关工工作总结
推荐第1篇：关工工作总结
调动一切积极因素，努力做好关工工作
——江海村2011年关工工作总结
一年来，我村在上级有关部门的领导和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、“十七大”精神为指导，认真学习科学发展观。结合本村的实际，调动一切积极因素，采取一系列切实可行的措施努力做好关工工作，取得了一定的成效。回顾一年来的工作，主要分为以下几个方面：
一、统一思想认识，健全组织网络
通过认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是江泽民同志、胡锦涛书记加强青少年政治思想教育的讲话，我们充分认识到：我们的事业任重道远。希望寄托在青少年身上，赢得青少年才能赢得未来，做好关心下一代工作是中国特色社会主义事业的需要。教育、培养好下一代是关系到国家的前途、民族的希望，关系到社会主义现代化建设大业兴衰成败的大事。我们充分认识到教育好青少年一代是一项庞大的社会多方位工程，只有动员全社会的力量齐抓共管，形成合力，形成青少年成长的有利环境，才能把青少年培养成国家的栋梁之才。意识到这些，更增强了我们的责任感和使命感。为此，我们不仅把“关工”工作列入党总支的议事日程，与创全国文明村等其他工作同部署同安排，建立了“关工”组织机构，由党总支书记丁善明同志亲自担任主任，分工一名村委和民营企业家、大学生村官为副主任。聘请了退休老教师为常务副主任，原退休老教师因身
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体不好，我们及时进行了变动得以调整充实。关工委一班人平时不断学习有关做好“关工”工作的知识，学习《江苏省关心下一代工作委员会工作规则》以提升自身的思想素质和实践能力，更好地为广大青少年服务。今年，我们关工组织建设有了新的突破，不仅在56个村民小组建有关工工作小组，全村129家民营企业也建立了关工组织，规模小的企业由村民关工小组监管，规模较大的自建关工小组，通过自建和联建将企业的关工工作与村关工委并网运行，从而实现了关工组织网络的全覆盖。关工工作以老同志为主体70%以上的老同志积极主动地参加关工工作，关工委正常开展工作，做到年初有计划、年终有总结，有正常的学习制度，每月至少学习交流一次。党总支为了切实搞好关工工作，每年拨出5000元左右的活动经费，保障了关工工作的正常开展。
二、建立关工阵地，营造育人环境
为了搞好关工工作，村级公共服务中心建立了关工阵地，有电视、电脑、投影仪，还有农家书屋藏书2600多册并可正常借阅。另外，订有《中国火炬》、《关心下一代周报》、《大江南北》等杂志。我村有乒乓球室、篮球场和健身器材，设有关工园地，每季度出刊一次来宣传关工工作，同时表彰教育子女的优秀典型，形成了人人关心下一代成长的氛围，塑造了一个良好的育人环境。
三、发挥“五老”作用，强化教育主体
“五老”是社会的宝贵财富，他们不仅有丰富的工作经验，而且有一定的知识技能，更有一颗热爱事业的责任心，他们是关工工作的
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主体。本村“五老”都热心于关工工作。我们根据“五老”人员不同人不同特点，建立各种兴趣小组，如：乐器组、书画组、外语组、棋牌组、球类等体育小组，特别建有关爱工作小组，在对青少年开展理想、信念为核心的思想道德教育、法制教育、科普教育。同时，开展社会主义核心价值体系的主题教育，并让他们根据自己的兴趣爱好选择各自喜爱的兴趣小组，真正做到寓教于乐。
四、开展系列教育活动，争创一流佳绩
为了有效地教育好下一代，我们在教育的方式上采用了多样化。一是利用广播、关工园地、会议、活动等一切宣传工具，宣传关工工作的重要意义及其他单位的先进经验。二是办好校外教育辅导站，以校外教育辅导站为阵地，专业合作社为纽带，引领青年农民学科技，培育新一代青年农民。三是办好家长学校，“学校、家长、社会”三结合教育好下一代，取得了一定的成效。
多年来，本村家长学校只要举行活动，村党总支书记丁善明工作再忙，总是亲自主持会议。会上由家长代表谈自己教育子女的经验，学校校长谈如何“三结合”教育孩子，学校老师谈如何教育好子女。再由党总支书记丁善明同志表彰教育子女取得较突出成绩的优秀家长，并未今后的关工工作作指示。三结合教育对孩子的成长有极大的帮助。近年来，本村考取大学的比例较以往高很多，在校学生也为江海村争光，每年在校生入党的人数所占比例也有所提高。
每年，我们都要聘请公安部门的同志对青少年进行法制教育，通州区任大队长对青少年作了《如何预防青少年犯罪》的法制讲座，要
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求青少年“十个不做”，就这样，使得广大青少年增强了法制观念，绷紧了法制教育这根弦。人人自觉争做学法、知法、守法的好公民。多年来，本村一直保持着青少年乃至全村村民的零犯罪记录。我们聘请了陆子森校长作了《我的家乡——南通的故事》专题讲座。陆校长通过发生在我们家乡生动鲜活的故事，对青少年加强了爱国主义教育，勉励青年励志、正行，不忘过去珍惜现在，刻苦学习创造未来。
对特殊群体，我们加倍关爱。
44组金氏二兄弟在未并入江海村之前，他们经常上访，是上访专业户，一直上访到中央。并村后，由“五老”牵头，对他们结对帮教。一方面从正面教育他们应该奉公守法，自食其力，有什么问题可以逐级请示，村里能解决的绝不上缴。另一方面，根据他家经济困难的实际情况，把他们列入低保对象，使他家的生活得到保障，他们现在外出打工，努力做一个好公民。
21组周华是一个残疾人，瘸着一条腿，行走也比较困难，看着其他人做木工、瓦工、外出挣钱，他感到低人一等。无奈之下，在家里养鸡。无钱购买苗鸡，用灯泡加温孵小鸡，党总支书记决心帮助他。首先，帮助他树立志气多次找他谈心，跟他讲张海迪的故事。张海迪高位截瘫，坐在轮椅上同样成就了大事业，他也可以干一番事业。养鸡的规模可以扩大，规模出效益，品种也可以换成新品种。丁书记替他联系了新的品种——三黄鸡，而且聘请南通正大饲料公司的专家专门配了鸡饲料。“三黄鸡”的饲养很快取得了效益，且建立了三黄鸡专业合作社。周华不仅自己致富还帮助周边青年走上了致富路。25
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组夏建成夫妇在社办厂双双下岗后，由专业合作社免费提供种鸡、饲料开始了“三黄鸡”的养殖，很快地脱贫走上致富路。25组陈培坤也在周华的帮助下，养起了三黄鸡，每年可净获利5万多元。周华和他的专业合作社不仅帮助了附近的村民，邻近的村乃至邻近县、市的有关农户，也通过养殖三黄鸡而致富，如东社的五马路村、海门如东的有些村镇的农民也加入了本村的三黄鸡专业合作社。本村的三黄鸡专业合作社被评选为省20强专业合作社，多次受到省、国家农业局表彰、资助。国家农林局先后资助了80万元，支持本村建设现代化的鸡棚，发展养鸡。
15组严昊、16组杨海燕由于家庭比较贫困，两孩子一度想弃学打工挣钱。村党总支、关工委了解到这一情况，村主任顾金海同志多次上门做工作。一方面，向孩子和家长们指出，国家实行九年制义务教育，适龄儿童必须在校读书，这是应尽的义务。另一方面，其家庭经济确实有困难，我们可以想办法解决，村里不但帮助两家列入低保户，而且每年春节前都要资助他们各500元。这样，两个孩子也就安心地在学校读书了。自从实行九年制义务教育以来，本村无一孩子因贫辍学。
在教育活动中，我们积极开展了心理咨询等有特色的教育活动。24组青年朱某，性格比较内向，加之学习负担过重，患有抑郁症，休学在家。老医生周祝芳同志利用送药的机会，和他促膝谈心了解他的思想动态，和他谈人生价值，鼓励他多接触社会，珍惜现在的美好生活，珍惜美好的生命。经过他多次耐心细致的工作，终于消除了他
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的思想顾虑，使他重返学校，完成了学业。后来在一次招考中，被港闸区某村录用为村官，走上了工作单位。
总之，我们村的工作亮点就是：人人关心下一代的健康成长，个个维护老年人的幸福安康，村干清廉、民风淳朴、社会和谐，真正称得上民富、村美、风气好，各项工作争创一流，多年被评为南通市文明村。2007年到现在又被评为江苏省文明村，去年被评为南通市通州区关心下一代工作示范村，今年又跃进了南通市关心下一代工作示范村行列，现在我们全村上下团结一致，齐心协力争创全国文明村。以优异的成绩向党的十八大献礼！
推荐第2篇：关工工作总结
关心下一代工作2011年度总结
2011年，我校关工委在市教育局关工委的领导下，以《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下学校关工委工作的方法，创新思路，积极参加学校开展的德育导师全员育人活动，关注未成年人健康成长，努力提高青少年的思想道德素质，充分发挥退休老干部、老教师的独特优势，关心青年教师、青年干部的成长。现就2011年度我校关工委工作做如下总结：
一、落实组织领导，整体作用发挥好。
作为省教育系统关工委联系点学校，我校非常重视这项工作。一方面深入学习领会省教育厅51号文件精神，着力抓好关心下一代工作长效机制的健全；另一方面，大力推进学校关工委工作常态化建设。今年3月，我校关工委领导赶赴盐城参加了省教育系统关工委联系点学校工作会议，这都足以说明我校关工工作取得了明显成效。
一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。学校关工工作是学校德育工作的重要组成部分。党总支部书记、退协主任担任正负主任之职，关工工作办公室设在学校德育处，并且有一名主任分管。我们有政治觉悟高，业务过硬的骨干队伍，他们是相对来讲年轻力盛富有爱心的老教师、老同志。我校关工委成员的构成为老中青三结合，退休、在职互帮互助，和睦融洽的氛围为顺利开展工作奠定了基础。我们想方设法努力提高关工委成员的自身素质，充分发挥骨干队伍的作用。
二是我们通过对一系列文件精神的学习，特别是局关工委下发的通知及兄弟学校的成功做法，下大力气加强骨干队伍的思想、作风和业务建设，抓好学习、培训，总结交流经验，培养推广典型，提高认识，统一思想，不断提高整体水平，使我们的关工工作成为学校加强青少年教育工作的参谋助手。
三是我们充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置，积极参加学校德育导师活动，协助学校德育处、共青团组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。
二、建立健全制度，关心下一代工作好。
2011年，我们修改完善了新的关工工作制度，我们的工作目标更加明确，职责更加分明。主要内容分四块：
第一块：认真贯彻执行各级关工委的路线方针政策，在上级关工委和学校党支部的领导下做好关心下一代工作。完成上级和学校交办的任务，协助促进有关部门解决一些实际问题。 第二块：加强关工委自身建设。定期召开会议研究安排检查，落实工作。积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人多做贡献。
第三块：为关心下一代成长多做实事。注重调查研究，为教育下一代提出建议；协助学校各个班级的德育导师开展心理健康教育；保护和维护学生的合法权益，举行丰富多彩的活动；在学生中开展政治思想道德教育、法制教育等活动，促进学生健康成长；落实对贫困生的经济援助，做好每学期一次退协成员全体募捐及不定期的个别帮扶。
第四块：配合学校“课堂教学模式”改革活动，发挥老同志余热，为青年教师出谋划策，在学校青年教师培养工程中作出一定的贡献。
三、开展多种活动，思想教育效果好
我校关工委努力贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣革命历史传统为核心，遵循青少年学生思想建设的规律，积极参与到学校组织的各种活动中去，激发学生认真学习，长大后积极投身社会主义现代化建设。
三月学雷锋义卖活动周，每天中午操场上人声鼎沸，在各个义卖摊位上，都能看到白发老同志的身影，在买进卖出的过程中奉献着对贫困孩子们的一份爱心。
四月，学校关工组织会下发省教育系统关工委家长学校教材编写组编写的初二年级《家长必读》，在初二年级家长中进行家长读书漂流活动，还自制试题，对家长读书情况进行测试。
五月，“文化艺术节”对外公开教学活动，我们组织了数位优秀的老教师来校听课，为青年教师把脉助教。老教师的点评，为青年教师的迅速成长铺就了道路。文化艺术节闭幕式上，多位老教师的参加，给大家带来了欢乐，退休教师程美宝老师还登台演出，博得了全体师生的阵阵掌声。
六月，聘请苏州市“老红军讲师团”成员来校为全体师生讲述了我党的辉煌历史，是全校师生对党的成长历史有了更深的了解。
七月，为隆重庆祝建党90周年，学校关工委精心组织了“老少同庆建党90周年”活动，通过缅怀党的光荣历史，弘扬党的优良传统，进一步深入了解党成长的光辉历程，真正认识到“中国共产党”的来之不易，不管世事如何变迁，共产党为新中国做的巨大贡献必将永远铭刻在青少年学生的心里。
九月教师节，老教师老同志们与在职教师共庆佳节，又有多位老同志加盟到德育导师队伍中去，与青年教师沟通与学生们谈心谈话。
十月，我们参与学校家长学校建设，协助开好家长会。为家长开设讲座，用身边的事例来教会家长科学教育子女。
平时，我们积极参与到学校的各项活动中去，如初一建队、初二离队活动、友好学校交流活动、扶贫帮困活动、保护地球环保日活动、听评课活动，老教师、老同志们踊跃参加„„尤其值得一提的是，我校的离退休党员张冰书记每年都要捐助数千元给贫困生，是全校师生学习的榜样。
四、配合部门工作，积极探索创新好。
配合德育处，抓住庆祝建党九十周年之际，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展了丰富多彩的道德品质教育。先后配合德育处开展了爱国主义教育、和谐校园、文明礼仪。最值得一提的是在我们的导师组里，活跃着一支爷爷奶奶辈的老同志。他们与孩子们携手迈进青春期，一起分享快乐一同分担忧愁。
配合办公室做好安全教育工作，呼吁学生关心自己。关工委在协助加强学生的法制、安全意识下了大功夫。除学校原聘请的法制副校长和德育处常规的法制报告外，关工委还专门邀请了金阊区留园街道禁毒办公室来我校进行了禁毒知识宣传，通过观看形象简明的禁毒展板及生动有趣的禁毒动画片，增强了学生禁毒观念。
