开学准备工作自查报告

2020-04-18 来源：工作报告收藏下载本文

推荐第1篇：开学准备工作专项督导自检自查报告

2017秋季开学准备工作专项督导自检自查报告

巴彦县洼兴镇中学

为了更好的做好2017秋季开学准备工作，现将我校开学准备工作专项督导自检自查情况汇报如下：

一、组织师生按时返校情况

全体师生均能按照上级要求及时到岗到校，极个别学生有请假情况。

二、落实学生资助政策情况

我校认真全面落实国家、省资助政策，没有因经济困难而辍学情况。

三、教材情况

教材和教辅材料符合国家规定要求，教材选用符合《中小学教科书选用管理规定》，教辅材料选用符合《中小学教辅材料管理规定》。并且在开课前将课本发放到学生手中。无违背自愿原则强制学生订购教辅材料情况；道德与法治、语文、历史3科统编教材按照中央要求，在起始年级实现全覆盖使用。

四、后勤保障情况。

学校水电暖等各项后勤保障工作已经到位。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经过检修维护。

五、经费保障机制落实情况。

统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。

六、开学主题教育情况。

认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙，入屏；开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；开展节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动；开展安全防范主题教育。

七、本地存在的主要问题

存在的主要隐患：一是学生的交通安全，学生周末乘车拥挤，存在超载现象；二是学生上网问题，长期以来困扰着我校学生的教育管理，学生家长对此也反映强烈。

推荐第2篇：开学准备工作[推荐]

开学准备工作

1:卫生大扫除

2、卫生区划分

3、值班安排

4、物品准备（国旗、学生成长手册、卫生工具、哨子、班主任日志等）

宿舍：

女生：前综合楼一楼10个房间初三女生

原女生宿舍楼：一楼初二女生（值班室西隔壁为女生宿管

部专用）；二楼初一女生

男生：一楼初三（值班室西隔壁为男生宿管部专用）二楼东7间为初一，西5间为初二



2014.8.27

推荐第3篇：学校食堂——开学准备工作

学校食堂开学准备工作汇报

总务处

新学期一开始，饭堂的工作也紧锣密鼓地开始了。现将学期初准备工作简单汇报一下：

2月15日上午，我组织食堂全体员工召开会议。会中强调了学校有关制度和要求，强化责任意识，确保安全措施到位。会后动员全体员工大清洗食堂内部及周边卫生的死角，特别对食堂的使用工具清洗及消毒。按分工检查自己使用的工具是否还能使用。全面检查电源，电器，煤气等是否存有安全隐患，并尽快排除。调试煤气炉及蒸饭柜，以确保能正常使用。检测紫外线消毒灯及留样柜的正常使用，配置所缺工具，组织食堂后勤人员购买食堂食品及配料。加大食品安全风险监测力度，把好食品的采购，验收关，并索取三证（卫生许可证，营业执照和商品检验合格证）。增强监管工作的针对性，坚决杜绝不安全食品进入食堂，严防重大食品安全事故的发生。一切为师生的健康着想，使学生、家长和社会放心。

2014.2.20

推荐第4篇：开学准备工作备忘

2014级新高一开学准备工作备忘

1．分发书本、收费（饮水、胸卡、照相、班费）

2．统计人数、学籍（非巴城＼非昆山＼非江苏）„„一周内完成

3．自行车、电瓶车登记

4．出门证统计

5．贫困生统计

6．学生身体隐患状况排查„„等通知

7．领取晨检单

8．领取请假本

9．下午辅导课安排表

10．星期一班会课（法制教育） +安全卫生教育

附：（1）强调八项评比；（2）食堂吃饭；（3）教室不留安全死角；（4）多媒体台内不允许放东西；（5）请假本说明；（6）晨检（下午课前交）；（7）宿舍管理（安全、有序、卫生、学生关系）；（8）统计（出门证、住宿、骑车、贫困生„„）；（9）布置“教师节”板报。

11．制定班规

12．初定班、团干部名单、八项评比名单；初定班级、包干区值日生名单。

13．定年级目标（交德育处）？？？

14．文科、美术班协调（尽早了解清楚，缩短波动时间）

并不是自由协调，需有成绩等条件

15．年级组基本工作要求（工作目标、工作方案、工作抓手）

推荐第5篇：秋季开学准备工作新闻稿

未雨绸缪精心做好秋季开学前准备工作

为确保开学工作安全有序，学校总务处提前到岗，从“细”字着手，精心安排，周密部署，提前做好开学前准备工作的具体安排。

近日，开学在即，虽然天气炎热，但后勤工人们在学校主管后勤安全工作的校领导的带领下，不畏艰难、兢兢业业地完成开学前的各项准备工作。

一是加强校园安全隐患的排查。工人们对学校教学设施进行一次全面的检查，排除安全隐患，检修不牢固地门窗，更换老旧损坏的灯管，重新粉刷篮球架更换篮球网，为孩子们创造一个安全的学习环境。

二是保持校园环境卫生的整洁。新学期将至，后勤工人们在校园里干得热火朝天，有的爬高上低擦拭门窗电扇，有的埋首低头清理着地板上的污渍，有的拿着拖把、笤帚、抹布打扫着校园内外的环境卫生.....他们用自己勤劳的双手给孩子们创造出了一个干净、整洁的新环境，使星湖小学每一个角落都充满了生机。

三教学物品的供应工作提前到位。“兵马未动、粮草先行”。新学期教材、备课本、作业本、办公用品、卫生工具等教学物资的购买、分发工作正有条不紊地进行，各项工作准备就绪。

