学雷锋活动总结范文
推荐第1篇：学雷锋活动总结
雷锋，这个名字很耳熟，他只是一个普通的解放军战士，但他为人们做出了许多的好人好事。下面是小编收集的学雷锋活动总结，欢迎阅读。学习雷锋活动总结1
在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：
一、实施阶段
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队；通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
学习雷锋活动总结2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、思想到位，认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富，效果明显
（1）广泛开展活动宣传
通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
（2）开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。
②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋，意义深远
通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
学习雷锋活动总结3为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三·八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。
4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。
5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。
四、巩固活动成果，深化活动内涵。
1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
推荐第2篇：学雷锋活动总结
开展“学雷锋、讲文明、树新风”
活动总结
在毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”50周年之际，中队大张旗鼓，坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想及胡总书记关于构建社会主义和谐社会的思想为指导，以推进“打造雷锋品牌，争创人民满意”工作深入开展，坚持雷锋品牌建警、雷锋文化育警，雷锋精神强警，教育和引导中队官兵大力弘扬雷锋精神，全面提升消防工作和消防部队建设水平为目的，深入开展了声势浩大的学雷锋树新风活动，进一步密切了警政警民关系，树立了消防部队亲民爱民的良好形象。我队学习雷锋活动能取得如此成绩，总结起来主要有以下几方面的原因：
一、高度重视，加强领导。学雷锋活动伊始，中队党支部一班人从讲政治的高度，充分认识到开展学雷锋活动是加强当前部队政治建设的一项重要举措，是密切警政警民关系的有利契机。在大队办公会上，大队长对学雷锋活动进行了专门部署，教导员做出了重要指示，根据大队制定的“3.5”期间学雷锋活动详细方案中队制定了学雷锋活动方案，成立了以中队长、指导员为组长，副中队长和副指导员为成员的组织领导小组，加强对学雷锋活动的组织领导，确保了学雷锋活动的顺利进行。
二、科学引导，筑牢根基。2月份底，中队党支部根据总队指示精神和支队党委的要求，以及支队《 “学雷锋、讲文明、树新风”活动实施方案的通知》精神，提前进行了部署安排，我队紧密结合消防
部队任务与职责及广大官兵的思想实际，充分利用网络、简报、板报、悬挂标语，加大雷锋精神学习的宣传教育力度，并组织开展了雷锋精神的专题学习，组织广大官兵重温毛泽东等老一辈革命家和领导为雷锋同志的题词，学习雷锋的崇高思想和模范事迹，帮助广大官兵充分认识了雷锋精神的时代内涵。结合实际，我队还开展了“弘扬雷锋精神、续写雷锋日记、争当雷锋传人”主题座谈会，积极引导全队官兵研究探讨新形势下消防官兵学雷锋的新思想、新方法和新途径，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、立足本职，注重实效。中队官兵积极开展以“立足岗位，争当雷锋式的消防兵”为主体的岗位练兵活动，想群众之所向，急群众之所急，积极为群众献爱心、做好事、办实事、解难题，全面掀起学雷锋活动的高潮。3月5日下午，中队全体官兵在指导员的带领下来到烈士陵园，开展了以“牵手岗位学雷锋，服务社会献爱心”为主题的爱国卫生运动。在劳动中，干部率先垂范，战士不甘示弱，官兵们争先恐后，一场为民利民的公益劳动热火朝天地展开了。
通过积极开展学雷锋树新风活动，忠实履行了全心全意为人民服务的宗旨意识，切实唱响了“人民消防为人民”的主旋律，树立了消防部队的良好形象。
推荐第3篇：学雷锋活动总结
2011年学雷锋活动总结
姚家乡中心小学
20
11、3
2011年学雷锋活动总结
花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，现将学校学雷锋活动总结如下：
为了引导学生了解雷锋事迹，学习好雷锋精神，我们学校的校老师向同学们进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：了解雷锋和生平事迹，寻找身边的一个榜样，为班级和学校做一件好事。通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的上网搜索，有的找来报刊杂志，有的看书剪报，找来雷锋叔叔的相片和资料，让全校的学生都全面地了解雷锋叔叔的生平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。
3月6号校卫娜老师组织了学雷锋小组，我们把这个组称为“雷锋中队”。在校卫娜老师和李培红老师的带领下，同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神，积极投入到这次学雷锋的活动中去，首先，第一站出了学校门从姚家乡粮所开始，在人们不知道的情况下积极对粮所门口的垃圾进行大清洁，同学们分工合作扫地的扫地倒垃圾的倒垃圾„„大家互相帮助，干得热火朝天。接着，我们第二站来到姚家乡市场，把市场街道旁的垃圾清理干净，帮助市场上需要帮助的人搬东西、搞清洁。最后，又带领学生来到学校东面的庄稼地里，看到一位老奶奶吃力的拉着一车菜，我们的学生立马跑上前去帮助老奶奶，并帮助老奶奶把庄稼地中的杂草除干净，把成熟的蔬菜收到车上拉回家，大家们虽然累，但是一个个提到学雷锋，个个都是得意洋洋的，说：“我们是活雷锋，我们要向雷锋叔叔学习！”任务完成后，同学们排好队唱响：“学习雷锋，好榜样„„”这首歌在庄稼地的上空不断回荡着，这充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实践了向雷锋叔叔学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。体会到“劳动最光荣”。
