十问工作总结
推荐第1篇：十问学生会干部
十问学生会干部
--写于2010-1011学年度第一学期期末总结会议之前
第一问：
请问，该如何学习贯彻上级讲话精神？
对于学校各级领导、老师的讲话，如：刘科荣副书记在学生会干部聘任仪式上的讲话、李卫东主任在学期初全体干部会议上的讲话、学生会指导老师和自律委员会指导老师在相关会议上的讲话，以及学生会主席团的讲话，你会做如何处理？认真聆听、学习、消化、吸收？及时将讲话精神传达给部门、基层？传达了多少？发挥了多少作用？
第二问：
请问，什么是“服务同学，锻炼自我”？
（1）你思考过我们开展的每一个活动分别是服务于同学的哪方面的能力吗？受益面（参与者和组织者）有多广？效果如何？我们经常讲，我们要全心全意为同学服务，要服务于广大同学的成长成才，那么你思考过南海校区同学在成长成才方面最需要的是什么吗？他们最困惑、最需要引导、最需要帮助的是什么吗？你了解南海校区学生的群体特点和诉求吗？学生会在这方面可以有何作为？
（2）在过去的学生干部经历中，你思考过、总结过自己到底得到了哪些锻炼、提升、成长吗？是知识方面的？还是能力方面的？还是思维层面、意识层面的？花了多少时间才让自己有了这些变化？（你会写总结吗？你会写大型系列活动方案吗？每项工作每次活动之后都有文字总结吗？有交部门、秘书处存档吗？）
第三问：
请问，你如何规划学生干部发展之路？
关于大学三年或四年的学生干部发展规划，你是根据自己的职业规划还是根据自己的兴趣爱好，来选择到什么学生组织担任什么干部呢？抑或是纯属随意？
你会选择三年或四年都做学生干部吗？还是会选择大
一、大二尽可能多经历一些，大三大四再考虑专业学习、求职之事？真的是鱼与熊掌不可兼得吗？
你是会选择在一个学生组织“终老”，还是会根据自己的人生规划选择合适的干部之路呢？
你在定下目标、规划之前或之后，你会寻求哪些人的帮助呢？
第四问：
请问，你是一个主动的人吗？
你觉得你是一个主动的人吗？体现在哪些方面？
在接到一项工作时，你是否会先主动思考下我该跟哪些人做好汇报、沟通之后再行事呢？
面对诸多工作内容，你懂得将之按轻重缓急分类吗？
（第一类：重要而又紧急的；第二类：重要而不紧急的；第三类：紧急而不重要的；第四类：不重要不紧急的。）
我们经常讲，在大学要锻炼自己的人际交往能力，那么请问，你会主动与领导、老师，与你的上级、平级、下级打交道吗？为何事沟通？沟通的次数？效果如何？你认识学生会多少人？认识南海校区多少师生？认识程度如何？多少人成为了你的朋友？
你会主动向周围的一切人事物学习（“索取”）吗？你在“被”参加、“被”出席一些活动、会议时，你会以学生干部的专业目光去主动学习人家的会议组织、活动策划，学习人家是如何讲话的吗？（专业的目光、专业的学习、专业的行动、专业的能力）（先“以用定学”，再“学以致用”）
你会经常主动从学校、学生会组织的层面去思考你的工作吗？
你会主动去思考如何将上级的决策转化为群众(同学)的意愿吗？
你会主动去思考如何收集、整理群众(同学)的意见、建议作为上级决策的依据吗？
你听过、思考过“有为才有位，有位需有为”这句话？你是如何理解这句话的呢？
你会主动思考校区学生会在思想教育建设、学术学风建设、校园文化建设、自身建设等方面应如何“有所为有所不为”吗？你认为校区学生会应如何转型以顺应新形势的发展？
第五问：
请问，你爱学生会吗？你爱华师吗？
你爱学生会吗？你爱华师吗？哪个更爱？（大爱）
你知道学生会会员的概念、定义吗？（学生会章程）
你认为大学生会这个概念的内涵和外延应该是什么？
“快乐学生会、风雨都无畏”这口号很好。你快乐吗？他快乐吗？同学们快乐吗？为什么而快乐？工作上的快乐？情感上的快乐？还是另一种快乐---成长的快乐？
第六问：
请问，你在本班建设中发挥了多大作用
作为一名校区学生会干部，请问你在你所属班级的集体建设中，在良好班风学风的建设中，起了多少作用？你为之花费了多少时间、心思、精力？
第七问：
请问，你是那个4吗？
假如班委干部的能力是1，级委干部的能力是2，分会的干部是3，那么，校区学生会的干部应该具备4的能力。
请问，你是那个4吗？
如果是知识方面的问题，则加以灌输；
如果是能力方面的问题，则提供锻炼平台；
如果是意识方面的问题，则加以培养、引导。
第八问：
请问，你懂得推销吗？
请问在工作、学习、生活中，你是如何推销自己的？你又是如何推销你的工作的？如何推销学生会乃至华师的？
你会向你的舍友，你的同班同学，你周围的亲朋好友推销学生会，推销华师吗？
你会选择怎样的方式推销学生会的工作呢？口述？网络？广播？杂志？报纸？电视台？
人生无处不推销，我们要时备广告意识，具备一定的宣传能力，善于找寻卖点、培养卖点。
第九问：
请问，你学习、实践了多少理论？
请问你为你目前的这份工作学习了多少相关理论知识？运用了多少？效果如何？
用理论武装自己、武装学生会，构建学习型学生会组织，提升我们的服务能力和服务水平。
但往往现实情况是，大家对于理论学习是”说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。
我们应该充分发挥理论武装、理论先导的作用，用理论指导实践，往往事半功倍，且富有成效。
第十问：
请问，你如何评价自己？
你觉得你是怎样的一个人呢？
自信而不自负？谦恭而不谄媚？庄重而不傲慢？识大体顾大局？富有气质？有人格魅力？有领导魅力？大方、彬彬有礼？胸怀宽广？...
你是一个会学习的人吗？
何谓学习能力？主动学习意识，悟性。
你是一个“见贤思齐”的人吗？
还是“别人可以这样，为什么我不能这样”？
让习惯成为一种优秀
让优秀成为一种习惯
面对工作，你是一个理性占上风，还是感性占上风的人呢？
以上所述旨在抛砖引玉。 不当之处，敬请批评指正，谢谢！
推荐第2篇：十问十答
一：刚装修完的房子，如果用的装修材料不环保的话，空气中会容易产生哪些有害的物质？
花与叶环保：我们常见的室内空气污染包括甲醛、苯系物、TVOC、氨跟氡气污染。
二：这些污染物质对人体有什么危害？
花与叶环保：我国每年由室内空气污染引起的死亡人数已达11万，装修污染已经被列入对公众危害五种环境因素之一。
三：空气治理常见的有效方法有哪些？ 花与叶环保：常见的空气治理方法包括： （1） 物理法
代表产品：木炭、竹炭等活性炭制品。
原理：将有害物质吸附在产品内部的毛细结构表面。对苯及苯的衍生物等分子较大的有机污染物吸附效果较好，对甲醛、氨等小分子气体吸附效果相对较差。
优点：有效期内不产生二次污染。
缺点：效果缓慢；不能对有害物质进行分解；吸附饱和后，就需要更换，否则有害气体就会重新释放出来，重新造成污染。
（2） 化学法
代表产品：市场上大部分产品属于此类 原理：通过可与室内空气污染物发生化学反应的化学物质，对室内空气进行治理。
优点：成本低，见效快。
缺点：持续效果时间短，可能产生二次污染。
（3） 生物法
代表产品：仙人球、芦荟等绿色植物
原理：一些植物可通过呼吸作用吸收空气中的一氧化碳、苯等有害气体。
优点：美化环境的同时清除空气污染，不产生二次污染。
缺点：效果很有限
（4）覆盖法
代表产品：菠萝、柚子、橙子皮、香水等
原理：使用水果或香水中散发出来的味道进行遮掩以及覆盖。
优点：使用菠萝或香水可以遮盖新车内有害气体的刺激性气味，使车内闻起来味道不错。
缺点：没有任何驱除或杀灭功能，使用过程中司乘人员仍然受到有毒有害气体的伤害，类似掩耳盗铃。
（5） 光催化法
代表产品：光触媒喷涂施工是目前国际环保界最看好的室内空气污染治理手段。
原理：纳米级的二氧化钛(TiO2)通过紫外线催化，产生游离电子及空穴，进而产生具有极强氧化作用的活性氧和氢氧自由基，它可将空气中的有害物质氧化为二氧化碳和水。
优点：清除速度快，效果较好，持续时间长，不产生二次污染。光触媒作为催化剂本身不参与反应，所以产品只要不被损坏就一直有效。
四：空气治理前期的检测数据会造假吗?特别是宣传的免费检测，是不是真的会如实报告数据，这个行业有没有什么猫腻呢？
花与叶环保：央视多次对空气治理行业及室内空气污染做了报道。室内空气污染普遍存在，百分之八十的家庭装修空气污染超标。由于复合材料的大量使用，即便业主选择的产品都是环保材料，但放在同一空间就极有可能产生叠加污染，造成室内空气污染指数超标，空气污染超标便会危害家人健康，尤其是儿童和老人。
一般有资质的检测公司检测收费费用昂贵，目前部分治理公司打着免费检测的旗号招揽生意，市面上也的确存在无资质环保公司的不规范行为，比如恶意低价，治理材料以次充好等等。建议业主在治理后自行寻找具有CMA资质的第三方检测机构进行检测。
五：你们公司有没有什么资质？比如CMA资质，工作人员是否经过培训有证上岗？ 花与叶环保：我们公司是专注于综合治理的空气净化公司，具有国家颁发的室内空气治理行业资质，但不具备CMA空气检测资质。我们公司有自己的实验室可以对治理前与治理后的场地进行自检。在治理后我们邀请业主自行选择具有CMA检测资质的第三方公司进行复检，并在合同中约定，如若检测不合格，我司免费返工直至合格为止。 六：你们公司空气治理主要是用什么方法来治理的？比如光触媒技术还是什么技术？有什么优势？
花与叶环保：我们公司主要采用中科院出品的光触媒产品进行治理。光触媒是一种以纳米级二氧化钛为代表的具有光催化功能的光半导体材料的总称，国际上治理室内环境污染的最安全的材料之一。英文叫“photo catalyst”。顾名思义其为在光照环境下，介质材料产生正负电子荷，将空气分解为氢氧根离子，从而产生分解还原作用。光触媒[Photocatalyst]是光[Photo=Light]+触媒（催化剂）[catalyst]的合成词。
光触媒是一种以纳米级二氧化钛为代表的具有光催化功能的光半导体材料的总称。
光触媒在光的照射下，会产生类似光合作用的光催化反应，产生出氧化能力极强的自由氢氧基和活性氧，具有很强的光氧化还原功能，可氧化分解各种有机化合物和部分无机物，能破坏细菌的细胞膜和固化病毒的蛋白质，可杀灭细菌和分解有机污染物，把有机污染物分解成无污染的水（H2O）和二氧化碳（CO2），因而具有极强的杀菌、除臭、防霉、防污自洁、净化空气功能。
七：你们公司空气治理整个流程是怎样的？分几个步骤来进行？ 花与叶环保：针对不同的场所我们的治理流程会有所不同，一般情况下包含场地勘察、初步检测、方案建议（报价）、确定施工工期方案、签订合同收取订金、现场施工、自检、第三方复检、复检合格后收取尾款、售后服务！
八：你们公司的空气治理如何收费？
花与叶环保：我们公司会根据现场装修的情况进行收费，装修污染程度不同，治理方案不同收费也不同。一般情况收费在25—35元每平方不等。
九：你们有没有售后服务？
花与叶环保：我们的质保期通常在8-12年左右，质保期间内每年定期免费进行一次复检。
十：在装修时候，为了减少甲醛，有没有什么好的建议，在选购建材家具的时候？
花与叶环保：一般室内空气污染物来自墙面漆、家私、墙纸、墙布、地板、地胶、地毯、天花吊顶、吸音板、家具、窗帘等等地方。建议在装修的过程中，首先寻找专业的家装公司帮忙把关，大到设计，小到水泥砂浆的选购都尽量在正规场所购买，切勿一味贪图便宜。劣质的水泥砂浆、地砖和石材有可能会让氡气污染超标，无法治理，最终只能全部敲掉。在室内装修的过程中尽量少用复合板材，选择有环保标志大品牌厂家生产的建材、实木家私。
推荐第3篇：中国足球十问
中国足球十问
●提高水平或是拼命捞钱，中国足球改革目的何在？ ●国奥队再次兵败，仍是技不如人吗？ ●兵败之后，主教练该不该下台？ ●吉隆坡失利，主管部门要负何责？
●当事人都说“我负有责任”，为何到如今不了了之？ ●中国足球主管部门为何热衷商业比赛？ ●中国足球主管部门为何热衷商业比赛？ ●主管部门把商业比赛挣得的大把金钱用于何处？ ●中国足球水平不高，主管部门有没有大力去抓？ ●足球管理官员日常在于什么？ ●中国足球究竟何去何从？
尽管’９６全国足球甲级联赛的大赛已经拉开，但国人依然难忘中国国奥队 惨败吉隆坡的一幕，更为４月９日北京国安队在与巴西格雷米奥队那场商业性足 球比赛中裁判拙劣的表现而痛心。然而，真正让人感到中国足球希望渺茫的是， 作为足球的主管部门中国足协，迄今为止不敢将国奥队失利的总结公布于众，也 不敢对“裁判**”给国人一满意的交待。一方面声称裁判没有问题，另一方面 ，却积极坚持以后的商业性比赛请第三国裁判执法。
令人悲痛的８０℃
国奥队出征之前，国家体委下了明确的指示：必须获得亚特兰大奥运会足球 赛人场卷。可是，当国奥队兵败吉隆坡回国之后，在看到伍绍祖主任关心国奥队 失利后的有关讲话之后，国奥队代表团从团长到教练员竟是有种如释重负的感觉 。为什么呢？因为他们本来以为体委领导肯定会怪罪他们，可伍主任的讲话是“ 中国足球就像烧开水，原来是６０℃，这次己烧到了８０℃”，这令他们多多少 少放心了一些，至少，体委领导不会再怪罪他们了。于是，伍主任这句活便被断 章取义地用到了各种场合的总结会上，似乎还为此沾沾自喜，不是嘛，原来才６
０℃，现在都已经８０℃了，高了２０℃，这高出的２０℃便是功绩嘛！
呜呼！我们在看伍主任讲话时，为什么不注意一下这句话：“令人很不满意 ！”“是一件悲痛的事情！”为什么中国足协的总结、国奥队教练组的总结不反 思一下这句话，掂量掂量这句话的份量，而只是避重就轻？是想推卸责任？还是 想欺骗或愚弄中国的老百姓？
