美术功能室工作总结
推荐第1篇：美术功能室工作总结
美术功能室工作总结
我负责美术室管理工作，尽管工作比较繁琐，但由于领导重视，美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面：
一、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点做了：
1、保证美术室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
二、充分发挥美术室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。
三、定期总结不断完善改进 每学期我不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我对美术室管理工作的一些做法，我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。
推荐第2篇：美术功能室个人工作总结
美术功能室个人工作总结
工作比较繁琐，但是在一学期的工作中，由于领导重视，美术室的管理工作做得井井有条。我主要抓了以下几个方面：
一、做好常规基础工作
1、保证美术室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
二、充分发挥美术室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。
三、定期总结不断完善改进
定期或不定期，上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我对美术室管理工作的一些做法，我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。
推荐第3篇：美术功能室工作总结[1]
美术室管理工作总结
美术专用教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，美术专用室在迎接两项督导评估中，新添置了许多设施设备，顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还
正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
四、定期总结不断完善改进。
每学期我对美术实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提
出不足之处及时改进。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫，把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。
九寨沟县陵江小学
2011年7月12日
推荐第4篇：美术功能室计划
美术功能室本学期安排计划
一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施
1、加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用
4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。 美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。
5、提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。
一、指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级 都有机会在美术室借用器材。
2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好教师开展 好教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
9、做好美术（器材保管）室的使用记录。
2014年3月10日
管理员：魏
薇
推荐第5篇：美术功能室工作计划
2013-2014学年（上）美术功能室管理工作计划
东华初中 伍艺
美术专用教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在本学期在吸取上个学期的经验外，特制订以下工作计划：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。上好每一节美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对美术教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我美术室管理工作的一些做法和计划，同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术室管理工作再提高一个层次。
推荐第6篇：美术功能室解说
各位领导：
大家好，欢迎莅临我校美术室检查工作。我是美术室管理员XX。 功能室面积为52.6平方米。共有8个美术工作台，6个展示台，8个教学用品柜，放置了23类美术教具，共434件，有美术专用画板，画架各100套，以及一套石膏头像和一组石膏几何形体静物。墙面上张贴的都是学生创作的美术作品，这些都为美术课教学带来了极大的便利。这里也是我校三至六年级20个教学班，平时进行美术教学的场所，同时每周三也会在这里开展一次美术社团活动。
美术室中的教学用具种类齐全、配置充足，所有设施均达到国家配备标准，能够满足正常教学需要。
在平时的教学中，我校教师充分利用了现有的美术教室及其教学设备，让XX的学生们，能够享受到良好的教学资源及条件，提高了教学效果。
在此次检查中，欢迎各位领导及专家多提宝贵意见，如有不到之处，还请各位领导及专家批评指正。
推荐第7篇：美术功能室简介
美术功能室简介
