劳动总结500字
推荐第1篇：劳动感言500字
家务劳动体会500字
今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。
我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了！拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！
后来妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。”
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！篇二：劳动感言400字
劳动感言400字
1、劳动周感言
12月7日至11日轮到我们班劳动周了，这是一次身体力行的的体验，将我们39颗真心栓起的纽带诠释劳动的真谛。
劳动周的日子里，大家的情绪都很高涨，面对分配的各项任务，都以极大的热情予以接受，没有人抱怨，也没有人推脱，只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。劳动固然是艰苦的，但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的。大家会在烦闷的时候不经意的说起自己的童年生活，说起自己的家乡，随即，一幅幅憨真纯朴的画面出现了，让彼此看到了另一面，另一个不为大家所熟悉而又最真实的自己。
这是我们第一次劳动周，虽然只有短暂的五天，但在这五天中我们却用辛勤在浇注我们的责任。每天早晨六点半我们便出现在校园的每个角落，一遍遍的清扫着熟悉的校园，我们累过，疲倦过??，所有的一切都将刻入我们成长的历程，因为我们懂得了责任的价值，懂得了珍惜的内涵。我们把祥和，把清爽，把朝气，把顽强不屈的意志洒满校园，感动着你，感动着我，感动着电院。
2、劳动感言
今天是劳动的日子，清早的我心里很兴奋，一直等着分配任务。
被分配到宿舍楼，负责5楼女生的卫生。
跟老师简单的问好，开始了自己的工作。
消毒水混入清水，把拖把打湿，从最后一个寝室开始托起。按照老师的示范，我来时拖起来。
一个宿舍很快就拖完了，第二个，第三个，到了第三个，我就有些力不从心了，手臂开始微微发酸，可回头看着刚刚相识生活老师认真的神情，我又认真的做起来。老是和我一起，我拖到阳台是，老师走到厕所，扑臭的臭味窜入鼻孔，我厌恶性的偏了偏头，而老师脸色平静，好像是这是一件很简单很平凡的是，我不禁为之一震，这些我们从来不做的事而身为老师的他们却把这当成一件简单的事，我为他们的的敬业感到敬佩。
我们这一次次劳动让我们明白了老师的艰辛，老师的恩，我们只有更加懂事，才能减轻老师的负担。
3、劳动基地实践感言
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。
4、劳动感言
人人都喜爱劳动，做起劳动来也是我们的拿手好戏。
有的人会扫地、有的人会托地、有的人会做饭、还有的人会倒垃圾，还有许多种方法，我们做这些家务事的目的只有两个------
一、能够很好的锻炼我们让我们能够轻松地过将来的生活，说到这里我突然想起一件事情有的孩子他做这些劳动都是为了大人们给他们的那些奖品，劳动感言我在这里要给你们这些不爱劳动的孩子们提个醒。一个大学生他的学问很高，但是，为什么他没读到半个月就退学了呢？哦，原来是他在家里什么事都是家长帮他做的。上大学了大人不在他身边，他就任何生活常识都不会做了。同学门，你，们一定不要像那个大学生一样啊!! 还有许多家长都希望孩子能把学习搞好一点，就拿我们班的班的赵文华来说吧!他在作文上就说了，他妈妈不让她做家务，还说了：“你现在最重要的就是学习其他的妈妈帮你干”。那我就要请问这为妈妈了，假如你有一天你离开了她那她不就什么都不会了吗？
你要让她多做一些劳动这样才行啊! 我在这里要呼吁大家我们一定要多做劳动啊!劳动对我们有好多好多的好处呢!篇三：优秀员工获奖感言500字
优秀员工获奖感言500字
优秀员工获奖感言500字
（一）
尊敬的各位领导、各位同事：
大家早上好！
今天作为优秀员工站在这里，我的心情沉重及复杂，谢谢大家对我工作的肯定。很感谢我的同事们平日里在工作中给我的鼓励和协作，以及领导在工作中给我的指导和帮助；公司给了我这个平台，让我有机会与大家一起分享我的工作心得，我很荣幸、也很感谢。
客服员；这份看似平凡的工作，让我学到了一些实在的东西，无论喜好、总之、一些对我来说很有益的东西。
《心态决定成败》我觉得任何事情只要用心去做，不管能不能得到他人的肯定，都将会累积成自身无形的财富，只要用心去做，每件事都是有意义的；而且，每个人赋予它的意义都不相同。任何时候，也不要把工作当成一种负担，保持良好的心态，这样工作起来也会很开心；让我们用感恩的心做人，去感恩生命的赋予和伟大，用感恩的心去面对社会、生活和工作，去化解工作中的消极与不愉快，用感恩的心把公司的利益放在最前线，乐观的把工作当成一种享受，这样坚持下去，一定会有很多方面的收获。今天，有幸成为优秀员工，我很荣幸，也会以更高的目标来要求自己，希望在今后的工作中，能一如既往得到大家的肯定和支持。
最后，祝愿大家：工作顺利、和家幸福！
谢谢！ 优秀员工获奖感言500字
（二）
承蒙大家厚爱，获得20xx年度优秀员工,能够给予我这份殊荣，我感到很荣幸。心中除了喜悦，但更多的是感动。为这种认可与接纳，觉得自己融入到德勤这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可，我会更加努力！
虽然我来集团的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。
无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。因为新近接触这个行业，总难免出差错，在不犯原则性错误的时候，总能够得到领导的宽容，也从领导的眼神里可以读到：知错就改就是好孩子！在不责备的同时，让人没有下次再犯同类错误的理由。
自200xx年进集团工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，在德勤，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀的。虽然被评为优秀员工，我深知，我做得不够的地方太多太多，尤其是刚刚接处航运这个行业，有很多的东西，还需要我去学习。我会在延续自己踏实肯干的优点同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断
进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，为以后的工作奠定坚实的基础。让我们携手为德勤的未来共同努力，使之成为最大、最强的运输企业。我们一起努力奋斗！
最后，祝大家工作顺心如意，身体健康！
优秀员工获奖感言500字
（三）
各位领导、各位嘉宾，同事们，
大家下午好！
今天我非常荣幸能获得公司20xx年度优秀员工荣誉称号，并代表全体优秀员工做获奖发言。
在这里我首先向各位领导、同事表示忠心的感谢。
同时，感谢何总、粟总及李总的栽培，感谢叶总监的关照以及我们整个研发团队成员的配合，感谢公司所有员工的认可。谢谢你们！
在这一年里，我们与所有员工一道，为安洁士公司的发展、壮大在不同的工作岗位上拼搏与奉献。无论是机械设计，还是>自动化控制；无论是现场调试，还是电器安装；无论是库房管理，还是机械加工；无论是显微镜下，还是反应釜中，都留下了全体员工辛勤的含水。
公司成立伊始，我便有幸加入到这个团队，几年来，我并没有为公司做出惊天动地的大贡献，更没取得特别值得炫耀可喜的成绩，我只是努力做好自己的本职工作，尽自己最大的能力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，在失败中成长。当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我们更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。
荣誉属于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我们一定不会辜负领导们的期望，戒骄戒躁，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，再接再厉争取更大的成绩，为公司更加辉煌灿烂的明天而共同奋斗。最后，在这玉兔方去，蛟龙早腾之际，预祝大家新春快乐，身体健康，万事如意。
推荐第2篇：劳动委员竞选演讲稿500字
老师、同学们：
大家好，我很荣幸参加这次班干部的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是班级里的清洁公——劳动委员。
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个活那个职务。”今天既然有这个机会，我想说：“我不仅要担任这个职务，而且我相信在同学们的帮助下，我一定会成为一个出色的劳动委员。我认为自己有很强的管理能力，所以我能胜任这个工作。正是因为我认为自己能胜任这个职务，今天才有信心站在这里。”
假如我当选了，首先要尽全力改正自身的缺点。对于我来说，首先要提高同学们对劳动的热情，使全班同学始终以一颗积极的心面对各种工作。其次，要提高同学们的责任心，认真做好每一项工作。举个例子来说，我们班上的某些同学做值日时，特别认真，这让我很感动。他们这种强烈的责任心让我钦佩，因此我也要努力做到这一点。此外，我还要搞好学习，做到工作、学习两不误。最后，我还会做到定时检查班级和包干区的卫生。
假如我没当选上，说明我还有很多的不足，我也不会沮丧，反而我还会做好自己的本份工作，我会不断努力，争取下一次机会。所以，如果老师和各位同学相信我，就请为我投上你们宝贵的一票。 六年级:寂寞的死神
推荐第3篇：劳动总结
劳动周总结
为期一周的劳动周结束了，然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。
在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，拖地还有打扫厕所。在第一天我们感受到劳动的艰辛，况且我们是三个人负责一层楼，一星期下来有很多体会。
下面我谈一谈我的体会：
一、劳动的感觉：累 我们班的劳动任务是整理草地以及马路.自从接手要负责清洁区任务后,每个同学都认真的对待.早上早早起床,稍稍准备一下就赶到各自卫生区域打扫.劳动的确是创造了美好.我们每天去3号宿舍楼拖地擦墙.劳动周不像平时上课,每天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里,衣来伸手,饭来张口,整天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气.第一天的劳动让我觉得很新鲜,拿了工具就开始干,因为不得要领,一仗下来累得腰酸背痛.这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来.不过,经过了几天的锻炼,我已有所改变,不怕脏不怕累,俨然一个真正的劳动手.
