学生生活总结范文
推荐第1篇：学生个人生活总结
学生个人生活总结
今年是我进入大学生活的第三年，学生个人生活总结。回顾这两年来的大学生活，深感本人在各个方面都得到锻炼和发展，特别是在党、团组织领导的帮助下，本人的学习成绩、政治理论水平等都有了进一步的提高。我有了写一下这两年个人生活总结的想法：
一、日常生活方面：
尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
二、思想政治方面：
一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。我深深地意识到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此，我在刚入学不久便向敬爱的党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名的标准严格要求自己，以的标准规范自己的学习和工作。针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，研读各种理论在实践中运用的原理，并通过参加华侨大学党校和系定期的党章学习小组的学习，使自己的政治理论水平有了显著提高，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，个人总结《学生个人生活总结》。
三、知识学习方面：
学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的***人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
四、社会实践能力方面：
社会实践能力有了很大提高。大学中，我参加了不少的社会实践活动，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
以上是我对大学生活个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的学期里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
我在大学生活的两年里，已经把我在大学要做的事情都知道的差不多了，我知道自己该干什么，不该干什么了，我也已经明确了自己生活学习的方向了，我可以做的更好，我也相信，明天的我还是要继续的生活工作下去，我还是会抱着一腔热忱来学习生活。
在大学里，最重要的事情就是要学会自控，没有老师来时刻盯着你的生活，只有你自己不断的努力工作下去，才是正确的，不能够久这样下去了。大学课程少，学习的东西也不是很多，这就是需要自己不断的努力了。
我相信通过我大学的努力工作，在我毕业的时候，我会找到一份好工作，实现自己的人生价值的，我相信未来的社会中会有属于自己的一片天空的！
推荐第2篇：学生暑假生活总结
2011学生暑假生活总结
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月身我们缤纷而来。回顾整个暑假，队员们都过得充实而有意义，现将队员们假期生活作如下总结：
1、主动学习，提高综合素质
大多数队员都能自觉地，有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训，如民乐、绘画、书法、跆拳道等。在培训中，队员们都踊跃参加，不断进步，提高了自身素质。
2、广泛阅读课外书籍
“书籍是人类进步的阶梯”！在假期里，队员们都能与好书交朋友，博览群书，有的读了童话、寓言，有的读了名人励志故事，有的读了古今中外名著，有的读了探索冒险类书籍„„更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅让队员们拓展了知识面，也让他们的心灵受到冼礼，更提高了他们的表达理解能力。
3、参与学习各项劳动技能
队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活，并能学习一些劳动技能，如洗衣、做饭、种花„„有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹，陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与，成为一双双小巧手，一个个家务小帮手，提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门，积极参加社区公益活动，受到了社会各界人士的好评。
4、积极参加体育锻炼
队员们每天能有计划地进行体育锻炼，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的学习游泳，有的跑步„„大家持之以恒，坚持不懈，把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识
利用假期，队员们走亲访友，做到大方有礼。特别是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶，感受浓浓的亲情，也感受到了家乡的变化；还有队员甚至走出家乡，外出旅游，他们投入大自然的怀抱，饱览了祖国大好河山的美丽风光，游览了各地名胜古迹，开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识。
总之，队员们的暑假生活是丰富多彩的，大家也都得到了许多锻炼，家长们反映也很好。新的学期已经来临，希望队员们再接再厉，迎接更大的挑战。
2011-9-1
推荐第3篇：中职生涯学生生活总结
中职生涯学生生活总结
中职生涯学生生活总结怎么写?下面是小编为大家整理的中职生涯学生生活总结，欢迎大家阅读与借鉴!
中职生涯学生生活总结(一) 短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识，专业技能。遵守中学生行为规范。
在校期间，我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来，在专业老师的悉心指导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。
并获得中级烹饪师的资格。在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
本人性格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担任过原料知识课代表，学习委员，团员。工作认真，有很强的管理能力。
作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师!
中职生涯学生生活总结(二) 中职文科及所属各专业教研会本学期将认真贯彻执行市教研室的工作计划，在总结、反思前阶段工作的基础上(上学期工作总结见附件一)，重点做好课程改革研究课题结题及其深化工作，大力提高常规教研活动的实效性。具体计划如下：
一、在实践中学习，在行动中深化认识，不断创新
建设学习型组织是教研工作的目标之一，在课程改革工作不断深入的今天，更需要知识的营养，更需要理论的指导。本学期中职文科及所属专业教研会应继续抓好理论学习工作，学习内容有三个方面，一是学习文件精神，包括全国、广东省及广州市推进职业教育工作的文件，特别要认真学习穗教职成1号《关于进一步深化中等职业教育课程改革的意见》;二是学习职业教育理论书籍，包括《职业教育与培训学习新概念》、《职业教育课程开发技术》、《职业教育与培训学习领域课程开发手册》，等等;三是国内外职业教育教学改革典型案例的学习与反思，包括德国、英国、日本等国家的职业教育模式分析，国内的江苏、上海等地职业教育课程改革经验学习，等等。学习必须与教学实践紧密结合起来，才能探索一条适应广州经济发展及职业学校校情的教学改革之路。
二、加强课题结题的规范化管理，总结、交流、推广研究成果。
广州市以就业为导向的课程建设课题研究工作，今年进入第三年，两年的不懈努力已取得了丰硕的成果，本学期继续做好课题研究结题工作。
1、研究成果要多样性、严谨性、创新性三结合。研究成果的形式是多样的，具体包括课题研究总报告，调查报告和论文，课程方案，课程标准，教材、教辅、教参，教学课例，以及过程性的研究资料，等等。不同的课题，其成果呈现的形式也不同。研究过程应是严谨的，论证的逻辑关系应是严密的，还应凸显厚实的理论基础和实践基矗研究成果的创新性表现在能体现“以就业为导向”的课改精神，既能彰显现代的课程理论，又能与现实条件相适应，并具有明显的教学效果。
2、开展不同形式的结题总结工作。首先要大力支持试点学校的结题工作，配合教研室，召开全市性的结题现场会、专题研讨会以及课题研究视导(具体安排见附件二);其次，各教研会管理的课题，要充分利用教研活动开展交流、总结工作。
三、抓好课程改革专项研究工作，深化课程建设研究。
课程改革不是一掷而蹴的，需要长期的努力，开展专项研究是扎实推进本次课程建设研究的重要方式，本学期中职文科及所属专业教研会将继续推广这一工作模式，开展的专项研究有：
1、文科专业项目教学的实践。我科针对文科类专业项目教学特点及实施个案分析，提出《广州市中等职业教育文科类专业实施项目教学的指导意见》(见附件三)，旨在提升教师项目课程的建构能力和项目教学实施能力。本学期将在各文科专业教研会中进行学习及指导项目教学实践活动，例如，继续举办全市性的项目教学公开课观摩研讨活动。
2、正式启动企业经营体验活动研究工作。上学期末，中职文科分别在贸易职中，建材中专学校以及番禺工贸学校召开了企业经营体验活动的现场观摩、研讨活动，本学期将就这一综合实践活动如何课程化进行研讨，并就其目标、模式等内容进行专题性研究。
3、抓好已开发教材的后实验研究。包括英语、点钞教材的使用情况及效果研究。
4、各教研会分别启动专项研究。例如，财经商贸教研会本学期启动“会计基础工作”课程专项研究，英语教研会继续开展专业英语课程的专项研究。
5、认真完成参与的全国、盛市的课题研究工作，并开展特约教研员的课题研究交流工作。
以上专项研究将由试点学校及骨干教师组成的项目研究工作组，具体开展研究工作。
四、开展竞赛评比活动，抓好年会的组织工作和全市检测科目的教研工作
2、本学期拟举办的评比活动有：教研会评比项目财经商贸教研会优秀科组评比英语教研会中职学生“成功职业英语”征文活动。
3、本学期拟举办的年会有：英语教研会将举办第二届学术年会。
4、抓好全市性质量检测课程的教研工作。本学期进行的全市性质量检测科目有“基础会计”、“商务英语”、“幼儿心理学”，此外关于“基础英语”是否全市检测正在意见征询中，各教研会要认真做好备考教研、评卷及质量分析等工作。
五、拓宽教研平台，加强对外交流
1、继续搭建和拓宽教研平台，形成教研网络。首先要以活跃的形式和丰富的内容吸引广大教师参与教研，建立稳定的教研队伍。其次要利用网络拓宽教研的时间和空间。上学期我科组的三个网络的点击率和访问量再创新高，网络已将广州教研延伸向全国乃至世界，各教研会本学期将继续做好网络建设工作。
2、积极参与全盛全国性的教研活动，拓宽教研视野。
中职生涯学生生活总结(三) 三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
推荐第4篇：学生暑假生活总结专题
2013学生暑假生活总结
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假，队员们都过得充实而有意义，现将队员们假期生活作如下总结：
1、主动学习，提高综合素质 大多数队员都能自觉地，有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训，如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己学校参加了暑期夏令营俱乐部的活动，在培训中，队员们都踊跃参加，不断进步，提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表学校参加了南湖区的少儿钢琴大赛，分别获得了银奖和铜奖，掌声送给他们！感谢他们在提升自己的同时为学校增光添彩！
2、广泛阅读课外书籍 “书籍是人类进步的阶梯”！在假期里，队员们都能与好书交朋友，博览群书，有的读了童话、寓言，有的读了名人励志故事，有的读了古今中外名著，有的读了探索冒险类书籍„„更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅让队员们拓展了知识面，也让我们的心灵受到冼礼，更提高了我们的表达理解能力。全校共阅读了1679本书，其中王楠同学假期里看了57本书，掌声送给他！
3、参与学习各项劳动技能 队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活，并能学习一些劳动技能，如洗衣、做饭、种花„„有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹，陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与，成为一双双小巧手，一个个家务小帮手，提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门，积极参加社区公益活动，有673位同学参加了社区活动，并上交了活动登记表，202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、30
4、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优，掌声鼓励，我们要做合格的行知少先队员，我们更要做合格的公民，要受到社会各界人士的好评。
4、积极参加体育锻炼 队员们每天能有计划地进行体育锻炼，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的学习游泳，有的跑步„„大家持之以恒，坚持不懈，把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识 利用假期，队员们走亲访友，做到大方有礼。特别是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶，感受浓浓的亲情，也感受到了家乡的变化；还有队员甚至走出家乡，外出旅游，他们投入大自然的怀抱，饱览了祖国大好河山的美丽风光，游览了各地名胜古迹，开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识。出国旅游的同学很多，（互动）希望你们把去国外的见闻和照片做成PPT在班队会上与全体同学分享。
总之，队员们的暑假生活是丰富多彩的，大家也都得到了许多锻炼，家长们反映也很好。新的学期已经来临，希望队员们再接再厉，迎接更大的挑战。
推荐第5篇：学生生活技能竞赛总结
学生生活技能竞赛总结
根据学校工作安排，我们学校于2013年六月四日、五日、六日三天的课间操时间分别进行了一二年级学生洗手、洗脸、洗脚展示，五六年级抻床、叠被子技能展示，三四年级的叠被子技能展示。 这项活动的开展，极大地调动了全体学生的积极性，他们积极备战踊跃参加，尽显自己的风采。全体教师也表现出极大的热情，精心准备周密部署，取得了理想的成绩。
通过教师评委和学生评委的公正和准确评价六二班女生、六一班男生、四二班女生分别获得各参赛小组的第一名。一二年级的技能展示更是精彩纷呈，不分伯仲，一一班男生、一二班女生分获第一，二年级两班仅以微弱的差距并列第二。