美术、书法室教学器材配备齐全，有画板，画架，静物台，石膏像，笔，墨，纸等美术设备及画具。在教学中，我们以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个个性化的学习空间。我们美术老师每周利用课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的书画知识和书法、绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行绘画、写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字好画，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
推荐第8篇：美术功能室工作计划
盐城市南洋中学美术功能室工作计划
一、指导原则
以进一步激发了学生对美术的爱好，美术是我校的基础教育课程，美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标
1、合理安排美术室使用时间，确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的管理措施
1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准，按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合理，美观，方便。
4、保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况，由当事人按价赔偿。
推荐第9篇：美术功能室管理员岗位职责
美术室管理员工作职责
一、在教务处的领导下，做好美术室管理工作。
二、全面管理室内所有设备，认真填写《美术室日志》和《美术室设备台帐》。
三、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。
四、热爱本职工作，严格遵守学校书法美术室规章制度，负责书法美术室的管理和使用。
五、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好书法美术课，充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。
六、爱护学校财产，做好笔墨纸砚、美术挂图、模型、仪器及设备的管理和维护工作。
七、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。保持机房清洁卫生，组织学生每天一次小扫除，每周进行一次大扫除，做到设备表面和室内无灰尘。
八、增强安全防范意识，注意防盗、防火。确保室内教具及美术工具，桌椅板凳零损坏，零丢失。
推荐第10篇：音乐功能室工作总结
音乐功能室工作总结
我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还定时安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。
四、课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
五、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
从音乐教学活动情况来看，学生基本上能掌握各种音乐活动的基础及技能，仪器使用效果良好，取得了不错的效果。
第11篇：科学功能室工作总结
2017年科学功能室工作总结
科学功能室的管理工作，尽管比较繁琐，但由于领导重视，科学室的管理工作做得还是井井有条。下面主抓几个方面进行总结：
一、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点做到：
1、保证科学室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。科学器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期科学课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。科学室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
二、充分发挥科学室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用科学室功能作用。还每天轮流安排学生做好科学室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，科学室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的科学爱好者可以到科学教室自己做实验，教师在旁辅导，充分发挥了科学室的功能。提高各类科学设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力。科学课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外科学活动。改革科学教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂科学教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。
三、定期总结不断完善改进
每学期我不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是本人对科学室管理工作的一些做法，并且要在不断完善基础管理工作基础上，在特色项目管理上下功夫，把我们的科学功能室管理工作再提高一个层次。
崇德小学功能室
2017.12
第12篇：史地功能室工作总结
史地功能室工作总结
本学期在领导的重视，各个部门共同努力下，史地室的各项管理工作能一步到位，总结为几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，史地室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和提高教学效果方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
二、做好常规基础工作
