学雷锋志愿服务活动总结
推荐第1篇：学雷锋志愿服务活动总结
学雷锋志愿服务活动总结
为深入开展学雷锋志愿者活动，我校德育处切实组织各个团支部、各中队结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
（一）充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
（二）利用橱窗、板报等宣传阵地，各种节日、校园活动、运动会为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
（三）活动安排得当。德育处在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
康平县小城子九年一贯制学校
2015年10月1日
推荐第2篇：学雷锋志愿服务活动总结
志愿服务是指任何人自愿贡献个人时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动社会进步和社会福利事业而提供服务的活动。下面是小编收集的学雷锋志愿服务活动总结，欢迎阅读。学雷锋志愿服务活动总结1
为巩固文明城市创建成果，坚持文明常态化，进一步加强校园内部和周边环境面貌，共同打造洁净、宜居、幸福的和谐家园，根据上级精神，结合我校实际，我校200余名志愿者于3月29日下午对校园周边进行了清洁活动。现总结如下：
一、高度重视、制定方案
接到上级通知，学校就开会研究决定，成立以书记为组长，大队辅导员为副组长，各中队辅导员为成员的活动领导小组，认真筹划并制定方案上交。
二、加强宣传、营造氛围
活动前，大队部利用升旗仪式、广播站对此项活动大力宣传，让同学们感到活动的重要意义，并对各班及时作了细致安排和要求。
三、参与积极、好评连连
活动由四—1班、四—2班、五—1班、五—2班分四块区域进行，班主任老师带领，对社区内16栋宿舍、街道、花坛进行志愿大清扫。每个班负责4栋居民楼，活动中要求对各区域的卫生死角进行重点清理。活动积极和谐地开展着，同学们不怕脏、不怕累，有的捡白色垃圾，有的扫地，有的铲除牛皮癣……对所负责区域进行清扫，真正做到了志愿者的宗旨。不到一节课的时间，同学们提前完成任务，社区内的环境焕然一新，大家的行动得到了社区居民的啧啧称赞。
整个活动体现出和谐、融洽的气氛，并且高效地完成了任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的环境从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
志愿者的行动，共同打造了我们洁净、宜居、幸福的和谐家园，是巩固文明城市创建成果，坚持创建常态化的具体体现。
学雷锋志愿服务活动总结2为践行社会主义核心价值观，推动学校学雷锋志愿服务活动深入持续开展，结合开展团员进社区活动，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，广泛普及志愿服务理念，使雷锋精神融入时代生活，引领社会风尚，政教处、团委开展“传承雷锋精神”主题系列志愿服务活动。
一、统一思想、加强学习
充分利用学雷锋活动月开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班班会课，使全校学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、加强宣传，扩大影响
利用宣传橱窗、校园广播、板报等宣传阵地，同时以各种节日、校园活动为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动丰富、安排得当
政教处、团委在制定学雷锋月工作思路的时候就结合本学期“时间短、任务重”的特点，充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：校团委组织全体青年志愿者在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会上校团委副书记围绕三月学雷锋月主题——“传承雷锋精神”，带领青年志愿者认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。
活动二：3月5日，恰逢元宵佳节，政教处、校团委结合传统节日——元宵节，开展“xx中学第xx届‘闹元宵·赏花灯·猜灯谜’大型游园活动”。校青年志愿者协会协助并全程参与了活动。
活动三：3月24日下午，团委组织学生会成员及部分志愿者人员到纪念馆举行志愿服务活动活动。活动后，同学们纷纷表示要学习先人厚德明志、博览勤学、造福乡梓的奉献精神，努力学习，服务社会。
活动四：为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，3月28日，校青年志愿者协会深入“苏厝村老人协会”开展了一次主题为“关爱老人之行”的活动。帮助老人打扫卫生，清理活动场所，陪老人交谈。这次活动受到老人们的欢迎和普遍赞扬，收到良好的效果。
活动五：3月28日，初二年7班的部分学生组成青年志愿者深入“洋埭李村老人协会”开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，清理活动场所，陪老人交谈，让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。
活动六：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。志愿者协会于3月17日、31日，组织组成多个小分队，按照预定的清洁区积极展开。教师宿舍、科技楼楼道、过道、走廊的玻璃窗、瓷砖等被各小分队清理得干净整齐。
四、活动总结反思
通过学雷锋志愿活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社会上也赢得了好的反响。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中能够更精心的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
学雷锋志愿服务活动总结3三月学雷锋接近尾声了，XX社区学雷锋志愿者活动也即将结束，我社区立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况小结如下。
一、高度重视，精心组织
为确保我社区志愿者服务月的顺利开展，在2月底召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《XX社区开展学雷锋志愿者活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、深入开展，扎实推进
开展爱心学雷锋志愿服务活动，志愿服务队X余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和老人聊天，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。
三、加强宣传，及时小结
在整个志愿服务活动中，我社区精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。
