七英工作总结
推荐第1篇：吕淑英八年级七班班主任工作总结
清丰县第一初级中学八年级七班班主任工作总结
吕淑英
学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教育教学工作。具体如下：
一、统一思想，形成合力。学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。 首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：
其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。
第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。
第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。
四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。采用“走出去”、“请进来”的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合，取得良好的效果。
回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保保障。 但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：
1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。
4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。
针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：
1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。
2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。
4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。
推荐第2篇：七英下U6T3SA导学案
新课程新导学新试题 Unit6Topic 3Section A
【课型】综合课 【课时】1-2课时
【教师寄语】A candle lights others and consumes itself.蜡烛照亮别人，却毁灭了自己。 【使用说明及学法指导】
1 读1a前 先看图片，认识地点名称和方位介词及方位介词短语。
2做听力1b时，先由学生自己读所给的语言材料，能对听力内容提前预测。
3 两人一组练习表演1a时，注意用上生活中的实际地点进行替换。在表演时，鼓励学生大胆积极。可在班级内设置和方位以实际进行练习。
4 在做笔头练习2a时 ，建议同学们先自行完成，然后再核对答案，不会的提出自己的疑问。
―急得一个同伴把身份证都掏出来了，幸好我们还有十几个人呢。
第三：一定要尊重别人，我们也不用谈什么有礼貌了，你如果是发自内心的尊重别人的话，自然会对人间谦逊有加的。其实这也体现了一个人的道德修养。尊重别人的话，请你走过去，先真诚的向人问声好，再说明你要去的地方。当你问完了，不管对方所言是不是对你有帮助，也请你说声谢谢，并向人道别。
第四：问路时最好也能把要去的地方的建筑或地形特点也说出来，有些人不知道街道名称，但是一些标志性建筑却耳熟能详。如果你没去过那些地方，最好也问下那里有什么标志？大体多远。
第五：最好多问几个人，因为每个人对距离的理解和表达方式不同，可以走一段路再问个人，最好不要在已经问清楚的情况下在刚问过的人的视线下再问另一个人，会让前者觉得不舒服。
第六：根据对方说的话，如果对方说当地话的话，你也可说当地方言。如果你听不懂，那就说普通话好了，反正我现在回老家也是讲普通话。
【学习过程】
一、自主学习
1自读1a,能够理解对话内容。并翻译成汉语。 2 根据要求写题：
汉译英：1) 打扰了____________________2) 到尽头____________________
3) 到达图书馆_________________________4) 在第一个十字路口________________5) 去….的路______________________ 6) 走过桥_________________________
7) 在你的右边______________________ 8) 在第二个十字路路口___________________
二、自主学习与合作探究
1.听1b录音，找到正确的图片。2.读熟并掌握1a.3两人一组练习表演1a，用上实际生活中的实际地点。 4.自己独立完成“2a‖ 核对答案后大声朗读句子。
三、交流展示
1.展示背诵1a的效果。
2.两人一组上台表演对话1a, 用上实际生活中的信息。
四、精讲点拨
1 Go up this street to the end, and you’ll find it on your left.沿着这条街走到头，就会在你左边找到它。
1) 这是由and连接的祈使句。该句型结构为“祈使句, and +表示将来时的句子。”如：Study hard, and we will be able to go to college.2) ―You’ll find it on your left‖的动词时态是一般将来时态，表示将要发生的动作或状态，其构成是‖ will+动词原形‖.如：
【学习目标】
1学习介词短语和祈使句。 2学习问路和指路的句型。 1.Where is the bank?
2.Which is the way to the bank? 3.How can I get to the bank? 4.Is there a bank near here?
5.Could you tell me the way to the bank?
6.Could you tell me how I can get to the bank?
【学习重难点】
问路和指路
【知识链接】你会问路吗？
问路要注意以下几个方面：
首先，要选择要问的对象，在城市里尽可能问警察、协管员或者街道办的大娘什么的，这样的当地人会对当地情况比较了解。但近年城市建设发展快，经常有些老年人的信息会滞后，这点要注意，户外时野外有时可供选择的问路人不多，总体上感觉中年以上的人群更可靠。
其次：你的言行举止很重要，要让人有信任感，不要一出现一张嘴就让人感觉象网上逃犯。有一次我们向两位初中女孩子问路，而且这两位女孩子还给我们带了一个多小时的路，但仍然不让我们给她俩拍照，也不告诉我们她们的地址，说，‖谁知道你们是好人还是坏人呢
In next cla, we’ll study Section B.下节课，我们将学习B部分。My English teacher will come to my home tomorrow.我的英语老师明天将到我家来。
3.Go along Xinhua Street and turn left at the first street.沿着新华街往前走，在第一条街道
向左拐。
1) along prep.沿着，顺着。如： walk along = go along = go down We walk along the road every day.我们每天沿街走。
2) turn left at the first street= take the first street on the left.其中 turn left = turn to the left意
为“向左拐”， turn left 中left 是副词, 而turn to the left 中left 则是名词。如： --Where can I turn (to the) left?—At the first croing.3.It’s about one hundred meters along on the right.It’s very far from here to my home.从这儿到我家距离(路程) 很远。 --How far is it?—It’s five kilometers away.
五、巩固提升
两人一组讨论写下对话内容, 并表演出来。 A: Hi, Mary! 1 ______________________________? B: Yes.There is a bookstore near here.A: 2 ____________________________? B: It’s on the right of the post office.A: 3.___________________________ ? B: It’s 1 kilometer away from here.A: 4.___________________________? B: You can ride a bike there.A: Oh, I can’t.
B: 5.__________________________________ ? A: There is something wrong with my bike.B: Don’t worry.You can ride my bike.A: Thank you.
六、课堂小结
本课重点学习物主代词及谈论了物品的所属。 我的收获：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我的困惑：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【达标测评】
一、单项选择
()1.—How can I get to the restaurant?
—Go along the street.It’s _____ the post office ____ the museum.A acro; from B between; and Cfrom; to
()2.—How can I ___ the supermarket?—Go up this road and turn right at the second street.
AgetB get inC get to
()3.—What is Jane doing?—She ___ her watch here and there, but she can’t_____ it.A is looking for; find B looking for; find C find; look for
()4.--______, is there a parking(停车场) in the park?—No, there isn’t.A I’m sorry B Thank you.C Excuse me
()5.—What’s____ the house?—There is a bookshop.A acro from B between C in the front of
()6.—Do you know____ the bus station? –Sorry, I don’t know.I’m new here.A the way of B the way to C the way from
()7.Where is the restaurant?—It’s _____ Yucai Road, ____ the post office.Ain; onB on;nearCon;in 二.用适当的介词填空：
1.Mi Zhang is showing us ______the school.2.Turn left ____ the second croing.3.There is a shop ____ Zhongshan Road.
4.There is a shop ____ the corner of Zhongshang Road and Heping Road.5.The school is acro ____ the bank.
6.There is a bookstore ___ the right ____ the bank.7.There is a car ____ front of the house.8.You can find it ____ your left.
9.There is a shop ___ the bank and the bookstore.10.You need ___ take Bus 123.11.You should change ___ Bus 123.
