生产班组安全培训总结
推荐第1篇：班组安全生产总结
2012年度班组安全生产总结
2012年是个不平凡的一年，在这即将过去的一年里，在生产技术部的正确领导下，我们班组的各项工作均顺利进行，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面落实隐患治理排查工作，在班组内部全面推行安全生产目标管理，加强“四个重点”的控制力度，确保现场作业的监督，努力打造合格班组实现了工伤事故为零，火灾事故为零，危险源点控制及整改控制的完成。 一． 安全管理方面
1深入开展“隐患排查、辩识工作”、时刻加强各项规章制度和安全操作规程学习，使班组内部人员的危险源辨识能力加强，使班组内危险源点始终处于在安全可控的范围内。 2为了取得合格班组的成功验收和班组安全工作建设情况，全班人员齐具智慧，共同努力，使得两项工作均取得不错的成绩。
3对于12年我们班组新分的人员我们认真落实班组级教育，同时加强节假日期间人员的安全教育。
4加强班组安全建设，强化班组安全管理，因为班组是安全生
产的基础，只有健全班组“安全生产五项制度”及班组岗前5分钟安全交底工作，才能使每个人每天对安全有深刻的认识。 二． 生产管理方面
1严格落实分厂各项管理制度，狠抓工艺指标管理，严格按照分厂下达的工艺指标进行操作。特别对于异常指标及时分析原因，及时解决。督促巡查并要求各岗位操作人员立足做到工艺指标平稳、生产装置连续稳定开车。
2注重培养班组员工的成本意识，从节约每一滴水每一度电做起，杜绝长明灯，长流水现象，白班并利用日综合检查加以规范，逐步养成节约习惯。
3严格执行绩效考核管理制度。认真落实了每天的点名制度，对迟到、早退情况做好记录，纳入月度考核。对员工日常违章情况做到及时发现，及时制止。 三．在现场管理方面
1对生产现场卫生区域划分，并落实到岗位及个人，明确责任人。对于不认真清扫包区卫生的人员及时给予考核，并责令其整改。清扫认真完成质量较好的给予了相应的奖励。通过每日分厂自查加以规范并严格考核等相关制度提高了员工的积极性。
2组织班组成员对包机设备及装置现场的废旧物品进行集中整治，彻底消除了卫生死角。不仅能够完成当班需要整改的现场卫生，而且还能够积极认真的带领班组员工完成领导安排需要加班整改的一切工作。 四． 抓好班组建设
班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。
搞好班组管理工作，有许多工作要做，作为班组长应该牢固树立“安全生产，重于泰山”的观念，以稳定安全生产形势，稳定职工队伍为班组管理工作切入点和落脚点，明确自己的职责，搞好管理，搞好生产，以确保企业的生产和安全稳步增长。
谢君班组 2012年12月22日
推荐第2篇：班组安全生产培训教育制度
班组安全生产培训教育制度
一、班组岗位职工培训时间规定
1、一般岗位新上岗的人员，岗位培训的总学时不得少于24小时，其中班组安全教育不得少于8小时，每年接受再培训的时间不得少于8小时。
2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总小时不得少于72小时，其中班组级安全培训时间不得少于24小时，每年接受再培训的时间不得少于20小时。
二、班组级安全教育内容
1、岗位安全规程。
2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。
3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。
4、有关的事故教训。
5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。
6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。
7、事故应急处理技能。
8、其他需要培训的内容。
三、培训要求：
1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。
2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时，应重新接受班组级安全培。
3、岗位实施新工艺、新技术或新设备、新材料的，班组应对职工进行有针对的安全培训。
4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。
推荐第3篇：班组安全生产培训情况汇报
附件4 2016年上半年生产班组培训工作情况总结
一、生产班组培训情况简要
今年是集团公司的“提质增效”年，所谓提质增效最基本的就是人员自身素质的提高，所以班组的培训更显的尤为重要。淖毛湖风电场运行班组日常培训根据班组2016年年度培训计划表,严格执行。培训计划对营造良好的学习氛围，提高员工的学习积极性，开展有针对性的培训学习，风电场每月进行三次定期培训，即“每交班一培训”，利用两个班组人员都在场，进行安全知识学习，应急演练，提高班组人员安全知识水平和全员安全意识。班组每天组织学习一小时，即“每日一小时”，班组培训一般都选择在中控室进行培训，培训学习期间要求全班5人全部参加，培训人员提前备课，提高培训效率。
“每日一道题”利用早交接班的时间，为员工进入新一天的工作状态做好铺垫；“每旬一考”利用以考代训的方式，检验每个人的不足之处，并针对每个人的薄弱点制定相对应的培训计划。在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标，也就是班组培训本着缺什么补什么。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，在提高个人素质的同时，也就提高了班组的整体水平。 员工岗位能上能下。放弃以往工作岗位只上不下的工作理念。而是根据每月一考成绩对班组人员的岗位进行相对应的调动，随着工作内容的变化 ，制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高，也就能够及时弥补因岗位变动而带来的知识的不足。
员工工资能多能少。放弃以往工资一成不变的工作状况，加大班组培训力度的同时，加大考核力度，对于成绩靠前者应给予相应的岗位及经济奖励，对于成绩有较大退步者给予降岗及经济惩罚。
突发事故预演。突发事故预演能够考验在设备突然出现异常或故障的情况下，运行值班人员的反映能力，也可以从侧面反映出值班人员自身专业技能的不足，从而将培训专题化，加强班组员工的事故印象及处理事故技能水平。对培训对象进行突发事故演练的训练过程，使班组成员掌握的有关生产原理的书本知识以最快的速度转化为实操技能水平。
员工自主学习性。通过组织“每天学习一小时”提升自己的专业技能，“每月一本书”开阔自己的视野及“每年一学科”提升自己的内在等方法，使员工慢慢习惯看书，爱上学习，从而使员工在专业技能和自身本质上得以提升。 班组的培训工作需紧跟公司的安全形势，制定培训内容使培训工作更好服务于生产。2016年班组培训也取得了可喜的成就。班组成员外出参加培训海装风机厂家主办的2.0MW风机机组理论及实际操作培训一次，三名培训人员经考核合格获得优秀证书。值班长马凤林参加集团公司组织的班组长培训班，表现突出，以优异考试成绩获得集团公司优秀学员称号。
二、生产班组培训的有效经验做法
1.在培训管理体系机制上：班组对于培训学习效果进行考试和实践操作检查的管理方式，提高班组成员的技能水平。
2.在班组培训方式上：班组培训不局限于班组长，而是包括厂家人员在内的人人讲的方式，发挥每个人的优势方面，弥补其他人员的不足。并且建立多种培训方式，除定期的培训计划外增加“每日一道题”和“每天学习一小时”从而形成良好的学习氛围。其次班组也是有针对性的要求场站场长技术员对班组薄弱环节进行培训学习。
3.在课程设计及培训内容上：根据班组全年的培训计划进行各个方面的培训，按照培训计划进行培训学习，培训内容主要是结合自己本风电场的设备运行管理，和员工在日常工作中的薄弱点及符合风电场实际应用的技能进行培训学习。