（工人们正在擦拭、检修教室电风扇）

（图为工人们在擦拭门窗）

（图为工人们在检修窗户）

推荐第6篇：2月新学期开学准备工作

2014年2月新学期开学准备工作

1、开学时间是2月17日（星期一），请大家在早上8：00准时到校，这个时间比平时早些，因为我们要做好准备，迎接学校的开学典礼，记得要戴好红领巾（不能戴队徽）。

2、将所有教材包好书皮。

3、准备好学具，文具盒、铅笔、一块橡皮擦，一支钢笔，吸好墨水（但是不能把墨水带到学校），关于水彩笔之类的学习用品，不用每天带，哪天有课，哪天才带。

4、做好个人卫生，特别是要剪指甲。学校是星期二（2月18日）队会时间检查。

5、每天都要佩戴红领巾。

以上

2、

3、

4、5项内容，学校在本周星期二（2月18日）朝会时间要进行“一切都准备好了”的检查，实行扣分制度，并且要在校园网上进行公布，关系班上荣誉，务必请家长朋友和小朋友们放在心上！！！

7、课程表没有变化，请孩子和家长们留意，每天让学生自己按照课表准备学习用品和书，不要什么都装在书包里，本身书包就重，这样一来负担就更大了。

8、作息时间：没有变化，目前是冬季作息时间：上午8：20（学校是7.30分开大门，孩子们自己掌握时间）——12：10左右；下午2：00（学校是2：00拉上课铃，1:30学校开大门，孩子们自己掌握。）——3：40左右。

9、语文请预习1课（预习要求跟上学期一样），数学请预习1——3页内容。

先想到这些，如果还有其他要准备的，我会及时通知大家。如果有什么不明白的家长，也可以打电话问我。

推荐第7篇：春季开学准备工作专项督导自查报告（小编推荐）

连丰乡中心小学校2018年

春季开学准备工作专项督导自查报告

为认真贯彻绥化市人民政府教育督导委员会文件及青冈县人民政府教育督导室的相关通知精神。增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，加强全面工作计划安排，我校积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下几方面工作：

我校于2月17日、3月1日对全校各部位及开学初工作进行了自检自查。

一、检查方式

1、学校领导班子联合查。由王东兴校长带领，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍、食杂店、运动设施、门卫及重点部位的开学初各项工作进行检查，发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。

二、检查内容及措施：

1、教学楼顶及楼后操场清雪工作：

王校长安排专人对教学楼楼顶和楼后操场积雪进行了清理，楼盖积雪已经清理完毕，不存在安全隐患。操场也显露真容，学生可以正常上操上体育课了，没有危险。

2、用电安全：

1 重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂、锅炉房等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅。

3、带班、值班工作：

带班、值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。

4、门卫工作：

门卫锁门实行封闭式管理，要求外来人员进门进行登记，无证件不允许入校。

5、体育设施安全工作：

根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。

6、党建工作：

党建簿册装订成册，档案完整。

7、均衡发展工作：

学校均衡发展工作稳步推进，各种档案正在逐步完善中。

8、教师培训工作：

我校认真组织教师在2月25—28日开展集中培训，重

2 点学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，国家和省、市、县教育工作会议精神，组织教师个人备课和集体备课。

9、制定全面工作计划：

学校各年级组和全体教师认真制定新学期工作计划，确保各项计划的针对性、实效性和可操作性。

10、做好开学保障工作：

后勤组对食堂宿舍进行了全面检查，对设备设施进行了正常检修，保证开学后正常使用。

11、搞好家校沟通工作：

预计在3月13日召开分年组家长会，进行安全及行为习惯养成教育，形成家校育人合力。

12、开展新学期学生教育：

集中对学生进行励志教育、养成教育、法制教育、安全教育。

新的学期，我们要开好局、起好步，高标准，高质量启动春季开学工作，力争学期末取得好的成绩。

连丰乡中心小学校

2018年3月2日

推荐第8篇：医改准备工作自查报告

医药分开综合改革实施情况

自查及工作亮点汇报

医药分开综合改革关乎群众切身利益,责任重大,使命光荣。3月22日以来，在上级部门的指导和帮助下，我中心为确保医药分开改革措施的正常推进，全院上下齐心协力，加班加点，准备工作按步骤有序进行。现将自查情况做如下总结汇报。

一、成立医药分开综合改革工作领导小组

成立由中心主任、书记任组长，全科、针灸针、康复科等各临床科室和医务科、办公室主任为成员的组织架构，明确分工，责任到人。并明确从3月22日至4月30日，实施领导带班制度，确保出现问题及时反馈解决。

二、制定各项工作预案

为确保实施过程顺利，中心各项工作提前布局，提前准备。针对医药分开、阳光采购和价格调整中可能遇到的信息系统、药品供应、收费、投诉、安保等问题认真梳理风险点，分类别制定详细的应急预案，组建应急处臵队伍，并在医药分开启动前已进行了2次模拟演练，确保发生突发事件时第一时间应对，并及时向区卫计委、市卫计委、市医管局等有关部门报告。

三、药品阳光采购准备工作我中心在第一时间领取了密钥，同时结合本中心用药情况和社区居民需求按进程对目录进行了至少4次的比对。积极与医联体核心医院沟通，对105种慢性病用药进行比对，在此基础上于3月30日召开了药事会，确定药品遴选采购目录和价格确认并进行公示。目前已完成协议及合同签订，正在进行备货。

四、医事服务费维护和医疗服务价格维护

此次改革我中心涉及医疗服务价格调整项目共计83项，目前已全部完成基础数据维护和确认，并进行价格公示。

五、长处方工作

我中心于3月27日晚信息系统升级后进行了长处方演练。目前能保证4月8日切换系统后开具长处方。在演练过程中，发现的问题已及时向宇信公司反映，待系统运行稳定后再做调整，同时完成了对医生的长处方流程专项工作培训。

六、工作亮点

（一）提供先诊疗后付费服务。制定了先诊疗后付费工作流程：患者先到挂号处刷卡挂号，无需缴费，取号后到对应诊室就诊，诊疗结束后到收费处统一结算、缴费和打印发票。将流程在门诊大厅及挂号处显著位臵公示。先诊疗后付费的服务得到了患者的一致好评，患者反映，不光省去了挂号时的收费的手续，还减少了挂号排队时间，以后看病更方便快捷了。

