教育系统工作总结
推荐第1篇：教育系统工作总结
单位工作总结
本年度伊始，在上级部门的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。在开学至今的这段时间里，我校认真贯彻党的各项方针政策、坚持以科学发展观为指导，努力学习有关文件精神，紧紧紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，认真组织全体教师、广大学生学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作，确保一方平安。有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园 。现对我校的综合治理工作作出总结
一 为加强综合治理工作，学校成立了学校综合治理领导小 组，组长由校长亲自担任，其他领导均为领导小组成员。明确规定了各领导成员的分工和责任。在校领导班子中，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，学期初制订廉洁勤政计划，按规定接受群众民主评议，要求常对照、常教育，健全了对干部的管理教育制度，从而强化了自律和群众监督力度。
1.在每学期的开学前，我校就组织了人力、物力对学校的校舍、食堂及活动场所等教学设施进行了检查，尽可能地排除一切安全隐患。同时，我们利用晨会、班会、队会、板报、广播，及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综合工作
列为重要的议事日程，多次研究学校的安全管理工作，对突出问题进行整治和改进将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上，要求学校各部门计划都涉及有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。
2、层层签订综治责任书。要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。
3、积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。在校务工作中，把综治工作与其它工作，同安排、同检查、同考核、同奖惩，一级抓一级，层层抓落实。对一些严重失职，造成重大影响的实行一票否决。
二、为确保学校的安全，我校主要领导亲自抓安全工作，校长任安全领导小组组长。学校每天安排门卫进行24小时值班。同时，我校还设立了道路交通协管员，做到了每一个学生、每一天上学和放学路上的0事故。各办公室每天都安排一名教师执勤，并明确规定了值勤教师的职责，做到看好自己的门，守好自己的岗。同时，学校进一步完善了各种规章制度。规范学校安全工作的管理，并制定了学校安全工作预案。
三、加强学校的安全检查工作。为了确保每一位教师按时到岗，我校出台了《教师出勤考核制度》。从制度上确保教师都能及时到岗，同时还组织全体教师进学习了《学校突发公共事件应
急预案》，使教师能对学校发生的各种突发性事件及时地作出妥善、有效地处理，在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育，不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导，提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识，抓好德育，在认真钻研素质教育内涵的基础上，在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则，以人为本，一切为了学生发展一条主线，坚持全面育人，全程育人，全方位育人，加强和改进班级管理，倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中，提高依法执教的自觉性。我校还制定了校领导查岗制度。在制度中明确规定：对于在安全事件中知情不报、不处理或处理不当的责任人将依据学校的管理条例追究责任。
四、加强法治宣传和教育，开展“双创”活动。为了提高全社会的法治观念，我校在今年度的“普法一条街”活动中，组织人力编写了《教育法律法规宣传资料》，同时还准备了奖品，吸引了广大群众积极参与我们的活动。同时我还们认真开展了普法教育工作，购买了普法书籍和材料，组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。》。组织教师们学习教育部发的《食品卫生安全工作通知》和《中小学安全的紧急通知》等文件，按照
文件要求，认真进行了全面的安全检查，消除了隐患，保证了安全。在学生家长中，得到了一致好评。
五．在教育管理学生中，坚持做到了四个结合：
1、思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等教给学生，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯，以教育为基础，评价中有激励校正，校正中再教育。
2、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。
3、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯；定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。
4、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合，学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候，借助社会教育强劲东
风，在学校开展专题教育。如：在三月份的安全教育周，值周领导进行了全校师生升国旗的讲话，并以班召开了主题班会，还出了黑板报。迎“六一”举办了艺术周和表彰活动中先进个人，陶冶了学生创造美、欣赏美的情操，举行了入队仪式，使学生受到了一次争当好队员的教育。专题教育集中时间，集中内容，强化教育，再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果，二者紧密相结合，相辅相成，收到了较好的效果。
同时，我校继续开展“五项达标”活动。在学生中开展争做“文明小学生”活动，创文明班级。每星期评选出“红旗之星”的班集体，推进了创文明校园、创文明小区的工作。为提高师生交通安全知识，我校定期地由法制副校长到校作交通安全报告。师生们获得了不少的交通知识，提高了遵守交通法律的自觉性。通过法律教育和“双创”活动，促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。
五、开展校务公开和行风评议工作，加强民主管理，加大依法治校、依法治教的力度，主动接受群众监督。
自从开学以来，由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策，认真实践“党的十七大精神”，加大了综合治理的工作力度，发动群众积极参与，做好了广大教职工的政治思想教育工作，因此，我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩：全校没有发生一起群体性事件；没有违反计划生育的案例；没有违法犯罪事件发生；没有发生安全事故，也没有一人参加邪教组织。确保
了一方平安，确保了学校教育教学的秩序，营造了一个良好的教育教学环境，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展打下了良好的基础，有力地促进了社会稳定。
南阳市第七小学校
2009.6
推荐第2篇：教育系统民主评议工作总结
2011年度教育系统民主评议工作总结
根据县委、县政府关于加强政风行风建设工作和纠风工作的部署，教育今年被确定为全市民主评议行风工作的重点被评议行业。政风行风建设对于教育系统来说是一项常规性的工作，我们在总结以往行风建设工作和连续四年参加省、市行风评议活动经验的基础上，认真贯彻市委、市政府关于加强政风行风建设工作和纠风工作要求，结合教育实际，确定了以科学发展观为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，以办人民满意教育为目标，以教师队伍建设、校务公开、规范教育收费、规范办学行为重点评议内容，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风，抓机关必须抓基层”的原则，通过加强行风建设，推进教育均衡发展，取得了新成效。现将今年民主评议行风工作汇报如下：
一、统一思想认识，加强组织领导
市委、市政府召开2009—2010年全市民主评议政风行风工作动员会议以后，市教育局迅即行动起来，认真传达学习会议精神，提出2009年全市教育系统民主评议行风工作指导思想和目标任务，确定了教育系统行评工作的指导方针和重点评议内容，讨论下发了《全市教育系统民主评议行风工作实施办法》。成立了以市教育局局长、市委教育工委书记徐传德为组长，市教育局副局长洪伟、市教育纪工委书记王云霞、市教育局副局长张生为副组长，机关相关处室负责人参加的市教育系统民主评议行风工作领导小组，加强民主评议行风工作的组织领导。领导小组下设办公室，负责行风评议的具体工作。
6月19日下午，市教育局召开了“2009年度全市教育系统民主评议行风工作动员会议”， 会议总结回顾了2008年行评工作，同时对今年全市教育系统开展的民主评议行风工作进行动员和部署。针对可能存在的行评年年搞、老一套,工作忙、顾不过来等被动行评、应付行评的心理，进一步统一思想、端正态度，要求全系统民主评议行风工作做到“五个结合”，即：行风评议工作与提高教师素质相结合；与规范教育收费工作相结合；与全面深化校务公开相结合；与健全各项管理制度相结合；与建立长效管理机制相结合，提高全系统行风建设整体水平。并且要以深入学习实践科学发展观活动为动力，紧紧围绕教育中心工作任务扎实有序、有效展开。要以人民群众满意不满意为衡量标准，提出解决突出问题和改进薄弱环节的有效措施，切切实实地解决老百姓关注的一两个热点问题，为群众办一两件实事，把维护群众根本利益、推动教育事业科学发展作为这次行评工作的出发点和落脚点。通过扎扎实实的行风建设，保障和推进全市教育事业取得新的发展，实现科学发展。
今年民主评议行风工作实行“条块结合，上下联动、属地管理，分级负责”。各区县教育局在当地党委、政府的统一领导和政府纠风办的指导下，相继成立了本区县的民主评议行风工作领导小组，各直属学校（单位）也都成立了相应的机构，形成了全市民主评议教育系统行风工作网络，实现市、区县、学校三级联动，为顺利开展民主评议行风工作起到了组织上的保证。
二、深入宣传发动，营造良好氛围
为做好教育系统行风评议宣传工作，我们继续在南京教育信息网上开设“民主评议行风”专栏，让社会各界了解教育系统民主评议行风的相关工作。我们制定并下发了行风评议宣传口号，学校利用固定标语、横幅、电子屏幕等形式予以广泛宣传。市教育局行评办还编写10多期《南京市教育系统行风评议工作简报》，在各区县、学校之间宣传、交流行评工作经验。“向服务对象报告工作，接受群众评议”述职评议大会是今年民主行风评议工作中的一项重要内容，为此各区县、学校采取多种形式进行广泛宣传，介绍今年行风评议的主要内容和工作重点，让学生和家长了解、积极参与、配合搞好今年行风评议工作。南京市第一中学还代表教育系统学校走进南京电视台直播室，参与四家媒体联动，接受服务对象及社会的评议，为民主评议行风工作营造了良好的氛围。
三、紧密联系实际，增强行评实效
1、与学习实践科学发展观活动结合起来认真查、改问题。
今年3月至9月，市教育局（市委教育工委）机关和工委所属26个基层党组织共2561名党员参加了全省第二批深入学习实践科学发展观活动。市教育局、市委教育工委紧扣“坚持科学发展，提升教育品质”主题，坚持把促进教育事业科学发展作为学习实践活动的出发点和落脚点，坚持重实践、重本职、重成效的正确导向，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，取得了实实在在的成效。各区县教育局和直属学校（单位）行风评议工作紧紧依托深入学习实践科学发展观活动这一平台，结合学习实践活动各阶段开展的工作，通过深入基层走访调研、召开专题座谈会、发放征求意见表、电话征询、校园网调查等多种方式，广泛征询意见和建议，共召开征求意见座谈会100多场，征询意见近万人次。对群众所提出的问题，认真梳理，实事求是分析存在的原因，制定整改计划，进行责任分解，对现在就能解决的，立即解决；需通过努力可以解决的，限期解决；暂时无条件解决的，结合教育调研月活动，与将要制订的教育发展“十二五规划”结合起来，集思广义，认真调研，创造条件争取解决。
2、与解决群众反映的突出问题结合起来确保行评工作取得实效。
学校行风建设的重点工作就是要想方设法地解决群众最关注、最迫切希望解决的实际问题。解决结果怎样，群众是否满意，是衡量教育系统中小学校行风建设的最根本的标准，要把维护群众的根本利益作为学校工作的出发点和落脚点。今年市纠风办通过开展明查暗访，召开座谈会等多种形式收集了不少基层及群众提出的意见、建议，并认真地向我们进行了反馈。对此，我们高度重视，针对问题认真分析原因，归纳梳理，分解到相关责任处室，落实责任人，研究制定解决方案，做到件件有落实、件件有答复。如反映的教师待遇偏低问题，我们多次研究，制定了落实南京市义务教育阶段学校绩效工资的实施办法，还下发了《南京市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》、《南京市义务教育学校校长绩效考核工作指导意见》等文件，保证了此项工作落实到位，让人民群众看到行风建设实实在在的成效。
3、与贯彻落实省厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》文件精神相结合起来深入实施素质教育。
今年省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等四个部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，特别强调“五个严格”， 即：严格禁止下达高考（中）升学指标，严格控制学生在校集中教学活动时间，严格执行国家课程计划，严格规范考试和招生管理，严格制止义务教育办学中的违法行为，这也是教育系统行风建设的重要内容。为贯彻落实好省“五严”规定，由市教育纪工委书记王云霞同志带队，市教育局督导室、中教处等相关处室人员参加的市教育局暑期专项督查组，采取突击的方式，有重点、有针对性的对中小学开展暑期补课等方面情况开展专项检查。督查组冒着高温检查了燕子矶中学、琅琊路小学等17所学校。同时我局还采取不定期开展专项督查和飞行检查，确保省教育厅的文件精神落实到位，切实减轻学生过重的课业负担，坚决落实素质教育的要求，为全体学生的终身发展奠定良好的基础。
四、几点工作体会
1、强化制度建设是形成常态运行机制的保障。
以制度促进教育行风建设，制定出台《教师基本道德规范》（20字）、《教师职业道德建设学习制度》、《教师职业道德建设评估试行办法》、《聘请师德、行风监督员制度》、《中小学教师职业行为“三要八不准”》以及《南京市中小学教师礼仪规范》等一系列制度，进一步加强广大教师职业道德建设。为了确保行评工作各项任务的顺利完成，出台了《南京市教育系统师德行风监督员管理办法(试行)》,明确师德行风监督员权利、义务、职责和聘期(聘期两年)，进一步完善了师德行风监督体系；出台了《信访接待制度》、《规范教育收费责任追究制度》等确保责任落实到位；修订完善了《南京市教育系统行风建设公开承诺》，并将今年民主评议承诺内容刊登在南京教育信息网等新闻媒体上，实行行风评议“阳光操作”，自觉接受社会监督。通过这些制度的出台，我们以各项制度为保证，自觉规范行为、落实责任，为常态运行机制的形成提供了有力保障。
2、坚持开门评议是提高行评质量的重要措施
开门评议、广纳谏言是市教育局在民主评议行风工作中一贯坚持的做法。市教育局及区县、学校还分别聘请人大代表、政协委员和家长及社会各界代表成立了行风监督员队伍，加强行风评议的监督、指导，同时还在网络、媒体上公布市、区县教育监督投诉电话，接受社会各界咨询和监督，开门接受群众评议。市教育局局长、市委教育工委书记、市教育系统民主评议行风工作领导小组组长徐传德同志约请市行风监督员，进行零距离接触，市教育局领导班子全体成员参加，面对面地听取意见。公开述职评议是今年民主评议行风工作中的一个重要环节，市区县各级教育主管部门高度重视，认真组织所属中小学召开“向学生家长报告工作，接受群众评议”述职评议大会，收到良好的效果。市直属13所学校按照统一规定，认真召开了行评述职报告会，经过校长述职、接受家长咨询和提问、接受行风监督员评议、现场测评等环节，虚心诚恳地听取意见和建议，耐心细致地予以解答，受到了与会家长和行风监督员的广泛认可，家长们都表示学校领导回答问题坦诚、客观、实事求是，这种面对面地沟通交流形式非常好。市教育局也通过召开座谈会、走进新闻直播室、与民主党派对口交流、召开述职述廉测评会，与社会各界广泛接触，虚心听取社会各界对教育政风行风建设的批评、意见和建议，主动接受人民群众监督，让教育系统的行风建设工作更加透明，让人民群众更加满意。
3、严格管理要求是扎实开展行评工作的保证
为确保我市教育系统民主评议行风的扎实开展，我们加大了管理、检查力度，提出了更加严格的要求。今年省教育厅召开了专门的减负工作会议，提出“五个严格”的规定，我局也专门召开会议传达省教育厅有关文件精神，并且提出了明确的要求，通过加大督查力度，对中小学进行经常性随机督导，对来电、来信、来访反映的学校进行“飞行检查”，做到有报必查、有错必纠、有责必惩，加大了对违反规定行为的查处力度；今年市治理教育乱收费联席会议出台了《南京市教育乱收费责任追究制度（试行）》，对教育乱收费行为实行责任追究，进一步规范教育收费，保证行风评议重点内容落到实处。
经过一年来的努力，教育系统民主评议行风工作得到了广大学生家长的肯定，教育系统直属学校行风评议综合得分96.7,这充分反映了教育系统长期坚持抓行风建设所取得的成绩，我们深深感到通过抓行风树立了南京教育良好的形象，加强了队伍建设，促进了教育教学改革，提升了育人质量，为教育事业健康协调发展起到了积极的作用。但我们也清醒的认识到，目前教育系统行风建设方面还存在着一些不足之处，如个别区县和学校对行风评议认识还不够，主动思考研究不够，采取的措施不力；少数学校对规范教育收费工作认识不足，有打“擦边球”的现象；还有个别学校对信访投诉的调查不深入、不及时，等等。对于这些问题，都有待我们今后工作中加以克服和改进。
2009年行风评议工作已基本结束，但教育系统行风建设是一项长期而艰巨的任务，我们将以此次评议活动为新起点，以科学发展观为指导，解放思想、创新思路、创新手段、创新方法，坚持不懈地抓好行风建设，深入推动全市教育“转型发展、创新发展、跨越发展”，为建设“教育名城”、构建“和谐南京”作出新的更大贡献。
推荐第3篇：教育系统党风廉政建设工作总结
党风廉政建设2011年工作总结
2011年，在区教育局党委、开发区管委会的正确领导下，教育总支以党的十七大精神为指导，坚决执行关于党风廉政建设和惩防体系建设的各项工作部署，认真贯彻落实上级纪委全会以及教育纪检监察工作会议精神，坚持“围绕中心、服务大局”，坚持“两手抓、两手都要硬”，全面落实党风廉政建设责任制，大力推进惩防体系建设，全面提升教育现代化水平，形成了党风廉政建设与教育事业发展相互促进的生动局面。
一、健全工作机制，在认真落实党风廉政建设责任制上下功夫。年初，成立以XXX同志为组长,XXX为副组长,教育总支其他工作人员及下属各学校校长为成员的领导小组,并结合2011年教育局纪检监察工作要点制定下发了教育总支党风廉政目标要求，把党风廉政建设纳入教育事业改革发展的总体布局，与下属各学校签订了责任书，强化了党政主要负责人第一责任人意识和“一岗双责”意识，建立起了“步步有责”、“层层有责”、“人人有责”的党风廉政建设责任制网络，自觉把党风廉政建设与教育改革发展紧密结合，与行政管理和业务管理工作紧密结合，做到同研究、同部署、同检查、同落实、同考核。把检查考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。定期分析党风廉政建设情况，将目标任务分解到相关学校，明确工作重点、工作要求、工作责任，坚持一月一小结，期末一总结，发现问题及时处理，总支成员分点包干，落实到校；校长牵头，落实到人。形成了一级抓一级，层层抓落实的良好局面。
