学校支部党风廉政工作总结
推荐第1篇：党风廉政建工作总结(凉亭支部)
党风廉政建设工作总结
公司纪委：
一年来，联合支部在公司党委、纪委的直接领导和具体帮助指导下以“党的十七大、十七届四中、五中全会、省委八届十次全会精神”为指导，结合部门实际深入开展 “保持共产党员先进性教育活动”和“云岭先锋”工程的实施，按照与公司党委签订的2011年度党风廉政建设综合考核目标责任书的要求，认真对照自检自查，大力推进党风廉政建设，做到党风廉政建设工作与精神文明建设和行政业务工作同时抓，自觉把党风监督、法律监督、群众监督结合起来，认真在支部党员领导干部中开展“党员廉政教育学习教育”活动，使党员领导干部在思想上、行动上、作风上树立了“立党为公、执政为民”的公仆意识，摆正同人民群众的关系，有力推动了两个文明建设和促进各项工作的顺利开展，为社会稳定创造一个良好的环境，现将一年来的党风廉政建设工作总结如下：
一、加强党风廉政教育，构筑拒腐防变的思想道德防线 在党风廉政建设工作中，我部把党风廉政建设工作作为党的建设的重要内容，认真开展反腐倡廉宣传教育工作，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《三个代表重要思想反腐倡廉理论学习》、
《党政领导干部选拔任用条例》等党纪政纪条规教育，不断推进“云岭先锋”工程，结合开展保持共产党员先进性教育活动，通过学习和深入开展各项活动，增强了党员干部廉政从政，遵纪守法的意识，坚持了领导班子民主生活会制度，完善了教育制度，将党风廉政教育与干部管理紧密结合，增强针对性和实效性，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线，大力弘扬艰苦奋斗精神，推动了支部党风廉政建设工作深入开展。
二、精心组织、认真实施
党的作风建设是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作，为搞好我部党风廉政工作，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，坚持做到自重、自省、自警、自励的原则，为深入贯彻落实中共中央《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》对照8个禁止、52个不准，联系工作实际，切实加强部门党员领导干部的教育和管理，进一步提高本部门党员领导干部廉洁从政意识，做到责任到位、工作到位、措施到位，一级抓一级，层层抓落实，以“三个代表”为标准，全面开展各项工作。
三、存在问题和下步工作计划
一年来，我们在党风廉政建设工作中取得了一定成绩，收到了比较好的效果。在党风廉政工作中，对党风廉政学习教育抓的不够紧，造成思想上有时还存在厌倦情绪，在今后的工作中，我们要不断开拓创新，真抓实干，积极探索党风廉政建设工作的有效途径，严格做到以下几点：
1、认真执行党风廉政建设责任制，始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把党风廉政建设工作摆上重要日程，强化监督，对发现影响任务落实的问题要认真研究，及时解决。
2、要加强经常性廉洁从政教育。深入开展学习“党的十七大、十七届四中、五中全会、省委八届十次全会”精神，保持党员先进性教育和“两个务必”教育，深入开展党纪政纪国法教育、防范教育和正反两方面的典型教育，增强法制观念和自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、要深入学习理解和认真贯彻执行《廉政准则》的各项要求，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生，推进我部职工和管理人员作风建设的深入开展。
联合支部
2011年10月15日
推荐第2篇：学校党风廉政工作总结
2019学校党风廉政工作总结一
2019上半年，学校在认真学习贯彻党的十九大、十九届一中、二中、三中、中纪委十九届一次、二次全会和习近平总书记系列重要讲话精神基础上，强化认识、落实责任、严肃纪律、夯实作风，确保了学校各项事业向前发展。现将具体情况汇报如下：
一、强化领导、责任意识，压实廉政基础
学校党总支始终把党风廉政建设与反腐败工作摆在重要位置，牢固树立“生命线”意识，认真学习贯彻市委、市纪委和局党委的部署要求，紧紧围绕“标本兼治、综合治理，惩防结合、注重预防”这一目标，专题研究、精心谋划、强化落实，全面推进党风廉政建设工作。
1.细谋划、精部署，逐级签订责任。今年3月，召开党总支扩大会，结合中心工作，专题研讨党建工作和党风廉政建设要点，确立了以建设风清气正的政治生态为目标，坚持党建统领、严肃党内生活，规范基层党组织建设，打造一支忠诚、坚定、德才兼备的教职工队伍的工作思路，形成了年度党风廉政建设总体谋划。组织召开了2019年党风廉政建设工作会，学校领导班子公开履责承诺，主动接受党员干部和教职工的监督；各级干部逐级签订党风廉政建设“一岗双责”责任书25份，推动了党风廉政建设向科室、支部的延伸。
2.抓重点、强责任，推进责任落实。学校党总支始终把党风廉政建设责任扛在肩上、抓在手里，开展专题研究部署党风廉政阶段性工作2次，各项任务逐项完成。一是全程记实留痕。按照市纪委和局党委党风廉政建设工作要求，建立了我校党风廉政建设履责台账，坚持一事一记、一人一档、完整记录、全程留痕。二是主动报告工作。落实局党委报告制度，年终学校党总支以书面形式向局党委报告2018年履行党风廉政建设主体责任工作情况，同时还汇报了风险防控工作。三是落实考核整改。对照局党委反腐倡廉建设领导小组对2018年度党风廉政责任制检查反馈问题，学校党总支结合工作实际制订整改措施，整改问题已全部落实。
二、严明党纪，坚守规矩，确保政令畅通
以维护党章权威、严守党的纪律为党风廉政建设的首要任务，自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。
1.谈心谈话，抓早抓小。始终把纪律和规矩挺在前面，把握运用好“四种形态”，让提醒、警示发挥成效。严格执行市委、市纪委和局党委关于谈心谈话等制度，广泛开展谈心交心，及时掌握教职工的思想动态，关心教职工工作和生活中存在的问题，促进教职工健康成长。
2.廉洁自律，作好表率。学校认真对照市纪委和局党委关于廉政建设有关规定，在积极开展各项廉政活动的同时，与每位党员签干部签订《廉洁从教责任书》，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率。严格执行廉政准则，坚决做到不从事有偿家教。
三、严防“四风”，狠抓落实，持续改进作风
贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定精神要求，持续改进工作作风，保持惩治腐败高压态势，遏制腐败现象滋生。
1.抓住节点，强化检查。按照市纪委的部署和“十个严禁”要求，紧盯“五一”这一重要时间节点，重点监督公车、公款使用、领导干部出入私人会所等问题，做到节前有教育，节中有检查、节后有报告，强化了纪律约束。
2.专项治理，夯实作风。学校党总支会专题研究进一步深化“为官不为”、“为官乱为”问题、严肃查处发生在群众身边不正之风和腐败问题专项工作实施方案。专项治理期间，共开展专题授课辅导2次、观看警示教育片1次、购置发放学习资料、书籍50份（册），梳理、查找出4个具体问题，逐条制定整改措施，并在限期内整改完成。
3.执行规定，遏制“四风”。严格贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定，紧抓厉行节约、公车改革、公务接待、职务消费等制度执行情况和监督检查。着力解决损害群众利益的突出问题，对反映集中、性质恶劣的重点督办、限期办结。
四、严守制度，强化监督，确保阳光用权
学校党总支建立健全各项制度，始终坚持用制度管权、管事、管人，形成了有效的权力运行和监督机制。
1.执行制度，规范权力运行。抓好制度执行，提升制度约束力，从源头上预防腐败问题的发生。一是领导班子运行制度不断完善。健全完善学校党总支委员会制度，严格执行“三重一大”决策制度和主要负责人“末位表态”制度，今年共召开学校党总支会扩大会3次、专题会2次，集体研究、决策“三重一大”事项5项，规范决策、科学决策得到保障。二是完善风险防控机制。着力规范重要岗位权力运行，重新梳理全校各个岗位的职责和风险点，有针对性的制定防控措施。积极推进信息公开，增强决策的透明度和干部群众的参与度，民主监督得到有效落实。
2.始终把纪律和规矩挺在前面，把握运用好“四种形态”。严格执行市纪委和局党委关于谈心谈话等制度，广泛开展谈心交心，及时掌握教职工的思想动态，让提醒、警示发挥成效，促进教职工健康成长。不断发挥监督作用，制定《四川省资阳师范学校党风廉政建设责任制实施细则》，建立起“权责明确、行为规范、制度完善、监督有效”的教育教学管理工作体系。积极落实党风廉政建设主体责任，及时公开“三重一大”相关制度以及议事规则、决策程序；干部选拔任用情况；民主生活会情况和党员发展情况等，确保了各项权利和重大决策在阳光下运行。
五、深化教育，筑牢防线，加强廉政文化建设
深入开展纪律教育，引导党员干部牢固树立党性意识，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉用党章规范一言一行。
1.以“两学一做”学习教育为平台，扎实开展主题教育。制定下发了《资阳师范学校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，明确了以支部为单位，通过每月开展集中学习，使全体党员坚定理想信念，养成纪律自觉。坚持党总支书记讲党课制度，带领党员同志学习习总书记系列讲话精神和职业教育改革的重要论述，政治觉悟和理论素养不断提升。组织开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”和“弘扬红色精神，传承革命传统”主题党日等活动，重温入党誓词，不忘初心、牢记使命，使学习教育内容，贯穿日常的工作和生活中，切实做到以知促行、以行促知、知行合一。
2.以全面从严治党为重点，深化中心组学习。本学期，共开展中心组学习6次，涵盖中纪委《十九届二次全会报告》、习近平总书记来川视察、在北京大学师生座谈会、在纪念马克思诞辰200周年等系列重要讲话以及彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上的讲话和陈吉明市长在全市县处级读书班上的讲话等10余项内容，使领导班子成员的思想认识不断提升，政治自觉不断提高，忠诚、干净、担当的廉政建设标杆逐步形成。
3.以党风廉政教育月为平台，常敲廉政警钟。扎实开展“党风廉政宣传教育月”活动，组织学校主要领导和各支部书记为党员干部讲党课，以支部为单位开展党规党纪学习，观看警示教育片2部，以案说纪、以案说法，有效发挥了警示、震慑和教育的作用，进一步提升了党员干部的红线意识、规矩意识。
回顾一年来党风廉政建设工作，也还发现存在一些问题。一是党总支抓党风廉政建设的针对性、有效性还不突出。二是党风廉政教育的形式还比较单一。三是“一岗三责”实时教育向一线延伸有时还有欠缺。上述问题需要在今后的工作中认真加以纠正。
六、2019年下半年党风廉政建设工作思路
下步工作中，学校将深入贯彻中央、省委、市委和局党委党风廉政建设工作部署，认真学习领会党的十九大精神，继续狠抓党风廉政建设各项工作，以更扎实的作风、更有力的措施、更明显的成效，努力提升群众满意度，全面开创“干部清正、政府清廉、政治清明”的廉政建设新局面，为学校各项工作顺利开展提供坚强政治纪律保障。今后主要做好以下工作：
1、加大廉政宣传。2019年下半年将通过上下联动，广泛开展党风廉政建设“两个责任”宣传，通过多方面宣传，达到党员干部皆知，党支部熟悉明白。并把“两个责任”的宣传工作纳入党总支宣传工作的重要内容，列入党总支中心组、支部三会一课重要议事日程，打破党建办公室一个声音喊破嗓子，其它部门事不关己、高高挂起的局面，真正形成党政齐抓共管，党建办组织协调，广大党员干部积极参与的良好局面。
2、明确责任担当。督促各支部转变思想观念，强化“一岗双责”意识，把管事与管人、抓业务管理与抓党风廉政建设等同起来，全面担起党风廉政建设责任，同业务工作一起检查、一起考核。督促支部书记履行“第一责任人”责任，主动承担领导和组织责任，努力加强党风廉政建设工作，监督其他班子成员抓好分管范围内党风廉政建设工作。进一步明确检查干部职责定位，强化监督，突出主业，把该管的管起来，把不该管的工作还给主责部门，摆正监督与被监督的关系。
3、深化作风建设。把落实中央八项规定精神和省市县各项具体规定的监督检查作为改进作风建设的一项常态化工作来抓，持之以恒反对“四风”。同时制定作风建设常态化检查办法，针对公款吃喝、公车私用、违规接受宴请，违规收送礼品消费卡等情况开展经常化监督检查，一旦发现问题一律点名道姓通报曝光，实行一案双查，严防不正之风反弹回潮。
4、健全制度体系。加强现有制度清理规范，形成涵盖“组织制度、领导制度、工作制度、生活制度、监督制度”等多方面内容的制度体系，打造规范权力运行的钢铁“制度笼子”；同时坚持抓早、抓小、抓常，监督制度执行落实，对少数党员干部不按制度办事、“制人”不“制己”、游离制度之外的行为进行重点查处，对在执行中搞变通，打“擦边球”现象严肃问责，确保各部门各支部自觉按规章办事，用制度管党治党。
2019学校党风廉政工作总结二
2019年上半年，党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。一、突出一条主线
学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
（1）推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风；学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[2014]1号文件精神要求，搞好网络在线学习。
（2）认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
（3）完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。
二、抓好两个结合
（1）把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来
全校全力备战2019年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
（2）把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来
学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。11月，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长xx从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励29名新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。
三、开展三项活动
1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动
5月，学校党委开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。5月18日，学校党委班子成员召开民主生活会，学习《廉政准则》，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。
学校党委在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。7月，学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。
2、切实做好腐败风险预警防控工作
学校党委8月下旬启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。
3、认真组织民主评议政风行风工作
学校党委调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的难点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
2019学校党风廉政工作总结三
2019年上半年，我校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风， 以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。 一、突出一条主线 学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。（1）推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。
（2）认真开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。 （3）完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党支部先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等廉政风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。
二、抓好两个结合
（1）把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。全校全力备战2019年中考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。（2）把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展师德师风教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。
三、开展四项活动
1、一岗双责，认真落实党风廉政责任制。
年初，学校党支部将党风廉政工作列入党组重要议事日程，并强调党组成员一岗双责，在抓好分管业务工作的同时抓好所分管部门的党风廉政工作，按照组织分工，明确党组成员在党风廉政建设中的责任，同时积极推行“党组统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与的反腐”的领导体制和工作机制、努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任的齐抓共管的工作格局。