由于史地室管理精心，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。教学设备做到心中有数，使史地室发挥最大的功用。做好使用记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，史地室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育，提高课堂教学效果，我们充分发挥专用史地室功能作用。由于管理到位，史地室的利用率相当高。
从地理教学活动情况来看，老师熟练掌握各种地理器材的使用和操作，仪器使用效果良好，取得了不错的效果。
2012.12
第13篇：美术功能室自评自查报告 修改
瑞安市xx小学关于要求进行 标准化美术室建设评估的
申 请 报 告
温州市教育局：
为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔2013〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，我校积极准备，认真开展了自查工作，我们的自评结论已达到温州市标准化美术室的标准。
现特申请市局标准化学校评估验收小组的领导、专家莅临我校评估。
瑞安市xx中心小学
二〇一三年十一月十八日
瑞安市xx中心小学
申报温州市标准化美术室建设的自查自评报告
为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔2013〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，认真开展了自查工作，现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：
一、学校概况；
二、主要做法和措施；
三、成效和体会。
四、自评情况简述。
五、存在问题和今后努力方向。
一、学校概况
瑞安市xx镇中心小学前身是xxx中心小学。校园坐落于xx街道xx路，占地17亩，建筑面积3374平方米。校园环境优雅清新，绿化面积达2735平方米。
学校现有18个班级，学生共742人。现有专任教师36人，教师学历达标率100％，其中专职体育教师一名。我校近几年迅速走向教学现代化，教育设施逐步完善。学生功能用房配有电脑室1个，多媒体教室18个，配有标准美术室、音乐室、体育室、实验室、图书室各一个，为学校实施素质教育提供优越的条件。
学校已形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。
教师业务水平逐步提高，通过培训、学习、研讨，研究能力强，多数教师的论文在市级获奖。有1名学区级学科带头人，1位瑞安市教坛新秀，3位瑞安市学科中心组成员。学校坚持以现代教育技术为载体，以教育科研为先导，以全面推进素质教育为目标，以提高教学质量为中心，加强学校管理和师资队伍建设，形成了“刻苦、善思、博学、求真”的优良校风和“严谨、务实、平等、和谐”的育人环境。近几年来，学校先后获得“瑞安市示范小学”“浙江省Ⅲ类标准化学校”“瑞安市平安校园”“四星级无毒校园”“瑞安市教学管理先进单位”“学校办学水平AA级学校”等荣誉称号，赢得了良好的社会声誉。
学校重视体育的教育工作，每年都有专门的体育资金安排，能有效的保障体育活动的开展和体育器材的购买。学校积极响应国家号召，每天开展“每天活动一小时，快乐生活一辈子”的大课间活动，并在上学期的瑞安市比赛中荣获二等奖。我校还积极参加学区以及瑞安市级的体育竞赛，并取得非常良好的成绩，每年都能有一支队伍在代表学区参加瑞安市运动会。
二、主要做法和措施
针对此次创建活动，学校积极成立了由xx校长、xx书记为组长的创建工作小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，发现问题及时整改，有条不紊地领导和指导创建工作。全校做到认识到位，领导到位，政策到位，资金到位，工作到位，责任到人。主要做法如下：
1、全体动员，提高认识。学校及时召开了全校“温州市中小学标准化美术室的建设动员大会”，提出明确要求，统一思想，布置工作任务，号召全体教师团结一致，真抓实干，创建品牌。
2、积极争取上级支持。多年来，教育局、学区等单位高度重视我校的建设与发展，多次来校调研考察、指导工作，为我校的创建工作营造了良好的外部环境，极大地鼓舞了我校美术室创建工作的信心。
3、对照标准，对照方案，逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》要求，逐条衡量，逐项评定对存在问题和不足，认真分析整改，制定规划，专人负责，限时整改。
4、坚持“硬件设备，软件设施”，两手抓，两手都要硬的要求，积极创造条件，加强深化美术室管理，努力推进“创建进程”，优化改进各项工作，提升学校的品位。
三、自评情况
对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》，对20项C级指标进行认真的自查自评，我校已经全部达标。具体评估情况汇报如下：
第一部分条件建设水平
第一条：组织机构及经费
学校的年度工作计划中有专门的美术室创建计划，明确美术室归教导处负责。我校美术室配钟文淑老师管理，并制定和落实好管理员职责。学校有美术室及美术活动的专项资金安排，每年对美术器材进行补充和完善。 第二条：用房
我校各年级段有4个平行班，总人数1285人，由于条件限制，只有美术室一间。学校的美术室配置了三个柜子来放置器材，器材室配置了两个个柜子来放置器材，空间还是够用的。学校美术办公室设在综合组办公室，并配备相应的办工桌和电脑等办公用品，面积达25m2。
第三条：设备设备
我校美术室的凳子以年级段班级人数最多的班级为标准，进行购置，并配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展示台等。美术室配有美术教学工作台、静物台、写生灯、音视频设备和信息端口等。美术器材室里面配有相应的器材柜。在购置器材的时候，我校都是按照《中小学义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并及时配备能满足新教材所需的美术器材。
第二部分：管理水平
第一条：管理
美术室的由组长xx和副组长xx负责领导工作，由钟文淑负责具体的工作。美术教室管理制度、器材设备保管使用制度、美术教室学生活动守则、美术教室安全防护制度已经制作成版，并且已经并排上墙，老师和学生严格遵守制度。
第二条：账务管理