通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新XX社区做出了新的贡献。
推荐第3篇：学雷锋志愿服务活动总结
天骄“学雷锋”志愿服务活动总结
为推进学雷锋志愿服务活动深入开展，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，根据《共青团鄂尔多斯市东胜区委员会关于3.5期间开展学雷锋志愿服务活动的通知》要求，街道办事处的“活力天骄”志愿者服务队利用自身专业技术优势，进入辖区开展了学雷锋志愿服务活动。
一、“活力天骄”的爱心使者开展学雷锋志愿服务活动。“活力天骄”志愿服务队30余人积极参加此次的关爱空巢老人“敲门行动”学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和陪老人聊天，看报等，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。
二、开展了医疗义诊学雷锋志愿服务活动。“活力天骄”医疗志愿服务队立足本职岗位，结合行业特色，以“优质服务”为要求，开展微笑服务，文明行医行动，上门开展精神抚慰、养生保健、测量血压、血糖、发放免费药品，给予患者医导解读和便民服务，树立了良好的志愿服务形象。
三、开展了健康教育学雷锋志愿服务活动。巾帼志愿者服务队利用各种健康教育和“3〃5学雷锋日”等宣传活动，发放保健宣传彩页300余份，并为辖区居民宣传讲解相关保健知识。
推荐第4篇：学雷锋志愿服务活动总结
文景社区学雷锋志愿服务活动总结
为了进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务，文景社区在3月初就制定了“学雷锋、讲奉献、树新风”志愿者服务活动的计划和工作方案，利用社区的板报、橱窗和网络平台进行宣传动员，号召社区志愿者积极主动的参与到此次活动中来，多为社区居民做实事做好事。
开展“学雷锋、讲奉献、树新风”志愿者服务活动以来，在社区干部的带领下，社区的党员环保绿化小分队共清理了文君花园小区的垃圾死角6处，清理街路积雪5次，他们不怕脏不拍累，把“让雷锋精神在社区唱响”的口号做到了实处；治安巡逻志愿者服务队坚持每天巡逻在小区内外，虽然这样大爷大妈们都已年过花甲，但是依然劲头十足，戴着醒目的红袖标穿梭于社区各个院内，为社区的治安稳定贡献自己的力量，把雷锋的奉献精神演绎的恰如其分；网吧义务监督志愿者服务队的阿姨们她们每天都坚持到辖区内的网吧走访，发现违法行为及时制止，督促网吧老板拒绝未成年人进入网吧，引导未成年人正确对待网络，有效利用网络资源，健康上网，受到社区青少年的家长的大力支持与好评，也为雷锋精神在社区弘扬做出了贡献。
雷锋精神是我们宝贵的精神财富，我们应该把他真正的
继承与发展下去，让雷锋真真正正的活在我们当中，让我们每个人都成为现实生活中的雷锋。
推荐第5篇：学雷锋志愿服务活动总结
全南二小学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。即将结束的三月，是我校的学雷锋活动月。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，在学校领导的正确领导和支持下，全校师生积极投入到“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”主题志愿服务活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，现将活动总结如下：
今年3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”53周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。根据通知精神和我校实际，我们将活动分三阶段进行：知雷锋、爱雷锋——找雷锋、做雷锋——活动表彰。
第一阶段：知雷锋、爱雷锋
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性：
1、通过升旗仪式、晨会和队会引导学生认识并了解雷锋：通过宣传发动，同学们情绪高涨。
2、各班开展一次“学习雷锋文明礼仪”的主题队（班）会：一次班会，一篇心得体会感受雷锋精神，
3、出好以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。
4、鼓励学生阅读关于雷锋的书籍：通过一本书，一个故事了解雷锋生平。
5、学唱《学习雷锋好榜样》：通过学唱雷锋歌曲，更好的体会雷锋精神。第二阶段：找雷锋、做雷锋
三月，全校师生立足学校，开展“学习雷锋我能行”活动，大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去。形式、内容、时间、服务类型等由各年级自定，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动。低年级的到校园捡纸屑，清理卫生死角，六年级的学生走出班级到校园里为低年级的同学清扫楼道、教室。四年级的学生走出校园，向社会奉献爱心，到社区清扫街道。同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。 并以亲身经历继写“雷锋日记”。 同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小
的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
第三阶段：我是学雷锋小标兵
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况总结，评选出 “雷锋小标兵”，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
三月，“学雷锋月”很快就要过去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边！
全南二小少队部 2016年4月6日
推荐第6篇：学雷锋志愿服务活动总结
学雷锋志愿服务活动总结
（一）营造“向雷锋同志学习”活动氛围做好宣传发动。一是通过宣传标语、横幅等营造全民动员学雷锋的气氛。
二是要求机关单位以及各党支部、企事业单位利用广播、宣传栏等各类载体加强宣传大力发动广党员干部、大学生村官和群众积极参与活动。
（二）多种形式开展活动。
一是开展“雷锋精神学习宣传月3月”活动重点学习宣传身边的 “诚信、厚德” 典型事迹把学习雷锋活动推向高潮。
二是组织全体党员干部按照岗位职责的具体要求广泛开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论努力提高职业道德素养树立良好作风专心工作、全心服务争做人民满意的好公仆着力弘扬和实践雷锋同志的“钉子”精神。
三是在青年、团员和少先队员中开展学习雷锋活动暨纪念“3.5”青年志愿服务月系列活动。充分调动共青团和少先队组织的积极性以开展学雷锋社会实践活动为载体深入开展“我身边的活雷锋”、“读雷锋日记”、“讲雷锋故事”、创建“雷锋班”等系列活动。