这样的活动形式为同学们喜闻乐道，在以后的时间里还要多开展、内容要更丰富、形式要更多样、方法要更灵活、更贴近生活、更接近孩子，要把这些活动开展成孩子喜欢的节目。
岳村镇赵寨小学
2013年6月8日
学生生活技能竞赛总结
岳村镇赵寨小学
2013年6月8日
推荐第6篇：五1班学生暑假生活总结
五1班学生暑假生活总结
今年暑假,学生度过一个充实有意义的暑假，学生们在参与道德教育系列活动及社会实践中体验了生活,锻炼了能力,切实提高了暑期生活的质量。现将暑假工作总结如下：
一、强化暑期安全教育，丰富活动内容。
二、积极开展了系列活动。鼓励孩子在暑假期间积极参加社区公益活动。拥军优属、尊老爱幼、积极参与社会实践，为创建和谐社区做一些力所能及的事情；开展“我为祖国添光彩”等活动。
三、学习“抗战抗震救灾英雄少年”，关注灾区小朋友，给灾区小朋友写一封信，用我们的真情送去一声问候，表达一份祝愿，奉献一份爱心，抚慰灾区儿童受创伤的心灵。
四、“做一个有道德的人”行为习惯培养。在假期倡导学生经常使用“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等日常文明用语，在家里自己清洗手帕、袜子等小件衣物；在家帮助父母做力所能及的家务等。通过学生一个假期的自主参与活动，使大多数同学都体验到参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。
通过以上活动的开展，学生的心灵得到陶冶，视野得到开拓，能力得到提高，实现了学生和老师的同发展、共成长。在学校的精心部署，家长社会的共同关注下，学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。全部按时安全返校。
2009年9月1日
推荐第7篇：大一学生学习生活总结（版）
大一学生学习生活总结
今天是这学期的最后一科考试，考英语，考完这一科,大一的第二学期就可以算正式结束了。
这一学期是充实的，收获的。在这里，我进了校级组织，当了干部，有了快乐，有了收获，也有懂我的人相伴。虽然这一路走来很辛苦，但是这一路上我并非一个人独自游荡，而是有人相伴着一起朝着目标前进。或许有失落，有流泪，有跌倒，有灰心，有难过的时候，但是在这一连串的不好中，我也收获了很多很好的东西，同学也都知道我比以前更坚强了，比以前更独立了，比以前更稳重了，但是同学们应该不知道其实我比以前跌倒的次数也更多了。这一次次的跌倒与爬起，这一次次的忍泪与微笑，使我在大学的校园里慢慢的成长着。
都说大一的课程不多，社团生活很精彩，大学是一个多彩的世界，社团生活确实是很精彩，但是大一的课程却是繁重的。在社团里、组织里的兄弟姐妹，还有老师们都互相的相亲相爱，很是和睦。在这一个学期里，参加的活动也比较多，特别是在社联，在第四届社团文化节期间，我们也收获了很多的东西，最开心的是我们外联部拉到了活动所需的经费，且也有机会亲自举办了一个活动，在活动中感受着彼此的付出后的快乐。同时酒店管理协会的成立也是一件让人开心的事，虽然我们什么都不会，没有师兄师姐的成熟与经历，但是一路走来，汗水换来的自然也有快乐。
在学习上，我觉得自己和以往一样，不会偷懒，上课同样的会认真地听老师讲课，该做笔记的时候还是会认真做好笔记，该操作的时候还是会积极去做，上课也同样的勇于发言。在平时自己也会怀着自己的梦想很努力的去认真的看书，学习。这学期有选修课，对待选修课自己也是同样的认真，不敢骄傲，不敢自满，学习上都是认真的对待，只是希望自己的努力与汗水可以换来自己想要的结果。都说一分耕耘一分收获，所以我努力着，认真着，奋斗着。在别人看电视的时候，我至少是在看自己喜欢的课外书，在别人逛街的时候，我至少是在宿舍想当天上过的课，老师讲过的内容。把大都的时间都放在了学习以及社团里。所以高中常有的成就感在大学里还是拥有着，这一点我自己觉得很高兴。期末考，同学们都说不挂科就行了，60分万岁，但我要求自己不单不能挂科，而且要努力做的更好，考出好成绩，把平时学到的知识都能用上，不为了考试而学，而是要真的学到东西。不论是专业科还是文化科我都会认真地去对待，去努力学习。可是人生有很多的无奈，努力后并不是就一定能收获到自己想要的结果。我一直觉得自己没有松懈过，但是很遗憾的是自己的计算机只考了70多分，我伤心过，但更多的是鼓励自己，希望自己可以再接再厉，下学期可以做到更好。我是一个比较娇小的女生，对学酒店管理专业来说优势不比其他的同学好，班上也有同学直接说我很矮，但是我没有因此而觉得自卑，我不知道那同学是嘲讽我还是无心的一句话。但是我并没有因此觉得自己不行，我用自己的行动证明着我可以。我是没班上的其他同学长的高挑，但是这并不影响我超越他们。我努力着我的努力，我朝着自己的路前进，或许有些同学是跑的比我快，但是我相信我可以赶上去。我一直努力着，所以在技能方面我并没有落后于别人，或许我做的不是很好，但是最起码的还是排在了前面，比如说客房铺床我的时间是在2分多钟；虽说我找不到适合自己的脚的高跟鞋，但是餐饮摆台我都摆的合格，用时也不长，比起其他同学至少我的标准，没有那么多的不对，给老师的印象也好。所以我一直相信着只要努力就一定会赶超自己，赶超了自己自然就可以赶超优秀的同学。考试的时候自己也会很认真的对待，或许同学们都会在考试的前一天做好“万全”的准备，但是我会在考试的前几天就努力的把要考的内容复习好，或许不能完全背出来，但至少我有自己的观点，我靠自己的努力写出了属于自己的满意答案。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立、自理、自立的良好品德。宿舍是一个小家，5个人生活在同一个小窝，这个小窝里人一定要相亲相爱生活才是愉快的。虽然各自的生活习性都不相同，但我们可以互相理解和迁就，只有这样小窝才会是温馨的，只有这样才是一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍这学期做的不是很好，希望下学期回来后大家都可以彼此谈心。因为比较忙，学习上与社团里的“业务”比较多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃饭为了省钱等某些原因也没与舍友一起。但是5个人之间多的隔阂还是没有的。还有就是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，床，桌子都会摆放整齐，养成良好的卫生习惯。同时自己会利用课余时间去做兼职，但是在这学期兼职做的不多，因为时间按都安排的比较满，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感谢一直都有一个人陪在自己的身边，鼓励着我，支持着我，默默无闻的照顾着我。我们自立了，不论于家还是于己都是有很大好处的。虽然家里贫穷，没有同学们的家里富有，但是我们从来不自卑，因为我们可以靠自己的双手喂饱自己，少伸手向父母要，因为我的志气不贫穷，所以我抬头挺胸的生活着。虽然有时会很累很苦，但是我认为不论做什么事都贵在坚持，相信自己可以。吃苦不丢脸，那是锻炼。大学，不再像高中、初中，在穿着打扮方面，特别是自己是学酒管的更应该注意，所以自己在大学里也有给自己添一些衣服，虽然都是在清仓，减价，打折的时候买的，虽然每件的价钱都是在20元以下，虽然都不比同学们的好看，但是我还是很开心。我不穿名牌，因为我没有资本，即使我有这样的资本，我也应学会节俭。所以在这样的一个贫穷的环境里我不自卑，不失落，因为我觉得自己可以很自豪的给自己打高分，因为我靠自己，我自立自强了。
从高中到大学，是人生的重大转折。大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
在这一学期里，当然我也存在着一些不足，比如说时间分配的不是很合理；上课发言举手有犹豫的时候；忙碌的时候作息时间不规律等。下学期我将会摒弃不好，把好的继续坚持，发扬下去。同时希望能多的与老师接触，还有可以更进一步。
暑期已到，其实每个人的时间精力都是有限的，有得必有失。就如在学校社团里，你在这里收获了，不能在同一时间内在另一处收获别的东西。所以在这学期我把一些协会的职务都给退了，因为明白自己不是超人，因为明白还有更重要的东西等着我——学习。暑假面临的抉择很难，三下乡，学费，有些东西其实是不能用金钱来衡量的，但是有时又不能以当下的小得小失来判断。所以我们要学会的东西真的有好多好多。希望这个暑期过后，我能微笑着带着自己的学费回到学校继续努力。虽然压力很大，虽然很少人支持，虽然一直都是在“拼命”，但是我相信这一切会换来一个好的结果，因为我在努力。
大二，等我，等我回来与你相见。
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大二学生的生活自我总结
时光荏苒，转瞬即逝，转眼间大一的生活已经远去，迎来了全新的大二生活。大一是由高中到大学适应过渡的一年，是每个人成长的一年，园区见证了我的成长，我则看到园区的发展与完善。
在园区一年早已熟悉了自己的工作，如果说上半年在园区有些拘束，有些人云亦云，下半年早已将园区当作一个大家庭，而自己则是其中的一员。园区的人彼此都再熟悉不过，可以说是天天“混”在一起，宣传部更是如此。宣传部工作很多，而且许多工作都需要我们集体完成。工作过程中，我不但看到每个人才能的展现，更收获了难能可贵的友谊。现在只希望这份友谊能经受住时间的考验。在园区一年经历了许多，这些都将成为我人生中的宝贵经验。卫生座谈会做主持人，让我明白了主持活动的难。
经过几天的联系背诵，我记住了所有的主持词。那是第一次有了这种感觉：看似很简单的事其实很难，但难事一点一点努力克服，最后就会被你克服，这时会有一种莫大的成就感。这件事也让我明白“一分耕耘一分收获”是有道理的。在集体舞大赛中，因为自己也参与本班舞蹈，因而更有感触。大家从最简单舞蹈动作开始学起，每次班级排练大家都尽量推开所有事情来排练。经过一个月的紧张练习，终于有了成果，当最后班里比赛表演时，看到班里同学一色的服装，整齐的舞步，激动、感动顿时涌上心头。因为这次比赛班里也更加团结，更有集体意识。园区作为一个组织者，这次的集体舞大赛举办的很成功。它展现了各班的风采，让所有的同学都能参与其中并得到快乐，这也就是我们目的了。接下来是话剧大赛，这是我所不愿提及的事，不论是班里还是校心协的比赛。
可以说排话剧这段期间是我一年中最苦恼的日子。班里那场比赛完后我哭了，哭得像个泪人似的，因为把责任都揽到了自己的身上。当时的自己已经没有信心，也没有精神再继续演校心协的比赛了，但最后还是坚持下来。这中间过程的辛苦，心里的压力只有自己知道，可每天还是会强颜欢笑，装的满不在乎，私底下还是会练习。我想，不管结果怎样，在过程中我已经得到了收获。磨难永远都会让人成长。在园区经历了酸甜苦辣，是园区让我的生活变得丰富多彩，我爱园区。
在我看来，在园区最大的收获就是友谊，“园区一家亲”从来都不是一句空话，每个人都在努力实践着，希望以后园区的每一位成员也都能体会到。
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赞是朵鲜花，绽放着美丽的容颜；赞是一个鼓励，让人不断进步。今天，我要给我自己点个赞，把鲜花送给自己。
记得六年级中午放学后，我像往常一样走在回家的路上。看到学校的东边有一群同学正围在一起看着什么。心中的好奇驱使我去看热闹。我从拥挤的人群中发现一位40岁左右的阿姨在卖书皮。那花花的书皮顿时吸引住了我，我便从中挑选出自己心仪的书皮，并掏出7元钱给了阿姨。我的双手紧紧抱住书皮，生怕书皮长翅膀飞了一样。
回到家中后，我迫不及待地把书皮平铺在我的双腿上，小心翼翼地翻着手中的书皮，一个，两个，三个。欣赏完一个便把它放在我的右腿边，咦？第7个书皮怎么这么厚？我用食指与拇指使劲一捻，竟发现这是两个书皮，记得我确实拿了7个书皮，还让阿姨检查了呢！怎么是第八个书皮呢？我的心里又觉得美滋滋的，又觉得忐忑不安；心里想：这些岂不是占了小便宜了，可是同时我又觉得对不起哪位卖书皮的阿姨。我看着第八个书皮，脸上火辣辣的;最后在良心的驱使下，我飞一般的把那个多拿的书皮给了阿姨......我的耳朵仿佛传来雷鸣般的掌声，眼前有许多竖起的大拇指，我多么像一位刚刚演完精彩节目谢幕的演员啊！
在成长的道路上，我无数次地把掌声送给了别人，把赞送给了他人，但这次我要把这个赞点给自己；因为这个赞是我成长的一个重要转折点。
我为母亲点个赞
倪邱中心学校八（3）班
马丽丽
母亲是最爱我。我真的想为母亲点个赞
眼看就要到端午节了，按风俗家家户户包粽子是必不可少的。我们几个孩子见李婶家包粽子，便都缠着母亲给我们包粽子吃。母亲拗不过我们便答应了。
包粽子是需要材料的，当母亲准备了黑的糯米、蜜枣、葡萄干材料之后，万事俱备，只差苇叶。母亲打听到村南边的河塘里的苇叶又大又好，是包粽子的好材料。于是便和几个妇女一起去摘。我们一知道马上就有粽子吃了，别提多高兴了。
我们在家中等待，焦急地等着。终于，我们等到了回来的母亲。但眼前的一幕让我傻了眼，“妈你不是摘苇叶去了吗？怎么全身都湿透了？”我望着浑身湿透了的母亲，衣服贴在身上，手里拿着采摘的苇叶的母亲，焦急的问。
“噢，没什么，看这是苇叶，这下你们有粽子吃了。”
“什么没事呀，你知不知道，你妈为了采苇叶差点掉河里淹死。要不是我们听见呼救声，现在你就见不到你妈了。”与母亲一同去摘苇叶的邻居说道。
“妈----？真的吗？”我吓了一跳。
母亲把苇叶递给我，好像没事一般去屋里换衣服去了。此时，我的泪水以止不住的流下。
“孩子，你哭什么？别哭，妈给你包粽子吃。”妈妈一边用温柔的语气说，一边用手帮我擦眼泪。
那天，我和弟弟妹妹真的吃上了妈妈亲手包的粽子。那粽香一直弥漫着，连空气的十分诱人。
为母亲点赞，是一种感恩，是对母亲最好的回报。我要为母亲点个赞。
我为母亲点个赞
倪邱中心学校 八（3）班
马梦宇
我为我的母亲点个赞，因为在我成长中，母亲是最值得我赞颂的人。
小时候的我是个体质很差的孩子，隔三差五的生病。生了病很难好，母亲通常整通宵陪着我，知道我安全康复。
依稀记得，有次发高烧是母亲一口气跑了三公里路，把我送进医院的。后来，护士告诉我在我发高烧不退昏迷的三天夜里，母亲从未合过眼。当时由于母亲心急，不理解医生，母亲跑到医护室说：“孩子还是不睁眼，怎么办？”也为此和医护人员争吵几次，知道我醒来，母亲才向医院护士道歉。随着年龄的增长，身体的体质也有了提高，不再被疾病所困扰，接踵而来的就是学习上的麻烦。
上五年级的时候，有一段时间我偷偷的玩了爸爸的手机游戏入迷，以致学习成绩一落千丈。到期末考试的时候，我以由班内的前三名下降到二十多名。母亲知道后，收走了手机，每天放学后母亲都会放下手中的活陪着我，做作业、散步、看电视......为了把剩下的功课尽快补上来。母亲瞒着家人，利用周
六、周日的时间，请老师给我补课。我在屋内学习，母亲就站在外面等着。冬日的寒风没能冷却母亲的那颗爱子心。就这样，母亲坚持了一个学期，我的成绩也慢慢的提高了不少。一直到现在我成长的每一步都有母亲的辛苦，每一个脚印都注射了母爱。 如果要我 为身边的人点赞，我认为母亲是最值得我点赞的人 。
我为自己点个赞
倪邱中心学校八（3） 田玉萍 生活中，我们总是扮演着为别人喝彩的角色，总是去欣赏别人的万丈光芒， 却从没有发现自己的闪亮微光。但在那次考试后，我找到了自己的闪光点，我为自己的真诚点个赞。
记得那次期中考试后，到了星期一，那一天我怀着忐忑不安的心情等着老师发卷子，当老师踏近教室内时，整个教室仿佛静止了一样，每个人脸上都写满了紧张和期待，我在老师来了之后，手指不攥了起来，当老师念到数学成绩时，我突然听到老师高兴地说:\"同学们，这次考试，田玉萍同学进步比较大，考了140多分呢！\"我听了，不敢相信自己能考这么多，可收到老师、同学的称赞还是让我非常开心。当老师开始讲试卷时，我很快就发现了不对，当老师讲到第二题时，我发现自己的答案与老师的有所不同。我在这时的第一反应是:这件事应该和老师说清楚，不然，这场考试对其它人太不幺平了，毕竟这一题12分呢！可当我准备开口时，老师的夸奖的话语，以及试卷上那个耀眼的分数，让我不言，也让我渴望，就这样卡在嗓孑里，使我犹豫不决。
