规范化、民主评议党员制度化、党员科技培训经常化，特别是把党员带头发展产业纳入评议党员的重要内容。确保党员人人是表率，个个是先锋。培养树立党员示范户10户，提升了党员干部致富、带富本领，增强党员干部大局意识、责任意识、服务意识和先锋意识。同时，建立激励机制，表彰先进，鞭策后进，激活党员干部创业热情。通过这些有效措施，大大提升了党员干部整体素质，增强村党支部凝聚力、战斗力和创造力，使村党支部真正成为了强村富民的“领路人”。目前，全村60％的党员干部成为产业“双带”能手，能人“治”村的格局基本形成。
第12篇：班子建设
领导班子作风建设及存在问题的征求意见报告
根据党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排，先后通过开展领导班子走访调研召开座谈会、发放书面征求意见等形式，广泛征求对领导及成员在加强作风建设方面的意见和建议。开展活动以来，共召开座谈会2次，开展个别访谈14次，发放及回收征求意见表256份，共征集到意见建议23条。现将征求意见情况汇报如下：
一、关于“四风”方面
（一）形式主义方面的问题。主要是会风、文风转变力度不够。由于上级会议、文件过多，本级又不能不传达落实，存在以会议贯彻会议，以文件落实文件，重形式、轻效果的现象。安委会办公室设，组织协调涉及38个成员单位和13个街道办事处，召开会议，下发文件，组织开展各种执法检查活动，存在任务重、人手少，以会贯会、以文件落实文件的现象，认为会开了，文发了，工作就算做了，可以“免责”，以致“虎头蛇尾”，跟踪问效抓落实不够。
（二）官僚主义方面的问题。一是深入基层和企业检查和调研活动开展的不多，对全区安全生产工作实际情况掌握不够细不够实。二是和机关干部交流还不够紧密。存在性格急躁、方式简
单的现象，主观意识比较强，有些建议听不进去，工作安排多，思想生活过问少，对干部的思想、期望、忧虑等方面了解关心不够。同时，存在好人思想，认为合作共事不易，还是多表扬、少批评。因此，涉及大家利益的好事快办，遇有棘手问题、突出矛盾，存在碍于情面，敢抓敢管不到位的问题。
（三）享乐主义方面的问题。主要是在艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有所弱化，进取意识还不够强，超前谋划工作思路不开阔，思想上保守，不求有功，但求无过，存在图安稳、满足现状的思想，创造性地开展工作不够，发现和解决问题的能力不强。如，疏于深入学习，专研业务知识方面还有待改进。有时也有攀比现象，认为自己所在的部门工作量大，程序性工作多，协调的问题难度大，有时有畏难情绪。指导全区安监队伍建设的力度还有待加强，还存在部分街道安监中队人员配备没有达到要求、业务素质能力不高的问题。在工作运行上，还存在内外调协、上下沟通不及时不到位，工作效率不高的问题。
（四）奢靡之风方面的问题。领导班子带头坚持艰苦朴素的作风还有待加强，以往有过超标准超规格招待上级检查组、考核组人员的情况，有过违规发放单位福利的情况。工作中也存在一些铺张浪费现象，如办公用品、用水、用电等方面不够勤俭节约。
针对以上问题，我们通过开展党的群众路线教育实践活动边
查边改。一是勤勉为政，把作风建设同推动改革发展紧密联系起来，机关干部考勤、作风纪律建设等已初见成效，会风文风得到改善。二是对提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题进行了认真研究和答复。三是加强全区安全生产大检查、隐患排查治理、打非治违等工作措施，全力抓好安全生产工作任务落实。
二、存在问题原因分析
（一）理想信念有待加强。重视政治理论学习程度不够，学风不实，浅尝辄止，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对科学发展观以及习近平总书记实现中华民族伟大复兴“中国梦”的理论理解不够深透，紧密结合区委、区政府中心工作谋大事、议大事的工作不够扎实深入。
（二）宗旨意识有待强化。会风不正，文风不实，根源在于政绩观不正确，实事求是的作风不牢，为人民服务的责任心不够强。深入基层企业调研指导不够，根源在于群众观念淡化，没有认清“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的关系。
（三）党性修养有所减弱。在“三严三实”方面，还存在修身、律己不够严和谋事、创业不够实等倾向和现象，如重业务工作轻政治思想教育，求真务实意识不够强，对工作的积极性、主动性和创造性不足。以往存在的接待顾情面、讲排场、标准掌握不严，根源在于艰苦奋斗的意志退化，导致享乐主义思想不同程度存
在。
（四）纪律约束执行不够到位。班子成员存在纪律约束执行不够到位的情况，根源在于对政治纪律的重要性认识不够，向干部职工宣传教育不够，必须时刻自省，按照党的政治纪律、组织纪律和财经纪律相关规定要求，规范和约束一言一行，密切同群众的联系，接受群众的监督和批评教育，建设群众拥护和支持的具有强大凝聚力、向心力的领导班子，完成党和政府交付的各项工作任务。
领导班子存在的“四风”突出问题及其原因，反映出我们在自身思想政治素质和领导能力水平上存在着差距，我们将通过本次群众路线教育实践活动认真研究解决。
三、整改思路及方向
（一）加强理论武装。认真解决学风不实的问题，坚持学以致用、学用结合，努力把科学理论转化为科学的思维方式，转化为对客观实际的正确把握能力。进一步完善领导干部学习制度，坚持集中学习与领导班子成员平时自学相结合，领导班子成员带头学习安全生产法法律法规和党的方针政策，紧紧围绕区委、区政府中心工作注重抓大事、谋全局、重服务，注重紧贴基层、紧贴服务对象抓实事，切实增强工作的系统性、原则性、预见性和创造性。
（二）加强领导班子自身建设。以提高思想、增强能力、改进作风、改善形象为重点，努力建设团结协调、配合默契、求真务实、改革创新、朝气蓬勃、奋发有为的领导班子，增强机关凝聚力和战斗力。一是贯彻落实民主集中制原则，自觉维护和增进领导班子团结统一。二是健全领导决策工作制度和议事规则。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做到议而有决，决而有行，提高执行力。完善群众参与、专家咨询和集体讨论相结合的决策机制，推进决策民主化、科学化、法制化。三是认真开展批评与自我批评，增强领导班子自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是坚持以人为本，切实调动和发挥党员干部职工的积极性，着力打造“效能安监、服务安监、阳光安监、廉洁安监”的新形象。
（三）加强新型机关建设。紧紧抓住“四风”突出问题整治，切实加强服务型、效能型、廉洁型机关建设，切实以作风建设的新成效取信于民。重点解决领导干部接地气问题，进一步健全领导干部调查研究制度和领导干部下基层联系制度。进一步完善安全生产执法队伍建设，积极创新安全监管方式方法，着力提高工作效率。深入学习《党章》、《党纪处分条例》和《廉洁从政准则》，贯彻落实中央八项规定和省、市、区相关规定，做到头脑清醒，警钟常鸣。领导班子要以身作则，率先垂范，切实做到令行禁止，
正风肃纪。
（四）完善作风建设规章制度。加强制度建设，按照讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，严格约束领导班子和全体党员干部工作和生活行为。一是健全科学民主的领导决策制度。二是加强安全生产网格化、标准化、制度化、信息化建设，健全安全生产长效工作机制。三是健全“三公”经费管理使用、公开制度。完善公务用车配备使用管理制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，加大问责力度，促进干部勤俭节约。四是健全干部生活作风监督制度。制定机关干部行为规范，加强“八小时”外监督，净化朋友圈社交圈。领导班子承诺，绝不出入私人会所、不接受和持有私人会员卡，模范带头执行党风廉政建设各项规定。
我局领导班子将在区委督导组和全体干部职工的帮助支持下，切实加强作风建设，以作风转变促工作职能转变，积极建设学习型、服务型、效能型、廉洁型机关，为全区加快建设全国中心城市核心功能区提供安全稳定的社会环境。
第13篇：学校党建工作总结
学校党建工作总结
篇一：2015年度小学党建工作总结
2015年度小学党建工作总结
2015年，我们市实验小学党总支在市教育局党委的直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大、十七届三中、四中全会及局党建工作会议精神，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。
一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质
1、以深入学习实践科学发展观为重点，切实抓好理论学习工作
我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了以科学发展观为核心的理论学习活动。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了12次，聘请市党校吕教授做了四中全会精神的专题辅导，同时，由我和我校副校长王夫同志做了科学发展观的相关辅导。广大党员和教职工在学习十七大、十七届三中、四中全会文献、建国60周年辉煌历程文献、各行各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了以科学发展观统领学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。
2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作