技不如人的疑问
看国奥队总结（无论是足协官员总结还是教练组总结），无非是技不如人， 体能不行，或者是被分到了“死亡之组”，主力队员受伤，云云。
如果真的是被分到了“死亡之组”，那么，请问，为什么沙特、韩国能从“ 死亡之组”出线，而中国队却出不了线？同样是主力队员受伤，韩国队在崔龙洙、禹成用等主力受伤的情况下带伤出场能３比０胜你中国队？沙特队在主力队员 吉沙扬因集中之夜不归宿被开除出队后为什么照样能出线？日本队在主力前锋小 仓隆史骨折需休战六个月而无法随队出征的情况下，为什么照样进军亚特兰大？ 而中国队为什么连小组都出不了线？
我们失利后总结的另一条是，技不如人。不知朋友们注意到了没有这样一个 事实：１９８２年，中国队在重返国际足联后首次冲击世界杯失利，迄今为止， 这支国家队被认为是成绩最好的，也是技术最好的一支队伍，但苏永舜指导在总 结失利的原因时第一条是技不如人；１９８５年“５．１９”之后，中国队的总 结第一条是技不如人；１９８９年冲击世界杯及１９９０年北京亚运会折戟之后 ，中国队的总结是技不如人；１９９２年巴塞罗那奥运会冲击失利，我们还是技 不如人；１９９３年兵败伊尔比德之后，中国队的总结又是技不如人；这一次， 还是技不如人。
中国足球踢了１５年了，每每失利总是技不如人。那么，由此就令人产生这 样的疑问：中国足球在这十几年里究竟干了些什么？既然知道是技不如人，那为 什么还要明知故犯，一次次重蹈覆撤？
中国足协某位领导在总结失利的原因时，有这样一句话：“是我们自己水平不高，在这种情况下还要求赢就不是实事求是。”那么，根据这种逻辑我们就又 产生了这样的疑问：我们的足协宫员不是很看重国际足联的排名吗，去年中国队 迎战哥伦比亚队时极力呐喊着这一位是如何如何关系到中国队的排名。谁都知道 ，新加坡、泰国、也门、香港、乌兹别克等队在国际足联的排名都在１００名开 外，以这种排名来推断，这些球队的水平应在中国队之下。可是，为什么中国队 也会输给这些球队呢？难道这种情况下的输球就是实事求是的？再看一下世界足 坛，谁都不否认意大利队水平远远高出爱尔兰队一截，可在’９４世界杯赛上， 爱尔兰队就是以１比０击败了意大利队，能说这种胜利不实事求是么？
再进一步，中国历史上的八年抗战，谁都不会说中国的整体国力会在当时的 日本之上，可是，我们全国人民一条心，就是靠“小米加步枪”，经过浴血奋战 ，打败了日本鬼子，取得了革命胜利。那么，按这位领导同志的逻辑，是不是也 可以说是不实事求是的呢？
答案是明显不过的。那么，同样是水平不高，人家新加坡、香港、也门等队 能赢你中国队，而中国队就为什么不能赢韩国队、赢沙特队呢？而且，按这位领 导的讲话，岂不是说中国队本来就应该输给韩国队，奥运会出线权也不该去争？ 既然如此，谁都没有必要来负这个责任，那伍绍祖主任所言“是一件悲痛的事件 ”岂不是言过其实了吗？更令人们吃惊的是，这位足协宫员居然倒打一耙，将所 谓的“不实事求是”的责任推到了热心企盼中国足球早日冲出亚洲的广大球迷身 上！
诸葛马谡今如何
国奥队兵败吉隆坡后，中国足球界有的领导“高凤亮节”，表示要为此番失 利承担责任。至今，时间已快过去一个月了，我们还不知道这位领导打算怎样承 担这一责任，是停职检查？自动引咎辞职？还是……反正我们没有见到有任何动 静。反正有人依然高坐主席台，兴高采烈地观看’９６全国甲A联赛……。
国奥队失利，全国上下一致呼吁“让戚务生下台”。可我们的足协官员却言 ：“如果因为国奥队失利就罢免主教练，那么，以后谁还肯来国家队、国奥队干 ？”其实，大可不必担这份心。想当年，中国共产党成立到最后解放全中国，换 来今天之美好生活，有多少革命先烈抛头颅、洒热血？中国到处都有“明知山有 虎、偏向虎山行”的铮铮男子汉，前仆后继者比比皆是，否则，苏永舜之后又怎 么有曾雪麟、年维泗、高丰文、徐根宝这样的硬汉？同样，若真的像这位先生所 言，那戚务生怎又敢勇挑国家队与国奥队两副重担、并最终不堪重负呢？
谁都知道，戚务生也确有其长处，在教练生涯中也确有战功。可是，谁又会 不知三国时诸葛亮挥泪斩马谡那段历史？诸葛先生与马谡私交甚笃，且很欣赏马 谡的才华，但在马谡失街亭之后，挥泪斩之。而且，诸葛先生回都之后上书自贬 三级，以谢国人。国人无一不知此古训，那么，请问，中国足球的主管部门领导 又如何呢？
按摩师与豪华楼
国奥队参加奥运会八强赛期间，国内不少媒介曾报道过这样一则“花絮”： 中韩之战前，中国队队员十分疲劳，体力消耗甚大，但由于队员缺少按摩师，作 为主帅的戚务生亲自上阵，替队员按摩。
然而，就在国奥队出行大马劳苦征战的同时，中国足协却在京城搬家，搬出 了原在训练局的办公旧楼，进驻豪华大厦。据传，中国足协买下了一层半楼房作 为新的办公地点。
呜呼！悲哉！我们的将士在前方拼死搏杀，而作为足坛的领导机构却首先考 虑改善自己的办公条件。试想一下，若用这笔买房的钱去聘请国内一流按摩师… …？
不仅如此，中国足协曾向国家体委打报告，准备花钱买地皮，盖新的办公大 楼；还准备集体组织出国考察……对此，伍绍祖主任将报告打回，并指示说，足 球水平没上去，连奥运会都进不了，出国、买地等花钱的事倒干得挺来劲。我们 为有这样英明的国家体委领导而高兴。
确实像伍主任所说的那样，近几年来，足球界的改革的确取得了一些成绩， 但是，请不要忘记，我们在足球项目上的投入与产出是成反比的，投入的钱一年 比一年多，但成绩却是一届不如一届：１９８８年汉城奥运会，我们冲出了亚洲 ；１９９２年巴塞罗那奥运会，我们好歹只差一步；而１９９６年亚特兰大奥运 会，我们反而连小组都出不去。我们的男足球员，除了口袋、腰包越来越鼓，职 业素质的长进比例有多小？深更半夜翻墙出去到花天酒地去潇洒的人也越来越多 ，原本以体能好而著称的球员在歇冬期后竟然连１２分钟跑２９００米都跑不到 ……。
与此形成鲜明对比的是，我国在奥运会上夺金的一些重点项目却在为资金不 足而发愁，即使是像非重点项目、同为足球的女足，也在为生存、发展下去而犯 愁。论条件、论工资，我们女足球员一个月才拿不到男足月薪的十分之一，可我 们却要求女足在今年奥运会上打进前三名！这公平吗？
再进一步，我们的足球管理部门在总结国奥队失利时，第一条就是技不知人 ，可是，足球改革已多年，我们的主管部门又花了多少精力来解决这一问题呢？ 在去年上海足球工作会议上，主管部门先后出台了近３０个文件，试问，有哪一 个是专门谈这个问题的呢？
然而，对商业性比赛却是十分积极，出台的管理办法一年一个样。去年，办 一场商业性比赛只需交审批费、管理费２０万元，今年却已涨至４０万元。而这 些又有多少用于足球的发展了呢？一方面，哭着、喊着希望各企业、单位赞助一 下青少年足球发展；另一方面，自己却拿着钱要买地皮、盖房子、准备组织出国 考察。这种现象正常吗？
呜呼！哀哉乎！
记得江泽民总书记曾经讲过，希望全党讲真话、讲实话、办实事。而国家体 委副主任、中国足协主席袁伟民在中国健力宝青年足球队赴巴西留学前的送行会 上向体育记者提出这样的希望，希望体育记者对足球界存在着的一些不良现象、风气要敢于批评。那么，我们的体育记者特别是足球记者，在对足球改革取得成 就，予以肯定的同时，是不是也该对足球改革中存在着的一些问题大胆地堤出批 评？
吉隆坡再度饮恨的悲伤，正被渐渐遗忘。可是，我们不能真的装做漠泊了哀 痛。
提高水平，或者是拼命捞钱，中国足球改革目的到底何在？老调重弹的一句 “技不如人”，难道就这样揭示了国奥队的再次兵败？有小功便大赏，虽大过而 无轻罚，国奥队主教练该不该下台？主管部门面对吉隆坡失利，除了轻描淡写地 吸取教训，还应负什么责任？当事人都“两肋插刀”，说“我负有主要责任”， 但到头来为何不了了之？到头来，谁都没有了责任。
于是，忍见乌岛添新恨，中国足球主管部门热衷于商业比赛，挣得的大把金 钱用到了什么地方？中国足球水平不高，主管部门有没有具体措施去管去抓？
知之者为你心忧，不知者谓所何求，中国足球，到底何去何从？！
（原载于１９９６年４月２２日《新民体育报》）
推荐第4篇：十问,十查
十问
一问生产、工作任务安排情况：下达的工作量是否合理、是否会造成赶产量、抢进度的现象；
二问生产条件与工艺变化情况：是否有特殊地质构造；设备有否损坏或运转不良；有否新工艺，有否新设备投入运营；如果生产条件或生产工艺有变化，有没有新的安全要求、安全措施；
三问班前会召开情况：井上班前会的主要内容；井下班前会程序是否正确，主要内容，安全上有什么要求；
四问人员状态情况：有无特殊人员，有否新职工、工种转变人员、新婚人员、家里有事人员、接近离休人员、探亲（休假）回来人员、疲劳上岗人员、做事散漫马虎自以为是人员；关键岗位特殊工种；对特殊人员如何提醒教育，有否安排邻近的作业人员对其监督提醒；
五问作业环境变化情况：是否搬家倒面；运输环节有否变化；同其它单位交叉或混合作业的情况；
六问安全设施、安全保护使用情况：安全设施是否齐全，能否正常使用；安全保护是否齐全可靠，能否正常检验；
七问临时或特殊的工作安排情况：是否有支护特殊加固、贯通、打卸压孔、探放水工程、机电设备检修、防尘要求、运输变化、停电要求等；
八问当班安全隐患排查处理情况：上班隐患处理情况，现场排查的隐患怎么处理的；
九问危险源、岗位风险、避灾路线掌握情况：有几个主要危险源，同你相关的有哪些，有没有做预防工作，能不能控制事故发生；你的岗位风险内容，容易造成的事故点，怎样预防与控制；避灾路线具体走法，熟悉与否，有没有走过；
十问人员出勤持证情况：跟班队长、班长是否到位、特殊工种人员是否齐全，是否持证上岗。
十查
一查作业规程、安全措施：是否有作业规程与安全措施，有没有学习贯彻，能否掌握；
二查跟班队长、班长是否到位、特殊工种是否持证上岗：有没有跟班队长、班长，是否讲了安全风险、预控措施；特殊工种人员是否齐全，是否持证上岗；
三查井下班前会召开的程序是否合理：是否进行现场安全隐患排查，排查出的隐患是如何安排整改落实的；
四查生产任务安排是否妥当：人员出勤情况能否满足安全生产需要，是否做到正循环作业，有没有抢产量、抢进度现象；
五查安全设施与安全保护：安全设施是否齐全完好，能否正常使用；安全保护是否齐全可靠，检验是否正常；
六查井下各种图板：图板是否齐全，内容是否正确，是否符合生产实际情况；
七查工程质量是否符合要求：规格尺寸是否符合规定要求，支护质量是否达标，临时支护是否正常使用，文明生产是否达标；
八查是否按标准化程序、按流程作业：有没有标准化作业程序与作业流程牌板，职工能否掌握，是否规范化操作；工作过程是否严格按流程时间进行；
九查特殊工作安排：是否过断层、老硐子、探放水工程、贯通、设备检修；
十查职工抗灾救灾能力：事故征兆、避灾路线熟悉掌握情况，现场应急处置方案与处置程序熟悉掌握情况。
五
对
照
1.对照煤矿安全规程：工作内容有哪些同《煤矿安全规程》相关；相关《煤矿安全规程》条款内容掌握了解情况；现场有否同《煤矿安全规程》不相符的地方；
2.对照作业规程：是否学习贯彻签字；你的工作岗位作业规程怎么要求的；作业规程的现场兑现情况，现场有否同作业规程不相符的地方；
3.对照操作规程：是否了解掌握岗位操作规程内容，作业程序是否符合标准化作业程序；
4.对照工作流程：工作流程是否同生产实际相符；工作安排、进度要求是否同工作流程一致；不一致的原因，可能造成的事故隐患；
5.对照岗位责任：是否熟知岗位责任制的内容；有否逐条对标自查，是否履行岗位责任。
八
抓
一抓工程开工前：是否组织新开工的作业规程、安全措施的学习贯彻，职工是否熟悉新的避灾路线；是否进行开工检查，是否进行开工前质量标准化检查验收，机电设备安置、运输环节、工器具是否符合开工的要求，安全设施、安全保护是否齐全可靠；
二抓工程结束前：工程结束前有无赶进度、抢时间的现象，干部、职工有无安全工作松懈、早退现象，交接工作时有无相互推卸责任、无人负责的工程；是否有提前撤走机电设备、工器具现象；一通三防设施设备是否符合规定；
三抓放假前：是否进行放假前的安全检查，抓是否有遗留的安全隐患，停复工安全措施在现场的兑现情况；
四抓复工前：是否进行复工前的安全检查，对检查出的安全问题、事故隐患如何处理的，有没有跟班队长、班长，人员出勤情况能否满足安全生产需要，是否做到正循环作业，人员精神状态是否正常；
五抓工作程序变化时：工作程序、流程作业变化的原因及要点，是否告知相关人员，是否制定了针对工序变化的技术安全措施，作业人员是否知道工作程序、作业流程变化所产生的新风险，有没有采取预控措施；是否熟知新的工作程序、作业流程；
六抓特殊人员：新职工、工种转变人员、新婚人员、家中有事人员、接近离休人员、探亲（休假）回来人员、特殊作业人员；重点检查关键岗位特殊工种人员是否持证上岗；对变化人员如何提醒教育，有否安排邻近作业人员对其监督提醒；
七抓特殊地质条件变化时：抓过断层、顶板破碎带、应力集中区域、老硐子、探放水工程、贯通、破闭探险等安全措施是否学习贯彻，是否做到现场兑现；
八抓特殊时期：节假日、交接班时、工作变动时、职工情绪变动时，是否及时加强管理强调安全，是否有主要干部跟班、带班。
八
闭
环
1.各种文件规定执行要闭环；
2.工作安排有闭环：工作有计划、有安排、有检查、有考核；3.隐患排查治理要闭环； 4.安全检查要闭环；
5.“三违”人员查处要闭环；
