晋级晋升述职报告范文
推荐第1篇：公司员工职级晋升述职报告晋级述职报告
公司员工职级晋升述职报告晋级述职报告范文
集团公司董事会：××××年是xx公司在沿袭近××年的国营企业体制后，按照现代企业制度，经过重大调整、变革，在全新体制下运行的第一年，我有幸亲历并蒙董事会信任，受聘为集团公司副总经理兼xx分公司经理职务，现就一年来的履职情况报告如下：
企业经理××××年年度工作述职报告
集团公司董事会：
××××年是xx公司在沿袭近××年的国营企业体制后，按照现代企业制度，经过重大调整、变革，在全新体制下运行的第一年，我有幸亲历并蒙董事会信任，受聘为集团公司副总经理兼xx分公司经理职务，现就一年来的履职情况报告如下：
一、及时调整、转变观念，适应新体制下企业经营管理的需要
×、当好“配角”、演好“主角”。作为集团公司副总经理，当好总经理助手，严格按照管理程序，履行好分管工作职责，协助总经理经营管理的正确决策，就分管工作向总经理负责。作为xx分公司经理，严格按照授权经营管理范围，带领分公司领导班子和员工队伍，围绕集团公司下达的年度工作目标和企业发展的需要，开展卓有成效的经营管理工作，向总经理负责。
×、加强自身建设，树立“以德治企”的管理思想。作为企业管理者，努力革除长期以来在国营企业体制下的“官本位”思想，把自己从企业“领导”的定位中解脱出来，以企业“经理人”向出资人负责的积极态度，加强自身素质建设，培养正确的价值观、人生观，以积极、健康、饱含热情的工作态度管好班子、带好队伍。
二、以人为本，致力培育团结、和谐、高素质的经营管理工作团队
×、“人”是企业发展的第一要素，员工素质的高低决定企业管理和发展水平。按照创建学习型社会的要求，结合企业经营管理需要，积极倡导建设学习型单位，采取“请进来、走出去”、“老带新、先带后”等多种形式的学习教育培训方法，基本实现全员计算机持证、技术岗位全员持证，良好的学习氛围带动了员工的学习热情，一批基础好、具备一定专业水平的员工分别取得和晋升了技术职称和职业技术等级，企业整体文化业务素质得到全面提升。
×、坚持“以行导之，以情动之，以德为之”的管理原则，不断提升自身及班子的标竿作用，在企业建立正确的人际工作关系和处事方法，有效的化解工作矛盾，培育团结、和谐的工作氛围，纯洁员工队伍思想，增强企业凝聚力。
三、创新、务实，构建适应企业经营管理需要的新机制
×、按照“简捷、高效、适用”的原则，科学设置管理层次和职能，建立“事业部制”的中层管理机构，完善班组逐级责任管理建制，明确各自的分工和职责，强化部门职能作用。
×、采取组织考察、群众推荐、员工自荐相结合的方式，以“上者为闲，能者居中，工者局下，智者在侧”的管理经典，重视人才发挥能人作用，选拔企业中层管理人员，提升了管理人员的综合素质。根据工作需要设置部门岗位(职务)职数，对每一个岗位(职务)都制定了相应的岗位条件、工作标准和工作要求，基本完善了部门负责人、班组长、职工在新体制下的“双向选择”聘(任)用机制，签定了期限为一年的职工上岗协议书和职务聘任书，月度、年终考核，优胜劣汰。
×、完善了考核办法及薪酬制度，根据全年的目标任务层层分解、人人细化，按照“多劳多得、按劳取酬”的原则，制定合理的薪酬分配方案，按照技术含量、劳逸程度、责任大小、工作贡献适当拉开岗位(职务)分配差距，绩效工资细化考核到每一个岗位。同时完善考核体系，加大考核力度，奖勤罚懒，激发企业内在活力，调动职工工作积极性。
四、目标明确，企业各项工作全面协调发展
×、加快储配站工程建设步伐，积极主动的准备前期工作，按照政府的统一安排部署，目前完成了土地征用，消防道路的修建及其各项评估报告和比选工作和燃气管道的铺设，工程即将进入实质性工作，力争在今年×月底全面竣工。
×、增强企业安全管理系统投入，培育企业预警机制，加大安全检查力度。今年企业投入资金建立了GIS管网地理信息系统，形成了完整的xx地下管网数据库，便于科学评估运行管网的使用年限及管网结构，为管网安全运行提供了有力的数据支撑;增添了的加臭装置及远程监控系统，增强了安全管理的规范化和科学化;配合气象部门对天然气运行场所和公司公共场所进行了防雷设施的专项检测安装，保证了设施设备的安全性;组织开展首次安全应急预案演练活动，检验和培养员工队伍安全意识和应急抢险救援能力。作为集团公司安全工作分管负责人，组织进行了专项安全检查和隐患集中整治工作，对各集团公司下属的场站、施工作业现场进行安全监察管理，并组织开展安全宣传日活动，提高市民的安全意识，杜绝安全事故，确保公交营运、供水、供气安全。
×、加速企业标准化、正规化建设，提高市场竞争能力。公司多年来一直没有相应的独立的设计和安装企业资质，今年根据国家现行有关规定，积极申报完善企业工程安装资质，并按照《特种设备监察条例》的要求，一方面对公司在用特种设备办理和完善注册登记手续，使其合法化。组织职工参加技术监督部门举办的特殊岗位操作管理人员培训班，使参与特种设备管理和操作的员工取得设备操作许可证，为公司今后的可持续发展奠定了基础。
×、加强供气区域管理，调整发展思路，规范农村燃气安装工程。为规范燃气市场秩序，保障人民生命财产和公共安全，明确燃气供应范围，按照**省建设厅《关于城镇燃气企业管理的指导意见》(*建发〔××××〕×××号)文件精神，以及《**省燃气管理条例》规定，公司根据现已建成的燃气管网敷设现状和城市燃气发展规划，特申请××个乡镇的供气区域，保障了公司的合法利益。对年内出现的供气区域内其它安装单位安装天然气一事，坚决的予以制止，发现情况的同时及时汇报并采取相应办法，***村等，都得到了圆满的解决。(请登陆http://www.daodoc.com/文秘资源秘书网)
×、围绕集团公司下达的工作目标任务,转变思想观念，改进工作作风，全司干部职工同心协力、创新实干、扎实工作，圆满地完成了全年的工作任务，取得了较好的社会效益和企业经济效益。截止××××年底安全供气××××万m×,完成年度责任目标的×××.×%，同比增长×.×%;经营总收入××××万元，完成年度责任目标的×××.×%，同比增长××.××%;实现经营利润×××万元，完成年度责任目标的×××.×%，同比增长××.××%;供气输差率×.××%，比年度责任目标下降×.××个百分点，较去年下降×.××个百分点;新增天然气用户××××户，较去年增加×××户。
五、存在的问题和今后努力方向
×、进一步理顺企业外部关系，努力营造满足企业经营发展需要的良好外部环境。
×、加强自身建设，进一步提高自身素质，以适应企业工作需要。
×、科学、合理、完善健全企业经营管理机制，培育独特的企业文化，逐步建立现代企业制度，推动企业健康、有序、持续发展。
推荐第2篇：晋级述职报告
述 职 报 告
古丈县古阳中学谢晖
本人2000年7月毕业于湖南省广播电视大学英语教育专业， 2006年取得湖南师范大学本科文凭。自参加工作以来，一直担任中学英语教学工作，现将任职以来的工作述职如下：
一、思想表现
本人热爱祖国，忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针和政策，积极贯彻实施素质教育。坚持全面发展，面向全体学生，全心全意为学生服务;忠于职守，尽心竭力，积极投身到新课程的改革中;钻研业务，严谨治学，为人师表，关心集体，团结协作，坚持严格要求自己; 有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。
二．工作业绩
本人具备中学教师应有的素质，有过硬的专业基础知识和较高的理论水平。任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，勇于创新，严谨治学，精益求精，不断进取。认真备好每一堂课，做到备教材，备教法，备学生。在教学中，能抓住教材中的重点、难点。能根据学生的实际情况，灵活采取相应的教学方法，充分发挥学生的
主体作用。循序渐进，因材施教，辅优转差，工作落到实处，教学效果好。
1、教学成绩：
(1)2002年至2003年任教班级成绩居年级第一；
(2)2003年至2004年任教班级成绩居年级第一；
(3)2004至2005年在龙鼻职校支教，所带班级成绩为年级第一；
(4)2007年下学期至2008年上学期2009年任教班级成绩年级第一；
(5)2008年上学期2009年任教班级成绩均为年级第一名；
(6)在2010初三毕业会考中所带班级成绩居全县第二，合格率为100%，优秀率为43%。
2、论文获奖情况：
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，撰写了大量的教育教学方面的论文。
(1) 《如何提高学生听力理解能力》获国家一等奖；
(2) 《创设情景，还学生自主，让学生乐学》获国家一等奖；
(3)《浅谈九年级英语教学方法》获国家级二等奖；
(4)《初中英语阅读教学的探究》获国家级二等奖；
(5)《如何培养学生的英语学习习惯》获省级二等奖；
(6)《谈怎样提高初中生英语口语表达能力》获省三等奖；
(7)论文《浅谈初中英语单词教学》荣获县一等奖。
3、课件获奖情况：
我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化，为此我制作了大量的课件。也取得了很好的成绩：
(1)2006年的《Unit5 I’m watch TV》获省级二等奖；
(2)2007年的《What are you doing for vacation?》获州级三等奖；
(3)2008年的《Unit 7 How do you banana smoothie Section A》获国家级一等奖。
4、辅导学生获奖情况：
(1)在2007年全州中小学网络演讲赛中，我指导的学生张倩，田烨等同学成绩突出，本人被评为优秀指导教师；
(2)2008年在全国中学生新课程英语语言能力竞赛中，我辅导的学生梁立获一等奖、邓淑芬获二等奖、向春雨获二等奖；
(3)在2009年的全国中学生新课程英语语言能力竞赛中，我所辅导的学生李芳芳获一等奖，梁胡涛获二等奖，葛露雯获二等奖；
(4)2010年在庆祝新中国成立60周年学生网络作品竞赛活动中，我辅导的学生梁立获英语故事演讲一等奖。
5、参与的科研课题：
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发
展方向。积极参加课题研究，取得了一定的成果：
(1)参与的州级教育科学“十一五”规划课题《英语学困生心理障碍的成因及对策研究》的阶段性成果《英语学困生心理辅导个案》荣获省级二等奖；《谈怎样帮助英语学困生克服心理障碍》获省级优秀奖；并于2010年结题。
(2)参与的州级教育科学“十一五”规划课题《学校校本“教、研、训一体化”模式研究》的阶段性成果《立足“教研训一体化” 开展英语教研活动》获国家级一等奖；《立足学校特色 探索教研训一体化模式》获省级三等奖；于2010年结题。
(3)在2010年全县教育科研课题优秀成果评比中，我主持研究的课题《运用多媒体优化课堂教学的研究》获县一等奖。
(4)参与田宏梅老师主持研究的课题《创设初中课堂教学生活化情景的实践研究》获县一等奖。
6、其他获奖情况：
在搞好本职工作同时，不断加强自己的业务学习。
(1)在2006年下学期全校说课比赛中，我荣获文科组一等奖；
(2)2009年下学期和2010年上学期被评为校优秀教案；
(3)2009年在全州中小学教师继续教育工程—“推进校本研修，创建学习型学校”实施过程中，表现突出,成绩显著，被评为“学习型教师”；
(4)因教学工作突出，所带班级成绩一直名列前茅，2008年获得“嘉奖”；
(5)2008年上学期、2010年上学期被评为校“优秀班主任”；
(6)2008年，2009年，2010年连续三年被评为校优秀教师。
7、青年教师辅导情况
积极承担培训青年教师的工作。任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学\"结对子\"\"一帮一\"活动中，积极扶持青年教师成长。
(1) 辅导的黄玉贵老师的课件《Unit 8 How was your school trip? Section A》在全国教育教学优秀课件评选活动中被评为一等奖；
(2) 我指导的张兰玉教师执教的参赛课《八年级英语第五单元（第五课时）》，在由中国教育学会成长研究会主办的第三届“全国中青年教师专业成长论坛”教研成果大赛中，荣获优秀课评比二等奖。
三、班主任工作
尊重每个学生，相信每个学生都是未来的栋梁之材，做到有教无类。正确对待学生的错误。做到循循善诱，不急不躁。同时，还要根据每一个学生的特点，实施不同的教育。关注青春期的心理健康，及时缓解他们的压力，严格要求学生，促使他们不断追求，培养学生健全的人格。建立激励机制，增强学生的创新和竞争意识。加强班主任的督导作用，充分运用读报时间对学生进行学习思想教育，理想教育等，树立学生信心，使他们愉快、健康地成长。注重培养班干部，使他们成为我的好助手。以班干部为带头，树立班级良好的班风。充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。本班学生葛露雯多次被评为优秀学生会干部。2007年9月至2010年6月，我一直担任149班的班主任
工作。我所带的149班班风正、学风浓、学生有强烈的集体荣誉感和进取心，所带班级多次获得流动红旗，在2008年上学期、2010年上学期被评为校“优秀班级”。
四 晋级后的工作设想
1、继续加强业务学习,不断充实自己,努力钻研现代教育教学理论,力争在教科研方面有突破性的成绩.