（二）建立家庭医生签约团队负责制。社区基层医疗机构最接近社区居民。近几年建立起的家庭医生签约制度已经成为社区医生与居民之间的牢固纽带。所以，针对此次医改，我们再一次重申家庭医生团队的职责和义务：有关居民需要在社区解决的医疗健康问题包括后续的专科治疗随访，我们强调对社区居民的全健康连续性周期管理。这次的医改目标之一是通过多项改革措施形成科学合理高效的就医秩序和分级诊疗模式。这就需要社区结合医改的诸多政策在不违反医疗诊治原则的前提下尽可能将居民的诊治问题解决在基层。因此，此次的医改内容之一社区常见病、多发病、慢性病药品与上级医院的对接无疑是一项重要举措。但是限于社区医疗机构硬件条件的限制以及医务人员医疗专业的不同，完全对接是不现实的。为此，建立家庭医生签约团队负责制来解决社区就诊患者的需求，是目前医改阶段化解矛盾、改善服务质量，提高居民的获得感的有效形式。

（三）中医项目内涵公示。为了提升患者就医体验，保证中医治疗类项目的服务质量，中心将中医项目内涵进行公示，让患者了解各个诊疗项目的具体治疗方法。

（四）规范中医服务诊疗项目。改革涉及中医服务类项目较多，中心严格落实相关文件要求，加强自身管理入手，制定了规范中医服务项目的相关规定。规范了针灸、按摩的诊疗项目的开具，明确了项目诊疗和内涵一致、保证服务时间等，并制定了相应的惩罚措施。

七、其他工作

为确保改革的顺利实施，中心积极组织院领导班子、科主任和科室人员学习医药改革及阳光采购等相关文件精神。截止到4月6日，中心已组织召开领导班子成员学习4次，中层干部培训动员4次，全院职工医改二次培训、大会1次。截止到4月6日，中心共接受上级单位检查督导3次。在改善医疗服务方面，主要通过以下几个方面来提高医疗服务，改善患者就医体验：①完善就诊流程，形成有序就诊秩序；②夯实家庭医生签约服务内容，对确有需求的居民提供上门医疗护理服务；③利用互联网等手段，开展健康教育咨询等服务；④优化中心环境建设，开展各种便民服务；⑤提高医疗质量，加强诊疗规范培训及考核力度;⑥加强合理用药服务。

总之，为确保医改的有效实施，我们将在上级部门的指导下，严格执行相关文件要求，从加强自身管理入手，严格诊疗规范，强化行业约束，不断提高医疗服务质量，创新服务模式，切实提高社区居民的获得感，落实改革的初衷，实现科学合理的运行机制。

2017年4月

推荐第9篇：冬季取暖准备工作自查报告

冬季取暖准备工作自查报告

兴隆

宫中

心

校

2014.11

兴隆宫中心校2014年冬季取暖准备工作自查报告

冬季即将来临，为进一步做好本校冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。结合我校实际，及时安排部署，统一调度，全面检查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查工作总结如下：

一、加强领导，提高认识

为做好2014年冬季取暖工作，学校成立领导小组，学校校长任组长.各校负责人、幼儿园园长领导小组，负责协调、组织、检查所辖学校的冬季取暖各项工作。

二、全面做好入冬取暖自查工作

1、要求学校做好取暖工作前期准备，在11月11日前认真做好锅炉、管道及暖气片的维护维修工作，足量采购取暖用煤，确保及时供暖。

2、做好取暖各项安全工作，学校主要领导要对取暖安全负总责，切实加强检查，严禁取暖期间使用大功率用电器，必须保证安全。

3、同时要加强学生安全教育，特别是幼儿园，炉火取暖必须注意安全，严防炉火烫伤等安全事故发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式，让学生了解供暖有关知识，提高安全防范意识，自觉爱护供暖设施。

4、挑选责任心强，乐于服务的师生，对日常供暖中师生关注的问题如：供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。

三、基本情况

本中心现有中心小学一所，幼儿园两所。截止到11日止，三所学校教室、办公室均完成炉具安装，并完成用煤准备，随时准备点火取暖。

总之在今后工作中，我们将不断做好取暖各项工作，努力避免事故的发生，确保师生安全度过一个温暖的冬季。

2014.11

推荐第10篇：开学自查报告

黄泥铺中心小学

2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况自查报告

在2016年秋季开学工作中，我校按照滁州市人民政府教育督导委员会办公室《关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》（滁教督办函〔2016〕4号）结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。

（1）教师到校情况：我校教师8月25日正式上班，并于8月25日召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署，如：各部门做好工作计划，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。全体教职工全部到齐。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，8月31日学生返校全部到齐，9月1日师生正式上课。 2.落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校按教育局要求使用教材，教材符合要求，并于开学前学生返校时及时发放到学生手中。我校从未强制学生订购教辅材料。

4.教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员进行了检修，保障了开学能正常使用。我校没有与教材配套的数字教育资源供师生使用，课件都是教师们多年自己制作保存下来的，我校是农村校，还没有塑胶跑道。

5.后勤保障情况。开学前后勤人员对用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住宿师生。 6.城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；不存在经费截留问题；能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7.职业教育生均拨款制度建立落实情况。我校是农村小学。

8.开学教育开展情况。我校在开学第一天对学生进行了常规教育，并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。

二、党建和思想政治工作

9.党建工作开展情况。我校能够充分发挥党组织政治核心作用；健全完善了党建管理体制和工作制度；把党组织工作融入了学校教育教学各项工作中；能够按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育；能够将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑；党风廉政建设得到了认真落实。

10.德育工作情况。开学前一周我们通过家访深入了解到学生的思想动态，同时做好了对新生入学前的教育，将行为规范和核心价值观作为学生日常规范教育的重点。并通过班会进行对学生优秀传统文化教育及安全法制教育。 11.维护高校校园安全稳定工作情况。我校没有涉及此项。