2、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动
学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。
3、切实做好防腐倡廉风险预警防控工作
学校党支部年初就启动防腐倡廉风险预警防控工作，于3月初在全乡各校全面推开。防腐倡廉风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。
4、认真组织民主评议政风行风工作
学校党支部调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话： ，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
五、存在的主要问题和努力方向
回顾学校上半年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：
1、有的同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心有些不足；
2、在校务公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。
今后努力的方向：
在新的一学年里，我们将认真学习、贯彻中央、省、市县文件，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，党员干部要努力作到三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆。 二是带头艰苦奋斗，为群众办实事。 三是带头深入基层，把群众挂在心上。我们将进一步加强党风廉政建设力度，与师德师风建设相结合，长期地持久地加强监督，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好，为办人民满意的教育作出新的贡献。
2019学校党风廉政工作总结四
20XX年以来，我校党风廉政建设工作在交口镇政府党委的正确领导下，全面落实党风廉政建设工作责任制，使我校党风廉政建设落到了实处，并取得了明显成效，现将有关工作开展情况汇报如下：一、加强领导，落实责任，认真部署党风廉政建设工作。
为了抓好全校党风廉政建设工作，年初我们就组织召开党支部会议，专题研究布置党风廉政工作，确保党风廉政建设工作真正落到实处。
（一）强化“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制
今年我校专门成立了督导评估中心，重点紧抓党建和纪检工作，加强党风廉政建设管理。工作开展过程中，我们始终坚持把党风廉政建设工作纳入领导班子的议事日程，坚持与业务工作一同部署，一起考核。班子成员在职责岗位上，实行“一岗双责”,要求在抓好分管业务的同时，按照工作分工，还要负责抓好分管范围内的党风廉政建设工作，从而在全局形成“一把手负总责、分管领导各负其责、督导中心负监察” 的工作格局。
（二）抓好学习教育工作，牢固树立党员干部反腐倡廉防范意识
今年以来，我们认真组织我校党支部全体党员连续积极开展党风廉政建设学习活动。认真学习习总书记系列重要讲话精神、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等有关规定；专题学习《十八届中央委员会第五次全体会议公报》、《中央和全省推进“三严三实”专题教育工作座谈会精神传达提纲》、《中共中央组织部关于“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》、《中央领导同志教师节系列讲话精神》、《陕西省教育厅关于学习贯彻中央领导同志教师节重要回信和讲话精神的通知》、《省教育厅关于开展学习李振华同志先进事迹的通知》等文件。将习总书记的重要讲话和十八届五中全会精神作为重点学习内容，要求全体党员同志认真学习，撰写读书笔记和心得体会，提高思想认识。通过抓学习以筑牢全体党员干部的防范意识，不断将党风廉政建设工作融入到作风效能建设活动中，紧紧围绕“学校变样、教师变样、学生变样”三个“变样”目标，制定方案，逐项抓落实，做到有令则行、政令畅通、令行禁止，努力促进我校工作的健康发展。
（三）建立健全以党风廉政建设责任制为核心的制度体系，不断加大从源头上预防和治理腐败的工作力度
党风廉政建设是一项严肃而长期的工程，既要靠经常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施来约束和规范。健全和完善了重要事项办事程序、责任追究制等制度。各项制度建立和完善之后，我校实施全员监督机制，以保证各项制度的贯彻实施。
二、以扎实开展廉政风险防范管理为工作重点，多种举措并行切实做好党风廉政建设工作。
我校通过精心组织、广泛动员、认真调研、大胆探索、创新举措，目前，取得了阶段性成效。
（一）落实领导责任，确保组织到位
推进廉政风险防范管理工作，关键在领导，责任在班子。在全校广泛学习的基础上，我们及时成立学校廉政风险防范管理工作领导小组，具体负责廉政风险防范管理工作的组织、协调、实施。领导小组下设督导评估中心，具体负责廉政风险防范管理的日常工作，组织民主选举的工会委员等同志对基建、采购等项目审计。建立廉政风险防范管理责任领导体系，确保了廉政风险防范管理工作责任到位。
（二）创新工作思路，不断强化防控措施
一是紧扣关键环节，认真查找风险点廉政风险点查找是开展廉政风险防范管理整个工作流程的重点和难点。我校通过开展领导干部自查自纠工作，紧密结合岗位职责、部门职能，广泛开展了个人自查、交叉互查、部门评查、评估审查等“四查”活动。确定对掌握组织人事权、财政审批权、招生转学、教材征订、物品采购和管理等岗位作为廉政风险点及自我防控措施，持续跟踪监控重点岗位风险点。二是是设置党员示范岗牌。我校所有党员制作了党员示范岗。党员示范岗牌放办公桌的醒目位置，旨在未雨绸缪，防患于未然。牌子虽小，但是榜样的承诺，更是一面“镜子”，让党员干部做到进门思廉，抬头望廉；它也不仅是在激励约束自己，同时也是主动接受大家的监督，给自己保持廉洁自律多设了一道“防火墙”。三是在我校的电子屏幕上持续滚动播出党风廉政宣传标语，做到廉政风险警钟长鸣。
（三）加强民主规范管理，推动党风廉政建设
为扩大民主管理范围，本年度，校委会实行改革，校委会纳入家委会代表和工会委员，所有参与校委会成员对学校重大工作都有相同的发言权和表决权，扩大了校委会代表范围。同时让校务得到更广泛的公开，唯有群众的监督才会让权力关进笼子，有力促进学校党风廉政建设。
（四）加强作风效能建设，深化师德师风建设，确保群众满意
我校将党风廉政建设融入到日常学校管理中。在 “办一所体现孔子教育思想的学校”的办学目标下，以“仁爱”为核心，继续深化师德师风建设，严格执行教师职业道德规范、济宁市师德师风“十条禁令”，坚决杜绝收受红包、礼品礼金行为，坚决拒绝家长宴请，不以权谋私等，全年未有一起违纪违法案件，学校校风师风学风深受家长和社会称道。
三、工作中存在的差距和薄弱环节
目前我校的党风廉政建设工作已基本构筑起了“岗位履职有标准、防控管理有措施、问责追究有依据”的廉政管理体系，整体上深化了反腐倡廉建设，并实现了党风廉政与业务工作的相互促进和相互保障，初步取得了“廉政促自律、廉政促规范、廉政促勤政”的联动效应。
但是我们的工作还存在着不容忽视的问题，整个工作离县纪委的要求还存在着一定差距：一是对党风廉政建设的重要性、必要性有待提高。不少同志总认为党风廉政建设是领导的事，与一般教职工无关，普通教职工没权，没势，没钱，想腐败也没有条件。二是有关制度执行尚未完全到位。在制度执行方面虽然从形式上能够按要求操作，注重日常提醒教育的多，对典型问题和苗头性问题抓的不够。三是廉政风险防范管理工作的实践效果不太平衡。通过审核风险点时发现，由于个别人员的重视程度、理解认识程度等原因，一些重点环节措施的制定、完善、修正等方面存在差距。
四、党风廉政建设工作下一步工作打算。
下一步，我们将严格按照学院党委要求，一是继续严格落实党风廉政建设责任制，坚持一岗双责，把党风廉政建设与各项业务工作相结合，实行“同计划、同部署、同检查、同落实”。二是认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，进一步完善校领导班子民主决策机制，努力把我校领导班子建设成为一个政治坚强、开拓创新、团结实干、清正廉洁的集体。三是突出重点，进一步健全和细化防控措施、落实要求、明确责任、按序推进廉政风险防范管理工作，同时对廉政风险和监管风险防范各项措施的落实情况进行考核评估，确保权力运行到哪里，风险防范措施就跟进到哪里，监督就落实到哪里，确保廉政风险防范工作取得良好成效。四是继续以广大教职工关心的热点、难点问题为切入点，规范各项管理，大力实施“校务公开”，用实实在在的作风、行动取信于民，赢得广大教职工的支持和理解，把我校工作推上新台阶。
2019学校党风廉政工作总结五
一年来，我校在延津县机关党委、纪委的正确领导下，全面贯彻落实党的十九大精神，按照中央和省、市、县纪委全会的决策部署，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下：一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。一是学校成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度。二是我校按领导班子、党员、教师三个层次定期进行政治学习，认真学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率；每位党员完成一篇高质量的心得体会，学校班子成员严格按照廉政准则进行自查，把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。三是学校坚持做到每周一次行政例会、两周一次教师政治理论学习。
二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。
积极开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。一是加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换；不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。二是举行廉政文化进课堂活动。利用周会课、团队活动中安排廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。三是组织党员教师和学生开展党员和贫困学生结对帮助活动 。
三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。一是认真实施校务公开工作。在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。二是认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，及时召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。三是学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。
四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。
一是规范收费行为。校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。二是学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。增强了学校理财的透明度，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。
五、廉洁自律，作好表率
一是学校认真对照县教育局机关党委和县教育局纪委关于廉政建设有有关规定，在积极开展各项廉政活动的同时，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率。严格执行廉政准则，坚决做到不从事有偿家教。二是针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。
总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组领导下，取得了一定的成绩。今后，我校教师将一定以更高标准严格要求自己，廉洁自律，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶
推荐第3篇：学校党风廉政工作总结
xx中xx年度领导班子党风廉政建设
工 作 总 结
党风廉政建设是维护学校稳定、推动学校发展的有力保证，其成效直接影响到党的声誉和学校的办学水平。一年来，我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在市教育局党组的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，深入开展党风廉政建设的组织落实和监督检查工作，全面加强班子建设，切实改进工作作风，积极开展校务公开和廉政文化进校园活动，为我校教育教学的改革和发展提供了强大的动力源泉。现就我校党支部开展党风廉政建设的主要工作总结如下：
一、加强领导，统一认识，构筑牢固的思想防线。
1、建立完善的领导管理机制
一是健全组织机构。我们建立健全了党支部统一领导，各年级、各处室齐抓共管，广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制，立足学校实际，成立由校长、党支部书记组成的廉政建设领导小组，定期专门研究校园廉政文化建设。制定了党风廉政建设工作方案，修订了学校的各项管理制度，完善了党内民主生活会制度，保证了学校党风廉政建设工作的顺利开展。
二是硬化制度约束。我们把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展，相互促进。
三是创新工作方法。我们坚持与时俱进，求真务实的工作作风，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，确保校园廉政文化建设的深入和长效。
2．统一党员干部的思想认识水平
意识是行动的先导。要提高思想认识，首先必须开展学习。一年来，我校按领导班子、党员、教师三个层次分别组织大家认真学习，组织全体党员学习了党的十七大和十七届三中、四中全会精神、中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、新党章及党员条例等文件。按照中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中共xx市委、市人民政府关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》的要求，班子成员集中学习了中共中央下发的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，以及中央纪委第三次全体会议强调的四大纪律和八项注意。组织全体教工学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》，中小学教师职业道德和市委、市教育局关于教师职业道德“十不准”“十条禁令”的有关规定，通过学习，进一步提高了全体党员干部的思想认识和理论水平，提高了全体教师的师德师风水平，使全体教师树立了正确的世界观、人生观和价值观，构建了廉洁从教的良好风尚。
二、明确目标，强化学习，发挥班子成员的表率意识
我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事，始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标来建设领导班子。
一是认真抓班子的理论学习。坚持每周一次的校行政会制度和每月一次的班子集体学习制度。通过学习党的十七大精神，学新党章及与教育相关的法律法规；学先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育，理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
二是在工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会讨论通过方可执行。我们经常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。另外学校还制定了党政班子议事规则，加强了制度保证，这些都促进了民主集中制的有效实施。 三是加强对党员干部的党性教育。我们认真对党员干部进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，增强党员干部尤其是领导干部的党性修养，充分发挥他们在日常工作中的先锋模范作用，使他们常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接受广大教工的监督。党政一把手做到“心地清净，正道直行”，为全面落实党风廉政建设责任营造了良好氛围。
三、围绕大局，细化责任，认真履行党风廉政建设责任制
一年来，学校党支部十分重视党风廉政建设工作，始终把它摆在全局的重要议事日程，根据班子成员的分工，健全和完善了《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》，加强对党风廉政建设工作的管理力度，具体做到了三个到位：
一是组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，及时建立了以学校党支部书记、校长为组长，副书记、副校长为副组长，其它处室干部为成员的局党风廉政建设领导小组，并下设办公室，定期研究党风廉政建设现状，专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题成了议事日程的常事，专题研究分析会议也先后组织召开多次，为在全局全面开展的党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。
