雷锋活动总结范文
推荐第1篇：雷锋活动总结
实验中学“3.5学雷锋志愿服务月”活动总结
三月是一年一度的学雷锋活动月，今年是雷锋同志牺牲50周年，3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬和培育新时代的雷锋精神，发挥共青团的主力军作用，深化学校精神文明建设，结合学校实际，我们在青少年中广泛开展“传承志愿 助推文明”“3·5学雷锋志愿服务月”活动，现将活动总结如下：
一、积极营造学习雷锋精神的氛围
1.在2月20日的国旗下演讲向全校师生发出倡议.
学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，敢于承担勇于奉献。
学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
学习雷锋的“螺丝钉”精神。在工作学习中谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，在平凡中做出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
2.各班级刊出一期“学雷锋”主题黑板报，在3月5日进行评比，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
3.学校广播站每天播放学雷锋歌曲，《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋赞歌》等脍炙人口的雷锋歌曲，在三月份每天早中晚各播放一次以上。
4.团委还在3月5日晚上观看电影《离开雷锋的日子》
二、以丰富多彩的活动，让雷锋精神深入人心
1.“沐浴精神史诗 传承人间大爱“征文比赛
3月2日晚上全校观看《2011年度感动中国十大人物颁奖典礼》，然后撰每个同学都写观后感，班级评比后，由每班级有语文老师选送3篇到学校进行征文评比。评出一等奖征文7篇，二等奖13篇，三等奖19篇，优秀奖21篇。
生命诠释感动，感动存于生命。感动中国人物正是用自己的实际行动对“奉献”做出了诠释。同学们表示观看《感动中国颁奖典礼》陶冶了情操，使新时期雷锋的奉献精神更加深入人心，作为当代高中生有责任和义务将“感动中国人物”的“温度”一代一代地传递下去。为了让感动的力量深入发酵成为新学期师生工作学习上的无穷动力。
2.“永恒的召唤——追随雷锋的脚步”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”只有初中文化程度的雷锋同志，生前留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记。时代需要雷锋精神，人们呼唤雷锋精神。各班级在班会课集中学习雷锋日记。
同时，团委学生会和各班级的团支书多次集中学习了《中国青年报》刊登的学雷锋的文章。《不断解读雷锋精神》、《释放心中的善念就是学雷锋》、《向我们时代的行动者致敬》、《永恒的召唤——雷锋精神世纪交响曲》等，让学生体会到新时代的雷锋和新时代的雷锋精神。一个释放自己内心善念的小小举动，就是在社会的道德地基上夯实一掊土，就是在社会的道德镜面上拂去一粒尘。你做了，就把你不愿看到的社会往你愿意看到的社会拽了一把。
3.传承志愿 践行雷锋精神
各班级在学雷锋志愿服务月中积极参与各项文明县城创建的志愿服务活动。3月5日，50人到学校附近小区清理垃圾。3月10日，团支部到伯都乡福利院看望那里的孤寡老人。开展了“追随雷锋的足迹——走进城关敬老院”活动，学生们为老人们带去水果，为老人们打扫卫生，陪他们聊天。中午吃饭时，学生们还主动为身体不便的老人喂饭。3月11日，开展了“让我们的城市更美”——江滨公园捡垃圾活动。3月15日团支部到第二幼儿园，看望小朋友， 为他们带去了书本、铅笔和水彩笔等学习用品。3月18日开展了“追随雷锋足迹——志愿服务进公交站”活动，在文明县城创建期间打扫公交车的卫生。
实验中学
2012年3月30日
推荐第2篇：雷锋活动总结
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX系
雷
锋
月
活
动
总
结
XXXXX团总支学生会
2011年3月19日
‚继承革命精神、弘扬雷锋精神‛主题团日活动总结
‚人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。‛ ——雷锋
在这热情洋溢的三月，为了响应‚继承革命精神、弘扬雷锋精神‛主题团日活动,开展了学雷锋主题团日活动，3月18日，我们XXXX系全体学生都积极参加了XXXX系组织开展的学雷锋活动，希望每位学生向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个大学生的心中。上午12点30分在教学楼前集合所有同学进行活动安排，1点00合所有同学开始‚清理卫生死角‛的环节，在校里面捡垃圾……
我们每位同学都不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在校园中传播，同时，也向同学们展示了新工专学子的精神。
在活动中，同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为，使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
XXXXXXX系团总支
2011年3月19日
推荐第3篇：雷锋活动总结
学习雷锋活动总结
每年一度的学习雷锋活动今年也如期举行了，我们社团部则组织了部门的成员一起去学校图书馆进行学习雷锋活动，一起体验学习雷锋的快乐，一起弘扬雷锋般的无私的奉献精神。
星期三下午，我们在联系好图书馆相关人员后去了图书馆，在负责人的分工下我们便立即投入到了工作中。女生帮忙整理书架打扫卫生，男生也是在楼下整理书籍。每位同学都认真地投入到了活动中去，大家手持工具细致的打扫着每一个死脚。因为图书馆里有很多同学在学习，为了不打扰别人我们都轻轻地干着活。虽然有人向我们投来异样的眼光，觉得我们很无聊，但是我们觉得很开心，因为我们做的是很有意义的事。打扫结束后，回头看看我们的劳动成果，一排一排整齐干净的书架成列在眼前我们还是很欣慰的。结束后，我们在图书馆门口留影，也许是因为做了比较有意义的事吧，大家笑的都很开心。 在这次活动中我受益匪浅，学到了不少东西，在劳动中不仅锻炼了我们的劳动能力，而且在过程中让自己学会了像雷锋那样的乐于奉献。和同学们一起劳动也培养了我的集体精神。在这种影响力的号召下我们有了更加饱满的动力与精神来投入到每项工作中去。虽然我盟做的是一件非常简单非常平常的小事但是如果我们经常乐于做这些小事，继续弘扬雷锋精神，那么，我们这个学校甚至整个社会都会变的更加美好。
学习雷锋使我们每个人都动了起来，大家都积极参与到这项活动中了，虽然这个活动持续的时间不长，但是我们应当不仅在学习雷锋日里学习雷锋，更应将学习雷锋推广到周，推广到月，推广到生活中的每一天。学习雷锋，教育了我们很多，它让我们懂得什么是助人为快乐之本；它让我们懂得什么是勤俭节约；它让我们懂得中华民族优良的传统道德······作为现代的学生，我们不仅要跟上时代的步伐，也要继承和弘扬中华民族的优良传统，以先人为榜样，做一名合格的现代大学生。
学习雷锋活动非常有意义，我们应当积极推行！
港航系社团部王姝瑶
推荐第4篇：雷锋活动总结
雷厉锋行，让青春在文明中闪光
—“微博正能量”活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。由西北大学法学院发起的“雷厉锋行，让青春在文明中闪光”活动火热进行中。此次活动包括了四个系列活动。
“微博正能量”作为其系列活动之首，受到了全院师生的高度重视。在大家共同的努力下，该活动圆满结束并取得了预期的效果。而作为“雷厉锋行，让青春在文明中闪光”主题活动的前期活动，它也为后期活动的成功举办奠定了基础。此次活动主要分为两个阶段：
一、动员阶段
西北大学法学院利用微博、条幅、宣传牌等多种途径号召同学们利用手机、相机、DV等工具发现身边不文明的现象及好人好事并记录下来。
二、实践阶段
此次微博活动得到了同学们的积极响应，大家积极给西北大学法学院官方微博投稿。其中某些投稿人的微博贴近生活，意义深刻，令人深思。
这些反应校园中不文明的现象的记录也让身边的同学有了深刻的反思。
通过此次活动，让同学们深刻了解到身边还有许多不文明的现象，需要我们去监督并且慢慢改正，不光要监督他人更要从自身做起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
“微博正能量”活动的顺利举办，让同学们在行动、思想上都有了提高，雷锋精神其实很简单，它主要体现在关爱、无私、奉献、理解、团结等优秀品质中。雷锋月的举办目的在于使同学们认识到雷锋精神无处不在、无时不有。它可以是一件极不起眼的小事，这样的小事，我们都可以做得到。并不一定是多么伟大的事情才称的算是轰轰烈烈的，做好每一件看似不起眼的小事就是了不起的事。同时，大家也应该知道，雷锋精神不是三月里来四月走的，学雷锋，做好事是不分时间和区域的，雷锋精神是中华民族的传统美德，我们应继承和弘扬这一美好品德。虽然雷锋活动月终会结束，但学雷锋的活动将会一直持续。
此活动作为“雷厉锋行，让青春在文明中闪光”活动的系列活动之首，不仅展现了同学们学习雷锋的热烈激情，而且体现了雷锋精神与时俱进的品质。同时，它与后期活动紧密联系，为后期活动的开展做了宣传，打下了铺垫。
推荐第5篇：雷锋活动总结
“传承雷锋精神，参与志愿服务”活动总结
为了纪念毛泽东题词 “向雷锋同志学习”50周年，传承雷锋精神，推动志愿服务，促进学雷锋志愿服务项目化、常态化、长效化，响应团省委、团市委，关于开展学雷锋志愿服务活动的通知，我院团委特在2月下旬至3初的时间集中开展了以关爱农民工子女和留守儿童为主要内容的“传承雷锋精神，参与志愿服务”活动。
至此，活动取得了初步的成功，特做如下总结：
一、目标明确，准备工作得当。
随着经济社会的发展，近年来，来白城务工的农民工和去外地务工的人日益增多，农民工子女和留守儿童群体也逐渐庞大。农民工子女和留守儿童的教育问题越来越成为迫在解决的社会问题，因而我院团委把本次活动的主要对象确定为白城市靖安小学的农民工子女和留守儿童，希望通过此次活动在一定程度上改善农民工子女和留守儿童的学习、教育和生活条件，使缺少父母关爱的孩子们能体会到社会的关爱。对此次活动我院团委高度重视，充分发挥组织优势，发动我院大学生，深入靖安小学了解农民工子女和留守儿童的家庭、学习、生活情况，为做出切实可行的活动计划，增强工作的针对性和实效性，提供了第一手资料。
二、活动形式多样、内容丰富，赢得了良好的反响。