我们通过“用爱擦亮师德”系列化活动，以xx对教师提出的四点希望为落脚点，努力构建教书育人，为师德守护高尚，诲人不倦，让学生微笑成长的师德建设氛围。通过学习英模事迹，树立身边典型、召开事迹报告会和经验交流会、举行师德演讲、师德征文、教师家访、月师德标兵评选活动等载体，进一 步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。
3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养
我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，与33户社区的贫困家庭和27户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金折合人民币3万5千元。不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。期间，涌现出的许多感人故事，如买肉，再次敲响亲人的门；远方的阿姨来串门；用轮椅撑起生活的希望；10个鹅蛋的故事；送你亲手缝制的鞋垫，激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用
1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
一是坚持“三会一课”制度，按时召开了总支委员会、各党支部组织生活会。今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师；二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报；三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，通过民主评议，今年选出了8位局优秀党员；四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了五次这样的讲座活动。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。我们三位校级领导今年共听课150节，含盖了所有的任课教师。
2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用
一年来，我们以国庆60周年和深入学习实践科学发展观为契机，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，加强了党员队伍的建设，充分发挥了党员的先锋模 篇二：学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
一年来，我校按照机关工委和教育工委的要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位，巩固提高特色学校成果。
一、以开展党建工作为主线，巩固校党组织建设。
（一）统一认识，廉洁从教，建好领导班子。
1、领导班子团结协作，求真务实。
党总支领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设，从而推动学校工作顺利开展。
2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。
完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党总支委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。
1、学好理论 提高素质
加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习>心得体会等。
2、爱岗敬业，争当先锋
我校党员在学校中发挥了骨干作用。党总支委员和各支部委员，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。
全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。
（三）夯实基础，建好党组织
1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。
2、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养3名建党积极分子。
3、通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党组织，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高。
二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
（一）开展了学习型党组织建设活动
在巩固已有党建成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。
（二）扎实开展师德师风教育活动
1、组织开展师德师风专题学习。
党总支组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
2、开展“学先进见行动作贡献”活动。
为进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。
3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。
（三）、強化德育工作。
学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。
1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育>规章制度，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。
3、加强班主任队伍建设。通过班主任会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。
4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
5、注重养成教育。继续强化常规管理。切实抓好全体学生的文明习惯教育、养成教育活动，各年级和各班根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。
6、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。
7、抓好家长学校工作。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。
8、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。
三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。
认真落实上级有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。
1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》的规定，进一步规范党员教师的从教行为；认真学习《中国共产党纪律处分条例》，经
常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2、坚持密切联系群众。全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党总支领导干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。
3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。
4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，经常性地征求听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。
四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。
1、紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。
2、加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。
五、大力推进校园文化建设，巩固提高学校特色。
我校结合学校情况情况，大力开展“校园文化建设”活动。
1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。
2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。
3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。
4、经常开展绘画、书法作品展。通过开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。
5、建立校荣誉陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。
6、发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。
六、存在问题
1、由于我校学生多教师少，教师工作繁忙，学习理论时间不够充足。
2、学校开展党史教育活动比较少。
3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。
4、由于学校搬迁，党员活动室活动室尚未建成。
七、今后工作的打算
