民族工作总结
推荐第1篇：民族工作总结
2009年民族工作总结
柳林街在区委、政府的正确领导下，在区民宗办的关心指导下，紧扣“坚持科学发展，构建和谐柳林”总体目标，通过认真学习宣传和贯彻落实党的科学发展观，进一步加强对民族政策的学习宣传和贯彻落实，努力在狠抓落实的同时，继承和发扬民族传统文化，维护社会稳定圆满完成了区民宗办工作任务。先将柳林街民族工作总结如下：
一、加强领导，建立健全民族工作机制
一是加强组织领导。发挥民族工作协调小组作用，定期研究分析地区民族工作，继续坚持主管领导、工作专干，各社区居委会专职信息员，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的领导机制，把地区民族工作抓紧抓好。二是强化工作责任。年初召开民族工作会议，全面安排部署民族工作，将民族工作列入社区居委会的年度责任目标考核内容，提出具体要求，实行目标管理。三是建立培训机制。即：今年是居委会换届年，不少居委会主任进行调换，新人多因此重新建立培训教育机制，开设民族政策和法规课程，加强对各级干部的培训。四是深入开展宣传教育活动。组织各社区及有关单位，利用横幅、标语、黑板报、广播电视等多种形式，广泛宣传党的民族政策和法律法规，营造共同团结奋斗，共同繁荣发展的良好社会氛围，积极开展“民族团结进步社区”活动。五是以互助节为契机计划筹资2000余元慰问地区少数民族困难家庭。六是在开斋节前夕，按照每年的惯例，办事处
党政领导将亲自为清真寺送去慰问金，并组织专门力量在开斋节期间维持秩序，保证开斋节的和谐稳定。
二、夯实基础，推动社区民族团结工作
推进民族团结进步事业，是实现国家长治久安的必然要求，是维护社会和谐稳定的重要保证，是推动天津经济社会又好又快发展的迫切需要。今年我街发挥社区的特色积极开展“民族团结进步社区”活动，在东海里社区、金海湾社区为试点，利用文艺形式举办了两场民族团结宣传活动，加强了民族团结的亲和力，促进民族团结进步。
三、明年计划
1、进一步加强领导。一是加强街领导进一步重视是民族工作。二是继续健全机制，建立社区一把手负责制。
2、继续坚强推动民族团结进社区活动，在今年试点的基础上争取全面开展。
3、做好开斋节期间的慰问、维稳工作。
以上是我街今年的民族工作总结，不足之处请大家批评指正。
柳林街道办事处
2009.11.29
推荐第2篇：民族工作总结
梓山中学民族工作示范点创建工作总结
近年来，我校党政领导根据我校毗邻梓山畲族村的环境特点，结合民族工作的方针政策和法律法规，非常重视民族工作示范点的创建，把维护安定局面，搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识：搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识，学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置，坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作，开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式，使民族团结工作结出了丰硕的成果。
一、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，组织全体教师学习国家民族工作的方针政策和法律法规，让全民校师生充分认识到开展民族团结教育活动是维护民族团结、促进民族融合的有效举措。提高对开展此项工作意义的认识。进一步认识到在建设有中国特色的社会主义事业中促进学校各民族的共同繁荣是我们党在民族问题上的根本立场，也是民族工作的根本目标。在我国，正确认识和处理好民族问题，做好民族工作的出发点和落脚点都是为了促进各民族的共同繁荣。我国是多民族国家，要发展经济和社会各项事业，促进各民族的共同繁荣，必须有各民族的团结做保证，这是每个地方的大局，是做好一切工作的前提和根本保证。学校党支部胡通锡书记号召全校师生全体党员积极投身于这一活动中，做到人人参与，人人做民族团结工作，人人为民族团结做贡献。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，充分利用课堂教学的主渠道，利用好下没有的教材，将民族团结教育有机渗透。
（2）组织政教处工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
二、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
（1）开展民族教育手拉手活动——向梓山畲族困难同胞献爱心。
（2）举办建国六十周年民族发展变化摄影展
（3）结合读书活动，开展以“歌颂民族团结与进步”为主题的征文活动。
（4）利用学校广播站开设系列讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（5）举行民族团结教育主题班会（五十六个民族五十六朵花）。
（6）举行民族教育讲座（西藏民主改革50年，反对藏独；党和国家的民族政策等）。
（7）民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（8）民族团结教育书法、绘画作品展。
（9）以年级组为单位进行民族知识竞赛。
通过民族工作示范点创建，进一步增强了各民族之间的大团结，维护了社会稳定，为全面实施素质教育，努力营造良好的社会气氛，形成合力，为我镇的政治稳定，经济发展，民族团结进一步做出了积极的努力。
梓山中学
2011126
推荐第3篇：民族工作总结
xx镇民族工作总结 xx市xx区xx镇位于苏皖边界，与xx省xx市、xx县接壤，地域面积x平方公里，辖x个村，x个涉农街道，总人口x万人。竹镇镇有回、布依等x个少数民族，x多人，XX年2月，经xx省人民政府批准享受民族乡待遇。xx镇山青水秀、森林覆盖率达35%以上，是xx省空气质量对照点。xx镇有着悠久的革命历史，1942年8月，经淮南行署批准成立了竹镇市抗日民主政府，刘少奇、吴学谦、罗炳辉、邓子恢等一批革命家曾在这里战斗过，在今天的中国特色社会主义建设中，又涌现出“农民的好支书xxx”。近年来，xx镇在加快发展经济和社会事业的同时，十分重视民族工作的开展，他们按照《民族乡行政工作条例》要求，深刻领会“三个离不开”精神实质，倾心营造民族团结的和谐气氛。
一、加大基础设施投入，为脱贫致富“铺路” 由于历史原因和交通条件等制约，xx镇经济在xx市 86个乡镇中处于后进，全镇半数以上的村还比较贫困，贫困户950户，占总户数6%，其中少数民族比重较大。xx市政府提出“两个率先”的目标民族镇责任重大，全镇上下深深认识到，没有少数民族群众的小康，就没有xx镇人民的小康，唯有发展，才能脱贫奔小康，才能实现三年进入全市中等乡镇行列的发展目标。为此，xx镇政府多方筹措资金，加大基础设施投入。投资2500万元，完成新老镇区连接，商住楼、美食一条街、民族小区等一批具有穆斯林风格的市政建设，XX年通过市级新型小城镇验收，XX年又通过了环保型小城镇验收，为招商引资营造了优良的投资环境；投资100万元，对全镇所有圩堤的险工险段进行维修，消除了隐患、开挖当家塘80余口，改造中低产田1.5万亩，农业生产条件明显改善；占地600亩的民族工业园区建设初具规模，投资500万元的园区基础设施建设基本完工，已有2家销售在2500万元以上的企业建成投产，2家企业正在建设之中。投资1100万元，对民族中学实施重建，为少数民族子女提供了一个设施先进、环境优美的入学场所，XX年民族中学通过了“省级示范初中”的验收。
二、确立主导产业，帮助农民致富 xx镇是一个典型的丘陵山区、荒山荒坡较多，而且回 民群众有着长期养羊的丰富经验，竹镇镇政府根据这一实际情况，确立养羊为xx镇农业发展的主导产业。他们通过引进纯种波尔羊设立改良站，加强技术培训、倡导科学养羊；采用政府贴息贷款，鼓励农民购置种羊、羊仔，扩大养羊规模；无偿提供优质草籽，引导农民圈养、种草养羊，改变传统的放牧式养羊，维护生态平衡；引进民间资本，使xx3家规模较大的养羊公司全部落户xx镇，起到了示范作用；成立了羊业协会，指导、服务养羊农民，解决他们在种草或羊仔购进，疫病防治，肉羊出栏销售技术指导等方面的问题；对从上级民宗部门争取来的扶贫开发资金，全部用于13家少数民族农户养羊上，使他们彻底摆脱了贫困，走了良性循环。xx镇政府还将进一步做大养羊产业，建立养羊小区和精饲料储备站，引进计算机，及时将技术信息，市场信息传播给养羊户，避免羊业伤农现象出现。
三、关心、关注少数民族，多为群众办实事 几年来，xx镇政府始终把关系到少数
民族群众生活、生产息息相关的事，作为头等大事来抓。为改善少数民族的饮用水问题，xx镇政府多方筹资358万元，完成了日供水量3000吨的民族水厂一期工程，使6个村群众吃上纯净的自来水，受益人口1.5万人，其中少数民族人口3000人；XX年又投资120万建成了日供水1200吨民族二水厂，可供4个村8000人吃水，其中少数民族群众1000人；投资3000万元，铺设农村灰色化道路110公里，其中涉及少数民族的村灰色化道路60公里，为回民组铺设石子路15公里，基本上解决了少数民族群众的交通难的问题；为解决回民群众殡葬墓地，镇政府协调解决40多亩地，并将上墓地道路铺设了灰色化道路和石子路；XX年投资18万元，对始建于光绪年间的清真寺大殿及门楼进行修缮，XX年，投资3万元对水房及设施进行改造，为回民群众提供了良好的宗教活动场所；在有线电视村村通，农村危房改造、低保等方面，xx镇政府均给予少数民族明显倾斜。通过这些实事的实施，xx镇少数民族生产、生活水平得到较大提高。
四、加大宣传力度，加强民族团结 xx镇通过各种形式，抓住各种机会，大力宣传民族政 策，形成全社会关心、支持民族镇经济和社会事业发展的良好环境；积极通过向省、市领导和有关部门汇报，以及各级人大、政协提案、建议，争取民族乡优惠的落实；主动参加少数民族重大节目的庆祝以及省市民宗部门举办的各类民族活动；召开少数民族座谈会，通报xx镇经济和社会事业发展情况，及时了解和解决少数民族群众生产和生活中的实际困难；走访慰问生活困难的少数民族群众，及时将党的温暖送给他们；积极组队参加全国少数民族传统体育运动会，xx镇民族女子高跷队的舞龙项目获得表演一等奖的优异成绩，为xx争了光。 xx镇民族工作虽然取得了较大成绩，但与上级要求还有 较大差距，xx镇有信心用新的观念、新的方法、更大的力度推动民族工作再上新台阶，为南京市创建民族团结先进市做出更大贡献。
推荐第4篇：民族文学社工作总结
民族文学社在新一轮成员的努力下开展了一学期的工作，现将本学期工作进行总结如下：
一、开展活动
1、新学期伊始，民族文学社通过学生干部选举招收负责人和新成员，并逐步稳定工作。他们为文学社本学期的发展写出了合理而又新颖的建议计划书，为以后更好地开展工作奠定了基础;
2、九月中旬，即使在三个人（牛宇维、李志刚、奉泽明）的情况下召开会议，强调了社团的规章制度，为社员之间建立深厚的友谊搭建了平台，也使文学社的工作向更加规范的方向发展;
3、在牛宇维社长的带领下开展第一期工作——出版《曲水流觞》国庆特刊，为祖国六十年喝彩;
4、协同社团活动部进行纳新工作，并根据工作的需要作出调整;
5、在新成员的努力下出版了新的刊物，并协助分团委举办‘古尔帮’节大型晚会。
6、成功举办了首届‘民族文学’杯征文比赛。
二、基本经验
在工作过程中，文学社取得了一些办社经验。
1、作为学生性文学组织，应最大限度上让学生自我组织，自我创办，始终坚持以‘文学’为主，不断充实文学社，发展文学社；
2、在办社过程中，应始终坚持办社宗旨，在正确的思想指导下开展工作；
3、举办文学专栏，开展文学竞赛是提高社员文学素养的有效途径；
4、加强与各类期刊的联系，为学员早出成果提供有利条件。
三、思考总结
1、今后要努力创造条件加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，发展自我；
2、要通过努力，让那些真正热爱文学又有一定写作基础的人进入文学社，壮大文学队伍；
3、文学社应与时代同步，创办具有时代气息的社刊，见证文学社的发展，使之成为民族教育学院的招牌；
4、建立文学社专有网站，使浏览渠道畅通，加大影响力。
校园是一方净土，没有世俗的东西，没有物欲的现象，文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，愿所有热爱文学的莘莘学子们都来沐浴这神圣之光，在这片净土中踏入文学的殿堂。充分发挥想象，丰富校园生活，让快乐之泉流进每一个人的心中！
民族文学社李志刚
2009年12月22日
推荐第5篇：民族科工作总结
民族科工作总结
★工作总结频道为大家整理的民族科工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
按照年初制定的民族工作思路和工作目标，在局领导的正确领导下和科室人员的共同努力下，民族科出色地完成了年初制定的工作目标，并且及时完成省民委临时交办的各项工作。现将全年工作完成情况汇报如下：
一、民族工作开展情况
(一)认真做好民族政策法规宣传工作、为迎接大兴安岭地区开发建设周年，8月7日，我局在会展中心召开了少数民族代表人士座谈会，并向与会人员赠送了纪念品。这次会议共有8个少数民族，6人参加了座谈会，与会人员对大兴安岭开发建设周年来的风雨历程进行了回顾，列举了多年来党对少数民族群众实行的优惠政策和民族工作部门多年来为少数民族群众服务的实例。表示今后仍然会继续为我区民族事业的发展贡献自己的一份力量。
1、结合省民委开展“民族政策、法规宣传月”活动，我局积极响应号召，为迎接大兴安岭地区开发建设0周年迎庆活动，8月日，开展了民族政策、法规宣传周活动。我们采取在新世纪广场及加格达奇区人民政府门前悬挂标语横幅并设立了宣传台，为了营造良好的宣传氛围，我们还请来了老年秧歌队，协助宣传。
在宣传游行过程中，由身穿民族服装的工作人员向过往行人发放宣传单，广大群众对我们的宣传形式十分关注，纷纷前来索要宣传单，我们共发放了5000余份宣传单。另外，我们还通过电视台和报社等新闻媒体对民族政策、法规进行宣传。并且，在宣传周期间，我们大意各县区的宣传活动进行了部署，各县区民族宗教局也开展了不同形式的民族政策法规宣传活动。通过宣传活动，形成了一个关注民族政策、法规内容，维护少数民族权益的良好局面。