1、开阔视野，提升文化修养的参观活动。在活动期间，我院青年志愿者利用一个周末的时间，组织带领30余小学生参观了白城师范学院和白城市博物馆。孩子们在白城师范学院参观了图书馆、田径场、体育馆等场馆，美丽的大学校园使孩子们感受到了大学的氛围，体会到了大学的风采和魅力，此次活动开阔
推荐第6篇：学习雷锋活动总结
我们能够从学雷锋活动中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。下面是小编收集的学习雷锋活动总结，欢迎阅读。学习雷锋活动总结1
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持\"从我做起，从身边的小事做起\"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三至五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。
3、学雷锋校园实践活动结合：
（1）结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争作爱绿护绿的小卫士。
（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。
5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
学习雷锋活动总结2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、思想到位，认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富，效果明显
（1）广泛开展活动宣传
通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
（2）开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。
②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋，意义深远
通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
学习雷锋活动总结3为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。
4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。
5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。
四、巩固活动成果，深化活动内涵。
1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
推荐第7篇：学习雷锋活动总结
雷锋，一个家喻户晓的名字，一位伟大的人民战士。他的一生都是在帮助别人中度过的，做好事不留名似乎已经成为他的代名词，下面是小编收集的学习雷锋活动总结，欢迎阅读。学习雷锋活动总结1
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，它闪耀着共产主义思想的光辉。几十年来，雷锋精神鼓舞和激烈着一代又一代的青少年不断茁长成长。
在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：
一、实施阶段
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。个班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
学习雷锋活动总结2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持\"从我做起，从身边的小事做起\"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。
3、学雷锋校园实践活动结合：
（1）结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争作爱绿护绿的小卫士。
（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。
5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
学习雷锋活动总结3雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、思想到位，认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富，效果明显
（1）广泛开展活动宣传
通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
（2）开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。
②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋，意义深远
通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
学习雷锋活动总结4为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三·八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。
4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。
5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。
四、巩固活动成果，深化活动内涵。
1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学习雷锋活动总结5三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。
我们班开展了“向身边同学学习”的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
3、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
推荐第8篇：学习雷锋活动总结
活 动 总 结
向雷锋同志学习活动总结
雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。 今天我们来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他 最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
对于这次活动，总体来说是成功的,通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:
团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。 使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！
学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心。
没有青春的创造，就没有历史的发展；没有青春的奉献，就没有人类的进步；没有青春的涅槃，就没有时代的腾飞。同样，没有责任的担负，就没有个人的成长；没有责任的叮咛，就没有集体的飞跃；没有责任的坚持，就没有国家的伫立。青春、责任、国家，一个人永恒的话题，一篇不朽的史诗。“聚焦两会热点，承担青春责任”是我们对国家崇高的致敬，是我们对青春岁月的讴歌和赞美。
时代在飞快发展，人们思想道德观念也迅速更新，雷锋精神已经不仅仅局限于传统意义上的扶贫帮困、乐于助人，它的内涵更具有时代性和广泛性。雷锋精神是坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。作为当代大学生，我们要学习雷锋无私奉献的崇高思想，勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。 “宣传雷锋精神，建设精神文明”，让我们紧跟雷锋的步伐，共创美好明天。
浓情三月，激情三月，我们的欢乐、关注如太阳般洒在我们所走过的每一个角落。让我们高擎青春之旗，责任之帜，为时代创造美，奉献美。
推荐第9篇：雷锋志愿活动总结
篇1：“12.5”国际志愿者日学雷锋志愿服务活动总结
屏山学校2014年开展
“12.5”国际志愿者日学雷锋志愿服务活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
我校在这方面做了以下工作：
一、发动阶段
1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。
2、各中队制定活动方案，各班于12月3日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
二、实施阶段
切实加大志愿服务的宣传教育力度，普及志愿服务知识和“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，培养广大师生学雷锋、做志愿者的自觉性，大力开展形式多样的志愿服务主题活动。
具体活动内容：
（一）加大校园宣传力度。充分利用校园网站、宣传横幅、校园广播、班级黑板报、善行义举宣传栏等阵地，传递志愿服务工作信息。要把志愿服务的要求渗透到日常教育教学之中，纳入到教师职业道德规范和学生守则之中，提高广大师生对活动的认同率、支持率和参与率。
（二）加大学校教育力度。把志愿服务精神作为校园精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要内容，纳入学校的教育教学，体现到课堂教学、课外活动和社会实践中，不断增强广大青少年的志愿服务意识。
（三） 关爱老人少先队服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题采取少
先队员结对帮扶的办法，定期为老人打扫卫生、心理抚慰等服务，积极为他们排忧解难。
（四）开展“关爱留守儿童、助残、爱幼、帮困”少先队服务活动。我校决定以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，为他们提供生活照料和亲情陪护。发挥学校心理咨询室作用，为农村留守儿童开展心理咨询服务。