今后，我们将继续按照先进基层党组织标准，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
1、加强学校党总支自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。
2、组织党员教师多开展组织活动，过好组织生活。
3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，让党员教师有学习、交流、活动的场地。
通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，在以后的工作中，我们将严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。 篇三：学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
各位领导：
首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩，下面，在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。
我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。
一、我校党建工作的目标
在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十六大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、基本情况
我校现有教职工53人，其中党员25人，占全校总人数的50%，其中男党员21人，女党员4人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2006年，我校就获得了市“模范教职工之家”、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位等。
三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平
坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“ 研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。
四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用几年来，教师进修校一直高度重视党的建设工作，坚持以“三个代表”重要思想统揽全区党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、
大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。
2、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声，自觉接受群众监督。
3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。
4、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。2006年我校工会获得了市“模范教职工之家”等光荣称号。
5、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律，尤其是十六届三中全会以来，开展了加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织民主评议，虚心接受群众监督。
6、夯实党建阵地，营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设，建立规范的总支书记室、党员活动室、电教室、阅览室、荣誉室、党务校务公开栏，为党员提供良好的活动场所。另外，学校还拨给充足的党建经费，实行实报实销，为党建工作奠定坚实的物质基础。
五、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育
1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育。学校党支部坚持每月一次的中心组学习制度。校党支部紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党支部马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十六届四中全会等有关文件的学习。
2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育。我校党支部坚持教职工每二周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育，采取多种形式和方法，通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片，深刻领会“三个代表”和十六届四中全会精神。通过学习，广大党员、干部、教职工进一步认识到政治理论学习重要性和紧迫性，提高了政治理论学习的自觉性，由于我们坚持理论与实际相结合，政治思想教育取得良好的效果。
3、认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。学校党支部重视党员积极分子的培养，党员学习活动要求入党积极分子一并参加，通过学习《中国共产党章程》、十六届四中全会精神，用实际行动实践“三个代表”，把“三个代表”的思想贯彻到教育教学的方方面面。
六、以师德师风为重点，以师训干训为中心，做好深入细致的思想政治工作
1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。
2、把师德师风当作重点抓，将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。
3、全校教师积极落实“一岗两责”，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。
4.深入推广自主——创新教学模式的运用，抓好科研兴校，推动教学改革，积极主动地探索课程改革，
考试和评价制度改革，继续办好《新沂教育》，提高和响我校的知名度。
七、以转变作风为主线，进一步加强勤政廉政建设
1、加强效能建设，转变工作作风，树立党员干部的良好形象。我校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，发扬党的优良传统，把八个坚持、八个反对的要求落到实处，坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，深化效能建设，提高办事效率，提高为师生服务的质量。
2、落实党风廉政建设责任制，树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。认真制定党风廉政建设责任制实施办法，按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的要求，加强对党员干部的思想教育，抓好两个《条例》的贯彻学习，加强党风监督，加大从源头上预防和治理腐败的力度，落实好党员干部廉洁自律，同时从落实党风廉政建设入手，深化机关效能建设，提高办事效率。
八、积极发挥工会、团委作用，充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性
1、工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动，丰富教工生活。
2、组织召开教代会，讨论审议我校发展规划，组织实施好校务公开。我校在2006年和今年四月份分别召开了二次教代会，为学校发展献计献策。
4、共青团组织要围绕教育教学中心开展工作，鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登，立志岗位成才，树立良好师表，争当“名师”
5、综合治理，加强校园治理，落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点，把综治工作落实到每个领导，每个部门，每个教师身上，形成齐抓共管局面。
总的来说，我校在市委、市政府、市教育局、党工委的正确领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，教育教学质量保持了较快的提高，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。
第14篇：学校党建工作总结
学校党建工作总结
（2017--2018学年度第一学期）
我校党建工作在上级领导关怀指导下，以“核心价值观”重要思想、以十九大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。
一、工作目标
在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十九大精神，继续深入开展“核心价值观”重要思想学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、工作思路
1.抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效；“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2.抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届。