2、积极参与学校的课题研究，主动去承担研究新的课题。尽力推动英语教学改革与研究的发展，积极探索信息技术与英语学科整合的新途径。
3、主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。
4、加强对青年教师的培养,互相学习,取长补短,共同进步。
推荐第3篇：晋升述职报告
个人晋级述职报告
本人王曙光，1971年7月出生， 1990年8月分配于西峡回车杜店小学，2003年取得河南教育学院大专学历。2006年1月晋升为小学一级教师。现将任职以来，近六年的工作情况做以总结。
一、思想政治方面
坚决拥护党的领导,主动学习党的方针、政策，并在工作中认真贯彻。忠诚党的教育事业，烙守教师职业道德，以高度的责任心、积极的进取心投入教研工作。本人的思想和行为时刻和党保持高度一致，且能够与时俱进。
二、教学教研方面 2．深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置。不断鞭策自己，勤奋学习，把握学科的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科研活动，注意以他人之长补自己之短；通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。任现职以来，我积极承担省、市、县级公开课教学，
均受到广泛好评。
三、教学管理方面。
学校的发展要有先进的教育思想和教育观念，工作中，我始终坚持结合学校实际，以构建常规加特色的教育为宗旨，以努力改善办学条件为基础，以加强师资队伍建设为根本，以深化改革，提高教学质量为重点，形成完善的管理体系。始终坚持依法执教，文化兴校，名师强校的办学思想，以实现学校文化氛围，教育管理科学，办学特色鲜明为发展目标。奉行“德智双全，身心两健”的办学理念，使学校教育教学工作稳步前进。
四、取得的成绩
几年来，在自己的不懈努力，各级领导的支持和同事们的协助下，工作中取得了一定的成绩。任现职以来，获得优秀教学案例4篇；课件1个；论文9篇；优质课5节；优秀教师1个；先进个人2个；科研成果4个；辅导证2个。其中省级证4个，市级证18个，县级3个，镇级3个。
“不用扬鞭自奋蹄”“衣带渐宽终不悔”。教学是一种良心活，我会做到无愧于学生，无愧于家长，无愧于自己的良心而继续努力。篇2：晋升述职报告 报告人姓名: 部 门: 工 号: 职 务：
学 历：
一、简要自我介绍﹕ 学历：工作履历 －个性、人生观、价值观、信仰
1、我认为销售主管应该以销售为主，协助管理。在团队中是一个协调者、目标制定者。
二、职务说明﹕－部门组织图，部门工作说明 －个人执掌，工作重点说明
2、要做好一位称职的销售主管我认为要做到以下几点： a、和团队共同努力奋斗，力所能及关心及帮助团队成员生活及工作。能够将公司的各项制度有效的贯彻落实给团队成员，将区域的销售任务合理的分解到部门再到个人，统筹规划完成拟定销售目标。 b、如何带领完成团队开拓市场？关注来自各种渠道信息所发现的在建项目和待建项目；借助rcc信息记录项目信息跟进；与同行多交流沟通；利用客户投标信息配合跟进；关注老客户新开发项目。 c.、如何带领团队如何维护客户？按客户分级规划分配跟进人员并列出跟进计划；与客户各部门（采购、技术、销售、生产）保持良好沟通争项目；与客户高管、财务增进了解保回款； d、如何将团队成员合理分工？根据个人特长合理分工；在区域领导下制定有激励性 的内部浮动利益分配政策部门内部竞争上岗定期考核（负责客户及甲方的交换） e、配合区域及运营部门做好区域内部规范化管理工作,做好crm录入，引领本部门同事争做区域规范化管理。
三、过往工作业绩的突出贡献（三项以上，最好提供数据支持）
免货物积压，造成损失。围绕售前、售中、售后开展客户的维护工作，售
前根据客户需要提供产品各项相关性能，向客户详细介绍相关所有产品的性能，售中安装过程中如需我司技术人员配合，保证在24小时内派技术人员给予配合 ；如果产品有质量问题，我公司保证在最短时间赶到现场，若证实是我司产品本身质量问题，我司将负责免费更换产品，如有必要，以保障业主利益，确保工程的进展；售后对已完成的项目做定期跟踪、回访工程；在维护客户的同事有很深刻的感觉是：我认为其实维护的同时也就等于在开发，利用客户投标信息配合跟进；关注中标项目及未中标项目，关注老客户新开发项目，维护及开发两者相辅相成，只要你被客户所认可，客户主动并且是愿意给你提供有效的项目信息，以及从客户处接触同行，可以加强与行业内同事的信息互动。
在2012年个人完成销售合同额780万，送货额765万，回款额775万，回款率100%。
从销售初期着眼丢单赢单的局部利益，到不计个人得失顾全大局的思维转变，感谢公司提供的平台和各位领导孜孜不倦的教诲，使我上升到另一个高度。 2013年任住宅部门销售组长，带领部门同事配合维护客户的同时以及跟进一些重
点项目，现部门人员5名，（一位已提交辞职报告），部门欠缺项目跟进人员，需要增加1-2名新同事，配合我一块跟进项目，加强部门同事做业主工作，正在跟进以及重点关注的小城镇改造以及还迁房项目，詹庄子还迁项目、新立示范镇、小王庄二期、大港油田、解放南路、中国塘等项目的重点跟进，为我们来年销售业绩做基础。将个人职业规划与公司和区域发展对接，不断提升自己的业务能力以及对市场的把控能力。拟定销售计划以及销售目标，促进部门同事的团队协作能力。个人的力量有限，团队的力量是无限的。 在2013年度个人完成销售合同额：368万，送货350万，回款349万，争取回款
率100%。
2013年新增客户27家： 2013年新增商机
四、目前工作中存在的主要问题及改善建议方案
五、未来一到两年规划﹕－个人生涯规划
－部门发展规划
－与公司合作部门／团队的合作规划
－对部属的培育计划
－自己个人能力的提升计划（管理、专业能力）
无论是学习还是工作，每个人都有梦想，对于在不同阶段的我们都需要通过学习来不断的充实自己，且对各自的未来做出规划以及拟定目标，只有确定了目标，有了方向，我们才能找出方法去完成我们的梦想。
未来1-2年个人的学习计划和规划：
1、管理的提升：阅读书籍丰富自己，多看有关销售管理的书籍
2、能力的提升：向同行、同事、朋友不断的学习专业知识、行业知识、市场环境分析；
3、争取从大专水平提升到本科水平，安排适合的专业自考学习；
4、争取在做好基层管理岗位工作，不断提升自己的能力，跟上公司发展的脚步。
5、争取在未来2年时间内，通过团队整体实力的提高，与天津一区住宅五金部一起成为天津分公司的销售冠军团队；
六、对公司的展望﹕－对企业文化的认识
－未来个人对公司文化的贡献 企业文化是企业的精神支柱、精神财富，是企业发展长期积累的文化底蕴，也是企业基业长青的基石，企业文化源自企业的每一位员工和企业的发展历程，也是企业未来稳步发展的保证，我相信随着企业的健康快速发展，未来的坚朗一定会成为一个在行业具有较高影响力、具有较高社会责任的企业，一个对员工负责、对股东负责、对社会负责的企业。 身在坚朗，我为我所服务的公司有如此深厚的并且是传承有序的企业文化骄傲，这不是
虚无飘渺的口号，而是落实在我们的日常工作中，并影响到我们的生活和做人做事，我会在这样的企业文化熏陶下做好自己的工作，与企业共荣辱、共进退！ 感谢坚朗给予的工作机会以及对我的培养，我是坚朗一员，我骄傲！篇3：公司员工职级晋升述职报告晋级述职报告范文
公司员工职级晋升述职报告晋级述职报告范文 集团公司董事会：××××年是xx公司在沿袭近××年的国营企业体制后，按照现代企业制度，经过重大调整、变革，在全新体制下运行的第一年，我有幸亲历并蒙董事会信任，受聘为集团公司副总经理兼xx分公司经理职务，现就一年来的履职情况报告如下：
企业经理××××年年度工作述职报告
集团公司董事会： ××××年是xx公司在沿袭近××年的国营企业体制后，按照现代企业制度，经过重大调整、变革，在全新体制下运行的第一年，我有幸亲历并蒙董事会信任，受聘为集团公司副总经理兼xx分公司经理职务，现就一年来的履职情况报告如下：
一、及时调整、转变观念，适应新体制下企业经营管理的需要
×、当好“配角”、演好“主角”。作为集团公司副总经理，当好总经理助手，严格按照管理程序，履行好分管工作职责，协助总经理经营管理的正确决策，就分管工作向总经理负责。作为xx分公司经理，严格按照授权经营管理范围，带领分公司领导班子和员工队伍，围绕集团公司下达的年度工作目标和企业发展的需要，开展卓有成效的经营管理工作，向总经理负责。
×、加强自身建设，树立“以德治企”的管理思想。作为企业管理者，努力革除长期以来在国营企业体制下的“官本位”思想，把自己从企业“领导”的定位中解脱出来，以企业“经理人”向出资人负责的积极态度，加强自身素质建设，培养正确的价值观、人生观，以积极、健康、饱含热情的工作态度管好班子、带好队伍。
二、以人为本，致力培育团结、和谐、高素质的经营管理工作团队 ×、“人”是企业发展的第一要素，员工素质的高低决定企业管理和发展水平。按照创建学习型社会的要求，结合企业经营管理需要，积极倡导建设学习型单位，采取“请进来、走出去”、“老带新、先带后”等多种形式的学习教育培训方法，基本实现全员计算机持证、技术岗位全员持证，良好的学习氛围带动了员工的学习热情，一批基础好、具备一定专业水平的员工分别取得和晋升了技术职称和职业技术等级，企业整体文化业务素质得到全面提升。
×、坚持“以行导之，以情动之，以德为之”的管理原则，不断提升自身及班子的标竿作用，在企业建立正确的人际工作关系和处事方法，有效的化解工作矛盾，培育团结、和谐的工作氛围，纯洁员工队伍思想，增强企业凝聚力。
三、创新、务实，构建适应企业经营管理需要的新机制
×、按照“简捷、高效、适用”的原则，科学设置管理层次和职能，建立“事业部制”的中层管理机构，完善班组逐级责任管理建制，明确各自的分工和职责，强化部门职能作用。
×、采取组织考察、群众推荐、员工自荐相结合的方式，以“上者为闲，能者居中，工者局下，智者在侧”的管理经典，重视人才发挥能人作用，选拔企业中层管理人员，提升了管理人员的综合素质。根据工作需要设置部门岗位(职务)职数，对每一个岗位(职务)都制定了相应的岗位条件、工作标准和工作要求，基本完善了部门负责人、班组长、职工在新体制下的“双向选择”聘(任)用机制，签定了期限为一年的职工上岗协议书和职务聘任书，月度、年终考核，优胜劣汰。
×、完善了考核办法及薪酬制度，根据全年的目标任务层层分解、人人细化，按照“多劳多得、按劳取酬”的原则，制定合理的薪酬分配方案，按照技术含量、劳逸程度、责任大小、工作贡献适当拉开岗位(职务)分配差距，绩效工资细化考核到每一个岗位。同时完善考核体系，加大考核力度，奖勤罚懒，激发企业内在活力，调动职工工作积极性。
四、目标明确，企业各项工作全面协调发展
×、加快储配站工程建设步伐，积极主动的准备前期工作，按照政府的统一安排部署，目前完成了土地征用，消防道路的修建及其各项评估报告和比选工作和燃气管道的铺设，工程即将进入实质性工作，力争在今年×月底全面竣工。
×、增强企业安全管理系统投入，培育企业预警机制，加大安全检查力度。今年企业投入资金建立了gis管网地理信息系统，形成了完整的xx地下管网数据库，便于科学评估运行管网的使用年限及管网结构，为管网安全运行提供了有力的数据支撑;增添了的加臭装置及远程监控系统，增强了安全管理的规范化和科学化;配合气象部门对天然气运行场所和公司公共场所进行了防雷设施的专项检测安装，保证了设施设备的安全性;组织开展首次安全应急预案演练活动，检验和培养员工队伍安全意识和应急抢险救援能力。作为集团公司安全工作分管负责人，组织进行了专
项安全检查和隐患集中整治工作，对各集团公司下属的场站、施工作业现场进行安全监察管理，并组织开展安全宣传日活动，提高市民的安全意识，杜绝安全事故，确保公交营运、供水、供气安全。 ×、加速企业标准化、正规化建设，提高市场竞争能力。公司多年来一直没有相应的独立的设计和安装企业资质，今年根据国家现行有关规定，积极申报完善企业工程安装资质，并按照《特种设备监察条例》的要求，一方面对公司在用特种设备办理和完善注册登记手续，使其合法化。组织职工参加技术监督部门举办的特殊岗位操作管理人员培训班，使参与特种设备管理和操作的员工取得设备操作许可证，为公司今后的可持续发展奠定了基础。
×、围绕集团公司下达的工作目标任务,转变思想观念，改进工作作风，全司干部职工同心协力、创新实干、扎实工作，圆满地完成了全年的工作任务，取得了较好的社会效益和企业经济效益。截止××××年底安全供气××××万m×,完成年度责任目标的×××.×%，同比增长×.×%;经营总收入××××万元，完成年度责任目标的 ×××.×%，同比增长××.××%;实现经营利润×××万元，完成年度责任目标的×××.×%，同比增长××.××%;供气输差率×.××%，比年度责任目标下降×.××个百分点，较去年下降×.××个百分点;新增天然气用户××××户，较去年增加×××户。
五、存在的问题和今后努力方向
×、进一步理顺企业外部关系，努力营造满足企业经营发展需要的良好外部环境。
×、加强自身建设，进一步提高自身素质，以适应企业工作需要。
×、科学、合理、完善健全企业经营管理机制，培育独特的企业文化，逐步建立现代企业制度，推动企业健康、有序、持续发展。篇4：晋升述职报告(书面) 述 职 报 告
尊敬的公司财务部领导: 我是xxxx有限公司的主管会计xxx，非常感谢您在百忙之中阅读我的述职报告。