二、开展党风廉政教育，在构筑拒腐防变的道德防线上下功夫 一方面抓好专题教育学习。年初召开全系统党风廉政建设大会，开展了一系列警示教育活动。以组织落实中共中央颁布的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》为契机，精心组织开展了专题学习活动，组织党员干部全员参加书面知识竞赛。利用各种会议对采购、财务等关键岗位人员开展廉政教育，做到教育在前、预防在前，警钟长鸣，防微杜渐。另一方面抓好经常性教育。通过落实党员专题民主生活会、中心组学习、“三观”教育、支委成员廉政党课等制度，突出抓好党员教师特别是班子成员的廉政教育。继续在全系统开展了“廉洁文化进校园活动周”系列活动，组织各单位突出实践、力求实效，分层次、有重点展开，提高教育实效性。廉政教育创建工作取得新成效。
三、抓好监督检查，在发挥纪检监察工作职能作用上下功夫。不断强化重点领域、关键岗位、重要人员的监督检查，进一步规范公共权力运行。一是加强对领导干部特别是学校主要负责人的监督。重点监督检查学校主
要负责人落实 “三重一大”（重大事项、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用）集体讨论决策、重大事项报告和各项政策部署执行等情况。二是开展财务管理专项和专项教育工作。联合审计部门对下辖所有单位2011年收支请况进行了审计，学校的财务收支、食堂账目和社会实践费、代办费使用进行了专项检查。针对存在的违规现象进行了分析，提出了整改意见，出台了《关于学校食堂委托经营管理的暂行规定》、《关于进一步加强小学校（幼儿园）自办食堂管理的暂行规定》，要求食堂帐全部进入单位会计账簿，实现了“一本帐”的财务要求。严禁私设“小金库”,从根本上杜绝违纪违规行为。三是要求各校公布相关领导、相关部门的热线电话，开通校长信箱、校长热线，随时接受家长的咨询，听取家长的意见，接受家长的监督。
四、紧扣中心工作，在不断改进作风提升行风上下功夫。
紧紧围绕教育收费、师德师风、作风效能等中心工作，以切实解决损害群众切身利益的突出问题为突破口，对热点问题提出规范性要求，进一步树立教育系统政风行风的良好形象。健全教育收费长效管理机制，教育收费公示制、教育收费检查制、教育收费政策学习制等制度,教育收费工作更加规范.加大教育收费监督检查力度，落实举报投诉“三必处”。保证了家长社会的知情权和监督权，确保了有序、公平、公正。重点是对落实“三项规定”、“五个严格”、“七条禁令”、教师“七认真”等监督检查，深入推进素质教育，提高规范办学水平。师德师风建设更加有力。结合“课内大比武、课外访万家”活动各校组织开展了师德师风建设系列活动，通过举办演讲比赛，评选标兵引领、师生互动、开门评议、论坛提升等，使广大教师的师德素养有了新的提升。各校政务公开工作更加主动。教师聘岗、评优评先、干部提拔等师生关注的全部全过程公开，重大事项的决策必经教代会等，扩大群众知情权、参与权和监督权。
全系统各单位秉承教育就是服务的理念，以办人民满意的学校为为目标，大力弘扬主动、创新、尽责、高效、廉洁服务之风，实现了学校发展、学生进步、教师成长、行风提升，一年来没有发生一起违反党风廉政建设的案例。教育系统群众满意度进一步提升，政风行风测评综合满意度达99.5%。在充分肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，由于教育工作事关千家万户，涉及方方面面，教育党风廉政建设还任重而道远，教育系统政风行风建设整体联动机制尚需进一步建立和加强；制度的完备性和执行力还待进一步提高；学校落实素质教育、招生收费行为和财务管理工作还需进一步规范等。对此，我们必须引起高度重视，提出应对措施，认真加以解决。
推荐第4篇：乡镇教育系统工作总结
乡镇教育系统工作总结
2015年，xx镇人民政府按照县委、县政府统一部署，在县教育主管部门的大力支持下，坚持以科学发展观为指导，坚持推进科教兴镇战略，以办人民满意教育为目的，以强化生本教育和素质教育为抓手，加强对教育工作的领导，不断巩固提高“两基”工作，狠抓校园周边环境整治，不断改善农村教育教学条件，切实加强学校和教师队伍的管理，不断提高教育教学质量，取得了一定的成效。
一、xx镇基本情况
xx镇辖18个行政村，191个村民小组和1个居委会，总人口3万余人，总面积85平方公里，是XX县西北边陲重镇。目前，全镇教育资源分布合理，镇区内设中学和中心校各一所，村小教学点11个，在校学生2966人，教职工154人，教职工年龄、学历结构合理，学校环境优美，教育教学水平不断改善提高，人民对教育的满意度较高。
二、教育工作基本做法
（一）、齐抓共管、优化环境，支教重教呈现新气象
1、加强对教育工作的领导，落实齐抓共管责任。一是成立了xx镇教育工作领导小组，镇党委书记任顾问、镇长任组长，分管教育卫生、安全政法综治、组织等班子成员分别任副组长，派出所、财政所、安监所、供电所、综治办、卫生院、党政办、民政办、文化服务中心、水利服务中心、学校等单位负责人为成员，并细化了各职能部门职责，明确齐抓共管教育工作的目标任务，落实了责任。二是建立健全了镇党委、政府定期议教制度，分别于春、秋季开学和教师节之际，由镇党委书记主持召集镇党政班子成员召开教育工作专题会议，听取中、小学教育教学工作情况汇报，研究开学、教学中存在的问题．制定对策和政策，探讨解决方案。
2、狠抓两基巩固提高，落实双线双包责任制。切实履行义务教育的“双线双包”责任制，镇政府、村支两委包授入、包建设，学校包管理、包入学。近几年镇政府把各村的学生入学率、巩固率纳入各村年度工作目标任务考核的内容之一，将农村中小学学生入学和巩固目标任务分解到各村，实行镇政府领导班子成员包学校、驻村干部包村，教师、班主任和村干部包入学、包巩固。目前，全镇小学生入学率达100%，巩固率达99%，中学生入学率达98%，巩固率达99%；中小学“三残”入学率达100%，完全扫除l5岁以下文盲。
3、强化校园安保工作，优化教育教学环境。镇政府校园安保工作作为政府为教育保驾护航的基础性和经常性工作来抓，成立了由镇长任组长，由分管教育、卫生、文化和政法综治、安全等工作的班子成员任副组长，党政办、派出所、综治办、卫生院、民政办、安监所、城建办、供电所、水管站、食品药品监督管理站、文化站、中学、中心校单位负责人为成员的学校安全工作领导小组，组成工作专班，明确了各单位的具体工作内容和职责，并制定了学校安全工作实施方案和安全事故应急预案，形成了各单位统一调度、各司其责、全力协作的校园安保长效机制。加大对校园周边环境的整治力度，今年由分管政法综治或教育的领导牵头带领各部门分别于4月、9月开展2次以上大型校园周边环境集中整治活动，网吧治理成效明显，食品安全环境彻底净化，周边环境明显优化。每年开展境内幼儿教学、校车和非营运车辆接送学生整治工作4次以上，境内幼儿园配置了符合国家标准的幼儿校车，消除幼儿上学交通隐患；积极调处了xx中学小孩意外溺水案、中学与天塘村马头江自然村10余年前纠纷及化解了xx小学建校18万元债务，把xx小学使用管理等权限收归xx中心学校，并在xx小学校园内划拨约400平方米土地争资立项170万元新建公办幼儿园1所。整合了教育资源，有效清除了影响学校环境、完全、秩序等问题隐患。派出所、综治办、安监所、卫生院等单位还形成了对中学和小学的定期巡查制度，重点对校园内外食品安全、卫生环境、在建项目施工安全、交通秩序、治安环境等进行定期整治，巩固效果。
（二）、多方争取、增加投入，校园基础设施不断完善
1、镇人民政府把学校的发展列入了全镇的统一规划。对集镇控制性祥规进行了编制，在编制过程中镇政府和规划专家多次到学校实地了解和查看，在总规修编和祥规编制中充分考虑了中学和中心小学的长远规划，确保了学校总体布局合理调整，项目建设用地、发展用地的预留。
2、积极争取和认真落实好建设项目。整合各种资源，有效解决了校园水、电、路等困难。全镇抓住烟水配套、农村安全饮水等工程项目的实施，有效解决了高岭、千秋、茶元、天林等小学的安全饮水。通过争资立项，中学先后进行了教学楼楼道、防护栏和窗户改造，拆除了四栋c、d级教师住房和其他用房，更换了办公桌椅。改建了学生食堂，投资90万元的教室宿舍楼前后护坡改造和投资240多万元的48套教师工作周转房建设工程即将完成。中心学校投资60万元对教学楼、学生食堂等进行了维修改造，添置了多媒体教学设备、电脑等。投资80万元的贤江小学新教学楼于2013年秋季投入使用，投资26万元对千秋小学进行了合格学校建设，投资31万元的大富小学教学楼正在建设中等。“留守儿童之家”温暖着每个外出务工家庭。投资170万元的公办幼儿园，目前建设工程已进入扫尾工作，有望明年正式开园办学。借助示范镇、村建设契机，投入500万元对中学、中心学校小区附近电网、下水道管网进行改造建设，围墙改建，校园门口路面硬化、油化、绿化，铺设人行道、减速带等项目均在建设当中，教育基础设施不断完善。
（三）、强化管理、提高素质，教育教学质量有新提高
1、通过领导联系学校制度，加强了对学校的管理和指导。镇主要领导带领班子成员和相关部门到xx中学和中心小学走访、视察达4次以上，听取汇报，指导学校管理和教学工作，参加了每个学期开学前的教师集训大会。
2、以深入学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动为契机，加强了校领导班子建设和教师队伍管理。活动开展以来，镇主要领导多次到中学、中心校指导，参加动员会、总结会和民主生活会。对各校安排了一名指导员，加强了对学校学习实践活动的联系指导，确保活动取得实效。
3、狠抓了教师队伍管理和作风建设。通过在全镇范围内开展的干部素质提升年活动，狠抓了教师队伍作风建设，教师精神面貌焕然一新。同时，组织教师队伍积极参与了全镇的“五一”篮球赛、羽毛球赛活动、无偿献血等大型宣传和文化体育以及公益活动，展示了教师队伍的活力，树立了xx镇教师队伍的新形象。为激励广大教职工工作热情，于9月9日邀请县湘剧团来政府举办了庆祝第29个教师节文艺汇演和优秀教师表彰活动，教师队伍建设不断强化。
4、强化了社会监督，以诚恳的态度广泛征求社会各界的意见和建议，让社会各界都来关心教育、重视教育、支持教育。组织了全镇人大代表对中学、小学等进行了民主评议。在全镇七一活动中，中心学校党支部还在大会上作为先进党支部进行了述职，接受了全镇党员和干部的评议。一年来，我镇加大教育投入，强化教育基础工作，不断优化教育环境，学校办学条件和教育发展水平不断改善和提高，办成了人民满意的教育，但也还存在不足的地方。今后，我们将不断加大投入，强化管理，把教育事业推上一个更高的台阶。
推荐第5篇：教育系统女工工作总结
2011年教育系统女工工作总结
周彩香
2011-8-13
2011年教育系统女工工作总结
一年来，我镇教育系统女工委员会在教育系统党支部的正确领导下，根据上级女工委员会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥女教职工的优势，在组织女教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难师生等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下：
一、
一、加强学习，努力提高女教职工的政治和业务水平
首先，我们加强了政治理论的学习，以邓小平理论和党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导，依法维护妇女儿童权益，不断提高女教工的政治素质，立足家庭推进社会和谐，做好妇女权益保障法的学习宣传工作，团结动员学校广大女教职工为构建和谐社会而努力，为学校的发展和教育事业作贡献。
其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习《新时期师德精神的颂歌》全国优秀教师师德报告团报告集，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，促使我们教工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献；
第三，加强了法制学习，认真学习《婚姻法》及《女教职工保护条例》，增强个人的法律意识，在各项工作中依法办事。继续抓好计划生育工作、工作中紧紧围绕《计划生育目标责任书》这条主线，加强教职工的计划生育工作；加强对学生健康教育、人口教育。
通过学习，使女教职工在学校的各种活动中，体现独特性，真正发挥半边天的作用。
二、以人为本，积极开展各项活动丰富师生生活
2010年十月份，我们组织广大学生进行“诵读《弟子规》，感恩父母”的孝德教育，组织他们诵读比赛，绘制感恩手抄报，写孝德感言。有两名同学的手抄报在市级比赛中获二等奖。通过本次活动，使广大学生接受了一次良好的感恩教育。
十一月份，调查了解我镇个校的孤儿，在广大女教职工中开展爱心教育，让女教职工认领孤儿，做他们的“教师妈妈”。从学习、生活上关心他们，我镇的八名孤儿享受到了母爱，感受到了家的温暖，使他们以积极的心态面对生活，健康成长。向孤儿学生奉献母爱，既是女教师们义不容辞的责任，也是我们办好人民满意教育的重要内容。
十二月份，在广大教职工中开展“献爱心，捐献冬衣”、“献爱心，捐献图书”活动，广大教师积极响应号召，纷纷伸出援助之手，共捐衣871件，使受赠孤儿及贫困学生多达254 人。“爱心冬衣”活动折射出了我镇广大教师身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，为爱心教育画上了重重的一笔。 一月份，响应市教育局号召，开展教育系统“树师德，女教职工演讲比赛”活动。我镇通过严格筛选，选出代表郭晓燕同志参加比赛，并取得了第三名的良好成绩。
寒假即将来临，为引导同学们健康上网，度过一个绿色的寒假生活，特向同学们发出“绿色寒假 健康上网”的倡议。
在这一年里，我们的女工工作取得了一定的成效，但还是存在着不少的问题，如，女教职工在参政议政方面的力度还不够，还未能全面地让女职工们对行政提的建议向学校行政反馈；对女职工们的工作、生活上的关心还不够。对于这些问题，我们在以后的工作中会尽力改正，为女职工们争取更多的权利和利益。
推荐第6篇：教育系统工作总结（优秀）
在全局领导干部廉政培训班上的讲话
同志们：
为增强领导干部的廉洁从政意识，深入推进党风廉政建设，县局决定举办这期领导干部廉政培训班。目的是通过认真开展党纪教育、廉洁自律教育、优良作风教育，促使领导干部特别是在坐的“一把手”时刻保持清醒头脑，自觉接受监督，做到警钟长鸣，防微杜渐。希望同志们珍惜这次学习机会，抓紧有限时间，集中主要精力，搞好学习研究，力求学有所获，学有所得。下面，我就新时期领导干部如何做到清正廉洁，克己奉公，谈谈四点体会和认识。
一、要加强修养，提升领导水平
古人说：“修身齐家平天下。”党员干部特别是领导干部，作为党的路线方针政策的具体执行者，人民利益的实现者、维护者，必须要切实增强党性锻炼，不断加强自身修养，提高自身素质。
（一）始终保持“上进心”，注意提高坚定敏锐的政治素质。作为一个领导干部，缺乏应有的“上进心”，在其位不谋其政，碌碌无为，得过且过，不仅会影响到自己的成长，而且会直接阻碍和危害党和人民的事业。领导者的“上进心”首先体现在政治上要有坚定的信念和立场，做到立党为公、执政为民。一个领导干部如果把握不住正确的政治方向，就不能正确贯彻执行党的基本路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定和工作部署。每一名党员领导干部，在政治上都必须有强烈的“上进心”，注意在工作中不断提高自己的政治素质。要认真学习党的政策和理论，深入钻研，融会贯通，提高判断是非的能力。同时，要运用马克思主义基本观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。只有这样，才能保持高昂的斗志，在正确的道路上稳步前进。
（二）始终保持“廉耻心”，注意提高清正廉明的道德素质。每一个领导干部都要用严格的规章来节制自己，知道什么事应该做，什么事不应该做，努力提高自己的道德素质。第一是要敢于坚持原则。要有自己独立的人格，不随波逐流。不能因为别人已经腐败，自己也丧失原则去搞腐败。第二是要做到持之以恒。保持“廉耻心”就是对个人意志的考验，要经常“与自己过不去”。它往往有一个自我否定、自我改造、自我教育的痛苦过程，这就需要一种持之以恒、锲而不舍的顽强意志。第三是要从小事做起。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”一个人有没有“廉耻心”，于细小处就能体现出来。小处不随便，才能把反腐防变的堤坝筑得严严实实，让一切不正之风都无机可乘。
（三）始终保持“平常心”，注意提高淡泊名利的思想素质。领导干部在为官问题上要始终保持一颗“平常心”，不斤斤计较，不患得患失，不以物喜，不以己悲，彻底破除“官本位”思想，注意提高淡泊名利的思想素质。一是不好高骛远。领导干部要彻底抛弃不切实际的念头，客观地评价自己的能力和水平，看到自己的缺点和不足，不奢望，不勉强，一切服从组织安排，一切听从党和人民的召唤，尽心尽责地干好本职工作，把个人的前程建立在干出优秀工作成绩的基础之上。二是不消极攀比。面对自己职务的升迁，要做到胜固可喜，败亦欣然；在培养、选拔和任用领导干部的过程中则要唯才是举，要让真正优秀的人才发挥更大的作用。三是不得意忘形。每一个领导干部，都要在平时的工作、学习和生活中做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，坚持原则，严守操行。时刻牢记权力是人民赋予的，在用权过程中就要自觉接受监督。
二、正确认识权力，谨慎用权
在全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的新形势下，我们要坚持立党为公、执政为民，做到拒腐防变、清正廉洁，必须树立正确的权力观，正确认识、对待和行使好手中的权力。
权力的本质就是统治阶级按照一定的是非标准对社会实施的管理，就是主持公道，维护社会公正。领导干部都掌握着部分权力，这既为领导干部施展政治抱负和才能创造了前提条件；同时，也是一种风险。作为掌握着人、财、物等稀缺资源分配权力的领导干部，容易被抱着不同目的和动机的人所包围。如果没有正确的权力观，不保持高度警觉，没有坚强的意志力，就经受不住诱惑和考验，成为贪嘴的鱼而上钩。
党和人民赋予我们一定的权力，是希望我们在其位、谋其政，司其职、尽其责，决不允许牟取私利。有一部分领导干部把“有权不用，过期作废”奉为金科玉律，趁有权时大谋私利，最终难免受到党纪国法的制裁。从政为官，有上任就有卸任。因此，我们要珍惜自己的岗位，在岗为党忘我工作，在任为民无私奉献。
在行使权力时，一是要坚持秉公用权、依法行政。正确处理好公与私的关系，不谋求个人和小集团的私利，严格按照党的原则和规定看问题、办事情。二是要坚持审慎用权、民主决策。任何决策都必须把维护人民群众利益作为根本出发点和落脚点，充分发挥民主，多做调查研究，使决策能够更加科学，更加符合实际，更加切合民意。真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、强化素质，廉政勤政
（一）要积极主动接受和参与监督
监督，是防止一个人犯错误的重要手段。一个人如果没有监督，就容易忘乎所以，容易犯错误。一个领导干部的职务越高，权力越大，就越容易忘乎所以，越容易犯错误，因而越需要监督。“一把手”在决策和运行过程中起着关键性的作用，但决不能搞“家长制”，毫不顾忌，不受约束。来自群众的批评与监督是遏制腐败的重要因素。领导干部一定要树立勇于和乐于接受监督的新形象，一定要把监督视为自己健康成长的重要保证，注意营造一种民主监督的气氛，自觉自愿地把自己臵于组织和群众的监督之下，防止出现错误和腐败。
然而，有的同志对参与监督顾虑重重。监督领导怕打击报复，监督同事怕伤感情，监督下级怕丢失选票，从而造成一些地方和单位好人主义盛行。我们一定要高度重视，认真解决。从有利于干部的健康成长来说，监督是一种培养；从有利于事业的正常发展来说，监督是一种保障。一个部门，一所校园的工作要顺利开展，就要少走弯路，尤其是干部队伍不能出问题，做到这一点关键在加强监督。
（二）廉洁自守，抵制不良诱惑
当今世界充斥着各种诱惑，尤其是领导干部，到处都会遇到形形色色、五花八门的诱惑。在这种权利遭到拉拢腐蚀氛围下，领导干部要做到一下几点：
1、必须坚定理想信念。我们一定要牢固树立共产主义远大理想，坚定不移地坚持党在社会主义初期阶段的基本路线，积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践，以坚定的理想信念作为抗住各种腐败的诱惑的锐利武器，做到无私奉献，清正廉洁，拒腐蚀，永不沾。
2、必须牢记宗旨不忘本。对于党员干部特别是领导干部来说，有了强烈的宗旨意识，才会兢兢业业，恪守职责；反之，就会争名于朝、夺利于民，贪婪无度，最终为人民所弃。因此，作为本身来自于百姓的党员领导干部，一定要摆正主人与公仆的关系、服务与被服务的关系，经常深入基层，体察民情，洞悉民心。只要把全心全意为人民服务作为自己的宗旨、作为终身的追求，始终忠实地代表最广大人民的根本利益，就能永远立于不败之地，何惧诱惑抗不住!
