两创工作总结
推荐第1篇：两争两创工作总结
两争两创工作总结
我校深入开展“创争”活动，结合我校的实际，积极探索加强学校校园文化建设，引导全体员工的职业行为，大力培养教职工爱岗敬业、尽职尽责的精神，充分发挥了学校工会组织在“创争”活动中的作用。
一、发挥宣传教育职能，为创建“学习型”学校努力。
在当今知识爆炸的时代，科学技术的发展日新月异，竞争的日趋激烈，要求学校教职工要不断更新知识，不断用新知识新理念武装、提高、充实自己，否则，就会被时代淘汰。也就是说，在当今这个时代，无学习力的职工可能会很快成为庸才，无学习力的人会很快下岗失业，无学习力的学校会很快被淘汰或被兼并。为此，学校工会积极在教职工中开展“创争”活动的教育工作。一是加强对各级干部的宣传引导，让各级干部充分认识到开展“创争”活动的意义，目的是什么；让各级干部认识到开展“创争”活动要取得实效，必须形成党、政、工、团齐抓共管的工作格局。二是加强对职工群众的宣传教育，开展“新形势下教职工要不要学习”和“新课改中教师要如何学习”的讨论。三是利用广播、板报、网络等多种媒体进行广泛宣传，营造知识育人、科技育人、读书育人的良好氛围，形成尊重知识，鼓励创新的推进机制。四是积极开展社会法制宣传教育。学校经常对教职工进行法制教育，尤其是对教师加强师德教育，依法执教，以理服人，不能发生违反《教育法》、《教师法》、《未成年人义务教育法》等法规，并组织教职工参加各种知识竞赛，增强教职工法制观念。通过这些活动，职工们进一步了解了创建学习型学校的重要意义，从而加强终身学习的理念，一个读书学习的热潮在职工中逐渐兴起。
二、以活动为载体，努力地把职工吸纳到“创争”活动中来
开展“创争”活动，关键在于把职工群众的积极性充分调动起来，并把他们组织和吸纳到这一活动中来。对此，学校工会和学校各部门以活动为载体，开展了一些活动：
一是以开展“人人参与新课改”和“积极采用新教学模式进行教育教学改革实验”为载体，推动学校学习型组织的建立。学校积极推行素质教育，努力提高教育教学质量，积极组织教师开展探索新的教学模式应用的教学改革，开展了一系列优质课、汇报课、研究课等献课、赛课活动，极大地推动了教师成才风气的形成。
二是积极开展各种有利教职工的文体活动，促进精神文明建设的发展。比如开展以年级组为单位的职工男女篮球赛及同其他单位友谊赛、职工舞蹈队排练文艺节目、在活动中师生同台演出，不仅丰富了教职工业余文化生活，加强校园活动阵地建设，而且对教职工心身健康起到积极作用。
三是坚持开展“三育人”活动。学校特别是在环境育人方面做了大量工作，校园内大树成排，绿化带整洁有序，一年四季摆放上百盆盆花（请园林处负责和专职绿化工），修了屋顶花园。
通过以上活动，极大地调动和激发教职工学习、训练和参与“创争”活动的热情。
三、加强队伍建设，依靠教职工办学
学校要发展，除了有一个好的领导班子外，就必须坚持靠教职工办学，充分发挥教职工尤其是教师积极性，因此我们在教育教学过程中，一是为他们创造良好的生活、工作环境；二是积极解决他们的实际困难或问题；三是肯定他们的工作业绩，在荣誉和待遇方面尽可能地做好，比如提高老龄教职工补贴，课时补贴等，在当前竞争激烈的形势下，虽然老师们感到各方面的压力较大，但工作积极性和自我提高的意识比较强，为把我校打造成一个“精品+特色”的学校，做出了积极努力。
四、加强师培工作，提高教师素质。
师资力量如何直接关系到学校的发展和教学质量，因此，学校始终把师培工作放在重要地位来抓。教师学历达标率为100%，目前有部分教师仍在函授本科学习。学校支持教师提高学历层次，积极安排教师参加不同层次的学习培训以及技能培训，使之成为既有高学历又有高水平的适合于新形势发展需要的合格教师。近年来，学校重点是对教师进行新课改和多媒体教育手段的培训，收到良好效果。
总之，“创建学习型组织，争做知识型员工”是学校工作之需，生存之本，发展之基。深入开展“创争”活动，提高认识，统一思想是前提，加强领导，形成党、政、工、团齐抓共管的工作格局是关键；建立健全有效的工作机制是保障。我校工会将按照学习型组织的要求，一如既往得探索“创建学习型组织，争做知识型员工”的有效途径，为提高职工队伍素质，为全面提高学校的综合竞争力和全面提高学校的教育教学质量，办人民满意的学校做出不懈的努力
推荐第2篇：两创一促工作总结
省第十二次党代会报告提出要发挥海洋经济优势、加快建设港航强省，充分表明了省委对发展海洋经济的高度重视，对打造海洋经济强省的坚定决心。市委五届二次会议作出“走创业创新之路、促以港兴市全面跨越”的决定，明确以海洋经济为“两创一促”主攻方向、建设海洋经济强市，给今后港航工作指明了方向。港口作为我市的优势所在，作为我市对外开放，实
现经济跨越发展的基础和关键所在，要求我们更好地把握发展的战略机遇，乘势而上，以创新的发展理念，战略发展的意识，锐意进取的胆略，全面梳理舟山港航发展思路，明确下步目标任务，积极抢占发展制高点，走出一条又快又好推进港航经济发展的新路子。
一、2007年主要工作回顾
（一）各项主要经济指标全面完成
--货物吞吐量完成1.28亿吨，同比增长12.26%。外贸货物吞吐量完成4450.64万吨，同比增长15.24%；集装箱吞吐量完成8.06万teu，同比增长19.41%。
--全市国内营运船舶运力保有量250.24万载重吨，比上年同期净增24.26万载重吨。
--旅客吞吐量完成1181.08万人，同比增长9.3%。
--全年港口事业费征收完成1.77亿元，为年计划的112.82%,同比增长16.81 %，航管事业费征收完成6888.25万元，为年计划的123%,同比增长16.72%。
--港务集团公司本级及控股以上企业资产总量达到16.18亿元，新增股权投资达到2.20亿元；本级及控股以上企业主营业务收入2.86亿元，实现利润总额6052万元，上交利税总额2150万元。本港货物吞吐量完成1583万吨。
（二）主要工作进展顺利
1.港口生产稳步增长。
通过加强港口生产计划，深化引航、拖助等公共配套服务，港口生产环境和秩序良好，港口生产取得新的增长。
全年安全引领各类中外船舶共5238艘次,总吨19284万吨，同比增长均为30％。其中外轮4572艘次,总吨16005万吨,同比增长均为32％；20万吨以上船舶224艘次，同比增长90％。
各主要货种吞吐量保持稳步增长势头。油品、金属矿石、煤炭和粮食分别完成3231.28万吨、4252.08万吨、837.21万吨和289.74万吨，分别为上年的103.40%、102.05%、117.07%和114.06%。矿建材料和水泥吞吐量增幅较大，分别完成2391.42万吨和633.69万吨，同比增加32.03%、88.6%。
2.重大建设项目加快推进。
港口储运项目方面。马迹山二期码头建成投产；金塘大浦口集装箱码头项目，目前已通过国土资源部用地预审，正处于国家发改委、交通部项目核准阶段，前期工程进展加快；岙山国家石油战略储备基地一期投入试运行，二期大罐主体安装完成，三期工程正加紧台罐桩基施工；舟山液体化工品中转基地一期项目卸船码头基本完成，加紧陆域施工；浙能六横煤电一体化项目建设工程量完成过半。
另外，中奥能源六横px储运工程、浙江建桥能源西蟹峙油库等项目进展顺利。
港口公共基础设施建设项目方面。公用码头等基础设施建设：长峙万吨级公用码头建成启用，并取得临时接卸外贸货物许可；老塘山五期项目经积极筹建，于年底动工；老塘山引航基地提前完成主体工程，马岙引航基地完成主体工程量的90%，大衢、六横引航基地项目启动前期工作；嵊泗引航大楼完成主体工程量的40%；港航指挥中心一期投入试运行。
航道、锚地工程建设：虾峙门口外航道整治提前4个月完成疏浚总体工程，并完成交工验收；马岙港区公共航道整治开始施工；条帚门公共航道整治前期工作基本完成；佛渡锚地建设工程完成沉船清障，并完成锚地工程方案设计待批；老塘山、金塘、马峙、岙山等配套和扩大锚地工程完成设计评审和外业勘测，基本完成开放前期工作。
3.港航业发展水平稳步提升。
到年底，全市港口经营企业发展到253家，142个危险货物港口作业点，共拥有各类泊位427个，与上年相比，新增5家企业,24个泊位。现有万吨级以上泊位19个，占总泊位数4.45%，新增4个。20万吨级以上泊位4个，占总泊位数0.94%。
全市共有国内沿海航运企业185家，与上年相比，增加27家。其中客运企业29家，货运企业156家（其中危货运输企业56家、普货运输企业100家）。共有营运船舶1559艘，其中客船168艘,34240客位,660车位；货船1391艘，运力保有量250.24万载重吨，净增24.26万载重吨。运力结构得到进一步优化，单船平均载重吨1799吨
推荐第3篇：创两型班级工作总结
291班创建“两型”班级工作总结
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，是社会主义荣辱观的具体表现，节约资源是全社会的共同责任。环境友好型社会就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。保护环境是我们全体学生义不容辞的责任，为此，我们全班学生从我做起，创建两型班级，我班以强化节约资源和保护环境为主线，着力提高学生资源节约、环境友好意识，努力构建和谐班级文化，全面推进素质教育。现将我班“两型”班级创建工作总结如下：
1、制定了班级节能公约。
2、开展了一次创建两型校园、两型班级主题班会
让学生了解“两型”的含义，感受到资源的匮乏、环境正遭受污染，人类将面临的灾难性后果，引导学生联系生活实际如何做到低碳生活，增强学生的环境保护意识。
3、创建“两型”文明监督小组，负责环境保洁、节约用电、节约用水的日常督促雨检查。
4、建立了“护绿小分队”，每天轮流开展绿化带的保洁和绿色小植物的栽培工作，并及时记录，定期总结评奖。
5、建立班级废品回收站
将班级产生的废纸，学生的废弃作业本、资料，废弃的瓶子等物品集中存放，达到一定数量后卖到废品收购站，所得款项充当班费，购买小奖品、班级订购报刊、资料或捐献等，既增强了学生的环保意
识，也让学生感受到钱来之不易，增强他们的节约意识，同时也引导学生用自己的钱干有意义的事。
6、废弃材料手工作品展
让孩子在家长的帮助下，利用废弃物制作手工作品，培养学生的动手能力，也向学生传递一种资源再利用，环保节能的观念。评选出优秀作品送交学校进行评奖。