由余霞老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查，xx老师做好器材借还记录。xx老师还负责器材验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全。至于仪器的购置由xx老师负责。 第三条：器材、设备及环境管理
美术室的器材都是定柜定位，科学存放，备用、陈旧美术教学器材是按规定管理，并且使用同一存放清单。器材也能做到防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。
第三部分：应用水平
第一条：教学常规
学校每年都根据学校自身的发展情况，制定出相应的科学的美术教育计划。并按国家课程设置规定开齐开足美术课，每个年级每周2节美术课。校领导每学期都有参加学校的美术教研活动和随堂听课活动。美术教师每学期都制定科学、适用、有效的美术教学计划和教案，并能按照进度有效的完成教学工作。 第二条：教学活动
每个学期都会有一次大型的教学研讨活动，有活动方案和活动的过程记录及照片，并且记录教学研讨活动的成果。 学校会定期开展社团活动（第二课堂兴趣小组），并有在期初制定社团活动方案和计划，有活动过程记录和成果展示。 第三条：教育成效
我校美术教育在最近三年取得了长足的进步，每年学校会开展一个大型的艺术节活动，并且会记录活动过程材料，并且有学生证书等成果展示。去年我校黄小丫参加瑞安市艺术节，获得了很好的成绩。
四、存在问题和今后努力方向
（一）当前存在的问题
1、学校师资队伍不够充足，目前就一位专职美术老师。
2、单独的舞蹈室有待建成。
（二）今后努力方向。
1.学校地处农村，要想方设法加强教师队伍的建设，增去引进更多优秀的专业美术老师。
3.进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。让学生的美术课以及课外活动丰富多彩。
第14篇：张集实验学校功能室工作总结
张集实验学校功能室工作总结
我校以加强实践教学和全面提高教育质量为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以完善教育装备硬件设施及配套建设、创建装备现代化为目标，逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备，全面提高我校教育装备管理应用水平，推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。
一、建立健全教育装备技术管理组织机构
领导高度重视，我校由校长负责教育装备工作，由专任教师负责管理教育装备，学校成立了实验、图书、体艺、信息技术等管理小组，按标准配齐配足实验、图书、体艺、信息技术专职人员，定期开展工作。落实省、市、县（区）装备管理规章制度及工作要求，装备工作有计划、有检查、有总结，解决问题及时。学校领导重视实验教师（实验管理员)、图书管理员等相关人员的业务培训工作。学校重视装备应用，督促开足开好实验课,学校领导每学期听2节以上实验课；抓好专业课教研活动。按时、按质、准确完成年度教育装备统计汇总工作。
二、建设配备循序渐进，合理规范
根据《江苏省中小学教育技术装备二类标准》，装备建设，配齐相关仪器设备，达到标准。
1、装备用房设施达标
装备各室用房、设施达到《江苏省小学教育技术装备标准》二类及以上标准。
2、仪器器材图书配备齐全
仪器、器材、图书配备达到《江苏省小学教育技术装备标准》二类及以上标准。
三、装备管理机制完备、长效，职责明确
建立健全教育装备长效管理机制，加强日常管理，做好教育装备档案建设。按照有关规定，建立设备购置、验收、保管、资产处置等内部管理制度并严格执行，做到帐、物、相符。实验室、图书室、音美体器材室等建立完整的岗位责任、管理、使用、安全防护、卫生等各项制度；加强对仪器设备的保养和维护，确保仪器设备的完好率，提高仪器设备的使用率和使用效益；不断完善教育装备档案内容，确保档案内容详实、完备、规范；组织实验教师、管理人员和专业课教师参加上级主管部门组织的各类培训，提高管理和应用水平。
1、实验室及功能室管理有序
实验室及各功能室供电规范安全,有防火、防盗措施。各室定期安全检查。学校每学期进行一次实验开出率和功能室使用率的统计。按照科学、规范、合理的原则，对教学仪器、器材分科分类、定室定柜存放，并使用统一标签编号分类，张贴于柜面。仪器器材定期保养和维护，做好防尘、防锈、防潮等工作,完好率达到95％以上。药品和仪器分室存放,危险品专柜存放,双人保管。按照实验室和功能室的工作规则，建立仪器器材分类明细帐、总帐。账册清楚，账物相符，帐务处理及时。建立健全各室管理制度、管理人员岗位职责、“学生实验守则”等，并张贴上墙，严格执行。建立记载《实验室工作日志》制度,清晰记录实验室工作轨迹。实验室及功能室设立使用情况记录本。仪器器材“领用”、“外借”、“赔偿”、“报废”有登记。每学年有装备各室工作计划（如教学计划、装备规划等）。
2、图书室利用率高
有图书总帐和个别登记帐。图书按“中图法”分类，有书名目录、分类目录和著者目录。新书及时验收、登记和编目，及时上架并流通。建立管理人员岗位职责、书刊借还制度、赔偿制度、阅览室守则等规章制度，并张贴上墙。建立藏书及资料管理规则，图书的剔旧和处理办法。向师生开放借阅，借书处和阅览室开放时间不少于1小时/天。
四、仪器设备、图书资料及其他优质教学资源物尽其用，发挥优势。 按照课程设计和教学要求，用足、用好仪器设备、图书资料及其他优质教学资源；积极为师生创造各种有利条件，促进仪器设备的使用，最大限度发挥教育装备在教育教学中的作用，提高教育教学水平。学校重视学生全面素质培养,保证艺体器材在教学中运用。同时，积极开展课外活动、兴趣小组,提高器材利用率。
五、不断开展教学研究和创新活动
积极构建以校为本的实验教学和装备管理使用研究机制，建立健全相关教研制度，鼓励教师进行实验教学和装备管理应用模式的探索，不断提高装备管理应用水平；积极组织师生参加自制教具、论文、课件、创新设计及各类竞赛评比活动，不断提高师生的操作能力和创新能力，充分发挥仪器设备的使用效益。开展实验科研课题研究，有教研、科研成果报告或论文发表，学校设有学生科技实验小组，在教师和实验管理员指导下开展课外科技活动。
第15篇：功能室解说词
1、仪器器材室解说词 尊敬的各位领导、专家：
大家好！欢迎来到仪器器材室检查指导。我是兼职管理员＿＿。 我校器材室使用面积有 ＿＿平方米，＿＿年投入使用。