3、必须守住“第一次”。抗住诱惑以慎始最为重要。第一次面对贿赂，是收还是拒?能否守住这一关，会在心理素质、思想观念和道德操守上发生一系列深刻的变化。抗住一次易，使自己始终守住“第一次”难，在接踵而至的“轮番轰炸”下，很难防止“第一次失守”。一旦第一次失守，就会兵败如山倒。于是便有 “常在河边走，哪有不湿鞋；既然湿了鞋，何不洗个澡。”的荒谬思想。
4、必须知足常乐。人的欲望是无止境的，但生活所能提供给欲望的满足却总是有限的。现在我们有一份稳定的工资收入，有一个能充分施展才华、建功立业的舞台。尽管工作辛苦，困难很多，收入有限，但与过去相比，与面朝黄土背朝天的农民群众比，不知好多少倍。大厦千间，夜眠六尺。人生只有三件东西是自己的，就是感情、身体和威望，其他都是身外之物。如果我们视各种诱惑为“无物”，把心思和精力用在事业上，便会知足常乐。
5、必须谨“爱”慎“好”。人们对世间万物总是有所系，有所好。有的好饮，有的好书画，有的爱石成癖。可谓“萝卜青菜，各有所爱”。有点情趣、有点爱好，这是再正常不过的事。但是在贪官那里，爱好变成了堂而皇之搞腐败的遮羞布。领导干部一定要让爱好与权力划清界线。总之，必须时时警惕，谨“爱”慎“好”。
四、带好队伍，树立典范
（一）要抓好班子，形成工作合力 今天在座的都是各部门、各校园的一把手。在改革发展稳定上，在党风廉政建设上，在抓班子带队伍上，我们是第一责任人。“一把手”不仅自己要勤政廉政，还必须抓好班子建设。班子是队伍的核心。如何抓好班子，我认为要坚持以下四条：一要坚持以人格的力量带班子。“一把手”的权威不能只靠职权来支撑，“威信”的树立关键还是要以人格的力量感召人。要为班子创造心情舒畅、和谐共处的良好环境，就必须做到容言、容才、容错。团结班子成员，最大限度地发挥班子的整体合力，努力创造团结、生动、活泼的局面。二要坚持以民主的意识带班子。作为“一把手”，主动团结和支持班子成员工作，要让班子成员有权、有责、有位，要放手让他们在分管工作和集体领导中发挥才干，施展本领。三要坚持以规范的制度带班子。“一把手”必须致力于建立和健全党内政治生活和民主生活制度，完善加强班子建设的制度机制。四要坚持以公道正派的作风带班子。作为“一把手”，不仅要管好自身，还要从严要求、从严教育、从严管理、从严监督每一个班子成员和干部，抓好班子，带好队伍。及时掌握干部的思想动态，发现有苗头和倾向性的问题，要有针对性地采取措施予以解决。
（二）要带好队伍，加强作风建设
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上深刻指出，加强领导干部作风建设，是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。加强作风建设，抵制歪风邪气，弘扬新风正气，我着重强调三点：
一是要大兴勤奋好学之风。勤奋学习是领导干部增强党性、提高本领、做好工作的前提。各级领导干部要把学习当成一种责任、一种习惯、一种修养，增强学习的主动性和自觉性。要结合工作实际，把学习成果转化为促进工作的具体措施
二是要大兴勤俭节约之风。我们要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉做到吃苦在前、享受在后，始终保持昂扬向上的精神状态。要坚持勤俭节约的原则，精打细算，严格把关。
三是要大兴廉洁从政之风。要坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，公道正派选人用人，端正用人风气，形成风清气正的用人环境。对那些条件艰苦、工作困难的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远打基础的干部不能亏待，不让综合素质高的人吃亏，不让干事的人吃亏，不让老实人吃亏，使真心做事、不事张扬、勤政廉政的干部得到肯定和重用。
同志们，我们都是各部门各校园的主要负责人，能够站在现在这个位臵，的确是来之不易。我们要常思人民的养育之情，常想党组织的培育之恩，倍加珍惜自己的岗位，倍加珍惜自己的家庭，倍加珍惜自己的名节，始终坚持立党为公、执政为民，争当新时期领导干部清正廉洁、克己奉公的表率，为办人民满意的泾阳教育而不懈奋斗。
推荐第7篇：教育系统春运工作总结
教育系统春运工作总结
根据上级部门文件要求和工作部署，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心、做“有温度的教育”的思想，树立担当意识和服务意识，坚持“安全、有序、温暖、高效”的原则，加强对学生春运工作的组织领导、安全教育和全方位服务，确保顺利完成2018年学生春运工作任务。现将我区教育系统的学生春节期间交通安全教育工作落实情况汇报如下：
一、加强组织领导
区教育行政部门负责对所属各学校春运工作的监督指导，负责上级通知精神的传达部署和其他事项的沟通协调。各学校按照国家、省、市春运工作通知精神开展工作，将组织学生春运纳入寒假前后重点工作范畴，做好学生春运安全教育、春运服务等相关工作，并及时将学校春运工作中发现的问题报有关部门。
二、工作实施情况
1．分析形势，提高认识，增强做好春运工作的责任感和使命感。2018年春运从2月1日开始至3月12日结束，
1 共40天。今年春运客运量持续高位运行，各类客流相互叠加，春运压力大。春运交通工具的种类增多和恶劣天气也给春运安全造成更多不确定性和安全隐患。各学校从进一步提高政治站位，树立大局意识和服务意识，强化责任担当，加强组织领导，主动对接交通、客运等有关部门，积极做好学生春运相关工作。做好学校春运工作信息的整理收集，及时将工作中发现的问题反馈有关部门，争取多方协作予以化解。
2．做好学生春运的组织服务工作。坚持有温度的教育理念，全方位做好春运服务工作。各学校主动对接各交通营运部门，提前部署学生购票工作。摸清学生乘车需求，组织引导学生错峰返乡；加强与铁路、公路等部门的联系，优先办理学生票等工作；指导学生做好乘车信息的填写和购票等事宜。采取各种措施，加强与师生的联系，确保学生往返校安全。
3．进一步加强学生的出行安全教育工作。各学校在放假前，集中进行一次学生出行安全教育，让学生了解出行应该掌握的常识性知识，牢固树立安全第
一、预防为主的思想，提高对自己人身财产安全的防范意识，防止和避免发生各类安全事故。学校主动协调驻地有关部门，加强对学校周边交通的检查，引导学生不乘坐黑出租、黑摩的等违法违规交通工具。部分有条件的学校，采取了集中租车、长途车进校园等办法做好学生离校工作。
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4．切实做好学生春运安全值班工作。学校制定好春运期间学生安全工作方案和应急预案，明确工作目标，落实好安全管理责任。结合寒假值班等工作，做好春运安全值班，确保信息畅通。加强对春运信息的关注，通过微信、QQ等现代信息手段，及时掌握师生安全动态，突发事件及时按权限报相关部门和区教育行政部门。
三、工作成效突出
在全区教育系统的共同努力下，各有关部门的大力支持下，特别是交通管理部门的积极协作，我区学生春运工作圆满出色完成，整个过程安全有序，没有发生一起安全事故。
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推荐第8篇：教育系统工会工作总结工会工作总结
教育系统工会工作总结-工会工作总结
近年来，我局顺应时代要求，不断深化政务校务公开工作。我们大胆实践，积极探索，不断总结、积累了一定的经验，形成了自己的特色。教育局系统工会被评为省先进单位，娄底三中被评为全国校务公开民主管理先进单位，娄底四中等单位被评为市级政务校务公开先进单位。政务校务公开的实施，为促进机关党风廉政建设和教育的全面发展发挥了重要作用。近几年，我区教育步入快速发展轨道，办学条件迅速改善，教育教学质量稳步提升，办学规模逐年扩大，社会声誉日益广泛，先后获得4项国家级荣誉和17项省级先进，娄星教育成为了娄底教育的一大亮点。
下面，就我系统在政务校务公开工作方面的一些做法和体会作个汇报。
一、实施政务校务公开，领导开明是关键
我系统的政务校务公开已坚持多年，并一直得到了广大干部职工和社会民众的广泛认可，最基本的一条经验就是党委行政主要领导的民主开明。
1、消除顾虑，推行公开
刚刚推行政务校务公开的时候，个别党政领导存在“怕惹麻烦，担心引火烧身”的想法，认为在民主与法制还不尽健全的社会环境里，搞政务校务公开是让群众监督自己，将引来干部职工的非议，丧失自身的威信，内心不愿搞政务校务公开。针对这种思想顾虑，当时局主要领导在全区教育党政干部大会上旗帜鲜明地指出：广大干部职工是局机关和学校真正的主人，对局机关和学校事务拥有知情权、参与权和监督权，我们没有理由不实行政务校务公开；实行政务校务公开，可以给干部职工一个明白，还党委行政和学校领导一个清白。通过组织学习上级有关政务校务公开的文件，并结合教育自身实际展开讨论，无论是班子成员还是普通干部职工都认识到：推行政务校务公开，不仅是形势发展的要求，也是依法治教、促进教育健康稳定发展的内在需要；不仅有利于增强班子成员的公仆意识，转变领导工作作风，更有利于维护全体干部职工和广大人民群众的切身利益。由于消除了顾虑，统一了思想，提高了认识，政务校务公开的实施也就水到渠成。
2、廉洁自律，敢于公开
“公生明，廉生威”。政务校务公开要真正得到群众认可，关键在于局领导是否能做到清廉自律，经得起考验。多年来，我局领导不只是嘴上说得响亮，更重要的是严以律己，清正廉洁，洁身自律。一是做到不该得的不得，该得的不多得，不向公家伸手多要一分钱。二是不搞以权谋私，公事公办，坚持原则，阳光透明，大小事务交由党委会、行政会、局务会和职工代表大会讨论，接受群众监督，不搞一言堂，不搞个人行为，不搞暗箱操作。三是不热衷于搞应酬，不接受请吃、请跳、请玩，“人在河边走，就是不湿鞋”。四是不给家属任何特权与关照。局部分领导配偶虽然在下面二级机构和学校工作，但与其他教师
同等对待，不优先考虑评先、评优、评职，很多时候时甚至还要做出个人利益上的牺牲。
3、持之以恒，自觉公开
随着时间的推进，我局推行政务校务公开的意识丝毫没有动摇，没有削弱。现任局党委书记、局长自上任以来，自觉传承政务公开这一优良传统，做到洁身自好，不贪一己私利。曾多次在不同的场合强调：政务公开工作不能削弱，只能加强；教育局机关和全区各学校没有不能公开的事情，我们不能搞假公开、搞部分公开，要实实在在地真公开，全面公开；各级各类学校要积极向娄底三中看齐，学习他们的做法和经验，将校务公开真正落实到学校工作的每一个细小环节，学校各项工作都必须认真严肃地接受工会的民主监督，充分发扬广大教职工民主管理学校的强大动力。正是因为局主要领导态度明确、清正廉洁、率先垂范，全区教育系统的政务校务公开才能在10多年的运作过程中坚持下来，并不断深化和推进。
二、保持政务校务公开健康发展，工会参与是保证
不管什么工作，有“为”，才有“威”；有“威”才有“位”。“为”是手段，“威”是效果，“位”是目的。要有“位”，关键在于有“为”。我局的政务公开工作之所以能保持健康发展，与工会的有“为”、有“威”是分不开的。
1、摆正位置，共谋发展
我局工会在工作目标上和局党委、行政始终保持一致，都是促进教育的改革和发展。工会认为：只有教育事业不断发展前进，才是真正维护了广大干部职工的利益。同时也只有维护好了广大干部职工的利益，才能真正调动干部职工积极性，才能促进机关和整个教育事业更好地发展。工会一方面服务教育大局，全力支持局党委、行政工作；一方面又积极推进民主建设，维护教职工的民主权益。由于工会“角色”定位准确，所以赢得了局党委、行政和全区广大教职工的支持与信任。
2、依法履职，监督到位
局工会尊重干部职工，积极支持干部、职工参与局机关民主管理。政务公开实施初，工会在广泛听取干部职工对全局工作的意见和建议的基础上，主动向局党委和行政报告情况，提出推进民主建设，开展政务校务公开的建议，引起高度重视，更加坚定了局领导推行政务校务公开的决心。
政务公开实施后，局工会利用法律赋予的权力，发挥自身优势，切实履行监督职能。一是直接参与。工会主席既是局党委班子成员，可直接参加局党委工作的研究与讨论，同时又是政务校务公开监督领导小组成员，能够组织监督小组成员直接参与政务活动，如工程建设、物质采购招投标等重大事务等，对全局大小事务做到了心中有数、心中有底。二是全程监督。工会敢于为干部职工说话，也敢于向局领导进言。如果干部职工对局机关某些政务公开有异议，认为
没公开或公开不真实或公开不及时，局工会、监督小组就会及时向行政反映，敦促行政研究落实，给干部职工一个“说法”。工会在民主管理与政务公开工作上的积极参与，保证了政务公开工作成为局常规管理工作的一个重要部分，保证了政务公开工作的真实性、连续性。
三、健全机制、规范政务校务公开运作是手段
政务校务公开如何搞？这是我们最初思考最多的问题。通过几年的探索与实践，我们认识到：建立完善的机制，是规范政务校务公开的重要前提。为使这项工作经常化、规范化、制度化，我系统狠抓了三个方面的工作。
1、健全工作机制
为使政务校务公开真正落到实处，使之健康、有序、持续开展下去，我系统从建立健全有效的机制入手，从组织和制度上加以保证，成立了由书记、局长任组长，纪委书记、工会主席为副组长的政务（校务）公开领导小组，工会具体负责政务校务公开的监督工作，指导、协调局下属各基层工会的政务校务公开工作。做到了领导、机构、人员“三到位”。并制定了《娄星区教育局政务校务公开公示程序规定》、《娄星区教育局主要领导政务校务公开责任制》、《娄星区教育局政务校务公开监督员制度》等相关制度。明确了党、政、工在政务校务公开工作中各自的职责，形成了齐抓共管、互相配合、互相督促、上下联动的政务校务公开网络运行机制。近年来，我们又将政务校务公开纳入了学校党政年度管理考核目标，从而进一步强化了局、校各级领导政务校务公开的自觉意识。
2、规范运作模式
我系统抓住涉及关键工作、关键环节，突出群众关心、社会关注、与群众利益关系最密切的重要事项，从内容和形式上重点加以深化。重点公开了教育局工作职能、内部机构设置及职能，公开了教育局年度工作目标，特别公开了与群众关系密切的“两免一补”发放标准和学生转学、教师招聘、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这几年，按照公开、公正、公平的原则，通过笔试、面试、考察等程序，从大中专院校毕业生中录用了120多名教师充实到农村中小学校，录用了30余名教师充实到城区高中学校，从外县市引进20多名高中骨干教师，全部做到了办事依据、过程、结果三公开，坚决杜绝了暗箱操作，杜绝了请客送礼等不良现象，社会反响良好。基建方面：教育系统新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮、校园绿化、网络建设等工程项目均须经局务会讨论，职工大会通过，报有关职能部门审定同意，参照市场价格行情，采用工程量清单报价、合理最低价中标的方式来确定中标单位。对办公用品、教学仪器、设备等大宗物资的采购途径和量价，容易产生腐败的关键环节，都向社会公布办事依据和办事程序，公开办事结果，使其完全置于工会和群众的监督之下，增加透明度。对人民群众十分关心的高考、中考、自考、成考等大型考试和教师资格证、普通话合格证、计算机等级证的发放等，我们都严格按有关规定监督操作。
3、讲求公开方式
按照政务公开的具体要求，我局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、公开监督电话、设立意见箱等方式。一是设立了政务公开栏。主要是与群众关系密切的办公室、教育股、招生办、人事股等部门，公开重点工作的办事程序和办事结果。二是公开监督电话。投诉的内容涉及义务教育工作目标、教育收费、招生、队伍建设、政务公开、校务公开等。同时，我局还统一部署各学校通过家长会的形式向社会公开承诺内容。三是通过娄星教育信息网站进行公开，及时发布相关信息，接受基层广大群众的监督。我局还始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开作为突出重点。凡是属于公共服务和行政执法的“窗口”股室，如办公室、计财股、教育股、人事股、招生办、自考办等都公开了办事制度，实行首问责任制，方便了来我局办事的群众。四是实行局党委书记、局长、工会主席接待制。
四、指导学校解决突出问题、讲求政务校务公开实效是目的
在政务校务公开过程中，我们指导学校突出解决好教育工作中的热点问题、敏感问题、关键问题，狠抓公开环节的落实，注重公开的质量。
1、以公开栏为阵地公开教职工关心的敏感点，调动教职工的积极性
过去，教职工对教师与干部聘任、人事调配、职称评聘、岗位考核、评先评优、工资调整、干部评议、工作量津贴计算、加班补助等教职工普遍关心的敏感问题意见较大，认为学校领导有暗箱操作行为，每次评先评优和职称评聘都搞得沸沸扬扬，严重挫伤了教职工的积极性。实行政务公开以后，职称评审和年度考核等先公开条件、指标，由教师代表、监督小组成员组成评审领导小组，再按职代会通过的方案量化计分，公布量化结果，接受教职工监督，听取教师意见，最后才核定参评对象并公布在公开栏中，这样往年棘手的职称推荐工作和年度考核评优工作不再有“麻纱”，教师觉得公正、公平、合理，不再闹情绪、闹矛盾。又比如，近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师，每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息，然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组，通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象，环环公示成绩，最后公布招聘结果，这样真正招聘到了一些骨干教师。由于严格按章办事，推行阳光工程，教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常，也使教师们工作有了目标，努力有了方向，能够全身心地投入到教育教学工作中去。
2、以招投标为切入公开廉政的关键点，促进领导班子廉政建设
加班补助、招待费，劳务费、回扣费、大宗物质采购、基建招标结算等等，是学校廉政建设的关键点。
一是加强基建管理。我系统指导各学校针对以往基建管理中存在的问题，各学校成立了有教师代表、工会会员代表参加的校务公开基建监督小组，并制订了基建管理制度。如娄底三中近年投入XX余万元建设学生宿舍楼，南、北区学生
公寓，学生食堂，科教综合楼，南区教学楼，休闲广场，多媒体电教中心，电子监控系统等，2010年又投入XX万元建设体育馆、塑胶运动场，每一项基建项目都实行公开招标，公平竞争，教师代表参与施工质量验收、变更签证、工程结算等各环节，并及时将各类信息张榜公布，提高了基建管理的透明度，老师们排除了猜测议论。据合同估算，近几年的基建工程建设，学校共节约资金600多万元。二是严格物质采购制度。大宗物质采购，同样采用公开招标或集体采购制，教师代表参加招投标或集体采购的全程监督。如娄底四中在采购方法上，有严格的操作规定和程序：3000元以上的物质采购必须坚持集体采购或公开招标，先进行集体讨论，再进行公开招标，招标采用二次报价投标法。这样，不但节约了资金，保证了质量，同时得到了投标参与者的认可，政府采购中心的赞同，学校教职工的信任。
三是狠抓学校财务审计。实行政务校务公开前，学校很少组织过有教职工代表参加的学校帐务清理。由于财务管理制度上的不健全，广大教职工不明校情，对财务管理意见大、议论多，猜疑多，直接影响了学校的安定和发展。实行政务校务公开以来，我系统指导各学校在财务公开上着重做了以下工作：①健全财务制度。各学校建立了《财务管理制度》、《现金管理制度》、《财务审查制度》，使学校的财务管理科学化，规范化。②坚持财务一期一审制度。学校内部财务审查由教师代表组成的经审委员会执行，每次审查后，由监督小组、经审委员会向学校政务校务公开领导小组和学校行政写出审查报告书，审查结果在政务校务公开栏内及时公布。③对教职工极为关注的诸如加班补助、业务招待费用、劳务回扣费、小车使用及开支、出差考察等费用进行专题审查。