二是分工落实到位。根据责任制分工，明确校领导班子成员按照各自职责分工，在抓好片、线各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。同时，针对具体的党风廉政建设工作，专门落实了具体主管人、参与人，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定组织保证。 三是考核监督到位。一年来，全校上下始终把党风廉政建设与学习的其他各项工作结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，做到统筹兼顾，两手抓，两不误。首先是将党风廉政建设责任制考核结果与学校干部考核相结合，与述职评议挂钩。其次是认真开好民主生活会，要求每个班子成员对照党风廉政建设责任制和廉洁自律规定，进行对照检查，在民主生活会上进行专题汇报，落实整改措施，并且在班子内部坚持开展批评和自我批评，帮助纠正存在问题。再次是以学校校务、党务公开的形式公开党政班子的廉洁从政承诺，自觉接受广大干部职工的监督。
四、坚持民主，强化法制，大力筑牢拒腐防线。
1、科学决策，提高民主意识。公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一。我们坚持民主科学决策，强调任何人不能凭兴趣喜好决策，拍脑门子决策，小圈子小团体决策。凡涉及学校发展的重大问题，比如学校布局调整，重大建设项目的招标，职工福利待遇，教职工评优晋级、入党、提干等，都坚持“主流民意”，公开事项，公开过程，公开结果，不搞暗箱操作。集中教职工的集体智慧，减少决策的失误，顺应民心，合乎民意。依据 “民主产生、民主选举、民主管理、民主监督”的管理原则，我们认真实施党务公开、校务公开，在校内和学校网站上都设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到阳光作业。
2．加大监督，提高自律意识。认真开好每年一次的教职工代表大会，在会上，校长汇报一年的工作，认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的问责，保证学校决策的正确性。学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作情况，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。
3、依法治校，提高法制意识。学校认真组织进行普法教育，加强对教职工进行职业道德、社会公德、家庭美德的教育，进行集体主义，遵纪守法教育，根据国家的有关法律法规且结合我校的实际制定了《党风廉政建设目标责任制》，在工作过程中以法律为准绳，遵纪守法，廉洁奉公，时时刻刻严格要求自己，形成“以法治教、依法治校、以德治校”的良好局面。
五、创设环境、营造氛围，大力推进廉政文化进校园活动 我校按照上级党组的要求，积极开展廉政文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校、进课堂活动，为学校营造出浓厚的廉政文化氛围。 1．加强廉洁文化宣传，使之深入人心。一是创设廉洁的文化环境。我们以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的立体声势，设立了“廉政文化宣传廊”、“廉政文化小标牌”，开辟了师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。大力宣传廉政文化。二是创设优雅的校园环境。如对学校道路、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。 三是在广大党员中开展了以“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”为主题的教育活动，使每个党员都形成尊廉崇廉的共识，进而引导党员做有正气，重气节的人。
2．积极开辟第二课堂。德育是我校的传统优势。我们重视课堂的主渠道渗透作用，积极开辟第二课堂，加强对学生的思想品德教育，在思品课中穿插安排了廉洁文化的内容，如“八荣八耻”、《廉洁修身》等内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。
六、纠风治乱，规范行为，大力加强学校财务管理。
1．中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，我校设立固定的收费公示栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，积极接受群众监督。
2．学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，必须经教代会讨论通过，然后经学校一把手签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除了领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。
3．针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们狠抓纠风治乱工作，首先对教师进行思想教育，及时传达上级有关纠风治乱的文件，经常在重大节日前对教师进行行风教育，教育教师不接受学生家长吃请，廉洁从教，打好预防针。在职工中广泛开展职业道德，社会公德，家庭美德教育，进行集体主义，遵纪守法教育，开展禁止有偿补课、禁止体罚和变相体罚学生、禁止教师参与有偿招生等专项行动，同时在校门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。收到了良好的社会效果。
总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组的正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，勇当反腐倡廉排头兵，力争使我校的党风廉政建设工作再上一个新台阶。
推荐第4篇：学校支部工作总结
2017年度学校支部工作总结 —中共通江县诺水河初级中学支部委员会
深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实支部党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
一、着力加强思想建设 努力提升政治素养
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。
1、坚持理论学习制度,逢会必学,逢会必讲,持续深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习。本学年召开专题学习会14次，学习笔记达2000多页，撰写学习心得240余篇。
2、积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
3、严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会。
4、每月安排校级干部上党课一次。
5、加强学校微信群和QQ群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
二、着力加强组织建设 努力提升工作保障
学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实县教科体局党委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作。
7、健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法。
8、签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。
9、严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。
10、组织完善党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。
11、积极做好党员发展工作,做好入党积极分子的培养和管理，确定并推荐2名同志入党，培养了4名入党积极分子。
12、重视青年干部选拔、培养工作,学校以支部集中研究,民主举荐,民主选举了龚兴勇、李莉等一批德能勤绩标兵成为学校中层管理人员。
三、着力加强作风建设
努力提升服务水平
学校党支部把作风建设活动列入2017年党建工作的重点之一，制定方案，强化措施，狠抓落实。
13、学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，积极参与脱贫攻坚工作，坚持“双报到”工作，先后学校派出4个小组53人全年1400余人次参与精准扶贫工作。
14、指导工会、团委落实好相关工作，支持工会、团委组织开展形式多样的教工活动。
15、认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工作等活动。
16、组织召开了6次民主生活会，对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施。
17、组织了全体教职员工“十九大知识以及党风廉政建设”专题知识竞赛，
18、重视师德师风建设，组织开展师德师风专题学习会议3次，学习了相关法律法规，人人撰写心得体会。
19、组织全体教职员工签订师德师风建设和廉洁自律承诺书，切实落实“一岗双责”。
20、强力治理教育“三乱”，成效显著，全年无任何违纪现象发生。
21、严格财务制度，严守财经纪律，学校基建维修、大宗办公用品采购等严格会议会审会签。
四、着力加强学校建设
努力提升办学品味
坚持“上善若水、一诺千金”校训，以“依法治校强校风，善信教育出特色，高效课堂提质量，大力宣传树形象，厉行节约促发展”为治校方略，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节。学校积极参与诺水河镇建设四川省安全社区，2017年，学校30人次在市、县级赛课、教具制作、论文评选活动中获奖，县中学生田径运动会获初中组总分第一，学校被县教科体局、安监局授予“安全示范校”等荣誉称号。
五、认真学习党十九大
努力践行党新思想 积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自十八大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的十九大胜利召开。
组织全体教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学习党的十九大精神”专题学习，深刻领会十九大精神以及习近平总书记的教育思想，在党支部的领导下，政教处、团委积极开展主题团课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果。
2017年学校被诺水河镇评为“先进基层党组织”，一人次获诺水河镇优秀共产党员荣誉称号。今后，学校党支部将继续深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平，努力促进诺水河初级中学各项工作再上新台阶。
推荐第5篇：学校支部工作总结
学校支部工作总结
2011年，XX学校党支部在XX党委和教育局党委的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观以创建先进党组织为目标。在学校各项工作中充分发挥学校党组织的战斗力堡垒作用和政治核心作用。加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育，提高党员素质，增强党支部战斗力、凝聚力。现就2011年支部工作总结如下：
一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质。
定期组织教师进行政治理论、教育教学理论及教育法规等方面的学习。进行实践经验交流，落实请专家来样讲课及送老师到外地学习制度，切实开展师德主题教育，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范。加强教师职业道德建设，以写心得体会、教师辩论等方式让教师更进一步了解师德师风有关内涵建设。以学校领导定期开展和教师谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理为捷径构建平安校园、和谐校园。加强学习制度建设 ，结合学校实际情况，处理和解决好工作与学习间的矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性，提高学习效率，保障学校政治学习的工作正常开展。
二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。
加强组织建设，发挥党支部战斗力堡垒作用，开展创建先进组织，争当优秀党员活动。党支部和全体党员分别向全校作出创先争优的分开承诺书。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强。党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥，为学校的发展做贡献。
三、健全和完善党内监督制度。
建立健全党群联制度，落实党员政治责任制度，充分发挥党组织的政治核心作用，坚持群众路线、听取群众意见、关心群众生活、了解群众关心的热点和难点。坚持为群众干实事，团结广大群众共同推进学校发展，自觉接受群众对党员和党员干部的监督和评议。领导班子成员经常深入一线，密切联系群众，及时了解和发现新情况、新问题。制定新举措、新制度，努力加强工作作用建设，增强服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率。
四、开展学习型组织建设活动。
举行各种类型的学习教育活动，政治理论和教育教学理论，相信书本学习和网络学习相结合，理论学习与工作实践相结合，学习活动与教育科研相结合，校内学习和校外学习相结合，自己探索与相互学习交流相结合，集体学习和个人自我相结合，小组讨论和大会交流相结合，形成了深厚的学习氛围。
五、积极推进校务、财务公开。
进一步推进学校校务、财务管理进程，继续完善学校决策制度、教代会制度，校务公开、党务公开制度和月周工作通协制度。召开教职工代表大会，制定学校绩效工资实施方案，落实事业单位岗位聘用制，共同研究学校发展，推进学校校务管理进程，提高依法治校的能力与水平。定期开展群众座谈会，听取群众对学
校和党支部的意见和建议。
六、加强精神文明建设，进一步树立教育的良好形象。
扎实开展全校性的精神文明创建工作，构建平安、和谐校园，提升学校精神文明创建水平，不断深化“和谐校园”内涵，开展“和谐校园”专题讨论，营造深厚的校园文化氛围。此外积极开展学习型校园和节约型校园建设活动。完善管理机制，深化建设内涵，保持学校稳定。加强学校和社区的联系。继续开放学校教育资源，为社区精神文明建设服务的同时，切实提高教师的师德素养，进一步促进广大教师树立远大的职业理想，碑立科学的教育理念，以高尚的师德行为肩负起教育学生，示范社会的责任，加强教师与家长沟通，使学生家长理解学校，支持学校。
七、大力加强校园文化建设。
广泛开展“六五普法”学习宣传教育活动，聘请请法制副校长宣传法律知识，大力营造遵纪守法的氛围，积极推进学校制度文化建设，以“爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新”为教风，以“文明诚信、乐学善思、勤奋进取”为学风，确立“以教师发展，学生发展，学校发展为本”的办学理念。通过“学习标兵”、“进步之星”、“管理之星”、“才艺之星”等评比，丰富校园文化建设内涵。
八、做好关爱教师工作。
积极开展丰富多彩的群众生健康娱乐活动，丰富教师的业余性，组织开展“三八”妇女节、“五四”青年节、教师节庆祝活动。丰富多彩的文艺体育活动，实施教师暑假“旅游考察”计划。主动关心教职工的思想、心理、工作、学习和生活，帮助实际困难，有计划慰问教师及其家属，密切党群、干部的关系。在教学上发挥骨干教师专业引领，与花二中联手校内外结合，对帮助教育教学评比，学习交流，校内外培训等活动，积极为教育成长构建平台，帮助教师专业发展。通过在“在老人节”对老教师进行慰问，切实落实老教师的政治、生活待遇。关心老教师的学习和生活，开展有益于身心健康的各项活动，动员和组织他们关心支持教育的发展，听取他们对教育工作的意见和建议，促进学校科学持续发展。
总之，2011年是学校“十二五规划的开局”之年，通过全体教师爱岗敬业，艰苦奋斗，取得显著办学效益，我们继续围绕一个中心，提高教学质量和追求学校可持续发展。做到二个提高：提高学校管理水平，提高教师专业化水平。团结和带领广大党员干部群众，攻坚克难，开拓创新，真抓实干，努力办好，XX人民满意的教育。
2011年12月10日
推荐第6篇：学校支部工作总结
学校支部工作总结
党支部在县教育体育工委的指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本学期支部的工作开展情况作如下总结：
一、领导队伍建设
党支部共有党员8名，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
二、加强支部队伍的政治理论学习
认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神宣传教育活动。制定“学校党支部年度政治理论学习计划”，明确学习要求，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，通过每周例会政治学习、主题党日活动、书记上党课活动，通过建立学校党群活动中心、专题党建宣传栏、标准化党员活动室和廊道党建文化，以及学校led屏等形式进行宣传。开展读书会、远程学习、十九大知识竞赛、学习“学习强国”、参观学习等多种学习活动，引导广大党员教师坚定理想信念，乐于奉献，时刻保持着高尚的道德情操。组织全体教师采用集中学习方式进行了“讲政治、严纪律、立师德”政治理论学习，开展了“扫黑除恶”、“铸师魂、守师道、立师表”专题学习活动，在学习过程中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。
三、认真开展支部活动
按照学校支部工作计划，认真落实三会一课制度，每月定时开展党员活动日活动，支委会例会和党员大会，今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划；召开组织生活会，开展批评与自我批评。召开党员大会，开展党员民主评议活动。二月份落实支部党建目标；三月份，组织工会落实庆“三·八”节活动，赴黄山接受红色教育，书记上一次党课；四月份，开展扫黑除恶专项会议和廉洁文化进校园活动;五月份，五·四青年节庆祝活动，参观青阳县廉政教育基地，接收黄莹同志为预备党员；六月份，开展“**”主题会议暨书记上党课活动；七月份，庆祝建党98周年系列活动。