三、规范办学行为

12.义务教育学校规范办学情况。我校不存在进行入学考试、编重点班、违规补课、违规收费的情况，也不存在大班额、超大班额的情况；课程安排安全按照国家规定；能够保证学生每天锻炼一小时；严格落实责任督学挂牌督查制度。 13.校务公开情况。我校严格执行校务公开制度，对于学校各种重大活动按国家规定要求进行公示。

14.治理乱收费情况。我校严格执行有关文件规定，没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

15.随迁子女就学和留守儿童关爱情况。依据国家关于随迁子女就学和留守儿童关爱的法制政策，我校积极响应区教育办的号召，认真落实并保障随迁子女就近入学，建立与户籍学生混合编班并统一管理，不收取任何额外的费用，与户籍学生一视同仁。我校目前没有留守儿童。

四、教师队伍建设

16.教师配备情况。严格按照国家要求配备教职工；音体美教师能够满足教学需要。

17.师德师风建设情况。教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实到位，不存在违反教师职业道德行为。

18.教师权益保障情况，教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位。

五、学校安全工作

19.校园安全隐患排查情况。开学初学校领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查，发现问题，及时进行了处理，确保学生安全到校；学校实验室加强了危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患；有完善的食品安全管理制度和应急措施；对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题能进行层层排查并及时化解；能够采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

20.校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并及时上报。

21.学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装了视频监控，且运行正常。我校实行领导带班教师全员值班制，学生上下学校门口有教师和保安联合值班，保证了学生了的安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。 22.校园周边防控情况。我校校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全；警校联动机制基本建立，校园周边警务室民警偶尔到校沟通联系、指导工作；基本能开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化校园及周边治安环境。 23.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校有校车，开设勤丰、小王、三合三条线路，学生乘坐方便，也没有拼车的情况；学校门口道路没设警示牌、有减震带。

24.安全教育开展情况。每学期都设有安全教育主题班队会，能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，每学期组织一次消防安全、防震演练；能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

六、国际学生管理服务工作我校不涉及国际学生。

七、义务教育均衡发展

28.《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发﹝2012﹞48号）贯彻执行情况。义务教育巩固率已达到市级规定标准；义务教育发展基本均衡；静海区评估工作完成情况符合义务教育均衡发展备忘录要求；我校按照要求积极开展义务教育均衡发展监测和复查工作；“十三五”期间认真落实义务教育均衡发展工作安排。

凤阳县黄泥铺中心小学二0一六年九月一日

第11篇：开学自查报告

于集镇第二中心小学

2016年春季开学自查报告

一、学校基本情况

学校始建于1996年，占地58.6亩，是目前于集镇面积最大的小学。学校现有6个教学班，在校生196人，学校有教师22人，其中专职体育教师1人，兼职美术教师1人，专职英语教师2人，市级教学能手1人，区级教师能手3人，区优秀教师5人，区十佳教师3人，大学本科9人，大学专科13人，学历达标率100%.学校内部设施配备齐全：有300米环形跑道，两个标准篮球场，有电子备课室、音乐教室、微机教室、科学实验室、图书室。

二、自查情况

（一）开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。2月23日寒假开学，教职员工全部及时到岗，学生全部按时返校。

2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。开学当天将课本发放到学生手中，教辅材料学生订购。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修，用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。

5.开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则（2015 年修订）》，做到及时上墙，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。

（二）规范办学行为

7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。

9.义务教育学校规范办学行为情况。消除了超大班额，课程安排符合国家和省级规定，严格落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。 10.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。

（三）校园安全管理

11.学校“三防”建设落实情况。学校否配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装视频监控。

12.重点领域治理情况。对重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改。严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生秩序。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。 13．校园周边防控情况。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

（四）校车安全管理

14.相关制度建设情况。制定了《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制健全。

15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、也不存在未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。按照要求合理设置校车站点，校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。

（五）中小学校舍安全管理

16.校舍隐患排查情况。建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有 D 级危房全部停止使用。

（六）食品安全管理学校没有食堂。

三、困难问题及解决措施

学校现有校舍老化，多数存在结构不合理现象（水泥檩条、铁梁底）。实验体育器材、图书严重不足，学校自身无法解决，现已上报等待整改。

第12篇：开学自查报告

满洲里市中等职业技术学校 2015春季开学工作专项督查自查报告

根据国教督办函【2015】2号《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》和呼教办字【2015】2号《关于开展教育工作春季专项督导的通知》的文件精神和满洲里市人民政府教育督导委员会文件的相关要求，我校对落实开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长赵廷斌任小组组长，副校长、教务科长、总务主任、学生科科长为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定” 等进行了认真自查。

二、自查结果

（一）开学条件保障情况

1、学校现有在岗教师80人于2月27日全部到岗开始备课，学校现有在校学生495人，于3月1日到校报到489人，其中4人因病请假，2人由于家庭个人原因申请退学（班主任已和家长取得联系）。

2、2月27日赵校长在全体教师会议上认真全面的按排了本学期工作。

3、开学以来积极落实“两免”资金的统计、领取和发放工作，目前国家助学金即每生每年1000元的学费补助正在发放过程中，严格按照上级文件要求，做到账、人、钱统一。

4、教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题，保证了“一教一辅的原则”。

5、学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序。

6、为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，学生科布置各班班主任上好“开学第一课”，对学生的仪容仪表、安全意识等加以规范。

（二）学校安全工作

1、校园安全隐患排查，对学校食杂店、食堂、锅炉房、围墙和校园周边进行安全隐患排查，对存在的问题进行了整改。

2、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，学校和住宿生学生家长签定责任书。明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，实行网格化管理，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、定期与产业园区派出所联系在全校范围内开展法律知识讲座，并于近期配合派出所民警在全校学生范围内开展管制道具大普查活动。

4、制定《满市中职安全事件应急预案》并每月组织学校学生进行一次安全演练。

5.注重学生上下学交通安全工作，每日安排四名教师在放学时段组织学生安全上下车，杜绝乘车期间的打架斗殴等安全事件。

（三）规范办学行为情况和教师队伍建设情况

1、开学收费工作

我校严格执行国家和教育行政部门的政策，对收费项目进行了公示，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落吉林省的课程程安排方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处拟定课程计划，校领导班子讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音、体、美、综合等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。

