学校工会舞韵社团工作总结
推荐第1篇：舞韵舞蹈社团民族舞教学计划
舞韵舞蹈社团民族舞教学计划
本学期民族舞教学部分主要以训练社员的蒙古舞基本功为主，编排舞蹈为辅的目标的一系列舞蹈训练。民族舞的训练强度较大，要求较高。一下是具体的教学计划。
一、教学目标：
为了丰富学院学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好及构造学校和谐文化氛围，同时为了培养社员对民族舞的浓厚兴趣。同时为了培养社员对民族舞的浓厚兴趣以及培养社员的舞蹈精神面貌与舞蹈气质。
1、初步解决简单的基本功动作，以便在学习民族舞时能协调好自己的身体。
2、学习完成一到两个民族舞的组合。
二、教学对象：
舞韵舞蹈社团民族舞学员。
三、教学时间：
每周六上午九点到十一点（本学期教学时间分别为11月12,19,26号，具体有改动的时间具体通知）
四、教学内容：
1、教授正确的把上压腿方法
2、教授正确示范，口数节拍
3、口数节拍，教授学生压腿练习（正压腿、侧压腿）。
4、口数节拍，学生单独完成双人压肩，担人压肩，基本舞蹈手位等.
5、配合音乐，完成组合。
五、教学地点：
职教楼一楼107，108.
六、教学计划：
1、因大多数学生是没有基本功的练习作为基础，学生们学习民族舞组合又没有对自身身体各个部分的控制能力，组合有比较难，学生一时办法可能是没有办法接受的，所以在初步阶段将一边训练基本功，一边结合民族舞的基本动作组合来进行课堂教学。
2、由单一教授动作的练习变成小的舞蹈队型的组合，通过单一的反复示范，讲解和练习完成，同时，接续加强基本功的练习。
3、继续按照教材进行组合教授，在不断学习新内容的情况下，保持学生更好的完成已经学习过的组合。
以上授课内容还会跟具学生实际掌握情况做相关变化和调整，但整体课程教学会按照计划有顺序的进行。
舞韵舞蹈社团
推荐第2篇：如何教舞韵瑜伽
如何教舞韵瑜伽？
舞韵瑜伽是现代女性比较喜欢的一个运动，它不仅能够让人身心得到提升，也能够锻炼人的柔韧性，能够让女性朋友保持匀称的身材，也可以促进人体质的提高。那么对于一个教练来说，如何教舞韵瑜伽才能让学员得到最好的效果呢？
其实作为教练，需要制定一个计划，从初学到熟练的过程需要根据学员的具体情况来制定，最基本的几个问题需要先告知学员：
1.练习瑜伽前一个小时，后一个小时都不能进食，如果觉得饿，这很正常，挺过去就好。如果受不了，可以吃点水果，如苹果，香蕉，切忌不要过饱。
2.练习过程中，初学者始终保持均匀的呼吸，运用腹式呼吸；尽量将动作做标准，感觉有点疼很正常，因为韧带正在慢慢地拉开，但是如果太疼那么就要放松些，不要跟老会员比柔韧性，做到自己的极限就好了。慢慢坚持，有一天也能轻松地下腰，一字时，那么练舞韵时动作就会做得漂亮了！
3.练习完后，要做瑜伽放松功，不要为了赶时间急忙换下瑜伽服走人；最好1小时内不要洗澡,（尤其是练完高温瑜珈后），但是可以洗个脸，如果有条件地话，敷个补水面膜。
此外为学员做好计划标准：
1.最初就是打开筋骨。学习地面压腿、地面踢腿（正、旁、后腿）、骆驼腰（跪下腰）、勾绷脚练习、各种舞韵手势等方面的练习，同时学习竖叉、横叉、青蛙趴、下腰等。
2.对舞蹈音乐的分析与把握，拍子训练，呼吸训练（主要学习舞蹈的呼吸与肢体的配合），然后选择适合自己的成品舞，熟悉舞韵的音乐，适应音乐的节奏。
3.接下来，要做的就是交学员舞蹈眼神训练、与瑜伽体式的结合。然后交学员，舞韵分解动作学习。
4.最后成品舞展示活动。
推荐第3篇：舞韵主题单元初四
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主题单元标题 舞韵
作者姓名 包哲
学科领域
思想品德语文数学 体育
音乐√美术 外语 物理
化学生物 历史 地理
信息技术科学 社区服务 社会实践
劳动与技术
其他（请列出）：
适用年级 初四
所需时间 课内三课时，每周一课时
主题单元学习概述
芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。而音乐在芭蕾中占有不容忽视的地位。，舞剧音乐既要体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展，又要刻画鲜明的音乐性格、提示人物的内心世界与感情变化。本单元着重介绍音乐在舞剧中的重要作用，通过了解中西方芭蕾舞剧的发展，分析舞剧中具有代表性的音乐片段，让学生通过音乐要素的分析，总结舞剧音乐在舞剧中的作用。本单元由三个专题组成，一是分析西方舞剧著名代表作品《天鹅湖》，二是了解中国芭蕾舞剧《红色娘子军》及歌曲演唱《军民团结一家亲》，三是激发学生对舞曲音乐以及我国少数民族音乐的兴趣和热爱。重点是分析演唱旋律，总结其作用。通过三个专题的划分及单元主题的问题设计，让学生由浅入深，层层递进地掌握本单元的内容，调动学生学习兴趣，激发对舞剧音乐的热爱。单元主要学习方式是唱歌、欣赏、分析音乐要素、表演舞蹈情境。学生预期能够达到总结舞剧音乐在舞剧中的作用。
主题单元规划思维导图
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主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）
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知识与技能：
1、了解中西方芭蕾舞剧的发展及著名作品。
2、能够分析舞剧音乐在舞剧中的作用。
3、用热爱解放军的情感演唱歌曲《军民团结一家亲》。
过程与方法：
1、通过对比聆听及参与体验，总结舞剧音乐在舞剧中几个重要的作用。
2、根据舞剧内容模仿表演。
3、通过对音乐要素的分析和歌曲的演唱感受中国芭蕾舞剧的特点。
4、通过分析不同风格的舞曲音乐，感受不同地域的舞曲特点。
5、通过网络搜索舞剧及舞曲音乐相关资料。
情感态度与价值观：
1、感受体会舞剧音乐在舞剧中起到的作用。
2、通过对舞剧音乐的分析，能够积极参与活动，能够对舞剧音乐感兴趣。
3、感受民间舞曲音乐永恒的社会文化价值。
对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）
1、简单学唱舞剧中的场景音乐片段。
2、总结舞剧音乐在舞剧中的重要作用。
3、分析舞曲音乐的特点。
4、熟练演唱舞曲选段。
1、只有图像没有音乐的舞剧带给你怎样的感受？
2、讲述舞剧的故事背景。
主题单元问题设计
4、同样的一段旋律如果音乐要素发生变化会带我我们怎样不同的感受？
5、你能总结舞剧音乐的特点吗?