四、注意发展壮大支部队伍
我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍，在学校教师中吸收认真、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年有6位教师向党组织递交入党申请书，经支部会讨论，同意6位教师列为党员发展对象，目前正处于考查阶段，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望优秀骨干教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。
五、按时缴纳党费
党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部所有党员教师均已缴纳上半年党费。
六、存在的问题
1.在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。
2.多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。
九、整改措施
1.加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。
2.认真听取群众意见，改进工作方法。
3.加强党建工作和学校的教育教学工作深度融合。
推荐第7篇：学校支部工作总结
中共xx学校支部2012年的工作，以党的“十七大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在区委、区政府、教育局党委的正确领导、积极的引导和热心帮扶下，在学校行政的大力支持下和全体教职工的积极配合下，通过全体党员同志的积极努力，圆满完成了年初制订的工作计划，也还存在许多不足之处，现总结如下：
一、解放思想，真抓实干，思想政治工作高效务实
强化思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观的深入学习实践，进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的创“四好”活动，健全集体领导与个人分工相结合的制度。
积极抓好宣传工作，坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针，紧紧围绕各个时期的中心工作和上级宣传部门的工作，多写稿、写好稿，加大教育宣传力度，扩大教育的影响，使社会和家长对教育多一点理解和支持。本年度学校共有300余篇宣传报道和稿件在党报党刊、xx教育电视台、教育局网站等媒体上发表或被上级相关部门采用。xx学校被评为区宣传工作先进集体，xx同志评为区宣传工作先进个人。
二、团结民主，引领帮扶，先锋模范作用真正体现
充分发挥党组织的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。
加强党员的教育管理，各级党组织认真坚持了“三会一课”制度、民主评议制度等一系列制度，贯彻党风廉政建设责任制要求，层层落实党风廉政建设责任制，加强党员的党性修养和组织纪律教育。
加强领导班子和干部队伍建设，以学校领导班子建设为重点，做到三个“强化”，不断增强领导班子的合力、战斗力和凝聚力。转变领导作风，把作风建设作为领导班子建设的重点，深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，并积极督促整改。不断改进领导作风和工作方法，真正做到公正、公正，进一步增大工作的透明度。
加强校园民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，着力抓好对领导干部的监督，在坚持和完善领导干部作风建设“五项制度”的基础上，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，采用无记名投票的办法。学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见，切实加强对学校一把手的监督，进一步完善监督办法，增强监督的有效性。学校认真坚持民主集中制原则，坚持对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策，大额资金使用、人事问题、教师福利分配、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行集体研究决定。经常深入一线广泛调研，掌握第一手材料，确保决策的科学性和正确性。同时，通过校园民主文化的建设，增强了教职工的参与意识，进而增强了教职工工作的积极性和主动性。9至12月共召开支委会6次，行政会14次，教代会3次。
本学年重点对与学校发展和教职工利益密切相关的三项制度进行了修订完善：《xx学校教育人事制度改革方案》、《xx学校教师职称晋升方案》、《xx学校教职工工作常规制度》。
三、增强活力，凝聚人心，组织建设成效显著
进一步落实组织建设。党支部工作各项制度进一步规范、完善、落实，组织活动的时间、人员、经费、阵地落实。
“七·一”召开了一次座谈会，评选表彰优秀党员。12月中旬开展民主评议党员活动和民主生活会，虚心地、全面地听取各方面的意见，促进自己工作的改进。民主生活会得到教育局党委的高度重视，教育局党委办公室主任曾志明同志、教育局党委深入学习实践科学发展观第五督导组组长孙先华同志亲自到会指导并对江阳西路学校的党建工作予以高度评价，同时，对下一步的工作提出了积极的建议。
通过评议，全体党员均为合格以上，并评出了其中的优秀者。
附：2012年度优秀党员名单
积极发展组织。在教职工特别是青年教职工中发展优秀的同志加入组织，对已符合条件的同志及时讨论上报，对条件还不成熟的同志加强培养，帮助其克服不足，早日满足条件，加入组织，使党组织不断补充新鲜血液，不断发展壮大。本学年度发展了优秀教师曾梅同志为党员。
按规定按时足额收交党费。
四、深入学习、积极实践，抓实科学发展观学习实践活动
结合深入学习实践科学发展观活动，组织全体教职工，特别是党员，进一步深入学习相关理论。同时，开展广泛的调研活动，向教职工、学生、家长等发放问卷调查表共xx余份，收集意见归纳整理为56条。
查看更多>>党委党支部工作总结学校班子成员对照科学发展观的根本要求，紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立，建设和谐西路学校”学习实践活动主题，根据领导组办公室征集到的意见和建议，班子成员都联系各自思想和工作实际，坚持从实际出发，从今年学校工作目标及江阳西路学校的发展出发，从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题，深挖思想根源，深入查找了个人及分管工作存在的突出问题，找准了影响和制约江阳西路学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并深刻剖析产生问题的主客观原因，总结经验教训。真正查找了自己工作中的问题，并且，做到边学习、边分析、边整改，对于目前能够整改的，及时进行整改；对于因条件限制或时机不成熟的，制订出整改计划或向教职工进行解释、说明。
1．坚决贯彻落实，提高自身能力素质。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中始终坚持服从区委、区教育局党委管理，坚决执行区委、区教育局党委的各项规章制度，努力把全体干部员工的思想统一到区委、区教育局党委的各项部署决定上来。
2．认真学习领会，扎实开展实践活动。
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成员认真学习并深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。特别在此次深入学习实践科学发展观活动中，坚决按照区委、区教育局党委党委的部署，紧紧围绕“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立，建设和谐西路学校”的目标任务，突出科学发展主题，以党员干部受教育、科学发展上水平为目的，认真扎实地开展学习实践活动，基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的，学习实践活动正在有序推进。
3．改进管理机制，提高管理效率。
根据教师的心理特点和教师工作的特点，学校注意了对管理机制的改进。将制度管理与情感管理有机结合，“典刚情柔”，注意目标导向与过程的协调。特别注意执行力与落实的问题，使计划能够得到有效的实施，使管理效率不断得到提高。
4．加强校本研培，提升教师水平。（1）认真剖析自我，认识自我，发现问题。
学校整体、各教研组、备课组，特别是教师个体，均运用现代教育分析手段，认真分析自己优势、劣势、机遇与面临的挑战，认真剖析自我，准确定位，充分寻找可以利用的资源，促进发展。
（2）明确学习目标，落实学习内容，务实学习。
根据存在的问题和自学目标，结合自己所掌控的信息来源渠道，确定学习内容——教育政策法规、新时期师德、现代教育思想、教育基础理论（心理学、教育学、管理、课改等）、课程改革的新精神、新的课程标准及其新教材的把握、新的教学方法和教学艺术（包括诸如：自主学习、合作学习、探究性学习的基本理论及模式等）、学科教学和教科研发展最新动态、教育组织与管理知识、学科专业知识、他人教学经验与心得体会（同行的经验介绍、论文、相关科研成果、报告）、教育科研知识、专门技能（如现代教育技术、教学基本功）等。利用互联网搜索问题进行学习、购买相关书籍、订阅专业杂志、各种研讨活动交流学习材料、编印《江阳西路学校简讯》、网站交流教师论文、印制教师论文集、专题选编优秀经验集等，通过学校的各类教学研讨活动，构建各层次各类型的学习型组织，如研习组、沙龙等，促进学习、研讨活动的有效开展。最关键也是最有效的，是带着问题的学习。
（3）规划教师专业发展。
为进一步调动教师工作的积极性，增强教师的归属感，全体教师在认真剖析自己的基础上，确立自己的专业发展目标，进行针对实际情况制订专业发展规划，对自身专业发展的各个方面和各个阶段进行设想和规划，具体内容包括：教师对职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的选择，对各专业素养的具体目标的设计，对成长阶段的设计，以及所采取的措施等。使老师们能有效地调整自主发展轨迹，掌握自主发展主动权，从而对自己的人生目标进行高质量的定位。
（4）强化教学反思。
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高自我参与和觉察水平来促进教学能力发展的实践活动。学校建立了“发现问题——分析问题——确立假设——验证假设”的反思机制。其具体形式包括个体反思和群体反思两类。
（5）认真开展校本培训。
充分挖掘校本经验、网络、专家、杂志、书籍、本校及他校优秀教师等培训资源，创新培训方式，重点在于促进教师的内化，主要有自学、正式与非正式学术组织的构建、专题讲座、交流与研讨、观摩互动等形式。
主要由学校的相关领导、骨干教师以专题讲座的形式，或全体、或分层分类地进行专题培训。学校采用订单式培训，以适合不同学科组、年级组各类人员的需要。开展了“中层干部角色定位与执行力”、“如何开展教育科研”、“教师如何进行swot分析”、“教师专业化成长与校本研修”、“科学发展观的内涵与实质”、“如何观课议课”、“毕业班管理经验交流”……等专题培训。 ·学校学生党总支工作总结 ·2012年市直机关党建工作总结和2011年工作要点 ·党风廉政建设和政风行风建设工作总结 ·地方税务局年度党建工作总结 ·税务局机关党委工作总结 ·教育局党委宣传思想工作总结 ·争创“五个好”基层党组织工作总结 ·2012年党支部工作总结 查看更多>>党委党支部工作总结
（6）积极组织和参与交流与研讨。
积极组织、参加各类教育教学研讨活动。可分为正式组织的和非正式组织的活动，或上级安排的自发组织的。对于上级安排的活动，认真组织相关人员积极参加，按规定创造性地完成任务。重点是认真分析学校存在的问题，根据学校或个体发展需要自发组织的活动，真正做到了充分准备、有的放矢、高效务实。
5．提高教学效率，提升办学质量。
开展了对有效课堂的专题研究。首先邀请专家、组织学校相关人员开展提高教学效率的专题讲座，使大家进一步认识和感受什么是高效教学；其次，组织对高效课堂的专题研讨，查找目前课堂教学中的“浪费”现象及其原因，寻求整改措施；第三，组织实施对高效课堂的专题观摩和交流，通过真实的课堂环境，务实地寻求提高效率的有效举措；第四，在反复实践的基础上，组织研讨、提炼，形成相应的教学经验并推广应用；第五，始终以教学质量的提升贯穿改革与创新的全过程，在切实减轻教师和学生负担的情况下，促进教学质量的稳步提升。
6．加强教育科研，寻求新的突破。
树立科研意识。学校领导引领全体教职工进一步树立和强化科研意识，将教育科研与自身的工作实际有机地结合起来，学会用研究的视角去发现和研究工作中存在的问题，科学地归纳整理和提炼，形成课题，规范地开展研究，解决存在的问题，形成相应的成果，并不断地在实践中深化和运用。
营造科研氛围。通过学习研讨、宣传引导、机制构建、活动开展、评价导向等方式，营造积极健康的校园教育科研氛围，促进教育科研活动的开展。
落实科研实效。将教育科研与学校工作的实际问题有机结合起来，明确科研是为更好地解决工作中存在的问题的观点，通过教育科研，促进教师的深层学习与反思、研究，进而，促进对自己工作的新的突破，促进对学校管理、文化、机制的创新。
7．坚持力所能及，改善师生福利。
坚持“以人为本”理念，在不违背上级相关规定的前提下，开源节流，增收节支，不断改善师生福利。在开学之前，争取专项资金，对教室、办公室进行了粉刷，对存在安全隐患的侧校门进行了改造，督促学生食堂进行整改并完善监控机制。对教职工，尽可能减轻不必要的心理和工作负担，开展丰富多彩的文体活动，使大家多一些交流与沟通，以快乐的心态面对工作。同时，加大对师培经费的投入，积极地将大量的优秀教师送到成都等地参加高规格的培训，增强教师的职业幸福感。
五、正面引领，展示形象，宣传工作有了新的突破
学校有宣传工作组织机构，做到人员落实、责任明确。将教育宣传工作纳入全年工作计划，召开了专门的宣传工作会议，进一步修订完善宣传工作工作制度和奖励办法，加在激励力度，圆满地完成了区教育局年初下达的宣传工作目标任务，认真完成了党报党刊和教育报刊的征订任务。全年无违反计划生育法律、法规现象。各类文书档案、财务档案资料管理规范、齐全。
创办了校刊——《xx学校简讯》，一月两期，定期出刊，就学校的教育改革、教师专业化成长、学生学法指导等作全方位的宣传，同时，作为学校教育教学经验交流的平台，热点问题研讨的载体，信息交流的中转站。受到区教育局、区师培中心的高度肯定，也赢得家长和社会各界人士的赞赏，既推动了学校宣传工作，也全面展示了学校新形象。
六、积极支持，热情帮助，加强对群团工作的领导
党组织积极主动地指导群团工作，做好工会、教代会、妇联、共青团、少先队工作，支持、配合他们在遵守各自《章程》的前提下，以学校发展为核心，积极地开展形式多样的活动。
重视工会工作。工会继续认真开展“岗位争先、岗位创新、我为学校发展作贡献”活动，今年获省市区等各级的教学技能竞赛、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号及论文、科研课题获奖的教职工共计300余人次。
落实团队工作。团、队根据自身的章程，结合学校工作的实际情况，以抓学生思想教育、行为习惯养成教育为重点，以“告别不文明习惯，做文明学生”系列主题活动为突破口，开展丰富多彩的活动，促进了学校健康文化的形成，促进了学生良好行为习惯的养成。
在工作中，注意掌控“度”，既注意把握方向，又放手让这些群团组织开展活动，保证群团组织沿着正确的方向而又生动活泼地开展活动，进一步增强了学校的凝聚力，活跃了校园文化，更增进了教职工之间的沟通、交流与合作，有效地促进了学校工作的开展。
七、关注弱势群体，促进和谐社会构建
1．结对帮扶弱势群体。
围绕“扶贫济困解难事，温馨关怀构和谐”这个主题，通过多种渠道调查摸底，弄清结对帮扶的况场镇盘湾村贫困党员和分困户的基本情况。在此基础上，于12月11日上午，由学校校长xx，党支部副书记、副校长xx，副校长xx等组成慰问组，踏着泥泞的小路，来到况场镇盘湾村，慰问特困党员和困难户，给结对帮扶的困难户罗学军送上每年xx元的慰问金及慰问品，还为7名特困党员送上食用油和面等慰问品。在盘湾村罗学军家，学校的领导与况场镇、盘湾村村领导进行了亲切的交谈，详细了解了他们的工作和生活情况，并表示虽然学校目前也非常的困难，但将尽最大努力对盘湾村的发展予以尽可能的支持和帮助，也希望盘湾村、况场镇对江阳西路学校的工作提出积极的意见和建议。学校领导们还深入老党员和贫困户家中，和他们促膝谈心，详细地了解他们的身体、生活情况，对他们嘘寒问暖，鼓励他们增强信心、同心协力克服眼前困难，江阳西路学校支部将尽可能地帮助大家解决一些困难和问题，做一些实事。况场镇和盘湾村的领导、老党员等对江阳西路学校的关心表示衷心的感谢，并表示，一定认真做好工作，积极地想办法、找路子，带领村民们积极地脱贫致富！ ·学校学生党总支工作总结 ·2012年市直机关党建工作总结和2011年工作要点 ·党风廉政建设和政风行风建设工作总结 ·地方税务局年度党建工作总结 ·税务局机关党委工作总结 ·教育局党委宣传思想工作总结 ·争创“五个好”基层党组织工作总结 ·2012年党支部工作总结 查看更多>>党委党支部工作总结
在条件比较困难的情况下，坚持在盘湾村办好新农村建设的宣传墙报，并定期更换。
同时，学校与结对联系的江北学校多次开展教学业务研讨活动，派出党支部副书记罗洪彬、党员伍朝君等同志先后多次到江北学校开展专题讲座、示范课展示、教学研讨等活动。
2．关爱贫困学生。
通过多渠道筹集经费，千方百计为贫困学生排忧解难，使他们能够继续完成学业。本学年，共向本校贫困学生资助经费6000余元。
3．建立校园关怀制度。学校构建了校园关怀制度，以制度的方式保证学校的人本关怀有序地开展。对遭遇天灾人祸及家中父母逝世等不幸的教职工及时送去组织的关怀和温暖，支部组织全体党员同志及时热情地予以帮助。
八、存在的问题
1．思想解放不够，开拓创新意识不强。
领导班子在思想解放的力度上还不够大，大胆改革的措施和办法还不够。特别是在用人机制和评价激励机制构建上，特别是对教职工工作业绩的科学考核方面，还未能找到特别有效的办法。目前，教师的心理压力、工作压力还比较大，职业倦怠现象也比较突出。虽然这是一个普遍的社会性问题，我们也在努力地着手研究和解决，但目前来看，成效还不太显著，还有部分教职工对学校的管理工作有意见，缺乏工作激情，工作积极性不高。
2．学习系统性不强，深度广度把握不够。