推荐第3篇：七 英 语 月 考 反 思
七 年 级 英
语 月
考 反 思
七三班：王晶晶
七年级英语月考反思
第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析：
一、试卷题型情况
1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。
2、注重从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题能力。
3、试卷对学生探究能力是一个重点考察，增强了学生的探究分析能力。
二、试卷结构分析
试卷充分体现了新课标课改精神，注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因此对学生的细心程度要求很高。
1、听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，甚至满分，而低分则太低。
2、完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的。
3、词语运用：此题是各大题中得分最低的一个题，主要原因是学生对词的用法掌握不好，一些固定词组记不清。
4、书面表达：该题对于学生来说是最难的一题，它是对学生整体知识的一个考察，两极分化最为严重。
三、学生分析 存在问题：
1、一班优等生对基础知识掌握较好，但是还有一部分-学生对语言的运用能力较差，对比较杂碎的知识点没有能够很好地掌握。
2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。
3、差等生在班级中所占比例太大，并且他们对英语知识的掌握也极为肤浅。
四、具体改进措施
1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。
2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。
3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。
在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语。
推荐第4篇：工作总结金菊英
工作总结
-金菊英
一晃进入宁夏分公司已二十余天，从参加入坑培训到进入生产技术部办公室办公到至今，每一天都让我受益匪浅。
在这几天里，我协助两责任组完成了2014年4月-7月钻队的工程量计量签证；完成了2014年8月的在建工程完成情况统计、工程分包情况及露天台阶爆破月施工技术等三份报表并通过OA发送至相关人员。
在繁琐的工作中我体味到了乐趣，更重要的是发现了自身所存在的问提。细心、耐心、恒心是作为一个从业者必备的三心，但是初出校门的我却只有浮躁与焦躁。所以在以后的工作中要学习前辈已经领导的处事的方式与方法，提升自己的道德修养与办事能力。
对以后的工作与学习，我已有了详细的计划。决定脚踏实地的从头学起，弥补自身学历与专业的缺陷。也希望做好与其他科室以及两责任组之间的交流与沟通。为以后工作的顺利展开奠定良好的基础。
2014年8月29日
推荐第5篇：李英工作总结
工作总结
关节科李英2013-12-12 一年来，在科室领导及护士长的领导和关心下，在科室全体医护人员的关心、支持和帮助下，我本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能，较好的完成了领导交办的各项护理工作。借此机会，对科室领导给予买保险、旅游和上班工作安排上的关怀和照顾，我深表感谢现将工作情况总结如下：
在思想上，遵守医院和科室的各项规章制度，尊敬领导，关爱病人，团结同事，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位；服从安排，团结同事；工作责任心强，有良好的职业道德修养，关心体贴患者，与患者建立良好的医护关系，赢得患者和家属信赖。 在学习上，强化理论和业务学习，不断提高自身素质。护理水平的高低直接影响到护理质量、护士的素质和形象。因此，我始终把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把患者的利益放在首位，牢固树立为患者服务的思想。加强学习，努力提高自身素质。加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，做到仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼；加强业务学习，每周坚持观看华医网的相关视频资料，并做好读书笔记，提高自身理论知识水平；加强三基训练，努力提高实际护理操作水平。1
在护理工作上，把主要精力用于病房护理工作，认真完成每一个患者的各项基础护理服务和心理护理，耐心、认真听取病人对我提出的各种意见和建议并加以改进，做到文明礼貌服务。自开展优质护理工作以来，我认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友和亲人，经常换位思考患者的苦处，加深了护患之间的友谊。同时，严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生，加强基础护理，使基础护理合格率基本达100%，褥疮发生率为0，住院病人满意度达95%以上，健康教育指标效达100%，知晓率达90%。加强患者入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实，做到熟练掌握护理急救技术、抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率。加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
当然，我身上还存在很多不足有待改进的地方，比如在学习上感觉要学的东西太多太多，在遇到挫折时心浮气躁，不能冷静处理；在工作上存在着标准不高的现象，缺乏主动服务患者的意识，在患者多和工作忙的时候表现为服务态度不到位；有时病历书写不规范﹑交待不全面﹑不认真。特别是2012年10月9日17点50分我擅自提前离开工作岗位、打电话请霸王假、复印他人试题改为己有、在病历书写上不够规范等行为，严重违反了科室相关规章制度，
在今后的工作中需要克服这些不足，从而使工作做得更好﹑更细，让患者更舒心﹑更满意。
推荐第6篇：工作总结 刘英
2010年10月工作总结
当女子分队长已有一个多月了，说句实话，事情确实挺多的，但和队员在一起挺开心的。队员们都挺可爱的，挺听话的，听从安排。我把上个月的工作分为分内工作、分队工作，并作如下总结。
一、自己工作：
1、值好安排给自己的班，巡逻班值得还行。但10月29日晚值办公室班我犯了一个错误，那晚气温低，风大，没按实际情况分班，害得一队员在空荡荡的旧田径场受冻。在此，我自己做检讨。10月23日晚与几名队员值数学学院迎新晚会的义务班，站了3个多小时，比较辛苦，真的很感谢他们!
2、训练准时，并及时通知队员相关。
3、分发队委通知，按规定时间收集稿件上交，同时自己浏览遍，从中找到不足，观察队员近期动态。值得欣慰的是，女子分队这月整体表现不错。
4、与队员多交流沟通，更多的了解每个队员。
二、分队工作：
1、10月22 日早晨，带领分队进行一次训练，训练效果不错，排面比较齐。为了10月24日下午选方块做准备。因10月20日早本分队训练效果不好，排面不齐。
2、近期篮球赛（11月上旬），安排拉拉队员助威。
3、做一份校卫队工作总结与篮球赛工作总结，安排本分队部分队员负责具体工作。目前工作正在进行中，目标是把这几分总结做的完美。
刘英
推荐第7篇：英协工作总结
英协2010学期工作总结
华东交大理工学院院学生社管中心英语协会自创立后,在校相关领导的教导下，严格秉承校训，本着为同学们服务的社团宗旨，本学期主要活动及总结如下：