3、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平。根据学校实际情况，在体育课中开设足球教学内容，并制定《校园足球三年推进计划》。

4、校长和每名教师签订禁止乱补课乱办班乱收费的责任书，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公开支。

5、更新了学校的考勤制度，对全体教师有了新的要求，并设立奖惩制度，有效的控制了教师的迟到、早退、请假多等懒散现象。

三、存在问题

在自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，教学方式方法落后与要求还有较大差距，教学设备和教学设施有待改善，目前学校还没有标准的足球运动场地，但我们一定会不断努力，加强自身建设、争取相关部门的支持，使满洲里市中等职业技术学校的各项工作再上新台阶。

满洲里市中等职业技术学校

2015年3月6日

第13篇：开学自查报告

2009—2010学年第二学期开学工作自查报告

在2010年春季学期开学工作中，我校按照XXX教育局《关于做好2010春季开学工作的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、防流控辍的措施和成效

1、积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围。

通过班会和召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

2、建立常规检查机制，要求班主任要摸清学生思想动态，注意做好有厌学情绪学生的思想工作，防止学生辍学，发现流失或有流失动向，及时说服教育，打消辍学的念头。学生一天未到校的，班主任要与家长取得联系，了解情况，并认真填写辍学登记表，了解学生辍学原因和去向，三天未到校的须上报教务处。教务处须在登记表上缴一周内组织教师上门家访，填写辍学登记表内有关内容。

3、建立长效机制，巩固控辍成果

完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师要真正树立以法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。学校把防流控辍工作列入考评班主任工作绩迹的主要依据之一，课任共同协调，明确责任对象，及时对有辍学思想苗子的个别学生反复教育转化，消除辍学的危机。

经过以上努力，我校这学期的流失生较以往学期明显减少，令人欣喜的是，09至10学年度第二学期我校的流失率降低到3.93%，全校只有38人辍学，在全镇三间中学对比中，我校的巩固率位居全镇第一名。今后我们将继续努力，争取更高的巩固率。

二、学生流失的原因、特点分析

1、农民工外出打工的原因

伴随经济的快速发展，在外打工的农民人数逐年上升，许多家长常年出外打工。子女留在家里跟爷爷奶奶或外公外婆，或寄在亲戚家里就读，于是就出现家庭监管力不从心，其中有一些孩子因没有大人管教，导致了贪玩和不爱学习，逐步产生厌学情绪，学习上与同学们的差距愈拉愈大，最后无心学习，以致逃学、辍学。另外老人们不懂得如何教育孩子，对孩子娇生惯养，对孩子提出的一些不合理要求随意满足，同时学校常规工作中在一定程度上思想认识有偏差，存在重成绩跟踪而对学困生帮扶不够。使孩子养成了从好玩、懒惰的坏习气而上升为怕苦厌学而辍学。

2、家庭环境的原因 ⑴、读书无用论

在农村，许多学生学习的真正动力是跳农门，改变农民身份。现在,由于大中专毕业生不再由国家统一分配，农村出来的学生很难找到满意的工作，再读书也没什么指望了，所以相当一部分学生和家长认为“上学不如早学手艺，早挣钱”。少数学生家长义务教育观念仍然淡薄，认为孩子上学读书能认识几个字就可以了，还有的认为在农村真正靠科技种田，靠知识赚钱的不多，读书多少一个样。 ⑵、重男轻女所致

在农村，仍然存在着重男轻女现象，不少家长认为女孩子迟早是要嫁到别人家去的，真正养老的还是要靠儿子，从而导致不少女童辍学。 ⑶、单亲离异家庭

离异家庭学生大多数性格内向、孤僻、倔强,加之单亲家庭教育方法简单，容易导致学生厌学、辍学。

⑷、农村还会出现一种“从众”现象，往往同一个村子会出现群体一致性选择，表现在一个学生辍学，周围的学生都会跟着相继退学，导致学生群体辍学事件。

辍学的学生现在大多数已经外出打工。经过和家长的联系，学校尽最大努力都没能吧流失的学生找回校学习。

三、课程开设和教学活动开展情况

从新学期开学起，学校就狠抓教学常规管理，严格落实一张课表，严格执行一时制，规范设置课程。严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时。两操、课前一歌等活动进入规范化管理。课程安排、作息时间规范化。实行坐班制，注重备、教、辅、改、考、评等各环节的落实。教学秩序井然。

新的学期，面临新的挑战，我校的开学工作井然有序，良好的开端是成功的一半，我们相信，在市教育局领导的关怀指导下，在全体教师的努力下，新学期我校一定能取得新成绩。

第14篇：开学自查报告

东姚温小学

2015年春季开学工作专项督导自查报告

我校认真组织领导班子学习“永教督函（2015）12号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“永教督函（2015）12号”文件及2015年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师3月6日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月7日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍，正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

3月6日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足，音体美教师严重缺乏，不能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。

2015年3月9日

第15篇：总务保卫处开学准备工作事项

总务保卫处开学准备工作

1、进行全校性安全隐患排查,为教育教学工作消除后顾之忧。

2、做好各类征订收费工作，按规定进行收费公告，及时通知家长预存费用，迎接开学检查工作。

3、做好网络、通信、水电、监控的检测调试工作，确保学校正常开学。

4、合理派发开学办公用品、教学用具、学生用书等。

5、分别召开保安人员，后勤人员会议，加强培训学习，进一步明确职责和要求。

6、进行二次安全普查工作，按时更换学生饮用水。

7、上好安全第一课、发放开学安全致家长一封信、做好开学疏散演练。（拍照留证）

8、安排校园值班安全工作，确保日常及节假日的安全保卫工作。

第16篇：开学期间班主任的准备工作

开学期间班主任的准备工作

新学期开学了，开学初的工作是复杂的，面对千头万绪的开学工作，作为班主任，我觉得应从以下几方面谈起：

一、明确奋斗目标，确定新学期的起点。

1、如班纪班风应优化到何种水平，文明礼貌应达何种程度，勤劳节俭的美德如何发扬，尊老助人的品德怎样树立，团结拼搏的精神怎样打造，卫生环保的习惯怎样养成等要有明确的目标。尤其是怎样培养优秀学生，怎样关心留守学生、帮助单亲家庭孩子、提高学困生，怎样使贫困学生的心理顺利过度，降低两极分化的程度，减少紧张情绪，班主任更要用心思考，用情体验，用力计划。班主任在学期初定好班级管理计划，工作就有轻重缓急，有头有序。