2、协助省民委做好《民族区域自治法》颁布二十周年纪念活动，推荐个先进集体，名先进个人，同时完成了先进事迹材料的上报工作。根据省民委的工作要求，将《中华民族共和国民族区域自治法》及有关法律法规宣传册发放至县区四大班子成员，县区有关单位，民族乡镇及有关单，在此基础上，我们还配合省民委开展了“民族区域自治法知识竞赛”活动，各县区民族宗教局均参加了这次答题活动。
(二)召开全区民族团结进步表彰会议暨全区民族宗教工作会议
月6日，在党政办公大楼一楼会议室，召开了全区民族宗教工作会议暨全区民族团结进步表彰会。副地级以上领导、地林直和中省直有关部门主要领导、各县 (区、局)党委书记、主管民族宗教工作的领导、统战部部长、民族宗教局局长、宣传部部长及民族团结进步先进集体代表和先进个人共0人参加了会议。
在地委、行署的正确领导下，全区各级党政组织、有关部门和广大民族工作者，紧紧围绕新时期民族工作“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，认真贯彻党的民族政策和法规，采取有效措施，加快了少数民族和少数民族地区各项事业的发展，维护了少数民族群众的合法权益，本次会议对这些在推进全区民族团结进步事业发展过程中，涌现出的民族团结进步先进集体和先进个人进行了表彰。经过基层推荐先进名单报地委审批，最终经地委常委会研究通过，决定表彰先进集体5个、先进个人 67名。在这次会议上，对受到表彰的先进集体和个人颁发了牌匾和荣誉证书，并且，由加格达奇区人民政府、中国人民解放军6599部队代表在会上作了典型经验介绍。黑龙江省民族事务委员会特地发来贺电表示祝贺，祝大会召开圆满成功。地委副书记、行署专员、林管局局长杨东奇同志在会议上作了重要的讲话，他总结了近年来我区民族工作取得的成果和经验，并就进一步抓好民族工作提出了要求。这次会议的召开对民族工作者多年来的辛勤工作做出了肯定，通过对先进事迹的大力宣传和对先进集体和个人的表彰使民族团结进步事业在社会各界人士和广大人民群众中扩大了知名度，使更多人来关心民族团结进步事业，促进了民族团结进步事业的发展。
(三)指导了两个民族乡经济及各项事业的发展、协调林管局财务处为两县拨付鄂伦春族护林员工资，现已下拨到位。
1、会同地区财政局完成了向省财政厅、省民委申请少数民
族发展资金，共为呼玛县、塔河县两个鄂伦春族乡申报发展资金项目8个，申报资金总额为0万元，现已拨付到位。
2、完成省下达的00——00兴边富民行动项目统计表、民族经济社会建设项目统计表、民族经济统计表等统计报表上报工作。
3、我局为使两个民族乡的经济快速发展，使鄂伦春族农民尽快脱贫致富，专门组织两个民族乡的鄂伦春族农民和畜牧养殖户，赴齐齐哈尔市建华区和讷河兴旺鄂温克族乡考察学习了发展畜牧业的经验，并形成了考察报告。通
推荐第6篇：工作总结：民族科工作总结
2011年工作总结：民族科工作总结
按照年初制定的民族工作思路和工作目标，在局领导的正确领导下和科室人员的共同努力下，民族科出色地完成了年初制定的工作目标，并且及时完成省民委临时交办的各项工作。现将全年工作完成情况汇报如下：
一、民族工作开展情况
（一）认真做好民族政策法规宣传工作、为迎接
大兴安岭地区开发建设周年，8月7日，我局在会展中心召开了少数民族代表人士座谈会，并向与会人员赠送了纪念品。这次会议共有8个少数民族，6人参加了座谈会，与会人员对大兴安岭开发建设周年来的风雨历程进行了回顾，列举了多年来党对少数民族群众实行的优惠政策和民族工作部门多年来为少数民族群众服务的实例。表示今后仍然会继续为我区民族事业的发展贡献自己的一份力量。
1、结合省民委开展“民族政策、法规宣传月”活动，我局积极响应号召，为迎接大兴安岭地区开发建设0周年迎庆活动，8月日，开展了民族政策、法规宣传周活动。我们采取在新世纪广场及加格达奇区人民政府门前悬挂标语横幅并设立了宣传台，为了营造良好的宣传氛围，我们还请来了老年秧歌队，协助宣传。在宣传游行过程中，由身穿民族服装的工作人员向过往行人发放宣传单，广大群众对我们的宣传形式十分关注，纷纷前来索要宣传单，我们共发放了5000余份宣传单。另外，我们还通过电视台和报社等新闻媒体对民族政策、法规进行宣传。并且，在宣传周期间，我们大意各县区的宣传活动进行了部署，各县区民族宗教局也开展了不同形式的民族政策法规宣传活动。通过宣传活动，形成了一个关注民族政策、法规内容，维护少数民族权益的良好局面。
2、协助省民委做好《民族区域自治法》颁布二十周年纪念活动，推荐个先进集体，名先进个人，同时完成了先进事迹材料的上报工作。根据省民委的工作要求，将《中华民族共和国民族区域自治法》及有关法律法规宣传册发放至县区四大班子成员，县区有关单位，民族乡镇及有关单，在此基础上，我们还配合省民委开展了“民族区域自治法知识竞赛”活动，各县区民族宗教局均参加了这次答题活动。
（二）召开全区民族团结进步表彰会议暨全区民族宗教工作会议
月6日，在党政办公大楼一楼会议室，召开了全区民族宗教工作会议暨全区民族团结进步表彰会。副地级以上领导、地林直和中省直有关部门主要领导、各县（区、局）党委书记、主管民族宗教工作的领导、统战部部长、民族宗教局局长、宣传部部长及民族团结进步先进集体代表和先进个人共0人参加了会议。在地委、行署的正确领导下，全区各级党政组织、有关部门和广大民族工作者，紧紧围绕新时期民族工作“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，认真贯彻党的民族政策和法规，采取有效措施，加快了少数民族和少数民族地区各项事业的发展，维护了少数民族群众的合法权益，本次会议对这些在推进全区民族团结进步事业发展过程中，涌现出的民族团结进步先进集体和先进个人进行了表彰。经过基层推荐先进名单报地委审批，最终经地委常委会研究通过，决定表彰先进集体5个、先进个人67名。在这次会议上，对受到表彰的先进集体和个人颁发了牌匾和荣誉证书，并且，由加格达奇区人民政府、中国人民解放军6599部队代表在会上作了典型经验介绍。黑龙江省民族事务委员会特地发来贺电表示祝贺，祝大会召开圆满成功。地委副书记、行署专员、林管局局长杨东奇同志在会议上作了重要的讲话，他总结了近年来我区民族工作取得的成果和经验，并就进一步抓好民族工作提出了要求。这次会议的召开对民族工作者多年来的辛勤工作做出了肯定，通过对先进事迹的大力宣传和对先进集体和个人的表彰使民族团结进步事业在社会各界人士和广大人民群众中扩大了知名度，使更多人来关心民族团结进步事业，促进了民族团结进步事业的发展。
（三）指导了两个民族乡经济及各项事业的发展、协调林管局财务处为两县拨付鄂伦春族护林员工资，现已下拨到位。
1、会同地区财政局完成了向省财政厅、省民委申请少数民族发展资金，共为呼玛县、塔河县两个鄂伦春族乡申报发展资金项目8个，申报资金总额为0万元，现已拨付到位。
2、完成省下达的00——00兴边富民行动项目统计表、民族经济社会建设项目统计表、民族经济统计表等统计报表上报工作。
3、我局为使两个民族乡的经济快速发展，使鄂伦春族农民尽快脱贫致富，专门组织两个民族乡的鄂伦春族农民和畜牧养殖户，赴齐齐哈尔市建华区和讷河兴旺鄂温克族乡考察学习了发展畜牧业的经验，并形成了考察报告。通过这样的考察学习，使鄂伦春族农民看到了其他地市的民族乡村是如何发展自己的长处致富奔小康的，从他们身上学习到经验和技能，回来后参加考察的养殖户表示，不但学习到了经验，更找到了发展的方向，也看到了努力发展好畜牧业的美好前景。
（四）认真作好少
推荐第7篇：民族学生导师制工作总结
民族学生导师制工作总结
应用数学学院梁晓辉
2007-2008学年第一学期，按照我院的统一安排，本人承担了我院部分学生的民族学生的“三进两联一交友”的工作，按照学院要求，同时承担了他们的导师制工作，成为金融数学17-4班阿不都沙拉木等10位同学的民族学生导师。开展了一系列工作，具体如下。
一、了解学生的家庭生活情况。
为了更好的开展 “三进两联一交友”工作及导师制工作，需要和学生成为朋友，本人按照学院要求按时和学生及其家长联系，了解学生的家庭背景及个人情况。
二、介绍我校、我院的情况。
进两联一交友”的联系老师及民族学生导师。开展了一些工作，具体如下： 由于这些学生刚刚入校，对学校及学院情况不了解，对专业的学习不熟悉，在学习及生活定位上存在盲区。我结合校园的实际，进行了较为详细的介绍，内容包括：我校的办学特色及、我校在新疆高校范围的地位、我校在财经类院校的地位、我校开设的专业、我院开设的专业、金融数学专业的特点、金融数学专业开设的课程及其学习方法、必修与选修、学分与基点、奖学金与助学金、考研及考研的准备、我校及我院的就业情况、入党与进入学生会、努力学习与课外活动。在这些方面与学生进行了讨论和交流。
三、学业答疑
特别对本学期学生们开设的课程，《数学分析》《高等代数》《空间解析几何》三门课程的特点，及学习方法进行介绍，强调学好这三门课的重要性。对学生学习中的问题进行解答。
存在的问题：
1民族学生导师制与‘三进两联一交友’工作重复性大。对于每个学生尤其是民族学生，他们既有“三进两联一交友”的老师，同时又有民族学生导师，完全可以两项工作合并在一起。老师还是这些老师，学生还是这些学生，学生的生活中遇到的问题也就是集中在学习、生活等几个方面的这些问题，完全没有必要搞出这么两项活动。结果就是，重复性大，拖沓繁冗，效率低、形式大于效果。 2形式化过于严重。按照民族学生导师制要求，每月要和学生联系两次，要填表，学生要签字，但实际情况是有时学生问题较多，比如开学时与评定奖助学金、学金期间，这时学生会主动与老师交流。而期中尤其是期末，学生正常学习期间没有什么特别的问题，大多数问题在电话微信里都可以解决，每次非要让学生来和老师交流填表，学生的积极性很差，经常是叫几次来一次，叫几个来一个。
建议：
1将民族学生导师制合并到“三进两联一交友”工作中去，在与学生的交流中完成民族学生导师制的工作内容.2允许老师用多种形式与学生交流，不要一月两次填表了（我算了一下，我院300名民族学生，光民族学生导师在学院打印表就要1200页纸，单面打印要2400页纸）。
推荐第8篇：河池民族农业学校工作总结
河池民族农业学校2015年工作总结
一年来，我校在河池市委市政府和上级主管部门的领导和支持下，以十八大、十八届三中、四中、五中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，坚持以服务河池市农业经济发展为基本点，在现有办学条件的基础上，抓住机遇，凝聚力量，开拓进取，以务实的工作精神，加强学校管理和教师管理，积极探索教育改革和学校发展的新途径。取得了一定的成绩，现就学校2015年的主要工作情况总结如下：
一、狠抓好招生工作，超额完成招生任务
学生是学校的生命，没有学生学校就无从发展。招生工作无疑是学校的头等大事。学校领导班子认真贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和自治区、市职业教育工作会议精神，以抓招生促发展，不断深化我校招生制度改革。从3月份开始，学校领导班子通过召开校务会，制定招生方案和计划，组织校招生工作人员办着手抓好招生工作，积极与河池市教育局加强联系、沟通，并于5月前派出了韦尚往等5位教师参加了中职学校招生宣传大篷车活动，对河池市各县初级中学进行了有针对性的宣传。经过努力，今年我校招到高中生418人、中专生207人，完成上级下达指标的138%。
二、着重抓好职业技能培训机遇，认真落实新型职业农民培育工作 学校对职业技能培训工作高度重视，学校领导班子成立了以校长为组长，副校长为副组长的工作领导小组，成员有教务科和总务科的领导和专业骨干教师。今年以来，学校领导积极奔走于自治区农业厅、河池市委市政府及市农业局之间，商讨和争取有关职业技能培训工作事宜。经过多次的努力和各方的大力支持，我校的新型职业农民培育工作各项指标和任务已经落到实处。今年，我校新型职业农民培育培训班已经完成了1780人的培训任务，完成全区农技人员培训236人。
三、搞好校园基础建设，努力改善办学条件
为适应新型职业农民培育工作和校园基础设施建设需要，学校领导班子研究，通过学校校务会，校代会的统一表决。今年学校自筹资金，投入77万元对培训教室、宿舍、会议室、实验室等基础设施改善。
（一）、投入5万元对办公楼二楼阅览室进行改造。建成一个可以容纳60人以上的中型会议室，并安装有空调等设备，大大改善了会议室的舒适性。
（二）、投入30万元对第
四、第五栋学生公寓楼进行改造。第四栋安装19台空调、20台电视机、100张席梦思床、热水系统改造以及门窗更新等；第五栋安装空调10台、电视机10台、席梦思床50张及门窗更新等，不断满足培训学员住宿条件要求。
（三）、投入约10万元建成面积150平米的蚕房及60平米的车库、器材室等，为教学提供实践活动便利。
（四）、投入12万元更新礼堂培训班课桌椅等设备。
（五）、投入5万元更换学生宿舍卫生间门。
（六）、投入15万元对15间教室安装多媒体教学设备，课堂教学告别了用粉笔写字的时代。
四、认真落实好校园安全稳定工作，确保广大师生人身财产安全。
一直以来，我校始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，使学校1000多名学生和100多名教职员工平平安安。具体措施如下：
（一）、进一步完善制度，确保安全措施落实到位。从下半年开始，我校实行科长值周制度，副科级以上的领导都参与学校安全值周工作，每天确保有两名科级领导负责校园安全值日工作任务；并制定岗位安全责任制，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。同时，对门卫工作实行社会化管理，每年投入9万元聘请宜州市保安公司的专职人员对我校门卫每天24小时全封闭安全管理。