一.英语角
作为我们英语协会的王牌活动之一,每周一次在体育馆前广场举行的英语角把更多的英语爱好者联系在了一起,让同学们最大限度的参与到我们当中来,使他们在英语技能得到提高的同时又交到了更多志同道合的朋友。当然,在取得成绩的同时同样存在不足,那就是同学们的热情还不够,在这方面,我们英协会努力改进方法和形式,争取使更多的同学参与进来,在英语角中受益。 二．英语晨读和晚读
晨读和晚读是我们英协的实战性活动。要想提高英语口语，“读”是必须的，用李阳老师的一句话说：听懂是骗人的，看懂是骗人的，脱口而出才是自己的！我们英协正为所有英语爱好者提供了这样的一个学习和交流的平台，使他们拥有了这样一个脱口而出的机会。
三．英文原声电影欣赏
每周五晚的英文原声电影欣赏活动自开展以来，就受到广大同学们的一致好评，我们精心挑选的优秀影片让同学们在纯英语环境的熏陶中轻松愉快地提高了英语听力能力同时也增强了英语语感。所以我们英协本着全力服务同学的思想一如既往地将这项活动做下去。
四．社团文化艺术节期间的活动
1．英文模仿大赛 为提高同学们学习英语的热情，增强校园内英语学习的氛围，我们英协特组织和举办了“英文模仿大赛”。经过初选和复赛两轮比赛最终确定冠亚季军。此次活动比较成功。但稍有遗憾的的是，此次活动的宣传力度不够，同学们的参与热情没有达到预定目标。在以后的活动之中，我们会努力改进。争取要把我们英协的活动搞到“全民参与”的程度。
2．英语大课堂
为积极响应同学们要求对英语学习形式西方化的呼声，我们英协特地免费为广大英语爱好者开展了英语大课堂系列培训课。英文故事课，英文歌曲课，外教课，角色扮演课以及西方美食课将同学们完全带入了西方化的学习之中。尤其西方美食课上，同学们的参与热情甚高，在提升英语技能的同时又学会了西餐的做法与技巧。
3.英语之星风采大赛
在上学期成功联谊兄弟学校举办“英文卡拉OK大赛”的经验的基础之上，我们又一次联谊了江西科技师范学院，东华理工学院等周边兄弟学校举办“英语之星风采大赛”。此次比赛分“朗诵，主题演讲和英文歌曲大比拼”三个环节。经过精彩的角逐最终赛出各组冠军，以及最佳风尚奖，最佳台风奖，最佳人气奖等奖项。此次比赛邀请了两位外教作为特约评委，颇受欢迎。本活动，不仅达到了提高学校英语学习氛围的效果，更重要的是增进了兄弟学校之间的友谊。
4.筹备社团文化艺术节闭幕式晚会
在院学生社管中心的要求与带动下，我们英协积极努力参与到筹备社团文化艺术节闭幕式晚会的工作中来。起先，我们准备了包括舞蹈“红颜”在内的四个节目来出演这台晚会。遗憾的是，在彩排时，只有“红颜”这个节目入围。但这同时也是在告诉我们，在以后的各项活动中，我们的文艺部还需要更加努力。
总结：
光阴似箭，这学期已经接近尾声，回首这一学期的工作，英语协会有着成功，比如在我们英协所有成员的共同努力下我们又一次拿到了“优秀社团”的称号，这是对我们这学期所作努力的肯定，也是我们的骄傲。当然同时也有着不足和缺陷，但是英语协会全体干部，干事带领会员们本着“勇于开拓，用于创新”的精神，从来没有停止过求新，求发展的前进步伐，在校领导和老师以及社管中心的的大力帮助支持下，一步步地在摸索和教训中不断进步着。英语协会在本学期开展了丰富多彩的具有自身特色的活动，在总结以往经验的基础上加强创新，灵活组织，分工协作，基本上顺利完成了本学期所拟定的工作计划，这也对我们下学期的工作充满了信心，同时我们也期待今后能开展更多有益于学校，有益于同学们的活动。
我们将结合英语协会自身的特点，在运作机制上有所创新，在活动内容上有所创新，在活动宣传上有所创新，力争最大程度的扩大同学们地参与率和协会的影响力，使更多的英语爱好者参与到我们的队伍当中。今后我们会为同学们提供更加便利和广泛的发展平台，同时加强英协自身的建设，建立和完善协会制度。在规模上，虽然我们是最大协会，但我们更要向着“最精品协会”的方向努力。One aocian,One dream!英语协会全体会员都在争取把英语协会办的更好而努力，为我们的更大的发展贡献出自己应有的一份力量。作为英协的会长，我很荣幸，但更高兴看到这些。
英协会长唐梦莹 2010年6月6日
推荐第8篇：肖英工作总结
工作总结
肖英
很有幸入选为金龙学区名师工作室成员。做为一名小学语文名师人选，我清醒地认识到，这既是一份荣誉，更是一份责任。对比其他名师，我自知自己的差距还很大，各方面的素质还有待于进一步提升。入选为金龙学区名师工作室成员，这为我的成长和进步提供了更加广阔的平台。这学期来，在室长的指示下，我以名师的标准严格要求自己，加强业务学习和师德修养，认真履行名师职责，个人素质得到了很大提升，也为小学语文教师队伍建设做出了点滴贡献。现将近三年来的学习和工作情况总结如下：
一、加强学习，提升自身素质
借助平台，培训学习提高 为提高自身的业务素质和理论水平，我积极主动地参加各级各类培训和学习。订阅了多种教育教学刊物，认真撰写读书笔记和读后感悟，从中了解先进的教育理念和教育方法，汲取丰富的营养，丰厚自己的理论和业务功底，并在自己的教学管理和教学实践中努力践行。积极参与学校实施的读书富脑工程，每学期至少阅读两本教育专著和业务书籍，在自己学习的同时，把优秀作品和精品文章推荐给同事，与同事共享好书，共同提高。我把网络做为提升自己的有利平台，通过网络学习到许多博友的精彩文章和教育教学经验，并通过网上名师工作室，与群组成员进行教学研讨活动，促进自身和群组成员教学水平的同步提升。
二、立足课堂，加强教学研究。我深知，课堂是教师的主阵地，做为一名语文名师，更应该立足课堂进行教育教学研究。因此，尽管工作繁忙，我依然主动担任了六年级的语文教学工作，竭力做到上好每一堂课，关心和爱护每一位学生，注重学生习惯和能力的培养。
1.尝试“分享时光”，提升学生能力 如何在语文教学中既提升学生的语文综合素养，又让学生享受到语文学习的快乐，并爱上语文呢？在教学实践中，我立足语文教学与学生生活实际，利用每天的语文课前三分钟时间，开辟“分享时光”，培养学生的语言表达、留心生活、综合分析能力，将“生活中的语文”这一理念落实在每一节课中。所谓“分享时光”，就是每天第一节语文课的前三分钟，由一个小组负责组织话题，选定中心发言人进行三分钟互动演讲，与全班同学一起分享近段见闻。校园新事、社会新闻、国际时事„„孩子们无所不谈，从最初的羞涩被动到现在的积极踊跃，在每天三分钟的分享中，孩子们越来越乐于表达，善于表达，我和孩子们一起快乐着，收获着，成长着。
2.落实课程理念，形成教学特色 在对2011版新课标进行学习和解读的过程中，我深切意识到，在阅读教学中落实课程理念，提升学生素养，呼唤“言意共生”的语文课堂。实现学生语文素养的根本性提升，必须将新课标精神落实到课堂中，用新课标的理念指导自己的教学行为。因此，我在自己的语文课堂开始了进行探索和实践。在教学实践中，摸索并总结出“三个自主、三个融合”的语文教学理念，即：倡导学生“阅读方法、阅读需求、阅读体验”的自主， “生本与文本、课内与课外、阅读与生活”的有机融合，逐步形成了“自主融合，言意共生”的课堂教学特色。
3.进行课题研究，提高课堂实效。我带领教师认真进行课例研究，坚持每周至少进行一次听评课活动，深入到教研组指导教研工作，努力探索语文课堂教学中小组合作学习的有效途径和策略。
三、引领带动，促进教师发展
1．立足岗位，抓好教学常规工作 工作中，我立足岗位，做好学校教学工作计划的制定、实施和总结；有计划地组织教师进行政治业务学习；检查教学常规工作，定期进行教学质量分析评估，组织教师进行校本课程开发；指导教师有计划地进行反思、撰写教学案例，深入实施课堂教学改革；组织好校内及伙伴校各种形式的教研和竞赛活动，总结交流课改教学经验，提高教学质量。
2．以身作则，抓好教师培养工作 做为名师人选，不仅要有较高的业务素质，还要具有指导青年教师成长的能力。我经常深入教学一线，通过听、评课，，培养教学骨干，与他们快速成长。