室内有仪器柜＿＿＿个，有药品柜＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验药品，＿＿＿号柜摆放的是实验工具，＿＿＿号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。
实验器材可满足学生全部演示和分组实验要求，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按教育部编发的中小学仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序，并安排了专职保管员。
以上是我校仪器实验室的实际情况，请各位领导留下宝贵的意见或建议。谢谢！
2、科学实验室解说词 各位领导好！
欢迎各位领导到我校科学实验室检查指导工作,我是科学实验室兼职管理员＿＿＿＿。
我校科学实验室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用。我校科学实验室共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。演示分组实验开出率达100%。
我校科学实验室管理规范，固定资产总帐，分类帐等帐目齐全，学生实验守则等各种制度齐全,学生实验报告整理有序。仪器均按国家编发的仪器目录的编号统一编号，分类定柜。
以上是我校科学实验室的基本情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！谢谢！
3、计算机室解说词
各位领导：你们好！欢迎各位领导来我校计算机室指导工作，我是计算机室兼职管理员＿＿＿。下面我为各位介绍一下我校计算机教室的
基本情况：
我校计算机室使用面积＿＿＿平方米，共有计算机＿＿＿台，其中学生机＿＿＿台，教师机＿＿＿台，服务器＿＿＿台，生机比达到了 ＿：＿，学校现有信息技术专、兼职教师＿＿＿人。我校计算机室是教师办公备课和学生学习的网络平台。
在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，请看墙上悬挂的分别是《计算机教室管理员岗位职责》、《计算机教室管理制度》和《计算机教室使用制度》。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。学生在这里可以学习计算机的基本操作。目前，学校所有计算机均通过硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。
以上是我校计算机室的基本情况，欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助！谢谢！
4、多媒体教室解说词
欢迎各位领导来我校多媒体教室检查指导工作！
多媒体教室投入使用以来，为我校的教育教学工作注入了新鲜的血液，使我们的课堂教学充满了生机与活力。各科老师都能经常使用多媒体进行教学，掌握课件制作的方法技巧，精心设计教学，使过去枯燥、死板的课堂教学变的形象、生动、直观。多媒体的使用，加大了课堂教学的容量，开阔了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣，提高了老师的授课艺术，取得了良好的教学效果。它为我校的课堂教学插上了一双腾飞的翅膀！
请各位领导提出宝贵意见！谢谢各位领导光临指导!
5、留守儿童之家解说词 各位领导： 你们好！
欢迎各位领导到我校留守儿童之家检查指导工作,我是留守儿童之家兼职管理员＿＿＿＿。
我校留守儿童之家使用面积有＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，这里悬挂的是留守儿童之家各项制度，上面有领导小组、组织结构及工作职责、留守儿童之家运行管理办法等。
现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况：我校共有留守儿童＿＿＿人，其中，＿＿人为父母双方均不在家的留守儿童，＿＿＿人为父母一方不在家的留守儿童，＿＿＿人是单亲家庭的，＿＿人是孤儿的，我们为他们建立了留守儿童个人档案，档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况，还有其成长记录，便于及时了解留守儿童出现的问题和困难。
为了满足留守儿童求知求乐、情感抚慰等多种需求，配备了电视和一定数量的图书、期刊、文体器材等，辅导老师按照每天的活动计划在这里辅导学习、指导阅读；同时，利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方的父母视频、聊天，与父母加强交流。 这是我校留守儿童之家的基本情况，欢迎领导提出宝贵意见！
6、图书室(馆)解说词 各位领导：你们好！
欢迎各位来到我校图书室 (馆)。我是图书室 (馆)兼职管理员＿＿＿＿，下面我简要介绍一下我校图书室(馆)的相关情况：
我校图书室 (馆)建筑面积＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，现有藏书＿＿＿册。生均藏书达＿＿册。图书室 (馆)实行全开架式借阅，图书分类上架，并实行电子化管理，以方便学生查找。我严格按照图书管理员工作职责和管理制度，开展日常管理工作。借阅方式主要有两种：一是个人借阅。周一至周五每天放学后半小时，学生可凭借书证借阅图书；二是班级集体借阅，可由班主任和班长每周借阅一次，每次10-20本，借出图书要求放在班级图书角，由班级统一管理。 学校领导十分重视图书室 (馆)的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课，全天候开放图书室 (馆)，图书室 (馆)配有学生阅览室＿＿个，能同时容纳＿＿个班学生开展形式多样的阅读活动。本学期中，截止今天为止，学生借书近＿＿余册，教职工借书＿＿＿余册，参加阅览的人数共达＿＿＿人次以上，建室（馆）以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。谢谢！
7、音乐室解说词 各位领导：你们好！
欢迎来到我校的音乐教室。我是音乐室兼职管理员＿＿＿。下面我来简要介绍一下我校音乐教室的基本情况。