首先，我非常感谢公司能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时也向一直以来关心、支持和帮助我的主管领导道一声真诚的感谢：感谢您在工作和生活上对我的无私关爱。现在我将借这个机会，对我自受聘以来的各项工作进行简要的小结和回顾，并向在座的各位领导进行具体的陈述和汇报，请予以评议： 我是在2006年经招聘进入集团的，并受集团委派到xxxx有限公司担任任会计员一职。2008年5月，承蒙公司认可，被提拔为公司主管会计至今。 回顾既紧张而又充实的五年受聘期，我深深感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的五年。五年来，我由一名初出茅庐没有任何经验的学生，到逐步担任公司主管会计岗位的重要职责，伴随着集团实力的不断发展壮大，自身能力也实现了真正的锻炼和提高。五年的履职生涯是紧张和忙碌的，但更是快乐和充实的！五年来，我逐渐明白了：作为一名优秀的企业财务人员，必须具备良好的政治素质、具备爱岗敬业的思想素质、具备系统的文化知识和高超的业务能力。
一、具备良好的政治素质
今年是中国共产党成立90周年，中国共产党走过的90年伟大历程使我倍受鼓舞！而我作为一名入党积极分子，虽然现在我还不是一名党员，但我从思想上、行动上，时刻都努力与党保持一致，并积极参加党组织对积极分子的各种活动和教育，以党员的标准来严格要求自己。以一个会计人员的职责约束自已，并时时处处反思自己的工作，及时插漏补缺。在实际财务工作中认真贯彻党和国家路线方针政策，并运用科学理论指导自己的实际工作，努力做好公司的财务工作。
二、具备爱岗敬业的思想素质
财务工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我
热爱我的工作，虽然繁杂、琐碎，但是作为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，所以我一直努力严格要求自己，每天按时上下班，正确处理好公司与家庭的关系，不因个人原因耽误公司的正常工作；同时我努力做到严格遵守公司的各项规章制度，不搞特殊，不向公司提出不合理的要求；对公司的人员，不管经理还是工人，我都努力与他们搞好团结，不搞无原则的纠纷，不做不利于团结的事，不说不利于团结的话，尽职尽责履行好自己的工作职责。
三、具备系统的文化知识和过硬的业务能力
财务工作是一项专业性较强的工作。我从1999年至2002在xx职业中专学习会计电算化专业，2002年至2005年考入xx经济管理干部学院会计电算化专业，并于2007年至2010年利用业余时间在xx大学会计专业进行函授学习。在工作期间，我积极参加财政局、地税局、国税局、审计局以及公司组织的各种政治理论学习和业务培训，坚持用新观念、新知识武装自己的头脑。通过十年来不断的学习和锻炼，我在财务会计管理方面逐步掌握了较丰富的知识。这些系统的专业知识，不仅提高了我在财务工作管理中的水平同时，也提高了个人的综合素质。
自从2008年5月，承蒙公司认可，被提拔为公司主管会计以后，我充分运用所学的知识和积累的经验，努力改进公司财务管理：
1、建立健全公司财务制度。我将财务人员的工作合理划分，在公司的财务方面按规定进行了要求，特别是发票管理方面，严格要求正确填开和索取，减少不必要的麻烦。在财务收支方面，严格执行公司的财经制度。
2、正确核算，按时结算，及时报送税务相关报表。在日常财务工作中，我严格按财务规定正确核算公司的经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关，做到不因个人原因耽误报送时间。
3、按时将财务状况汇报于公司。每个月我都会将公司的财务情况给公司经理进行汇报，使经理能及时了解、掌握公司的经营状况，发挥财务在公司经营中的作用，为经理当好参谋和助手作用。
4、认真负责，积极配合税务部门的稽查工作。加强和稽查人员的配合，发
挥自己的优势，多与他们沟通，对存在的问题与他们交流，争取他们的宽容，努力使公司的利益得到最大保护。
以上就是我认为一名优秀的企业财务人员必须具备的素质，也正是我时刻在努力奋斗的目标，也是我认为胜任更高级别岗位必须具备的素质！现阶段，集团准备选拔一名财务科长，如果领导认为我能胜任这份工作，那么，我将在不断努力提高自身素质的同时，再从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋。
一、建立一套完整的财务会计核算体系。这需要根据公司具体的业态、规模以及核算形式来定。
二、建立一套会计人员岗职描述，将每个会计岗位的工作人员应该做什么、怎样做，干到什么程度都给予量化、做好规范。
三、为团体创造一个积极向上、充满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素质，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，因为我深深知道：学无止境！
回顾自己这五年多来的工作，虽然围绕自身职责做了一些工作，自身能力和素质也得到了锻炼和提高，也取得了一定的业绩；但我认为，与公司的要求以及同事们的能力相比，我还存在着一定的差距，尤其是业务能力有待进一步提高！我决心以这次述职评议为契机，虚心接受评议意见，以更加饱满的热情、端正的工作姿态，认真钻研业务知识，不断提高自己的业务水平及业务素质，争取来年实现自己工作和生活中的美好理想！
最后我在这里郑重宣誓：为联盛服务，无怨无悔！ 特此述职，如有不当之处，请领导批评指正。
此致
敬 礼
述职人：xxx 二o一一年六月三十日篇5：晋升述职报告
述 职 报 告
尊敬的领导、战友们：
本人***，山东临沂人，19**年 *月出生，19**年12月入伍，中共党员，现任*******。上士，入伍12年来，在上级党委的关怀培养和中队党支部正确领导下，我在部队大家庭里茁壮成长，各项工作都取得了较好的成绩，同时也完成了一名普通老百姓到一名合格消防战士的蜕变过程。12年的军旅生涯不仅锻炼了自己坚强的意志，同时也抒写了热血男儿的壮志情怀：多次在总队、支队春运会、大练兵的各项比赛中取得第一的成绩，任职期间被公安部消防局评为优秀共产党员，多次被总队、支队评为优秀士官、一次个人二等功、三次个人三等功、五次优秀士兵、五次嘉奖，08年奥运安保先进个人、部消防局练兵先进个人，汶川抗震救灾先进个人，上海市公安局新长征突击手等殊荣。这些成绩的取得，离不开组织的培养、关心和帮助，也离不开战友的大力支持帮助和自己努力拼搏。为了发扬优点，克服不足，进一步提高自己的综合工作能力，更好地完成上级党委和中队党支部交付的各项任务，忠实履行一名党员士官的职责和义务，现将我的学习工作情况作一个简要汇报：
一、严以律己，提高政治素质
作为一名老党员，我始终坚持带头参加政治学习、掌握理论知识，从而提高自己的思想认识，增强政治上的敏锐和鉴别力，保持政治上的坚定性。在日常工作和生活中我始终以一名共产党员的身份严格要求自己，经常开展批评与自我批评，查摆剖析自身存在的不足；在日常的教育管理中，在保证学习质量的基础上改变以往死记硬背的学习方法，从引导战士理解个人素养的重要性着手，激发他们的学习主动性和积极性，从而全面提升了教育效果和质量。
二、冲锋在前，发挥模范作用
执勤战备是消防部队的中心任务，稍有不慎就很可能影响全局。因此我特别注重平时的战备管理、狠抓执勤备战，不放过火场上的每一个环节和训练场上的每一次失误。首先是督促和检查班组业务理论学习，从理论上提高班组的业务素质，确保对各种火灾和救援任务处置技战术水平的提高；其次是严密组织日常战备检查，确保跟车器材的完好率，并及时对救灾归队后的器材进行更换，使“战备第一”这根弦在各班组中牢牢扎根；最后是自身在火场上冲锋在前，发挥模范带头作用。我深感作为一名中队长助理，只有身先士卒，以身垂范，才能提高自己在火场上的人格魅力，也只有充分发挥模范作用，才能激发大家的积极性，发挥出最大的战斗力。
三、防范在先，确保安全稳定 要想“拉得出，打得赢”，必须注重日常的业务技能训练。我在日常业务技能和应用型项目训练中，特别注重调动大家的积极性，克服训练场上消磨时间的现象，确保训练质量。针对各个季节不同的训练任务和不同的天气情况以及一些突发事件，能及时与中队党支部进行沟通，确保训练安排的合理性。另外，在训练质量高和组织力度严的前提下，我也注重把安全工作贯彻落实到每次训练中，保证训练场上无安全事故发生。
四、百尺竿头，力争更进一步 回顾这**年来的工作，在各级党委和中队党支部的正确领导和精心培养下，通过自身努力和战友们的帮助下，取得了一定的成绩，展望未来，我在看到成绩和进步的同时，也清醒地认识到自身在文化知识学习等方面存在的不足。
推荐第4篇：晋升述职报告
晋升职称述职报告
（述职时间3分钟）
一、个人基本情况
1、学历（前学历、后学历）及取得时间
2、参加工作时间、工龄（截止2010年12月）
3、具备的软件开发资格类型（有的就写）
4、现职称年限（截止2010年12月）
二、任现职以来工作成果情况
三、任现职以来能力考核情况
四、任现职以来获得的荣誉及年度考核结果(有的话就写，没有的省略这一项)
五、其他事迹
六、拟报职称/工作目标
本人诚信保证：上述汇报情况属实，如有不实，后果自负。
XXX
XX年XX月XX日
推荐第5篇：晋升述职报告
导语：个人晋升述职报告写得好坏决定员工个人能否得到晋升的机会。以下是小编整理的晋升述职报告3篇，仅供参考！篇一：晋升述职报告
今天，我在这里将我这两年来的工作情况，向大家进行汇报，希看各位领导、同道们批评、指正。
在车间里，我主要分管检验工作。这两年中，在厂部和车间的领导下，我发扬爱岗、敬业、精业、创业的主人翁精神，以经济效益为中心，安全生产为重点，与车间全体同道同心协力，共同努力，较好地完成了自己的本职工作，主要体现在以下几个方面：
一、努力学习，进步政治、业务素质。
在工作中，按照“勤于学习，善于创造，乐于奉献”的要求，耐得平淡，舍得付出，努力以一名党员干部的标准严格要求自己，充分发挥中层干部桥梁和纽带作用，认真组织、治理、落实各项工作。坚持学习，与时俱进，用各方面的知识充实自己，加快知识更新，增强应变能力，不断进步工作水平和治理能力。
二、树立安全第一的思想，扎实做好安全生产工作。
在电厂的生产过程中，安全第一是要务。我们必须对生产过程中任何一个环节做到位，按要求规定往做，才能确保安全。在检验工作中，把安全生产目标分解到人，明确责任，制定防范措施，杜尽“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象，切实捉住职员、设备、治理三个环节，通过规范安全目标治理强化检验职员的安全意识；整顿习惯性违章，加强现场安全治理，认真排查、清除设备缺陷和事故隐患；经常提醒检验职员绷紧安全生产这根弦，学会从别人的事故中吸取教训，积极预防，落实各项措施，把事故消灭在萌芽状态。通过以上措施，使我车间检验的安全治理水平有了较大的进步。近年来，没有发生一起因检验职员违章操纵引起的设备事故和人身伤害。
三、转变观念，进步检验治理水平。
在工作中树立“治理出效益、治理出效率，治理是永恒的主题”的观念，切实加强检验治理工作。在这两年中我重点抓了质量第一的治理思想，加强质量教育，夸大检验过程的零缺陷治理，使检验职员树立起“百年大计，质量第一”的观念；经常不断地进行质量治理的学习和教育，使每个检验职员都充分地熟悉到，只有进步生产质量，才能进步企业的经济效益，从而进步企业的市场竞争能力；实行全方位治理，凡是涉及到质量的，如性能、寿命、可靠性、安全性等方面，都加强治理；进行全过程的治理，对质量形成的计划、设计、预备、外委、制做、装配、检查、试验、投运等一系列过程和环节一步不放，实施全过程质量监控；全体职员参加治理，质量治理不仅是治理职员进行治理，要动员全体职员都参加质量治理，从自我做起，从点滴做起，让检验职员自己知道做什么？怎么做？做到什么程度为好？使检验工作有了可靠的质量保证。近年来，我车间主要设备的运行周期普遍延长，的增加了一倍，设备检验用度也有了较大幅度的下降，通过加强质量治理，取得了良好的经济效益。
四、进步职员素质，抓规范治理，促进检验工作的开展。
化学车间设备种类繁杂，检验职员少，检验项目多，弦一直绷得很紧。近几年来，增加了很多新设备，对检验工作技术含量又提出了更高的要求。我们采取多种途径，在检验职员的素质上很下功夫，营造边学、边干、边进步的良好氛围，帮助大家进步解决题目的能力。针对车间检验工作的特点，科学公道调配职员，明确操纵流程，建立质量考核方案，对设备保养维护、职员职责分工，作出了严格的规定。抓好每月的检验工作总结，检查每个检验职员上月的工作情况，布置当月工作，筹划下月工作，作到有计划，有检查，有落实，有覆信。根据年度、月度检验计划和临时性检验工作的安排，两年来共完成大修项目70项计各类设备120台次，完成技改项目15项，以及大量的日常消缺维护工作。
加强设备诊断工作，针对设备状况，猜测设备可靠性，对可能出现的设备故障的部位、原因、程度进行识别和评价，并确定故障的修复方法，努力使检验工作成为以可靠性为中心的维修，保障设备的安全稳定运行。
近两年来，我们不断地把新的科技成果运用到检验工作中，通过技术改造进步设备的科技含量。我们完成了再生废水处理系统改造，实现了水处理生产废水的达标排放；先后对7台交换器进行了成功的技术改造，使交换器的性能大幅度进步。在保证质量的条件下，我们自己设计、施工，与同类设备改造相比，每台交换器节约施工用度15万元；对澄清池、无阀滤池的技术改造，消除了重大安全隐患，车间的面貌也焕然一新。通过一系列检验工作、技术改造，使车间在设备治理水平和设备健康状况有了长足的进步。
在检验工作中，坚持“降本增效”的原则，以“最低的本钱、的质量，取得的效益”为宗旨，抓治理、降能耗、增效益，增强了检验职员的主人翁意识，大家以厂为家，立足本岗，在节能降耗上挖潜革新，做到能修的不换、能利用的不废弃、能自己干的不过委，时时处处留意节约。
五、认认真真做人，兢兢业业工作。
在过往的两年中，做了很多工作，也取得了一些成效。这里面包含着厂部和车间领导的关怀与支持，凝聚着全车间同道们的心血和汗水，也得益于相关处室和车间的理解与配合。作为化学车间分管检验工作的副主任，我在工作中努力做到尽职尽责、尽心尽力，发挥党员、中层干部的表率作用，考虑题目、处理事情当中，凡是要求群众做到的，自己首先力争做到。不以“干部”自居，寻求索取，而是以“党员”自律，讲求奉献。我个人以为，我的表现是能够达到称职标准的。