6.领导干部及管理人员下现场带值班管理要闭环；7.安全风险预控、危险源辨识管理要闭环； 8.安全培训要闭环。
推荐第5篇：课堂教学“十问”
语文教研组学习材料
编者按：有人常批评语文教学是“模模糊糊一大片”，不像别的学科那样“清清楚楚一条线”。这里的“模模糊糊”就是对于“教什么，学什么，达到什么样的目标才算教好？”这一问题的不清不楚。目标不清晰，课堂就缺少了鲜明的指向性，师生就容易迷失在课堂上。让我们也像吴老师这样经常问问自己吧！对教学的这种不断叩问，是我们专业成长的必经之路。愿所有语文老师一起努力，打造目标清晰的语文课堂。
每课“十问”
每篇课文，教什么，学什么，达到什么样的目标才算教好？我们不如每课“十问”，老师可问，学生可问。
一问：学生能正确、流利地朗读课文吗？
翻开老师的教案，教学目标的第一条大多惊人相似：“正确、流利、有感情地朗读课文。”诚然，朗读是培养学生语感、理解课文的重要途径。可一堂课下来，能正确、流利地朗读课文的寥寥无几，错字、添字、漏字、结巴的大有人在，更不用说有感情了。我们的老师虽然写了这条目标，可在课堂上很少看到老师在认真指导学生读书，难得听到学生朗朗的读书声。把课文读正确、流利，这是最起码的要求。
二问：学生能正确、端正地默写生字词吗？
识字、写字是小学语文的最基本的任务，也是最重要的任务。不仅低年级要重视，中高年级也要重视。在当今信息化的时代，很多人在键盘上敲打如飞，可提笔写字时却是错别字连天，书写不堪 - 1 -
入目。这就要求我们重视汉字的默写、书写。每课的生字词，不仅要默正确，而且要默端正，这项工作要坚持不懈。
三问：学生能正确地理解词句吗？
正确地理解祖国的语言文字，是学语文的一项重要任务。词句是组成课文的基本单位，要想理解课文，必先理解词句。经常看到课文分析完了，有很多词语学生却不能正确理解。如把“赛跑”说成“拼命地跑”。汉语丰富多彩，词语之间有范围、感情、程度、搭配等方面的差别，特别是在具体的语境中有具体的意思，这些一定要引导学生理解正确。只有正确理解，才能正确运用。
四问：学生能简洁地说出课文大意吗？
在如今快节奏的社会生活里，在很短的时间里清楚简洁地表达是一种能力。这就要求我们在课堂上训练这种能力。每篇课文，都应训练学生简洁地表述大意，要教给学生方法，训练要循序渐进，要对多名学生的表述进行比较鉴别，互相取长补短。
五问：学生能领会作者的写作目的吗？
作者写文章，不是“无病呻吟”，而是有其目的的，有的是抒发自己的一种情感，有的是宣传自己的一种主张，有的是表达自己的一种思想。这些是文章的“魂”，要引导学生去领悟，使学生受到情的感染、理的启迪和美的熏陶，从而形成高尚的道德情操，这也是语文的“情感”目标。当然，我们要用语文的方式去表达这种领悟，如感情朗读、给人物写“颁奖词”、写读后感等。
六问：学生揣摩出课文的写作顺序了吗？
“在阅读中揣摩课文的表达顺序”，这是高段阅读的一项要求。课文先写什么，再写什么，最后写什么，是按时间顺序、地点变化
顺序，还是事情发展顺序等等，要引导学生去揣摩，要让学生理清文章的脉络，这不仅能帮助学生理解课文，更能帮助学生表达。教师可让学生列出课文的表达顺序图，可用一句话来表述，也可用小标题的方式来表述。
七问：学生领悟了课文的表达方法了吗？
《语文课程标准》阅读目标中指出，“在阅读中初步领会文章的表达方法。”我们不仅要引导学生弄清课文写了什么，更要引导学生弄清课文是怎样写的、怎样布局谋篇的和怎样遣词造句的。当然并不是每一课都要从以上几个方面引导学生去领悟，而要抓住课文最有特色的表达方法引导学生去领会，让学生一课一得。
八问：学生积累了这课的美词佳句了吗？
文章源于丰富的语言积累，积累到一定的程度就可文思泉涌，笔下生花，否则纵有思绪万千，笔下也难有片言只语。我们千万不能“得意忘言”。每篇课文中的词语、成语、词组、优美的句子、段落等都应让学生用专门的本子摘录、背诵。
九问：学生进行了迁移运用了吗？
“学以致用”。课文中的词语应让学生造句、造段。课文中典型句式、段落应让学生仿写，仿其形，仿其神。有的课文开头结尾好，就应让学生模仿；有的课文场面描写好，就应让学生仿写；有的课文细节写得好，就应让学生学写细节；有的课文对话写得好，就应让学生写对话，等等。只有读中学写，读读中练写，才能由知识转化为能力。
十问：我教给学生方法，训练学生能力，培养学生习惯了吗？ 怎样理解词语，怎样理解句子的含义，怎样概括课文大意，怎
样回答好问题，怎样写好细节等等，这些方法应教给学生。这课是重点训练学生的朗读能力，还是训练复述能力，还是训练仿写能力，还是训练想象能力等等，心中要有数。圈画批注、认真倾听、笔记摘抄、不懂就问、勤查工具书等这些学习习惯应坚持不懈地培养。
每课“十问”，使教和学的目标变得清清楚楚。每课“十问”，使学生每课有所得，不仅得意，而且得言、得法、得能。我们不妨每课“十问”，老师问、学生问，以检验自己教得如何，学得如何。
（摘自教育文摘周报作者：江苏省镇江市新区实验小学 吴民益）
推荐第6篇：面试十问
问题一：“请你自我介绍一下”
这个问题是面试过程中最普遍的“开场白”，很多人在介绍自己时习惯“背简历”，虽然这并不是错误的做法，但是如果你参加的是群体面试，像白开水一样的自我介绍显然会使你淹没在茫茫面试者中。不如把个人介绍的内容进行重新组合，或者花些心思在叙述中增添亮点，就可以给面试官留下“与众不同”的印象。
回答问题要点：
1、涉及到简历内容的自我介绍，内容一定要与个人简历相一致。
2、表述方式上尽量口语化。
3、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
4、条理要清晰，层次要分明。
5、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“你为什么选择我们公司？”
有些面试者在回答这个问题的时候多是从个人角度展开话题，比如“希望有更好的发展空间”、“希望得到锻炼的机会”、“希望有能得到更好的待遇”等等。但事实上，面试官是想知道你的面试动机和公司招聘岗位的目的是否一致，也就是说，面试官更关注你来到公司后能给公司带来什么，而并非公司能给你带来什么。
回答问题要点：
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
问题三：“你能为我们做什么？”
这个问题与上面的问题可以归属同一个类型，只不过问得更为直接。作为应聘者，之前做好“功课”是必须的，比如了解公司的概况、产品、服务，以及你所应聘的岗位要求，然后充分结合所应聘公司的要求展开话题即可。
回答问题要点：
1、基本原则上“投其所好”。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
4、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
这个问题大概是最让应届毕业生头痛的问题之一，没有工作经验，在与有工作经验的应聘者共同竞争时，似乎就没了底气。难道所有的公司都不会聘用应届毕业生吗？并非如此。首先你要明白的是，既然有机会来到面试现场，就说明此招聘公司是会聘用应届毕业生的；作为面试者，并没有高低贵贱之分，大家都在同样的起跑线上，只要你发挥足够出色，就能够赢得面试官对你的信任和期待。
回答问题要点：
1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
问题五：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
此问题对有工作经验的应聘者来说是比较“敏感”的问题，如果离职原因不是出在原公司上，应聘者在回答此类问题时就会比较容易暴露出个人问题，引起面试官的警觉，甚至会由此使你失去进入下一面试环节的机会。需要记住的是：同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于你在掌握规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题时的心理和目的，然后有针对性地进行回答。
回答问题要点：
1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不会再出现。
2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
4、不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
问题六：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
面试官问这个问题时的真正意图并不在于让你指出可预见的困难究竟有哪些，而是想知道当你面对困难时的态度是怎样的。
回答问题要点：
1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题七：“谈谈你的缺点”
这是一个相对“危险”，但如果能回答好，就可以“化险为夷”的问题。如果你回答没有缺点，会有故意掩盖缺点的“不诚实”之嫌，如果你把缺点说得过多过细，只会令面试官大惊失色，你的工作机会也就跟着飞走了。折中的办法当然有，如下——
回答问题要点：
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题八：“说说你的某一次失败经历”
谁都有过失败的经历，面试官提出这个问题的目的并不是让你诉说失败故事，而是看你在面对失败时所采取的做法以及所持的态度。在失败案例的选择上，千万不要与所应聘的工作相关，否则结果只能是“自毁前程”。
回答问题要点：
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
千万不要真的按照面试官的问题来解答，毕竟你对你的工作职责和工作内容了解不够多，一上来就说你的“工作计划”，不仅实现的可能性有待商榷，更会让面试官觉得你是个做事没有计划性的鲁莽之人。不如从处事态度入手来谈你的想法，至少不会出什么大问题。
回答问题要点：
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，
2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
推荐第7篇：物业管理十问
物业管理十问
一、业主与物管企业是否为
“主仆”关系？
目前非常奇怪的现象是作为商家之一的物业公司却不肯承认自己的 顾客或服务对象———业主为“上帝”，不肯承认自己在当今商业社会 中扮演的真正角色。
物业公司不想承认自己是业主雇佣的，是因为不少物业公司是开发 商的子公司，但是尽管如此，他们也无法回避自己是房屋出售前的最大 业主———房地产商雇佣的这一事实，开发商和物业公司所签订的物业 管理委托合同就是佐证。正是由于物业公司不肯承认自己的真正地位， 所以引发了业主和物业公司在物业管理上的一系列纠纷。
二、业主能否对物业公司提
出更高要求？
业主不应对物业公司要求过高，但决不意味着因此可以原谅一些物 业公司的服务不到位，业主缴的物业管理费不是给物业公司培训工作人 员，提高服务质量用的，物业公司只有具备与收费相应的水平时才能承 担物业管理工作。
三、物业管理企业能否“包
打天下”？
物业管理企业为最大程度地方便广大业主和使用人的生活，把牵涉 到居家生活的多项工作统一管理。如此做法使业主和使用人产生错觉， 以为交纳了物业管理服务费，不论家庭、邻里、周边的关系等，都是物 业管理企业的职责，要物业管理企业“包打天下”。实际上，物业管理 企业终归是企业，职责是以合同的形式约定的。
四、物管何时成为百姓好
“管家”？
房子对每个家庭来讲是件大事。没房的人都希望买一套称心如意的
房子，而买了房子的人又盼着能找到一家训练有素、服务周到的物业公 司。但是，真要和物业公司打起交道来，各种各样的物业纠纷往往又会 搅得人心烦意乱。
从水电维修、小区被盗、社区“保安打人”等诸多的因素中，看到 物管行业还确实是任重道远。
五、物管服务能否“零收费”？
不少人对物业管理不理解，甚至持抵触态度，拒交管理服务费。殊
不知，业主在享受物业管理提供服务的同时，有支付物业管理服务费、维护物业完好的义务。个别业主、使用人不交管理费，侵害了其它业主、使用人的利益，影响物业管理的服务质量。
六、物业管理服务费不是越
低越好？
物业管理公司作为企业，给物业实施专业化管理，为业主和使用人 提供服务，需要成本的投入，而且物业管理与其他商品不一样，它是“ 量入为出”。很多物业管理服务费低廉的物业区域，因费用入不敷出而 使物业管理工作不能尽如人意。相反地，优质优价物业区域的舒适环境 ，总是让人觉得物有所值。
七、物业收费能否按质论价？
物业收费应该是优质优价，按质论价，应该对服务的范围和标准更
加细化。目前买卖双方对服务的具体范围和具体的标准不清楚，界定不 明晰。要体现质价相同的公平竞争原则，允许价格有一定的浮动幅度， 比如研究按照招投标办法设立选定的管理企业，招投标服务应该体现竞 争性，应该允许价格有一定的浮动幅度，这样能够体现整个服务的竞争 性。
八、都是物管代房地产商受过？
物业公司接受了开发商的委托，事先就有责任验收自己要管理的房