4.在培训评估考核及效果跟踪上：在现场进行一些针对性的事故演练、技术拷问及随笔小考，使员工在工作的同时得到提高。组织一些小型专业技术比赛，鼓励和激励员工进行自主自发向上的学习，在班组内形成良好的学习风气，良性竞争形成比学赶帮超的氛围。
三、“强内功当工匠，建效能型班组”的下一步措施 1．在培训体系建设上：在人人讲的基础上，建立人人考的培训方式。及每人都有可能是考官，在不同的岗位，不同的角度自己出题，并给员工予以讲解，使员工在熟悉掌握自己岗位职责的同时，对其他岗位，其他设备也有所了解，全面提高。
2．在班组培训上： 班组培训必须要切合实际不能大而空，并且培训计划不能只停留在纸张上，必须要按时按计划去执行。培训的内容包括风电场的生产运行设备及理论技能知识等，并根据每个人的薄弱点制定具有针对性的培训计划，使员工在各方面均有实际的提高。
3．在班组长培养上： 首先，班组长应注重自身的专业技能的再学习，须符合值班长的岗位职责，其次班组长应该注重管理的学习，避免员工因利益分工不均，责任分工不明而组成小团体。并且班组长在平常工作中通过准时上下班，有困难时挺身而出，待人亲切和善等方面以自己的行动来影响和感化班组成员，使自己被尊重，被认可从而逐渐形成以班组长为中心，凝聚力超强的优秀班组。
4．在激励政策上：采用绩效考评的方式，对于平时工作突出和参加竞赛考试优异，予以相应岗位及经济奖励，“每旬一考”成绩优异者给予物品奖励和开会表扬。 5．在培训设施建设上：班组采用多功能媒体上课的方式，增加培训的视觉观感便于员工接受。并且利用设备备品备件对员工讲解，便于员工深刻记忆。
四、对集团公司生产班组培训工作建议
1.希望公司能定期组织班组长的培训，增加班组长的管理水平。
2.希望公司能组织班组长到兄弟单位学习交流，互相取长补短。
3.希望能多组织比赛活动，丰富大家的业余生活，调动工作的积极性
推荐第4篇：安全班组培训总结
山东芳圣合成香料有限公司
安全班组培训总结
为认真贯彻落实各级安监部门和园区关于危化品安全生产的指导要求，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保公司安全生产的稳定运行，公司从8月中旬开始对公司各部门及一线生产员工进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过多种形式的安全培训，员工认真地学习了相关知识，员工们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，要求安环部和行政办公室共同组织，制定培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求生产部门积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。公司总经理亲自组织材料对员工进行了为期5天的安全和班组建设培训，培训采取集中讲授和观看视频的形式，共有105名员工参加，基本实现了全员培训。
二、培训内容实在，形式多样，突出结合近期国内安全事故案例、安监部门通知要求和公司生产实际情况，给每一位员工分发教材，详细讲述并充分利用各种有利条件和时间，在会议室、在班前会、上下班班车上利用CD机，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。
三、严格考核，奖惩分明 培训过程中，进行了严格地考勤，每次培训均进行签到。培训结束进行考试。考试试卷由领导统一拟定，考试成绩进行公布。
通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。
四、存在的问题和建议
本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下：
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。
2、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。 山东芳圣合成香料有限公司
安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。
推荐第5篇：班组安全生产大检查总结
班组安全生产大检查总结
在本次大检查中，我班组严格按照领导的指示，不管时从深度还是广度比以前有很大的进步来进行自查，作为以安全为生命的企业班组，我们在思想上又有了更进一步的飞跃，从而真正体会了安全是我们班组工作的支柱，安全自检能为我们的工作铺垫一条更好的道路。
一、结合班组人员情况，成立检查小组
班组成立了以班组长为首，安全员、班组成员的自查小组，结合季节特点和班组的实际工作情况制定班组安全大检查内容，全员参与，责任到人。
为统一职工思想，把“安评”工作同日常工作有机的结合起来，不断夯实安全基础，积极发动每一名成员，利用早会时间宣传、贯彻生产大检查的重要意义目的和以及注意事项，工作人员的职责和要求等，为此次安全生产大检查打下良好的基础。
二、结合时间，认真自检
班组在公司的领导下，组织全体班员补充完善了班组安全管理的制度、措施，按照项目自查表，对照检查和评分，以标准、规范等有关规程为依据，结合实际情况进行分析，找出工作中存在的隐患和薄弱环节，对存在的问题逐项逐条作好记录，真实暴露了实际存在的问题，并坚持边检查边整改的做法。
三、整改情况: 结合安全生产大检查的要求，班组结合日常工作，边查评，边整改，完成工作如下：
1、认真分析发现的问题，明确了责任人员，制定了相应的整改措施和计划。
2、加强了对各级安全职责的学习，督促职工在工作中加强相互监督力度，相互关心施工安全。
3、进一步提高安全活动的质量，结合日常工作有针对性的开展多样化的安全知识学习活动。积极引导职工参与讨论学习，按照有关要求完善安全记录。
推荐第6篇：班组安全生产月活动总结
班组安全生产月活动总结
为了加强安全生产的宣传和培训，进一步强化安全意识，我们班组把6月份定为班组“安全月”，坚持“安全责任，重在落实”的主题，来立足防范，强化意识，安全生产，在“安全月”期间，我们班组全体员工认真学习上级精神，认真贯彻公司、车间下达的各项安全生产措施，严格按照公司规章制度和要求进行工作，认真学习规章制度和操作规程，杜绝了事故的发生，工作期间，经常针对本班组的电气设备和管路进行检查，查出隐患及时汇报，及时维修。
本人一直负责管理和填写班组台帐工作，为了提高班组成员的安全意识，首先从自身抓起，学习安全知识，并以台帐形式进行宣传，协助车间搞好每一次的安全生产例会的记录和教育，刻苦学习有关安全技术知识和业务知识，按照要求读一本安全生产的书，记一次事故教训等活动。
总之“遵循科学，虎口能拔牙，盲目蛮干，小河会翻船”。“安全月”已经过去，但是作为我来说，会把每一天、每一月当作安全天、安全月。工作中以科学的态度老老实实地干，因为安全生产的改进和提高是无止境的，只有这样才能保证班组的生产安全，才能不断提高企业的经济效益，才能为班组在工作中提供安全保证。
电炉三车间4#炉甲班
2011年6月30日
推荐第7篇：班组安全生产
班组安全生产、消防安全责任承诺书
公司：德宏州达程汽车大修有限公司
我代表班组，对2014年班组安全生产，消防安全工作承诺如下：
1、贯彻执行公司对安全生产、消防安全的指令和要求，把安全生产、消防安全责任落实到各岗位，确保本班组安全生产无事故。
2、学习并贯彻执行公司各项安全生产、消防安全规章制度和安全技术操作规程，对新班组成员（包括实习、代培人员）进行上岗前安全教育制止违章行为。坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。
3、开展班组内安全生产检查，及时发现、消除安全隐患，并报告上级，同时做好详细记录。