总结两年多的工作，有所得也有所失，不足之处主要表现在以下三个方面：
一是要进步熟悉水平，特别是对工作中可能出现的题目和困难，要留意从大局出发，从总体上把握，增强工作的预见性；
二是要防止急于求成，克服急躁情绪，避免处理题目简单化，时刻保持强烈的忧患意识；
三是要充分发挥副职的助手作用，克服消极等待的思想，使分管的工作创新发展。
以上报告，请领导和同道们评议，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一向关心和帮助我的各位领导、同道们表示诚挚的谢意。
篇二：晋升述职报告日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了年底，回顾这一年的工作，感觉收获有颇丰。20xx年，对于我来说，是不平凡的一年。在这一年里，我脱掉了初入社会时满脸的稚气，也丢掉了以前对煤矿上辛苦作业的偏见，让自己在生产基层单位得以充分的锻炼，迅速成长。按照各级组织的工作思路、目标、任务，立足本职，勤奋努力、拼搏向上，积极展开工作，圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务。现在已经可以独当一面，在最短时间内出色地完成领导指派的任务，也可以独自带班作业，合理地安排师傅们完成活计，确保设备运转正常，提高洗煤生产效率效率。现在将一年我思想的进步，分管的工作，业务水平等方面的成就向各位领导作以述职：
一、思想政治学习方面
中国共产党组织是光荣的组织，在政治学习方面，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。在平时的工作中，也始终以一个共产党员的标准严格要求自己的一言一行，一举一动，向党表决我想加入党的光荣的组织的坚定决心。十月份，终于被党组织吸收为积极分子，加以培养。对此，我特别高兴，也充满信心与自豪感，这将督促我以坚定不移的步伐向党组织靠拢。我将已无限热情投身到我所从事的工作中，时刻把政治理论和党的方针政策作为一项重要的学习内容，除了积极参加党组织学习会议，还经常通过报刊杂志以及网络来获取新思想，新政策，不断充实自己，提高思想认知水平，让自己一步步成为一名正式的，优秀的中国共产党。
二、业务水平方面
针对于自己在所在岗位的工艺流程复杂性，技术含量高这一特点，平时尤其注意理论知识的学习。而作为一名技术人员，始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务，做好电气技术员的本职工作，翻阅了大量有关电气自动化和洗煤生产及其技术检查方面的书籍，认真专研电气知识，学习工艺流程，保证理论与实践切实相结合的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理方法，加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源，大量的专业文献资料更是我学习的法宝，遇到难题时，再三推敲琢磨，向老师傅们请教，结合网络资源找出解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。
三、工作收获简要
1、十一检修期间，201、202原煤机头改造时，连续六天时间我都坚守在工作第一线，为了赶工期，有些老师傅连续三天未回家，亲自协调外委工程队的工作，并以身作责。经过几天的检修工作，我的业务水平有了很大程度的提高，更可贵的是，老师傅们的敬业精神更值得我们学习。我时常告诫自己：珍惜每一个学习机会，人人都是我学习的榜样。从一点一滴做起，不怕脏，不怕累，没有怨言，才能适应洗煤厂生产任务紧，检修任务艰巨的特殊性，才能提高自己的综合业务能力，成为平凡人中不平凡的一员。
2、在一次洗煤生产时，4号变压器突然掉电，导致主厂房设备全部有过流显示，调度室发不出警报，现场起不了车，经过仔细查验发现4号变压器到高压的电缆老化，未及时更换。这次事故反映出我们日常检查工作不到位，没有及时发现潜在隐患，在平时的巡视检查工作做的不够彻底，需进一步加强检查工作的严密性，周全性，以免发生类似情况。以这次事故为教训，强制检修以及重点设备的定期检查试验，必须落到实处，只有这样，安全生产才能有保障。
四、加强技术培训，提高员工素质
在年初，就对员工的技术培训工作制定了完整的计划，按照计划有序贯彻各工种的技术操作规程，工作标准及各岗位工作应注意的细节问题，通过每日一题和每季的规程考试对每名员工进行安全教育培训，杜绝事故的发生，提高工作效率。针对工人师傅理论知识水平薄弱这一实际问题，以解决实际问题为目的进行有针对性的理论和生产现场的实际操作培训，逐步拓展员工思维方式和改善作业方法，进一步提高员工的实际操作水平，以便更好协调电气技术工作。在安全治理方面，严格落实“预防为主”的方针，严格治理，把不安全隐患消除在萌芽状态，没有发生人身、设备事故。积极配合车间的工作，与全厂技术人员一起攻克难关，提前预知以及解决安全隐患，从而保障洗煤工作能够安全有序的进行。
五、存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题，我认为主要是现场设备工作原理只知其一，不知其二，没有做到了如指掌；创新意识不够；对外协调能力需进一步加强。主要原因是任职时间较短、缺乏经验。
在今后的工作中，我一定要努力做到以下三点：
1、努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己的贡献。
2、勇于创新，多学习，多汲取高科技所带有的简便，灵活地运用到洗煤厂电气检修工作中来。
3、放下思想包袱，多与员工沟通，特意增强协调能力，想民之所想，急民之所急，力争做一名优秀的管技人员。
以上是我任职一年来的述职报告，自我评价：称职。敬请各位领导批评指正。
篇三：晋升述职报告大家好！我来自贵阳险峰项目部。首先非常感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间来听我的述职报告，同时也很荣幸地能够成为安装分公司的一员。20xx年是我人生的转折点，也是我人生的一个新起点。我从入职培训至今已四个多月了，这几个月里，在领导和同事的帮助下，我对工作流程了解许多，同时也深刻的体会我们公司以“信和”为核心的企业文化及各项规章制度。
来到贵阳险峰项目后，我主要负责现场施工，现场管理以及项目的资料工作，同时也在积极的学习预算方面的知识。在项目工作这一段时间来，让我了解到对于一个项目的管理主要分为安全、质量、进度和商务四大块，安全是项目正常工作的前提条件，质量和进度是项目的命脉，商务是项目的成本以及利润，这四大块是环环相扣、相辅相成的，只有努力的做好这四大块工作才能保证项目高效的运行。所以这一段时间来，我就在努力的执行和努力的学习这四大块的工作。下面，我就我入职以来的具体工作情况报告如下：
一、虚心请教、努力学习。
在项目上虽然是作为一名管理人员，但作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主，所以来到项目后我首先的工作就是看图纸，熟悉整个项目的施工工艺，在遇到不明白的地方时，我就积极的向项目上的领导和同事请教，同时还到劳务班组里去和劳务人员一起干活，向他们学习具体施工方法。
二、以情服务、用心做事。
在工作中我对每一个人都以礼相待，保持着热情的微笑，耐心地帮助劳务人员，对他们提出的问题自己不能回答，我向领导请教后，才给予解答；对于出现质量问题，需要劳务人员返工处理时，我都是做到“礼先到”，不摆架子，耐心地和他们沟通，避免和他们产生矛盾，影响公司形象。
三、遵守制度、敢抓敢管。
在现场进行施工的时候，特别是钢结构安装期间，由于高空作业多，危险性较大，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员进行严格的检查，以免可疑人员进入造成公司财物被盗；对于那些安全措施不到位的，比如：“进入施工区域没戴安全帽；高空作业没系安全带；用火时没有灭火设施”等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。
四、任劳任怨、孜孜不倦。
我对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行；以坚持到“最后一分钟”的心态去工作，一如既往地做好每天的职责；对于自己不会的工作我也主动的去承担，争取能够更多的为领导和同事分担工作，快速的提高自己，胜任自己的岗位。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。
五、不足之处，亟待改正。
在这段时间的工作中，我也清醒的认识到自己的不足之处，主要表现在：
1、工作时间短，工作经验不足，没有建立有效的工作方法；
2、个别工作做得不够细致，偶尔会出现协调不足；
3、自己的理论水平和工程项目经验还赶不上工作的要求，须亟待提高；
4、缺乏专业知识的实践经验，不能及时的将在学校学到的专业知识和实践工作进行有效的结合，需要更多的磨练和实践。
六、作出规划，努力完成。
虽然我在工作中还存在很多的不足之处，但我自己决心认真的提高业务技能和工作水平，为公司做强做大，贡献自己应该贡献的力量。所以今后我将努力做到以下几点：
1、自觉加强学习，在学好专业知识的同时，还要积极的去学习我们安装工程所涉及到的不同专业的知识，扩宽知识面，全面的提升自己；
2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己；
3、提高自己的履岗能力，坚决的在半年后就能单独完全胜任自己岗位的所有工作，并且努力的要把自己培养成为一个业务全面的合格员工；
4、积极的学习商务知识，因为只有清楚的认识到项目的造价预算，才能在工作中节约成本，为项目获得更多的利润。
虽然我是一个刚从学校毕业学生，工作时间仅仅四个多月，存在很多的不足之处，但我时刻以一个“合格五局人”的标准来要求自己，以领导和同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的五局人，能在五局这个大舞台上展示自己，为五局的辉煌奉献自己的一份力量。
以上就是我工作这段时间来的述职报告，如有不足之处还请各位领导多多批评指正，在此，祝各位领导身体健康，工作顺利，天天开心，事事顺心！谢谢！
推荐第6篇：晋升述职报告
述职报告
尊敬的领导、战友们：
本人***，山东临沂人，19**年 *月出生，19**年12月入伍，中共党员，现任*******。上士，入伍12年来，在上级党委的关怀培养和中队党支部正确领导下，我在部队大家庭里茁壮成长，各项工作都取得了较好的成绩，同时也完成了一名普通老百姓到一名合格消防战士的蜕变过程。12年的军旅生涯不仅锻炼了自己坚强的意志，同时也抒写了热血男儿的壮志情怀：多次在总队、支队春运会、大练兵的各项比赛中取得第一的成绩，任职期间被公安部消防局评为优秀共产党员，多次被总队、支队评为优秀士官、一次个人二等功、三次个人三等功、五次优秀士兵、五次嘉奖，08年奥运安保先进个人、部消防局练兵先进个人，汶川抗震救灾先进个人，上海市公安局新长征突击手等殊荣。这些成绩的取得，离不开组织的培养、关心和帮助，也离不开战友的大力支持帮助和自己努力拼搏。为了发扬优点，克服不足，进一步提高自己的综合工作能力，更好地完成上级党委和中队党支部交付的各项任务，忠实履行一名党员士官的职责和义务，现将我的学习工作情况作一个简要汇报：
一、严以律己，提高政治素质
作为一名老党员，我始终坚持带头参加政治学习、掌握理论知识，从而提高自己的思想认识，增强政治上的敏锐和鉴别力，保持政治上的坚定性。在日常工作和生活中我始终以一名共产党员的身份严格要求自己，经常开展批评与自我批评，查摆剖析自身存在的不足；在日常的教育管理中，在保证学习质量的基础上改变以往死记硬背的学习方法，从引导战士理解个人素养的重要性着手，激发他们的学习主动性和积极性，从而全面提升了教育效果和质量。
二、冲锋在前，发挥模范作用
执勤战备是消防部队的中心任务，稍有不慎就很可能影响全局。因此我特别注重平时的战备管理、狠抓执勤备战，不放过火场上的每一个环节和训练场上的每一次失误。首先是督促和检查班组业务理论学习，从理论上提高班组的业务素质，确保对各种火灾和救援任务处置技战术水平的提高；其次是严密组织日常战备检查，确保跟车器材的完好率，并及时对救灾归队后的器材进行更换，使“战备第一”这根弦在各班组中牢牢扎根；最后是自身在火场上冲锋在前，发挥模范带头作用。我深感作为一名中队长助理，只有身先士卒，以身垂范，才能提高自己在火场上的人格魅力，也只有充分发挥模范作用，才能激发大家的积极性，发挥出最大的战斗力。
三、防范在先，确保安全稳定
要想“拉得出，打得赢”，必须注重日常的业务技能训练。我在日常业务技能和应用型项目训练中，特别注重调动大家的积极性，克服训练场上消磨时间的现象，确保训练质量。针对各个季节不同的训练任务和不同的天气情况以及一些突发事件，能及时与中队党支部进行沟通，确保训练安排的合理性。另外，在训练质量高和组织力度严的前提下，我也注重把安全工作贯彻落实到每次训练中，保证训练场上无安全事故发生。
四、百尺竿头，力争更进一步
回顾这**年来的工作，在各级党委和中队党支部的正确领导和精心培养下，通过自身努力和战友们的帮助下，取得了一定的成绩，展望未来，我在看到成绩和进步的同时，也清醒地认识到自身在文化知识学习等方面存在的不足。但是我有决心也有信心在今后的工作中再接再厉，一步一个脚印，为中队的全面建设继续贡献自己的青春！
***中队：***
2011年11月10日
推荐第7篇：工资晋升晋级申请报告
山东恒诺建设工程咨询有限公司
山东恒诺 SHANDONG