班子成员从整体上来说，平时虽然都比较注重学习，都按照学习计划进行了自学和集中讨论，但做得仍然不够，特别是在基础理论的学习质量和学习深度上还不够，达不到较好效果，运用理论解决实际问题的能力还不强。
一是对待学习实践活动的认识不够，二是学习实践活动的广度和深度不够，三是学习实践活动的方法有待改进，效果有待提高。
3．工作作风不够扎实，调查研究不够全面。
班子成员有时对部门、对员工要求得不够严格，标准不高，抓得不细，造成工作有时浮于表面，落实执行力度不够。在深入基层调查研究时对分管工作相对调查研究较多，对其他工作不够了解，不够全面，指导工作不够细致。
沟通还存在一定问题。学校领导由于工作量太大、工作太繁杂等原因，对教职工的工作心态、心理需要，对教师的生活、家庭深入了解不够；教师之间、教师与领导之间沟通不够，造成部分教师与领导渐行渐远，进而边缘化。
4．部门协调不够，联动作用发挥不强。
领导班子在总揽全局、协调各方、调动职工积极性方面的工作做得不深入，未能充分调动好各部门联动性，发挥整体团结协作的能力。有些制度执行不到位，对制度、措施、决议的执行情况检查督促不够。
5．办学条件滞后，存在安全隐患。
操场因暴雨毁坏后因资金原因一直未能修复，导致体育活动的受到限制，同时，存在巨大的安全隐患。教学楼窗户、学生课桌均已老化而破烂不堪，但因资金原因，不能及时更换。
教师办公条件差，特别是电教手段差。只有一间电教室，本校教师不能挤进去上，而更多时间被区上、市上活动所占用。多媒体和信息技术教学设备欠缺，不能满足教学所需。
存在安全隐患。操场堡坎垮塌、教室窗户老化等存在着严重的安全隐患，学校经费根本无力解决。学生上学放学进出校门期间，门口交通车辆太多，存在较大的交通安全隐患，虽然相关职能部门已采取了一定的措施，但仍不够。
6．支部活动形式单一。
由于工作时间限制、经费困难等原因，支部活动形式基本为间周一次的组织生活或集中学习，活动的形式显得比较单一。一些党员就此提出了意见，但支部还未找到切实可行的措施或办法。
7．少数党员先锋模范带头作用发挥得不够。
极个别党员的先锋模范作用发挥得不够，主要表现在党性不够强，或者业务素质需要进一步提升。
2012年xx学校的党建工作，始终坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻党的“十七大”精神，学习新《党章》，深入学习实践科学发展观。结合教育的特点和江阳西路学校工作实际，积极围绕党的建设的总目标和学校发展规划，积极进取，开拓创新，大胆实践以构建和谐校园、促进学生全面发展为工作核心。党员同志在工作中充分发挥了先锋模范作用，真正成为了学习的核心和战斗堡垒。全面完成上级党组织交给的各项任务，领导、支持、促进、配合学校提质升位，全面完成上级下达的目标任务。
在今后的工作中，我们将进一步解放思想，针对存在的问题认真思考，积极寻求解决问题的办法，通过更多的努力，以争取更好的成绩。
不妥之处敬请之处指正。
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推荐第8篇：学校支部工作总结
中共xx学校支部2010年的工作，以党的“十七大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在区委、区政府、教育局党委的正确领导、积极的引导和热心帮扶下，在学校行政的大力支持下和全体教职工的积极配合下，通过全体党员同志的积极努力，圆满完成了年初制订的工作计划，也还存在许多不足之处，现总结如下：
一、解放思想，真抓实干，思想政治工作高效务实
强化思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观的深入学习实践，进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的创“四好”活动，健全集体领导与个人分工相结合的制度。
坚持每周一次政治学习，每月一次组织生活，每期一次民主生活会，每期组织1—2次党课，组织党建积极分子参加教育局党委举办的学习培训。对“十七大”精神、“科学发展观”相关理论组织专题学习。通过学习，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，达到觉悟提高、作风转变、思想统
一、质量提高的目的。
积极抓好宣传工作，坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针，紧紧围绕各个时期的中心工作和上级宣传部门的工作，多写稿、写好稿，加大教育宣传力度，扩大教育的影响，使社会和家长对教育多一点理解和支持。本年度学校共有300余篇宣传报道和稿件在党报党刊、xx教育电视台、教育局网站等媒体上发表或被上级相关部门采用。xx学校被评为区宣传工作先进集体，xx同志评为区宣传工作先进个人。
二、团结民主，引领帮扶，先锋模范作用真正体现
充分发挥党组织的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。
加强党员的教育管理，各级党组织认真坚持了“三会一课”制度、民主评议制度等一系列制度，贯彻党风廉政建设责任制要求，层层落实党风廉政建设责任制，加强党员的党性修养和组织纪律教育。
加强领导班子和干部队伍建设，以学校领导班子建设为重点，做到三个“强化”，不断增强领导班子的合力、战斗力和凝聚力。转变领导作风，把作风建设作为领导班子建设的重点，深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，并积极督促整改。不断改进领导作风和工作方法，真正做到公正、公正，进一步增大工作的透明度。
加强校园民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，着力抓好对领导干部的监督，在坚持和完善领导干部作风建设“五项制度”的基础上，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，采用无记名投票的办法。学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见，切实加强对学校一把手的监督，进一步完善监督办法，增强监督的有效性。学校认真坚持民主集中制原则，坚持对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策，大额资金使用、人事问题、教师福利分配、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行集体研究决定。经常深入一线广泛调研，掌握第一手材料，确保决策的科学性和正确性。同时，通过校园民主文化的建设，增强了教职工的参与意识，进而增强了教职工工作的积极性和主动性。9至12月共召开支委会6次，行政会14次，教代会3次。
本学年重点对与学校发展和教职工利益密切相关的三项制度进行了修订完善：《xx学校教育人事制度改革方案》、《xx学校教师职称晋升方案》、《xx学校教职工工作常规制度》。
三、增强活力，凝聚人心，组织建设成效显著
进一步落实组织建设。党支部工作各项制度进一步规范、完善、落实，组织活动的时间、人员、经费、阵地落实。
“七·一”召开了一次座谈会，评选表彰优秀党员。12月中旬开展民主评议党员活动和民主生活会，虚心地、全面地听取各方面的意见，促进自己工作的改进。民主生活会得到教育局党委的高度重视，教育局党委办公室主任曾志明同志、教育局党委深入学习实践科学发展观第五督导组组长孙先华同志亲自到会指导并对江阳西路学校的党建工作予以高度评价，同时，对下一步的工作提出了积极的建议。
通过评议，全体党员均为合格以上，并评出了其中的优秀者。
附：2010年度优秀党员名单
积极发展组织。在教职工特别是青年教职工中发展优秀的同志加入组织，对已符合条件的同志及时讨论上报，对条件还不成熟的同志加强培养，帮助其克服不足，早日满足条件，加入组织，使党组织不断补充新鲜血液，不断发展壮大。本学年度发展了优秀教师曾梅同志为党员。
按规定按时足额收交党费。
四、深入学习、积极实践，抓实科学发展观学习实践活动
结合深入学习实践科学发展观活动，组织全体教职工，特别是党员，进一步深入学习相关理论。同时，开展广泛的调研活动，向教职工、学生、家长等发放问卷调查表共XX余份，收集意见归纳整理为56条。
学校班子成员对照科学发展观的根本要求，紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立，建设和谐西路学校”学习实践活动主题，根据领导组办公室征集到的意见和建议，班子成员都联系各自思想和工作实际，坚持从实际出发，从今年学校工作目标及江阳西路学校的发展出发，从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题，深挖思想根源，深入查找了个人及分管工作存在的突出问题，找准了影响和制约江阳西路学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并深刻剖析产生问题的主客观原因，总结经验教训。真正查找了自己工作中的问题，并且，做到边学习、边分析、边整改，对于目前能够整改的，及时进行整改；对于因条件限制或时机不成熟的，制订出整改计划或向教职工进行解释、说明。
1．坚决贯彻落实，提高自身能力素质。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中始终坚持服从区委、区教育局党委管理，坚决执行区委、区教育局党委的各项规章制度，努力把全体干部员工的思想统一到区委、区教育局党委的各项部署决定上来。
2．认真学习领会，扎实开展实践活动。
成员认真学习并深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。特别在此次深入学习实践科学发展观活动中，坚决按照区委、区教育局党委党委的部署，紧紧围绕“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立，建设和谐西路学校”的目标任务，突出科学发展主题，以党员干部受教育、科学发展上水平为目的，认真扎实地开展学习实践活动，基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的，学习实践活动正在有序推进。
3．改进管理机制，提高管理效率。
根据教师的心理特点和教师工作的特点，学校注意了对管理机制的改进。将制度管理与情感管理有机结合，“典刚情柔”，注意目标导向与过程的协调。特别注意执行力与落实的问题，使计划能够得到有效的实施，使管理效率不断得到提高。
4．加强校本研培，提升教师水平。（1）认真剖析自我，认识自我，发现问题。
学校整体、各教研组、备课组，特别是教师个体，均运用现代教育分析手段，认真分析自己优势、劣势、机遇与面临的挑战，认真剖析自我，准确定位，充分寻找可以利用的资源，促进发展。
（2）明确学习目标，落实学习内容，务实学习。
根据存在的问题和自学目标，结合自己所掌控的信息来源渠道，确定学习内容——教育政策法规、新时期师德、现代教育思想、教育基础理论（心理学、教育学、管理、课改等）、课程改革的新精神、新的课程标准及其新教材的把握、新的教学方法和教学艺术（包括诸如：自主学习、合作学习、探究性学习的基本理论及模式等）、学科教学和教科研发展最新动态、教育组织与管理知识、学科专业知识、他人教学经验与心得体会（同行的经验介绍、论文、相关科研成果、报告）、教育科研知识、专门技能（如现代教育技术、教学基本功）等。利用互联网搜索问题进行学习、购买相关书籍、订阅专业杂志、各种研讨活动交流学习材料、编印《江阳西路学校简讯》、网站交流教师论文、印制教师论文集、专题选编优秀经验集等，通过学校的各类教学研讨活动，构建各层次各类型的学习型组织，如研习组、沙龙等，促进学习、研讨活动的有效开展。最关键也是最有效的，是带着问题的学习。
（3）规划教师专业发展。
为进一步调动教师工作的积极性，增强教师的归属感，全体教师在认真剖析自己的基础上，确立自己的专业发展目标，进行针对实际情况制订专业发展规划，对自身专业发展的各个方面和各个阶段进行设想和规划，具体内容包括：教师对职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的选择，对各专业素养的具体目标的设计，对成长阶段的设计，以及所采取的措施等。使老师们能有效地调整自主发展轨迹，掌握自主发展主动权，从而对自己的人生目标进行高质量的定位。
（4）强化教学反思。
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高自我参与和觉察水平来促进教学能力发展的实践活动。学校建立了“发现问题——分析问题——确立假设——验证假设”的反思机制。其具体形式包括个体反思和群体反思两类。
（5）认真开展校本培训。
充分挖掘校本经验、网络、专家、杂志、书籍、本校及他校优秀教师等培训资源，创新培训方式，重点在于促进教师的内化，主要有自学、正式与非正式学术组织的构建、专题讲座、交流与研讨、观摩互动等形式。
主要由学校的相关领导、骨干教师以专题讲座的形式，或全体、或分层分类地进行专题培训。学校采用订单式培训，以适合不同学科组、年级组各类人员的需要。开展了“中层干部角色定位与执行力”、“如何开展教育科研”、“教师如何进行swot分析”、“教师专业化成长与校本研修”、“科学发展观的内涵与实质”、“如何观课议课”、“毕业班管理经验交流”……等专题培训。
（6）积极组织和参与交流与研讨。
积极组织、参加各类教育教学研讨活动。可分为正式组织的和非正式组织的活动，或上级安排的自发组织的。对于上级安排的活动，认真组织相关人员积极参加，按规定创造性地完成任务。重点是认真分析学校存在的问题，根据学校或个体发展需要自发组织的活动，真正做到了充分准备、有的放矢、高效务实。
5．提高教学效率，提升办学质量。
开展了对有效课堂的专题研究。首先邀请专家、组织学校相关人员开展提高教学效率的专题讲座，使大家进一步认识和感受什么是高效教学；其次，组织对高效课堂的专题研讨，查找目前课堂教学中的“浪费”现象及其原因，寻求整改措施；第三，组织实施对高效课堂的专题观摩和交流，通过真实的课堂环境，务实地寻求提高效率的有效举措；第四，在反复实践的基础上，组织研讨、提炼，形成相应的教学经验并推广应用；第五，始终以教学质量的提升贯穿改革与创新的全过程，在切实减轻教师和学生负担的情况下，促进教学质量的稳步提升。
6．加强教育科研，寻求新的突破。
树立科研意识。学校领导引领全体教职工进一步树立和强化科研意识，将教育科研与自身的工作实际有机地结合起来，学会用研究的视角去发现和研究工作中存在的问题，科学地归纳整理和提炼，形成课题，规范地开展研究，解决存在的问题，形成相应的成果，并不断地在实践中深化和运用。
营造科研氛围。通过学习研讨、宣传引导、机制构建、活动开展、评价导向等方式，营造积极健康的校园教育科研氛围，促进教育科研活动的开展。
落实科研实效。将教育科研与学校工作的实际问题有机结合起来，明确科研是为更好地解决工作中存在的问题的观点，通过教育科研，促进教师的深层学习与反思、研究，进而，促进对自己工作的新的突破，促进对学校管理、文化、机制的创新。
7．坚持力所能及，改善师生福利。
坚持“以人为本”理念，在不违背上级相关规定的前提下，开源节流，增收节支，不断改善师生福利。在开学之前，争取专项资金，对教室、办公室进行了粉刷，对存在安全隐患的侧校门进行了改造，督促学生食堂进行整改并完善监控机制。对教职工，尽可能减轻不必要的心理和工作负担，开展丰富多彩的文体活动，使大家多一些交流与沟通，以快乐的心态面对工作。同时，加大对师培经费的投入，积极地将大量的优秀教师送到成都等地参加高规格的培训，增强教师的职业幸福感。
五、正面引领，展示形象，宣传工作有了新的突破
学校有宣传工作组织机构，做到人员落实、责任明确。将教育宣传工作纳入全年工作计划，召开了专门的宣传工作会议，进一步修订完善宣传工作工作制度和奖励办法，加在激励力度，圆满地完成了区教育局年初下达的宣传工作目标任务，认真完成了党报党刊和教育报刊的征订任务。全年无违反计划生育法律、法规现象。各类文书档案、财务档案资料管理规范、齐全。
及时报道先进人物事迹和党建活动，党员教师xx等的事迹在《泸州日报》（2010.12.17）等处进行了报道。本学年共在教育网站、《泸州日报》、《泸州晚报》等媒体上，学校相关报道共计200余则。
创办了校刊——《xx学校简讯》，一月两期，定期出刊，就学校的教育改革、教师专业化成长、学生学法指导等作全方位的宣传，同时，作为学校教育教学经验交流的平台，热点问题研讨的载体，信息交流的中转站。受到区教育局、区师培中心的高度肯定，也赢得家长和社会各界人士的赞赏，既推动了学校宣传工作，也全面展示了学校新形象。
六、积极支持，热情帮助，加强对群团工作的领导
党组织积极主动地指导群团工作，做好工会、教代会、妇联、共青团、少先队工作，支持、配合他们在遵守各自《章程》的前提下，以学校发展为核心，积极地开展形式多样的活动。
重视工会工作。工会继续认真开展“岗位争先、岗位创新、我为学校发展作贡献”活动，今年获省市区等各级的教学技能竞赛、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号及论文、科研课题获奖的教职工共计300余人次。
落实团队工作。团、队根据自身的章程，结合学校工作的实际情况，以抓学生思想教育、行为习惯养成教育为重点，以“告别不文明习惯，做文明学生”系列主题活动为突破口，开展丰富多彩的活动，促进了学校健康文化的形成，促进了学生良好行为习惯的养成。
在工作中，注意掌控“度”，既注意把握方向，又放手让这些群团组织开展活动，保证群团组织沿着正确的方向而又生动活泼地开展活动，进一步增强了学校的凝聚力，活跃了校园文化，更增进了教职工之间的沟通、交流与合作，有效地促进了学校工作的开展。
七、关注弱势群体，促进和谐社会构建
1．结对帮扶弱势群体。
围绕“扶贫济困解难事，温馨关怀构和谐”这个主题，通过多种渠道调查摸底，弄清结对帮扶的况场镇盘湾村贫困党员和分困户的基本情况。在此基础上，于12月11日上午，由学校校长xx，党支部副书记、副校长xx，副校长xx等组成慰问组，踏着泥泞的小路，来到况场镇盘湾村，慰问特困党员和困难户，给结对帮扶的困难户罗学军送上每年XX元的慰问金及慰问品，还为7名特困党员送上食用油和面等慰问品。在盘湾村罗学军家，学校的领导与况场镇、盘湾村村领导进行了亲切的交谈，详细了解了他们的工作和生活情况，并表示虽然学校目前也非常的困难，但将尽最大努力对盘湾村的发展予以尽可能的支持和帮助，也希望盘湾村、况场镇对江阳西路学校的工作提出积极的意见和建议。学校领导们还深入老党员和贫困户家中，和他们促膝谈心，详细地了解他们的身体、生活情况，对他们嘘寒问暖，鼓励他们增强信心、同心协力克服眼前困难，江阳西路学校支部将尽可能地帮助大家解决一些困难和问题，做一些实事。况场镇和盘湾村的领导、老党员等对江阳西路学校的关心表示衷心的感谢，并表示，一定认真做好工作，积极地想办法、找路子，带领村民们积极地脱贫致富！