（二）、认真做好各种值班工作，切实抓好学校安全防范。认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、宿管员值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各班主任值班、各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们力争抢在第一时间进行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6点10分前到岗，中午12:30--13:30先后在食堂、学生宿舍区加强巡逻和检查，对每个宿舍每个床位的学生就寝（晚寝亦如此）状况逐一排查，发现床位空缺的立即向学生科和保卫科报告情况并采取紧急追查措施，以免安全事故的发生。晚上21:50下自修后，所有值班的领导、老师、门卫、宿管员和保卫科巡逻员等都绷紧神经，立即在校园内展开拉网式巡逻，以防发生学生爬墙外出上网或打架等违纪行为，直到23:30检查学生晚寝状况正常后方能离岗(但宿管员必须24小时轮流值班)。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们多次召集食堂工作人员和小卖部的老板及其工作人员开会，强调食品安全的重要性，加大对食堂及小卖部的管理力度，严禁向学生销售香烟及酒类物品，严禁销售过期变质的食物，确保学生饮食安全、卫生，使他们提高安全防范意识，做到警钟长鸣，严格要求。
（三）、加强教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2利用每周一的国旗下讲话之机，对全体学生反复强调“安全”意识。
3、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动： 首先，开展以“安全防火知识”为主题的安全演练活动。邀请河池宜州市消防队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
其次，以班级为单位，举行以“安全教育”为主题的黑板报评比活动。
五、根据实际，切实抓好教学工作
（一）完善高中教学质量评价体系，重点抓好教学改革。建立健全了普通高中的教学管理制度和教学质量的综合评价体系。根据新的课改要求制定和完善教师教学管理条例和教学质量评比制度，加强高中各项教学工作的科学管理。对高中部的授课计划、备课、教案，教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。
(二）加强中专教学工作，做好全日制中专的各项教改工作。积极研究学习和落实教育部，教育厅等上级部门中职教育工作的相关政策、法规，部署我校中职教育的教学工作，做好专业知识课程教学改革。 完善教师及教辅人员的管理制度，为教学工作的顺利有序开展提供了制度保障。
六、工作中存在的不足和努力方向
虽然学校在各项工作中尽了很大的努力，但由于工作能力原因，学校工作还是有待提高。学生思想、行为和个别教师的教学能力、教育观念、教学方式方法、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时，学校全体成员还要加强理论学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待各自的工作。我们相信，在大家的共同努力下，今后学校一定能够发展得更好。
推荐第9篇：民族部五月工作总结
民族部五月工作总结
1.参加学生交流会，与其他部门进行学习、交流，以及学习学长学姐们的生活经验。要增加对团总支的热情，提高凝聚力。
2.为朱丹学姐爱心捐款，还亲手叠了纸鹤表达了我们部的一片爱心。
3.配合体育部圆满举办“金科杯”篮球赛。
4.每个星期一次例会，任务落实到每个人，培养部门成员的社会实践交流能力。
推荐第10篇：区民族事务局工作总结
XXX区民族事务局2012年工作总结
（2012年10月25日）
2012年，我们以科学发展观为指导，全面贯彻落实了区委十届二次全委扩大会议和区第十次党代会精神，在全区的经济社会发展及和谐科区创建中，充分发挥了民族宗教工作部门应有的作用，较好地完成了各项工作任务。
一、民族工作扎实有效
（一）区委、区政府召开了全区民族宗教工作会议。为进一步做好今年的民族宗教工作，我们按区政府要求积极筹备了会议的各项准备工作，确保了全区民族宗教工作会议于3月27日召开。会上区政府与各镇（苏木）、街道办事处签订了民族宗教工作目标责任状，区委、区政府领导对全区2012年的民族宗教工作做出了具体部署。各镇（苏木）、街道办事处与村嘎查、社区居民委员会也都签订了民族宗教工作责任状。在我区做好民族宗教工作的机制得到了加强和完善。
（二）积极申报项目，争取少数民族发展资金。今年我们经过认真考察论证，把与发展少数民族特色经济密切相关的“莫力庙苏木布林嘎查二期开发500亩葡萄”、“大林镇鲜光村优质稻米加工”、“敖力布皋镇白音那嘎查沙地综合治理”三个项目，作为今年的重点选报到自治区民委，并进行了跟踪协调，从有关方面反馈的情况看，今年到位资金可达40万元左右。
（三）加大了招商引资工作力度。在全局上下的不懈努力和运作下，我们洽谈引进了温州驻乌兰浩特飞达房地产开发有限公司开发“温
州名苑商贸服务区”项目。该项目位于通辽职业学院院内，占地12700平方米，总投资4000万元，目前，到位资金1600万元，超额完成了区政府下达我局的招商任务。
（四）对少数民族发展资金项目进行有效监督。5月中旬，我们选派有关人员深入到莫力庙苏木布林嘎查，对2006年第一期500亩葡萄开发项目的实施情况进行了指导和监督，确保了专款专用和高质量地完成项目建设内容。该项目实施中，我们协调自治区民委无偿投入少数民族发展资金25万元。经过精心管护，葡萄苗成活率达80%以上。
（五）做好申报少数民族特需商品定点生产企业的认定工作。在2006年对部分企业全面考察的基础上，按照国家民委、财政部、中国人民银行的有关要求，我们积极主动地与市民委协调，将符合条件的“通辽市清谷新禾农产品有限责任公司”、“东北六药业”等9家企业的申报材料进行上报。这些企业如果能通过国家有关部门的认定，在贷款利息优惠、贴息、税收减免等方面都会享受到很多政策倾斜，使我区民族企业的竞争力和优势会不断增强，必将产生很好的经济效益和社会效益。
（六）加强对清真食品的管理，服务企业产品出口。我们依据上级有关政策和规定，会同工商、商务、清真寺管委会等对辖区内的清真食品加工企业严格管理，确保清真食品符合要求，充分尊重和保护了广大穆斯林群众的风俗习惯和合法权益。同时，我们对“万顺达淀粉有限责任公司”、“河西清真屠宰场”申报清真食品事宜相当重视，本着严格把关、保证质量、服务企业、方便群众的原则，与清真寺等相关部门分别对两家企业进行了实地考察，并依据有关政策确定为清
真食品生产企业。
（七）继续关注民族旅游区建设。以创建中国优秀旅游城市活动为契机，对莫力庙旅游区、大林镇鲜光民俗村建设和发展进行了有针对性的协调服务，并加大了对外宣传和推介力度。
（八）大力开展农牧民实用技术培训。根据少数民族农牧民对实用技术的需求和民族嘎查村发展特色经济的重点项目，会同农牧业局、科技局等单位在莫力庙苏木、大林镇、清河镇的少数民族嘎查村，举办以葡萄栽植、牛羊育肥、奶牛饲养为主要内容的农牧业实用技术培训班，共培训少数民族农牧民1000多人次。
（九）继续采取措施对社会市面用文进行治理整顿。从3月份开始，配合市直有关部门开始了今年的市面用文治理整顿工作，共发放宣传单3500份，发整改通知2000多份，重点对明仁大街、和平路的牌匾进行了检查治理，“三率”达标比例在90%以上。
（十）认真接待了自治区人大常委会检查组，对我区贯彻落实《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》情况的执法检查。检查组对我区贯彻落实《条例》所采取的措施、方法，以及取得的成绩给予了充分的肯定。这次检查对我区进一步做好蒙古语文工作起到推动和促进作用。
（十一）成功举办了蒙古语标准音培训班。作为贯彻落实《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》的重要内容之一，我们协调通辽职业学院，利用一个月的时间，对全区城乡108名中小学蒙语授课教师进行了蒙古语标准音培训，为在我区蒙古语授课学校推广和使用蒙古语标准音打下了坚实的基础。同时，协助自治区语委完成了蒙古语语
料库搜集工作。
（十二）会同区旅游局举办了2期“关于在旅游行业中加强蒙古语言文字工作”的专题培训班，对全区旅游景点、旅游定点饭店、旅行社等部门的主要负责人和具体工作人员进行了培训，接受培训的达200多人次。
（十三）少数民族古籍目录搜集整理工作取得突破，截至目前搜集到古籍目录有50多条，对此正在进行整理和翻译。
二、宗教工作管理到位
（一）加强了对宗教教职人员培训。在4月份，举办了全区宗教教职人员培训班，各宗教活动场所管委会成员及信教群众骨干近100人参加了培训。学习了《宗教事务条例》及相关政策法规等内容。此次培训，对各宗教活动场所提高民主管理能力，增强政策法律意识，保持宗教稳定，抵御渗透，依法开展宗教活动，以及在宗教活动场所内部进行层层培训都发挥了重要作用。各宗教活动场所结合实际在信教群众中进行了《宗教事务条例》的宣传教育，参加学习人数达2485人。培训效果非常明显。
（二）配合完成了全市宗教工作调研组在我区的调研任务。我们以平时的规范化管理，周到的迎检和调研准备，以及实事求是的汇报，为调研组在我区的调研活动提供了很好的机会和方便，也为加强全市宗教工作提供了一些值得借鉴的经验和做法。对此，调研组比较满意，同时，我区的宗教工作总体上受到好评。
（三）关注支持宗教活动场所的硬件设施建设。一是对基督教会申请进行内部场所维修事宜进行了认真研究和实地考察，作出了批复。
二是对清真寺大殿建设给予了协调帮助，市区两级财政拨付的65万元资金已经到位，工程正在按计划施工。三是协调指导汉佛教举行了万佛殿奠基典礼，并从促进旅游业发展的角度对汉佛教内部规划建设提出了意见和建议。
（四）加大了对基督教“治乱、治热”的力度。配合公安、统战等部门依法取缔非法宗教活动2起，教育转化信教群众102人。对全区10个基督教活动场所信教群众的基本情况进行了全面的普查，做到底数清、情况明。打击蒙头教活动组织一起、治安处罚3人。
（五）基督教堂内部矛盾得到缓解，其管理和宗教活动趋于正常，有些深层次的矛盾和问题正在积极调查处理之中。
（六）“双五好”创建活动深入开展。为使宗教活动与和谐科区建设相协调，我们在全区各宗教活动场所广泛开展了“爱国爱教爱家乡、拥护党的领导、服从政府管理、崇尚科学、反对迷信、抵御邪教、服务社会”的宣传教育活动。此项活动效果明显，各宗教活动场所积极主动地开展扶贫济困献爱心活动，仅在5月29日，钱家店镇乌兰基村民房倒塌事件中，宗教界捐款就达5000多元。
（七）宗教管理网络和制度建设得到加强。进一步健全和完善了区、镇（街道）、村（嘎查）三位一体、纵横交错、整体运作、上下联动的管理体系，确保了宗教管理工作的整体到位。在制度建设方面，进一步完善了宗教工作联席会议制度、信息情况反馈制度、责任追究制度等，并层层签订了责任状。制定了《关于加强宗教工作的实施意见》和《宗教工作突发事件应急预案》。
2013年的主要工作安排
2013年，我区的民族宗教工作以党的“十七大”精神为指针，贯彻落实科学发展观，以经济建设为中心，突出民族进步，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，继续引导宗教与社会主义社会相适应，维护宗教领域的和谐稳定，为建设和谐科尔沁区做出新的贡献。其工作重点是：
（一）强力推进招商引资和重点项目建设。从更广阔的领域和思路去谋划招商引资工作，下大力气引进一些对我区少数民族区域有影响有带动作用的项目，提高招商引资的质量和长远效果。要做好争取“少数民族发展资金”的工作，建好项目库，发挥好项目库的作用，对具有发展潜力，能给少数民族群众带来更大实惠的项目和特色经济项目进行重点扶持。
（二）做好民族用品定点生产企业优惠政策的落实和争取国家开发银行贷款工作。对民族用品定点生产企业的生产经营情况进行必要的了解，在享受优惠政策方面加大与银行等有关部门的沟通联系，为企业提供服务，真正把我区的民族企业做大做强。同时，对符合申请国家开发银行贷款的企业继续给予支持，帮助完善手续，争取更多的资金。
（三）坚持不解的抓好“三下乡”活动。继续组织协调科技、农牧业、文化、卫生等部门，经常深入到少数民族群众中开展送科技、文化、卫生“三下乡”活动。在少数民族嘎查村加大农牧业实用技术和劳动技能培训，扩大科技致富明白人队伍，增加剩余劳动力转移的数量。
（四）做好少数民族贫困人口的扶贫工作。我们将继续关注
城乡少数民族贫困人口的脱贫问题，依靠国家的有关政策，协调各部门和社会力量，想方设法为他们排忧解难，改善生产条件，扩大就业再就业规模，提高生活质量。
（五）在区政府的协调下，成立清真食品管理领导小组，制定管理办法，规范清真食品行业的生产经营，尊重穆斯林群众的饮食习惯。
（六）进一步推动社会市面用文工作。巩固成果，集中攻坚，实现主要街路牌匾蒙汉文并用的全部达标。抓好牌匾制作源头，协调工商等部门选定制作企业，健全完善相关制度，建立以贯彻落实《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》为重点的社会市面用文标准化、规范化的长效机制。
（七）认真贯彻执行党的宗教政策、宗教法律法规。依法加强对宗教事务的管理，协助配合有关部门及时排查影响宗教问题的不稳定因素，积极预防和妥善处理影响宗教问题的突发事件，抵御渗透，打击非法宗教，及时化解矛盾，确保我区宗教的稳定。
（八）进一步转变职能，不断增强服务意识。从我区民族工作的实际出发，找准工作的切入点和结合点，着力解决少数民族和民族区域发展中的特殊问题和困难，深入实际，倾听基层各族群众的呼声，认真履行职责，提高服务水平，真正使我们的工作让上级满意，让基层满意，让各族群众满意。从而，实现我区民族宗教工作再上新台阶。
第11篇：民族文化节宣传工作总结
民族文化节宣传工作总结
在上周举办的民族文化艺术节中，我部对其进行了宣传工作，下面是对我部门在这次活动中宣传工作的总结
一． 内部建设
对于在民族文化节的宣传工作，大家工作积极主动性依然保持较高水平，同时部门内部分工更加明确，物品管理制度等都有良好执行。 二． 工作内容