3、以教代会为载体公开学校改革发展的热点，树立教职工的主人翁责任感学校改革的重大决策、发展规划、重要规章制度、奖惩方案等，我们要求各学校要充分收集和听取广大教职工的意见，通过教代会审议表决后再予以实施。各学校每年要组织召开一次教代会，除了审议学校、工会的工作报告和财务报告外，还要审议《学校发展规划》、《学校结构工资实施方案》、《学校民主评议干部方案》等规章制度，学校将这些决策、规划、制度、方案等连同学校的其它管理制度汇编成册，使学校各项工作有章可循，有规可依。
总之，通过实行政务校务公开，增强了领导的公仆意识和务实作风，局领导和学校行政人员在广大干部职工中形象好了，其民主测评满意率不断提高，促进了全区教育领导班子的廉政建设。更重要的是，通过政务校务公开化解了矛盾，理顺了关系，调动了广大干部职工的工作积极性和创造性，全区的教育教学质量不断迈上新台阶，取得了新的成绩。
政务校务公开是教育管理工作中不可或缺的重要工作。实施政务校务公开以来，我局工作取得了一定成绩，也探索出了一些经验，促进了全区教育的健康发展。但我们也清醒地认识到，实行政务校务公开是一个永恒的研究课题，贵在坚持，同时在实施政务校务公开的原则、内容、程序、形式上，在公开的质量上，在加强对公开的领导上，还有待我们作进一步的探索。我局将在各级领导的指导
下，进一步认真实践，认真总结，使政务校务公开更规范、更完善，收到更好的效果。
文章来自: 励志网 详文参考：
推荐第9篇：教育系统个人工作总结
教育系统个人工作总结
第一篇：2014年教育系统教师年度考核个人工作总结 2014年 教师年度考核个人工作总结
一年里，我认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的一年的教学经验及教训。
一、思政方面：
作为一名教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针，教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，并向有丰富业务经验的党员同志学习，增强自身师范素质，真正做到热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。
二、教学方面：
本学期，我教授八年级2班的英语。在教学方法上，采用的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学习，对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导纠正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够及时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且给予指导，学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。我们班在年级中的英语成绩一直是一马当先的。
三、工作考勤方面： 我作为八班的班主任，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在这一年的工作中，我取得了一定的成绩：我自己获得了虹口区英语教师技能大赛的三等奖，我班的程浩淼和陈咏琪在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。我们班获得了校的流动红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。
路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。走在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇：2014年教育系统教师年度考核个人工作总结 2014年 教师年度考核个人工作总结
一年来，本人积极地工作，虚心请教，耐心教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：
一、思想上
一年来，我时时加强思想政治学习。严格要求自己，处处做表率，发挥模范作用。从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
这一年得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
尽管取得了一点成绩，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
第三篇：2014年教育系统教师年度考核个人工作总结
叫河中学2014年 教师年度考核个人工作总结
一年里，认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、思政方面：
作为一名党员教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针，教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，并向有丰富业务经验的党员同志学习，增强自身师范素质，真正做到热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。在努力学习党的先进思想的同时，我也积极参与党员“争优创先”活动，做出党员公开承诺书，并严格完成所承诺事项。按季度向党组织做出思想汇报，并书写个人学习和实践心得。
二、教学方面：本学期，我教授七年级四个班级历史科目，使用教材是岳麓版七年级，完成66课时的备课和上课。在教学方法上，采用的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学习，对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。作业批改学生和老师结合的批，学生相互批，相互的借鉴。对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别 辅导纠正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够及时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且给予指导，学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。
三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空世界》获天水市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本县三等奖，辅导的作文《美丽的仙人崖》天水市三等奖，辅导王斌在全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第四篇：农业系统个人国两年工作总结-个人总结-中教育文摘
农业系统个人两年工作总结-个人总结-中国教育文摘您查询的关键词是：农业生产 者 工作总结
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简介：2014至2014年，是我2014年6月从南沙镇政府交流到市农业局工作后的重要的两年。两年来，在上级各部门和局各位负责人的正确指导下，在局所属各单位的大力支持下，我始终坚持素质先行，不断加强本科室及条线人员的思想、作风建设和业务水平的锻炼和提高； ... 文摘首页 教学论文 实用文档 个人简历 论文中心 演讲范文 英语学习党团社会 职场技巧 作文园地 法律文书 幼儿教育 故事大王 教育论文 高考专题
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当前位置：中国教育文摘 个人总结 范文内容农业系统个人两年工作总结作者：佚名来源：不详发布时间：2014-1-8 1:00:53 发布人：lsy1chj2wdh32014至2014年，是我2014年6月从南沙镇政府交流到市农业局工作后的重要的两年。两年来，在上级各部门和局各位负责人的正确指导下，在局所属各单位的大力支持下，我始终坚持素质先行，不断加强本科室及条线人员的思想、作风建设和业务水平的锻炼和提高；认真组织农情信息的扎口统计，积极开展农业生产调研和形势分析，及时、全面地反映全市农业生产和农业经济发展的基本情况；科学合理地制定各类规划、计划和意见，充分履行岗位职能，努力提高计划统计和生产综合工作的组织程度及工作水平，为促进全局工作的顺利开展积极搞好服务。几年的工作得到了上级各部门和大家的好评，并连续被表彰为先进。。现将近两年学习、工作的情况简要总结汇报如下：
一、不断加强思想、作风建设，努力提高综合素质和业务工作水平
生产综合科主要承担着局编制全市农业生产的中长期规划、年度农业重点工作计划、协助制定涉农政策和农业生产情况的统计分析等项职能。虽然这些工作既枯燥又琐碎，在一般人看来也不显山露水，但自以为每一件事都不容有细微的差错，否则，不是失之千里就是贻笑大方。要求主办者要有较强的事业心和责任感，又要具有一定的农业各产业和门类的基本知识和较高的分析问题、总揽全局的理论和政策水平，并且要有很好的组织协调能力和团结协作的精神。由于机构改革等原因，本科室的组建和下属各单位人员的到位到2014年年底才算真正完成。两年来我首先还是进一步端正自己的观点和提高思想认识，坚持以马克思主义的人生观、价值观、世界观指导自己的言行，自觉加强思想和作风修养，进一步提高自己的综合素质，不断增强自己适岗履职的水平。虽然自己是90年毕业的植保专业的本科生，也有在乡镇机关10多年担任多岗位负责人的工作经验，新的岗位对自己各方面提出了更高的要求，不学习、学不好就不可能更好地履行岗位职责，各项工作更谈不上得心应手。所以，这两年我着重：
一是自觉加强政治和理论学习，认真学习新时期党和政府的各项理论、路线、方针、政策，努力提高理论政策水平。机关组织的各项集体活动如不是特殊情况从不缺席，平时注意通过电视、报刊、网络等抓好自学；二是刻苦钻研业务知识。向专家学专业知识，不耻下问，向老同志和同事学工作经验，虚心讨教，边干边学，在实践中总结和积累工作的经验，掌握工作的关键，努力提高自己的业务工作水平和综合能力。三是自觉服从组织的分工和安排。从不计较个人的苦累与得失，努力做好每一项工作，生怕工作有差错而影响了全局工作的顺利开展。四是由于本科室的许多工作需要与其他单位和部门配合、协作，共同完成，可以说这也是本科室工作能否正常顺利运转的关键。所以我特别注意工作关系的协调，凡事更多的是讲风格，充分尊重和体谅共事者，把困难留给自己，给别人更多的支持与便利，但又不是无原则的迁就和包揽而影响工作。五是克服家庭分居城乡两地的矛盾，坚持从不因家庭和个人的原因而耽误和影响本职工作，六是日常工作中做到了雷厉风行，对于上级交办的每一项工作，分清轻重缓急，合理安排，能快则快，按时、按质，绝不误事。七是遵章守纪，较好地遵守机关的出勤纪律、财经纪律、廉政纪律。工作中绝不吃拿卡要，贪赃枉法。八是坚持优质服务、热情服务。
二、强化制度建设，抓好计划统计和生产综合的基础工作
为了使部门工作和事务管理有据可依、有章可循、系统规范，两年中，我参照ｘｃ市农委《农业统计工作目标管理考核办法》结合本系统的具体情况进行了细则完善,对本系统农业统计工作进行了进一步规范和目标管理，不断强化对条线工作业务的指导。在局及所属场圃、企事业单位中配齐了计划统计人员的基础上，为了进一步提高业务水平，认真组织好对条线工作人员的业务培训、考核，为做好计划统计工作打下了较好的工作基础。
两年中，我对于上级主管部门布置的统计工作任务，都能严格按要求组织实施，进行统一扎口、审查、核实、提供和公布本部门范围内的统计数字，确保数出有据，帐表相符和统计数据的严肃性。对上级部门布置的农业结构调整、农业服务业、农业生产综合、农产品及农用生产资料价格等统计月报、定报、季报、年报等专项业务工作，都能做到全面、准确、及时、规范，保质保量，并按要求形成书面分析材料进行报送。将年度报表、相关资料及分析材料分别装订成册，分门别类地进行保管，做到有案可查，井井有条。
三、积极开展农业生产调研和职能工作情况调查，为领导决策提供服务
按照ｘｃ市农委、ｘｘ市委、市政府有关部门和局领导的要求，两年中，我能够组织经常性的农业生产调查研究，认真进行生产形势分析，为上级领导决策和指导全市的农业生产提供服务。
两年来主要是按季度开展了农业生产和经济形势的调研、预测、分析工作，及时总结研究各阶段生产中的情况和问题，提出建议，形成专门材料上报市委、市人大、市政府有关部门，并在上级各有关部门召开的经济形势分析、情况调研总结等会议上进行交流。按照ｘｃ市农委及市政府和局领导的要求，组织开展了观光农业、休闲渔业、现代农业发展及高效农业规模化建设等专项农业调查和分析，都形成了专门材料进行了报送。
为了确保系统全年各项职能工作任务的全面完成，将上级各部门对局和局对各单位、乡镇的考核任务专门拟文进行分类汇总，并就有关事项进行了详细说明和明确。每年分三次对系统各项职能工作任务完成情况进行调查和汇总并报局各位领导参考。
四、认真做好规划、计划、政策意见制定等项工作
两年中，我主要一是组织进行了20
14、2014年农业重点工作目标的调研，制订了年度《ｘｘ市农业重点工作及考核办法》，以市委办文件形式下发，将考核结果纳入市对乡镇农村经济工作百分考核，为促进系统职能工作的顺利开展提供保障。二是根据市政府编制“十一五”农业发展规划及有关专项规划的要求，自2014年四月开始，我认真组织全系统各单位及相关专门人员对十五期间我市农业发展的成效进行了总结，客观分析了存在的问题和不足，结合
国家、省、市新时期发展现代农业的方针、政策和总体规划，完成了ｘｘ市农业发展“十一五”规划和“十一五”期间政府投资农业专项规划的编制工作。
客观分析我这两年的工作，虽然做了一点琐碎的事情，取得了一点成绩，自身建设的各方面都有了一定的长进和提高，但也存在许多的不足。2014年，我将继续在上级的正确领导下，紧紧围绕科室职能的履行和发挥，按照“编制计划，切实可行；提供信息，准确可靠；农情调研，经常深入；事务管理，系统规范；为农服务，热情周到”的工作要求及服务承诺，从严要求，从现在做起，进一步加强学习，开拓创新，在抓好正常工作的过程中，着重在以下几个方面进行认真的改进和提高。
一是多到农业生产一线进行调查研究，切实提高农业调查与研究的广度和结合度，努力做到吃透上情，熟悉下情，克服有时候就数据和材料分析情况的现象，充分发挥本科室为农业生产指导和决策提供服务的作用。
二是进一步提高农业统计工作的计划性、时效性，提高组织和协调水平，在系统内部积极开展业务学习、竞赛、评比等项活动，促进农业统计工作上一个新的台阶。
三是充分发挥主观能动作用，提高各项业务工作的积极性、主动性和创造性，圆满地完成上级交给我及本科室的各项工作任务，努力使科室的整体工作情况在ｘｃ市农委系统继续保持先进水平。
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单位工作总结
本年度伊始，在上级部门的正确领导下，我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。在开学至今的这段时间里，我校认真贯彻党的各项方针政策、坚持以科学发展观为指导，努力学习有关文件精神，紧紧紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量，运用各种手段，落实各项措施，认真组织全体教师、广大学生学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作，确保一方平安。有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园 。现对我校的综合治理工作作出总结
一 为加强综合治理工作，学校成立了学校综合治理领导小 组，组长由校长亲自担任，其他领导均为领导小组成员。明确规定了各领导成员的分工和责任。在校领导班子中，要求领导成员带头学、带头讲、带头做，学期初制订廉洁勤政计划，按规定接受群众民主评议，要求常对照、常教育，健全了对干部的管理教育制度，从而强化了自律和群众监督力度。
1.在每学期的开学前，我校就组织了人力、物力对学校的校舍、食堂及活动场所等教学设施进行了检查，尽可能地排除一切安全隐患。同时，我们利用晨会、班会、队会、板报、广播，及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综合工作
列为重要的议事日程，多次研究学校的安全管理工作，对突出问题进行整治和改进将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上，要求学校各部门计划都涉及有综治目标和措施，严格制度的落实考核，对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。
2、层层签订综治责任书。要求全校教工学生按责任书的规定办事，规范自己行为习惯。
3、积极发挥“两会一队”的作用，为它们的顺利工作创造了良好的条件。在校务工作中，把综治工作与其它工作，同安排、同检查、同考核、同奖惩，一级抓一级，层层抓落实。对一些严重失职，造成重大影响的实行一票否决。
二、为确保学校的安全，我校主要领导亲自抓安全工作，校长任安全领导小组组长。学校每天安排门卫进行24小时值班。同时，我校还设立了道路交通协管员，做到了每一个学生、每一天上学和放学路上的0事故。各办公室每天都安排一名教师执勤，并明确规定了值勤教师的职责，做到看好自己的门，守好自己的岗。同时，学校进一步完善了各种规章制度。规范学校安全工作的管理，并制定了学校安全工作预案。
三、加强学校的安全检查工作。为了确保每一位教师按时到岗，我校出台了《教师出勤考核制度》。从制度上确保教师都能及时到岗，同时还组织全体教师进学习了《学校突发公共事件应 急预案》，使教师能对学校发生的各种突发性事件及时地作出妥善、有效地处理，在教职工队伍中，主要通过组织理论学习进行政治思想教育，法制教育，师德教育，不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导，提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识，抓好德育，在认真钻研素质教育内涵的基础上，在总的教育理念指导下坚持一个核心，养成教育和创新教育一条原则，以人为本，一切为了学生发展一条主线，坚持全面育人，全程育人，全方位育人，加强和改进班级管理，倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中，提高依法执教的自觉性。我校还制定了校领导查岗制度。在制度中明确规定：对于在安全事件中知情不报、不处理或处理不当的责任人将依据学校的管理条例追究责任。
四、加强法治宣传和教育，开展“双创”活动。为了提高全社会的法治观念，我校在今年度的“普法一条街”活动中，组织人力编写了《教育法律法规宣传资料》，同时还准备了奖品，吸引了广大群众积极参与我们的活动。同时我还们认真开展了普法教育工作，购买了普法书籍和材料，组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。》。组织教师们学习教育部发的《食品卫生安全工作通知》和《中小学安全的紧急通知》等文件，按照