配合退协关心退休教师。除了每年重阳、春节常规的对退休教师的走访活动外，在校领导的大力支持下，关工委又组织退休教师到校参加座谈活动，并组织退休党员教师到中华第一村，华西村参观。一系列的活动非常有益于退休教师的身心健康，丰富了退休教师的业余生活，为关工工作的展开创造了十分有利的条件。
对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力营造工作时机，配合学校各部门的工作，搭建好关工工作的平台，让社会、让家庭都来关心孩子的健康成长。总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展做出新的贡献。
推荐第3篇：关工工作总结
东台市梁垛镇小学
2012年度关工委工作总结
本学期，我校关工委在县教育局关工委的关怀和领导下，全面贯彻落实市教育局关工委的有关文件精神，围绕学校的中心工作，以爱国主义、爱家乡教育为主题，充分调动社会各界力量，积极配合学校做好思想教育工作，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
一、做好关工委常规工作
1、始终坚持把关心下一代教育工作纳入学校各部门的议事日程，健全机构组织，从而促使各部门能围绕校关工委的工作中心开展工作，当好开展工作的参谋和助手，并将活动开展情况及时向上级有关部门汇报。
2、学校关工委严格教育工作议事制度，坚持每月至少开一次议事例会，并邀请学校有关部门领导参会，提出合理化建议，围绕当月工作，开展好各项活动，活动中层层落实、环环相扣，做到活动开展有序。
3、学校关工委配合学校中心工作，组织教师利用班会、板报、广播等形式开展宣传教育活动；利用学校的宣传橱窗及时报道学校涌现的先进事迹；组织学生利用重大节日开展征文、演讲、绘画作品展等活动，从而加深了对学生的热爱党、热爱祖国的教育；认真做好每一周的升旗仪式的国旗下的讲话、组织新生入队等活动、请关工委老同志讲解红领巾的来历等，加强对学生进行爱国主义传统和爱家乡教
1 育。在2012年11月8日市教育局等单位组织的“做一个有道德的人”知识竞赛中，我校六（2）班程婧、沈泽扬、马世笑三人组成的代表队荣获三等奖；在12月8日全市讲故事比赛中，我校选派的五（1）班的陈心韵和六（2）班程婧两位同学都取得了二等奖的好成绩。
4、协助学校进一步做好留守学生教育工作。学校建立了留守儿童活动室，里面开通了留守儿童专用电话，安装了互联网，用于留守儿童与父母交流，使他们虽天隔一方犹在跟前，克服相思之苦，使他们能安心学习、安心工作；活动室中的图书、杂志每周都向留守儿童免费开放，供留守儿童免费借阅，使留守学生教育质量不断提高。
5、组织学生观看法制教育和安全教育专题片，从而提高学生的法律意识和安全意识，增强自我保护意识，提高自救本领。
二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。
办好家长学校，一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级的家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用平时的家访、电话联系及学校组织的“家访周”等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。
在本年度的每个月都有计划的给家长开讲了专题课：班主任分别给家长上了《教育好孩子是我们共同的责任》、《如何教会子女做人》、《关注青少年身心健康》、《关注家庭美育》、《现代家庭教育的原则》、
2 《家庭教育的艺术和技巧》、《现代家庭教育的最佳方式》、《关注问题儿童》、《家庭教育中如何培养孩子良好的习惯》专题课，每次授课家长的参与率都在85%以上。每学期的期中考试后，还分班召开家长会，结合期中考试情况及学生在家情况与家长沟通，找出教育孩子，使他们成人、成才的最佳方法。
三、关工委自身建设
1、认真学习和贯彻执行市关工委制定印发的文件。
2、加强制度建设，推进关工委工作的制度化、规范化、科学化。每一次重大活动事先与学校领导汇报取得他们的支持，关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休教师会议都邀请学校领导参与，请他们提出合理化建议；开学初制定好年度计划，年底写好总结，每次活动有小结、有事例、有数字；做好家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强制度建设，推进关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道
四、今后关工委工作打算
1、指导各村小学、幼儿园开展关心下一代教育活动。
2、指导并参与有关村小、幼儿园关心下一代实践活动。
3、做好关心下一代先进集体、先进个人事迹上报工作，做好关工委年终工作总结。
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建湖县农机安全监理所
2010年度关工工作总结
青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“科学发展观”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。2010年以来，我们在县农委党委的的密切领导下，、组织单位有关同志紧紧围绕上级有关工工作会议精神，认真做好关爱工作，现将有关工作总结如下：
一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。关心下一代工作是党委工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证，全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是党委的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要，近年来，我们监理所始终坚持把关心下一代工作作为学习科学发展观精神文明建设的重要工作，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党组织工作议事日程，坚持定期召开专题会议讨论、会办关心下一代工作，全面部署关心下一代工作。同时，明确单位各老同志的主要任务，统筹协调组织开展关心下一代工作。为了保证关心下一代工作的顺利开展，保证关工委工作的高效运转，我们坚持从本地实际出发，了解在日常工作和生活中关心单位年轻同志存在的困难，帮助他们解决实际困难，对工作和生活中遇到的年轻同志难以解决的问题，党组织主动协调，为他们排忧解难，
三、强化教育，努力提高年轻同志的思想道德素质和业务能力。
在定期召开的关心下一代会议中，我所都会开展一次热烈的讨论会，大家对单位年轻同志所需要提高的方面进行广泛的交流，无论是思想品德方面还是单位监理业务方面，老同志都能结合自身的经验进行积极的探讨和言传身教，让单位的年轻同志能懂得如何的为人处事，如何提高工作能力。同时我所党组织还通过积极的交流学习科学发展观，要求单位年轻同志能够以党员的
标准要求自己，不断地学习各项思想理论知识，提高自身品德修养，争取更早的向党靠近。在单位日常工作中，单位各位老同志都拿出自己的业务本领，耐心的教导年轻同志加强工作业务学习，提高工作能力，对于年轻同志在工作中存在的不懂或者做错的问题，大家都宽之以情，耐心的指导。
三、突出关爱，不断营造浓烈的长辈关心氛围。
在工作之余，大家也不忘时常关心年轻同志的生活情况，多加关怀，询问年轻同志生活上的小事，衣食住行样样都有。每逢过节放假，单位同志都会请上年轻同志去自己家吃顿饭，或者包点粽子，包子什么的给他们带上。
同时单位还经常组织一些活动，增加单位人员之间的团结和凝聚力，让单位的年轻同志在工作之余也感受得到像家一样的感觉。
关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工工作任重而道远，我们监理所关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但我们并不满足，在今年的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，生活上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我所关工工作提高到一个新的水平
建湖县农机安全监理所二〇一〇年十一月二十五日
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第五管理区关工工作总结
2011年，第五管理区关工工作在农场党委的领导下，在场关工委的指导帮助下，以开展基层工作年为契机，组织五老十大员充分发挥余热，对辖区广大青少年实施关心教育、引导和帮助，为广大青少年素质发挥了积极作用。
一、基层工作年活动开展情况
按照关工委“基层工作年”推进会议精神，五区关工小组深入开展了“基层工作年”活动，活动中这个管理区调整了关工领导小组，成立了有书记、主任为组长，李春福、杨克莹等老干部、老党员为副主任的关工工作领导小组，充分发挥了“五老”、“十大员”的作用，开展了有利于青少年健康成长的各种活动，家长学校开办地有声有色，使家庭正确教育孩子的意识不断提高，逐步建成了学校、家长、管理区共同参与的“三位一体”教育模式，取得了不错的成绩。
二、学党史、颂党恩、跟党走主题教育开展情况 今年是中国共产党成立90周年，这是中华民族历史开天辟地的大事，是中国历史崭新的一页。为进一步弘扬热爱中国共产党，热爱伟大祖国为核心的民族精神，加强管理区广大青少年思想道德建设，深化素质教育成果。我们在管理区开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育。
我区为广大青少年发放党史图书，书中图片丰富，以图说史，使广大青少年将爱国主义教育同社会实践高度融合，是德育教育的好教材。全区青少年从三月起，利用各种形式系统地进行读书活动，并通读一篇写好一则读书笔记。通过读红书，学生深深认识到“没有共产党就没有新中国”这个颠扑不破的真理。同时还利用管理区的公开栏宣传党史，歌颂党恩。
利用唱红歌的形式颂党恩。利用七一农场大型活动的契机，管理区组织了60余人的合唱队，80%的青年参与其中，《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《走进新时代》三首参赛曲目唱出了广大青少年爱党、爱国的款款深情。
三、未成年人“0”犯罪活动情况
按照农场关工委要求，第五管理区制定了创建未成年人“零”犯罪活动实施方案，充分发挥管理区主阵地的作用，大力宣传《开展创建社区未成年人无犯罪活动工作的方案》的主题内容和实施措施，做到家喻户晓。其次，召开了由家庭代表、管理人员、退休党员参加的预防未成年人违法犯罪专题研究会，听取家长和退休党员者对管理区开展预防未成年人违法犯罪工作的意见和建议，提出切实可行的预防措施。其三，管理区成立了未成年人工作领导小组，组长由管理区书记担任，成员由管理人员、治安员、退休党员担任。
四、中华魂主题读书活动情况 第五管理区根据自身实际情况，对广大青少年提出“日读一页书、月看一本书”的读书口号，其中书目可以根据青少年自身喜好进行选择，有实用技术类、文学类、法律类等书目进行选择。读书活动收到良好的效果，并由青少年的带动，形成了全民阅读。
五、“学、育、奔”活动情况
1、选树“学、育、奔”基地。第五管理区根据自身实际情况，将五区二组的葡萄园区作为“学、育、奔”基地，形成学有榜样、育有技术、奔有目标的良好分为。五区二组共有葡萄大棚100余栋，年产葡萄100余吨，年效益在300万元左右。作为“学、育、奔”基地后，管区经常在葡萄大棚内，组织“五老”、葡萄种植户对青少年进行知识、技术的传授，青年丁文斌学习技术后，出资种植四个大棚，当年就收益四万多元。
2、定期开展技术培训。根据春耕、秋收等不同时节，对广大青少年进行，农药安全、种子选育、财务管理、标准化作业等相关知识进行普及，据统计全年共进行类似讲座12次。
六、关工组织自身建设情况
建立健全各项规章制度。五区关工小组制定了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度，规定了每个月至少集中学习一次，学习相关理论知识和传达上级指示精神，做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。使关心下一代工作委员会工作走向规范化、制度化。
建立活动阵地，保障活动有经费。五区关工小组设有60多平方米的综合活动室，配备了乒乓球台、象棋、麻将等活动器材。
第五管理区关工小组
2011年10月
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1 2009学年度关工工作总结 （2010.2---2010.6）
本学年我主要分管学校德育、青保、关工、艺教等工作，围绕区德育工作计划及学校三年发展规划，将学校德育工作同少先队活动、学科教育、家庭教育相整合，发挥社会资源优势，挖掘德育教育内涵，主要工作如下：
1、依托“社会资源助教团”，开展社会资源进课堂，丰富校会课内容。邀请周桥工商所瞿向梅同志为学生讲解维权知识、邀请长宁交警姚宁做交通安全教育讲座、邀请区少儿图书馆包玉珍老师为学生做世博文明礼仪知识讲座等活动，让社会资源进课堂，让学生走出课堂，参加社会资源团基地实践体验活动，拓宽学校德育活动途径的多元化，而且为学校的发展形成了较好的良性互动。
2、结合一年级新生入学，向一年级家长做新生家庭教育培训；结合家长会，邀请区德育室郑云飞老师为家长做《惩罚和溺爱的中间道路》的家庭教育讲座，提高家长育子理念，实现家校同步育人的氛围。
3、充分运用“故事妈妈工作室”资源优势，进一步凸显学校德育特色。本学年继续规范做好“故事妈妈”进课堂讲生命故事的各项培训管理、资料积累等工作，在备课过程中与故事妈妈共同探讨故事中的内涵。
4、本学年继续做好“共读 共享 共成长”为主题的“三读”活动，向家长、教师、学生发放了生命教育漫画故事《礼貌》、《是谁在门外》生命教育小故事，推进家校互动，形成家校合力。
5、开展家庭教育校本读物编写及研究工作，结合《学校家庭教育三年规划》，上半学期在专家的指导下，与各年级段教师共同编写了《家庭教育校本读物》中“诚实、勤奋、信心、感恩”四种不同年级段的品格教育：教育目标设计、定义解释等编写研究工作，探索学校家庭教育创新发展。