开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”等学雷锋主题志愿活动取得了显著的效果，今后系列活动还会继续开展，在全区范围内营造践行雷锋精神的浓厚氛围。
推荐第7篇：学雷锋志愿服务活动总结
学雷锋志愿服务活动总结
我校自2012年3月起开展一系列十个项目的学雷锋志愿服务活动，现就这十个项目进行活动小结如下：
1、开展城乡环境整治志愿服务行动
2012年3月4日由政教处张华校长牵头组织实施，带领师生20人到三官庙社区，以“创优美环境”为要求，组织志愿者采取定点包片、流动服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理卫生死角活动，通过集中整治，推动建立清洁卫生的长效机制。
2、开展公共秩序维护志愿服务行动
2012年3月5日由政教处韩殿国带领30人到东夷大街，以“创优良秩序”为要求，组织志愿者在三官庙广场、市场、车站、滨河大道、校门口大街等公共场所设立志愿服务站，开展秩序维护、打扫卫生等志愿服务。组织志愿者对乱停车、占用公共设施、非法经营、无证照摊点、店面占道经营、乱扔杂物、随地吐痰等现象进行劝导，形成文明礼让、井然有序的新风貌。开展平安社区志愿服务，成立社区治安巡查志愿服务队，协助做好治安防范工作。开展“文明交通行动计划”，推广文明交通监督岗、志愿交通协管员的做法，组织志愿者到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段，开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
3、开展岗位学雷锋志愿服务行动
2012年3月6日开始由门卫牵头与值日教师每日共5人，以创“优质服务”为要求，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，开展微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动。
4、开展送欢乐下基层文化志愿服务行动
2012年3月4日以“文化惠民”为要求，积极搭建公益性文化活动平台，大力开展“我们的节日”、“爱国歌曲大家唱”等主题活动，以班级为单位学唱《学习雷锋好榜样》，组织志愿者广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。
5、开展网络文明志愿服务行动
2012年3月3日以关爱未成年人健康成长为重点，针对互联网、手机网络、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所，开展网络文明环境监督志愿服务，及时发现并举报违法行为，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
6、开展关爱空巢老人志愿服务行动
2012年3月6日以少先队辅导员为牵头带领10人，以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。
7、开展关爱农民工志愿服务行动
2012年3月7日以教务处和12名班主任，以“新市民、新家园”为理念，针对农民工子女“就学难”问题，开展亲
情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务；针对农民工文化基础薄弱、文明素养不高的问题，文明礼仪知识普及等志愿服务。
8、开展关爱残疾人志愿服务行动
2012年3月4日志愿者，以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，开展志愿服务活动，使残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。
9、开展关爱未成年人志愿服务行动
2012年3月5日在操场，以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱未成年人“牵手行动”志愿服务，广泛动员教师针对未成年人思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求进行宣传教育。
10、开展关爱“道德模范”、“身边好人”志愿服务行动 2012年3月6日，以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，利用3月份学雷锋活动月的契机，积极组织“道德模范”和“身边好人”参与各类志愿服务活动，发挥道德模范和身边好人榜样示范作用，引导人们积极投身道德建设，不断增强道德意识。
临沂第十实验小学
2012年6月25日
推荐第8篇：学雷锋志愿服务活动总结
学雷锋志愿服务活动总结
学雷锋志愿服务活动总结
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制，持续推动学雷锋志愿服务活动常态化开展，进一步弘扬雷锋精神，我乡围绕“学雷锋志愿服务”的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下：
一、深入宣传，营造氛围
为了把此次学雷锋活动落到实处，我乡积极响应县文明办发出的号召，结合我乡实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我乡通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
（一）开展主题学习活动
我乡3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在乡内大力宣传雷锋式模范人物，在乡内掀起寻找身边雷锋、弘扬雷锋精神的热潮。在全乡营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）广泛开展志愿服务活动
1、开展关爱活动。针对当前村（社区）存在的空巢老人、困难职工、残疾人、留守儿童等现象，以毗邻就近、邻里互助为原则，组织我乡志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，帮助他们走出困境，积极面对生活。同时我乡还积极组织弱势群体积极主动的参与到志愿服务的活动中来，使他们在活动中获得了价值认同和成就感。
2、开展植树活动。我乡结合“3.12”植树节，组织志愿者开展了一次植树护绿活动。3月17日我乡部分志愿者约20多人来到了弓家河村进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。
3、开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、村社，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有志愿者及学生等200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。
4、开展开展“大扫除”活动。结合城乡环境综合治理活动，组织志愿者广泛开展清洁环境卫生大行动。组织社区群众深入社区楼院、公共场所、街道周边等，清除卫生死角，整治“脏乱差”，共同为建设秀美观英滩作出自己的努力。