4、搞好生产设备、安全设备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行。督促教育员工正确使用劳保用品、用具，正确使用灭火器材。
5、搞好班组安全生产、竞赛，表彰先进，总结经验。
6、抓好班组建设，提高班组管理水平，保持生产作业现场整洁、清洁，实现文明生产。
7、班组人员上岗前密切关注其身体、情绪情况，发现异常先安排休息并报告上级。
班组责任承诺人：
公司责任承诺监督人：
二○一四年月日
推荐第8篇：班组安全知识培训总结
安全知识培训总结
8月24日，动力部乙班班开展了安全知识培训。
1、雷电的产生和类别：
1、雷电的类别及危害。雷电的静电效应危害；雷电的电磁效应危害；雷电的热效应危害；雷电的机械效应危害；雷电的反击危害；电位危害；
2、雷电的预防。建筑物防雷措施；雷电袭击人体的几种形式：直接雷击、接触雷击 、旁侧闪络、跨步电压。
2、电气安全：电气事故可分为以下几类：（1） 触电事故。（2） 雷电和静电事故。（3） 射频伤害。（4） 电路故障。在实际的过程中防止触电的措施：持证操作、使用完好、有效的电气设备、规范操作、检修前的断电确认、作业过程的安全监护、劳动防护用品的使用。
3、天然气。天然气的危害：窒息、火灾或爆炸。安全使用天然气的注意事项：
1、防止天然气泄漏。
2、进行泄漏检测。天然气泄漏应急处置：按照384要求，各岗位每半月对消火栓、灭火器进行点检，所以一般各种安全检查是通过时间段进行判断，每月的16日、30日看是否进行消防器材的点检，意为着每月15日前、30日前这两个时间点必须完成点检卡的填写。
通过培训，使班组职工对防雷、天然气、电气安全及消防器材安全检查知识有了更加充分的认识和了解，在工作中，安全防范意识和安全规范行为得到有效提升。
推荐第9篇：安全生产培训总结
安全生产培训总结
2012年，我项目部在公司、建指、安监局以及上级建设行政主管部门的领导下，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，把贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》把工人的安全教育培训工作当作提高企业整体安全素质来抓。按照针对性、实用性的原则，采取多种形式，对我标段员工积极开展安全生产教育培训工作，取得了阶段性的成效。据统计，1－9月，全项目部共培训员工、劳务工共1500人次，其中工地负责人20人次，专职安全管理员21人次，特殊岗位操作人员30人次。由于员工安全意识和安全技能提高了，有力地推动了我项目部安全生产形成的持续稳定好转，促进了我项目部建筑安全生产总体管理水平明显提高。现总结如下：
一、领导高度重视，大力开展农民工培训工作
搞好施工安全生产，领导重视是关键。我们项目部一班人充分认识到施工安全生产工作的长期性、艰巨性、复杂性，加强领导，狠抓落实，坚持把安全与生产同规划、同部署、同检查，促进安全生产与经济发展相协调。项目部领导经常分析安全生产形势，深入把握安全生产的规律和特点，抓紧解决安全生产中的突出矛盾和问题，有针对性地提出加强施工安全生产工作的举措。抓好宣传教育和引导，开展各种形式的施工安全生产活动，形成齐抓共管的最大合力。建筑业具有施工周期长、劳动强度大、手工作业多、作业环境复杂、可变因素
多的特点，对建筑业来说，员工的安全生产教育是一个永恒的主题。项目部安全生产领导小组成员坚持做到时时讲安全、事事抓安全、处处查安全，坚持不懈地把员工安全生产工作抓细抓实抓好。
二、以“针对性、实用性”为原则选择教培内容
针对各类员工文化水平参差不齐，工种不尽相同，不易集中的特点，我们在教学内容方面因人而异，灵活掌握。对管理层的人员，如工地负责人，安全技术员等，以学习《安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、等法律法规为主，兼学一些工艺、技术操作规程。对于各类建筑岗位的操作人员，主要是选学与规范操作、安全操作有关的基础知识，兼学一些相关的法律法规。这样他们易懂、易记，入心入脑，提高了他们学习的积极性，大大地减少了事故的发生。
三、落实责任目标
年初，项目部与每个部门、施工队签订安全生产责任书，明确责任和义务，一级抓一级，并要求施工队长与职工、劳务工签订安全生产责任书，形成上下联合、齐抓共管的局面，不留空档，不留死角，使安全工作实实在在。
四、加强宣传教育
年初，我们利用冬闲时间，组织职工开展安全教育和培训活动，并安排安全员、施工员、技术员、项目经理外出参加安全培训，组织职工外出参加特种作业人员、特殊岗位人员安全培训，培训费用由项目部支付。除进行全员培训外，项目部领导还将安全教育搬到工地现
场，讲案例、讲体会，从现场抓起、从身边的小事抓起，使安全教育不空洞、不枯燥。培训活动中，项目部技术人员对高层建筑防护知识、建筑现场用电规范、物料提升和施工机具正确使用、“三宝”、“四口”防护技术标准、高处坠落、土方坍塌、触电事故预防措施、安全文明施工等内容进行重点讲解，使安全教育有深度、有力度。其次我们将教育重点放在外来劳务工身上，外来劳务工知识低，防护能力差，相对综合素质较低，因此在劳务工入场前，从项目部到队，层层进行专项安全教育培训，并将教育培训情况记入个人工作档案，培训结束后，项目部印制安全生产知识考试卷，实行人人过关。考核不合格人员，不得上岗。必须重新学习，直到合格为止。实践证明，只有职工的安全素质提高了，安全意识增强了，才能保证企业生产的安全。
五、开展安全检查
安全检查是安全生产的一项基本制度，也是安全生产监督管理的重要内容之一。通过监督检查，可以了解企业安全生产状况，获取安全信息，发现不安全因素，消除安全隐患，交流经验，推动安全工作，促进安全生产。在实际安全生产检查中，我们从查思想、查制度、查纪律、查隐患、查整改等方面入手，强力排查事故隐患，认真落实整改措施，把每一处隐患分解到相关领导和具体人员，确保隐患整改落实到位。一年来，我们全面完成了年初制定的安全工作目标，未发生重大工伤、工亡事故，轻伤事故控制在2‰以下，机械完好率100％，职工民工受教育面达到100％。
六、员工安全教育培训存在的主要问题和今后的工作思路
（一）存在的主要问题：一是劳务工的文化素质参差不齐，接受能力差易很大。二是劳务工部分是亦农亦民，有的又有家务，所以集中学习较困难，学习也不很专注。三是少部分施工管理层人员对安全学习意识不强，听不进课，经常在上课时间进进出出，有的也不专心做笔记，课讲完了，他们也忘掉了。
（二）今后的培训思路。一是继续抓好劳务工安全教育培训的硬件建设。二是继续组织各岗位的劳务工进行培训。三是探索妥善解决教学经费的渠道。四是采取更加有效的方式，宣传安全培训的重要性，目的和意义，以引起各施工队领导对农民工培训工作的重视。
随着施工生产的不断进行，我们将认真总结经验和不足，不骄不躁，时刻紧绷安全生产这根弦，把职工的利益举过头顶，把安全工作纳入法治化、制度化、专业化的管理轨道，千砖万瓦建栋栋优良，一年一度保岁岁平安，以科学发展观为指导，为安全生产永迈坚实的脚步。
贵开铁路第三项目部
2012.10.10
推荐第10篇：安全生产培训总结
商丘凯瑞达化工有限公司
安全生产培训总结
为了提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平；提高员工的安全生产意识和安全操作技能；增强岗位责任心；减少“三违”作业行为；预防和减少事故的发生，我们对员工进行了新一轮的培训。
一、培训目的
为了提高员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生。
二、培训对象
车间、机修、司炉、化验、仓管等全体工作人员。
三、培训内容
1、公司安全管理制度、及相关安全通知、文件。
2、安全管理方法知识、事故案例分析总结。
3、工艺流程技术。
4、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识；安全生产操作规程。