二、劳动的意外发现和收获 第
一、我加深了对同学们的了解,比如在我们五人小组中,就表现出迥异的性格、态度.有的同学具备的突出表现是耐心与恒心.在一周的清洁中始终都是那样的细致；有的同学手脚很利索勤快；还有一种同学是耐力十足,责任心很强,不怕脏不怕累.但是如果让这些同学单独完成一项任务,效果不会很好,这就是所谓的“金无足赤,人无完人”,但是许多事不是靠一个人的,而是靠一个团队和集体.只有靠一种相互协作相互配合的团队精神,结果才会更完美.我们面前的这个小团队也一样.如果把每次任务比作为一个人体的话,就是心脏,血液和肌肉,以及血管和神经.三者是一个相互统一,相互协作,相互促进的统一整体.第
二、通过这次劳动我的思想也得到了解放和提升 在这次劳动中我深深地体会到,其实每个人都有自己的一种世界观、人生观、价值观,这种观念很大程度上是取决于他所处的环境.
三、我所理解的劳动意义 （1） 从学校和后勤部考虑,我们的辛勤劳动为院里的财政开支省下了一大笔（2） 切实,有效的维护了校园的环境,即使雇佣清洁工,也不可能这么尽职尽责地清扫（3） 真正体验到了劳动的辛勤,同时也促进我们进一步提高了我们的环保意识,发自内心的记住一句话：不但要珍惜自己的劳动成果,任何有益的劳动成果我们都要尊重和珍惜。 我们这一代人被媒体戏称为“90后”，标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许，这些期许来源于生活，更成就于生活。劳动中，我们品尝了生活的艰辛，更对我们多年来的洁净生活进行反思，对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成长与蜕变，也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后，我们即将满怀期待走入社会，踏上征途，用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后，我们将成长为父母，将被子女问及自己的过去，如果那样，“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，更是一份发自内心的反省与感恩。可以想到以前清洁阿姨们的辛苦。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。 当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。 学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。
这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应能力。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。
推荐第4篇：劳动总结
国际商务10-1班劳动周总结
总结人：张军
这是我们学校的一门课程，由来已久，我们的师兄姐们做的都很好，今天我们也完成我们的课程，我们是后辈，我们国际商务10-1班的同学不是那种不能吃苦耐劳的人，我们是好样的，我们能好好的完成学校给我们你的任务，同学们的口号是：劳动关荣，我们热爱劳动，我们要做一名热爱劳动合格的大学生。
时间就先那飞轮转眼就到了劳动周结束的时间了，今天我坐在这里，认真的写着我们班的总结，我很是欣慰，我是我们班的劳动委员，在我和我们班的班干的带领下我们圆满的且很好的完成了我们的劳动课程。
我作为劳动委员我是有着最大的感受的是我门真的是辛苦了,但我们也是真的收获了,我们心中有数的是我们去付出了我们所能付出的那种艰辛,我们班的同学在最后都是很高兴的来领我们所得的那种付出应得果实和喜悦..时间就是这样的的无情的”溜之大吉”.我们的努力老师和同学都是有目共睹的,我们班在做事的时候或许有着不是很好的地方也有的,比如说在扫地的时候有的同学有一点怨言,他们说这太累了,有时不想逼迫自己去做不能做好的事,在打扫是他们对一些死角可能没有清理的很好,这一点我们是知错了,在后来同学们的反思中都说到我们是大学生了,做事一定要赢在细节
上,可是在当时没有做好,这一点大家都很后悔,不过好的事我们都明白了这一道理,劳动是光荣的,我们不怕苦和累,我,们在这一周的劳动时间里我们成长了,我们不在那个在家里知识享受的孩子了,我们又长大了,我们也懂了,做事是要去努力的,不是用口就能做好的,一句话说到底就是:动口不如动手.我们今天在这方面懂了,也算是用心了.在这里我还是要谈谈我们开始对劳动周的认识吧!那时我们很是热情的想要来做劳动周,我们都认为这一周很好玩很轻松,所以在开始都这一周的到来是满怀希望的,现在想想我们到时真的还很小,太小孩子了不懂得什么是劳动?虽然我是农村家庭的孩子,可是我也真的不懂什么才是真正意义上的劳动?只是我想起了父母或者其他人在劳动是的模样,是那么的辛苦,那么的累,那么的有着喜悦,我在那时还真的不懂.知识觉得他们很苦我很同情他们.,我更为之不解的是他们那么的辛苦那么的累而他们还是那么的有着幸福感,脸面的喜悦我都很是羡慕.在到了我们劳动的时候我们才算是明白了些,劳动是光荣的,是可歌可泣的,我们也自爱这一周的时间里懂了劳动的艰辛,也算是体会到了劳动的意义,我们至少知道了什么是劳动?什么是光荣的劳动?,什么可歌可泣的劳动? 我们在这一周的时间了也更明白了我们大学生是要去付出才能有收获的.那个在家里很讨气的孩子们长大了,我们不
再是那个只知道享受的小孩子了,我们体会父母的劳动艰辛.体会劳动的人的艰辛,也更体会了我们要去珍惜别人的劳动成果.其实还有着这一句话;我们讨厌那些不珍惜别人劳动成果的人.在我们劳动周的时候有着这样的一个性象,我们刚打扫了的卫生区域的成果人好不爱惜的给掠夺了,我们当时真的很气愤,为什么他们不懂得珍惜别人的劳动成果呢?他们为什么不懂得去换位思考呢?如果是他们在打扫而我们也像他们那样随意破坏他们的劳动成果他们会是怎样的心情,会怎样来说我们?这一切都过去了,我们也不再去追究那些人为什么会这样了?因为我们自己明白了,我们是大学生是有素质的学生,我们能做到心中的那分是我们的责任和爱心.们在劳动周的活动中我们开展的活动也是让我们难忘而永远铭记,我们是自爱中国共产党的领导下而过上的好日子,我们是不会忘恩负义,我们今天做到了,我们不忘党对我们的服务,不忘党和国家对我们的付出,我们大学生也应该做点什么来报答我们的党和国家.我们积极的参与学校的劳动周,开展我们的爱心活动,我们义务捐款,我们要为党和国家做一些事, 那是在阳光下成长的我们,我们受了国家的资助,我们也要去感恩党和国家.一次又一次的回报,我们相信我们能给党和国家一个交代的.那虽然是5元,或者10元钱,但那是我们的心.我们的一颗感恩的心在行动,我们也相信我们的努力会有成果的,最后我们筹捐了有一百多的钱,这些钱我们将把它给送
到更需要我们资助的贫困山区,我们要将爱撒满和播种在这大地上.时间就这样匆匆的走了,一周的劳动和活动给了我们不少的启发,更给了我们不少的教育,我们在这里又长大了,我们相信我们的以后回味无穷走得更远,我们有了这一周教育我们还有什么没有明白大呢? 我们呢也相信学校的劳动周将是越开展的越好,最后了我们也没有什么感叹的话了.因为我们都懂了,打心眼里明白了,我们相信我们是最好的劳动者,我们再一次喊出劳动的理念:我们爱劳动,我们劳动光荣,有了劳动才美好,有劳动有光荣,我们光荣劳动永远光荣.我们班的活动风采展示了我们所独特的爱心风采，以下是我们的活动留影，我们相信我的未来是红色的是成功的。
这是我们的公益活动风采：我们以一首《歌声与微笑》开始我们的活动，我们在这里把我们的心声用歌声来表达和感谢党和国家对我们的恩。
在这里也没有什么特别的献给党和国家，我们用我们所学的知识来表达对党和国家的对我们的栽培。我们的党是在艰难的条件下成立的，是人民的救星，它的诞生拯救了我们的人民和国家。我们在现在虽没有什么能特别回报给党和国家，我们铭记历史，我们不忘拿耻辱，我们在这个新时代要把党和国家更加的发扬光大和复兴我们的祖国。
在活动的中期，在我们的活动的策划和安排下，我们开始我们的义捐，这是一个充满爱的和谐社会，我们虽是学生，但我们能做到我饿美女力所能及的事。我们所捐的钱虽只有5元10元。但大爱在心中，在我们活动的现场我们的其他班级的同学也参与了我们的义捐。他们和我们有着相同的理念，在这个爱的时代，有爱的地方就有最可爱的人，我们是祖国的未来，是祖国可爱的人，我们要将爱的责任永远传承下去，我们相信我们的和谐社会只要人人献出一点爱，这将是美好人间。