7、开展了一次环保画比赛。评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。
五、存在不足
在“两型”班级的创建活动中，利用家庭、社会的教育力量不够。 节约资源、保护环境是一件关系国计民生的大事，也是一件人人都能有所作为的“小事”。 在创建两型班级的活动中，我们不仅创建了温馨和谐的班级环境，还收获了许多几乎遗失的传统美德，同学们学会了节约用水、用纸、用电，学会了分类处理垃圾，学会了......在今后的学习和生活中，291班会继续坚持。
金庭学校291班2011年11月
推荐第4篇：两创两争工作总结1
**中学 “两创两争”活动总结
我校现有17个教学班，近800名学生，教职工80人。近几年来，我们本着“关爱每个学生，发展个性特长；创办一流学校，提高整体素质”的办学宗旨，并结合学校实际情况，提出以队伍建设、制度建设为重点，遵循依法治校，以德育人的办学理念，大力推进素质教育，始终把“两创两争”活动作为学校工作的重点之一。尤其是在刚刚过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏。认真贯彻执行十七大精神，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。
一、全面贯彻教育方针
全面贯彻落实党的各项方针政策，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，依法治校。积极推进各项改革，坚持把德育放在各项工作的首位，重视学生全面发展。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，连续四年获得“**市教育教学先进单位”，社会声誉不断提高。
与此同时，我校不断巩固“**市示范性学校”的教育成果，并在此基础上依据自身特点不断落实“培养学生„五会一有‟（会做人、会生存、会学习、会健体、会审美、有特长）”的办学特色。面向全体学生，实施学生自主管理特色，让每个学生都能得到发展。使文化课学生 “学有所成”，同时让体育、艺术等各类学生共同成长。在智育工作上，我校认真贯彻规范化管理要求，开齐课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好行政历、课程表、周活动安排表、月活动安排表、作息时间表、校务日志、教务日志、班级日志编写工作。通过自习课和班会对学生进行纪律教育，通过春秋两季运动会提高学生的集体意识和集体荣誉感。
二、重视精神文明建设
能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。我校在努力改善办学条件和教学设施的同时，着力塑造和表现校园环境文化，使师生在耳濡目染中得到熏陶。每日警醒语写在黑板突出显耀的位置，成为**一中学生思想和行动的指南和动力。学校在教师和学生中提倡“先要成人，然后成才；健康第一，学习第二；营造和谐，体验幸福”的育人观念，提出“我运动，我健康，我快乐”的轻松育人环境，教育教学紧紧围绕着“让学生身心得到健康和谐发展” 的主题，真正践行素质教育；通过改变学生的学习方式，促进教师教学方式的改变，达到培养学生创新精神和实践能力，全面实施素质教育的目的。学校还进一步完善德育常规制度，大力开展精神文明创建活动，做到有检查、有评比。如班级文化建设，学生仪容仪表检查，学校十佳评选等。各项制度的完善，以及活动的开展，使校容校貌焕然一新，形成健康文明、高雅向上的校园氛围。
三、加强建设团结协作
班子成员团结协作，以身作则，廉洁奉公，联系群众。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力。为了健康、有效、持续的推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，学校领导在教学上深入一线，亲自担任学科教学，“包学科、包年级、包单元、包班级”；在教学管理上，实行“包年级分工负责制”，以“课堂教学”为基本点，进一步更新教学理念，加强教学研究，切实加强教研组建设，提高教师业务水平，力争改变学校的教学质量。身体力行“三个代表”，坚持“立党为公、执政为民”，利用“五禁止”“十不准”严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。
四、健全制度管理科学
学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛
听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。
五、营造浓厚文化氛围
为了实施“有限空间，无限精彩”的战略方针，让师生有一个 “安静” “和谐” “舒适”“健康”的生活学习环境，今年，学校投入资金几万元进行教育硬件设施建设，完善消防设施，改善教学及办公条件，改善学校环境。学校注重文化建设，校园广播每天按时播报，宣传栏和每班板报定期更新，各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。政教处处每天对各班卫生进行检查评比，另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁，学生讲文明、懂礼貌，教学环境宽松和谐，形成了浓厚的校园文化氛围。
六、创建平安和谐校园
注重抓好学校治安综合治理工作，积极开展安全文明校园创建活动，治安状况和秩序良好，没有发生安全事故，师生无违法乱纪现象，学校局势稳定。学校根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“领导带班”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故，学校也被多次评为 “安全文明校园”。
七、加强学习提高素质
学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，人人写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚
要民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则，言传身教，为人师表。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。
推荐第5篇：两创一促工作总结
省第十二次党代会报告提出要发挥海洋经济优势、加快建设港航强省，充分表明了省委对发展海洋经济的高度重视，对打造海洋经济强省的坚定决心。市委五届二次会议作出“走创业创新之路、促以港兴市全面跨越”的决定，明确以海洋经济为“两创一促”主攻方向、建设海洋经济强市，给今后港航工作指明了方向。港口作为我市的优势所在，作为我市对外开放，实现经济跨越发展的基础和关键所在，要求我们更好地把握发展的战略机遇，乘势而上，以创新的发展理念，战略发展的意识，锐意进取的胆略，全面梳理舟山港航发展思路，明确下步目标任务，积极抢占发展制高点，走出一条又快又好推进港航经济发展的新路子。
一、20xx年主要工作回顾
（一）各项主要经济指标全面完成
--货物吞吐量完成1.28亿吨，同比增长12.26%。外贸货物吞吐量完成4450.64万吨，同比增长15.24%；集装箱吞吐量完成8.06万teu，同比增长19.41%。
--全市国内营运船舶运力保有量250.24万载重吨，比上年同期净增24.26万载重吨。 --旅客吞吐量完成1181.08万人，同比增长9.3%。
--全年港口事业费征收完成1.77亿元，为年计划的112.82%,同比增长16.81 %，航管事业费征收完成6888.25万元，为年计划的123%,同比增长16.72%。 --港务集团公司本级及控股以上企业资产总量达到16.18亿元，新增股权投资达到2.20亿元；本级及控股以上企业主营业务收入2.86亿元，实现利润总额6052万元，上交利税总额2150万元。本港货物吞吐量完成1583万吨。
（二）主要工作进展顺利 1.港口生产稳步增长。
通过加强港口生产计划，深化引航、拖助等公共配套服务，港口生产环境和秩序良好，港口生产取得新的增长。
全年安全引领各类中外船舶共5238艘次,总吨19284万吨，同比增长均为30％。其中外轮4572艘次,总吨16005万吨,同比增长均为32％；20万吨以上船舶224艘次，同比增长90％。 2.重大建设项目加快推进。
港口储运项目方面。马迹山二期码头建成投产；金塘大浦口集装箱码头项目，目前已通过国土资源部用地预审，正处于国家发改委、交通部项目核准阶段，前期工程进展加快；岙山国家石油战略储备基地一期投入试运行，二期大罐主体安装完成，三期工程正加紧台罐桩基施工；舟山液体化工品中转基地一期项目卸船码头基本完成，加紧陆域施工；浙能六横煤电一体化项目建设工程量完成过半。
另外，中奥能源六横px储运工程、浙江建桥能源西蟹峙油库等项目进展顺利。
港口公共基础设施建设项目方面。公用码头等基础设施建设：长峙万吨级公用码头建成启用，并取得临时接卸外贸货物许可；老塘山五期项目经积极筹建，于年底动工；老塘山引航基地提前完成主体工程，马岙引航基地完成主体工程量的90%，大衢、六横引航基地项目启动前期工作；嵊泗引航大楼完成主体工程量的40%；港航指挥中心一期投入试运行。
航道、锚地工程建设：虾峙门口外航道整治提前4个月完成疏浚总体工程，并完成交工验收；马岙港区公共航道整治开始施工；条帚门公共航道整治前期工作基本完成；佛渡锚地建设工程完成沉船清障，并完成锚地工程方案设计待批；老塘山、金塘、马峙、岙山等配套和扩大锚地工程完成设计评审和外业勘测，基本完成开放前期工作。 3.港航业发展水平稳步提升。
到年底，全市港口经营企业发展到253家，142个危险货物港口作业点，共拥有各类泊位427个，与上年相比，新增5家企业,24个泊位。现有万吨级以上泊位19个，占总泊位数4.45%，新增4个。20万吨级以上泊位4个，占总泊位数0.94%。 全市共有国内沿海航运企业185家，与上年相比，增加27家。其中客运企业29家，货运企业156家（其中危货运输企业56家、普货运输企业100家）。共有营运船舶1559艘，其中客船168艘,34240客位,660车位；货船1391艘，运力保有量250.24万载重吨，净增24.26万载重吨。