在这些活动中，学校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像姚雪彤、王千、王丽、王会鸽、李莹、王胜腾等等，他们都为学校增光添彩，做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
三月五号“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
推荐第4篇：学雷锋活动总结
2011年学雷锋活动总结
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。我校也同时开展了“我是关爱他人的小雷锋”实践活动活动。学校的各个中队结合自己班级的实际情况，采取了切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，取得了一定的成绩。 现将三月学雷锋活动总结如下：
一、广泛宣传，让活动目的深入人心
1、3月2日，利用国旗下讲话，围绕“我是关爱他人的小雷锋”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，由大队长宣读了题为“我是关爱他人的小雷锋”倡议书。
2、校组织队干部出版“争当新时代的小雷锋”的主题黑板报、宣传栏，并通过校园广播等，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
3、大队、各中队制定活动方案，各班组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
4、成立学雷锋行动小队。通过宣传、动员活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，促进学校良好校风的形成，营造学
生自觉学习，健康成长的环境。
二、立足校园、立足身边学雷锋。
1、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，树下的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净„„教育学生都敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、响应中心校号召，开展“为家里做一件力所能及的事；为同学一件好事；为班集体或学校做一件好事”实践活动。
城关镇中心小学
2011年4月
推荐第5篇：学雷锋活动总结
学雷锋活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播 。
十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
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各种丰富而有意义的活动在少先队员中进行着，晶莹的汗珠在同学们额头闪亮，同学们真正体验到了“学习雷锋，服务社区，创建和谐家园”的快乐。今后希望大家继续进行学雷锋行动，希望大家认识到学雷锋并不仅仅在于三月，要把奉献意识常驻心间，把助人行动化为自觉行为——时时处处细用心，人人皆是小雷锋。
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学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在月初，我们学校作了“向雷锋学习”的总动员，学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于助人的种子，也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，学校制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会；各班出一期关于该主题的黑板报；组织学生拾捡花坛和卫生区的垃圾；主动帮助学生加饭菜，各班组织学雷锋小组清洁班级、卫生区各个卫生死角；各班组织学生课前唱《接过雷锋的枪》。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
八（3）班
2012.3.31
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玉门镇东渠中心小学2107年“学雷锋”活动总结
3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词的纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。
一、营造气氛,深入宣传
学校大队部就制订了\"学雷锋活动\"的实施方案,做到行动有计划,安排有部署,3月6日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；3月6日下午由少先大队牵头，在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会，学校大队部利用升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月6日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。
通过“学雷锋活动”的开展，全体学生在老师的带领下，打扫学校附近道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿铁锨，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六年级的全体女同学，能在班主任老师的引导下对全校各个功能室的窗户进行擦洗，窗户被擦的干净明亮。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
一、
二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷.经过这次的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，周三班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