我校音乐教室使用面积＿＿＿平米，＿＿＿年投入使用，我们学校的音乐室是按省级＿＿类标准配备的，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备，里面存放着音乐教学仪器共计＿＿＿种＿＿件。 在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，请看墙上悬挂的分别是《＿＿学校音乐室管理员岗位职责》、《＿＿学校音乐室管理制度》和《＿＿学校音乐室使用制度》。
这间音乐教室承担着每天音乐课的教学任务，同时，它还是我们学校合唱队的活动场所。这里是我校师生展示音乐才华、放飞音乐梦想的天地。
欢迎各位领导留下宝贵意见。谢谢！
8、心理咨询室
尊敬各位专家、各位领导：
大家好！欢迎你们莅临我校检查指导工作，我是心理咨询室兼职管理员＿＿＿＿＿。
我校心理咨询室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，现有兼职心理辅导老师＿＿位。学校非常重视学生的心理健康教育方面的教育，制订了相关的规章制度。心理咨询室在每周＿＿＿到＿＿开放。我校心理咨询室配备了电脑，安装了固定电话，孩子们可以利用电脑、亲情电话与父母视频、聊天，与父母加强交流。同时，我们还设置了心理知识图书角，放置心理健康知识书籍和报刊，学生可以自由阅读。同时，为了保护好来访者个人隐私，心理档案柜均设锁，切实做好保密工作。
我校心理咨询室自投入使用以来，心理咨询室共接待个体咨询＿＿人次。同时通过开通“知心姐姐”信箱，公开QQ号码，通过网络、校园广播、宣传栏等途径，对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及,取得了良好的效果。
以上就是我校心理咨询室的基本情况。谢谢！
9、美术室解说词 各位领导、专家：
大家好！欢迎莅临我校检查指导工作，我是美术室兼职管理员＿＿＿＿，同时，我也是一名美术教师。下面由我来为各位介绍一下我校美术室的使用情况。
我校美术室在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后配置了各种所需的美术器材设备和画具，基本设备齐全。如画板，画架，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等．共计＿＿＿类＿＿＿种。 为了规范美术室日常管理和使用，我校美术室制定了详细的岗位职责、管理制度、使用制度等制度，对于美术室的使用有详细的使用记录，能确保真正的发挥其功能室的作用。档案柜中放置是我校美术室日常管理使用的相关资料，如使用记录，小组记录、器材登记表、计划总结等。
这边是优秀作品展示区，我们美术老师每周利用美术和课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的绘画知识和绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美．现在你们所看到的这些美术作品，如绘画，剪纸，粘贴画，手工制作，书法，刺绣等都出自学生之手。在这里，我们培养了一批爱好绘画的小天使，他们的美术作品曾在
比赛中获奖，为我校的艺术教育画下了浓墨重彩的一笔。
这是我校美术室的基本情况，希望各位领导能留下宝贵的意见和建议，谢谢！
10、体育活动室解说词 各位领导：你们好！
欢迎各位来到我校体育活动室检查指导！我是体育活动室兼职管理员＿＿＿。
我校体育活动室使用面积＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，体育器材齐全。共有体育器材＿＿＿种＿＿＿件。其中田径器材＿＿＿件，体操器材＿＿＿件，球类器材＿＿＿件，绳类及其他项目器材＿＿＿件。
我校体育活动室建立建全了完整的体育器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记帐目。日常有专人管理，定时开放，并有详细的借用记录。体育活动室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。 谢谢！
第16篇：功能室标语
功能室标语
物理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
大胆探索【】勇于创新
生物：大胆探索 勇于创新
善于思考【】勤于动手
化学：严谨求实【】科学创新
善于思考 勤于动手
微机：网络连接世界 信息沟通心灵E网连南北【】一键知天下 多媒体：勇于实践【】敢于创新声形色并茂 情景意交融 语音室： 学海无涯【】信息相伴
信息时代 拭目以待
备课室：学好科学【】 迎接挑战 图书：崇德博学【】笃志报国
理想的书籍是智慧的钥匙
注：【】表示国旗
黑板长度：4米
第17篇：功能室分工
石莱镇下马峪联小管理员简介
1、管理员简介（卫生保健室）
仲卫岭，男，1963年2月出生，大专学历，小学高级教师，多次被评为镇优秀教师、教学能手，《课堂中的创造思维》被评为山东省优质论文二等奖，2006年获新泰市优质课评选二等奖，多次参加省市学校卫生保健和学生心理健康教育培训，对学生心理辅导有丰富经验。
2、管理员简介（仪器室、科学实验室）
仲卫金，男，1960年12月出生，1980年6月从事教学工作，大专学历，中共党员，小学高级教师，所撰写论文两次获国家级优秀论文一等奖。
3、管理员简介（档案室）
孟光进，男，1966年7月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，从事语文教学多年，擅长档案管理，多次获镇优质课，>获国家级优秀论文二等奖。
4、管理员简介（学生阅览室，教师阅览室）
仲坤，男，1970年8月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，多次获镇优质课、公开课一等奖，所撰写论文获省一等奖，熟悉图书业务，认真负责，管理严格有序。
5、管理员简介（心理咨询师）
赵彬奎，男，1974年10月出生，大专学历，中学二级教师，多次被评为镇级优秀教师、先进工作者，多次参加心理咨询培训，论文获省百佳论文一等奖。
6、管理员简介（德育展室）
刘善银，男，1963年6月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，从事小学德育工作多年，撰写论文获省一等奖。