好不容易放了学，同学们一个一个的向我表示祝福和赞美，在我听来，却非常的刺耳，因为我明白，我的成绩不真实，想到这里我不由得明白了什么。第二天卷子上的分数被我改为了128分不过这时，我却感到前所未有的轻松和满足，因为就在昨天那个晚上让我明白了，再美好的东西，也抵不过真实，只有真正属于自己的东西，才能让自己安心的享有，那一刻我不禁为自己的真诚感到庆幸。
其实真正的光彩并不在于我们有多聪明。能考多少分数，有时，做一个真诚的人同样光芒万丈，那一刻我不由为自己的真诚点个赞。
推荐第10篇：学生生活感悟
周菁芊：
其实，生活中的事物，都需要关爱，和受到保护。即使它们与我们没有任何关系，但也需要温暖和被爱护。就像是我们亲手创造的花圃一样。因为爱，人间才美好，对世界万物要有感恩怜悯之心。让人间充满爱心，处处为我们喝彩！
杨丽萍：后来，经过老师和同学们的精心救治，浇水、施肥，小蒜苗儿得救了，它们被更好的保护起来。它们遭受破坏时，我们会自责，是自己做得不够好，还不够用心的呵护它们。 通过“花圃种植体掩饰的活动”，使我懂得了爸爸妈妈挣钱是不容易的，我们不应该动不向父母发脾气，无理取闹。从今以后我要做一个孝敬父母的孩子，多做一些力所能及的事，为父母减轻负担。多向父母驱寒问暖，懂得知恩图报。
王栋：在老师的带领下，我们体会到了种花的滋味—-那是甜，苦的感受；种花的过程比较艰苦，内涵丰富。。。。。。总之， 我们学到了许多以前不知道的知识。通过这次活动，让我大开眼界。
同时，我也学会了许多关于花的知识，体会到种花的辛苦，感受到了花的博大精神。 这些体验不仅能帮助我们更好地了解花，也可以让我们走进花的意境中去，感受种花的情感。
张静媛：也许花圃里的植物们正在茁壮地成长，你会感到开心。花圃里的植物正在枯竭，你会感到痛心。今天的自己更是如此，你的成绩在一步一步地往上爬，你会感到自豪，你的成绩在渐渐地下降，你会感到懊悔。如果没有这些，能有现在的自己吗？ 生活中也是如此，做人要像“上海青”一样，光明磊落，明人不做暗事。
暴风雨就像针一样刺进了植物弱小的身体，它们快受不住了。不过还好，还有存活的树苗，也许觉得很可惜，但这不就是需要我们学习的精神吗？现在的我们受到一点挫折就顶不住了，植物们收到的伤害比现在的我们都还多，为什么植物们都能顽强地活下去，而我们却要向困难低头呢？
黄玲玲：可是，这些可爱的“小精灵”，却被一些人残忍的踩在了脚底下，看到“小精灵们”从原先的生机勃勃到现在的伤痕累累，我想对那些人说：对待植物就像对待人一样。你对它好，它也会对你有所回报，所以不要伤害它们！
从这些天的种植，我明白了：其实对待植物就像对待人一样。要仁爱待人、宽容友善！要做具有现代“仁义”品德的人。要学会容忍，具有卑恭谦让精神！严以律已、宽以待人！
李圣：可是，有的小花却是受伤了。我们十分伤心。对待其他的花朵更加用心了。就如同爸爸妈妈对我们一样。爸爸妈妈努力的工作，努力的赚钱供我们吃，供我们住，可是我们却不懂得感恩父母，不争气，考试也没有考到好的成绩，还让他们生气。
在我们的精心呵护下，小花朵们茁壮成长，长大之后的花朵五颜六色、万紫千红。我们也十分开心和激动。就好像我们的爸爸妈妈看到自己的儿子、女儿出类拔萃，终于望子成龙，望女成凤了一样。
徐子帆：我讨厌这些踩踏的人，甚至想把这些人找出来，好好地教育一顿，但老师教诲我，要“仁爱待人、宽容友善”。
通过这些事情之后。让我感悟到：不能破坏公物、乱扔垃圾，踩踏花草；要珍惜别人的劳动成果，要做一个讲文明、懂礼貌、孝敬父母关心别人的人，要仁爱待人、宽容友善；严以律已、宽以待人。 李儒军：在此，我明白了大自然中的任何一样东西都是有生命的，我们不应该去糟蹋小生命，要去保护它们，要对世界万物有感恩、怜悯之心。
洪塨怡：现在我们的环境越来越差，这都是因为我们的破坏对大自然造成了伤害！让我们从现在开始，从一点一滴做起，不搞破坏，爱护环境，让大自然更美丽！为大自然增添一片绿色而努力吧！
第11篇：学生暑假生活
为什么要放暑假
放寒暑假，真正的含义是一种课程资源。莘莘学子们平时学的都是书本知识，教师也大都是书上谈兵，这时就需要师生利用寒暑假走向社会，走向自然，去读无字之书。师生们也确实应该接触社会，深入生活，呼吸社会改革的新鲜空气，感悟大自然的无穷魅力，这是教育工作的重要环节。
大自然孕育了万世万物，日月星辰，春夏秋冬，潮涨潮落，如此和谐神秘且又多姿多彩，如此亲切而又引人入胜。她能带给我们如此奇妙的感受和启迪，我们理应拜一拜自然这位伟大的老师！这种感受在校园中是无法体验到的。
艺术创作强调师法造化，师法自然，教育工作也是如此。暑假、寒假不正是师生们接触自然、亲近社会的最好时节吗？师生们可以组织起来，徒步考察，野营露宿，跋山涉水，采制标本，了解民风，感受农事，体验工矿，操枪弄炮，舞文弄墨，琴棋书画……如此的寒暑假该是多么有意义啊！看来寒暑假的发明者是深谙课程的深刻含义的。
寒暑假是谁发明的？近来翻阅《世界文化史》，见有一些记载：“捷克教育家夸美纽斯是近代学制和班级授课的创始人，学校的教学按学年来组织，每学年又分为几个学季，建立了放假制度和学习组织。”看来，夸美纽斯可能就是寒暑假的最早倡导者。同时，寒暑假决不是可有可无，也不是无意为之，而是有着极为重要的内涵的。
今年暑假还有一半，后面年年都还有寒暑假，但愿，寒暑假，每个孩子，每个老师都过得更有意义，更有收获 可是现在有些学校的暑假变味了，或者是学期的延长，加班加点；或者是忙一些效率不高的事务；尤其是一些老师甚至连看看书的机会都没有，有的感叹比平时还忙，如此的暑假实在是有悖于放假的初衷。长此以往，学生的视野必然狭窄，老师的眼界受到限制。
国外孩子怎么过暑假
美国：培养社会责任感
美国孩子没有暑假作业，不少孩子选择上各种暑期学校，游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修课。此外，最有美国特色的是参加社会活动。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等，目的是熟悉社会，从小培养对社会的责任感。
法国：图书馆里长知识
法国公立图书馆系统完备。暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，许多学生去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。
法国各城市图书馆的借书证全市通用，随便到一个图书馆都可以阅读、借书。
日本：自发组织俱乐部
在升学激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。
韩国：培养孩子吃苦精神
在韩国，小学生假期通常会由学校组织旅游或爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦锻炼“韧”的民族气质。 澳大利亚：让孩子表现自己
家长和学校重视和倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。
芬兰：尽情玩耍为秋天充电
在长达两个半月的暑假时间里，玩耍成为芬兰基础学校（相当于我国小学和初中）孩子们暑期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开，做手工、学滑板、骑自行车。也有不少孩子会跟家人到乡下别墅安静地消夏，种菜、抓鱼捞虾、采浆果。
新加坡：充实过暑假
每逢暑假，新加坡学校、社团、商家等都会为孩子们筹办多种活动，如露营、兴趣班、课程辅导班等，不少家长还会带孩子出国旅行。学生一致认为暑假过得虽然充实，但并不轻松，他们说，在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子，学校紧接着就安排了暑期补课。
加拿大：各色夏令营形成产业
参加夏令营是加拿大中小学生暑期活动的首要选择。加拿大开展夏令营活动已有七八十年的历史，由于政府监管有力，行业自律严，夏令营发展健康有序，形式不拘一格，活动丰富多彩，已经形成了一个颇具规模的产业。
夏令营的种类繁多，能够充分满足学生的不同需求。按时间划分有走读夏令营和住宿夏令营。前者意味着学生白天在夏令营，晚上回家和父母团聚；后者则需要学生独立在夏令营生活，时间从1周到1个月不等。 除此之外，加拿大还有家庭夏令营和特殊需求夏令营等。
“假期综合症”要随时防范
假期综合症是指假期之后所出现的病态表现。不少中小学生经过一个长长的暑假后，往往会变得精神萎靡，面黄肌瘦，甚至带病返校。据调查，暑假过后，学生中普遍存在体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降、坐卧不宁、失眠、健忘、手足无措、易激动、艺术感染力明显下降等现象。
“每年我们都会接到不少家长的询问电话，孩子出现„假期综合症‟似乎成了一个通病”。济南市历下区教育局心理咨询中心的刘老师告诉记者。“假期综合症”虽是一个较宽泛的概念，但对每一名未成年的学生来说，是必须随时都要防止出现的。
杜绝不良生活方式
假期为什么会出现“假期综合症”？据专家介绍，其根本原因是学生在假期中不良的生活方式打乱了生物钟的节律，造成生物钟的错点而造成的。具体表现如饮食不节、睡眠不足、运动过少，再或者是学习负担过重，心理压力过大等。专家提醒，避免出现所谓“假期综合症”最主要是要杜绝学生有不良生活方式。
在假期里，学生们没有什么学习上的压力，精神状态往往完全处于放松状态，家长也想借此时机给孩子补养身体，学生们的进食往往没什么节制，从而造成营养过剩，使身体发胖。有的学生还暴饮暴食，甚至会出现急性肠胃疾病。此外，由于假期没有明确的作息时间，原有的生活规律被打破，睡眠时间得不到保障，体内生物钟发生紊乱。假期综合症重在预防
记者的亲戚张罡是初中二年级的学生，他说，“我的假期生活实在太无聊了。上课时功课虽紧张，至少可以与同学们聚在一起。现在放假了，父母要上班没空陪我，又不许我外出，不能和同学们玩，我只能一个人呆在家里，成天看电视、睡懒觉、吃零食，假期还有相当长的时间，我该怎么办才好啊？”据记者了解，像有他这样情况的学生不在少数。
山东省商贸学校的张洪祥老师告诉记者，学生假期综合症重在预防，学生自己首先要对假期生活做出合理的安排，学习、娱乐、休息都要有一定的计划。另外，家长完全可以做到丰富孩子的暑期生活，如鼓励他们多读中外文学名著、科普读物，根据他们的兴趣安排各种短训班，支持他们在暑期多与同学来往等。
小学生要合理安排假期生活
很多同学都是在假期刚开始时想法颇多，但是随着假期的推进，刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，假期过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个假期过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢？
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们暑假刚开始的各种安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对假期活动安排的条理性和次序性。
二、安排好暑假的学习活动
假期间，老师要求同学们完成暑假作业，按章节复习课本知识。这是我们假期里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定暑假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
五、旅游外出
有的同学要在假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到很多书本上学不到的东西，所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么，其实，这些写作的素材是源于我们的日常生活中，平时多想多写，积攒多了，就不会为无事无人可写而发愁了
六、读读课外书
在假期里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不可估量。
七、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
八、保持和同学、朋友的交流
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。最后，祝小朋友们过一个轻松愉快的寒假！
重点:
1.给孩子一个安全的暑假生活
2.让孩子支配自己暑假生活
3.帮助孩子远离暑假\"后遗症\"
时间匆匆，紧张学习了一个学期的孩子，即将迎来一年一度的暑假。两个月的时间，毕竟不短。那么，家长到底该怎么帮助孩子合理安排暑假生活?什么样的暑假生活才是有益孩子身心健康的呢?
其实，只要家长从生活、学习、活动等方面对孩子加以引导，孩子的暑假生活一定会过得充实而有意义。首先，家长应该同孩子一起商讨拟订一份假期生活安排表。暑假时间比较长，家长应根据孩子的年龄、兴趣爱好和学校的要求等，协助他们将时间做一个明确而合理的分配，使孩子知道什么时间该做什么事，防止生活无规律。这既便于家长督促和管理孩子，又能够使孩子的暑假生活过得充实、有规律。
其次，让孩子认真、及时地完成暑假作业。假期时间较长，爱玩又是孩子的天性，所以家长要注意引导和督促孩子有计划地完成暑假作业，以免孩子在临近开学时仓促赶暑假作业，这样临时抱佛脚，学习效果肯定不好。同时，家长还要注意培养孩子良好的学习习惯，如不可以让孩子边玩边做作业或者边看电视边做作业。
第三， 要有计划地安排孩子的娱乐时间。适时地安排孩子和同龄的小伙伴在一起玩耍，这对孩子来说是最最开心的。您也可以在家庭中开展一些亲子游戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣。现在，在城市的周边地区都有面向游客开放的农庄、田园，不妨带孩子去看看，摘摘瓜果，让他亲自体验收获的乐趣。在这些活动中，不仅可以培养孩子的交往能力，也可以增添孩子的生活情趣。
第四，引导孩子多读些课外书。家长应引导孩子充分利用假期充裕的时间读一些自己喜欢的书，而不是让孩子沉迷于电视节目中。课外书不仅可以使孩子开阔视野、扩充知识，提高孩子的写作水平，而且可以教会孩子做事做人的道理。
第五，保证孩子有充足的睡眠时间。充足的睡眠能够帮助孩子尽快恢复体力，促进机体的健康成长。假期，由于不像学校中有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，培养孩子按时入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要让孩子进行活动量较大的游戏活动。
第六， 依据孩子的爱好适当培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢画画，那么每天可以安排一定的时间让孩子自己画画，或者和孩子商量是否报个什么辅导班学习学习。父母对孩子的爱好要进行适当鼓励和引导。
最后，要增强孩子的自我保护意识。由于缺乏自我保护意识，几乎每年暑假都会有一些中小学生在各种事件中受到不同程度的伤害。所以，家长在假期里一定要对孩子进行安全教育，使他们自觉做到不私自下河游泳，不到危险的地方去玩，不跟陌生人外出，不玩火玩电，尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街，以免发生不测。此外，让孩子学会慎重交友与合理消费，也是增强孩子自我保护意识的重要内容。
每年暑假,许多放假在家的儿童没有家长陪伴,这些孩子在家要注意些什么问题呢?