6、为有效推进“快乐拓展日”活动，暑期里与大队部一起商讨制订了分年级的《学生“社会实践活动”校本课程方案》，深化德育校本课程的推进。
成效：
1、本学期学校于2009年9月24日下午在天山初级中学由上海市教育委员会德育处、上海市教科所家庭教育研究与指导中心主办，长宁区教育局、长宁区教育学院承办，我校协办了第十一届上海市家庭教育研讨展示分会场展示活动，围绕《迎世博、讲文明、重修身——上海市中小学家庭教育指导研讨会》为主题，学校通过故事研修的方式开展家校互动交流、探索、研究新形势下如何有效开展家庭教育指导工作，展示活动获得了市区领导的好评，市德育特级教师宋崇鑫老师还在会场当场进行了点评，并给予了高度认可。
2、2009年12月11日，学校就少先队市级课题《少先队以实践体验的方式实施生命教育的研究》进行了课题结题专家论证会活动，市区专家领导对课题汇报给予了充分的肯定，并提出了对课题继续实施研究的建议，以突显学校少先队教育的独特性，提高在少先队中实施生命教育的实效性。
3、为展示“活力课堂”风采，结合家长开放日，2010年5月26日在长宁区文化艺术中心组织开展了“快乐拓展日”艺术教育成果汇报展示活动，活动受到了区教育局、少科站、街道、学区等领导的好评。
4、本学期学校德育工作在全体教职员工的积极配合下，积极参与了市区各项工作的申报和验收工作，2009年学校获“上海市行为规范示范校”称号、“上海市家庭教育指导十一五实验基地学校”、“长宁区消费者权益保护”优秀联络点；2010年1月学校获“迎世博”优秀组织奖等称号。
5、2010年1月7日我参加了区中小学德育教导《加强学校德育实效性的探索》交流发言，区教育局领导、历任德育室老领导、教育学院德育室全体成员以及各中小学德育教导共100余人出席了本次会议。
6、参加区德育学科带头人学习实践活动中，以积极的心态认真对待，努力进取。2010年6月在区德育学科带头人第二学期工作考核会议上，被组内推荐为“区优秀学科带头人”称号。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。展望未来，我将继续努力，不断促进自身专业化水平发展，使学校德育工作不断提升。
周军红 2010-6-25 2
推荐第7篇：卫生局关工工作总结
2011年市卫生局关心下一代工作情况总结
2011，市卫生局关心下一代工作在市关工委和局党委的正确领导下，紧紧围绕党政中心工作，认真贯彻落实中共中央8号、16号文件精神，加强关工组织建设和“五老”志愿者队伍建设，积极开展多种形式的青少年思想道德教育活动，坚持为青少年做好事做实事，切实提高关心下一代工作水平，为构建和谐社会、促进卫生事业的又好又快发展作出应有的贡献。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强组织建设，增强关工委的号召力
一是完善关工委自身建设。及时根据人事变动情况，对机关关工委组织机构进行调整，由关工委分管领导兼任主任，并把有热情、有爱心、乐于奉献的老领导、老同志和在职领导充实到关工班子中来，增强了班子的活力，目前关工委成员有8人。加强关工组织骨干队伍的学习培训。今年，我局关工委结合市关工委举办全市关心下一代工作业务知识培训班的契机，组织8人参加了培训，进一步提高我系统关系下一代工作水平。
二是督促完善基层关工组织建设。目前，局关工委属下共有6个关工小组，各关工小组主任均由本单位党组织领导（或分管领导）担任，确实加强各单位关工工作的领导，保证各单位的关工工作有人抓，有人管，落到实处。同时，及时根据人事变动，调整组织设置。今年，从化市慢病中心、从化市赤草医院正式合并
到从化市疾控中心，并成立从化市疾控中心党总支组织，由黎伟平同志代任党总支书记。在合并基本完成后，临时党政领导班子考虑到机构合并后还需要经过一段磨合期，但为了不影响关心下一代工作的组织开展，临时党政领导班子迅速成立以党总支书记黎伟平为组长，退休老干部谢植庭为副组长的关心下一代工作小组，并结合中心新形势，加以完善关心下一代工作制度，坚持推动关心下一代工作。
二、加强宣传教育，营造良好社会氛围
坚持发动各医疗卫生单位开展“十个一”活动，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，配合学校、家庭、社会加强对青少年思想道德教育和法制教育，提高未成年人自我保护能力，远离网吧，远离毒品，促进未成年人健康成长。
一是充分发挥青少年教育基地的爱国主义教育作用，积极组织干部职工的子女参观博物馆、邝柏辉青少年道德教育基地、喜乐登青少年素质训练中心、吕田镇塘基背等，通过寓教于乐的方式，让青少年学习历史、尊重历史，增强爱国意识和情怀。7月22日，疾控中心关工小组组织职工子女一行45人，参观邝柏辉青少年道德教育基地，让青少年体验改革开放的伟大成就，陶冶情操，促进未成年人茁壮成长和全面发展。
二是结合每年的主题活动，加强青少年的道德素养。我局关工委结合 “创文”、“建党90周年”等活动主题，加强青少年的思想道德建设和爱国主义教育，增强青少年爱国意识。
三、增强服务观念，坚持为青少年办好事做实事
（一）关爱弱势群体，促进儿童健康成长。一是积极开展扶
贫助学活动。今年，我局关工委继续加强与市红十字会、团组织、妇委会等群团组织的沟通协作，广泛整合社会资源，积极开展扶贫助学34人次，捐款4.45万多元，衣物及学习用品一批。二是积极开展关爱农民工子女志愿服务活动。今年，我局团委按照团市委《关于开展“幸福从化，志愿新生活——关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》的统一部署，高度重视，精心组织，详细制定了《从化市卫生局团委开展“关爱农民工子女志愿服务行动”的活动方案》，将结对任务分解到局属各团组织，责任到人，严格要求各团组织紧紧围绕“青春助力促学习、青春助力做伙伴、青春助力看城市、青春助力献爱心、青春助力送健康”五方面的帮扶，积极开展关爱农民工子女志愿服务活动。从今年4月开始，每月到吕田中学或吕田中学小学开展活动至少一次，到11月为止，我局团委通过开展健康教育讲座、发放助学包和学习用品、开展联谊篮球赛等形式共组织活动10次，惠及学生1000多人，多角度提高农民工子女的生活能力和水平。 三是做好特殊未成年人基本情况的调查工作。今年，我局按照市关工委的统一部署，在系统内开展了地毡式的清查特殊群体未成年人基本情况工作，据调查，我系统共有特殊未成年人2人，其中1名为残疾儿童，1名为家庭特殊困难的留守儿童。今后，我局将有针对性地加强对该2位儿童的关爱行动。
（二）积极开展青少年喜闻乐见的活动，增长见识，丰富生活。局关工委每年利用寒暑假时间，开展1-2次青少年喜闻乐见的活动。 7月21日，市卫生局到太平镇石联村村委会开展“关爱孩子月”主题实践活动，我局8名小朋友“一对一”向该村8名小朋友赠送学习文具、糖果等学习生活用品一批以及与结对的
小朋友“手拉手”互相交流学习、生活经验，使小朋友之间有了更密切的沟通，增长了他们的见识，活跃了他们的假期生活。
（三）继续深化美沙酮维持治疗工作，降低青少年的犯罪率，维护社会稳定。自2008年我市开展药物(美沙酮)维持治疗门诊以来，经体检合格累计入组治疗人数152人，有 2人已基本康复，今年新入组32人，在治人数37人，日均服药人数为24人。在治病人中，有1名艾滋病患者和29名丙肝检查阳性患者。配合社区戒毒（康复）实施尿检监测132人和640人次。在入组治疗人数中，青少年占绝大部分。该项工作有效防治艾滋病、丙肝等传染病的发生发展、萎缩毒品市场，大大降低因毒品引发吸毒人员犯罪，尤其是青少年的犯罪率，在构建和谐社会、维持社会稳定等方面发挥了积极的作用。
（四）加强学校周边公共场所监管，净化学校周边环境。今年，我局继续结合“创文”工作，每月平均出动120多人次，25车次左右对我市城区的中小学周边的59间经营性公共场所（美容美发店、小餐馆、休闲娱乐场所）进行卫生监督检查。重点是检查经营性公共场所是否证照齐全及亮证经营，从业人员是否持有效健康证上岗，是否落实公共用品、用具消毒制度。对于不符合要求的，一律发出限期整改通知加强整改；对违法经营的或整改后仍不合格的，坚决予以取缔，确保所有经营单位均能亮证经营，从业人员均持有效的健康证上岗。
二〇一一年十二月十五日
推荐第8篇：小学关工工作总结
小学关工工作总结
我校根据区教育局关工委的工作目标，以校园文化建设为引领，依托退休教师群体，并以重大活动、传统节日为契机，整合社会资源，展开多项活动，增加学生对国情、社情、民情的了解度和参与度，从而提高他们的思想道德素质。现将上半年度工作做一总结。
一、发挥退休教师作用
退休老教师是“关工”工作的一支不可或缺的力量。我校的关工工作也一直注重退休老教师的参与。
孩子的发展与教师的素养密切相关，我们的退休老教师就非常关心教师的成长问题，比如退休老校长就经常主动来校研讨这方面工作，对青年教师的指导不遗余力，还面向全校教师开设师德讲座，以自身的丰富经验和阅历，在师生关系以及教师与家长沟通问题上给予老师们很大的帮助。
对于学校组织的活动，老教师们也积极参与。6月，学校举办毕业典礼，退休教师也应邀出席。典礼上，孩子们出色的演出使老教师们倍感欣慰。
二、以重大活动为契机
1)师生同游中国馆，感受祖国的发展
年初，适逢2010上海世博会刚刚结束。精彩纷呈的世博会，让作为世博会东道主的我们深感骄傲。我们抓住这一培养学生社会荣誉感的契机，组织部分队员开展师生同游中国馆社会实践活动，让队员们学习和感受中国文化，继续领略世博风采，为即将到来的中国农历新年增添祥和、喜庆气息。
游览“中国馆”的一路上，同学们有说有笑，心情十分愉快。在老师的组织下，队员们有序地下车，排着整齐的队伍来到中国馆前，尽管大家对中国馆的造型已经熟记于心，但是站在中国馆下抬头仰望，还是被它雄浑有力的气势所震撼。步入中国馆，队员们纷纷拿出自己的相机记录着看到的点点滴滴：巨幅美观的《清明上河图》动画，生动形象的城市生活互动，振奋人心的影片展示，充满童趣的儿童画作，蕴含智慧的低碳设计，充满希望的成就展示，新奇创意的顺“流”而下，还有让人难忘的热情服务……通过整个游园活动，不仅使同学们进一步感受到中国文化的风韵，领略到世博文化的精彩，了解到中国城市发展的过去、现在和未来，同时也感受到来自中国馆的各种人性化设计和温馨服务，感受到洋溢在整个中国馆内的热情气氛。
2）文明城区创建，争做宣传小达人
今年，我区展开了全国文明城区创建活动。我们的学生也在学校关工委与德育部门的联合组织下积极投入宣传活动，为此尽一份小公民的义务和责任。
5月25日，风和日丽，孩子们在老师的带领下，分小队到学校周边地段进行长宁区创建全国文明城区宣传活动。为了开展好此项活动，我们认真作了规划，除了拟订宣传单、发放各项活动资料、安排负责老师、划分宣传区域等工作外，学校还对当天参加外出宣传活动的“先锋部队”进行了细致的培训。在培训中，老师就外出采访的要点、礼仪、安全等各项问题进行了提示，并对活动纪律做出了要求。在带队老师层面，德育部也落实了相应的责任。下午，
四、五年级的队干部们在老师们的带领下，或走街串巷，或进入到办公大楼，或来到交通要道口，向过路行人、办公人员、社区居民等宣传长宁区创建全国文明城区的工作，大家在与路人的交流中，不仅开展了宣传活动，还学习到了如何文明礼貌地与人进行交流。周边居民对同学们的宣传也非常的支持。
6月25日，顶着炎炎夏日，学生们又分头深入到各个街道社区，对文明城区创建进行进一步的宣传。在每个宣传点，学生向社区居民发放了近500份宣传单。
3）喜迎党的90华诞，深化爱国主义教育
今年是建党90周年。在这特殊的日子里，我们展开了一系列活动：利用广播向学生们宣传建党历程；组织孩子们观看《建党伟业》，增加学生对中国共产党创始人的了解；排演课本剧《王小二》，扩大学生们对抗日战争和解放战争的知晓度。其中《王小二》还参加了市里的比赛，获得了荣誉。
三、以传统节日为契机
各个节日也蕴含着丰富的育人资源。于是每年的元宵节活动成为了我们的一个传统项目。活动从几年前的学生和老师同包元宵，到近几年加入猜灯谜、制作彩灯、逛灯会等元素步步升级。扩大了学生对我国风俗传统的认知。
今年（2011年）的元宵节来临之际，学校以区中长期教育改革和发展规划纲要精神为指导，组织全校师生开展了庆元宵活动，通过学生的动手，家长的参与，为孩子们带来了喜庆佳节、亲子间其乐融融的愉悦体验。
在这个元宵节活动中，我们给予了来自于单亲家庭和经济困难家庭的学生和部分学习困难的学生特别的关怀。这部分学生因为家庭关系，很少有外出游玩的机会，所以学校特地安排这部分学生到城隍庙豫园去逛灯会，感受过年那喜庆祥和的气氛。
在社区教育力量的密切协助下，学校关工委在今后的工作中，将更关注活动资源的开发和教育资源的挖掘，以让学生能更多地享受到各种开阔眼界，增进认识，锻炼能力，丰富经验，形成体验，发展情感为出发点，为他们的成人成才打下扎实的基础。
推荐第9篇：关工小组工作总结
关工小组工作总结
---龙泉寺镇世华小学
过去的一年中，我校关工小组在学校领导的领导下，根据镇关工委和教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
一、积极开展三大主题教育
1.重点开展主题教育。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。
2.重点开展“改革开放30周年”主题教育。协助学校党组织，在青年教师中开展30年的伟大成就主题教育。事实证明：经过30年的不懈奋斗，我们胜利实现了我们党提出的现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标，正在向第三步战略目标阔步前进。30年的伟大成就，为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实基础。实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领人民开辟的中国特色社会主义道路、形成的理论和路线方针政策是完全正确的。党的十一届三中全会的伟大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃发展的进程中充分显现出来。