通过组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我乡掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。）
推荐第9篇：学雷锋志愿服务活动总结
李 俊 小 学
活动总结
2013 年 4 月
“学雷锋讲文明树新风”志愿服务 “学雷锋讲文明树新风”志愿服务活动总结
围绕“学雷锋讲文明树新风”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动、倡导文明风尚、绿色环保以及开展关爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况作如下总结：
一、为确保“学雷锋讲文明树新风志”愿服务活动各项工作落到实处，学校成立了领导小组，加强组织领导。
二、加大宣传力度，着力营造学雷锋志愿服务活动浓郁氛围。
切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，广泛进行思想动员。同时，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。
三、结合本校工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。
2、开展文明风尚志愿服务活动。各班召开以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的主题班会，为全校学生普及了社会、生活和礼仪常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
3、开展倡导绿色环保志愿服务活动。学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动。2013年3月12日，学校少先队大队部组织
五、六年级的学生在校园周边开展植树活动，组织
三、四年级的学生围绕校园周边河道，清除河道周围白色垃圾，使河道重焕往日的生机。同学们也充分体会到了劳动的快乐。
4、开展关爱留守儿童志愿服务活动。2013年3月5日，观桥小学开展了以“感恩教育”为主题的关爱留守儿童的活动。绵阳心理教育专家王老师为全校师生带来了一堂精彩的讲座，重点对留守儿童的心理健康进行辅导，教育留守孩子学会感恩、学会生活、学会做人。
5、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，2013年3月18日，学校组织志愿者学生到观桥敬老院关爱孤寡老人、空巢老人。同学们为老人们带去了牛奶、水果、糖果等慰问品。通过开展此项活动，使老人们真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、健健康康安享晚年。
通过开展“学雷锋讲文明树新风志”愿服务活动，学生们用自己的实际行动诠释了雷锋精神永垂不朽。
2013年4月1日
推荐第10篇：学雷锋志愿服务活动总结汇报
学雷锋志愿服务活动总结汇报
“学雷锋日”期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，
并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我旗广大中小学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。
第11篇：“学雷锋志愿服务月”活动总结
“学雷锋志愿服务月”活动总结
宁远镇小学中心校
2014年4月8日
宁远镇小学中心校“学雷锋志愿服务月”
活动总结
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实加强师生思想道德建设，坚持用社会主义核心价值体系引导师生。结合各校实际情况，积极号召、组织各校师生开展“学雷锋志愿服务月”主题实践活动，以班级为单位，围绕“学雷锋志愿服务月”活动实施方案精神，根据学校的活动方案，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。
一、3月3日，各校少先大队利用国旗下讲话，开展了“学雷锋活动月”的启动仪式，学生代表在国旗下进行了学习雷锋精神为主题的演讲，号召学生从身边小事做起，争做新时期校园的小雷锋。大队辅导员向全校师生公布了“学雷锋志愿服务月”活动方案及要求，并向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
二、3月7日，各校利用班会，以“三.八妇女节，我为妈妈做什么？”为主题，组织学生开展感恩教育。各班结合班级情况开展了给妈妈的一封信、我会妈妈做一件事等活动，教育学生关爱母亲。同时，班主任结合“学雷锋志愿服务月”活动方案，与单亲母亲进行沟通交流，向单亲母亲普及心理健康的知识，增强自我保健意识。
三、3月10日，各校少先大队组织学生开展了以“雷锋精神”为主题的手抄报制作大赛，各班积极踊跃参加，学校将优秀作品制作成PPT共享到校园网中，营造浓厚的学习氛围。
四、3月14日，各校组织各班开展了“美在校园，学会奉献”卫生大清扫活动。全校师生对学校校区的环境卫生进行大清扫，重点清理了校内的卫生死角，对教室、走廊、办公室等部位的卫生进行了全面清扫，使校园环境更加整洁。
五、3月18日，学校少先大队开展“寻找身边的雷锋”为主题的征文活动，收集作品，宣传学生参加活动的收获、体会，及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进个人，表彰好人好事，推动活动不断细化深入。
六、3月21日，各校利用班会，组织各班召开一次以“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”为主题的班会，各班以学唱“学习雷锋好榜样”、学看中央电视台少儿频道“雷锋故事”、讲我所知道的雷锋故事等多种方式学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
七、3月28日，学校组织大队干部、值周生、班级干部一同观看了中央电视台科教频道“人物——雷锋”视频影像资料，了解雷锋短暂而不平凡的一生，了解雷锋踏实、奉献的一生。
八、自3月3日开始，新堡小学分别以广播站、黑板报为活动的主要宣传方式，并开展了学习雷锋活动。以雷锋精神要求自己，做力所能及的事，学习郭明义，弘扬雷锋精神。
九、宝得小学召开了“花蕾献爱心，助学燃希望”爱心助学活动启动仪式，辅导员做了题为《扶贫济贫、爱心助学》的倡议书，号召所有的教师和学生积极响应并捐献了自己的爱心。师生们能从身边的小事做起，从身边的人帮起，真正践行雷锋精神，做新时期的雷锋。
学校始终坚持把雷锋精神融入学校德育工作，切实用雷锋精神教书育人，组织开展了内容丰富、特色鲜明的校园学雷锋活动。广大学生在参与学雷锋活动过程中逐渐养成热爱祖国、勤奋学习、团结友爱、文明礼貌的良好习惯，树立起正确的世界观、人生观、价值观。宁远镇小学中心校、宝得小学被市文明办、市教育局、团市委、市关工委授予“雷锋小学”称号。通过开展“学雷锋志愿者服务”活动，让师生体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，人人要争做雷锋传人。学校将继续组织开展学雷锋志愿服务活动，使活动成为常态化，并在活动过程中不断改进、完善，使雷锋精神永驻校园。