1、配合学习部完成“民族文化节”的海报制作
2、在活动筹备期间利用网络、张贴海报以及与同学面对面交流等方式鼓励大家积极参与“民族文化节”的活动
3、配合办公室完成“民族文化节”现场签到活动
4、配合文艺部完成“民族文化节”现场宣传朝鲜文化以及与现场同学互动的环节
5、为“民族文化节”活动拍摄照片
三． 总结
这次民族文化节的宣传工作整体进展顺利，大家工作热情高涨，工作总体完成的不错，大家也从这次工作和活动中得到了锻炼。
但同时也暴露出部门内会画画的人不多，其次是部分干事因与学习等冲突，没有足够的时间投入到工作中。
为了解决以上问题，传媒部将对各部门宣传负责人进行培训，强调海报制作流程的指导，规范宣传工作。同时，将更加合理安排部内工作，使干事们能将学习、工作、生活协调好，并充分调动大家的积极性。相信下次我们的工作会更加出色。
第12篇：民族中学教科室工作总结
民族中学教科室工作总结
（2013-2014学年度第二学期）
本期来，教科室工作在学校党支部和行政的正确领导下，在其它各部门的协同配合下，在各教研组的积极支持和帮助下，顺利完成了本期教科室的各项工作，现简单总结如下：
一、主要工作及取得的成绩
1、关于社团建设
学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示我校“和美”特色校园文化的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设。为此，教科室在开学初拟定了切实可行的《学生社团建设实施方案》，经过认真筹备，广泛宣传，在各教研组的协同配合下，组建了科技活动社、励志环保协会、和美礼仪社团等20个学生社团，聘任了50余名指导教师，参与社团学生人数1000余人。并于4月17日召开了社团成立大会，各社团都根据计划和章程定时定点认真组织开展活动，效果明显，每次活动结束后都认真总结，并以简报的形式对活动开展情况进行报送。通过社团活动的开展，充分发挥了学生社团在我校校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用。
2、关于社会实践活动
为全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使全体同学在社会实践中提高创新精神和实践能力，树立社会责任感。为此，教科室拟定了切实可行的《学生社会实践活动实施方案》，要求学科教师按规定时间认真组织学生开展社会实践活动，并将此项活动作为常规工作的一项重要内容纳入教师的教学常规工作考评中，且作为学科教研组的校本研修课题的一项重要内容。通过社会实践活动的开展，学生将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，改变了学习方式，拓展了学习资源，拓宽了发展空间，激发了学习兴趣，增进了生存体验，学会尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
3、关于科技活动
为使青少年逐步了解科学技术的发展，掌握必要的知识与技能，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强他们的创新精神和实践能力。为此，认真组织学生开展了科技小制作、小发明活动和全国青少年科技创新大赛活动。
本期来，两次对小制作、小发明作品进行了评选表彰，对王正厅、韦君韩、胡鑫宇等70余人次的优秀作品进行了表彰，同时有胡刚、邓帮怀、冉文强等11位老师被评
为优秀指导教师。
在全国第29届青少年科技创新大赛中，邓顺强、程泽其、王代勤三位老师指导的八年级学生的《“打篾鸡蛋”调查活动》科技实践活动获贵州省优秀科技实践活动一等奖；韩建权老师指导的韦创同学的科技论文《点燃蚊香所需的最佳时间和安全熄灭办法》获科技竞赛类三等奖；冉文强老师指导的雷渝竹同学的《淋浴头滑动器》获发明类三等奖；程小莉老师指导的张阿芬同学的科幻画《上学路上》获市级二等奖；同时学校被县科协、教育局、人事局评为科技创新大赛优秀组织奖。
在即将评选的第30届全国青少年科技创新大赛中，选送了30幅科幻画；邓顺强老师的辅导员方案《科学饮水活动方案》；邓帮怀老师的辅导员制作类《多功能光学演示箱》；骆晓强、王建华老师的实践活动《仡佬建房歌谣调查活动》；邓顺强、邓帮怀、胡刚三位老师的实践活动《健康饮水调查活动》参加全国第30届青少年科技创新大赛。
4、关于教研论文推评
(1) 关于现代远程教育三优作品（优秀论文、优质课例、优秀课件）的评选。根据道教通（2014）90号文件精神，认真组织开展了2014年现代远程教育三优作品的评选推评工作，在本次活动中，优质课例有：程泽其老师的《生物发酵技术》获县级一等奖，王祥禄老师的《认识浮力》获二等奖，冷德才老师的《防患于未然》获三等奖；优秀课件有：万登福老师的《常见碱及其性质》和宋华勇老师的《菱形》获县级一等奖，骆晓强老师的《仡佬建筑与物理》获二等奖。
（2）关于教科院论文的评选推评工作。根据黔教科院(2014)2号文件精神，认真组织开展了论文评选及教学活动设计的推评工作，共选送了72篇论文及教学活动设计参加了省教科院的论文评选。
5、关于科普特色学校申报
为加强我校科学普及工作，提升我校科技教育质量，提高青少年学生的科学素养，根据道科协（2014）14号文件精神，认真搜集整理完善科普教育的各种资料，按要求作为县级科普特色学校进行了申报。
二、存在的不足和努力的方向
1、进一步加强对社团的管理和指导，下期再新建一些符合学生实际和有特色的学生社团。
2、进一步抓好学生社会实践活动，做好学生社会实践活动与学科课堂教学的有机结合。
3、进一步抓好科技创新和科普教育工作，争取在今后的科普教育活动中做出更好的成绩。
4、协助教务处抓好教学常规和教科研的各项工作。
2014年7月8日
第13篇：民族学校工作总结1
砀山民族学校
2011-2012学年度第一学期工作总结
本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。
一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取、建树成才的优良环境及其运行机制；二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。
1、构建优良环境。
（1）努力争取教研活动在我校举行。本学期县教体局一些科室纷纷在我校举行招考、校研等活动，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基础。
（2）积极选送教师外出学习。我们先后派袁静、苏春梅等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真 1
传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。
（3）鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。
（4）选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。
近几年，通过校长室、教务处、教研室的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：
（1）以课题促教研。本学期我校数学教研组的课题获市立项，语文教研组的课题获县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。
（2）同心协力为教学、教研。我们民族学校的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，
团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课……，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人： 苏春梅、邵海泉等老师论文获市二等奖，曹广杰唐怀庆老师参加教学技能比赛获县一等奖，曹慧君、宋大引等老师论文县一等奖。
二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。
质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。
1、优化对教师教学过程的管理。
（1）备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。
（2）上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。
2、优化学生学的过程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：
（1）重视学生预习自学能力培养。
（2）加强学生学习过程的指导。
（3）开展学生互帮互学活动。
3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。 通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为“文明学校”正是对此最大的说明。
三、大力改善办学条件，优化育人环境。
跟同类学校相比，我校的教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。
1、改建厕所、大门，为教室配备多媒体等。
2、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。
四、以团、队为主阵地，培养校园精神。
1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《中学生日常行为规范》为切入口，开展“班风建设”、量化考评等，使每个班级形成良好班风、学风和校风。
2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了拔河比赛，还开展了“作文、数学、英语比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。
五、切实做好校外管理，免除学校、家长的后顾之忧。
我校现有寄宿生近1000人，占全校学生总数的90%，寄宿生来源于周围的十几个乡镇，分布十分零散，而目前校外的学生的宿舍，条件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。
1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓，公寓老板主要负责，值日、值周老师认真督促，全体教师共同参与”的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。
2、定期如开“两会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。
六、安全工作，警钟长鸣。
安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：
1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。
2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。
3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。
4、做好安全月报工作。
通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。
以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作
也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在上级领导的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，民族学校的明天一定更辉煌！
第14篇：民族民间文化进校园工作总结
石阡县汤山一小民族民间文化进校园
汇
报
材
料
民族民间文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。随着素质教育的日益推进，新课改的不断深入，教育观念，教育模式，教育内容发生了深刻的变化。我们只有在平常的教育教学活动中，自觉地实现文化传承，养成实现文化传承的意识和能力，使我们的教育更好地体现出民族地区的社会生活、社会习俗和宗教信仰特色。为了认真贯彻落实省委、政府《关于进一步加强民族工作，加快少数民族地区经济发展意见》和省民委《关于做好民族文化进校园方案的通知》，以及县教育局文件精神，从2008年起，学校组织了“体育大课间”，成立了以校长为组长的领导小组，教师分组到学生中监督并参与大课间活动。
针对我校所处地区民间文化底蕴丰厚，地域分布较广，民族文化异彩实际和学校情况，将学校教师分成二十三个组，重点围绕少数民族的历史文化，本土民族中较为久远文化教育，人情风俗，文化活动内容及开展的形式等方面内容，重点搜集了散落在四村八寨的民间歌谣、民间戏曲、民间风俗、民族饮食、民族英雄人物以及民间工艺制作等原始资料。几年来，我校为了传承发展我县少数民族优秀传统文化，提高民族素质，促进民族团结，加强我校精神文明建设和物质文明建设，培养和提高青少年民族民间文化保护意识，紧紧围绕项目学校要求，充分利用学校教育的优势，调动广大师生的学习宣传积极性，积极争取上级投入，全体教师利用休息时
间，搜集资料，查缺补漏，用好每周两节民族文化课和课外活动时间，扎实开展民族民间文化进校园系列活动，校园文化氛围突出体现了我校民族特色，为深层挖掘，抢救保护和传承优秀的民族文化营造了良好的社会气氛，为学校此项工作的深入开展打下了坚实基础，为挖掘、抢救、保护和传承优秀的民族民间文化营造了浓郁的社会气氛。现对我校这几年来的工作总结如下：
一、校园文化氛围突出体现了民族特色：
1、丰富了校园文化建设的内涵