3.重点开展“中国少年先锋队建队60周年”主题教育。协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀革命故事影片，报告会、图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。
办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1－2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。
三、做好关工小组常规工作
1.继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。
2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。
3.鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门。
4.协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工小组制定好计划，组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。
5.关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进行交流。
6.积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育，为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座，开展一次读书征文活动、组织一次社会实践活动等。
四、关工委自身建设
1.认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件，制订《世华小学关工小组工作考核方案》。
2.加强制度建设，推进关工小组工作的制度化、规范化、科学化。工作汇报制度，即关工小组每学期一次向学校领导汇报关工小组工作情况；三项会议制度，即关工小组领导班子会议、关工小组全体成员会议、全体退休教师会议；计划与总结制度，即年初（期初）有计划，年底（期末）有总结，活动有小结、有事例、有数字；家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强制度建设，推进关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道
五、今后关工小组工作打算
1、按时开展关心下一代学习、教育活动。
2、指导并参与有关关心下一代实践活动。
3、开展知识讲座和科普活动。
4、做好关心下一代先进集体、先进个人事迹上报工作，做好关工小组委年终工作总结。
龙泉寺镇世华小学关工小组
2012年12月25日
关工小组工作总结
（2012年度）
龙泉寺镇世华小学关工小组
2012年12月25日
推荐第10篇：关工小组工作总结
新湖中心小学关工小组工作总结
2011年
过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：
1、“学雷锋进社区”的社会实践活动
在“学雷锋日”，组织“雷锋班”的学生走出校园，到玉湖社区开展，要求每个队员在雷锋日做一件好事，从身边做起，从小事做起，自觉成为“雷锋精神”的继承人，让“学雷锋”的接力棒代代相传，关工小组主任吴助仁、副主任林丽娜参加指导。
2、结合节假日开展“感恩、孝敬”教育。
①关工小组联合学校少先队利用“
三、八”妇女节、5月8日“母亲节”开展“一声问候感恩亲情” “不知道的世界我的妈妈”“感恩、孝敬”活动，教育学生从孝敬父母入手，学会感恩，弘扬中华民族传统美德。
②关工小组成员与全校师生欢渡“六一”儿童节：运动会，丰富多彩游园活动，孩子们用欢歌笑语，播撒欢乐，播种希望，他们沐浴着党的阳光，茁壮成长。
③感恩教师、敬老爱老是中华民族的传统美德，为弘扬感恩、敬老传统文化，组织五年级学生开展“感恩教师”演讲比赛，六年级举行“敬老爱老助老”演讲比赛。选送五年一班颜子钰吴钰瑶 ， 指导老师：蔡碧瑜，参加石狮市第六届“金鼎杯”中小学生“非常1+1同台讲友谊比赛获得二等奖。
④老少同乐共度重阳。10月5日下午，我校荣誉室里欢声笑语，学校领导成员、关工小组成员、二十余名退休教师及少先队大队委、中队委欢聚一堂，举行九九重阳节座谈会。整个座谈会气氛轻松愉快，老教师们深感今年的重阳节过得比往年更充实、更开心、更有意义。
3、齐抓思想道德素质教育
①4月27日下午，关工委小组委员郭天助老师，在湖滨中心校书记王夏玮，湖滨办事处关工委常务副主任黄水通的陪同下，向三至六年级的学生与学校的老师进行了《学会学习，学会做人》的专题讲座，让学生们了解了情商的重要性，认识到了人际关系对学习、生活的影响之大。
②5月9日下午，邀请了我市著名心理学老师郭鹏程老师进行心理卫生知识讲座，普及学生心理卫生知识，切实给孩子们指点迷津。
③在市关工委副主任蔡文沛及教育系统关工委杨主任的带领下，11月10日我校五年级全体师生在学校小礼堂，成功地举办了一个题为《教学生学会宽容》的心理辅导专题讲座，主讲人是泉州黎明职业大学人文社科系政治辅导员、心理中心兼职咨询师柳碧红老师。把孩子们带到故事当中，去深刻感悟宽容带给我们的美好，引发孩子们如何用一颗宽容心去对待身边的每一个人。
4、安全教育常抓不懈
①邀请市交警二中队作《珍爱生命，文明出行》专题讲座，邀请市地震办专家作“防震减灾科普知识讲座”等，拓宽了同学们的视野，培养了安全意识、自我保护意识。
②11月29日，一场主题为“安全—我们永恒的旋律”知识竞赛在新湖中心小学的小礼堂里如火如荼地进行着，比赛内容涉及交通安全、消防安全、防传染病、防坏人、食品卫生、用电、社会实践活动、体育运动等各项安全知识。既富有知识性和趣味性，又可以全面检测学生的知识储备，既激烈又紧张，经过一番激烈角逐，冠军最后由四（2）班夺得。同学们从中掌握了更多的安全知识，进一步强化了安全防范意识，关工小组培训员吴颜固到会指导。
5、加强社会实践能力的培养
为了提高学生的社会实践能力，关工小组联合少先队组织六年级学生到我校的社会实践基地玉湖农场、玉湖食品厂参观并进行割水稻，关工小组成员吴为练、吴为汉为同学们示范如何割水稻；培训员吴延固、辅导员吴茂瑜带领同学们参观豆腐的制作流程。这次活动提高了学生的实践能力。
今年，我校关工小组工作得到了市关工委和中心校关工委的大力支持，在全体成员的大力支持下，取得较好的成绩，但还存在一定的不足：缺乏活动计划的系统性。我校的关工小组工作的任务还很重，工作必须加强创新，团结协作，争取把明年的工作做得更好。
第11篇：职业技术学校关工工作总结
二0一0年度关心下一代工作总结
爱辉区职业技术学校
工会
2010年12月
二0一0年度关心下一代工作总结
爱辉区职业技术学校为关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工工作任重而道远，在今年的工作中，爱辉区职业技术学校关工小组在做好关心下一代工作的同时，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，我校关工工作提高到了一个新的水平。爱辉区职业技术学校2010年度关心下一代工作总结如下。
我校关心下一代工作坚持贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，注重学生的全面发展。长期以来，我校领导都特别重视关心下一代工作，围绕教育为学生服务，为学生的健康成长服务的思想开展关心下一代工作。同时关工委工作纳入了学校精神文明建设重点工作，并融合到学校文化建设中。
本学期我校关工委工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记争当“四好少年”的新要求，加强组织建设，完善工作机制，全面落实科学发展观。具体总结如下：
一、以共青团为主阵地，完善学生的思想，规范他们的行为
1．继续加强、完善共青团员的工作职能，充分发挥团支书的领导作用，协助“校行政值日岗”对全体队员的行为习惯进行监督和检查。坚持开展以课间活动、纪律、广播操、眼保健操、卫生、食堂文明用餐等内容的考察，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，每两周进行反馈评比，每月表彰一批“常规管理优胜班级”。
2．认真贯彻落实《中学生基础文明行为细则》，结合学校实际精心从“十个文明”细则中提炼出“八好”德育特色。培养学生文明礼貌，谦虚好学的良好习惯。
二、重视弱势群体，引导全体教师关注热点，人人与时俱进。
1．积极调研，了解特殊孩子基本情况：从学期初开始，我校对特殊学生情况进行了四次摸底。a、调查他们的学习、情感、性格、爱好等情况。b、了解监护人基本情况。
2．开展学校教师一帮一的活动，每个教师都对几个学生定期进行心理教育，撑起特殊孩子一片爱的天空，健康快乐成长。
（1）教师一帮一。为每个特殊生找一个最喜欢的同学，做其好朋友，从学习上、生活上、思想上予以帮助。
（2）宣传栏设立特殊孩子光荣榜，每个特殊孩子的点滴进步，予以鼓励表扬。
三、学校搭建家校联络平台，确保家校合力。
我学以“家校路路通”穿针引线，保证了家校教育的互通、互补、互促，从而提高了家庭教育水平。在这个过程中，我校光工委积极和学校学生家长联系，及时反馈学生的情况，为进一步了解学生，为学生服务做好准备工作。
四、发挥社会教育的功能，加强学生的思想道德建设
我校每学期都要组织学生观看讲座。如“五爱四好教育”、“学先烈事迹，扬艰苦朴素之风”、“文明过马路”等。我校利用警校共建、社区共建的优势
开展一系列的活动。如开展学生参加全市“学雷锋”自愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心。
成绩的取得已成过去，我校将动员更多的人员参加我校关工委工作，同时将加强对学生进行卫生、法律、科技、文化、体育等方面督促，使爱辉区职业技术学校的关工委工作更上一层楼
爱辉区职业技术学校关工委2010年12月
第12篇：关工总结
2016-2017学年度关工委工作总结
本学期，我校关心下一代工作，在学校领导的带领下，充分发挥学校在职领导的主导作用和老同志的主体作用，紧紧围绕年初的工作要点，以学生道德教育为核心，不断推进全校关心下一代工作再上新台阶。
一、领导重视关工工作
学校把关工委工作摆上位置，列入议程。调整组建了一支以老同志为主体的工作队伍，制度完善，活动正常，在校长室、党支部的领导下，正常开展活动。学校校长室对关工委组成人员进行集中培训学习，一个学习型、服务型、奉献型关工委队伍已基本形成。
二、配合学校，加强学生思想道德教育
1、配合学校做好未成年人思想道德教育活动。组织学生围绕 “知荣辱树新风，从我做起”、“学雷锋活动从我做起”、“遵纪守法从我做起”、“弘扬中华传统美德从我做起”、“爱党爱国爱家乡从我做起”等内容，开展生动灵活的教育和实践活动。
2、在中高年级学生中开展“我身边的好人”演讲比赛活动，全校近百名学生参加，学生在校级比赛中获奖。
3、开展“美丽的中国”爱国主义读书教育活动，组织学生开展读书征文比赛、绘画比赛等活动。
4、加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪。充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，让每一个学生在知法懂法的前提下，开展一系列的活动，在活动中检验学生用法的水平，进而让学生把法津知识带进家庭，带上社会。
5、继承发展中华民族优秀传统美德，组织开展“感恩教育”系列活动，使学生学会时刻怀有感恩之心，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
6、关工委还通过组织学习观看革命教育片、唱革命歌曲、参加革命教育基地等形式，接受革命传统教育。
7、配合各级关工委布置安排征文比赛、演讲比赛事宜各项事宜。其中选派两名学生参加了纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛。为了纪念市关工委成立25周年，面向全校师生及家长进行了征文。评选出“三爱少年”两名。
三、加强家庭教育
办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有具体入主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1-2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。在家长学校大会上，我们坚持把家长、学生、老师一起听课，学校领导亲自讲课，分别向家长、学生、老师提出要求，使学校、家庭、社会教育有机结合。
四、积极开展学雷锋活动。
学校以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育为载体，根据未成年人的不同群体，提出不同的要求，有针对性地进行中国特色‘社会主义宣传教育。引导少年儿童养成讲公德、守诚信、乐助人、爱集体的良好思想品德，把对党、对人民、对社会主义的热爱，落实到行动上，为实现中国梦贡献力量。
在学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到领导和居民的一致好评。
五、常规工作
1、继续配合学校深入开展“小学生日常行为规范”的养成教育。围绕创建“先进班集体”活动的开展，促进学生良好生活习惯、文明行为的逐渐形成。
2、进一步关怀弱势群体。充分发挥老教师作用，动员学校、社会方方面面力量，对病、残、孤、贫学生给予帮助，使他们克服困难奔向理想的未来。组织好献爱心的各种活动，开展“一对一”、“手拉手，，活动。努力做好有心理障碍学生的疏导工作，着力帮助学习困难学生、贫困学生等完成学业；对孤儿、盲、聋、智障儿童要作为帮扶工作重点给予特殊关爱。
3、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划，组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动使留守学生教育质量不断提高。建好用好“留守儿童之家”。通过主题教育的开展，促进留守儿童身心健康发展。
4、加强关工委自身队伍建设。进一步完善学校关工委组织机构。积极研讨创新工作方法，并加强对外宣传，扩大关工委的影响力，推动关工委的事业健康发展。平时加强自学，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