在条件比较困难的情况下，坚持在盘湾村办好新农村建设的宣传墙报，并定期更换。
同时，学校与结对联系的江北学校多次开展教学业务研讨活动，派出党支部副书记罗洪彬、党员伍朝君等同志先后多次到江北学校开展专题讲座、示范课展示、教学研讨等活动。
2．关爱贫困学生。
通过多渠道筹集经费，千方百计为贫困学生排忧解难，使他们能够继续完成学业。本学年，共向本校贫困学生资助经费6000余元。
3．建立校园关怀制度。学校构建了校园关怀制度，以制度的方式保证学校的人本关怀有序地开展。对遭遇天灾人祸及家中父母逝世等不幸的教职工及时送去组织的关怀和温暖，支部组织全体党员同志及时热情地予以帮助。
八、存在的问题
1．思想解放不够，开拓创新意识不强。
领导班子在思想解放的力度上还不够大，大胆改革的措施和办法还不够。特别是在用人机制和评价激励机制构建上，特别是对教职工工作业绩的科学考核方面，还未能找到特别有效的办法。目前，教师的心理压力、工作压力还比较大，职业倦怠现象也比较突出。虽然这是一个普遍的社会性问题，我们也在努力地着手研究和解决，但目前来看，成效还不太显著，还有部分教职工对学校的管理工作有意见，缺乏工作激情，工作积极性不高。
2．学习系统性不强，深度广度把握不够。
班子成员从整体上来说，平时虽然都比较注重学习，都按照学习计划进行了自学和集中讨论，但做得仍然不够，特别是在基础理论的学习质量和学习深度上还不够，达不到较好效果，运用理论解决实际问题的能力还不强。
一是对待学习实践活动的认识不够，二是学习实践活动的广度和深度不够，三是学习实践活动的方法有待改进，效果有待提高。
3．工作作风不够扎实，调查研究不够全面。
班子成员有时对部门、对员工要求得不够严格，标准不高，抓得不细，造成工作有时浮于表面，落实执行力度不够。在深入基层调查研究时对分管工作相对调查研究较多，对其他工作不够了解，不够全面，指导工作不够细致。
沟通还存在一定问题。学校领导由于工作量太大、工作太繁杂等原因，对教职工的工作心态、心理需要，对教师的生活、家庭深入了解不够；教师之间、教师与领导之间沟通不够，造成部分教师与领导渐行渐远，进而边缘化。
4．部门协调不够，联动作用发挥不强。
领导班子在总揽全局、协调各方、调动职工积极性方面的工作做得不深入，未能充分调动好各部门联动性，发挥整体团结协作的能力。有些制度执行不到位，对制度、措施、决议的执行情况检查督促不够。
5．办学条件滞后，存在安全隐患。
操场因暴雨毁坏后因资金原因一直未能修复，导致体育活动的受到限制，同时，存在巨大的安全隐患。教学楼窗户、学生课桌均已老化而破烂不堪，但因资金原因，不能及时更换。
教师办公条件差，特别是电教手段差。只有一间电教室，本校教师不能挤进去上，而更多时间被区上、市上活动所占用。多媒体和信息技术教学设备欠缺，不能满足教学所需。
存在安全隐患。操场堡坎垮塌、教室窗户老化等存在着严重的安全隐患，学校经费根本无力解决。学生上学放学进出校门期间，门口交通车辆太多，存在较大的交通安全隐患，虽然相关职能部门已采取了一定的措施，但仍不够。
6．支部活动形式单一。
由于工作时间限制、经费困难等原因，支部活动形式基本为间周一次的组织生活或集中学习，活动的形式显得比较单一。一些党员就此提出了意见，但支部还未找到切实可行的措施或办法。
7．少数党员先锋模范带头作用发挥得不够。
极个别党员的先锋模范作用发挥得不够，主要表现在党性不够强，或者业务素质需要进一步提升。
2010年xx学校的党建工作，始终坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻党的“十七大”精神，学习新《党章》，深入学习实践科学发展观。结合教育的特点和江阳西路学校工作实际，积极围绕党的建设的总目标和学校发展规划，积极进取，开拓创新，大胆实践以构建和谐校园、促进学生全面发展为工作核心。党员同志在工作中充分发挥了先锋模范作用，真正成为了学习的核心和战斗堡垒。全面完成上级党组织交给的各项任务，领导、支持、促进、配合学校提质升位，全面完成上级下达的目标任务。
在今后的工作中，我们将进一步解放思想，针对存在的问题认真思考，积极寻求解决问题的办法，通过更多的努力，以争取更好的成绩。
不妥之处敬请之处指正。
推荐第9篇：党风廉政责任书(支部党员)
第七师司法局
2017年度党风廉政建设责任书
(支部对党员)
******局制 201*年*月
党风廉政建设责任书
为加强对党风廉政建设各项任务落实情况的监督检查，确保党风廉政建设责任制得到有效的贯彻执行，明确局党组和各支部书记在党风廉政建设中的责任，特制定本责任书。
一、工作要求和责任范围
落实党风廉政建设责任制，坚持集体领导与个人分工相结合，本着谁主管、谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。党支部对党风廉政建设负全面领导责任；党组书记负总责，对局党组及成员的党风廉政建设负直接领导责任。各支部书记对本支部党风廉政建设负直接领导责任。
二、责任内容
（一）支部书记对本支部应承担以下责任：
1.组织支部党员进行党风廉政学习。带头学习廉政理论，将廉政教育作为支部学习的重要内容来抓，坚定不移纠“四风”反腐败。
2.认真贯彻落实局党组关于党风廉政建设的总体部署和要求，结合本支部具体情况，及时提出抓好党风廉政建设工作的意见。
2
3.加强对所在支部党风廉政建设工作的领导，全面掌握党风廉政建设情况，制定工作计划，并按照计划抓好落实。
4.对所在支部的党风廉政建设和反腐败工作进行认真自查，积极开展批评与自我批评。做好对所在支部党员的监督工作，发现党性党风方面的问题和不廉洁行为，要及时进行教育，督促其检查、纠正，并按规定向局党组汇报。
5.模范遵守各项党风廉政法规制度，依法行政。6.完成局党组交办的其他党风廉政建设任务。
（二）党员应承担以下责任：
1.积极参加党支部组织的党风廉政、廉洁自律等法律法规的学习，掌握廉政政策与形势，做好党性、党风、党纪学习，自觉执行有关规定。
2.认真贯彻落实局党组关于党风廉政建设的部署和要求，结合业务工作和实际情况，按照计划抓好落实。
3.廉洁自律，勤政为公，自觉遵守廉政的制度和规定，自觉抵制不正之风，严守廉政防线，勤政为民，不谋私利。
4.在廉洁自律方面充分发挥表率作用，并负责向群众宣传廉洁自律建设的规定和要求。
三、责任考核与责任追究
检查考核的方式方法：各支部每年于11月15日前组织自查，并将自查情况及时报告局党风廉政建设责任制领导小组。
检查考核内容：1.部署、落实党风廉政建设的情况；2.干部 3
执行廉洁自律、廉洁从政各项规定的情况；3.党风廉政规章制度建设的情况；4.实施党风廉政建设责任追究的情况；5.其他需要检查考核的事项。
责任追究：凡是出现违反廉洁自律情形，按照党风廉政责任制追究责任。
五、其它
本责任书一式二份，签订双方各执一份。
签订单位:
签订人：
201*年**月**日 201*
签订人： 年**月**日 4
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XX支部2011年上半年党风廉政
建设工作自查报告
县纪委：
2011年上半年，我局党风廉政建设工作在县委、政府和县纪委的正确领导下，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观为统领，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“争先创优”工作，把党风廉政建设贯穿到各项业务工作中，做到党风廉政建设工作与我局政务工作齐抓共管两不误，开拓了我局党风廉政工作的新局面，现将我局2011年上半年来的自查情况报告如下：
一、认真落实党风廉政建设责任制
（一）健全机构，责任落实
党支部高度重视党风廉政建设工作，把党风廉政建设列入重要议程，结合实际，采取有效措施，切实抓好我局的党风廉政建设和反腐败斗争工作。一是继续实行由局长为组长，副局长为副组长，办公人员为成员的党风廉政建设工作领导小组。坚持一把手负总责，班子成员按分工负责，切实加强对党风廉政工作的领导。二是就如何加强今后的党风廉政建设工作，召开专题会认真学习，确保党风廉政建设工作有序开展。三是专题研究部署2011年廉政建设工作，进一步统一思想，明确党风廉政建设的工作目标和任务，把党风廉政建设责任制任务分解细化到人，落实到人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。四是定期召开党风廉政建设
工作专题会议，听取各成员在廉政工作中存在的不足和问题，明确下一步工作目标任务，会议要求遵守有关规定，廉洁自律，自觉接受群众的监督。
（二）加强宣传教育，提高廉政意识
今年来，为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“学习型”机关建设，根据县委开展“争先创优”活动的安排布署，结合我单位工作实际，深入开展廉洁从政教育，增强教育针对性的实效性，坚持把廉洁从政教育作为党组学习和干部教育的重要内容，通过组织党员干部收看职务犯罪警示片、撰写心得体会、深入学习《中国共产党自律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》和各项廉政规定，全面增强党员干部依法行政、廉洁自律意识，努力筑牢思想道德和党纪国法“两道防线”。不断提高干部职工理论水平和工作能力，切实增强运用理论解决实际问题的能力，大力促进我办工作取得长足进展。
（三）完善制度建设，转变干部作风
坚决贯彻执行党的路线方针政策，严格执行和遵守领导干部廉洁自律的规定，实行和落实廉政承诺制度，切实解决干部廉洁自律方面存在的突出问题，扎实开展“争先创优”活动，全面推进落实科学发展观。
按照“八个坚持、八个反对”和“四大纪律、八项要求”及《中共中央国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》等的规定，加强领导干部廉洁自律工作，将党
风廉政建设与业务工作相结合，在办文办会、后勤招待、财务管理上，严把关、高要求，积极规范自身行为，坚决抵制空谈、浮夸、吃喝、攀比、作风粗暴等“五股歪风”。领导班子成员、科级干部无违纪行为。
总之，半年来在县委、政府及县纪委的正确领导下，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，形成团结高效、与时俱进、公正廉洁的良好作风，树立自身良好形象，认真完成上级交办的各项工作，以“争先创优”活动为契机，努力打造“效能型”机关典范。
二、存在的问题及不足
严格按照全县党风廉政建设工作要点积极落实各项工作任务，收到了良好的效果，但工作中还存在一些不容忽视的问题和不足，主要表现在：
一是贯彻落实党风廉政建设责任制方面，存在档案材料不齐全、记录不规范、上报有关材料不及时的问题；
二是存在学习不够。由于业务工作较为繁忙，只能抽时间对干部职工进行党风廉政建设教育，学习时间较短，学习频率不高；
三是在党风廉政宣传学习上，方式单一，内容单调，针对性还不是太强。
三、今后的工作打算
按照年初与县委、政府签订的党风廉政建设责任书各项内容，进一步加强对干部职工党风廉政教育：
一是深入开展党风廉政建设宣传教育，营造反腐倡廉的
良好氛围，认真组织召开好下半年民主生活会，加强理论知识学习，提高思想认识。
二是进一步发挥广大党员干部职工的积极性，强化内外部监督机制，促进全体党员干部共同进步；
三是进一步强化管理，按规章制度执行并指导日常工作，严格预防违法违纪事件的发生，确保党风廉政建设工作见实效。
XXXXXXXXXXXXXXXXX
2011年X月XX日
第11篇：学校党风廉政宣传教育工作总结
党风廉政宣传教育工作总结
为认真开展好党风廉政宣传教育活动，贯彻落实中央、自治区、盟、旗关于党风廉政建设工作的部署要求。我校从事教育事业持续健康发展的高度，深刻认识开展好这次教育活动的必要性和重要性，切实增强加强宣传教育工作的责任感和紧迫感，加强领导，精心组织，结合实际，加强宣传，使这次活动取得了明显的成效，现将有关情况汇报如下:
一、领导重视，积极按排部署
为深入推进本次党风廉政宣传教育工作，我校领导高度重视，按照通知要求按排专人认真制定了本单位的活动方案，组织全体干部职工认真学习并贯彻落实《党风廉政建设宣传教育具体措施》，全自治区、全盟教育系统党风廉政建设工作会议精神和盟、旗局党组关于2014年教育系统党风廉政建设工作的相关安排部署，紧扣主题，坚持党要管党、从严治党，大力开展党性党风党纪教育，进一步严明纪律，使全体党员强化党的意识和组织意识，切实增强组织纪律性，自觉遵守党的各项纪律，牢固树立按制度规定办事的观念，筑牢遵纪守法的道德防线，为全面深化教育改革和全面推进教育现代化提供坚强的纪律保障。
二、认真组织专题学习
组织全体党员和全体教职工深入学习了习近平在党的
十八大和十八届三中全会报告中关于反腐倡廉建设的重要理论、在十八届中共中央政治局第五次集体学习时的讲话、在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话以及在十八届中央纪委三次全会上的讲话精神。王歧山同志在十八届中央纪委三次全会上的报告精神、中央八项规定精神，党员干部认真听讲，做好学习笔记，通过专题学习，全体干部职工深刻领会了中央八项规定精神实质，全面贯彻落实党的十八大会议精神和内涵，从而切实塑造一个风清气正、求真务实、纪律严明的教育团队。
三、积极开展警示教育
为加强对党员的警示教育，召集全体党员干部认真学习了违反八项规定、顶风违纪的反面典型案例，切实提高教育的实效性和针对性。积极组织党员干部观看《密切联系群众》、《苏联亡党亡国20年祭》等电教片，学习先进典型事迹，汲取反面典型教训。真正了解、熟悉法律法规和纪律条款相关规定，清楚地知道哪些事情应当怎么做，哪些事情不能做，深切认识到做违纪违法的事情不但不应当而且不合算，进而自觉地不想、不做违纪违法的事情，使干部职工牢固树立风险防控意识，切实增强遵纪守法意识、违纪违法成本意识和廉洁自律意识，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。
四、广泛开展专题宣传
为广泛开展专题宣传，我校通过校廉政文化长廊、局域
网、电子显示屏、校讯通等形式，对习近平总书记的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设和反腐败工作的相关安排部署进行了广泛宣传，收到了良好的成效。
五、认真开展专题组织生活会
在专题组织生活会上。认真组织党员对照《党章》等要求进行自查自纠，对查找出来的问题结合正在开展的群众路线教育实践活动及时进行了落实整改，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象。对全体党员严格教育，要求做到“三严三实”，做到“四个服从”，进一步加强组织管理，坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等现象。，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
六、加强督促检查，推动各项工作的落实。
针对本次宣传教育月活动的宗旨和要求，我校自上而下严格要求自己，管住自己的嘴、管住自己的腿、管住自己的手，认真开展党的群众路线教育实践活动，力争把“八项规定”落到实处。对照党的各项纪律、党风廉政建设责任制、“八项规定”以及单位的各项规章制度，结合汛期气象服务工作进行了认真的综合监督检查，特别是对值守班制度、交接班制度、上下班制度进行不定期检查，并对检查结果予以公示，从而切实转变了工作作风。 本次宣传教育工作以“严明党的组织纪律，增强组织纪律性”为主题，在宣传教育工作中，我校领导干部和广大党
员进一步增强了宗旨意识、责任意识和廉洁自律意识，全校教职工认真开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，党员干部从自身做起，把参加宣传教育活动，作为加强党性锻炼、提高工作水平、转变工作作风，进行自我教育、自我提高的难得机会，全校上下信心十足，勇于担当，积极争做全面深化教育改革和推进教育现代化的实践者和推动者。
第12篇：学校上半年支部工作总结
九乡小学党支部2013学年
党务工作总结
2013 学年我校党支部工作坚持以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神， 努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下：
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。 要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十八大报告，胡锦涛同志重要讲话精神，重点学习了新党章；学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十八大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活动。
组织党员干部认真学习“十八大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风
廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、认真开展党员政治理论培训。
党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。
党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。
党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题民主生活会；开展一次廉政法规知识竞赛；开展一次党支部书记讲党课活动；开展一次廉政建设学习宣传活动；组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、
形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。
一年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献！
九乡小学党支部
2013年7月2日
第13篇：学校上半年支部工作总结
实验小学2013前半年党建工作汇报
今年以来，在各级党委和教育局党总支的正确领导和关怀下，校党支部一班人着眼长远，创新思路，认真分析学校当前的现实基础，精心谋划学校长远的发展大计，坚持以科学发展观为宗旨，以提高党员队伍素质为主线，以“党员激情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，达成了“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”的内涵发展之路的愿景。现将上半年我校党支部工作情况汇报如下：
