优质护理病房工作总结
推荐第1篇：病房优质护理服务措施)
颌面外科病房优质护理服务措施
一、完善规章制度，认真落实
根据《湖南省医院护理工作规范》，完善科内各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规和临床护理服务规范。简化护理文书书写，缩短了护士书写时间，把更多的时间还给病人
二、夯实基础护理，责任到人
护士长与病区护士签订基础护理落实责任状，实施基础护理责任包干制，管床护士分两组，每位护士分管2—3张床位，护士长每日对基础护理工作完成情况进行检查，晨晚间护理落实程序化，实行一问、二看、三做、四教工作流程，规范病区物品摆放，使用鲜明的安全识别标识，如防坠床、防滑倒等
三、实施人性化护理服务
患者一入院，我科护士热心地安排好床单位，介绍环境，住院相关制度、病室主任、护士长、主管医生和责任护士。床旁进行护理评估，介绍同室病友。及时通知保洁员备好热开水。检查前，护士会把检查的目的、意义、注意事项一一告知患者，并派专人陪同检查。输液时，护士详细地告诉患者有几组药，每一瓶药的作用和使用目的，让患者放心、安心地配合治疗。一个微笑、一句问候、一壶热水、一份详细的入院介绍，我科护理人员用诚心、爱心、细心和耐心为病人服务，受到病人的一致好评
四、健康教育全程化
每位住院病人从入院到出院责任护士都能随时或分阶段进行相关疾病的健康指导，如入院宣教、护理告知、术前准备与术后注意事项指导、出院指导等。健康教育形式有：个别指导、集体讲解、座谈会、文字宣传等。健康教育覆盖率达100%
五、满意度调查
科内制订医生、患者满意度调查表，每月对科内护理工作进行满意度测评，了解医生对护理工作的满意度，患者对护理工作的满意度，及时收集意见，提出整改措施，提高护理服务质量，对出院7日内病人及时进行电话回访，了解术后病情恢复及住院期间的护理服务满意度，护理服务满意率100%
六、提供便民措施
结合科室特点，提供各种便民服务
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1、病室护士护送手术病人至手术室，由护士在病人身边安慰病人，观察病情，使得家属放心。
2、患者陪检、送标本设有专人负责。
3、自制小冰袋，为术后患者免费提供冷敷。
4、为病人代购或代订盒饭，提供爱心伞和拐杖。
5、设有意见箱，意见本，定期查看，及时反馈。
推荐第2篇：病房优质护理服务措施
颌面外科病房优质护理服务措施
一、完善规章制度，认真落实
及时完善科内各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规和临床护理服务规范。简化护理文书书写，缩短了护士书写时间，把更多的时间还给病人
二、夯实基础护理，责任到人
病区护士实施基础护理责任包干制，每位护士分管2—4张床位，护士长每日对基础护理工作完成情况进行检查，晨晚间护理落实程序化，实行一问、二看、三做、四教工作流程，规范病区物品摆放，使用鲜明的安全识别标识，如防坠床、防跌倒等
三、实施人护理服务亲情化
我科详细制订了“预约-入院-院中-出院”四部曲，规定了工作流程和工作标准。预约患者时，详细告知入院前的一些准备。患者一入院，我科护士热心地安排好床单位，介绍环境，住院相关制度、病室主任、护士长、主管医生和责任护士。床旁进行护理评估。检查前，护士会把检查的目的、意义、注意事项一一告知患者，并派专人陪同检查。输液时，护士详细地告诉患者有几组药，每一瓶药的作用和使用目的，让患者放心、安心地配合治疗
四、健康教育全程化
每位住院病人从入院到出院责任护士都能随时或分阶段进行相关疾病的健康指导，如入院宣教、护理告知、术前准备与术后注意事项指导、出院指导等。健康教育形式有：个别指导、集体讲解、座谈会、文字宣传等。健康教育覆盖率达100%
五、满意度调查
科室对出院的患者发放满意度调查表，每月对护理工作进行满意度测评，患者对护理工作的满意度，及时收集意见，提出整改措施，提高护理服务质量，对出院15日以上病人及时进行电话回访，了解术后病情恢复及住院期间的医疗服务满意度，护理服务满意率100%
六、提供便民措施
结合科室特点，提供各种便民服务
1、对于唇腭裂患儿病室护士护送手术病人至手术室，由护士在病人身边安慰病人，观察病情，使得家属放心。
2、患者陪检、送标本设有专人负责。
3、自制小冰袋，为术后患者免费提供冷敷。
4、为病人提供微波炉。奶瓶消毒机，提供爱心伞和拐杖。
5、设有意见箱，意见本，定期查看，及时反馈。
推荐第3篇：“优质护理服务示范病房”工作总结
我科启动“优质护理服务示范病房”已有一段时间。在护理部领导的重视和严谨的监督指引下，在科护士长的带领以及每一位护理人员全身心投入下，我们取得了一定的成果.比如增加了管床护士对病人的服务时间，树立了“以人为本重视病人感受提供满意服务”的服务宗旨，明确工作责任建立明晰的责任关系等等。这一系列的措施有助于我们落实基础质量，落实工作职责，落实优质服务。帮助我们切实的维护了患者的权益。而这些成果确实是得来不易的。从我科成为“优质服务护理试点病房”开始，我们每一位护理人员的内心就多了一份压力和动力。特别是护士长，从前期一些制度、职责的制定、到改变排班模式、到提高每位护士的优质护理服务意识，以及最后具体落实整改等等方面，她牺牲了大量的精力和时间。我们科室的每一位护理人员在工作中也做出了相应的调整，她们也同样付出了自己的辛勤和智慧。正是因为我们大家共同的努力，我们的工作才能取得可喜的变化，才能不辜负领导的期望。
现阶段， 为了给患者提供全程优质护理服务，护士长将我们科护理人员分为两个责任组。每组有4名责任护士、1名辅助护士和1名责任组长。首先，病人入院后，我们会加强入院评估，由责任护士评估患者生活自理能力以及对疾病知识的了解程度和接受能力等等因素，然后在此基础上全程提供个性化服务，并由责任组长监督落实情况。
二.按照《优质护理服务质量标准》，我科加强了各项基础护理，晨间护理包括，为病人打水、协助梳头、洗脸、口腔护理等，为不能自理的病人喂水、喂饭、洗漱等；还有床单位的整理，午间护理包括，协助热饭、午餐，拉床栏、窗帘、督促病人午休，晚间护理包括协助晚餐、洗漱、请陪伴、关电视、督促病人休息。另外，我们会为所有新病人剪指甲、剃胡须，每周协助洗头一次。通过大家的努力，基础护理工作明显比活动前更到位、更精细、更贴切。
三给病人加强.健康教育，这一点也是我科的一大特色。责任护士会随时、耐心解答病人的一切疑问，加强护患沟通，多次告知管床护士、医生，药物名称、作用，如何健康饮食及运动，以及如何注射胰岛素等，另外，每周四下午我们有专门的健康教育小课堂，我们会请7-10位病人集中坐到一起，专门讲解糖尿病健康饮食及运动方面的知识。患者出院后提供免费的追踪护理服务。我们会互留电话，我们这边会定期回访，病人若有疑问，我们会及时的给予专业的意见或建议。
对于以上的工作，我们还制定了基础护理及生活护理项目落实表，每天由责任护士如实填写落实次数，每月总结一次。
作为责任组长的我，除了负责分管病床病人的基础护理外，我每天会检查本组所有病人的医嘱落实情况，以及基础护理、危重患者护理执行情况，定期征求患者的建议和意见，随时了解病人对护理工作的满意度。事无巨细都要做到心中有数，要让患者在每一次的护理中都能够感受到我们的专业、细致和热情。
优质护理服务是护理工作理念的一次重大改革，通过我们的身体力行，患者的满意度得到明显提高。美中不足的是病人的营养饮食不能送达、缺乏创新和个性化等等，这些因素都不同程度地影响了“优质护理服务”活动的顺利进行，希望在不久的将来能有大的改善。
短短两个月来，通过我们科全体护士的不懈努力及护理部领导的精心指导，优质护理服务工作取得了一定成效。我们科护理人员的服务意识明显增强，基础护理质量不断提高，病人满意度提高了，家属的信任度增加了，陪住率降低了，进一步体现了护士的专业价值。优质的服务，是心与心的交流。学会走进患者的心，从患者的角度出发，换位思考，来提高我们的服务质量，才能够真正改善医患关系，走进患者的心。这就要求我们在平时工作中多听患者的意见，多听多想，到具体工作时，就能巧妙的了解患者的心，为他们排忧解难。正是我们科室坚持了这些方法与原则，使我们姐妹们的工作受到了患者的一致赞扬。与其说是患者受益，不如说是我们自己受益。每天在愉悦的氛围中工作，我们很知足。在今后的工作中，我们科还需要继续加倍努力，尽力做到住院病人少陪人、无陪人、陪而不护，为病人创造优质温馨的示范病区。我们将继续摸索前进。希望以我们的责任心与激情，会为护理改革增添美丽的一笔。
推荐第4篇：创建优质护理示范病房工作总结
创建优质护理示范病房工作总结
今年5月，我科很荣幸地被定为我院第二批创建优质护理示范病房之一，从5月开始部分落实基础护理，到8月全面推进。我现在将这三个多月的创建工作情况向各位领导总结、汇报。
一、统一认识，改变观念。
院部下发开展136工程活动的通知后，在科内不断灌输优质护理服务的政策和相关信息，所有的护士都知道开展优质护理服务是国家医改的一项重要政策，创建示范病房是必须落实的工作。并通过观察护士的护理过程，肯定正确的护理行为，纠正不妥当的语言，引导科内护士换位思考，进一步转变护理理念，为示范病房的创建奠定了思想基础。
二、制定实施方案，明确各班职责。
4月由护理部安排，参加了省优质护理服务相关知识的学习，并参观了省立医院的示范病房，受到了很多启发。回来后根据医院的创建方案制定了本科室的实施方案，工作要求，重新制定了各班工作职责和工作流程。并组织护士学习、讨论方案及示范病房评分标准等相关内容，让护士明白我们要做什么、将要怎么做。
三、加强技术培训，提升服务水平。
通过重点掌握、相互培训、集中培训、考核等多种培训方式，护士尽快掌握了基础护理操作。为了提高专业内涵，我们从网上下载了脑卒中早期康复训练的视频，大家观摩、练习，掌握了早期康复技术，为示范病房的创建做好了技术上的准备。
四、改变排班模式，小组包干病人。
我们将病人分为2个大组，4个小组。一组18张病床，2个高年资护士管6张病，3个低年资护士管12张病床；二组20张病床，2个高年资护士管8张病床，3个低年资护士管12张病床。高年资护士管的病人少，要求她们对低年资护士的工作进行检查、指导。
五、整理宣教资料， 加强健康教育
为加强患者的健康教育，我们将病区内常见病的健康教育知识打印、分发给患者，一方面提高了健康教育的效果，避免患者记不住，另一方面也减小了护士反复宣教的劳动强度，节约了时间，达到了事半功倍的效果。
六、从部分开展到全面推进
4月份在没有人力增加的情况下，为了能将创建工作顺利、扎实的开展，我们从病重的患者开始落实基础护理。6月6日，护理部给我们增加的3名轮转护士到岗，我们从这一天开始全面推进了基础护理工作，6月8日全科实行按示范病房级别护理收费。没有病人因收费提高表现不满，反而对护理服务感到很满意。
七、取得的成绩