5、消防模拟演练。（另有预案、总结）
四、时间安排
注：第二轮培训。时间：
11、12号。培训对象：车间员工另50％及化验员、保管员。地点、内容不变。
五、培训效果
本次培训，我们利用了电教手段，形式新颖而多样，组织严密，讲师愿讲，愿听。达到了预期目的。
六、存在的问题
1、极少数员工认识不足，有迟到、早退现象。
2、部分学员在培训班上没有根据要求认真做好笔记。
3、部分领导对这次培训重视不够。
2014年8月14日
第11篇：生产安全培训总结
生产安全管理学习总结
按照公司安排，我参加了我公司的生产安全管理培训班，自班以来，通过领导的讲解系统的了解学习我厂的生产安全，认真体会，感觉受益非浅。现结合个人谈谈几点感觉受：
一、制药是化工的一部分，必然存在化学药业的存储和操作。对易燃气体操作前，应进行检漏，这是从中学化学试验就在强调的安全程序，在生产过程中一定要严格执行。易燃易爆物质一定要远离火种，并且千万不能把数种能反应的物质放到一起从而产生爆炸。除存储和操作外，在制药过程中，人为因素是最重要的安全隐患。由于操作不当，引发的安全事故占大部分。这就要求一线操作员工，一定要提高技术水平，严格按照标准完成工作。
二、应急救援方面，坚持“以防为主，防救结合”，做到“预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责”。万一出现事故，一定要及时上报领导，快速疏散撤离，严禁围观。总之要做好安全生产管理的六件事：
安全有人管：健全安全管理系统，落实安全责任。（必须具备）安全有规矩：建立安全规章制度，规范安全行为。
安全有教育：开展安全教育培训，提高安全素质。
安全有监督：严格安全监督控制，消除事故隐患。
本质安全化：逐步实现本质安全，改善劳动条件。
事故处理：依法处理安全事故，吸取经验教训。
三、由于厂区较远，并经过交通事故高发区，这就要求我们上下班行人行车一定要注意安全。不抢道，不占道，不闯红绿灯，注意避让。
四、在厂区学习工作时，一定要配带上岗证，严格遵守车间的“十二不准”和公司的“三十三条公司规章制度”，及时，全面的了解和遵守公司的各项制度。
赵晖
2013.01.07
第12篇：安全生产培训总结
安全生产培训总结范文
安全生产培训总结范文
安全生产培训总结一
为认真贯彻公司安全工作部署，深入开展QHSE教育培训和“五排查、八防范”风险隐患排查控制工作，全体员工进行事故剖析原因的讨论，从中吸取事故教训，为进一步加强生产工作，先后开展了两次安全培训工作，提高全员安全风险意识，将事故隐患减少到最低指数，现将安全培训总结如下：
一、
高空作业安全
生命重于泰山，安全高于一切。为了提高全体员工的安全意识，
20xx年x月x日对全体员工进行了高空作业安全培训，本次培训以理论和实践相结合的方式进行开展，从登高作业的基本知识与要求开始着手为员工讲解，并从针对具体登高作业的作业位置如何选择才能做到万无一失的保证安全;在作业前、作业中、作业后等具体环节的要求及注意事项如何实施;假如出现了紧急状况在现场该如何开展紧急处理;如何对登高作业事故进行防范等各个方面深入开展科学、细致的阐述，并观看‘因高空作业发生的种种事故’和《标准化安全高空作业视频》，强化员工在进行高空作业时的意识，随后，全体员工纷纷进行了高空作业系安全带、检查高空作业时自身安全设备是否安全等的实践活动。
通过本次高空作业安全培训，充分体现了全体成员的精神面貌，提高了全体员工的安全忧患意识，为安全生产工作的开展起到了积极的作用，让安全意识深入人心，从源头上
和根本上杜绝各类安全事故的发生，防患于未然。
二、
消防安全
一分消防投入，十分安全回报。为了提高全员消防安全
文化知识和消防安全防范技能，强化安全意识和安全制度的责任化理念，在对全体员工经常性的消防安全教育基础上，把握消防安全生产活动创造的有利条件，20xx年x月x日举办消防安全知识培训和消防安全演练活动并观看《消防安全警示教育片》和消防器材的使用方法及相关知识。通过对消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动，使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性，又能做到在实际操作消防器材，能很好的运用所学知识采取有效措施，提高了消防安全防范能力和自我保护能力。
在日后生活与工作中，我们必须树立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警钟长鸣，常抓不懈，努力把消防安全工作做好消防安全检查工作。
安全工作是一切工作的生命线，对今后安全工作有三个打算：一是继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，进一步提高员工的安全意识。二是继续加强对安全生产工作的领导，明确职责，落实责任，建立健全安全各项规章制度，进一步强化安全生产防范措施。三是全面完善各类应急救援预案，坚决杜绝重特大安全事故的发生。
通过对全员进行安全培训，加大对安全管理的投入，使之与运维能力相吻合，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上，努力提高全体员工的安全素质，切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，警钟长鸣。
安全生产培训总结二
本次培训我校小学部共有27人参加了全员教师远程培训。为进一步加强下一步的工作，总结经验，弥补不足，更好地增强研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水平，现总结如下：
一、领导重视
为确保我校所有研修教师顺利进入研修状态，我校中学部王校长亲自组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员会，明确要求。
要求教师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和平时教学相结合。针对培训中可能出现的部分老师只重视观看时间，忽视作业质量的现象，学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精品作业上下工夫，确保教师有所学必有所得。
二、感动
我校大部分都是年岁比较大的老教师，而且有好几位老师对操作电脑不是很精通，但是老师们的学习态度都很认真，比如：五十岁的周老师，看完视频后自己非常有想法，想写日志并想和同仁们在网上进行交流，但自己就是不知道怎样操作，所以我校辅导教师就利用在学校值班的时间，教周老师怎样写日志、怎样写作业、怎样和同行们进行交流，周老师学得非常认真，写出了一篇又一篇的心得体会，而且辅导教师也把有借鉴价值的作业向老师们进行了推荐。
还有我校刘老师，在放假期间儿媳妇坐月子，她不能亲自到学校来注册，还有艾老师由于特殊原因也不能到学校来注册学习，针对这种特殊情况的老师，我校辅导教师都是亲自打电话教给他们怎样注册，怎样选课，怎样学习，写哪些作业等，虽然每一次打电话都有十几分钟，但就是因为辅导教师的认真、不厌其烦的态度，使得这两位老师非常顺利的完成了本次的网络学习。
三、收获
在这次的培训中，我校老师们明确了工作的真谛，提升了教育理念，丰富了自身的内涵。这次培训与从前纯理论讲座培训方式不同，比如：
1.线上学习与线下互动相结合：以线上自主学习为主，将学员的自主分散学习、专家在线答疑与网下组织的集中讨论相结合，充分发挥了现代信息技术优势。我校教师除了认真观看网络视频外，还积极参与教导处组织的线下集中学习
和研讨活动，并由两位年轻的教师徐丹和张艳丽以“低年级识字教学为主题”为大家展示了两节语文示范课，老师们在研讨活动中发言积极，都能理论联系实际，并纷纷表示这次的网络学习对我们的帮助非常大。
2.