一、认真贯彻十八大精神
1、抓好集中学习。我支部认真制定了《学习宣传十八大精神实施方案》对集中学习阶段进行了详尽的安排，结合我校教学工作实际，既要突出学习宣传贯彻十八大这一中心政治任务，又要注意与日常工作有机结合，统筹协调，充分利用早上第一节和下午最后一节课时间，各学科组交替进行，每天坚持学习一个小时。前两周集中学习十八大报告原文和新《党章》，并结合各大媒体的社论、评论等进行研读和精读。学习期间要求做到“五有”，即有场地、有主讲人、有记录、有学习笔记、有心得体会。
2、多举措贯彻落实。在集中学习以后，还采用多种形式进行了教育实践活动，采用了专题党课、专题讲座、知识竞赛、献言献策活动、交流研讨活动、主题征文活动等，以检验学习情况，巩固学习成果，加深理解，提高认识，准确把握主要精神，使十八大报告精神入 1
心入脑。
二、严格标准、规范程序，做好新党员的培养发展工作
我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。2012年度，发展党员三名，预备党员转正一名，均符合党员培养和发展的程序和要求。
三、强化措施，确保党员干部的先进性
1、实行“党员联班”制度，做到“五联”、“五讲”。
五联：（1）联思想。经常深入班级做师生的思想工作，引导广大教师切实承担社会责任，加强师德修养，提高教学水平，教书育人，为人师表，做学生爱戴、家长满意的教师。加强学生的理想信念教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。（2）联教学。经常深入班级开展教学研究，引导广大教师确立素质教育观念，掌握现代教育技术，挖掘学生潜能，教育学生主动学习，促进学生全面发展。（3）联安全。做好学生的学习安全、饮食卫生安全、交通安全及突发事件应急安全教育，确保学生树立安全意识，养成良好的安全习惯。（4）
联管理。健全完善各项班级管理制度，做好班级组织纪律、学生行为习惯、学习习惯和卫生习惯等的管理。（5）、联生活。培养学生健康的生活观念，使每一位学生逐步养成良好的生活方式。
五讲：（1）讲政治。为学生宣讲国内外形势，宣传党的路线、方针政策以及国情、省情、市情、县情。（2）讲道德。坚持德育为首，强化德育工作，教育学生做一个有道德的人，成为学校里的好学生、家庭中的好孩子、社会上的好公民。（3）讲感恩。通过感恩教育，让学生懂得感谢党、感谢社会主义制度，感谢祖国，感谢师长与家人。
（4）讲成才。教育学生树立正确的成才观，刻苦学习，掌握本领，为祖国和人民做出自己应有的贡献。（5）讲健康。围绕健康成长、健康生活、健康学习进行生命教育和生存教育，使学生成为德、智、体、美全面发展的合格接班人。
2、实行新老教师结对帮扶制度。
充分发挥骨干教师的示范、辐射、引领作用，加快青年教师专业成长的步伐，做到“以老带新，以优促新”，形成团结互助的良好氛围，打造一支德才兼备、理念先进、创新能力强的骨干教师队伍。要求导师要做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——教育教学与教育科研的基本技能；带师德——教书育人，为人师表；青年教师要做到“三学”：学思想——学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领——熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人——遵纪守法，诚实正直。要通过骨干教师在教育教学工作中的传、帮、带、导、扶、教，使青年教师尽快成长，促使青年教师“一年合格，二年称职，三年成为骨干”，力争使每一位教师都成为“师德高
尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师。促进学校教学质量的不断提高和办学实力的不断增强。
3、努力创建服务型党支部。
具体载体是“四比三优一满意”活动，即在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生家长满意。党员干部实行亮牌上岗制度，承诺公示制度，在日常工作中，在党员干部中开展“八个一”活动，即：包好一个班级、承担一项研究课题、培养1名青年教师、帮扶1名贫困学生、上好一节示范课、搞好一项活动、办一件好事实事、提一条合理化建议。充分发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。
4、着力打造学习型党支部。
党支部建立健全了学习制度，组织全体党员教师在工作中学习，学习党的路线方针政策，学习政治理论、业务技能，促进教师在学习中提高，注重学以致用，注重调查研究，强化党员教师终身学习理念，提高理论学习转化为实践成果的水平，加快促进学校主动发展的步伐，带头打造学习型学校党组织。
四、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强党支部阵地建设，加强校园廉政文化环境建设。充分发挥教育阵地的作用，围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教
育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题民主生活会；开展一次廉政法规知识竞赛；开展一次“一把手”讲党课活动；开展一次廉政建设学习宣传活动；组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。
五、开展了师德师风建设活动
为进一步加强我校教师队伍职业道德建设，不断提高师德师风水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，根据平顺县教育局《关于开展“师德师风建设工程”的实施方案》，我校开展了以“爱生、爱教、爱校”为主题的师德师风建设活动，开展了师德师风主题征文、师德师风演讲赛、师生道德讲堂等活动，以着力解决师德师风中存在的突出问题，宣传身边的先进人物和事例，使全校广大教师牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，在我校打造一支“师德高尚、业务精湛、充满活力、学生崇敬、家长满意、社会信任”的高素质教师队伍。为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。
六、认真做好党费收缴工作
我校前半年共有党员 37名，今年转走3人，现有党员34名。今年前两个季度已经按时足额收齐，上交了县直工委。
多年来，我校在党费的收缴、管理过程中，主要抓了以下几方面
工作：
1、建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。首先是建立了《党费收缴制度》，明确了《党章》中的党费对党员管理的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间等；其次是指定党支部组织委员芦安红同志专人负责党费管理，有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性；三是严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党支部收缴党费有花名册和收据，并且要在党费证上填写；四是实行了党费收缴通报制，党支部对党员应交纳党费的情况要在门房以张贴形式进行通报。
2、把收缴党费作为增强党员党性观念的重要措施来抓。多年以来，党支部对党费收缴工作高度重视，坚持对党员进行自觉交纳党费的教育，通过组织党员学习《党章》及县委有关党费收缴和管理的通知精神。同时，把党费收缴工作同严格党的组织生活结合起来，同党员教育结合起来，同民主评议党员结合起来，同党员目标管理结合起来，对加强党的建设，发挥党员模范带头作用起到了积极影响。
3、认真做好党费收缴和管理情况的归档工作。在日常工作中，坚持把全校党员缴纳党费的数额标准、党费收缴的原始收据、登记册等重要内容，归档整理，以便长期备查。
总之，半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。办学规模不断扩大，办学条件不断改善，育人环境不断优化，办学实力不断增强，办学品位不断提升，教育教
学质量得到了大面积提高。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，明确目标，深化调研，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，推进学校各项工作迈上新台阶。
平顺县实验小学党支部
2013年6月25日
第14篇：会计学院学生支部党风廉政工作报告
会计学院学生党支部关于学习传达党风廉政工作会议的报告
2015年4月8日我校召开了学校党风廉政建设工作会议，会后会计学院学生党支部组织党员认真学习传达，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设。根据会计学院的工作部署，具体工作汇报如下：
一、学习传达情况
1、学生支部组成情况
我院共有学生党员13 人，成立了5人的支部委员会，包括支部书记1人，宣传委员和组织委员各1人，党组织成员4人，并成立了党风廉政工作学习小组。
2、学习传达情况
4月9日下午四点，在二号教学楼501，学生党支部全体成员召开了学习传达党风廉政工作会议。具体学习内容从六个方面展开：
第一，教育乱收费情况； 第二，基建费乱用情况； 第三，招生就业虚假腐败；
第四，评优评奖，收受礼金，接受学生宴请； 第五，滥发滥用奖学金； 第六，舆情监控方面。
针对以上情况结合我院实际，党员们展开了热烈的讨论。尤其是针对舆情监控情况，党员们展开了批评与自我批评，并提出了整改建
议。结合我院学生评优评奖方面，学生党员也进行了深刻反省，并保证带头遵守学院的相关规定，把党风廉政建设落到实处。
二、自查自纠
结合会计学院的实际情况和学生党支部存在的客观情况，我们首先开展了自查自纠，进行了深刻的反省和自我批评。
第一，针对舆情监控情况。党员们结合自己的实际情况，都反映存在或部分存在这样的问题，比如自身言论不当、忽视舆情监督汇报等，党员们根据以前的情况展开了自我批评，决心充分发挥党员的模范带头作用，以后在舆情监督汇报中坚决杜绝此类情况的发生，并对其他学生进行宣讲教育，监督其他学生防止此类问题再度发生。
第二，针对评奖评优这一问题。党员们也进行了讨论，并从自身出发，保证坚决杜绝请客送礼等类似问题的发生，建立良好和谐健康的师生关系。
三、措施建议
结合会计学院实际情况，落实党风廉政建设，具体措施如下：
1、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十八大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。
2、落实党风廉政建设责任制。领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。
3、扎实开展廉洁教育进校园活动。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班团会等阵地，开展形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。要求全体党员要以身作则，携同全体师生共同塑创良好教风、班风、学风，保证全员执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
会计学院
学生党支部
2014年4月9日
第15篇：基层支部党风廉政教育探讨
林区基层支部党风廉政教育的探讨
中共清河林业局东辉林场党支部书记 王东生
1、当前林区基层党风廉政教育的现状
（１）党风廉政教育活动缺乏主动性。一般讲，大都是按上级部署，完成任务而开展工作，鲜有结合一个时期、一个阶段的形势或结合本企业工作实际主动部署开展工作的。
（２）党风廉政教育内容缺乏针对性。既然是上级安排的任务，那也就只有上级安排什么就学什么，至于跟本企业现阶段的带有倾向性的问题合不合拍，能不能起到教育作用，则未有认真考虑，致使对受教育者有如隔靴搔痒之感，难以受到思想深处的触动。
（３）党风廉政教育方式缺乏灵活性。纵看各企业的党风廉政教育不外乎是读文件、做笔记、看录相、写心得的传统层面上，对于新出现的传媒利用率也不是很高，不能及时更新内容，没有真正发挥互联网络的互动作用，影响效果自然也就微乎其微了。
（４）党风廉政教育管理缺乏协同性。抓党风廉政教育，各职能部门应都有责任，齐抓共管。但实际上在企业中，这方面的工作只落到了纪检监察部门一家身上，没有形成合力和整体效应，从而削弱了党风廉政教育的声势和效果。
2 形成这种状况的原因分析
（１）在认识上有偏差，对党风廉政教育的作用认识不足，对党风廉政工作的重视不够。市场经济条件下，企业的中心工作就是经济效益，勿庸置疑，但置党风廉政教育于不顾，认为可有可无，就显的有些偏颇了，有的甚至认为党风廉政教育工作不仅要花钱，还要花费精力，又一时难以见效，不抓也罢。这些错误的认识，导致党风廉政教育在一些企业得不到重视，失去了落实的强大支持。
（２）党风廉政教育组织不健全。长期以来，随着国有企业工作重心的转移，企业的政府职能被逐渐淡化，在企业现代管理理念的影响下，党风廉政教育工作也相应地被“边缘化”，处于一种比较尴尬的地位，最明显的特征就是相应的工作人员一再减少。
（３）党风廉政教育工作开展的效果不易衡量，难以量化。客观上讲作为一项长期性、系统性工程，党风廉政教育所起的作用是潜移默化、润物无声式的，效果不象别的工作一样，立竿见影，一抓就显。这种情况一方面容易使人忽视党风廉政教育工作，另一方面也为一些人不能发挥主观能动性，不去探索新形势下的教育方法、途径，不开展深入、扎实的工作提供了借口。
3 针对党风廉政教育工作难点的解决办法
一是提高认识，结合实际，加快构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系。党的十六届三中全会和四中全会提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标；去年初中央已颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，这一体系的建立为我们开展党风廉政教育工作，加大预防力度，提供了有效的平台，因此，我们必须充分认识到在新形势下，党风廉政教育工作仍 1
然是党的宣传教育工作的重要组成部分，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作和治本之策，必须使其真正发挥预防作用，才能把住反腐败工作的第一道关口。
二是健全完善的“大宣教”格局。在中纪委三次全会上，胡锦涛总书记对构建反腐倡廉“大宣教”格局，进行了全面系统的阐述。2004年3月中纪委召开的宣传教育工作座谈会及12月召开的全国宣传部长会议上，又进一步明确了构建“大宣教”的概念，要求党委各级部门都要对党风廉政教育工作齐抓共管。因此，国有企业必须把握好这一方向，把反腐倡廉教育纳入到党委宣传思想教育的整体工作中，纳入党风廉政建设和反腐败斗争的总体部署中，并使之贯穿于党员领导干部的培养、选拔、管理、使用等方面，纳入日常工作的考核、奖惩之中，同步运作，切实形成相互促进，协调发展，方方面面积极参与，共同推进党风廉政宣传教育工作的良好局面。
三是建立分工明晰的责任考核机制，落实好纪检监察部门的协调职能，充分发挥其主观能动性。要健全和落实党风廉政教育责任追究和奖惩激励机制，对党风廉政教育工作流于形式，抓而不实的要采取有效措施；对不履行抓党风廉政宣传教育责任、完不成任务或因疏于教育而导致单位问题较多、群众意见较大，工作长期处于落后状态的，要重点帮促，直至追究领导责任。要定期对党风廉政宣传教育工作进行考核评比，对宣教工作重视程度高、工作有创新、实际效果好的，要给予奖励，进一步调动广大宣教干部的积极性和创造性。同时，还要注意充实纪检监察宣传教育部门的力量，使其真正担负起宣教工作的重任。总之，要通过目标管理和量化考核，真正形成党风廉政“大宣教”的整体合力，从而把宣教工作落到实处。
四是在党风廉政教育的内容和时机上要改变被动局面，提高教育针对性和主动性。
（1） 针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。①针对理想信念问题，经常开展理论教育。党风廉政教育要把加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想学习教育摆在首位，通过各种教育活动，切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题；②针对党纪观念的问题，开展经常性党纪政纪条规教育。党纪政纪是党员干部必须严格遵守的行为准则，触犯了党纪政纪就要受到相应的惩处。
（2）要注意传统教育与创新教育形式的结合。既要继承过去行之有效的好做法、好经验，又要与时俱进，开拓创新，不断研究新情况，发现新问题，总结新经验，积极探索行之有效的教育方法和载体，不断增强宣传教育的效果。既善于依靠各级党组织进行灌输教育，又善于引导广大党员干部进行自我教育；既善于运用”三会一课“等传统教育手段，又善于运用信息技术等现代化手段开展教育。开展正面教育，充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育，深刻剖析身边发生的违纪违法案件，做到警钟长鸣，引以为戒。充分利用现代传媒和网络渠道，提高科技含量，创新教育形式，赋予党风廉政教育更加鲜明的时代特色，进一步增强宣传教育的吸引力和感染力。 通过开展教育，突出解决好学法、知法、守法的问题，从而把传统教育手段与现代教育手段、集中教育手段与分散教育、组织教育与自我教育，教育与管理、教育与惩处、自律与他律结合起来，较好地增强教育的针对性与实效性。（3）根据不同对象、时机和领域，抓好重
点教育。
①重点对象重点抓。党风廉政建设和反腐败斗争的实践告诉我们，领导干部是党风廉政教育的重点。因此，企业的主要领导要按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政教育任务的落实
;②重点时机重点抓。如在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部不要为亲情所累，不要被”人情“所迷;
③重点领域重点抓。管钱、管物、管人的实权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系
作为党务工作者应该常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，权为民所谋，请为民所系。
2009年6月29日
第16篇：栖霞市特殊教育学校党风廉政工作总结