第12篇：学雷锋志愿服务活动月活动总结
2015年度食品与生物工程学院学雷锋志愿服务活动月
食品131班活动总结
2015年3月，为贯彻落实团中央、团省委有关开展学雷锋活动的文件精神和安排部署， 在校团委“志愿服务耀科大•青春共筑中国梦”学雷锋主题志愿服务月的统一安排和号召下，我班于3月28日积极开展了题为“同心携手 共同维护食品安全”的食品安全知识科普活动，现总结如下：
一、活动思路
对于学雷锋志愿服务活动的开展，我们的思路重点集中在两点，首先是使活动本身贴合雷锋精神，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，其次是要使活动紧扣专业知识，使学有所用，展现大学生的特有风采 。为了使活动实现这两个重要目标，我们在班级内召开了多次班委会商讨活动具体内容，并向院团委征求了指导意见，力求将活动办成一次同学们喜欢，宣传效果好的团日活动，以此来增强团支部的凝聚力、集体荣誉感，提升同学们对集体的认可度和对集体的归属感。最终通过班委们多次商讨，拟定出了活动的初步策划方案，并召开了团日活动班级动员大会，征求同学意见，在动员会上班级同学一致通过了活动方案，至此已奠定了活动开展的基础。
二、活动具体开展情况
（一）制定详细策划，做好前期准备
为使本次活动能够顺利开展，班委会提前两周商讨制定活动策划书，指导活动有有序进行，并针对活动中涉及到的现场小实验，积极查阅资料，及时请教老师，确保实验有充足的科学理论依据，成为真实有效的科普宣传，而不会使其成为对大众的误导。
（二）积极取得外部联系，开展校外会场
在活动开展前一周，主动联系未央区徐家湾街道办事处和食品药品管理所的工作人员，并获得街道办领导大力支持，共同举办了本次的食品安全科普活动，将知识由校内带到校外，用科学知识为“舌尖上的安全”保驾护航。同时在本次的活动现场更是请来了食品药品监督管理所的工作人员，在现场回答市民们的提问。
（三）结合专业走进社区，科学护航“舌尖上的安全” 在活动当天我们主要通过如下的四种方式进行宣传：1.食品药检所工作人员回答现场提问、2.讲解宣传海报内容、3.发放宣传手册、4.现场开展科普小实验。其中科普小实验是本次活动的一大亮点，既依托自身食品专业知识开展宣传，这既丰富了活动形式、活动内容，区别于简单的宣传单宣传、海报宣传，又可以使市民们通过这种充满趣味性的直观的小实验了解到科学知识，吸引到更多的群众参与到我们的活动中来，扩大活动的影响力，达到更好的宣传效果。在活动中同学们穿起了实验用的白大褂，搬来了简易的实验台，用专业知识和科学的实验向过往群众传授鉴别真假黑米、毒豆芽和正常豆芽、纯蜂蜜和勾兑了糖水的蜂蜜、纯香油和勾兑香油的检测办法。现场开展的实验也紧贴地气，方法便捷，适合市民在家操作，有较强的实用性，得到了现场群众们的一致好评。同时陕西电视台《都市快报》栏目也对活动全程进行的宣传报道。
（四）校内会场同步宣传
在28日早，我们同步在校内开展了题为“同心携手 共同维护食品安全”食品安全科普宣传活动，旨在为提升在校大学生对常见常吃食品的安全鉴别能力，同时了解大学生对食品安全问题的看法，主要通过发放宣传手册和调查问卷的形式进行了宣传。
三、活动的启示与不足
在这次活动举办之后，得到了市民的广泛好评、电视媒体采访报道和活动协办方的认可，这对于我们团支部的所有同学来说都是一份莫大的鼓舞，同时这对于我们今后再次的开展更加丰富多彩的科普活动来说，无疑是也是一份强大的动力。
但是，我们也要清晰的看到，在我们的活动中也有许多不足，在活动过程中，个别同学表现不积极，把活动走过程，应付工作，不能够全身心的投入到活动中去，奉献自我，践行雷锋精神，还有个别同学在为市民讲解宣传内容时存在些许错误，说明个别同学在前期准备时并不充分，以致出现错误，这警示我们，在今后开展活动前要做好充足的准备，才能获得最好的活动效果，在今后的活动中我们带动更多的团员青年切实投身到志愿服务活动中去，受教育、长才干、做贡献。
陕西科技大学食品与生物工程学院食品131班团支部
二〇一五年四月一日
第13篇：上半年学雷锋志愿服务活动总结
孙家集街道营子社区
2014年上半年学雷锋志愿服务活动总结
上半年，为了使学雷锋志愿服务活动更有特色、更有吸引力，我社区积极组织，广泛开展了志愿者服务活动。在促进学雷锋志愿活动进一步延伸、扩展方面取得了较好成效。现对我社区2014年上半年的志愿者服务活动做如下总结：
一、加强组织领导，明确各项职责
建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部书记的带领下，由10名志愿者组成的服务队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度, 真正发挥组织机构的功能作用, 做到分工明确, 责任到人，严格按制度办事。
二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围
通过社区宣传栏、党员学习日以及社区举办的文体活动等活动载体，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。
三、组织志愿者，结合社区实际开展活动。
1、积极组织社区志愿者举办知识讲座，与辖区居民进行交流。例如安全消防知识讲座、防震减灾知识讲座、卫生健康讲座、心理健康讲座等活动，提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。
2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况，定期到老人们家中打扫卫生，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难，成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。
3、以满足辖区居民多层次需求为己任，组织志愿者主动为辖区居民群众提供就业再就业、社会救助和福利、医疗卫生、群众维权、计生、治安管理等类型多样、内容丰富的服务活动，使社区居民逐步实现小事不出门、方便在社区，真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨。
上半年，我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩，这与街道领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的，下半年工作中我们会再接再厉，继续做好社区志愿者工作。
第14篇：开展“学雷锋”志愿服务活动总结
开展“学雷锋”志愿服务活动总结
毛泽东同志的一句“向雷锋同志学习”在中华大地的上空缭绕了近五十年，将雷锋同志的精神光芒不断传播，直至每个角落。每年的三月便是学雷锋活动月，到处都可以见到青年志愿者采取各种各样的形式参与到学雷锋活动中去，奉献自己的一点微薄力量，深入基层，弘扬雷锋精神、推广志愿文化，促进社会主义核心价值体系建设。