3．搭建平台，带动骨干教师成长 我加入名师群组，通过QQ、电话、博客、网上工作室与群组成员之间保持着密切关系，经常合作交流，就教材、教法、教学设计、科研等方面进行研究；采用集中研讨、网上交流、送课进校等方式，每月进行一次课例教研活动，指导群组成员进行分析教材、制定教学策略、进行听评课活动。
四、今后努力方向。
回想三年来的工作历程，我清醒地认识到自己在工作中还存在着许多不足，今后，我会从以下几个方面努力提高自己：
1、学习各级名师的爱岗敬业精神和优秀教学经验，做人民满意的教师，做名符其实的名师。
2、不断学习业务和理论知识，大胆创新，更新教法，积极研究，总结反思，使自己由经验型教师向研究型教师转变，形成自己的教学风格。
3、进一步建设名师工作室，更好的使用这一平台，进行有效的交流学习。
4、进一步强化引领带动意识，履行好名师职责，加强群组建设和指导，促进青年教师的成长。
推荐第9篇：李英工作总结
工作总结
关节科李英2013-12-12 一年来，在科室领导及护士长的领导和关心下，在科室全体医护人员的关心、支持和帮助下，我本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能，较好的完成了领导交办的各项护理工作。借此机会，对科室领导给予买保险、旅游和上班工作安排上的关怀和照顾，我深表感谢现将工作情况总结如下：
在思想上，遵守医院和科室的各项规章制度，尊敬领导，关爱病人，团结同事，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位；服从安排，团结同事；工作责任心强，有良好的职业道德修养，关心体贴患者，与患者建立良好的医护关系，赢得患者和家属信赖。 在学习上，强化理论和业务学习，不断提高自身素质。护理水平的高低直接影响到护理质量、护士的素质和形象。因此，我始终把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把患者的利益放在首位，牢固树立为患者服务的思想。加强学习，努力提高自身素质。加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，做到仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼；加强业务学习，每周坚持观看华医网的相关视频资料，并做好读书笔记，提高自身理论知识水平；加强三基训练，努力提高实际护理操作水平。1
在护理工作上，把主要精力用于病房护理工作，认真完成每一个患者的各项基础护理服务和心理护理，耐心、认真听取病人对我提出的各种意见和建议并加以改进，做到文明礼貌服务。自开展优质护理工作以来，我认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友和亲人，经常换位思考患者的苦处，加深了护患之间的友谊。同时，严格执行查对制度及护理操作规程，减少差错事故的发生，加强基础护理，使基础护理合格率基本达100%，褥疮发生率为0，住院病人满意度达95%以上，健康教育指标效达100%，知晓率达90%。加强患者入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实，做到熟练掌握护理急救技术、抢救程序及抢救药械的使用，提高了危重病人抢救成功率。加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
当然，我身上还存在很多不足有待改进的地方，比如在学习上感觉要学的东西太多太多，在遇到挫折时心浮气躁，不能冷静处理；在工作上存在着标准不高的现象，缺乏主动服务患者的意识，在患者多和工作忙的时候表现为服务态度不到位；有时病历书写不规范﹑交待不全面﹑不认真。特别是2012年10月9日17点50分我擅自提前离开工作岗位、打电话请霸王假、复印他人试题改为己有、在病历书写上不够规范等行为，严重违反了科室相关规章制度，
在今后的工作中需要克服这些不足，从而使工作做得更好﹑更细，让患者更舒心﹑更满意。
推荐第10篇：工作总结、镇英
工作总结
不知不觉在这个2018年半年时间已经过去，从刚开始对前台一去所知到现在独挡一面，我相信这里面除了我自己的付出与努力，更离开酒店给我所带来的培训，以及同时和领导对我支持。我学到了好多，\"客人永远是对的\"这句服务行业周知的经营格言，在这里被发挥到了极致。
酒店为了达到一定的财务目标，不但要客人的物质需求得到满足更要满足客人的精神需求。所以在做为酒店的经营者，往往对客人的要求，只要在不触犯法律和违背道德的前提下，都会最大化满足客人。所以从入职培训就会为员工灌输：\"客人永远不会错，错的只会是我们\"，\"只有真诚的服务，才会换来客人的微笑\"。我一直坚信顾客就是上帝的道理，总是在尽可能的把我自己的服务做到极致。酒店前台的工作主要分成接待、客房销售、入住登记、退房及费用结算，当然，这当中也包括了为客人答疑，帮客人处理服务要求，电话转接等服务。酒店的前台，工作半次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量情况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既可以在工作量大的情况下分配为一人收银，一人登记推销，另 一人负责其他服务和联系工作。而且还可以缓解收银的压力，让收银可以做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，可以很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又可以更多的吸收经验，迅速成长。在这半年我主要做到以下工作：
一、加强业务培训，提高自身素质前厅部作为酒店的门面，每个员工都要直接的面对客人，员工的工作态度和服务质量反映出一个酒店的服务水准和管理水平，因此对员工的培训是我们酒店的工作重点。我们定期会进行接听电话语言技巧培训，接待员的礼节礼貌和售房技巧培训，以及外语培训。只有通过培训才能让我在业务知识和服务技能上有进一步的提高，才能更好的为客人提供优质的服务。
二、加强我的销售意识和销售技巧，提高入住率前厅部根据市场情况，积极地推进散客房销售，今年来酒店推出了一系列的客房促销方案，接待员在酒店优惠政策的同时根据市场行情和当日的入住情况灵活掌握房价，前台的散客有了明显的增加，入住率有所提高，强调接待员：\"只要到前台的客人，我们都要想尽办法让客人住下来\"的宗旨，争取更多的入住率。
三、注重各部门之间的协调工作酒店就像一个大家庭，部门与部门之间在工作中难免会发生磨擦，协调的好坏在工作中将受到极大的影响。前厅部是整个酒店的中枢部门，它同餐饮、销售、客房等部门都有着紧密的工作关系，如出现问题，我们都能主动地和该部门进行协调解决，避免事情的恶化，因为大家的共同目的都是为了酒店，不解决和处理好将对酒店带来一定的负面影响。
四、考虑如何弥补同事及部门工作的失误，保证客人及时结帐，令客人满意。前台收银处是客人离店前接触的最后一个部门，所以通常会在结帐时向我们投诉酒店的种种服务，而这些问题并非由收银人员引起，这时，最忌推诿或指责造成困难的部门或个人，\"事不关已，高高挂起\"最不可取的，它不但不能弥补过失，反而让客人怀疑整个酒店的管理，从而加深客人的不信任程度。所以，应沉着冷静发挥中介功能，由收银向其他个人或部门讲明情况，请求帮助。在问题解决之后，应再次征求客人意见，这时客人往往被你的热情帮助感化，从而改变最初的不良印象，甚至会建立亲密和相互信任的客我关系。
“剑虽利，不砺不断”、\"勤学后方知不足\"。只有学习才能不断磨砺一个人的品行，提高道德修养，提高服务技巧。让我们迈着矫健的步伐，不断的向前走，才能走我们的一片可以展翅高飞的天空！
意见：
1、能针对员工一对一培训、让每个员工能扬长避短。
2、多组织员工交流会、锻炼大家互敬互爱、相互协作的能力。
第11篇：工作总结、镇英
工作总结