时间在走着，火辣的太阳在我们的头顶晒着，活动尾声到了，我们都有着对党和国家的无尽感激，我们真诚的唱响《同一首歌》来先给我们的党和国家。我们用我们的歌声来热烈的庆祝我们的共产党成立九十周年，我们相信在我们的共产党的领导下，我们中国会更加的强大，我们的人民会更加的幸福，我们会更加的富有。我们的伟大复兴会很快实现。我们的脸上洋溢了的笑容是的对我们党成立九
十周年最大的庆祝。永远跟党走！
在活动最后，我们的谢老校长对我们说了一句最动人心，最让人铭心的话：没有共产党就没有新中国。我们永远坚信没有共产党就没有新中国。我们的共产党在我们的心中已被我们铭记。永远跟党走。
活动结束了，同学都聚在一起留下了甜蜜幸福的微笑留影。在我们的身后就是我们对党的庆祝的展板，热烈庆祝中国共产党成立九十周年。我们的活动在我们的幸福留影里也圆满结束了！
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静海县良王庄中学
劳动教育工作总结
2010－2011年度，我校劳动教育工作经过全体干部、教师的共同努力，圆满的完成年初工作计划，取得预期效果。本年度坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，学生的劳动观念增强，学生的生活、生存技能得到提高。
一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、以活动为抓手开展劳动教育活动，为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、各年级在年级组长的统一组织下到实践基地参观学习，组织学生到蔬菜大棚，养鸡场、机加工厂等劳动基地参观学习，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。
静海县良王庄中学
2、组织学生在假期开展“每天劳动一小时”活动，坚持劳动教育与家庭教育相结合。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被„„；同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生等。并且通过填写统计表和家长签字的形式进行监督和反馈。
三、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。
1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动。
2、在七年级学生到静海县中小学社会实践基地进行为期一周的综合实践活动中。学校周密组织，安排责任心强的老师带队，校长和德育主任亲自带队。密切配合基地教官和教师顺利完成了实践活动，付令辉、刘璇、杨震憾等12名同学被评为优秀学员，七年级一班被评为文明班，在会操和军歌比赛中也有不俗表现，我校被评为劳动教育先进校。
良王庄中学
2011年6月
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劳动总结
不知不觉已经入了初三，这初中总后一次劳动班级，我可是早早的就准备好了。
昨天，当我知道我要打扫厕所时，心中不免有些失望。因为厕所是个非常难打扫的地方，又很恶心，我能扫好厕所吗？于是晚上我就和我的组员分好了工，带足了工具。带着自信，去迎接明天的挑战。
第二天，大家各就各位，我和李沛也到了指定地点开始了一天的劳动。首先来到了一楼女厕所。打开门一看，这屋子就像是一个多年无人问津的旧房子。乌烟瘴气，黑不溜秋，空气十分浑浊，阳光被厚厚的玻璃阻挡在外。浓厚的氨气味席卷了我的感觉细胞，好似连那些已经死去的细胞都被这气味唤醒了。好几次差点呕了出来，于是我们迅速打开窗通风。地面上都是水，还有黑脚印，墙上有很多脏东西。于是我们拿出了厕所法宝——洁厕灵，刷子，拖把，各自开始了工作。
首先，我把满是污垢的墙上撒了点水，然后小心翼翼的往上面挤了许多洁厕灵。我用刷子用力的刷，刷毛都弯下了腰。刷子一摆一摆就好似一个个弧形呈现我的眼前，可因为大面积刷，没有一个重点，用在大的力气刷也没什么效果。而且那些污垢就是一些调皮的小坏蛋，牢牢的粘在墙上，故意整我。于是我改变了策略，开始细细的刷，专攻一个污垢。我挤了一点点洁厕灵在上面，拿起刷子朝一块小小的区域刷，上上下下，高频率的挥动着刷子，就这样，没过多久这污垢就轻松的被我拿下。看着小小的一块洁白区域，顿时心里充满了自豪感，“这是我刷的。”我立刻牛逼哄哄的说了一句。不久，这整面墙都被我刷完了，往上冲了点水，所有的脏东西都顺着水流到了地面。顿时，这块本来沾满污垢的墙变得洁白如新，亮晶晶的。这时，李沛也把地拖好了。我们就开始一起抹瓷片，直到我们认为满意了，干净了，才朝楼上的厕所走去。喷了一点点香水，刹那间，厕所变得令人喜爱起来，空气很清新，散发着清香，让人感觉舒爽多了。
劳动既可以锻炼一个人的体力，也可以锻炼心智，让我更能吃苦了。虽然在打扫厕所时出了点小状况，但我们还是坚持扫完了两个厕所。走在楼道上，上上下下的同学脸上都洋溢着幸福的笑容，夸我们扫的厕所很干净。
劳动真是一件有魔力的东西，它让我心情变得明朗，舒畅。劳动最光荣！
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劳动·总结
今天，我光荣地参加了大扫除，荣升为“一等清洁工”。我历经千辛万苦的清洁了客厅的桌子、椅座、柜子等（以下省略9999个选项）。
我感到非常的疲惫，也深深的体会到了老妈在家的艰辛（虽然她很少做家务活）。但是疲惫也就算了，还遭到了“老豆”的眼神追击。“干得好好的，瞪啥瞪啊，自己睡的那么晚，家务活不干，还有理了你！！”（心里话）这次的劳动可谓比唐僧西天取经难的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也让我明白了：做人不能太懒，（就如偶妹那种人）要注意卫生，不然很容易让细菌滋生的。
那时候，在清理我的桌子时，搬开那已经好久没有搬开的书，发现下面有着很多的灰尘。一摸，哇，真的好脏啊，一抹，（呃--）整条布全黑了。无奈，只好“咚咚咚“的跑向厕所，“嘻唰唰”了。
这次劳动真的真的给了我很多启示：不仅体会到了老妈在家的艰辛与家里真的很脏与要讲卫生与要定期进行大扫除与不要对灰尘太赶尽杀绝（原因：灰尘是地球不可缺少的一部分，没了它，世界将少了很多美丽的东西）与我们不能太懒，要尽可能的帮老妈分担一点点点的家务活（毕竟我们都长大了）。汕头市长厦小学六年级：非请勿扰
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劳动总结
系部：****班级：******姓名***
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从广场扫到草坪，从主干道扫到湖畔，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，图书馆四维焕然一新——从落叶遍地到干净有序，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。我们是90后，拥有很多得天独厚的条件：我们不必像父辈那样要经历自然灾害，经历中国最艰难的那段时光；我们不必像父辈那样要经历*，经历那段没有书本的日子。我们很幸福，在千千万万中国革命者的努力和牺牲下幸福，我们有电视、电话、电脑，可以接触到很多外来的知识和思想文化；我们有自己独立特行的想法，而且能将其中的一些付诸实践。但我们这代人也有欠缺，那就是对劳动的理解。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和两个女生负责打扫行政楼区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。实践告诉我们，一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家；只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础.