在2017年3月“学雷锋全民志愿服务行动月”中，为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，我系积极制定活动方案，加强组织领导，加大宣传力度，营造了浓郁的学雷锋志愿服务活动氛围。
3月9日，化青前往塘边小学开展“学雷锋”义教活动。此次活动以“我与雷锋同行”为主题，旨在传播雷锋精神，弘扬助人为乐的优良传统。在活动结束后，小朋友们表示从课堂中获益良多，以后会谨记雷锋精神，学习雷锋的助人为乐。而队员们则表示，此次义教活动是在践行志愿者的精神，希望延续雷锋的足迹继续前进，并在今后会一直用实际行动来诠释雷锋精神。
在这热情洋溢的三月，各班级也都积极参加了组织开展学雷锋活动。有些班级充分利用宣传栏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动；有些班级组织志愿服务活动，前往公园区打扫卫生等。我们091311团支部则在3月10日下午，B座宿舍内进行整理自行车的志愿服务。进行该项学雷锋活动前，团支书、学习委员等花了一个星期的时间积极策划，整体组织，大力倡导。在活动过程中，大家的劳动积极性让活动进行得非常顺利。不一会儿功夫，原本杂乱无序的车队变得整整齐齐。同时，我们不怕苦、不怕累，用抹布将部分长期无人使用而积尘的车子清理干净，使活动进行得更圆满。我们班的活动取得了良好成绩，与学雷锋志愿服务活动的高潮相呼应，为“学雷锋全民志愿服务行动月”做出了贡献。
通过这些活动我不仅体会到付出的喜悦，还学习到了雷锋同志的“螺丝钉精神”。我记得雷锋曾经说过：“我要像一颗螺丝钉，拧在哪里都要闪闪发光。”对啊，一所大厦要有栋梁支撑，却也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定大厦构成的螺丝钉，都应该闪闪发光。我们每个人都应该像雷锋那样，勤劳勇敢、乐于助人、忠于职守、勤勉敬业。我们也应通过志愿服务活动将雷锋精神在生活、学习中传播，将欢乐与美好传递给他人，使我们的世界变得更加美好。
第15篇：某学雷锋志愿服务活动总结
XX学雷锋志愿服务活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。3月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我局组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我局的精神文明建设，以提高全局干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。
一、营造氛围，深入宣传
为了把此次学雷锋活动落到实处，我局积极响应市文明办发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我局通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
（一）开展主题学习活动。
我局3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。大力宣传雷锋式模范人物，掀起学道德模范、见实际行动的热潮。营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）广泛开展社会志愿服务活动
、是开展植树活动。我局结合“3.12”植树节，组织党员开展一次植树护绿活动。
2、是开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。
3、是开展“学雷锋义务大扫除”活动。进行了义务清理街道，对街道的垃圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我局雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好党员，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
第16篇：学雷锋志愿服务活动总结汇报
2014年学雷锋志愿服务活动总结汇报
今年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”，也是第14个“中国青年志愿服务日”。为使广大师生进一步学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校志愿服务精神，于2月20日——3月2日以“三关爱”为活动主题积极开展了学雷锋志愿服务系列活动。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，学校及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。通过班会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
1、是开展关爱留守学生志愿活动。号召广大教师深入到学生中去，了解班级中的留守学生明细，实行一位老师定向关爱1—2位留守学生。在活动期间深入到学生家庭，了解他们在学习和生活上的困难，及时给予帮助解决，如有自己不能解决的以书面形式向学校反映。这在最大限度上是我校留守学生的困难得到了及时的关心和解决，使他们对学校有了家的归属感，同时也让他们学会去关爱社会。
2、是开展清理白色垃圾的志愿服务活动。在活动期间我校组织师生志愿者，利用每天下午课后休息时间，在校园内操场、食堂等各个卫生死角清理白色垃圾，并在学校周边街道清理垃圾和宣传环保知识，帮助学生养成了爱护环境了良好习惯，提高了文明素养，也使得学校和周边环境更加美好。
3、根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》中关于学校的要求，再本次活动中我校积极开展禁烟活动。学校组织师生志愿者在上午广播时间开展禁烟宣传、张贴禁烟标志，并安排校园巡视组，在校园内操场、教学楼、办公楼、食堂等地进行不定时督察，全面抵制师生的吸烟行为，使我校逐渐成为无烟学校，营造了良好的学校环境。
4、是开展公益服务活动。我校多次组织青年志愿者到敬老院探望，志愿者给老人们进行交流，关心他们的身体健康，和他们谈心，帮他们打扫卫生、清洗衣服，了解他们在生活上有哪些困难，并给予力所能及的帮助。
我校广大师生在“学雷锋日”期间，积极响应师教育局号召，认真弘扬雷锋精神，开展了多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建和谐校园作出了新的贡献。
第17篇：学雷锋志愿服务活动总结（材料）
竹山县擂鼓中学
“关于关爱他人、关爱社会、关爱自然”
学雷锋志愿服务活动总结
开学以来，我校按照县教育局统一安排部署，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，形成学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围，进一步提高师生思想道德素质和文明程度，营造健康文明、助人为乐的校园氛围,切实推进我校文明指数测评工作的深入开展，结合开展志愿活动的目标任务，紧紧围绕实现提升学校形象，以文明劝导、“课内比教学、课外访万家”主题教育实践活动为抓手，通过采取灵活多样的宣传教育方式和组织形式多样的志愿者活动，着力提高了全校师生的文明素质、提升了文明意识。 抓住雷锋精神的实质，坚持不懈地开展学雷锋活动，用雷锋精神来激励大家，要求大家。学校结合学校实际和当前学雷锋的时代特征，开展了各种各样的纪念雷锋同志、学习雷锋精神的活动，在全校上下掀起向雷锋学习、志愿服务活动的高潮。