从4月份到现在，护士工作重心由工作站转到了病房。加强了与患者的沟通交流，主动发现问题，满足病人的需要，王家敏在巡视时发现病人家属没到，就主动为病人打饭，解决了病人的困难；落实了各项基础护理工作，除了以往的晨晚间护理，口腔、会阴护理，我们为患者实施了面部、足部清洁，温水擦浴，更衣，排泄护理，洗头，梳头，协助进食等，全面落实了基础护理；加强了输液巡视，常在患者睡着或陪客没留心时，由护士主动发现更换输液；通过实施翻身拍背，康复训练，充分体现了专业的医学照顾;对于
二、三级护理患者，我们将重点放在健康教育上，通过宣教、评估、再宣教的方式不断强化患者对疾病相关知识的正确掌握。
一份耕耘一份收获。从4月份开始，患者的满意度较前明显提高，输液巡视方面4月份还有尚可，
5、6两个月所有选项都满意，满意度达100%，很多患者在出院时都对我们真心
实意地表达了谢意。一位患者是百姓医院的司机，他对我说，市医院的护理服务有这么好是他没想到的，以前听说市医院技术还行，服务态度不怎么样，这次住院所感受到的满意服务真是出人意料。6月下旬一位90岁的老奶奶晚上因脑梗住院，第二天早上床头交接班时，她的女儿质问我，你们都做了什么，一级护理要40块钱， 我耐心地向她解释了基础护理服务项目，她没做声，但很怀疑。在住院期间，我们为老奶奶落实了各项护理，陪她聊天，做康复，住院21天，她女儿没对我们说过一句重话，一直说感谢。老奶奶出院前，我们给她洗了头，她说我们比她女儿还要好。
从开展优质护理示范工程活动以来，我们的感受是，从患者那收获了信任，得到了肯定，这是我们最大的成绩。
八、存在的问题
1、病人包干问题虽然我们包干了床位，但不能保证每个时间段都有他的管床护士在，比如大、小夜班，还有一个管床护士上中班，中班下班后是一个缺管状态。另外，轮转护士能否具体管床。如果不能管，就解决不了自始至终固定护士负责病人的矛盾；如果给管，培训不是短的时间，而且有安全隐患。
2、护士沟通交流问题护士与病人沟通较少，有缺乏沟通技巧的因素，不知道该怎么与病人交流；有性格因素，不愿意与不很熟的人交流。特别是年轻的护士，情愿忙忙碌碌，帮忙做这做那，即使巡视病房，也不与病人多说几句话。在这方面我也做了些努力，比如，我在病房里转了一圈，发现了哪些问题，我是怎么与病人交流发现的，我是怎么解决的，还有该怎么与病人打开话题，与护士共享，给她们一些经验。但是护士的学习能力是不一样的，有些护士善于学习，也愿意学习，你即使不经意间讲的小经验、小体会，她都能用心记着，然后去应用。有些护士即使就她的问题教一些方法，她下次还是不去尝试着运用。我个人认为开展优质护理服务活动后，沟通的重要性越来越显而易见，希望护理部多做这方面的培训。
3、人力不足问题神经内科病人生活不能自理的多，基础护理任务重，护理量大，因人力不足，夜班不能排双班，常常需要病人家属协助翻身，容易引起家属不满。
4、环境卫生方面问题西区环境较差，卫生难打理，病人有意见。卫生员的依从性不高，管理有难度。
推荐第5篇：优质护理服务示范病房工作总结
优质护理服务示范病房先进材料 为了积极响应卫生部的号召，在全国开展“优质护理服务示范工程”此项活动，我院也采取了相应措施，在全院范围内挑选了两个试点科室。外二科作为全院首批试点的重点科室，于2010年5月中旬开始开展此项活动以来，全体护理人员能率先行动起来，以饱满的服务热情，投入到“优质护理服务”活动中。
一、目标明确，组织得力，打造群众满意科室
1、在院领导的高度重视及积极配合下，于2010年5月-日召开了全院动员大会，在会上领导明确表态，对此项工作将给予积极配合及大力支持，同时也将积极协调各有关部门给予配合及大力支持，各项保障到位，解除护理人员的后顾之忧，把时间还给护士，以便使护士能更好的服务于患者。
2、作为首批试点科室，主管护理的副院长及护理部总护士长能亲力亲为，在人力与财力上给予大力支持。及时学习卫生部有关文件。护士长组织全体护士解读了基础护理的内涵、学习了卫生部办公厅关于印发《2010年优质护理服务示范工程活动方案》的通知、及新疆维吾尔自治区卫生厅文件关于转发《卫生部关于印发《住院患者基础护理服务项目（实行）》等三个文件的通知》的通知、进一步领会其“夯实基础护理、提供满意服务”为主题的文件精神、使护理人员在思想上进一步提高了思想认识、转变了服务意识，为此
项工作的实施明确了方向目标，打下了良好的基础。
3、护士长利用周晨会时间反复强调此项工作的必要性及重要性，不断加强护理人员的思想素质教育及责任心的教育，强调服务态度，对待每一位患者都要细心、耐心和温馨，在接诊时细心检查，做出正确诊断；治疗上耐心向病人解释，取得病人配合，做到微笑服务。以“病人满意”为感知标准，内抓管理求实，外抓服务创新，制订详细落实措施，认真明确各级职责，全力打造让社会满意的优秀科室。
二、措施得力、保证服务质量
1、科室基本情况：科室共有编制床位30张，实际开放床位39张。科室共有护理人员8人，其中大专学历3人，中专学历5人，主管护师1人，护师1人，护士6人。
2、根据科室实际情况，在护理部的活动计划及实施方案基础之上，科室制定了外二科“优质护理服务示范工程”活动计划及实施方案、公示了基础护理服务项目内涵。
3、科室改变排班模式、实行双岗排班模式，重新制定了护理人员的岗位职责，实行从入院到出院全程负责包干制、使患者在住院期间得到全方位的护理。达到了群众零投诉和零纠纷，涌现出大量好人好事。
4、护理人员能严格按照基础护理服务项目进行临床护理服务、按时完成晨晚间护理及其他各项护理工作。同时对患者实行全程陪护检查。特别是危重病人的护理，洗漱、擦
身、大小便的护理等基本做到了护理措施到位，使患者满意。每天护士长及交接班人员按时到病人床前进行交床头交接班。保证了及时巡视、详细交接、避免有遗漏、接受患者意见、不断提高护理服务质量。
5、在医疗安全及质量上，全科医务人员共同参与，每周一由护士长带领护理人员进行安全教育，全科医护人员团结一致，保证24小时开机，以备科室里有抢救危重病人或病人特多时应急之用。特别是科主任和护士长，经常在夜间睡眠和节假日星期天被叫到病房抢救病人。同时医院在经济方面也给了大力支持，大大提高了护士的工作积极性、能更好的服务于临床患者。
6、自开展优质护理服务以来，加强基础护理，意味着护理工作范围的扩大和护理人员角色的延伸，这些无疑大大增加了护士的工作量，但这些丝毫没有影响到外二科的护士们，她们还是一如既往地热忱地服务于每一位患者，除了为患者做好洗脸、洗头、翻身、拍背、抹澡、剪指甲等各项生活护理，护士还将送药到患者床头，包病人服药到胃，消除了患者服用口服药不规范的安全隐患，保证了医疗质量及护理安全。护士长还经常到患者床前，询问了解患者的病情及护理人员的服务态度、服务措施是---到位，督促护理人员认真对待每一个患者，使患者感受到家庭般的温暖。科室制作了“优质护理服务信箱”，争取患者的各种意见及建议。
对存在的问题及时给予改正。并每个月对患者进行满意度调查，满意度均达到了100%。科室护理人员还多次受到病人的口头表扬。同时收到表扬信35封。未发生被投诉现象。
三、共同探索 共求进步
“优质护理服务示范工程”，重新诠释了护理工作内涵，充实了护理服务内容，打破了沿袭已久的护士协助医生治疗的护理模式，回归到护理模式，更加强调心理护理、生活护理等内容，将护士的工作地点由原来护士站改为病房。面对这一系列的改变，我们认为：
挑战是前所未有的，没有固定的模式去遵循，只有在工作中不断总结、不断完善，共同探索，不断实践，共求进步，全心全意为患者提供全程、全面、优质、贴心的护理服务，营造一个舒适、温馨、和谐的就医氛围。
外二科
倡导住院患者无陪护管理，将时间还给护士，把护士还给病人，护
士不再只是单纯的给患者打针换药，而是有针对性地按照等级护理要求为病人提供基础护理服务，协助患者进餐和饮食指导，帮助病人解决实际困难，从入院到出院，为患者提供全程、无缝隙化的护理服务。
推荐第6篇：优质护理服务示范病房
“优质护理服务示范病房”工作总结 在院领导和护理部的大力支持下，结合卫生部及市局相关要求，自2011年以来，按院里部署，女病区作为首轮优质护理服务示范病房。开展了相关工作。在全体医护人员默契配合，不懈努力下，我们的工作取得了一定成效。
一、创新护理工作模式，实施全程护理
落实责任包干，实行小组负责，包干到人的临床护理工作模式，结合护士分层管理，据患者病情，护理难度，技术要求对护士进行合理分工，护理患者实行小组负责制，构建专业组长——责任护士——协助护士工作模式，强调高年资护士的危重病人管理，又强调人人参与生活护理，实行整体包干全程护理，保证责任护士管床到位，专业组长不仅分管病人还负责对本小组护士工作给予监督管理。负责对所分管病人病情的观察，落实治疗性护理和健康教育，心理护理，生活护理及安全管理。
二、夯实基础护理，实行基础护理三化一体，做到基础护理技术专业化，服务个性化，工作人性化
根据精神科专科护理特点，我院实行无陪护，封闭式管理，基础护理工作量大，患者由于受精神症状的支配，大多生活不能自理，每天督促病人料理个人生活，定时起床，洗漱，整理床铺，饭前便后洗手，修剪指甲，洗澡更衣，养成良好的生活习惯，病重者有需护理人员帮助洗头，擦澡，穿衣，更换卫生巾等，我们选用洗发露为患者洗头从而减少了头皮屑，使头发又香又亮；备用吹风机，当天气转凉，为一些年老体弱的患者吹干头发，防止受凉感冒，备用塑料围裙，防止口水污染衣物，从而增加患者的舒适感，还备用一次性中单，防止患者来月经污染床单元，保持清洁干燥，为方便患者，我们加大了小卖部的力度，品种多样化,尽量满足病人的需求。处处为病人着想。要求护士做到“三短、七洁、十知道”。通过大家努力，基础护理工作明显比活动前更到位，更精细，更贴心。
三、倡导主动服务，提供人性化护理
优质护理“十个一”承诺：服务实一点，理由少一点，做事多一点，计较少一点，动作快一点，操作轻一点，嘴巴甜一点，音量低一点，微笑多一点，工作细一点。护士走在呼叫之前，想在患者需要之前，做到患者开口之前。
四、规范护理文书书写，减轻护士书写压力
根据专科特点，采取表格化护理文书，简化护理书写，大大减少了护士用于记录的时间。护士有更多时间为患者提供直接护理服务。
五、加强教育培训，提高护理能力
护士长组织全体医务人员认真学习职业道德规范和精神卫生法。医院各项规章制度和各类人员岗位职责，同时开展多种形式的活动。
六、以“病人为中心”丰富患者住院生活，积极开展工娱疗活动，对恢复期精神病人的社会功能改善，逐渐适应社会，促进康复，最终回归社会起到一定作用。
工娱疗活动的开展丰富多彩：1.工疗：沙画、绘画、手工、写日记、教病人识字，学写自己的姓名，能够会签名；2.体娱疗：1.大众广播体操，晨操（快乐崇拜），健脑操，跳绳。2.听音乐、唱歌、阅读报纸、打麻将、打扑克、集体游戏（传手球，报数组合，穿越时空，心有千千结）3.社会功能训练：①鼓励病人参加力所能及工作，协助病区清洁卫生，整理床铺，教会正确的刷牙方法。②每季带病人外出春游，每月为病人过生日，开展医患联欢会，进行社会实践（如乘坐公交车、银行卡取钱、乘坐电梯、新知图书城阅读书籍、超市购物）综合康复训练竞赛（日常知识竞答，包饺子，钉纽扣，拼图比赛），女病区获得一等奖，取得了好成绩，通过我们的身体力行，患者满意度得到了明显提高。