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
推荐第9篇：劳动总结
劳动总结
为了加强入党积极分子的素质，2011年3月20日下午，我们作为学校第47期入党积极分子2班学员上了一堂令人印象深刻的劳动课。生命科学学院和计算机科学学院的同学们来到了学校西苑，东苑开始义务劳动，而舞蹈学院的同学们分组去打扫舞蹈练功房。尽管当天寒风凛冽，落叶和细碎的花瓣铺了一地，可我们仍然积极认真地劳动着。通过这次劳动，我们每个同学都有了很大的收获。
首先，劳动让我们感受到了团结的力量。入党积极分子培训2班是一个集体，大家团结一致，齐心协力地进行劳动，人多力量大。在劳动中，我们积极，热情，团结互助。虽然大家来自于不同的学院和班级，可是在打扫中大家却互相配合，互相协作。这不仅提高了我们打扫的速度，同时也加强了我们之间的友谊。正如我们的国家，我们的民族是一个庞大的家庭，只有大家团结一致，才能让我们国家更加繁荣，富强。
其次，我们明白了考虑问题应该从大局入手，以大局为重。虽然我们的劳动看起来只是一件小事情，但是实际上却需要以个人与个人，班级与班级，学院与学院之间的合作为主，从大的角度出发看问题，只有这样我们才能既高效又有成功地解决问题。同时，也使我们认识到在个人利益与集体利益冲突的时候，要以集体利益为重，把个人利益暂时放在身后。
再者，这次的劳动课使我们把“全心全意为人民服务”的宗旨牢记于心。一想到我们的劳动可以给大家带来方便，经过我们打扫的过道干净整洁，墙壁洁净如新，舞蹈学院的练功房焕然一新，我们的嘴角便洋溢起了微笑。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，每一位学员都用行动体会到了这句话的含义，相信在未来的人生道路上，同学们会更加愿意参加义务劳动，志愿者等活动，更加积极地为身边的老师和同学们服务。
最后，理论与实践相结合的重要性也是我们的一大收获。在学习了许多理论课程之后，我们践行了中国共产党的宗旨，使我们对中国共产党有了一个更深刻，更全面的认识。仅仅学习理论知识是完全不够的，要将我们学习的理论运用到实践中去，理论与实践相结合，才能使我们不断地进步。在实际生活中，我们应该不畏艰难，勇往直前。通过这次劳动课的实践，体现了我们的爱党，爱国之心以及积极向上，奋勇拼搏的进取之心。
劳动课结束了，但其意义并不在于劳动本身，更不在于我们清扫了几条过道，抹洗了几块墙砖，而是在于我们在劳动之中收获的感悟和对自身的反思。当代的大学生普遍缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏为人民服务的自觉性，不懂得珍惜劳动成果，这一次的劳动课让我们对劳动有了一个新的，深入的认识，我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们更加重视劳动，更加珍惜劳动成果，从而影响了我们的世界观，价值观和人生观。
我们的劳动是积极的，每一位同学都受益匪浅。在认识到中国共产党的先进性的同时，也让我们认识到了自己能力的不足和经验的欠缺，这激起了我们更大的学习斗志和奋斗激情，也更坚定了我们向党组织靠拢的决心。没有共产党就没有新中国，共产党是一个真正为人民办事的政党，共产党全心全意为人民服务的理念深入人心。我们将会把这样的理念和精神融入到自己的学习和生活中去，积极想党组织靠拢，争取在思想上先入党。中国共产党发展的曲折经历让我们意识到加入中国共产党不是为了个人的利益，而是把自己奉献给党，要时时刻刻把人民利益和祖国利益放在第一位。为了国家的进步，人民更好的生活，我们要不断
努力，积极探索与学习。生命不息，奋斗不止，我们愿意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。
推荐第10篇：劳动总结
劳动总结
三月十二日这是我们劳动周的开始。时间过得真快，转眼间，劳动周都已经结束了。我们感觉时间过得很快也说明我们大家对这次劳动工作很投入。
这是我们进入大学校门，第一次的集体劳动。这次劳动让我学会许多，懂得了许多。劳动对于我们大学生来说是一门最实际、最贴近生活的一门实践课程。没有经历过就不会有那种独特的体会，我们刚开始打扫卫生时，感觉那里的垃圾特别多，味道特别难闻，让人恶心的想吐。现在回想一开始的情景让人感觉很可怕。但我们没有选择放弃这个任务而是忍着这种味道去打扫着又脏又臭的垃圾。看到那些垃圾真让人发抖，对比一下，我们自己是否做到不乱丢垃圾呢？经过我们大伙一起共同的努力，我们的“敌人”很快就被斩草除根了，接下来我们就是用拖把拖地，我们发反复复地把地拖了一遍。拖过之后，我们发现被拖过的地面像一面崭新的镜子，映衬着我们每个人微笑的脸庞。我们的劳动成果终于得到验证了，与刚才打扫之前相比，完全是两个不同的地面。打扫完之后，我们就分组专人过来进行保洁，以防一些人乱丢垃圾。这一道道工序井然有序，向守卫疆土的战士一样来维护我们的劳动区域。就这样我们每天都在情理同样的“战场”。这次劳动让我深有体会：能够深深地感觉到那在家干家务的母亲们和那些清洁工人们是多么的不容易，我们丢一块垃圾很容易，但是对于打扫卫生员来说是给他们的任务量增加。再说大一点，就是给门环境带
来破坏。希望我们每个人都能从这次劳动中学会很多。
三月十四日，也就是星期一。我们的人物被增加了一项，那就是每天早晨6:45-8:10检查各班携带早餐和迟到情况。这项任务很艰巨，它对于我们院了解学上的学习态度、班级的学风了解有很大帮助。同时通过该项检查，它也督促督促了一些喜欢迟到的学生早点去教室。在我检查的几个教室里面，很少有人携带早餐和迟到。当听到预备铃响的时候，他们都会小跑进班级，不会像以前那样自由散漫地走进教室里面。这项任务要想切实无误地的落实，我们这些检查人员务必以身作则做好表率，不能检查别人而自己迟到，这对于数据的统计是有影响的。在执行这个任务时候，我们大家都很认真负责，都没有出现擅自离岗的想象。我们在劳动期间都很吃苦，经过这一周的劳动，我们都有了很深的感触。劳动要求我们要呢不敢吃苦、不怕脏、不怕累。虽然劳动周已经结束了，但是劳动精神将永远在我们心里。以后我们应该把它发扬，为我们学院、社会的环境保护贡献出自己的一份力。
劳动周是一门很实际，很贴近生活的，有意义的一门课，是我受益匪浅。
第11篇：劳动总结
劳动总结
名称：完成子堤面板的生产
人员：公司全体人员
时间：2013.01.14 —2013.02.03总结：通过二十几天的劳动，我深有体会，也懂得了许多。万事都不是那么容易，只有自己不断克服困难才能成功，做事要认真、塌实。高兴的是，我们经受住了考验，大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。我们这次锻炼自我的机会，让我们体验了工作的不易，思索着车间工作人员的辛苦。
这次集体劳动使我明白了无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，工作也如此！只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难，不屈不挠，勇往直前。
这个过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们仍然克服了各种不利因素，我们团结在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们。可谓收获大于付出。
第12篇：劳动总结
劳动总结
3月30日到4月6日是我们班的劳动周。时间过得真快啊！为期一周的劳动周就已结束。通过一星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有意想不到的收获。付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
在这一周里我们班不用上课，我们的任务就是做好校园里的保卫工作以及负责学院的各个角落的卫生。我们班上分了七个组，每组八位同学，但中途我们组有两位同学因为其他任务，所以我们组就减少到六位了。我们组的任务是负责球场的卫生以及校门口执勤岗的执勤以及中途食堂门口的站岗。即使我们只有六位同学，可我们依然有条不紊的做完、做好分配的任务。
欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动中和为劳动培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动期间，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！ 校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好
学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念 ，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
通过几天的劳动，我深有体会，也懂得了许多。万事都不是那么容易，只有自己不断克服困难才能成功，做事要认真、塌实。高兴的是，“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验，大家工作都很认真、积极！工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会，让我们体验了工作的不易，思索着大人们（爸妈）的辛苦。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人。
我相信：我们终有一天回超越自我，一步一步，塌塌实实干出自己的风采！
第13篇：劳动总结
星期
一、二轮到我们班搞劳动，我们需要打扫全校的卫生。早在几天前，劳动委员就把我们的任务分配好了。
星期一：早上7：00我们就到了学校，我和侯宇舟要打扫报告厅以及前面的瓷砖地。本以为打扫室内是很轻松的，却也不像想象的那样。面前的瓷砖地似乎很喜欢与我们作对，擦了又脏了，脏了又擦。还有一些同学把自己的区域弄完了，又到我们这来休息一会儿，“顺便”踩上几脚，有些人还赖着不走。等他们走后，一串串的脚印又变成了“美丽的花纹”。报告厅也不轻松，抽屉里、地上都是垃圾；桌上、椅子上都是灰尘，一天时间，我们才把这弄干净（光开门，就跑了十几趟）
星期二：一样时间，一样地点，一样任务，不过相对昨天轻松多了，不过由于下雨，有很多同学都把脏脚印才在地板上，还有在这里逗留的，坐在报告厅里休息的……下午还有两节课老师在里面讲课、开会。第三节课匆匆忙忙高一下卫生。
尽管努力打扫了卫生，也很辛苦，但效果却不大明显。主要是一些同学不在自己的区域保洁，去别的同学那里玩、帮忙，老师去检查时又没有人在那里，然后有可能在不经意之间弄脏别人的区域……