（五）开展讲文明树新风少先队服务活动。在校内组织少先队员在办公室、教室、楼道、操场等校内公共场所，广泛开展文明礼仪知识普及志愿服务活动，开展健康知识、科普知识宣传等志愿服务活动。在校外美化社区街道活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。
（六）开展文明交通少先队服务活动。我校位于十字路口偏东学校根据自身实际，组织学校少先队员在校门口进行值勤，协助校车文明行车，指挥学生有秩序出入。
三、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事有详细记录；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真
正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
屏山学校
2014年12月 4日 篇2：大学生学雷锋志愿服务活动总结
学习雷锋在行动，志愿服务我当先
美术学院组织开展大学生学雷锋志愿服务活动总结
2014年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”和第15个“中国青年志愿者服务日”，为传承雷锋精神，进一步传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，积极响应校团委在三月份集中召开的“青春志愿行，共筑中国梦”主题志愿服务活动。美术学院积极开展了以“学习雷锋在行动，志愿服务我当先”为主题的各项学习雷锋志愿服务活动。 “ 青春与奉献同进——七色花志愿者公益讲坛”、“关爱孤寡老人，唱响奉献之歌”主题活动、“同建明净校园，共创和谐美院”、“弘扬新时代雷锋精神，共建社会主义核心价值体系--座谈会”等一系列主题教育。 本次学雷锋志愿服务活动的顺利进行在美术学院中产生热烈反响，并得到广泛支持。总结如下：
一、组织机构完善 志愿活动规范
美术学院团总支组织美术学院团员青年认真学习文件精神，团总支书记兼辅导员办公室主任刘雪梅老师多次召开团总支会议和学生干部会议，各年级团支部并召开主题班会，动员广大青年团员积极参加雷锋志愿服务活动。
学生干部和学生党员发挥先锋模范作用，带头积极参加好社会主义核心价值观教育系列活动本次活动的前期宣传工作圆满顺利的进行。美术学院团总支各部门，学生会秘书处，宣传部等部门积极协调，全力做好校级立项工作。各班团支部作为团总支的基层单位，
将活动的通知积极落实到每一位同学。美术学院团总支还专门召开志愿服务活动立项工作会议，会议强调所申报的活动要考虑内容的可行性和活动方式的新颖性，吸引力，以及学生的参与度等。
结合美术学院专业特色，和学生自身实际，集思广益，不拘泥于现有的活动形式。在本次活动的宣传与准备阶段，美术学院上下齐心协力，积极落实通知要求，全力做好宣传，立项和准备工作。
二、活动内容丰富 影响积极深远
1.青春与奉献同进——七色花志愿者公益讲坛
图1为美术学院校园之星吕彪进行演讲 图2为同学们正在认真向校园之星学习
图3为座谈会后全体工作人员与校园之星合影留念
3月3日晚7点，“七色花”公益大讲坛启动仪式暨“校园之星”走进美术学院活动在1201教室举行。本次活动由美术学院团总支和学生会共同精心组织策划，并且很荣幸的邀请到了第四届“校园之星”的获得者李梦华、刘增泽、郑文霄、曹洪美、吕彪五人做客美术学院的活动现场。
活动伊始，首先由美术学院团总支组织委员于玲同学讲话。她表示，非常感谢各位嘉宾能够在百忙之中抽出时间来到活动现场进行学习交流，同时也对每位到场嘉宾表示热烈的欢迎。随后便是五位“校园之星”的精彩演讲了。李梦华同学发表的“温暖相伴，且行且珍惜”的主题演讲，温暖了活动现场所有的人；刘增泽同学对成功的理解也使同学们受益匪浅；“一米二女孩”曹洪美同学勤奋自强的精神和成长路上的感人事迹使在场同学不禁潸然泪下；“传文引墨上云霄”的郑文霄同学所言“学我所爱，爱我所选”，也为很多成长路上感到迷茫的同学指明了方向；最后发表演讲的是吕彪同学，他和大家分享了他八年的志愿服务经历，同时他对志愿者服务坚持和自愿的态度也令我们感到深深的震撼。活动最后是自由提问环节，现场气氛顿时活跃了起来，同学们也是热情高涨，纷纷提出了自己心中的疑问，“校园之星”们一一做出了详细的解答。 本次活动邀请了多位校园之星讲诉了一路走来的历程，让学生学习榜样的力量，交流沟通对志愿服务的感想及心得。还对学生干部进行培训以及七色花服务队的志愿者进行培训，做到以后参与志愿活动能够有序进行。不仅为同学们提供了一个学习交流的平台，也使同学
们领略到了榜样的力量！相信“七色花”公益大讲坛活动会给同学们带来更多的精彩内容。 2.关爱孤寡老人，唱响奉献之歌
图4为3月12日早志愿者们前往奶奶家中 图5为志愿者们同奶奶聊天
图6为志愿者们与奶奶一同许生日愿望
图7为潍坊电视台聚焦栏目拍摄志愿者前往奶奶家与奶奶一同过生日
一位孤寡老人，如果没有社会的温暖，那是真的孤独与凄凉；一位孤寡老人，如果享有社会的无限温暖，没有儿女也会胜似自己有儿有女。九年前美术学院“七色花”大学生志愿者服务队与空巢老人杨桂兰结下了不解之缘。时光荏苒，美术学院志愿者们已经换了九届，九年的光阴学生们来了又去，去了又来，志愿者们用自己的青春和坚守展开了一场爱心接力。
“祝奶奶生日快乐，祝奶奶健康长寿。。。。。。”3月12日，是生活在奎文区新城街道王家潭里庄的五保户杨桂兰老人的生日，在美术学院“七色花”大学生志愿者服务队的组织下，近20名志愿者带着蛋糕来到王谭村为杨奶奶过生日。点燃生日蜡烛，大家一起为杨奶奶唱生日歌的那一刻，老人的笑容特别灿烂，她激动地说：“今天太高兴了，因为有你们关心我，陪我过生日，太感谢你们了！”尽管奶奶已是94岁的高龄，但记性却是挺好，现场大多数志愿者的名字都能记得。志愿者们还亲手为杨奶奶下了长寿面，为老人的生日留下了美好的祝愿。 篇3：学雷锋志愿者服务活动总结
达川初级中学学雷锋志愿服务活动总结
2014-2015学年第二学期
为深入开展学雷锋志愿者活动，响应团区委学习雷锋精神的号召，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。具体开展活动情况如下：
一、充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。
通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，能够背诵雷锋的名言，学会了演唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲。
二、结合学雷锋月，在全校广泛开展“学雷锋、树新风”的主题教育，进一步弘扬雷锋精神。 利用学校每周的快乐星期三时机，集中全校同学进行了宣传动员活动。
三、利用语文课、思想品德课的教育，要求学生做到“四个一”：知道一个雷锋的故事，背一句雷锋的名言，唱一首颂雷锋的歌曲，做一件力所能及的好事。同学们反映积极，收效良好。结合“3.8”妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，号召学生给妈妈写一封感谢
信，帮妈妈分担家务，每天做一件力所能及的家务等。让学生在活动中发扬雷锋精神，此活动也得到了家长们的一致好评。
四、围绕本次学雷锋的主旨志愿服务，为了创建干净整洁的校园环境，组织全体师生对学校师生厕所进行了全面清理。
政教处提前布置好任务和分工，班主任安排学生自带劳动工具，于3月4日下午两节课后展开了清理工作。由于是农村学校，条件有限，所以学校仍然是传统的旱厕。并且在各种条件限制下厕所自2013年竣工后从未进行过清理。但是在劳动期间，学校男老师不怕脏不怕累，带头进入侧坑干活，八九年级的男同学也在班主任组织下轮流带着铁锹进入侧坑清理，高质高效完成了清理任务，现场气氛感染了每一个在场的人，飘扬在身后的团旗似乎更加鲜艳夺目了！
通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
达川初级中学 2015年3月5日 篇4：学雷锋志愿者服务活动总结
学雷锋志愿者服务活动总结
为深入开展学雷锋志愿者活动，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
（一）充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
（二）利用橱窗、板报等宣传阵地，各种节日、校园活动、运动会为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
（三）活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会上校党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育，明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。
活动二：按照校团委的工作要求，各班“学雷锋树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样，精彩纷呈，对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。
活动三：校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神，唱雷锋歌”活动，在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目，陶冶学生的情操，感悟并传唱雷锋精神。
活动四：初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队，深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，整理生活用品，陪老人交谈，为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。
活动五：志愿者小分队自发清理校园周边街道的垃圾，他们不怕脏、不怕累，
为环境保护做了力所能及的贡献，并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
活动六：为进一步营造学雷锋的浓厚气氛，校团委精心准备，组织初一初二年级在阶梯教室观看的雷锋纪录片，深切缅怀雷锋同志的先进事迹，领会雷锋全心全意为人民服务的思想品质。观看结束后各班书写了观影心得体会。字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。