2、帮助全班学生，确定新的起点。开学了，班主任除了自己要预设好班级工作计划外，还要指导帮助学生拟订自己的自主学习计划，使全班学生都有新的展望和新的起点。如优秀生怎样锦上添花，中等生怎样更上一层楼，学困生怎样品行正、言行美、要提高哪几门儿功课的成绩，要不要学一手特长等等。

二、相互介绍，亲切问候，确保巩固。

班主任组织学生报名主要做好几方面工作：①看看学生外在表现，听听学生心声；②收集家长对学校、班级和教师的意见与建议，

并进行归类整理，日后整改；③亲切问候学生的家人，共同管理孩子。问候与祝福不仅仅是优秀生，要面向全体，尤其要将期初问候与祝福的阳光洒进每一个学困生的心灵；对暂时还未到学校的学生应及时了解情况，打电话，托亲友，尽快让其返校上课；对暂时因病或其它特殊原因不能如期返校的学生做好慰问、安抚工作，使他们不担心，愉快养病或处理好有关事情，早日返校；④对一时因贪玩而未完成假期作业的学生，一定要理解宽容，“先进后补”（让其先进教室，然后及时督促补齐）；⑤积极协助学校美化教室寝室，配置桌椅，组织学生净化环境；⑥积极落实上级的“两免一补”政策，保证贫困学生也能进入学校学习。让朋友似的微笑常挂班主任脸上，用人性的关怀滋润学生心田。

三、发放学生书本，准备学习用具。

四、编排座位，取长补短。

班主任要合理地编排好座位：一是听取任课教师和学生意见与心声；二是讲清楚编座位的目的与原则；三是介绍编座位的具体方法与个别特殊照顾；四是座位运行实行滚动制（每月）；五是座位实行奖励制，让座位成为激励的杠杆。如编座位的目的要有利于优化纪律、取长补短、转化后进生、促进和谐、增进友谊。又如编座位的具体方法有：活泼好动的与文静内向的同座、自觉性高的与随意性强的同座、邻近四个同学（一个优等生、两个中等生、一个后进生）为一小组取

长补短等。通过编座位，促进班级和学生成绩提高，全面发展，和谐发展。

五、组建好或完善好班级各类组织。

六、紧急开展“ 收心”教育。

尽管开学了，但有部分学生仍沉迷于吃喝玩乐的年味中，心都玩得有些“野”了；部分学生面对即将来临的繁重的学习任务和紧张的学习生活，有一种莫名其妙的心神不定的感觉，情绪低落，心烦意乱，注意力降低，疲劳、迷惘；有的学生因学习成绩较差而产生自卑心理，害怕同学和老师的“严厉”目光，是否继续读书仍在徘徊；有的学生产生逆反心理，顶撞家长，导致可能辍学。这些情形表明假期的确让部分学生远离了书本，远离了老师，远离了校园，如果不能及时有效地调整心态，收拾心情，学生将会在开校的一段时间内难以进入学习状态，影响学生的学习。如何尽快收拾好学生的心情，做好学生假期向学期的过渡，让学生赢在新学期的起点上，是班主任一项十分重要的工作。那么对学生有哪些“收心”的方法呢？

1、调整生物钟，按学校作息时间作息。不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有“规则”，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种“手忙脚乱”的感觉。

班主任首先应帮助学生提高认识，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、锻炼、睡觉；其次应帮助学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床，以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天；最后应每天及时提醒和督促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理书包及衣物等，课余与其谈谈心，使其在开学三五天后就能进入学习状态，适应新学期紧张有序的学习生活，有一个良好的开端。

2、帮助学生确定学习目标，拟订自主学习计划。进入新学期，每个同学都有新的展望和打算（即使是学困生），班主任可以通过帮助学生制定学习目标和自主学习计划，来增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感失落感。但学习目标的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属的方向。

3、“温故而知新”是一种不错的“收心”方法。利用开学初的时间复习上学年的知识要点，温故而知新，既有助于知识的巩固又可以让学生尽快进入学习状态，是一种不错的“收心”方法。

4、班主任和任课教师要成为“ 收心”的榜样。

学期的期初都是“ 收心”的关键时期，能在较短时间内顺利进入学习状态，就赢在了起跑线上。

七、建立和完善班级管理制度。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。学期初，是制定和完善班级管理制度的最佳时期。班主任在广泛听取任课教师和学生意见建议后，与学生一起制定班级管理制度。制定制度时要联系实际，增强针对性、教育性、激励性和可操作性。班级管理制度的建立可促进班级管理的自动化，班级管理自动化的核心是“自觉、自制、自律”。除建立和完善常规管理制度外，要创新机制，促进班级发展。如“专项承包责任制”，现实中，不少班级有教师的积极性，小干部的积极性，学生“积极分子”的积极性，而缺少一般学生特别是性格内向、能力较差学生的积极性。解决的办法是让每个学生在班里承担一项具体的管理工作，一是可以增强学生主人翁责任感，充分发挥学生的潜在能力，二是可以促使学生自主管理能力进一步形成和发展，从而使整个班级管理形成“人人有事做，事事有人管”的可喜局面。