玉门镇东渠中心小学 2017年3月8日
推荐第8篇：学雷锋活动总结
学雷锋活动总结
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，我校学雷锋活动也开展的有声有色。为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、营造气氛深入宣传此次活动学校德育处做到行动有计划,安排有部署。
二、3月1日在数学组3位教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神放光芒”专题黑板报；
3月4日早由学校德育处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体学生进行宣传，对雷锋事迹、雷锋故事进行宣讲,另外各班级组织学生制作以“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报。使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也对广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、
二、开展丰富的活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声
有色,涌现出许多的小雷锋。学校的广播里一直在播放《学习雷锋好榜样》，振奋人心。
1、利用升国旗仪式对学雷锋活动进行宣传。
2、3月5日以班级为单位召开的“学雷锋”主题班会有声有色。如：“讲雷锋故事”的故事会、“争当雷锋小标兵”的演讲活动、“我身边的小雷锋”好人好事等。
3、我校成立了“环境保护志愿者服务队”，同学们个个踊跃报名，不甘落于人后，并大声宣读誓词，以示雄心壮志。
4、观看《郭明义同志先进事迹报告会》学校德育处组织全体学生在六年级教室观看了《郭明义同志的先进事迹报告会》，同学们听得认真，看得仔细，对这位新时代的“雷锋”敬佩不已，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神。
5、组建“雷锋超市”活动为了让雷锋精神永伴身旁，使贫困学生的生活有保障，我校师生自愿捐款捐物，成立了我校的“雷锋超市”。全校师生捐款共计298.5元，捐物85件。其中包括学习文具、衣物等生活用品。
6、“青春护航”一帮一活动留守儿童目前是农村教育的重点工作对象。为了帮助留守儿童，使其感到亲情的陪伴，我校开展了“一帮一结对子”活动。任教老师与留守儿童结对子，坚持做到多关心，多帮助，形成长期有效的帮扶。
7、牵手扶贫帮困工程县妇联、清溪乡政府“大手牵小手爱心助成长”春蕾女童捐赠对接仪式，在清溪乡中心学校举行。七名女童得到救助，救助金额共计2100元。县妇联主席、县妇联幼儿部部长、清溪向党委书记、清溪乡乡长、清溪学校教导主任出席了此次捐赠仪式。此次仪式由清溪学校办公室主任主持。会上县妇联主席对学生们说明了春蕾女童的意义，号召同学们努力学习长大回报社会。党委书记也对同学们提出了殷切的希望。
四、学校教导主任语重心长地提出了三点希望：
一、要有爱心，爱亲人、爱老师等，要对学
校的栽培和社会各界的爱心资助充满感激之情；
二、要坚强。无论遇到什么困难，都要充满自信，敢于面对；
三、树立远大理想，抓住今天努力学习。通过此次活动，使贫困女童得到了经济上的帮助，解决了生活中的实际困难，给予了心灵的慰藉。同时在他们幼小的的心灵里播下了关爱他人，回馈社会的种子。这张连心卡让我们手拉手，心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。
五、雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。“向雷锋同
志学习”，已经不再是一句空洞的口号，它已深深地扎根同学们的心中，今天庄重的宣誓，明天我会做得更好。争做月月学雷锋，时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。 清溪乡中心学校 2012年3月6日
推荐第9篇：学雷锋活动 总结
学雷锋活动总结
三年级
（三）班
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了四十多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，三年级（3）班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。具体活动是这样开展的：
1、学雷锋总动员。
利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。
①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
③学唱雷锋的歌。唱会了《学习雷锋好榜样》歌曲。
④以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。
开展了一系列的活动：
我们班开展了一次学雷锋实践活动---我为班级做好事。为了使活动真正落到实处，我们班设立了好人好事登记本，如今一密密麻麻记满了同学们所做得好事。
3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。
3月12日，开展了人人种一棵树或栽一棵花，绿化环境的活动。
学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更认真，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了„„班级的面貌焕然一新。
3、在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像杨诗曼，刘心语，刘婉丽，周雨薇，张祉诺，杜思涵等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们共同期盼的文明礼貌月快结束了，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。
推荐第10篇：学雷锋活动总结
学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动 。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!
三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和-谐融洽的温暖。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!