3、能否通过音乐要素的分析为一段音乐选择适合的场景？
专题一：欣赏课——舞剧《天鹅湖》 （ 1 课时）
专题划分 专题二： 综合课——演唱《军民团结一家亲》、欣赏舞剧《红色娘子军》 （ 1 课时）
专题三：欣赏课——不同风格的舞曲音乐 （ 1 课时）
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专题一 欣赏课——舞剧《天鹅湖》
课内共一课时，每周一课时。 所需课时
专题学习目标
1、通过欣赏舞剧《天鹅湖》的“天鹅”主题,了解作品的作曲家——柴科夫斯基及他的作品风格。
2、聆听舞剧《天鹅湖》选曲《拿波里舞曲》和《西班牙舞曲》，能够辨别这两首乐曲的不同情绪、风格，并能够随着音乐唱出这两首乐曲的主题片段。
3、了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识,能够辨别和感受乐曲的情绪和风格,并能用舞蹈形式来进行创造表现。
4、能够对古典舞剧音乐产生兴趣并积极探讨音乐与舞蹈的关系及发展情况。
专题问题设计 没有了音乐的舞剧带给我们怎样的感受？
所需教学环境和教学资源
信息化资源：舞剧的相关视频资料，舞曲的音频文件。
常规资源：电脑、投影、音响、钢琴 教学支撑环境：多媒体音乐教室 学习活动设计
活动一：场景导入
1、老师播放无声视频《四小天鹅舞曲》，学生谈一谈，没有了音乐的舞蹈带给你的感受是怎样的。
2、通过这段视频总结舞剧的概念。
3、作曲家简介
活动二：分析主题音乐
1、学生根据课下搜集的资料，在天鹅主题的背景音乐下讲述《天鹅湖》的故事情节。
2、聆听音乐片段，从音乐要素来分析，此段乐曲可能描绘的是故事中的哪个情节。
3、分析“天鹅主题”，用小调写成，表现了天鹅公主忧伤的心情。
4、分析作品的配器，作曲家通过哪些乐器来表现小调音乐的暗淡色彩。
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5、分析天鹅公主的形象，总结舞剧音乐的第一个作用：塑造人物形象。
6、同样的“天鹅主题”的旋律，如果音乐要素发生变化，乐曲带给我们的感受会有怎样的变化。由此主题发展变化，描绘舞剧的第四幕中的搏斗情节，音乐由一段忧伤的旋律变得宏伟辉煌。
7、总结舞剧的第二个作用：音乐可以表现戏剧的情节和思想内容。活动三：活动参与
1、聆听两段音乐，通过音乐区分哪个音乐形象表现的是意大利公主，哪个音乐形象表现的是西班牙公主。
2、分析总结西班牙舞曲的特点，以及西班牙服饰乐器的特色。
3、活动：练习西班牙舞曲的典型节奏，并试着跳一跳西班牙舞的典型动作，并总结西班牙公主的形象。
4、聆听《拿波里舞曲》，分析意大利公主的性格特征。
5、总结舞剧的第三个作用：不同的音乐风格可以塑造不同的人物形象。活动四：拓展部分
1、介绍其它优秀的芭蕾舞剧作品。
2、进行简单的大小调旋律创作，并展示表演。活动五：总结部分
根据本节课的学习，总结舞剧音乐在舞剧中的作用。
评价内容：对所学舞剧音乐在舞剧中的作用进行评价。
评价要点 评价对象：初四学生
评价方法：学期末每个学生都要进行乐曲听辨，采用生生互评的方法。
推荐第4篇：舞韵主题单元初四
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主题单元标题 舞韵
作者姓名 包哲
学科领域
思想品德语文数学 体育
音乐√美术 外语 物理
化学生物 历史 地理
信息技术科学 社区服务 社会实践
劳动与技术
其他（请列出）：
适用年级 初四
所需时间 课内三课时，每周一课时
主题单元学习概述
芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。而音乐在芭蕾中占有不容忽视的地位。，舞剧音乐既要体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展，又要刻画鲜明的音乐性格、提示人物的内心世界与感情变化。本单元着重介绍音乐在舞剧中的重要作用，通过了解中西方芭蕾舞剧的发展，分析舞剧中具有代表性的音乐片段，让学生通过音乐要素的分析，总结舞剧音乐在舞剧中的作用。本单元由三个专题组成，一是分析西方舞剧著名代表作品《天鹅湖》，二是了解中国芭蕾舞剧《红色娘子军》及歌曲演唱《军民团结一家亲》，三是激发学生对舞曲音乐以及我国少数民族音乐的兴趣和热爱。重点是分析演唱旋律，总结其作用。通过三个专题的划分及单元主题的问题设计，让学生由浅入深，层层递进地掌握本单元的内容，调动学生学习兴趣，激发对舞剧音乐的热爱。单元主要学习方式是唱歌、欣赏、分析音乐要素、表演舞蹈情境。学生预期能够达到总结舞剧音乐在舞剧中的作用。
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1、了解中西方芭蕾舞剧的发展及著名作品。
2、能够分析舞剧音乐在舞剧中的作用。
3、用热爱解放军的情感演唱歌曲《军民团结一家亲》。
过程与方法：
1、通过对比聆听及参与体验，总结舞剧音乐在舞剧中几个重要的作用。
2、根据舞剧内容模仿表演。
3、通过对音乐要素的分析和歌曲的演唱感受中国芭蕾舞剧的特点。
4、通过分析不同风格的舞曲音乐，感受不同地域的舞曲特点。
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情感态度与价值观：
1、感受体会舞剧音乐在舞剧中起到的作用。
2、通过对舞剧音乐的分析，能够积极参与活动，能够对舞剧音乐感兴趣。
3、感受民间舞曲音乐永恒的社会文化价值。
对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）
1、简单学唱舞剧中的场景音乐片段。
2、总结舞剧音乐在舞剧中的重要作用。
3、分析舞曲音乐的特点。
4、熟练演唱舞曲选段。
1、只有图像没有音乐的舞剧带给你怎样的感受？
2、讲述舞剧的故事背景。
主题单元问题设计
4、同样的一段旋律如果音乐要素发生变化会带我我们怎样不同的感受？
5、你能总结舞剧音乐的特点吗?