3.抓组织，做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动，党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周
一、自主学习为周二周
四、教研组活动为周
三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。
4.抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。 打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班（队）会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。
5.抓协调，发挥工会团队委作用。
党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。
海城市析木镇老达堡小学
2018年1月
第15篇：学校党建工作总结
小学党支部2011年党建工作总结
2011年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化创先争优工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
按照中央的统一部署和巩留县教育局的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：
1、全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。
2、学习《廉政准则》。举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。支部书记在会上作了学习《廉政准则》辅导
报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、参加党史知识考试。“七一”前夕，党支部组织全体党员观看红色电影记录片，对党员进行党性和党的历史教育。
4、继续推进师德师风建设。
开展“师德建设年”活动，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。
通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时组织全体教师党员观看《珍爱生命远离毒品》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》等专题光碟。
二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。
1、以“创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。
结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。
3、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
4、认真做好发展党员工作。
根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分
子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
5、开展“讲党性、重品行、作表率”活动。全体党员坚持科学发展观,努力做人民满意的教师,坚持职业操守,自觉维护教育和教师的形象,讲党性讲原则。在工作岗位上,用辛勤的汗水和崇高的敬业精神,热爱教育,关爱学生,为学校工作目标和任务的完成,起到了党员的先锋模范作用和促进作用，许多工作取得了明显的成效。
6、把“五型”创建主题实践活动与“五亮五比五创”活动结合起来，对岗位职责、承诺事项、完成时限、预期效果等内容予以公开，主动接受群众监督。发扬延安精神，组织党员参加建党90周年党史知识考试，做好党员干部腐败预警工作，以及搞好党员践诺点评和群众评议工作等，增强了“学习、创新、服务、廉政、和谐”意识，进一步提升工作水平，凝心聚力促发展，用一流的工作服务和工作业绩，推动学校工作实现跨越发展。
三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设
1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。
按照上级党委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作，通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习
心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育，推进了党风廉政建设。
2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。
坚持贯彻落实民主集中制，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众。
按照上级规定，实行绩效管理；建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况；健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。
4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。
积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
四、加强群团工作，发挥工青妇组织在服务大局中的作用。
工青（少）妇组织健全，制度完善、活动正常；建立了听取工青
妇组织工作汇报制度及联席会议，指导和支持工青妇组织开展活动；工青妇组织发挥了应有的作用。
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
实施送温暖工程。工会组织教师参加了健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。教师节全体教师欢聚一堂共度佳节，中秋节召开座谈会，坚持看望离退休党员和生病的老教师。做好女工工作。女教师分娩、生病，校领导及女工委干部都登门慰问，并组织女工进行妇检。
2、继续开展“党建带团建”工作。
“六一”期间，少先队开展庆“六一”活动。同时，大队部还组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
五、加强精神文明建设努力构建平安和谐校园。
1、把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。
坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。
加强青少年行为规范养成教育、弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教
育、廉政文化教育、预防传染病安全教育、预防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，促进健康成长。
2、开展丰富多彩活动。
广泛发动师生开展科技、文体兴趣小组活动，不断提升学校内部活力。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球锻炼。通过活动使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，同心同德，奋力拼搏，推进学校精神文明建设。
一年来，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用理论指导工作有待进一步拓展，“创先争优”工作水平有待进一步提高等。今后，我们将继续按照“六个好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更上一层楼。
小学党支部
2011年11月22日
第16篇：学校党建工作总结
西河联校党支部
2011年上半年学校党建工作总结
在西河乡党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高党员的素质。
在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了 “六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告；邀请镇党委为党员做一次专题报告会；组织党员外出接受一次实地教育；建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究；帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。
今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶
第17篇：学校党建工作总结
学校党建工作总结
过去的半年是我校在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,构建和谐校园的一年,也是我校党支部践行“三个代表”，塑造形象努力拼搏的半年，可谓是取得了令人瞩目的成绩，学校党支部全面贯彻党的教育方针，践行“三个代表”的重要思想，构建和谐校园建设现代化学校，取得的新突破，是保持党员先进性教育活动，带来新变化的具体体现。在内强素质，外塑形象，加速发展的2008年，学校坚持把支部建设与学校的中心工作有机地结合起来，坚持用科学的发展观和“三个代表”的重要思想，构筑全校师生的精神大厦，用科学的思想武装人，用团队的意识凝聚人心，用优秀的行为激励人心，用博爱的工作振奋人心，使学校呈现出讲正气、讲学习、讲团结观念新、人心思上的良好局面。现将具体工作总结如下：