7、管理员简介（音美器械室） 高振玉，男，1966年4月出生，大专学历，小学高级教师，多次参加省市学校卫生保健和音乐教学培训，对学生心理辅导有丰富经验。
8、管理员简介（体育器械室）
郑金明，男，1963年8月出生，大专学历，小学高级教师，多年从事体育教学工作，所撰写论文获省一等奖。
9、管理员简介（舞蹈室、音乐教室）
张烨，女，1957年1月出生，大专学历，小学高级教师，从事音乐教学多年，对舞蹈、声乐擅长，经验丰富。多次评为镇优秀教师，先进工作者。
10、管理员简介（书法美术室）
赵洪，男，1958年1月出生，中师学历，小学一级教师，对书法、绘画颇有造诣，多次被评为镇优秀教师，论文获省一等奖。
11、管理员简介（体育活动室）
高英德，男，1965年3月出生，大专学历，小学一级教师，课堂教学别具一格，多次获市镇优质课一等奖，体育教学经验丰富。
12、管理员简介（微机室）
王乾，男，1985年2月出生，大学学历，小学二级教师，擅长计算机应用与管理，责任心强，管理严格有序。
13、（综合活动实践室）
仲吉厂，男，1958年7月出生，中师学历，小学高级教师，从事小学教育30余年，教学经验丰富，对研究小学生动手实践操作颇有建树。
14、单仕义（图书室）、男，1984年10月，大学学历，中学一级教师，语文课堂教学多次获市级优质课。
备注；、规格为 宽50厘米、高80厘米（净里，没计算边）
第18篇：功能室解说词
各功能室管理员解说词(仅供参考) 1.仪器室：各位专家好！我是仪器室管理员XX。我校的理化生仪器室共有一间，面积XX平方米，有各种仪器XX件，能满足教学需要。我校实验开出率达XX%以上，实验成功率达到XX%以上。
2.物理实验室：各位专家好！我是物理实验室管理员XX。物理实验室配备控制台1个，操作实验桌XX个。按照:课程标准和教材要求，每周有八年级物理课XX节，九年级物理课XX节，每周累计物理实验课XX节。
3.化学实验室：各位专家好！我是化学实验室管理员XX。化学实验室配备控制台1个，操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求，每周九年级化学课XX节，每周累计化学实验课XX节。
4.生物实验室：各位专家好！我是生物实验室管理员XX。生物实验室配备控制台1个，操作实验桌个。按照:课程标准和教材要求，每周有七年级生物课XX节，八年级生物课XX节，每周累计生物实验课XX节。
5.体育器材室：各位专家好！我是体育器材室管理员。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材，每周共有体育课XX节。
6.美术室：各位专家好！我是美术室管理员XX。我校美术室配有画板XX个，投影灯XX个，石膏XX个，静物XX个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中，我们依据课程标准，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都出自我们学生之手。
我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。
7.音乐室：各位专家好！我是音乐室管理员XX。音乐室现有器材XX类，共XX件，有爵士鼓、音乐黑板、电子琴、打击乐器等。每周共有音乐课XX节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间，这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。
8.计算机室：各位专家好！我是计算机室管理员XX。我校计算机室有计算机XX台，生机比达到了12：1。每班每周至少上一节计算机课。计算机室还是我校教师的电子备课室，教师经常来这里查找教学资源，制作课件，充实教学内容，提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下，共享优质教育资源。
9.图书、阅览室：各位专家好！我是图书室管理员XX。我校图书室总面积约XX平方米，藏书XX册，生均XX册。按《中国图书分类法》分类共分XX大类XX个架橱。图书借阅流量每学期大约XX余册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效，注重为教学服务，随时随地的借阅，让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于XX小时/周，每生每年借书XX册（次）以上。学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。
10.留守儿童之家：各位专家好！我是留守儿童之家管理员XX。我校现有XX个教学班级，学生人数XX人，其中留守儿童XX人。我校坚持文化立校，文化育人的理念，积极创建快乐，温馨的留守孩子之家。主要开展的活动有：主题读书，文体活动，亲情电话，户外活动及心理健康咨询等。
第19篇：功能室解说词
古南二小各功能室解说词
古南二小位于美丽的后河之畔。近年来，吉州区委区政府投资1000多万元对古南二小进行改扩建，学校新建了教学综合楼及大门，建筑面积6400多平方米。扩建后的学校办学面貌发生了翻天覆地的变化，可容纳班级数最多36个，学生1620人。目前已建成了配套的功能用房，有：音乐教室、舞蹈教室、美术教室、实验室、电子备课室、多功能报告厅等，充分整合了现有资源，营造了功能室育人的氛围。
一、实验室
实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。
我校实验室面积为96平方米，拥有供水排水供电等学生实验台14张，按学生4人一组配备，可同时容纳56人，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。
实验室承担了全校实验课的演示试验和分组实验工作，在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。教师们还制定了学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合自身特点，开设了有特色的校本实验课程及探究课题。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大了知识面，更重要的是能激发学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手的过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。