这些事情要教会
记住紧急电话 报警电话
110、急救电话120、火警电话119。告诉他当遇到危急情况时,这些电话能救你的急。但据了解,一到放假,110接到的“捣乱电话”就直线上升。一些孩子喜欢对着话筒大吼一声就挂断。其实每一个打到110的电话号码都会自动显示。要告知孩子没有险情不要乱打急救电话。
正确使用微波炉 微波炉一定要使用得当,不然可能有爆炸危险。下面这些东西不能直接放进微波炉:带壳鸡蛋、红肠、土豆等;带金边的陶瓷碗;金属器皿和罐头食品;报纸或抹布。微波炉不能空转,在运转中也不能打开炉门,这都很危险。
和宠物保持距离 小朋友不要和小动物太亲近,特别不要惹恼它们,万一被咬伤或被抓破有可能得狂犬病。有节制吃冷饮 冷饮多吃会引起不适,如腹痛、急性肠胃炎、腹泻等等。
莫把孩子锁在家 几年前上海市曾发生过一起被反锁在家的儿童,因试图翻窗出门而被困窗台的事故。所以教孩子学会打开和关上家里所有的门窗也是必要的。
让孩子安全上网 对于网上的不健康信息家长们可以通过在电脑安装过滤程序加以控制,比如,设定“拒绝黄色内容”的告警后,电脑就会自动拒绝这些文件。
家长要提醒孩子,一个人在家时,不要轻易答应陌生网友的见面要求,更不要把家庭地址透露给对方或约对方来家做客。告诉孩子,在网上下定单购物前,征得父母的同意是十分必要的。如果独自在家,陌生人来敲门,可以隔着门告诉他,爸爸妈妈正忙着,或在睡觉。不论他有任何理由,也不要开门。
接听陌生电话时 不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。另外要到哪里玩,一定要让爸爸妈妈知道。不可独自行走,出门总要与朋友相伴。
出门在外时 无论如何,不要坐陌生人的车,哪怕他说是爸爸妈妈的朋友,或是爸爸妈妈让他来接你的。如果陌生人对你说:保证带你去一个很好玩的地方,或和你玩一种很有趣的游戏,不要相信,千万不要跟他走。
第12篇：学生生活指南
学生生活指南
学生篇
1.中学生生理特点：
生理发育从快速成长，到缓慢到趋于成熟，其身高、体重、胸围等发生了日新月异的变化，各个器官的生长发育逐步成人化。他们的神经系统开始成熟，大脑皮层的结构和机能开始达到成人的水平，兴奋和抑制趋向平衡，语言的最高调节能力迅速增强，但仍然是处在生长发育阶段。
2.中学生心理特点：
情绪容易激动，情感丰富且富于体验，很易动感情，在情绪和情感的自我控制能力上有了明显的增强。逻辑思维、辩证思维的发展，能从事物的本质特征和内在联系上认识问题，在发展变化中辩证思考问题。喜欢争论、探索、不轻信、不盲从，敢于发表自己的意见。他们常常在脑子里自问：“我将来会是什么样的人？”人生观、价值观开始形成。
3.良好的生活习惯从中学开始培养：
真爱为先；诚信为本；责任为重；乐观为强是良好的做人习惯。遵守规则；有计划、有条理；善于合作；毅力顽强；求新求异；追求效益是良好的做事习惯。学习主动；思维清晰；学用结合；科学用脑是良好的学习习惯。这些良好的习惯的养成，起始于中学阶段。
学习篇
1.中学生学习活动的基本特点：
中学生的学习活动与小学生相比较，在学习目的、内容和方法等方面都有很大的不同。虽然也是基础教育，学习时对教师有较大的依从性。但是，更重要的是发挥自己的主观能动性。除了听课外，更多的要利用好自习时间和课余时间，巩固课堂教学内容。学习不单是掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程，培养分析问题和解决问题的能力。
2.学习方法上的注意点：
教学的目的是教学所期望达到的指标，也是学习者学习的指标。学生只有明确地了解到每个学科学习的目的与要求，才能学懂知识。中学课程的特点具有理论性和系统性，这就要求学生听课时要跟着教师的讲课思路，抓准重点、难点，做好笔记，提高听课效率，学会提问，学会预习，学会复习，掌握基本概念和解题方法后，还要把前后知识联系起来，运用学会的知识和技能，解决实际问题。
3.科学用脑：
要勤用脑，合理用脑。连续用脑时间不宜过长，以一节课（40分钟）时间为
宜。大脑细胞的活动有一定的时间节律，只有在最佳时间用脑，学习效率才会提高。适时用脑的最佳时间是指一个人精力充沛、脑细胞处于高度兴奋的那段时间。一般来说，在一天中，大脑皮层机能会出现几次高潮：早上6至7时左右；上午8至11时左右；下午2至4时和晚上7至10时左右。
要有节律地用脑。在大脑皮层兴奋和抑制有节律的交替下，注意动静相依，文理相间，听说读写，思考计算，学习运动交替间隔，使一部分神经细胞兴奋一段时间后，转入抑制，另一部分被抑制的细胞兴奋起来。合理作息，养成良好的生活习惯，按时起床，按时睡觉是科学用脑的前提。
4.预习和复习的重要性：
预习和复习，是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用自己的思维，
深入理解教材，形成有系统的知识体系，培养自学能力，分析问题，解决问题的能力的重要环节。
5.课堂笔记不可忽视：
记笔记是中学生学习活动的不可缺少的一个学习方法。记笔记有助于注意力
的集中和维持。如果学生坐在课堂上不作听课笔记，其注意力的分散速度比有重点地作听课笔记的同学要快得多。记笔记可以加强信息的贮存，起着“数据库”的作用，从而把所学的知识前后联系起来，归纳整理形成清晰地思路，有助于综合复习，提高思维能力。
6.提高自己的学习能力：
中学生提高学习能力的关键，是要有良好的学习方法，掌握学习规律。良好
的学习方法，必须在听课、读书时，把思考、笔记、习题和求教有机地结合起来。只有上好每一节课，主动回答老师的提问，边做习题，边巩固学习的知识点，才能在掌握新知识的基础上，提高自己的学习能力。
生活篇
1.学生报到、注册和缴费：
每学期开学前，学生（或家长）将一学期的学费、住宿费、教材资料费足额
存入学生的银行卡，凭银行存款收据到班级报到、注册。
2.新生住校缴纳生活用品费领取的物品：
学校为住校学生统一购置的物品有床单、被套、枕套、枕芯、凉席、枕席、
蚊帐、夏被、冬被、垫被、毛巾、漱口杯、脸盆、脚盆、水瓶、衣架、防水布包。
3.乘坐学校交通车和领取就餐饭卡：
（1）学校为走读生和住校生配有八条线路的交通（大巴）校车往返接送学生。
走读生交通车每天早晨6：30起点发车返校，下午17：20发车送学生回家。住校生交通车周六中午12：20和下午16：30，以及周日18：00发车往返接送学生。
（2）新生入学一次性缴纳首次伙食费和IC饭卡工本费，领取就餐饭卡。
4.学生服装配套穿着：
学校为每位学生配套订购一年四季校服有冬装、春秋运动装、夏季T恤装和
礼服，在校期间学生必须按季着校服。
5.住校学生登记住校：
新生在报名入学前登记住校，并缴纳第一学期的住校费用和生活用品费，开
学时入住学生宿舍，中途不办理退宿。走读生申请住校在上学期期末前由家长申请，办理住校手续，下学期方可住校。
6.教室、宿舍配备的学生家具：
教室配备学生课桌、座椅和书柜；宿舍配备床、衣橱、鞋柜等。
7.学校作息时间：
起床冬季6：30，夏季6：20.上课时间上午冬季7：50-11：50，夏季8：15-11：50；下午13：40-17：20。18：10上晚自习，初中20：50下晚自习，21：05回宿舍点名，21：30熄灯就寝；高中21：50下晚自习，22：05回宿舍点名，22：30熄灯就寝。
8.学生家长来访：
学生家长来访看望学生时间为每周星期
二、
四、
六、日16时至19时。学生
在宿舍期间，男家长不得进入女生宿舍。学生洗浴期间，异性家长不得进入学生宿舍。其他任何外来人员均不得进入学生宿舍。家长来访不得在学生宿舍留宿。
9.节假日留校条件：
省招学生在一日内往返家庭学校困难，且家长确认留校的学生，可以正常留
校。留校学生应在每周四前向生活指导教师报名登记。留校活动学校统一安排，一般为上午集中自习，下午文体娱乐。
10.学校服务设施和服务项目：
生活服务区有食堂餐厅、学生宿舍、小型超市。学生宿舍有浴室、开水间、
洗衣房、理发室等，洗衣房每月免费为住校学生洗被套、床单、枕套一次。
11.学生与家长联系通讯设施：
学校在教学区、生活区每层楼都安装了IC卡电话和智能电话，中国移动通信
的“校信通”无线电话，将学生免费磁卡与家长手机捆绑，即拨即通，方便学生与家长通话。
12.养成良好的节约习惯：
学生必须养成良好的节约习惯，做到购物、用餐计划用钱，开支有度；养成
随手关灯，随手关水龙头的习惯；洗浴节约用水，不开长流水。
13.养成良好的卫生习惯：
学校是人群密集的地方。学生应养成良好的卫生习惯。个人卫生习惯要求做
到：穿戴整洁，勤晒被褥，勤换衣服，早晚刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，饭前便后要洗手。环境卫生习惯要做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱倒污水，在宿舍吃零食要注意公共卫生及时清理。值日学生每天都必须负责打扫教室或宿舍卫生，将垃圾袋送到公共卫生间指定的垃圾桶内。实行垃圾袋装化，实行定期卫生大扫除。
14.学生宿舍内务评优：
良好的个人生活习惯，从每天早晨起床后叠好被褥做起，盖被叠成正方块，
床单平滑无皱纹，枕头干净饱满，毛巾、漱口杯、水瓶、脸盆、脚盆整齐划一，橱柜衣物分类整理存放。每学年度进行一次学生宿舍文化评优、内务评优，培养提高学生的生活自理能力。
15.合理营养，平衡膳食：
学校食堂每天早、中、晚三餐的食品菜肴品种繁多，保证满足人体营养需要。
在选择和购买食物时，要注意选择食物的种类，如谷类、薯类、动物性食物、奶类、蔬菜、水果等多种食物合理搭配。不挑食、不偏食，合理的营养吸收，可以促进生长发育。
16.学生患病及防治：
学校设有卫生保健室，实行24小时门诊值班制度，方便学生及时就诊。学
生就诊免费医疗，药费自理。学生患急重病需送医院救治的，学校派校车送往附近医院。学生患传染病及时隔离，家长接回家治疗休养，同时卫生保健室为教室、宿舍等病人出入的地方消毒灭菌。每年一次学生体检和安排学生注射免疫疫苗的工作纳入学校的正常工作范畴。
17.水、电、家具等设施损坏报修：
学校一切公共设施是公有财产，每位师生都应正确使用和有义务维护。设施
损坏或失灵，教室直接由班主任报修，宿舍由生活指导教师报修，后勤维修人员进行维修。对人为损坏，遵循教育为主，赔偿为辅的原则，收取必要的材料费和人工费。故意破坏的，按学校有关规定处理。
心理篇
1.追求人生目标：
共产主义是人类社会有史以来最进步、最美好的社会制度，是人类社会发展的必然趋势。实现这一制度，是我们党的最高理想和奋斗目标，无论过去、现在和将来，这个理想和目标都是我们共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。所以，中学生应该把实现共产主义作为自己的最高理想和奋斗目标。有了远大的理想，就要把完成自己的学习任务，与未来服务社会，报效祖国紧密联系起来，为实现中华民族的伟大复兴，实现自己的人生价值而勤奋读书。
2.规范道德行为：
对中学生进行德育教育，将规范道德行为与他律、自律相结合，接受各种法制教育，在学校和社会丰富多彩的道德教育活动中，提高对道德行为的认识。在校期间要用制度、纪律来规范自己，约束自己，从我做起，从小事做起，努力培养自己成为有道德、守纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人。
3.正确的同学观：
每个人都要有知心朋友，良好的同学关系能在思想上互相激励，学习上互相
帮助，生活上互相关心。同学之间应当真诚相待，宽容他人。在与同学间发生纠纷要淡化矛盾，主动沟通，晓之以理，动之以情，保持和谐的同学关系，决不可交际“烟酒”朋友。
4.集中精力学习：
中学生处于青春发育期，萌发了性意识，向往异性，向往爱情生活。这是可
以理解的，但中学生毕竟面临着繁重的学习任务，必须集中精力学习。生理的变化并不意味着心理上的成熟，处理不当会给学习带来负面影响，我们只能以学业为主，先把自己培养成人成才。
5.树立自信，战胜挫折：
每个人在学习和工作中，都应该有目标，为了实现目标要树立信心，克服困
难，顽强拼搏，努力实现自己的抱负。但是，往往在实现目标过程中，会遇到干扰和障碍，事事不能如意即产生挫折。造成学习不理想的挫折原因是多方面的，有客观因素，也有主观因素，学习的方法不当、时间的安排不妥，学习压力过大、情绪低落都会造成挫折。一旦遇到挫折，容易表现出惊慌失措、灰心丧气、甚至行为失常。因此，战胜挫折必须重新树立自信，分析失败原因，挑战困难，百折不挠，做一名强者。
6.自觉调节情绪和心理咨询：
如果不能很好的战胜挫折，对自己产生不满和鄙视，对自己持否定态度是自
卑感的表现。有自卑感的同学要学会调节情绪，否则会难以摆脱自卑感的纠缠，会越陷越深，难以自拔。在困难的境遇下，培养幽默感，使紧张的气氛变得轻松起来，生活充满乐趣。也可以去咨询心理教师，寻求心理教师的开导和帮助。
7.心理咨询室为学生服务：
同学们在求学期间，经常要应付很多问题和面对各方面的挑战。若能妥善处
理，则有助于个人成长，如果处理不当，便可能产生各种心理困扰。学校心理咨询室，是为了帮助同学们排除学习、生活和成长过程中遇到的心理困惑。由经过专业学习的心理咨询教师负责，通过心理咨询和服务帮助你积极面对问题及寻求症结所在，学会有效地处理学习和生活上的方法，增强自我认识，发掘个人潜能，提高自信心，保持心理健康。
8.上网自律，不沉迷、深陷：
由于现代信息技术突飞猛进，上网要有抵御不良诱惑、辨析不良信息的意识
和能力。对网络上反动、暴力、色情、迷信的信息，要自觉地做到不看、不听、不信，更不传播。参与电脑娱乐和网络游戏，要掌握“度”。网络只是我们利用的工具而不能反过来主宰我们的生活，可以利用业余时间在网络资源上，进行学习，增广见闻，提高个人素质，但不能沉迷深陷，荒废学业。
9.丰富多彩的文体活动：
学校经常开设各种人文、科技讲座，组织体育竞赛和文艺联欢。文艺艺术贯
穿着整个教育教学过程，学生可以根据各自的爱好和特长，参加丰富多彩的文体活动。演唱、曲艺、声乐、舞蹈、话剧、篮球、足球、乒乓球、书法等欢迎同学们参入。
10.团委（少年先锋队）、学生会、红十字会、青年志愿者：
学校各个团体在校共青团委的组织领导下，开展各自的工作，按照自愿报名，
公开招募，吸纳新员，建立健全了组织机构，他们奉献爱心、服务社会，做学生知心朋友，帮助学习、生活困难学生，举办“爱心、文明、环保”行动，承接学校各种课外活动和常规检查，充分发挥学生的聪明才智和组织能力，吸引了许多学生参加。
安全篇
1.增强安全防范意识：
中学生生活阅历比较简单，生活经验不够丰富。在安全问题上，表现在防火、
防盗、防食物中毒、防意外伤害等方面缺乏基本常识，为了保障学生人身和财物的安全，促进学生的身心健康发展，必须增强学生的安全防范意识的教育。
2.校园常见的安全隐患及预控措施：
（1）军训伤害。胸闷、晕倒、中暑、扭伤等，针对伤害，教育先行，妥善处
理。
（2）食物中毒。注意个人卫生，饭前便后要洗手。生吃瓜果要认真清洗，不吃无证无照“路边摊”食品，不吃过期、变质食物。
（3）交通隐患。行人走人行道，穿越马路“绿灯行、红灯停”，骑车在非机动车道靠右行驶，骑车时不戴耳机听广播，乘坐汽车时不将头、手、胳膊伸出窗外。