活动七：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。各班组成班级小分队，按照预定的清洁区积极展开。南楼北楼的各个教师办公室、过道走廊的玻璃窗、瓷砖、走道、旗台校园树丛间都被各班分队清理得干净整齐。
活动八：“学雷锋月”表彰会在阶梯教室举行。大会表彰了在“学雷锋月”活动中表现优秀，被评为“学雷锋优秀班集体”称号的班级，并为他们颁发了奖状。会上还公布了各团支部获得“学雷锋标兵”称号的学生名单。
三、活动总结反思
通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
篇5：沙头小学学雷锋志愿服务活动总结 沙头小学学雷锋志愿服务活动总结
四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在市教育局领导的号召下，我校组织全体师生积极开展“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题活动。同学们以班为单位，围绕上级的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。
三月伊始，各班级积极响应学校号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋热潮。通过国旗下的讲话、校园广播、主题班会等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有的帮老师打扫生活区等。在这个月中，学校组织开展了“春到校园，美在沙头小学”的清洁校园大行动，全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，在生活与学习上给困难学生以帮
助。同时，学校还组织各班学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾,在活动中有的同学擦洗灯柱、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，把欢乐与美好留给了他人，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评他们向大家展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播 。学校还组织部分学生志愿者到村看望孤寡老人，不仅带了慰问品，还帮助老人打扫了卫生。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事层出不穷，同时也出现了像田野这样的雷锋式青少年。雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
推荐第10篇：学习雷锋活动总结
少先队学习雷锋活动总结
雷锋是社会主义时期的英雄人物，雷锋精神是影响社会民众、引领道德风尚的一面旗帜，是中华民族宝贵的精神财富。我校根据上级的有关精神，结合我校实际制定了我校学雷锋活动方案，通过开展了一系列的活动让雷锋精神深入到同学们的心中。现将学雷锋活动总结如下：
1、升旗仪式，国旗下讲话以“学雷锋，树新风”为主题，给全校师生做了动员。
2、各班召开主题班会，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
3、充分利用学校的手抄报、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
4、组织学雷锋活动，学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：
一、二年级的小同学开展拾捡校园中的纸屑活动。四年级帮助
一、二年级清扫卫生死角。五年级利用班队会组织同学们清扫纱厂街，六年级的同学则在老师的带领下去大明宫遗址公园帮助环卫工人做清扫、擦拭工作，同学们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、
不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
5、邀老师对同学们进行学习雷锋好榜样的讲座。
6、开展关于歌颂雷锋的诵读比赛。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校大队部将继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。
大队部
第11篇：学习雷锋活动总结
极乐乡中心学校“学习雷锋好榜样”活动总结
为认真贯彻落实上级关于深入开展学雷锋活动的要求，极乐乡中心学校深入开展了学雷锋活动：
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》，让雷锋歌曲唱响校园。
2、3月5日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
3、3月12日早上利用国旗下讲话，团总支书记黄老师围绕“学习雷锋好榜样”这个主题，生动有趣地为全校学生讲述了雷锋故事。
4、3月15日由八年级学生云菲参加“大通县中学生学习雷锋精神演讲比赛”。
5、办了一期以学雷锋为主题的黑板报。
6、办了一期以学习雷锋为主题的手抄小报。
7、学生学会演唱《学习雷锋好榜样》歌曲后，做了一件好事、写了一篇做好事的日记，谈了一次做好事的体会。
8、3月31由优秀团员，优秀少先队员参加了后庄清真大寺上十字---乡镇府的乡村公路清扫。
在学雷锋活动中，通过各种形式的活动，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。更让我们值得骄傲的是，在活动中涌现出了许许多多的小雷锋，如：拾金不昧的马金梅同学，甘于奉献的马湘娟，韩成等同学。乐于助人的
韩福全同学、鞠躬尽瘁，乐于奉献的杨顺元校长。这些好人好事
只不过是我们学校的冰山一角。学雷锋活动的开展，让每一位师
生都能真切感受到，做一个对社会有益的人，并不是想象中的那
样难，从而使越来越多的普通人以日积月累的平凡小事传承和弘
扬雷锋精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德
规范的实践者、新型人际关系的倡导者，以自己的实际行动促进
相互尊重、团结友爱、助人为乐、诚实守信、见义勇为的好青年。回顾学雷锋活动的历程，总结学雷锋活动的历史经验，有助于我
们在新的历史条件下，更好地推动学雷锋活动深入开展。
2012年4月1日
极乐乡中心学
第12篇：学习雷锋活动总结
王楼小学学习雷锋活动总结
巨野县陶庙镇王楼小学
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校紧紧围绕学雷锋活动月积极组织开展各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
一、指导思想。
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
二、领导重视，精心组织。为深入贯彻落实巨野县教育局关于《关于在全县中小学开展“学雷锋见行动，做文明巨野小公民”活动的通知》，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我校精神文明建设和良好道德风尚的形成，引导广大教师和少先队员投身于建设“和谐校园”的伟大实践中去，学校领导班子成员结合县教育局文件精神及时召开了学雷锋活动专题工作会议，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，并落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。
三、加强宣传，营造氛围。学校充分利用学校的黑板报、宣传栏、班会校会、少队活动等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传、表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代活雷锋，营造浓厚的学雷锋氛围。
四、开展丰富多彩的学雷锋活动：
1、三月初，学校举行了“雷锋在我心中”活动启动仪式，学雷锋的系列活动全面展开。
2、利用星期一的升国旗时间，做学雷锋动员讲话并上了一节专题教育课。使学生充分认识学雷锋的重要性，从思想上行动起来。
3、各班都能以“学雷锋，树新风”为主题办一次黑板报，向学生宣传雷锋事迹。同时学校对各个班级的黑板报进行了评比。
4、三至六年级办了有关学雷锋的手抄报，经过严格筛选，对优秀作品进行了展出。
5、各班都能根据学生特点组织开展学雷锋主题班会，
一、二年
级讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记、了解雷锋事迹。三至六年级以“我与雷锋找差距”为主题开展了多种形的活动。
6、读雷锋日记，体会雷锋精神。雷锋日记集中体现了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各班利用班会课集体学习雷锋日记，边读边悟，互相交流感受。班级还组织开展雷锋日记朗诵活动，表达对雷锋的敬佩之情。
7、各年级音乐教师利用音乐课向学生教唱“学习雷锋好榜样”、“我们要做雷锋式的好少年”等雷锋歌曲歌曲，使学生在歌曲中追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵。
8、各班级组织了学生从小事做起，从身边做起。结合三八妇女节，开展“我为长辈洗一次脚”“我为长辈做一次饭”等系列活动，开展“伟大的母爱”教育系列活动，引导学生体会长辈的劳苦。
9、同时开展文明礼仪教育活动，对学生进行文明礼仪教育。
10、结合植树节，组织广大师生开展了美化校园环境及周边环境活动，开展“我和小树一起成长”活动，增强学生的环保意识。
11、各年级、各班级都能成立“学雷锋行动小组”，进行卫生大扫除，清理卫生死角。
一、二年级捡拾了校园纸屑、果皮等做到了地面无垃圾；三至六年级清理校园卫生死角，做到了校园干净整洁，屋顶无蜘蛛网。
12、学校组织开展了“送温暖感受温暖”的活动，帮孤寡老人打扫卫生；
13、在学雷锋活动月中我们举办全体师生参与的“我心中的雷锋”征文比赛，并进行了评比。