专家引领与自我反思相结合：培训期间我校教师通过观看视频讲座和课例分析，参与在线答疑活动等，实现与专家交流互动;同时在课程学习和研讨互动之余，都能积极主动地按要求完成作业，及时对自己的教学实践进行反思和总结，从而提高教学水平。
总之，在这充满激情、挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里，我校教师通过交流、研讨、反思、实践，体验了一段有意义的培训之旅。虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获：全校教师没有出现不及格的现象，都以优异的成绩完成了这次培训。
学习结束了，可思考并没有结束。在今后的学习中，我们还将继续携手同行路上，注重学习的有效性，强调学习质量，将远程研修引向未来。
第13篇：冠军班组安全生产总结1
2010年冠军班组安全生产总结
时光飞逝，很快2010年也要过去了。对于即将过去的这一年，我们冠军班组在安全生产上都做了什么工作，在这里我做一总结。
“安全”，对于车间每位员工的重要性是不言而喻的。同样，我们冠军班组的每位同事也对其有深刻的认识。
举升器对于我们维修工来说是最主要的机电设备了，每天早晚工作前后，我们都会自主的检查及擦拭个人的设备。如发现问题，我们会立即报告领导，同时停止此设备使用。每周我们还会填写个人设备的使用情况，以便做长期的跟踪。每星期一的中午例会上，我们还会对于各种专用设备、各种作业或是关于安全的规章规程等进行培训，以便让每位组员都清楚如何工作最安全。
有付出就会有回报，全年我组不但未出一起安全事故，而且我组组员还多次向车间提出好建议或制止他人不安全行为。包括：制止车主在车间内吸烟、随意停放车辆及行车过快等，指出部分员工在操作电钻、加氟过程中的不安全因素等，建议车间维修有安全隐患的举升器等
由于我厂的工作性质，防火一向是安全工作中的重中之重。厂安保部还组织了员工的业余救火队，并多次培训消防知识。我组也前后有4位组员参加了培训。回组后又向我组的其他组员传讯了相关的消防知识。包括：“会报警、会使用灭火器材、会扑灭初期火情、会逃生”的“四会”标准、灭火器材及设施的使用及位置等。并组织全组针对个人工作现场的可能火情隐患进行了检查和改进。
在其他方面，我组也做得不错。
组员以全部持有“准驾证”或“挪车证”。在向车间挪待修车辆时都会自主的遵守厂部关于厂内行车不超好5km/h的规定。在需要驾车外出救援的时候，相应组员也会严格按照机动车道路交通法规行车。
做好治安自律。每位员工都能整理、保管好自己的个人物品。同时，一旦发现所维修车辆上有车主的贵重物品时都会通知业务员。或是让车主收好，或是经车主同意后保管。对于单位的财产，每位组员都自主的看护。比如：对于大修间内的废旧零件，我组员工就多次制止社会人员擅自清捡。
以上就是我组在这一年里的一些工作，虽未尽述，但也基本能体现出我组员工对于安全的认识和贯彻。
冠军组组员
2010/12/22
第14篇：班组培训总结
我之培训一二三
孙定定
“科技兴企，以人为本，产业报国，以强为荣。”这是红太阳的企业精神，也是红太阳的企业文化。短短的十六个字所展现出来的是一种震撼人心的力量，然而要做到这十六个字，不是简单的说说就行的，他需要我们所有红太阳人以创新精神，卓越品质，团队力量，科学管理来实现。这一切看起来复杂，其实归结到底还是要看管理：企业的创新精神从何而来——企业的思想状态。如果企业的管理不是拘泥于形式的，充满的活力机制的，何愁不能文思泉涌；卓越品质从何而来——企业的现场管理。如果企业做到了6S何愁质量不好；团队力量从何而来——靠管理者的凝聚力，归根到底，管理是一个企业能否长久发展的根本所在。所以这样一次班组能力提升的培训可以说是炎炎夏日的一场及时雨，三天的培训让我受益匪浅，无论是理论还是体验活动都充满了一个班组管理者需要注意的点点滴滴。我从课程中所认识到的就从课程的五大部分来说说：
一、班组长学习的重要性
在培训中，我们首先认识到的就是班组建设的重要性。企业千条线，班组一针穿：班组是战略落实的基点，是文化孕育的土壤，是人才成长的起点，是安全生产的主体，是效益产生的源泉，是质量管理的保障……
过去我们一直是传统性的，谁的能力强、水平高，谁就来当组长。这样的选拔方式让一大批优秀的人才脱颖而出，但往往缺乏后劲，因为我们是在选拔在使用人才，而没有给予培养，他们没有更多的机会充电提升学习，所以他们相当长的一段时间内在班组长层面徘徊，而他们的管理往往是靠自己的感觉，没有足够的知识指导他们理性的去处理一些事一些人。
全新的班组建设内容：以班组长胜任力为切入点，建设高效的班组管理长效机制、班组日常管理模式、班组工作流程、班组管理方法、班组管理工具等。这不仅仅是班组长的事，公司所有的部门都要配合，也许是一个月也许是半年，当大家都不是可以的去做，而是已经形成了习惯，那么此次培训也就成功了。
二、角色认知
作为一个班组长，到底要怎么白饭自己的位置呢？作为班长对上级——我们是高效执行者；对同级——我们是协作者；对下属来说呢，培训时讲到五个，而我觉得简单来说有四种。班组长应该是一线员工的榜样、是带路人、是长辈、是朋友。怎么说呢，班组长首先应该是榜样，以身作则，才能服人；其次是带路人，做好了榜样，才能带领大家一起向前进；然后才是长辈，员工犯了错，首先就是自己的责任，不仅仅是子不教，父之过的原因，因为大家是一个团体；最后是朋友，上班可以有班长的样子，但不是教导人的时候，以朋友的立场去处理问题往往事半功倍且员工易接受。
三、关于班组建设
对于一个班组来说，消除层级，人人平等——建立班组内部“圆桌式组织结构”以“人人有责、沟通、协作、自动自发”取代班组长“一人负责、命令、单打独斗、强制执行”的方式，这个说难也不难关键只要做到消除层级，人人平等，要做到这个就必须要制度公约化——用价值观管理取代强制性管理管理环境化——用自省式管理取代督察式管理，人人都平等了，班长就没有了约束力，只能大家一起来制定公约，才能自觉遵守。当然公约里更多的是道德约束力，精神约束力。道德约束力怎么来保证效力呢，班组文化是基础，让每一个人心中都有一种积淀，有一个文化的底线。但是要怎么样推进文化建设呢？首先要以企业文化理念为基础，文化表现系统载体，化育系统为关键。这里讲到一个活力的建设，是应该纳入文化里的，每天以文化的冲击来激励大家，可以是励志的故事，也可以是中外文化名言的熏陶！
四、职业心智
在学习中讲到一个心智的修炼，心智模式是认知心理学的概念，是长期记忆中隐含着的关于世界的心灵地图，是思想的定式反映。心智更多的是一种信念，他有什么特征呢？首先它是根深蒂固的，非常顽固，它每天每时都在支配着我们的行为，决定我们的行为，决定我们的成果。自己往往毫无察觉，绝大部分在我们的潜意识，当受到冒犯、挑战或是自觉反省时才会在意识层面出现。当一个人坚持着一个信念的时候，是看不到、听不见不符合这个信念的东西。也就是说如果一个人的信念是积极的，向上的，那么大部分都可以成就自己或他人，因为他可控，如果一个人受制于人，被其他人所左右，显然是无能为力的。乔老师所说的90/10法则中说人生只有10%会被发生在你身上的事情影响，然而却有90%是被你面对事情时的反应决定。所以要从不可能到可能实现一种转变——不！可能！这就要讲到一个心智的修炼了。一切的一切都要从我做起，由己及人，高淳话里有句话叫端板凳给别人坐，就是端板凳给自己坐。其实细想一下，这就是那句善待他人就是善待自己。