推荐第6篇：动力厂两创两争工作总结
动力厂两创两争工作总结
一年来，动力厂党委认真贯彻十六大精神，紧扣改革发展主题，在加强党组织的自身建设、干部队伍建设和企业文化建设的同时，把“两创两争”党建主题竞赛活动与厂生产经营各项工作紧密结合起来，有力促进了厂“抓管理、降成本、创收益、求发展”工作总目标的实现。
一、立足党建工作规范化目标，体现“两创”活动的
基本要求
党建基础工作有新发展。厂两级党组织紧紧围绕生产经营中心任务，努力实现上级党组织对企业党建工作提出的“四个有”和“创一流”要求，抓基层，打基础，认真做好三个方面的工作：
一是把“两创”活动与“两评”活动有机结合起来。要求在“两评”中要有“创争”情况的具体反映，并通过“定标准、抓重点、勤指导”，使“两评”工作更加标准化和制度化。首先各基层支部在学习阶段体现“三个一”的要求：即组织一次理论专题学习活动、组织一次廉政专题教育活动、组织一次改革专题讨论活动；其次在整个两个“两评”工作中体现“四个结合”：即“两评”工作与当前重点工程和工作任务相结合、与促进改革发展稳定大局相结合、与“纳新”教育相结合、与党员轮训相结合；第三在“两评”工作各阶段的衔接上体现“两个促进”：即以学习促评议，以党外评议促党内评议；第四要求各支部在“两评”中形成“四个材料”：即学习记录材料、党员自我鉴定材料、支部鉴定材料和“两评”总结材料。
二是继续加强了以“三会一课”为重点的党建基础管理工作。加大了对基层支部工作的指导帮助和监督考核力度，今年又选送2名支部书记参加公司主办的岗位培训班，为支部书记购买业务学习资料25册。组织发展方面，全年发展党员13名，其中35岁以下青工10名，推荐优秀团员入党3名。
三是党建工作方式和内容更加贴近生产、贴近实际、贴近群众。今年，厂党委针对企业面临的严峻形式，组织开展了一次贯穿全年的“我与企业共命运”解放思想大讨论活动，每季撰写了一份调查报告，举办了一期大讨论活动图片展。通过学习讨论，把职工的注意力引导到做好本职工作上来，教育职工正确理解和对待企业当前的改革改制形势。“七一”期间，举行了庆祝建党82周年系列活动，包括举办“学习贯彻十六大精神党员轮训班、入党积极分子培训班、党建知识竞赛和党员提合理化建议”等7项内容。
“两创”活动措施更加完善。今年厂党委继续加强了以“创争”为主要内容的党建主题活动的管理和考核工作，为确保活动落实到基层，厂党工部专门下文进一步明确了“五个一”的具体措施，即：各支部要组织开展一项有单位特色的“创争”竞赛活动、有一套完整可行的“创争”活动办法、每半年向厂党工部作一次书面“创争”情况反馈、每半年组织职工代表对单位党员进行一次“创争”评议并形成书面材料、撰写一篇“创争”典型经验（事迹）的报道。
此外，厂党委工作部具体牵头负责“两创两争”活动日常的组织、监督、检查、考核和调研工作。各支部也根据厂的安排，明确由支部书记具体负责，定目标、定任务、定时间、定奖惩，变党建工作“软任务”为“硬指标”，把“两创”活动开展情况作为向厂党建工作例会汇报的重要内容之一。
二、突出党建工作实效性特点，发挥“两争”活动的促进作用厂两级党组织紧密围绕厂全年生产经营目标，同行政一道，将工作中的重点和难点作为“两争”活动的着力点，按照“党委有安排、支部有特色、党员有行动”的要求，广泛开展党员责任区和党员先锋岗活动，使“两争”活动的思路更加明晰，活动的内容更加贴近生产经营实际，有力促进了厂各项生产建设的进行。供一车间在扭亏脱困攻坚战中，通过反复分析测算，将泵站内原有的2台整流电机更换为电磁调速电机，仅此一项该车间全年节能6万千瓦时，增效近2万余元。供二车间党支部组织“党员提合理化建议”活动，其中一项对生活二泵站氯气投加点进行革新的建议，使该车间年节约氯气近一吨，约合3000余元。供电车间党支部围绕公司重点工程建设开展“五比”劳动竞赛，抽调党员技术骨干承接硫酸四系配电站柜内接线任务，他们为了尽早建成投运，放弃国庆休假连续奋战一周时间，比原定工期提前12天交工，并创效15万元。营业车间党支部围绕“水电营销”和“现场管理”两大工作难点，划分党员责任区，开展“创示范辖区，争当优质服务明星”活动，今夏高温期间，该支部15名党员义务加班240余人次，成功处理各类突发性水电故障600余次，基本解决了居民群众的生活之忧。电讯车间党支部响亮地提出“一切为了企业的生存与发展”的口号，不断抢抓市场机遇，加快自身发展，今年在公司内部率先推出ADSL宽带网业务，即完善了网络服务结构，又新增利润15万余元，该车间市场营业部已连续6年被评为公司“示范服务窗口”称号。动力厂党工部
推荐第7篇：四创两争工作总结
章堡小学开展“四创两争”活动在校园的
活动总结
坚持以科学发展观为指导，以创建文明县城为目标，紧紧抓住开展“四创两争”活动的重大时机，切实抓好各项创建工作， 结合我校的实际，我校积极开展四创两争工作，现总结如下。
一、加强领导
为确保我校四创两工作取得实效，我校成立创建工作领导小组：
组长：刘云坤
成员：韦增琼赏菊珍兰映坤金仲富段忠琼郭君
二、工作任务
（一）深入开展社会主义荣辱观教育
学校充分发挥课堂教学主渠道作用，把社会主义荣辱观引入课堂，要针对学生的特点，结合学科教学内容，重点突出社会主义荣辱观的内容。在开展实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会调查、劳动实践等活动，使学生在实践中心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。学校要充分发挥文化长廊、黑板报、宣传栏、学习园地的教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展以“牢固树立社会主义荣辱观”为
主题的校园文化活动和社会实践活动，提升学生人文修养和道德素质，引导学生树立正确的是非观念。
（二）进一步加强师德师风建设
进一步加强师德师风建设，针对教师中存在的问题，在全体教师中开展以“学习法律法规和制度，做爱国守法、爱校守纪的模范；学习理论和业务知识，做善于学习、勇于创新的模范；学习教师职业道德规范，做团结进取、敬业奉献的模范为主题的“三项教育”学习活动。进一步增强教师全心全意为学生服务，为家长服务，为社会服务的意识。
（三）全面推进校园文化建设
1、消除卫生死角，绿化、美化校园。结合学校实际，消除卫生死角，搞好环境卫生；净化美化校园；确保教室、操场、花坛、厕所、宿舍、小卖部等的清洁，做到卫生工作有专人负责，有定期定时检查登记制度。
2、除“四害”工作做到人员、工作、措施、效果四落实、坚持防治为主，药物消杀并重，使灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂防治工作落到实处。
（四）全面开展创建平安校园，构建和谐校园活动
学校紧紧围绕“育人才，保平安，促和谐，办人民满意的教育”这一目标，以“创建平安、和谐校园”为重点，开展法制教育、防艾教育、禁毒教育、交通安全教育、食品卫生教育、心理健康教育、自护自救教育、国家安全等教育，并积极配合有关
职能部门抓好校园周边环境的治理工作。学校认真落实各项安全管理制度，建立安全工作长效机制，努力构建“平安、和谐”校园。
（五）切实加强文明礼仪教育
学校要以教师的示范作用为先导，以仪表礼仪、交谈礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪教育为突破口，以活动为载体，通过组织多种形式的活动，培养学生养成良好的文明礼仪习惯，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境，为创建文明和谐社会做出贡献。
（六）进一步强化感恩教育
开展感恩教育是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是构建和谐家庭、和谐校园、和谐人际关系的需要；是学生产生学习动力的需要；是正确对待生活和挫折的需要；是培养学生健全人格的需要；是教育理性回归的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要；是弘扬中华民族优良传统的需要。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，是一种以情动情的情感教育，是一种以人性唤起人性的人性教育。感恩是一种文明，也是一种品德。中国的感恩教育源远流长，自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优
秀传统，值得我们不断继承和发扬。学校把感恩教育作为思想道德建设的重要切入点，开展好感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩大自然的教育活动，全方位实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。
推荐第8篇：学校两争两创工作总结
“
两争两创”工作总结
创建文明校园 争做文明师生
安阳外国语小学坐落在具有三千多年历史的世界文化遗产——殷墟西侧。学校办学理念先进，环境整洁优美，办学成效显著,在群芳灿烂的教育园地中，展示了亮丽的风采。近年来，学校积极推进未成年人思想道德建设和和谐校园建设，大力弘扬“三平”精神，不断加强师德建设，深入开展以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为载体的群众性精神文明创建活动，营造了健康文明的育人环境，形成了以生为本的和谐校园文化氛围。
一、管理创新，民主决策
学校确立了“人文化管理、研究型教师、学习型校园”的办学理念，全面实施素质教育，精心打造办学特色。领导班子成员思想好、作风正、素质高、能力强， 思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，形成了团结务实、开拓创新、坚强有力的领导核心。学校加强了科学化、制度化、民主化、人文化管理，强调服务意识，责任意识，质量意识。学校坚持依法治校，规范学校办学行为，制定了《学校管理制度》，实施了年级组长负责制的管理模式，定期召开教职工代表大会，增强教师民主参政意识。学校为教师提供了宽松的工作氛围，搭建充分展示才华的平台，开展了形式多样、健康有益的文体活动，活跃身心，陶冶情操，增强了团队的凝聚力、向心力和战斗力，促进了学校文明、和谐、健康发展。