文件要求，认真进行了全面的安全检查，消除了隐患，保证了安全。在学生家长中，得到了一致好评。
五．在教育管理学生中，坚持做到了四个结合：
1、思想道德认识与行为习惯养成教育活动，把《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等教给学生，让他们懂得应该怎么做，并且形成行为习惯，以教育为基础，评价中有激励校正，校正中再教育。
2、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合，启发学生认识到自己的行为习惯的表现，是代表着新中国小主人的形象，应以爱学校、爱祖国的思想为动力，自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动，为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗，还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理，坚持不懈，反复教育，有助于帮助学生养成良好的行为习惯。
3、校内、外环境建设相结合，为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校重视校园的净化、绿化、美化，培养和训练了学生讲卫生，爱护花草树木的行为习惯；定期举办家长学校等，这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。
4、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合，学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候，借助社会教育强劲东
风，在学校开展专题教育。如：在三月份的安全教育周，值周领导进行了全校师生升国旗的讲话，并以班召开了主题班会，还出了黑板报。迎“六一”举办了艺术周和表彰活动中先进个人，陶冶了学生创造美、欣赏美的情操，举行了入队仪式，使学生受到了一次争当好队员的教育。专题教育集中时间，集中内容，强化教育，再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果，二者紧密相结合，相辅相成，收到了较好的效果。
同时，我校继续开展“五项达标”活动。在学生中开展争做“文明小学生”活动，创文明班级。每星期评选出“红旗之星”的班集体，推进了创文明校园、创文明小区的工作。为提高师生交通安全知识，我校定期地由法制副校长到校作交通安全报告。师生们获得了不少的交通知识，提高了遵守交通法律的自觉性。通过法律教育和“双创”活动，促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。
五、开展校务公开和行风评议工作，加强民主管理，加大依法治校、依法治教的力度，主动接受群众监督。
自从开学以来，由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策，认真实践“党的十七大精神”，加大了综合治理的工作力度，发动群众积极参与，做好了广大教职工的政治思想教育工作，因此，我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩：全校没有发生一起群体性事件；没有违反计划生育的案例；没有违法犯罪事件发生；没有发生安全事故，也没有一人参加邪教组织。确保
了一方平安，确保了学校教育教学的秩序，营造了一个良好的教育教学环境，促进了学校的教育教学工作，为我校的发展打下了良好的基础，有力地促进了社会稳定。 南阳市第七小学校 2014.6
推荐第10篇：教育系统年度工作总结
教育系统年度工作总结
今年以来，县教育局在县委、县政府的正确领导下，以创建全省教育工作示XX县为抓手，突出“投入、管理、安全、质量”四个重点，全面推进素质教育，切实提高教学质量，有力地推动了全县教育事业健康快速发展。4月份，全省普通中小学“1751”改革创新工程现场经验交流会在我县隆重召开;在县纪委开展的群众满意度专项电话调查活动中，连续三年教育工作整体满意度达到了优秀等次。
（一）重视教育投入，办学条件进一步改善。一是中小学建设。今年新建项目学校8个，建筑面积69378平方米，投资1.04亿元。其中，第五中学和鼎新中学餐厅、宣章中学教学楼已投入使用；第三中学学生宿舍楼已完工；刘桥乡中学教学楼、赵官镇中学学生餐厅主体即将完工；表白寺镇实验小学教学楼主体在建，第五实验小学综合教学楼已开工。同时,加大农村中小学校舍维修改造力度，全县共投入资金240余万元，重建校舍3040平方米，大修校舍17810平方米。二是幼儿园建设。今年，我县投入资金6827万元,共新建、改扩建43处幼儿园，其中新建中心幼儿园9处、社区幼儿园4处、学区幼儿园2处,改扩建幼儿园27处,总建筑面积为40526.5平方米。为确保乡镇中心园建成后及时交付使用，教育局提前谋划，制定了详细的采购方案，按照省定标准，投资400万元,为各新建中心幼儿园统一配齐了室内外设施。三是教育信息化建设。完善校校通工作，160所中小学、幼儿园架设了光缆。投入400万元，建设了全县教育信息中心,实现教育资源共享。四是抓好校园绿化工作。投资230万元进行校园绿化，共计植树5万余棵，新增绿化面积2.4万平方米，广大师生的学习、生活环境更加靓丽。五是抓好教育规划。聘请中国城市建设设计院制定《XX县教育专项规划》,已形成成果初稿，正在待审定。
（二）重视教学管理，教学质量进一步提高。教育质量稳步提升,今年高考本科录取再次突破千人大关，较去年进一步增长，特别是职业中专本科上线率达到83.4%，连续三年居全省同类学校第一。初三学业水平测试，全市600分和500分以上人数，均列全市第二，万人比比去年提升了三个名次;一中学生马庆华荣获全国奥林匹克化学竞赛山东省赛区一等奖，并以全省第11名的成绩入选山东省代表队，参加全国总决赛，这项成绩在德州尚属首次。一是实施综合考核。按照《XX县教育工作综合考核办法（试行）》，对全县31个基层教育单位进行了2012—2013学年度教育工作综合督导评估，较好地调动了各基层单位加大投入、完善管理办法、加强队伍建设的积极性，办学条件显著改善，教学质量实现长足进步。二是启动义务教育学段学科基地建设工程。划拨经费50万元，建设了7处初中学科基地、6处小学学科基地,整合了全县的学科教学研究力量，形成了群体优势、规模优势，提高了广大教师的教学水平和整体竞争能力。三是教师研训实现一体化。为实现教师研训一体化，把教师培训与教科研相结合，先后制定了《XX县校本培训实施方案》、《青年教师培训实施方案》，有4名教师被推荐为省级专家;1篇作业被国家级专家推荐，成为全市唯一的国家级推荐优秀课程资源；5篇作业被省级专家推荐，居全市第一。
（三）重视队伍建设，整体素质进一步提升。一是努力转变工作作风。研究制定了《教育机关转变工作作风实施细则》、《局班子成员“2＋2”联系点制度》、《关于深化师德建设工作的实施意见》等一系列规章制度，并对原有的考勤、请假、学习培训、公务接待、财务管理、会务管理、公文管理等工作制度进行了补充修订，细化了措施，强化了惩戒力度。在狠抓师德教育和强化惩戒力度的双重作用下，在职教师有偿办班、工作日中午饮酒、体罚学生等违规现象基本杜绝，潜心教学、关爱学生、为人师表的教师典型不断增多，系统内比学赶帮超的教风、学风日益浓厚。二是抓教师专业成长。加强了专业教研力量，为各学段、各学科全部配齐了教研员。深入实施“十百千工程”，广泛开展公开课、教学能手评选和青年教师技能大赛等活动，以活动开展为载体，促进钻业务、提技能。职业中专教师朱慧涛参加全国中职学校机械类专业课程“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛，获得全国二等奖,也是近三年来XX市中等职业学校第一次在全国教学大赛中获此殊荣。在山东省第五届教科研会议上，县教育局荣膺省教育科研先进单位，有41项省、市级课题顺利结题,1项科研成果获省一等奖，1名教师荣膺省教科研先进个人。在全市基本功比赛活动中，7人获一等奖，6人获二等奖,2人代表XX市参加省级比赛。在全市优质课评选活动中，5人获一等奖，2人获二等奖。三是教师招聘加大。科学制定招聘方案，新招聘中小学、幼儿教师270人，优化了队伍结构。四是评选最美教师。举办了XX县首届“最美教师”评选活动，最终依据网上投票和专业评选的综合成绩，确定了10名“XX县最美教师”。目前正在筹备颁奖典礼。五是加强音美学科教学。从全县选出部分音乐、美术优秀教师，把其课例制作成光盘(音乐课57节、美术课62节)下发到乡镇学校，供教师学习借鉴,解决相应课程开不好、开不齐的实际问题。
（四）重视校园安全，保障能力进一步加强。一是加强了教育局安全科专业力量，配备了车辆。二是实行月通报月检查制度，推广经验做法，对存在安全隐患的单位进行通报批评，将各种安全隐患消灭在萌芽状态。三是完善物防，投资40余万元，为全县义务教育阶段学校的19处楼房校舍安装防护栏3000余米，更新应急灯40个，配备买灭火器200个、钢叉50个、防割手套100付、催泪器100个。四是重视技防，投入资金26余万元，安装网络监控30套、监控摄像头300个，全县95%的学校实现了重点部位全天候监控。五是加强安全教育，严格按照“五个一”的标准，上好安全教育课；开展安全主题教育，落实“一月一主题”、“一月一演练”，开展了“安全教育月”活动；做好安全随机性教育，结合全国校园发生的暴力伤害、交通、性侵害、溺水等安全事件，及时开展相应安全教育。六是对58所城乡寄宿制学校、公办幼儿园食堂大宗物品(面粉、食用油和肉)实行统一配送，从体制上保证校园食品安全。
在肯定成绩的同时，全县教育工作还存在一些困难和问题，主要是：教育投入仍需加强，办学条件尤其是农村中小学办学条件亟待改善；教育发展资源不够均衡，优质教育资源需要向基层、向农村进一步倾斜；教师队伍建设有待进一步加强，教育教学水平有待进一步提高，等等。
第11篇：教育系统挂职工作总结
两个月的培训时间转瞬即逝，回顾挂职期间的学习与生活，我们内心充满无限感激，心头漾起更多感动！感谢闵行区教育局给我们搭建学习的平台，感谢夷陵区教育局提供学习机会，更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待，顾校长的不吝赐教！培训的日子终生难忘，培训的收获终身收益！
比较环境，感受都市教育
一、闵行大环境
一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系，对教育倾其所能，尽其所职。区镇两级政府认真履职，营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套，满足学校的发展需求，提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局，保证教育经费的投入力度，排除学校教育发展的后顾之忧；人保部，搭建教育人才的交流平台，各取所需，保证教师管理的流动性，促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”；建设局以项目为契机，内强教育内涵，外树教育品牌；政府设立“闽建”基金会，奖励教育，支持教育。在社会中形成条块结合，齐抓共管，协调推进的教育发展机制。
二、学校小环境
一是校长思想明，一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余，既有先进的管理经验，又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩，又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标，从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。二是文化内涵深，校园文化是一道靓丽的风景，提示语温馨；设计的画面精致；走廊上的宣传语特色鲜明；餐厅的警示语文化内涵深刻；教室内的布置别具匠心；绿化带内的提示牌意味深长，极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间，在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班，走内涵发展之道。以二次课改为推动力，教学科研稳中求进，体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓！
聆听报告，接受思想洗礼
一、听领导报告，转换观念、丰富阅历、启迪思维、完善智慧。孙潮书记的《怎样做好校长》精彩讲座，让我们从心底受到强烈的震撼，引发深层的思考。他告诉我们：校长要有领袖的气质、雄心和风范。不能掌控的事情要尽心去做，能掌控的事情要全心的去做。校长应该永不停歇的学习，还要具备一定的学习能力。校长是生命的爱好者，理想的塑造者和责任的承担者。他的报告使我们明确做个好校长的艰难，感悟出许多人生哲理。
二、听专家讲座，提升理念、加强反思、形成策略、转化行为。
特级教师于漪在上海“教师教育创新峰会”点评校长论坛中提出，办教育的核心是“育人”！每个人有两个世界：物质世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我们所追求的是理想教育！校长既要志存高远，又要脚踏实地。课堂教学质量关系到学生的生命质量。课堂是时间和空间的聚焦点，传承和文明的交汇点，师生之间交流的交流点。“以人为本”是教育本质的回归！今日的教育质量就是明天的国民素质。她的报告为我们指名了方向，做一个脚踏实地的校长。
多彩的培训报告让我们大开眼界，受益匪浅！
走进课堂，与教师共同成长
一、听专家上课，反思教法。多次与莘庄镇小老师去周边学校参加教学研究活动，研训员的深刻干练、远见卓识、干净利落的工作作风让老师心服口服，让我们深有感触。尤其是研训员能听课并亲自指导老师上课，发现问题，解决问题，为老师现场示范，给我们留下了深刻的印象。课堂上研训员不拘谨，不慌张，手到擒来，得心应手的教学技艺，不仅激发了学生的兴趣，也触动了教师的教学反思。同样是课堂，为什么专家的指导更贴近学生？为此我们专门写了一篇《专家是这样上课的》的反思文章。
二、听教师讲课，增长技艺。顾校长选择从安徽来上海工作的语文老师徐中强作为我们了解青年教师教学的窗口，共同探讨教学艺术，共同切磋教学方法。王国维在《人间词话》中指出“人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，固有生气；出乎其外，固有高致”。我们认为，教师钻研教材，首先要能深入文章，入乎其内，因为入乎其内，故能和作者心心相印，息息相关，同呼吸，共命运，成为作者的知音。处理教材要浅出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善诱，才能吸引学生，才能符合学生学习的规律。因此在与徐中强老师探讨《葡萄是酸的》一课时，我们力求从教学过程的设计——备课上下功夫，大处着眼，小处着手，既尊重教材，又超越教材。反复走进教材，反复以教师的角度、作者的角度、学生的角度去理解教材，解读教材。上课中及时发现问题，现场解决问题，共同执教。收到了比较满意的效果。
在培训中我们听评了南校老师15节课、北校老师5节课，到北鹤小学、罗阳小学听课6节。深入课堂，关注学生，真正感受与教师共同成长的快乐！
勤学管理，提升专业素养
一、学干部管理艺术：在我们眼里，顾校长是以专家的眼光审视教育，思想家的理念指导行为，艺术家的智慧创造特色。我们从他那里学习他的人格魅力，教育艺术，学习他的管理经验。
（一）以人为本，做好公仆。
校长服务意识强，没有领导居高临下的架子。顾校长说：学校是生命赖以生存的载体，没有理由不热爱工作。正是因为这句朴素的语言，教师的团队意识很强。常看见校长亲自为老师打开车门，主动问老师好，主动对老师说你们辛苦，主动对后勤管理人员说，让你麻烦了，受累了。类似这样的话我们几乎每一天都能听见。面对学校出现的问题，顾校长对我们说，存在的都是合理的，要用阳光的心态解决实际的问题。他培养教师的学习精神,假期推荐老师读几本好书.让书籍伴随教师假期生活.共同享受学习带给的愉悦。领导们时间观念特别强，准时开会，准时结束，从不拖沓，做事干净利落，决不拖泥带水。在他身上我们感受到做一个校长不容易，做一个好校长更不简单。
（二）层级管理，做好细节。
以顾校长为核心的领导集体团结、进取、创新、实干。副校级干部身先士卒，既做管理又执教课堂；主任级干部明确职责，踏实肯干，科研教学都首当其冲，是业务上的领头雁，确实起到示范辐射引领作用。每一处管理都具有特点，每一位干部都任劳任怨。是高素质人才。大是大非面前表现的非常沉着、机智，以大局利益为重，不惜牺牲个人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的时候考虑哪些具体环节，如何处理好细节。
二、学教学管理方法
（一）强化内功，打造队伍。
学校提出“师德优秀，业务强手”的师训，狠抓教师的素质。在校本研修中，把“教学、科研、培训”三项工作有机地结合起来；在促进教师专业发展方面，从学校和教研组二个不同层面确立研究课题，寻求“低负高效”的策略和途径，教研组内开展同课异构的教学研讨，开展学校层面课堂教学大比武，组织全校大研讨的骨干教师引领课，坚持人人参与网上说课评课，坚持每月一篇课后反思，邀请专家来校培训和讲座，学校还借助外力，每学期开学第一天邀请区教研室各门学科研训员来校听随堂课等丰富多彩的教学研究活动。促使教师不断更新自己的教学观念，改进自己的教学方法，提升自己的文化底蕴。以活动促教师专业成长，以活动搭建教师成长平台，提升教师素质。每周一谈，内练教师水平；国旗下讲话，增强教师荣誉感，使命感。在学校的规范管理下，教师站在课改的前沿，适应新课程改革的需要，形成了学校教师发展的可持续性。
（二）真抓实干，提升质量。
学校以二次课改为契机，开设三门课程。基础性课程、拓展性课程、探究性课程，形成了鲜明的办学特色。编写《果香校园》校本教材，编制课程实施方案；引进社会组织培养学生的艺术兴趣，实现资源共享，优势互补的愿景；学校建立课外阅读管理网络，拓宽课外阅读活动的时间，激发学生的而兴趣，制定阅读序列；引进路胜乒乓球俱乐部。基础型课程是促进学生基本素质的形成和发展，体现国家对公民素质的最基本要求，而校本拓展型探究型课程的地位在课改中也无法取代，它是促进学生个性发展和办学特色形成、体现不同基础要求，具有开放性的课程。学校正是把三种课程有机融合起来，为学生成长储备了无限潜能。学校教学质量连续七年在全区夺冠。
三、学德育管理经验
（一）德育活动，和风细雨。
升旗开始前，学生排着整齐的队伍，按照乐曲的节奏，步调一致的踏步走。没有嘈杂的声音，没有高声喧哗的声音，没有厚重的脚步的声音。如果穿上军服，一定会让人产生错觉，以为是部队的小战士。操场上的孩子队形笔直，分班站立，不需要老师督促。各个精神抖擞，英姿飒爽。简直一道美丽的风景。升旗是这样，读书活动是这样，中午的学歌活动、早上的集体舞活动都是如此。长期的训练、驯化，让莘庄镇小的习惯培养成为一种常态。比较分析，调查研究，深入反思.....值得学习的太多，尤其是在细节上。上海教育能走在全国前列，是因为他们在学校管理的每一个环节上追求实、细、精，“以人为本”的理念无处不在。
（二）常规训练，坚持不懈。