（4）坠落摔伤。不在楼道里追赶打闹；养成靠右行走的习惯，避免拥挤堵塞，踩踏事故；不攀爬窗台、栏杆，以防意外坠楼摔伤。
（5）化学实验。切勿在试管口直接闻气体的气味；切勿让衣物或头发接近火焰；防止化学灼伤、烧伤、烫伤。
（6）运动损伤。做好体育活动前的准备工作，加强自我保护，注意运动器械安全。
（7）外出活动。不去人迹稀少的地方，不可盲目探险，春夏季节注意雷电，路遇歹徒，要胆大心细，敢于同违法犯罪行为作斗争，机智勇敢，迅速报警。
（8）财产保管。不将高档贵重物品带到学校，妥善保管自己钱物，人离教室、宿舍、居家及时锁门，在公共场所活动要有防盗意识。
（9）校园暴力。与人为善，对人宽容；依靠老师，依靠学校，远离校园暴力，学会自我保护。
（10）服药规范。忌不遵医嘱服药，服药过量引起中毒，多药合用一定要慎重，切不可自作主张。
（11）生活安全。洗浴先开冷水，后开热水，防烫、防滑、防跌倒。灌水用热水瓶，切不可用盆接满热水，谨慎防烫伤。
（12）火灾消防。不吸烟，不玩火，不将火柴、打火机、烟花爆竹带到学校。严禁在宿舍使用明火；严禁私接电器。
3.避险、逃生、自救：
火灾或自然灾害应急疏散提示
（1）判明灾情，选择正确的逃生之路，迅速撤离教室、宿舍。楼上起火往
楼下跑，楼下起火往楼上跑。
（2）火灾逃生避开浓烟雾，用湿毛巾捂严口鼻，弯腰低姿快行。
（3）烟火封住门，可逃往阳台大声呼救或逃往有水源的地方，等待救援，
不得盲目跳楼。
（4）室外着火，烟火封住宿舍门，应将宿舍门紧闭，用衣被堵塞门缝，防
止烟气侵入，等待救援。
（5）火势初起，立即用水灭火或用湿毛巾覆盖灭火。自身衣服着火，千万
不要奔跑，就地打滚滚动灭火。
（6）灭火器灭火。熟记灭火器存放处，取出灭火器，拔出保险销，对准火
源，按下把手。
（7）熟记火警：1
19、报警：
110、急救：120的应急电话。
4.发生事故及时报告：
校园内发生学生伤亡、火灾、被盗等事故，同学们应及时向班主任、生活指
导教师及有关部门报告。配合学校积极组织抢救，保护好现场，维护良好秩序。学生中如出现打架斗殴苗头，知情的同学应迅速报告，并主动做好化解矛盾和平息冲突的工作。事发后同学们应配合学校做好调查处理工作，并根据事故原因进一步做好有关安全防范工作，以防止类似事故再度发生。
第13篇：学生生活行为规范
北大附中睢县新区中学学生生活行为规范
一、起床
1.按时快速起床，做到安静有序，整理好床铺。2.正确刷牙洗脸，梳理头发，整理好个人物品。 3.有序站队（特别是低年级学生），轻声漫语离开宿舍。
二、就餐
1、
2、
3、
4、有序前往餐厅，轻声慢步保持安静。
按指定位置用餐，不挑食，不剩饭菜，保持桌面干净。 加餐时要举手示意，不能擅自离座位。
用餐后将餐具送到指定地点，安静有序地离开餐厅。
三、课间
1.离开座位时，将凳子轻放桌后，出操站队动作规范，精神饱满，要保持安静。不乱扔杂物，不吃零食。
2.上下楼梯靠右行，一步一阶，不拥挤、不争抢。、
3.课间要准备好下一节课程所需要的学习用品，唱好课前一支歌。（值日生）课后及时擦净黑板。
四、饭后
1． 饭后活动要听从老师安排，文明谦恭礼让，不做剧烈活动，适量活动后返回教室看书，不随意走出教室。
1 / 2
五、如厕
1.大小便入池，保持厕所清洁，养成良好卫生习惯。2.尊重他人劳动，不在墙上乱涂乱画，保持墙面、地面洁净。
六、就寝
1.安静有序进入宿舍，换鞋、洗澡（脚）、铺床、整理个人卫生，各类物品按要求摆放整齐，不能乱扔乱丢。
2.熄灯铃响后，应立即灭灯并安静入睡，杜绝嬉笑、打闹、聊天。3.需要起夜的同学，动作要轻，不可惊醒他人。 4.保存好个人物品，入柜落锁。
5.身体不舒服或遇到自己解决不了的事情要及时报告老师。
七、其他
1.上课铃响，老师进入班级，班长喊“起立”，全体学生喊“老师好”，老师回答“同学们好”，班长然后喊“坐下”。2.下课时班长喊“起立”，学生喊“老师好”，教师回敬“同学们再见”，语言要干脆。
3.阅读、写字姿势要正确，做到“三个一”“一尺、一寸、一拳”。4.爱护学校一切财产，不用硬物敲击黑板，损坏照价赔偿，做到责任到人。
2 / 2
第14篇：学生通过观察生活
如何在教学中体现美术的人文学科特征
在美术教学中教师应该注重美术学习的人文化，强调学生的自身体验，为学生营造民主、和谐、愉悦的学习氛围。学生在学习中通过观察生活，感受生活，体验来自生活的情感和乐趣，表达自己的想法和感受。从而体现美术学科的人文特征。
美术课程是从学生的生活经验为线索来组织学生进行美术学习的。美术教学活动体现在引导学生发现身边的美,把自己的生活体验感受和美术经验相联系起来，尝试用自己喜欢的美术表达方式来表达自己对生活的体验和感受，增加自己对生活和美术的理解和艺术修养。
美术教学中再现了人类文化和思想的发生、发展过程，通过美术和文化的连接，可以让学生更深刻的了解文化背景。我国幅员辽阔，民族众多，风俗人情各不相同。美术教学通过观看不同民族、不同风格美术作品，了解他们的特点，尊重各地不同的文化。让学生知道的不同地区、不同民族有着不同的服饰、色彩，让学生在认识色彩的同时感受中华民族文化的无穷乐趣，培养学生爱家、爱祖国的人文意识。
第15篇：生活总结
我想对于自己的生活应该有个好点的计划了，这样每天日复一日地空虚下去，年华已逝后，后悔的只有自己。有些事情应该明白的。
工作
工作，要怎样来看待呢。一年前，我说工作只是习惯了生活的一部分，为了生存，我选择了这样一份工作，为了生活，我需要梦想。只有不断去实现自己的梦想，那里才有开心的笑。好久都没有开心的笑了，好多事都过于不顺心了。我一直在隐藏自己。我知道金牛座的自己对自己有很好的认知。能做好还是真得没做好。有时也开始怀疑自己是不是真得做得不好呢。但每当和别人相比时我又觉得自己还是优秀的。是啊，自己的缺点在哪里。从中学时开始，也许我就问过这个问题，问我的朋友，他们都会想上半天，然后摇摇头说，好像没有吧。我知道那不是在敷衍我，当一个人对你好脾气，对你开心地笑，有没有反对意见地和你一起相处时，你感受的是轻松，怎么会去想有什么不好呢。因为朋友是无所求的，朋友想要的陪伴，理解，我十分完整的做到了，无所求就不会一味地去挑你的不足。但身为同事，领导与下属的关系又怎么能那么简单了。你在这里是要创造价值的，没有了你，还会有更多的人想来这里牺牲，每年的毕业生有那么多呢，退休的又占毕业生的多少啊。在这里你可以是个沉默者，只要你能把工作做好了，你可以过你自己想要的独行侠生活，但你不要出半点的差错。因为你没有那么好的关系你错了，是披头盖脸地一大堆威胁，又有什么用呢。你不需要解释，那里放着的就是现实。你的一切解释是多余，不但苍白无力，而且加剧着你的怀惧。不需解释，最好的回击是你不再犯错的表现。不管是通过什么方式。即便是巧妙的掩饰。是的要学会掩饰，即便本心认为这是多么让人鄙视，为学会保护自己，为这不易的生活饭碗，一个小小的掩饰算得了什么啊。不要忘了还兵法上还有兵不厌诈，那手段是不是说来太卑鄙了呢。不是，战场上胜都为王，职场又何常不是。忍辱负重，为得是来日的重生，不要在打击中迷失了希望的光。他一直在那里，只需你去专注于它。
这里它有充足的时间，这里有你独处的环境，你完全可以充分去学习，但少了什么呢，少了一份明确的目标吗。还是梦想被生活压迫得换上行衣，让你不理解了什么是梦想。我的梦想是为了什么。是我如果只是生活一个如此简单的问题，那又叫什么梦想。只是成了生活的奴隶，一切为了生活，梦想了逃不了的命运。
看啊，是不是就这样走进了一个怪圈，我越拼命，越感觉生活的无力，我想呐喊却失了勇气。站在这没有梦想的迷途中生活的乐趣也许就是一次偶遇，一次意外，一次冒险的旅程。但连这些都没有的时候我还会去空想友谊给我精神的安慰，那种幸福感，又好怕他失去。友谊是不同于亲情的，虽然我们说朋友是我们自己选择的家人，但他又怎能同于家人呢，家人像儿时无所求的朋友一样，朋友像随着年龄的增长，想在彼此这里找到一份安慰，是需要有心灵上的共鸣。而我们每个人都是独行者，每个人都在选择自己的生活，学习工作没有一个人会像影子一样陪同你，虽然我们说世上相似的人还是有很多，经历，学习，工作，但却不会有完全相同的两个人。这样又怎么能祈求别人完全理解自己呢。如果哪天我们没有了共同的话题，没有了共同的目标，没有了精神的安慰，是不是友谊也在此终止了呢。还有什么会让心动容。
看到了吧，这就是坠落。
想到了吧，做个向上的人。
向上的人。时间上应该是紧迫的，说话也是两个字能表达的绝不多出第三个字。精力上是专注的，看数学的时候绝不会想着韩国偶像剧。向上的人，生活是丰富的，没有了电影的视觉享受，还有美味对味蕾的刺激冲击。没有身体游走在大好河山，心灵一定飞翔在美好图书的盛宴中。做一个上向的人吧。这样才会有更多的朋友，没有枯竭的时候，永远年轻，永远富有。
第16篇：生活总结
程序设计
采用自顶向下的设计的设计，在程序设计中确定任务和各种子任务的过程，称为模块化程序设计。
模块的划分是独立的、不超过一页的，完成一项任务。、确定了各项任务就要完成细节，需要伪代码。不断的细化。 组织结构图、层次结构图进行表示他们之间的联系。
程序编码、写文档，内部文档就是注释。注释不用太多，主要在一年后能读懂就行。 外部文档是给顾客学习用的。
错误有语法错误和逻辑错误。
设计文档关注的是为什么要这样设计而不是怎么设计。
程序设计风格 写模块化的程序 使用说明性的变量名 为用户提供欢迎信息 用户输入前要有提示
明确程序输出（让不懂的人都能看明白） 注释程序
5 下载log4j这个java文件包用于写java异常日志文件 7 声音分析软件、有时候就是要逼自己一把，要不然不知道自己究竟有多厉害，其实只要准备好了，逼完之后自己就会又上一个台阶。 車
四级翻译 丝绸之路
The silk Road refers to a transport route connecting ancient China with Central Asia,West Asia,Africa,and the European continent.It appeared as early as the second century and was traveled mainly by silk merchants,herce the name.The Silk Road began in Chang’an,paing through Gansu and Xinjiang to Central Asia,West Asia,and to lands by the Mediterranean.The Silk Road functioned not only as a trade route,but also as a bridge that linked the ancient civilizations of China,India,Egypt,Greece and the Mesopotamian plains.It also helped to promote the exchange of cultures and science and technology between east and west 在中国，笔、墨、纸、砚（ink slab），就是人们所说的“文房四宝”，在中华文明的传承中起了重要作用。文房四宝不仅有实用价值，它们本身也是供人观赏的艺术品，并逐步成为收藏品。文房四宝品类繁多，丰富多彩，选材制作不断趋于完善、精美，历代都有名品、名匠产生，成为一种深厚的文化积淀。在当今时代，使用笔、墨、纸、砚进行学习、写作的人越来越少了，但是，在中国的书法、绘画、收藏以及修身养性活动中，它们仍起着不可替代的作用。 In China, “four treasures of the study” refers to“writing brush”, “ink stick”, “paper” and “ink slab”,playing an important role in paing on Chinesecivilization.They not only have their value of practicaluse, but also become the works of art forappreciation and collection.There is a largevariety of these four treasures.Selecting of materials and making proce have becomeincreasingly delicate and perfect.Each dynasty of Chinese history saw famous craftsmenappear and works produced, which is a profound proce of cultural accumulation.Incontemporary times, “four treasures of the study” have been increasingly rarely used forstudy or writhing, but they are still playing an irreplaceable role in the field of Chinesecalligraphy, painting, collection and in the activities of cultivating one\'s mind..“社会主义和谐社会”这个词通常简称为“和谐社会”，是一种社会经济愿景。它是执政的中国共产党的终极目标。具体是指：人与人之间的和谐，社会各阶层之间的和谐，个人、社会与自然之间的和谐，整个国家与外部世界的和谐。这一思想是在2005年的全国人民代表大会上被首次提出，它意味着中国的焦点已由经济增长转为整体社会的平衡与和谐。The phrase \"socialist harmonious society\" , often shortened to \"harmonious society\", is a socio-economic vision.It serves as ultimate goal for the ruling Communist Party of China.Specifically speaking,it refers to interpersonal harmony, the harmony among all levels of society, the harmony between individuals, society and nature, and the harmony between the whole country and the outside world.First proposed during the 2005 National People\'s Congre, the idea means China’s focus has changed from economic growth to overall societal balance and harmony.