二、打造师德高尚的教师队伍
教师担负着教书育人的神圣使命，教师的文明程度直接影响到学校的精神文明建设。所以，学校非常重视师德师风建设。制定了《学校师德师风评估标准》。学校组织教师深入学习《教师法》、《教育法》、省教育厅《规范中小学收费十条禁令 》、《义务教育阶段办学行为十不准》等教育法规，学习特等劳模、除险英雄任羊成、全国劳动模范张荣锁、全国模范教师王生英等先进人物的先进事迹；举办了“知荣辱、树师德、强师能、铸
师魂”师德演讲比赛，开展了“争创文明学校，争当文明师生”活动，涌现出了安阳市党员标兵和志君等一批优秀教师，铸就了学校“艰苦创业、敬业爱生、无私奉献、勇于争先”的师德风貌。目前，学校拥有3名省级骨干教师，1名市级名师，5名市级学科带头人，9名市级骨干教师。形成了“文明、博学、善思、创新”的校风。
三、培养品学兼优的少年儿童
学校遵循“育人为本、德育为先”的育人思路，加强未成年人思想道德建设。学校制订了《学生必读》手册，实施了《班级量化考核方案》。学校深入开展“争创文明班级、争当文明学生”、“三理”教育等丰富多彩的活动，培养学生的创新精神与实践能力，促进学生身心健康发展。学校的小记者活跃在校园内外，经风雨，见世面；“知殷商爱安阳，争做家乡小导游”活动，激发学生爱祖国爱家乡的感情；邀请全国劳模、除险英雄任羊成老人讲述红旗渠的故事，让红旗渠精神代代相传；生动有趣的夏令营活动，开阔了学生的视野，发挥了学生特长，张扬了学生个性。有效的德育工作，促使学校形成了“勤奋、守纪、团结、活泼”的优良学风。
四、创建校园文化，营造育人氛围
学校重视校园文化建设，努力提高校园文化品位，优化文明育人氛围。学校注重绿化、美化、净化，精心建设花园式校园。著名书法家题写的校名端庄秀丽；学校路牌上清华路、哈佛路、剑桥路的命名寓意深刻；宣传栏展示学生一幅幅精美的作品；校史展览室布置品味高雅；教学楼内的文化长廊独具特色；班级教室、办公室文化氛围别开生面。校园无处不渗透着丰富的文化，无处不寄托着学校殷切的希望，使得学校成为师生生活的家园、精神的乐园、求知的学园。
五、抓好综合治理，创建“平安校园”
学校努力构建充满活力的和谐教育，全力打造平安校园。
学校制定了《安全工作规定》和《安全工作分级负责制、分管责任制》制度，健全组织，明确责任，层层签定目标责任书。学校不断加强安全硬件设施，采取校领导带班值班，节假日、夜间巡逻护校等安全防范措施，加强安全保卫工作。学校高度重视校舍、交通、食品、消防等方面的日常安全管理工作。对学生加强养成教育、珍爱生命教育、法律教育，强化安全意识，提高了学生的自我保护能力。学校积极与辖区单位密切配合，加强了学校周边环境治理，为学生营造了更好的成长环境。
六、辛勤耕耘，硕果累累
学校突出抓管理，强力抓环境，着力抓质量，重力抓精神文明建设，取得了骄人的成绩。学校先后被评为全国少年军校示范校、全国红旗大队、市文明学校、市红领巾示范学校、市先进家长学校、市城区庭院绿化先进单位、市爱国卫生先进单位、市平安校园先进单位、市教研先进单位、市未成年人思想道德教育工作先进集体。荣获省首届小学英语短剧评展一等奖、省第二届合唱节大赛童声组银奖、市教育教学质量优秀奖、市少年儿童合唱大赛特等奖、市课本剧大赛一等奖、市第六届少年军校检阅特等奖。学校被授予省中小学心理健康教育研究实验学校、省小学德育实验基地学校等荣誉称号。
如今，校园里文明之花朵朵绽放，异彩纷呈。今后，学校将全面落实科学发展观，广大教师以崭新的精神面貌，以昂扬的斗志，开拓创新，为建设文明、和谐校园，办好人民满意的教育而不懈努力！
安阳外国语小学 2011年8月26日
“两争两创”工作总结
创建文明校园 争做文明师生
河南省安阳外国语小学
2011.8
推荐第9篇：两访两创
随着我国高等教育事业的发展,高校中贫困生的数量在不断增加。高校贫困生在当前人们经济生活、价值观念、思维方式和人际关系等方面发生变化的复杂环境中,很容易出现另一重贫困——心理贫困,这种隐形的贫困,若不能及时妥善地帮助解决,会直接影响他们在大学期间的学习、生活和未来的发展,甚至会给社会造成巨大的危害。因此,及时有效地帮助贫困大学生摆脱\"心理贫困\",构建政府、学校和社会三者全方位、多层次的扶助体系,同时充分挖掘贫困大学生自身的潜力,对于贫困大学生的发展具有重要的理论意义及现实意义。
我院贫困学生奖助学金谦让事迹生动感人
曲靖师范学院 教师教育学院 2009-11-20 00:31:55 文字：【大】【中】【小】
教师教育学院贫困学生奖助学金谦让事迹生动感人
近日，在评选国家和省级奖助学金的活动中，教师教育学院涌现出了许多生动感人的事迹。有16位贫困同学主动将奖助学金谦让给其他贫困同学，其中有两位同学坚决让出了已评到的奖助学金名额。
20082121班同学和继琳家庭十分困难，她靠打临工来交学费和维持生活费，从来不拖欠学费。去年她被评为国家助学金，但她以班干部的名誉主动让了出来。今年学院又评给她国家励志奖学金，她再次坚决要求把名额让给其他贫困的同学。他说 “我自己可以克服困难，老师您不用担心，把钱给其他同学吧” 。20072101班的陈华邦同学，他一家八口人靠八分地维持生活，但他自入学来从没拖欠过学费。这次该班同学和班主任把国家助学金评给他，他坚持把名额让了出来。他说：“我现在做家教可以解决我的基本问题，你把名额给其他更需要的同学吧，我绝对不会要的”。
在教师教育学院，除了和继琳、陈华邦以外，还有许多善于自强自立积极谦让奖助学金的贫困同学。有的同学说“我不觉得我贫困，还有比我更贫困的”。有的同学认为：“对于此次国家奖助学金的取舍，我持有一份平常心，虽然自己也够格，但名额有限，更为重要的是我觉得有好多同学比我更需要它。作为一名班委，一名中共党员，应该这样做”。还有的同学在开学之初就主动向班主任提出“我现在经济情况还可以，老师您把助学金给其他同学，不用考虑我，我自己有办法”。有一些成绩优秀的同学提出“大学四年我都不会要助学金的，我要靠自己的努力争取拿奖学金”。有获得国家助学金的同学，他们提出要把自己获得的奖金拿处一部分帮助贫困的同学„„
经济的贫困并不可怕，可怕的是精神的贫困。在这十六位同学身上我们看到，教师教育学院学生身上自立自强的巨大精神力量，就是他们最宝贵的财富。他们在经济条件上是非常困难，但是他们在精神世界的确很富裕！他们身上所体现出的友爱谦让的情操，将会在更多同学身上体现出来。可以看出，富有爱心、同情心、德才兼备，表现了当代大学生的一种新的境界！
我局部分党员干部资助贫困学生上大学的感人事迹
正当我们全局上下努力巩固保持共产党员先进性教育活动的成果，把学习、贯彻“三个代表”重要思想落实到具体工作中去的时候，我局收到了一封来自南通大学的感谢信，原来这是南通大学学生王秀华同学写来的。王秀华信中那充满感激之情的话语，给我们讲述了几年来就发生在我们身边的一件事情：我局投资处崔恒龙等27名党员、干部无私资助一名贫困同学完成学业的感人事迹。 2002年5月，从中专毕业来我局投资处实习的王秀华同学遇到她人生道路上的重大机遇，由于她学习成绩优秀，学校决定保送她上南通大学。可是，家在江苏丰县农村贫困地区的王秀华同学家境特别贫寒，根本没有承担她继续学习的经济能力。正当她一筹莫展，准备放弃继续上学的良好机会时，崔恒龙等同志知道了这件事，他们决心伸出援助之手，帮助王秀华同学完成学业，实现自己的人生理想。几年来， 崔恒龙等27名党员、干部多次向王秀华同学捐助学费共21000元，同时，还多次送给王秀华同学衣物和日常用品。崔恒龙等同志以共产党员无私奉献精神和对群众的满腔热情，从物质上、精神上、思想上关爱着王秀华同学，鼓舞、促进着她努力学习。目前，王秀华同学已经是南通大学大四的学生。她真诚的感谢帮助过她的叔叔、阿姨们，真诚的感谢一切关心、爱护、帮助过她的人们。她决心学成后努力服务于社会，报效国家，将把统计局叔叔、阿姨们助人为乐的精神作为她人生道路上的学习榜样。
在市场经济条件下，有的人想到的更多的是利益而不是奉献，想到的更多的是获取，而不是付出，想到的更多的是得到别人的爱，而不是爱别人。我们们应该懂得，没有人不需要别人帮助和关爱的，只是需要的情况发在不同的时空里。只要我们时时都想着关爱他人，那么，我们也一定能得到他人的关爱。这就是崔恒龙等同志的爱心行动所给我们的启示，也是我们应该向崔恒龙等同志学习的地
方。
几年来给王秀华同学无私帮助的同志名单如下： 自强不息，奋发图强——我院优秀贫困大学生事迹报道序言
作者： 经济学院
日期： 2008-02-28 22:06:39
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“安徽工业大学志达奖学基金”主要奖励经济学院表现优秀但家庭经济贫困的学生。截至2006年年底，受到志达基金资助和奖励的学生已超过60人。今年，经济学院又有20名学生受到奖励。这些同学，都是家庭经济困难但却自强不息，奋发图强的典型。但是他们也坦言：身处困难，他们也会感到无奈，无助；面对困难，他们也曾彷徨，失落。但是最后，他们以自强不息的精神，向现实与命运宣战。微笑与泪水使他们带给自己最真诚的回馈；自信与勇气是他们感动我们最沉稳的砝码。
古语云，天行健，君子当自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
今天，我们敬佩他们，不仅仅因为他们面对困难时的豪情壮语，更因为他们坚信“只要我们坚持干，事情就变得容易，这并非因为事情的性质改变了，而是我们解决问题的能力增强了（爱默生语）”的精神。
在此，我们将选择其中两位同学（经济042班陈霞明和统计052班张彦同学），报道她俩自强自立的先进事迹。一方面向社会展示经济学子自信务实，自强不息，不坠青云之志的精神风貌，另一方面也以他们来引导我院学子自强自立，奋发图强，早日成才。
推荐第10篇：两访两创
两访两创
老师：（T） 学生：（S）
时间2016.11.14 T:你认为你与老师的关系怎样？如何建立良好的师生关系？
S:我与老师的关系还不错。我觉得，要建立良好的师生关系主要是多沟通。沟通产生理解，才能发现问题，这样对学生的健康发展有着积极地作用，而且有利于老师工作的开展，建立良好的师生关系。