民族民间文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。我们紧紧围绕县传统文化，并在教学中去传承民族地区的社会生活、风俗习惯、宗教信仰， 教育不脱离人民群众， 真正体现为社会主义现代化建设服务。通过几年的努力 ，民族民间文化教育已经成为我校特色教育品牌。
2、营造了良好的社会氛围
随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，各级领导以及民间艺人都深刻认识到，很多民族民间文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这几年的工作中，我校根据实际，结合上级部门的安排，积极组织，开展各项活动，进行宣传发动工作。
3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与
传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老百姓对学校工作的各项意见和建议，同时对留守儿童和单亲家庭子女，贫困户进行对口帮扶。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会名誉，为更好地开展民族民间文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性，许多民间艺人积极主动献计献策。为我校开展民族民间文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。
4、拓宽了视野，调动了学生，改善了条件
在开展此项活动的过程中，得到了各级部门的资金投入，弥补了开展此项活动经费不足的问题，每个年度，根据活动需要，我们都通过精心预算，购置了活动所需的一系列乐器、服装。这项投入，吸引了一大批学生投入到此项活动中，为开展此项活动保障了物质基础，同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，校本教材开发组，这两个小组的建立，为了解，研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力，为我校开展校本教研创造了条件。
5、地方党政全力支持，几年来，县委宣传部、政协、团县委、县民宗局等部门领导多次到我校调研，观看了我校大课间活动，充分肯定了我校民族民间文化进校园取得的成绩。为我校民族民间文化进校园特色创建营造了浓郁的社会气氛和社会环境。
6、编辑了一本反映县民族地区文化特点的校本教材《可爱的石阡》，
得到了县政协、县委宣传部、县文联和县民宗族领导的高度好评，为在校园内开展民族民间文化活动奠定了基础。
二、存在的问题：
1、教师时间紧，阶段性任务强
开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。
2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人，作为老百姓与教师，作息时间是不尽相同的，他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。多数老人行动不方便，很多民间文化内容掌握在脑海当中我们没有充足的时间去完全收集到手。
3、师资不到位
尽管在教师中，有多数是少数民族，但经岁月的洗礼，都已汉化，对深入了解，研究，传承保护带来很大困难。
三、下一步的打算：
1、结合学校学科特点，重点抓好民族音乐，舞蹈，体育与制作，使其与学生的日常学习活动紧密结合。
2、抓紧深入开展民间文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉民族文化的多数是年越古稀之人，让民族文化精髓不因人员的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族音乐的编辑，舞蹈的编排，体育的开发和工艺制作的传承，使其有机地与学校各项实践活动有机结合。根据地方特色，安排调整课时计划。保证我校民族文化凸显本土特色。保
证我校教育为地方发展融为一体。
4、加强专业引领，提升教师执教水平
将民族民间文化引进校园，除了争取县委宣传部、县民宗局等部门的支持指导外，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，在此活动中，除了将少数教师派出进行专门的短期培训外，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展民族民间文化学习教育活动。
5、加强后勤保障，确保活动开展
将民族民间文化引进校园是一项长期的工程，是一项费力费时而又花钱的工程，对开展活动的过程中，学校必须将所需经费进行科学预算，积极争取上级有关部门的支持。
6、成立民族民间文化进校园教研机构，加强课题申报和研究确保民间文化进校园出成果。
我校民族民间文化进校园虽然取得了较好成绩，获得很多的殊荣，但离上级的要求差值甚远，按学校的规划和领导的要求还没有圆满完成任务，所以我们在不断的总结和回顾。如今，虽然我们在工作中遇到了很多的困难，包括学生的泄气，一些老师的埋怨等，但相信在各级各部门的大力支持下，通过我校全体师生的不懈努力，在未来前进的道路上，我们一定会将民族民间文化进校园工作做得更好，逐步提高我校民族民间文化艺术的知名度和美誉度，绝不辜负上级领导对我校的信任和厚爱，争取在今后的工作中取得更好更优秀的成绩。
二○一四年九月四日
第15篇：县民族中学工作总结
县民族中学2008年度工作总结
2008年，是深入贯彻“十七大”精神和科学发展观的开局之年，又是学校实施三年发展规划的第二年，纵观学校发展，学校中考成绩实现了七连冠，新学年十八位教师的加盟，这是学校发展机遇最好、人气最旺的一年，更是学校发展的关键性的一年，本年中，学校一直坚持提高教育质量与校园建设和谐发展为一体的思路
，狠抓教育管理 ，开源节流 ，坚持“以人为本”的教育理念，在“实干、敬业、奉献 ”的民中精神感召下，全校师生奋发向前 ，再创佳绩。
一、基本情况
学校占地37.6亩，建筑面积7189平方米。现有34个教学班，在校学生2245人，教职工121人，专任教师114人，其中本科学历74人，专科学历37人，学历合格率为97.4%，学校设有教务处、德育处、总务处、办公室、教科室、保卫股、团委7个科室和10个教研组，具有职工之家、教代会、妇代会、家长委员会等组织机构。
二、工作措施及取得的成绩
（一）加强队伍建设、强化学校管理
第一、完善、落实学校的各项管理制度。
1、学校继续建立、健全学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，做到依法治校。
2、加强常规管理。一是加强教师工作纪律的常规管理；二是加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是加强领导常规工作的落实；四是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、生活、礼貌习惯；五是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作上一个新的台阶。
3、严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组（教研组）三级督查机制，教务处着重落实教学常规的检查；德育处要着重落实学生日常行为规范的督查；办公室加强教职工师德和工作纪律的考核；总务处加大对食堂和小卖部的督查，加强工勤人员的工作评估，通过评估促进各项工作。真正实现管理的制度化、科学化、民主化。
4、实行校务公开制度，充分发挥党组织、教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。
第二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。
班子成员切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通；立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责，勇于争先。真正做到以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论水平高、团结协作好、工作实绩突出的强有力的领导集体。
第三、加强教师队伍建设。
1、加强师德、师风建设。继续发扬民族中学的奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的教师，树立敬业爱岗为人师表的典型，努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到教书育人，管理育人，服务育人的目的。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。
2、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件，保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。
3、逐步推行学校内部管理体制的改革，多方筹措资金，修订和实施津贴发放办法，打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。
4、加强青年教师培养的力度。结合学校骨干教师、学科带头人的评选工作，打造学校骨干教师群体，树品牌形象，加强“名师工程”建设。对新调入我校的教师或年青教师，采取多种形式和措施促进其快速健康成长，提高教育教学水平。
5、加强对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。
（二）加强德育管理、树立良好校风
1、加强德育工作的领导。充分发挥党组织、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。
2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。德育处有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好主题班会。以“感恩教育”为突破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
3、德育处切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主
第16篇：县民族中学工作总结
2008年，是深入贯彻“十七大”精神和科学发展观的开局之年，又是学校实施三年发展规划的第二年，纵观学校发展，学校中考成绩实现了七连冠，新学年十八位教师的加盟，这是学校发展机遇最好、人气最旺的一年，更是学校发展的关键性的一年，本年中，学校一直坚持提高教育质量与校园建设和谐发展为一体的思路，
狠抓教育管理 ，开源节流 ，坚持“以人为本”的教育理念，在“实干、敬业、奉献 ”的民中精神感召下，全校师生奋发向前 ，再创佳绩。
一、基本情况学校占地37.6亩，建筑面积7189平方米。现有34个教学班，在校学生2245人，教职工121人，专任教师114人，其中本科学历74人，专科学历37人，学历合格率为97.4%，学校设有教务处、德育处、总务处、办公室、教科室、保卫股、团委7个科室和10个教研组，具有职工之家、教代会、妇代会、家长委员会等组织机构。
二、工作措施及取得的成绩
（一）加强队伍建设、强化学校管理第
一、完善、落实学校的各项管理制度。
1、学校继续建立、健全学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，做到依法治校。
2、加强常规管理。一是加强教师工作纪律的常规管理；二是加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是加强领导常规工作的落实；四是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、生活、礼貌习惯；五是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作上一个新的台阶。
3、严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组（教研组）三级督查机制，教务处着重落实教学常规的检查；德育处要着重落实学生日常行为规范的督查；办公室加强教职工师德和工作纪律的考核；总务处加大对食堂和小卖部的督查，加强工勤人员的工作评估，通过评估促进各项工作。真正实现管理的制度化、科学化、民主化。
4、实行校务公开制度，充分发挥党组织、教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。第
二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。班子成员切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通；立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责，勇于争先。真正做到以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论水平高、团结协作好、工作实绩突出的强有力的领导集体。第
三、加强教师队伍建设。
1、加强师德、师风建设。继续发扬民族中学的奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的教师，树立敬业爱岗为人师表的典型，努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到教书育人，管理育人，服务育人的目的。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。