由于同学们漫不经心的劳动，没有集体荣誉感，最终我们班扣了分，我们都很难过，也很自责。通过这次劳动的失误、我懂得了一些道理；个人荣誉和集体荣誉是紧紧连在一起的，我们每个人都生活在集体中，就算独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成的集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。而班级就是我们学校共同生活的集体。先有集体荣誉，才有个人荣誉，集体有了荣誉，个人也自然会有荣誉。
同学们做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们班级更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是各自为战，每个人心里想着自己的一套，如果变成这样，自我约束力下降，必然会导致纪律涣散。我们个人的所作所为会直接影响我们班的荣誉。
在这次劳动中，同学们都不太认真，没把劳动当回事，认为好玩，殊不知：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。只有人的劳动才是神圣的。劳动是一切知识的源泉。在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。我们应该热爱劳动，在劳动中培养我们的集体荣誉感，培养我们之间的友谊和合作精神。
劳动创造了人类，劳动最光荣！
第14篇：劳动总结
本学期第六周我们数学与计算机科学系进行了为期5天劳动，主要负责校园里的清洁工作以及学院的绿化的工作。我们班被分成两组，一组八人负责修枝，其他的人就负责清除绿化坪中的杂草。
在劳动过程中，大家表现积极。有几天天气闷热，大家仍坚持劳动，汗水直滴。有的同学都在除草的过程中受了伤，或是手掌磨出了茧。劳动的时间虽然不长，但每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园环境卫生有了更深的感触！
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念 ，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
在这忙碌而充实的5天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院2008级的名字留在校园的每一寸土地！我们可以自豪地说：“我们做到了！”当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大家！谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐！
第15篇：劳动总结
劳动心得
一学年的劳动课就要过去了,留下很多很多的思考。劳动是光荣的，的确劳动很光荣，虽说仅有八次，但由于一些特殊原因我们劳动小组的人数减少，任务艰巨，几次劳动课跨越了寒冷的冬季，如今天气也逐渐炎热，这对于我们算是一次考验。
在这一年中，老师抽取我们的部分课外时间用于安排劳动课，将班级同学按学号分组，对学校各个区域安排小组进行负责，清除草丛中竹林下枯黄堆积的树叶。刚刚开始时，我们并不知道劳动课需要我们做些什么，认为只是扫扫学校道路上的烟头尘土。在老师的解释和示范下我们才对劳动课有了一定的了解。起初，我们都不知如何将落叶取出，在老师的指导下，我们模仿老师的行为，懂得了一定的方法，尽管开始并不熟练，但这项工作终究进行得很顺利。我们虽因天气寒冷或是需要早起不能休息而抱怨，但劳动起来也不会偷懒。这不仅仅是几次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。两年的学习生活，做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这几节的劳动课上更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员，让我们的校园更加整洁美丽，与我们一样充满青春活力。
其实上劳动课并不是休息或娱乐，也与上课不同，我们应该是投身在劳动中，感受在劳动中辛苦的汗水，也感受结束后成果显著的得意欢乐。这对每个大学生都是很有意义的。随着学校的创大，校园各个角落都在进行着各种园林建设和教育建设的提高，校园里的景色变
得更加美好，校园更是我们学习和生活的重要场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。
劳动课即将结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。通过劳动课，学校让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也让我们在读大学生体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了苦尽甘来的涵义，更加珍惜别人的劳动成果。经过这几次的劳动课，我们知道了，如今我们的安心舒适的学习环境是由其他同学辛勤工作作为保证的，所以我们要珍惜并且维护这种幸福的时光，努力学习。
我们学校教学工作的顺利开展，离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上，需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学们被分配到这样一个平凡的岗位，这些岗位要做的事情都很小，但很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责的精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”。我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动课的目的之一。
劳动课给我的不止这些。我们想要做好这项工作，首先要服从老师的安排，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念，不能拈轻怕重。我们都是被在家长手里捧着疼爱的，很多人不愿意去做一些累活，再加上父母对我们学习成绩的重视，所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次。但是，实践告诉我们，一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家；只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这几次的劳动课，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动课让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动课也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。而我们又是中国不久将来的建设者，在我们埋首学习的同时，我们也应该走出书本，去感受一下真正的生活。尽管我们被称为象牙塔中的天之骄子，但我们迟早有一天要走出学校的大门，走上工作岗位，独立面对社会；而一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事的生活，不仅无法全面提升自身素质，而且我们的生活也是不完整的，我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会，认真体验，深刻总结，将来能更好的做事、做人。而我们在这几次劳动活动中学会了如何与人和睦相处，如何指
挥与听从指挥和调度，以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务，实现大家共同目标，并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务，真正做到理论与实践相结合，将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。
这几次劳动课增强了学生们的劳动观念，也更增强了我们班级学生们的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，增进了同学之间的友谊，让我们懂得了更应该珍惜每个人的劳动成果，更应该尊重别人的劳动成果。劳动使我们的班级更加团结，经过劳动课，同学们鼓起干劲互相帮助一鼓作气的完成老师布置的劳动任务，同学们都在劳动中认识到团结就是力量，众人拾柴火焰高这个道理。这次几次劳动课，我们小组打扫了学校里的不同角落，但主要以清理落叶为主，有的地方较小，但落叶密集难扫，需要我们去刨，有的地方平坦宽敞，落叶较少，轻轻扫除即可。再加上倒垃圾，我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，在互相分工的完美配合下，我们提高了劳动效率，也提高了劳动质量，在短时间内使花坛里的落叶和垃圾一扫而空。
劳动课即将结束了，但寥寥几次的劳动课跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，但我们要把这种观念和思想带到以后的学习和工作当中，养成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。我们也不能就此停住脚步，我们应该把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正
做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人。学校安排的这几次劳动虽不至于能增强我们对社会的认识，让我们接触、了解社会，或是增强我们的社会适应能力，但几次劳动课，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
劳动是美德的表现，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，马路草坪的里里外外焕然一新，这让我们觉得一切都是很值得的，这凝聚了我们每个同学的无尽心血，让我们疲惫的身躯充满成就感。
劳动课的进行已经接近尾声，我们每个人都对这次有趣的课堂生活有着深刻的感想，期间同学们之间的互相帮助，班级里每个人的同甘共苦，看着付出汗水过后的结果，让我们没个人的内心都变得充实，这是在简单的课堂教学里无法学习到的，养成了良好的习惯，同学之间相互了解，增进了朋友之间彼此的认识，和友谊。这是我们劳动课实行一学期以来带给我们的巨大收获，养成一个好的习惯，拥有一个良好的美德，为自己内心创造出一个充实自己精神世界的信仰，这为我们未来的做人，未来的生活，以及未来所从事的工作都有着极大的影响。
第16篇：劳动总结
从自身做起，维护校园环境
______值周劳动总结
值周劳动圆满结束了，这个看起来简单的集体活动，让我和学生们都各有收获，总结起来有如下几点：