八、开好二个大会，凝聚智慧人心，吹响新学期的进军号。开学后，班主任应做好充分准备，与任课教师一道开好二个大会：一是学生干部会、二是主题班会。在

第17篇：1.开学前班主任准备工作

开学前班主任要做好哪些准备工作

对于进入高中的学生来说，高中是他们实现理想的跳板，是他们人生走向的转折点，是他们获取知识的黄金时期，也是他们世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。所以，新生往往是踌躇满志，信心十足，欲在新的学校、新的班级里扬帆起航，旧貌换新颜。而班主任作为孩子们三年的陪渡人，其作用是不可忽视的。为此班主任在开学之前，就要做好充分的准备工作。

自身方面准备

1.思想。在当班主任前，要做好充分的思想准备，尤其是第一次当班主任的老师。因为当上班主任后，不仅是一个普通的任课老师，还是一个班的“班头”、“领军人物”。不仅在教学上，更要在生活上给予学生关怀和帮助。在任课老师的基础上多了一重身份，其责任与压力也就相应的增加。因此，作为班主任就应当要有一定的心理调适能力；要有足够的应对困难的思想准备；要有与学生一起奋斗、共同成长的长久打算。要尽快实现自己角色的转变，从思想上开始与自己所带的班级融为一体，并把自己置身于这个集体之中，找到一种归属感，并明确自己的责任与义务。

对于刚毕业的年轻班主任，在开学前，应多向学校领导以及经验丰富的老班主任请教班级管理经验及注意事项。还要向经验并不太丰富的年轻班主任沟通，从他们失败之处得到启示，这些准备工作对班主任工作的开展有很大帮助。

2.物品（资料）。准备好学生名册，以备第一次点名用。同时准备一本班主任工作备忘录，每天把要做的事情随手写下来，以免忙中出错。还要拿好班级的钥匙及备用钥匙，准备好学生状况调查表，要让学生们感觉到你的严谨，感觉到你做事情的有条不紊。还可以准备好照相机，把开学第一天记录下来，为将来布置班级文化准备素材，这对学生和自己都是一种美好的回忆。

3.微笑。用善意的微笑迎接每一名学生和家长，用饱含爱的目光关注每一名学生。开学第一天切忌用烦躁的语气与学生说话，不要用责怪的眼神看他们。要知道他们是从一个非常熟悉的环境来到一个陌生的地方，多少都有些胆怯，也充满了好奇。以微笑的容颜面对他们，让学生感到亲切和温暖，这不仅是班主任良好素养的体现，也有利于以后教学、管理工作的开展。

4.亮相。俗话说“良好的开端是成功的一半”，第一次在学生面前亮相，给学生留下一个良好的第一印象，对于以后工作的开展是非常重要的。“学高为师，身正为范”，“身教重于言教”，作为班级的组织者、管理者，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。班主任着装应该整齐、大方、得体，既不要过于奢华、新奇和艳丽，让人感觉华而不实，也不要过于严谨、古板和老套，令人望而生畏。班主任讲话更要十分注意，最好先列提纲，注意系统，不要想到一件事情就说一件事。在开会前，要深思熟虑，谨防自己忘记什么事。尽量做一个漂亮的出场，留给学生一个良好的印象。

班级常规准备

1.制定班训。班训是一个班级的精神浓缩，是一个班级的灵魂导向，是一个班级的风格气质。所谓班级精神，是指班级全体学生在学习、生活、纪律、道德等方面的群体意识汇集成的一种积极向上的集体氛围，是班级所有学生共同追求的目标与方向。在开学前，班主任就要想好自己班级的班训，比如有的班级把“我为集体，集体育我”作为班级精神，以班训的形式贴在教室的后墙上。使每名学生一跨入教室就意识到自己是班集体的一员，自己的一言一行与班级的荣誉息息相关，从而培养学生的集体观念，增强班级的凝聚力。

2.组建班委。组建一支优秀的、团结的班委会队伍，对班级的良好发展，至关重要。因此，在开学前班主任就要根据学生档案，了解学生，看看哪些学生适合当班干部，掌握班级每名学生的情况（如是否是单亲家庭，是否有班干部经历，在哪些方面有特长，哪些同学比较细心等），都要做到心中有数，做到人尽其用。对于那些对集体事务漠不关心，欠缺合作精神的同学，即使成绩再好，也要把他们排除在班委之外。当然这些班委可以作为临时指定的班委，在以后的学习、生活中，还要注意观察，随时发现人才，以备替换。

3.编排座位。开学之初就要做好排位的准备，以免学生到班级后，不分高矮，混坐一团，影响部分矮个学生听课。对于排位，主要考虑以下几种因素：

（1）按身高排位。以学生身体的高矮为标准，从前到后依次排位。这种排位主要考虑的是学生前后不挡视线，便于学生都能看清黑板上的内容。不足之处是无法顾及到学习成绩、男女搭配以及有特殊需求的学生等因素。

（2）按男女搭配排位。学生按男女间隔来坐，原则上男女不同桌。（3）按成绩好坏搭配排位。成绩好的学生与成绩差的学生搭配来坐。

（4）按轮流坐庄式排位。充分考虑到每一个学生的需要，调整学生视觉，避免由于长时间处于一个地方观看，出现斜视、近视。这样做有利于保护学生视力，又公平。不足之处是不能根据学生的个别差异和需要来编排座位。具体操作是，学生座位实行前后左右大轮换，可以每周一换，也可每月一换。

（5）按抽签决定位置排位。班主任把座位编号，学生抽签决定座位。

（6）按学生兴趣排位。把班级座位划分为学习板块，学生根据自己的兴趣爱好到相应板块就坐。（7）按朋友关系排位。根据学生间相互友好的程度，让学生自选同桌。

注意，在排位时无论选择哪种方式方法编排座位，切忌有人情座位、权利座位、歧视特殊群体座位等不利于学生健康发展的事情。

当然，编排学生座位时要根据学生实际情况，还可以根据学科互补编排座位，根据性格互补编排座位，根据动静结合编排座位。总之，班主任在编排学生座位时要考虑全面，充分照顾到学生的各个方面。充分发挥座位编排对学生学习、成长的重要作用。