屋和设备，也有保证这些房屋和设备正常使用和运转的责任。如果出了 问题，业主找物业公司，就不能说物业公司是代房地产商受过。 要想解决这个问题，不能指望业主自己去分清房地产商和物业公司
的关系，而是物业公司要与开发商划清界线，不要在和业主打交道的开
始，先给业主一个房地产商代言人的形象，同时对接受房地产商委托管 理的项目先做好验收。
九、小区管理到底谁说了算？
在小区里，究竟谁说了算？物业公司接受小区业主委员会委托后，
只能以业主的意志为转移、而不能以自己的意志为转移。物业公司的管 理只能按业主委托中“说”的执行，而不是自己想怎么“说”就怎么“ 说”。
物业管理问题的根源就在于一些人的观念在这个问题上还停留于“
房管所”年代，造成物业公司自认为自己的管理代表着政府，凌驾于业 主之上，引发了和业主的冲突。
十、物管区域是物管公司
“自留地”？
物业管理企业中，有个别物业管理企业因缺乏有效学习而沉醉在理 所当然的“管理者”角色里，误以为物业管理区域是自己的“自留地”
，没有从广大业主、使用人的利益出发，自己想怎么干就怎么干，成为 物业管理行业规范化发展的“害群之马”。物业管理公司在物业区域内 ，应依法依合同办事。
推荐第8篇：橱柜十问
橱柜选购十要问 心里有称更放心
2011-09-27 10:12:17 来源：安家啦
定要有底，对于质量细节一定不能放过!到底向导购员咨询哪些问题才能探到有用的信息呢?韩丽橱柜在这里为准备购买橱柜的消费十个橱柜选购要问，让您选购时更当你走进一家橱柜专卖店，可能一进门你就会被导购人员牵引着。但是作为消费者选购橱柜时心里一有把握。
一要问柜体板的厚度
目前市场上有16毫米、18毫米等厚度规格的板材，厚度不同成本相差很大，仅此一项18毫米厚的比16毫米厚板材成本高出7%.18毫米厚板材做出的橱柜使用寿命等能延长一倍以上，保证门板不变形，保护台面不开裂。消费者看样品时一定要认真了解材料的构成情况，做到心中有数。
二要问拼装方式
一般小厂或手工现场打制的只能用螺丝铆钉或者胶合剂连接。
采用最新的第三代箱体棒榫结构加固定件及快装件的方式，更有效的保证箱体的牢固及承受力，而且少用胶合剂，更为环保。 三要问是否独立柜体
整组连装的橱柜会影响牢度，因此消费者在选购整体橱柜时要问清楚，二者使用寿命和稳定性相差2―3倍，成本相差5%.消费者可以通过包装和装好的柜体来鉴别，如果独立柜体单柜组装的话，每个柜子都应该有一个独立的包装;消费者还可以在柜体安装好台面前观察出来。
四要问后背板是单面封还是双面封
为节约成本，有的厂家偷工减料，对后背板只做单面封，看不到的一面是裸露的。单面封后背板容易潮湿发霉，也很容易释放甲醛，造成污染，因此一定要双面封的。
五要问是否防蟑静音封边
使用防蟑静音封边的柜体，柜门关闭时冲击力得以缓解，消除噪音，防止蟑螂等虫进入，有没有防蟑封边的成本相差3%.还要查看台面板、门板、箱体和密封条、防撞条是否经机器膜压处理，是否正反两面一封压制而成。密封条封闭不严会造成油烟、灰尘、昆虫进入。
六要问清水槽柜铝箔的安装方法
是一次压制的还是安装时用胶水粘贴的。一次压制的密封性能更加完好，水、湿气不易渗透，更有效的保护柜体，延长橱柜使用寿命。
七要问清人造石的成分
适合做厨房的台面的材料，有防火板、人造石、天然大理石、花岗岩、不锈钢等，其中以人造石台面的性能价格比最好。便宜的台面碳酸钙的成分高，容易开裂。目前市场上用的较多的是复合亚克力、纯亚克力等。复合亚克力中亚克力成分一般在20%左右为最佳比例。
八要问人造石是否无尘(少尘)安装
过去不少厂家会在安装现场进行人造石打磨，造成居室环境污染，是消费者始料不及的。现在一些领先的橱柜厂商已经意识到了这一点。如果你选择的橱柜厂家是有尘打磨的话，你一定要选择在地板、油漆进场前安装台面，否则就得再花钱做二次保洁了。
九要问能否提供检测报告
橱柜也是家具产品，国家有明文规定要出具成品检测报告并明示甲醛含量。有的厂家只能提供原材料检验报告，但原材料环保不等于成品环保，只有成品合格才能证明其产品合格。因此消费者在购买时可以向商家索要，也可以把商家出示的质检报告编号记录下来打电话到质检部门核查真伪。
十要问保修期
不要只关心产品的价格和款式，能否能提供优质的售后服务是厂家实力的表现。比如保修年限，有的厂家是一年，有的厂家是二年，也有的是五年。敢于保五年的厂家，在用材、制造等环节一定会要求更高，对于消费者来讲也最实惠。许多小厂价格很便宜，但保修很短或者就没有保修，一旦出了问题很难得到合理解决，所以消费者在订购橱柜时一定要问清楚产品保修等问题!
乡村风格软搭配
（2）布艺是乡村风格中非常重要的运用元素，本色的棉麻是主流，布艺的天然感与乡村风格能很好地协调；各种繁复的花卉植物、靓丽的异域风情和鲜活的鸟虫鱼图案很受欢迎，舒适和随意。
（3）摇椅、小碎花布、野花盆栽、小麦草、水果、磁盘、铁艺制品等都是乡村风格空间中常用的东西
推荐第9篇：十查十问
“十查十问”即：
一、问政治纪律是否与党中央保持高度一致，查有没有对中央八项规定说三道四，搞上有政策、下有对策等现象；
二、问工作纪律是否严于律己、做好标杆，查有没有工作时间迟到早退、玩游戏、逛淘宝、脱离岗位等现象；
三、问组织纪律是否个人服从组织、下级服从上级，查有没有对组织阳奉阴违，和组织离心离德，对工作打折扣、搞变通等现象；
四、问财经纪律是否廉洁节俭，查有没有公车私用、办公用房超标、乱发奖金实物、报销个人支付费用等现象；
五、问生活纪律是否洁身自好，查有没有违背职业道德、参与高消费娱乐活动、染指黄赌毒等违法乱纪现象；
六、问学习纪律是否自觉学习、认真学习，查有没有厌学厌讲、学而不思、学而不用等现象；
七、问群众纪律是否牢记宗旨意识，查有没有对群众冷横硬推，对群众上访反映的问题推三阻
四、“踢皮球”等现象；
八、问保密纪律是否严格遵守，查有没有跑风漏气，泄露秘密，扩散党内机密文件等现象；
九、问会议纪律是否遵守规定，查有没有旷会、替会、溜会及会议期间接打手机、出外抽烟、交头接耳等现象；
十、问干部纪律是否风清气正，查有没有跑官要官、托人说情、收礼送礼、拉票贿选、匿名诬告等现象。
推荐第10篇：雾霾十问
雾霾十问
两会前，雾霾问题再度成为舆论焦点，虽然绝大多数中国人都认同治理雾霾的大方向，但对各种术语、数据争论不休，更遑论具体的治理政策。针对舆论场上流传的各种说法，本文摘取同济大学环境科学与工程学院教授、博士生导师蒋大和教授与中国科学院大气物理研究所研究员、博士生导师王跃思的观点，向读者展现学术圈的思考与认识。
PM2.5等于雾霾吗？ 蒋大和：
雾霾中的主要污染物是细颗粒物（PM2.5）没错，但主要成分是硫酸盐、硝酸盐和可溶性有机碳。专业上称之为“二次颗粒物”，即不是直接从污染源排放的，而是从污染源排放的二氧化硫、氮氧化物和低分子碳氢，通过化学转化而形成。
PM2.5是更加广泛的概念：包括雾霾中的细颗粒物，更包括其他类型的细颗粒物，例如香烟烟气、烹调油气和汽车尾气（特别是柴油车）里的细颗粒物。
雾霾究竟是什么？ 蒋大和：
我一直认为，灰霾或雾霾是一种新型的空气污染，应当是指以前没注意到、2011年因为北京美国使馆报告和北京环保局报道的API值差别大、市民感觉污染严重、引起轩然大波的那种：铺天盖地，首先是能见度受损，其次对呼吸道有影响的细粒子污染。实际上学术界有不同认识。
灰霾一词是2002年张小曳研究员在气象科学会议上，根据英文词翻译的，区别于大城市可能发生光化学烟雾时，有时偏浅蓝色的轻霾；也区别于东南亚航测可能发现的棕色云团。
王跃思：
秸秆燃烧，包括其他生物质燃烧，南亚地区尤其严重，形成了大气棕色云团（所谓的ABC）。
伦敦与洛杉矶当年的污染是现在我们所说的“雾霾”吗？
蒋大和：
我不赞成“雾霾”是伦敦烟雾和洛杉矶烟雾的复合，也不赞成“伦敦雾霾”和“洛杉矶雾霾”的说法。因为某些原因，我国的专业人士能读到的国外原版书相当有限，所以说法就会出差错。
例如，我专门请人从美国买来原版的：The Big SmokeThe Lung Burning History of Pollution in Los Angeles翻译成中文时，书名定为《洛杉矶雾霾启示录》。但洛杉矶的是光化学烟雾，不是雾霾。尽管这位专业人士解释，书名是应出版商要求改的（媒体的影响？），书里面并没有雾霾一说。
赞成我这一说的，也有不少人。如张小曳和吴兑研究员。张小曳是最早在学术界提出“灰霾”，而吴兑则定义雾霾要有很高的相对湿度。媒体用语不对的话，会对大众很大误导。
（观察者网注：伦敦烟雾源于工厂烟囱和民用取暖直接排放的黑烟，主要是一次污染物，如二氧化硫等气体和烟尘，遇地面逆温等恶劣的扩散条件和阴湿气象条件，形成严重污染和烟雾，直接损害人体健康。1952年曾在5天内造成超过4000人死亡，后续研究甚至认为因此死亡的人数达12,000人！
光化学烟雾则是大量碳氢化合物在阳光作用下，与空气中其他成分起化学作用而产生的。烟雾中含有臭氧、氧化氮、乙醛和其他氧化剂，对人体呼吸系统有直接影响：呛人、眼睛刺激等。最著名的事件发生在1950年代的洛杉矶，一般认为，当时在短短数天内就有几百个老人因呼吸系统衰竭而死亡。国内外许多大城市后来也发生过光化学污染事件。 现在我们面对的“雾霾”已经与伦敦、洛杉矶的污染不同，对健康的直接危害也小了许多，这些都是吸取西方发达国家经验教训后的进步。而要解决新的问题还有待中国全社会的努力。）
气候和地形条件对雾霾的影响有多大？能直观展现吗？
王跃思：
以2014年2月19日～28日的北京地区为例，19日白天，北京地区在西北风控制下，PM2.5浓度在30微克/立方米左右，到当天傍晚，风向从东北风开始转变为西南风，污染水平就开始上升了。PM2.5浓度在1小时内从30增长到150微克/立方米，急速增长了4倍！继而在24小时内从150升至350微克/立方米。
最上面的箭头表示风向，RH表示相对湿度，T表示温度
在后续的重霾污染持续的过程中，静风为主，高湿逆温，混合层高度很低，只有800 米左右，这些都为重霾污染的发展和保持形成了极有利的条件。在这次重霾污染的最后阶段（2 月27 日）出现了一次降水，刮着北风，风速突然加大，有效地消除了空气中的颗粒物。可惜，在重霾结束后不久的几个小时之内，又刮来一阵东风，使这一区域的细颗粒物浓度再次上升。
从图中可以看出，在重霾污染发生之前和之后，都刮着北风，污染物水平才会下降。风向和风力完全控制住了京津冀地区的大气污染物水平。
雾霾垂直扩散图：上图为2014年2月19日中午，天空晴朗，混合层高度可达到3500米以上；下图为20日以后，混合层高度只有800米左右，严重时只有300-400米，相当于地面排放的污
染物被压缩了10倍
基于天气图我们发现，北京地区中东部大气处于静稳状态（气压梯度力低），不利于污染物的扩散。周边区域的污染物从平原地区向北京山前地区聚拢，三面环山的地形使北京本地的污染又扩散不出去，就会在这里进一步发生化学反应，进一步增加污染物的浓度，所以北京的空气污染水平就会迅速上升。
2014年2月21日卫星图片
蒋大和：
雾霾和气象条件密切相关：风向风速、混合层厚度和扩散条件。因此现在“霾污染”基本上可以由气象方面来预报，还相当准确。
汽车尾气是雾霾形成的主因吗？ 蒋大和：
重霾污染中PM2.5 的主要成分都是硫酸盐、硝酸盐和可溶性有机碳。根据我国环保部门2012年开始的关于PM2.5监测和源解析成果，造成重霾的主要污染源是燃煤、工业和汽车尾气。
HEI（美国健康影响研究所）2010年有一个关于汽车尾气健康影响的文献综述，结论是尾气有影响，但因为研究成果不够多，所以不能得出结论。但为什么细颗粒物的人体影响的报告就很多很多呢？据说HEI相当部分研究经费来自汽车商！而HEI还是2013年3月31日在北京发布研究成果（《柳叶刀》杂志大文章）的领头研究单位。
王跃思：
其实，在科学界，京津冀地区的污染来源没有太大争议。工业及取暖燃煤、机动车及相关产业、重化工和扬尘是前四大污染源，其他还有农牧业的氨气排放、季节性秸秆燃烧、大城市的餐饮业和居民餐饮面源、建筑尘和装修溶剂挥发等。
我国人口超过一千万的超大城市，机动车及相关过程造成的大气污染份额很高。以北京为例，机动车对PM2.5 的贡献20-50%。道路拥堵，使机动车排放污染物的数量呈5-10 倍上升。目前我们的研究已经证实，大量机动车排放的氮氧化物促进了燃煤排放二氧化硫向PM2.5 的转化。这在发达国家的历史上几乎是没有过的。
那么能根据污染物中硝酸根（或氮）的含量，直接得出汽车尾气的“贡献”比例吗？
蒋大和：
我看到一些最新的SCI文章，数据无可怀疑，但问题在分析和评论上。例如，“源解析”做出硝酸根略多于硫酸根，因此就认为汽车贡献为主，但做大气污染大环境研究的专家常常不了解大气污染控制工程里的知识。 例如，氮氧化物的产生有三个机制：高温时空气中的N和O反应；有HC（碳氢化物）活性分子时空气中N和O的反应；以及燃料本身含N„„其中高温（热机制）是很重要的一种，因此烧煤也排放很多氮氧化物„„
我国燃煤除排放二氧化硫和烟尘外，排放的氮氧化物超过机动车尾气。石化和炼焦等工业过程还排放大量碳氢化物。
另外，下图中未标出的民用燃煤采暖等面源和低矮污染源，也是碳氢化物的重要来源。
还有汽车扬尘呢？ 蒋大和： 我认为汽车扬尘影响范围较小，在发生雾霾时，汽车扬尘的贡献相当小，所以不提起。