HENGNUO
CONSTRUCTION ENGINEERING CONSULTING
CO.，LTD
晋级申请报告
申请人：***
入公司时间：2017年7月13日
申请时间：2017年12月26日
1、现岗位工作的履行情况，重点突出量化的工作业绩。
通过来公司5个多月的工作与学习，使我深刻的感受到公司大家庭的温馨、团结、积极向上的公司文化。认真学习业务技能，积极投身本职工作。作为一名工程造价人员，在这个领域里，是随时学随时用，活到老学到老，不断的提升自身的素质，勤学好问，积极向同事学习取经，是我学习的主要途径，不断提高业务技能，尽快适应当前业界转型升级，在短时间内撑握当前最新前沿知识，为后续工作顺利开展奠定了坚实基础。严格按照公司及部门的各项规章制度，按时保质地完成公司安排的各项工作，经过5个多月的努力，能够独立完工程量的算量工作和基础的清单套项。在这期间也顺利完成了德州、章丘等几个项目的预结算工作。
服从公司领导的工作安排，积极做好领导安排的其他工作。在工作中，我能以大局为重，敬业爱岗，不计较个人得失。在做好本之工作之余，服从公司领导的工作安排，对领导交办的其他工作能认真对待，不推脱，不怠慢。科学、合理地利用时间，在完成自己的本职工作的同时，积极主动地协助其他部门和同事开展工作，完成好公司安排的其他任务。公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善，积极响应公司的各项规章制度，尊重领导，服从公司领导的管理，以公司各项现行的规章制度和造价人员的职业道德为准则严格要求自己，加强工作责任感，及时做好本 责 任
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职工作。同时主动团结同事，互帮互助，共同营造和谐的工作环境。
2、晋级后如何更好的履行岗位工作？
如果这次能够晋级成功我会加倍工作，利用好年前的这一个多月的时间，利用工作之余的休息时间加强学习。为了不断提高业务技能，更好地服务本职工作，在工作之余，注意搜寻与本职工作有关现行的定额资料文件以及相应的解释、答疑等文件，不断学习专业知识技巧。努力学习计算机知识，积极、认真学习工程预算软件，为公司的持续发展做出自己应有的贡献。
3、自身尚存在的不足，以及改进的计划，包括专业、综合素质等。
自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
4、此次晋级申请如不能获得批准，你将如何对待？
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如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。也请领导放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。
5、对公司现状及发展提出合理化建议。
关于员工的培训：企业之间的竞争主要表现在人才的竞争，只有拥有高素质的人才，企业才能激烈的市场中立于不败之地。而获得高素质人才的途径不外乎两个，一是高薪外聘，另一是挖掘内部员工的潜力，加强对员工的培训。而员工培训是公司投资小而收益最大的投资，是提高员工素质和能力的重要途径。
创造一个适合公司培训发展的环境，使员工更好地融入进去。要根据企业发展的需求和个人发展的具体情况，合理地制定培训对象和选择培训方式。对于公司中高层管理者而言，培训更是必不可少的，因为高层管理者担负的是整个企业兴衰荣辱的重任。其管理思想如不能与公司管理意图保持高度一致，其知识结构如不能应付日常工作，其胸怀气度如不能超越自身，后果将不堪设想！所以诚恳建议：公司应该把提升管理层综合素质当做首要培训任务来抓。“己所不欲勿施于人”如果管理者自己都无法严格要求自己，那如何去要求员工做到呢？⑵、加强培训中的沟通。培训前应该与培训老师及受训人员进行沟通，了解受训员工在哪些方面不足并希望在本次培训中得到提高，带着问题进行培训，这样能大大地提高员工的学习兴趣。 责 任
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培训中，由于员工具有不同的学历、经历和背景，在接受程度上也有所差异，所以，要留一定的时间与培训师进行讨论研究。而培训后要进行对本次培训进行评估并要求每个受训员工总结。
个人建议，完善公司员工培训制度。我始终认为培训应该是长期的、持续的、不间断的企业行为。所以公司必须建立长期的员工培训计划与培训制度。
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推荐第8篇：员工晋升晋级制度
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员工晋升（降）职位职级管理制度
一、目的
1.提升员工个人素质和能力，充分调动全体员工的主动性和积极性，实现自下而上的推动公司人才队伍整体水平不断提升；
2.指导员工规划个人职业生涯，并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制，让员工实现个人发展计划；
3.明确公司的“选人、用人、留人”的人才策略，促进公司发展对人才的需求与个人发展计划的对接；
4.规范公司员工的晋升、晋级工作流程。
二、适用范围
本制度适用于全体员工。
三、权责
人力资源部负责本制度的修订、监督、审查等管理工作，公司各部门负责制度的执行工作。
四、定义
晋升：指职位在不同职等上的提升； 降职：指职位在不同职等上的下降； 晋级：指职级在同一职等职位上的提升； 降级：指职级在同一职等职位上的下降；
公益事业：公益事业是员工参与其职责外公司发展工作的行为，指由某部门发起的，因人力不足但仍要完成的某项临时项目或紧急任务，且该项目或任务对非本部门员工提供的协助而言是无任何报酬的，其完成的该项目或任务才称为公益事业。（以上所称的“本部门”，范指一个小团队，而不是一个大部门。例：A店面的大型促销活动，需要B店面的人员协助。）
任职时限：指员工自入职后在公司服务的时间；
五、内容
5.1职位职级结构说明
5.1.1公司管理层级分4层，即基层、中层、高层和高管；
5.1.2公司各职位共分12等，由下至上依次为经办、主办、主管、副经理、经理、副总监、总监、副总经理、总经理、副总裁、常务副总裁、总裁；
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5.1.3公司各职系分按职能不同共分5类，即后勤类、业务类、零售类、技术类和管理类；
5.1.4晋升顺序：依不同层级、不同职等，按从低层往高层、从低等往高等的顺序进行纵向晋升；降职反之。
5.1.5晋级顺序：依同一职等职位，按从低级往高级的顺序进行横向晋级；降级反之。 5.1.6具体晋升晋级路径请参照《晋升晋级结构图》。
5.2晋升晋级条件说明
5.2.1晋升晋级条件由公司要求、部门要求和岗位要求这三个层面评定项组成。5.2.2晋升晋级条件评定项：
1．任职时限：依不同职位设定在公司服务的时限，即司龄；晋级标准； 2．考核期限：依不同职位设定考核期限，从到新职位职级起计至连续时限结束；
3．制度分：依公司制度分管理规定执行；
4．绩效考核：参加公司绩效考核管理，并依不同职位设定晋升晋级标准； 5．受训：参加公司或部门组织的培训，并依不同职位设定参加培训合格次数和课时的晋升晋级 标准；
6．公益事业：依不同职位设定公益事业任务标准，并执行公益事业管理规定； 7．带训：依不同职位设定培养接替人数的标准和开发内部课程数的标准； 8．竞聘：参加公司组织的竞聘工作或内部多人晋升同一职位时通过竞聘方式择优；
9.部门要求：由各部门根据管理需要制定；
10．岗位要求：由各部门根据岗位说明书任职资格条件来制定； 以上降职降级可参照《评定项说明表》
5.3降职降级条件说明
5.3.1降职降级由公司要求这个层面3个评定项组成。
5.3.2降职降级条件评定项：
1．制度分：依公司制度分管理规定执行； 2．考核期限：同晋升晋级考核期限一致；
3．绩效考核：参加公司绩效考核管理，并依不同职位设定降职降级标准；
以上降职降级可参照《评定项说明表》
5.4职位职级调整流程
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5.4.1在考核期满足条件下，由直接上级填写《职位职级调整申请表》并审批。5.4.2在考核期限未到时，因公司规划和决议出现职位职级调整的，由人力资源部填写《职位职级调整申请表》后逐级审批。
5.4.3由直接上级根据考评情况进行职位职级调整性质的判定。遇职位职级不变的，则只需批至直接上级即可；遇晋级或降级或降职的，则需批至部门最高主管；遇晋升的，则需参加竞聘竞岗评比，竞聘成功的则给予晋升，竞聘失败的则转晋级。
5.4.4部门审批后的《职位职级调整申请表》转至人资料部复核审批，如符合规定的，则报董事长审批；如不符合规定的，则退回原部门重新申请。
5.4.5经董事长批准的职位职级调整情况由人资部交员工本人会签，并在公司EIS和宣传栏上公布。
5.4.6人资部根据调整结果作员工信息薪酬、组织架构等档案调整和归档。5.5员工职位职级调整规定
5.5.1员工晋级一般按每次1个等级进行调整，最高不超过2级；降级反之。 5.5.2当员工出现本职位最低级且有降级情形时，则降职降级同时进行，依标准调整至下一职等对应的职级。
5.5.3当员工出现违反公司规章制度而降职情形时，则一般降到下一职等1级，特殊的可连降3个职等。
5.5.4当员工出现因公司管理需要或工作表现突出而晋升情形时，则晋升晋级同时进行，由部门主管依《职位职级调整申请表》按最近1-6个月评定结果拟定对应的职等职级，并附晋升报告后逐级审批。
5.5.5当员工出现既满足晋升条件又晋级条件时，按先晋升后晋级。即晋升竞聘成功时可晋升，晋升竞聘失败时则晋级。
5.5.6申请晋升副经理级及以上的必须有对应的带训人数和开发内部培训课程数，并做好《部门带训登记表》
5.5.7申请晋升副经理级及以上的必须参加公司或部门组织的竞聘上岗评比活动，获得第一名方可晋升，其他人员则转晋级办理。5.6员工职级规定
5.6.1试用期内员工的职级工资按本岗位1级的80%发放，转正一般按本岗位1级的标准评定；综合能力比较优秀的，可直接给予本岗位1级的评定。
5.6.2个别综合能力特别突出的，可给予本岗位1-3级的评定，但不得超过3级，且
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需报董事长审批。
六、相关文件
6.1绩效管理办法 6.2制度分管理规定 6.3公益事业管理规定 6.4培训管理制度 6.5岗位说明书 6.6薪酬制度
七、相关表单
7.1《职位职级调整申请表》 7.2《员工职位职级考评跟踪表》 7.3《晋升晋级结构图》 7.4《评定项说明表》 7.5《职等职位对照表》 7.6《晋升降职条件对照表》 7.7《晋级降级条件对照表》 7.8《职级工资对照表》 7.9《公益事业统计表》
7.10《月职位职级调整情况汇总表》 7.11《部门带训登记表》
八、附则
8.1本规定自董事长批准之日起执行。8.2本规定最终解释权归人力资源部所有。
8.3本规定未尽事宜，由人力资源部报董事长裁定。
推荐第9篇：员工晋级晋升管理办法
员工晋级晋升管理办法
第一条、目的
为了体现“因岗择人”、“唯才是举”，以及“庸者下、平者让、能者上”的公平、公正、公开的用人竞争机制，为员工开辟多向的晋级晋升通道，以达到提升公司经营绩效，激励员工工作激情和对公司的忠诚度，规范员工的岗位晋级及晋升工作流程，特制定本管理办法。 第二条、范围
本管理办法适用于各部门正式员工（生产部一线作业人员除外）； 第三条、晋级、晋升的基本原则
一、能力与绩效并重的原则。晋级需全面综合评估员工在工作中取得的绩效以及其个人必须与职位相匹配的素质、能力。
二、以逐级晋升为主、越级升迁为辅相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出了突出贡献或有特殊才能者，可以越级晋升。
三、纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工可以沿一条通道晋升，也可以根据个人专长、职业兴趣并结合公司发展规划而变更晋升通道。
四、职位与薪酬能升能降的原则。根据个人年度绩效考核结果，员工职位与薪酬可升可降。
五、职位空缺时内部人才优先替补的原则。当职位空缺时，首先考虑内部是否有适合人员可以替补，在没有合适人选时，考虑外部招聘。给予员工公平、公正和公开的竞聘机会。
第四条、晋级晋升管理职责的划分
一、行政部是各类人员晋级晋升的归口管理部门，负责员工任职资格条件的审查、竞聘活动的组织、任职公示、考核工作的规范和跟进、工资升降等基础资料的汇总分析等等业务运作。
二、各用人部门有责任配合公司人才梯队建设战略，对员工进行系统的业务技能的培训；并负责向公司推荐符合晋升条件的员工。
三、员工主动提出职位晋升或职业发展通道变更时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
四、成立评审小组,行使对各职位人员晋级晋升管理权限： 负责对符合申报条件的人员进行评审工作。评审小组经公司领导研究决定：由公司董事长、总经理、各分管副总经理、行政部经理组成。 第五条、开辟多向的员工晋升通道
一、纵向发展：
1、管理位：部门主管－部门经理-总监—副总；
2、技术位：技术员—助理工程师—工程师—高级工程师；
3、事务位：专员—中级专员-高级专员-部门主管-部门经理。
二、横向发展：
1、可以根据公司业务发展的需要有针对性的将一些有专长的员工向特定横向方向发展；
2、可以根据员工自我定位并结合公司业务需求确定员工发展通道的横向变轨，如技术位变轨为事务位，或管理位变更为技术位等等；