七、重视健康教育，延伸护理服务
结合专科特色，不断丰富优质护理服务内涵，为患者提供从入院到出院后的全过程护理，认真做好患者入院教育，住院护理，出院指导，出院后随访工作，每天进行健康教育及康复指导，使病员真正得到心理康复，早日回归社会，提高生活质量。
目前我区情况：护士实际开放床位比≥0.4:1；每个责任护士分管病人平均不超过8个，护士收入比开展优质护理服务前明显增加，患者满意度调查≥96.6%。
我们的工作虽然取得了一定成绩，但仍有许多不足之处，我们清醒的认识到优质服务停留在“门好走，脸好看，话好听”这种表面的层次是远远不够的，要强调相互之间良好的护患沟通，要关注服务对象的感受，通过行为举止把我们的“欢迎之意，尊敬之意，感情之意”传递给病人，才能让病人真正感受到我们的服务，我们遵循护理质量，优质服务的科学管理原则，坚持“以病人为中心”服务理念，以“夯实基础护理，提供满意服务”为工作目标，升华我们的护理服务，提高护士的整体素质，我相信我们的优质护理服务工作会做的越来越好！
女病区
二0一三年六月二日
推荐第7篇：优质护理病房工作体会
从心出发
为深化以病人为中心的护理理念 强化基础护理 提高护理质量 在去年我院响应卫生部的号召开展优质护理病房活动的大潮中 我们急诊科这条小舟也整装待发 扬帆起航了。
工作刚刚开展的时候，我对优质服务病房的观念仅仅停留在为病人擦身，洗头等等生活护理上，主观的认为开展这项活动对护士价值来说只有贬低没有提升。但是通过近一年优质护理病房的工作和学习逐渐让我认识到优质护理的提出，是要让病人无论从身体上还是心理上通过我们的精心护理能真正的感受到舒心 安心放心，我们科室主要改变在以下几个方面
一．努力进取，提高专业技能
每个月会开展一次业务学习和护理查房，对每一阶段进行总结包括取得的成果和存在的问题，大家提出意见和建议，边整改边提高。不仅如此各个科室之间也会相互学习共同吸取经验总结不足。护理部也会对我们年轻护士定期进行培训开展一些讲座，使我们的专业性能更上一层楼
二．加强管理 完善专科护理
根据我们可的基本情况，我们也基本实行了责任到人，按量分配的工作模式，护士在病房的时间比过去多了很多，从最基本的治疗，到基础护理再到健康宣教 功能指导，从质量上都比从前有了很大的提升，此外我们科还制定了临床专科护理路径，使健康教育贯穿于病人从入院住院再到出院的全过程，此举可以更好的是我们与病患沟通 及时了解病人病情的变化从而为医生的治疗提供最直接最全面的信息。
三．真诚关爱 夯实基础护理
首先，护士长为每一个护理组都配备了基础护理的用具，梳子指甲钳毛巾吹风机等一应俱全，每天我们的护士都会根据病人的病情需要为其进行生活照顾。危重的 手术的病人更是加大护理工作量，使病人能够时刻保持舒适皮肤的整洁 减少压疮的发生率 更快的恢复健康。
记得过去有一个全身多处骨折的病人 生活完全不能自理，我们的王燕老师不仅为他洗澡擦身还鼓励他 安慰她 经常与他谈话交心 让病人感动直说急诊病房就像她的家，感觉我们护士就像她的亲人。
还有一位骨折伴神经受损的中年男子，刚刚开始他与其妻子对未来抱着非常消极的态度甚至一度拒绝治疗，是我们的孙老师不厌其烦每天一遍遍帮助其按摩擦身 鼓励他激励他拿出很多的例子去感化他 让他最终露出了久违的笑容，找回了康复的信心。
还有我们科室年仅19岁的小季护士，有一次为一个年仅八岁阑尾术后出现轻度吸收热的患儿进行温水擦浴物理降温，擦拭完毕后她并没有马上离开，而是轻轻的帮其掖上被角，拍打他柔声的说 盖好被子哦 发烧是不是很难受啊，那姐姐拍拍你睡觉好不好啊， 不善言辞的孩子母亲虽然什么都没有说 但是我感觉到他眼睛里流露出来发自内心的感动与感谢，正是这些小小的细节，体现了我们护士努力做到让病人安心舒心的信心和用心。
最后我想说，在全民化实施优质护理服务的路上 我们还有很多的困难需要克服，传统护理形式的改变，基础硬件的相对落后，个别护士的消极态度等等，都需要时间来适应和改变，要让优质护理服务提案成为护理史上真正里程碑式的飞跃，需要我们全体护理人员共同努力协作，认定目标勇往直前，我相信在不久的将来我们终能艰难困苦，玉汝于成。
推荐第8篇：优质护理服务进病房
关于推进“优质护理服务”进病房
的活动方案
各护理单元：
根据卫生部开展“优质护理示范工程”的活动要求，结合国家“二甲”医院评审细则规范，为了促进优质护理服务有效落实，经院委会决定，在全院范围内开展推进“优质护理服务”进病房活动，现将具体方案公布如下，望各护理单元积极响应、组织按步骤实施。
一、指导思想
以国家卫计委2014年进一步开展好“优质护理示范工程”的精神和“三好一满意”的要求为指导思想，坚持以病人为中心的护理服务理念。
二、目标任务
1、打造“优质护理服务示范病区”4个，培养“优质护理服务明星”15人。
2、提升服务能力
（1）组织全体护理人员学习《住院患者基础护理服务规范》、《操作规程〃护理常规》、《优服标准》等，开展学习活动竞赛，在实际工作中突出人物评选，从而每人有笔记、有考试，提升服务能力。
（2）加强各级护理人员操作技能培训，按照《中医护理工作指南》的各级培训目标，进行培训。院内集中培训每月一次，全年共12次。各护理单元要求每月组织一次，有记录、有笔记、有实例。
3、组织服务技巧培训
邀请优服办对上班4年以内的护理人员进行护患沟通规范化、礼仪服务规范化、温馨服务规范化等培训。由护理部组织或邀请专家主题讲座（护患沟通技巧及沟通的重要意义），每季度一次，每年4次。切合实际开展培训、实践活动、标兵评选活动，推出先进、找出身边的典型。
4、公示服务项目
在所有开展优质护理服务的病区，公示细化分级护理标准、服务项目等，供患者及家属了解及监督。
5、落实护理工作制度与优质护理服务措施
科室要加强护理工作制度和优质护理服务措施的落实，为患者提供安全的优质护理服务。护理部每周对护理单元进行针对性专项检查。
6、继续推行责任制整体护理模式
（1）落实责任制整体护理工作模式，实行分组分工，各小组内人员新老搭配，职责分工明确，APN排班，确保基础护理、各项治疗和专科护理措施落实到位。
（2）护士长根据护士层级每天分配新入病人，每个责护分管病人≦8人，每名患者均有一个责任护士负责，责任护士不仅完成患者病情评估，达到辩证施护，而且及时开展康复及健康教育、心理支持等，提供全程无缝隙服务。 （3）修订护理各级岗位职责和质量评价标准，使工作内容及目标更明确。
（4）针对以上三条措施，护理部每周检查一次具体落实情况，以业务通报形式每月全院通报一次。
7、完善绩效考核
（1）根据护理人员各层级质量考核标准，逐月考核，该工作由护理部每月全面考核，并形成书面材料，向绩效考核办递交，并与个人单项奖挂钩。
（2）建立绩效考核制度，依据护士完成临床护理质量、工作数量、考评结果及满意度调查结果与绩效工作挂钩。该措施在3月底前护理部制定具体考核内容、细则和考核办法，4月份正式实施。
三、实施步骤
（一）准备阶段（2015年1月-2月）
召开全体护理人员会议，转达上级文件精神及医院的相关要求，提高认识，统一思想。动员和鼓励全院护理人员参加推进“优质护理服务”进病房的活动。
（二）组织实施、检查、评价阶段（2015年3月-11月）
1、各护理单元按要求开展工作，重视细节管理。鼓励护理人员发挥创造力，创新服务模式。从点滴做起，做好工作中每一个细节，充分体现优质护理服务内涵。
2、不断完善服务流程，如入、出院时护理、检查时护理、患者安全管理等。
3、护理部继续每月对护理单元护理质量、服务满意度进行评价，评价结果作为“优质护理服务示范病区”、“优质护理服务明星”评选依据。
（三）总结阶段（2015年12月）
医院对推进“优质护理服务”进病房活动的实施情况进行总结，对于医院评价高、患者和社会反映好的病区和个人授予称号及物质奖励。
四、工作要求
1、以护理单元为单位，组织学习2015年推进“优质护理服务”进病房的活动方案。要求护士长高度重视，认真落实。
2、要求各科室护士长根据医院活动方案，制定科室推进优质护理服务计划。该计划上交护理部审议通过后方可实施。
3、要求护士长每天至少一次护理查房，将“优质护理服务”进病房活动落实到实处。一查看护理工作落实情况，二寻问患者的需求及建议，三要补充和完善以病人为中心的服务措施。
4、要求各科开展优质护理服务的同时，要相互交流，查找不足，及时整改。
5、护理部每季度评选出“护理优质服务明星”两名，每半年评选出“优质护理服务示范病区”两名，并在院报上宣传先进事迹。
五、保障措施
1、招聘护理人员，首先补充一线护理人员人数，满足病人需要，提升服务质量。
2、增强后勤服务临床的意识，每季度由主管院长组织医务科、护理部、药械科、后勤科、检验科、优服办等相关科室，参加推进优质护理服务会议，解决如：后勤科满足病人物品供应、及时维修，特检科下科室收取化验标本，优服办提供陪检等问题，把护士的时间还给病人，确保我院优服工作顺利进行。
3、营造良好舆论氛围，通过院报宣传开展推进“优质护理服务”进病房的重要性和意义，宣传活动中涌现出先进集体及个人的事迹。
推荐第9篇：加强优质护理病房建设
加强优质护理病房建设，提高护理整体服务水平
护理部推出以“五主动、六规范、七到位、三卡、三送制”为主要内容的优质护理服务新举措
护患沟通“五主动”
1、主动介绍（病区概况、环境、医护人员、规章制度、服务项目等内容）
2、主动宣传（专科特色）
3、主动宣教（入院宣教、住院宣教、出院健康指导，提供具有专科特色的康复和健康指导）
4、主动解释
5、主动沟通（心理护理）
礼仪服务“六规范”
1、接诊病人流程规范
2、护理服务用语规范
3、仪容仪表端庄规范
4、称谓病人用语规范
5、护患沟通方式规范
6、病人健康教育规范
临床服务“七到位”
1、卫生清洁到位
2、健康教育到位（入院、住院、出院）
3、操作技能到位
4、观察病情变化到位
5、危重病人基础护理到位
6、护患沟通到位
7、安全护理告知到位
温馨服务“三卡、三送制”
三卡：
1、温馨提示卡（防跌倒、防压疮、防坠床、防误吸、防脱落、禁食提示等）
2、征求意见卡（优质护理服务满意度调查表）
3、爱心联系卡（出院病人护患联系卡）
三送:
1、入院患者分管护士送至病房
2、辅助检查患者病员服务中心全程陪送
3、一般出院患者送至电梯门口
推荐第10篇：优质护理示范病房[版]
关于开展“优质护理示范病房”汇报
2011年11月—2017年12月，在上级主管部门及医院领导正确领导指引下，深入贯彻自治区卫生部、市卫生局关于“优质护理服务示范工程”部署及文件精神，坚持“以病人为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务，全面提高医院临床护理工作水平，深入开展优质护理服务。利用6年的时间，目前我院开展优质护理病房13个，全部推广成为“优质护理服务示范病房”医院优质护理示范病房覆盖率达到100%。具体工作如下：