但在一些干旱地区，道路路面条件又不好（土路），又近建筑工地，汽车扬尘可能很严重，但也是局部地区的。一方面，发生雾霾时，都说“静稳”天气，风小扩散能力较差，扬起的尘土飞不起来的。有些地方有“浮尘”，例如沙尘暴过后，但也不是雾霾铺天盖地那一种，性质不同。
（观察者网注：中科院博士后、微博名“大脸撑在小胸”的观察者网专栏作者李汀，在评论文章中引用某项研究，表示PM2.5还有一个贡献，“土壤尘”，占15%。“土壤尘一般包括道路上的扬尘扬沙和建筑工地上的扬尘扬沙。在北京这样的城市里，道路扬尘扬沙几乎全是因为机动车行驶，大概占一半左右。”在此特呈现不同专家的观点，以资读者参考，但请注意，蒋大和教授指的是“雾霾”，而李汀指的是PM2.5，请阅读前文，比较两者的区别。）
“做饭导致雾霾”靠谱吗？ 王跃思：
“做饭导致雾霾”是以偏概全的解释。这里的“做饭”应泛指“整个餐饮业和居民餐饮活动的排放”。我们根据长时间对霾成分的分析后发现，“餐饮”还真是城市的一个污染源。你不能小看它，根据我们的分析，它对PM2.5的贡献比例在重霾时段也能达到10%左右。每天会出现两次污染高峰，一次是中午，一次是晚上。做饭时段餐饮的标志性污染物比平时高3-4 倍，甚至到5倍。
雾霾和水真有关系吗？ 蒋大和：
香烟、油气、尾气里的颗粒物因为是直接排放，被称为是“一次污染物”。“雾霾”两个词都带“雨”字头，因为它们会吸湿增长，从不可见变为可见，不仅增强了散射能力，也增强了吸收能力，因此呈灰色。雾也散射，但基本是透射和反射，少吸收，因此呈白色。
（观察者网注：人大重阳金融研究院贾晋京研究员此前评论说，雾霾最重要的成分其实是水蒸气。是水蒸气导致几百种各类成分结合成气溶胶，成为观感很差的雾霾。减少水蒸气会带来蓝天，美国之所以有蓝天就是这个原因。但这并没有减轻环境中的可吸入颗粒物，只是水溶胶少了罢了。减少工业排放，会有利于健康，但不会减少雾霾，不会带来蓝天。）
雾霾对健康的影响有多大？ 蒋大和：
污染物健康影响的重要研究方法是研究其相关性。雾霾中的细颗粒物肯定对人体健康有影响，特别是呼吸道，因此重霾期间呼吸道、心血管系统发病率高是可以理解的。但现在还不能证明硫酸盐、硝酸盐等“二次细颗粒物”对健康的影响，较香烟、油烟和汽车尾气里的“一次细颗粒物”更加严重。
真正有重霾污染的，一年有多少天？但我们可是天天要下厨房，天天要过马路吸入汽车尾气。而且汽车尾气里不仅有黑碳和高分子碳氢一类的细颗粒物，还有抱怨油品不好时的依据：添加剂！在没有雾霾时，又要吸入多少？
我认为，对于雾霾，烧煤不脱硫（其实应加上脱硝）是主凶，汽车尾气和油品是次凶；对人体健康，汽车尾气和油品是最大凶手，雾霾居于次要地位。
因为考虑香烟烟气、烹调油气和汽车尾气的生成、组分，以及和离人体的距离更近，接触机会更多，更加有毒，更容易导致慢性疾患如肺癌。即使北京空气质量好的时候，那些交警、那些路人、那些餐馆厨师，那些属于特殊工种必须暴露在细颗粒物下的人员，呼吸PM2.5是不是更容易致病？如果担心健康，首先要戒烟，少油炸，少开车。
（本文摘编自蒋大和教授博客及其发表于《现代物理知识》第26卷第2期的文章《图说‘雾霾’和PM2.5》，以及王跃思研究员发表于《科学世界》2014年第4期的文章《霾从哪里来》，欢迎作者与观察者网联系。 蒋大和是同济大学环境科学与工程学院教授、博士生导师，研究方向为湍流扩散理论、空气质量模式、酸雨模式、环境信息及决策支持系统、有毒有害物质事故排放应急管理、复杂地形风场模拟等。王跃思是中国科学院大气物理研究所研究员、博士生导师，国家杰出青年基金获得者和国务院政府特殊津贴获得者，主持中国科学院战略先导专项B类“大气灰霾溯源”项目，主攻方向为大气气溶胶和霾污染化学。）
第11篇：营业税所得税十问
1、所得税
问题
一、异地经营，所得税是否需要异地缴纳？
答：不需要。
根据国税函[2010]156号文：《关于跨地区经营建筑企业所得税征收管理问题的通知》第二条，建筑企业所属二级或二级以下分支机构直接管理的项目部（包括与项目部性质相同的工程指挥部、合同段等）不就地预缴企业所得税，其经营收入、职工工资和资产总额应汇总到二级分支机构统一核算，由二级分支机构预缴企业所得税。
我公司属于二级分支机构，下设的项目部有我公司统一核算，预缴企业所得税。 问题
二、异地经营，为避免在异地缴纳所得税需哪些手续？ 答：《外出经营活动税收管理证明》和项目部属于总机构或二级分支机构管理的证明文件。
根据国税函[2010]156号文第六条：跨地区经营的项目部（包括二级以下分支机构管理的项目部）应向项目所在地主管税务机关出具总机构所在地主管税务机关开具的《外出经营活动税收管理证明》，项目部未提供证明上述证明的，项目部所在地主管税务机关应督促其限期补办；不能提供上述证明的，应作为独立纳税人就地缴纳企业所得税。同时，项目部应向所在地主管税务机关提供总机构出具的证明该项目部属于总机构或二级分支机构管理的证明文件。
我公司在办理外出经营活动税收管理证明，提供项目部隶属管理证明文件后无需异地缴纳企业所得税。
问题
三、异地经营，是否需要异地预缴所得税？
答：不需要。
根据国税函[2010]156号文：《国家税务总局关于跨地区经营建筑企业所得税征收管理问题的通知》第二条，建筑企业所属二级或二级以下分支机构直接管理的项
目部（包括与项目部性质相同的工程指挥部、合同段等，下同）不就地预缴企业所得税，其经营收入、职工工资和资产总额应汇总到二级分支机构统一核算，由二级分支机构按照国税发[2008]28号文件规定的办法预缴企业所得税。援引国税发[2008]28号文件第六条：就地预缴，是指总机构、分支机构应按本办法的规定，分月或分季分别向所在地主管税务机关申报预缴企业所得税。国税函〔2009〕221号 第一条：二级分支机构是指总机构对其财务、业务、人员等直接进行统一核算和管理的领取非法人营业执照的分支机构。
我公司属于二级分支机构，应当就地缴纳企业所得税，即在我公司所在地预缴所得税。
2、营业税
问题
一、建筑安装工程营业税缴纳地点在哪儿？
答：在工程所在地的地税局缴纳。
《营业税暂行条例》第十四条：纳税人提供应税劳务应当向其机构所在地或者居住地的主管税务机关申报纳税。但是，纳税人提供的建筑业劳务以及国务院财政、税务主管部门规定的其他应税劳务，应当向应税劳务发生地的主管税务机关申报纳税。
问题
二、总承包人有无代扣代缴营业税的义务？
答：没有义务。
新的营业税条例第十一条规定：
（一）中华人民共和国境外的单位或者个人在境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产，在境内未设有经营机构的，以其境内代理人为扣缴义务人；在境内没有代理人的，以受让方或者购买方为扣缴义务人。
（二）国务院财政、税务主管部门规定的其他扣缴义务人。
我公司作为总承包人并非营业税的扣缴义务人，没有义务为分包代扣营业税。
问题
三、代扣代缴的营业税，业主，总包，如何开具发票？
答：业主代扣代缴总包税金后，要为总包提供《代扣代缴完税证明》，业主可以自行开票，也可以由总包开票。业主自己开票，然后把记账联等给总包方，或总包方凭《代扣代缴完税证明》等资料开票给业主；
总包除给业主开票外，总包如代扣代缴，要给分包方开出《代扣代缴完税证明》，并要求分包方开出工程发票，这个同业主与总包情况基本一致；
分包凭总包开出的《代扣代缴完税证明》和相关资料给总包开出工程发票。
凭《代扣代缴完税证明》，并带上分包合同等相关资料，在工程所在地税务局开发票，不需要交纳营业税等税金。
问题四：总包企业营业收入如何确定？如何进行纳税申报？ 答：总包企业以扣除分包款后的营业收入作为营业额，申报营业税。 新《营业税暂行条例》第五条第三项“纳税人将建筑工程分包给其他单位的，以其取得的全部价款和价外费用扣除其支付给其他单位的分包款后的余额为营业额”。据此规定，总包申报缴纳营业税为总包合同与分包合同价款的差额。对此需要注意的是，在纳税申报时，总包需凭借分包开具的发票对营业额进行扣除，在申报表里有“减除额”，按照分包开具的发票在该栏里填列即可。
我公司按照差额确定营业额，需要注意分包发票取得和总包发票开具的同步性。结合问题二，代扣代缴有利于取得分包发票的主动权。
问题
五、如何办理外出经营证明？ 答：以北京市为例，根据国家税务总局《税务登记管理办法》之规定，纳税人外出经营前，应到主管税务所领取并填写《北京市地方税务局外出经营活动税收管理证明登记表》，并附送税务登记证副本及复印件、外出经营活动相关合同或协议、营业执照副本及复印件、经办人身份证复印件、及税务机关要求提供的其他相关证明资料或凭证。对于提供资料齐全、有效的，由主管税务所开具《北京市地方税务局外出经营活动情况申报表》与《外出经营活动税收管理证明》。到达经营地后，出示《北京市地方税务局外出经营活动情况申报表》与《外出经营活
动税收管理证明》，向经营地税务机关申请报验登记。纳税人应在其经营活动结束十日内，将由经营地主管税务机关注明经营情况并加盖印章的《外出经营活动税收管理证明》和《北京市地方税务局外出经营活动情况申报表》，返回注册地主管税务所进行核销。
我公司如办理外经证，需提交税务登记证副本及复印件，相关合同或协议，营业执照副本及复印件，经办人身份证复印件，并填写外经证登记表。 问题
六、代扣代缴营业税，可否收取手续费？
答：不可以。
根据财行〔2005〕365号文件《关于进一步加强代扣代收代征税款手续费管理的通知》第一项第一条：代扣代缴是指税收法律、行政法规已经明确规定负有扣缴义务的单位和个人在支付款项时，代税务机关从支付给负有纳税义务的单位和个人的收入中扣留并向税务机关解缴的行为。第二项第一条：法律、行政法规规定的代扣代缴、代收代缴税款，税务机关按代扣、代收税款的2％支付。但根据新的《营业税条例》第十一条规定：
（一）中华人民共和国境外的单位或者个人在境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产，在境内未设有经营机构的，以其境内代理人为扣缴义务人；在境内没有代理人的，以受让方或者购买方为扣缴义务人。
（二）国务院财政、税务主管部门规定的其他扣缴义务人。即取消了“建筑安装业务实行分包或者转包的，以总承包人为扣缴义务人”的规定，总包不再有代扣代缴营业税的义务。
按照新的营业税条例，我公司不负有代扣代缴营业税的义务，不是扣缴义务人，所以不符合财行〔2005〕365号文件的说明，不可向税务局要求收取手续费。 问题
七、代扣代缴税款如何进行会计处理？
答：业主代扣代缴时，总包会计处理将业主代扣代缴的税金冲减应收账款；
总包为分包代扣代缴，有两种处理方法。一种是计提税金时，只计提自行施工部分，代扣代缴的部分冲减应付账款，在与分包结算时，将代扣代缴的税款计入合同成本；另一种在代扣代缴是都与第一种无异，在与分包结算时，将代扣代缴的税款计入营业税金及附加。两种处理方式的差别在于代扣代缴的营业税是否
计入合同成本，从而对合同毛利产生影响。
第12篇：工伤十问十答
一、哪些情况下为工伤？
（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；
（二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；
（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；
（四）患职业病的；
（五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；
（六）在上下班途中，受到机动车事故伤害的；职工有下列情形之一的，视同工伤：
（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在４８小时之内经抢救无效死亡的；
（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；
（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。
二、申请认定工伤需要提供哪些材料？
（一）工伤认定申请表；
（二）与用人单位存在劳动关系（包括事实劳动关系）的证明材料；
（三）医疗诊断证明或者职业病诊断证明书（或者职业病诊断鉴定书）。具体提交的材料根据各地市工伤认定部门要求提供。
三、如果用人单位不给开具劳动关系证明该怎么办？
可向当地劳动人事仲裁委员会申请劳动仲裁，请求确认劳动关系。此程序为关键程序，在申请劳动仲裁前要进行收集证据，确保劳动关系的认定。
四、申请工伤认定的时间有没有限制？
职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起３０日内，向统筹地区劳动保障行政
遇有特殊情况，经报劳动保障行政部门同意，申请时限可以适当延长。
用人单位未按前款规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其直系亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起１年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请.