不知不觉在这个2018年半年时间已经过去，从刚开始对前台一去所知到现在独挡一面，我相信这里面除了我自己的付出与努力，更离开酒店给我所带来的培训，以及同时和领导对我支持。我学到了好多，\"客人永远是对的\"这句服务行业周知的经营格言，在这里被发挥到了极致。
酒店为了达到一定的财务目标，不但要客人的物质需求得到满足更要满足客人的精神需求。所以在做为酒店的经营者，往往对客人的要求，只要在不触犯法律和违背道德的前提下，都会最大化满足客人。所以从入职培训就会为员工灌输：\"客人永远不会错，错的只会是我们\"，\"只有真诚的服务，才会换来客人的微笑\"。我一直坚信顾客就是上帝的道理，总是在尽可能的把我自己的服务做到极致。酒店前台的工作主要分成接待、客房销售、入住登记、退房及费用结算，当然，这当中也包括了为客人答疑，帮客人处理服务要求，电话转接等服务。酒店的前台，工作半次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量情况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既可以在工作量大的情况下分配为一人收银，一人登记推销，另 一人负责其他服务和联系工作。而且还可以缓解收银的压力，让收银可以做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，可以很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又可以更多的吸收经验，迅速成长。在这半年我主要做到以下工作：
一、加强业务培训，提高自身素质前厅部作为酒店的门面，每个员工都要直接的面对客人，员工的工作态度和服务质量反映出一个酒店的服务水准和管理水平，因此对员工的培训是我们酒店的工作重点。我们定期会进行接听电话语言技巧培训，接待员的礼节礼貌和售房技巧培训，以及外语培训。只有通过培训才能让我在业务知识和服务技能上有进一步的提高，才能更好的为客人提供优质的服务。
二、加强我的销售意识和销售技巧，提高入住率前厅部根据市场情况，积极地推进散客房销售，今年来酒店推出了一系列的客房促销方案，接待员在酒店优惠政策的同时根据市场行情和当日的入住情况灵活掌握房价，前台的散客有了明显的增加，入住率有所提高，强调接待员：\"只要到前台的客人，我们都要想尽办法让客人住下来\"的宗旨，争取更多的入住率。
三、注重各部门之间的协调工作酒店就像一个大家庭，部门与部门之间在工作中难免会发生磨擦，协调的好坏在工作中将受到极大的影响。前厅部是整个酒店的中枢部门，它同餐饮、销售、客房等部门都有着紧密的工作关系，如出现问题，我们都能主动地和该部门进行协调解决，避免事情的恶化，因为大家的共同目的都是为了酒店，不解决和处理好将对酒店带来一定的负面影响。
四、考虑如何弥补同事及部门工作的失误，保证客人及时结帐，令客人满意。前台收银处是客人离店前接触的最后一个部门，所以通常会在结帐时向我们投诉酒店的种种服务，而这些问题并非由收银人员引起，这时，最忌推诿或指责造成困难的部门或个人，\"事不关已，高高挂起\"最不可取的，它不但不能弥补过失，反而让客人怀疑整个酒店的管理，从而加深客人的不信任程度。所以，应沉着冷静发挥中介功能，由收银向其他个人或部门讲明情况，请求帮助。在问题解决之后，应再次征求客人意见，这时客人往往被你的热情帮助感化，从而改变最初的不良印象，甚至会建立亲密和相互信任的客我关系。
“剑虽利，不砺不断”、\"勤学后方知不足\"。只有学习才能不断磨砺一个人的品行，提高道德修养，提高服务技巧。让我们迈着矫健的步伐，不断的向前走，才能走我们的一片可以展翅高飞的天空！
意见：
1、能针对员工一对一培训、让每个员工能扬长避短。
2、多组织员工交流会、锻炼大家互敬互爱、相互协作的能力。
第12篇：钨英工作总结
钨英工作总结
2006年以来，钨英村委在大布镇党委政府的领导、驻村工作组指导以及挂扶单位、外界人士的帮助扶持下，村委会认真履行职责，依法实行村民自治，积极争取挂扶单位、热心人士的帮扶，围绕“三查两建一发展”的工作主题，在加强基层组织建设，农村经济发展，群众关心的热点难点问题，以及农村社会稳定等方面作出了较大的贡献，取得了比较好
的成绩，现就一年来的工作总结如下：
1 加强基层组织建设
为把钨英村委班子建成一支坚决践行“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，干净干事的坚强领导集体，以村支委、村委换届选举的契机，按德才兼备、成绩突出和群众公认的原则，全方位将政治素质好、懂经营、会管理、致富能力强、带领群众致富能力强的经济“双强”人担任村干部、镇村代表、村民小组长。在组织上选好配强村级领导班子，同时，发展两名优秀青年、入党积极分子加入了中共预备党员，并发展两名进步青年为建党对象，有力巩固了农村基层政权，组织建设。
2 大力发展农村经济
以发展村级集体经济，增加农民收入作为村委工作的中心任务，因地制宜，选准优势，理清思路，积极上好“造血型”经济项目，加快脱贫致富步伐。结合企石、牛婆洞当地的气
候、土壤等因素，经综合考量，从英德市引进“油单竹”种植项目，并积极争取挂扶单位——县公安局的支持，筹措资金种植了三百多亩的“油单竹”，改项目的建成，将进一步做大做强大布镇笋竹的品牌经营，钨英的笋竹生产占全镇的近九成，惠及绝大多数农户，届时，人均年收入将大大提高，而当“油单竹”形成规模生产后，还可以筹资办厂，进行产品深加工，提高产品的附加值。全钨英参加“公司+基地+农户”的村民达1097人，共175户。有效提高农民的生产积极性，这样，将原来的笋竹生产基地在发展管理好的基础上，又发展新项目，有效增加集体经济收入，从而促进钨英村委各项社
会事业的全面发展。
3 组织开展农村保先教育活动
根据县委部署，镇委的正确领导下，村党支部组织开展了第三批保持共产党员先进性教育活动，多方位筹集资金作为教育活动经费，通过精心组织规范运作，认真制定工作方案，采取各种有效措施加强学习，查找问题，整改提高，使教育活动内容丰富、形式具体，顺利完成各阶段工作任务，取得良好效果，通过学习教育活动，支部共25位党员提高了政治素质和思想觉悟，支部农村党员统一思想，提高了在新时期，在新一轮建设社会主义新农村工作中如何保先、今儿提高了党支部的向心力和凝聚力。
积极为好事实事做到群众心坎上
围绕村民群众反映的热点问题作为工作突破口、积极为群众大办好事实事。
1、筹集经费有效改善了办公条件，村委会、村计生办公室作了调整；
2、筹资筹物对支部党员特困户进行慰问帮助，使他们感受到党的温暖，密切了党群干群关系；
3、筹资三万多元维修钨英至钨连水泥公路路基，共三公里；
4、维修一座山塘水库，解决农民食水、农田用水灌溉问题；
5、定制计划生育宣传挂历、宣传资料袋、林业生态宣传挂历发放到全村227户农户，有效的宣传计划生育、林业生态政策，也方便了群众的学习和生活；
6、在日常工作中，通过走村串户，认真倾听群众的呼声，虚心接受群众提出的意见和建议，宣传党的方针政策、解难答题，千方百计委群众着想，服务群众。
五、积极围绕党委政府中心工作，做好各项工作
与党委政府保持一致，在大家的共同努力工作下、镇党委政府中心工作得到全面贯彻落实，使计划生育、矿山整治、医保、社会治安综合治理、换届选举、农业普查、省市县计生考核等工作都取得了较好的成绩，做到党委政府满意，群众满意。
以上是取得的主要成绩。
存在的主要问题：
一、招商引资方面。以其他地方相比还存在很多差距，
如乡村公路、笋竹生产、水电、矿山和林业生态等没有引进外地大老板开发投资，制约了村的发展。
二、在建设社会主义新农村方面，也做得还不够，如原来村委规划在企石五队即卓屋村、白芒坪村建设两个文明新村的工作进程有待加快。
三、计划生育方面。创建“双无”村的工作有待加强。
四、村干部思想还比较落后，缺乏开拓进取精神，平时不够注重学习。
今后的努力方向：
继续做好各项工作，与党委政府保持一致，按照党委政府的意图，人民群众的实际情况开展工作。