3、能否通过音乐要素的分析为一段音乐选择适合的场景？
专题一：欣赏课——舞剧《天鹅湖》 （ 1 课时）
专题划分 专题二： 综合课——演唱《军民团结一家亲》、欣赏舞剧《红色娘子军》 （ 1 课时）
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课内共一课时，每周一课时。 所需课时
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1、通过欣赏舞剧《天鹅湖》的“天鹅”主题,了解作品的作曲家——柴科夫斯基及他的作品风格。
2、聆听舞剧《天鹅湖》选曲《拿波里舞曲》和《西班牙舞曲》，能够辨别这两首乐曲的不同情绪、风格，并能够随着音乐唱出这两首乐曲的主题片段。
3、了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识,能够辨别和感受乐曲的情绪和风格,并能用舞蹈形式来进行创造表现。
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3、作曲家简介
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1、学生根据课下搜集的资料，在天鹅主题的背景音乐下讲述《天鹅湖》的故事情节。
2、聆听音乐片段，从音乐要素来分析，此段乐曲可能描绘的是故事中的哪个情节。
3、分析“天鹅主题”，用小调写成，表现了天鹅公主忧伤的心情。
4、分析作品的配器，作曲家通过哪些乐器来表现小调音乐的暗淡色彩。
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6、同样的“天鹅主题”的旋律，如果音乐要素发生变化，乐曲带给我们的感受会有怎样的变化。由此主题发展变化，描绘舞剧的第四幕中的搏斗情节，音乐由一段忧伤的旋律变得宏伟辉煌。
7、总结舞剧的第二个作用：音乐可以表现戏剧的情节和思想内容。活动三：活动参与
1、聆听两段音乐，通过音乐区分哪个音乐形象表现的是意大利公主，哪个音乐形象表现的是西班牙公主。
2、分析总结西班牙舞曲的特点，以及西班牙服饰乐器的特色。
3、活动：练习西班牙舞曲的典型节奏，并试着跳一跳西班牙舞的典型动作，并总结西班牙公主的形象。
4、聆听《拿波里舞曲》，分析意大利公主的性格特征。
5、总结舞剧的第三个作用：不同的音乐风格可以塑造不同的人物形象。活动四：拓展部分
1、介绍其它优秀的芭蕾舞剧作品。
2、进行简单的大小调旋律创作，并展示表演。活动五：总结部分
根据本节课的学习，总结舞剧音乐在舞剧中的作用。
评价内容：对所学舞剧音乐在舞剧中的作用进行评价。
评价要点 评价对象：初四学生
评价方法：学期末每个学生都要进行乐曲听辨，采用生生互评的方法。
推荐第5篇：羽飞凤舞羽毛球社团工作总结
“羽飞凤舞”羽毛球社团工作总结
光阴荏苒，时光易逝。转眼间一个学期马上就要过去了。“羽飞凤舞”羽毛球社团依照院团委本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，积极开展完成既定任务并组织一定的学生活动。现总结如下：
一、纳新。本年度伊始，我社积极组织纳新活动并选出各部部长。纳新工作的顺利完成，为我社的工作注入了新的活力与激情！
二、例会。纳新工作完成后，我社每周四在信管校区2103教室开例会，交待并安排学校最新的工作。积极策划本社活动，共同商议本社发展计划。
三、活动。本学期，我社在院团委领导下、体育部老师支持下，积极开展了多项活动。
1、签名活动。我社成功举办了“运动 源于健康”的主题签名活动，本次活动意在宣传让大家有一个好身体。同时我社成员在活动中积极宣传羽毛球的好处，鼓励大家玩羽毛球。活动中，张利峰书记、李建媛老师等老师及学生会代表前来签名并鼓励我社努力加油。
2、羽毛球赛。2011年4月21日——2011年5月12日，举办了第一届“羽飞凤舞”杯羽毛球比赛，本次活动共有84人报名，这充分体现了本校学生的运动热情与青春活力。本次比赛本着公平、公正、公开的原则，广大同学积极发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，为比赛营造了一个良好的环境。比赛过程中，同学们尊重裁判，公平竞争。最终决出了男女组的前三甲。
3、友谊赛。学期末，我社团代表唐山工业职业技术学院邀请唐山学院羽毛球社团来本校参观，并组织了友谊赛。两社的交流促进了社团的共同进步，为羽毛球活动在两所高校的顺利开展打下了坚实基础。
四、改进。一路走来，这学期本社所做的各项工作有收获也有不足，对于今后的工作来讲都是很好的借鉴与激励。
1、收集整理资料要及时、有效。管理资料要详尽、有序、整齐。
2、加强各社团之间的联系。
3、对本部成员进行思想引导，将创新意识运用到平时的工作中去。
羽毛球社 2011-6-16
推荐第6篇：学校社团工作总结
篇一：宗家埠小学社团活动总结
宗家埠小学社团活动工作总结
宗家埠小学 2013.12 宗家埠小学社团活动总结
2013——2014 学年第一学期即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下： 理念：快乐社团 快乐无限 行动一：确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二：开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。 行动三：加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 行动四：构建社团评价体系
为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。篇二：xx中学学生社团活动总结
xx中学学生社团活动总结 开展社团活动，培养实践能力 ——记川沙中学学生社团活动
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。 学生社团给学生一片属于自己的天空
97年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。 学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空！”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。
学生在丰富多彩的社团活动中增长才干丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。
近两年来，演讲辩论社承办了校第
四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？ 大否有利于成才？”“统考制度是否有利于创新人才的培养？”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识？”等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。
棋牌社活动的思考性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的积极参与。棋牌社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的兴趣和爱好。棋牌社负责人明确表示，棋牌社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的智慧，办出社团的特色。
环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站老师来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。
在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉ok实行进场收一元钱门票等。这些活动收入部分用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮助经济上困难的学生。实践证明这样的“创收”活动，改变了学生以往开展活动时在经济上不是依赖学校，就是向家长伸手的做法。增强学生的“市场经济”意识，自力自主意识，并在活动的实施过程中，锻炼了学生的组织、经营、管理能力，同时也增强了学生勤俭节约的意识。
我校的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。 《xx中学学生社团活动总结篇三：2013年度社团工作总结 2013年度社团工作总结
东门中学学生社团自东门中学2003年创建以来便悄然开始，一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。在多姿多彩的中学校园文化中，各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线，通过学生自主管理，指导教师辅助指导，社团拓展进课堂这样的模式进行，随着学校的发展，教师们的成长，社团不断增加，到现在共有社团47个。学校出台了一系列课程开发与实施的评价与奖励措施，鼓励教师更新观念，开发具有个人特色和学校特色的学生社团。学校德育处、教务处、师训处、后勤处等各部门结合工作职能，为学生社团的建设给予支持、帮助、指导,全校上下齐抓共管，达成“多一个健康发展的学生社团，就多一块教育的阵地，多一个展示的舞台，多一批受益的学生”的共识。围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标长足发展。
我们的社团一共分成艺术、科技、体育、学科、综合五大类。艺术类有“精英荟萃”国画社、“绣me”十字绣社团、“飞歌合唱社”、“红舞鞋舞蹈社”等；科技类有“电脑e时代”社团、巧心diy制作社团等；体育类有百步穿杨射箭社团、烈火足球社团、给力乒乓社团等；综合类有橙色飞扬记者社团、巧乐兹七巧板社团、心灵花园社团等。现就一年学生社团建设工作做如下的总结：
一、落实措施，努力提升社团品质
我们努力加强对学生社团的管理和引导，要求社团制定一系列科学的规章制度，努力使学生社团走上规范化、制度化的轨道。
1、建章立制，完善社团的管理体制。“没有规矩不成方圆”，健全的规章制度，科学有效的运行机制是解决社团组织松散、活动无序的根本。我们每个社团都必须经过学校批准注册才能正式成立；每个社团必须有健全的机构：社团名称、社团标志、社团口号，有社长、副社长及下设的各职能部部长或组长等；每个社团必须有自己的社团章程和管理制度；每个社员有一定的权利和义务，积极参与每周四下午第三第四两节的社团活动课；社团的负责人必须要定期参加会议，及时上交各类材料；社团的每次大型活动要申请，认真实施，做到“活动前有计划，活动中有落实，活动后有总结”。