五、如果确认劳动关系期间，超过认定工伤的时效怎么办？ 该延误期限在不计算在工伤申请时效内。
六、认定工伤中鉴定都需要鉴定哪些内容？
劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。
生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。
七、如果鉴定出多处伤残如何处理？
根据《职工工伤与职业病致残程度鉴定标准》（GB/T16180-1996）前言部分的总则3.5晋级原则的规定：“对于同一器官或系统多处损伤，或一个以上器官同时受到损伤者，应先对单项伤残程度进行鉴定。如几项伤残等级不同，以重者定级；两项以上等级相同，最多晋升一级。”
八、工伤赔偿项目都有哪些？ 劳动功能障碍：
职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的，保留劳动关系，退出工作岗位，享受以下待遇：
（一）从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：一级伤残为２４个月的本人工资，二级伤残为２２个月的本人工资，三级伤残为２０个月的本人工资，四级伤残为１８个月的本人工资；
（二）从工伤保险基金按月支付伤残津贴，标准为：一级伤残为本人工资的９０％，二级伤残为本人工资的８５％，三级伤残为本人工资的８０％，四级伤残为本人工资的７５％。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由工伤保险基金补足差额；
（三）工伤职工达到退休年龄并办理退休手续后，停发伤残津贴，享受基本养老保险待遇。基本养老保险待遇低于伤残津贴的，由工伤保险基金补足差额。
由用人单位和职工个人以伤残津贴为基数，缴纳基本医疗保险费。
职工因工致残被鉴定为五级、六级伤残的，享受以下待遇：
（一）从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：五级伤残为１６个月的本人工资，六级伤残为１４个月的本人工资；
（二）保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作。难以安排工作的，由用人单位按月发给伤残津贴，标准为：五级伤残为本人工资的７０％，六级伤残为本人工资的６０％，并由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项社会保险费。伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由用人单位补足差额。
经工伤职工本人提出，该职工可以与用人单位解除或者终止劳动关系，由用人单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金。具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。
职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇：
（一）从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为１２个月的本人工资，八级伤残为１０个月的本人工资，九级伤残为８个月的本人工资，十级伤残为６个月的本人工资；
（二）劳动合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动合同的，由用人单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金。具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。
生活自理障碍：生活护理费按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理３个不同等级支付，其标准分别为统筹地区上年度职工月平均工资的５０％、４０％或者３０％。
九、因公死亡哪些人能得到什么赔偿？
其直系亲属丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金
十、非因公死亡哪些人可以得到什么赔偿？ 参照各省颁布的文件。以下为河南省标准。
直系亲属及其他可获得赔偿的人员可获得丧葬补助费、一次性抚恤金、遗嘱生活补助费。
职工供养直系亲属，范围包括该职工的配偶、子女、父母、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹。子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女，其中，婚生子女、非婚生子女包括遗腹子女；父母，包括生父母、养父母和有抚养关系
的继父母；兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有抚养关系的继兄弟姐妹。
其他可获得赔偿的人员有：
上述规定范围中的人员，以死亡职工工资或养老金为主要生活来源的，在职工死亡30日内有下列情形之一的，可按规定享受遗属生活补助费。
1、完全丧失劳动能力的；
2、因病或非因工死亡职工配偶男年满6O周岁、女年满55周岁的；
3、因病或非因工死亡职工父母男年满60周岁、女年满55周岁的；
4、因病或非因工死亡职工子女未满18周岁的；
5、因病或非因工死亡职工父母均已死亡，其祖父、外祖父年满60周岁，祖母、外祖母年满55周岁的；
6、因病或非因工死亡职工子女及其配偶已经死亡或完全丧失劳动能力，其孙子女、外孙子女未满18周岁的；
7、因病或非因工死亡职工父母均已死亡或完全丧失劳动能力，其兄弟姐妹未满18周岁的。
附部分相关法律法规等目录： 《工伤保险条例》 《河南省工伤保险条例》
《人力资源社会保障部关于执行若干问题的意见》 《人力资源社会保障部关于执行若干问题的意见(二)》 《最高人民法院关于工伤认定法律适用的请示的答复》
《非法用工单位伤亡人员一次性赔偿办法劳动部办公厅关于处理工伤争议有关问题的复函》 《劳动部办公厅关于私人包工负责人工伤待遇支付问题的复函》 《劳动部办公厅关于职工工伤致残享受护理费条件问题的复函》 《劳动部关于有关问题的解释》 《工伤认定办法最高人民法院关于雇工合同“工伤概不负责”是否有效的批复》 《劳动部办公厅关于因病或非因工负伤医疗期管理等若干问题的请示的复函》 《关于当事人对工伤认定不服申请行政复议问题的复函》 《关于农民工参加工伤保险有关问题的通知》
《劳动和社会保障部关于因工死亡职工供养亲属范围规定》 《劳动和社会保障部关于劳动能力鉴定有关问题的通知》
《劳动部、财政部、中华全国总工会关于调整企业工伤全残职工护理费标准的通知》 《职业病诊断与鉴定管理办法》 《职业病目录》
《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的通知》
第13篇：问十答十成语
【成语】：问十答十
【拼音】：wèn shí dá shí
【简拼】：wsds
【解释】：问：询问；答：回答。询问十回答十，即有问必答。形容见多识广。
【出处】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十一：“两个儿子未为希罕，又生个女儿，名曰小妹，其聪明绝世无双，真个闻一知二，问十答十。”
【顺接】：十一千百 十一而税 十七字诗 十七弟子 十万火急 十万火速 十三太保 十不一存
【顺接】：得一望十 论一增十 七老八十 问一答十 问十答十 闻一增十 闻一知十 一五一十
【逆接】：博学审问 不相闻问 不耻下问 不闻不问 答非所问 东挨西问 东捱西问 反身自问
【逆接】：问一知二 问一答十 问俗问禁 问十答十 问十道百 问天买卦 问天呵壁 问安侍膳
第14篇：创卫十问
一．创建国家卫生城市对一个城市有哪些意义：
一是全面建设小康社会的必然要求。卫生与健康，良好的人居环境和生产生活环境，是社会发展的重要标志之一，也是党的十六大提出全面建设小康社会的题中应有之义。随着经济发展和工业化、城镇化进程的加快，新的影响社会环境和人民健康的卫生问题会越来越多，社会“大卫生”问题将更加突出。创建卫生城市作为一种有效的载体，对于提高市民的卫生习惯和公共卫生意识，推动文明的健康生活方式，都可以发挥不可替代的作用。最直接的效果就是不断提高群众的身体健康素质，推动整个社会的文明进步。 二是践行“三个代表”重要思想的具体体现。创建卫生城市，是为了市民的健康，倡导健康卫生的生活方式；是为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，让大家能够更好的工作和学习。应该说最大的受益者是广大市民，实质上是代表了人民的根本利益。同时，在经济角度上讲，人是第一生产力。不断提高人民的身体素质，保持较高的卫生水平和健康水平，本身就是对生产力的维护，抓卫生就是保证第一生产力。从这个意义上讲，创建卫生城市也是代表了先进生产力的前进方向。 二，创建卫生城市还是一种先进文化的体现。如果说以前“不干不净、吃了没病”可以司空见惯，马路摆摊、占道经营可以习以为常，包括我们的一些生活习惯，乱扔乱倒，乱贴乱挂，可以归结为经济的不发达，更是一种思想文化的落后。但现在已进入21世纪，在经济社会快速发展的今天，显然已经不合时宜了。所以我们今天强化文明卫生，它本身就是发展先进文化，也是促进社会文化发展的重要内容。 三是推进改革开放和经济建设顺利进行的必要条件。创建卫生城市，不仅仅是一个卫生问题，也不单纯是卫生工作，而是一个城市的现代化建设和现代化管理的反映，是衡量一个城市经济物质文明和精神文明的重要标准。城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集人才，会得到更多投资者和创业者的青睐，从而促进招商引资，促进城市改革开放和经济建设。从这个意义上讲，创建卫生城市，实质上为经济和社会发展创造条件，奠定基础，增强后劲。
1、什么是创卫?
答：创卫是创建卫生城市的称简。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我县目前正在争创省级卫生城市。
2、创建卫生城市有什么意义?
答：创建卫生城市是县委、县政府践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要意义。
3、创卫能给老百姓带来什么实惠?
答：创卫是对城市的综合整治。它能使我县城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、省级卫生城市的标准有哪些方面?
答：省级卫生城市的标准有爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、城区除“四害”、窗口单位卫生、单位和居民区卫生等10个方面60项考核指标。这明确告诉我们，创卫要做的事情涉及多个部门、多项工作，“打扫卫生”仅仅是其中的一个具体工作。
5、创卫要做的主要工作是什么?
答：按工作性质大的类别划分，创卫要做的工作主要有：①加快市政基础设施建设的步伐。②积极开展市容环境卫生整治。③继续强化爱国卫生工作。④认真做好传染病防治、食品卫生监管工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大力开展创卫培训和舆论宣传工作。
6、卫生城市的称号是永久性的吗?
答：卫生城市不是终身制。创建省级卫生城市是一项需要长期坚持开展的工作。省上将不定期组织复查，复查形式以暗访为主，第一次复查不合格者，将给予通报批评并限期改正。第二次复查不合格者，将撤销其荣誉称号。
7、老百姓能为创卫做些什么?从哪些方面规范自身的行为，为创卫尽一份力?