一、劳动前：开会总动员，强调事小意义大，一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念，团结意识。
同学们到学校后，再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很认真的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为大家都（知道）这代表的不仅是自己，而是一个整体，是我们大家的11班！从这点上可以看出，大家都很爱这个家通过这次劳动我懂得：集体的力量是强大的，我们一个都不能少，正是这种浓厚的集体观念，才让我们完成了一周的劳动。一周的劳动，美化了校园，给全校师生创造出一个美好、干净的学习生活环境，给学校的老师和同学们留下了好印象，同时，也让我们这群温室里长大的幼苗得到了身心上的锻炼，真可谓一举三得。经过一周的劳动，大家不但明白了劳动的苦与乐，也懂得了爱护环境，还锻炼了身体。记得刚开始的时候老师总担心我们哪搞的不好，到后来，大家靠着自己的自觉来行动，不用老师再说了。剩下的几天值日情况不变，大家都认真再认真的值周，不但没有人迟到，反而速度也有所提高。有人说：“干活累不累呀”，答是累，不过，我认为劳动者是最美的人。通过这次劳动我懂得：集体的力量是强大的，我们一个都不能少，正是这种浓厚的集体观念，才让我们完成了一周的劳动。辛苦劳动了一个星期，看到整齐干净的校园，心里很激动。因为是自己的劳动成果，所以，特别的爱惜，自己肯定不会乱扔了。（我还明白了）从劳动中找到乐趣，干活就很有意思，不感到麻烦或者累了。
三、劳动后：布置作业写总结，及时记录最真切的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。虽说在班里搞值日很享受，可是一到中午就头痛。饭盒一大堆，方便面袋、冰糕袋、纸屑一大堆。同学们都说自己搞完自己的“地盘”之后，见有人还乱扔，很气愤，那为什么在班里还乱扔呢？害的我为倒垃圾楼上楼下来回跑两、三趟。我希望同学们不要做语言的巨人，行动的矮子。
学习和劳动一样，要时刻提醒自己不能够放松自己，只要一直坚持下来的才是胜利者。虽然非常的累，但我们还是挺过来了，有时候也不免发一些唠叨（牢骚），说一些气话，说不干了，但该干的时候照样开工。还有好多好多的事情让我感动，我就不一一说了，我现在最想对大家说：“我们共同努力吧，让我们一起创造出自己的特色班级，为了我们共同的目标，努力吧！ 总之，值周劳动再次验证了那句话：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化
为期一周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活，四年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。此次劳动周自6月1日至6月5日。劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过，我们劳动在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们，谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们，每天为我们安排的任务都不是很多，所以这一周的劳动，我们可谓收获大于付出。劳动周已经结束，然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间，因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。
2010年6月14日，这是个值得我一辈子回忆的日子。对于在象牙塔里长大的我来说是个成长的跨越。因为在这一天我真真切切的挥汗如雨。确确实实的全身心的投入到劳动中去，没有做作，没有娇柔，没有半点的退缩。我觉得我成长了，进步了，身心思想都得到了全新的感化。应校里和系里的要求，我和我的同学一起开始了为期一周的劳动，虽然看似简单轻松，对于我们这些很少触及家务的娇子女来说其实并不容易。但是，在同学面前，自己都想表现的从容一点，不想承认自己是象牙塔里娇惯出来的，每个同学都尽其所能，不怕脏不怕累，争着抢着要重活累活扛过来。在垃圾面前没有人退缩，在分工上没有人报怨，在成绩栏上没有人计较。从小我们就学习“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，却从没有机会去体验这种辛苦到底是怎样的一种辛苦。虽然我们没有劳作到田间地头，但是就那劳动的一栋宿舍楼足以让我们体会到其中的艰辛与不易。有的同学拖地手拖出的水泡，有的同学拎垃圾拎的手臂酸痛，有的同学劳动一天下来浑身酸软。但是，这些对于即将踏入社会的我们都不算什么。在这里我们不光学习了打扫，更懂得了保持清洁，不光学习了一起劳作，更懂得了怎么团结，不光学会了劳动，更看透了劳动背后的艰酸。短短的一周时间，我们所学到的东西却值得我们一生回味，以前我只知道理论上讲劳动人民最光荣，在这一刻，那种体会根植于内心 .时间过得很快,转眼间,为期7天的劳动时间匆忙结束了,时间虽然很短,却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多,感悟了许多.怎么说呢？苦中有乐,酸中有甜,留下不尽的思.许多的事都是只注重结果而忽略过程,但这件事不一样,它注重的是过程,结果对我们没有多大的意义,只有亲自通过辛勤的劳动体验,你才会有深刻的体会.下面我谈一谈我的体会：
一、劳动的感觉：累 我们班的劳动任务是整理草地以及马路.自从接手要负责清洁区任务后,每个同学都认真的对待.早上早早起床,稍稍准备一下就赶到各自卫生区域打扫.劳动的确是创造了美好.我们每天踏着晨曦去劳动,不管烈日当头还是斜风细雨,都坚持完成每天的任务.在我们全班同学的集体努力下,杂草被清理干净了,树叶消失了,原本满地飘荡的白色污染----塑料袋也被消灭了.劳动周不像平时上课,每天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里,衣来伸手,饭来张口,整天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气.第一天的劳动让我觉得很新鲜,拿了工具就开始干,不得要领,一仗下来累得腰酸背痛.这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来.不过,经过了几天的锻炼,我已有所改变,不怕脏不怕累,俨然一个真正的劳动手.下雨天,路上湿湿的,树叶卷进泥巴里,很难扫干净,晴天又有洒水车洒水,同样的艰难.然而,没有人放弃,虽然很累很疲惫,但我们坚持到了一刻,用无言的行动向劳动组交了一份满意的答卷.
二、劳动的意外发现和收获 第
一、我加深了对同学们的了解,比如在我们五人小组中,就表现出迥异的性格、态度.有的同学具备的突出表现是耐心与恒心.在一周的清洁中始终都是那样的细致；有的同学手脚很利索勤快；还有一种同学是耐力十足,责任心很强,不怕脏不怕累.但是如果让这些同学单独完成一项任务,效果不会很好,这就是所谓的“金无足赤,人无完人”,但是许多事不是靠一个人的,而是靠一个团队和集体.只有靠一种相互协作相互配合的团队精神,结果才会更完美.第二 我所理解的劳动意义 （1） 真正体验到了劳动的辛勤,同时也促进我们进一步提高了我们的环保意识,发自内心的记住一句话：不但要珍惜自己的劳动成果,任何有益的劳动成果我们都要尊重和珍惜（4） 为我们养成一种终身受益的环保习惯奠定的坚实的基础
四、总结 ：我们组的每个人能够做到路上不留一块石头,不剩一片树叶,不藏一个烟头,甚至是一片瓜子皮.这就是一种态度,一种品质,一种性格,一种习惯其次,在整个值周过程中,我们可以自豪的为自己概括为20字“严守纪律、节奏紧凑、紧密协作、分工明确、快速有效”再次,这段日子虽然有点累,但是它很充实,它将给我留下深刻的印象和美好的回忆.心得： 在我们的汗水浇灌下,清洁区里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血.劳动培养了我们吃苦耐劳的精神.劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到：课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦.
第17篇：劳动总结
劳动总结
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获”。在这次的党校义务劳动中，我们体会到了很久没有过的喜悦与快乐。
今天下午，我们入党积极分子培训班组织了义务劳动活动，劳动持续了近一个小时，主要的劳动区域就是我们所在的管理学院的公共区域。在小组长的组织下，我们对管理学院的公共区域进行了清扫。虽然天气有些冷，但大家依旧热情饱满的认真工作着，伴着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将地面上的落叶、垃圾都扫的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，使我们在义务劳动中受到教育,引导我们了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏、不嫌累地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都没有因天气不好而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
这次义务劳动是对我们而言是意义非常的。它让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。在竞争如此激烈的今天，在这个更新速度超快的今天，对于我们这些在校的大学生们，学会自己付出，获得回报的过程是多么的重要，我们懂得了劳动的价值。
今天，我们流下了辛勤劳动后的汗水；今天，我们收获到了无比宝贵的精神财富；今天，我们更加坚定了加入党组织的信念。从今天起，我们一定加强对自身能力的培养，提高自身能力，以党员的标准来要求自己，绝不辜负党组织对我们的要求。
第18篇：乐在劳动中(500字)作文
精选作文:乐在劳动中(500字)作文
我是一个每天笑口常开的男孩，一次小小的成功就能让我感到非常快乐。
记得有一次，我们家包饺子，饺子是我最爱吃的食物，看着妈妈和爸爸包饺子的样子，让我也忍不住想去参与，于是我便跟着爸爸妈妈一块包饺子。我拿起一片饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来，包好一看，哈！这哪像饺子，简直就是一个奇形怪状的包子。第一个馅多了，那第二个就少放一点，不想包好后，扁扁的，像一个馅饼，原来是馅少了，连包几个都一样。不是包子就是馅饼。看着妈妈那熟练劲儿，心里痒痒的，恨不得自己也像妈妈那样熟练。我放下手中的筷子，走到妈妈身边，仔细学他怎么包饺子。