14、同时我校利用校园黑板报、宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，学校对本次活动进行了认真总结评比，评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
2012 4月27日
第13篇：学习雷锋活动总结
二十七团中学团总支学习雷锋活动总结
2013年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。为纪念雷锋同志，让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：
一、注重宣传，营造氛围
通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角：政教处首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想：各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。
舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，宣读《学雷锋倡议书》，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班主任月考评中。
二、多措并举，深入开展
（一）、道德榜样闪烁校园
在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生党员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
（二）、志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校学生会组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走出校园，彻底清扫了学校周边道路的死角，清理“牛皮癣”，美化了家园。
（三）、比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧
等方面帮助学困生，共同提高学习效率。
（四）、以活动为载体，深入持久开展
开展以“学习雷锋好榜样”为主题的升旗仪式。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。
学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。 我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们职中校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
二十七团中学团总支2013-3-5
第14篇：6月雷锋活动总结
学雷锋活动总结
雷锋精神鼓舞了一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，本学期我校响应上级号召，开展了学雷锋活动，取得了可喜的成效。
一、营造氛围，体验雷锋精神
通过国旗下的讲话、黑板报、开主题班会等多种形式的活动，引领学生走近了雷锋，了解了雷锋事迹，体验了雷锋精神。
二、组织多种活动，学习雷锋
全校共五个班集体，一百多名学生参加此项活动，累计开展学雷锋活动十余次，涌现出的好人好事不计其数。
三、树立典型，弘扬雷锋精神
学雷锋活动开展至今，涌现出了许多学雷锋典型，深得全体师生和广大群众的赞扬，雷锋精神得到弘扬和传承。
通过本次活动的开展，雷锋精神在学生心中扎了根，雷锋精神必然鼓舞同学们在生活、学习中不断进步，茁壮成长。
刘秋小学
2012年6月
第15篇：学习雷锋活动总结
先锋镇中心小学“学雷锋，妈妈带我做好事”活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。在开学初，我校开展了“学雷锋，妈妈带我做好事”活动，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，我校紧紧围绕雷锋月积极的开展各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我校结合实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过校广播、黑板报、开主题班会、学习雷锋精神讲座等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
(1)举办“新时代的雷锋精神”主题讲座
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷表示要用实际行动向雷锋学习。
(2) 先锋中心敬老院慰问演出
3月13日上午9:30，先锋镇中心小学一行40人抵达敬老院。师生们先后为老人演唱了经典歌曲《厚德载物》、《妻子》等，博得老人们阵阵掌声。尤其是当他们表演自己改编的舞蹈《哈哈颂》时，更是让老人们合不拢嘴。我校志愿者们个个多才多艺，轮番上阵为老人们表演节目。老少其乐融融，全场气氛温馨欢乐。演出后一部分人陪在房间和老人聊天，询问老人健康状况，与老人谈些有趣的话题，增进交流。一部分同学在敬老院餐厅、老人宿舍，楼梯等地进行打扫。
上午10:30，此次活动结束，临走前志愿者们与老人们合影留念。 整个过程中，同学们为老人们送出了温暖，同时自己也收获了欢乐。
（3）开展“文明餐桌，光盘行动”
在活动中，孩子们从承诺光盘开始，从点滴小事做起，倡导环保理念，做到勤俭节约，不浪费，不挥霍，影响一个，带动一个，拉动一个，让勤俭节约的风气蔚然成风。
此次学雷锋活动虽然结束了，但雷锋精神会一直伴随着我们，永不褪色。
第16篇：好人好事雷锋活动总结
好人好事雷锋活动总结
艺术系本次活动我们大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。弘扬奉献精神，积极投入学雷锋活动。根据实际，确定了活动项目。
美我校园行动，校园维绿行动，组成了校园维护队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。团委精心部署，积极组织，学生积极参与，切实将雷锋精神落到实处。
女生部唐倩倩
第17篇：学习雷锋活动总结
翁监衡
三年一班
学校的空前大变化
话说我们学校现在每个人都想挤进来上课，关键还是在于我们学校的空前大变化和不断改良的教育设施.。
在我们学校没有改良的时候,也是我第一次来学校读书的时候。第一眼看见的就是两排灌木林，那里成为大家玩捉迷藏的最佳场所。我读二年（2）班时候，先是看见树被砍了，明天就在操场上有很多大桶，在课间的时候，老师没事就去开桶里有什么，我经过一番打听才知道，那是油漆，第二天来时，我看到了塑胶跑道和五颜六色的操场。
第二改进就是北部教学楼和南部教学楼的交接处的周边的四块空地，原本只有几棵大树，在放暑假时，我看见那里一堆堆沙土，心想又要有人玩攀爬游戏了，果然如此。下学期来看，那里变成了草坪和一棵棵小树。
这就是我们学校的两重大变化，我们的学校变得越来越漂亮。如果你想当好小记者，继续挖掘的话，就立马来我们这里吧！我来当导游，优惠期间打五折，不来白不来。
赖晓漫
四年一班
感谢你，张老师
感谢老师，您默默的为我传授知识，就算你感冒了，也还是像往常一样上课，您幸苦！
那是一个细雨绵绵的阴雨天，我撑着雨伞行走在雨中，路旁的小树发出了沙沙的响声，似乎在嘲笑我。我回想起以前：我曾经参加过尖子班，还参加过书法比赛。而且还得了前三名。然而，这次期中考我竟然考了79分，彻底把我推进失败的深渊。我不敢面对张老师。但，我还是得回去。
我一走进教室，同学们就围过来问我的成绩。然而，结果却出乎意料，张老师和同学们不但没有责骂我，还不停的安慰我。“没关系，你只是发挥失常而已，失败乃成功之母！一次失败不算什么，下次再努力，争取在今后取得更好的成绩！”张老师和颜悦色地说。嗯！我止住了泪水，坚定的点点头，说：“我一定会努力的。”
最后，经过我的不懈努力，我的成绩一次比一次好。
张老师，谢谢您。您让我懂得了成功在于不懈努力，要相信自己！
陈逸曼
四年一班
一个不可告知的秘密
光阴似箭，日月如梭。风走了，我们忘不了它带过我们的凉爽；太阳走了，我们忘不了它的美丽的身姿。是啊，我们都有一件忘不了的事，而我忘不了的是和老师发生——一个不可告知的秘密。
当时，我和往常一样，一步步的迈进教室。下课之后，我无精打采的去办公室交作业。“逸曼教完作业到后花园去，我在那里等你。”老师说。我照着老师说的去做，随后去了后花园。“我想告诉你一个秘密，不要说出来，好吗？其实，老师下学期不教了。”“啊，不会吧，你为什么要这样？”我疑惑不懈地问。“你别管那么多了。”老师边哭边说。我上前去安慰老师，并说:“我会信守诺言，您放心吧！”
自从有了这件事，我一直信守诺言。后来我才慢慢知道，老师因为要去治病，再也不能教我们了，却不忍心让同学们伤心难过。
风过了，我们忘不了老师亲切的谆谆善诱；太阳走了，我们忘不了老师清澈而坚定的目光，照亮了我们前进的道路；时间飞逝了，我忘不了那个午后老师不舍的表情和我们之间的小秘密。
第18篇：信息部雷锋活动总结
信息部学雷锋志愿活动总结
在这热情洋溢的三月，我们学校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我们的作法是：
一、深入宣传
1、3月1日，各班级班主任利用班会课时间渗透了“雷锋精神，永驻校园”这个主题概念，生动有趣地为学生们讲述了雷锋故事，并于3月5日班会课召开了以“思辨雷锋精神”为核心思想的雷锋精神辩论会，使学生更加深入的了解雷锋精神。并制定了学雷锋志愿活动计划。
2、进行雷锋志愿活动，通过班会课主题辩论会的学习可以把雷锋精神概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。深刻的了解雷锋精神后各班计划于利用课余时间在校园内进行雷锋志愿活动。
3、各班推选一名同学为学雷锋活动负责人，登记本班队员学雷锋、做好事的情况，组织班级同学开展学雷锋活动。并拍照、录制小视频等记录下来。
4、各班办一期“学雷锋精神，行文明礼仪”为主题的黑板报，做好班级文化建设。
二、实施阶段
1、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
