护理外科出科小结范文
推荐第1篇：肝胆外科出科小结
肝胆外科出科小结
1、肝胆外科出科小结
在肝胆的4周实习中学到很多在上一个科室所未学到的知识，认识了更多优秀的老师。对于肝胆外科的专科疾病及其护理，尤其是围手术期的护理有了一定的了解与掌握。
在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。外科护理工作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。跟着老师上过主班、消毒班、机动班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了八九分，其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如T管的护理，更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观察等。外科中的护理有着举足轻重的作用，特别是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的奖励与鼓舞。
感动老师给与的耐心指导，无论是知识或技能，抑或者工作习惯等方面。在这里，不仅是我的带教老师，还有肝胆科所有的护士老师。就算已经下临床两个月了，在肝胆科我还是个新生，很多方面都不甚熟悉明白。不管是理论知识不够扎实回答不上问题，护理操作技能不娴熟时有违规操作的，老师都微笑的鼓励，细心点评不足之处，没有丝毫的生气与不耐烦，所有的点滴都烙在我的心头。即使只是测血糖这种小治疗在可以熟练操作之后，老师说了句“一切只会越来越好”，就这么一句短短朴实的话语，给与我的却是莫大的鼓励，也会与我之后的实习生活一块走过实现。
收获的不仅是工作中学到的知识与经验。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理，段护士长讲的胆囊疾病的特殊检查与护理、胆道疾病病人的护理。所有的这些都是对我理论知识的巩固与补充，让我更好的掌握基础的专科疾病及护理等知识。
感谢，即将出科，把深深的感谢与祝福献给肝胆B区的所有医护人员，还有阿姨们！新年将到，祝各位在新的一年里身体健康，在各方面有新的突破与进展！
2、肝胆外科出科小结
明天是周五了，我的肝胆科实习已接近尾声，这是我久违来的累，很久没有找到工作的激情和感觉了，可能是我这人喜欢忙，喜欢把自己累趴下就什么都不用想，肝胆科3周实习总结。刚去那一周，跟到易老师，大家都喊他“毛哥”，大概意思呢，就是别把他惹毛了，不然就有你受的。他带了个进修生(莫老师)，我比较乐意在实习这个阶段能和进修生一起工作，因为他们一般不会象老师那样大牌，会教我很多小细节的东西，做事也比我们这些实习生熟练得多，我们就可以跟到慢慢学习，我是一个学得慢消化得慢的人，我的努力也可以让他们给我更多的耐心。
那天莫老师给我讲：“你每天回去要看至少一个小时的书，好好考研究生，把证考到”，打镜子的时候手跟得很久，解剖结构讲了一道又一道。可是第二周我的生活发生了戏剧性的变化，又来了个进修生，也非要跟到易老师，于是我们就一共有4个人了，而他们有的老师一个人就管了20来个病人，于是我被折磨性地分到了龙老师的手下，为这事我还哭过，刚开始我看不惯他的说话方式，所以一听到要去他那边我就觉得难受，后来相处下来还是不错，不过我也从此被累安逸了，每天就过上了苦日子我习惯睡午觉，可是我最近每天中午吃了饭就回病房去了，每天眼睛都像睁不开似的，今天中午终于回来睡了下，真不想起来了知识归纳总结：
1、胆绞痛的特点：右上腹部疼痛，腰背部放射痛，与脂餐有关，呕吐后无缓解。
2、腹腔引流管引流出的液体没了的时候，不可马上拔除腹腔引流管，避免只是被大网膜堵到了，可以先退出一小段，观察一天，第二天再没引流物的时候就可以拔除了。
3、换药的时候棉签碘伏不只是在皮肤上消毒而已，要挤压切口周围，看是否有渗液。
4、T管：
(1)在拔除T管之前需要做胆道镜，油纱要折叠成三角行塞进去，才不会很快就将敷料浸湿了。
(2)书上写的T管腹腔镜手术的2周拔除，开腹10天拔除，但临床上是腹腔镜手术的三个月拔除，开腹的2个月。
(3)拔管前先在饭前、饭后各夹管1小时，拔管前l-2日全日夹管，如无腹胀、腹痛、发热及黄疸等症状，说明胆总管通畅，可予拔管。
5、Mirizzi综合征是指因胆囊颈管或胆囊管结石嵌顿和(或)其它良性病变压迫肝总管，引起梗阻性黄疸、胆绞痛、胆管炎的临床症候群，是慢性胆囊炎、胆石症的少见并发症
6、上消化道出血《400ml不呕血，但是这并不能说明上消化道不出血，但如果出现了呕血，那就一定是上消化道出血
7、打嗝不一定是膈下感染，因为感染就会表现为发烧和血象高
8、排除胆道出血：
(1)在胆总管下会形成血凝块，阻塞胆总管会引起黄疸。
(2)现在的腹腔内压力应该大于刚拔除T管的时候，那就会出血更厉害。
3、肝胆外科出科小结
转眼间，一个多月的肝胆外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、***思想、***理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在肝胆外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
4、肝胆外科出科小结