可是模仿也模仿的不像，学也学得不像，爸爸看了就来指导我该怎么包。于是我便学着爸爸的样子，拿上一个饺子皮放在手上，又夹了适当的饺子馅放在正中间，然后把两边对齐，轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子便出现在我的手上。我把它放在锅排上。一个小时过去了，我们包了满满的三锅排的饺子。
饺子要下锅了，爸爸托起锅排，把饺子一个个地下进了开水锅中。不一会儿，饺子就煮熟了。我十分开心。吃着自己包的饺子，一股成就感油然而生。
这一天，我分外快乐，因为我不但学会包饺子，更体会到了劳动的乐趣。辽宁大连甘井子区大连市第三十中学初一:孙瑜行 篇1：我在劳动中得到快乐
我在劳动中得到快乐
劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。
周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。
正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。
妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。
最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。
我照着妈妈说的，开始了。篇2：我收获了劳动的快乐-600字-记叙文 -高中小学作文
很多同学的暑假可能都在旅游，或者上培训班，或者在家里感受着空调带来的凉意??而你知道我现在在干什么吗？哈哈，告诉你吧，我们正在晒稻谷！
八月底的那一天，爷爷打来电话说稻谷熟了，前一天已经收回家，等着晒干呢！于是我和妈妈商量，去老家帮爷爷晒稻谷。我欢呼雀跃，立刻叫醒正在睡懒觉的爸爸出发了。 到了老家，爷爷正把湿漉漉的稻谷往院坝的地上倒。我连忙跑过去，拿着一个沉甸甸的像猪八戒的九齿钉耙样的东西：推耙，我用它来把稻子铺平整。我拿着耙子推过去、推过来，想快点弄好，可有些谷子就是不听话，非要原地不动，脾气还蛮倔，真是急死人了！怎么办呢？还好不是我一个人，还有我姐姐呢！当护士的姐姐手可真灵巧，只见她拿着一根竹子做的抓耙，东一抓、西一刨，很快就把我没铺好的稻谷铺平整了。黄灿灿的稻谷像金子一样，在火辣辣的太阳下，金光闪闪的，美丽极了！虽然我满头大汗，但一看见自己的劳动成果，就不禁开心的笑了！
中午，我和爸爸又去摘柚子。爸爸教我，用一根竹子对着树上的柚子一打，它居然听话地落下来了！我也学着爸爸的样子打了一个，“扑通”一声，掉进河水里了！我又喜又忧，喜的是我将柚子打了下来，忧的是柚子掉进水里了。哎，太可惜了！
下午，我和表姐们正在做作业，突然听见爷爷着急的声音：“快出来收谷子，马上要下雨了！据我的经验，这是偏东雨！”大家都急急忙忙地跑出来了，顺手拿着各种工具，连邻居都来帮忙了！我抬头一看，天上乌云密布，连忙拿把铲子铲稻谷，姐姐见我力气小，就一把抢了过去。大家紧张起来，争先恐后扫的扫、推的推、铲的铲，我赶忙又抓了一把大竹丫扫帚，边舞边扫边大声说：“加油，加油！”引得大家哈哈大笑，有的竟然摸着肚子笑得喘不过气起来了！总算把稻谷收完了，大家都松了口气，说：“幸好！”这时天空下起了小雨，但稻谷也安全了，淋不湿了。
经过这次晒稻谷，我才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“ 一粒粮食一滴汗”的真正含义，所以大家以后要珍惜粮食哦！
劳动中有汗水也有欢乐，看着那一颗颗谷子在我的手下翻滚、晾晒，我感觉到了劳动的快乐！
篇3：乐在作文中 乐在作文中
作文难，难于上青天??这样现象也许在现在的中学生中是普遍存在的，许多同学提起写作就头疼。一个个听说写作文就愁眉苦脸的。一副生活在旧社会苦大仇深的样子。中国教育报曾对中小学语文教育进行调查，调查的系列资料表明，经过中学六年的语文教育后，有90%的学生不喜欢写作。本是语文精髓的作文，现在却普遍被中学生所厌弃。
那么，现在的中学生写作中存在哪些问题呢？
一、我们的作文教学人文精神太少，缺少个性。
“以人为本”，就是大胆地鼓励每一个人的不同的个性。而所谓“人文精神”，用一句最通俗的话表达，正是这个“以人为本”，即最大限度地尊重个性吗？ 可是，细想想，我们学生的作文，有个性吗？举个最常见的例子，当我们打开学生的作文本，你能由他们的作文看谁个活泼，谁个严肃，谁个奔放，谁个灵巧吗？显然不行。在大多数学生的作文中，我们能看到什么？答曰：是千篇1律的虽然正确却又人所共知的没有任何新鲜感的主题与思路。既然主题与思路皆一样，还谈什么八仙过海各显神通？还谈什么百花齐放多姿多采。其特色怕是也只能如此了：千篇1律的表达方式，千篇1律的结构特点，千篇1律的语言风格。许多语文老师批改作文时的切身感受也表明，批改这样的作文，真是一项极单调乏味甚至极痛苦的事——既然看不到任何新意，又何来批改时的悦愉感？
二、为作文而作文，缺乏想象力和创造力。
西方教育大多是基于人文思想展开的，从小就开始培养人的实践和分析能力，鼓励思想的自由，并对自己的言行负责。教师的作用，主要是指引者，往往像朋友一般和学生一起去探讨问题，对于学生的一问，经常一指图书馆，让学生自己去寻找资料，自己做出判断，尽可能地不去影响学生的自主思考。它最大可能地保护了人类创造力的根源——思想的自由和自主，而中国的教育却是一种灌输式教育，拿作文来说，教师往往教育学生什么是好作文，如何写出好作文，常常拿作文范本给学生参考，让学生按已有的成功经验去操作，这样学生在写作时思维就会受到限制，总想着如何让自己的作文符合范本中的框架。
三、缺少真情实感
现在的中学生为了能在作文中拿高分，写作上常常挖空心思利用各种写作手法表现文章的独特性,却忽略了真情实感。有的学生大量使用排比句，力图使文章更优美，但多是无意义的排比。学生对所描写的对象缺乏情感，情感是虚假的。不少考生的考卷都有夺人眼球的题目，学生过分注重题目和结构，文风华丽。为了高分，学生不愿抒发自己的情感，惟恐它不高尚；为了得高分，不愿表露自己的思想，惟恐它肤浅、片面；为了得高分，不愿用自己的语言 ，惟恐它太幼稚、不成熟、不深刻。于是作文中充塞着伪圣化的情感、功利化的思想和成人化 的语言，惟独丧失了学生自己 。”
四．写作心理障碍
曾经有专家对学生的写作心理进行过全面的分析，发现绝大多数的学生存在着写作心理障碍，这种写作心理障碍类型主要表现为以下5种
1、尊师心理，
由于受传统观念的影响，教师在学生心目中是无所不能的“神”他们把教师当成自己的行为准则，教师说的、做的都是正确的，是不可改变的。这种心理严重阻碍了学生作文的进程，致使他们的作文大多表达的是课本上教的、老师天天讲的，抒发的是空泛的属于别人的情感，失去了童心的天真无邪。
2、畏惧心理。
畏惧心理是学生在写作过程中流露出的一种普遍心理，学生普遍认为写作文难。学生的作文得了低分后，老师的批评、家长的斥责，使他们内心异常紧张，写作成了沉重的心理负担，对写作产生焦虑、惧怕心理。不少学生遇到写作课就愁眉苦脸、唉声叹气。写作课几乎
成为学生望而生畏的“鬼门关”。
3、厌倦心理。
厌倦心理是学生对写作课程和写作过程表现出来的厌倦情绪和排斥心理。现今不少学生写作文都处于不得已而为之的状态，极少有人出自主动渴望的心理来写作文。使学生产生敌对情绪，经常逃避作文以示反抗。
4、应付、作假心理
有一些学生的作文，初看达到了很高的水平，但一细查，发现这些文章大多是抄来的、或是虚构出来的，没有经过自己的观察思考，没有对事物的感受和认识，没有经过自己情感的撞击和参与，不是自我真情的流露和抒发，对于养成良好文风是极为不利的。
5、依赖心理
依赖心理学生在写作过程中表现出来的对教师的辅导和对范文的依赖和期待心理。希望他们在困惑、迷茫时，得到教师“点石成金”的指导，或期待能够得到一本“指点迷津”的“导学圣经”。有一部分学生懒于思考、意志薄弱、兴趣淡漠、信心不足等方面的心理缺陷。
反思学生讨厌写作的原因，我觉得可以从以下几个方面进行分析：
一、中国教育体制的弊端，
那么，学生的作文为什么没有个性？答曰：是极僵化极死板的作文题——实乃僵化的教学模式——不许他有个性。不是吗？大多数作文题的思路都反复使用甚至是惟一的——你只能“这样写”，而既然只能如此无法出新，热爱出新的孩子们怎么会有兴趣？当兴趣荡然无存时，还谈何效益。换言之，对此类作文题学生一向是敬而远之的，明明不喜欢此类作文题，却偏偏再二再三地出了又出写了又写，学生不烦才怪呢！ 比如，《劳动赞》与《一个小动物创造的奇迹》二题，哪一个更能激发学生的想象力？显然是
让你在写作文的方法上用的更好。就拿今年的高考作文来说：要考生以“上善若水任方圆”任方圆为话题写一篇800字的作文，估计很多考生看到这样的题目都有点傻眼了，连这句话的意思是什么都弄不清楚，那又如何下笔呢？老子的道德经我想真正读懂的人不多，“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道，居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤”，这句话只要你多读几遍，其意思自然明显，说的就是一种处事之道，谦虚谨慎、不争不怠。常言道：书读百遍，其意自见，如此可见阅读的作用。
二、观察生活，提高生活阅历
我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
我们生活在这个社会中，就不能脱离开生活的社会土壤和环境。大环境使然，我们能改变环境吗？虽然我们都想改变，社会也确实在缓慢的改变，但和我们心中期待的样子相去甚远。我们说，改变不了环境，只好改变我们自己去适应环境。于是，有的家庭会在孩子未成年时将孩子送到国外，换一种环境。于是，大多数没有办法做大挪移的家庭的孩子，需要改变自己，去适应这个教育环境。你要挑战这个社会吗？你要调整应试教育的体制吗？你有挑战的勇气吗？你有挑战的能力吗？我是普通人，我有肉身，我有牵绊，我有世俗欲望，我。。。。没有挑战世俗的勇气。我们准备应试吧，在应试中发挥我们的聪明才智，在应试中证明：我能，我可以。我愿意做的事情，我就能做好。
在提高生活阅历这一方面，其实家庭的教育是很重要的，家长要培养起孩子的动手能力，这一点西方家长就比我们中国家长要做的好，他们从小就培养和锻炼孩子的自主意识和独立生活能力，重视孩子从小的自身锻炼，他们并不煞费苦心地设计孩子的未来，而是注重孩子的自由发展，努力把孩子培养成为能够适应各种环境，具备独立生存能力的社会人。他们的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够自食其力的人为出发点的。让孩子自己动手修理摩托车，分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，如夏天替人推割草机、冬天铲雪、秋天扫落叶等。在这种潜移默化的过程中，孩子逐渐成长为具有独立生存能力和社会责任感的公民。