T:认为在提高学生培养质量方面，学校及学院在哪些方面还需进一步加强和改进？ S:满意度测评。每次对教师进行满意度测评或者教学评价时，都会让学生填上班级、学号等一些信息，这个会让学生担心“如果对老师不是好评，会不会对自己有影响？”这个就不能达到测评的效果。学生如实反映教学情况，才能提高课堂教学效果。英语教学方面。非英语专业的学生，很多对英语的运用能力都不好，有些考英语四六级也很困难；大学的英语也不应该还是和初高中一样的上法。
T:你对教师教学水平是否满意？还有哪些方面需要改进和加强？
S:比较满意，老师讲课认真细致，对我们不懂的问题也会耐心的讲解，而且会根据我们掌握的情况适当改变讲课的难度和进度。我认为老师应该结合我们的专业特点，把理论的知识与实践相结合就更好了，提高大家解决实际问题的能力。
T:认为所就读的专业人才培养方案是否合理？需要改进的方面有哪些？ S:教育技术学专业对于人才的培养方案还是比较合理的。这个专业，可以说覆盖面很广，让学生学到很多，接触到很多领域。但正因为专业覆盖面广，学生很多都是“多却不精”，此外，很多学生其实对专业缺乏兴趣，也没意识到“一技之长”对以后发展的重要性，所以学生的专业能力并不能达到预期的目标；因此，可以在培养学生兴趣方面多努力些。
T:你认为一个大学生的社会责任感应该如何体现？
S:我认为作为一名大学生，应该关注时事，关注社会，关心国家大事，积极参加社会实践，从自己身边的小事做起，帮助身边的人，为社会多做贡献。
T:对加强领导、教师与学生的交流沟通方面有何意见和建议？
S:首先，应该多关爱学生，不要只是当上面组织什么活动的时候才表现出对学生的关心，这只会取得适得其反.其次，最好能够和学生做朋友，得到学生的信任，让学生有进一步交流的欲望。教师可以在教学方面和平时交谈时努力。学生喜欢上这位老师的课，自然就喜欢这个老师，那么和老师交流的欲望就会比较强；教师也不能让学生觉得这个老师太古板、严肃，对学生表现出不耐烦，这也会有影响。
第11篇：两访两创
关于学院开展的“两访两创”活动的相关感想
——城市建设学院
土木0901班
文涛
2011年10月，我学院师生在全院上下展开了“两访两创”的活动，学院通过与老师和学生的面对面交流，就学校和学院的相关工作展开了全面的讨论。作为一名大学生的我，认为此次活动是非常有必要的，我也从中收获很多。
在学校里，一直都是学生被安排，很少提供给学生能自己就学校的相关工作自由提出意见的平台。我们很感激这次学校能认真聆听我们学生的一些想法。此次活动中，老师与我们一对一的交流。在老师的指引下，我们针对学校的教学、后勤、安全等各方面的工作各抒己见，畅所欲言，都提出了自己的意见和看法。特别是针对学校的后勤，我们学生都有一个共同的看法，就是学校食堂的伙食太差，而且没有被充分地利用起来，每次进餐的时候都显得很拥挤。我们迫切希望学校在此次活动之后能在这方面做一些实质性的改善。
同时，针对学校的教学情况，我们对课程的设置和老师的授课也发表了自己的看法。我们大部分同学对老师的授课和课程安排还是感到很满意的。但也有一些不满意的声音存在，有同学认为大一大二的有些课程如大学物理和电子技术没有必要设置，关键是老师也不很重视，学生就跟着一起不重视。倒不如把这些时间留给我们做更多的相关实践活动，锻炼我们的动手能力。特别是现在大三了，到了我们的专业知识黄金学习时段，除了理论知识的学习，应该更加加强对我们专业实践能力的培养，在课程设置上面做一些必要的调整，同时多展开一些有实质性意义的活动，给我们提供以更多的锻炼平台。还建议学院能及时向我们提供最新的专业动态，并引导我们自己去关注一些话题。
此次的活动，除了我们对学校方面提出了一些建议外，老师还与我们谈到了我们自己的学习和生活状态，我们也把自己遇到的一些问题和困惑跟老师交流了一下。通过与老师的交谈，我从中获益匪浅。以前大一大二一直以来不明白老师跟我们强调的一些观点，感觉老师总是讲一些跟我们毫不相关的一些事，也不愿意听，而现在想起来却句句是真言。一个人的态度决定一个人的习惯，一个人的习惯决定一个人的一生。现在的我们已经不再是以前刚踏入大学的懵懂的小孩了，我们即将成为一个踏入社会的大人，我们必须勇敢地面对我们即将面对的一些现实问题，去承担我们应该扛起来的责任。因此我们必须以一个成年人的心态去看待我们现在的生活学习习惯，改掉一些不好的习惯，培养一些好的习惯。从现在开始，学会管好自己，做一些有意义的事情，注重综合素质的培养，因为我们自己要为自己的未来负责。这些道理现在听来突然觉得是那么的有道理，给我以深深地思考和反省。
总而言之，此次大范围开展的“两访两创”活动，对加强学校、老师和学生之间的互动，对促进学校和学生更加和谐地共同进步是非常有意义的。希望这次的活动能引起广大师生的关注和思考，学校也能作出一些实质性的响应，真正做到以人为本，并希望以后也能经常性的开展这些类似的活动。
最后真诚地祝愿本次活动圆满成功！
第12篇：“两访两创”
1.您对建设教师教育特色鲜明的综合性研究型高水平大学的奋斗目标有何建议？关于增强对学校的认同感有何建议？
非常可取，在这个个性张扬的时代，教师教育很重要。可以多选拔参加以学校为单位的比赛项目。
2、您对加强和改进教师的师德师风有哪些建议？对贯彻“以生为本，以师为先“的办学理念有何建议？
需要加强教师与学生的联系与管理，而不是下课后互不相往来。
3、您对加强和改进学校的专业课程设置，提高教学质量有何建议？
现在大学专业课堂知识性太强，又是气氛略显沉闷，教室上课气氛可以更活跃些。
4、您在学习和科研上希望获得哪些帮助？
希望老师与学生有个更适宜更方便的交流平台，例如建一个院系教师网或教师QQ群
5、您希望在哪些方面得到辅导员、班主任的关心和帮助？
情感态度，心理健康
6、您对学校，院系加强改进学生党建，教育管理，资助工作，就业指导有何建议？
可以使同学们有章可循，而不是茫茫然不知所向
7、您对学校改进后勤服务，学习环境，安全保障有哪些建议？
制度很好，使同学们有一个安全适宜的生活学习环境
8、您对学院开展的“教授面对面”和“学生事务咨询”有何意见和建议？
可以更透明性的向同学展示可以处理那些问题，增加吸引力，比如网上信息公布
第13篇：两访两创
千言万语说两访
师生联系的工作，其基本含义是高校管理干部访谈所有教师；教师访谈所有学生，简称“两访”，创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师，简称“两创”。
此次一对一的教师与学生面对面交流，能进一步提升老师与学生的了解。能进一步使学院与老师加深对学生的需求的了解。通过本次访谈我们都收获许多。
一直以来，大学在高中生眼里就是自由与解放的代名词。可是当我们真正来到这里，我们又十分的迷茫：“大学意味着什么”。大一的我也同样的有此迷茫，不知道目标和方向。逐渐从高中的目标明确到大学的无所事事，很苦恼。可是在不断的前进中，通过与同学学长的交流。我逐渐从迷茫中渐渐走出来，大学就是自己的未来。你可以颓废，也可以在这里发光，关键是取决你是什么态度。在大二这个关键的时候，学院开展了两访两创的活动。曾以为这就是形式,可是还是看你怎么样去对待它。在与老师的接触中，你提出了问题就表明你说出了你的需求，那些说不出的话别人永远也不会去猜想你需要什么。通过这次活动，你可以说出你自己的想法，说出你对学校的建议和对种种的不满意。在这里，平台为你提供，看如何让去利用它。
谈及感受，此活动有效地拉近了师生之间的距离，促进老师对学生的了解，可以有效地解决学生中存在的问题 。让学生参加到学校发展建设上来，更好地促进学校的发展。通过此次活动，我认识到本专业的就业去向和以后大学三年应该何去何从。国贸这个专业，关键是语言的运用和对本专业知识的精准掌握。同时在学好本专业的同时，身为文科出身的我们也应该加强理科专业的学习。在今后就业中为自己创造多方面优势，做多方面发展的人才。在与老师交谈的过程中其实也了解到老师的无奈，现在的大学生不习惯于老师交流。高中时代的我们是在一个教室学习，老师每天都可以看得到那同学。然而现在每节课同学上课教室都是不固定，同学到课有时也是问题。老师无法认识学生，无法了解学生的需求和想法。这就造成有时候教与学成为分开的两部分，学生与老师的那道沟越来越大。这是现在要解决的问题，也是大学教育普遍发生的现象。通过类似“两访两创”的活动，希望同学与老师的交流会更近一层。
通过此次访谈，我也想提出几点问题。
一、学生自习教室短缺，出现想自习却没有教室可以去的问题。
二、学校对文科专业出现过弱的现象。
三、学校小摊贩到处生存，卫生得不到保证，也造成学校脏、乱、差的现象。在这里，我也对学校提出我的几点小建议，希望学校参考。第一：针对学校自习室极度短缺的问题，希望学校为考研学长专门开辟一栋或几层考研教室，统一管理。以免造成教室成为考研专用教室但是实际使用效率很低，而其他需要使用教室的同学没有教室可以用。同时对于那些占座而不使用的现象，也可以组成专人巡查小组，定期对考研楼层进行巡查。第二：学校可以适度对文科专业进行偏向型扶助，保证各学院协调发展。第
三、对小摊贩实行规划管理，划分区域进行集中管理，对卫生不过关的小摊小贩进行取缔。为符合标准的小摊进行集中建造房屋形成特色美食街或用品街，以美化学校和方便同学生活。
\"两访两创\"活动是汇集三万人的活动，通过此次活动，我们收获良多。希望本次活动落到实处，为学校发展奉献自己的力量。
第14篇：两访两创
保卫处2014年上半年
开展“两访两创”活动总结
根据湖工党字〔2014〕20号《关于2014年开展“两访两创”活动的通知》文件精神，保卫处认真开展“两访两创工作”。主要情况如下：
5月初，保卫处召开“两访两创”工作会议，处领导根据学校文件精神和实际情况，对“两访两创”工作进行了专门部署，将重点放在贯彻“三严三实”转作风上面。
保卫处结合学校正在实施的“四项负责制”的要求，进一步狠抓干部职工工作作风转变，落实“三严三实”。保卫处对首问责任制进行具体设计和安排；清理岗位职责，使首接办理制责任到人，保证政策落地、生根；简化学生办理暂住人口登记证的工作流程，增强了工作实效，落实了限时办结制；勇于担当，落实“牵头包办制”并积极配合做好协办工作。例如办理暂住人口登记证工作，以前是学生直接到保卫处领取表格，填好后到所在院系盖章，后再到保卫处、一宫社区、三里派出所盖章。现在，保卫处将暂住人口登记电子表格发放到院系办公平台，学生在院系下载、办理后，到保卫处审核盖章，保证暂住证1个工作日办理完结。