五、案例化育机制
案例说白了就是一个个小故事，在班组建设中我认为案例所起到的作用比纯粹的批评教育更有效。他更形象，能够使自己角色代入，深切体会到其中的细节。乔老师说道孔子、苏格拉底等等著名的教育家，为什么会成功教育那么多人成才，因为他们会讲故事。当然不是纯粹的讲故事，要会剖析，找到能学习的地方，有利于自己的提高，而且不能就事论事，要学会由此及彼。这方面在多个地方可以涉及：早晚会，看板，评优解说等等，当形成无数个案例三之后，企业就可以一企业的内部案例做辅导，让每一个人都看到他们自己的故事，以此为鉴或者以此为荣！
六、班组管理日常平台建设
关于早晚会其实我们公司也有，但是其中其实是很多人是没有机会参加的，像倒班的，因为上班时间推迟到了八点半，可能八点才起来，根本不去。而且这样的早会，太空泛了，太大了，大到几乎忽略了具体的所有事，只能泛泛而谈，缺乏时效性，说句不好听的根本就是浪费时间。但是我觉得如果在南京生化要开早晚会对于倒班的人来说主要有几个问题：班车到达时间是否可控？这里主要是早会是，交班的还不能走，要坚守一会儿能不能做到？还有就是早会地点？如果要做到圆桌式的会议，起码要10分钟以上，交班回家的会怨声载道，根本上要解决某些人的住宿问题。这里的早晚会还存在着差异，因为是倒班，那么我考虑是不是别的班的晚会是不是可以刻自己班的早会结合，而且开的人由别的班的人来主持，以他们这个班今天遇到的问题来开呢？这样就让两个班的人有了交流。这些问题解决了就是早晚会内容的问题了，内容必须要有一个士气激励的环节，这是乔老师讲到的活力机制建设的版块，我觉得这里可以有多种方式，音乐，歌唱，故事，笑话，公司新闻动态等等。最后就是会议由谁主持的问题了，轮值班长要怎么选？并不是每个人都真的适合，这就要考验我们的班组长及主任了。
七、核心能力——沟通
要沟通，首先要认清自己在工作中的角色，做到有效的倾听、准确的表述、智慧的提问。其实就是乔老师说的两大法则：己所不欲，勿施于人；人之所欲、请施与人。这是班组长自己要学习的，就像前文所提到的一样，班组长技术好，能力强，但是没有收到过管理课程的培训，他们是靠经验“在走路”，沟通更多的是自己对自己的认识，认识了自己也就能认清他人了。
八、6S 我们公司也有6S，可是有多少人是真正知道6S是什么的呢，又有多少人真的在做呢。更多的我们只是把这当做一句话而已，仅此而已！对6S我有切身体验，记得以前在电子厂实习，他们的6S都是自己提醒，下班了总会听到人喊5S有没有做好，上班的时候，偶尔会有人说一句，你6S都做好了么！他们是真的已经把6S管理做到了深入人心！如果哪天我们企业也有人主动提醒他人6S，那么6S也就做的差不多了，6S工作做好了，不仅创造了一个优质的工作环境，还建立了一支积极进取、乐观向上的员工队伍。
九、最后小结
我觉得班组建设和6S管理这不是一朝一夕的事，如果靠这三天就可以培养一批不说出色即便是合格的班组长，那么89点培训公司绝对是神了。我们要做的就是要不断结合自身及公司的实际状态，做出改变，将学到的继承并发扬。这不是学以致用，这是学艺改而用之，青出于蓝而胜于蓝也！如果仅仅会生搬硬套，那么不仅管理改革会失败，而且还会引起混乱，公司损失不可估量！
第15篇：班组安全生产承诺书
班组安全生产承诺书
安全生产，千难万险，作为班长，勇挑重担。为此，我郑重承诺：
一、转变观念，安全第一，先安全后生产，班组安全好也是我的业绩。确保班组员工安全是我的责任。管安全，制止违章是为班组员工和班组员工的家庭负责，班组员工安全好，我脸上有光，班组员工出事故，我良心有愧。
二、主动学习，虚心学习，不断学习。全面掌握本班组安全生产应知应会，积极认真参加公司、车间组织的各种培训，保证不当班就一定参加周二规程措施学习会，保证组织好本班员工积极参加周五安全活动日的活动。
三、本人决不带头违章违纪，本人决不违章指挥，不把本人违章违纪或违章指挥的处罚和责任转嫁或推卸给班组员工。
四、每班组织开好班前会，班前会不弄虚作假，不走过场，保证每个员工都按时参加了班前会，充分利用班前会做好当班安全生产的预警和安排，做好班前会记录。
五、反复强调，来回巡查，确保当班不出现典型违章和一类违章，确保自己身边无违章。保证当班员工都整齐穿戴劳保，都随身携带自救器。
六、积极排查隐患，哪里有危险哪里就有我，发现一处，处理一处，隐患不处理不作业，没有安全感不作业，隐患处理不拖不靠不等不打折扣。
七、认认真真的做好本班的安全生产工作，确保自己对作业范围按规定的程序和时间进行了全面的排查，确保当班员工都按规定带齐了工具，都按程序进行了细致的作业，确保当班无事故隐患。
八、严格工程质量验收，不合格的，坚决要求返工，不返工的坚决扣分扣款，做好验收记录，严格按每班的记录分配工分。
九、服从上一级管理人员的指挥和调度，检查人员现场安排的整改雷厉风行的完成，严格落实上一级管理人员的工作安排并积极反馈工作进度。
十、对处罚有异议，严格按程序正当申诉，不无理取闹，不撺掇怂恿班组员工集体停工，带头做好解释宣传疏导工作。不替三违行为说情，打掩护，作假证。
十一、和班组员工同上下，验收好最后一道工序才下班，不提前离岗。
十二、对于以上承诺，本人自觉遵守，如有违反，本人愿承担责任和处罚。
单位名称： 班组长签名：
时 间：
年
月
日
第16篇：安全生产班组试题
河南油田2011年班组长HSE培训
单位 姓名 分数
一、判断题（20题，每题2分）
1、《安全生产禁令》中无证或酒后驾车是指在工作过程中无证或酒后驾驶公车。对已实行公车改革的单位，在工作过程中驾驶私车不视同驾驶公车。( ) A、正确 B、错误
2、《危险化学品从业单位安全标准化 通用规范》 AQ3013-2008采用动态循环的体系化运行模式。( ) A、正确 B、错误
3、对于承包商的管理应强化HSE资质审查、培训、风险告知、HSE合同签订、开工许可、过程监督、业绩考评的全过程监管。( ) A、正确 B、错误
4、危害识别活动应与各单位的关键作业活动相结合，确定本单位关键作业活动，建立完善本单位关键作业活动的风险控制卡。( ) A、正确 B、错误
5、在承包商与社区安全管理方面，依据“谁引入、谁使用、谁主管、谁负责”的原则，严格承包商三大环节的控制管理，有效规避企业的连带责任风险。( ) A、正确 B、错误
6、消除安全隐患，是实现由事故后被动处理向事故前主动防范转变的重要措施。( ) A、正确 B、错误
7、修订后的《危险化学品安全管理条例》公布，将于2011年9月1日起施行。那么，新条例相对原有条例有哪些方面内容的修改，又将如何更好地保障危化品安全呢。( ) A、正确 B、错误
8、河南油田对承包商实施开工许可制度。( ) A、正确 B、错误
9、通过应急演练，基层队岗位工人要人人熟知“一点”（紧急集合地点）、“一图”（应急逃生路线图）、“一号”（报警电话号码）、“一法”（常用的急救方法）。( ) A、正确 B、错误
10、河南油田每年举办一次“三违”人员培训班。( ) A、正确 B、错误
11、HSE最终责任由第一责任人承担。( )
A、正确 B、错误
12、河南油田HSE责任制全面体现了“谁主管谁负责”、“ 管生产必须管安全”、“党政正职是本单位HSE第一责任者”、“安全生产人人有责”的管理原则。( )