四级作文模版
解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
1． 问题现状
2． 怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First, (说明A的现状)．Second, (举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, (解决方法一).For another （解决方法二).Finally, 解决方法三).
Personally, I believe that (我的解决方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because (带来的好处).对比选择型作文模板
When it comes to ＿＿＿＿ ,different people hold different views .Some contend that＿＿＿＿.For one thing,＿＿＿＿ .For another,＿＿＿ .
In spite of all these claims, others maintain that ＿＿＿＿，They point out that＿＿＿＿ .Another instance often cited is that＿＿＿＿ .
It’s no easy task to find a satisfactory answer to the iue.As for me, there’s some truth to both arguments .It’s advisable to ＿＿＿＿＿＿.说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）
1． 说明事物现状
2． 事物本身的优缺点（或一方面）
3． 你对现状（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First (A的优点之一).Besides （A的优点之二）.
But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that(A的第一个缺点)．To make matters worse,(A的第二个缺点)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way, (对前景的预测)．) 现象解释型作文模板：
Recently, ＿＿＿＿What amazes us most is＿＿＿＿＿．It is true that ＿＿＿＿＿.There are many reasons explaining ＿＿＿＿＿＿．The main reason is＿＿＿＿＿ ，What is more, ＿＿＿＿＿，Thirdly, ＿＿＿＿＿．As a result, ＿＿＿＿＿．
Considering all these, ＿＿＿＿＿．For one thing, ＿＿＿＿For another, ＿＿＿＿．In conclusion, ＿＿＿＿ 问题解决型作文模板：
With the ＿＿＿＿of＿＿＿＿，So it is of great importance for us to＿＿＿＿ .On the one hand＿＿＿＿, On the other hand＿＿＿＿,
However, we have figured out many ways to ＿＿＿＿＿．Firstly, ＿＿＿＿So long as＿＿＿＿ .Secondly＿＿＿＿, Thirdly＿＿＿＿．In fact＿＿＿＿, That is because ＿＿＿＿.
In a word,＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 图表作文的框架
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/
decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand, ________.On the other hand, _______ is due to the fact that ________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe there are some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.实用性写作(申请信) Your addre
Month, Date, year
Receiver\'\'s addre
Dear ...,
I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in ....And I would like to write a letter to tell you that.../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising.
.../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.On the one hand, ....On the other hand, ....I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.
I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.
Best regards for your health and succe.
Sincerely yours,
X X X 对比观点题型
（1） 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1． 有一些人认为
2． 另一些人认为
3． 我的看法。。。
The topic of （主题）is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions of it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of （支持A的理由一）What is more, 理由二).Moreover, (理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,(支持B的理由一).Secondly (besides),（理由二）.Thirdly (finally),(理由三).
From my point of view, I think （我的观点 创新
用MATLAB分析脸谱，做一个app，文档很重要，笔芯调节，水幕开关，脑电波控制，吃剩饭剩菜的虫子，飞机翻跟头，文档次序 Javaweb学习笔记 1.Day01 1.1.F5 step into f6 step over f7 step return drop to fram跳到当前方法的第一行 resume 跳到下一个断点 watch 查看变量或表达式的值 1.2.断点常见的问题
1.2.1.断点调试完之后要在breakpoint中清除所有断点 1.2.2.断点调试完之后要关掉jvm 1.3.快捷键
1.3.1.Alt加方向键向前向后 1.3.2.Ctrl加shift加x变大写
1.3.3.Ctrl加alt向下键复制行（有些不能用） 1.3.4.Ctrl加t是产看继承关系 1.3.5.Ctrl+shift+t查看源代码 1.3.6.Ctrl+shift+L查看快捷键 1.4.测试
1.4.1.用junit@Test 1.4.2.Before和After /beforeCla必须是静态的方法 1.4.3.增强for只适用于取数据想改变只能用传统for循环 1.5.可变参数可以看成是数组、
1.5.1.传递参数时要确定传递的类型是对象还是基本数据类型，或者是其他的。
1.6.反射
1.6.1.是用来做框架的
1.6.2.先是加载这个类然后得到构造器，然后new实例declared是可以访问私有的 1.6.3.静态的方法在调用是不需要对象 1.6.4.常见的服务器工作端口号
1.6.5.http 80 smtp 25 pop3 110 ftp 23 https 443
Arduino学习笔记
做一个例子之前先看人家的示例，如果没有再去网上差，极客工坊和arduino中文社区是很好的地方，实在不行在百度上查，换不同的关键字查，查到自己想要的。
别人让干的事能干的话尽量干，干不了就算了，也不能勉强自己。 生活经验
需求分析文档，在每个需求后面要写完整，看清再写，不要急躁。特别是细节上。
粗心解决最好办法就是切记浮躁，仔细检查。
已经决定的事情就不要改变了，在事情做出决定之前要充分发言。 数据挖掘 1 粗集方法 2 遗产算法 3 神经网络 4 聚类法 5 分类法 6 关联规则 7 可视化技术 学习心得
要看老师给你解答过的书要不然看了没效果 多去网上查资料，看业内交流
要学会思维的类比，和生活中算法的研究建模 总共两句 1.抽象 2.分而治之
3.把上面两个做法循环 Ppt做法
Ppt文字是用来瞟的，凡是瞟一眼看不清的地方，就要放大，放大还看不清的，删！
2、文字是PPT的天敌。能减则减，能少则少，能转图片转图片，能转图表转图表。3要加页脚4有开头动画结尾动画，有始有终，让人有个缓冲4图表是筋络 尔雅课
不管什么东西都是空字，四大名著说的都是这个意思。判断时用感情进行的结论是错误的。对时间的控制是成功的关键，还有要有目标一个东西坚持一年再说结果。 器件学习笔记
学之前要看器件手册
不能带电接线学器件的时候原理一般是与代码相对应的 学习东西要先大就小，循环时候串口要写个delay（）要不然输出太快。看arduino时先看set（）函数再看loop（）函数。学习的时候做一个合适的例子，如果有问题试着其他的代码，尽量从简单的入手，然后再看复杂的，最后看51的例子会好一点。不能一颗树上吊死。 Lcd引脚的顺序和那个arduino的引脚刚好是相反的接法。 先看整体框架，再看细节末支，这样学习有条理，上手快。 要抱着离破产只有一个月的心态 听讲座的时候
要尽量了解内容，谁主要去听，了解清楚再去。不然去了可能是浪费时间。
学习要跟市场结合起来 英语四级心得
1.做第一个阅读题，多项选择时要把文章全都看完，不能只看前几句，因为有些文章看不懂，但是做题的时候只需要找到文章中对应的相似句子，一般就不会选错。
2.作文的时候要第一段一般是引出问题，第二段是分析问题，第三段一般是怎么解决问题。
3.听力时要提前看每个句子的相同之处和不同之处，判断出她大概会问什么问题。填空题要看它的大意
4.阅读题要学会定位到文中对应的点，一般为推理题，每段的开头比较重要。
5.听力要先看选项看他可能问的问题是什么，然后再仔细听文中的句子，一般是按顺序问问题的。领导心得
在团体中要尽量显示自己的领导能力，和沟通能力，还有就是策略，要建立自己的卓越。 讲课心得
讲的有点快，对于一些我没办法解释的就照着念一遍加深他们的理解，然后要反复的说，说完一部分，要问问他们有什么不懂得，然后解答。要写好ppt之间的串词，让学生先苦后甜，练习之后再说正确的，在文字性的讲的过程中要讲的慢一点，因为一般人直接文字性的不好理解，需要反复解释。 好的想法
做一个超市购物导航软件，方便顾客快速的找到所需的商品，做一个想我爱记歌词的那样的软件，让记单词跟玩游戏一样。 做事要有目标这样才能成功，做一件事，要重视它才能做好 是非成败转头空，小说开头要上升到哲学角度。不能就是论事，要写到背后告诉的意义 面试要明白面试官的意图 分工 合作 协同 编写软件
一定要确定目的，为用户分析,手工过程很重要，一定要动手自己写，不能光在脑子里面想。要多练，每天都要练， 云操作系统 未来的软件都是卖服务在云端，所以重点在云端
团队
时限 奖惩 考核
1 英文软件安装时一定要看清他写的内容，尤其是破解的软件 语音识别软件
2：多尝试，多猜想。一定要思考。
3：要关心他人，自我批评以及不要批评别人。 4：现在是打基础的时候，把每门课都学好。
5：做事精益求精，无故乱翻书，做事要认真，踏实，思维要发散性强，要学会幽默。
6：看完一个东西之后，要立马实践一下，不能往后拖延，要不然越往后攒的越多，看的就没用了。 7：知识操作系统。魏思佳
8：智慧就是会做思维的加法和减法。 9：要知道不管什么和管什么
10：做事情要用心做，不要因为是短期就产生懈怠而不好好干。 11 每天都要做总结
12 每天学java学一天的学的太多会让人产生厌烦可以多学点其他的这样搭配效果会好一点
13 做事要有从我做起从现在做起不能光想不干 今天发单子的时候我明明看见一个人在那，但是却没有过去说只是把传单放在那这种行为不好，不能太害羞，干的又不是什么坏事，只是想找份兼职，下次不能这样了，看见了就过去说发。