4.查看资料。在新生还未入学时，先要认真查看学生的档案，对学生的家庭住址、成员、家境、有无特长等基本情况作一个大概了解。最好记住每一个学生的名字，这是一种对学生尊重和关注的体现，可以马上缩短师生之间的距离，以便很快得到学生的认可和信任，形成良好的师生关系。

当然，查看学生的档案，不是看学生家长是干什么的，而是要看学生有什么样的特长，前一学段的老师给予的评语是什么，以此来判断学生乃至班级的整体情况。学生档案中反映出来的一些信息要充分利用好，不可忽视，比如：学生体检表中的身高、视力、既往病史、血压、肺活量等，这些都是将来班主任与学生沟通的关键信息。

5.布置教室。教室的布置力求整洁、明亮、温馨、简约，符合学生生理发展的特点。教室布置不要太花哨，否则会分散学生的注意力，影响学生听课的效率。教室的整体布置还要在开学后，全班同学共同来完成。因为学生对自己的班集体付出的越多，就越爱这个集体。教室的布置要讲究品味，既不能附庸文雅，也不能太过随意，关键是和班级思想、班级文化相吻合。

另外，还有些工作在学生来校之前一定要做好，比如：卫生工具的发放，书本的发放，桌布、窗帘、展示板、课程表的布置等。

6.形成班规。为了能更好地管理班级，除了让学生遵守《中学生日常行为规范》细则之外，还要制定一些符合本班班情的班规和制度。班规的制定可以在开学前班主任自己拟定，开学后引导学生补充。也可以在开学后，师生共同制定，这样效果可能会更好一些，如果想这样做的话，在开学前还是要初拟一些临时的班级制度。这些制度要和学生的学习、纪律、日常行为相联系。

7.签订目标责任书。为了督促学生学习，在新生一入校，就让其签订目标责任书，实事求是的制定好自己近期及远期的学习目标等。让学生在“学、赶、帮、超”的氛围中学习，提高学生的竞争意识，增强学习的积极性。这就要求班主任在开学前设计准备好目标责任书。

8.安置交流信箱或建立QQ群。因为身心发展的特殊性，高中的学生已经不愿再和老师面对面的交流了。这时最好在班里安置一个交流信箱或建立一个QQ群，只有班主任有信箱的钥匙，避免学生隐私的外漏。这样既解决了学生不愿和老师当面交流的问题，又能及时了解学生的情况。

9.拟定值日表。在开学之初，教室等公共场所的卫生一般是比较脏乱的，学生们由于没有明确的值日分组，主动打扫卫生的人较少，这就会造成卫生的脏、乱、差。为了避免这种情况的发生，就需要在正式上课前制定好值日表。即使是开学的第一天，也有值日生打扫卫生，从而避免出现这种脏、乱、差的被动

局面。

10.制定近期班级工作计划。班主任不仅要有与学生同甘共苦的思想准备，还要有相应的工作计划，比如开学初要对本学期或是某学段的工作有一个大致的设想与筹划，做到心中有目标，行动有方向；构思每月的活动主题，利用这些主题活动，开展对学生在思想、品德、学习、为人、做事等方面的教育和引导。并尽可能的将这些工作设想和措施形成书面材料，将班级管理好。

11.设计班旗（或班徽）。班旗（或班徽）是一个班级精神的象征和文化的体现。它可以汇集学生的智慧，可以引领学生的追求，可以展示学生的风采，可以凝聚班级的人心！因此，班主任要有引导学生制作班旗（或班徽）的意识。班旗（或班徽）设计要具有班级特色、具有积极性和激励性。通过设计活动，让学生们奇思妙想，充分发挥他们的想象力、创造力、实践力，增强他们的团队合作精神，培养学生对班级的热爱之情。

第18篇：班主任开学阶段准备工作安排

班主任开学阶段准备工作安排

1、打扫好教室、包干区卫生，并适当布置教室，营造温馨的氛围，做好开学欢迎准备。

2、统计好学生就餐情况，并及时上报，以便安排午睡。9月1日开始午睡，及时通知学生带好午睡工具。（各班控制好班级午睡人数，原则上家住鲁家峙的学生一律在家吃饭并午睡，有特殊困难的学生向德育部说明。）

3、多余课桌摆放到走廊，不够的请到原五年级教室搬运。

4、各班进行安全自查，有问题及时向总务处反馈。

5、开学报到那天，及时了解学生各方面情况，尤其对学生的红领巾心向党、共度快乐暑期情况做一调查，写好总结。并加强游泳等安全教育工作。对未报到的学生及时了解，明确动态。

6、暑期情况汇总表已经发到各位班主任的邮箱里了，8月30日下午请及时把汇总情况发送到德育部。谢谢！

鲁小德育部2011年9月

第19篇：图书馆做好新学期开学准备工作

图书馆做好新学期开学准备工作

经过一个寒假，图书馆又迎来了新学期的开始。2月26日，开学第一天，图书馆集体行动，进行新学期的第一次大扫除。对全部阅览室和馆内大厅、走廊都进行了清理和打扫，室内窗明几净，环境优雅舒适；全面检查了图书馆管理系统的使用方便程度，联系电教服务部老师认真检查了机房及各类设施设备的运转情况，确保设备运转正常；对假期新到的期刊报纸进行及时的分类整理，上架：读者借阅证件办理工作，随时接待读者，办理新生与新进老师等手续，服务热情；

借阅卡借阅图书前的通知

各位同学：大家好!

为了保证您在新学期开学两周内能够使用借阅卡借阅图书，请您尽快到学院图书馆办理以下手续：

1．12级新生请携带您的借阅卡到图书馆激活信息。

2．11级学生有借阅卡丢失的，请及时到图书馆办理挂失、暂停借阅或注销事宜

3．将要实习的学生请在实习前携带您的证件到馆办理注销手续。