满洲里市第五小学
第13篇：关工总结
周田中心小学2011年
关心下一代工作总结
本学年度，我校关心下一代工作在县教育局的领导下，在县关工委和镇党委镇政府的指导帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，根据县关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我镇的关心下一代工作。
一、全员重视，努力提高自身素质和工作能力，全面高效开展关心下一代工作。
1.加强领导，建立健全领导负责制度。我校建立了目标责任制，成立了以朱校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。
2.加强学习，督促教职工认真学习，努力提高自身素质和工作能力。我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。
二、以关教工作为平台，开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。1.开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。 我校根据“关心下一代”工作小组统一安排，每一位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。我校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。
2.开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。
一是我校聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了多场法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。二是广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，并协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查，确保了全乡学校、师生的饮食卫生安全，保障学生在校及路途的安全。
3.广泛开展形式多样的主题教育。
例如：“我做合格小公民”建设活动、“创建文明、卫生、安全、和谐校园”活动、“争当校园环保小卫士”活动、倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。
4.按月有计划性的开展一些针对性的教育实践活动。
二月份，我们重点做好了“我是五好小公民”的宣传工作与启动工作，向全体同学发出开展“我是五好小公民” 的倡议。三月份，我们开展 “学雷锋”系列活动，其中包括讲雷锋故事、学雷锋见行动、学唱雷锋歌曲等等。四月份，我们开展清明节系列活动，组织学生参加了革命老同志“解放战争”故事、报告会。让学生受到了深刻革命传统教育，心灵上得到了很好的洗礼，并进行“学先烈事迹，扬艰苦朴素之风”等教育。五月份，我们开展了“做团结互助、善于合作的小伙伴”教育活动，举行了“团结力量大”拔河比赛及“我是社区小主人”实践活动；六月份，我们以“我参与，我快乐”为主题，举办“庆六一快乐周”系列活动，开展了“才艺拍卖会”、“文艺汇演”等活动，暑期，我们布置了开展“假日小队”活动和“我为社区尽份力”清扫一条街活动。九月份，我们开展了“谢谢您，老师”献礼活动和“找朋友”互帮互助活动。十月份，我们开展了“祖国，您好！”主题班队会及“我为红领巾添光彩”建队日庆祝活动。
三、以订、读、用《周报》为契机，努力提高我镇青少年的综合素质。1.广泛动员，超额完成了上级下达的《关心下一代周报》的征订工作。 首先，我们对《关心下一代周报》进行了广泛的宣传。校内，我们利用黑板报、红领巾广播台；校外，我们印发宣传单和《给家长一封信》宣传订阅《周报》的意义与作用。落实征订工作，重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具体做好家长的学生的工作，我校创新方法，纳入考评，要求各班坚持“自觉、自愿、自费”的原则，动员学生联合订报，确保征订到位。
为了确保学生按时收到自己订阅的报纸，学校少先队安排专人负责《周报》的收发工作，确保每期报纸都能及时、准确地发放到学生手中。
2.多措并举，创新开展读、用《周报》活动。
订报是阅读的前提，阅读和运用才是《周报》的意义所在，为了扎实开展《周报》读用活动，充分挖掘《周报》的教育潜能，使读用《周报》与学生的文化教育、行为习惯有机的结合起来，我校召开班主任座谈会，集思广益，讨论具体的活动形式，如：“我与《周报》一起成长”的征文活动、情系贫困生“手拉手”活动、“《周报》里的小秘密”演讲比赛、学用《周报》手抄报比赛等等。通过这些活动，学生思想道德、社会主义荣辱观和综合素质都得到明显的提高。
四、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。1.开展专项研究，以便科学开展工作。
随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校申请立项了一个宿迁市教科所“十一五”立项课题，邀请市教育局专家指导我校的留守儿童教育工作，通过调查我镇的留守儿童现状和存在问题，通过分析与研究，找准了影响留守、单亲、贫困儿童健康成长的具体因素，确定了明确的工作目标——为留守、单亲、贫困儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善，让他们能够像其他孩子一样健康成长。
2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。
认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。
3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。
第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动全校党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。
第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。
4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。
学校积极营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
五、四位一体，齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代工作网络。
1.定期召开家长会，做好家教指导。
按我校惯例，每学期开学不就和期中考试后都必须召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对我校学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，我校规定，每次家长会各班根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2.坚持家访制度，加强双向联系。
班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，对单亲、留守、贫困学生根据教育需要，家访次数不限。要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。同时，每期坚持对单亲、留守、贫困家庭“送教到家”1次以上。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。
3.学校、政府、社区齐抓共管，全面关爱贫困学子。
学校在做好关爱留守学生工作的同时，更加关注这些自强不息的贫困学生，学校发动全校党员、教师与贫困儿童开展“一帮一”结对子活动，帮扶党员、教师深入到学生的家庭、生活、学习、思想，及时地给予物质上、精神上、思想上的帮助，以及家庭创收上的指导，让贫困学生及家庭感受关爱，感受温暖，树立信心，坚定信念。为了解决贫困学生的实际困难，学校坚持实事求是的原则，深入村社调查了解，摸清最贫困的学生家庭情况，一方面把“两免一补”的名额首先安排给这些学生，以减轻学生家庭的经济负担；另一方面，学校积极与社区、政府联系、沟通，积极建议这些家庭享受“低保”，切实减轻贫困学生家庭的经济压力。
4.利用警校共建、社区共建的优势开展一系列的活动。
如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！
第14篇：关工总结
店塔第一小学关心下一代工作总结
（2010—2011学年下学期）
本学期，神木县店塔第一小学关心下一代工作委员会，在县关工委、团县委的重视支持及有关部门的密切配合下，在“五老”同志的无私帮助下，积极探索关心下一代工作的有效途径，运用多种形式加强对少年儿童的教育，为构建和谐校园、人文校园做了大量工作，取得了一定成效，受到上级部门的表彰和社会的普遍赞扬。现将我校关心下一代工作作以下介绍。
一、加强领导，夯实责任，健全机构，建立机制
为确保关工工作有长效的运行机制，我们切实加强组织建设，成立了以校长任组长，以副校长、德育主任为副组长的关工领导小组，工作小组办公室人员具体负责办理学校关工小组日常事务。学校关工委建立了关工小组工作制度和工作章程，认真分析新情况，确定每个阶段的工作重点，使关工工作有的放矢、有章可循。学校在财力较紧张的情况下，解决了关工办开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。
二、德育工作求实、求细、求活
（一）积极改进德育工作
任何工作抓住人这个核心，才能赢得工作主动权，德育也不例外。“以人为本，与时俱进”是我们的办学思想，为此我们运用了以下的管理方式。
1、实行“红领巾监督岗”值周班制度
为了培养学生的自我教育和自我管理能力，培养学生实践能力、处事能力和管理协调能力，学校关工委协同德育处，建立“红领巾监督岗”，让每个学生都有机会和义务参与到包括学校管理在内的管理工作中来。各值周班实行学生岗位管理责任制、班级干部负责制、班主任指导检查制、学校领导评价制以及出现事故责任追究制等措施，充分发挥学生积极参与管理的积极性和主动性，并通过签订责任书的方式，明确双方的权利和义务，把学生参与德育管理落到实处，使学生管理工作进一步优化。
2、积极探索德育新模式
活动是深化德育的有效载体。为此，学校关工委坚持寓德育于丰富多彩的活动之中，通过活动，潜移默化地影响学生，达到育人的目的，具体做法是：
(1) 坚持升国旗制度。精心安排“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国 1
主义教育、社会主义核心价值观教育经常化、具体化。
(2)深入开展“创建先进班级，争做优秀学生活动。”学校以开展“八好教育”为中心，教育学生“上好操、走好路、洗好手、扫好地、写好字、上好课、说好话、做好事”，争做优秀学生，创建先进集体、文明班级。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动。学校关工委坚持“小”、“近”、“实”的原则，动员和组织学生积极参加学校活动、社区服务、家务劳动和社会实践活动，进一步深化德育工作。关工委狠抓六类活动：利用重大节日开展庆祝纪念活动，建立弱势学生档案开展帮扶关爱活动，从小处着手开展“六小文化活动”（教室文化、寝室文化、楼道文化、墙角文化、餐桌文化、厕所文化），从长远着眼开展“六小技能活动”（小游戏、小故事、小演讲、小演唱、小舞蹈、小汇报），家校互动开展“我是妈妈好助手”家务活动，面向社会开展“学雷锋”社区服务活动。
(4) 开展“警校共建”活动。聘请校外辅导员，加强学生法制教育、安全教育、消防和自我防范意识。
(5)组织各类艺术活动。关工小组联系学校实际，每年举行艺术节、科技节、运动会，引导学生积极参与各类文体比赛，广泛培养少年儿童的才艺。学校德育处组建了鼓号队、声乐、器乐、舞蹈、曲艺、书法、绘画、手工制作、三棋、跆拳道、健美操、散打、举重、乒乓球、羽毛球、朗诵、科技、快速作文等多个兴趣小组，参与学生达到70%以上，培养学生多方面的爱好特长。
3、切实抓好学生行为习惯的养成教育
学校关工委始终把“规范”养成教育做为德育工作的重中之重，依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定了《店塔第一小学班级日量化细则》，从早晨到校到晚上离校，分门别类，从十个方面细化，对学生行为习惯进行规范要求，并通过主题班会、队会、墙报、校报、国旗下的讲话、入校教育、举办生活技能比赛等形式，强化日常行为的训练和指导，为学生学习、生活、生存打下了良好的基础。采取印发宣传单，张帖标语、条幅，编“三字歌”等形式，对学生进行社会主义荣辱观教育。
（二）切实加强德育队伍建设
班级是德育工作的主阵地，班主任是学校德育工作的中坚力量。为此，学校关工委把加强班主任队伍建设，充分调动每位班主任工作的积极性和主动性放在了重要地位。学校坚守德育工作队伍“三拓展”——向各部门拓展，实施管理育人；向科任教师拓展，实施教书育人；向全体职工拓展，实施服务育人。从而把学校各部门和全体
教职工都纳入德育工作队伍。
三、实施“三结合”教育，培养合格加特长小学生
几年来，学校关工委就如何培养合格加特长小学生进行了专题研究，通过大量的工作实践和经验总结，探索出一条以学校教育为主，家庭教育、社会教育互为补充的育人之路。
（一）学校教育——五育并举