中国的许多家长望子成龙心切，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里到处弥漫。在孩子的成长过程中，除生活上加倍关心外，家长最关心的是孩子的学习。似乎学习好就是万能的，而对孩子的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操以及公民意识等则关心甚少，有的甚至完全不顾。从孩子出生到成年，家长几乎把孩子的一切都包了下来，做饭、洗衣服、打扫、攒钱供孩子读大学、出国、结婚、养儿育女等。尽管我们的家长都希望孩子成才、幸福，而这样的家庭教育既不可能令孩子成才，也难以让孩子得到幸福，试问，在这样的温室环境中成长的孩子他们怎么会有丰富的生活体验，这样的家庭造就出来的孩子就是典型的“四体不勤、五谷不分” ，有点“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感觉。
三、勤于思考
“.学源于思”这是胡适先生在其自传中曾经提过的一句话，那么在作文中，我们如何做到思考呢？写作中的思考，是对写作对象的思考，是对自我价值取向的剖析。用自己的人生阅历总结出的经验和自己的价值观对所写事物做出的判断，当然，就写作这件事本身而言，还包括对全文行文脉络、间架结构的确定，不过这只是些一般文章时的考虑，真正的伟作是让事情本身说明真理，如托尔斯泰的战争与和平。这些思考决定着文章的思想深度，是作者自身灵魂的写照。
四、用灵魂写作 灵魂，这里可以指心，纯真纯正的感情和理智交织的心灵世界。敏感的心和灵动的文字
巧妙组合，才能让自我的世界和读者产生共振。简而言之，用灵魂写作就是用真感情写作。真正的写作不是玩弄文字卖弄技巧，是感情的宣泄。只有自己感动了才能让读者感动，只有自己思索了才能引发读者的思索。前提是，秉着心灵的正义感，必要时还需要些使命感。只有真实的东西才能感动人，比如写人，人物的心理言行举止，不仅要写出其好的一面，也要写出其不好的一面，这样的人物塑造才是有血有肉的，没有人是十全十美的，
四、作文要写出真情实感
在我看来，评判好作文的篇4：小学作文：快乐的劳动
快乐的劳动
这个星期是这学期开学的
看到这些我突然后悔了，立刻去各处帮忙同学。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地锄着，于是我约了几位劲大的男生一同去帮忙„„帮忙拔了这一棵，大家都像有了什么收获或成就感兴高采烈地离去了。我又看了看周围，看到校园的有一角杂草丛生，几位同学拼命地挖，我急忙跑去帮忙„„最后我们因团结合作很快拔完了这地方的草„„最后要扫呢？我看着扫地的同学互帮互助，奋力地扫着。太阳强烈的光芒和高温对他们毫不影响。我也忘了累，兴奋地上去用手拾一张张大草叶。草叶和砂土在扫地同学的扫把下舞动着„„被勤劳的同学无一漏网地铲入垃圾箱、运走。看着，我突然感觉心情是那么出奇的好！这次劳动，同学们团结合作，愉快地劳动。
我在这次劳动中深深感到：不管什么工作都有分工，而不同的分工有着各自不同的作用，不同分工之间还应团结合作，因为快乐、美好、成功的起源往往是团结合作。
第19篇：五一劳动作文500字劳动在五一
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之五一劳动作文500字：
劳动在五一
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了！每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀！在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。
五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到！
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀！”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧！今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧！”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。
一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧！
第20篇：军训总结500字
军训总结500字
说到这次军训，无论是军训之前或是军训已经开始的前几天，我的内心都是极不愿意的。因为初
一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心，刻骨铭心的艰辛疲惫，而大一的军训早就耳闻其无聊至极。因此，我是不抱有任何期待开始本次军训的，态度也并非百分百的认真。
但是军训的第一天，特别是站军姿，就改变了我之前的想法。尽管前两次都学过站军姿，但此次站军姿，我的动作依然不标准，依然坚持不久。一连几天站军姿，依然还得教官不断纠正：“右边肩膀后面一点，高一点，左边肩膀往前一点。”每天每次如此，时至今日，
我每天最害怕的还是站军姿……
“站军姿是最基本的，是其它一切动作的基础。”教官说道。但是这最基本的站军姿，对我来说，却是最难的。由此我清楚自己必须纠正自己的态度，用端正的认真的态度来面对军训，并从军训中提升自己，无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等，用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。
军训开始后才发现，其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊，虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒，没有那么大的训练量，虽然练习的动作都很简单，但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来，还是挺累的，特别是夏日炎炎，太阳好像要用全部的光和热融化这个世界，整个场地好像一个蒸笼，我们在这样的环境下纹丝不动站军姿，不厌其烦练枯燥而烦琐的动作，汗水像决堤的洪流，顺势直下，怎一个“挥
汗如雨”了得！我们的衣服湿了又干，干了又湿，留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下，热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧，脖子好酸，脚的刺痛感越来越清晰，教官说还有60秒，可是我数了好几次60了，为什么还不到时间，似乎一秒就有一个世纪那么长……但是值得欣慰的是，每一天站军姿都可以感觉到自己的进步，似乎可以坚持更长了……
尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦，但每天还是过得挺开心的。在训练过程中，总有同学闹笑话，大家笑成一团。一到休息时间，同学们一起聊天、开玩笑、唱歌，或者教官跟我们谈起他的军营生活，这些都是我们的快乐时光。其实，我们的教官人很幽默，他不仅讲笑话给我们听，玩脑筋急转弯，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们，感觉还是挺可亲可爱可敬的！教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的，总
会好奇的摆弄单反相机，这些时候总会觉得他离我们很近，感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢，谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训，谢谢！
通过军训，我们同学之间的友情更加深厚了，以前没有很多机会大家一起接触相处，在这个军训期间，我们分享身边的趣事，分享喜欢的书、电影，分享烦恼，分享各自的家乡话，一起吵吵闹闹，好像回到了少年时代。
尽管每天还是会数着军训还剩多少天，每天还是会想今天不用军训该多好，但是每天还是会认认真真地训练，过好军训的每一天。希望接下来军训的日子，大家都过得好好的，训练得像个兵似的，等待柳暗花明又一村的惊喜…
远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队，身披象征生命与希望的绿色，我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。
七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天，绝对是不平凡的七天。
七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作；唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着；背疼了，还要挺直；喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧；不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。
七天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生
活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人；篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声；野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾；实弹射击的紧张与兴奋，震耳欲聋的枪声中的火药味还能依稀嗅到；还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。
七天，是苦与累的七天，是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和
奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头；互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。
七天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人
生。军训是我们成长所必需的；更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了；但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。