3、3月7日利用体活课的闲暇时间，信息部各个班级雷锋活动负责人组织雷锋小组成员，将信息部各个教室办公室，校园内各个角落都清理了一遍。具体分工是：信息部2018春季班负责二楼信息部主任办公室的卫生清扫工作；一年一班负责二楼副主任办公室卫生清扫工作；一年二班负责校门卫和收发室的卫生清扫工作；一年三班负责科技楼网络机房卫生清扫；一年五班负责信息部四楼办公室卫生清扫；二年一班负责档案室卫生清扫；二年二班负责信息部三楼办公室卫生清扫；二年三班计算机公司卫生清扫；二年四班负责网络二机房卫生清扫，三年一班负责德育处二楼办公室卫生清扫；三年二班负责信息部二楼办公室卫生清扫。通过这次校园志愿服务活动，一个个热情洋溢的笑容挂在脸上，虽然很累但是快乐的劳动着，同时也让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
学生志愿活动的精彩瞬间：
三、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班级队员都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了、随地吐痰的少了，学校面貌有了焕然一新的变化。
第19篇：12雷锋活动总结
郑州轻工业学院
政法学院
学雷锋志愿服务活动总结
政法学院学生会 2012年2月29日
目录
通知 .........................................................................................................2 团总支活动方案 .....................................................................................6 各团支部活动方案 ...............................................................................10 法学09-01班 ....................................................................................10 法学10-01班 ....................................................................................12 法学11-01班 ....................................................................................14 社会工作09-01班 ............................................................................17 社会工作10-01班 ............................................................................19 社会工作11-01班 ............................................................................21 公共事业管理09-01 .........................................................................23 公共事业管理10-01 .........................................................................25 公共事业管理11-01 .........................................................................27 劳动与社会保障09-01 .....................................................................29 劳动与社会保障10-01 .....................................................................31 劳动与社会保障11-01 .....................................................................33 “传承雷锋精神”影片观赏活动方案 ................................................34 “学习雷锋精神”征文、图片展、书画展活动方案 .........................36
- 1
真、向善的良好校园氛围，颂扬激活广大学生心中蕴藏的美好思想品德，持续推进社会主义核心价值体系建设，为中国特色社会主义事业提供强有力的思想道德支撑。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，丰富校园文化，建设精神文明
三、活动时间
将雷锋精神进行到底，我院将长期、持久的开展向雷锋精神学习活动。
四、活动内容
1、学生会发出“向雷锋精神学习的倡议书”
教育和引导广大青年学生以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观，坚定永远跟党走的信心。
2、各年级团总支开展“四个一”活动
“四个一”即“每个年级团总支搜集一则先进事迹材料”、“每个年级团总支做一件好事”、“每个年级团总支写一份心得体会”、“每个年级团总支开展一次学雷锋活动”。此项活动由各年级团总支自行组织并做好活动记录，号召广大同学积极参与到活动中来。
3、各团支部召开主题团日活动
全院各团支部要开展主题团日活动，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心；要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。
4、重温经典，“缅怀雷锋同志，传承雷锋精神”影片观赏（学生会生活部承办）
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9、学雷锋关注弱势群体，进福利院慰问孤寡老人和儿童（社会工作促进会承办）。
深入学习雷锋精神，发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质，树立新时期雷锋先进形象，更好的服务社会，实现志愿者的铮铮誓言“奉献 友爱 互助 进步”！
要求：完整的活动方案、活动照片、通讯稿和活动总结。
六、活动要求：
1、高度重视，加强领导。各团支部要精心策划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。
２、加强宣传，扩大影响。各年级团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。要在活动中打团旗，戴团徽，营造良好的社会氛围。
３、突出重点，务求实效。学生会各部要结合自身实际，紧紧抓住“学雷锋”这个主题，深入宣传，广泛发动，采取有力措施，营造良好的校园氛围。
４、汇总材料，及时上报。活动承办者于本周四（3月1日14:00）之前将 “学雷锋活动”的方案电子版发送至政法学院邮箱(zqzhengfaxueyuan@163.com）。
政法学院分团委 2012年2月29日
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一、活动主题：
弘扬雷锋精神，创建和谐校园
二、活动时间： 2012年2月29日
三、活动地点：
电教108
四、活动目的：
为了追寻和发扬雷锋精神，弘扬互帮互助和乐于奉献的良好品行，加强班级同学的团结与协作，使广大同学更加深刻地了解雷锋精神的含义，积极开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神，通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力，宣传团总支爱心互助的精神，继续巩固和深化团员意识教育活动成果。同时培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的良好精神品质，更好地推动我校学风建设，为绿色校园做贡献。
五、活动主要内容：
1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
（1）校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚
（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到系团委。﹙时间：3月14日﹚
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2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止；
4、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；
5、热心帮助身边有困难的学生；
6、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。
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想，切实加强在校大学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。活动月，从2012年3月1日至2012年3月7日，组织法学09-1班全体同学集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进在校大学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动内容:
1、在校内设立青年志愿服务信箱，为需要提供帮助的师生服务
2、号召团员青年“保护校园环境，关心身边同学”
3、在全校范围内开展义务法律咨询服务，为大家解答法律问题
4、组织班级团内同学参加义务献血活动，为那些需要帮助的人献上一份爱心
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四、活动准备：
1, 雷锋的事迹和格言; 2，毛主席赞扬雷锋的视频; 3, 小悦悦事件和彭宇案件的始末经过。
五、活动时间：
3月2日下午
六、参加人员：
郑州轻工业学院政法学院法学10-01班全体学生
七、活动流程安排:
1、开场词;
2、看有关雷锋的一些视频片段;
3、分小组讨论雷锋精神的价值所在。以及你认为我们大学生
应该做一个什么样的人，怎样才能更好地做雷锋精神的传承人;
4、了解小悦悦事件,看视频了解社会上的反应;