一、注重理论学习，提高理论水平，保持昂扬向上的精神状态 学校党支部始终注意全校教工的理论学习，抓好这支队伍的建设，中心组学习雷打不动，坚持每月学习一次，全校教工政治学习坚持专人辅导，请人讲课，观看专题片，走出去学习等方式拓展学习领域，丰富学习内容，针对教育行业的实际，践行“三个代表”的重要思想就是要求我们保持教育观念上的与时俱进。增强教育的实效性，办人民满意的教育。对新的要求，结合实际党支部一班人认真组织党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习社会主义的荣辱观，明确了“德育为先”以质兴校的办学思路，制定了“艺文并举，突出特色，打造特色”的强校方针：以统一思想，统一认识，学习做到每人都有学习计划，每人都有学习笔记，每人都有学习心得和论文，领导先学一步，学深一点，再分散到各党员，各年级的政治学习和交流。由于方法得当，措施得力，通过学习进一步强化了我校党员干部的先锋模范作用，在领导干部和党员带领下全校教工，转变了观念，振奋了精神，讲质量、讲效益、讲贡献、讲团结铸师魂已成为广大教职工的自觉行为。
二、从我做起，自觉践行“八荣八耻”
在全校教师中，尤其是党员教师中发出倡仪“学习八荣八耻”观，为了切实掌握“八荣八耻”的精神实质，教育党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、学校党支部在党员中开展了主题为“从我做起，自觉践行“八荣八耻”的主题活动。结合师德建设，以支部为主阵地，把帮助党员干部自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导党员干部加强“八荣八耻”的学习和示范。从培养什么人，如何培养人的战略高度组织党员干部开展讨论，提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识，从而积极主动地把社会主义荣辱观引入教学、引入课堂，在奉献岗位中凸显社会主义荣辱观教育。开展了“三个一”活动，确保学习贯彻“八荣八耻”取得实效。即要在每个办公室都要张贴八荣八耻宣传板，每一名党员干部办公桌上要放一幅以“八荣八耻”为内容的座右铭警言，每名党员写一篇践行“八荣八耻”的体会论文。
三、一方有难，八方支援
获息四川大地震消息，我校立即召开党员会议，要求所有党员认真收看中央电视台新闻，关心国家大事，由工会牵头组织师生捐款，师生捐款数额为10407.5元，党员特殊党费数额为426元，钱虽然不多，但体现了我校全体师生的一种崇高的爱国主义思想。
四、加强党建工作，不断壮大党组织的力量 做好发展党员工作，培养党的积极分子，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求，要使党在建设当中坚持特色和未来的教育发展中保持生机和活力，就不断地把优秀的教师充实到党支部队伍中来，学校党支部一方面积极引导广大青年教师身组织靠拢，通过典型示范，积极引导入党已成为我校每一位教工的政治追求。
对于要求进步的同志，学校党支部通过党课认真抓好党的知识学习，做到了有计划，有步骤地安排学习内容，并安排培养人互帮，定期向组织汇报，全方位培养，促进政治上尽快成熟，近年我校发展1名党员转正1名，极大地提高了党员在教师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
五、改进党风、政风增强党支部的战斗力
学校的改革发展是全体教工的根本利益所在，因此，推进校务公开不仅是深化改革，构建和谐校园，使教师队伍形成合力的需要，更是践行“三个代表”实现廉政建设的需要，学校党支部在大力推进党风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持公平、公开、公正的原则，在教师评级、干部任用、福利待遇等方面，实施“阳光工程”，从实际出发，从机制抓起，注重发挥教职工的民主监督作用，从而激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力凝聚力和战斗力。
夏阳中心小学党支部
2008年下半年党建工作计划
2007年，我们迎来了党的十七大的胜利召开。过去的一年是我国改革发展最关键的一年，在建设中国特色社会主义伟大旗帜的指引下，我们党率领全国人民，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动了科学发展，促进了社会和谐，取得了辉煌成就。在教育局党委和乡党委的领导下，我校党建工作紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻党的教育方针，加强组织建设，认真落实党建各项工作，取得了一定成绩。面对当前教育改革的新形势、新局面，对2008年下半年的党建工作作出如下打算。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实党的路线、方针和政策，以创新、改革、发展的精神和行为，努力办好让人民满意的学校。以保持共产党员先进性为主线，加强干部队伍建设和党员队伍建设，大力培养后备人才，努力提高党组织的凝聚力、战斗力。充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，坚持以人为本，紧紧团结和依靠全体教职工，积极推进学校办学模式的转变，确立学校发展方向，学校党组织为提高办学水平，提高办学质量 ，营造和谐校园提供正确的政治保证和强大的思想动力。
二、工作目标与任务
1、深入学习党的十七大精神，宣传贯彻党的路线、方针、政策。在教工党委的领导下，抓好党员干部的思想道德建设，抓好全体教职工的政治学习。
2、加强对党员的先进性教育、先锋模范作用教育，认真开展党员读书活动，引导全体党员在学校工作中切实发挥模范带头作用和骨干作用。
3、加强学校干部队伍建设，大力培养年青干部，加强学校支部建设，充分发挥支部在学校工作中的引领作用，加强对青年积极分子的引导和培养，不断壮大组织队伍。
4、加强作风建设，树立党员干部的服务意识，改进思想作风，做到求真务实，一切从实际出发，跟上改革的步伐，通过廉洁教育活动，使广大党员干部做到廉洁从政，在群众中树立良好的干部形象。
5、加强师德建设，树立良好的教师形象。
三、主要工作和措施
（一）思想建设方面
1、把保持共产党员的先进性教育放在思想建设的首位来抓。党的先进性是历史的、具体的、永恒的主题，必须持之以恒，坚持不懈。只有使每个党员干部长期受教育，永葆先进性，才能使我们党永远保持先进性，要建立长效的理论学习机制，要建立健全党的各项制度，要使每个党员具有一定的理论水平，良好的党性修养，强烈的发展思路，改革进取的创新精神，通过自己的行动，体现党员的先进性。
2、深入开展学习党的十七大精神和学习党章的热潮。
党的十七大精神是引领我们各项工作的指导思想，党章是全党的行为准则和具体纲领。通过党课、专题讲座、座谈讨论等各种形式的学习活动，有计划、有步骤地开展，迅速掀起学习热潮。
3、理论联系实际，深入贯彻科学发展观。
科学发展观，是党十六大以来从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我国社会发展理论体系中的重要理论，是我国建设中国特色社会主义、构建和谐社会的重大战略思想，要让全体教职工认真学习，深刻理解科学发展观。在科学发展观的引领下，让全体教职工认清学校当前在教育改革新形势下所处的位置及面临的困难，认真分析我校发展的机遇，让全体教职工树立信心，从学校实际出发，确立学校近期发展目标和远期发展规划。努力营造和谐校园，调动全体教职工的工作积极性，团结协作，目标一致，使学校在现有的基础上提升一步。
4、具体措施。
（1）、认真抓好理论中心组学习，采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个党员要做好学习笔记，定期进行学习交流。通过学习，使每个党员干部在思想认识上有明显的提高，在思想观念上有明显的转变，在素质上有明显提高。牢固树立服务教学一线的思想，当好教职工的服务员。
（2）、认真抓好党员的学习。学习十七大精神和学习党章是今年党员学习的重大政治任务，是保持共产党员先进性的一项重要内容，也是坚持党员的政治立场。提高党员党性修养的前提保证，本年度要认真学习胡锦涛主席的十七大报告和党章，要求每个党员做好笔记，写好学习体会，交流学习经验。同时给全体党员上两次高质量的党课辅导。组织全体党员认真学习党员干部廉洁自律的六项规定和国家公务员行为规范，做到学以致用，学用结合。 （3）、认真抓好教职工理论学习。要长期不懈的抓好教职工的政治理论学习，以提高教职工的政治素养，增强对党的路线、方针和政策的理解和认识。抓好教职工的普法教育和职业道德教育。坚持每月一次政治学习，要求每位教职工记好学习笔记，每学期写一次学习体会。
（二）组织建设方面
1、严格落实“三会一课”常规制度。
定期召开总支党员大会，总支委员会和党小组会，按时上好党课，要认真传达落实上级党委的指示精神，围绕学校中心工作抓好党建工作。党支部一班人要认真分析学校在教育教学中存在的问题，探究解决的办法和途径，要把教学成绩分析作为党支部工作的一项内容，每位党员要认真分析自己在教育教学各阶段的成绩，看看自己的成绩是否落后非党员教师，通过分析，使每位党员切实认识到自己一定要在教育教学方面发挥模范作用。
2、组织发展工作按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好组织发展工作。特别强调组织发展中，教学成绩是一个重要指标。各支部要认真做好青年积极分子的培养工作，学校党支部定期为积极分子上党课，确保新党员的质量。