2、明确定位，完善社团的考核体制 从学校管理来说，我们也制定了一系列学生社团的考核机制。我们出台了《东门中学关于‘优秀社员’、‘优秀社长’、‘星级社团’的评选方法》、《东门中学学生社团星级评定标准》等。每学期、每学年对各个社团、社长进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣，也督促我们社团中的学生干部见贤思齐、有所作为。
每年六月份，我们进行星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团的机构、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、星级社团的评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。当然，也有个别社团机构不健全，无严格的管理制度，我们予以了警告整改，不合格者直接取消该社团。
二、依托社会，倾力打造精品社团
学校的社团不应当是封闭的．就学校而言，能为社团提供的支持与方便是有限的，只凭自己的力量是不够的，必须借助社会力量。我们的部分社团聘请了校外的专业人士担任指导教师。如射箭队聘请了县少体校的专业教师，桥牌社、集邮爱好者社团也聘请了校外指导教师。此外，我们的很多社团开展活动时都走进了社会，我们小记者社团进入了社区采访新农村建设的实践，也走上街头进行大众采访，我们的“精英绘萃国画社”应社区的邀请，用涂鸦文化装点社区的墙壁，书法社团为社区居民写春联??社团走社会化道路，一方面可以保证社团活动的顺利开展，另一方面通过广泛合作，可以增加学生与社会的接触，增进对社会的了解和认识。到现在为止我们已经拥有16个社团工作室，形成了精品社团，为其他社团做了非常好的榜样作用，同时也更得到学生们的喜欢。
三、理论实践，开发社团校本教材
几年来，学校通过《农村初中学生社团课程化管理的实践研究》课题，探索与构建适合我校“社团活动课程化，拓展课教学社团化”建设的理论框架、内容体系和行为实践。社团取得了不少可喜的成绩。
学校要求指导教师编制一本适合自己社团的校本教材。在开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，不断修改，不断的摸索，现在已经有三本校本教材出炉，赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉，相信后续将有更多的校本教材呈现。
四、精益求精，社团比赛硕果累累
【红舞鞋社团】 2013年崇明县中小学艺术综合比赛 戏剧专场（朗诵、古诗词、童谣）中学组一等奖 2013年学生艺术单项比赛 奚玟、刘雨涵三等奖
【飞歌合唱社】 2013年崇明县中小学艺术综合比赛 声乐专场（合唱）中学组 一等奖 俞天驰一等奖
卢意 邹紫菱 陈帆 三等奖
【口风琴社团】 2013年学生艺术单项比赛 陈淑钰一等奖 倪越宇二等奖 徐沙三等奖
杨丰屹 沈千禧、吴文宣、唐靖怡陈诗漪二等奖 【炫漫动漫社团】2013年学生艺术单项比赛 杨煜绅一等奖 陈 璐 才惜羽三等奖
【无线电通讯社】对讲机通信初中组全国赛团体第一名 男子团体第一名：施路炜、赵心佑 第三名：张家齐、袁志恒
女子团体第一：潘昊昀、浦逸雯 第三：浦天妮、张姝珺
【飞车社团】 2013年崇明县中小学车辆模型竞赛未来之星遥控车中学组 第二名 何天锐 第五名 陈宇豪
上海市青少年车辆模型竞赛“滑来士”气垫车中学组二等奖 陈宇豪 上海市青少年车辆模型竞赛“未来之星”遥控车中学组 一等奖何天锐 第27届上海市青少年航空航天模型竞赛“紧急救援”科技模 型主题活动中学组
一等奖 张弛、何天锐、黄驿雯、龚夷行
【无线电侧向】 2013年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞 赛80米波初中组
男子第三名 女子第三名
2013年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞 赛2米波初中组
男子第三名 女子第二名
【电子制作社团】第28届青少年无线电测向、定向越野竞赛暨全国青少年电子 制作锦标赛智能寻轨器初中组团体第一名
128电路个人 一等奖 朱藴斐二等奖 高端泽简易机器人一等奖 倪少骏二等奖 宋泽翊 【奥林匹克社团】 第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《橡筋动力车》 一等奖 黄宇晗 第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《爬高飞行》 一等奖 樊文杰二等奖 龚天傲 第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《纸车接力》 二等奖 施玮琪 第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《纸制桥梁》 二等奖 陆俞恒 【象棋社团】县第二十届中小学暑期中国象棋比赛中学组 第一名 张施枫第二名 李澋寅
【百步穿杨射箭社】 2013年上海市射箭锦标赛青少年乙组女子单轮全能团体 团体第六名 2013年上海市射箭锦标赛青少年乙组男子单轮全能个人 淘汰赛团体第四名
【定向越野社团】2013年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生 定向越野竞赛团体（初中男子组）团体第二名
2013年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生 定向越野竞赛团体（初中女子组）团体第五名
【烈火足球社团】2013年县中小学足球比赛 团体第三名
学生社团建设的探索与实践，是我校学校一个办学特色。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展，梦想没有止境，勇于实践，勤于反思，敢于创新，让孩子们拥有自己的一片天空。
推荐第7篇：学校社团工作总结
组织部2011年工作总结
游园会
为丰富同学们的课余生活，推动校园文化建设，以培养个人综合素质为宗旨， 以充分调动广大学生的主动性和参与意识为目的，让青春与激情同在，让奋进与团结同在，由系组织部主办的游园会已顺利落下帷幕，现总结如下 ：
一、活动方式：
本次游园会面向全院各专业，以班级为单位，各班办一个活动，每个班级至少三个游戏。各班想出了各种趣味新奇的小游戏，游戏赢家还可获得小礼品作为纪念，以此吸引前来游玩的同学来玩，激起了他们的积极参与性。在众多同学的筹划下，在同学们的积极参与下，活动现场人声鼎沸。本次活动有如下游戏：飞镖、臂力棒比赛、走迷宫、投篮、套瓶子等让游玩者乐不思蜀。
二、活动时间及地点：
此次活动于 2011年4月10日晚6：30~8：30在交院北区篮球场举行
三、活动效果：
此次活动使同学们的组织实践能力得到锻炼，同时充分调动了前来游玩的同学参与活动的积极性，使得广大学生在参与中巩固了和发展了兴趣、爱好、特长。把同学们的兴趣和积极性充分调动起来，引导同学们在自我参与、自主思考中达到自我教育的目的，从而形成良好的舆论导向和氛围，它是增强德育工作的针对性和有效性的重要方法之一。在广大同学的积极参与、组织的过程中，不但锻炼到了自己还得到了不少乐趣。通过同学们的努力和积极参与，活动现场欢声雷动，场面热闹非凡。
四、经验与不足：
本次游园活动取得了圆满成功，活动的过程中我们得到了不少经验同时发现在此过程中还存在着许多不足之处，尚需改进。
经验：
1、写好详细的策划书，尽可能地将活动会出现的突发事件记录下，并想好解决办法
2、对活动做到充分的认识，坐到正确的定位，同时做好对部门人员的工作分配，将其落实到个人。
3、活动的宣传工作也是必不可少的。海报宣传，制作特色海报，将其贴在学校宣传栏，吸引学生们的注意。同时口口相传也是宣传的好办法，利用部门人员的人脉关系，在同学朋友之间互相转告。
4、每个活动都要得到各方面的支持。活动策划前首先要得到校方的支持，有了学校的同意才助于活动的执行；其次，要得到学校各班同学们的支持，有了他们的支持活动才能正式执行；最后，还需要赞助方的支持，每个活动都需要资金，有了赞助才有了行动的动力。 不足：
1、活动前期的好各项准备工作是很重要。此次活动中对工作前期工作还存在着不足，
总结：
在学生会各部门的关心下，本社团全体社员的共同努力工作下，以及各班级同学的积极参与下，游园活动取得了圆满的成功。
总的来说，这次游园活动收获颇多，在大家的配合下，我们不但锻炼到了自己，得到实践自己的能力，团队协作能力也得到了提升，各部门内部交流更加融洽，同时我们也得到了乐趣，为我们的大学生活增加了色彩。希望同学们能吸取此次的经验与教训，下次活动能办得更加精彩！
推荐第8篇：学校社团工作总结
明达小学音乐剧社团工作总结
（2014学年——2015学年上学期）
淇滨区明达小学
“花儿音乐剧”社团学期总结
一个学期的学习生活即将结束，“花儿音乐剧”社团在全体辅导教师和队员们的共同努力下，在本学期的初步运行下，经过摸索已经取得了可喜的成绩。但也存在诸多不足之处。为了能将社团工作搞得更好，特在此对本学期的社团工作做一下总结。
我团的教育理念是：“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 社团的发展方向：在以学校三年规划以及未来发展方向的宏伟蓝图的指引下，本学期我团摸索出了近三年来的发展方向：编排导演出适合小学生表演的小型作品。意在反映当下社会当中的一些现象，表现出当代小学生积极向上的健康风貌。
在社团建设上：通过一学期的社团活动，在队伍的建设上要充分挖掘多才多艺的优秀学生，在社团里能够让他们发挥自己的特长，为社团活动添姿添色。
目前在剧目的选材上也应考虑现在学生的基础，选择适合学生表演的，同时也具有表演价值的、积极向上的剧目。
在社团管理制度上：通过本学期的摸索，在不断的反思与总结中，对教师的工作职责的划分，对学生管理能力不断的调整，基本已经形成了一套行之有效的管理制度。 不足之处：
在最初社团建设中，对于发展方向的把握上还存在着眼高手低的情况，有时曲目的选择上也过高的评估了学生的能力，以至于社团的排演中经常半途中就更换剧目，导致学生对社团纪律有些放松。
另外，学校里一些其他活动的排演时间所占本社团的排演，导致时间上的冲突，也对排演节目造成了一定的影响，这在日后的排练中要做到提前安排，合理安排时间。
总之，任何一个社团的建设与发展都是在慢慢的摸索中逐渐的进步的。对于我们这个社团没有什么可直接借鉴的、完整的资料与建设方案。在今后的发展上，还应立足现在，扎扎实实走好每一步，争取创造出一个独树一帜的优秀社团。
推荐第9篇：庆祝舞之韵三周年讲话稿
各位来宾，亲爱的朋友们：大家下午好！ 做美丽女人，做魅力女人，真心的感谢大家在百忙中光临舞之韵健身馆和爱美来美容院共同举办的“感恩的心”美丽健康联谊会现场，让我们有机会一起来探讨美丽，探讨健康。当人们都在关注我们飞的高不高时，只有自己知道我们飞的累不累。今天很荣幸在这里和各位一起庆祝舞之韵三周年----生日快乐！