第11篇：学雷锋活动总结
分水中学学习雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了 以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园 为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛,深入宣传：
二月底,学校政教处就制订了\"学雷锋\"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、我们身边还有不少生活条件很艰苦的学子，他们求知若渴，却饱受生活带来的困扰为帮助他们能更安心投入学习在校工会、团委的倡议下，全校师生响应向雷锋同志学习，全校举行了为身边贫困同学和特困教师发起募捐活动，分水中学的教师也踊跃捐款献出了自己的一份爱心。在此期间表现一批献爱心的积极分子，他们将自己平时积攒的零花钱都捐献出来：周玲 李明聪 贾晨宇 熊启 黄千 周阳 余勃瑶 黄子逸 周梦鑫 周一鹤 李倩 刘勇，特别要表扬的是李雨雪 黄彩惠 艾澳妮把自己积攒的零花钱全部都捐献出来了。
2、各班级立足校内，针对现在校园内以及周边环境问题，积极献策献力，为整洁优美的环境贡献自己的力量，如：
七年级：结合校文明礼貌月首先在校团委的帮助与支持下，开展了向不文明行为告别宣誓，七年级师生共下决心，表示坚决与不文明行为告别，为构建和谐文明校园贡献力量。同学们主动打扫了教学楼道，办公室、校花圃内卫生。
八年级：全体同学主动承担学校操场卫生任务，每天负责拾捡垃圾，保护好操场的清洁卫生，特别是食堂一带，每天同学们不怕脏不怕累，每天打扫得干干净净。张政等同学拾金不昧，主动交给学校，值得全体同学学习。
更值得一提的是，九年级虽处在学习十分紧张时期，但他们仍积极响应学校号召，纷纷组织开展学雷锋活动，此外各班级中还涌现了许多学雷锋、爱劳动的积极分子，他们从身边的小事做起,默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园拾垃圾，拾金不昧、助人为乐。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。在向雷锋学习的日子里，我们全校师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，老师同学们互相帮助随处可见，很多地方都留下我们学雷锋的痕迹。
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
分水中学
2013年3月30日
第12篇：学雷锋活动总结
四年级学雷锋活动总结
新学期开学，我校又迎来了又一个学雷锋活动月，在月初，教办作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、组织学雷锋活动 学习雷锋精神。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，宏扬雷锋的精神。在学习生活中寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡校园及周围的垃圾；主动帮助低年级打水，各班组织各学雷锋清洁班级、包干校园各个卫生区死角。各班组织学习互助小组活动。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。学雷锋活动，不仅使少先队员的自身能力和素质得到强化，也使他们的身心得到升华，从中学到的东西是受益终身的，我们会把雷锋精神的真谛铭记在心中。相信只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永存，雷锋精神也必将在我们身上延续！让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌越唱越响！
第13篇：学雷锋活动总结
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我们初一三班的学生在校团委的正确领导下，开展了“学雷锋”系列活动，在校团委、学生会干部的带领下三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
3月5日，学校组织了学习雷锋活动月启动仪式。我班在后续的班会中就“学习雷锋与实践„”；“现在怎样理解„螺丝钉‟”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
3月6日，我班级围绕主题自主组织开展活动，首先组织了给父母的一封信，从感恩父母祝愿三八节开始 进入学雷锋活动月。
3月7日，我班校园内学雷锋活动如火如荼的开始了，帮老师办公室打扫卫生，搬大桶水，收集办公室窗帘，清洗窗帘等等。
3月
10、11日, 各活动小组进入社区，敬老院，幼儿园，公园开展了义工活动，收到了各单位领导的好评，并收到了部分单位的表扬信
3月15日，在全校上上下下学雷锋的热潮中，班互助小组成立，班互助小组主要是在学习，纪律，卫生方面互帮互助互相监督 ，在雷锋活动月中，互相讲题的同学多了，主动捡垃圾的同学多了。
在爱心义卖活动中，所有的同学都积极踊跃捐出自己的书籍，用品等，爱心义卖款累计267元多，居级部前列。
帮老师办公室整理卫生，搬大桶水的小事同学们仍在热情的继续并表示会一直坚持下去。
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，学生们纷纷表示会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存
学雷锋活动总结
初一三班
第14篇：学雷锋活动总结
2012 “学雷锋活动”总结
阳春三月，春风送暖，鸟语花香，在市教体局的文件精神指引下，我校组织开展了“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育，活动期间，全体师生热情高涨，积极地加入到各项与学雷锋的活动之中，形成了“学雷锋、讲文明、讲奉献、树新风”的浓厚氛围。现将本次活动的开展情况总结如下：