2、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件，保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。
3、逐步推行学校内部管理体制的改革，多方筹措资金，修订和实施津贴发放办法，打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。
4、
加强青年教师培养的力度。结合学校骨干教师、学科带头人的评选工作，打造学校骨干教师群体，树品牌形象，加强“名师工程”建设。对新调入我校的教师或年青教师，采取多种形式和措施促进其快速健康成长，提高教育教学水平。
5、加强对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，
完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。
（二）加强德育管理、树立良好校风
1、加强德育工作的领导。充分发挥党组织、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。
2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。德育处有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好主题班会。以“感恩教育”为突破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。
3、德育处切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平和质量。完善班主任考核机制，科学的评价班主任工作。
4、常抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。通过督查消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、不守公德、衣冠不整、形象不佳，早恋、语言粗俗的陋习。
5、抓好法制教育，推进依法治校进程。有计划地开展禁止吸烟教育、交通安全教育、环保教育、心理健康教育、现身说法教育，使广大师生学法、懂法、守法、用法，增强法制观念，预防犯罪。
6、以丰富多彩的文化体育活动为载体，进一步渗透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和谐、平安的良好氛围。
7、开展心理健康教育。组织人力收集资料，把心理咨询活动和心理健康教育活动作为德育教育的一个突破口，培养学生学会宽容、学会关心、学会感激、敢于面对挫折、勇于克服困难、坚韧不拔的良好心理品质。
8、充分发挥家庭教育、社会教育功能，定期召开学生家长会，定地组织学生到社区参加一些公益活动，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。
9、加强校园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。充分发挥校园人文环境的教育作用，以校园广播、宣传栏等作为宣传阵地，以创建文明校园为载体，加强学校精神文明建设，为学生的健康成长营造良好的氛围、环境。
（三）加强教学管理、提高教学质量
1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业质量，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学各环节的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查，通过努力，使我校各科教学工作步入规范化、常规化。
（1）完善教学常规管理制度，严格教学各环节的执行落实情况，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。每学期学校对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。
（2）改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展；进一步重视学生对教师教学态度、水平的评价意见，将意见整理成条，督促有关教师及时改进教学方法。
（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。
（4）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理。
（5）加强作业布置与完成情况的督查，教师布置作业必须目标明确，数量适度，质量高，要认真批改，及时订正，杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。
（6）推进分层教学的试点工作，因材施教，对学生要热情耐心、一视同仁，要关注有潜能学生的培养。
（7）严肃考风考纪。加强月考、期中、期末考试管理，执行月考、期中、期末考试质量检查分析制度，考试结果作为教学工作考核和班级工作考核的重要内容之一。
（8）规范学生学习资料、课外辅助用书的征订管理，严格执行学校规定的征订要求，规范审批程序，控制数量，提高质量及使用效益。
2、加强教研工作。
（1）积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。以课程改革为契机，加强学习研讨，明确新的目标要求，积极推进课堂教学改革，充分提高课堂教学质量。
（2）进一步强化“教科研兴教”意识，努力营造教学改革、教科研先行的浓厚氛围，不断提升教科研水平。通过集体备课、听课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革，提高课堂效率。
（3）加强教研组工作，优化课堂教学，提高效益，总结、推广教学成功经验。加强教研组组长对教师的教学、备课组的管理与监控工作。制定措施，引导教师积累考试试题和成功的教学经验。
（4）严格执行集体备课制。各备课组认真研究集体备课的有效途径和形式，提高备课的效能。教务处有专人负责检查集体备课的落实。各备课组认真研究小学和高中的相应教材，实现学生知识和学法的有效过渡。
（5）教研组组织开展好汇报课、观摩课、公开课、示范课教研活动，做到课前有讨论、课后有评课。
（6）加强课外活动组织，活动的开展定人数、定地点、定内容，每学期末有考核。
（7）组织得力人员，认真开展申报课题的研究，2008年的州级课题已经按计划结题。2009年的省级课题已申报，现正在有计划的研究。
（8）为加强学科教学和教研的开展，学校教研组由原来的6个分为10个，提高了教研的质量。
3、有针对性地抓实九年级的教学工作。
教务处认真研究中考要求，制定出针对性强、目标明确、措施有力的中考综合复习计划，做到复习进度统
一、复习重点统
一、复习的知识板块统一。
九年级全体教师进一步增强目标意识、质量意识，重视中考信息的搜集与筛选，了解学生，明确学生需求，加强教师间的交流与协作，提高课堂教学的针对性，打好整体战，切实提高了中考成绩，2008年的中考，600分以上人数达到了58人。
（四）强化后勤管理、提高办学水平
1、加强学习，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校中心工作的顺利展开。积极推进后勤服务体制改革、实行定岗定责，加大对后勤职工的考核力度，奖勤罚懒。
2、继续加强规范宿舍管理，注重安全防范和卫生保洁，内务的督促检查，实行从严管理，使学生养成按时作息、文明就寝的良好习惯。
3、进一步抓好校园绿化、美化、净化建设的工作。
4、做好开源节流工作。坚持勤俭办学的方针，加强财务管理，把好经费开支关，严格财务纪律，计划开支，廉洁奉公，实行开支申报审批制度。严格票据审批手续，依法管财，依法理财。开学初做好各种收费的清缴工作。
5、加强对用水、用电的管理，制止非正常用电现象和浪费水的现象。
6、加强食堂质量和卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平，使师生吃的放心，吃的舒心。加强对从业人员的安全防范教育，确保全校师生的饮食安全。
（五）加强安全管理、创建平安校园
（1）加强综合治理和安全工作。坚持“安全第
一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
（2）牢固树立“安全第一”的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度。重点防范危及师生安全的食物中毒、消防、交通、溺水、用电、摔倒等安全事故。加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
（3）加强对师生的法制和安全教育，加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，认真做好饮食卫生管理和防疫工作，加强消防安全，校园安全、根除事故隐患，维护正常的教学、工作、生活秩序，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力。
（4）严格门卫制度，加强门卫管理，实行24小时值班制，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行保卫人员工作岗位责任制和重大事故追究制。
（5）继续加强重要财物管理，特别是微机室、多媒体教室的管理，做到机不离人。
四、存在的问题和努力的方向
在取得成绩的同时，学校也没有忘记重新审视学校的发展，对学校近年来的工作和成绩做了充分肯定的同时，也发现了不少问题：
1、学校发展相对缓慢，虽然学校被列为**县初级中学示范性学校，但与全州或全省同级学校相比，还存在一定的差距。
2、学校教室紧张，招生压力大，班额较大，影响教育教学质量。
3、学生大幅度的增加，学校场地有限，早操和部分课外活动难于开展，同时也给学生带来一定的安全隐患。
4、新时期，学生心理发生了较大改变，新的教育问题需要社会、家庭、学校的共同关注。
5、在“安全第一”的压力下，部分教师和家长认识不到位，影响了学生的全面发展。
6、精细化的管理，需要有更多懂管理、会管理的人才，目前学校人员紧缺，对管理人员的培训难度较大。
7、教师工资水平与现在的物价相比，教师待遇较低。
8、2009年9月，学校将扩招2个班，学校如果再不搬迁，学校将无法完成下年的招生任务。
民族中学十年的发展，实现了中考成绩的七连冠，在新形势下，民族中学即将搬迁，上级提出了学校要进入全州同级学校前三名的目标，学校将面临新的问题和新的挑战，这将是民族中学的第二次创业。在今后的工作中，学校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，做到管理育人、教学育人、服务育人，通过精细化管理进一步提高学校的管理水平和教育质量，努力实现州级示范性学校的目标，为推进**经济社会全面发展做出更大贡献。
第17篇：18年民族科工作总结
2018年民族科工作总结
2006年民族科工作总结2007-02-01 11:07:2
3按照年初制定的民族工作思路和工作目标，在局领导的正确领导下和科室人员的共同努力下，民族科出色地完成了年初制定的工作目标，并且及时完成省民委临时交办的各项工作。现将全年工作完成情况汇报如下：
一、2006年民族工作开展情况
（一）认真做好民族政策法规宣传工作
1、为迎接大兴安岭地区开发建设40周年，8月7日，我局在会展中心召开了少数民族代表人士座谈会，并向与会人员赠送了纪念品。这次会议共有8个少数民族，26人参加了座谈会，与会人员对大兴安岭开发建设40周年来的风
雨历程进行了回顾，列举了多年来党对少数民族群众实行的优惠政策和民族工作部门多年来为少数民族群众服务的实例。表示今后仍然会继续为我区民族事业的发展贡献自己的一份力量。
2、结合省民委开展“民族政策、法规宣传月”活动，我局积极响应号召，为迎接大兴安岭地区开发建设40周年迎庆活动，8月14日，开展了民族政策、法规宣传周活动。我们采取在新世纪广场及加格达奇区人民政府门前悬挂标语横幅并设立了宣传台，为了营造良好的宣传氛围，我们还请来了老年秧歌队，协助宣传。在宣传游行过程中，由身穿民族服装的工作人员向过往行人发放宣传单，广大群众对我们的宣传形式十分关注，纷纷前来索要宣传单，我们共发放了5000余份宣传单。另外，我们还通过电视台和报社等新闻媒体对民族政策、法规进行宣传。并且，在宣传周期间，我们大意各县区的宣传活动进行了部署，各县区民族宗教局也开展了不同形
式的民族政策法规宣传活动。通过宣传活动，形成了一个关注民族政策、法规内容，维护少数民族权益的良好局面。
3、协助省民委做好《民族区域自治法》颁布二十周年纪念活动，推荐2个先进集体，1名先进个人，同时完成了先进事迹材料的上报工作。根据省民委的工作要求，将《中华民族共和国民族区域自治法》及有关法律法规宣传册发放至县区四大班子成员，县区有关单位，民族乡镇及有关单，在此基础上，我们还配合省民委开展了“民族区域自治法知识竞赛”活动，各县区民族宗教局均参加了这次答题活动。
（二）召开全区民族团结进步表彰会议暨全区民族宗教工作会议
12月6日，在党政办公大楼一楼会议室，召开了全区民族宗教工作会议暨全区民族团结进步表彰会。副地级以上领导、地林直和中省直有关部门主要领导、各县（区、局）党委书记、主管民族宗教工作的领导、统战部部长、民
族宗教局局长、宣传部部长及民族团结进步先进集体代表和先进个人共240人参加了会议。在地委、行署的正确领导下，全区各级党政组织、有关部门和广大民族工作者，紧紧围绕新时期民族工作“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，认真贯彻党的民族政策和法规，采取有效措施，加快了少数民族和少数民族地区各项事业的发展，维护了少数民族群众的合法权益，本次会议对这些在推进全区民族团结进步事业发展过程中，涌现出的民族团结进步先进集体和先进个人进行了表彰。经过基层推荐先进名单报地委审批，最终经地委常委会研究通过，决定表彰先进集体15个、先进个人67名。在这次会议上，对受到表彰的先进集体和个人颁发了牌匾和荣誉证书，并且，由加格达奇区人民政府、中国人民解放军659部队代表在会上作了典型经验介绍。黑龙江省民族事务委员会特地发来贺电表示祝贺，祝大会召开圆满成功。地委副书记、行署专员、