保卫处开展学习焦裕禄、争做好干部活动。观看电影“焦裕禄”，学习习近平总书记在兰考讲话精神。把“三严三实”作为干部行为准则，对照好干部“五个标准”，深入查摆自己存在的问题和不足。 通过
“‘三严三实’转作风、对标学习争当好干部”活动，保卫处规范了工作行为，改进了服务质量，提高了工作效能。校园紧急救助和紧急处置突发事件时，保卫处干部员工都做到接警后第一时间到达现场。保卫处对涉及维稳、政保等工作，干部员工都严格按照保密纪律和程序办理。
坚持突出重点抓访谈。保卫处把走访教室、宿舍和实验室作为重点，结合工作月度检查，更全面地听取大家的情况反映，提示大家做好防火防盗工作，做到关水关电、关门关窗。保卫处在听取走访意见的基础上，开展突出问题专项治理，着力解决师生反映强烈的突出问题。做到访谈对象全覆盖、访谈内容结合工作实际、访谈方式落实有效沟通、访谈结果转化成下一步工作计划。
保卫处干部关心职工思想、学习、工作情况，发扬传帮带的优良传统，加强对年轻干部员工思想引导，努力帮助解决工作、生活中的困难。加强对优秀干部、典型员工进行表扬宣传，引导广大干部队员积极践行社会主义核心价值观。
总之，保卫处按照学校“两访两创”工作部署认真开展工作，完成了任务，取得了实效，今后，将继续做好“两访两创”工作。
保卫处
二〇一四年五月二十八日
第15篇：两访两创
实习巡查—-两访两创工作的深化
“两访两创”是今年下半年全省高校开展的一项覆盖面最广的基层重要活动。“学校及中层领导干部访谈所有教师，教师访谈所有学生”，以“访谈”为平台，“创基层党建工作先进，争做优秀共产党员”；以“访谈”为载体，“创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”；以“访谈”为手段，实现师生互动，密切干群关系，创建和谐校园。
为确保访谈工作真正做到 “全覆盖”，在面对面访谈的基础上，学院根据自己的实际情况，积极创新有效的访谈形式。在省内外实习的学生多、分布范围广，随着“两访两创”活动的深入开展，学院把访谈目标锁定在实习基地，通过院领导带队到企业实地巡查，向在企业顶岗实习的异地师生“问政问计”。 因此，我院的“实习巡查”活动是“两访两创”活动的延续和深化。2011年10月下旬至11月中旬，学院采取多种形式对2009级学生的毕业实习进行全面检查，并成立实习检查组赴北京、上海、杭州、宁波、温州、广州、深圳、武汉等相关实习地巡查。现将活动的主要成效总结如下：
1、巡查访谈虚心求教，交流思想。由学院领导、中层干部和各系教师代表组成实习巡查小组，深入到实习基地，积极开展思想交流，认真听取实习单位管理部门负责人和每一位实习带教老师对学院管理、教学、科研等各方面工作的意见和建议，并做好收集整理工作。巡查小组深入到学生宿舍，走访在岗实习生和往届毕业生，与每一位
学生交心谈心，认真倾听学生对学校管理、校风、教风、学风、课程设置、生活、就业等方面的意见建议，并做好收集整理工作。
2、巡查访谈加强沟通，促进和谐。做好“实习巡查访谈”活动，畅通沟通渠道，使学院和企业、学院和学生、企业和学生之间得到真诚交流。积极创造条件，帮助企业和学生解决了实际困难和现实利益问题，最大限度增加和谐因素，减少不和谐因素，加强矛盾排查、调处和化解，妥善处理各类矛盾事件。实习巡查小组通过交心谈心，真心关爱学生的健康成长成才，解决学生实习、生活等各方面的困惑，以人格魅力引导学生、感染学生，在帮助学生们解决学习、生活和成长过程中的各种困惑的同时，拉近干部、教师和学生之间的距离，树立师生的主人翁地位。真正做到政策落实在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层，为全体实习学生营造一个心情舒畅、昂扬向上、安全稳定的环境。
3、巡查访谈凝聚人心，推动发展。一方面，通过访谈交流，使学校全面地了解了广大企业实习学生的工作、学习、思想状况以及对学校改革发展的意见、建议，起到了凝聚智慧、集思广益的作用；另一方面，访谈交流为全校师生干部提供了难得的深入交流机会，将广大领导干部和教师员工的思想统一到学校的发展上来，将人心凝聚到学校的事业上来，从而形成强大的合力，不断推动学校又好又快地发展。
针对学院学科特色不够明显、优势不够突出、创新能力不强、社会贡献度不高等突出问题，通过“实习巡查”活动，在下一步发展目
标上形成共识，即以科学发展为主题，以提高核心竞争力为主线，以提高质量、强化服务、凝练特色、凸显优势为重点，着力建设特色鲜明、优势突出的学科。
4、巡查访谈分类指导，加强统筹。当前，我国高等教育迈入了新的发展阶段，推动高等教育科学发展、跨越式发展，对高校大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。实习学生思想政治教育工作更是需要探索，实习巡查无疑是加强大学生思想政治教育工作的有效载体。通过巡查访谈摸清实习学生的思想动态，正视他们的困难和困境，不回避矛盾、不激化矛盾，在条件允许的范围内，有针对性地改进工作，创造性地开展工作，坚持实事求是、量力而行的原则，重视学生们提出的合理化意见和建议，如旅游系学生提出在企业顶岗实习时轮转岗位，康复医疗系学生想延长顶岗实习时间。学校将围绕广大师生反映强烈的突出问题，将各项目标确实落实到位、落实到人，以实际成效回应师生关切、赢得师生信任，促进学校发展。
学院通过开展扎实有效的“两访两创”活动，进一步使全体师生员工明确学校的办学定位、办学目标、办学思路、办学指导思想和办学的主客观条件。围绕办学特色和人才培养特色深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养水平；加强学科专业建设，推动学科融合，培育新兴学科，建设创新团队，努力培养一批中青年学术骨干和学科带头人；坚持问政于民、问计于民、问需于民的民政特色，
集中全体师生员工智慧，群策群力，不断提高学校办学实力，增强学校办学水平，更好地完成教书育人和社会服务的任务。
第16篇：三联两创
真帮实扶惠民生
三联两创促发展
村部无人，工作全面停滞；班子瘫痪，群众骚乱不断；计生康检，机关全员出动；上级考核，空城计连番上演；多次协调，全部无功而返„„
所有这些情形，都曾经真实地发生在米村镇范村村，2009年10月，XX市委在全市范围内确定了17个“后进村”，XX村赫然在列。随即，XX市委、市委组织部和XX村镇党委组成联合工作组进驻该村开展基层组织建设集中整顿，对症下药、兴利除弊。一年前，XX村乘“创先争优”、“三联两创”之东风，在市委、市委组织部的关心帮助下，与市纪委结成联建对子，市纪委派出了以XXX同志任XXX村村第一支部书记的驻村工作队，驻村工作队的到来，如同久旱逢甘霖，更如一针“强心剂”，给XX村村注入了新的激情和活力。
一年多来，驻村工作队牢固树立“互联共建、真帮实扶”的理念，大力开展支部联建帮扶活动，纪委领导多次与村“两委”成员促膝长谈，消疑虑、鼓干劲、强组织、保稳定、促发展，短短一年多的时间，就使范村人心由“散”到“聚”，局面由“乱”到“治”，迅速扭转了被动局面。 联建以来，市纪委班子成员每季度参加一次村两委班子会、半年参加一次党员扩大会，纪委机关党支部XX名党员全部
与XX村党员群众结成帮扶对子，在纪委领导的带领下，多次深入帮扶对象家中走访慰问，送去慰问金4.5万元和米、面、油等生活物资，帮助解决实际困难。
市纪委领导为了XX村的发展更是殚精竭虑，当市委常委、纪委书记XXX同志得知吃水问题是困扰XX村村群众多年的难题时，立即表态，要求市纪委党支部全力帮助、尽快解决。在市纪委的大力支持下，2010年10月，XX村党支部积极响应镇党委、政府实施的修复“XXX万人吃水工程”号召，多方筹资3万元，铺设自来水管道8000多米，使家家户户通上了自来水，彻底解决了全村480户群众的吃水问题。XX村原有的变压器和供电线路老化，难以维持全村群众日益增长的用电需求，夏天用不了空调，冬天用不了电暖器，因为担心断电，XX村群众连几乎走进千家万户的电磁炉都用不上。市政府党组成员、市纪委副书记、监察局长XXXX了解到这一情况后，多次奔波于各部门之间，多方协调帮扶资金，于2011年8月，为村里加装了一台125千伏的变压器，改造升级线路300多米；2011年12月，又为村里加装了一台200千伏的变压器，改造升级线路1000米，彻底解决了困扰该村多年的用电难题，2011年XX村的冬天不再寒冷。
让群众意想不到的还有更多，因为没有集体产业，没有特色农业，使得XX村长期发展缓慢，基础设施落后，村
容村貌破旧，脏、乱、差随处可见。为了改善村庄基础设施，杜绝脏、乱、差现象，持续提升群众生产生活水平，长期维护村庄和谐稳定，纪委在XX村启动了多项民生工程。多方筹措资金46万元，新铺水泥路2.2公里，面积达9000平方米，实现了“户户通”，解决了雨雪天群众出行难的问题；投资15万元，硬化范村小学院内道路和学校门前文化生活广场650平方米，配备篮球架一对，乒乓球案子二台，健身器材10套，美化了乡村环境，解决了学生、群众健身娱乐无场所的困境；协调项目资金7万元，建成标准化的村级卫生所，方便了群众就医用药；帮扶资金1.5万元，新建高标准垃圾池20个；帮扶资金15万元，占地2500平方米的休闲广场正在建设之中。
如今的XX村，通过驻村工作队一年来春风化雨、卓有成效的工作，由里到外发生了脱胎换骨的变化，焕发出勃勃生机：支部班子坚强有力，党员干部人心思进，村容村貌明显改观，发展思路逐步明晰，人民群众安居乐业，奋发有为、创先争优，各项工作都走在了全镇的前列。在今年开展的村容村貌综合整治活动中，XX村不仅在全镇率先建起了高标准的垃圾池20个，还出乎意料地自筹资金1.5万元，购买村级垃圾清运车一台，聘用专职垃圾清运司机，建立卫生保洁长效机制，清理生活和建筑垃圾3500立方，过去那种垃圾遍地、漂浮物满天飞的现象再也不见了，成了环境优雅的文
明新村。在市委、市政府安排的养老保险和新型农村合作医疗工作中，XX村“两委”班子成员积极宣传国家的惠民政策，党员干部率先垂范，充分发挥示范带动作用，截止11月底，全村参合率达99%，养老保险参保率达到100%。金杯银杯，不如老百姓的口碑；金奖银奖，不如老百姓的夸奖。在今年村级组织换届选举工作中，范村村精心组织、严格程序、风清气正、和谐稳定、结果圆满，新一届村级组织成员全部高票当选，这也充分说明，市纪委的帮扶联建结出了硕果。