首先，感谢200多会员对我的支持和鼓励，三年来是你们陪我经历风风雨雨，包容理解我们的不足与稚嫩；然后，感谢教练们的付出与努力，才让我们的项目在原有的健身瑜伽课程之上又增添了肚皮舞，腰腹强化，芭蕾形体，拉丁健身，少儿舞蹈等新兴项目；再次，我感谢在座的所有姐妹们，因为今天你们见证了舞之韵健身馆三年店庆，在以后的道路上还需要你们的扶持相伴。相信有你们给我做强大的后盾，我们会做的更好！
美丽的容颜，健康的身体，自信的气质是女人最大的财富，让运动成为习惯，让生命更加精彩。
推荐第10篇：舞之韵舞蹈团策划方案
轻舞飞扬
---记临淄三中舞之韵舞蹈团
“舞之韵舞蹈社团”主要从事临淄三中舞蹈人才的培训和校内外文艺演出工作，社团宗旨，除塑造学生鲜明个性、优秀品质的同时，培养精湛的舞艺。临淄三中“舞之韵舞蹈社团”是由三中同学组成的全校性团队。作为一个年轻的社团，舞蹈社团会在今后的各类文艺活动演出中崭露头角，在延续和创新中践行艺术奉献精神，一直蓬勃发展。
在2010年社临淄区教育系统春节晚会上，舞之韵舞蹈团第一次站在舞台上展示了自身的实力，舞蹈队学生以优美的舞姿，扎实的舞蹈功底，给广大观众留下了深刻印象，获得与会领导及来宾们的好评。
让我们一起分享丹桂飘香时采撷硕果的喜悦，优美的舞蹈将带给人们更多美的享受，相信这群白天鹅将飞得更高更远
主要方向 ：通过与外界办学机构的联合加教师自身专业的优势条件，打造一支有特色的高水平舞蹈团队。使之成为学校的特色项目在各级各类的演出比赛中为学校争得荣誉，打造出特色品牌。
组成方式：由初一至初三的在校生组成。初
二、初三年级本着自愿及
优选的原则。
根据与兄弟学校（实验）交流，先将它们的合作方式介绍如下供领导参考：培训机构每两周给初一各班全体同学上一次舞蹈课，课上以学习全国统一的校园集体舞为主要内容，是全体同学接受舞蹈熏陶，不仅激发更多同学
学习舞蹈的兴趣更重要的是为舞蹈团储蓄后备力量。（注：实验的培训机构为朝阳舞蹈艺术培训中心负责人：赵霞电话：8950325）
但是根据舞蹈团主力必须大部分以初
二、初三为主的情况，加上咱们学校的时间安排我建议除了以上培训方式能否在周五下午由校外培训机构给初二初三有意向加入舞蹈团的同学上一节舞蹈课。
舞蹈团指导教师简介：
边颖市音乐家、舞蹈家协会会员。大学期间主修舞蹈专业，擅长舞蹈编导。个人编导及排练作品以演出：
中央电视台第七频道2008春节晚会舞蹈编导
中央电视台《艺苑风景线》开场歌舞节目录制。
齐文化艺术节《闻韶起舞》任编导、排练
市教师艺术团技能比赛舞蹈一等奖《凤舞艳阳》 排练指导
淄博市建国五十
五、六十周年晚会舞蹈编导
学生高考舞蹈作品《天亮了》编导
百灵艺术节参赛剧目《同行》《小城雨巷》《姐妹》分别获得市一等奖、区
一、二等奖及辅导教师奖。
在新三中这方广阔的舞台上，尽我的全力把舞蹈团办好。更好的体现自己的人生价值，和学生们一起实现艺术梦想。
面临问题：
第一、硬件配套设施缺乏
（1）虽然学校已给配发了面包机但是因为没有DVD，且电视高悬不方便操作所以不能让同学们观看视频资料。
（2） 把杆因为是二次移装所以部分出现与墙面结合不好的情况，并且因为使用时间较长大部分把杆下部出现裂缝寻在安全隐患。
（3） 地面铺装的地板质量太差以至于太滑学生容易摔跤。 第
二、学生组织问题
虽然是自愿的原则但是因为没有一个对班级及同学的考核（奖惩）方案所以经常出现训练人员不齐等现象尤其是跨年级的同学不好管理。希望出台政策以提高效率，不要再因为挨个叫人耽搁时间。
希望在发动生源方面学校给予支持目前窘境就是巧妇难为无米之炊！近期工作：
1、通过校外办学机构的进入激发大部分同学的兴趣，建立舞蹈社团以及下属社团比如街舞团、拉丁舞团。让更多的同学拥有属于自己的才艺，提高咱们农村学生的整体艺术素养。
2、四月份的比赛日益临近，学生人数不仅不够并且学生在校排练时间太少了，仅靠下午第四节是远远不够的。争取尽早与培训机构合排百灵艺术节剧目。
远期规划及目标：
1、定期开展舞蹈团展示活动、丰富学生课余生活。
2、定期组织高雅艺术进课堂的舞蹈艺术欣赏活动，让其成为三中全
面而有特色的发展目标的一部分。
3、利用团体优势加入到团委的各项社会实践活动中去。
第11篇：韵舞社招新计划书
韵舞社招新计划书
一、活动目的及意义
丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。我韵舞社希望能在这个时候为今后的发展注入新的活力，增强舞社发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
二、活动可行性策划
由韵舞社发起并主办的招新宣传，现将其可行性调查报告附加如下： 主观方面：
我舞社是刚成立的社团，受到了学校老师和学校的高度赞扬。我协会为本次招新活动进行了精心的策划和准备，此次活动持续时间长〈11月17日——11月18日〉，规模宏大。此次活动也将带给大校大学生一个好很的锻炼自己的机会。
客观方面：
经过调查发现我校对于民族舞，古典舞感兴趣的学生有很多。我们舞社可以给这些学生提供舞台去学习，去感受。
三、活动时间
2011-11-17至2011-11-18
四．活动地点
招新宣传在全校范围内进行，而最后的招新现场将设在9号公寓前。
五、活动内容：
韵舞社集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新计划和方案。
韵舞社将对在校学生，特别是大一新生发放传单和报名表，以扩大宣传。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。 我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的经验总结。增强社团的工作统筹能力和社团的总体工作能力。
招新完成后，举行一次集体会议，会议中将对韵舞社的基本情况规章制度做以更详细的介绍，并对社团以后的工作加以简单讲解。此次会议还将组织会员进行相互认识和了解，让社团新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作：
1.发放传单扩大宣传面和引起更多的古典舞蹈爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
2.在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。
3.除以上措施外，我社团还将制定出这学期的会员培训计划，使社员明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。
七、招新人员分工：
社团招新一项重要工作，引起了韵舞社集体成员的高度重视，社团部门积极分配工作，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
（一）、宣传工作
1.宣传单的制作由办公室李雨佳负责。
2.招新策划由高佳宇和褚雪娇负责
（二）、招新现场
招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的同学予以接待和讲解社团的相关情况，并争取吸引到我社团。
八、新生入会会费及拟订招新人数 ①、新生招收入会费20元
②、此次招新我社团拟定招收新会员人数40人。 注：此次招新主要针对大
一、大二新生。
韵舞社2011年11月14日
第12篇：舞韵瑜伽,蜕变的过程
舞韵瑜伽，蜕变的过程！
第一周的舞韵班学习让我收获颇多，老师的上课方式让我一开始很吃惊，整个课堂氛围给我感觉十分温馨，第一次让我有一种享受课堂的感觉。
首先老师梳理了一遍何为“舞”“韵”瑜伽，“舞”包含两个部分：芭蕾和古典舞，“韵”即由身韵、神韵和气韵组成，瑜伽的三要素——“严谨”、“气息”、“正位”更是不可或缺的。接下来老师着重讲了体系，体系又包括舞韵、形韵、古典舞身韵、芭蕾形体舞。
这一周内我们学习了四只舞，第一只知道不知道相较比较简单，大约半天时间就学完了，动作也相对基础简易一些，水莲和琵琶语我觉得就增加了一些难度，本周最后一只舞蹈白月光更是考验平衡与协调能力。这四只舞有稍微快一点节奏的也有舒缓一点的。但是我观察他们的共同特性都是“柔”与“缓”，不疾不徐，享受起舞。在这几只舞里面老师也一直强调着神韵的重要性，在这个方面我有所欠佳，特别是在独舞的时候，因为害怕忘记动作而忽略了舞韵最重要的东西，对此我回去好好的反思了一下自己，认为舞蹈最重要的的确应该是享受，首先把神韵提起来，自己从内在享受这个舞蹈，通过享受其带给我们的愉悦感从而克服掉紧张感。放松姿体才能把身韵和气韵表现出来。我想这也是一种内在心理蜕变的过程，我也十分期待自己在后几周的蜕变过程。
这一周的舞韵瑜伽教学我收获最多的是一种内在的变化，从最初的畏惧困难到坦然，磨练我的是一种韧性。对如何跳舞韵瑜伽的心态变化，提升我的是我的心性。最后真的非常感谢和幸运超有气质的女神老师和可爱的珊珊姐来教导我，在舞韵班这个温暖的大家庭每一个人都给予了我很多东西，我会好好珍惜在这里的每一天，并且不断努力提升自我。
第13篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据教育工会的工作部署，深入学习理论认真学习深入贯彻党的十七大、十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园，积极开展群众性文体活动、帮助困难教职工等方面发挥积极作用。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教职工队伍整体素质。
一年来工会协助校长组织教师学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，工会配合党支部学习科学发展观，开展党的十七大、十八大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动。工会还组织教师学习贯彻工会十五大精神，开展师德楷模三优名师评比活动，通过学习提高师德水平。
二、做好教代会工作，实施民主管理。
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。每学年学校都召开教职工代表大会，听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行合理化评议。
三、坚持十必访，实施送温暖工程。
学校工会始终把送温暖工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年轻教师发生矛盾，工会干部积极做工作进行调解，使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问。
四、开展有益健康的文体活动。