林管局局长杨东奇同志在会议上作了重要的讲话，他总结了近年来我区民族工作取得的成果和经验，并就进一步抓好民族工作提出了要求。这次会议的召开对民族工作者多年来的辛勤工作做出了肯定，通过对先进事迹的大力宣传和对先进集体和个人的表彰使民族团结进步事业在社会各界人士和广大人民群众中扩大了知名度，使更多人来关心民族团结进步事业，促进了民族团结进步事业的发展。
（三）指导了两个民族乡经济及各项事业的发展
1、协调林管局财务处为两县拨付鄂伦春族护林员工资，现已下拨到位。
2、会同地区财政局完成了向省财政厅、省民委申请2006年少数民族发展资金，共为呼玛县、塔河县两个鄂伦春族乡申报发展资金项目8个，申报资金总额为140万元，现已拨付到位。
3、完成省下达的2006——2006兴边富民行动项目统计表、民族经济社
会建设项目统计表、2006年民族经济统计表等统计报表上报工作。
4、我局为使两个民族乡的经济快速发展，使鄂伦春族农民尽快脱贫致富，专门组织两个民族乡的鄂伦春族农民和畜牧养殖户，赴齐齐哈尔市建华区和讷河兴旺鄂温克族乡考察学习了发展畜牧业的经验，并形成了考察报告。通过这样的考察学习，使鄂伦春族农民看到了其他地市的民族乡村是如何发展自己的长处致富奔小康的，从他们身上学习到经验和技能，回来后参加考察的养殖户表示，不但学习到了经验，更找到了发展的方向，也看到了努力发展好畜牧业的美好前景。
（四）认真作好少数民族和民族地区全面建设小康社会的调研工作
今年是省民委确定的调研年，我局认真研究我区民族工作面临的新特点和新问题，研究解决问题的方法，制定了调研工作目标，并确定“关于大兴安岭地区鄂伦春族医疗卫生现状的调研”和“当
前影响我区民族团结进步和社会稳定的原因及对策”两个调研专题。九月份，我们深入到民族乡开展了针对性调研，并完成了调研报告。
根据省民委工作统一部署，还完成了其他5个调研：
1、为解决少数民族学生由于贫困入学困难的问题，开展了“少数民族边境县教育‘三免费’调研”，对塔河县、呼玛县、漠河县“三免费”调研中，对“普九”情况，“三免费”实施的范围、标准、师资力量、学生总数并对边境地区少数民族教育如何更好地发展提出了可行性建议。
2、开展了“大兴安岭地区少数民族传统体育项目调研”把鄂伦春族传统体育项目的种类、开展情况和未能开展的原因形成了调查报告。
3、开展了“大兴安岭地区鄂伦春族医药费拖欠情况的调查”通过对大兴安岭地区鄂伦春族农民的医药费用，近十年间的数据进行了摸底调查，我们得知每年政府拨款情况、报销医药费情况和拖欠医药费的原因，找到了拖欠医药费的症结，为
切实解决这个问题我们提出了几点建议，为今后解决大兴安岭地区鄂伦春族医药费拖欠问题提供了可借鉴的依据。
4、根据省民委的工作安排，我们开展了《大兴安岭地区少数民族社会事业发展》调研，通过对我区少数民族各项事业发展情况的调查，了解了我区少数民族事业的基本情况，在我区今后选择重点发展哪一项少数民族事业的问题上提供了一手资料。
5、在对少数民族干部培养、选拔工作上成绩突出，根据省民为工作安排，形成了“少数民族干部培养、选拔、使用少数民族干部”的调研，全区少数民族干部的使用情况掌握了更新的数据，通过这次调查，使我们可以看到在培养少数民族干部工作方面存在的不足，为今后在少数民族干部培养方面指明了工作方向。
（五）、认真作好少数民族干部培养及少数民族干部队伍的建设工作
1、为结合对少数民族干部培养工作加大力度的工作安排，协调地委组织
部抽调地委党校的优秀教师，深入到两乡举办“少数民族干部培训班”，为今后在少数民族干部培养选拔任用等方面提供一个政治理论培训的基础。
2、通过过年的工作实践，我们体会到少数民族干部在解决民族问题上，发挥着不可替代的作用，是党和政府联系少数民族群众的纽带，今年我们推荐塔河县和呼玛县各一名副县长，参加了中央组织部、中央统战部和国家民委主办的“边境县党政领导干部培训班”。并推荐鄂伦春族副县长关金红到北京市丰台区挂职锻炼。
（六）、认真作好各项临时性工作
1、完成了为民族宗教《年鉴》供稿工作。
2、推荐上报“民族教育”先进集体2个，先进个人2人，并撰写了先进事迹材料。
3、根据省民委工作部署，推荐上报了大兴安岭地区行署为国务院表彰的“民族团结进步模范集体”的相关材料。
4、完成国家民委、省民委“兴边富民行动”万里行工作组来我区检查的接待工作。
5、为能更好地为少数民族群众服务，我局根据相关部门要求，组织人员参加了“行政许可法”培训，“公务员电子政务”培训并参加了人事局组织的专业考试。
（七）、认真完成日常工作
1、少数民族成份变更工作。按照国家、省相关文件的规定，在经过严格审查的基础上，今年，共办理变更少数民族成份29份。
2、开据少数民族学生减免学杂费证明工作。为少数民族学生能享受规定的民族优惠政策，今年，共为少数民族学生开据少数民族学生减免学杂费证明130份。
3、少数民族初、高中学生考试享受优惠政策资格审核工作。2006年，全区有224名少数民族高考应考生，共涉及蒙古族、鄂伦春族、达斡尔族、回族、
朝鲜族等9个少数民族，我们在考前对这些少数民族考生的民族成份进行了审核；全区共有200名中考生，共涉及蒙古族、鄂伦春族、达斡尔族、锡箔族、俄罗斯族等10个少数民族，我们在考前对这些少数民族考生的民族成份进行了审核。
二、2007年工作思路
在2007年取得成绩基础上，2006年，围绕地委、行署提出的“两个共同”的民族工作主题，以党的十六大四中全会为指导，着重作好民族经济和民族政策法规宣传工作，根据民族工作的实际，确定了2006年民族科工作要点如下：
1、加大对民族政策、法规的宣传力度。结合“四五”普法工作，采取多种形式广泛宣传党和国家的民族政策和法规，重点宣传《黑龙江省民族乡条例》、《黑龙江省城市民族工作条例》等四个条例，及大发[2006]12号文件。
2、重点指导两个民族乡经济与社会各项事业的发展。
3、积极配合组织部门和统战部门做好少数民族人才的培养工作。
4、深入基层，开展民族工作问题的调查研究，为领导决策当好参谋。
通过一年的努力工作，民族工作取得一些成绩，但仍存在一些不足，如工作思路还不够开阔，创新意识还不够足的缺点。2006年，我们将按照全局的工作思路，在局领导的带领下，不断加大创新力度，更好地为少数民族群众服务。
第18篇：民族民间文化进校园工作总结
2012年度民族民间文化进校园工作总结
（2012年-2013年学年度第一学期）
民族民间文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。随着素质教育的日益推进，新课改的不断深入，教育观念，教育模式，教育内容发生了深刻的变化。我们只有在平常的教育教学活动中，自觉地实现文化传承，养成实现文化传承的意识和能力，使我们的教育更好地体现出民族地区的社会生活、社会习俗和宗教信仰特色。为了认真贯彻落实省委、政府《关于进一步加强民族工作，加快少数民族地区经济发展意见》和省民委《关于做好民族文化进校园方案的通知》成立工作作领导小组针对苗乡文化底蕴丰厚，地域分布较广，民族文化异彩实际和学校情况，将学校教师分成几个组，重点围绕苗族、仡佬族的历史文化，本土民族中较为久远文化教育，人情风俗，文化活动内容及开展的形式等方面内容，重点搜集了散落在市坪乡四村八寨的民间歌谣、民间戏曲、民间风俗、民族饮食、民族英雄人物以及民间工艺制作等原始资料，提高民族素质，促进民族团结，加强我校精神文明建设和物质文明建设，培养和提高青少年民族民间文化保护意识，紧紧围绕项目学校要求，充分利用学校教育的优势，调动广大师生的学习宣传积极性，积极争取上级投入，全体教师利用休息时间，在工作小组的领导下，有组织的多次走访乡内的各个村寨、民间艺人，搜集资料，查缺补漏，用好每周两节民族文化课和课外活动时间，扎实开展民族民间文化进校园系列活动，校园文化氛围突出体现了我乡民族特色，为深层挖掘，抢救保护和传承优秀的民族文化营造了良好的社会气氛，为学校此项工作的深入开展打下了坚实基础，为申报省级民族民间文化项目学校积累了很多经验，积累了很多资料，为挖掘、抢救、保护和传承优秀的民族民间文化营造了浓郁的社会气氛。
一、我校的民族概况及现状
各民族在长期的生产活动实践中相互交融，仍然积淀了丰富的民族民间文化资源，孕育了一代又一代勤劳朴实、正直勇敢的市坪人民，形成了独特厚重的乡土文化。然而，随着社会现代化进程和农村城市化步伐的加快，生长在这块土地上的一些民间传统文化正面临着被现代化进程无情淹没的危险，多少老歌无人唱，多少礼仪无人懂，勤劳、正直、善良的传统美德正逐步流失，文明礼貌日渐淡化，为深化教育改革传承优秀文化，实施素质教育带来了严峻挑战，因此，挖掘保护和传承优秀民间文化更是刻不容缓，通过安排老师走村窜寨收集资料，安排专人辅导学生开展各项活动，编排一系列文艺节目，举行汇报演出，在我校范围内掀起了民族民间文化进校园热潮，彻底改变了以往单一的校园文化氛围，为学生全面发展开辟了一条符合我乡实际的绿色通道。
二、取得的成绩
1、丰富了校园文化建设的内涵
民族民间文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。我们紧紧围绕乡村传统文化，并在教学中去传承民族地区的社会生活、风俗习惯、宗教信仰， 教育 不脱离人民群众， 真正体现为社会主义现代化建设服务。通过几年的努力 ，民族民间文化教育已经成为我校特色教育品牌。
2、营造了良好的社会氛围
随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，各级领导以及民间艺人都深刻认识到，很多民族民间文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这几年的工作中，我校根据实际，结合上级部门的安排，积极组织，开展各项活动，多次组队走村入寨，进行宣传发动工作。同时也为我校精神文明建设长远健康发展奠定了基础。为挖掘，传承保护优秀民族文化营造了良好的社会氛围.
3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。
在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老百姓对学工作的各项意见和建议，同时对留守儿童和单亲家庭子女，贫困户进行对口帮扶。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会名誉，为更好地开展民族民间文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性，许多民间艺人积极主动献计献策。为我校开展民族民间文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。
同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，校本教材开发组，这两个小组的建立，为了解，研究我乡民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力，为我校开展校本教研创造了条件。
四、下一步的打算
1、结合学校学科特点，重点抓好民族音乐，舞蹈，体育与制作，使其与学生的日常学习活动紧密结合。
2、抓紧深入开展民间文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，让民族文化精髓不因人员的流逝而消失。
3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族音乐的编辑，舞蹈的编排，体育的开发和工艺制作的传承，使其有机地与学校各项实践活动有机结合。根据地方特色，安排调整课时计划。保证我校民族文化凸显本土特色。保证我校教育为地方发展融为一体。
将民族民间文化引进校园，等部门的支持指导外，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，除了将少数教师派出进行专门的短期培训外，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展民族民间文化学习教育活动。
6成立民族民间文化进校园教研机构，加强课题申报和研究确保民间文化进校园出成果。
总之，在开展此项工作中，我们虽然做了一些工作，也深感到民族文化的博大精深，但要真正做好此项工作，还需要上级主管部门和各级领导的支持与重视，在此基础上，充分调动广大教职工和民间艺人的工作积极性，全策全力，进言献策，传承民族文化，弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。
猫洞乡中心学校 2012.9.17
木耳小学 2012年9月14日
第19篇：2004年民族科工作总结
按照年初制定的民族工作思路和工作目标，在局领导的正确领导下和科室人员的共同努力下，民族科出色地完成了年初制定的工作目标，并且及时完成省民委临时交办的各项工作。现将全年工作完成情况汇报如下：s0100
一、2004年民族工作开展情况
（一）认真做好民族政策法规宣传工作
1、为迎接大兴安岭地区开发建设40周年，8月7日，我局在会展中心召开了少数民族代表人士座谈会，并向与会人员赠送了纪念品。这次会议共有8个少数民族，26人参加了座谈会，与会人员对大兴安岭开发建设40周年来的风雨历程进行了回顾，列举了多年来党对少数民族群众实行的优惠政策和民族工作部门多年来为少数民族群众服务的实例。表示今后仍然会继续为我区民族事业的发展贡献自己的一份力量。