声音一定要洪亮要不然会显得没自信，而且洪亮也能显示出自己的力量，洪亮的话以后才会可以当上更好的职位 做人要快乐，贫亦乐，苦亦乐。心善至坚 做事一定要心细今天的扫灰后院没有细心
要想变得自信点面对人就要说话不管对谁都说一点话然后要不断的去尝试说话在人多的地方说话多阅读这方面的书籍 要珍惜拥有的一切不要因为不珍惜而失去好多的东西 一切都是做人找工作也是做人。
大 学 生 之 困 惑 一
1、怎么样才能让自己时刻保持激情
答：第一，保持健康的身心和充沛的精力：老话说得好”身体是革命的本钱”，用现在的话是这样说的“健康是1，其它的金钱名利地位都是0.拥有健康不一定拥有一切，但失去健康一定失去一切”。所以，我们需要在保证基本营养的同时，还得适当参加锻炼，同时远离抽烟酗酒等不良习惯。现在人当中，熬夜、沉浸在网络里的现象很普遍，也很严重。只有摒弃坏习惯，才能保证充沛的体力和精力，这些都是激情的前提和外在表现形式。
第二，你真的爱自己吗？如果真的爱自己，至少要让自己有尊严地活着，尊严是靠奋斗出来的，而不是靠逞口舌之勇。时刻提醒自己：如果自己没有足够的魅力来吸引别人的关注，那就等着别人来怜悯和施舍吧！
第三，时常回忆你的家族责任感和使命感：父母的传统思想总是希望你能光宗耀祖，即便你没办法做到父母的要求的高度，至少你可以让父母因为你的努力和成长而放心和欣慰，如果你不够努力，父母何以放心、何以欣慰。
第四，发自内心地爱上你的梦想：经常回忆和温习你的梦想，并决心为自己的梦想去努力，告诉自己：没有人能随便成功；告诉自己：不时刻努力，如果成功不了，那也是应该的。
第五，做一些你兴趣爱好的事：有同学说自己没有兴趣爱好，其实我想说的是，只要是人，就有兴趣爱好，只是有些人已经挖掘出来了，有些人还没发现而已。那就试着去发现你的兴趣爱好，并从中找到成就感，从而获得一定的激情。比如，你陪朋友去唱歌、打球，也许你逐渐也就喜欢上了，而这些事情也是可以激发你的斗志的。
第六，以周围的人为参照物：如果别人比你优秀，你需要鼓励自己见贤思齐、择善而从；如果别人因为不努力而与机会擦肩而过，你需要引以为戒，提醒自己吸取教训，不能重蹈他人之覆辙。 第七，超越自我，克服惰性：人性有三大弱点之一是超越自我难，既然别人难以做到，那如果自己能做到时刻保持激情和干劲，那岂不是证明自己在激情方面已经超越了自己吗？
第八，给自己适当的压力：俗话说“有压力才有动力”，这话有一定的道理，一个人如果一直不给自己压力，就没有危机感，也就容易懈怠。其实，我们应该经常反过来提醒自己：如果我不努力，我的未来就会更茫然；如果我不保持奋斗，我的生命就会更容易枯萎；如果我不持续激情，我的青春如何绽放出最美丽的花朵呢？
第九，给自己一个明确的目标：有目标的人生叫航行，没有目标的人生叫流浪。为自己树立一个短期的向梦想靠拢的目标，比如每周你要做哪些事情，想努力做到什么程度。当你实现了周目标和月目标之后，你会找到成就感，有了成就感，做事情也就更有动力和激情；如果你达不到目标，积极的心态应该是让你的内心更强大、行为更积极，正能量更爆发，而不是从此做一天和尚敲一天钟甚至萎靡不振。
第十，给自己一定的社会责任感：比如我自己在做教育的过程中，有时也会觉得累，不想干了，或者想偷懒。但每次一想到我的社会责任是要在30年内通过思想和机会影响1000万名有梦想的青年，而且我的目标正在一步步靠近时，我就会持续保持奋斗的激情。
第十一，适当地给自己一些休闲和冷静的时间和空间：小车跑得时间长了，也需要适当地停下来休息休息，顺便做一些检查和维护，然后才能继续驰骋，人也一样，需要在适当的时候停下来，给自己几天的时间，找个自己喜欢的空间，仔细总结过去与现在，继续憧憬未来，做到轻装上阵，继续保持激情。
第十二，回顾你崇拜的偶像：如果你真的崇拜一位偶像，你应该很清楚自己崇拜他的什么，你也应该对他所从事的工作以及他的奋斗历程有一定的了解。显然，他在奋斗中一定是保持激情的，所以他才有今天的成就。既然你崇拜他，为什么就不能学习和模仿他的奋斗激情呢？正如英文里说的：Love me, love my dog.第十三，偶尔幻想一下你未来会拥有一个多么幸福的小家：正常的人都希望自己能找到与一个相爱的人、拥有一个让自己无比幸福的小家，但没有今天的激情奋斗，这个梦想是难以实现的，因为你的爱人应该不太会喜欢一个没有激情的、死气沉沉、不愿意为将来奋斗的人。
第十四，经常看一些励志的书籍和讲座，或者通过其他渠道来激励自己：生而为赢，生而为奋斗，生命不息，奋斗不止！
第十五，多参加群体活动：人是群体动物，如果我们能积极参与社团活动、班级活动或者沙龙之类的，那我们必然比较容易找到一种归属感和亲切感。人总是在互动中行动，在行动中激动，在激动中散发出激情的。所以，当我们自己能和一些同学一起做事情时，是可以在不知不觉中获得激情，并发挥出激情的。一个人独处的时间和频率多了，也就可能比较消极，比较茫然，所以，我建议大家多参加一些有益的群体活动。
第十六，适当地接触社会：你可以利用课外时间接触家教或者公司的实习以及参与创业人士的良性交流。即便你未来不想创业，但如果你能从创业者身上看到他们的梦想和激情，也许你自己也会受到启发和感染，你可能会发现另一种生命的存在状态，也许你就会爱上这种充满激情和斗志的人生模式。
简单的事情重复做，复杂的事情分步做，找到切入点，细节点 把灵感记下了就是创新，对待人要友好注意锻炼身体性格豁达家庭和睦是成功的必要条件，主动性与积极性
第17篇：生活总结
对生活中的任何事感到兴奋是一个选择的问题。那对你来说看起来很奇怪吗？让我们来对那个想法考虑一会„„仍然看起来奇怪？或许是的。你可能自己想一想，或者是大声的说出那个问题——“我对我生活中包含的事情感到兴奋，是的，但是对任何事都是这样的吗？很难。”
让我来解释一下我的意思。兴奋来自你内心中用能量填满整个身体的一种感受„„对吗？如果你现在并不感到兴奋，让我们开始一个短途旅行。不，你不需要你的车钥匙，和我呆在一起，让我们进入你人生中最快乐的时刻开始一段精神之旅。
对于你们中的一些人来说，它可能是你第一次约会前的最后一点会儿。当你不是很了解某人，或者当你已经认识那个人很久了但是决定去让事情进入一个新的层次，那么第一次约会可能会紧张、害怕和尴尬。一些杰出的打破尴尬者：一起看个电影，然后去吃些点心或者喝点咖啡，和一些音乐盛宴如欣赏一场音乐会相比，在回家的路上你将会是振奋的。如果你们都喜欢运动，或者很擅长，加入你们对某些比赛都很喜欢，试着去一起看比赛。你的热情无疑将扩散，你们都会玩的很开心
对于其他人的来说，当你得到一份兼职的时候可能就有了兴奋的感觉。你可能会回过头来想想，如果我那时只是知道，然后现在我到底知道什么。 我不可能那么兴奋了。但是让我们回顾一下第一次我们发现别人足够信任自己并想要雇用和付薪水给自己的时刻。你会有那种兴奋感。一点点不同的是，是的，共同的是事情是你在你的前进中获得了确凿的春天，获得了一种“我迫不及待想要告诉全世界”的态度，并且你的整个身体几乎都在为未来的期望而颤抖。
你是和我在小小旅途中的同一个地点吗？如果不是，闭上你的眼睛并且好好想想。那些感受不是基本上相同吗？很好，很高兴你能跟上我的思绪。我已经在这里等你了，我开始想知道你去了哪里。
如果你自己不知道你的背包里有什么东西，你不能告诉你朋友里面有什么。感觉（很多人也称之为感情）是同样的道理。在你可以和任何人分享你的感觉之前，你必须清楚你有什么样的感觉。
把你的感情列个清单会帮助你。你可以在脑海里列一下清单或者是在纸上写出来，甚至也可以画一幅画。你的感情意味着什么？你开心吗？你悲伤吗？你恼火吗？
你也可以用语言来描绘你的感情。当你试着去弄清楚你的感情，记住一个场景然后想一想它让你感觉怎么样。
像这样说“当我去慢跑的时候我感到很开心”或者“当朋友出卖我的时候我感到很生气”，让别人更好地理解你 ，仅仅只说“我和很开心”或者“我很难过”或者根本一言不发，这对和你分享感情的人来说一点也不明确。
有时候，当一些事困扰你的时候你可能不愿向你的妈妈或者爸爸讲述。有很多其他的成年人你可以去倾诉，比如老师、医生、学校的顾问、爷爷奶奶或者其他家庭的成员。你可能甚至想问一下你的朋友，想谁倾诉比较安全。
当你在寻找可以倾诉的人时，记住一下三点：你觉得你可以信任谁；你可以比较轻松的跟谁交谈；谁愿意倾听你的感受。
你并不孤单。你不陌生。你不是唯一有那种感受的人。有一些人也将会那样。
第18篇：生活总结
一老板玩小三玩腻，而小三渐渐大龄，逼婚不成索要千万赔偿。老板原想杀人灭口，后财务总监献计：以提高文化水平为由，由老板出资十万元，让小三上了EMBA班。班上老板如云，小三一下迷倒了全班男生。没两个月，小三就不理老板了。
案例启示：企业处置不良资产最有效的方式是包装转让，而非丢弃和自己消化。
后续：
小三给了原老板一百万的封口费，实现了资金的回笼。
一部高档手机，70％的功能是没用的；一款高档轿车，70％的速度是多余的；一幢豪华别墅，70％的面积是空闲的；一堆公务人员，70%是混饭吃的；一所大学里，70％的教授是扯淡的；一大堆社会活动，70％是无聊空虚的；；一屋子衣物用品，70％是闲置没用的；一辈子挣钱再多，70％是留给别人花的。 结论：生活简单明了，享受人生守住30％便好。 正处、副处，最后都不知落在何处；正局、副局，最后都是一样的结局；正部、副部，最后都在一起散步；总理、副总理，最后都是一个道理；主席、副主席，最后都会一样缺席。 人生如赛场，上半场按学历、权力、职位、业绩、薪金比上升；下半场以血压、血脂、血糖、尿酸、胆固醇比下降。上半场顺势而为，听命；下半场事在人为，认命！愿同志们上下兼顾，两场都要赢。
没病也要体检，不渴也要喝水，再烦也要想通，有理也要让人，有权也要低调，不疲劳也要休息，不富也要知足，再忙也要锻炼。
人的一生，好比乘坐北京地铁一号线：途径国贸，羡慕繁华；途径**，幻想权力，途径金融街，梦想发财；经过公主坟，遥想华丽家族；经过玉泉路，依然雄心勃勃--- 这时有个声音飘然入耳：乘客您好,八宝山快到了！顿时醒悟：人生苦短,总会到站！
1、如果钱还宽裕，别养二奶，偷偷养几个贫困山区的学生，你心里一定会觉得舒坦；
2、遇到夜里摆地摊的，能买就多买一些，别还价，东西都不贵。家境哪怕好一点，谁会大冷天夜里摆地摊； 遇到学生出来勤工俭学的，特别是中学生、小姑娘，她卖什么你就买点。如果她不是家庭困难，出来打工也需要勇气的，鼓励鼓励她吧；
3、捡到钱包就找找失主。如果你实在缺钱就把现金留下，打电话告诉失主就说你在厕所里捡到的。把信用卡、身份证、驾驶执照还给人家，一般别人也不会在乎钱了。把人家的地址记在你的笔记本上，以后发达了去找人家道个歉，把钱还给人家；
4、遇到问路的，碰巧你又知道那个地址，就主动告诉一声。别不好意思，没有人笑话你；
5、如果丢的垃圾里有碎玻璃、大头针、刀片等，请用胶带把它们缠裹一下，并尽量多缠几层。这样就降低了保洁人员或者捡垃圾者被伤害的概率。他们大都是没有医保的弱势群体，体贴体贴他们吧，好人会有好报的。
6、遇到迷路的小孩和老头老太，能送回家送回家，不能送回家的送上车、送到派出所也行。替老人或小孩打个电话再走，反正你也不缺那两个电话费；
7、雨雪的时候、天冷的傍晚，遇到卖菜的、卖水果的，剩的不多了又不能回家，能全买就全买，不能全买就买一份，反正吃什么也是吃，买下来让人早点回家；
8、上车遇到老弱病人、孕妇，让座的时候别动声色，也别大张旗鼓。站起来用身体挡住其他人，留出空位子给需要的人，然后装作下车走远点。人太多实在走不远，人家向你表示谢意的时候微笑一下；
9、如果您的时间还宽裕，把这几句话转几个群，网上很多人看，转了心里舒坦。
10、看完这段文章而不转发的人大约为70%
第19篇：生活总结
在生活中，很多事我们不能太认真、太执着，为人处世也不能太过聪明机警，否则只会成为我们的短处。你聪明，比你聪明的人有很多很多，你明白，比你更明白的人更不少，所以必要时还是糊涂点好，尽管糊涂很难，但要难得糊涂。——《
我喜欢深存感恩之心又独自远行的女人。知道谢父母，却不盲从；知道谢天地；却不自恋；知道谢朋友，却不依赖；知道谢每一粒种子、每一缕清风，也知道要早起播种和御风而行。——毕淑敏《我所喜欢的女子》
不要害怕瓶颈。成长，难免经历激越与疯狂。进步需要做出改变，改变就须不断尝试，尝试便可能出现各种错乱与不当，这是成长的代价，是进步当中难以避免的倒退，这倒退，实质上是寻找方法论的过程，是孕育新生命不得不经历的轮回与阵痛。永远记住，螺旋式和波浪式的进步才最牢靠。—— 张薇薇
臭味食物, 其实对女性很有益】1.榴莲，能缓解痛经，吃的同时喝点淡盐水；2.大蒜，亮泽秀发，减少脱发，还可使白发变黑；3.香菜，预防骨质疏松，进入中年期的妇女应多吃；4.芥末，增强面部气血运行，使脸色红润；5.香椿，可以助孕，健脾开胃，增加食欲
所有美好的东西都不应过度发展，都该保留在萌芽状态，将发未发，因为那是一切可能性的源头。未开的花可能是美的，未着纸的笔有可能画出最好的画。可是事情只要一启动，就不只可能，而且必将走向衰落与凋零
当自我认知困惑到一定程度，当自己的理想与现实差距甚远，一个人就会产生极大的心理冲突和痛苦。而这一切，源于一个人没有真正的自信。即
便他在一些人眼中已经足够优秀，他内心却并不以为然，因为他没有接纳自己。—— 《自信比金子还宝贵》