学校关工委全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育和新课程改革，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举。我们充分发挥关工委老同志的优势，针对学校工作的实际，确定了育人目标是：以学生的发展为本，摒弃以成绩为主的教育评价方式，摒弃重智轻德、重学轻育等一切违背教育规律和少年儿童身心发展规律的不良做法，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质，把全体学生培养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，具有良好社会公德、良好文明行为习惯、遵纪守法的好公民，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。我们要求学生做到“三敬”、“三爱”、“三严”，即：尊敬老师、尊敬父母、尊敬他人；爱祖国、爱学校、爱集体；纪律严格、礼仪严肃、校风严正。学校实施了两个教育（养成教育和参与教育），注重两个预防（预防违法犯罪和意外事故），加强两个美化（校园环境和心理氛围美化），坚持三个狠抓（一抓常规教育，二抓班集体建设，三抓学生干部培养、学困生和德困生的转化）。
（二）家庭教育——科学育人
学校成立了“店塔第一小学家庭教育委员会”，聘请了部分离退休老同志和学生家长为委员，在学校关工委的正确领导下认真做好家庭教育工作。
1、办好家长学校，向广大家长宣传、普及少年儿童教育的基础知识，并帮助家长学习掌握科学育人方法。
2、按计划召开家长会，密切家校联系，争取家长的配合，同时也使学校教育具有针对性，提高了教育效果。学校家长会分为全校家长代表会、年级组家长会和班级家长会三种形式。学校每学期都举行“教学开放周”，把课堂教学向家长开放，亲子共学，征求家长意见。
3、加强家访工作。学校关工委把家访作为家校教育的有效途径，大力提倡家访工作，要求任课教师班主任做，学校领导做，离退休教师做。家访工作要向家长反映学生的全面情况，实事求是地与家长达到心灵的沟通，以期得到家长的支持。
（三）社会教育——全面培养
充分挖掘社会教育资源，得到社会多方面的配合，充分利用关工委和社会诸方面的教育优势，取得了教育的最佳效果。
1、我校聘请派出所张德荣所长担任法制副校长，定期向师生讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，加大了对法律、法规的宣传力度，使学生从小学会学法用法，提高自我防范意识。我校学生普遍形成了良好的法治意识，能自觉遵守校规校纪。同学间和谐相处，逐渐养成了良好的行为习惯，提高了自身的科学文化知识素养和思想道德素质。
2、每学期学校主动牵头，同交警中队、派出所联合组成检查小组，对学校安全防范及周边秩序进行一次彻底清查，以保证师生有一个良好的学习工作环境。
3、协调学校与社区教育步调，挖掘社区的教育资源。针对学校周边存在小摊及娱乐性场所的现状，学校主动联系当地党政部门协助整治学校周边环境，收到了良好的效果。同时我们还针对学校有部分学生上网吧的现象，对学生进行 “绿色健康上网”专题教育。
4、充分发挥爱国主义教育基地的作用。店塔有著名的“杨家将故里----杨城”，有杨将军祠、古城堡、古城墙等，我们组织学生清明扫墓、节日参观，让学生瞻仰遗址，触景生情，浮想当年金戈铁马的边关战场，设身处地感受忠勇报国、代代相传的杨家将精神，以缅怀先烈，激励意志。
四、开展关爱教育，做到“三个体现”
1、关工委关爱教育在学校体现热情。
学校关工委要求所有任课教师特别是班主任，对特殊学生体现出特别的热情教育，对双差生不歧视，热情帮助，制定出切实可行的帮扶措施。对残疾儿童提倡献爱心活动，对特困生我们开展了“手拉手”扶贫济困活动，用心呵护，用爱浇灌，用真心培养真情，用爱心培养爱心。
2、关工委关爱教育在社会体现温情。
学校关工委结合创建和谐社会、和谐家园活动，注重对每位学生进行公德教育，要求学生自觉维护和遵守公共场所秩序，保护公共设施，做到礼貌待人，语言文明。注意遵守交通法规，关爱生命，关心他人。
3、关工委关爱教育在家庭体现亲情。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。学校关工委在关爱教育中，通过家访、电话交
流和其它途径，紧紧抓住家庭教育当中的亲情，沟通父母儿女之间的感情，促进家人之间的交流，从而收到了良好的教育效果。
实践证明，加强学校关工委工作，是培养新一代四有新人的有效途径，是学校教育教学有益、有效的补充和提高。
我校关工委一贯坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的工作方针，为了让雏鹰展翅高飞，做了大量哺育工作，也积累了一些经验，取得了一定成绩，但离上级要求还有较大差距，我们决心在上级关工委的正确领导下，在各位老领导、老教师、老同志的帮助下，把教育教学工作提高到一个全新的水平，为办好人民满意的学校而努力奋斗。
店塔第一小学
2011年4月3日
第15篇：春季学期关工小组工作总结
永和小学2009年春季学期
学
校
关
工
小
组
工
作
总
结
永和小学
2009年7月
永和小学2009年春季学期关工小组工作总结
青少年儿童是祖国的未来和希望，关心下一代的健康成长则是我们义不容辞的责任，也是我们不可推卸的义务。一学期来，我校在上级关工委的深切关怀、校领导深切关心及社会各界的深切关爱下，按照上级的指示和会议精神，结合我校实际，充分发挥学校优势，开展了行之有效的活动。为较好落实上级文件精神，我校按照“学校、家庭、社会三位一体，实现共同教育”的工作思路，主动对青年教师和青少年儿童进行思想政治教育，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和职业道德素质。为便于今后该项工作的开展，现对这学期的具体工作总结如下：
一、指导思想
我校要在海口中心小学和县教育局及上级部门、政府、关工委的领导和我校领导的指导下，紧紧抓住这一难得的历史机遇，全面贯彻落实《海口中心小学关工委工作》的文件要求和市教育局关工委的工作意见，围绕学校的中心工作，全面落实学校关工委的各项制度和工作，努力把学校的关工工作再上一个台阶。
二、工作内容
（一）、建立健全组织完善领导机制，关心青年教师成长。
1、下一代成长的健康与否，关系到祖国的兴旺发达。为使关心下代工作顺利开展，我校在以前工作的基础上，进一步健全组织，成立了关心下一代工作小组，同时，工作小组还研讨制定了小组成员工作职责、关心下一代工作制度，给我校关心下一代工作的开展提供了强有力的保障。
2、关心指导青年教师。要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作，请富有领导组织能力、教育教学能力和班主任工作经验的领导、教师，一起与青年教师进行结对，开展“传帮”活动，参与中心学校和我学校组织的对听课讲课等教学研讨活动，帮助青年教师尽快提高政治素质和业务能力，脱颖而出。
（二）、发挥学校教育的优势，加强学生的思想道德建设。
学校是青少年儿童受教育的主要场所，自然而然地成为关心下一代工作的主要渠道。因此，我校充分发挥了学校教育的优势，对学生加强思想道德教育。
1、举行主题教育月活动，做到月月有主题，周周有活动，切实抓好了学校德育工作。本学期，我校充分利用母亲节、植树节、五一节等重大节日，开展了
“我爱您—妈妈”、“我给地球着新装”“祖国、校园、我们”为主题的教育活动；要求各班认真开展“读好书、写好字、做好操”活动，校少先队积极发挥少先队的作用，定期举行主题队会，从而使队员们在自己的实践活动中潜移默化地接受教育。
2、深化“五爱”主题教育，努力推进青少年公民道德建设，不断提高青少年儿童的道德素养。我校各中小学围绕“民族精神代代传”及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”两个主题，结合本校实际，以体验活动为载体，指导学生开展“迎国庆60周年”为主要内容的书画活动。通过活动，使少年儿童了解了“团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神，感受到民族精神的伟大力量，进一步增强了青少年儿童的荣辱观。
3、各班加强常规教育，要求学生认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使他们明确养成良好的行为习惯要从小做起，从身边做起，从自己做起。
4、各教师做好扶贫帮困，结对帮教工作。
师生共同帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上暂时有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学习”。各教师参与学校组织的对问题学生转化帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。
5、对我校学生心理素质状况的调查，发现问题及时解决。并做好关心、帮助弱势群体、特殊群体的生活和学习。
（三）、家校同管，加强联系。
1、学校以“绿色学校，共护美丽家园，提高环保意识，推动科普教育”为中心，以“保护环境”为主题，开展了一系列富有成效的环保教育活动。积极开展各种课外活动，利用学校宣传栏、班级黑板报、红领巾广播站等开展宣传教育。充分发挥了少先队作用。少先队组织学生开展了以 “保护环境，从我做起”、“天天都是环境日”为主的爱校卫生活动。
2、加强家、校联系，办好学。全体教师多与学生家长联系，有效指导家长与学校相配合，共同教育培养孩子。
（三）、发挥家庭教育的作用，确保孩子健康成长。
1、利用假期，享受亲情。每到周末，我校向全体学生家长发出了“请孩子和家长一起来计划在周末的学习和生活安排”，教育学生帮父母做家务的实践活动。同时呼吁家长们真正从孩子的成长规律、从孩子的角度、从孩子的内心需要去为他们考虑，去为他们创设舒展适宜的成长情境。
2、家校一体化，共同教育下一代。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育在孩子一生中起着重要作用。现在家庭都趋向于想去教孩子，却不知道该怎样去教。为此，我校努力创建家长学校，并力争把家长学校办到实处。提出了“家校联系”计划，实行家校一体化教育。通过召开家长会联系形式，让家长知道我们学校在教育什么，家长在教育下一代中应发挥什么样的作用，使家、校教育架起桥梁。由于家校加强了沟通，努力使学生做到校内校外一个样，家里家外一个样。
（四）、发挥社会教育的功能，加强学生的思想道德建设。
良好的社会环境才能确保孩子们的身心健康成长，为使孩子们有一个好的成长摇篮，我校积极同村委会联系，成立了综治工作领导小组，由校长蔺老师和村委会书记共任组长，负责学校及周边社会治安，给孩子们提供了良好的生长环境。
（五）、学校、社会、家庭三位一体，确保孩子身心安全。
“安全就是一切，安全大于一切”，为确保下一代的身心安全，我校成立了安全工作领导小组，学校与教师之间、学校与学生家长之间签定了相关安全责任书，实行学生安全责任制；我校定期召开了安全工作专题会议、安全教育会议等，增强了孩子们的安全观念，提高了他们的安全防范意识。
一份耕耘，一份收获，我校在关心下一代工作中取得了一定成绩。学校、家庭、社会三位一体，共同教育的工作方式，使下一代的思想道德素质、科学文化素质等得到了进一步提高，使青少年儿童身心健康成长。同时，我校将在以后的工作中不断摸索，发扬优点，总结不足，使我校在关心下一代工作中取得更好的成绩。
永和小学
2009年7月
第16篇：发改委年度关工普法教育工作总结
发改委年度关工普法教育工作总结
青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是落实群众路线教育实践活动的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。今年来，我委在区委区政府的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕区关工工作中心，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，为我区的经济建设和社会发展做出了积极的贡献。
一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境
关心下一代工作是党委政府的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的关键力量。2015年以来，我委关心下一代工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，发挥作用，积极寻求作为，把“党政所急、青少年所需、区关工委所能”作为工作的立足点，深化社会主义核心价值体系主题教育，进一步加强工作，积极做好党员进社区等服务工作，协助做好青少年思想道德建设，用心、用情、用力把工作做新、做深、做实。
二、形式多样，加强普法教育和宣传
我委将普法教育同关心下一代工作结合起来，在党员进社区的同时，与社区工作人员一起参加学习《中国关心下一代工作委员会工作条例》精神，同时广泛宣传贯彻《条例》的活动，让《条例》精神走进居民日常生活中，营造良好社区氛围。同平安家庭建设一起认真开展创“五好”活动，加强普法，围绕“六五”普法教育，加强法制宣传教育工作，让普法教育进社区。将关心下一代工作同计生、综治工作有机结合起来，利用张贴标语，发放宣传单等方式，大力宣传党的路线、方针、政策和国家的法律、法规。大力宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《老年人权益保障法》，让全社会形成遵老爱幼的良好氛围，让青少年健康成长，让老年人安享晚年。
三、2016年工作计划
我委工作人员将秉承认真工作，服务下一代的原则，重点从以下两个方面开展工作。
一是认清形势，深化认识，进一步增强做好关心下一代工作的责任感和使命感。把思想和行动统一到中央工作部署上来，以对党的事业高度负责、对人民高度负责的态度，切实增强做好关心下一代工作的责任感和使命感，为引领青少年健康成长作出更大的贡献。
二是适应新常态，把握重点，努力开创关心下一代工作新局面。着力加强社会主义核心价值观教育，积极营造有利于青少年健康成长的良好环境，不断创新亮点树立典型。加强组织领导，形成开展关心下一代工作的整体合力。充分认识做好关心下一代工作的重要意义，牢固树立“一盘棋”的思想，自觉把关心下一代工作纳入整体工作部署，列入重要议事日程。
第17篇：学校关工工作汇报
学校关工工作总结
太原市实验小学 二〇一一年十月