学校把“爱祖国、学做人”的校训落实在平常使的教育实际中。上课前，低年级学生背诵“常规”儿歌。像每天唱歌一样熟练，高低起伏，婉转动听。中高年级背诵唐诗宋词，摇头晃脑别有一翻滋味。课堂中，学生回答问题大胆、创新，有个人主见，不随波逐流。课间，孩子在走廊轻轻的走动，不影响老师办公，遇见老师，总会伸出小手，礼貌的问好，不厌其烦。这些都得益于学校德育工作的常抓不懈。少先队工作充分发挥学生的作用，让学生管理学生，校门口值勤员、楼梯口值勤员、两操检查员、卫生领巾检查员、流动检查员....分工明确,职责到人。辅导员间周一次训话，面向全体学生宣讲。表扬与批评相结合，不包屁，不留情，实事求是说表现。有效遏制学生不良行为的滋生蔓延，引起班主任对学生工作的高度重视。
诵读经典，学习伴随始终
培训期间，我们大量阅读经典书籍，读管理书《超越自我》、《致加细亚的信》、《教师的幸福人生与专业成长》、《教师的智慧与真情》反思提升管理能力，明确怎样做一名好教师，好校长，好助手；读业务书《名师备课指导》，与教育教学名家对话，反思自己的教学行为，提高今后指导教学艺术；读文学书，注入思想文化底蕴 ......书籍伴随着我们培训的始终。
续写反思，感悟教育真谛
听课后我们深刻的反思,把自己的理解融进执教者的课堂教学。撰写出《老师，请别“牵”我走》、《歌声、书声声声入耳花香、书香香进心田》、《随风潜入夜》等教学反思文章，发表在《夷陵教育网》；参加莘庄镇小的科学发展观学实活动，边报告边进行思考，写下新闻报道《挂职校长参加科学发展观学实活动》，发表在《夷陵教育网》并发在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一个“呀”字融入几多真情》也将连续发表在莘庄小学《春华秋实》报刊，培训中我们共撰写出教学随笔200多篇。
寻找差距，寻求新的突破点
莘庄镇小以培养有“中国灵魂，世界眼光孩子”为办学思想！这是顾校长的胸怀，也是上海教育的胸襟！学校特色的形成是校长办学思想和全体教师智慧的体现，“一个好校长就有一所好学校”的观点在顾校长身上表现特别明显。学生的养成教育不是一朝一夕的形成，而是长期的教育、规范。我们从中应该思考学生的文明习惯怎样养成，教育教学怎样相得益彰？从上海学习之后，我们的学校将如何发展，怎样步入全国教育发展的快车道？我们感到任重而道远！
后续思考：一是学习和实践结合，促管理提升。经过两个月的培训，我们设想在下阶段的教学中将要开展三校之间的校际联谊活动。提高教师的教学技能，通过上课、说课、评课增加学校之间的友谊，教师之间的相互学习提高，培养教师的与人交往沟通的能力，提升教师的专业水平，努力与上海教育接轨。
二是传承和发展结合，促文化品位。做好学校的文化建设，让每一棵树 ，每一棵草都赋予生命的灵动；让每一个教室都有温暖的感觉。让学校成为孩子温馨的家园，启智的学园，成长的乐园，五彩的校园。
莘庄镇小是我们提升管理经验的土壤；是我们专业成长的摇篮。两个月与这里的领导老师们 朝夕相处，感谢给予我们多方面的理解、支持、照顾！
第12篇：教育系统志愿者工作总结
教育系统志愿者工作总结
教育系统志愿者工作总结2007-02-06 09:52:
52区教育系统志愿者工作总结及新一年开展志愿者服务工作计划
×年初区成立志愿者协会区教委积极落实此项工作，与此同时区委区政府动员全区开展创建文明城区工作，加大全区志愿者服务的力度，为进一步规范和统计志愿者队伍教育系统各部门、单位、学校相继成立了志愿者分会。教委充分认识到教育资源正是开展志愿者服务的有力保障。
近年来，青少年的思想道德建设已经引起全社会的高度关注，如何有效地构建学生的思想道德体系，如何有效地增强学生的实践能力，成为重中之重。同时，另一个值得关注的趋势是学校和
社区的沟通和合作日益频繁。社区的建设和发展需要学校的帮助和反馈。实践证明丰富的实践活动更能打动学生、引起共鸣。社区恰恰提供了这样的基地，组建社区志愿者服务队更是锻炼和提高青少年自身素养的有效途径。同时也为教师提供了广阔的教育领域。教师作为志愿者的一员利用先进教育理念和高素质深入社区、企业、事业单位发挥教育的热能，为全民整体素质的提高做出了努力。
目前，我区教育系统中学所、职高所、小学所、特教所、幼儿园所、校外机构所、成人高校所等部门在年初分别根据本校的特色成立了志愿者分会。共计：教师志愿者服务队（人数）：人；学生志愿者服务队（人数）：人；
一、教育系统××年开展志愿者服务的活动总结：
⒈公益活动：
组织青少年志愿者服务队积极投身于社区活动，与辖区居委会长期联系
定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动。
有特长的职业学校志愿者深入地区企事业单位进行义务劳动、有专业的青少年或教师帮助单位进行计算机录入、电子电器的无偿维修、美发的服务等。
各校学生志愿者集体有计划地在绿化带进行环保活动。
教师志愿者利用课余时间为驻地军列家属、军人进行无偿培训和帮助。
每逢重大节假日志愿者主动开展安全、防火、禁放的宣传和进社区宣讲。
我区社区学院（经科大）市民总校派有资历的教师志愿者深入社区开展流动市民大课堂活动，涵盖了讲座、普法、科技、健康知识等宣传得到了社区居民的好评。
教委社区教育办公室已经连续年在每年的月份第一周开展全区市民终身学习周活动，活动期间联系各校组织我区学生和教师志愿者参加服务既为志愿
者提供了平台也为活动增加了意义。
⒉职业技能服务：
教师及青年志愿者利用课余时间开办计算机培训班，为辖区广大居民普及电脑知识服务。
我区的职业高中主动下社区为家庭免费维修检查空调等家电，并开办培训讲解电子电器的保养和维修的常识。
美容美发职业学校的志愿者服务队定期到社区孤寡老人家进行服务。
汽车维修学校的学生们以班级为单位自发组建志愿者服务队免费为私家车保养维修，讲解相关知识。
为迎接年奥运会的举办，外事职业学校组建青年教师志愿者服务队，配合社区专门开办了对外来人口的礼仪培训班，文明行为的指导等，外国语学校开办英语普及班定期由社区组织辖区居民进行培训。
⒉大型活动的志愿服务：
近年来，我区中小学学生及教师多次参加市区乃至全国的政治任务，包括：
国庆节的大型文艺活动、五四的**志愿者服务岗、教师节的志愿者爱心行动等。
有艺术特长的中小学校配合相关单位举办慰问文艺演出如：金帆管乐团、合唱团、舞蹈队等纷纷参加我区交通艺术慰问演出，教师节的文艺表演等。
为此教委社区教育办公室××年成立了“金笛社区艺术团”，由地区有艺术特色的学校组建而成，同年月为地区居民及学生举办了第一台文艺慰问演出，受到社区大众的欢迎。
将于月召开教育系统××年志愿者服务表彰大会，会上将为被评为百名优秀志愿者、十名志愿者标兵、三十支先进志愿者服务集体颁发证书和奖励，鼓励更多的志愿者深入社区积极开展服务活动；
通过学生和教师在社区深入开展志愿者服务，不仅增强了学生动手实践的能力，还培养和提高了学生及教师的责任感和使命感。随着社会的进步与发
展，终身教育和学习成为必然的趋势。社区为志愿者的出现为社区提供了大课堂，志愿者既适应了社会同时居民素质得到了提高，也从而更有效的发挥了志愿者的作用，教育系统志愿者分会将继续拓展和推进社区志愿者服务工作，为全民族整体素质的提高做出新的贡献。
二、××年开展志愿者服务工作计划：
区教委将认真落实区委区政府和区志愿者协会关于开展志愿者服务的精神，加大我区教育系统志愿者服务的力度，进一步规范和拓展志愿者队伍。组织志愿者服务继续深入社区发挥教育自身资源。
⒈加强教育系统志愿者队伍的建设，组织更多的学生、教师参与
到志愿者队伍中来；
⒊提高志愿者个体的理念和素质，开展高层次的培训充分挖掘教
育资源，深入了解居民、军人、离岗人员和企事业单位人员的
需要，组织对口志愿者服务；
⒋以重大节假日为载体，组织学生开展成立五四青年志愿者服务
岗等服务活动；
⒌利用假期组织教师和学生开展义务服务；
⒌区教委将继续开展我区第四届“市民终身学习周活动”，社区学
院丰富讲座内容选派优秀教师志愿者开展市民学习大课堂讲座
⒍年底召开教育系统志愿者服务表彰大会；
教委将充分发挥教育系统志愿者分会在我区的作用。利用教育资源组织开展丰富多彩的志愿者服务活动。为志愿者搭设平台，从而为继续推动志愿者服务工作做出努力。
第13篇：教育系统关工委工作总结
关工委2016年工作总结
2016年以来，教育系统关工委在市教育关工委、关工委的关心指导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、特别是关于关心下一代工作的重要指示精神，牢牢把握立德树人根本任务，认真培育和践行社会主义核心价值观，积极参与青少年思想道德建设，服务教育改革发展大局和中心工作，强化宣传引导，深化教育活动，加强自身建设，全面推动教育系统关工委工作深入发展。先后荣获全国“中华魂”系列主题教育先进集体、市老干部工作先进集体、县关心下一代工作先进单位等荣誉称号。
一、围绕学习贯彻习总书记重要批示精神为重点，不断增强做好关心下一代工作的自觉性
一是认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神。定期组织召开委员会成员全体会议，组织传达学习领会党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，把会议精神的贯彻落实与全县教育系统关工委工作实际情况有机结合，认真谋划研究工作措施，细化工作目标，明确工作方向，进一步明确了关心下一代工作的指导思想和工作目标要求，找准了教育关工委的职能定位、发展方向、基本思路和具体要求，为关心下一代工作指明了方向。
二是深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神。县教育关工委持续深入开展了习近平总书记系列重要讲话精神学习活动，多 1 次组织关工委成员和广大“五老”进行了专题学习，通过运用学习会、报告会等多种形式展开了有声势的学习活动，尤其是反复、重点地学习了习总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会上的重要指示精神，并围绕如何贯彻落实好习总书记重要指示进行了热烈的讨论交流，深刻理解领会了中央领导同志指示和讲话精神实质，进一步提高了对关心下一代工作重要性的认识。
三是深入学习贯彻教育部党组20号文件精神。坚持从工作实际出发、与中心工作相结合的原则，采取集中学习与个人自学相结合，通读文件与专题调研相结合，学习理论与研究工作相结合等学习形式，不断组织关工委专兼职人员和离退休老干部认真学习《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（教党„2009‟20号）精神，学习国家、省、市、县各级关工委工作会议精神，进一步领会加强关工委组织建设的重大意义和发动、组织离退休老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性，为全县教育体育系统关心下一代工作的有效开展提供了坚强的理论基础和政治思想保障。
二、加大关心下一代工作宣传力度凝聚社会认同，为关心下一代工作营造良好的舆论氛围
一是加大新闻信息宣传力度。认真做好全国、全省关心下一代工作会议的宣传工作，全面系统地宣传了教育关工委开展的主题教育取得的新成果、新经验，有力推动了关工委工作的深 2 入开展。及时跟踪报道各类社会实践活动，特别是对中华魂主题演讲比赛等具有浓郁特色的重大主题活动重点进行宣传报道，不断扩大关心下一代工作的影响力，将活动开展情况、成效及时报送相关单位和领导，更多的获得党组织和各乡镇党委政府工作支持。充分发挥关报、火炬等宣传阵地优势作用，不断加大发行征订力度，引导教育系统各级关工委组织进一步学好、读好、用好宣传刊物。
二是积极开展宣教活动。整合工会、妇联、关工委资源，认真开展宣传教育活动。通过组织参加“三下乡”、法治宣传教育等活动，积极向群众、师生宣传讲解未成年人保护法、学生资助政策、防火防电防溺水、防家暴、交通安全等知识。2016年来，共参加宣传活动10余场次，精心制作各类宣传展板20余块、宣传横幅十余幅，既扩大了社会影响力、展示了许昌县教育系统良好形象，又为青少年茁壮成长营造了良好的家庭和社会环境。
三是强化典型模范带动作用。一方面，通过对在关心下一代工作中表现突出的单位和个人进行表彰，不断增强工作积极性，发挥先进典型的示范带头作用；另一方面，在全县教育系统广大青少年学生中深入开展了“最美少年”、“五好小公民”、“善孝之星”等评选活动，对评选出来的模范人物和模范事迹大力进行宣传表彰，引导广大青少年学生积极自觉社会主义核心价值观，养成良好的道德习惯和道德行为。
三、深入开展形式多样内容丰富的教育实践活动，积极发挥 3 育人作用促进青少年健康成长
一是“中华魂”主题教育亮点突出。为积极践行和落实社会主义核心价值观，引导青少年从身边做起，从点滴做起，把社会主义核心价值观贯穿日常学习生活中，县教体局以作文、演讲比赛等为活动载体，在全县教育系统中扎实开展了“中华魂”主题教育，吸引了广大青少年的广泛参与和中小学全覆盖，取得显著成效，受到各级领导的充分肯定。2016年4月底，许昌县“中华魂”（践行核心价值观 凝聚中华正能量）主题活动演讲比赛在县教体局举办，全县各乡镇评选出来的小学组和中学组各14个节目参赛，并进行了现场评比和表彰，取得了良好的活动效果。目前，该项活动已成为我县关心下一代工作的一大亮点。
二是青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育成效明显。为确保主题教育质量优，出成效，全县各中小学精心组织，认真安排，并通过宣传栏、班会课、广播站、黑板报、国旗下讲话等形式营造良好的活动氛围。全县广大学生通过阅读《老师您好我的好老师》读本，征文比赛、演讲比赛、书画比赛等实践活动活动，加深了对老师们爱岗敬业、无私奉献、诲人不倦、淡泊名利崇高品质的深刻理解。同时也引导同学们传承和弘扬尊师重教的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。
三是法制教育活动扎实深入。认真落实学校法制副校长聘用制度,选聘优秀干部担任法制副校长,定期给学生上好法治课,并 4 开展各种形式的校园法治讲座,切实提高全镇青少年学生的法律意识和法治观念。同时，积极邀请公安、检察、法院、消防等部门，组织开展形式多样的以“五个远离”为主要内容的法治教育活动，通过知识讲座、报告团、观看科教常识宣传片、消防安全疏散演练、义务护送学生上下学等活动，引导青少年学法、知法、守法，帮助他们树立自我保护意识。
四是青少年思想道德教育形式多样。针对青少年的思想道德现状，广泛开展以社会主义核心价值体系为主要内容的思想道德教育、革命传统教育、爱国主义教育等系列教育活动。利用清明节、六
一、七
一、国庆等重要节日和中国共产党成立95周年、纪念长征胜利80周年等重大纪念日，深入开展“学党史、感党恩、跟党走”为主题的教育活动，组织青少年学生赴烈士陵园接受革命传统教育活动，并组织开展了网上祭英烈、网上签名寄语活动等。大力开展学雷锋活动，把“爱祖国、树理想、讲道德、跟党走”主题教育贯穿于学雷锋活动全过程，经常性的组织中小学生参加形式多样的学雷锋活动，把学雷锋活动融入日常生活中。深入开展爱国主义教育影片放映活动，组织全体中小学生观看经典爱国影片，积极开展中华经典诵读大赛，进一步强化了爱国主义教育。
五是活动领域不断拓宽。每年结合“三秋”“三夏”秸秆禁烧工作，都开展“小手拉大手”活动，印制防火与环境保护明白纸，学生和家长共同学习，达到了防火宣传与环保教育的双赢，提高 5 了青少年自我防范和自我保护的能力。结合文明城创建，在各校绘制了“文化墙”，把孔融让梨、《弟子规》等故事和古文绘画、书写在墙上，既美化了环境，又营造了浓厚的教育氛围。
四、以建设五好关工委为契机不断加强自身建设，推进关心下一代工作不断迈上新的台阶
一是积极组织开展“五好”关工委建设活动。为进一步明确关工委的性质任务，找准自身的位置和工作方向，不断强化自身建设，我局认真组织和指导全县教体系统各级关工委组织深入开展了“五好”关工委创建活动，并把活动不断推向深入。活动中，我们按照领导班子建设好、骨干队伍作用发挥好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的“五好”要求狠抓落实，不断整顿软弱涣散基层组织，确保每一个关工委组织都达到了“六有”标准，即：有组织、有队伍、有制度、有阵地、有活动、有经费，有效地促进基层关工委的全面建设和各项工作的开展。
二是加强“五老”队伍建设。在“五老”队伍建设上，在充分尊重老同志意愿的基础上，积极宣传、动员、组织和引导离退休老同志，特别是动员刚从岗位上退下来，身体较好、能力较强、经验丰富又热心下一代事业的老教育工作者以及其他“五老”人员参加关工委工作，充实队伍，壮大力量，发挥老同志的优势和专长，为全县教育体育系统关心下一代事业的持续发展奠定了坚实的基础。同时，我们还建立了“五老”有序进出制度，年龄偏大、身体欠好的老同志，同意其辞去关工委工作。
6 三是强化关工委班子建设。选好配好班子的领头人，是基层关工委做好工作的关键。我局按照政治坚定、勤于学习、精神振作、工作务实的要求选好人员，始终保持关工委班子健全、结构合理。根据工作需要或人事变动、老同志年龄及身体状况等原因，及时对关工委领导班子进行调整，选配过程中注重选配组织能力强、理论水平高、有热情和威望、身体健康的低龄老同志充实领导班子，确保关工委组织健全，工作有序开展。
下一步，我们将继续认真贯彻落实教育部党组20号文件精神和各级关工委的工作部署，全面贯彻学习党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记对关工委工作重要指示精神，深入开展中国梦主题教育，进一步加大社会主义核心价值观的宣传教育力度，积极探索关心下一代工作的新思路、新机制，进一步形成关工委组织建设健全规范、活动开展丰富多彩、“五老”作用充分发挥的良好局面，为促进青少年的健康成长做出新的贡献。
2016年11月29日
第14篇：教育系统德育工作总结
狠抓作风大转变 打造科室新形象今天，市教育局召开机关作风建设大会，作为教育局小学教育科，在今后的工作中，将认真贯彻此次会议精神，狠抓作风转变和关键措施落实，努力塑造“高效、务实、勤政”的科室新形象，在建设学习型机关科室、创新型科室、服务型科室等方面开展一系列活动，打造科室作风新形象。
一、努力创造“学习型”科室，在思想观念上有新突破加强学习，提高素质，是作风建设的基础。一方面加强自身理论、业务、道德修养的学习；另一方面，学习别人的长处，虚怀若谷。一是重点深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告和中央关于加强和改进党的作风建设的决定，引导大家自觉加强党性修养，在发展社会主义市场经济的新形势下，保持清醒的头脑，提高“免疫力”。二是注重在实践中研究问题。经常深入基层学校，深入了解教育教学工作，积极参与学校的教科研工作，必须保证每学期内中小学校100%的视导率，并聘请基层学校同志参加科室业务学习，介绍基层情况，真正做到学以增智、学以致用。三是积极引导基层学校开展师德教育。认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》和教师职业道德规范，进行教师职业道德专题教育，深入推进师表工程，引导每位教师确立“以学生为本”的观念。同时，在教师中广泛开展“爱心助学、回报社会”等专题活动，树立教育良好形象，进一步提高教育行业的文明程度。在开展教育行风评议活动中，积极推行学生评教师、家长评教师、社区评教师活动，把学生、家长、社会的期望转化为教师的自觉行动。