一、做好招商引资，全面开发钨英；提高村集体的收入，提高村民的人均纯收入。
二、建设社会主义新农村，创建计划生育“双无村”、文明村。
三、争取钨英企石至牛婆洞、白芒坪、坪山的乡村硬底化水泥公路建设开工。
驻村工作组 邓毛才 [我的笔记簿}2006.12.25
第13篇：七年级组工作总结
七年级组工作总结
时间过得真快，转眼一学期结束了，现将这学期工作总结如下：
一、团结协作，共同努力
学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭，我们七年级组共有2个教学班，十位教师担任教学任务，青年教师占了大部分，，他们能以党员的标准严格要求自己，带领本组的青年教师积极参与到新课程的教学活动中，根据教材的特点，都能群策群力，献计献策，团结协作，因材施教，体现本组团队合作教学的一大特色。班级是学校进行教育、教学工作的基本单元，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的桥梁的作用。我们七年级组的2位年轻班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联系做到经常化、制度化，为了提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世界观，激发学生学习的潜能，做了大量的工作。一学期来，七年级组，能按校长室、教导处的布置，各项任务都能有条不紊地开展。先后组织了四次月考和一次学生家长会。由于本学期中“标准化寄宿制学校”工作的繁忙及参加新课程的学习培训多，外出听课的教师多，因此调课较多，但得到了各任课教师的密切配合，大家顾全大局，服从安排，不计个人得失，大家拧成一股绳，劲往一处使，教师们争分夺秒向课堂要质量，提高了教学效率。
二、精心组织，适时与家长联系和每月一次的教学质量分析会
紧紧依靠各位班主任的共同努力，做好学生的思想动员工作，有的学生由于考试成绩的不理想，往往不愿意与家长汇报，所以，通过家长会，一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长了解到自己子女在校个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长，增加了相互信任感，因此，本学期召开的七年级组学生家长会到会率达到百分之八十以上，是相当成功的一次，收到了一定的效果。教师们都能集中精力，在抓好学生学习的同时，不忘记对自己充电，积极地倡导新的教学模式，培养学生的自主学习，发现问题及时调整，每次月考结束后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，大家都能畅说欲言，从不回避现实，增强了各任课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。
三、认真学习新课标，探索教学新途径
我们组年轻教师较多，面对了教育、教学的大挑战，他们都能积极主动地学习新课标，主动地向老教师学习请教，积极主动地参加校本培训，珍惜每一次外出听课活动学习的机会，了解新课程、理解新课程、实践新课程。利用电脑信息网络资源不断地丰富、提高自己的教育、教学业务水平，一学期下来我们组的新教师能胜任新课程的教育、教学要求。中年教师为了不断适应新课程的要求，在教学上虽然积累了一定的经验，但时刻不忘记为自己充电，使自己的教育、教学方法、教育技能、课堂管理做到与时俱进。在年级组的办公室里，议论最多
的是教学，对问题大家总是要好好的讨论一番，对平时教学中暴露出来的问题都能针对性的展开讨论、分析研究、总结规律，因此备课活动的有效开展，为我们年级组各学科成绩的提高打下了扎实的基础。
四、存在不足
1、年级组中的教科研开展没有真正落到实处，力度不足。
2、年级组中各学科的竞赛辅导未能及时有效地开展起来。
3、月考的开展和组织力度还须进一步加大。
4、从学生的思想动态上而言，每个班级都有少部分的学生思想不稳定，行为偏差生较多。部分学生还存在迟到、课堂纪律差抄作业等不良现象。
5、下层生多，严重拖累整体成绩。在几次的考试中，都有相当多的学生成绩严重偏低，如数学和英语分数有个位数的情况。这些学生基础差，跟不上，个别还比较顽劣，这些学生虽然难教，但我们仍然要想方设法去教好他们。尽职尽责做好自己的本职工作。
6、班级与班级之间不平衡。有些学科的上下波动较大。作为七年级起始阶段而言，各方面基础打的都不是很扎实。
七年级组工作总结
商州区北宽坪初级中学七年级组
第14篇：七年级组工作总结
七年级组工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，我谨代表七年级组，向学校各位领导的关心支持和半个学期来辛勤工作的全体班主任及科任老师表示衷心的感谢！
现就本学期工作从以下几个方面进行总结： 一． 前半期年级组工作情况。
七年级组在学校各位领导的关心、在教导处和政教处的支持下，在全体年级组老师的共同努力下，本学期开学到现在能够较为顺利地开展各项教育教学工作，每位老师都能认真履行教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人，为人师表。老师们热爱学生，关心学生，为了学生的健康成长和成绩的提高而努力工作，能认真批改作业，认真备课，研究教学方法，大胆尝试和创新，形成自己独特的教学模式，教学效果取得了可喜的进步。
二．本月考成绩分析。
对本次月考成绩分析来看：全级前10名中：一班3人，二班3人，三班4人；前30名中：一班10人，二班9人，三班11人。全级后30名中：一班10人，二班12人，三班8人。各班学情基本均衡，这与各位科任老师的辛勤努力是分不开的。
三．七年级学生管理中存在的问题。
在七年级部分学生中存在以下几个问题：
1、学习目标不明确、学习态度不端正、不思进取。比如语数外三科全不及格的学生全级就有12人之多。
2、个别学生无视学校纪律，有打架、拿手机等严重违纪行为。
3、有个别学生随意破坏公物，如破坏窗户，墙壁等。
4、个别学生不能正确对待老师的批评教育，有顶嘴，私自离校行为发生。
5、不能正确处理学生之间矛盾，化解纠纷，导致矛盾扩大甚至恶化。
6、对自身财务保管不善，缺乏安全意识。
四．今后工作重点。
鉴于以上问题，我们年级组各位老师一定要齐抓共管，把管理精细到每个学生身上，从学生仪容仪表到文明礼貌、从上课自习到生活常规，我们会想尽办法做好学生管理，全力提高学生成绩。对于一些学生的不良倾向，我们实行“零容忍”，用严明的纪律、严格的管理、严厉的打击，来保证七年级学生的健康成长，实现学生成绩的最大进步。
总之，开学以来，七年级全体教职工表现出了可敬的奉献精神和可贵的团队意识，在他们努力工作与无私奉献下，年级组管理正常，教学有序，学生快乐学习、健康成长。各个方面呈现良好的发展态势。
最后，祝各位同学健康快乐，学习进步。祝各位老师身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
七年级组
2011-10-13
第15篇：七班主任工作总结
2009----2010年七(2)班主任工作总结
王截流乡分水闸中学七(2)班班主任
陈艳
我作为班主任，为班主任工作，倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在其他比赛上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的品格
我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。
4、爱就是责任
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地\"看\"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
第16篇：七班级工作总结