人最大的对手从来不是别人，而是自己。无论是在运动场上，还是人生的漫漫长路，每个人终归是要跟自己比赛、挑战自己、战胜自己，然后超越自己，把沿途所有的失意和挫败当作是激励与磨练。擦干眼泪，我唯一要赢的是我自己，于这一生，苦苦淬炼，但求一胜，尽己则无愧。—— 张小娴
如果有男人嫌你丑，就请他麻溜滚蛋，在这世上，爱你的人从不会嫌弃你的长相。同样道理，如果有姑娘嫌男人穷，也请她安静离开，因为在这世上，相爱的人会一起扛过艰难。爱情就是这样，它会包容缺点，把不幸都变成相互的依靠。爱没有功利，有功利就是不爱了。——陆琪
很多事告诉我们，不管你做的有多好，不管你付出多少努力，始终都有人骂你，也始终有人黑你。这不会随着你自身努力而改变，不过是人性中的凉薄。我们除了让自己做更好之外，也要忽略负面的声音。人生路上，要感恩善良，也要宽容不善。因为宽容，才是我们最大的美好。——陆琪
努力想得到什么东西，其实只要沉着镇静、实事求是，就可以轻易地、神不知鬼不觉地达到目的。而如果过于使劲，闹得太凶，太幼稚，太没有经验，就哭啊，抓啊，拉啊，像一个小孩扯桌布，结果却是一无所获，只不过把桌上的好东西都扯到地上，永远也得不到了。 —— 卡夫卡《城堡》 多心的人注定活得辛苦，因为太容易被別人的情绪所左右。多心的人总是胡思乱想，结果是困在一团乱麻般的思绪中，动弹不得。有时候，与其多心，不如少根筋。——韩寒
唯有站在极高极远的位置，才会看清，人和人的界限是很渺小的，也许根本就没有界限。当我们远离了言语与是非，我们的一切存在也就真实地显露了本来的价值。上一刻，我们可能幸福地流泪，下一刻，我们可能悲哀的哭泣，但，路，总是不断地，河，总是不停地，向前穿行。—— 林清玄
遇见通往结束，如果你思念一个人，始终放不下这颗心，赶紧见一面，这样许多东西都可以重新确认。这样，当你放弃的时候才会心甘情愿。亦舒说，相熟产生轻蔑。的确如此……没见的时候，想象中的时候，都是那么美好，可是，见了，就再也没有感觉了。—— 《想忘记他，你就去看他》（加微信：readeveryday ，给你一个阅读的生活！）
感谢我的身材，即使臃肿,我也能到世界各地去旅游；感谢我的鼻子，即使塌，也让我可以呼吸新鲜空气；感谢我的双眼，再小，再眯，我也能看见，日出，日落，花开，花谢。感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想；感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。——麦兜
放不下就不要放下，忘不了就先记着吧，总有一天你会发现，在念念不忘中，已经遗忘
: 我愿意与世界握手言和，温柔的向世界妥协。或许是目睹了生死才让能恍然大悟，自己有多么想要遇见一个人，想成为一个有用的人，原则没那么重要，底线也没那么死板，妥协也不代表软弱。让自己松弛下来，才能从沉重的过往中解脱自己。 —— 莎拉·雷纳《一晨一刻》
很多时候 你不说 我也不说 就这样 淡了 散了
在这个世界上，你就爱一种东西，你就在你爱的这个东西时把自己练到完美，练到无懈可击。你因此寻得满足，此外的一切其实无足轻重。就这样，你变得坚强，足以抵抗不时倾巢而来的寂寞；你变得勇敢，你学会拒绝周遭的喧哗与热闹；你学会简单而严肃，你形成一种风格，惟你独有。——《纽约客随笔》
时间是往前走的，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不能回头。这世界上即使看来像回头的事，也都是面对著完成的。我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，你发现自己走错了，你也应该转身，大步朝著对的方向去，而不是回头怨自己错了。——刘墉《谈悔恨》
鼻头-少吃冰冷的食物；2.鼻翼两侧-不要过度的纵欲或禁欲；3.印堂-避免烟、酒等刺激性食品；4.左侧脸颊-不要让身体处于过度的闷热环境中；5.右边脸颊-避免芋头、海鲜类易过敏食物；6.侧面下颌骨-可用刮痧方法帮助身体排毒
一个人对你付出太多，你却只能用百分之一回报时，剩下的百分之九十九将沉淀成悲伤的内疚。回报不了，就会很痛苦。但，不可能都不亏欠的。只能努力折腾自己，让亏欠变少，让牺牲变成自己。这样的牺牲并不伟大，因为一个人自以为很牺牲的时候，一定也有人默默在陪着牺牲。—— 九把刀
的未来，有房子，不用多大也不用面朝大海，落地窗，窗外有阳光；有个心爱的恋人，我们一起下厨，周末开车去逛逛公园，一年能陪爸妈几次；有工作，有4M宽带，有单反，有书看，有歌听；朋友偶尔奔过来聚一起，打打牌喝喝酒叙叙旧，如此，就很幸福了。 【女生提升自我的14个方法】1.每天读书；2.学习新的语言；3.打造你的灵感空间；4.战胜你的恐惧；5.升级你的技能；6.给未来的自己写一封信；7.承认自己的缺点；8.立即行动；9.向你佩服的人学习；10.减少在QQ上的时间；11.培养一个新的习惯；12.让过去的过去；13.帮助他人；14.好好休息。（中国好声音 微信添加：ishengyin 中国好声音，正宗好声音）
饭要一口口地吃，路要一步步地走。不遇到一些人渣，怎么分辨出好人？不多尝试一些事情怎么知道自己喜欢什么不适合什么？因为经历，所以懂得。只有真正干过了，才知道自己真正要的是什么。心慢下来，行动才能快起来。——《慢慢来，一切都来得及》〖加微信：readeveryday ，给你一个阅读的生活！〗
世界公认25种抗衰食物越吃越年轻】鲫鱼、西兰花、冬瓜、洋葱、豆腐、圆白菜、苹果、胡萝卜、牛奶、酸奶、矿泉水、贝类、番茄、菠菜、橙子、麦芽、金枪鱼、草莓、大豆、香菜、巧克力、马铃薯、蘑菇、鸡蛋、核桃。
随缘不是得过且过、因循苟且，而是尽人事听天命。不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虛心缺乏智慧。仇恨永远不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，这是永恒的至理。愚痴的人一直想要别人了解他，有智慧的人却努力地了解自己。——《修心：做内心强大的自己》
五句话足以改变人生：第一句：优秀是一种习惯。第二句：生命是一种过程。第三句：两点之间最短的距离并不一定是直线。第四句：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。第五句：放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。
些凡是谦虚的人可以指挥别人的笑脸。低头垂颈间，那是一种寻求宁静的姿态。懂得安静的女人总是更容易让男人生出爱慕的心。信守安静的男人，总能获得女人更多的青睐。这是所谓内敛中蕴涵的力量。—— 苏岑《安静的力量》
事实证明，那些自信满满的人，有时不见得能得到他人的喜欢。反而是那
第20篇：从学生生活出发
从学生生活出发，优化语文教学
张蕾
我国教育家陶行知曾提出“生活即教育”，即在生活中进行教育，教育应以生活为中心。生活是教育的本源。新课程强调要从学生的生活经验出发将知识与生活紧密联系起来。从古今中外大教育家关于“生活即教育”的论述，使我更加了解了“语文教学必须植根于生活”这一理论论断。开展课堂教学研讨活动，使我深刻明确了要让学生真正扎扎实实地掌握并得心应手地运用语文这一人生的工具，就应该让语文教学与学生心灵相沟通，让语文课堂与社会天地相接壤，使语文教学贴近生活实践，使学生生活“语文化”。我们知道语文来源于生活，在生活中教语文、学语文，这是“大语文教学观”的需要。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养，必须将教育与生活紧密相连。围绕着“语文教学应回归生活”和“生活中孕育着语文教学”这
一辩证的论题，我开展了一系列丰富多彩有成效的活动。
1、教学内容与形式的生活化。
生活是培养语文能力的源头活水，语文是与生活联系在一起的。在语文课堂教学改革与实践中，我深切地感受到语文一旦与生活相联系，马上就生动活起来。在《槐乡的孩子》一课的教学中，我从学生生活出发，“一切为了学生的发展”是新课程倡导的教学理念。为了落实这一理念，我在教学中充分尊重学生的经验，让语文教学向儿童的生活世界回归。 低段的学生已经有了运用语言的经验，也积累了相当的生活经验，特别是已经有了一定程度的口头表达能力。因
此说“生活经验是语文学习的重要资源”的观点，完全符合学生学习语言的特点。有许多把学生生活经验引入课堂的成功例子：例如从家乡的树引出槐树，从槐乡引出“橘乡”“鱼米之乡”。既理解“乡”，又扩充了生活积累。在学习槐乡孩子的劳动情景时，让孩子们想象是在怎样的天气中进行的，通过调动孩子们的生活经验，既让他们体会到了槐乡孩子的辛劳也让他们感受了那份快乐。 语文教学只有贴近生活，才能源头活水不断；语文教学只有贴近生活，才能显得厚重和丰富；语文教学只有贴近生活，才能真正为学生所喜爱。对于小学生来说，作文属于起步阶段，小学生头脑中并没有多少作文的素材，因此，对于刚接触作文的他们较为生疏，感觉无话可写。怎样让他们感觉有话可说，有素材可写呢？这就需要教师引导他们从生活实践中去汲取素材，写经历过的、有深切体验的事。如：在教学习作“走进乡村生活”中，生活在城区的孩子，对于乡村生活还是比较陌生的。由于没有真实的经历，亲身的体会实践，有的同学写起来总是干巴巴的，没有感人之处，更没有情趣。针对这种情况，我努力开通各种渠道，加以家长的支持，动员他们真正地走进乡村，把他们看到的、听到的或想到的，记下来，用心去感受、体会，再进行课内交流，最后整理、修改„„。这样一来，同学们笔下的乡村生活，田园风光美得那么令人向往，各有各的特色。读起来琅琅上口，让人回味无穷，充满了情趣，真是“八仙过海，各显神通”。课堂上这种开放性的学习，使课堂教学充满了乐趣，学生学得轻松，学得快乐，从而让学生成为学习的真正小主人。因此，教师要努力创设多样化
的实践性的教育教学活动，培养学生的实践能力，创造有益的教学环境、学校环境、社会环境，使学生的实践能力得到
充分的发展。
2、校内外沟通的生活化
课堂延伸要广大化，因此我开展丰富多彩的课外活动，为学生搭建施展才能的平台。如：每周开一次故事会，办手抄报、朗读比赛、口语交际、小品表演等多项活动。通过活动，学生的学习成果得到展示，使每个学生都能体验到成功的喜悦，更能激发学生求知欲。同时，为了拓展学生的知识面，需加大学生阅读量，鼓励学生课外阅读。在阅读过程中，提倡学生摘抄，写读后感，要让学生积极地阅读，让他们有所理解，有所体验，有所感悟，并在阅读之后与同学表达交流，这样学生的课堂学习得到了巩固，自主学习得到了延伸，形成了良好的阅读习惯，进而提高了学生的语文能力。对于课外作业的布置，有的教师布置的形式趋于单调，如：抄写生字词，进行单项练习等，没有从丰富学生知识，开阔视野，启迪智慧入手。我认为应该打破这种千篇1律的形式，应多让学生做实践性开放性的作业，如：阅读课外书籍，作调查报告，写观察日记及与人交谈、辩论等都是在学习语文。总之，语文和生活同在，凡有人交往的地方都有语文，都有语文实践和语文学习。由于小学生活泼好动，乐于表现和模仿，因此课外应以激发他们的学习兴趣和学习积极性为出发点，通过听、说、
唱、游、演、做等多种方式让每一个学生都能“动”起来，且人人都能有效地参与进来，从而提高课外活动的质量。例如，二年级语文上册中练习一的读读背背要求读背四个描写秋天景色的成语，练习二中的做做说说要求同学们观察美丽的秋景以及秋天大自然的变化，将自己看到的秋景画下来或写下来，在小组里交流。在教学《品德与社会》第二单元“金色的秋天”（苏教版第三册）时，正好是秋季，我认为把语文和品德与社会设计成一个综合性的主题单元组织教学，既能避免由于内容的重复造成的浪费，又能打破学科壁垒，统一整合教学时间，使两科知识相互融合，内容有机渗透，互为补充，互为学习资源，使两科的学习方法和思维方式互为借鉴，从而扩展学生视野，促进学生全面发展。倘若把学生局限在教室里，不让学生去观察、去触摸，去体验„„那就等于是空洞的说教，同时也很难达到理想的教学效果。因此，我首先安排学生自己到野外找秋天，把自己的发现记下来，把自己眼中的秋天画下来，把自己动手采摘的秋天的果实带回来„„同学们兴致极高，收获也很大，并深深体会到农民伯伯付出的辛勤劳动。感知过的事物在头脑中留下了深刻的印象，自然不需要教师过多的讲解。为了展示学生的作品和劳动成果，我通过猜谜语、编歌词、赛一赛等多种活动，使学生积极发挥想象力，陶冶他们的情操。有的学生唱起自己改编的歌曲：“秋天在哪里，秋天在哪里，秋天在那小朋友的眼睛里，看见黄的叶呀，看见熟的果，还有那会唱歌的小黄鹂„„”这时，教师趁机让各组代表把自己装好带来的果实——苹果、香蕉、桔子、梨等，让同学们猜一猜，摸一摸是什么？并让他们讲一
讲自己采摘秋天的果实的喜悦。真可谓寓教于乐，收获多多，思想境界也得到了升华学科整合给了学生无限的空间、无限的欢乐、无限的创造。但在今后的语文教学中，我还要努力挖掘贴近生活实践的活动资源，除了在课堂上去充分利用贴近生活实践资源外，更要鼓励学生联系身边的生活经历去学习语文，克服困难带领学生深入学校、社区，加强开展语文综合性学习活动，在开拓学生学习的空间，增加学生语文实践的机会上下功夫。我将在今后的教育教学中，针对课堂教学实际以及学生的生活学习实际，把研究工作继续做下去，切实让语文教学扎根在生活实践这片沃土中。探索还需努力，研究还需在专家学者
中的引领下向更深一步发展。