5、让同学发表对小悦悦事件的看法,评价那18名路人的心理态度，为什么会如此冷漠？
6、再了解彭宇案件的发展和结果，以及这件事发生后你的心里想法，以后见到老人摔到该怎么办？
7、总结班会主题;
8、班会结束，放“学习雷锋好榜样”歌曲。
八、班会总结
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7 ) 培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的良好精神品质。 8 ) 推动我校学风建设，为绿色校园做贡献。
三、活动要求：
1、政法学院各专业各班团支书要高度重视，精心组织；提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。
2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。
3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、活动内容：
1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。（1）校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚
（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到系团委。﹙时间：3月14日﹚
（3）各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月15日下午评比﹚ （4）立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为敬
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社会工作09-1班：
学雷锋团日活动策划
一、活动时间： 2012年3月3日
二、活动地点：
郑州轻工业学院科学校区电教楼109
三、活动主题：
弘扬雷锋精神，宣传雷锋事迹
四、活动目的：
在班级范围内广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导班级同学工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
五、活动内容：
1、由班委申请教室，并下载关于学习雷锋精神的主题电影和记录片，要求全班同学观看。
2、观看影片后，由学习委员组织讨论，让大家针对雷锋精神展开讨论。
3、大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传模范人物，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励同学们争当雷锋精神新时代的传人。
六、活动结果：
推动全班同学学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身
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社会工作10-1班：
学习雷锋精神
—、团日活动主题名称： “弘扬雷锋精神”团日活动。
二、团日活动形式：
座谈会——全班同学参加。
三、主题团日活动目的：
三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。本活动通过对雷锋精神的学习，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。
1、通过了解雷锋的生平简介以及发生在雷锋身上的真实故事，使同学们了解雷锋的一生都是在勤勤恳恳为人民无私服务的，从而激发同学们自觉自主的学习雷锋精神。
2、通过结合校园中，班级中的真人真事，将学习雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，更加深刻生动的激发同学们助人为乐，无私奉献，勤俭节约等良好精神，让同学们从身边小事做起，积极构建和谐校园。
四、主题团日活动时间、地点： 2012年3月5日 地点待定
五、主题团日活动进程：
1、介绍雷锋生平、事迹、格言。
跨越近半个世纪的时空距离，雷锋精神在广大青年学生中越加发
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社会工作11-1班：
缅怀雷锋同志，传承雷锋精神
一、活动时间：
2012年3月1日
二、活动地点：
主教楼703
三、参加人员：
2011级社工班全体人员
四、活动目的：
学习雷锋活动是学生思想政治教育的重要载体，弘扬雷锋精神是实现学校培养目标的重要手段，是促进校园和谐稳定的重要保证。在大学弘扬雷锋精神，不仅是时代的呼唤，人才培养的需要，而且有着深厚的思想基础，广泛的社会基础和成功的实践范例，有着充分的现实可能。通过弘扬雷锋精神，引导同学们自觉地用自己的快乐感染别人，用自己的力量帮助别人，用诚挚的爱心温暖他人，从而使校园的和谐、文明、稳定得到保证。
五、活动过程:
1、班长致辞，拉开班会序幕；
2、团支书作报告，介绍雷锋的先进事迹；
3、观看关于“雷锋精神”的经典视频；
4、学生代表诗歌朗诵，呼吁大家缅怀雷锋同志，传承雷锋精神；
5、宣传委员介绍当代“活雷锋”的先进事迹。
六、活动意义:
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公共事业管理09-1班：
学雷锋活动
一、活动背景：
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！
二、活动目的：
1、从实际活动中了解雷锋精神的含义；
2、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力；
3、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦
三、活动主题：
学习雷锋精神、丰富校园文化、建设精神文明
四、活动地点、口号：
电教楼108 “学习雷锋，从我做起”
五、活动参与对象：
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公共事业管理10-1班：
弘扬雷锋精神 爱心助人为乐
-献一份爱心 多一份和谐
一、活动背景：
改革开放以来，当人们越来越追求物质的富裕时，相对的是精神的匮乏。以前也组织过各种形式的学雷锋的活动，但大部分只是形式上的学习，实际影响并不大。雷锋精神没有在现在生活中得到很好的弘扬。现在，大多人对“雷锋”这个字眼都麻木了。特别是90后的我们，生活的年代更是远离了雷锋精神，并且大学生现在大部分过度关注自我，缺乏与比其他社会群体的交流沟通。社会上仍有许多弱势群体得不到关爱与关注，我们作为当代的大学生更需要涌现更多的“雷锋”，将雷锋助人为乐的美德传承下去。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 爱心助人为乐
三、活动时间：
2012年3月1号下午
四、活动地点：
郑大B12车站
五、参加人员: 公共事业管理10-01班全体同学
六、活动目的：
1、义务为车站服务，为维护车站乘车秩序，增强人们文明乘车观念。
2、践行雷锋精神，弘扬爱心互助的中华传统美德。
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公共事业管理11-1班：
学习雷锋好榜样
一、活动指导思想：
响应“向雷锋同志学习”的号召，在校学生要自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，丰富校园文化，建设精神文明
三、活动意义：
本次活动旨在弘扬“雷锋精神”，引领大学生思想体系，加强校园文化建设，提高自身素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、主办班级： 11级公共事业管理
五、活动对象：
11级公共事业管理全体学生
六、活动内容：
1、重温经典，“缅怀雷锋同志，传承雷锋精神”影片观赏 通过雷锋精神以电影形式的再现，向同学们宣传雷锋精神，鼓励学生以雷锋同志为榜样，为社会为人民做有用的事。鼓励大学生继续发扬中华民族的优良传统，学习雷锋精神。
2、校园卫生大扫除
“从我做起、从身边做起”自觉清扫各自宿舍及校园环境卫生。进行教室、宿舍大清扫，力求做到全校范围内地面无痰迹，无纸
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劳动与社会保障09-1班：
学习雷锋活动
1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”，“学雷锋运动”随即在全国范围内开展起来，雷锋精神激励了无数的成长中的青少年。雷锋精神融会了中华民族传统美德的精华，它影响着人们的思想、行为，它作为一种思想境界，激发人们的进取心，作为一种精神支柱，是激励和促进个人、民族、国家进步的内在力量。几十年来，虽然时代变迁，社会的道德状况随着经济的发展也发生了变化，但雷锋精神以其巨大的道德魅力始终矗立在人民心中，雷锋精神深深融入人们的灵魂深处，成为中国人民宝贵的精神财富。
三月是一个“讲文明、树新风”的季节，要让雷锋精神吹进人们的心里，吹遍祖国神州大地的每一个角落为了积极响应政法学院分团委的要求，我班团支部全力配合，积极响应并组织学习雷锋精神的主题团日活动。
活动主题：“向榜样致敬，发扬志愿精神”
——观看2011-2012感动中国人物评选视频活动
一、活动目的：
为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋的热潮。
二、活动时间：2012年3月
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劳动与社会保障10-1班：
为了响应学校发布的在政法学院学生中开展“学雷锋活动”的通知，政法学院劳动与社会保障10-01班积极开展行动，大力弘扬雷锋精神。
一、活动名称：
重温雷锋精神，做合格的大学生
二、活动主题：
学习雷锋精神
三、活动意义：
弘扬雷锋精神，丰富校园文化，教育和引导广大学生以雷锋为榜样；树立崇高的理想，树立正确的人生观、价值观和世界观；热爱祖国、热爱人民，永远跟党走。
四、主办单位：
政法学院劳动与社会保障10-01班
五、活动对象：
劳动与社会保障10-01班全体同学
六、活动流程：
1、活动时间：2012年3月3号.