2012-2013学年度第一学期“精细化管理质量提升年”
七（1）班级工作总结
一、指导思想
热爱党的教育事业，严格要求自己，服从领导的工作安排，办事认真负责。认真学习全县干部思想作风建设年活动，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。力争把每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，每一项工作都做成精品。
二、本期承担的工作
本学期，我担任七年级（1）班的班主任工作。本班绝大部分学生比较朴实听话，学生的整体成绩比较均匀稳定，班级制度健全。目前无辍学情况发生。
三、主要工作措施及收获
1、积极配合学校加强对学生的思想教育工作,培养学生良好素质,努力培养合格人才。
2、开好主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。
七年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。创造条件让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好家校交流工作。
月考之后,根据年级的安排,在家长会上让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况，做到齐抓共管。
6、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。校外寄宿地安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好阳光体育大课堂活动,增强学生的体质。
8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
四、存在问题
1、工作做得不还到位，以致于前半期综合评比落后其他班级。
2、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
3、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。
4、部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。
5、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。
6、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。
五、改进措施及努力方向
1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。
总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够。今后，我将再接再厉，总结经验教训，不断充实自己，争取做得更好。
2012-2013学年度第一学期“精细化管理质量提升年”
七（1）班级工作总结
新 开 中 学
曹 锋
2013-1-8
第17篇：七班主任工作总结
七班主任工作总结
本学期七年级的学生大部分已经适应了初中的学习和生活，通过上学期良好行为习惯的养成教育和一个学期班规班法的实施，大部分学生已经知道了在这个班级中哪些事情是倡导的，是得到老师和同学们肯定和表扬的，哪些事情是最好不做的，哪些事情是一定不能做的。在班委会同学的带领下，大部分同学也已经明确了自己的职责。所以，本学期班主任工作的重点是培养学生自律能力，很多学生虽然知道，但不能完全做到，对自己的管理松懈、不到位，从而引起了认知水平的差距。通过严格班级班规班法考核、班委自主组织各项活动和加强家校联系来实现学生自律能力的培养。
我们班的班规班法是上学期由班委会同学一起制定的，也是全班同学必须遵守的，还是由学生自己掌握执行的有班级特色的规章制度。通过上学期一个学期的实施，班规班法起到了它对班级同学行为的规范作用，通过班规班法的实施，锻炼了学生执行规章制度的能力，锻炼了每个条款中执行人和监督人严格执法、秉公办事的能力，为班级形成良好的学风，体现班级“真实”的班风都起到了积极良好的效果。本学期，在班委会同学的建议下，在全体班级同学的认可下，我们对上学期的班规班法进行了必要的修改和完善：一是对违反纪律的同学，采取了功过可以相抵的办法，体现了允许学生犯错的思想，也体现了班级中以学生为本的管理思想。二是每天放学前要求值日班长宣布今天班轨班法执行的情况，对于执法不严或徇私枉法现象提出质疑，也提醒了违法制度的学生注意今后的改正。总之，学生自己制定和共同维护实施的班规班法，本学期通过不断完善的方法让它更加公平、公正和公开，也不断提醒着全体同学，每个人都是规章制度的维护者，是规章制度的被管理者，更是规章制度的受益者，相信这样的坚持一定可以督促学生养成良好的学习、行为习惯，为培养学生的自律、自制起到重要的作用。
学期初，根据学校团委和政教的工作计划，将本学期的主要工作布置给不同的班委会成员，有：篮球赛，布置给体育委员;黑板报，布置给宣传委员;教室外展板的更换，布置给文艺委员;新团员的发展和团支部的建立，布置给团小组长;学生每周评比分数的汇总，布置给副班长;每天的卫生打扫，布置给卫生委员;班级的纪律和眼保健操，布置给纪律委员;每周的学习评比，布置给学习委员等等，学期结束时，对以上同学的工作进行民主评议。奖优罚劣。通过这样的布置，每个班委会同学对自己本学期的主要工作做到了心中有数，就这样，学生自主组织了很多活动，除了学校内常规的卫生、纪律评比外，我们班参加学校组织的篮球赛、演讲比赛、经典诵读、各种征文比赛、预备团员测试、春运会入场式方队和广播操表演、校园广播、主题班会等活动，都取得了不错的成绩，这是班委会同学的功劳，也是每个同学努力的结果，我想，通过这些活动的组织，和这些活动在学校内得到的评价结果，同学们会在活动的过程中获得经验，反思得失，产生凝聚力，这些是书本上无法学得的宝贵经验，也将是培养学生自主意识的开始。今后，我还将主要继续依靠学生组织和完成学校的各种有意活动，即使是活动结果不是总尽如人意，也要坚持这种做法，班主任尽量做一个出主意，想办法，帮助学生完成任务的配角。
家长会中，我告诉家长：“您对我教育的态度，直接决定了我的教育效果。”希望通过这些话引起家长的注意，其实，对学生的教育家长和学校形成合力时效果是最明显的，如果各说各话，将直接导致学生不知道该听谁的话，该如何去做，最后导致学生只按照自己的想法去做，那时的教育和引导也就没有了任何效果，所以，本学期我仍然不断通过飞信平台、通过电话联系，通过部分家长的家长会，通过个别家长的谈话交流，通过家访等形式，将自己的教育想法和方式告诉家长，期望得到家长的理解和支持，将孩子在学校的表演通知家长，让家长更多的了解学生在校的表现。尤其是学校的开放日期间，我通过飞信通知家长，希望有时间又一直关注者孩子学习情况的家长能够到学校听课，了解老师们授课方式的转变，了解孩子在课堂上的表现，从而更好的配合教师的教学和教育工作，完成学生不断的完善和提高。
每周的学科竞赛、学习和纪律的评比、座位的编排，在这些方面我总是希望能把竞争引入到学生中来，希望他们能及时发现身边和自己差不多的同学的变化，希望他们能看到同学们身上的优点，不断完善自己，学会与人相处，学会用良性的竞争来刺激自己的潜能，让潜能更多的释放出来。竞争的课堂是高效的课堂;竞争的学生是精神焕发的学生;竞争的学生会想尽千方百计完成教师的任务;敢于与人竞争的学生也是自信的学生;良性的竞争可以激发学生学习的兴趣，提高学生学习的效果。
本学期很多工作放给学生后，出现了一些问题，但恰恰是这些问题让我知道了我的工作中还有许多地方可以更好得引领学生，也让学生体验了做成一些事情的艰辛，更让我们师生感到了管理班级共同的责任和义务，和教学工作一样，在我的班主任管理工作中，我同样相信方法总比困难多，更何况我有这么多聪明、期待长大的学生在帮助我管理班级呢!