A、正确 B、错误
13、岗位人员应全员参与危害识别，通过岗位风险提示卡、关键活动风险控制卡，认知岗位危害与风险，制定落实风险削减控制措施，实现“三不伤害”。( )
A、正确 B、错误
14、正常作业活动定期进行危害识别，当方法、工艺、技术、材料、设施、人员、环境等发生变更时，应在作业完后进行危害识别。( )
A、正确 B、错误
15、装置（项目）设计和建设是体系运行源头控制环节，是安全运行的前提。( ) A、正确 B、错误
16、装置（项目）设计和建设的队伍资质管理重点在设计、建设与监理等队伍资质管理。( )
17、检查和监督是HSE体系运行的符合性判定和纠偏管理；强调的是一切工作按标准检查考核。( )
A、正确 B、错误
18、新《危险化学品安全管理条例》所称危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。包括放射性物品（ ）
A、正确 B、错误
19、按照体系要求，开展全员危害识别和隐患排查活动，根据岗位识别出的危害应建立岗位风险提示卡。( )
A、正确 B、错误
20、进入含硫化氢介质的设备前，应切断一切物料，彻底冲洗、吹扫、置换，加好盲板，经取样分析硫化氢含量及氧含量合格、落实好安全防护措施后，在有人监护的情况下方可进入作业。( )
A、正确 B、错误
二、选择题（15题，每题3分）
1、《消防法》（修正案）将于（ ）起实施 A、2009年1月1日 B、2009年5月1日 C、2009年3月15日 D、2009年9月1日
2、（ ）是事故、险肇和典型问题发生的重要原因。
A、违章指挥 B、违章操作 C、违反劳动纪律 D、违反法律
3、正常氧气浓度（ ）。
A、19.5-23.5% B、“19 -23 % C、18-22% D、18.5-22.5%
4、按照应急管理规定落实油田（ ）一次、二级单位每（ ）一次、基层队每月一次的应急演练。
A、每年、每月 B、每年、每半年 C、每月、每半年 D、每月、每季 A、直接领导责任 B、主要领导责任 C、重要领导责任D、次要领导责任
14、《安全生产法》第二十四条规定：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（ ），必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
A、生活设施 B、福利设施 C、安全设施 D、整改设施
15、生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（ ）、防范措施以
5、对发生的各类事故应在（ ）内上报，不得瞒报、谎报或拖延不报。 A、1小时B、2小时C、3小时 D、4小时
6、《中华人民共和国刑法》规定： 在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处（ ）有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。
A、三年 B、三年以下 C、五年 D、三年以上
7、车辆超速50%以上行驶的违章属于（ ）。
A、致命违章 B、严重违章 C、一般违章 D、较大违章
8、基层单位领导接到突发事件或险情报告后，立即按预案启动（ ）级应急行动。 A、一 B、二 C、三 D、四
9、对重要设备、关键装置的危害因素识别，我们通常采用的方法是（ ）。 A、工作危害分析法 B、因果分析法
C、安全检查表法 D、故障类型及影响分析法
10、高处作业人员应系用与作业内容相适应的安全带。安全带应（ ）。 A、平挂（系）平用 B、高挂（系）低用 C、低挂（系）高用 D、低挂（系）低
11、（ ）化为安全生产活动获得最佳秩序，保证安全管理及生产条件达到法律、行政法规、部门规章和标准等要求制定的规则。
A、安全标准化 B、规范化 C、标准化D、合法化
12、承包商选择应遵照（ ）的原则。
A、“先签合同后进场施工”
B、“先进场施工后签合同”
C、“直接进场施工” D、同时进行
13、（ ）是指在职责范围内，对直接主管工作不履行或者不正确履行职责，对造成事故负直接管理责任。
及事故应急措施。
A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D管理缺陷
三、简述（15分）
1、简述本岗位的HSE风险。
2、简述白国周同志班组管理方法中的“三勤”、“三细”、“三到位”。
第17篇：班组安全生产小结
年度安全生产小结
为切实做好安全生产工作，与时俱进，做到“安全责任，重在落实”。在即将过去的2011年里，我班员工始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全责任重于泰山的意识，认真贯彻上级有关安全生产工作的会议以及文件精神。把好安全关，杜绝安全事故的发生。同时为落实年初签订的安全生产责任书，增强员工安全责任意识，我们做了大量的工作，现将本年度安全工作总结如下：
一、大力开展学习、宣传教育，做到知行合一
我班一直致力于员工的安全教育培训工作，每年都会建立符合当前安全形势的安全生产教育培训制度，并结合实际工作，认真制定方案，针对易出现问题的隐患重点环节、重点部位，制定具体的实施方案。根据制度，每季度开展一次安全生产学习会，每月召开一次安全生产例会，每周组织班组学习会。并通过观看安全警示片，使大家得到更加立体化的教育，树立深刻的安全生产思想观念。
二、完善体制、明确责任，切实强化安全监管
安全工作一直受到站领导的高度重视，我班会定期召开安全工作会议，对班组成员职责进行明确分工，从而明确具体职责，将安全生产切实落实到个人，做到专人专项负责。要求各班组成员切实担负起对安全生产工作的领导、管理、监察，为全站安全生产工作的顺利开展提供组织保障，在去年的基础上对安全生产 1
责任书的考核内容和考核实施细则进行了充实和完善，为强化安全保障责任，营造和谐通行环境，防止责任性事故的发生，提供了有力的措施保障。
三、加大安全检查力度，严格落实责任，扎实开展安全生产活动
各班组成员进行分工合作积极主动开展隐患排查治理工作，做到不走过场、不留盲区、不留死角。特别在重大节日之前，更是要对各个安全部位进行细致的检查，加强隐患的治理和监控，加强人员的安全管理，对于安全生产发现的隐患问题，积极地进行整改，对不能整改的隐患做到及时上报，确保工作的正常运行，有效防范了安全事故的发生。
四、积极响应、群策群力，切实增强安全生产意识
班组始终把安全工作放在重要的议事日程，切实抓紧、抓细、抓实，积极部署，广泛动员。每天加强安全方面的检查和监督，做到早发现早处置，防范于未然，将各类事故隐患消灭在萌芽状态。
五、开展各项活动，深化活动内涵
我班积极响应上级部门有关开展各项安全生产活动的倡议，积极开展了“安全生产月”系列活动；做好安全生产宣传工作，使安全意识深入人心；并组织了消防、防盗抢等演练活动，增强了应急能力，取得了良好的成效。
在今后的工作中，我班将继续贯彻落实公司的文件精神，不断完
善各项制度、落实责任、排查到位，全面推动安全生产各项工作的开展，进一步促进班组成员认真贯彻执行安全生产法律、法规，切实落实安全生产主体责任，进一步建立健全隐患治理和危险源监控制度，完善事故应急救援机制，强化安全生产基础，提高安全生产保障水平，促进班组安全生产状况持续稳定好转，并为社会稳定和谐奉献我们的微薄之力。