3、抓好三支队伍建设。
学校领导班子是学校工作中的决策者。班子成员要自觉加强自身修养，团结协作，大事讲原则，坚持民主，服从集体决策，通过民主生活会，广泛开展批评和自我批评。班子成员要转变观念，认清当前教育所面临的新形势，要做到以身作则，抓好落实，关爱每一位教职工，保证学校发展方向的决策的科学性和正确性，为学校的快速发展把好方向。
中层干部是学校工作的具体落实者，要培养中层干部的吃苦耐劳精神，增强中层干部的服务意识，团结协作意识，补位意识，加大对青年后备干部的培养锻炼，让德才兼备的青年干部补充到中层干部队伍中，增强中层干部队伍的活力，更好地发挥中层干部在学校中的作用。
教职工是学校的主体，学校的发展离不开每一位教职工的辛勤工作。要加大对教职工的职业道德教育，积极引导广大教职工树立爱生敬业，勤学奉献的优良师风。要严把引进新教师的质量，要加大对青年教师的培养，敢于给他们压担子。要树立教学典型，大力培养骨干教师，要深入贯彻教学质量一票否决的思想，让全体教职工牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识，培养他们的责任心，增强他们的责任感，形成一支高素质的教职工队伍。
4、加强对团队工作的指导，全力支持工会工作。认真做好统战工作，发挥党外民主在学校发展中的参政议政作用，认真做好老干部工作和关工委工作。
（三）作风建设方面
认真学习贯彻中央《关于加强和改进党的作风的决定》，改进思想作风，做到求真务实，不讲空话大话，改进工作作风，做到身体力行，严于律己，不推卸责任，善于解决困难。
1、以科学发展观统领党员思想，进一步增强宗旨意识，切实把人民群众的利益放在首位，切实做到以人为本，切实关心教职工的生活，尽力为教职工排忧解难。
2、以学习党章为抓手，让全体党员经常对照党员标准，认真行使党员的权利与义务。踏踏实实做事，清清白白做人，更好地发挥先锋模范作用。
3、巩固廉洁教育的成果，建立廉洁教育的长效机制，严格责任追究，确保党员干部一身正气，廉洁从政，两袖清风。
4、坚持民主管理，全力支持校长依法办学。完善校务公开制度，进一步扩大校务公开的内容和形式，发挥党组织的监督作用，发挥教代会的民主管理功能。坚持大事班子议，通过民主过程，严格程序化实施，党组织要充分尊重校长在行政过程中的意见和正确决策。校长要积极主动地接受党组织的监督，严格执行学校党政联席会议议事制度，使学校在校长全面负责，党组织保证监督，教代会民主管理的机制下正常高效运转。
5、班子成员的作风影响着党员干部的作风，要努力建设一支勇于创新，作风正派的干部队伍。努力打造一支思想过硬，勇挑重担的党员队伍，建立一支勤劳奉献，业务熟练，爱岗敬业的教职工队伍。
新的一年，学校面临着新形势下的机遇与挑战。学校党支部要在学校生存、发展等各个环节上发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用。
夏阳中心小学党支部
第18篇：学校党建工作总结
小学党支部2011年党建工作总结
2011年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化创先争优工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。按照中央的统一部署和巩留县教育局的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：
1、全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。
2、学习《廉政准则》。举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。支部书记在会上作了学习《廉政准则》辅导
报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的
成就、学习党史、学习党的方针政策、参加党史知识考试。“七一”
前夕，党支部组织全体党员观看红色电影记录片，对党员进行党性和
党的历史教育。
4、继续推进师德师风建设。
开展“师德建设年”活动，实施党员“双育工程”（党性教育和
能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、
《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师
德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、
模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传
先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师
风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、
管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。
通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛
等形式推动学法进程。同时组织全体教师党员观看《珍爱生命远离毒
品》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》等专题光碟。
二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。
1、以“创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党
组织。
结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根
据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员
队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过
这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好
形象。
2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。
认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每
位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，
坚持民主评议党员制度，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优
秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按
工资标准，及时交纳党费。
3、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党
员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、
险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带
头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带
头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党
员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
4、认真做好发展党员工作。
根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工
作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分
子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原
则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对
预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手
续。
5、开展“讲党性、重品行、作表率”活动。全体党员坚持科学
发展观,努力做人民满意的教师,坚持职业操守,自觉维护教育和教师
的形象,讲党性讲原则。在工作岗位上,用辛勤的汗水和崇高的敬业精
神,热爱教育,关爱学生,为学校工作目标和任务的完成,起到了党员的
先锋模范作用和促进作用，许多工作取得了明显的成效。
6、把“五型”创建主题实践活动与“五亮五比五创”活动结合
起来，对岗位职责、承诺事项、完成时限、预期效果等内容予以公开，
主动接受群众监督。发扬延安精神，组织党员参加建党90周年党史
知识考试，做好党员干部腐败预警工作，以及搞好党员践诺点评和群
众评议工作等，增强了“学习、创新、服务、廉政、和谐”意识，进
一步提升工作水平，凝心聚力促发展，用一流的工作服务和工作业绩，
推动学校工作实现跨越发展。
三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设
1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工
作任务。
按照上级党委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，切实抓好
《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作，通过召学习有关文件、专
题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习