二、多媒体教室
这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。
我校大部分教师已能够熟练操作计算机，并能够应用多媒体辅助教学。所以，在学校的大力倡导下，各科教师都能够经常组织学生来这里上课，声光电的巧妙介入，使得枯燥乏味的课堂变得多姿多彩，生动高效，在很大程度上调动了学生学习的积极性，也激发了广大教师的工作热情，多媒体教室为打造高效课堂起到了积极的作用。
三、电子备课室、电子阅览室
这是我校的电子备课室、电子阅览室，共配有30台液晶电脑，主要用于教师网络教学、课程整合、制作课件、教师网络应用、上网阅览电子图书、查阅资料等。
大家可以看到墙面上“用鼠标激活人生的目标”这条标语，十分显眼，在这里，老师只要轻轻地点击鼠标，就可以了解新鲜事物，丰富知识结构，尤其是通过网络，拓宽视野，学习好的教学方法，制作精美的课件，提高工作效率和课堂效果。
四、音乐教室
音乐教室的环境设计充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息。步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。
音乐教室现有多媒体、电子琴、五线谱电教板、音箱等设备，主要是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团等艺术团体定期在这里进行训练。音乐教室为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，极大地满足了师生的教学需要。
五、舞蹈教室
舞蹈室是进行舞蹈教育教学，以加强素质教育，培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。
我校舞蹈教室目前配置了多媒体、台式电脑、投影仪、音响、钢琴、五线谱电教板、壁镜、鞋柜等设备，还根据学生身高设计了把杆，方便学生更好地训练，在墙面精心设计了各种造型的音符，激发了学生对舞蹈的浓厚兴趣。
学校舞蹈兴趣小组定期在这里开展活动，通过舞蹈老师的指导，学生学会有关舞蹈的技能，在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。
六、美术室
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，是校园文化建设的一个主要组成部分。美术室整洁、美观，富有个性化，给学生营造了良好的心境，目前，添置了6个写生台、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，墙上挂有大量的学生亲自动手绘制的艺术作品。
美术老师们以“我创新，我快乐，我精彩”为原则，为学生营造了一个个性化的学习空间，通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。
我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。
七、图书室
我校图书室有两间，总面积184平方米，现有藏书11545册，种类多样，涵盖了童话、历史、科幻、小说、艺术、地理等题材，进入了这里，就如同置身于一座知识的城堡。外间我们设置了6个读书专柜，这些书架的外形为树状体，虽然设计简洁，但符合学生的心理，对于他们来说吸引力很大，也激发了阅读的兴趣。里间有5个大书架，这里，摆放的是深受孩子们喜爱的图书，封面亮丽，图画精美，而且书籍全部按照分类排列上架，并在每个书架上进行了适当的标注，以方便学生查找、借阅。
为满足学生阅读要求，我校图书室实行全开架式借阅、全天候开放，根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书室的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。自图书室建成以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养都大为提高。
八、多功能报告厅
我校多功能报告厅有336平方米，可同时容纳300多人，整体设计庄重、大气，由主席台、移动座椅、固定座椅三部分组成，配备了音响、多媒体、电子显示屏、移动投影仪等电子设备。尤其是高亮度、高分辨率的投影仪，提供了各种图文信息的大屏幕显示，保证了各个位置的人都能够清楚地观看，展示了完美的视觉效果。
报告厅主要承担我们学校一些大型会议、讲座、报告、培训、文艺演出、工会活动以及全校性公开教学任务。
第20篇：功能室总结
小学音乐功能室工作总结
我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由学校牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都学校负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
由于刚刚担任音乐室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅齐备，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备总帐有教务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好使用记录。
三、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每周轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。
四、课堂教学 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
五、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
六、定期总结不断完善改进
以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