今日的XX村人心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，豪情满怀，干劲实足。对于下一步的发展，村两委充满信心，有着自己的想法：在市纪委的带领指导、帮扶带动下，高标准美化村部周围道路，持续提升村容村貌；充分发挥林业生态村优势，调整单一的树木种植结构，扩大经济林种植规模，大力发展村集体经济，从根本上增加群众收入。
第17篇：两访两创
尊敬的各位领导：
您们好!我是来自艺术设计系服装专业1002班的陈鸽，在班里担任班长。
一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来，积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字：但行耕耘，莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
一、在思想政治方面
上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。通过努力，我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班，争取能早日成为一名预备党员，为入党作好准备。
二、认真学习，努力工作
在过去的两个学期中，刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中靠前，并且各项成绩均衡，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与学生会和团总支的干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，一年的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名班长，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。
工作中，认真的带领同作好每一次工作，成功的组织同学举办各种活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中，和我们班委的每一分子组织了各种活动，丰富了同学们的课外活动的同时，也提高了班级的凝聚力。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我是一名班干部，和同学相处的十分融洽，平时我很注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。 来到武汉软件工程职业学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。
近日，省委省政府决定在全省高校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。
当然。作为班干部的我当仁不让帮助老师惊醒这次的活动。学校开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题，以办人民满意的高等教育为根本目标，切实加强党建和群团工作，提高教育质量，提升育人水平。从学生基层了解学校教学管理、教风、学风、思想政治教育和管理、后勤服务的满意程度。
大二学生主要是听取他们对提高教育教学质量、提高综合素质要求等建议。并且，在活动的过程中，班委要积极配合教师和辅导员的工作，而党员、预备党员、入党积极分子应在“两访两创”活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用。
在我系教师访谈学生的过程中，由于大多数教师没有在本校居住，在访谈的时间上不是很充足，有部分老师借助课间十分钟简单的了解到一些同学的想法。另外，他们还要求班干部带领他们去食堂、宿舍等地方实地考察。当老师在于班里同学谈话时，班干部须在旁记录下他们的谈话内容，以便在以后好统计意见或建议。总之，这次活动我们全力配合老师，让老师把这次活动弄得更好。
通过落实此次“两访两创”活动，我系全体师生更加认识到了此次“两访两谈”的重要意义，都积极地参与到此次活动中，从客观上评价学校、院系的发展建设，对于不足之处提出一些建议，希望能为更好的推进学校各项事业又好又快的发展做出自己的贡献。
第18篇：后勤处“两访两创”工作总结
后勤处“两访两创”工作总结
为加强我院党建工作，按照中共黄冈科技职业学院委员会和院“两访两创”活动领导小组的统一安排，后勤处于5月20日召开后勤职工会议，正式启动“两访两创”活动。
一、深刻领会“两访两创”工作的重要意义
开展“两访两创”活动是深入贯彻落实科学发展观，切实开展“创先争优”活动，促进学院持续健康发展的必然要求，是进一步创新学校管理机制，优化人才培养方案，改进工作作风的重要举措。
本次活动的宗旨是提高高等教育质量，服务湖北跨越式发展，加强大学生思想政治工作和维护高校稳定，进一步推进和谐校园建设，推进学院改革发展，加快科教强省的步伐。
我院成为全省率先开展“两访两创”工作的试点单位，是省高工委和省教育厅对我院这几年发展的肯定和赞扬，同时也是一种鞭策和激励。开展这次活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以交流思想、立德树人、尊师重、教促进和谐、创先争优、形成特色、推动发展为主要内容。同时，紧密结合后勤工作实际情况，牢固树立全心全意为广大师生员工服务的思想，以活动和访谈交流为载体，围绕干部转变工作作风、职工端正工作态度、履行工作职责，达到密切党群关系，提高党建工作水平，夯实后勤管理工作发展基础，切实保障教学顺利开展的目的。
二、以求真务实的作风落实“两访两创”工作
为有效推进“两访两创”工作的顺利开展，后勤处于5月20日成立了以后勤、保卫支部书记郭昔亮同志为组长的领导小组，制订了“两访两创”工作实施方案、结对帮扶等形式认真落实“两访两创”工作。
活动期间，领导小组于5月25日、6月16日两次召开民主交流会。会上，后勤职工畅所欲言，勇于开展批评与自我批评，敞开心扉，说出了工作中的难题和思想上的困惑。这两次会议，消除了同事之间的隔阂，解决了生活和工作中的困难，改善了同志关系，统一了大家的思想，增强了后勤职工的凝聚力和战斗力，促进了和谐后勤的建设。
同时，后勤处“两访两创”工作领导小组于6月2日下午，召集部分2010级黄州籍学生开展座谈会，聆听他们的心声，了解他们从一名中学生到一名大学生的思想转化过程，参加座谈的12名学生踊跃发言，谈学习、谈未来，说出了心中对学校和老师的感激，也道出了因环境的改变带来生活中的不适应，以及对将来就业的担忧。这样的活动搭建起了一座学校与学生交流的桥梁，增进了相互间的理解。为有针对性地开展学生思想政治教育收集了更广泛的信息。 另外，活动领导小组于5月28日组织后勤全体职工开展义务劳动，清除了行政楼和图书馆两旁的杂草，美化了环境，以实际行动落实“两访两创”活动。对机电系童敏等三位老师进行走访谈话，树立了丁显明等五名同志为后勤示范岗，以点带面，营造人人争先的好局面，促进“两访两创”活动的全面开展。
三、“两访两创”活动搭建起党群交流的平台
“两访两创”活动搭建了一个党群交流、师生交流的平台。广大教职员工和学生对我院这几年的发展和建设作出了充分的肯定和正确的评价。学院在院党委的正确领导下，坚持以就业和市场需求为导向，走产、学结合、工学交替的发展思路，高度重视专业教学改革和精品课程建设，着力推进双师型教师队伍建设，不断加大教学设备和实习实践设施的投入，注重校企合作，努力创办特色院校，在发展中强化制度管理，树立良好的师德师风，创新德育工作理念，在传道授业的同时，引导学生塑造完美的人格，调动学生的学习积极性，培养思想素质过硬、专业技术熟练的高技能型人才。
在后勤建设方面，全体后勤职工坚定“服务零距离、质量零遗憾、态度零抱怨”的宗旨，不动摇、不计个人得失、努力工作、兢兢业业，取得了一定的成绩，特别是在后勤社会化改革中，取得较大的进步和突破，走在黄冈其它兄弟院校的前面。但是，工作中也存在不少见缺。通过这次全院开展“两访两创”活动，广大师生员工为我们指出了不足之处，并提出了很多建设性的建议。我们将围绕这些意见和建议，认真整改，始终保持谦虚谨慎和不骄不躁的工作作风，不断提高服务能力和服务质量，扎实做好后勤保障工作，为圆满完成我院“十二五”规划建设而努力工作。
总而言之，在全省高校开展“两访两创”活动是很有必要的，通过深入开展“两访两创”活动，激发了各级党组织和广大党员的生机和活力，提高了党在人民群众中的威信，充分地发挥了党员在社会主义现代化建设中的模范带头作用。
黄冈科技职业学院后勤处“两访两创”工作领导小组
二〇一一年六月二十六日
第19篇：检察院两创一评工作总结
李庄乡两创一评工作总结
按照县委宣传部的统一安排，从2010年7月开始至2011年6月开展“创学习型党政机关、创学习型企事业单位，评中心组学习示范单位”活动（以下简称“两创一评”）。为保证活动落到实处，收到成效，我乡根据县委宣传部开展活动的要求，高度重视，精心组织，认真实施，取得了明显成效，提升了工作实绩。现将我乡开展“两创一评”活动工作总结如下：
一、领导重视，健全组织领导，落实责任。
成立领导机构，出台活动方案，强化组织领导。为加强对活动的领导，经乡党委研究决定，出台了活动方案要，成立了李庄乡“两创一评”活动领导小组。乡党委书记郜现军任组长；党委副书记、乡长王校伟任副组长；各职能部门负责人为成员。领导小组下设办公室，各成员进行了明确分工，划分了各自的工作职责。在乡领导小组的统一领导下开展活动，各部门负责人组织好本系统人员学习活动，是强化日常学习。我们每周利用两个半天的时间组织全乡干部职工进行集中学习，其他时间要求大家上午工作，下午自学，并撰写心得体会。
二、丰富学习内容，大力开展岗位练兵、业务竞赛活动
建设学习型检察院，全面提升干警素质，不仅要加强检察业务学习，还要加强与检察业务相关的理论学习。为此，汝州市检察院利用学习阵地组织全体干警深入学习了与市场经济相关的法律法规、金融、证券和管理等方面的知识，提高干警的经济理论素养，满足市场经济条件下的执法需要；学习科技文化知识，尤其是计算机及网络知识，提高信息技术的普及应用程度；学习外语，树立超前意识。学习驾驶技术，提高实际操作能力。