一、开展优质护理示范病房具体时间安排 2011-2012年医院开展优质护理示范病房3个： 妇产科 眼科 外一科
2013年医院开展优质护理示范病房4个： 妇产科 眼科 外一科内二科
2014医院开展优质护理示范病房6个： 妇产科 眼科外一科 内二科 内一科 儿 科 2015年底医院所有8个病房开展优质护理示范病房：
妇产科 眼科 内一科 内二科 内三科 外一科 外二科 外三科 儿科
2016年底医院急诊科手术室 门诊开展优质护理服务，同时新增妇二科和康复科病房开优质护理服务
2017年完善各个病区、特殊科室、门诊优质服务内容
二、通过开展优质护理服务，创建护理示范病房活动，达到“四个”实现：（①即努力实现护患关系零距离，使护理服务更加贴近病人、贴近临床、贴近社会；②努力实现护理质量零差错，严格执行护理规章制度和技术操作规程，做到基础护理到位，专科护理达标。③努力实现护理技术零缺陷，做到护理理论基础扎实，技术操作娴熟；④努力实现护理服务零投诉，廉洁从业，诚信护理。尊重患者隐私，维护患者权益。
通过护士为患者提供主动、优质的护理服务，强化基础护理，使患者感受到护理服务的改善，感受到护士以爱心、细心、耐心和责任心服务于患者的职业文化，感受到护理行业良好的职业道德素养和高质量的护理服务，护理人员做到全心全意为人民服务，促进医患关系更加和谐，达到患者满意、社会满意、政府满意。
三、具体实施方案
护理部认真组织全院护理人员学习卫生部、省、市县卫生行政部门关于开展优质护理服务的文件精神，作好动员，让大家充分认识到开展好优质护理服务工作的重要性、必要性、紧迫性。
1成立医院优质护理服务领导小组，得到全院重视及支持。全院积极围绕“以病人为中心”的工作宗旨，各科室密切配合协调，落实优质护理服务工作
2启动医院优质护理示范病房 ，建立并完善优质护理示范病房服务模式，定期总结不断改进，带动全院优质护理服务工作的开展，护理部、各科室护理工作重点都要围绕优质护理服务工程工作要求去逐步落实。
3建全各项护理工作制度、护士分级及岗位职责，各科室制订常见疾病护理常规、危重患者护理常规，制定专科疾病护理质量评价标准，优化护理服务流程，制定护理质量评价标准，各种护理应急预案，技术操作规程。
4贯彻执行《护士条例》，依法执业，增加护士人力配置，力争护士与床位比例达标
四、保障制度
1.全院积极围绕“以病人为中心”的工作宗旨，各科室密切配合协调，落实优质护理服务工作
2.定期与医务、药剂、后勤、供应室等相关科室召开协调会，保障优质护理服务工作顺利推进
3.临床科室认真执行医院工作规划、方案 4.主管部门定期检查、指导，总结、改进。
五、保障措施
1.落实《护士条例》中规定的护士合法权益
根据临床需求招聘临床护理人员，增加人力配备，充实临床一线护士数量，稳定临床一线护士队伍，临床一线护士比例≥95%，提高临床一线护士待遇。示范病区及其他科室床护比达标，切实落实各项护理服务措施。将基础护理与专科护理相结合，为病人提供切实可行的疾病康复指导，让病人放心满意。
2.全院各科要依照活动要求开展工作，确保危重病人基础护理质量。强化全员培训，基础护理、基础理论、专科护理，护理技能、危重症急救技术等培训考核。发挥护理专科特色，开展保健知识宣教，为病人提供具有专科特色的护理服务及健康教育。
3.增设宣传专栏，各种警示卡、编印健康教育单，创造温馨安全病区环境。
4.简化护理表格书写，设计修订各种护理评估单、护理观察记录单等，节省护士书写时间，让护士多与病人沟通，了解需求，提供服务。
5.安排示范病房护士长，到上级医院参观学习，汲取创优经验，更好地落实优质护理服务工作
6.加强与医院各科室之间的工作协调，加强与临床医生的协调配合，进一步取得医疗、后勤、器械的支持，物资下收下送到位，维修及时到位，提供后勤保障支持；取得药剂科、检验科的支持，为病区护理提供方便，节约护理人员的工作时间，从而为病人提供更多的临床护理服务。
六、开展责任制整体护理工作模式
1.科室护士长分工排班实行责任制整体护理工作模式
2.责任护士对分管病人实施“包干服务”，实行从入院接诊、评估、检查、治疗护理、宣教、生活照料、出院、回访等全程护理服务。
2.各科对责任护士实施分级管理使用，根据工作能力、专业素质、技术职称、病人需求等要素。对科内责任护士，分N0、N
1、N
2、N3级管理使用。
3.N3级责护履行护理组长职责，协助护士长工作，承担危重病人护理工作，或参与并指导对危重病人的护理工作。分管床位要求在6-8张，每周对本组责护分管的病人进行护理查房。
4.N3级、N2级责护根据工作需要分管一定数量的病人，分管床位要求8张，N1级不得超过6-8张。做好全面专科护理及基础护理。
七、考评奖励机制
(一)考评：实施护理单元及护理人员绩效考核 (二)护理人员奖励办法
1.每年根据个人考核成绩情况，经科室考评，院内评议，评选出优质护理服务先进个人5-6人。给予表彰，每人奖励1000元。
2.对工作突出的护理人员，优先晋升聘任职称，并作为护士长人员储备，培训学习优先考虑。
3.实行责任护士分层管理使用，实施优质护理服务绩效考核管理，通过护理工作量、护理质量完成情况、患者满意度进行绩效考核，优劳优酬。工作不足6个月及未取得执业证书者只开基础工资。
（三）护理单元奖励办法 每年依据科室绩效考核情况，考核评议选出“优质护理服务先进科室”1-2个，给予表彰，每护理单元奖励5000元，评优科室的护士长将作为省市优秀护士、优秀护理管理者推荐人。
八、取得的成绩
1.护理人员理念改变：以病人为中心，满足病人需求。2.工作模式改变：实行责任制，增加了责任意识。 3.护理内容改变：治疗和基础护理逐渐等同化。
4.排班模式改变：弹性排班，减少接班次数，实施全程无缝隙护理。
5.护患关系改变：和谐了护患关系，形成良好的工作氛围。6.病房环境改变：病区环境安静、整洁有序。
7.满意度改变：护士关心病人，病人理解护士，提高了护理服务满意度。
九、存在问题
1.个别职工转变观念不到位，缺乏对优质护理服务工作的理解和支持。
2.医院的支持系统需进一步完善。
3.责任护士对患者健康教育做得不够，病人掌握疾病知识能力欠缺。
4.护士还承担着部分护理工作以外的事情。
第11篇：新生儿病房的优质护理
新生儿病房的优质护理
主要内容
一、优质护理开展的时间及意义
二、优质护理的具体体现
三、未来规划
四、总结
优质护理开展的时间及意义
1、新生儿病房与2013年10月开展优质护理；
2、根据新生儿病房的特殊性，无菌、病情变化快、病情相对较重的特点，因此在新生儿病房积极开展优质护理工作显得尤为重要。
优质护理的具体体现
1、实行弹性排班即APN班：
A班：08:00到16:00
P班：16:00到22:00
N班：24:00到08:00
基础护理的集中时间段重点增加护理人员，在人力资源上保证基础护理到位。
2、实行绩效考核
在原有绩效考核的基础上继续细化考核内容：如在人员紧张的情况下，能听从护士长的安排加班的人员在班次上予以奖金奖励。
3、各班认真的完成本班的工作职责
各班不得随意将本班的工作交给下一班，如未吃完的奶瓶不处理交给下一班，未写完的护理记录，在条件允许的情况下未给患者沐浴等。
4、做好患儿的皮肤、脐部、眼部、口腔及输液等基础护理，严防护理并发症。
5、加强工作责任心，认真细致的观察病情变化。
6、认真落实交接班制度，及时发现问题并采取相关的处理措施。
7、注意安全，采取相关的防范措施：
严防坠床、烫伤、丢失患儿；防止蚊虫、老鼠等咬伤患儿；保证输液、用药安全；值班期间认真检查门窗、水电是否安全。
8、加强专业理论知识和技能及常见应急预案的学习，提高对停电、停水等突发事件的应变能力。
9、认真落实探视制度，做好家长的宣讲工作，并以文字告知，取得家长的理解与配合；并做好探视登记。
10、认真做好入室的接待及入院告知工作，出院时进行详细的出院指导，指导家长正确办理出院手续的方法，严格做好与家长的各种查对。
11、登记好患儿的信息，做好日后的回访工作，尤其是早产儿定期的随访；告知联系方式，对于出院后遇到特殊问题可及时咨询。
未来规划
开展新生儿病房的特色护理：鸟巢式护理、新生儿抚触、早产儿俯卧位、非营养性吸吮等。
第12篇：外科优质护理服务示范病房工作总结
外科优质护理服务示范病房工作总结 我院于2011年7月开始实行整体责任制护理，2011年5月被我院确定为”优质护理服务示范工程病房”6月1日制定活动方案，7月1日组织实施。
一、重点工作
1．成立医院“优质护理服务示范工程”领导工作小组，开展“以病人为中心”提供连续、全程的无缝隙的护理服务。
2．在全院范围积极动员，营造争创“优质护理服务示范医院”的氛围。在医院网站设立优质护理服务专栏，定期更新，定期与其他“优质护理服务示范工程”重点联系医院进行经验交流。
二、围绕提高护理人员基础护理水平开展多种形式的继续教育活动
组织全院护士进行《临床护理技术服务规范》、《基础护理服务规范》等培训工作，定期开展有关基础护理知识和基础护理技能的专题讲座；组织全院护士进行基础护理操作技术的培训和考核。通过多种形式的继续教育活动，提高全院护理人员的基础护理理论水平和实践能力。修订我院临床基础护理工作标准及岗位职责，进一步细化护理工作流程，制定清晰的工作指引，并组织全院护士学习。
三、强化责任，全面提高临床护理质量。 1．规范和落实护士的服务语言、服务态度和服务礼仪，实行首问负责制。
2．选派护士长外出学习，提升护理理念。
3．做好出入院宣教，及时释疑解惑，所有病人佩带手腕带。
4.执行各项操作均需履行告知义务，与病人保持有效的沟通。
5．护士定时巡视病房，使病房红灯呼叫率降低。
6．实施护士的层级管理护士管床、管病人的“大包干责任制”，落实“护士床边工作制”。
7．简化护理病历，从2009年开始实施表格式护理文书书写，实行实时记录，减轻护士的负担。
8．明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范。P班及N班护士保持病房床单元整洁，晨晚间护理到位。 9．掌握常用护理急救技术，熟悉抢救程序、抢救药品和抢救仪器的使用。护理不良事件及时上报，有原因分析、反馈及改进措施。
四、坚持以病人为中心的服务理念，完善临床支持中心建设。
购买添置部分必要的新型的护理用具等设备，减轻护士的劳动强度，提高病人满意度和护理工作效率。逐步完善后勤保障系统和临床支持中心的工作，减少护士的非护理工作时间，让护士有更多的时间服务于病人。
五．建立基础护理工作长效评价机制，保证护理工作持续改进。
成立护理部基础护理质量专项督查小组，加强科内自查。
通过实施优质护理服务与整体责任制护理，目前取得了一定的效果，使患者满意度得到提高。
通过“创优”，使护士实现了：
我的患者我主管,
我的质量我负责,
我的专业我做主.