二、努力建设“创新型”科室，在制度创新上有新进展制度和行为规范是作风建设的必要条件。作为全局来说，通过制度建设形成监督与信任并重的合理机制；作为个人来说，制度与行为规范是履行公务的最低要求。在这方面，我们做到以下工作：一是依法行政，遵守办事规程，明确办事时限，实行公示制度。二是全面推行首问负责制，即凡到小教科办理公务或来访者，第一个被询问的本单位干部即为首问责任人，必须做到不推诿、不敷衍，做到自己职责内的及时办理，职责外的耐心解释和引导。对办理公务和来访者，接待要热情，语言要文明。一般情况下，科室人员外出办事必须留有专人接待来访；特殊情况下，科室全体人员外出必须向主管领导请示，并出告示。三是保持良好的工作状态，精神饱满，认真工作，文明礼貌，热情服务；严肃工作纪律，工作时间不迟到、不早退、不打游戏、不串岗、不闲聊。四是对上级批转、社会影响大、媒体关注或其他重要的群众来访事件，要主动“下访”，坚决把问题处理在萌芽状态。五是要围绕基层重点难点及群众反映强烈的热点问题，进行深入调研，积极向局领导层提供有情况、有分析、有建议的调查报告。六是进一步规范学校收费工作。坚决执行国家、省关于治理学校乱收费电视电话会议精神和省、市有关收费规定，配合有关部门下发规范收费工作的文件，并通过公布收费项目及标准，公布收费监督电话，自觉接受社会监督，对一些收费不规范的单位和学校，一经举报将及时处理。
三、努力建设“服务型”科室，在联系基层上有新提高教育机关是服务性机关，提高服务水平，除了待人接物等方面的要求外，还要有较高的政策水平，科学的决策能力，认真负责的服务态度。一是做到深入调查研究，服务决策。调研不是目的，调研是为了服务工作。通过调研，做到心中有底，主动出谋献策，服务于市局的中心工作。二是做到增强服务意识，提高服务水平。深入群众、服务基层，是机关作风建设的核心。一方面我们将开展党的宗旨教育和群众观点教育，加强从政道德建设，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；另一方面我们将开展征集改进机关作风的合理化建议活动，通过多种形式，发动广大基层学校就如何改进和加强机关作风，积极主动地出主意、提建议。同时，我们还要走出机关，深入基层，深入群众，面对面地听取大家意见和建议。再一方面我们将从解决问题入手，为基层办实事、办好事，以实际行动赢得基层的和支持。教育系统是传播先进文化的重要场所，对社会文明起着重要的示范和辐射作用。从这个意义上讲，教育机关作风建设的标准应该更高，要求应该更严。因此，我们在今后的中，将主动自加压力，积极增添动力，力争向大家交出一份满意的答卷。
第15篇：个人工作总结_教育系统
一、思想政治素质
坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，认真学习并积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。党的十九大召开以后，作为学校十九大精神宣讲团成员，为水建学院、文学院、机关党群总支作了三场宣讲报告。11月底为机关党委举办的入党积极分子培训班的学员上课，题为《端正入党动机，以实际行动争取入党》。在理论学习中，能注意联系图书馆的实际，撰写论文、讲话、读书笔记等十几万字。有较强的事业心责任感和较强的组织纪律性，读者意识、服务意识较强，作风正派，办事公道，待人真诚，团结同志。
二、组织领导能力
工作中注意以管理学理论作指导，努力做到决策民主化、科学化，有一定的组织协调能力，崇尚实事求是，勇于开拓创新。在图书馆的各项工作特别是服务工作中不断推出改革新举措。3月份，应扬大党校之邀，为学校青年干部培训班作了题为《管理科学基本知识》的讲座。平时重视总支一班人的自身建设以及对科级干部的培养与考察，3月份和6月份举办了两期科级干部培训班，参加对象有图书馆副科级以上干部、党支部书记等，邀请我校政法学院和市委党校的有关同志作了关于干部素质、领导艺术、敢于管理与善于管理等方面的专题报告。平时能利用会议和个别谈心等形式有针对性地做图书馆干部职工的思想政治工作。
三、工作作风
能认真贯彻民主集中制，坚持图书馆党政联席会议制度，重大问题集体研究，珍视并维护领导班子的团结。工作中能全身心投入，有奉献精神，勤奋敬业，认真负责，办事讲求质量和效率，注重实效。注意严格要求自己，严格要求下属。坚持馆领导联系分馆制度和深入基层调查研究制度，密切联系群众，深入了解情况，努力解决问题。今年，自己已深入部室分馆调查研究50次左右。
四、工作实绩
年初提出2002年图书馆工作的指导思想是：全面加强内涵建设，全面提高服务质量。在此基础上制定了图书馆2002年的党务工作和行政工作要点，到现在，各项任务基本完成，其中主要的几项工作是：
1、狠抓干部职工队伍建设
（1）学习培训。今年开设了图书情报基础理论、计算机基础知识、大学英语三个课程培训班，全馆90名职工报名参加了学习。举办了两期科级干部培训班。
（2）科学研究。在校庆和逸夫馆馆庆前夕，举办了两场学术报告会，编辑出版《XXX大学图书馆通讯》四期。
（3）参观学习。先后三次组织我馆部分干部职工、民主党派人士去浙江大学、北京大学、清华大学、安徽大学的图书馆以及国家图书馆参观学习。
（4）知识竞赛。6月份，我馆组织了十支代表队，举行了一次业务知识竞赛。
2、加强文献资源建设
因去年年底我国加入WTO，我馆在认真调研的基础上，对外文期刊的订购计划作了很大调整，制定了外文期刊的订购方案。平时注意多途径地了解读者对文献的需求，以及书刊出版情况，提高采访质量。
重视非书资料的建设与管理，逐年增加非书资料购置经费的比例，富有创造性地制定了《XXX大学图书馆非书资料分编细则》。
3、重视规章制度建设
下半年，对我馆已经制定的几十个规章制度进行了全面认真的修订，即将汇编成册。
4、成功举行了逸夫馆开馆庆典
6月18日，在校领导的关心、支持下，在学校有关部门的共同努力下，成功举行了逸夫馆开馆庆典活动。
5、不断推出读者工作新举措，提高服务质量
（1）加强用户教育。除平时正常举办用户教育培训讲座外，4月份认真组织开展了“用户教育宣传月”活动，在各校区巡回举办了22次讲座，受到读者好评。
（2）加强主页建设。平时注意更新丰富主页内容，经过精心计划组织，在今年校庆前夕，隆重推出扬大图书馆英文版主页和扬大图书馆利用100问，6月份推出“XXX大学重点学科导航”。
（3）认真组织迎庆十六大优质服务系列活动。共分六个部分，每个部分又有若干项活动，具体内容为：①深入各校区宣传揭示馆藏，开展咨询活动。②深入各学院，认真开展调研活动，了解读者信息需求。③利用逸夫馆一楼大厅的电子显示屏，创办“扬大图屏”电子版宣传栏。④与学工处、团委联合举办第二届读书节，围绕党史党建知识和十六大会议精神，设立专题书架，编制推荐书目，举办影视宣传、图片展，举办报告会，进行党史知识竞赛，并举行颁奖文艺晚会。⑤配合外语教学需要，举办李阳“疯狂英语”学习活动，举办讲座，播放VCD。⑥各分馆自主创新地推出服务活动的新举措。其中，在创办“扬大图屏”电子版宣传栏以及举办第二届读书节的活动中，自己积极开动脑筋，精心策划，并做了许多具体的组织协调工作。
另外，自己今年还承担了政法学院行政管理学课程的教学工作，在《苏州大学学报》等杂志上发表科研论文4篇。
五、廉洁自律
平时能认真落实党风廉政建设责任制。能严于律已，勤政廉政，自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定，未接受可能影响公务执行的礼品、礼金、有价证券与回扣。对下属也能注意进行党风廉政方面的教育。4月份召开了科级以上干部党风廉政建设工作会议，还邀请校纪委严华海书记上了一次党课。
六、主要存在问题及今后努力方向
1、平时对职工严格要求较多，细致关心不够。
2、在深入分馆部室调查研究方面，与分馆馆长、部室主任接触较多，与普通群众接触较少。
3、工作中有时有急躁情绪，工作方法有待进一步改进。
今后，一定要进一步加强群众观念，认真实践“三个代表”，发扬优点，克服不足，为XXX大学图书馆的改革与发展作出自己的贡献。
第16篇：教育系统妇委会工作总结
文章标题：教育系统妇委会2005年工作总结
教育系统妇委会工作，在局党委的正确领导下，在县妇联及有关部门的指导帮助下，按照教育局年初制定的“三个坚持、四项战略、一个目标”，做大、做强、做优教育品牌的工作思路，振奋精神、团结一致、开拓创新、扎实苦干，各项工作取得了新成绩，创造了新辉煌，出现了令人可喜的大好局面。回顾一年的工作，
现总结如下：
一、干部教师队伍整体素质显著提高
为更好地做好新时期的妇女工作，实现工作思路和工作方法的根本转变，提高女干部及管理人员的服务意识和服务水平，2005年教育局妇委会先后组织了“怎样提高服务意识”、“缓解工作压力、靓我容颜、美我心灵”等培训班，观看了**市师范大学女性教育研究所所长、**师大国际女子学院顾问高琳教授的讲课录像，观看了**学前教育学院副院长、礼仪学校校长冯兆军关于“职业女性的社交礼仪外在形象及健康的生活方式”等讲座。培训班主题鲜明、形式新颖、务实高效，使女干部们进一步明确了应该如何做好本职工作，明确了怎样做一个合格妇女干部的基本素质、工作目标、工作任务和工作方法，打造出一批政治上合格、业务上过硬、工作上尽职、教职工满意的计生干部队伍；结合**教育信息网“校校通工程”，利用电教站先进的电教设备开办了电脑培训班，使女教师们掌握了现代化的教学手段，适应了时代的要求，全县有85的中小学实现了拨号上网与**教育信息中心连通，城区中小学实现了宽带接入**教育网；通过组织全系统女教工认真学习和贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，特别是师德建设的“十百千万”工程的进一步开展，广大女教工更加深刻地感受到了肩上的责任，感受到了为人师表的重要性，政治思想素质和理论水平显著提高，35名女教师获市级先进称号，32名被确定为市级骨干教师培养对象，教育系统率先在全市建起了教师教育网站，通过市批准立项的市级骨干教师科研课题6项，局农口区县第一。
二、丰富多彩的活动装点舞台xiexiebang.com-http://www.daodoc.com/“三八”妇女节我们以“唱响**教育新篇章”为主题，组织了2005年“三八”国际妇女节联欢会，让女教工唱身边人，赞身边事，宣传女教工在教育教学中的先进事迹，表彰了市、县级“三八”红旗手、“三八”红旗集体、文明家庭标兵户，计生工作先进单位，教育系统9个直属单位还参加了县妇联组织的“三八”杯体育活动通讯赛决赛，并包揽
一、
二、三等奖，受到县领导一致好评，得到县妇联嘉奖；“五一”节组织女教工登山比赛，深受女教工喜爱，结合党员先进性教育活动，母亲节请优秀党员教师分别给青年女教师讲“树立当代女青年形象，为**教育做贡献”、“加强修养，当好新时期的模范”及“以实际行动贯彻落实《教师法》”为题的党课，并列举了许多让人感动的人和事，女教工们从中受到深刻的教育；“中秋节”期间，在县妇联的帮助下，教育局妇委会和东二营等六个乡镇结成城镇妇女和农村妇女“手拉手、送知识”的帮结对子，我们教师编写的《农业新品种、新技术》一书为全县广大农民带来了致富的福音，我局还制定了《关于加强职业教育与成人教育相结合的意见》，使教育更加贴紧农村经济发展实际，为**和谐教育做出了应有的贡献。
三、巾帼教育示范岗连年丰硕结合“女教工素质工程”、“家庭文明工程”教育系统各单位开展了以敬业、爱生、奉献为主旨的岗位练兵、技术比武活动。年初，教育局妇委会依据本系统实际制定下发了《**教育系统“巾帼建功”活动方案》，出台了“爱岗奉献、团结创新、善学乐学、追求卓越”的创建内容和标准。全系统6000余名女教工迅速开展了以“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的“巾帼教育示范岗创建活动。活动中，各基层单位紧紧围绕教育改革发展的实际需要，准确把握创建活动与教育发展的结合点，不断创新活动机制，丰富活动内容，极大地调动了广大女教工的积极性和工作热情。城关镇中心学校提出的“设一个岗、带一片人、挂一个牌、树一面旗”和马伸桥中心学校提出的“精一技、会两技、学三技”的创建思想显示出了鲜明特色，为全系统的创建活动起到了示范带动作用。“巾帼教育示范岗的创建活动，已经成为教育广大女教工走向教育主战场，展示“半边天”风采的重要途径和平台，成为提高广大女教工素质，立足岗位建功的有效形式，成为**精神文明园地里的绚丽奇葩。
四、项目开展情撒蓟州一是加强了对贫困山区、库区、洼区女童的保护，在入学、入队、当选班干部等方面，对女童采取优先政策。在农村学校积极倡导生男生女都一样的理念，形成了爱护女童的良好社会风尚。在县妇联的帮助下，我们多方求援，积极为特困女童争取资金，减免学杂费，近两年就为
12名特困女童争取了30000多元特困资金，又为100多名特困女童免除16000多元学杂费。前不久，全县一万多名教职工又伸出热情之手，积极为五百户镇身患骨癌的女孩王丽凤捐款三万多元，除此之外，教育局还积极参加县妇联举办的“关爱女童、男女平等”的大型文艺汇演，我们表演的《香火》等节目得到在场观众的热烈掌声，并受到联合国儿基会官员和市
、县领导的一致好评。二是开展了“青春健康项目”。青少年是民族和国家的未来，是可持续发展的生力军，关爱青少年健康成长是我们义不容辞的责任，随着改革开放的不断深入，西方文化不断涌进，贩毒、吸毒、艾滋病、性犯罪在我国呈上升趋势，我县作为**市的后花园，即将成为中等旅游城市，预防艾滋病和青少年性教育不容忽视，为此从2003年11月开始，教育系统就在计生委计生协会的帮助下开始实施“青春健康项目”。目标人群是10-20岁的在校学生，内容是《青春期健康》、《预防性传播疾病》、《性与性行为》、《远离毒品》和《未来计划》，目前，项目工作已在全县60个基层单位全面铺开，项目的开展，推动了未成年人思想道德建设的发展，广大学生和学生家长称赞不已，我们的青春健康教育项目活动还接受了市领导肖怀远一行的视察，并得到好评。总结全年的工作，我们虽然取得了成绩，但还存在很多不足，工作载体创新力度不够，现代化网络技术运用还不够充分，以后我们将在局党委的正确领导下，在各个部门的支持、指导、帮助下，继续坚持以人为本，树立全面、科学、可持续的发展感，为够建社会主义和谐社会再做新贡献。
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第17篇：教育系统妇委会工作总结
文章标题：教育系统妇委会2005年工作总结
教育系统妇委会工作，在局党委的正确领导下，在县妇联及有关部门的指导帮助下，按照教育局年初制定的“三个坚持、四项战略、一个目标”，做大、做强、做优教育品牌的工作思路，振奋精神、团结一致、开拓创新、扎实苦干，各项工作取得了新成绩，创造了新辉煌，出现了令人可喜的大好局面。回顾一年的工作，现总结如下：
一、干部教师队伍整体素质显著提高
为更好地做好新时期的妇女工作，实现工作思路和工作方法的根本转变，提高女干部及管理人员的服务意识和服务水平，2005年教育局妇委会先后组织了“怎样提高服务意识”、“缓解工作压力、靓我容颜、美我心灵”等培训班，观看了**市师范大学女性教育研究所所长、**师大国际女子学院顾问高琳教授的讲课录像，观看了**学前教育学院副院长、礼仪学校校长冯兆军关于“职业女性的社交礼仪外在形象及健康的生活方式”等讲座。培训班主题鲜明、形式新颖、务实高效，使女干部们进一步明确了应该如何做好本职工作，明确了怎样做一个合格妇女干部的基本素质、工作目标、工作任务和工作方法，打造出一批政治上合格、业务上过硬、工作上尽职、教职工满意的计生干部队伍；结合**教育信息网“校校通工程”，利用电教站先进的电教设备开办了电脑培训班，使女教师们掌握了现代化的教学手段，适应了时代的要求，全县有85的中小学实现了拨号上网与**教育信息中心连通，城区中小学实现了宽带接入**教育网；通过组织全系统女教工认真学习和贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，特别是师德建设的“十百千万”工程的进一步开展，广大女教工更加深刻地感受到了肩上的责任，感受到了为人师表的重要性，政治思想素质和理论水平显著提高，35名女教师获市级先进称号，32名被确定为市级骨干教师培养对象，教育系统率先在全市建起了教师教育网站，通过市批准立项的市级骨干教师科研课题6项，局农口区县第一。
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“三八”妇女节我们以“唱响**教育新篇章”为主题，组织了2005年“三八”国际妇女节联欢会，让女教工唱身边人，赞身边事，宣传女教工在教育教学中的先进事迹，表彰了市、县级“三八”红旗手、“三八”红旗集体、文明家庭标兵户，计生工作先进单位，教育系统9个直属单位还参加了县妇联组织的“三八”杯体育活动通讯赛决赛，并包揽
一、
二、三等奖，受到县领导一致好评，得到县妇联嘉奖；“五一”节组织女教工登山比赛，深受女教工喜爱，结合党员先进性教育活动，母亲节请优秀党员教师分别给青年女教师讲“树立当代女青年形象，为**教育做贡献”、“加强修养，当好新时期的模范”及“以实际行动贯彻落实《教师法》”为题的党课，并列举了许多让人感动的人和事，女教工们从中受到深刻的教育；“中秋节”期间，在县妇联的帮助下，教育局妇委会和东二营等六个乡镇结成城镇妇女和农村妇女“手拉手、送知识”的帮结对子，我们教师编写的《农业新品种、新技术》一书为全县广大农民带来了致富的福音，我局还制定了《关于加强职业教育与成人教育相结合的意见》，使教育更加贴紧农村经济发展实际，为**和谐教育做出了应有的贡献。
三、巾帼教育示范岗连年丰硕
结合“女教工素质工程”、“家庭文明工程”教育系统各单位开展了以敬业、爱生、奉献为主旨的岗位练兵、技术比武活动。年初，教育局妇委会依据本系统实际制定下发了《**教育系统“巾帼建功”活动方案》，出台了“爱岗奉献、团结创新、善学乐学、追求卓越”的创建内容和标准。全系统6000余名女教工迅速开展了以“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的“巾帼教育示范岗创建活动。活动中，各基层单位紧紧围绕教育改革发展的实际需要，准确把握创建活动与教育发展的结合点，不断创新活动机制，丰富活动内容，极大地调动了广大女教工的积极性和工作热情。城关镇中心学校提出的“设一个岗、带一片人、挂一个牌、树一面旗”和马伸桥中心学校提出的“精一技、会两技、学三技”的创建思想显示出了鲜明特色，为全系统的创建活动起到了示范带动作用。“巾帼教育示范岗的创建活动，已经成为教育广大女教工走向教育主战场，展示“半边天”风采的重要途径和平台，成为提高广大女教工素质，立足岗位建功的有效形式，成为**精神文明园地里的绚丽奇葩。
四、项目开展情撒蓟州
一是加强了对贫困山区、库区、洼区女童的保护，在入学、入队、当选班干部等方面，对女童采取优先政策。在农村学校积极倡导生男生女都一样的理念，形成了爱护女童的良好社会风尚。在县妇联的帮助下，我们多方求援，积极为特困女童争取资金，减免学杂费，近两年就
第18篇：教育系统党委纠风工作总结
在县委、政府的正确领导下，在县纪检、监察等部门的指导、监督下，教育系统党委带领全县中小学认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照系统党委与县上签订的《纠风目标责任书》要求，狠抓落实，把纠风目标分解到学校、分解到每个教职员工。现将教育系统今年纠风工作情况总结如下：
一、加强领导，认真部署
教育系统党委在思想上一直高度重视党风廉政建设和纠风工作，党委主要领导都把加强和改进党的作风建设纳入了各自的工作日程之中，成立了教育系统党风廉政建设和纠风工作领导小组，党政一把手亲自挂帅，加强对此项工作的领导，于年初就与全县各校党支部签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》，明确规定学校书记、校长为本单位党风廉政建设和纠风工作的第一责任人。各基层支部都按照教育系统党委的具体要求，结合实际，建章立制，成立了乡教育办和学校纠风领导小组，把纠风工作目标分解到每个教职员工，并组织大家认真实施，对督查时发现的问题及时给予处理。
二、工作开展情况