一．精心组织，宣传先行
1.2月中旬，我校认真制定了“学雷锋活动实施方案”，成立了以校长为组长的，以副校级领导为副组长的各处室年级部负责人为组员的“学雷锋活动”领导小组，设立了“学雷锋活动”办公室，安排了具体可行的“学雷锋活动”行事历并下发到全体教师的手中，要求认真学习，对照实行。
2.为加大“学雷锋活动”的宣传力度，我校“学雷锋活动”领导小组开展了七个一活动，即召开一次学雷锋动员大会，悬挂一幅学雷锋宣传标语，作一次学雷锋国旗下讲话，滚动播放一段学雷锋材料显示板，学校出一组学雷锋宣传栏，各班出一期“学雷锋、讲文明、讲奉献、树新风”主题黑板报，各班召开一节以“学道德规范、诵中华经典、做有德之人”为题的主题班会。通过开展七个一活动，让全体师生的知晓率达到百分之百，明确活动的意义，动员全体师生踊跃加入这项有意义的活动之中，提高自我的道德修养。
二．开展活动，注重实践
1.开展学唱学雷锋歌曲，让全体音乐老师教会每一名学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲，让全体学生在歌声中领会学习雷锋的意义，理解雷锋精神的深刻内涵。
2.团委组织了一个年级部开展“走出校园，美化公园”活动，带领部分团员去福利院参加义务劳动，慰问孤寡老人，带给他们社会的温暖和关爱。
3.组织开展一次学雷锋，献爱心募捐活动。全体师生踊跃为身患恶性淋巴肿瘤的初三XXX同学捐款治病，愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的的生命重新迸发出灿烂的霞光。
4.在学生中开展学雷锋做好事活动，倡导每位学生做一件好事，积极参加学雷锋社会实践活动。
5.将“学雷锋活动”与行为规范教育活动相结合，与革命传统教育相结合，与党员和教师创先争优活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
6.针对校园中个别学生出现的不注重卫生习惯、乱扔垃圾的不文明行为，开展一次专项整治活动，并对活动中表现好的班级和年级在年终考评中予以表彰。
三，形成常态，让爱延伸
1.学雷锋领导小组要求各班建立学雷锋好人好事档案，把学雷锋与学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将“学雷锋活动”长期深入地延伸下去，让“学雷锋活动”常态化。
2.团委收集了各班团支部收集的开展“学雷锋活动”情况汇报书（含活动图片），将于近期评选出“雷锋式美德少年”，将于五月上旬召开学雷锋总结表彰大会。
3.在“学雷锋活动”月中，我校先后收到两封来自社会的感谢信，一封来自本校xxx同学的家长，一封来自XXX同学的家长，两封感谢信是我校师生“学雷锋、树新风、见行动”的有力的见证，学雷锋的感人事迹一件接着一件，由校内延伸到校外，报社记者也来我校采访并报道了师生中的“学雷锋、做好事”的先进事迹，我校“学习雷锋精神这、文明礼仪我先行”主题教育卓有成效。
第15篇：学雷锋活动总结
2013年火烧寨中学学雷锋活动月总结
今年是雷锋同志逝世51周年，3月5日是全国第45个“学雷锋纪念日”， 热情洋溢的3 月份是每年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:
一、组织实施
1.学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。
组 长：任维超
副组长：王明仓秦海龙
成 员 各班班主任
2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3 月份初，根据县教体局文件精神，结合学校实际制定了“学雷锋精神 做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。
二、活动内容：
1.3月4日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
(1)学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。
(2)组织学生观看电影《雷锋》，并写心得体会。
(3)要求各班开展以“今天我们怎样学雷锋”为主题的班会。
(4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。
(5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。
(6)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
(7)动员全体学生对校园环境卫生进行彻底整理。重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理。学习和发扬雷锋同志的钉子精神，不怕脏、不怕累，锲而不舍，努力营造清洁、美好的学习、生活氛围。
(8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍。
(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神，使全体教师，尤其是青年教师，通过重温雷锋同志的感人事迹，明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。促进教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。
2.3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有
详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。
(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”3个， “学雷锋标兵”6人，利用升旗时间进行了表彰。
通过这次活动，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格!