在具体活动中，学校反复宣传雷锋精神，总结树立师生当中看得见、摸得着的典型事例，把学习雷锋活动引向深入；同时又以当前应该做好的工作为中心，组织引导学生发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习，浓厚的学习气氛的出现，又带动了学校其它工作。在此基础上，学校又结合学雷锋，开展争先创优活动，并及时进行表彰，进一步推动全校各项工作再上一个新台阶。现将我校学雷锋活动和志愿服务活动的情况总结如下：
（一）抓住实质和特征，反复宣传雷锋精神、“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神
1、开展学雷锋活动必须做好思想动员工作。这样才能进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，使活动开展得更加全面，更加广泛。
利用星期一升旗仪式的时间号召动员广大师生向雷锋同志学习，要学习雷锋的助人奉献精神和雷锋的“钉子”学习精神，为学校的精神文明创建活动再创新高。
2、开展学雷锋活动必须作好宣传工作。为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，我们充分利用各种宣传阵地加大宣传，向雷锋同志学习。
宣传雷锋同志无私奉献的精神和学习上“钉子”精神，对学生当中存在的缺点来说，正是对症下药。学生学习雷锋越深，他们改正缺点，取得进步就会越快越好。在宣传的过程中，我们采取了集中和分散相结合、广播和板报相结合、校内和校外相结合、课内和课外相结合等多种多样的形式和做法。各班以“探讨雷锋精神”为主题召开了班会，对同学进行宣传教育和再次认识；学校团委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向广播室投稿，利用广播进行宣传；同时又要求各班办好主题板报和墙报，宣传校内的好人好事，纪念雷锋同志。由于采取多种形式反复宣传，因此全校师生对学雷锋的重要性和现实意义在认识上得到进一步的提高。
（二）组织形式多样的活动，把学雷锋、志愿服务活动引向深入
1、道德榜样闪烁校园。各班级纷纷利用业余时间，积极地行动起来，参与到了学校环境卫生的清洁工作。为了弘扬雷锋精神，同学们不怕苦、不怕累，美化了校园的周围环境，使其变得更整洁，更美观，让生活在这里的同学受到了极大的鼓舞和激励，也纷纷投入到活动中去。
2、引导学生们从身边做起，从小事做起，把献爱心活动转化为实实在在的奉献行动。许多班级还要开展“一帮一”，“多帮一”的活动，多方面地调动学生学习积极性，在学生中广泛地树立正风正气。
3、志愿服务活动有声有色。
近半年来，我校师生志愿者，利用团队活动时间，校团委组织学生到镇养老院慰问“五保老人”，到校外人流密集场所开展“清扫一条街”志愿服务活动，出勤人数达650余人次。维持公共秩序，营造良好出行氛围；开展卫生清扫、清除擂鼓河道白色垃圾等环境整治活动。
在“课内比教学、课外访万家”主题实践活动中，学校要求老师做到“课外访万家”活动覆盖全体学生家庭、覆盖教学区域内的全体学生的基础上，按照“六必访”“六不准”“六必进”“六知道”等活动要求，制定了访前、访中、访后一套“课外访万家”工作流程，确保家访出实效。访前，以班级为单位组建家访小分队，班主任带头家访，科任教师全员参与，制定家访计划。访中，明确基本任务，即了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育举措和方法，发现好的家庭教育典型；对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；听取家长对学校工作的意见和建议。访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写“家访手记”。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。到11月下旬，家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份详细的家访情况报告。学校整理意见和建议，做好整改工作。这次活动极大的密切了家校联系，统筹家庭和学校两方面的资源共同促进学生的健康成长。教师在活动中展示出的饱满的工作热情以及不怕苦不怕累、无私奉献的精神风貌，赢到了广大家长的一致好评，为我校营造了良好的外部形象。
长期性地开展校园纪律和卫生维持和督导工作，学校安排团员志愿者佩戴团徽利用课间、课后时间进行校园纪律、卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁，使我校的校园紧张、活泼、有序。
组织教师在课余时间对留守儿童、农民工子女、特困生、学困生进行学业辅导，讲授健康、卫生、安全、自护等知识，帮助他们解决学习上的困难，提升素质、树立自信，养成良好的习惯。开展关爱留守儿童志愿服务活动。组织教师教师与留守儿童结成帮扶对子，开展支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动，建立这些学生的家庭联系方式薄和情况反馈卡，定期找他们谈话和家访，形成互动机制。
4、引导学生树立环保意识。
学校教育学生爱护花草树木，树立环保意识。引导全校学生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，为低碳环保做出自己的贡献。
（三）、做好争先评优表彰工作
1、通过学雷锋教育学生如何做人
在学雷锋活动中，我们教育学生把学雷锋和学做人结合起来。各班以适当形式，发动学生、团员和学生干部找不足，找差距。然后，再逐项研究改进措施。通过这次教育活动，全校上下都觉得学雷锋能够使一些班级和学生发生很大变化。
2、我们在全校开展评优表彰工作
学校在班级考核中，把学雷锋做好事当作评优的一项内容，给班级加分进行鼓励；在每周一的国旗下讲话中对做好人好事的班级进行大会表扬。坚持长期学雷锋，让雷锋精神在学校永驻。
我校通过各种活动旨在弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念，是我校“心怀感恩、学会做人”育人理念的重要体现，使我们培养的学生在今后能为社会文明奉献力量，为社会和谐添砖加瓦。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重而道远。新的一年，我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。
竹山县擂鼓中学
2013年12月18日
第18篇：“学雷锋活动”及志愿服务活动总结
2013春
开展“学雷锋活动”及志愿服务活动总结