1、狠抓稳定工作，确保办学方向。为抵制非法宗教活动向教育渗透，系统党委重视加大集中整治学校工作力度，组织全县各中小学校大力实施《喀什地区各级各类学校反对民族分裂主义和非法宗教活动整治工作实施与评估指标体系》，注重以点带面、全面开展，着力抓落实、求实效。充分利用重大节日、团队活动、升旗仪式、课堂、班会课等有利时机，宣传《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，并结合民族团结教育月活动，进一步加强对师生的“三义”、“三德”教育和“五观”教育，特别是通过意识形态领域反分裂斗争再教育回访复查工作后，师生抵制非法宗教活动的自觉性进一步增强，全县各校的育人环境进一步得到了净化。在斋月来临之前，及时与各学校支部签订《严禁师生员工信教封斋责任书》，严格要求师生不准进入清真寺，并多次组织人力深入学校检查学校的稳定情况，及时了解师生思想动态。一年来，全系统没有出现影响稳定的人和事。
2、教育局率先做表率，发挥窗口作用。为做好教育系统的反腐纠风工作，系统党委除了与基层支部签订纠风工作责任书外，局党政领导带头执行反腐纠风有关规定，搞好廉洁自律，并严格要下属和身边工作人员，下乡只吃工作餐，接待上级领导不超标，对于群众关注的职称评聘、人员调动、入党提干、评先进、评优秀、审批离退休、病事假等，做到一视同仁，秉公办事，不徇私情。
3、做好教师资格认定，加强新增教师的培训。对教师资格的认定，我们做了大量宣传工作，成立了领导小组，并组织申请教师资格的教师参加普通话水平测试、体检等工作，通过教师资格认定专家小组的审核，对不符合教师资格的教师一律不予认定，今年全县认定教师资格人数共计293名。对47名新增教师进行培训，并鼓励他们参加继续教育，提高教育教学水平。
4、实行财务管理公开、招投标公开。教育局财务支出实行集体研究，局长审批，严格按照财务管理要求，做到收支两条线，力求节支经费，勤俭办教育，尽量减轻县财政负担。对学校的财务管理，要求做到收支两条线，凡千元以上的开支必须经教育局批准后方可使用，并定期公布了学校财务收支情况，接受群众监。同时，教育局加大对学校财务审计力度，及时发现问题，及时给予解决处理。教育局对学校的固定资产，如微机、课桌椅、教学楼等，都报经县招标办、政府采购办，通过严格的议标、招投标程序，不搞暗箱操作，个人说了算。
5、严格控制会议，严格车辆、电话管理，严格控制出差。教育局严格会议次数，转变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖成长会。严格车辆管理，开会出差尽量做到少派车、不派车，节省开支，杜绝公车私用。对到内地、乌鲁木齐出差严格把关，对外出培训期间的参观学习要求报销一半出差费，私宅电话、手机费用均由使用者自己支付，严禁私事用单位电话。
6、严肃考纪、考风。在今年的高考、中考、区内初中班抽测、会考、计算机水平测试、普通话水平测试、职称晋级考试中，我们宣传到位，严格管理，强调考风、考纪，安排周到，使各类考试正常有序开展。
7、加强对学校的收费管理。为减轻农民经济负担，县教育局一直重视学校收费工作，严禁乱收费。今年，教育系统要求各学校在收费方面必须做到如下几点：
（1）学校收费必须按上级物价、教育部门规定的收费项目和标准进行。
（2）学校收费必须到县物价局办理收费许可证。
（3）每学期开学时，学校要树立收费公示牌（农村学校张榜公布收费项目和标准），主动接受群众监督。
（4）收费项目和标准必须与收费许可证一致。
（5）学校向学生收费以后，必须出具正规收费票据，如有违规收费，群众可拒绝缴费，也可向县物价局或教育局举报，要求处理。
为规范学校收费行为，在开学前，组织召开各教育办主任、各中小学校长会议，专门安排收费工作，先后下发和转发有关收费的文件5个，并多次与县纠风办、物价部门深入各中小学校进行收费检查，看看学校的纠风工作领导小组是否发挥作用，检查学校收费情况，并对学校财务进行内审。严格执行“两免一补”政策和“一费制”收费办法，全县35664名贫困学生享受到了书费、杂费补助，共减免书费90万元、杂费48万元；466名（中学333人，小学133人）寄宿制学校贫困生得到了助学金，并妥善解决了农民工和外来经商者子女的就读问题，受到了社会各界的一致好评。
·教育系统党风廉政建设及纠风工作总结·党风廉政建设及纠风工作总结·社区支部委员会上半年工作总结·2010年社区党建工作总结·社区党委创建“五个好”工作总结·2010年村支部党建工作总结·2010年下半年学校党建工作总结·2010年年度党风廉政建设工作总结
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8、加强师风师德教育。教师过硬的政治思想品德是对学生进行德育教育的关键。为此，系统党委大力加强教师队伍的政治思想工作，利用寒暑假先后两次组织全县广大教师开展师风师德教育活动，组织学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高全县教师依法执教意识，培养教师勤于教书、乐于育人、无私奉献的良好品德。一年来，全县教职工中体罚或变相体罚学生现象大大较少，教育教学质量也进一步提高。今年，我县379名学生被大专以上院校录取（其中本科234名，专科145名）；51名学生被内地新疆高中班录取，特别是原一中学生阿不都沙拉木·艾力，于XX年以全地区第一名的成绩考入广州六中，今年又以774分的好成绩被清华大学录取，成为我县有史以来第一个考上清华大学的学生；107名学生被区内初中班录取线，在全地区名列第三。在今年举办的第五届全国中小学美术作品大赛中，我县40名学生获奖，其中银奖2名、铜奖1名、优秀奖37名，2名教师获得辅导奖，教育局获组织奖。在今年教育部举办的“全国农村艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选”活动中，我县教师阿提古·亚森、阿娜古丽·司马义和阿不力米提·色买提分获国家级
二、三等奖。
9、做好群众来信来访工作。自XX年建立系统党委、行政领导干部接待日制度以来，特别是XX年又成立了教育系统纪检室，从今年起，又建立了教育局党政领导联系学校制度，局党政领导非常重视群众来信来访，对反映的问题，能当时解决的就当时解决，当时无法解决的，安排专人调查了解予以解决。
10、认真组织开展勤工俭学工作。根据地区教育局有关文件精神，经请示县人民政府并同意，教育系统将今年的勤工俭学时间定在9月20日至10月10日之间，规定中学勤工俭学总时间为9天，小学三年级以上学生勤工俭学总时间为7天，并对学校开展勤工俭学的组织实施、安全等有关工作进行了详细安排。从检查情况看，我县各校今年勤工俭学情况较好，没有出现“以劳代教、以资代劳、以罚代劳、家长代劳”等不良现象，也没出现安全事故。
第19篇：教育系统团委年终工作总结
多年来，**市直教育系统团委在**团市委和教育局分管局长的正确领导下，在各市直基层学校党政领导的大力支持下，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青少年，从服务党政工作和学生成长成才两个大局出发，以青少年学生“素质拓展”统揽全盘工作，以培养社会主义“四有”新人为目标，用先进典型激励青少年，用有效的服务手段凝聚青少年，全面
深化主题活动，积极开展思想教育，努力构建服务体系，切实加强自身建设，为素质教育的深入推进和青少年学生的健康成长发挥了团组织的积极作用。现将多年来的工作总结如下：
一、基本情况：
**市直教育系统团委下辖16个个基层单位团委（含原幼师）、9个基层单位团支部（含教育局机关团支部），共有青年数28166人，团员青年14696人。
二、主要成绩：
（一）、坚持德育为本，狠抓团员青年的思想道德建设
1、继续深化“三个代表”重要思想学习教育活动。各校针对青少年特点，根据不同年龄阶段的青年群体，依托“三个代表”重要思想青少年读本，坚持不懈地开展学习教育活动，使广大团员青年深刻理解“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中、五中全会和团的十五大精神实质，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起，自觉服务社会，无私奉献社会。
2、切实加强业余团校、业余党校建设。各校充分利用业余团校、业余党校，加强非团员（入团积极分子）和骨干团员的政治思想教育和党的基础知识早期教育，并结合道德实践和体验教育，使他们对党团知识有更为深刻的了解，进一步把广大团员青年的思想统一到为全面建设小康社会的宏伟目标而奋发有为、建功立业上来。
3、大力开展爱国主义教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期间，组织团员青年到**烈士陵园、海交馆、历史博物馆等爱国主义教育基地，进行爱国主义教育。在广大团员青年中举办法制知识专题讲座，普及有关法律知识，教育学生增强法制观念，遵纪守法。
4、广泛开展纪念抗战胜利六十周年系列活动，推进青年爱国主义和革命传统教育活动。利用今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年有利契机，开展了丰富多彩的纪念活动，全面推进青年爱国主义和革命传统教育活动。通过组织团员青年参加网上知识竞赛、读书征文活动、举办报告会、专题讲座、座谈会等多种形式，教育引导青年牢记历史，树立起肩负使命的信心。
5、扎实开展增强团员意识主题教育，提高团组织的凝聚力、战斗力和影响力。活动以“高举团旗跟党走，立足侨乡做奉献”为主题，旨在引导团员青年牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识。
（二）、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、规范化建设。
深化党建带团建工作，夯实团的组织建设。一是加强团的组织建设。进一步完善团的各项规章制度，坚持“三会两课”制度，全面落实党建带团建工作，使团建工作纳入党建的工作格局。二是重视团干队伍建设。大力建设党放心、青年满意的团干部队伍，加强团干部的政治理论学习，不断提高团干队伍的整体素质。继续做好推优工作。
建立健全了工作例会制度，每学期至少召开一次各校团、队负责人工作例会，交流工作经验，探讨工作新方法、新途径，研究新时期学生思想道德教育的新的策略。
指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，按期换届换届率达到90%。加强队团、队干部的考核。通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。
加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。
加强对民办学校团建的支持和领导，系统团委目前下辖8所民办学校，都是最近几年刚创建的，团、队建设比较滞后，系统团委有意识地加强对民办学校团、队建设的指导，推动民办学校团建工作持续健康发展。继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。
完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研
究的要求，实行例会学习制度，利用每学期一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。
坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少
先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与教育工会、教育关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团建工作的社会化。
（三）弘扬雷锋精神，深入开展青年志愿者献爱心活动
几年来，系统团委坚持“受教育、长才干、做贡献”三结合的指导方针，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，开展以“奉献爱心”为主的宣传、实践活动，扩大了系统团委的知名度，展现了市直各校青年学生的精神面貌。按照系统团委的工作部署，认真开展一年一度的“一二九”文化三下乡活动、市直学校青年学生踊跃为贫困生捐款捐物，并组织了精彩的文艺节目到农村学校慰问演出。几年来，我们共奔赴泉港山腰中学、洛江河市中学、南安诗山中学、洛江虹山中学、泉港涂岭芦朴小学和惠安辋川玉围小学开展献爱心活动，累计捐款捐物达15万元，捐助贫困生100多名。取得了令人满意的效果。
积极参与团市委组织的共建“共青园”绿化活动，系统团委在清源山上认捐了一棵大榕树，至今已经是枝繁叶茂，绿意盎然。
**华侨职业中专学校、**幼师等学校还积极组织学生到福利院、开智学校开展青年志愿者活动，各校团委积极与所在地的社区开展共建活动。各校积极参与团市委组织的“清除白色污染、共建绿色家园”、“希望工程”等志愿者行动，取得了良好的效果。其中**华侨职业中专学校团委被国务院残疾人工作协调领导小组授予全国志愿者助残先进集体。
（四）、以主题教育为载体，提升青少年整体素质
主题教育作为一种载体，对提升青少年的整体素质能起到良好的作用。
组织开展十八岁成人仪式。十八岁成人仪式是对青年学生进行思想道德教育的主阵地之一，能使学生懂得成人的意义及自身担负的责任。各校利用“五四”、“十一”举行成人仪式，加强对青年学生的成人意识教育。2002年，由**团市委主办，由系统团委承办的“十八岁成人仪式”，受到了团中央的表彰。
组织“五四”“一二九”系列活动。各校团组织一方面在五
四、一二九期间利用团校加强团员意识的培养，加强共青团知识的培训；另一方面抓住“五四”、“一二九”契机，开展团歌比赛、个人主页、网页设计大赛、“十佳歌手”比赛、青少年书画展等，通过活动展现团员青年的精神面貌，引导团员青年积极向上的生活态度。
**一中、**五中、**八中、培元中学等学校每年都举行一届的“校园艺术节”活动，以高尚、优秀的作品来引导青年学生，同时也活跃了校园文化气氛，拓展了学生多方面的素质。
各校团队组织能够根据本校的实际特点，着眼于满足广大青少年日益增长的精神文化需要，开展了辨论赛、书法大赛、篮球赛、歌咏大赛、美术作品大赛等活动，进一步丰富和活跃了青少年的精神文化生活。
（五）、坚持做好“三个服务”，在服务中提高工作水平。
“服务大局、服务社会、服务青年”，是学校团队组织全部工作的基石。“三个服务”归结到一点，是竭诚为青年做好服务，这是共青团贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，也是团的工作的出发点和落脚点。
几年来，我们继续鼓励基层团队组织立足本校实际，切实加强教工团支部建设，想方设法地为青年教师交流业务经验、提高业务技能提供舞台；切实加强基层团委建设，为学生的成长成材提供一个良好的平台。同时，积极推动学校学生社团建设，引导和规范学生会等学生自治组织的工作。另外，各校还充分发挥团队组织自身优势，在旅游节、创建环保模范城市、海丝节、广场文化节等大型活动中，圆满地完成了团市委、教育局领导布置的各项工作任务。在服务大局中，提高自身水平，体现自身价值，从而更好地为青年服务。
三、存在的问题
一是系统团委至今没有单独的办公室，没有专职的团干部，所以工作缺乏规范性、制度性；二是各校教工团支部的工作发展不平衡，有待进一步加强；三是为青年服务的手段和办法有待进一步丰富。
第20篇：关心下一代工作总结(教育系统)
把握重点，提高关心下一代工作水平
——湘东区教育局关心下一代工作情况汇报
青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，有针对性地加强青少年道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质，对于青少年的健康成长具有非常重要的意义。
一年来，我局关心下一代工作在区委、区政府和各级党政领导及有关部门的关心重视和支持下，主要做了以下几个方面的工作。
一、健全机构，形成网络
成立了区教育局关心下一代工作委员会，组长由杨有花局长担任，副局长曾年华、原副书记黄庭富任主任，组宣股、办公室、教育股、计财股、教研室、等股室负责同志为成员、全区各中小学也建立了由校长任主任的相应的组织，切实把关心下一代工作摆上了议事日程。使各级提高青少年思想道德水平工作层层有人抓、有人管，形成了布局合理的提高青少年思想道德水平工作网络。为我区提高青少年思想道德水平工作的开展奠定了良好的基础。
二、强化措施，丰富活动
一年来，我们按照区委、区政府的统一要求，切实采取有效措施，坚持“完善机制、营造环境、拓宽、提高认识”的工作思路，对关工委工作做到“一项机制”、“三种纳入”、“四个同时”，即对关心下一代工作建立一项长效的工作机制，把关心下一代工作纳入局工作日程，纳入精神文明建设总体规划，纳入有关领导职责范围，让关心下一代工作与其他重要工作同时部署，同时检查，同时总结，同时考评。
1.以校园为主阵地，在全区各所中小学校全面开展校园文化建设活动，通过各种渠道进行评比，评选出全区校园文化建设的示范校。并要求各校通过每周一升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对青少年的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.充分挖掘自身的教育资源，多渠道、多形式地开展爱国主义教育。组织青少年分批观看《三大战役》、《狼牙山五壮士》、《有这样一位将军》等爱国主义教育影片，撰写观后感，引导他们从影片中了解和认识近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。开展内容丰富，形式新颖，吸引力强的德育实践活动。有针对性地为青少年提供更多的实践体验机会。
3.法制教育和基础教育。聘请司法部门领导做“普法专题报告会”，组织青少年结合普法宣传活动，上街宣传法律知识，观看禁毒、法制教育资料图片，开展《预防未成年人犯罪法》以及 2 国家安全知识专题讲座，帮助指导青少年养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。
4.为了使青少年养成良好的行为习惯，要求各中小学校的学生购买文明袋，把垃圾装在文明袋中，做到不乱扔垃圾。学校的环境整体上好多了。
5.抓关爱留守儿童工作。在全区各校全面开展抓关爱留守儿童工作。有很多学校做得很好，最突出的是峡山口街新村小学。
6.组织心理健康教育培训。聘请心理专家做专题讲座，要求各中小学校建立心理谘询室。我区做得最好的是湘东中学和湘东职业中专。
三、加强协调，形成合力
关心下一代工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育，大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持，才能有效地推进。必须调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。
在工作中，我局做到“三个结合”：一是关心下一代工作与精神文明建设相结合。利用争创省级文明城镇，各村争创省、市级文明村的契机，主动把提高青少年思想道德水平工作纳入创建计划，纳入文明村评选标准。 二是关心下一代工作与优秀学校评选活动相结合。让各学校认识到提高青少年思想道德水平工作对管理学校方面所起的作用。 三是关心下一代工作与法制教育 3 相结合。利用五五普法，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度，提高法制观念。
总之，一年来我们在关心下一代工作方面做了大量工作，并取得了很好的成绩，为我区全面推进素质教育，培养广大青少年良好的道德品质、行为习惯和学习习惯，提高教育教学水平和质量起了积极作用。今后，我们将不断更新观念，统筹管理，全面协调，努力将我区关心下一代工作推上新的台阶。
2010年12月21日