六． 优护实施中的不足。
人员严重不足，人手太少，分级护理，基础护理都不到位；护理人员太苦，未在经济上有所体现；各个兄弟科室配合也不到位，护士要做很多工作以外的杂事；未能真正把时间还给护士，把护士还给病人。
第13篇：创建优质护理示范病房工作总结（推荐）
创建优质护理示范病房工作总结
2012年度上半年，五楼护理站全体护理人员在院领导、总护理部的正确领导下，本着“以人为本、用心服务、真诚友爱、守护健康“的服务理念，认真落实优质护理服务工作，得到了广大病患者的一致好评，现将工作总结如下：
一、统一认识，改变观念
开展“优质护理示范病房”以来，组织全科护理人员认真学习省卫生厅下发的《关于加强医院临床护理工作的通知》、《住院患者基础护理服务项目》及《综合医院分级护理指导原则》等文件，要求全科护理人员熟悉、规范基础护理服务项目，加强护理管理。
二、制定实施方案，明确各班职责
重新制定了各班工作职责和工作流程。并组织护士晨会学习、讨论方案及示范病房评分标准等相关内容，让护士明白我们要做什么、将要怎么做。
三、加强技术培训，提升服务水平
通过重点掌握、相互培训、集中培训、考核等多种培训方式，护士尽快掌握了基础护理操作。为了提高专业内涵改变排班模式，实行责任包干制。
我们将病人分为2个大组，4个小组。一组33张病床，2个高年资护士管16张病，2个低年资护士管17张病床；二组33张病床，2个高年资护士管16张病床，2个低年资护士管17张病床。高年资护士管的病人少，要求她们对低年资护士的工作进行检查、指导。
四、整理宣教资料， 加强健康教育
为加强患者的健康教育，我们将病区内常见病以健康教育处方的形式打印、分发给患者，一方面提高了健康教育的效果，避免患者记不住，另一方面也减小了护士反复宣教的劳动强度，节约了时间，达到了事半功倍的效果。
五、取得的成绩
1.护士工作重心由工作站转到了病房。加强了与患者的沟通交流，主动发现问题，满足病人的需要.2.落实了各项基础护理工作，除了以往的晨晚间护理，口腔、会阴护理，我们为患者实施了面部、足部清洁，温水擦浴，更衣，排泄护理，洗头，梳头，协助进食等，全面落实了基础护理；
3.加强了输液巡视，常在患者睡着或陪员没留心时，由护士主动发现更换输液；对年老体弱，行动不便的患者，通过实施翻身拍背，康复训练，充分体现了专业的医学照顾; 4.对于
二、三级护理患者，我们将重点放在健康教育上，通过宣教、评估、再宣教的方式不断强化患者对疾病相关知识的正确掌握。
5.从3月份开始，患者的满意度较前明显提高，输液巡视方面5月份还有尚可，满意度达99%，很多患者在出院时都对我们真心实意地表达了谢意。
从开展优质护理示范工程活动以来，我们的感受是，从患者那收获了信任，得到了肯定，这是我们最大的成绩。
六、存在的问题
1、病人包干问题
虽然我们包干了床位，但不能保证每个时间段都有他的管床护士在，比如P班、N班，还有一个管床护士上中班，中班下班后是一个缺管状态。另外，转科护士能否具体管床。如果不能管，就解决不了自始至终固定护士负责病
人的矛盾；如果给管，培训不是短的时间，而且有安全隐患。
2、护士沟通交流问题
护士与病人沟通较少，有缺乏沟通技巧的因素，不知道该怎么与病人交流；有性格因素，不愿意与不很熟的人交流。特别是年轻的护士，情愿忙忙碌碌，帮忙做这做那，即使巡视病房，也不与病人多说几句话。在这方面我也做了些努力，比如，我在病房里转了一圈，发现了哪些问题，我是怎么与病人交流发现的，我是怎么解决的，还有该怎么与病人打开话题，与护士共享，给她们一些经验。但是护士的学习能力是不一样的，有些护士善于学习，也愿意学习，你即使不经意间讲的小经验、小体会，她都能用心记着，然后去应用。有些护士即使就她的问题教一些方法，她下次还是不去尝试着运用。我个人认为开展优质护理服务活动后，沟通的重要性越来越显而易见，希望护理部多做这方面的培训。
3.护士的工作主动性不强。
4.本科室患者大多数是老年病人，床上洗发有时候采取被迫体位很不舒服，能否配一台洗发车。
第14篇：优质病房
优质服务标语
1、优质服务，以质为根。
2、强服务、抓建设，创特色
3、尊重知识，尊重劳动，保护环境。
4、细心、精心、用心，服务永保称心。
5、以创新服务为动力...
于开展优质服务月活动的通知
西安惠安医院
2009-08-06 13:58:28 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:[大][中][小] 为提升医院服务质量，构建和谐医患关系，进一步加强医院文化建设，促进医院创建市级文明单位工作的落实，展“优质服务月”活动，现将具体安排通知如下：
一、“优质服务月”目标以服务标准化、服务温馨化、服务个性化、服务持久化为目标，一切为病人着想，从细节着手，从小事抓起，围绕“温馨、周到、贴心”的层次，营造关心病人、爱护病人、尊重病人、帮助病人的氛围。用心打造老百姓放心的医院，提高惠安医院公众形象和美誉度。逐步实现由主动式服务向亲情式服务发展、由满意型服务向感动型服务发展、由基本型服务向高品位型服务发展。达到：服务性投诉事件为零，病人真实满意度上升。口号：“真心服务、感动患者”
二、优质服务八项准则
1、上班坚守岗位，不迟到、不早退、不脱岗、不串岗。门诊坚持日、夜间急诊待班人员
2、工作认真负责，对待病人主动热情，对病人提出的问题有问必答，不和病人或家属发生争吵，提倡文明用语，禁用服务忌语，不训斥病人，不顶撞、推诿病人。
3、工作期间衣帽整洁，配戴胸牌上岗，服饰符合职业规范要求。
4、保持工作场所安静，上班时间不做私活，不吃零食，不打闹，不在接待病人时抽烟。
5、不接受病人吃请，拒收“红包”
6、虚心接受患者及社会各界的意见与建议。结合医院等级评审，不断改进工作方法，提高工作效率。按照医院便民措施要求，享受到的实实在在的便民措施，不说大话和空话。简化就诊程序，缩短等候时间，最大程度地满足患者需求，对病人提出的意见和要求，给予耐心解释，或按规定程序上报职能部门解决。
7、坚持合理检查、合理用药，严格执行收费标准，不多收费，杜绝人情费，漏收费，私收费。
8、整理好科室环境卫生，做到窗明几净，墙角无蛛网，地面无污渍，桌面无杂物。
三、组织机构
为加强对此项活动的领导，成立医院“优质服务月”活动领导小组，负责本活动的组织动员、指导督查、考核评价。组
长：李
森
副组长：陈建省、瑚成
员：马凤绒、李闫兴田、吴
源、陈彦斌、王利军、杨医院办公室负责“优质服务月”活动日常工作。
践行科学发展观，医院结合文明礼貌月活动决定在
分钟到岗，不磨蹭、不拖沓。
、“回扣”，自觉抵制商业贿赂。各科室根据本科室实际有针对性地制定出患者看得见、
斌、王雅仁、叶宏财、李永魁、郭
乐
324小时接诊制度。节假
君、姚志学、4月份开
—
1
5谦、山瑞荣、沙从民
玲、陈育礼、杨
四、活动内容及安排：
1、动员阶段：自3月1日至3月15日
召开活动专题院周会，全面动员，明确目标。以树立良好的医院形象为重点，以提高医疗服务为目标，以社会和患者满意为标准，统一思想，加强领导，精心组织。各科室要召开一次专题科会，使职工深入了解优质服务月活动的宗旨、内容和要求，牢固树立以病人为中心，全心全意为患者服务的理念，提高医疗队伍的整体素质和服务满意度，达到服务态度明显改善、工作作风明显改进、服务质量明显提高、服务环境明显优化的预期目标。
2、实施阶段：自3月16日至4月19日
各科室在医院部署的总体要求下，结合医院文化建设，重温惠安医院服务理念。从我们的服务对象的角度考虑，应该给予怎样的服务，针对优质服务月提出的八项标准，积极查找各自日常工作中的不足与差距。将优质服务月与学习实践科学发展观相结合，全员参加、群策群力、思考发动：标和要求。
以科室为单位，按“优质服务八项准则”组织实施，每周点评一次，开展自查自纠。
3、总结提高阶段：自四月下旬医院对优质服务月活动情况进行总结，表彰涌现出来的好人好事，对检查发现的问题和病人有效投诉进行查处。建立优质服务长效机制，使优质服务常态化。
五、奖惩措施
1、活动结束后将评选“优质服务科室”和“优质服务标兵”
2、对存在问题的科室和个人，给予通报批评，并按医院有关规定处罚。
六、活动要求：
1、优化服务理念。落实求为出发点，确立为患者主动服务的理念，让患者感到温馨和满意。
2、落实服务规范。以院级基本服务规范为蓝本，规范各项服务行为，各科室岗位也可根据自身的特殊性制定规范，使服务标准化、规范化。
3、深化服务内涵。结合公司开展的学习实践科学发展观活动，改革创新，将服务内容主动化、具体化、细致化、深入化，落实到每一项工作中，并鼓励开展延伸服务。
4、拓宽服务范畴。为满足患者越来越高的医疗需求，拓展服务渠道，增加服务内容，使之丰富多样化。
5、创新服务方式。围绕“温馨、周到、贴心”要求，在改进服务流程、方便病人就医等方面创新我们的服务方式，优化医院就诊环境，促进医院创建市级文明单位工作顺利进行。优质护理服务品牌护理部 时间：走进市三医院耳鼻咽喉科优质护理示范病房，病区安静整洁，秩序井然。护士 安静的治疗环境，融洽的医患关系，既让患者舒心，在这里工作的医护人员更是感
“我们应该先做好哪几个方面的服务？”，各科室确定相应的目 4月20日至4月30日
，并给予表彰奖励。 2008年“如何感动病人”活动中各科提出的有效措施，以患者需
进一步解放思想、实事求是、
2011-6-10 浏览数：
深入开展“三好一满意活动” 打造医院来源：1266 站，一位责任护士在为刚入院的患者详细地介绍病房环境，主管医生及护士；病房里，护士们分散在各自分管的病人床前，为病人治疗护理，开展健康教育指导，为病人梳头、洗发、修剪指甲、胡须„„
觉舒心。是什么改变了医院一贯喧哗、嘈杂的场面呢？据耳鼻咽喉科护士长介绍，这都源于“优质护理服务示范工程”在医院的推广。
转变护理理念 强化管理措施
为贯彻落实2010年全国卫生工作会议精神及深化医药卫生体制改革各项重点任务，加强医院临床护理工作，落实基础护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务，卫生部于2010年开始在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动。医院于2010年4月底正式启动了此项活动，确定耳鼻咽喉科、消化内科为我院首批优质服务示范病房。
医院领导高度重视“优质护理服务示范工程”，将其列为“一把手工程”。院长和分管副院长在全院干部会上分别作了动员，传达了卫生部马晓伟副部长的重要讲话，以及全省护理工作会议的精神，明确了“优质护理服务示范工程”活动的重要意义，号召全院干部职工进一步转变观念、开拓思路，各职能部门共同参与，积极配合，确保该项工作循序渐进、不断深入地实施和推进。会上，院长汪辉同志亲自为示范病房授牌。