答：广大居民群众应自觉遵守县居民文明公约和居民“十不”行为规范，培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为，培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯，形成人人参与创卫的良好氛围。同时，提高创卫意识，帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节，促进政府各职能部门积极改进工作，形成人人参与创卫工作，个个争当创卫模范的工作格局，为我县的创卫工作奠定良好的群众基础。
第15篇：摄影十问十答
目录
1：单反相机的原理 2：相机的组成
3：怎样才能照出好照片？ 4：什么是光圈？ 5：什么是快门？ 6：什么是曝光？
7：什么是对比度？
8：像素对相机有什么影响？ 9：好镜头起什么作用？ 10：摄影对我的意义？摄影十问十答
1：单反相机的原理
光线透过镜头到达反光镜后，折射到上面的对焦屏并结成影像，透过接目镜和五棱镜，我们可以在观景窗中看到外面的景物
2：相机的组成 镜头+机身+快门
镜头：负责将光线转换传递到机身的感光原件，现在的镜头还负责图像的稳定和初步处理
机身：感光硬件和处理器。感光硬件负责将光转为电信号，处理器负责图像的处理和各种设备的设置和协调
快门：负责曝光的时间。现在的快门也倾向电子式了，比传统的机械式更准确和可控。
3：怎样才能照出好照片？
3.1头部和身体忌成一条直线。两者若成一条直线，难免会有呆板之感。因此，当身体正面朝向镜头时，头部应该稍微向左或是向右转一些，照片就会显得优雅而生动；同样道理，当被摄者的眼睛正对镜头时，让身体转成一定的角度，会使画面显得生气和动势，并能增加立体感。
3.2双臂和双腿忌平行。无论被摄者是持坐姿或是站姿，千万不要让双臂或双腿呈平行状，因为这样会让人有僵硬、机械之感。妥当的做法可以是一曲一直或两者构成一定的角度。这样，就能既造成动感，姿势又富于变化。
3.3尽量让体型曲线分明。对于女性被摄者来说，表现其富于魅力的曲线是很有必要的。通常的做法是让人物的一条腿实际上支撑全身的重量，另外一条腿稍微抬高些并靠着站立的的那条腿，臂部要转过来，以显示其最窄的一面，胸部则通过腰部的曲线，尽量显示其高耸和丰硕感。同时，人物的一只手可以摆在臀部，以便给画面提供必要的宽度。
3.4坐姿忌陷。表现被摄者坐姿时，不要让其象平常一样将整个身体坐进椅子。如果这样，她的大腿就会呈现休息的状态，以至于腿上端多脂肪的部分隆起，使腿部显得粗苯。正确的做法是让其身体向前移，靠近椅边坐着，并保持挺胸收腹，这样可以避免肩垂肚凸的现象。 3.5镜头宜远不宜近。一般来说，拍人像照，距离远些总比近些好。因为当镜头（尤其是短焦距的镜头）离被摄者很近时，会出现畸变现象。因此，摄影时应选择合适焦距的镜头，并让镜头和被摄者保持一定的距离。根据实践我们知道，若是使用标准镜头拍摄人物头像，最佳距离应在6---8英尺之间；拍胸像则应在8---9英尺之间；拍全身像，以13---22英尺之间为宜。
3.6表现好手姿。被摄者的手在画面中的比例不大，但若摆放不当，将会破坏画面的整体美。拍摄时要注意手部的完整，不要使其产生变形、折断、残缺的感觉。如手叉腰或放到口袋里时，要露处部分手指，以免给人以截断的印象。 4:什么是光圈？
光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置，它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头，我们不可能随意改变镜头的直径，但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆型，并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量，这个装置就叫做光圈。 5：什么是快门？
快门是镜头前阻挡光线进来的装置，是一种让光线在一段时间里照射胶片的装置。一般而言快门的时间范围越大越好。秒数的适合拍运动中的物体，某款相机就强调快门最快能到1/16000秒，可轻松抓住急速移动的目标。不过当你要拍的是夜晚的车水马龙，快门时间就要拉长，常见照片中丝绢般的水流效果也要用慢速快门才能拍出来。
6：什么是曝光？
曝光的物理含意是指光线使感光层面(涂了感光化学物)产生潜影。曝光后的工序是化学显影，显影使潜影显现并固化。 7：什么是对比度？
对比度对视觉效果的影响非常关键，一般来说对比度越大，图像越清晰醒目，色彩也越鲜明艳丽；而对比度小，则会让整个画面都灰蒙蒙的。高对比度对于图像的清晰度、细节表现、灰度层次表现都有很大帮助。 8：像素对相机有什么影响？
指相机的分辨率，当然是越大越好。在硬件上，一个光敏元件代表一个像素。 9：好镜头起什么作用？
提高分辨率，好镜片有高折射率，低色散等特点。 10：摄影对我的意义？
照片，不仅是一幅图片，更是一种感觉，照片也是回忆的一种实体形式。
第16篇：市委“十问”学习心得
xx市委“十问”学习心得
2019年6月10日，中共xx市委七届六次全体（扩大）会议举行。全会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，回顾总结市委七届四次全会以来的市委常委会主要工作情况，对“党建治理大花园”工作进行系统部署，再次吹响集结号、发出动员令。
全会指出全市上下要倍加珍惜来之不易的大好局面、倍加珍惜难得的发展机遇，始终牢记“八个嘱托”，深入践行“八八战略”，扎实推进“八大任务”，以“活力新xx、美丽大花园”建设的优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
全会回顾总结了我市“党建统领+基层治理+乡村振兴大花园建设”工作情况，肯定了工作成绩，同时就党建治理大花园痛点堵点提出了“十问”。全会强调，各级各部门都要对照“十问”、对号入座，直面差距、正视问题，既要就事论事、对症下药，更要举一反三、标本兼治。要努力走出一条符合xx实际、具有xx特色的乡村振兴新路子，把xx打造成名副其实的“活力新xx、美丽大花园”。
6月14日，我县召开农房管控风貌提升工作推进会，贯彻落实市委七届六次会议精神，再次吹响农房整治冲锋号，掀起新一轮拆违热潮。作为一名气象工作者，在贯彻落实市委七届六次全体（扩大）会议和全县召开农房管控风貌提升工作推进会精神中如何发挥作用，我认为可以从以下几方面着手。
一、直面问题转变工作作风。对照“十问”，尤其是对照“七问党员干部，先锋模范作用发挥了没有？联户联到位了没有？纪律底线守牢了没有？”，查找自身存在的问题，直面差距、正视问题，切实转变工作作风。
二、
努力提升农村气象灾害防御能力。积极推动气象防灾减灾标准化村建设和气象科普进文化礼堂等工作，积极发挥气象协理员、信息员在气象灾害预警信息传播、气象灾情信息收集上报、气象灾害防御知识宣传等方面的作用，切实增强农村气象灾害防御能力。
三、
积极参加农房管控实际工作。根据县里统一部署和局里安排，参加联系村农房管控实际工作，帮助村干部做好村民思想工作，宣传政策措施，并协助村民拆除违章建筑，为我县农房管控风貌提升工作发挥应有作用。
2019年9月20日
第17篇：学习“十问”感悟
学习“十问”心感悟
按照开封市市委市政府关于开展深入学习“十问干部作风”活动的通知，面对“十问”，我作为基层单位的一名中层干部应该如何回答、今后应该怎么办，是我值得认真深思的问题。对照“十问”找差距，深挖思想根源，找出症结所在。才能树立大局意识、群众观念，使自己不犯错误或少犯错误。对照“十问”抓整改，做到自省、自警、自觉接受群众监督，有错就改。对照“十问”鼓干劲，学习先进典型人物，总结经验，学习先进人物的不抛弃、不放弃的坚韧不拔精神，增强信心，鼓足勇气，攻坚克难。我先将学习“十问”结合“学整树”活动心得体会汇报如下：
（一）学习焦裕禄精神，牢记工作宗旨、心系人民群众，积极深入一线，推进优质服务
古人说，“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.我要学习他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。
（二）整治平庸提能力，整治懒惰增效率，整治涣散正风气，整治软弱强责任，加强学习，严格要求自己
1、加强纪律作风建设，树立良好服务形象
强化政治理论学习和业务学习能力，努力提高综合素质和业务水平，进一步强化纪律观念，自觉加强党性锻练，做到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象，切实提高工作效率，转变工作作风 ，提高服务质量。认真的学习和领悟党的路线方针政策、组织管理知识，改进作风、恪尽职守，把
1 学习体会和成果转化为自己的实际行动。
2、强化宗旨意识，发扬优良工作作风
时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为准则和要求，牢记为人民服务的宗旨，树立正确的世界观，人生观和价值观，通过做好平凡岗位上的每一项工作来体现为群众办实事，办好事，切实提高工作水平，树立良好的行业作风。
3、积极主动，提高工作水平
立足本职，干好工作，增强工作的责任感，自觉克服不求进取等不良作风，努力做到脚踏实地干好本职岗位的工作，提高办事效率，推动工作落实，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。工作中开拓进取，加强学习，努力提高处理实际问题的能力，讲究方法，注重实际，充分发挥主观能动性，把工作提高到一个新的水平。
4、加强法制学习，开展党风廉政建设
在日常工作和生活中，一方面加强学习，提高自我，另一方面，要严格落实党风廉政建设，不断增强政治责任感。廉洁自律，做好表率，严格要求自己，结合“学整树”活动，把党风廉政建设与经济、业务工作有机地结合起来，在服务社会的同时，自觉履行党风廉政建设的要求。
（三）树正气促进务实发展，树典型强化示范引领
在工作生活和学习中大力弘扬焦裕禄精神，求真务实、爱岗敬业、公道正派、严守纪律、勇于担当、开拓进取、艰苦奋斗、服务群众之风，努力营造风清气正、务实重干的良好风气，加强优质服务，提升行业形象等方面狠抓落实，真抓实干，破难攻坚，用焦裕禄精神和身边的先进典型不断激励自己立足岗位、敬业奉献，
2 艰苦奋斗、扎实工作。
（四）抓紧时间提高自己，提升管理，强化服务意识
通过不断提高思想觉悟，端正工作态度，强化服务意识，转变工作作风，变被动为主动，积极为一线服务，牢固树立服务群众的核心价值观，加强工作责任心，做到爱岗敬业的良好风气。在这段时间中，我一方面积极的总结出管理上的不足和缺失，通过总结和督察更正和提高，另一方面加强自己的内涵建设，提升自己的管理理念。
总之，对照市委市政府提出的关于学习“十问”要求，在总结前一阶工作情况的基础上，抓住时机和机遇，认真学习，并在工作中灵活运用， 以群众为中心，以服务为核心，以单位为轴心，以我心换你心，为大家献爱心，进一步适应新的形势，更好地服务于社会，向管理要效益，更好地提高自身综合能力，创造各种条件为社会做好服务。
第18篇：教师十问心得体会
教师的教学水平只有不断自我反省才能提高，下面就是小编为您收集整理的教师十问心得体会的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
教师十问心得体会一
曾子曰：“吾日三省吾身”，见于儒家经典《论语》。一日三省，自是儒家慎独修炼的真功。我以为，现今时代，要做一名可以站得住脚的老师，也应每日常省。这里参照许多教师的宝贵见解，罗列了十个问题，以便自勉自砺。
一问：上课前哪些方面准备得最充分，还有哪些方面没准备好？
目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前，要细致地分析学生，充分地把握教材，精心地设计教学进程，恰当地选择教学方法，准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。实践经验告诉我们，课前准备越充分，教师在课堂上就越能游刃有余，得心应手，否则很容易出现问题甚至出现僵局。
二问：课堂上组织教学的情况怎么样？
有许多的事例可以说明，很大一部分教师的教学效果不好、教学质量不高，主要是因为教师组织教学的意识不强，组织教学的能力欠佳。因此，教师不仅是教育者，还是管理者。尤其需要指出的是，组织教学贯穿在课堂的始终，而不仅仅是上课时的一个起始环节。教师不仅要知道如何“教”，还要知道如何整合新颖的教学内容，如何组织学生的学习活动、如何协调教育内外的期望、如何运用和调整自己的教学计划。更要学会自我评价与改进，从不断追问中提高课堂教学管理能力。
三问：课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗？
教学是师生共同参与的活动，课堂是师生共同活动(学习、成长)的场所，甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动，教师的教是为了建构学生成为学习的主体。所以教师的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此，在课堂教学中，教师要关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学习的渴望和动机，真正实现学生的主体性。
四问：课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗？
之所以这样问，是因为让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。尊重学生的学习，就是尊重学生学习的实际、尊重学生学习的个体差异、尊重学生学习的不同方式。同时，学生是否愿意学，教师要把握；学生是否会学，学习方法是否科学，教师更应该清楚。教师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机，要教会学生正确的学习方法和学习策略。
五问：课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获？
无论怎么评价课堂教学，学生在诸多方面取得成绩和成就、获得多方面的发展和进步是最为重要的。这里强调的是，学生在课堂上收获的不只有知识，还有学习能力、学习方法、学习态度、学习习惯、钻研精神、合作技能、创新意识等都是同样的重要。课堂教学中要避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的绩效观。通过借助教材的文化力量和教师的教育理念，促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。
六问：课堂上我恪尽职守、投入激情了吗？
课堂是师生生命成长与延续的场所，课堂充满着责任、充满着希望。青少年学生喜欢的是充满激情的教师，喜欢的是充满活力的课堂。教师需要在一种道德责任感的驱使下产生对学生诚挚的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。具备这种情感，教师才可能善意地对待学生出现的各种问题，才可能以最大的热情投入工作，才可能对教育教学充满激情，课堂因此充满生机，师生因此充满阳光。
七问：我的教学设计在课堂上落实得怎么样？
教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设，其中主要包括教学目的的确定，以及为了实现这些目的而对学生状况的分析、对教材的处理、对教学方法和手段的选择、教学顺序和教学问题的安排。一堂课的教学设计，是精心准备的，是有理论基础的，也是有实践依据的，所以在一定程度上教学设计是对课堂实施的一个理想蓝图，有它的合理性和科学性，课堂上要力争用这一设计来实施。因此，教学的课后反思，必须要对比教学的实际过程与事前的设计，教学目标是否实现，教学任务是否完成；重点是否突出，难点是否突破；课堂中出现了什么新的情况，又是如何应对的；要找出差距，并分析原因，要总结经验，吸取教训，以便采取补救措施。
八问：今天我的“得”与“失”在哪里？