多年来，我校关心下一代工作委员会在上级关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，结合学校构建绿色和谐校园的目标要求和我校的实际，勤于思考、勇于创新，创造性地开展特色活动，并取得了一定的成绩。现将我校关工工作情况汇报如下：
一、组织领导坚强有力
1、健全组织网络，完善关工委的工作格局。我校关工委成立于2004年5月，同年6月，我校举行仪式，太原市关工委为我校关工委成立挂牌。我校关工委以校长为组长，党、政、工、团、队、离退休老教师及家长委员会中优秀人才为委员，市关工委相关领导任顾问， 这样既有利于学校工作的开展，又支持了关工委工作。2004年起，又相继开辟了太原市科技馆、太原市青年宫、太原市敬老院、太原市图书馆、公安消防三中队等校外活动基地，并聘请愿为学校教育出力的各界退休老前辈担任校外辅导员，以增强校外教育队伍力量。2006年又在人手紧缺的情况下，抽出一名专任教师担任学校—社区联络员。关工委各成员工作职责明确，做到了各司其职，各负其责，并建立了帮扶、助困、校外辅导等工作小组，有针对性地开展工作。目前，我校关
1 工工作已形成了网络管理组织，全辐射、全覆盖了学校、社区、家庭。
2、建章立制，措施有力。多年来，学校关工委在工作中逐步建立完善了关工委各种规章制度，如：工作制度，学习制度、会议制度、汇报制度等，以强化落实各项工作。为使工作扎实有效，在方式上点、面结合；形式上关工、学校、社区配合；内容上帮扶、实践、互补；管理上科学、合理、规范。有长期规划，有短期计划，有单项活动设计，有阶段工作总结，创设了立体化育人网络，营造了齐抓共管的全员化育人氛围。有效地促进了学校关工工作的开展，有力地提高了学校教育教学质量。
二、加强沟通，齐抓共管，充分发挥桥梁纽带作用 学校教育、家庭教育、社区教育是大教育的三个重要组成部分。面对当前社会发展的新形势，加强三结合教育已成为学校教育的一项重要工作。近年来，学校关工委在校长建议下开始试行“家校联系卡”、“家长学校培训卡”、“临时登记卡”等“三卡制”，方便了教师和家长、学校和家长的联系，帮助学校和家长解决可能遇到的棘手问题。另外，我们还不定期地邀请学生家长到校，交流情况，发表意见、提出建议，提高教育教学水平和学生家长的满意程度，诸如有针对性开展补差、补缺、拔尖活动。每学期定期召开一次家长会，通过不记名投票，评选“家长最满意的教师“活动，加强了学校与家长们的联系，提高了他们的自身素质。
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三、积极开展系列活动来促进少年儿童健康成长
为了提高教育实效，我校关工委每年初都要认真制定工作计划，确定工作目标，关工委领导成员分工明确，责任到位，年末能认真总结。在工作中，我校关工委积极组织开展了丰富多彩的教育活动，主要内容有：
1、进行革命传统教育。
我校关工委围绕学校中心工作，对学生进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。2010年，我们组织学生到太原图书馆请老红军对学生宣讲 “回忆峥嵘岁月”，进行革命传统教育，并通过组织师生祭扫烈士陵园、组织学生庆祝建党90周年歌咏比赛、参观科技馆、等活动激发全体师生的爱国热情。
2、进行普法、安全教育。
坚持依法治国，依法执教是新时期法治教育的重要内容，为了普及法律知识，搞好法治宣传，关工委成员中我们请法制副校长担当起法制宣传员，每年总会给师生安排诸如 “拒绝超载，热爱生命”、“崇尚科学、远离犯罪”之类的法制教育报告。生动的语言、鲜活的事例讲述了少年儿童违法的后果和对社会的危害，并倡议 “拒绝网吧”、“远离毒品”、“师生共建平安校园”等活动。在落实《义务教育法》活动中，我校组织全体师生会同
3 相关部门、社区和社会上的有心人为六年级一班身患白血病的夏勇同学募集善款，并减免了该生的一切费用，帮助他们度过难关重返课堂。关工委也真正成为了沟通学校、家庭和社会的一座立交桥。
2010年，中国平安校园活动仪式在我校启动，进一步掀起了我校安全教育浪潮。学校经常在校园里张贴了交通安全知识和促进学生身心健康的宣传画，并组织学生进行逐条学习讲解，进一步增强了学生的交通安全意识。多年来，我校无一重大交通事故发生。
3、营造良好的舆论氛围。
学校的红领巾广播电台天天播音，所有的宣传稿件由学生自主撰写，其内容包括令自己感动的一件事、以及自己对某一事物的看法等等。通过稿件的撰写提高了学生自己的素养，并以榜样的力量影响了其他的同学。校电视台每周一开播，电视台根据学校组织的重大活动，以及在学生学习生活中的点点滴滴，对文明行为进行倡导、表扬。对不文明行为进行暴光、批评。真正做到了知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。学校的宣传橱窗随时更换，所有的内容根据本月的教育主题由学生提供素材，进行广泛宣传。宣传橱窗已成为学生提高素质的良师益友和陶冶情操、愉悦身心的精神园地。
4、课内外相结合，开展营造书香校园活动
书籍是人类宝贵的精神财富，坚持不懈的学习可以有效地提4 高教师的教育智慧与教育水平，有计划、有目的的阅读已经成为许多优秀教师迅速成长的有效方法与途径。为更好的贯彻太原市关工委的精神，为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，进一步提高教师培养下一代的质量。在营造书香校园活动的基础上展开太原市实验小学教师读书工程，制定教师读书工程实施方案，在方案中确立 “建设绿色人文校园，营造书香读书氛围”的读书主题，为教师推荐阅读书目。规定每位教师在一个周期内至少精读1 0本书；每月撰写不少于1千字的读书笔记；每月填写一张读书交流卡；定期开展读书交流活动；定期开展读书征文活动；定期开展读书演讲活动。把教师的在阅读学习阶段的读书情况进行汇总，作为教师年度考核的内容之一，记入个人业务档案。对在读书工程实施过程中表现优秀的组别与个人予以表扬和奖励。以此来提升学校关心下一代工作委员会的工作水平。
在学生中同样也开展了读书活动。在我校校本课程中，每天坚持在校内安排读书半小时，老师会为学生推荐书目，结合读书开展形式多样的读书活动，如讲故事、演讲、写读后感、排演课本剧等等。近年，我校康啸虎同学在市关工委的培养下，参加了全国原创故事大赛，取得了全国一等奖的好成绩。今年，我校有近三十位同学参加了“中华魂”读书演讲比赛，成绩也比较不错。
四月是我校的读书主题活动月，以中央文明办捐赈《同游百
5 科园》活动为契机，，开展了系列读书活动，将书中的内容编成故事、游戏、小报等，学校为此出了两期专刊，还有一位同学参加了中央电视台少儿节目的演播。
5、为学生搭建展示自我的平台
扎实实施素质教育，培养全面发展人才，我们在学生管理方面做了大量的工作。特别是在班级管理工作中，我们通过在学生和教职工当中实施“全员育人”的方式，让不同特长的孩子都承担一份责任，自由申报诸如门窗管理员、小小维修员等40多个不同类型的岗位，让每个孩子都当“官”调动孩子的积极性，再分配教职工中不同特长的老师担任孩子们不同岗位的辅导员培养孩子的责任心和工作能力，使孩子的综合素质得以提高。通过开展“六一”素质展示周、科技活动月，校报、电视台的小记者自由竞聘，学校大型活动重要角色自主竞标的方式鼓励学生大胆参活动，让学生在活动中锻炼自己的能力，提高综合素质。比如，学校的校报、电视台小记者在中外来宾的视察访问中自如、敏锐的表现就给到访者留下深深的印象。在评价体制的改革中，我们通过设立“每周标兵”、月星、年星、“赶超星”、“仪表星”、“诚信星”“健康星”等不同类别的校星，让只要有特长、有进步的孩子都得到肯定。几年来，我们仅校星一项表彰为例，每年受表彰的孩子达800多人次，达到全校人数的二分之一。
5、抓好家庭教育
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是关系6 着子女进步，家庭幸福、社会发展、国家兴衰的大事。我们成立的学校家长委员会能定期举办家教联系交流，每学期举行的“家长委员会会议”和“家长座谈会”，更是收到了良好的教育效果。由于我们学校处于城乡结合部，我们发现学生的家庭学习环境还不够理想，有的家庭晚上看电视、打麻将，有的家长忙于赚钱顾不上管孩子、有的家庭夫妻不和等，这些都不同程度影响了学生的学习及生活。学校领导看在眼里，急在心上，及时制定了班主任家访制，与家长沟通，或共同商量对策，或给予耐心帮助。为增强同家庭的合作，我们还实施了三卡制，即家校联系卡、家长培训卡和临时登记卡，既保证了同家长联系的便利，又进行了科学的管理。大队部还通过组织各中队召开“我是父母的好帮手”“今天我当家”“妈妈我想对您说”等不同类型的主体队会，促进家庭教育的开展。
对弱势群体的关爱，更是我们工作的重中之重。对特殊学生，我们通过心理咨询室开展了“最受关注学生工程”，心理辅导老师对全校摸底，将一些需要帮助的特殊学生名单收集回来，分期分批进行指导或开展活动，与班主任共同做好教育工作。对在智力、听力、视力方面有困难的学生，要求老师不歧视，在可能的情况下，尽力予以照顾予以关怀。两年前毕业的一个智力属于临界值的孩子，我行我素，同学们都拿她没办法，但她最听张老师的话，因为她觉得张老师最关心她，最疼她。 在党员同志中开展一帮一，大手拉小手活动。
6、社区教育形成合力
在教育过程中，我们一直注重社区教育，通过建立德育基地，如：市福利院、消防三中队、漪汾苑社区、89749部队、省科技馆、青年宫电影院、省气象局（为我校红领巾气象站予以指导）等为学生提供了实践场所，共同搞学生的社会实践。在人员紧缺的情况下我校还选派了社区联络员，为孩子的社区服务提供指导，让孩子们在为社区出版报、推广普通话、宣传文明和安全内容的过程中受到教育，增长才干。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，在以后的工作中，我校将采取更为有效的措施，狠抓贯彻落实，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！
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第18篇：发挥关工功能
发挥关工功能，培育合格新人
天长市实验小学关工委
我校关工委在学校党支部的领导下，在市、局关工委的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极开展党的群众路线实践教育活动，深入贯彻落实社会主义核心价值观，用《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和以人为本思想统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，培养新世纪合格新人，做了以下工作。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工委的自身建设：
党支部重视关工委工作和关工委的自身建设，加强学习，坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
二、教育和引导全体少先队员从小积极培育和践行社会主义核心价值观
积极响应习近平总书记的号召，开展好组织教育、自主教育、实践活动，把广大儿童团结好、教育好，带领好。我们根据少年儿童的特点，开展了《中华魂——放飞梦想》、《走复兴路，圆中国梦》系列读书活动和演讲比赛，让社会主义核心价值观的种子在每一位同学的心中生根发芽。11月1日上午，由市教育关工委组织的天长市中小学生“中华魂、放飞梦想”读书演讲比赛在实验小学举行，我校六年级崇殿昊同学以优异的表现获得了小学组比赛的第一名。开展学习英雄、好人事迹，在学习中养成美好的品德追求。不仅学习历史上的英雄人物，跟要学习身边的英雄、好人。我们先后组织全体队员聆听了多位先进事迹报告会，有主动捐献眼角膜的好学生虞秀芝，中国好人李宏祥、郑开军，舍身救学生的好教师朱长海……榜样的力量是无穷的，全体同学们把他们列为心中的标杆，向他们看齐，向他们那样追求美好的思想品德。我们还开展了评选“最美实小少年”活动，将他们的照片和先进事迹做成展板，在全体同学中形成学先进、比先进、做先进的良好氛围。
三、积极开展感恩教育，使每一位同学从小懂得感恩，努力学习，以实际行动回报社会，感谢老师，感恩父母。
我校先后两次邀请成林老师“感恩成就精彩未来”全国巡回演讲走进实验小学，所有的学生和家长参加了此次演讲报告会。演讲报告会上，成林老师通过讲述一个个感人至深的事例和声情并茂的演说阐述了伟大的母爱、如山的父爱和无私的师爱，一次次的现场激情互动，一幕幕热泪盈眶的感人场面，一阵阵热烈的掌声，将活动一次又一次的推向高潮。此次报告会使在场每一位观众受到一次心灵洗礼，激发了全体同学的孝敬父母、感谢老师的感恩之心。每一位同学都表示在今后的学习生活中一定以自己的实际行动来证明自己：让父母放心，让老师放心，做一个有爱心、有孝心、有进取心的好孩子。
11月25日下午，我校组织全体同学收看了邹越老师的《让生命充满爱》主题演讲。邹越老师的演讲分为四部分：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。在演讲中他通过一件件感人至深的事例、精辟透彻的说理、声情并茂的语言再加上拨人心弦的背景音乐，再一次震撼了同学们的心灵。他的演讲深刻的阐明了爱的哲理，在同学们的心灵里播下了爱的种子，使大家懂得如何去感恩，知道如何去爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，激发大家通过实际行动去努力学习，报效祖国，感恩社会，报答父母，做一个充满爱心的人。
四、开展“五星”、“最美实小少年”评选、“五家”创建工作，家校联动，共同创建良好育人氛围
我校是滁州市家校名校，少先大队与家长学校密切配合，坚持开展争当“五星”和“最美实小少年”、创建“五家”工作，取得良好效果。首先广泛宣传发动，使全体同学了解“五星”和“最美实小少年”的标准，人人参与，对照标准，落实行动，争当“文明之星”、“安全之星”、“学习之星”、“孝亲之星”、“礼仪之星”和“最美实小少年”。召开家长会，小手拉大手，广泛开展“五家”创建工作。对评选出的“五星”、“最美实小少年”予以表彰，“五家”进行授牌，有力地推动了家长学校工作的开展，创建了良好育人环境。
五、做好“结对帮扶”、“留守儿童之家”建设工作，使困难学生感受集体的温暖。