2、结合省民委开展“民族政策、法规宣传月”活动，我局积极响应号召，为迎接大兴安岭地区开发建设40周年迎庆活动，8月14日，开展了民族政策、法规宣传周活动。我们采取在新世纪广场及加格达奇区人民政府门前悬挂标语横幅并设立了宣传台，为了营造良好的宣传氛围，我们还请来了老年秧歌队，协助宣传。在宣传游行过程中，由身穿民族服装的工作人员向过往行人发放宣传单，广大群众对我们的宣传形式十分关注，纷纷前来索要宣传单，我们共发放了5000余份宣传单。另外，我们还通过电视台和报社等新闻媒体对民族政策、法规进行宣传。并且，在宣传周期间，我们大意各县区的宣传活动进行了部署，各县区民族宗教局也开展了不同形式的民族政策法规宣传活动。通过宣传活动，形成了一个关注民族政策、法规内容，维护少数民族权益的良好局面。
3、协助省民委做好《民族区域自治法》颁布二十周年纪念活动，推荐2个先进集体，1名先进个人，同时完成了先进事迹材料的上报工作。根据省民委的工作要求，将《中华民族共和国民族区域自治法》及有关法律法规宣传册发放至县区四大班子成员，县区有关单位，民族乡镇及有关单，在此基础上，我们还配合省民委开展了“民族区域自治法知识竞赛”活动，各县区民族宗教局均参加了这次答题活动。
（二）召开全区民族团结进步表彰会议暨全区民族宗教工作会议
12月6日，在党政办公大楼一楼会议室，召开了全区民族宗教工作会议暨全区民族团结进步表彰会。副地级以上领导、地林直和中省直有关部门主要领导、各县（区、局）党委书记、主管民族宗教工作的领导、统战部部长、民族宗教局局长、宣传部部长及民族团结进步先进集体代表和先进个人共240人参加了会议。在地委、行署的正确领导下，全区各级党政组织、有关部门和广大民族工作者，紧紧围绕新时期民族工作“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，认真贯彻党的民族政策和法规，采取有效措施，加快了少数民族和少数民族地区各项事业的发展，维护了少数民族群众的合法权益，本次会议对这些在推进全区民族团结进步事业发展过程中，涌现出的民族团结进步先进集体和先进个人进行了表彰。经过基层推荐先进名单报地委审批，最终经地委常委会研究通过，决定表彰先进集体15个、先进个人67名。在这次会议上，对受到表彰的先进集体和个人颁发了牌匾和荣誉证书，并且，由加格达奇区人民政府、中国人民解放军65939部队代表在会上作了典型经验介绍。黑龙江省民族事务委员会特地发来贺电表示祝贺，祝大会召开圆满成功。地委副书记、行署专员、林管局局长杨东奇同志在会议上作了重要的讲话，他总结了近年来我区民族工作取得的成果和经验，并就进一步抓好民族工作提出了要求。这次会议的召开对民族工作者多年来的辛勤工作做出了肯定，通过对先进事迹的大力宣传和对先进集体和个人的表彰使民族团结进步事业在社会各界人士和广大人民群众中扩大了知名度，使更多人来关心民族团结进步事业，促进了民族团结进步事业的发展。
（三）指导了两个民族乡经济及各项事业的发展
1、协调林管局财务处为两县拨付鄂伦春族护林员工资，现已下拨到位。
2、会同地区财政局完成了向省财政厅、省民委申请2004年少数民族发展资金，共为呼玛县、塔河县两个鄂伦春族乡申报发展资金项目8个，申报资金总额为140万元，现已拨付到位。
3、完成省下达的2004——2006兴边富民行动项目统计表、民族经济社会建设项目统计表、2004年民族经济统计表等统计报表上报工作。
4、我局为使两个民族乡的经济快速发展，使鄂伦春族农民尽快脱贫致富，专门组织两个民族乡的鄂伦春族农民和畜牧养殖户，赴齐齐哈尔市建华区和讷河兴旺鄂温克族乡考察学习了发展畜牧业的经验，并形成了考察报告。通过这样的考察学习，使鄂伦春族农民看到了其他地市的民族乡村是如何发展自己的长处致富奔小康的，从他们身上学习到经验和技能，回来后参加考察的养殖户表示，不但学习到了经验，更找到了发展的方向，也看到了努力发展好畜牧业的美好前
景。
（四）认真作好少数民族和民族地区全面建设小康社会的调研工作
今年是省民委确定的调研年，我局认真研究我区民族工作面临的新特点和新问题，研究解决问题的方法，制定了调研工作目标，并确定“关于大兴安岭地区鄂伦春族医疗卫生现状的调研”和“当前影响我区民族团结进步和社会稳定的原因及对策”两个调研专题。九月份，我们深入到民族乡开展了针对性调研，并完成了调研报告。
根据省民委工作统一部署，还完成了其他5个调研：
1、为解决少数民族学生由于贫困入学困难的问题，开展了“少数民族边境县教育‘三免费’调研”，对塔河县、呼玛县、漠河县“三免费”调研中，对“普九”情况，“三免费”实施的范围、标准、师资力量、学生总数并对边境地区少数民族教育如何更好地发展提出了可行性建议。
2、开展了“大兴安岭地区少数民族传统体育项目调研”把鄂伦春族传统体育项目的种类、开展情况和未能开展的原因形成了调查报告。
3、开展了“大兴安岭地区鄂伦春族医药费拖欠情况的调查”通过对大兴安岭地区鄂伦春族农民的医药费用，近十年间的数据进行了摸底调查，我们得知每年政府拨款情况、报销医药费情况和拖欠医药费的原因，找到了拖欠医药费的症结，为切实解决这个问题我们提出了几点建议，为今后解决大兴安岭地区鄂伦春族医药费拖欠问题提供了可借鉴的依据。
4、根据省民委的工作安排，我们开展了《大兴安岭地区少数民族社会事业发展》调研，通过对我区少数民族各项事业发展情况的调查，了解了我区少数民族事业的基本情况，在我区今后选择重点发展哪一项少数民族事业的问题上提供了一手资料。
5、在对少数民族干部培养、选拔工作上成绩突出，根据省民为工作安排，形成了“少数民族干部培养、选拔、使用少数民族干部”的调研，全区少数民族干部的使用情况掌握了更新的数据，通过这次调查，使我们可以看到在培养少数民族干部工作方面存在的不足，为今后在少数民族干部培养方面指明了工作方向。
（五）、认真作好少数民族干部培养及少数民族干部队伍的建设工作
1、为结合对少数民族干部培养工作加大力度的工作安排，协调地委组织部抽调地委党校的优秀教师，深入到两乡举办“少数民族干部培训班”，为今后在少数民族干部培养选拔任用等方面提供一个政治理论培训的基矗
2、通过过年的工作实践，我们体会到少数民族干部在解决民族问题上，发挥着不可替代的作用，是党和政府联系少数民族群众的纽带，今年我们推荐塔河县和呼玛县各一名副县长，参加了中央组织部、中央统战部和国家民委主办的“边境县党政领导干部培训班”。并推荐鄂伦春族副县长关金红到北京市丰台区挂职锻炼。
（六）、认真作好各项临时性工作
1、完成了为民族宗教《年鉴》供稿工作。
2、推荐上报“民族教育”先进集体2个，先进个人2人，并撰写了先进事迹材料。
3、根据省民委工作部署，推荐上报了大兴安岭地区行署为国务院表彰的“民族团结进步模范集体”的相关材料。
4、完成国家民委、省民委“兴边富民行动”万里行工作组来我区检查的接待工作。
5、为能更好地为少数民族群众服务，我局根据相关部门要求，组织人员参加了“行政许可法”培训，“公务员电子政务”培训并参加了人事局组织的专业考试。
（七）、认真完成日常工作
1、少数民族成份变更工作。按照国家、省相关文件的规定，在经过严格审查的基础上，今年，共办理变更少数民族成份29份。
2、开据少数民族学生减免学杂费证明工作。为少数民族学生能享受规定的民族优惠政策，今年，共为少数民族学生开据少数民族学生减免学杂费证明130份。
3、少数民族初、高中学生考试享受优惠政策资格审核工作。2004年，全区有224名少数民族高考应考生，共涉及蒙古族、鄂伦春族、达斡尔族、回族、朝鲜族等9个少数民族，我们在考前对这些少数民族考生的民族成份进行了审核；全区共有200名中考生，共涉及蒙古族、鄂伦春族、达斡尔族、锡箔族、俄罗斯族等10个少数民族，我们在考前对这些少数民族考生的民族成份进行了审核。
二、2005年工作思路
在2004年取得成绩基础上，2005年，围绕地委、行署提出的“两个共同”的民族工作主题，以党的十六大四中全会为指导，着重作好民族经济和民族政策法规宣传工作，根据民族工作的实际，确定了2005年民族科工作要点如下：
1、加大对民族政策、法规的宣传力度。结合“四五”普法工作，采取多种形式广泛宣传党和国家的民族政策和法规，重点宣传《黑龙江省民族乡条例》、《黑龙江省城市民族工作条例》等四个条例，及大发[2002]12号文件。
2、重点指导两个民族乡经济与社会
第20篇：###村民族示范村创建工作总结
###村民族示范村创建工作总结
一、###村基本情况
###村位于###西部的###满族乡内。境内有全国闻名的温泉资源，建有省级皇家旅游度假区，位置优越，是###市新农村建设市级示范村，交通便利。全村有411户，人口1561人，其中满族人口占全村人口的87%，是一个典型的民族村。全村有耕地2600亩，山场面积2500亩，现已全部栽植优质“京东板栗”，形成了板栗产业园，年产板栗200万斤。全村自来水入户率100%。村两委班子6人，有党员50名。
2008年底，我村紧紧抓住被省民宗厅列为省级民族示范村的有利时机，以及被###市委、市政府列为2009年度文明生态建设重点村的大好机遇，认真谋划全村发展，全面改造环境，发展农村经济，解决各类矛盾，彻底改变了村庄脏、乱、差的环境面貌。全村群众的精神面貌也大有改观，形成了齐心协力建设建设秀美家园的良好氛围。
二、三年创建工作的主要做法和取得的成果
按照省民宗厅提出的“加强基础建设，培育特色产业、打造特色村寨，促进民族团结”的总体思路，我村通过全体党员和群众的共同努力，在各级党委、政府和帮扶单位的大力支持下，在示范村创建中主要做了以下几方面工作：
1、加强农村环境治理。通过建设秀美家园，全面提升示范村的整体形象。
2009年，我村共投资270万元，用于改善村民的生产和生活条件。其中投资120万元，硬化了主街道10条，次街道4条，总长7415米，硬化面积30000平方米；投资100万元，清挖村东河道510米，村南河道530米；河岸两侧水泥浆砌，河底用鹅卵石铺底，把原来垃圾乱堆的防洪河道，打造成为了防洪能力能抗50年一遇洪水的景观河；投资50万元，建设“一建三改”沼气池180个，沼气池入户率已达46%，让农户循环利用清洁能源，大大改善了村民生产生活的条件。
2010年，共投资180万元，用于村庄环境建设。其中投资90万
元，完成了村南860米河道的治理工作；投资50万元，在进村主要街道两侧安装了新型太阳能路灯30盏，其它街道安装了普通路灯70盏；投资30万元，在街道两侧栽植了龙爪槐1080棵、樱花800棵，柳树600棵，云杉10棵、卫矛18000棵，新建了3处1500平方米的绿化公园，实现了主次街道的立体绿化。投资10万元用于了村庄环境治理投资，彻底清理了村庄内外和周边常年积存的垃圾800多立方米，新建垃圾池8个，生活垃圾临时存放点1处，组建了卫生保洁队一支，建立了农村垃圾集中清运机制。修通了沿河边路1000米，铺垫村北废渠道、掩埋垃圾沟1000米，使之变成了一条环村进山路。
2011年，又投资20万元，新建进村路口村标2块，设村头限高标杆1处，建村西进村墙180平方米，绿化三角地一块，植树50棵；修西河300米，修河边路基500米，挖河基500米；安装全村路灯110盏，完成了村庄亮化工程。为村民安装了有线电视，有线电视入户率达到85%。
2、加强班子建设，提升班子的战斗力和凝聚力
新的村两委班子成立以来，我们十分注重班子的建设。首先，建立健全了各项规章制度，做到了用制度约束干部言行。二是定期召开村两委会议和党员、代表会议，做到小事由两委决定，大事由党员、代表会议决定，绝不搞“一言堂”，促进了班子团结，提高了班子在群众中的威信。为此，我们新建了党务公开、村务公开栏墙一处，对党务、村务工作及时公开，接受村民的监督。三是注重加强干部学习培训，进一步增强干部素质。我们采取了“走出去，请进来”相结合的有效形式，走出去学习先进地区经验，开阔视野，请进来，请上级领导和专业技术人员来村授课，极大地提高了村班子的素质和为村民服务的能力。四是努力增强班子的干事意识和为民服务意识。每个班子成员都有自己的分管工作，谁的工作谁负责，重点工作齐抓共管，形成了班子团结一致、勤政、为民干实事的良好风气。
3、大力加强精神文明建设，努力构建和谐村庄
随着经济的发展，村民中也随之产生了一种享乐和小富即安的思想，封建迷信、赌博等现象也有所抬头。村两委及时发现了这一苗头，
经过村两委和党员、代表会议研究决定，在全村大力开展了精神文明创建活动。
2010年，我们拆除了村委会旧房12间，投资160万元，按省委、省政府提出的“八室一市”标准，完成了240平方米新村民中心的建设工作，新建2000平方米村民健身广场一处，安装广场灯一套，新增健身器材16套件。组织了60人的秧歌队一支。
2011年，新安装广播喇叭6个，筹建了农村书屋和处，焊制钢构书架28平方米，刷墙写标语口号500平方米，安装灯杆广告宣传标语10块，秧歌队人数增加到80人。
通过这些方式，我们吸引村民参加文明健康的活动，有效抵制了各种不良行为，村民农闲时，有书报可读，有文娱和健身活动可参加，呈现出一派和谐欢乐的新气象。
4、民族特色建设不断更新和加强
2010年，我们在村庄内制作和悬挂了满族风情灯笼60个，竖风情旗杆60根，挂满族八旗旗帜60面。特别是新建满族标志性建筑“索伦杆”一座。新建了铁艺墙一道。民俗活动和民俗运动正在村民中自发地兴起。
三、不足之处和工作展望
虽然我村在民族示范村创建工作中取得了一些成绩，但我们的工作还有许多的不足之处，如：扶持特色优势产业的力度还不够，没能形成自己的特色和品牌；民族特色的活动、运动和民俗开发等方面还相对滞后等，下一步我们将实施以下三个方面的工程：
第一项工程：新民居建设工程。借助###乡旅游大开发的有利时机。利用全省新民居建设政策，转换出村庄占地280亩，利用土地置换政策，结合房地产开发公司，在村南新建400户新民居，建“满族文化商业一条街”，让家家户户都参与到“满族文化商业一条街”中，增加村民旅游收入。
第二项工程：旅游农家院建设。利用村北“京东板栗”种植带，新建道路1500米，在道路两侧建设满族特色农家院20家，建农业特色采摘园多处，接待境内外宾客。
第三项工程：“京东板栗”深加工项目。利用以我村为中心，周边地区京东板栗种植面积广、产量大这一优势，兴建板栗深加工项目，既解决栗农板栗难卖的问题，又可为栗农增收。
今后，我村会严格按照全面建设民族示范村指示精神，高度重视，把民族示范村建设作为当前和今后一段时间我村工作的主线来抓，继续加强基础设施建设，改善群众的生产生活条件，加快产业结构调整步伐，建设特色农业村、生态旅游村，努力把我村打造成富裕、文明、和谐、优美的满族特色风情村。