3、可以根据公司发展需要在子公司之间对相关人员进行岗位性质、岗位工作的调整。
第六条、员工晋级管理
员工晋级必须达到激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与行业竞争为目的。树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准牵引员工不断学习、不断改进，保持公司的持续性发展。晋级的相关岗位标准要求见《岗位任职资格表》。 第七条、员工晋升管理
管理位、技术位和事务位等职位的员工晋升必须坚持激励员工成长发展的原则与符合公司晋升管理规定的原则，晋升必须具备以下资格或条件：
1、在部门内担任低一级职务满一年以上；
2、全年季度考核成绩全部A等，且无其他违纪处罚记录；
3、自身能力、技能和对公司的忠诚度等条件符合拟升迁岗位说明书列明的任职资格条件；
4、有较好的团队合作精神；
5、具有较好的发展潜力和职业适应性。第八条、员工晋级晋升的办理
一、晋级考评时间
1、每年由行政部统一组织全体员工进行年度考核晋级，原则上定于每年8月。
二、晋升评估时间
1、职务出现空缺时，若已有具备晋升条件的适当人选，可随时依本办法晋升程序办理升迁。
2、设立新项目、新部门时需要晋升各类人才。
三、晋级办理程序
1、每年8月，各部门员工向行政部提交《任职资格评审表》
2、行政部对收集的资料进行汇总并审核；
3、考评小组对符合申报条件人员进行评议打分，按考评小组平均分进行排名；
4、分值达到60分者有资格参加相应晋级工资的评定；
5、分值低于60分的，只能参加下一年度考核。
四、晋升办理程序
1.确定拟提升职位：行政部根据公司战略规划及人员需求，定期发布空缺职位或新设立职位的职务类别、数量及具体要求。
2.推荐合适人选：
1、推荐：由员工任职部门负责人推荐的候选人，侯选人填写《晋升员工侯选人申报表》（附表二）并初步审查后交行政部；
2、自荐：由员工自荐的填写《晋升员工候选人申报表》（附表二），经部门负责人核查合格后交行政部。
3、晋升考核：所有符合管理位晋升条件的候选人必须参加岗位竞聘，由行政部组织评审小组在公正公平原则下，确定管理岗位人选。
4、考核后经评审小组集体讨论后决定最后人选，以本管理规定发布任命通知。
5、晋升后，予以晋升职位以及相应的薪酬职等。第九条、以下人员不予晋级
一、进入公司不足一年的员工；
二、上年度病假、事假累计30天以上的员工；
三、上年度部门绩效完成情况未达90%。
四、上年度四个季度考核成绩累计得分在研发中心为后6%至30%员工。
五、拟提名个人所属部门受到过警告处分、个人受到过记过以上处分、工作 失职造成过2000元及以上损失的；
推荐第10篇：员工晋升晋级管理制度
员工晋升晋级管理制度
一、目的
1、规范公司人才的培养、选拔和任用制度，推动管理人才水平不断提高；
2、建立基层管理人员晋升通道，激励员工不断提高个人素质、业务水平能力，充分调动全体员工的主动性和积极性；
3、树立员工学习的标杆，不断牵引员工终生学习，保持公司的持续发展。
二、适用范围
公司全体员工
三、晋升晋级定义
晋升：指公司对符合条件的员工给予职务升迁的岗位变动及薪资调整的变动。 晋级：指公司对在本岗位工作有突出贡献，并通过不断的学习自身业务能力得到提升的员工，给予薪资调整的变动。
四、职责
人力资源部：负责员工晋升晋级申请的资格审核、评估、考核、呈报。 公司各部门：负责员工晋升晋级申请的提报、评估、培训。
五、晋升晋级基本原则
1、符合公司及部门发展的实际需求
2、员工综合素质应达到拟晋升岗位的任职要求
3、晋升晋级方向与员工职业生涯规划方向一致
4、晋升晋级的员工应具有较好的适应性发展潜力
六、晋升晋级资格、条件
1、工作年限要求：员工职系晋升需在公司工作满1年（不含试用期），管理职系晋升需在公司工作满2年（不包括试有期）
2、具备相当的职位技能、工作经验和任职资历；
3、经考核认定，在本岗位工作中业绩突出，有卓越贡献者；
4、在年度绩效考核中，月考核值均在90分以者；（依据：员工绩效考核表及月度工作计划表）
5、参加公司培训课程达90%以上者（依据：员工培训记录表）；
6、通过人力资源部组织晋升晋级评估、考核，其中综合素质考核分值在90分以上者（依据：员工晋升晋级考核表）；理论与实际操作分值在90分以上者（依据理论、实际考试相结合结果），有一项不达标，取消晋升晋级资格；
7、年度内无旷工、无处罚、病事假累计不超过10天者；（依据：行政部月度考勤表）
8、公司领导特批的晋升人员。
七、晋升晋级流程
1、申报
由员工所在部门负责人对拟晋升员工的工作表现、业绩、能力进行评估，并根据本部门年度经营计划、业绩指标向人力资源部提交员工职位晋升晋级申请表。由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
2、申报时间 年底十二月前申请
3、晋升晋级评估
（1） 由用人部门负责、人力资源部、总经理、副总经理等组织考核评估小组，对晋
升晋级人员进行评估。
（2） 人力资源部将晋升晋级人员所提交的工作规划、员工晋位晋级表、培训考试等资料交评估小组成员进行审核、评估。
4、晋升晋级培训与考核
人力资源部接到晋升晋级申请后，进行资格审查后，通知用人部门安排拟晋升晋级人员进行新岗位的岗位职责、技能培训，并由人力资源部组织考核。考试内容包括岗位职责、专业知识、拟写晋升晋级新岗位的工作规划（工作规划需经部门负责人、副总经理、总经理审阅签字后报人力资源部）等，考核不合格者不予晋升晋级。
5、晋升晋级试用
（1） 评估合格人员，由人力资源部将晋升晋级人员的审批表、工作规划、考核记录等资料呈报总经理审批同意后，晋升晋级人员开始进入新岗位试用。
（2） 被推荐晋升为部门经理级以上职位者试用期为3-6个月，被晋升为部门经理以
下职位者试用期为1-3个月试用，表现特别突出者可提前转正。试用期间由人力资源部及用人部门负责、总经理对其工作表现进行考核。试用期满后一周内，晋升人员向人力资源部提交试用期工作总结及工作规划。
6、
转正考核
（1）晋升人员试用期满后，提交书面转正申请，分别呈报用人部门负责、人力资源部、副总经理、总经理审批，考核不合格者视情况延长试用期或退回原岗位处理。 （2）晋级人员考核合格后，给予调整薪资，考核不合格者不予调整。
7、晋升晋级审批
试用考核合格后，由人力资源部将培训与考核记录、晋升晋级审批表、工作规划、转正考核等资料交副总经理、总经理审批同意后正式担任新岗位职务。
8、晋升试用期薪酬待遇
（1）试用期间的工资待遇按新岗位工资标准增幅的80%计发，如试用期工资低于原工资待遇的按原工资标准发放，转正后按新岗位工资标准发放。 （2）晋级薪资调整一般以在职岗位一级为准
八、附则
本办法由人力资源部负责解释和修订，自发布之日起执行
相关文件：
《员工绩效考核制度》
附表1：员工晋升推荐表 附表2：员工晋升评定表
附表3：员工晋级申请表
附表4：员工晋级评定表
第11篇：员工晋级、晋升管理办法
员工晋级、晋升补充管理办法
一、目的：提高公司员工晋级、晋升的公正性和激励性，规范员工晋级、晋升操作流程的科学性和合理性。
二、范围：在公司工作的正式员工，工作积极认真负责，在自身的工作岗位上做出积极的贡献。
三、晋级、晋升的条件
（一）、晋级：在公司工作一段时间，能完全掌握本岗位操作技能，工作过程中无重大操作失误或无严重违规违纪现象的员工。
（二）、晋升：在公司工作一段时间，能完全掌握本岗位操作技能，参加公司储备干部培训有发展潜力的，工作过程中无重大操作失误或无严重违规违纪现象的员工。
四、晋级、晋升的操作程序
（一）、晋级
1、晋级：指对员工上调工资级别的激励机制（原则上每次只能晋级一个工资级别，总经理特批人员除外）。
2、晋级的资格确认
（1） 一级员工转正后工作满3个月，能按质按量完成本职工作，可
申请晋级为二级员工；二级员工转正后工作满6个月，能按质按量完成本职工作并在本岗位上做出一定成绩，可申请晋级为三级员工。
（2） 三级以上员工（含）在前次晋级时间满12个月，管理人员、文
职人员、专业技术人员（财务人员、电脑技术人员）转正后满12月的，工作表现优秀并在本岗位上有一定工作成绩，可由部门经理或分管总监提出晋级申请。
3、晋级员工的晋级级别最高不得超过对应岗位最高的工资级别额度。
4、晋级操作程序
（1） 经理级（含）以上员工晋级，由本人事先提交书面申请报告经
分管领导考核签字后交人力资源绩效考核经理考核，考核成绩在优秀以上，由部门经理提出OA 申请报请人力资源总监和总经理批准。
（2） 主管级（含）以下员工晋级，由员工本人提交《员工评估表》
（主管级、员工级两类）及述职报告经部门经理和区域经理考核签名后交人力资源绩效考核经理考核，考核成绩在良好以上，
由部门经理提出OA 申请报请人力资源总监和总经理批准。
（3） OA申请签批完，由人力资源部劳资专员提交名单给培训部，培
训部在每月最后一周组织员工（主管及主管级以下）考核，考核成绩在考核一周后公布，考核成绩合格者人力资源部以总经理签批日期为生效日期。
5、晋级考核时间：晋级员工在提交晋级申请2天内，部门经理和区域经理或分管领导考核签字完交到人力资源部绩效考核经理处，人力资源部绩效考核经理在收到申请3天内，安排面谈考核。
6、对于不符合晋级条件的人员，不予晋级(经总经理特批者除外)。
（二）晋升
1、晋升：是指员工因职务提升而进行的岗位变动。
2、晋升的资格确认
（1）、员工晋升原则上必须参加公司内部储备干部培训课程，经考核合格的人员。（总经理特批人员除外）；
（2）、员工晋升组长和主管的人员，在本职岗位上做出特别的成绩或在本职工作中提出有建设性建议和意见并为公司提高收益或降低成本做出贡献的员工；
（3）、组长晋升主管的人员，在本职岗位上做出优秀的成绩或在本职工作中提出有建设性建议和意见并为公司提高收益或降低成本做出贡献的员工；
（4）、组长和主管晋升副经理、经理的人员，在本职岗位上做出优异的成绩或在本职工作中提出有建设性建议和意见并为公司提高收
益或降低成本做出特别贡献的员工；
（5）、副经理、经理晋升区域经理的人员，在本职岗位上做出优异的成绩或在本职工作中使用独特的管理方式和经营策略为公司提高收益或降低成本做出特别贡献的员工；
（6）、区域经理晋升区域总监的人员，在本职岗位上做出优异的成绩或在本职工作中开发新的经营项目为公司提高收益或降低成本做出特别贡献的员工；
3、晋升操作程序
（1）、员工晋升组长或主管，由人力资源部依据员工的综合表现，通知部门和所在区域领导进行考核，被考核人（原则上参加公司内部储备干部培训班学习并考核合格（总经理特批人员除外））提交晋升《员工评估表》（员工类），部门和所在区域考核通过后，人力资源部组织考核、面谈，考核成绩达到优秀（综合得分80分以上）以上，由部门经理提出OA 申请报请人力资源总监和总经理批准。
（2）、主管（含）以上人员晋升，由人力资源部依据员工的经营和管理综合能力，通知部门和所在区域领导进行考核，被考核人提交晋升《员工评估表》（主管类），部门和所在区域考核通过后，人力资源部组织考核、面谈，考核成绩达到优异（综合得分90分以上）以上，由部门经理提出OA 申请报请人力资源总监和总经理批准。
（3）、对于不符合晋升条件的人员，不予晋升(经总经理特批者除外)。
（4）、OA申请签批完，由人力资源部发文任命,进入试用期,享受试用期对应的工资待遇。
（5）、晋升考核时间：晋升员工在提交晋升申请2天内，部门经理或区域经理或分管领导考核签字完交到人力资源部绩效考核经理处，人力资源部绩效考核经理在收到申请3天内，安排考核、面谈。
（6）、晋升考察期：考察期自人力资源部发文之日起，最长不超过二个月。
（7）、考察期考核：晋升人员在考察期结束前，人力资源部安排考察期考核，晋升人员对考察期内的工作做专门的述职报告，经人力资源部和相关领导考核合格后予以晋升转正。
4、晋升有关规定
（1）、晋升人员考察期内的工资待遇按照《新邦物流薪资制度》执行。
（2）、考察期内无严重违规违纪现象或损害公司的经济行为。
5、晋升述职报告的内容
（1）、考察期时间说明；
（2）、考察期主要工作概述；
（3）、考察期主要工作的自我评估；
（4）、考察期对公司经营管理活动的总体评价与建议；
（5）、任职后的工作设想。
五、本制度从2006年1月1日起执行，同时废止之前员工晋级、晋升管理制度，其他与此相冲突的规定以本制度为准，人力资源部负责本制度的解释与修订。
第12篇：教师晋级述职报告
属职报告
述职人：张雪萍
尊敬各位领导、各位老师
大家好
我叫张雪萍，自1992年毕业以来，一直担任地理教学工作。 多年来，一贯恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，出满勤，干满岗，以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
教学工作方面。努力学习先进的教学理念，优化教学方法，充分发掘学生自己的潜能，变学生“学会”为“会学”。另外，多次承担市、县、校级公开课，受到各位听课教师和专家们的一致好评。平时做好“传帮带”工作，真诚的关心帮助青年教师。
班主任工作方面。在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
功夫不负有心人，由于自己多年来的辛勤付出，在教育教学中取得了点滴成绩：
2000年获省优质课一等奖； 2002年获得市第一批青年骨干教师；
2003年获得市教学能手； 2009年被评为县级优秀教师 2011年被誉为县级教坛精英。
在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平和参与科学研究。积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛，并多次获奖。另外还分别在“当代中学生报”和“中学生导报”多次发表论文。2007年我所承担的科研课题获省科研成果二等奖。
捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。无论这次评选结果如何，我仍会一如既往的坚守好自己的工作岗位。
2013.11.13
尊敬各位领导、各位老师
大家好。
我叫张雪萍，自1992年毕业以来，一直担任地理教学工作。 由于时间关系，有关教学，班级管理，与人相处方面不想啰嗦。 我一向信奉一句话“老老实实做人，踏踏实实做事。俗话说：人在做，天在看，人人心中自有一杆秤。
自己多年来的辛勤付出，在教育教学中取得了点滴成绩： 2000年获省优质课一等奖； 2002年获得市第一批青年骨干教师； 2003年获得市教学能手； 2009年被评为县级优秀教师 2011年被誉为县级教坛精英。
在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平和参与科学研究。积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛，并多次获奖。另外还分别在“当代中学生报”和“中学生导报”多次发表论文。2007年我所承担的科研课题获省科研成果二等奖。
成绩属于过去，未来才属于自己。此时无声胜有声，一切都在不言中。我的命运你做主。但无论结果如何，我仍会一如既往的坚守好自己的工作岗位。
谢谢大家。
第13篇：教师晋级述职报告
个人述职报告
述职人：XXX，女，？族，1979年5月X日出生。述职人自2005年7月于贵州师范大学数学与应用数学专业毕业，一直在XXXX中学任教，教龄5年。2006年8月，经XX县人事劳动和社会保障局考核认定，被评定为中学数学二级教师，到现在已满4年，具备了申报中学一级教师的条件，现申报中学数学一级教师资格，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职：
一、申报理由
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，有高度的责任感和积极进取的精神，具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力，治学严谨，注意加强师德修养，事事处处为人师表，做学生的表率，爱岗敬业，工作勤恳，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出一定成绩。
（一）爱岗敬业，乐于贡献，积极投身教学教研工作
1、精心钻研，优化课堂教学。
经过不断的刻苦学习和精心钻研，本人拥有较强的教学理论和教学能力得到不断提升，已具备扎实教学基本功，教
学水平逐渐成熟。任职期间，本人能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案，并坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思，还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最佳的教学方法。为提高学生学习数学的积极性和兴趣，在课堂上尝试了多让学生上讲台做习题，并且结合教学的内容，安排一些学生来讲解题目，不断探索知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。本人虚心向同事请教，尽最大努力改进不足之处，改进教育教学方法和手段。
坚持信息化教学，以优化课堂。本人不断学习现代化教育技术，并制作多媒体课件辅助教学，以此提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教学中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，教学深得学生欢迎。2009年8月本人制作的课件《XXX》在《XXXXX》杂志社举办的首界届科技创新大赛中获一等奖。任职期间，还多次上公开课，效果良好。经不懈努力，本人的教育教学工作深受学生欢迎，也得到了学校领导和同事的肯定。
2、不断更新观念，重视教科研，促进自身成长。
本人积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握数学学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，积极推进校本教研，与科组成员一起
钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。经过几年的探索实践，在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究取得一定成效。2010年5月所撰写的论文《XXXX》在《XXXX》杂志总第362期举办的“教学教研”优秀论文遴选评比中获二等奖，2009年3月所撰写的论文《XXXX》在中国教育学术委员会核心期刊《XXXX》杂志社举办的第五届全国优秀论文评选活动中获得特等奖。
3、力求突破传统，不断创新教育教学方法
传统的数学教学方式一般是教师用课本、参考书、黑板、粉笔这样的简单组合进行教学，信息量相当有限，无法满足学生的时代需求。特别是对于农村的孩子的教育，他们更是枯燥乏味。苏霍姆林斯基认为：“教给学生学习方法比教给学生知识更重要”，教学中，我极力突出学生的主体地位，给学生一个空间，让他们自己往前走，给学生一个问题，让他们自己来找答案，给学生一个机遇，让他们自己去抓住，给学生一个题目，让他们自己去创造。
4、积极指导课外教学，帮助学生拓宽视野。
我国的教育家陶行知先生说：“学生只有对学习产生了兴趣，才能全身心的投入，学与乐不分家。”学生的知识面不仅仅只在课本里，还需要补充，让他们的能力得到了很大
的提升，对多方面的知识产生了兴趣，本人对学生组织了各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、数学知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。
（二）注重自身品德修养，不断提高德育教育工作水平德育是素质教育的灵魂。教育家朱永新说过：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。”因此，本人始终以陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”为自己的航标，全身心地投入到教育教学工作中。从教5年来，一直担任班主任的教育工作，工作中，能够坚持正面教育，关心、爱护学生，通过春风化雨的关怀、循循善诱的引导、朋友般的关心，赢得了学生的认可和尊重。推行的“以民主凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件”的管理理念颇有成效，班风俨然。坚持民主治班，在当班主任期间，班干部的领导管理能力和学生的自主管理能力都得到提升。学习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。顺应时代的发展，注重与科任通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教育的爱换来了事业的成功，对学生的爱换来学生的尊敬。所带班级德、智、体全面发展，多次被评为“优秀班集体”，在学校评教中，本人
经常是名列前茅。2009年1月，获得学校教育教学综合评比三等奖。
二、晋升后的工作设想
回顾自己担任中学数学二级教师职务以来四年的工作，本人为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报，得了一些成绩，但只能代表过去，本人深感肩上的教书育人担子之重。展望未来，我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。职务晋升后，将从以下几方面提高并完善自己：
（1）决不放松自身职业道德修养，使自己成为真正的人民教师。
（2）不断提高数学专业知识，学习教育学和教育心理学，成为一位博学的教师。
（3）不断学习电教技术，实现信息化与政治教学的结合，成为一名“现代化”的老师。
第14篇：教师晋级述职报告
教师晋级述职报告
述职报告
一，基本情况
王义顺，男，1974年11月生，工科学士，1998年从河南职业技术师范学院毕业分配延津县职业中专，先后任电子电器实验室管理员，0
2、03计算机专业基础课0
4、0
7、08级电子专业专业基础课 《电工基础 》0
7、08级汽车《电控发动机原理与维修》，10级《汽车使用性能与检测》和《电控发动机原理与维修》12电汽车级《电工基础 》
2005年12月由新乡市人事局审委员会评审通过评定为中学职业技术教育一级教师，现受聘中学 职业技术教育一级教师已满六年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级职业技术教育教师资格。
二，申报理由
(一)思想品德
热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，每年参加无偿献血，多次组织和参加爱心捐助和义工活动， 多次评为“优秀共产党员”。
（二）工作业绩
任现职以来的六年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的六年，六年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去四年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限，此报告不一一细述努力奋斗过程，仅将任现职以来工作业绩罗列
1.教学成绩：
完成高一至高三的教学轮回， 04级电子专业学生王新华、王德峰两位同学在07年高考中分别被河南科技学院录取，07级电子专业学生程丽娜中学在10年高考中分别被河南科技学院录取，08级电子专业学生胡新玲中学在11年高考中分别被河南科技学院录取 。熟悉新课程标准及语言教学理论，熟悉新高考大纲，并建有新课程资源库，各种版本教材语料库及试题语料库。
2.参与的科研课题：
(1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”，2011年结题获“优秀”成果；(
3．辅导学生获奖情况：
2009年辅导王新同学在新乡市高中知识竞赛中荣获一等奖竞赛二等奖，2012年 辅导鲁强同学在河南省文明风采征文竞赛中荣获省级三等奖
4．科研成果获区级以上奖励：
2010年所写《论职教新生的心理特点及对策》在《青春岁月》发表
2008年所写论文《论大蒜的储藏与加工》分别获得省级一等和市级二等奖
5．近年承担区级以上公开课
2008年所讲优质课《松花蛋的加工》获得一等奖
2011年所讲优质课《认识瘦肉精》获得一等奖
6．近年参与的培训：
2008年10月参加省级骨干教师培训
2009年参加市级现代教育技术培 成绩优秀
第15篇：教师晋级述职报告
教师晋级述职报告
尊敬的职评领导小组、敬爱的各位老师: 大家早上好！今天非常感谢能取听我的述职报告。
本职刘玲玲，女，水族，生于1981年5月，2000年7月毕业于独山师范学校，同年8月参加工作。2004年取得大专学历。2005年11月我被聘任为小学语文一级教师。工作中的我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽.关心和爱护学生,教书育人,为人师表.为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习邓小平理论, \"三个代表\"的重要思想和党的十七大报告,科学发展观.以及党员教师党性宗旨教育活动.遵纪守法，作风正派，尊敬和服从领导的安排。识大体，顾大局。把学校的事当作自已的事。以校为家。
任职后，更能履行小学一级教师的职责。认真钻研教材教法，探索教学新思路。经过十年的锻炼和实践,本人在教学理论和教学能力上有了很大的进步,教学水平逐渐提高，所任学科成绩突出。在2005－－2006学年度第二学期，所任的一年级语文在期末统考中，平均分为66.2分，及格率为71 %；2006－－2007学年度第二学期，因工作需要，我服从学校领导的安排，进行包班。所任的二年级语文在期末统考中，平均分为59.6分，及格率为 54.5 %；数学平均分为68.3分，及格率为66 .7 %；2007－－ 2008学年度第二学期，我担任的小学三年级语文,在期末全县统一考试中平均分66.3，及格率为64.3 %，平均分在全县38个班级中排名第五名,获三等奖.所写的论文《生活－－写作灵感的源头活水》获县级二等奖.同年9月被评为县级优秀班主任.2009年6月至12月请产假。2009至2010年度第二学期，我所任的三年级语文学科。 在期末统考中，平均分74﹒4分，而上学期是46分，相比之下，上升28.4分，及格率90．6％。
历年来，本人能够做到按时到校，按时上课，无迟到、早退现象。并积极参加各种有益的活动.如:独山花灯进校园文化活动.独山县骨干教师培训活动等.所分管的学校少先队工作也开展得有声有色,曾多次组织过庆“六一”等大型活动。主持过“六一”文艺比赛，“七一”知识等竞赛等活动。2010年6月所写的翁台水族乡庆“六一”暨“花灯进校园”教育活动简报上独山教育网。2006年和2010年6月被评为县级“优秀儿童工作者”。2008年被评为乡级“优秀教师”, “优秀共产党员”等.总之,在工作中,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现在申请晋升为小学高级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持.谢谢.