为进一步在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，根据上级文件精神，3月份我校在全校开展以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务，共建文明宝鸡”为主题的“学雷锋志愿服务行动月”活动。同时，在全校全面推进志愿服务活动，产生了良好的教育效果。现将活动情况总结如下：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我校积极响应上级发出的号召，结合我校实际情况制定了“学雷锋活动”及志愿服务活动安排，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。大队部通过广播、宣传栏、召开主题班会等形式多样的活动，进行雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习：
1、成立教师志愿服务分队和红领巾志愿服务分队。全校成立由4名教师组合的志愿服务分队，并在3—6年级学生中推举16名学生组建红领巾志愿服务分队。
2、各班召开了“向雷锋同志学习”主题班会。并开展了“读一本学雷锋的书，背一句雷锋名言，听一个雷锋故事”等活动，深化学生对雷锋精神实质的理解，引导学生从我做起，从身边小事做起。学校在3月25日对各班的“读一本学雷锋的书，背一句雷锋名言，听一个雷锋故事”活动效果进行了抽查，发现各班的教育效果良好。
3、开展了环保志愿服务活动。组织学生、志愿者宣传环保知识，开展爱护绿地、清扫街道、拔除杂草、擦拭雕塑、铲除小广告、收拾垃圾杂物等活动，协助乡村管理人员开展不乱扔乱倒垃圾、不随地吐痰、不践踏花草等文明劝导志愿服务活动，进一步净化、美化城乡环境。3月8日、9日全校学生利用课余时间彻底拔除了校园杂草，浇灌了校园的花草树木，各学雷锋小组清洁了学校各个卫生死角。立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。3月12日开展了以“我为学校献点绿”为主题的义务植树活动，
五、六年级学生写一条环保标语、植一棵树。3月15日，由16人组成的“红领巾志愿者”深入到村组，清扫了街道，拔除道路两边的杂草，收拾了街道垃圾杂物，受到了广大群众的一致好评。
4、开展了足校园学雷锋活动。3月25日，我校进一步加强学习雷锋的教育效果，并努力开展了一系列校园学习活动。①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。学习雷锋的钉子精神。
4、开展“文明交通”志愿服务活动。组织红领巾志愿者服务队，利用节假日、休息日走上街头，进行交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。
5、在教师中开展“学习雷锋、为人师表”主题志愿实践活动和 “走进家庭，携手育人”大家访活动。帮扶慰问贫困生、贫困教师，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容，开展关爱农民工子女（留守儿童）活动。在这次活动中我校教师共家访学生40余名，帮扶贫困生10余名。
6、同时，
一、二年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！3月25日，学校在教学楼前举行了“学雷锋活动月”表彰活动，评选出一年级、六年级为学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” ；张咪、张佳妮、杨永妮、欧璐凡、张仪、马聪、陈泽文、吕佳乐、张宇轩、等同学为“学雷锋”先进个人。
总之，学雷锋活动周虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“向雷锋同志学习”的主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子。
第19篇：学雷锋志愿服务活动总结汇报
学雷锋志愿服务活动总结工作
我校大力开展学雷锋活动，成立学雷锋活动志愿小组，紧紧围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围。
为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，我校召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、少先队队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，认真组织开展了学雷锋“三个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事），取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。学校采用广播、板报等多种形式，为学生普及社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明学校文字纠错志愿服务活动。学校在教务部门的组织下，成立了语言文字志愿服务组织，学生踊跃报名参加，他们在校园各处认真查找不规范的用语等。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。学校通过少先队组织，采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的家庭，提供爱心帮助。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。学校组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我校学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌、为和谐校园作出了新的贡献。
景阳镇民族小学
2013年12月
第20篇：学雷锋志愿服务活动总结汇报
崇文中学学雷锋志愿服务活动总结汇报
“学雷锋日”期间，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全校掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，我校及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动 一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，我校认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。我校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。崇文学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。我校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。我校组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我校中学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明县、和谐校园作出了新的贡献。
崇文中学