在各班队中开展好“结对帮扶”工作，让大家伸出援助之手，去帮助那些学习上和生活上有困难的同学；协助做好学校的“留守儿童之家”建设工作，开展帮助留守儿童的“帮扶一把”、“爱心一颗”、“快乐一日”等活动，使所有的困难学生和留守儿童感受到集体的温暖和集体力量的强大，鼓励他们树立信心，勇敢面对困难，与大家共同进步，同学们之间也建立起了兄弟姐妹般的情谊，班集体的凝聚力也得到了加强。
11月7日上午，天长市爱心驿站的四名工作人员来到我校，为我校三名贫困生送来了温暖。我校季洁、彭丹丹、黄春阳等三名同学品学兼优，但他们的家庭却由于种种原因导致很贫困，这给他们的生活和学习带来了许多的困难。我们联系市爱心驿站的工作人员为解决这三个孩子现在和今后学习生活的困难募集了资金。捐助仪式上，每个孩子拿到了400元的捐助款，钱虽不多，对他们却如雪中送炭。孩子们对社会热心人士的爱心表示感谢，决心一定会勇敢面对困难，好好学习，努力成才，将来更好地回报社会。
六、配合学校工作，促进学生健康成长：
1．配合工会、教导处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
2、邀请学校的几名退休老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
七、落实心理健康教育，搭建知心小屋：
在关工委的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，聘请有心理辅导资格的四位老师担任心理辅导员，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”，为培养合格新人做出应有的贡献。
第19篇：关工汇报材料
点点关工情，爱心换红心
——俊卿社区“关工”工作汇报
俊卿社区始建于村级规模调整的2004年，融原霍兴、霍民、俊卿三村和街道为一体，辖28个居民组，2015户，6538人。位居集镇、烈士塔、砚春园之中，霍山至金寨、六安的公路穿境而过。
自“关工”组建立十多年来，我们一直按照县、镇关工委的要求和青少年的愿望，以“八字”职能为先导，培养“四有”新人为目标。抬龙头、强自身、摆龙尾，各方配合，整体推动。做了以下工作，取得了一定成效。
一、抬正龙头，规范机制，顺应改革
并村建社区后面积由原来的2平方公里增至12.6平方公里，户数和人口近增十倍。关工组的工作对象达3600多人，占总人口的60%，尤其是新时期国家关工委提出了“急党政所急，想青年所需，尽关工所能”的新要求，给我们既指明了方向，又增加了压力。对此，在领导认识提高的基础上，精心调整和加强了关工组织领导机制和网络建设。社区关工组由总支书记、四个支部书记和公安、工商、司法、老干部代表、妇联等13人组成，总支书记刘从林同志担任组长，公安、工商、妇联三个部门负责同志任副组长，下设28个关工小组，吸收178名党员，28位国家退休干部，42位退休老师和43名退休老村干及28名居民组长，计319位德高望重，热衷于关工工作的同志组成一支强有力的工作队伍，战斗在社区的各个角落。与广大青少年结对帮扶，排忧解难，注重教育，结朋交友。由于这套班子以在职领导为主导，老同志为主体，加之组长刘从林把关工工作视为国策一样重视和支持，主任张志奇对抓关工工作信心百倍，义不容辞，从而使关工工作在社区整体推进建设中，认识上有位子，进展上有起色。
二、强化龙身，设施建设不断完善
根据工作需要，我们专门增设了一个办公室，由社区文书兼办公室主
任，配备了档案柜、电脑、电话等硬件设施，做到外有牌子，内有桌椅，墙上有图表。建立了关工成员、青少年、弱势群体、留守儿童、帮教人员、民营企业、返乡创业、科技示范等十大花名册和会议、计划、检查、总结、评比等六项记录。目前正筹建青少年学习娱乐活动中心。完善的办公条件，为关工工作的开展提供了保障。
三、摆好龙尾，“四大”活动趋于规范
人的生命在于运动，关工委的生命在于活动。一是坚持经常性的载体活动。注重对青少年经常性的法制道德教育，发现不良苗头，及时会同家长进行教育，并组织学生捡拾垃圾，养成保护环境的良好习惯，使他们树立正确的人生观、价值观和道德观，成为“四有”新人。利用远程教育资源和请专家授课等形式，每年举办4次以上的实用技术培训，使广大青少年掌握1-2门科技致富技能。认真做好帮教工作，随时和帮教对象促膝谈心，及时掌握他们的思想动态。二是坚持集中性的节庆活动。每逢节日都组织青少年举行形式多样、生动别致的活动，增强他们爱岗敬业、遵纪守法、孝敬长辈、报效祖国的信念。“五一”劳动节召开回乡青年创业座谈会，“六一”儿童节由学校组织举办“祖国在我心中”、“我在未来现代化建设的征途中”等文艺活动，举行少年儿童加入少先队仪式。“七一”组织新入党的同志到烈士塔下进行入党宣誓。“八一”召开在部队的战士家属和子女座谈会。农闲季节、国庆、春节由关工委组织20多名男女青年参加的“群艺会”，自编自演计划生育、尊老敬老、红色山镇添异彩、龙凤还巢创大业、党员八项权利、关工委八字职能、党的政策放光芒等“红歌”节目，到各居民点、企业、学校演出。市二运会开幕、县红运广场庆典均邀请我社区“群艺会”参加演出，称赞声、鼓掌声轰鸣持久。还有感人至深的清明节，除组织学生祭扫烈士墓外，许多青少年自发手提礼花炮，口中吹乐号，敲锣打鼓，成群结队，先扫烈士墓，后再祭家坟。三是抓好示范性的创建活动。春节前后书写大幅标语，悬挂横幅，迎接回乡打工青年，与640位在外打工青年签订了计划生育、遵纪守法、互尊互助合同。组织青少年参观洪家行组熊学平自繁自养百头养猪场，刘冲居
民组吴凤华的年销售十万只的养鸡场，俊卿居民组吴凤全的百亩有机茶示范基地，名优茶制作大户。还组织打工回乡青年到拥有300位工人操作，回乡创业女青年郑洁的富邦责任有限公司参观，到从深圳回乡办起高档皮鞋厂的杨德清家学习，从广东学会技术，兴办东森家俬有限公司的余运东厂考察。由此，在他们大胆创业，艰辛致富的精神鼓励和带动下，全社区拥有16家名优茶制作。18家农机修配，十多家高档家俬加工销售，25人从事挖掘机、小轿车出租及维修，30多家竹业加工，十多个建筑联合体，400多户从事经商和服务业。给市场繁荣、经济发展、就近就业，对减少留守儿童和赡养老人等各方面工作开展带来了便利。四是坚持检查评比表彰活动。年终评比召开表彰大会，将先进集体和个人，墙报栏内树形象，广播喇叭大宣场。一个树正气，促和谐的良好氛围不断在社区展现。对周边村起到了一定的促进作用。
四、爱心换红心、和谐发展
顾名思义，关工委工作的第一要务就是以关爱为起点，换取下一代，发展经济、立志报国，成为“四有”新人的 一颗红心。为此，我们既抓为下一代的整体利益，又为个体帮扶解困。在为下一代的整体利益方面，争取并投资130万元新修诸新路、兴大路两条5.7公里水泥路，为洪家行居民组修了五米宽、四道孔的水泥桥，既使儿童上学安全，又方便了青年上班。目前正计划投资45万元新建一个多功能活动中心，为老人、青少年学习、娱乐、休闲提供服务。
在为个体帮扶解困工作中，好人好事举不胜举。每年假期，我们利用学校兴办“留守儿童之家”，老师轮流管护，关工组经常检查。我们的操心，换取了在外务工父母的放心和老人们的省心。胡家畈组段木友夫妇在外打工，孩子随80多岁祖母在家，一天突发疝气，关工组长刘从林闻讯后，立即将孩子送往医院抢救，不仅请人照顾，还垫付800多元医药费，父母回来感谢，广大群众赞誉；年年安排2-5名青年参加“雨露计划”，免费培训，安排就业；为使困难青年能园大学梦，除帮助联系助学贷款外，还积极帮助在校学生办理困难救助金，为十多户大学生困难家庭争取了低
保救助；对有残疾的青少年我们千方百计地帮他们安排就业。如对单臂青年程朴宏，既帮他解决场地，又帮他寻求资金，办起了预制厂和百货门市部，成为了富裕户；为496位老人办理了社会养老保险，给180多名青少年家庭办理了失地养老保险，解决了他们生活上的后顾之忧；对回乡创业的青年，我们急他们之所需，尽我们之所能，不仅帮助他们办理贷款还主动与财政部门联系，将三线遗留厂房给他们兴办竹业加工、养鸡场、竹炭厂等；对因计划生育出现的后遗症，我们更是关心备至。刘冲组张震因上环导致宫腔穿孔，社区及时派人派车将其送到县计生指导站治疗，刘从林同志亲临看望，并送去慰问金和营养品。关工组还会同妇代会的同志对200多位独生子女对象，全程办理了光荣证和奖扶资金；在对失足青少年的帮教上，帮教组长王明辉积极协助司法部门认真做好社区矫正工作，经常登门和五位帮教对象促膝谈心，要求他们每季度交一份遵纪守法，思想转轨汇报书，从而使他们的思想认识、守法意识大大增强。尤其是汪祥东经教育后，不再寻衅滋事，筹借30多万元购买了汽车，一心一意跑运输，关工组还经常帮他联系业务，教他守法经营，勤劳致富。
点点滴滴关工情，真心爱心换红心。在社会主义新农村建设和实践科学发展观的活动中，广大青少年生机勃勃，积极投身社会各项事业，实现了人均纯收入5500元，位居全镇首位。从而更加激发了我们抓关工工作的信心。今后我们一定按照县、镇关工委的部署，在社区党总支、居委会的领导和支持下，认真贯彻落实省委28号文件，以创先争优活动为契机，在社区整体推进建设中，把关工工作推向一个新台阶。
2011年4月25日
第20篇：关工工作摘要
2011年关工工作摘要
2011年，是中国共产党成立90周年，是落实十二五规划的开局之年，也是全县关心下一代工作面临新机遇、站在新起点、实现新发展的关键之年。全县关心下一代工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求，围绕中心，服务大局，全面贯彻落实两办《意见》和《工作条例》，进一步加强组织建设，壮大“五老”队伍，完善工作机制，创新活动载体，努力为促进青少年健康成长做出新贡献。
一、认真做好建党90周年和市关工委成立20周年庆祝活动
一是积极做好“双先”表彰工作。要全面、客观、公道、有序地评选推荐全县先进集体和先进工作者，以及全县关心下一代工作突出贡献奖的名单。各级关工委要精心组织，严格筛选，认真完成评选推荐的申报工作，使评选出的先进单位和个人具有代表性、典型性、先进性，能够在一定程度上代表我县关心下一代工作的成绩和水平。争取在今年下半年召开全县关心下一代工作“双先”表彰大会。
二是围绕庆祝活动加大宣传力度。要以关工委成立20周年庆祝活动为契机，通过广播、电视、报纸、网络等媒体，采取多种形式，大张旗鼓地宣传全县关心下一代工作20年
所取得的成绩和基本经验；宣传党和政府对关心下一代工作的重视和支持；宣传先进人物，先进事迹，先进典型，不断扩大关工委的影响，彰显关工委的作用，推动全县关工工作再创新业绩。
二、切实抓好两办《意见》和《工作条例》的贯彻落实 各级关工委要抢抓机遇、迎势而上，按照省市关心下一代工作会议精神，认真落实县委办发〔2007〕92号《关于进一步加强全县关心下一代工作的意见》、县委办发[2009]86号《关于加强企业关心下一代工作的实施意见》和《甘肃省关心下一代工作条例》的各项要求。一是继续加强关工委领导班子建设，在党委政府的关心重视下，配齐配强以“三结合”为主的关工委领导班子。二是继续加强基层组织建设，按照“横向到边、纵向到底”的要求，不断完善工作网络。三是继续发展壮大“五老”队伍，召开离退休干部加入“五老”队伍动员会，力争年内完成“争取30%以上可以参加关心下一代工作的离退休老同志加入到志愿者队伍中来，15%以上的老年人参与到关心下一代工作中来”的队伍建设目标。四是不断完善关工委各项规章制度和长效机制，努力实现工作的制度化、规范化、科学化。
三、继续开展经常性思想道德教育活动。要把坚持开展符合时代要求、符合本地实际、符合青少年需要的各类经常性教育活动，作为加强青少年思想道德建设的基础工作来
抓。继续组织开展“养成道德好习惯”、“讲文明、树新风”、“十个一”、孝亲敬老“五个一”、“八荣八耻”歌谣歌曲传唱传诵、红色之旅等道德实践活动，培育青少年从我做起，从身边事做起的文明风尚和高尚情操。
着力创造青少年健康成长的良好社会环境
一是丰富青少年课外、校外活动。要组织有专长的“五老”人员开展老少联谊活动，利用已经建立起来的“留守儿童之家”、青少年活动中心、“四点半工程”等阵地，开展有益的课外、校外活动，为青少年提供优良精神文化产品和寓教于理、于乐、于知、于新的好去处， 促进德智体美全面发展。
二是大力开展关爱帮扶活动。要发挥好关工组织的桥梁纽带作用，尽力协调利用各种资源，加强配合协作，开展面向农村留守儿童、失足青少年、贫困家庭、单亲家庭等弱势和特殊青少年群体的关爱帮扶工作，为他们办实事、做好事、解难事。要进一步加强社会、学校、家庭之间的联系、互动和沟通，齐抓共管，共同为弱势和特殊青少年群体健康成长贡献力量。
三是积极开展净化社会文化环境工作。各级关工组织要配合文化、公安、工商等部门，大力开展对校园周边环境、网吧和娱乐场所等文化市场的义务监督，以及净化荧屏、声频工作，防止有害文化的蔓延和侵扰。要积极贯彻落实《关
于组织“五老”开展网吧义务监督工作的意见》精神，创造条件，迎难而上，继续做好“五老”网吧义务监督工作。
四、继续开展大学生公益性社会实践活动。县关工委要联合团委、青少年发展救助会组织大学生开展丰富多彩的公益性社会实践活动。要继续推进大学生假期义务支教活动，引导和组织大学生志愿者在我县乡村、社区举办辅导班，督促青少年完成假期作业，做好民族文明礼仪、交通安全、生理健康等知识的宣传。继续开展好“快乐巴士”活动，为偏远农村的中小学生送去课外图书，丰富农村青少年的课余生活，拓宽他们的视野。
五、继续加强调查研究工作
要高度重视调查研究工作。要围绕青少年成长中的热点、难点问题，开展专题调研，撰写有分量、有针对性、可行性强的调查报告，供党委政府决策参考。各地关工委要组织“五老”，针对当前青少年中出现身体素质下降、民族地区青少年思想道德教育相对薄弱、关工委在社会主义新农村建设中如何发挥作用、关爱弱势群体和农村留守儿童等新问题，组织力量、选配专人，开展专题调研活动，为党委政府当好参谋助手。
六、努力加强关工委自身建设
一是继续加强学习培训。各级关工组织要紧紧围绕建设“学习型”关工委的要求，认真学习党的十七大、十七届四
中全会精神，以及中央关于加强未成年人思想道德建设的各项方针政策，做好理论武装头脑工作，增强大局观念，切实提高解决实际问题的能力。要积极组织全县“五老”和关工人员参加培训班、经验交流会等活动，开阔视野，增长见识。
二是不断创新工作方式。要适应全县关工工作创新发展的新形势，转变工作方式，加强调查研究，多深入实际，多掌握基层动态，多了解青少年需求，增强服务意识，努力为老同志服务好、为青少年服务好、为基层服务好。要坚持求真务实，狠抓落实，想方设法，及时、准确、全面地把省市关工委的各项决策部署落到实处，不断提高工作质量和效率。