2、活动内容：
⑴开展“雷锋在我心中”主题班会，讨论雷锋精神的现实意义以及如何在日常生活中体现雷锋精神；
⑵开展重温雷锋精神活动，组织同学观看与雷锋相关的影视作品，并让同学们谈论观后感；
⑶组织同学收集有关雷锋的故事，开展“雷锋故事大家说”
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劳动与社会保障11-1班：
传承雷锋精神
一、活动主题：
传承雷锋精神，从身边点滴做起。
二、活动成员：
11级劳动与社会保障01班全体学生
三、活动时间：
2011年2月29日
四、活动地点：
西塔916
五、活动目的：
为了追寻和发扬雷锋精神，让我们继续弘扬互帮互助和乐于奉献的良好品行，加强班级同学的团结与协作，以饱满的精神面貌和集体迎接新一轮的机遇和挑战。
六、活动主要内容：
1、团支书诵读雷锋同志语录，同学们在聆听雷锋同志话语中感悟学习雷锋，激发大家对生活和学习的激情和信心。
2、全班同学观看《雷锋》这部感人影片，使大家进一步感受到无私奉献、舍己为人的雷锋精神。
3、宣传委员带领大家传看雷锋同志的事迹照片，同唱学习雷锋好榜样这首歌，引起大家的共鸣。
4、班长马开通号召大家捡起身边的纸屑、空瓶等物品 ，从身边做起，从一点一滴做起。把雷锋精神这颗种子，深深埋在大家心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
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播放电影《雷锋》
5、活动时间 2012年3月1日
6、活动地点 电教楼108
10、现场互动
邀请同学上台分享观后感，畅谈今后在这方面的实践
11、工作安排
请纪检部帮助维持现场纪律
观看结束后生活部负责教室卫生
12、做好活动总结
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第20篇：雷锋日活动总结
雷锋日活动总结
3.5日雷锋日，为了深入贯切雷锋精神，淮南师范学院学生公寓自我管理委员会（以下简称自管会）联合机械与电子工程学院党员工作站开展了主题为“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”一系列免费义务劳动和服务活动。我们与学生公寓为阵地，充份弘扬雷锋精神和宣传党的知识。
“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”系列活动有琴湖美化、爱心帮扶、单车摆放、一路顺风、爱心到家，我们还设立另外一些相关摊位进行免费义务服务活动这些摊位有：免费清洗眼镜、免费单车修理、党员工作站、免费清洗电风扇、爱心捐赠、衣线缝补、美容美甲。
此次系列活动总体上基本顺利开展，我们在活动前也已经动员准备此次雷锋日系列活动，3.5日来临前我们进行了宣传工作，比如每个单元楼内的黑板报和发动会员在相关QQ群和QQ空间进行了宣传。此次系列活动效果达到预期效果，每个活动和摊位都有人负责，活动参与人很多。在摊位上我们义务为学校近300人服务，我们服务内容更贴近实际，真正为全校学生服务，此次活动也体现了我们自管会的宗旨――服务学生。
此次活动有诸多亮点:
一，清洗电风扇，修理单车，衣线缝补等活动服务内容更加贴近生活。清洗电风扇活动会根据预约表相关信息尽快完成，单车有些没来得及修理的也会在工作日完成修理工作。衣线缝补活动，非常感谢宿管阿姨的帮忙。
二，爱心顺风车活动也为出校办事的同学带来极大方便。琴湖美化活动，美化了我们的生活环境，让我们有更好更美的生活氛围。爱心到家活动，及时调查宿舍楼的基础设施的损坏问题并进行登记，将在下个工作日期间及时修理维护。
一场活动有它的亮点自然也有它的不足之处。
此次活动的不足之处有以下几点：
一、宣传工作
（一）虽然我们进行了前期宣传，但宣传力度不行，宣传的时间也不足，校园内虽然知道那里有摊位那里有人在做义务活动，但并不知道开展这些活动的组织，并不不太清楚相关摊位的作用。
（二）当有人需要服务时我们只对于活动进行介绍，对于我们的组织并没有进行相关的介绍，对于自管会的宣传并没有起到很好的效果。负责摊位的同学不够热情，还是较为腼腆，不能够号召同学积极参与活动。
（三）在活动当天宣传方面我们和联系的业务单位差距太过明显，以至于别人以为是相关公司进行活动。在下次类似活动中应在活动前宣传足够的时间。建议我们自管会做两份关于自管会介绍的海报，以后活动可以继续使用。
二、人员更替和衔接。
（一）每个部室会员人数不同男女比例不同，相关部室的安排略有不合理。比如琴湖和球场的清理量大但人量小分摊下来一个人干的事就很多。部室男女比例的问题，有的工作是体力活则应分配男生多的部室，或有别的部室男生协助。
（二）由于此次活动时间持续较长，从上午七点半开始到下午两点结束，中间需要有人进行更替，但在更替的人员上并没有安排到位，有的会员则开始到结束都在内，有的则做完一些工作过后就闲置一旁。这个问题主要体现在摊位和爱心帮扶的工作上。下次工作时分配需要调节这中间的更替过程。
三、前期准备和通知方面问题。由于在此次活动前不久开展了自管会的招新活动，所以在此次活动中准备较为仓促，有些东西只能在临近活动开始才弄好，有些工作都是联系再一起的，如果板排没弄好，宣传效果就会不佳。相关活动业务人员没来一些活动开展就会滞后。在通知上我们需要提前一些通知，尽量避免临时通知。
四、可实行性分析问题。此次系列活动我们准备的一些活动并没有多少人来进行服务，这里浪费了人力物力，使工作量增加，在活动前应该进行审批，进行多方面考虑，尤其是在学生心理上的分析，对此类活动的参与性如何，如不能确定，可以各部室问问部员是否愿意参加进行此类活动，从而确定活动的可实行性。
五、人员请假。我们是一个组织，需要有纪律，无重要事情就不要随意请假！
总之此次“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”系列活动尽管暴露的问题有很多，但也较为顺利的举行，也进一步体现了学生公寓自我管理委员会“服务”的宗旨。