申请人:刘玲玲 2010年7月7日
第16篇：教师晋级述职报告
述职报告
某某中学 某某某
一、基本情况
某某，女，1975年3月出生，1998年毕业于岳阳师范高等专科学校，大学本科，现任教于某某中学。从2001年以来，一直被聘为中学数学二级教师。在平凡的工作岗位上，默默耕耘，无私奉献，付出了艰辛的劳动，也取得了一定的成绩。
二、申报理由：
自本人任职以来，在各方面严格要求自己，努力工作，不断提升自己各方面的知识素养和业务能力，工作表现出色。
三、思想品德，政治素养
热爱教育工作，忠诚党的教育事业，有很强的敬业精神和高度的责任感。拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，深入理解邓小平同志建设有中国特色社会主义理论精神。以三个代表为自己行动指南，思想上与党中央保持高度一致。在学习过程中思想觉悟有了很大的提高，2006年度荣获县级“优秀教师”，2008年度再次被评为县级“优秀专业技术工作者”。在今后的工作中，我会时刻以优秀教师的标准严格要求自己努力工作。十分注意加强师德修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生。帮助学生树立正确的人生观、价值观。为祖国培养四化建设的生力军，为社会培养合格公民。
三、钻研教材教法，提高业务水平
从1998年大学毕业分到荆洲中学工作开始，我的心里便暗暗定下了“要做名师，育名徒”的远大目标，并时刻朝着这个目标努力。在接下来的四年里，我把所有的空余时间和节假日都用来看书、学习。先后钻研了《数学教育学》《中学生心理学》《中学数学教材教法》等多部教育教学书籍。订阅了《课程教材教法》、《中学数学研究》、《湖南教育》等多种教育教学期刊，写下了大量的读书笔记和教学反思，这使得我在教学理论上打下了扎实的基础。
我深知“要给学生一滴水，自己便要是一片海洋”的道理，边教边学。参加函授本科学习，终于在2004年拿到本科文凭。之后，我又参加电脑培训，以优异成绩获得《信息技术高级证书》，认真参加普通话培训并获得普通话二级乙等证书。
我努力做到精心备好每一节课，认真上每一节课，多听经验丰富教师的课，积极参与各级组织的教研课。每逢县里、市里有观摩学习的机会，我都是从不放过。认真汲取名师经验，不断融入到我的课堂教学中来，自己的教学水平不断得到提高，我也由一名新教师成长为学校教学骨干。在教学工作上，我始终以“爱岗敬业，教书育人”为行动指南，注意学习先进教育、教学理论。深入钻研教材教法，虚心向经验丰富的教师学习，大胆进行教学改革,坚持写教学后记,不断总结和积累经验,吸取教训，改正缺点。在教学中不断改进教学方法，深入浅出，融会贯通，教学效果良好，深受学生的爱戴。我善于总结教学经验，探讨科学教学方法，在教研方面取得了可喜的成绩： 2004年《巧施“表扬艺术”》获县二等奖；2006年《如何上好数学复习课》获县二等奖； 2005年“巴陵杯”新课程“三优联评”预选赛教学竞赛获数学科二等奖。
四、扎实教学，屡创佳绩
在工作上我始终严格要求自己。每上一节课，都要参阅大量的资料，根据现在中考要求和素质教育的需要，从提高学生能力方面入手，充分调动学生学习数学的积极性，要求每一个学生都上讲台板书和讲解，从而在整体上提高学生的数学水平。在能力培养上，每写出一道题，先让学生自己思考并采用讨论探究的方式进行解决。这样就自然培养了学生的逻辑思维能力。我还自制教具，使用投影机和多媒体辅助教学，使教学内容更加直观易懂，培养学生的空间想象能力 。一份耕耘一份收获，教学效果稳步提高：我所教的班级多次获得全乡第
一、二名。我所带班又经常被评为“文明班级”。我所辅导的奥赛兴趣小组学生有杨竹溪等6名同学获县奥赛一等奖，吴兵等3人获二等奖。
五、班主任工作，勤勤恳恳：
除了担任教学任务外，我还长期担任班主任。班主任工作是一个细致的活儿，经济的发展让一些孩子在家中养尊处优，也有一些因父母离异或为单亲家庭的孩子，还有一些父母长年在外打工，成为留守孩子，他们都需要的是班主任的关爱，因此爱学生是我当班主任一直奉行的原则。关爱他们的学习、生活、身体和心理。天冷了为他们烧炉子，生病了为他们拿药，不高兴了与他们聊天，帮他们解除心结，亲密无间的相处让我和学生成了朋友。为了丰富学生的课余生活，我在班里开展各种竞赛活动，让孩子们的课余生活开展得有声有色，每节班会，我很少说教，尽量将时间留给孩子们自己，锻炼他们的能力。因为生活的充实，学生也无心去干坏事，同学与同学之间也充满友爱，班级氛围和谐。我也在200
4、2005连续两年被乡教育联校授予“优秀班主任”称号。
六、传帮相带，教研兴校
在教学改革，全面推行素质教育的大潮中，青年教师是一支不可忽视的队伍，我经常和他们一道探讨教学方法，取长补短，为传、帮、带甘做人梯，以自身的教学实践帮助他们快速成长为一名合格教师。我采取组织集体备课、听课、集体评课的方式，大家畅所欲言，民主发表各自的见解，我再作中心发言，共同提高。我也手把手地指导刚参加工作的年轻教师迅速掌握教学艺术。在我的指导下和帮带下，有一批年轻老师迅速成长起来：老师成为我校教学骨干并获县优质课二等奖，成为学科带头人；老师成为优秀班主任，还有老师等都成为我校的教学能手。
2005年调入中学后，参与教研组工作，我深深地意识到，要使学校保持旺盛的生命力，加强教研教改是重要的一环。我和其它教师一起开展集体备课，开展“教学六认真”工作，提高教学质量，提出教学常规工作“十字”方针，即：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。充分发挥学科带头人和骨干教师的带头示范作用。组织学科带头人和骨干教师上汇报课达，青年教师评优课等活动，促进数学教师整体素质的提高。
七、掌握信息技术，利用多媒体教学
通过自学和函授学习，获得电脑高级证书，现在能够熟练使用word文字处理软件制作试卷，用flash动画软件制作课件素材，用powerpoint幻灯片软件制作优质课件。在工作中，我还经常组织学生进多媒体室上课，还经常把学到的电脑知识毫无保留地传授给其他想学电脑的教师，共同提高。
八、不断进取，向专家型教师看齐
翻阅我十一年来的工作业绩，我自豪地感到时光未曾虚度，汗水没有白流，五年来我有两篇论文获县级
一、二等奖，所教的教研课深受老师学生好评，辅导的学生参加县教育局组织的数奥赛，多次获得
一、
二、三等奖。我的工作也得到领导的充分肯定， 2006年、2008年两度获得县级“优秀教师”称号。面对成绩我不会自满，而是作为一个新的起点，在今后的工作中，我还要更加努力，争取早日成为一个专家型教师，更好地为人民服务。
述职人： 某某中学 某某某
二〇〇九年八月
第17篇：教师晋级述职报告
述 职 报 告
本人xxx,毕业于xxxxxx，自参加工作以来，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。一直严格要求自己，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、职业道德方面
任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，爱岗敬业，热爱本职工作，能自觉遵守学校各项规章制度。能用先进的教学理念，教育学生，管理学生，为学生树立良好人格形象的典范。
二、工作能力方面
在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨教学方法。
作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。
作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路，
我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责。
三、工作表现方面
多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。
在以后的教学工作中，继续努力，提高自己的业务水平，做好自己的本职工作，充分发挥自己的能力，取得更优异的成绩。
第18篇：教师晋级述职报告
晋聘***高级教师岗位的
述职报告
尊敬的***职称考核领导小组：
我于1900年7月，告别了含辛茹苦的求学生涯，踏上了教育教学的茫茫征途，成了一名光荣的人民教师，也为孩子们的健康成长，当上了忠实的公仆。默默无闻地奉献着，耕耘着，谱写着人生的真谛。
屈指算来，一晃已有二十一年。这期间我一直站在**镇教育教学工作的一线上，站在条件相当艰苦的山区教学的工作岗位上，虽说没有成就什么样的丰功伟绩，但也脚踏实地积极向上的教书育人。工作中，担任过**小学的六年教导工作，也担任过**小学、**小学的校团队工作，还有会计，班主任、后勤管理员等等的工作。是一个服从分工，有组织，有责任性的学校员工，也是学校领导工作的得力助手，至今仍不逊色也绝不退缩。因为我由始至终地需求自己要做一位合格的人民教师。
首先，思想上，始终不移地坚信良好的道德素养是一切工作的行为航标。严于律己、为人之楷模，从不参与一些有损于教师形象的社会活动，以及一些不法活动。尽力培养良好的道德素养和高尚的职业道德素养，不急不躁，不辱骂学生，不体罚学生，善待差生，把爱心留给学生，和他们同舟共济，不断进取，树立正确的人生观，价值观……
其次，工作务实，从不无故却旷课、耽误课，始终把工作放在第一，全勤全劳、高标准的自我要求，接受的任何任务一定要做好，做完美，处处以身作则，全心全意的为教育教学服务，以校为家，言行举止，是学生的一本活教材，具有示范性。
再次，强化工作技能，深知教师的劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点。不仅要传授给学生文化科学知识，还要发展其能力，培养其技能，要教书，还要育人。要塑造学生的灵魂，改造其不良的行为，还要关心学生的身体发育，保健及健康心理的形成等等的方面。所以没有全面的工作技能，是无法满足适应孩子们的需求。为此，我深知老刀砍不了大树，老马驮不了重物，融于教学之中便于2003年春季参加教师函授培训，加强学习，获取新知，教学不止，探索不停。坚定不移地创新教学，把学生从课堂带入生活中学习，思考，带入恰当的环境中去学习，打破传统的传授途径，寻求适宜可传的情景教学，兴趣化、趣味化；学习新课程新理念，改进教与学得方法，鼓励学生知识在于积累。自己也积累了一定的知识，于2004年撰写了《青年骨干教师成长点滴》的论文，入选为《中华教育论文擷英》优秀作品，在研究教育改革和素质教育中具有一定的深度和广度，所教的班级常被学校量化为文明班级，优秀班级。辅导学生学习，参与社会活动，全面发展，学生获奖了，我也获得了2010年6月第四届**省青少年学艺大赛写作类小学组优秀指导教师奖。帮补差生，点化优生，尽心尽责，让他们参与一些社会实践活动，参与一些情趣活动、习作、书画等等的竞赛活动，学生获得了优秀奖，教师获得辅导奖，更获得了新知；所教的学生成绩。当然有尝也有不足，喜在名列前茅，不足在坠入最后，但我会在总结中进取，多找自身的不足，改进，更新，无须寻找一些客观条件为自己解脱，把这平凡的事业进行到底，谱写成一部完美的乐章。
第19篇：教师晋级述职报告
教师晋级述职报告汇编
述职报告一，基本情况曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，2001年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长（科组长），现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评（聘）为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。2016年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师，现受聘中学英语一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级英语教师资格。二，申报理由(一)思想品德热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，每年参加无偿献血，多次组织和参加爱心捐助和义工活动，多次评为“优秀共产党员”。
（二）工作业绩任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年，四年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去四年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限，此报告不一一细述努力奋斗过程，仅将任现职以来工作业绩罗列如下：1.教学成绩：完成高一至高三的教学轮回，2016-2016年学年度担任高三英语教学，高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅，在2016年高考中，所担任的班级英语高考平均分排年级第一，其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。熟悉新课程标准及语言教学理论，熟悉新高考大纲，并建有新课程资源库，各种版本教材语料库及试题语料库。2.参与的科研课题：(1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”，2016年结题获“优秀”成果；(2)全国教育科学“十五”规划课题“报刊英语阅读辅助英语教学新模式研究”，2016年结题；(3)中国外国语教育研究中心“十一五”规划课题“网络环境下的英语教师角色研究”，研究期限：2016—2016；(4)中央电教馆“十一五”规划课题“学科主题学习资源的设计与开发研究”，研究期限：2016-2016。3．辅导学生获奖情况：2002年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖，2016第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖；2016年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖；2016年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖4．所获区级以上荣誉：2016年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2016年南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2016年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师（享受南海区骨干教师津贴）；2016年南海区优秀党务工作者；2016年南海区“十优团委书记”，南海优秀党务工作者，佛山先进教育工作者。5．科研成果获区级以上奖励：2016年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖（南海区政府颁发）；2016年论文《网络教学评价研究与实践》，资源《高中英文名著专题学习网站》均获全国网络交流会二等奖；2016年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖（课例，资源，教学设计，教学论文）；2016年资源《高中英文名著专题学习网站》获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖；2016年课例《atthetailor’hop》获广东省多媒体软件比赛一等奖，资源获二等奖；2016年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国网络交流会论文一等奖；2016年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖，“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。2016年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。6．近年承担区级以上公开课、报告和讲座：2016年11月在石门中学执教网络教学探索课atthetailor’hop（主办：南海教育局，承办：石门中学）；2016年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课e-writing（主办：南海电教站，承办：南海一中）；2016年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课olympicgames；2016年3月执教南海骨干教师示范课familylife，2016年在全国网络交流会作专题网站资源建设报告；2016年南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座；2016年在南海教育信息中心对来自英国的ict考察团作网络教学专题报告。7．近年参与的培训： 2016年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书，2016年参加心理健康教育c证培训，2016年7月至2016年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程，2016年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。2016年6月通过计算机能力考试。共22页，当前第1页12345678910111213141516171819202122
第20篇：教师晋级述职报告
述 职 报 告
我是xx市XX中学教师，现年X岁，大学X科毕业，中共党员。我XXXX年8月参加教学工作，XXXX年7月取得中学XX二级教师资格。任教8年来，我一直担任班主任工作和初中两班XX科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校和县市以上的表彰奖励，年年被评为学校“先进班主任”，XXXX年，还被评为xx市“优秀辅导教师，xx市“文明教师标兵”，职称考核三年为优秀，二年为称职。
现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一，政治思想觉悟高。我拥护中国共产的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则;热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针;遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人;认真学习邓小平理论，学习江泽民对“三讲”、“两思”“三个代表”的重要论述，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。
二，精心教学，认真做好教学工作。我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。XX年，我担任初二(1)班教改实验课，确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学，这班学生的数学成绩提高很快，在市统测中居全校第一名，平均分为95分，优秀率为96%，合格率为100%。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，胜任初一到初三级数学科循环教学工作。历年来，我出色地完成了各项教学任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。 三，努力做好班主任工作。历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。因为爱心，老师和学生的距离缩小了，我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气，我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，进行了广泛的课外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报，如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组，如数学兴趣小组长李对有，经常利用活动课开展数学研讨活动，并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上，这样，不但提高了学生学习数学的兴趣，而且丰富了学生的课外知识，以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。又如音乐兴趣小组xx、xx参加“校园十大歌手”比赛，分别取得了第
一、第二名。经过不懈的努力，学生的素质得到了全面提高，并培养出一批德才兼备、全面发展的优秀学生干部。如xx被评为阳江市“优秀班干部”，xx被评为阳江市“优秀团干”，xx被评为阳江市“三好学生”。今年，我班有6人考上XX一中、10人考上XX二中，其中xx同学以622分的好成绩排在XX市第24名。
四，带动培养年轻教师。我有无私奉献的精神，自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给参加工作不久的年轻教师，全力帮助他们过好教材教法关。经过多年努力，我培养了几位青年骨干教师，得到学校领导好评。例如xx老师，XX年分配到我校，学校安排他教初一数学，他刚踏上教坛前半期，学生对他上课不甚满意。鉴于这种情况，我和他一起备课，教他如何抓重点，如何突破难点。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短。经过努力，他很快成为级组的“骨干”教师。今年他在学校公开课执教“平行四边形的判定”一课，得到领导和同行的好评，还被评为XX市“教坛新秀”。
五，积极参与教学研究工作。科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇挑重担，致力于教学改革，我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志，收集数学科研信息。XX年，我到湖南省汩罗市听课取经，认真学习汩罗素质教育的经验。我结合校里学生实际情况，进行有关“变式教学”、“优化课堂设计、推进素质教育”等方面专题教改试验，都取得了较好的效果。XX年11月，在市教育局教研室组织的教研活动中，我承担初三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课，受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励。
在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，在培优转差方面取得更加显著的成绩，为培养“四有”人才贡献自已的力量。
XXXX 学校 Xxxxx X年X月