栖霞市特殊教育学校党风廉政工作总结
2013年我校党风廉政建设工作，坚持以中国特色的社会主义理论为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心，更高的自觉性，更扎实的工作坚定不移地加强党风廉政建设。
一、加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1、进一步提高加强党风廉政建设的重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作。
2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十八大精神及十八届三中全会精神，及时传达学习教体局有关会议精神，认真解决党员干部在思想上组织上作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定思想信念，提高拒腐防变的能力。
3、认真履行“两进两诺两评”工作。① 为教职工办理房产证，用时短，花费少。 ② 带领广大干部做义工，捐助困难学生。 ③ 积极为学校募积办学经费，到目前为止共募积款物约10万元。
二、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。
1、坚决杜绝乱收费问题。我校现收费项目只有学生的生活费。今年物价上涨，但我校学生的生活费不上涨，我们采取提高学生生活补贴的方式，确保学生的生活水平提高，由1.8元/生/天搞高至3.3元/生/天，为学生免费提供新被褥（300元/生），全校学生免费饮用纯净水。
2、强化内部管理，提高干部职工队伍素质。以爱为基础出发点，爱事业，爱岗位，爱学生，爱家庭。
三、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。
1、严格执行项目，公开进行招标，基建、大宗物品采购实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
党风廉政工作是一项长期的艰巨的工作，我们相信有局党委坚强领导，我校的党风廉政工作一定会再上一个新台阶。
栖霞市特殊教育学校
2013年12月
第17篇：学校第二学期支部工作总结
党支部工作总结
（2012-2013学年度第二学期）
中共西固区钟家河小学党支部
2013年7月8日
党支部工作总结
（2012-2013学年度第二学期）
2013 年我校党支部工作坚持以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神， 努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将本学期我校党支部工作情况总结如下：
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质，发挥先锋模范作用。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十八大报告，习近平同志重要讲话精神，重点学习了新党章，学习了《教师法》、《未成年人保护法》等内容。虽然学校工作千头万绪、任务繁重，但是我们挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。七一前夕，学校党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。依照组织程序，按期转正一名预备党员，给党组织注入新的力量，壮大了党员队伍。
3、继续开展“加强作风建设，优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十八大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。此外加大师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。
2、开展专题教育活动。开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访；建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践，逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
4、深入开展“廉洁从教”活动，推进“名师工程”建设。加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。努力践行“老师是学生学习的道德书籍”“一个好班主任就是一个教育家”。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题民主生活会；开展一次廉政法规知识竞赛；开展一次“一把手”讲党课活动；开展一次廉政建设学习宣传活动；组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。
半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献！
中共西固区钟家河小学党支部
2013年7月8日
第18篇：支部民主生活会工作总结（学校版）
根据党的组织生活制度的有关规定和党委（）号文的通知精神，本支部及时召开支委会，按照文件要求，确定民主生活会的主题，制定实施方案：
一、年民主生活会的主题
认真学习江泽民总书记三个代表和两思的重要论述，查找在思想观念、能力水平、群众观念等方面存在的差距；开展以胡长清、成克杰等重大典型案例为反面教材的警示教育，着重查找在党性党风方面存在的主要问题以及干部群众反映的其他热点、难点问题。
二、召开民主生活会的方法步骤
⒈制定方案和思想发动：月日召开支委会，支部副书记同志组织全体支委认真学习文件精神，统一思想，端正认识，制定实施方案，提出目标要求。并召开民主生活会动员大会，对年的民主生活作动员和部署。
⒉广泛征求党员、群众意见，如实进行反馈：月日由支部组委尤团员同志负责召开党员、教师代表座谈会，征求群众意见。参加座谈会的党员、教师代表就学校领导班子自身建设、领导成员思想品质、工作作风、廉政建设、工作实绩以及校务公开、中层干部竞争上岗等问题提出了一些意见和建议。对党员、群众提出的意见，由支部副书记同志如实反馈给本人。
⒊认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析：领导班子每个成员于月日日期间，在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾，对照检查，准备发言提纲，着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题，认真检查廉洁自律情况，深刻剖析思想根源；并要准备对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议。
⒋开展谈心活动，坦诚交流思想：月日日，由支部副书记同志同领导班子每个成员分别谈心，对其一年来的思想、工作情况作出适当的评价，并着重指出各人存在的缺点和问题；班子其他成员也开展相互交心、谈心活动，互相帮助，增进了解，化解矛盾，加强团结。
⒌认真开展批评与自我批评，开好民主生活会：月日，召开民主生活会，支部副书记同志再次组织大家学习上级有关文件精神和党支部组织生活制度的有关内容，统一班子成员的思想，全面介绍了党员、群众对班子成员所提的意见，强调班子成员要认真检查自己存在的突出问题，要发扬批评与自我批评的优良传统，增强民主生活会的思想性和原则性，坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。班子成员在会上本着知无不言、言无不尽及有则改之、无则加勉的态度，各自汇报思想和工作，进行自我批评，真正做到开诚布公，坦诚想见，敢于暴露自己的真实思想，互相交流意见和开展批评，互相帮助、互相监督，理出共性问题，总结经验教训。
⒍制定和落实整改措施：通过召开民主生活会，学校的大部分党员、群众对学校领导班子一年来的工作给以充分地肯定，尤其是年下半年新班子到任后，党支部委员会即进行换届选举，新的班子成员分工明确，互相配合，班子的凝聚力和战斗力大大提高。班子成员廉洁奉公，工作作风、校务公开、工作实绩等方面的工作得到社会的认可。但由于前几年学校内部管理不严等诸多原因，所以教学质量、校舍建设等不尽人意，群众反映较为激烈，学校领导班子将尽快召开专题会议，研究整改措施和方案，争取得到更多社会贤达人士和侨胞的支持和帮助，不断加快学校各项教育教学工作的改革和发展步伐，力争把我校办成群众放心、社会满意的一流学校。
中共支部
年月日
第19篇：第九小学学校支部工作总结
第九小学学校支部工作总结
2011年我校支部以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设,教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。在上级党委的正确领导、积极的引导和热心帮扶下，在学校行政的大力支持下和全体教职工的积极配合下，通过全体党员同志的共同努力，圆满完成了年初制订的工作计划，现总结如下：
一、解放思想，真抓实干，思想政治工作高效务实
强化思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，学习贯彻科学发展观，进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的活动，健全集体领导与个人分工相结合的制度。
坚持每周一次政治学习，每季度一次组织生活，每期一次民主生活会。对“十七大”精神、“科学发展观”“五个基本”相关理论组织专题学习。通过学习，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，达到觉悟提高、作风转变、思想统一。
二、团结民主，引领帮扶，先锋模范作用真正体现
充分发挥党组织的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。 加强党员的教育管理，贯彻党风廉政
建设责任制要求，层层落实党风廉政建设责任制，加强党员的党性修养和组织纪律教育。 加强领导班子和干部队伍建设，以学校领导班子建设为重点，不断增强领导班子的合力、战斗力和凝聚力。
三、增强活力，凝聚人心，组织建设成效显著
进一步落实组织建设。党支部工作各项制度进一步规范、完善、落实。 积极发展组织。在教职工特别是青年教职工中发展优秀的同志加入组织，对已符合条件的同志及时讨论上报，对条件还不成熟的同志加强培养，帮助其克服不足，早日满足条件，加入组织，使党组织不断补充新鲜血液，不断发展壮大。本学年度发展了优秀教师李从进同志为预备党员。 按规定按时足额收交党费。
四、深入学习、积极实践，抓实科学发展观学习实践活动
结合深入学习实践科学发展观活动，组织全体教职工，特别是党员，进一步深入学习相关理论。 学校班子成员对照科学发展观的根本要求，紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升”学习实践活动。
（1）、“课外访万家”活动具体。全校有17余名教师已对203余名学生进行了家访，本次活动社会反响良好。
（2）、组织教师开展“课内比教学”活动。课内比教学是促进学生健康成长的实际行动，是加速教师特别是中青年教师成长的有效手段，是建设德艺双馨的教师队伍的重要举措。根据上级有关文件精神，本学期，我校精心筹划并积极实施“课内比教学”活动，取得一定实效
（3）、明确学习目标，落实学习内容，务实学习。
根据存在的问题和自学目标，结合自己所掌控的信息来源渠道，确定学习内容—教育政策法规、新时期师德、教育基础理论、课程改革的
新精神、新的课程标准及其新教材的把握、新的教学方法，学科教学和教科研发展最新动态。
（4）、规划教师专业发展。
为进一步调动教师工作的积极性，增强教师的归属感，全体教师在认真剖析自己的基础上，确立自己的专业发展目标，进行针对实际情况制订专业发展规划，对自身专业发展的各个方面和各个阶段进行设想和规划，具体内容包括：教师对职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的选择，对各专业素养的具体目标的设计，对成长阶段的设计，以及所采取的措施等。使老师们能有效地调整自主发展轨迹，掌握自主发展主动权，从而对自己的人生目标进行高质量的定位。
（5）强化教学反思。
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高自我参与和觉察水平来促进教学能力发展的实践活动。学校建立了“发现问题——分析问题——确立假设——验证假设”的反思机制。其具体形式包括个体反思和群体反思两类。
树立科研意识。学校支部引领全体教职工进一步树立和强化科研意识，将教育科研与自身的工作实际有机地结合起来，学会用研究的视角去发现和研究工作中存在的问题，科学地归纳整理和提炼，形成课题，规范地开展研究，解决存在的问题，形成相应的成果，并不断地在实践中深化和运用。
在今后的工作中，我们将进一步解放思想，针对存在的问题认真
思考，积极寻求解决问题的办法，通过更多的努力，以争取更好的成绩。
2012年元月
第20篇：学校党风廉政承诺书
2018学校党风廉政承诺书3篇
2018学校党风廉政承诺书一：
为进一步加强自身党风廉政建设，主动接受各级党组织和群众的监督，自觉廉政勤政，根据党风廉政建设的要求，结合自身工作实际，现向党组织和社会公开承诺：
1、模范遵守领导干部廉洁自律的各项规定，自觉接受上级、同事和群众的监督。
2、严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺，坚持原则，秉公办事，做到勤政廉政，为师生服务。
3、坚持民主集中制的基本原则，遵守民主集中制制度，重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。
4、作风正派，廉洁奉公。不以职谋私，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。
5、不乱收费，不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。
6、切实改进工作作风，为师生办实事不推不拖，力所能及地予以解决。
7、加强对分管部门和党员教师的党风党纪教育，严格管理，严格监督，防止违法违纪和不廉洁现象的发生。
8、密切联系群众，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风，廉政勤政。
9、未经组织批准，不得从事经商活动，影响正常教育教学工作。
10、自觉按规定向组织报告个人重大事项。
敬请全校教职工和社会各界进行监督。
承诺人：2018学校党风廉政承诺书二：
为切实加强党风建设和反腐倡廉工作，促进学校领导班子和干部作风建设，特签订本责任承诺书。
(一)落实党风廉政建设责任制。明确分工，责任到人。
(二)落实党员和党员干部的学习制度。认真参加党员、干部学习党风廉政建设理论和法规，进行党性党风党纪和廉政教育，每年集中教育不少于两次。积极参加组织的各种形式教育活动，提高遵守纪律的自觉性，构筑拒腐保廉的思想防线。
(三)落实民主生活会两次。每年至少召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，及时查找和纠正在党风廉政建设中存在的问题，及时整改。
(四)认真执行民主集中制。凡属重大事项、大额资金使用和重要人事任免必须按照规则和程序办理，由领导班子充分酝酿，民主讨论，集体研究决定。
(五)认真贯彻各项廉政制度，加强学校各项收费工作管理。严格执行“一费制”收费政策和标准，不发生擅自确立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围的行为。认真履行校长收费工作责任制，积极开展创建“规范教育收费示范区(校)”活动。
(六)规范办学行为，严格执行招生计划、招生程序、招生范围等各项招生政策;严禁学校和教师强制、变相强制学生进行正常教学之外的补课;严禁学校和教师向社会办学机构推荐或介绍生源;严禁举办特色班、“小班”、兴趣班等变相收费的编班;严禁以任何形式强迫学生购买教辅资料。
(七)认真执行“收支两条线”和政府采购制度，不私设“小金库”，不违反政府采购目录规定的项目，自觉遵守财经纪律。
承诺人：2018学校党风廉政承诺书三：
为教育引导广大党员干部牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的理念，切实提高广大党员干部的廉洁自律意识，以优良的作风推动学校教育事业和谐健康持续发展，特公开承诺如下：
1、党员领导干部要自觉地严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉政从政的相关条规，带头坚决制止以权(岗)谋私，办事推诿，吃拿要卡等不正之风;厉行节约，制止奢侈浪费，不准参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐活动以及可能对公正执行公务有影响的各种宴请;不准参与赌博或为他人赌博提供场所等便利条件以及观看、传播淫秽书刊、录像等;不得利用职权介绍基建工程，不得利用基建、维修工程管理之便，从中收受承包者、包工头的好处费;不准利用购买公家物品之便，收受任何形式的回扣和好处费。认真执行党风廉政建设责任制，处处以身作则，清正廉洁，做到自重、自省、自警、自励。
2、学校领导班子要坚持集体领导和个人分工负责相结合，增强服务意识，改进工作作风，提高服务质量和效率，重大决策实行党政议 事和民主决策。党员干部要带头严格执行师德规范、为人师表、认真搞好教育教学管理工作，严肃遵守政治纪律和学校各项规章制度，坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，以身作则，为人表率。
3、严格执行文件规定的收费要求，及时、准确地向家长宣传收费政策、项目、标准;收费严格坚持自
愿原则，无擅自立项或提高标准、预收等行为;严禁收受、索要学生或学生家长的酬金、礼品、吃请及利用学生家长办私事;不得在校内强行向学生推销商品、出版物、报刊、资料或其它商品;不得借学生入学、入队、入团、考试、奖励、处分以及招生等收受学生及家长的钱物。
4、党员干部要在真正落实减轻学生过重的课业负担及全面开展素质教育的有关规定等方面发挥模范带头作用。严禁侮辱、歧视、体罚、变相体罚学生及罚款，不得有伤害学生人格及心理的言行。热情接待家长、及时妥善处置突发矛盾、有效回复各类信访。遵守新的《中小学教师职业道德规定》和社会公德，争创人民满意的教育，创建人民满意的党组织，争当人民满意的党员。
承诺人：