收费一班
第18篇：安全生产先进班组
制造安装分局TBM安装班安全生产先进事迹
班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。TBM安装班2013年9月份成立，现有职工人数32人，其中党员6人，30岁以上15人，负责公司TBM3组装及运行维护工作。成立以来，该班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心，积极贯彻落实公司及项目的安全方针和各项安全管理制度。坚持体现“以人为本”的安全生产理念，坚持从我做起，从细节入手，树立零事故理念，坚持教育与惩处相结合，落实责任，夯实基础，以个人控制差错为切入点，坚决避免不安全事件的发生。通过强化管理使各项指标完成较好。该班组曾多次获得项目部“优秀班组”荣誉称号、多名成员曾被项目部评为“优秀党员”、“先进个人”。
一、坚持安全教育，不断提高班组成员安全责任意识
TBM安装班有着良好的班组安全管理基础，在项目部的领导下，认真学习各类安全文件和有关的通报，认真吸取其他班组和其它单位的经验和教训。大家深知要提高安全意识，确保企业的安全生产，关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此，持之以恒地宣传生产安全的重要性，认真组织班组人员学习、分析、总结TBM组装出现的事故教训，并根据本班实际情况，查找问题，制定相应的安全整改措施，不断加强班员的安全责任心，将职工的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
二、开好安全活动会构筑安全生产防线
该班组能结合本班组工作实际，举一反三，带班长和班组兼职安全员能针对运行工作中的问题，从安全管理和安全防范方面总结分析，指出缺点、找出不足，并落实整改措施，有根有据、有理有节，为每个员工敲响警钟，从而不断提高安全意志，增强事故防范能力。使每个成员在思想上构筑安全生产的一道防线。
三、开好班前、班后会，落实安全生产责任制度
认真开好班前、班后安全会，认真贯彻安全生产责任制度，针对当班施工内容进行预测。班组长在每天布置生产任务的同时，指出可能影响安全的因素，并提出预防措施和要求。正是由于班组在安全管理和生产管理工作上，认真贯彻执行公司有关文件精神的规定和要求，取得了较好的安全和生产成绩，获得了多项殊荣。
四、建立完善的员工培训体系
积极开展人员岗位技能培训，经常组织班组成员学习《安全生产法》、《设备安全操作规程》、《安全生产工作规定》等规章制度。通过培训使班组成员能及时掌握各种安全操作规程、安全生产法规，使其具备一定的安全素质，增强岗位适应能力。同时结合安全生产实际，开展各项演练活动，使班员完成从“要我安全”到“我要安全”，“我会安全”上的转变
在日常工作中，TBM安装班能安全快速高质量地完成项目部下达的各项生产任务，实现了安全生产无事故，为项目部及公司的安全工作发挥了积极带头作用。他们将会在今后的工作中进一步狠抓安全管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新，时刻以安全生产为第一位，团结和带领本班职工，努力完成全年的各项生产任务指标，为实现企业的蓬勃发展发展贡献了自己的力量。
班组成员：
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
第19篇：班组安全生产责任书
班组安全生产责任书
为保障员工在生产工作中的安全健康，保证各项生产任务的完成，依据方大化工安全生产规章制度，特与所属班组签订安全生产责任书。自2018年1月1日至2018年12月31日。
一、安全生产目标：全年消灭死亡、重伤、重大火灾爆炸事故、多人中毒事故等各类事故，隐患整改100%，安全受教育100%。
二、班组日常生产工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育在先、预防在先、措施在先，坚持生产施工及各项工作服从安全需要的原则。
三、班组长对本班组的安全生产负全责，负责制定落实生产施工项目安全措施，做到班前讲安全，班中查安全，班后总结安全。坚持每周一次安全活动，每天安全喊话，危险因素辨识随发现随整改，与会人员本人签字。负责新工人、临时工、转岗人员的安全教育。
四、组织员工学习贯彻执行公司有关安全生产规章制度，提高员工安全生产意识，知法守法。工作中坚决做到“四不伤害”，认真执行“八证”制度。
五、督促班组员工正确使用安全防护用具和劳动保护用品，安全帽卡扣系牢，安全带高挂低用、卡环扣牢，电工特殊工种要穿戴好特殊劳动保护用品。
六、生产工作中发现安全隐患要妥善处理，及时向上级报告，每天工作向班组员工交代主要内容、每个环节安全操作要求。检查劳动保护穿戴情况，作业使用的机具设备有无安全隐患，安全措施落实情况等。
七、班组长有权制止员工违章作业，有权拒绝违章指挥，对危害生命健康的行为有权检举控告。
八、如发生各类事故，应首先抢救伤者，保护好现场，在一小时内向上级报告。调查事故时，如实反映情况，提出改进意见和防范措施。
九、由于管理不到位、安全措施不落实造成事故的，视情节扣绩效工资100—300元。
十、上述条款保证认真贯彻执行，承担安全管理责任，实现全年无事故的班组管理目标。
主任（签字）：
班组长（签字）：
班组成员（签字）：
2018年1月1日
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第20篇：班组安全生产职责
班组安全生产职责
一、上岗交底：
(1) 当天的作业环境(如邻近高压线、地下管道，附近建筑物现场地基情况)和气候条件(如风、雨、雪、霜、雾、严寒酷暑等)。
(2) 当班的主要工作内容和各个环节的操作安全、质量技术要求、操作工艺流程及特殊工夹具的技术要求。
(3) 人员的分工情况和每一岗位的技术要求。
(4) 针对当天工作的安全注意事项。
(5) 上一班施工中的安全情况。
(6) 对特殊工种中的配合要求。
二、上岗检查：
(1) 同岗人员的劳动防护用品的完好和正确使用情况。
(2) 现场和每个岗位周围的作业环境是否安全无患。
(3) 各种机械设备的安全保险装置是否完好有效。
(4) 各类安全技术措施的落实情况。
(5) 主要工夹具吊索的完好情况。
三、上岗记录：
(1) 班前上岗交底主要内容。
(2) 班组人员分工情况。
(3) 上岗检查后，存在主要的不安全因素和采取的相应的措施。
(4) 上一班施工中发生的事故苗子、违章作业情况。
(5) 上级领导检查出的不安全问题，以及整改落实情况。
(6) 发生事故或苗子后，按照“三不放过”原则，进行调查分析和采取防范措施等情况。
四、安全活动日：
(1) 班组必须严格执行每周一次利用上班后一小时进行安全活动的制度。
(2) 小结一周班组在施工(生产)中的安全生产先进事例及主要经验教训，对有关人员进行表扬和批评，视情况提出奖励和罚款的意见。
(3) 针对施工中存在的不安全因素，发动群众提出改进措施。
(4) 学习国家和上级部门颁发的有关安全生产规定和制度，并联系实际领会贯彻。