心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育，推进了
党风廉政建设。
2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。
坚持贯彻落实民主集中制，完善领导班子的议事和决策机制，凡
有重大事项均通过党支部委员会研究。坚持少数服从多数的原则，班
子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，
切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众。
按照上级规定，实行绩效管理；建立并严格执行有关规定，没有
发生行政干部、教工被告诫的情况；健全行政管理制度，严格执行会
议纪律，提高办事质量与效率。
4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监
管。
积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、
基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、奖金分配等各个工作
情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对
学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展
前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了
解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的
意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
四、加强群团工作，发挥工青妇组织在服务大局中的作用。
工青（少）妇组织健全，制度完善、活动正常；建立了听取工青
妇组织工作汇报制度及联席会议，指导和支持工青妇组织开展活动；
工青妇组织发挥了应有的作用。
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
实施送温暖工程。工会组织教师参加了健康体检；平时做好对生病、
受伤的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列
活动。教师节全体教师欢聚一堂共度佳节，中秋节召开座谈会，坚持
看望离退休党员和生病的老教师。做好女工工作。女教师分娩、生病，
校领导及女工委干部都登门慰问，并组织女工进行妇检。
2、继续开展“党建带团建”工作。
“六一”期间，少先队开展庆“六一”活动。同时，大队部还组
织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。发挥以少先队
员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
五、加强精神文明建设努力构建平安和谐校园。
1、把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。
坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全
员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持
的三位一体的德育工作网络；引导教师以德育人，在教育教学中不断
加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好
学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激
发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。
加强青少年行为规范养成教育、弘扬和培育民族精神教育、文明
礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教
育、廉政文化教育、预防传染病安全教育、预防毒品教育、反邪教教
育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害
逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，
促进健康成长。
2、开展丰富多彩活动。
广泛发动师生开展科技、文体兴趣小组活动，不断提升学校内部
活力。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球锻炼。通过活动使广大师
生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的
良好风尚，同心同德，奋力拼搏，推进学校精神文明建设。
一年来，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校
教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，
用理论指导工作有待进一步拓展，“创先争优”工作水平有待进一步
提高等。今后，我们将继续按照“六个好”党支部的标准，发挥党组
织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推
动我校各项工作更上一层楼。
小学党支部
2011年11月22日
第19篇：学校党建工作总结
在上级党委的领导下，学校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大和十六届
三、四中全会精神，认真执行市委市政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革、建设和发展。
一、在用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。*、坚持以党委中心组学习为抓手，促进领导班子的思想政治建设。一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的十六大和十六届三中、四中全会精神，中国共产党中央关于加强人才工作、执政能力建设、未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规，以及省委省政府和市委市政府关于建设海峡西岸经济区、龙岩生态型经济枢纽等重大决策部署。按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、出思路、建班子”的基本思路，紧紧结合校领导和中层班子调整的实际，围绕“建名校、创新业”加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题，组织中心组成员进行了若干专题的研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了“建名校、创新业”的工作思路，在把握方向、明确目标、强化内涵、推动工作上产生积极的效应，为学校总体工作的胜利承启、平稳过度、又有作为提供了坚强的思想和组织保证。*、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。校党委对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过支部、工会小组、业余党校等政治理论学习阵地，组织师生开展了“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神、海峡西岸经济区建设纲要、时事政治、公民道德、法律法规、师德规范等内容的学习，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把践行”三个代表”重要思想同认真落实“三育人”工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。
二、在推进人才强校战略实施上取得新进展。党委坚持党管人才原则，围绕“建名校、创新业”的目标，谋划学校的人才队伍建设，研究制定并经教代会审议通过了《关于实施人才强校战略的决定》和《龙岩卫校名师工程建设方案》，明确了学校人才队伍建设的基本思路、目标任务和主要措施，并在工作中牢牢把握“引进、培养、使用”三个关键环节，选拔任用了*位德才表现好、发展潜力大的同志到中层管理岗位，充实中层干部队伍；通过公开考试录用了本科院校毕业生*名，调入“双师型”教师*名；通过压担子、结对子、下临床等方式，加大人才培养力度；通过以名师建设为抓手推动人才队伍整体素质的提高，依条件和程序评选出*名学科带头人和*名骨干教师。
三、加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。*、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了学生手册，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据医学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。*、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入创建文明处室、文明教研组、文明班级、文明教室、文明宿舍、文明楼院、文明教师、文明学生及十星级文明家庭等“文明细胞”创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、上街义诊、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。*、加强和改进了思想政治工作。针对师生员工在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、价值澄清、疏通隔膜、理顺情绪、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了师生员工的思想政治工作，促进了师德师风建设和管理效能建设。