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，一年来组织教职工开展体育活动，积极为教师购买体育活动器材，开展跑步、踢毽子、乒乓球、篮球、羽毛球等大家喜欢的活动，让教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。节假日，组织工会小组联谊活动，组织有序，气氛活跃，内容丰富，不仅有游戏、唱歌等活动，还表彰了年度先进党员、德育模范、教学能手、优秀班主任及优秀团队。现在我们正准备庆祝元旦教职工文艺联欢活动。
五、多渠道开展校务公开、增收节支促进学校长足发展。
为进一步学习和实践科学科学发展观，落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法治校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益。学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长，每年召开两次学生家长会，举行一次开放日，让社会各界人士了解学校办学情况，为学校的发展提出合理化意见建议。学校教育教学有关各方面制度都要给每个教研组下发一份，有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。我校确实是通过校务公开，促进干群关系，提高教育工作效率。
学校
2012年12月
第14篇：学校工会工作总结
2004年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续走产业化办学的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校2000年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献，我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”。现将2000年工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报。
（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担，教学成绩突出，今年，高复班高考成绩喜人，123人参考，全部录取，其中本科录取27人；有的在省市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的专业成绩突出，成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上，我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬。
其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出，双双夺得第一名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干教师国家级培训班学习。
在市教育局教科室的组织指导下，我校立项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研究》、《区域职教发展战略与模式研究》已成功通过如皋初审，现正在南通复审。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；学校专业设置；专业科管理走产业化道路；毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系；关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，今年，我们不仅新建了使用面积为2550m2的男生宿舍楼，还修建了300m的环形跑道的标准操场。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况，公布资料140份。同时分别召开三次座谈会，倾 听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任；对工作能力强，上级主管部门未行文任命的同志，学校择优聘任，并享受中层干部待遇。2000年学校聘任6名青年教师担任学校科室一级的领导及助理，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校200多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。由于领导带头，暑假中，我校教师冒着酷暑在全市30多个乡镇，仅用了5天的时间，为学校招生700余人。学校领导班子的全体成员，在整个暑假中人人都晒掉一层皮，从不叫一声苦，这都缘于对学校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘，学校工会从活动经费中拿出二万元，作为困难补助基金，救济贫困或遇到重大灾害的教师。今年，我校新婚夫妇陈建朋、夏茂芹家里遇上了龙卷风，房屋全部被卷走了。陈建朋家本就困难，父母年迈，常年生病，弟弟还在上初中，一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突来的巨难，年轻的夫妇不知所措，只是干着急，校工会主席朱加林校长知道后，立刻组织党员干部去他家慰问，并实地考察后，代其向保险公司索赔8000元，同时在全校师生中开展了“送温暖、献爱心”活动，共捐献人民币近5000余元，帮陈建朋夫妇解决了实际问题。
学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是农村学生，有好些学生家境贫寒，只能靠贷款上学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会，用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。今年上半年99微会一女生突发急病，医生鉴定后认为是白血病早期。消息传到学校，工会领导立刻带上慰问品去医院慰问，并在全校师生中组织了两次募捐，共计捐出4000元，为学生家长解了燃眉之急。本学期98微（3）班卢月宏同学被查出患有早期脑瘤，要马上动手术切除。可该生家中却一贫如洗 ，为挽救年轻的生命，学校工会主动承担起重任，与学生家长一起将该生送往南通附院，垫付了医药费，并为其在师生中募捐了5000余元。
四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占80％，平均年龄只
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第15篇：学校工会工作总结
2010年度，我校工会在旗教育工会及学校党政领导下，高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻胡总书记十七大讲话精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，结合旗教育工会的会议精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色。现将2010年工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养良好的教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强学习，提高教工师德水平建立“学习型”小组，创建“学习型”先进单位。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动，注重教职工的理论学习，规定每隔周三下午为学习时间并每位教师写好读书笔记形成了良好的学习之风、每周二，五下午为教师学习活动时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过进修校进行大部分教师参加新课程教育培训。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，通过在10月中旬进行了全体职工参加的“知识竞赛”、、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》《中国教工》等各项规章制度和书，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。
（2）坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在本年度我校傲日格勒老师被评为“旗级师德标兵”通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况，公布资料40份。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。在3月21号我校开展了“胡尔勒中心校第九届教职工代表大会”对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，又进一步加强了职工学习制度。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校121位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每学期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，对全体教师进行了健康检查。今年教师节学校投入3000元发放沙果梨，学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“金秋助学”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款汶川灾区送“爱心”款额为2千5百34元整，音三完的李老师捐300.00元，在我校吴明老师患上脊髓结核时我校捐助5310.00元，给4年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“互助储金”资金，对突发意外事故的贫困教师予以帮助。。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，利用、三八节开展全体职工参加的文艺晚会还每位女教师颁发小礼品。教师节我校跟兄弟学校中学一起在饭店庆祝“教师节”的活动。并在4月21日开展全镇教师参与的“迎奥运，展教师风采”为主题的诗歌朗诵比赛。比赛中我校的额尔敦础鲁，金钱豹，香花，苏都等老师获得校级一二等奖励。在10月21号我校开展学习新“义务教育法”“教师法”知识竞赛活动。活动中分为五组（行政组，后勤组，音体美组，高年组和低年组）比赛程序有必答题，判断题，抢答题，填空，游戏题等方式进行的。说出各自的观念和理解激发了各位老师的积极性，可活动过程中难免有很多不当之处在以后的工作当中取长补短吧！