第18篇：七年级组工作总结
七年级组工作总结
——马晓玲
本学期结束了，我担任七年级组长已经1年了。在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围。保持着饱满的工作热情。本学期工作总结如下：
一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献，都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻教师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上去解决，不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
在德育处的正确领导下，我们七年级班主任针对学生中出现的问题，制定相应措施狠抓常规，训练学生养成良好的学习习惯，可以使我们的教学活动更加顺利开展。日常规范是各项教育工作的保障，所以在日常工作中，我们把学生的规范放在首位，从学生考勤、仪容仪表、桌椅摆放、卫生值日都严格要求，让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实学习。在德育处的组织下，开展各种活动来增强学生班级凝聚力和集体荣誉感。我们通过民族团结“手拉手”活动，学校开展的课间操比赛、红歌比赛等活动，增强班的凝聚力，培养学生集体荣誉感，也彼此激发学生的竞争意识。
在学校教务处的正确领导下，我们七年级全体教师能认真备课，上课批改作业，积极参与教务处组织的老教师示范课和青年教师汇报课，都取得了很好的成绩。为了提高民考民学生的汉语表达能力、理解能力、民班和汉班之间的团结和友谊，每天晚自习前40分钟，语文和数学任课教师选出民考汉班语文和数学成绩比较优秀的学生到民考民班进行辅导，复习老师讲过但有个别学生没掌握的内容，受到民考民学的欢迎，经过民考汉班同学的指导，民考民班的汉语水平有了很大提高。在各班主任的耐心教育下，每天早上只要学生到教室就开始早读，就有朗朗的读书声传出教室；晚自习同学们也能遵守纪律，上好每天晚自习。
本学期，我定期召开了年级大会，让学生明确学习目标，遵守学校校纪校规，做文明中学生；召开了两委会，让各班班委明确自己职责，协助班主任做好班级工作。召开了校园安全教育，让同学们把安全放在心上，做安全小卫士。期末考试动员大会，让同学的努力学习，以良好的心态迎接期末考试。
最后，感谢学校领导对七年级工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体教师对我的工作的支持和理解，同时，我们年级的教师将不辜负学校领导的厚爱，我们将携手共进，共同为二中的明天而努力。
第19篇：七班主任工作总结
2013年10月七年级（1）班主任工作总结
七年级（1）班
2013年10月七年级（1）班工作总结
本学期，我担任七年级（1）班的班主任工作。在学校领导和各位任课老师的密切配合下，较好的完成了前半学期的班级管理工作，顺利地完成了学校不值得各项任务。在从事德育教学工作中，又顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，有许多值得深思和总结的地方。现我将我在10月的工作做以下小结，借以促进提高后半学期的工作。
一、班级基本情况
我班共有学生38人，其中男生18人，女生20人，大部分同学团结活泼，聪明友爱，对班内之事认真负责，小部分同学学习习惯不好，学习积极性不高，组织纪律较松散，拔尖的学生不多，中等生占大多数；大多数学生班级荣誉感较强，个别班干部大胆负责，在班里威信极高，大部分学生都能积极配合。半学期以来，班风逐步稳定，但仍有需要整改的地方。
二、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用学习园地中学生优秀作业、作品展示对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、主要活动安排：
1、常规教育
（1）加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。尤其是国庆节、古尔邦节放假期间的纪律和安全教育。
（2）针对国庆节、古尔邦节长假过后的散漫现象，加强常规教育。
（3） 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。。
（4）班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。
（5）期中考试总动员。
（6）加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。
（7）．展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
（8）增强学生卫生环境意识，加强对卫生角的管理，教同学迅速有效的干卫生。做好卫生保持工作。
在本月，我积极组织同学细致入微的做好班级卫生工作。让同学明白干卫生很辛苦，要懂得尊重他人的劳动成果，树立集体荣誉感。本月班级卫生的保持工作明显比上一个月好，很少出现饮料瓶乱扔，垃圾仍不到垃圾桶里的现象。同学们对于自己班级同学的这一改变也大加赞赏。
（9）全力参加10月21日、22日拔河比赛、10月25日广播操比赛。 在七年级拔河比赛中，本班团体赛第二，女子拔河比赛取得第一名的好成绩。广播操比赛也取得较好成绩。本班学生活泼好动，能够正视每次比赛，积极参与，
认真练习，严格要求自己，尽管最终结果不是最好的，但这也给他们留以充足的提升空间，让他们明白自己与他人的差距，不断进步，不断成长。
2．主题班会：⑴ 我的节日古尔邦节 ；
第20篇：七下班工作总结
2013年上学期班主任工作总结
蒋
双
担任七年级七班以来，认真制定工作计划，朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有助于今后工作的开展。 取得成效：
一、班干部的培养
通过对上学期的观察和了解，根据新课改的需要，组织学生选举班委会，结合当选学生的特长特点，委任不同职务，明确职责分工。一学期来，班干部大都能认真负责地完成本职工作 。每周针对学校的工作要求与本班具体情况，开好班会，并试着让学生自主主持，汇总一周的学习纪律情况后予以汇报，锻炼了班干部。此外，每天都有一名值日生，因为新课改的需要，每堂课的“反馈”、“展示”、“纪律”三个方面都由值日生进行计分。放学时，再由值日生总结当日的班级常规，通报当日小组的评分情况。
二、纪律观念与荣誉感的培养并重
结合学生的特点和学校的作息规律，制定班规，分纲目制定操行评比表。行为有约束，违纪必究，设值日班干，针对班级当天的表现作一记录，于周一班会课上重点表扬与批评，公布出来，起到鼓励与监督，培养学生的荣誉观。
七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是普遍的特点，诸如晨会列队不整齐，上下楼梯比较吵闹，等等，甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作，转身忘，违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作，实在不听，就让有威信的学生去作违纪学生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改过之心。
此外，因为课改的需要，本班学生共分成四个学习小组，每天每堂课、每项常规都进行量化打分。然后，每天总结，每周班内评比周“优胜小组”，最后每月年级内评比月“优胜小组”。因此，个人无论是学习或日常行为都时刻影响本组的荣誉。学生的集体荣誉感大大加强了，纪律观念也增强了。
三、安全问题
学生安全意识淡薄，活泼好动，通过班会，闲时及家长会上多加强调，促成家校教育相结合。
上学期间，我尽量放勤脚步，课间多到班上走走，及时制止追逐打闹现象，这部分学生当面做工作。 本学期，无安全问题。
四、联接学校内与任课老师，校外与家长的交流纽带
经常与各位任课老师交流，多了解学生的学习与纪律，比如，经常无故拖交作业，缺交作业，上课讲话，不专心听讲的种种情况，做到心中有数，对违纪现象严重的，及时电访家长，促成家长参与监督与教育学生。 不足与改进：
1.班级文化活动有益于学生身心。这方面的工作不够，如学期初打算组织学生捐书设立图书角，利用重大节假日进行主题教育最终没能很好开展下去；今后要提前组织准备。
2.相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁机逃跑不搞劳动卫生；在室内玩球等等存在极大的安全隐患，我后来严厉批评了这种行为，并且找来螺丝亲自修好课桌。
下学期管理中，制定更细致的班规，规范学生行为，加大养成教育力度。
2013-7-2