火烧寨中学
2013年3月
第16篇：学雷锋活动总结
学雷锋活动总结
四年级2班
2014.3
三月五日又到了，学雷锋的日子又到了。开学来落实学校学雷锋活动方案，制定了班级学雷锋活动方案。
利用班会时间将班级学雷锋方案传达给学生们，让学生树立学雷锋的意识，鼓励学生利用课余时间读雷锋故事，了解雷锋事迹，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在班级内形成“说好话、做行好事、做好人”的良好班风。
我们班级活动的主题是“弘扬雷锋精神做文明志愿者”。我们开展了一下活动：
1.召开主题班会，宣传雷锋事迹，做一次雷锋事迹介绍，向学生推荐阅读有关介绍雷锋的书籍和雷锋日记。
2、要求学生摘抄雷锋日记。
3、积极参加学校开展的“三八”妇女节——“关爱”主题教育，每位队员要写“洗脚”活动的爱心日记，请每位家长写下自己的感受，对孩子们的活动表现给予评价。杜冰岑、汪若静等同学完成得特别好，活动得到了家长的大力支持。
4、参加植树节——“爱心”华夏绿洲助学行动。教育学生积极参与 “华夏绿洲助学行动”主题活动，每人捐献一元钱行动，支援西部干旱地区。班长孙博文同学带头捐了40元，汪若静同学捐了15元，郭旭、张浩宇、闫赢赢捐了10元，熊汇清同学家庭情况比较特殊，妈妈患有癌症，家里还有两个妹妹，经济条件并不太好，但她在家长的支持下还是捐出了15元钱表达自己的一份心意。
5、开展“邻里守望志愿朝阳”志愿者服务。
形成班内积极主动为本班同学以其它班级同学做好事，帮扶弱势群体的良好风气；学生分组分批参加爱心“小天使”志愿服务活动，继续开展慰问孤寡老人活动。继续开展社区基地志愿者服务——叶如陵诊室志愿者服务
6、家校协同，开展“自己的事情自己做”活动。家长会上家长就此问题进行汇报交流。
7、开展好每月一次的学校学雷锋活动——捡拾校园内的垃圾。
8、表彰班级默默无闻做好事的同学，颁发学校道德卡，评选“文明道德星”称号。
第17篇：学雷锋活动总结
2014年“学雷锋”活动总结
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
四、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：
校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人李中祥、谢朝华家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。 校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。
3、4年级负责捡学校外水泥路两边垃圾，高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
总之，雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让校园处处盛放雷锋之花！
遂宁市船山区永兴镇联盟学校
团委会、大队部
2014.3.31
第18篇：学雷锋活动总结
学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传 二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。
1、利用课余时间，组织本校少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在本校组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门慰问，切实解决其急待解决的一些难点问题。校领导也带领老师代表去慰问城区老年活动中心里的老人。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事
进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。六年级把3月4日至3月10日定为倡导宣传周，3月11日至3月24日为行动周，3月25日至3月31日为总结周。在这个月中，全年级共有155人参加此活动，累计做好事数为126件，其中六（1）班31件，六（2）班32件，六（3）班33件，六（4）班30件。
4、
一、
二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生
着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
上林县大丰镇中心学校2013年4月2日
第19篇：学雷锋活动总结
学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持\"从我做起，从身边的小事做起\"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，
不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、学雷锋校园实践活动结合
（1）、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
（3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
通过这次学雷锋活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
第20篇：学雷锋活动总结
2014年华师大宝山实验学校学雷锋活动总结每年的3月5日是全国学雷锋日，全国学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月，我校紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极组织开展各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神就像春风一样拂过了队员们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将三月学雷锋活动总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从队员的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开中队学习雷锋的事迹，讨论雷蜂精神的实质：雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得队员认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，为此我校在周一升旗仪式进行了专题国旗下讲话。随后我校各中队召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：
活动一:讲雷锋、学雷锋
3月第一周的队会课上，各中队辅导员主持召开一次主题队会，通过讲雷锋故事等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵， 围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬‚奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每中队选出一名队员参加三月下旬的雷锋故事演讲比赛活动。
活动二:献爱心 表爱意
1、爱心献给妈妈
以三八妇女节为教育契机，
一、二年级为妈妈做一张贺卡，
三、
四、
六、
七、八年级为妈妈写一封信，择优安排升旗仪式上朗读。
2、爱心献给同学、老师
3月20日在体育馆进行“学雷锋 献爱心”大型服务活动。每班设立一个学雷锋献爱心的服务小站，以丰富多彩的形式内容为全校师生服务。最终评选出“学雷锋”先进集体。
2、爱心献给地球
以3 月12 日植树节和3月23日气象日为教育契机，
一、二年级进行环保主题绘画比赛，
三、
四、
六、
七、八年级学生写一条环保标语（要求原创）。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