（2）开展各类体育活动。
今年在教育工会组织的“神峰杯”全旗教职工排球赛活动中我校男排获优异成绩。为了庆祝“神峰杯”比赛我校结合庆祝5.4开展一个规模比较大的友谊赛，比赛中参加单位由阿拉达尔图中小学，胡格基勒图学校和胡尔勒中学组成的男队排球篮球赛。在2010年”庆国庆”女职工排球赛和男职工篮球赛进行整整五天。以上活动能激发老师们的业余爱好和统一思想，凝心聚力，既加强自身建设进一步扩大工会覆盖面更好地表达和维护教职工的合法权，发挥了广大教职员工的积极性，建设和谐流畅校园，又保持了校园的稳定和谐。
总之，2010年，我校工会在旗教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后更加努力工作使我校工会工作真正成为全体教职员工的知心朋友.
第16篇：学校工会工作总结
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养良好的教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强学习，提高教工师德水平建立“学习型”小组，创建“学习型”先进单位。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动，注重教职工的理论学习，规定每隔周三下午为学习时间并每位教师写好读书笔记形成了良好的学习之风、每周二，五下午为教师学习活动时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过进修校进行大部分教师参加新课程教育培训。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，通过在10月中旬进行了全体职工参加的“知识竞赛”、、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》《中国教工》等各项规章制度和书，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。
（2）坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在本年度我校傲日格勒老师被评为“旗级师德标兵”通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建 、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况，公布资料40份。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。在3月21号我校开展了“胡尔勒中心校第九届教职工代表大会”对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制，又进一步加强了职工学习制度。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校121位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每学期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
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其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，对全体教师进行了健康检查。今年教师节学校投入3000元发放沙果梨，学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“金秋助学”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款汶川灾区送“爱心”款额为2千5百34元整，音三完的李老师捐300.00元，在我校吴明老师患上脊髓结核时我校捐助5310.00元，给4年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“互助储金”资金，对突发意外事故的贫困教师予以帮助。。
（1）开展各种艺术活动。
（2）开展各类体育活动。
今年在教育工会组织的“神峰杯”全旗教职工排球赛活动中我校男排获优异成绩。为了庆祝“神峰杯”比赛我校结合庆祝5.4开展一个规模比较大的友谊赛，比赛中参加单位由阿拉达尔图中小学，胡格基勒图学校和胡尔勒中学组成的男队排球篮球赛。在2012年”庆国庆”女职工排球赛和男职工篮球赛进行整整五天。以上活动能激发老师们的业余爱好和统一思想，凝心聚力，既加强自身建设进一步扩大工会覆盖面更好地表达和 维护教职工的合法权，发挥了广大教职员工的 积极性，建设和谐流畅校园，又保持了校园的稳定和谐。
总之，2012年，我校工会在旗教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后更加努力工作使我校工会工作真正成为全体教职员工的知心朋友.
第17篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结
近年来，在部门同志和全体工会干部的大力支持和协助下,围绕学校中心工作，按照部门工作计划，认真履行职责，努力工作，务实创新，全面完成了年初制定的各项工作任务。现小结如下：
一、坚持学习，努力提高自身素质。
按照争做学习型干部的要求，坚持把政治理论学习放在首位，用学习改造头脑，提升思想境界，提高服务能力。一年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七大和中国工会十五大精神，通过参加学习实践科学发展观活动，进一步深刻理解和全面把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，更加坚定地把科学发展观贯彻落实到本职工作的各个方面。不断进一步增强了使命感，加强了党性修养，努力坚持用科学的理论指导实践，用掌握的新知识、新方法、新思路、新理念来推进工作，不断增强工作的系统性、预见性和创造性，自身的政治素养和理论水平得到了提高。
二、廉洁自律，自觉执行有关规定
从自身做起，从严要求，自觉执行廉洁自律的各项规定。对有规定的认真执行，有原则的严格坚持，有底线的坚决守住。在组织教职工福利的过程中，坚持工会委员集体讨论决定，没有利用工作之便谋取利益，没有利用工作之便收受财物，时刻提醒自己按原则、纪律和制度办事。平时在与同事的相处中，做到真诚待人，公道正派，大事讲原则，小事讲风格，相互理解，相互支持，并自觉接受大家的监督。
三、不足之处和努力方向
在过去的一年，自己按照要求，做了一些工作，取得一些成绩，但还存在不足之处，主要表现在：一是创新能力需要进一步加强；二是事务性工作纷繁复杂，调查研究的时间安排不够；三是政治理论学习虽有一定的进步，深度和广度还不够。总结过去，是为了更好地开创未来。我将和部门的同志一起，在校党委的正确领导下，围绕学校中心开展工作。
第18篇：学校工会工作总结
学校工会工作总结
一年来，我校工会在上级教育工会组织的正确领导下，积极开展各项工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政会的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教工之家”。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德师风建设，提高教职工队伍整体素质
本学期，校工会协助学校组织教师进行了师德师风自查自纠活动，学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，提高了全体教师的师德素养。
二、开展校务公开促进学校发展
为进一步强化学校民主管理，实行依法制校，确保教师对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，提高学校管理水平和办学效益。学校多渠道多形式开展校务公开，讨论研究学校工作，有关涉及教师切身利益的重大事宜如竟聘职称，绩效工资等都要通过教师大会，学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长，有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。通过校务公开，促提高教育教学工作效率。
三、坚持实施送温暖工程
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，凡教职工有红、白事时校工会都组织人员前往看望慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时，做好互助互济捐款及补助工作。
四、开展有益健康的文体活动
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，积极为教师购买体育活动器材，组织教职工开展文体活动，教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。
五、做好教代会工作，实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行了合理化的评议。
总之一年来，学校工会在学校党支部和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩。同时，我们也清醒的认识到许多不足之处。在新的一年里，我们将发扬成绩，克服问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。
第19篇：学校工会工作总结
冼 可 澄 纪 念 学 校 工 作 总 结
2003――2004年 2004．10．30
2004年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校首届毕业生考取重点中学夺得好成绩，赢得好声誉。现将2004年工会工作总结如下：
一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、断加强理论学习，提高教师师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校校长，党支部一直注重教师的理论学习，规定每周一下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教师学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