医院制定了《绵阳市第三人民医院“优质护理服务示范工程”活动实施方案》，成立了以院长为组长，副院长为副组长的医院“优质护理服务示范工程”活动领导小组。办公室设在护理部，由护理部主任担任领导小组办公室主任，负责具体工作的实施。
为强化管理措施，医院分别召开全院护士长会及示范病房全体护士会议，认真组织学习《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则（试行）》、《住院患者基础护理服务项目（试行）》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》等文件精神和要求，进一步明确优质护理服务的内涵、目的和意义，进一步转变观念，提高认识、统一思想。
优化护理环境 丰富工作内涵
积极营造科室服务氛围，调动护理人员的积极性。通过在病区走廊内展示优质服务标语与口号、服务明星护理风采宣传展板、撰写通讯报道在医院网站发布等形式加强对内对外宣传，积极营造氛围；将《住院患者基础护理服务项目》、《分级护理标准》公示上墙，接受病人及家属的监督；建立了护士绩效考核制度，根据护士的工作数量、质量、患者满意度等要素对护士进行综合考核，逐步与绩效分配合理挂钩。
改变工作模式，实行责任制护理。为示范病房补充了护理人员，床护比均达到1:0.4。实行分组护理、包干到床，由高年资护士担任责任组组长，并合理搭配低年资的辅助护
士，使每名患者均有相对固定的责任护士为其提供基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等连续全面的护理服务。
合理排班，科学用人。根据所开展工作特点和各时段工作量安排人力和班次。根据护理人员工作完成的质量情况，合理安排护士所包干床位患者人数，真正做到按科室护理人员的职称、工作能力，学历、年龄、不同层次合理搭配，互相把关，互相督查，取长补短；科室制定了详细的层级护士工作职责和内容，明确职责，分工合作；强调了护士长的全盘督导、责任护士负责制以及辅助护士的工作指导，从而提高了护理质量，为保证患者安全起到了积极作用。
加强业务培训，提高服务能力。根据专科特点，有针对性的开展了基础护理技能培训；针对科室专科业务、特色、疑难手术，定期举办专科知识讲座，实行多媒体教学，内容力求适用性、指导性、提升性，并定期督查学习笔记、进行阶段考核，注重临床应用实效；制定了专科特色服务、细节服务、术前术后护理标准，落实专病优质护理特色服务，体现“因为专业，所以精湛”的服务宗旨。
深化“以病人为中心”理念，丰富工作内涵。为生活完全自理、部分自理、完全依赖的病员提供指导督促，协助，全方位照顾的护理服务；全程陪同危重病人检查、转诊、协助办理入院手续、护送入院；发放患者满意度调查表、设立院长信箱、聘请医德医风监督员，自觉接受群众监督并及时整改，真正做到“关心病人、尊重病人、方便病人”；认真落实病房药品管理规范，严格执行查对制度；对重点人群使用“腕带”作为识别标识；对危重、昏迷、年老、躁动不安患者装好护栏；护士长、责任护士带头为病人进行生活护理：为病员倒好一杯温热的水，送上一份营养丰富的饭菜，把洗脸水放在病人便于取用的位置，帮助手术病人、危重病人和生活不能自理的病人洗脸、梳头、漱口、服药、擦浴、更衣„„开展护士长早查房、晚查房，及时掌握患者的病情和治疗方案，保证患者当天的治疗、护理、健康教育及时到位；重点病人床旁查房，探讨护理问题，磋商优质护理措施，评价护理效果，不断提高基础护理质量，深化基础护理内涵。
开展特色服务，为优质护理服务示范病房创建添颜增色。修订和完善了各种制度、职责、工作流程、护理常规等；设计制作了精致的提示卡、失语患者信息交流卡、生日贺卡等，为患者提供及时、主动、超前的服务；设计了具有专科特色的表格式护理记录单，简化护理文件书写，使护士的书写时间明显缩短，真正做到把护士还给病人；丰富了《入院患者评估记录单》，使各级各班护士能正确、全面收集和评估患者信息；对有安全隐患的病员进行书面交班，并在床头悬挂警示牌如防跌伤、坠床、禁忌等。设计制作了《检查治疗耗材清单》，让病人对住院费用更加一目了然；给出院病人发放《病人联系卡》，坚持每周专人负责出院病人回访工作，收集反馈意见，不断改进工作；通过制作和发放专科疾病健康教育指导手册、定期组织病员座谈会等形式加强对病人的入院宣教、健康教育和康复指导。
提升护理品质 和谐医患关系
护理部定期对试点病房各项服务措施落实情况进行指导、督查，对检查中发现的问题现场与护士长沟通交流，制定改进方案，并帮助和协调解决科室在活动开展中存在的具体困难。科室定期召开会议，作阶段工作总结，讨论并制定改进措施。护士以书写日记、心得体会、座谈等形式进行经验交流，相互学习，相互促进。
清晨，病房中护士一声轻柔的问候“早上好，您睡醒了，昨晚睡得怎么样？”如此亲人般的关切，带给患者如情人般的温暖。输液前，护士详细地告诉患者每一瓶药液的功效及不良反应，使患者心中的茫然消除了。检查前，护士将检查的目的及需要配合的注意事项一一告知，患者内心的恐惧不见了。晚间，忙碌了一天的护士来到患者床前，协助患者洗漱，为他们熄灯，并嘱咐患者注意休息。贴心的言行让患者看在眼里，记在心上。
通过此项活动的开展，使护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会，大大提高了患者满意度。患者得到了全身心的护理，与以往相比，现在的患者更干净，更整洁，疾病护理更有效，康复更快，更顺利。通过完善工作制度、创新工作模式，加强安全管理，“以病人为中心、以质量为核心”的服务理念已深入人心。同时也推进了医院管理的规范化、标准化和科学化建设，形成了服务、质量、效益、管理一起抓的良好局面，树立了医院良好的社会形象，形成医院护理服务的品牌。据医院病员满意度测评显示：“优质服务示范病房”病员满意率持续高达98%以上。
2011年5月10日下午，市卫生系统庆祝“5.12”国际护士节暨中华经典诵读展演庆祝活动在绵州大剧院隆重举行。会上，耳鼻咽喉科被评为“优质护理服务示范工程”活动先进集体。
根据计划，在总结首批试点病房经验的基础上，医院于2011年6月启动了第二批试点病房7个，年内将在全院范围内推广该活动。通过活动进一步转变观念，开拓思路，创新举措，加强护理内涵建设提高专科护理水平；加强人力配备，保障工作深入顺利开展；进一步修订和完善护士绩效考核制度；实现护理回归本位、改善患者就医体验、构建和谐医患关系的总体目标。
（苏娜
走近优质护理服务示范病房
顾奕
（复旦大学附属中山医院）
踏入病房，首先跃入眼帘的是墙上挂着的“优不失隆重；再往前，是蓝底白字的分级护理公示牌，质护理服务示范工程示范病房”铭牌，设计简单而
项目众多而不失清晰；旁边，是精心布置的健康教
育栏，内容专业而不失易懂。这就是中山医院护理部在开展“优质护理服务”活动中对病区的布局之一，俨然是其一贯的风格，简约中透着投入，低调中彰显气势。
2010年，卫生部号召全国范围内开展以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的优质护理服务示范工程活动，旨在深入贯彻落实医药卫生体制改间护理服务时等等。为此，病房在很多醒目的位置做了温馨提示，如在电话机上贴上“您好，X病区，请讲”，另外还有诸如“今天，你微笑了吗”之类的提醒以养成大家良好的习惯。同时，为了便于更好地执行，大家想了很多易记的方法，如接待热心要做到“四主动”：主动起立、主动接物、主动问候、主动介绍。耐心解释做到“四个不”：不直呼革，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
病房静静的，洁白的长廊一眼就能望到头，时而有护士小姐们从各间病室走进走出，就像天使在人间穿梭，她们是在完成各自分管病人的治疗和护理。“刚刚走出去的是这几天负责我的护士小姐XXX，她从我第一天入院就开始接待我了，之前做了很多检查都是她告诉我要注意什么，手术前的准备工作是她耐心指导的，现在我做好手术了，也是她在精心照料着，还跟我讲很多康复的知识。本来还担心家里小孩都上班请不出假照顾，现在看来也用不着了，有护士小姐照顾，我和家人全放心„„”虽然墙上插着写有主管护士姓名的小牌，但病员XX连看也不看就如数家珍似地聊开了。自从开展优质护理服务活动后，病房转变了护理模式，实行了以扁平化、小包干、提供全过程无缝隙护理的责任制护理模式。每天每位护士分管8个病人，做到接待热心、护理精心、征求意见虚心、诊疗细心、解释耐心，从患者的病情、用药，到术前、术后注意事项，做到主动介绍，释疑答问、沟通；准确、有效地实施各种医嘱；为每位患者提供各自疾病的用药、健康指导，解决患者关切的问题，提供全面、耐心、细致的护理服务。
要创建优质护理，首先需要规范护士的职业用语和行为举止，如入院病人接待、电话接待、来访者接待、出院病人服务、静脉输液操作服务、晨晚
主诉不说没事。对每个病人都尽力做到“来问时有答声、去时有送声；开口有请声、
“心到位、说到位、管到位”。目前，病房护士越来越年轻化，
-患之间的距离，消除了陌 。
床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行、患者有时有迎声、失误有谦声、结束有谢声”等等。其次，优质护理中最大的一部分、也是最难做好的一部分就是健康教育。为了加强对患者的指导，让患者对自己的治疗有更多的了解，病房要求大家在健康教育时做到四到位：做到位、要做到这些，就要求护士必须不断提高专业知识，而病房和护理部除了定期举办业务学习之外，护理部更是为大家准备了一系列的健康教育资料，如护理操作并发症的预防、饮食指导、药物指导、特殊检查的指导等等，为更好地落实健康教育提供了理论支持。细节体现关爱，护理实现价值。优质护理的特点就是注重细节护理，能让人感动的也是细节。而日常护理中护士一句轻声的问候、一个真诚的微笑、一次耐心的解答、一个关切的眼神，都会给患者送上莫大的安慰，使他们增加战胜疾病的信心和勇气；同时也拉近了医生感，增加了理解与包容，更促进了医患关系的和谐。这也正是优质护理服务活动实施的目标，那就是让“患者满意、社会满意、政府满意”
2、
第15篇：优质护理示范病房开展步骤
一、科室申报材料
1、科室书面申请，科主任、护士长签字；
2、科室开展的可行性计划及具体措施；
3、科室存在的问题，需院方支持、解决的问题。