通过组织年轻干警列席检委会、开展正反方辩论赛、设立活动学习园地、聆听检察系统先进事迹报告会、聘请平顶山市委党校教授给干警上党课、实施 “一帮一”结对子岗位素能培训、推行工作周报月考制等形式，增强干警争先创优意识。利用20天时间组织全院干警学习人民大学教授、礼仪与公关研究中心主任、外交学博士生导师金正昆主讲的礼仪知识。采取多种形式加强干警的学习培训。聘请法院领导给干警讲课，与公安、法院办案人员交流学习办案技能，对全院干警的刑事案审查，职务犯罪案件侦查，接处涉检信访案件、公文写作，计算机操作等技能进行闭卷考试和考评。
提高队伍整体素能，强化岗位技能实战演练。一是制定方案。以提高队伍整体素质为目标，制定了《岗位技能实战演练实施方案》及考核方法。继续实施“一帮一”练兵模式，50岁以下干警为岗位实战技能必训考核对象，按照方案的要求，制定了切实可行的演练计划。二是明确重点，细化岗位技能实战演练项目。着重培养提高办案、法律文书制作、公文信息调研写作和队伍管理等四项技能的实际操作能力。三是建立定期通报制。政治处牵头抽调业务骨干组成五个考评小组，两月一次对干警掌握业务技能情况进行考核打分，并把考核后次月的第一个星期五作为考评例会日，通报上月考核情况和结果。四是建立岗位技能实战演练档案。如实记录每位干警参加业务技能实战演练的情况。通过实战练兵考核评比，从中发现和选拔竞技标兵、业务标兵和岗位能手，培养一批在省、市有影响的优秀公诉人、优秀侦查员和岗位专业能手。20余人参加并通过了计算机等级（一级）考试。
三、加强领导班子的带头示范作用，形成人人比学习的良好氛围
加强领导班子建设，进一步加强对领导班子和中层干部的教育、管理和监督。认真落实党风廉政建设责任制，严格落实民主集中制和领导干部个人有关事项报告制度、述职述廉制度。积极倡导学习的风气、调研的风气、求真务实的风气、勤俭节约的风气，干部作风进一步转变。一是着力提高领导班子成员的思想政治水平和理论素养，注重把一班人的思想统一到 “三个代表”重要思想和十七大精神上来，统一到严格公正文明执法上来。二是党组一班人把形象树在干警面前，提出“从我做起，向我看齐”。党组一班人在工作中敢于抓管理、解难题，特别是涉及重大问题和重大疑难案件时，班子成员思想一致、步调一致、目标一致，营造了相互信任、相互配合、相互支持，创造性开展工作的良好氛围。
在读书学习活动中，检察长刘龙海亲自带头撰写了《自强、坚强、认真、宽容---读有感》的心得体会。在党组成员的带动下，全院干警特别是中层干部思想认识提高了，学习热情都很积极，主动思考、勤于研究形成了氛围，分析问题、研究问题的深度和广度也在不断加强。全院干警积极响应，共撰写心得体会80多篇，在全院上下营造出了一个良好的学习环境，形成了“以学为本”的浓厚学习氛围，把学习变成了干警自觉的行动。
四、加强队伍思想建设 推动学习型检察院建设
坚持“内强素质，外树形象”的队伍建设思路，突出抓好纪律作风建设和教育培训工作。按照汝州市委和上级检察院的部署，先后开展了“深入学习实践科学发展观”、“执法作风纪律集中教育整顿”等项活动。按照建设一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的检察队伍的要求，始终把政治思想工作放在首位，组织检察人员系统学习十七大报告，深化社会主义法治理念教育，进一步增强为党和国家工作大局服务的意识。
以解决业务工作、队伍建设中的突出问题为重点，坚持从严治检，开展“加强作风建设，狠抓工作落实”专项教育整顿；实施执法办案“无上访零赔偿”目标；落实案件质量监督机制，强化案件流程管理，建立执法办案跟踪监督制度，进一步加大了对案件承办人、部门负责人、主管检察长等办案人员执法行为的监督力度。
抓住执法办案的关键环节和重点部位，建立完善内部监督制约机制，制定实施《犯罪构成要件审查表》和《办案流程表》，规范办案流程管理，提高办案质量，强化对执法办案的监督；制定实名举报投诉检察干警违法、违纪案件限期答复制度，加强对干警的违法、违纪监督管理；加强警车管理，严格实行警车用车派车制度，堵塞管理漏洞，完善管理措施，严格责任追究，有效促进了检察队伍的作风纪律建设。
通过抓纪律作风教育，干警的大局意识、整体观念明显增强，综合素质得到进一步提高，检令畅通，新风正气上扬。在打击“两抢一盗”、“扫黑除恶”、抗震救灾、确保奥运期间社会稳定、集中处理涉法信访、优化经济发展环境、服务新农村建设等大局工作和专项活动中，全体检察人员积极发挥能动作用，树立了良好形象。
五、加强机制建设，注重学习实效
创建学习型检察院，不是一句空话，也不会一蹴而就，更不可能一劳永逸。抓好这项工作，没有管用的办法抓不好，没有有效的措施落不实。因此，汝州市检察院在坚持抓好教育的同时，努力建立有效的管理机制。
健全规章制度，用制度管人、办事。为规范管理，该院把检察业务工作、检察综合工作、队伍管理工作中的81项制度汇编印制成册，发放到每位干警手中，让干警学习掌握各项制度规定，用制度规范自己的执法办案行为。为使规范不流于形式，该院还将规范的内容分5个阶段进行学习、考试，检察长刘龙海亲自监考，规定考试不及格的要补考，连续两次考试不及格的或五个阶段共补考三次的，取消所在科室和本人年终评先资格，并予以通报批评。已组织考试4次，平均成绩都在90分以上。
第20篇：“保卫科两访两创工作总结”专题
为了落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排，根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署，保卫科从5月12日至7月6日开展了“两访两创”活动。这次活动我科紧紧围绕干部转变作风，教职工履职尽责入手，着力增强干部、党员和我科职工做群众工作的能力，进一步提高保卫人员的服务态度，提高保卫人员的综合素质，加强干群之间、师生之间的情感交流，达到了尊师重教、促进和谐、培养学生成人成才的目的。具体情况总结如下：
一、开展活动迅速，访谈细致严密：
这次活动，我科在学院召开“两访两创”办公会议后，马上召开全体人员大会，搞好宣传动员，积极收集意见和建议，在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案，迅速上报分管副院长李桦同志审批后，上报学院。在这次访谈的过程中，对教师和职工的访谈我们采取了逐人逐次的方式，深入细致的开展工作，通过谈工作、谈思想、谈生活，充分了解我院教师和职工的心声和愿望，进一步了解他们的思想动态，了解对学院的意见和建议，本着在解决实际工作的同时，也能解决思想问题的目的，我们相互之间通过多次交流，达到了坦诚相见，真心对待，增进友谊，共同进步的目的。为推动我院健康和谐，快速稳定发展打下了坚实基础。在与学生的访谈中，我们首先以茶话会的形式把所有的学生与我科职工召集在一起，进行调查摸底，在充分掌握思想动态的基础上，再根据结对帮扶对象，逐个访谈，收效明显。通过摸底调查，学生对我科工作情况不是太了解，特别是一旦遇有紧急情况，还不知怎样求助。为了解决这一问题，我科迅速召开专题会议研究，虽然每年新生入学后，我们都开展了安全教育，并且公布了保卫科报警电话，但日久天长，学生们都忘记了，为了能随时为学生提供又快又好的服务，保证学生一旦出现紧急情况，能迅速报警，我科人员能及时出动，将问题快速处置，我们制定了黄冈科技职业学院《保卫工作联系卡》，具体内容有：加强“两访两创”、共建平安校园、保卫科长电话、户籍办理电话、24小时服务电话；以及“您的需要，我的责任，您的满意，我的追求”和“安全保卫前移，服务全院师生，加强巡防管控，共建平安校园”等宣传提示语。每名访谈人员人手一张、各部门办公室人员一张、后勤人员、宿管员、图书管理员、实训车间、各实验室等要害部位人员人手一张，加强了全院各部门对我科人员的熟悉与交流。并且制定了七个大的联系牌，分别挂在学生宿舍A、B、C、D、E、F和学工楼入口处，让所有的学生都知道我们工作情况和服务信息，一旦有紧急情况，便于和我们取得联系。还便于让今后新生来校后能马上与我们取得联系。这次工作联系牌的悬挂，得到了学生们的一致好评，并且学生很快就开始了利用，在放假前和学生顶岗实习前，学生有困难打电话到我科室求助，都迅速得到了解决。目前已解决学生求助电话17人次。
二、解决现实问题与解决思想同步：
三、下步打算：
通过“两访两创”座谈工作，我们全体员工经过了调查摸底、会议座谈，逐个访谈和结对帮扶等工作，普遍认识到以前工作中存在的不足，为了更好的服务全院师生，应从以下入手，干好自己的本职工作。
1、要有奉献精神，尽职尽责做好稳定工作：
按照“服务至上，预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，牢固树立把学生当成自己的孩子，把教职工当成自己亲人的思想，真正做到微笑服务、文明服务、礼貌服务、诚信服务和特色服务。我们每名同志都自愿为全院师生员工做到以下几点：“多一点微笑，多一点问候，多一点理解，多一点关爱，多一点解答，多一点奉献”。克服以前懒、散、松等不良作风，每名同志都严格要求自我，以身作则，尽职尽责做好保卫工作，力争做到“六好”即：做学院的好职工，做集体的好成员，做同事的好榜样，做家庭的好角色，做社会的好公民，做党组织的好党员。
2、加强学习提高，努力提升服务水平： xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
通过“两访两创”工作，我科人员充分认识到自己以前存在的不足，不思进取、不爱学习、安于现状。通过这次活动，我们要克服这些不良习惯，建立一支朝气蓬勃，精干高效，团结和谐，富有战斗力，竞争力和创新精神的优秀团队。为此，综合学院工作实际，开展理论知识和业务技能培训，要求全体人员发扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能奉献”的精神，自强不息，不畏劳苦，蓬勃向上，勇往直前的精神。大家有了这样的共识，找准重点，抓实安全稳定这项工作，努力提升管理能力和服务水平，当好全院师生的安全卫士，要充分发挥党员干部的核心作用，夯实保卫工作基础，用微笑、用爱心、用耐心、用真诚去换取心灵的沟通，去赢得广大师生的信任，竭力维护好学院的和谐与稳定。