四、按照“为民、务实、清廉”的要求，加强了学校的党风廉政建设。*、围绕践行“为民、务实、清廉”的要求，加强了班子的作风建设。校党委认真抓好中纪委三次全会和省、市纪委五次全会精神的学习贯彻，树立和落实权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观，注重从师生的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚了全校上下谋发展、强内涵的合力。*、围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据上级党委的有关部署和要求，制
定了学校贯彻落实反腐倡廉“六个机制”的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、查案惩处、干部保护、廉政责任等六个方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，保证权力运行的为民、务实、清廉；通过明确各处室的这一责任主体的责任内容和要求，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。
五、注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。*、进一步健全和完善党委工作制度，切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十二字要求落实好民主集中制原则，重视在实践中不断落实和完善已有的制度，进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作，党委的总揽全局、协调各方作用得到加强。根据党章党规和校领导及中层干部调整的实际，顺利完成了校党委、纪委和支部的换届工作。*、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖处室工作较好地发挥了保证监督作用。二是加强和改进“支部包片、党员包班”工作，制定了“双包”工作责任书，推动了“双包”工作的进一步落实，增强了党建工作活力，师生的思想政治建设和党员发展工作得到加强。各支部严格按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，一年来共发展教工党员*名，学生党员**名。
六、高度重视并认真做好群团、计生、综治和老干部等工作。*、加强了工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会，依法治会，召开教代会讨论审议了《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《关于实施人才强校战略的决定》、《龙岩卫校名师工程建设方案》，推动了教工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活；组织教工体检，关心教职工的身体健康。*、加强了共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。高度重视和发挥团、学组织在学生自我教育、管理中的作用，加强团委和学生会的自身建设，做好团委、学生会委员的增补和班委、团干及入团积极分子的培训；认真做好团员发展工作和入党积极分子推优工作；开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动。*、认真抓好计划生育工作。加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育，做好育龄妇女查环查孕工作，杜绝政策外怀孕；加强流动人口的计划生育管理，定期检查流动人口的《流动人口婚育证明》，杜绝使用无证人员。*、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理，坚持定期不定期开展校园安全隐患排查，维护了校园的安全稳定。*、重视和做好老干部工作。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见，组织老同志开展文体健身活动。
第20篇：学校党建工作总结
党建工作总结
在上级党委的领导下，硖石中心校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，认真执行硖石乡政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革和发展，具体情况如下：
一、基本情况
硖石中心校党支部共有党员53名，其中，在职教职工中有党员41名；离退休教工中党员12名。
二、主要做法
（一）用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。
1、坚持以中心校党小组入手抓学习，促进领导班子的思想政治建设。一年来，通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的十七大和十七届三中、四中全会精神、教体局党委文件，未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件。紧紧结合实际，围绕“建名校、创建人民满意学校”加强和改进德育工作等问题，组织全校党员进行了若干专题的研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了工作思路，为学校总体工作提供了坚强的思想和组织保证。
2、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。中心校党支部对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过政治理论学习，组织师生开展了丰富的学习活动，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把推进学校的发展同个人发展
和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。
（二）加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。
1、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，加强了学生公民道德、家庭美德、良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。
2、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入文明教师、文明学生、十佳少年儿童及十星级文明家庭等创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是组织师生开展关爱社会、助人为乐活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。
3、加强和改进了思想政治工作。针对师生在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了师生员工的思想政治工作，促进了师德师风建设。
（三）加强了学校的党风廉政建设。
1、加强了班子的作风建设。我支部认真贯彻局党委的文件精神，树立和落实权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观，注重从师生的呼声，寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步增强了师生的凝聚力。
2、抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。认真落实党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落
实。通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。
（四）注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。
1、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。二是加强和改进“支部成员包校工作，签定了责任书，增强了党建工作活力，师生的思想政治建设和党员发展工作得到加强。按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，一年来共发展教工党员2名。
三、存在问题
1、一少部分党员在乡下成建制学校，召开党组织生活会、政治学习较困难。
2、个别党员的思想观念有待改变，认识不到位。
四、今后打算
1、积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活；对乡下成建制学校，就近分小组活动。
2、加强了共青团工作的领导，充分发挥共青团的作用。
3、重视和做好老干部工作，关心教职工的身体健康。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见。