4、临床科室开展前各项调研工作
二、护理部调研
1、整理科室申报材料，分析可行性；
2、护理部调研工作
3、科室申报材料上报院办
三、优质护理专题会议
1、护士长专题汇报会议
2、邀请院长、各科室主任、职能科室负责人参加，根据“工程”活动需要和科室实际情况，讨论、论证试点病房开展的可行性。
四、确定优质护理示范病房，举行授牌仪式
五、试点病房工作开展
1、针对科室情况调整人力资源
2、建立评价机制
3、调整工作流程
4、建立岗位责任制
5、改变排班模式
6、成立护理技能培训小组
7、探索绩效考核机制
六、年终考核与总结
第16篇：儿童病房优质护理实践[定稿]
儿童病房优质护理实践
在优质护理实践过程中我们儿童病房主要从以下三方面来开展工作的：
一、改变工作模式，夯实基础护理工作
改变模式，夯实基础护理工作是优质护理的实质所在，从原本的功能制模式改变为真正“以病人为中心”的责任制功能模式，病房的护理团队做了充分的准备，通过与医生、护士的反复动员和沟通，我们得到了全体医务人员对新模式的全力支持和配合。通过新模式的试运行，为后期全院全面铺开责任制护理确立了可行方案。责任制护理模式实施后，责任护士全面负责床位病人的所有基础护理工作，责任护士通过熟悉掌握病人的动态变化，及时落实各项治疗，为患者提供从入院到出院，从生理到心理全程全面的护理。通过弹性排班制度，进一步确保了每一位患者有相对固定的责任护士，同时通过人力资源部的大力支持，使病房的床护比从原先的1:0.3提高到1:0.5，帮助护士把更多的时间还给病人。扎实的基础护理工作，给患者及家长带来了发至内心的感动，而儿童青少年的专科护理也为家长带来新的希望。
二、丰富护理内涵、创建护理品牌
儿童病房为了给患儿提供更加优质的服务，不断从细节方面想办法、动脑筋，针对儿童青少年的特点，我们设立了温馨书屋、组织了亲子游活动等等。
1.设立温馨书屋
由于儿童青少年的特点，一部分的患儿最终还是要回到学校学习。所以，在与家长沟通时建议家长带些教科书或是建议家属给患儿报些其感兴趣的学习班，使患儿逐渐适应学校生活。病房每天8点至9点是患儿们读书学习的时间，对一些特殊的患儿，如将要参加考试或需安静看书的患儿，给予安排个体治疗室单独看书。对于患儿的需要，病房从2007年开始设立温馨书屋，科室不定期从网上订购书籍，以适应孩子们的需求。科室还多次通过内网动员全院职工募捐各类书籍，以丰富图书内容。设立小小图书管理员，让患儿自己管理图书，充分调动了患儿的积极性，也使患儿得到了社会实践。
2.亲子游活动
我们每年组织二次亲子游活动，使患儿享受正常儿童的生活，有益于疾病的康复。从我们的活动中，首先通过前期充分的准备工作，科室上下为活动献计献策，每个人都贡献了自己的才能；其次，在亲子游过程中，家长积极配合，与孩子共同参与，给予孩子信心与鼓励，患儿也能做到相互鼓励，相互帮助，体验着同龄人之间的友谊；最后，陪同的工作人员兢兢业业，在整个亲子游过程中，时刻看护着患儿，防止意外的发生，为整个亲子游活动保驾护航。对于患精神疾病的患儿，除了给予病房管理外，也促使患儿走出自我，多在自然的环境下与周围人建立正常的关系，多让孩子尝试，从而对孩子的康复给予帮助，以使其更容易的走入社会。
3.康复活动
考虑到儿童青少年患者玩和学的需要，采取文体训练治疗方法，如通过组织丰富多彩的以青春期活动为题材的康复活动，如心理游戏、读书会、做体操、打羽毛球、书法、手工操作、绘画、卡拉OK、生活技能训练等。提高患儿学习能力、生活技能等，减轻对疾病的病耻感及对住院环境的恐惧，促进人际关系交往，鼓励正性行为，改善负性行为。使患儿在住院期间感觉到比家庭还要温暖，从而改善患儿的住院依从性。病情相对稳定的患儿，经过家属签字每天可由家长带领到院内、院外散步或去超市购物，周末还可以有周末度假。每年各类节日，如儿童节、圣诞节等等，病房都会组织患儿参与联欢活动，深得患儿及家长的好评。
4.生日会
每位患儿入院时记录生日情况，在生日这天病房组织开生日会，由责任护士联系营养
室增加一个荤菜和生日面。病房安排送上一份小礼物。使病房患儿充分感受到家的温馨，更加深了护患关系，提高了住院时的护理依从性。
我们把对患儿的爱融入到更细致的对患儿生活的点点滴滴照顾和护理之中。如：有的外地患儿，家属不能经常来看望，由于天气变化没有增添的衣服，有的患儿家境贫困，衣服破旧，没有换洗衣服，考虑到患儿的需要，病房的护士就从家里给患儿带来毛衣和换洗衣服。细微的护理，体现了护士的一种责任。
三、完善健康教育，搭建健康服务平台
为满足儿童青少年精神障碍患儿及家属对健康知识的需求，我们积极开展健康教育活动，提供全方位健康教育资源。定期组织家长会，开设家长课堂，为住院患儿家属进行精神疾病诊治、护理、康复知识普及，帮助家长正确认识精神疾患及学会帮助患儿康复。在优质护理示范过程中儿童病房接受了上海市护理质控中心的督查，并得到了满分。我们的工作得到了市质控中心和医院护理部的肯定，获得了“上海市巾帼文明岗”、上海市交通大学“文明窗口”的称号，病房护士长也在2011年5.12国际护士节上获得了“上海市优质护理服务优秀个人”的称号。在这一年内我们还接受了社会各界、国内外各医疗团体百余次的参观，也得到了他们的肯定。
成绩只能代表过去，我们还有很多不足，如：责任护士还没有做到绝对固定，健康宣教没有做到延伸服务。然而，年轻的脚步永不停歇，对病人的服务是永无止尽的，儿童病房的全体护理成员还将继续秉承认真、务实和创新的原则，在优质护理示范建设过程中锐意进取、让更多的患儿得到优质的、实实在在的服务。
第17篇：创建优质护理服务示范病房
创建优质护理服务示范病房
为贯彻落实卫生部全国护理工作会议精神和省卫生厅2010年开展“优质护理服务示范工程”活动的要求充分认识加强临床护理工作的重要性，确保病人基础护理落实到位，生活护理有人管、有人做；保障病人住院期间的安全舒适，保证病人各项诊疗措施切实有效地得到落实，不断提高护理质量和患者满意度。我院启动创建“优质护理服务示范工程”活动，并拟定我科为优质护理服务病房，
一、加强病房管理，建立无陪护病房
病房内禁止吸烟， 禁止使用电器。病房内无杂物，床面上一被一枕、床下一箱一盆、床旁一桌一椅、桌上一壶一杯，使病房管理正规化。为患者提供满意的护理服务，就要扭转“一人住院，全家受累”的局面，既然家属把患者交给我们，我们就应该让家人安心 工作。开展无陪护病房后，医院是允许家属探视的，以满足患者的心理需求，也让家属了解患者病情、与医生护士沟通，从真正意义上做到有陪无护。建立无陪护病区的最终目的是为了营造一个良好的医疗秩序；提高护理质量和医疗质量。解决因病造成家庭与工作的矛盾。无陪护病区的建立，充分证明了我院医疗护理队伍、后勤保障工作的实力。进一步展示了基础护理服务的规范和临床护理技术服务规范的落实，促进护患沟通，真正实现远距离、零缺陷护理，构建亲情般的护患关系。
二、加强健康宣教和基础护理，完善细节服务。
1、建立良好的护患关系从第一面开始，对于新入院的患者，护士面带微笑、起立迎接新病人，给患者和家属留下良好第一印象。备好床单元。护送至床前，妥善安置，并通知医生。完成入院体重、生命体征的收集。主动进行自我介绍，入院告知：向病人或家属介绍管
床医生和护士、病区护士长，介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌，建立信赖关系，减轻患者住院的陌生感和孤独感。
2、晨间护理采用湿扫法清洁并整理床单元，必要时更换床单元。并注意及时与患者沟通以了解患者睡眠情况等。晚间护理可帮助患者整理床单元，必要时予以更换，并协助患者清理个人卫生。根据医嘱给予饮食指导，告知其饮食内容。也可协助患者在食堂定餐。做好失禁的护理，及时更换潮湿的衣物，保持皮肤清洁干燥。留置尿管的患者进行膀胱功能锻炼。每日会阴护理2次。根据病情选择合适的卧位，指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼。按需要给予翻身、拍背、协助排痰，必要时给予吸痰，指导有效咳嗽。加强巡视压疮高危患者，有压疮警报时，及时采取有效的预防措施。提供适宜的病室温度，嘱患者注意保暖，经常开窗通风，保持空气新鲜。
3、手术治疗的患者术前给予心理支持，评估手术知识，适当讲解手术配合及术后注意事项。告知其禁食禁水时间、戒烟戒酒的必要性。按需要给予皮。做好术前指导如：深呼吸、有效咳嗽、拍背、训练床上大小便等。对于手术后的患者准备好麻醉床，并遵医嘱准备心电监护、氧气吸入。妥善固定各种管道，保证管道通畅。密切观察病情变化并做好记录，如有异常，及时汇报医生。
辩证施护，突出中医特点：
深入开展“以病人为中心，发挥中医药特色优势”为主题的中医院管理年活动，发挥中西医结合优势，突出中医药特色。了解患者在生活起居、饮食、睡眠、和情志等方面的问题，
采取相应的护理措施。强化服务意识，优化服务流程，指导并帮助患者进行合理有效地功能锻炼，使患者了解功能锻炼的意义、原则、方法、步骤及注意事项等。指导饮食宜忌，在医师和药师指导下用药，掌握中药汤剂的正确煎煮方法。
4、对出院的患者，针对患者病情及恢复情况进行出院指导（办理出院结账手续、术后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼、术后换药、拆线时间、复查时间等）。听取患者住院期间的意见和建议，护送患者离开病区，并做好出院登记。对患者床单元进行消毒。
优质护理坚持人性化服务理念，真正用实际行动做到从被动服务到主动服务，在加强服务内涵建设的同时，不断提高护理服务质量和水平，与时俱进，开拓创新，引领医院的护理工作跃上新的台阶。
锦州市第二医院葛玉芝
2010年2月25日
通讯员：刘昌荣/市第二医院
第18篇：优质护理服务先进病房材料
喀什地区第二人民医院“优质护理服务先进小组”推荐表
优质护理服务先进先进小组申报材料
---心内
四、CCU护理小组
2010年4月起在护理部的倡导下，我科开展“争创优质护理服务先进小组”的活动，本着“患者在心中，服务是天职”的服务理念，进一步加强临床护理工作，落实基础护理，提高护理服务质量，为患者提供安全、优质、满意的护理服务。科室成立了“落实基础护理工作管理小组”由科室主任亲自任组长，制定活动主题：“夯实基础护理，提供满意服务”，活动目标:通过开展活动做到患者满意、社会满意、政府满意、院长满意、医生满意、护士满意。