教学是一门遗憾的艺术，教学活动是一组没有底片的照片组成的。因此反思应成为教师的工作常规。教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。要想成为一名优秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独具特色的个人风格。
九问：明天我还有哪些工作和任务？
教师的工作繁忙、琐碎、庞杂，而且有压力、有倦怠，不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务，还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。如果不能及时协调和安排各种任务，那么教师的工作就会事倍功半，甚至可能处于忙乱之中，形成恶性循环。所以讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。
十问：今天我快乐吗？
教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。导致职业倦怠的原因有内部的，也有外部的，通过个人的力量来立竿见影地改变外部环境并不现实，最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。有人说：“如果你选择了一个你喜爱的职业，那么你就没有一天在工作。那你在干什么？在享受啊！”又有人说：“一个人的幸福不是因为他得到的多，而是因为他计较的少。”如果我们把教书育人看作最幸福的事情，就会在工作中获得快乐，产生成就感，产生满足感，我们何乐而不为。不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐
教师十问心得体会二
读书有道，一凭勤奋和毅力，二靠规律和方法。凭勤奋和毅力可以水滴而石穿，靠规律和方法能够事半而功倍。我们应该讲究读书的方法，学会智慧地阅读。
读书，谁都想用最短的时间获取最佳的效果，谁都想用有限的精力获取更多的知识。然而，读书者禅精竭虑地探索，莘莘学子，成功者寥寥。究其原因，不得法也。读书有道，一凭勤奋和毅力，二靠规律和方法。凭勤奋和毅力可以水滴而石穿，靠规律和方法能够事半而功倍。具体来说，应该讲究读书的方法，学会智慧地阅读。
1、书香醉人我独醒——您有优势吗？
书香醉人，书痴更醉。要想获取最佳的读书效果，必须认识自己的优势。每个人都有自己的学习优势。如记忆优势、时间优势、环境优势、资源优势、人际优势、年龄优势等等。寻找自己优势的方法很多，如运用系统的科学方法，可以系统地解剖自己、设计自己；运用哲学的方法，可以从原因和结果、变化和过程、对立和统一的思考中找出自己的宏观优势、时间优势、变化优势等等；运用心理学的方法，可以调节自己的学习心理；运用生理学的方法，可以找出自己最佳的生物钟……
2、书山万丈平地起——您会积累吗？
书山万丈平地起，积累知识最重要。要想学以致用，读书成才，就必须筑起自己的知识金字塔。
积累知识，其内容有两个方面：一是指基础知识，就是指教师所需要的专业知识；二是指最近知识，又叫“短平快”知识。即各种报刊杂志介绍的最新方法、经验交流等。基础知识的积累，可以提升自身的文化水平、业务素质、认识能力等；“最近知识”的积累，像中国女排的“短平快”，接球就攻，拿来就用，落地开花，立竿见影，效果明显。“最近知识”的积累，可以补偿自己经验的不足，迅速地调节自己的知识结构，更新自己的知识层次。
3、书海无涯莫迷航——您有方向吗？
书海无涯易迷航。比知识更重要的是方法，比方法更重要的是方向。在教学与自学的生活中，我也曾经想当作家、当诗人，写小说、写诗歌，发表过一些豆腐块文章。然而，随着时间的进展和空间的运转，我逐渐发现自己的不足，不适宜走一条文学的路，我逐渐明确了自己的主攻方向。我贴近自己的生活需要，选择了“作文教学”为轴心目标。围绕这一轴心目标，我攻读了27种大中小学的写作教材。在教学中学习，在实践中运用，在思考中创新。20多年，我矢志不渝，发表了100多篇论文，出版了30多本作文著作。
4、书市万卷适我取——您会选择吗？
书市万卷适我取，学会选择有成功。我们读书，要想在失败中成功，首先要学会选择。在一个变得越来越多样、丰富和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。民主化、个性化教育自然需要以教育内容、教育方式的可选择性为条件。而教师不是一个被动的被选择的对象，而应是一个引领学生进行积极选择的向导。因此，教师本人必须学会选择，学会选择读书的内容，选择读书的时机，选择读书的途径和方法。这就要求教师有非常丰富的积累，有高度的判断力和鉴赏力，如此才能有不俗的选择能力。
5、咬定书山不放松——您有毅力吗？
咬定青山不放松，谁有毅力谁成功。不论学习怎样革命，都需要获取成功的信心和毅力。毅力是一种等待，是一种分享，是一种沟通，是一种宽容，是一种选择，是一种成功的力量。
我们教师在读书、教学创新活动中并非都是一帆风顺，其中会有风险，间或会有挫折或失败。但为了培养新世纪创新人才，创新型教师要敢于冒风险，不囿于成见，不因袭传统、以大无畏的坚韧不拔的创新意志，以超凡脱俗的创新精神，披荆斩棘，百折不挠，向各种陈旧观念、教学法提出挑战。
6、书山有路巧为径——您会运筹吗？
当您围绕着自己所选定的目标，经过一段时间的努力苦读和积极探索时，当您掌握了一些必要的基础知识和“最近知识”，常常会为自己没有创造不会创造而发愁、而焦急、而犹豫、而彷徨、而暗暗怀疑自己。这些症状就叫做学习的平面徘徊现象。处方是：赶快聚焦突破，争取初试锋芒。所谓聚焦，就是进行某一专题的研究。这样，知识之光就可以照亮某一点或某一处空间。到那时，您就会有所发现、有所发明、有所创造。
7、书上得来终觉浅——您会整合吗？
读书的过程就是获取知识信息的过程。书上得来终觉浅，要出成果须躬行。明白地说，就是要学会整合获取的知识信息。具体来说有三个要点：一是广泛占有信息，二是要善于滤化信息，三是要科学地加工知识信息。
8、书破万卷求自如——您会创新吗？
书破万卷求自如，只有创新才成才。在读书的过程中，教师应当有“三见”：新见、创见、远见。实际上，我们获取某种知识和接受某种新观点比产生新观点更容易，要学会提出创新意识和创新观点的有效方法，要激励受教育者发现问题并寻求解决之道。
我们教师对待读书获取的知识信息应闪念频频，联想翩翩，由此及彼，由表及里，举一反
三、触类旁通，在科学地运用知识信息的同时，创造出自身特色的全新知识信息，即积极进行教学研究，将教研成果及时地投向社会。
9、会合作才能成功——您会合作吗？
书到用时方恨少。读书的应用，关键是在现实的环境中，运用优势，扬长避短，学会合作，化不利为有利，选择最有利的学习目标，发挥自己的最佳才智，取得最优的实践效果。
教育专家比较一致地认为，读书学习是终身的，无法分为教育阶段与工作阶段；读书学习在各种环境与机构中进行，学校只是学习的场所之一；各种形态的读书学习与学校教育相互融合，人生的学习是形成经验、满足需要的创意过程；每一阶段的读书学习成败只具有相对意义，不能作为区分社会组成分子的指标；强调人的全面发展与创意，重视个人的自由发展与社会成员的不同；强调以终身教育的方式协助个人接受现代思潮，建立历史观、科学态度与相对意识。而这些学习实践活动，都必须很好地合作才行。
10、宽容心态亲融融——您能宽容吗？
读书必须有宽容的心态，有宽容自有精彩。会宽容自有精彩的人生，有宽容自有精彩的生活。读书就是引领人们从狭隘走向广阔的过程。学会宽容，就是努力使自己变得胸襟开阔、气势恢宏；就是心智不那么闭塞，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘；就是尽可能地尊重多样性、珍视个性，尽可能地从多种角度看待万物，尽可能习惯“一个世界，多种声音”。要做到如此这般，就必须不断地学习，领悟人类心灵的广袤与深邃，理解世界的多样与神奇，明了世事的无常与诡异。
知识的信息变化无穷，读书的形式复杂多样，读书的精彩奇异纷呈，但变化之中也存在着规律性。我们教师一旦认识了知识信息变化的规律，摸准教研教改的热点、焦点，发挥自己的最佳优势，坚持不懈地读书自学，就可以运用自身的智慧和经验，事半功倍地取得教学与自学的最佳功效。
第19篇：车辆控购十问
车辆控购十问
1、问：如何办理小车购车手续？
答：车辆未超编以及新成立行政事业单位在取得市政府同意购车的批函后，到市财政局控办领取《福建省购买小汽车网上审批申请表》，办理逐级申报手续。
2、问：车辆编制已满的行政事业单位是否可以再办理新车申购手续？
答：对车辆编制已满的行政事业单位不再批准新增公务车辆，已超编的应逐步压缩数量。
3、问：国有企业如何办理购车手续？
答：国有企业购车，首先应取得国资主管部门同意购车的批函，各级控办应严格审核企业的资产负债表、完税凭证，对拖欠税费、效益差的企业不能转报审批。
4、问：垂直系统如何办理车辆申购手续？
答：垂直系统配备行政执法有车，可根据其工作性质和上级主管部门意见严格核定数量。
5、问：我市党政科级单位及企业车辆配置标准？
1 答：我市党政科级单位及企业车辆置标准为金额不超过20万，排气量不超过2.0。严格控制3.0以上排气量、30万以上各类吉普车、中小旅行车的审批，行政单位原则上不予审批购买。
6、问：工具车是否要办理控购手续？
答：工具车需办理政府同意购车批函，但不需办理福建省购买小汽车网上审批手续。
7、问：如何办理车辆报废手续及车辆转让手续？ 答；车辆报废与转让手续首先应取得主管部门的批函，再到财政国资部门备案，最后到控办办理车辆注销手续。
8、问：企业商务用车的控购标准？
答：进口辆一率不批，排气量控制在2.0-2.7，金额控制在30万。
9、问：越野车的控购标准？
答：县处级金额控制在25万，科局级控制在20万以内。
10、问：行政事业及国有企业单位取得车辆批控单后，购车是否需办理政府采购手续？
答：行政事业及国有企业单位取得车辆批控单后，购车均需办理政府采购手续。
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第20篇：问十乡危房改造
问十乡危房改造 工作先进材料
强力高效快推进 公开透明赢民心
——问十乡扎实推进房改工作
各位领导：
大家好！
按照会议安排，我现将问十乡房改工作推进情况向大家作以汇报，有不妥之处，请各位领导批评指正。
我们问十乡位于源汇区的西南部，辖15个行政村，3.08万人，确认危房改造对象185户，其中D级78户，C级107户。问十乡自今年8月在区委、区政府及相关部门的正确领导下开展农村危房改造工作以来，面对时间紧、任务重的压力，精心组织，统筹安排，科学运作，高效推进，全区率先完成了185户的农户危房改造信息录入工作，新建、翻建房屋26户，在建房屋83户，拟建76户，为全面完成房屋任务奠定了坚实基础。
一、强化领导，做到四个到位
农村危房改造不仅是民生工程，还是群众广泛关注的热点，更是时间紧、任务重，对此问十乡党委、政府高度重视，把之摆到当前工作的突出位置，加强领导，加大投入，全力确保各项工作顺利推进。一是组织到位。我们成立了以政府乡长为组长问十
1 乡农村危房改造工作领导小组，科学制定了《问十乡农村危房改造实施方案》，全面、科学的组织工作开展。二是责任到位。在明确乡村两级组织主要负责人为第一责任人，负责干部是直接责任人的同时，在包片领导和包片干部中实行“一岗双责”，明确包片领导、包村干部房改工作职责，使其做到全程参与，问题处理及时有力，工作高效推进。三是是投入到位。我们在财政紧张的情况下为房改工作配备电脑和相机等设施，使照片等资料录入及时，保证了各项历史资料的齐备完整。四是人员到位。乡组建专门办公室，抽调专人负责该工作，从而确保了工作及时做，做得好。
二、科学评议，对象透明服众
农村危房改造是民生工程，是对贫困群众救助的民心工程。我们始终把“政策真正惠及于民”作为推进农村危房改造的出发点和落脚点，科学严谨的评议每位申报对象，做到应该享受的落实到位，不应得到的坚决拒绝。
（一）、坚持四个严格，做到准确无误
一是严格条件。工作中严格落实房改精神，对不符合条件，坚决予以抵制，抓源头，堵隐患，把好第一关。二是严格程序。对不按照个人申请、“4+2”工作法审议、拟定对象公示等程序推进的，不审查、不批准。三是严格审查。采取现场督察与入户走访相结合的形式，全面了解每个申报对象的情况，各项审批有理有据。期间，在我们走访中发现了武庄韩新民由于平时不注意形象，人缘不好，没有愿意管他的事，在村“实施4+2”工作法评议
2 中没人提，没人问，村里没报，但本人非常符合条件，就积极与村两委联系，用“4+2”工作法，对其进行了评议，最后也作为房改对象进行了上报，做到了无差错、无遗漏。四是严格标准。在危房定级、资金补助和新房建设等方面都严格按照标准要求，一碗水端平，不厚此薄彼，减少争议。
（二）做到四项公开，实现热点不热
一是条件公开。我们通过各种出动宣传车、悬挂横幅、张贴标语等形式把申报的条件进行了全方位、多角度的公开，让大家对符合申报对象提前做到心知肚明。二是标准公开。我们采用宣传与公示相结合的方式，把危房定级、资金补助和新房建设标准等进行公开，让群众对各项标准全面了解，全程接受群众的监督，标准执行的好与坏，由群众帮助来把关。三是拟定上报对象公开。要求各村在对申报对象进行“4+2”工作法审议后，把拟上报对象进行公示，接受群众评议，让大家说了算，我们乡有位叫葛风喜的干部想趁此机会把老宅子整理一下，就说服支部和村委进行了提名，由于她人缘好，在“4+2”评议时没人反对而一致通过，但在向乡上报前的公示中，有群众向乡房改办进行了反映，乡房改办落实后，立即予以取缔，并通报全乡，有力杜绝了此类事件的发生。四是审定结果公开。我们把经乡房改办审察后的拟批准对象向社会公示，公示期满无异议后，报请区危改办批准后建设，接受监督，把好了审批关。目前全乡上下对我乡已审批的185户危房改造对象无异议，真正做成了热点不热的民心工程。
三、科学运作，房改高效推进
11月15日前完成185户房屋新建翻建工作，任务艰巨，但建房也农户一辈子了事，正确处理进度与质量的关系也就成为问十党委、政府及房改办考虑的重要问题，对此，问十乡采取了抓源头、多联系、多沟通等措施，保证质量与进度并行。
（一）、把好资质关，实行房屋建设准入制
为保证房屋建设的质量，我们从源头抓起，实行了房屋建设工程队准入制，对参与建设的工程队严格要求，达不到C级资质建筑队坚决杜绝进入，从根本上保证了房屋建设的质量。
（二）多方式筹资，保证房改顺利进行
考虑到进行新建和翻建农户都是贫困户，在短时间筹资存在着一定的困难，我们就采取了与农户多沟通，与建筑队多联系，与区房改办多联系的方式，及时了解农户筹资情况，对不能够筹资的农户就与建筑队联系，由建筑队垫资，将垫资情况及时向区房改办联系，对已建设合格的房屋进行及时拨付，有序循环，有力的保证了房屋建设的顺利进行。
（三）不定期巡查，保证房屋建设质量
为保证房屋建设的质量，我们对房屋建设进行全程跟踪，从奠基与建成，各时期都进行不定期的现场察看，严格监管，保证房屋建设的质量，全乡建成26所和在建83所房屋均因质量产生异议。
四、搜集痕迹，管理规范有序
4 从工作的开始，我们就对每个环节要求做到“查得起，查有据”对每个环节都注重各类资料的收集，并及时归档处理，每个审批对象一户一档，做到六有：有个人申请、有基本情况资料、有申请和等级鉴定等表格、有危房各时段照片、有村研究资料、有各项公示照片，确保了资料齐整，实现管理了的规范化、科学化。
为保证工作进度，乡房改办等乡村两级干部的同志们牺牲多个休息日，有时还要连夜进行资料信息的录入，付出很多辛勤和汗水，他们不叫苦，不叫累，他们还觉得很光荣，很幸福，他们知道自己在为民做事，无怨无悔。让他们这样无怨无悔，是来自他们在工作中所看到的和听到的贫困群众得到救助后的感激之情。我们的主管副乡长饶德虎有一次向我提到，他们在下乡督察时看到西师村八十老翁师清林向区乡干部感激下跪时非常感动，他们代表党委、政府为群众做了这一点点实事，就受到这样待遇，使他们产生就是吃再大的苦也要把这项工程做好做实信心和决心。听到后我也深有感触“我们办事为民，赢得是人心、民心”。
现在，我们的工作虽取得了一些成绩，但也群众的要求和任务的完成还有很大差距，我们要进一步加大力度，保证在规定的时间内高标准完成任务，达到三个满意，即农户满意，党委、政府满意，上级领导满意，使更多的群众受益，感谢党恩，民心向党。
谢谢大家！