2、坚持实施“师徒结对”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教师的职业技能水平和文化建设水平。在学期初，工会制定计划，就要求全体教师要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。首先，工会配合学校行政继续实施“师徒结对”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占绝大多数的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，要求师徒共同进步。由于长年坚持“师徒结对”，我校年轻教师成长很快。舒妍、罗夏蕴、梁帼暖、冯志刚、任利华等近十多位年轻教师迅速成长，他们有的在区教研室担任教研课改任务，经常承担禅城区的公开课，并取得较高的评价。数学科组梁锦萍老师担任学区新课标探索课，她执教的“平移”先后在科组多次进行讨论、整改和试教、大大的促进了数学科组教研能力的整体提高。今年我校首届毕业生考取省重点中学86人，录取18人，占毕业生人数的15％，录取率占21％，比全市录取率的5％大大超出，为学校取得荣誉。六（1）班周鎏宇以291.5的总分金榜题名，获取省重点中学考试的前十五名的奖励。得到家长和社会的赞扬和肯定。其次，工会配合学校提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师外出到兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。先后组织语文科教学骨干到广西、汕头学习，数学科组分高低年级到张家界和梅州等地听课，英语科组全体老师到南师附小参加英语教学改革专题讲座，其中罗夏蕴老师到深圳参加英语培训学习。一批批年轻老师成长起来。在省音乐探索课中，舒妍老师获二等奖（排前四名），罗夏蕴老师参加英语教师技能大比拼，获大市一等奖，还被推荐到省参加比赛。
二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教师是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心教师生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。每学期开学前，学校都召开教师代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。共提出了对师生午餐学校管理体制的改革等二十多条提案、要点。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校今年新建了自己的饭堂，由于各方面管理到位，饭堂还被评为全市小学唯一的A级食堂，解决师生长期午餐吃不好的老大难问题。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校列出几大项内容，向全校教师全面公开学校职评、评先、考核、福利、教学、出勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已坚持了六年，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教师的积极性，增强了广大教师参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
三．急教师所急，想教师所想，把工会建成温暖的教师之家。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教师之家。首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会定期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。其次，关心教职工的实际困难。学校有几位老师家人有病住院，学校工会从活动经费中拿出资金进行慰问，每逢大的节假日都给十六小的退休老师发放慰问金，并与其共进晚餐。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
四．开展各种文体活动，丰富教师的业余生活，加强学校精神文明建设。 我校年轻教师占80％，平均年龄只有29岁。年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
1、开展基本功比赛。
为庆“三八”节，全体老师开展硬笔字比赛活动，李靖，郑键红等十人获一等奖，青年教师开展简笔画比赛，任利华、钟露明等八人获一等奖。
2、开展体育活动。为迎接学区庆“五一”活动，我校工会组织了级际五人篮球比赛。让教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏精神，还增强了主人翁的意识，培养了讲团结，重合作，爱级组的集体主义精神。通过比赛，一年级组获取篮球赛冠军。总之，2004 年，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教师服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教师最温馨家。
第20篇：学校工会工作总结
唐海县第一实验小学学校工会工作总结
本年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，在学校行政的大力支持下，团结依靠广大教职工，锐意进取，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕学校中心工作，坚持以法治会，坚持创新实践，认真履行工会的基本职能，全面提高教代会质量，充分发挥工会在学校教育改革发展稳定中的作用，以积极努力的工作为推进一小发展实现高水平、高标准教育现代化做出新的贡献。下面就本年度工会工作总结如下：
一.认真贯彻党的十七大精神，围绕学校中心工作，加强师德师风建设，努力使学校工会工作上一新台阶。
1、在支部的领导下，统一思想凝聚人心，做好学习宣传发动工作。组织教职工认真学习贯彻党的十七大精神和胡总书记的重要讲话，结合学校中心工作，学习实践科学发展观，以理论学习为抓手，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》以及十七大、中央纪念党的十一届三中全会等文件和会议精神，深化教职工对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使每一位教职工认识到，学校发展要坚持“以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学方法，解放思想、转变观念、科学发展、和谐发展。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
2、继续开展了争创“巾帼文明示范岗”和“青蓝文明岗”竞赛活动，加大师德建设力度，提倡人人争做德育导师，规范了师表形象，义务奉献，志愿助学，在教职工中倡导“团结、务实、进德、修业”的风气，进一步强化了各处室的办公氛围，加大检查评比力度，搞好处室卫生，广大教职工自觉做到文明礼仪、举止规范。
3、继续.协助校行政组织教师认真学习并积极参与“课改”，积极参加听课、评课活动。写好“教育教学随笔”，营造良好的教科研氛围。围绕发展好每一个教师，认真开展了教学竞赛活动，评选表彰了学校教学先进个人，赵丽梅老师被评为唐山市优秀教师，孙蕾老师被评为县优秀教师。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每年3月份，学校都召开教职工大会。我们列出学校发展的目标改革及管理体制的改革与设想，让全体教师参与讨论，积极向赵校长提合理化建议，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才形成“团结、务实、进德、修业”的良好校风。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻市、县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，同时分别召开座谈会，倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，让快乐、幸福每天与教师相伴，把工会办成真正的教职工之家。
1、关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会经常召开“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了躁动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
2、关心教职工的实际困难。学校赵柏林、曹国华等老师生病了，学校工会与行政一道及时前往看望，帮助解决困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
3、关心支持女教职工委员会和老科协工作，做到经费有保障，活动制度化、多样化。充分调动广大女教职工的积极性，做好了女教师的妇科普查工作；主动联系老科协工作，关心退休教工的精神和物质生活，组织退休教师积极开展自我保健，积极参与学校的教改、建言献策，发挥余热。
四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
为使学校的文化生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，建立了健身房、棋弈室、舞蹈教室等多个活动教室，丰富教工文化生活，提高教师的综合素质。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。首先，请吴丹、郑雅婷老师参加县青年教师班主任大赛。体育教师教老师们了韵律操，老师们在活动中增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
（2）开展各类体育活动。
在开学初，我们就制定了体育锻炼计划。三月份工会组织开展跳绳比赛活动，四月开展乒乓球比赛活动，五月开展羽毛球比赛活动，六月较热，开展棋类比赛活动，九月开展纪念教师节活动，十月开展国庆比赛活动和老年节活动。特别是庆元旦活动，在赵校长的关心支持下，除了在职、老年两个组，开展了象棋、扑克、胡子等各类体育活动外，还举办了庆新年文艺汇演，让教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
（3）庆祝第22个老人节，召开了老年、退休教师座谈会。
总之，工会在区教育工会的领导下，与学校行政齐心协力，为教工服务，为学校发展服务，发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，努力把工会办成教工最温馨的家。