首先该科室护理人员通过医院及科室动员逐渐转变护士的服务意识，以前护士工作时都是被动服务，以完成工作为目标,在工作时不能积极主动为患者提供服务，致使护患矛盾不可调和。通过开展“优质护理服务示范工程”活动，使护士转变服务意识，以提高患者满意为目标,为患者提供主动服务，缓解护患矛盾，进而提高患者的治疗依从性。
其次把基础护理项目细化并在科室公示,根据科室护理人员现状重新修改排班，实行弹性排班，制定各班职责，优化人力资源。CCU病房共有床位14张,有护理人员12人,护理员1人,心内四组实际开放床位40张，护理人员12人，通过排班和职责的变动，加强各班护理力量,使护士随时在病人床旁为病人做护理和宣教，也能够随时对病人进行观察，及时解决各种问题确保护理质量;夜间施行双人值班,
每班均有护理组长负责当班的护理工作确保护理安全。根据《基础护理服务工作规范》,根据患者的病情及分级护理指导原则为患者做基础护理：加强晨晚间护理，协助病人洗脸、洗脚等，对重症患者在病情允许的情况下洗头、擦浴、翻身、扣背，所有病人做到服药到口。全体护理人员通过医院及科室的培训，并随着工作的不断完善已由原来的每周两个生活护理日变成随时为患者提供生活护理, 既满足了患者的需求又在最大程度上减轻了患者家属的负担,陪护率由原来的100%降到50%,切实做到陪而不护。自四月科室开展基础护理工作以来共为患者床上洗头44人次、床上擦浴83人次、指趾甲护理384人次、洗脸514人次、洗脚609人次。
再次科室全体护理人员集思广益积极开展特色服务,如病人入院时给病人一个微笑，给病人倒杯水，让病人感受到温暖；由负责护士对新入病人进行入院评估，了解患者的基本情况在患者住院的全过程及时根据患者的病情为患者做好健康教育，大部分护士都能做到认真的给病人讲解，对病人提出的疑问耐心解释；在护士办公室设置“爱心便民箱”，内置针、线、纸笔、便签、小扣子，以备患者急用；在走廊悬挂疾病知识牌，为患者及家属提供疾病健康教育资料；在护士站配备微波炉方便患者热饭，为无亲属照料的患者买饭、买日用品，解决他们的需要；使用温馨提示卡：根据不同情况悬挂相应内容的提示卡片，方便患者，更体现人性化服务，在特殊地点（开水房、楼梯间、开水锅炉）张贴友情提示卡，以提醒患者及家属防止意外发生；科室尤其注重危重患者的护理，对不能下床的患者使用气垫床、床栏、
小桌板、自制小米垫等确保患者的安全；心内四组所有危重患者的病情及护理记录由三级责任护士完成，为危重患者提供全程、连续的病情观察及护理。CCU护理组在床尾设置护理桌，并在桌上配备速干手消毒液及薄膜手套，方便护士的同时将时间还给护士，省出时间为患者提供更多、更全面的优质护理。出院时给病人一张“爱心联系卡” 出院病人可随时咨询；科室每月评选优质护理服务之星，并悬挂在科室的醒目地方，以便患者及家属监督，同时提升护理人员工作积极性。这些举措得到了所有病人的认可和好评，不仅满意率大大提高，也使护士增强了信心。
另外科室在全院率先开展分层管理模式，全面落实护理工作的责任制，落实基础护理内容。科室分层管理根据护士经验、专业能力、技术职称等要素，通过岗位竞聘及理论考试，按责任护士、执行护士、助理护士分为3层，详细制定各层护士职责，使不同层次的护士与工作岗位、任务、分工相对应；强调低年资护士应在高年资护士指导下共同完成相应的基础护理内容，确保护理安全。心内四组所有危重患者的病情及护理记录由三级责任护士完成，为危重患者提供全程、连续的病情观察及护理。医护关系更加和谐。护理人员及时提供患者的病情进展，使医生的对患者的诊断和治疗更加准确、及时。岗位竞聘根据科室护理工作完成情况、护士的调配情况及患者的满意度调查结果每半年进行一次，这样不仅能充分调动护士相互学习的积极性，还能给每一位护士充分展示水平的机会。
我科全体护理人员通过医院、护理部的大力支持及自身的不断努
力，把科室的基础护理工作做得有声有色，使护理满意度不断提高，多次受到患者、家属的赞誉并在媒体上报导，多次接待其他县医院的参观, 真正意义上做到了患者满意、社会满意、政府满意、院长满意、医生满意、护士满意,被医院评为2010年“爱心天使”护理服务小组。我科全体护理人员将继续沿着优质护理服务之路,大踏步前进,为各民族患者造福。
第19篇：优质护理服务先进病房事迹材料
2012年优质护理先进病房推荐材料
——沙区青木关医院内一科
为深入开展“ 服务好、质量好、医德好、群众满意 ”活动，内一科在护理部的关怀和指导下，结合自身的工作实际，围绕“三好一满意”总体要求，把“微笑在脸上，服务记在心上”作为科室的护理理念，人性化护理融入到了科室护理全过程，通过实施，病人的满意度和基础护理质量及专科护理质量都得到了明显的提高。
一、加强病房管理，科内护士实行弹性排班（即夜班早30分钟上班，下夜班的晚1小时下班）使病人及时得到治疗；加大病房的巡视力度，主动了解关心患者需求，减少呼叫器呼叫次数；及时整理病床，保持病房整洁，给患者营造安静、整洁、安全、有序的就医环境；主动服务，不依赖家属陪护，使陪护率明显下降。实施以来，患者反应良好。
二、加强优质护理的宣传，深入理解。全科护理人员积极参与，不怕苦，不怕累，不怕脏，加班加点，任劳任怨，用真诚感动着每一位患者。
三、组织培训，夯实基础护理，加强专科护理知识的学习。根据内一科护理的特点，通过定期举办讲座、晨会提问、业务学习、岗位练兵、技能考试等方式提高全科护士的专科护理知识。
四、为了更好地开展优质护理服务，护理部充实了护理的人
力配置，使病房实际开放床护比≥1:0.4。在病人数量及一级护理患者数量较多的时间段，内一科积极请求护理部帮助，适当增加护士配置。护士长在临床工作模式及管理方式上都做了相应调整。病区严格实行“管床护士—责任组长—护士长”的三级护理质控制度，权责分明，重新修订了岗位职责、工作流程。
五、全员参与、分组负责、责任到人。护士护理患者实行责任包干制，责任组长负责制，除护士长、值班护士外，每位护士分管3—6张床，24小时包干负责，白班由责任护士整体护理，夜班、中班由当班护士代管。确保责任护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务。责任组长负责本组重症患者的整体护理服务和本组护士的业务指导,并能随时排解护理工作中的疑难问题。对疑难患者或不合作患者本组护理人员同力协作,确保了整体护理服务项目的全面落实,切实达到全程无缝隙优质护理服务的全面开展。
六、开展人性化服务。对待新入的患者实行首诊负责制，接待患者主动、热情，大方，让患者来到科室就有一种亲切感，和医务人员就像亲人，朋友一样。做好院宣教，尽快让患者认识环境，认识主管医生和护士，尽量满足患者在住院期间合理的要求，让其觉得住在科室就像有在家一样的方便。开展拉家常活动，通过这种聊天一样的方式，拉近医护人员与患者之间的距离，取得患者的信任，让患者了解自己的病情，树立战胜病魔的信心，为患者提供医学照顾，协助医师实施诊疗计划，密切观察患者病情，
及时与医师沟通，对患者开展健康教育，康复指导，提供心理支持。病人出院后主管医生逐一打电话进行访视，进行出院后服药指导。
每月定时开展专科知识工休座谈会，邀请住院患者及家属共同参加。讲解呼吸、消化系统常见、多发疾病平时保养预防等方面的基本知识。全科医务人员认真听取、收集患者提出的意见和建议，根据反馈意见采取可持续改进的措施，不断提高患者满意度。
七、开展特色服务，送温馨。内一科面对的绝大多数是老年患者，基础疾病较多，生活难以自理。内一科护理人员为行动不便的患者喂水、喂饭、喂药，端屎倒尿，陪检送检；为在内一科住院期间过生日的患者庆祝生日，送上内一科全体医护人员的祝福；畅通绿色通道，危急重症病人到内一科后，会在第一时间得到救治，然后由内一科医务人员为其补办办理住院手续。
八、优质护理活动的开展强化了护士的责任感，增进了护患间交流与沟通，内一科护理质量得到持续改进，病人满意度明显提高，每月收到表扬信10余封。同时也使医护沟通、合作更加密切，保障了医疗安全，全年无重大医疗事故及纠纷，医疗、护理零投诉。
鉴于内一科病房各项优质护理工作业绩突出、有特色，特推荐为2012年优质护理先进病房。
第20篇：创建优质护理服务病房工作规划
创建优质护理服务病房工作规划
一.目标: 1． 做到“三好”，“三满意”。
2． 健康教育覆盖率达100%，知晓率达80%。 3． 危重病人和生活不能自理的一级护理病人的基础护理落实率达100%。
4． 服务优质，病人满意率达90%以上。
二．计划
1． 人员的配置：从8月22日起本科配备16人。 2． 资料的准备：[1]建立健全各班工作职责及流程，
[2]公示服务内容[3]出版健康知识墙报，建立健 康知识宣教手册，[4]便民措施，[5]温馨提示。 3．思想动员，提高认识：召开全科护士会议，了解认识 优质服务的内涵，并与科室主任沟通相关内容，取得支持与合作。
4．APN班的试行：从8月22日起实行APN班。 5．分组责任制管理病人的试行：从9月12日起分两个大组分管病人，设责任组长，责任护士及责任到个人。
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1． 从10月1日起正式执行，按照优质护理服务的标准，在工作中不断自查自纠。
2． 护士长督查落实情况，每月进行满意度调查，掌握工作进展的速度与质量。不断总结经验，扬长避短。 3． 优质护理服务与护士的绩效挂钩，激励护士用心把“优”字落到实处。
措施：
1． 实施前进行本病室的病人满意度调查，与以后每月的病人满意度调查相比较，检测实施的效果。 2． 护士长每天进行质量检查与监督，督促护理措施的落实，和危重病人的重点管理。每月进行一次病室病人满意度调查，及时纠正偏差。
3． 学习和借鉴本院已开展的科室和外院先进工作经验，结合本科实际合理进行排班，有效利用人力资源，保证连续，系统的护理。本病室54个床位，分为2个大组，每组27个病床，由7个护士分管，设责任组长，大组下分设3小组，一组由责任组长负责8个病人，另外2组每组9个病人由3位护士负责，责任组长兼管本组危重病人，重大抢救护理，特殊护理的技术指导和本组病人的督查工作，有问题及时向护士长汇报。
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4． 努力学习，不断提高护理人员的专业技术素质和综合素质，开展每周一课，每月一次护理查房，每月一次黑板报，每月一次健康知识讲座，从不同侧面锻炼护士的宣教水平，提高自身素质，提高病人的接受能力，把护理和健康教育落到实处。 5． 把优质护理服务质量与每个月的绩效挂钩，激励护士工作的积极性。
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