转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落，虽然这段实习有点累，有点苦，但是还是挺让人开心的。交接班查房、换药、测生命体征、静脉输液、肌注、测血糖、跟随带教老师观察各种护理操作。每天的生活在这样重复的忙碌中度过，医学教育网|搜集整理在肝胆外科，早上七点半就查房，之后换药，当然，在外科最苦的是护理术后病人。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大多都是性情中人，平时再好，一旦做错事他们批评起人来不给你留一点面子，完了之后又好像什么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否则的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解都是年轻人沟通起来很容易，在肝胆外科我学到了很多，像更换胆汁引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多。这段外科的实习经历，我深深体会到了有些病人的不讲理，但是也有让我很欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的，他们很理解我们的辛苦和不易。其中的复杂滋味也许只有经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味都挺值得回味的，当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。
在肝胆外科，最大的特点就是病人流动快，这也意味着我们的文字工作量大大增加，累的到寝室倒头就睡，这就是外科的味道如同五味瓶，而每个在外科实习的同学的五味瓶内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋味，都是值得我一生回味的滋味，属于外科，属于我自己的味道。
这一个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是实习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我能克服，这只是实习之初，今后还需要不断的摸索，同时必须对自己有所要求，才会有收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
5、肝胆外科出科小结
转眼之间，在肝胆已工作了半年，这半年的时间，收获颇丰，我感觉自己成长了不少，不仅在工作上、学习上、而且与同事之间的交往上，我都觉得自己又有了进步。回顾这半年，我几点非常深刻的体会：
1、事无细巨
肝胆外属于普外科，工作量自然非常大，出入院周转特别快，而且手术的病人特别的多，每天都有好几台手术，你才发现，在你的工作岗位上，不论大事小事，你必须清楚明白。要使你在当班时顺利完成工作，你必须熟悉各种工作的工作流程，从病人入院时的处理，到手术后回到病房如何接手病人，如何护理病人，从病人病情变化时，紧急的处理预案，到地脏了应该叫哪个阿姨来扫„„你都必须了然于胸，才能在你当班时顺利完成工作。护长安排我从事了不同层次的护理工作：助理护士、治疗班、8-3班、12-7班、两头夜、夜班、责任班等，介绍护工阿姨的工作职责范畴等，使我基本熟悉各班的职责，了解了整个科室的工作犹如链一般一环紧扣一环，尽管职责不同、工作性质和内容也不同，但是，如果缺少了某个环节，将影响科室的运作，影响护理的质量，而最终受最大影响的就是患者本身。
2、严格遵守查对制度
查对制度是保证病人安全防止差错事故发生的一项重要措施。处理医嘱者及查对者，均须签全名。临时医嘱执行者，要记录执行时间并签全名。免得重复执行了医嘱，对病人造成危害。对有疑问的医嘱，须向有关医师询问清楚后方可执行。抢救病员时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，然后执行，并保留用过的空安瓿，两人核对后，方可弃去。肝胆的工作真的很繁忙，有时候医生会一下收十几个病人，然后就开始转床，有的转入ICU，有的又转出ICU，甚至有的在同一间病房也转床，而有时候护工阿姨们转床时忘记转床头卡，这样的情况下，差错真的很容易发生。所以，在执行医嘱转床的时候一定要亲力亲为，不能嫌麻烦，要保证病人、床头卡、一览表都要转好，在执行别的医嘱时一定要核对病人“你叫什么名字”在服药、注射、处置前必须严格执行“三查七对”制度(即摆药后查，服药、注射处置前、后查；对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法)。
3、团结就是力量
在肝胆，几乎每天都是要加班的。因为手术多，上午我们忙着给之前手术的病人做生活护理、各种管道护理、给病人翻身拍背，预防各种并发症（如褥疮、伤口感染、坠积型性肺炎等）的发生、观察病人的病情变化、及时通知医生进行处理等。我们要忙着新收病人、出院的病人要进行出院健康教育，如带管出院的病人更要教会病人如何护理管道，即将手术的病人要做术前准备。下午手术才回来，我们要开始接收病人，做好病人的术后护理，同时执行各种术后医嘱。这时候医生们也刚下手术台，回来看病房的病人，会开很多的医嘱需要我们去执行，因此时间上会往后拖，加班也就形成了。
肝胆科每位护士都是好样的，她们除了每天有条不紊的完成自己本班工作职责外，还主动帮助别的护士，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，经常加班加点努力一起把工作做好。尽管她们每天都在繁忙中度过，但看到的是她们下班后的谈笑风生，而不是满脸的忧愁和抱怨。我深深地感受到团结和友爱、互相关心和帮助的精神。在这里工作可以说是累并快乐着！
4、整体护理
在这里我想谈谈我独立值夜班和独立值责任班的感想。当我开始值夜班时，担心的是夜晚病情的变化，我会不会处理，如何处理，我关心的是应急预案，不会想什么整体护理，所以有时候对病人的情况会一知半解，蒙蒙的。
推荐第2篇：出科小结(泌外科)
出科小结
科室：泌外三病区
时间：xx 时间过的飞快，马上又要结束泌尿外科的实习了，在这里实习很快乐，心里有点不舍。
在这周的学习对我来说很有意义，即使对我以后在别的科室的实习也很有帮助，有些东西可以举一反三，尽管来外科之前在课堂上学过这些手术，但是那个时候只是在站在一个学生的角度看，而不是作为一个泌尿外科护士的角度考虑对术后患者的护理。所以对于那些术后回来的患者身上的引流管有了更加深刻的理解，以及这些引流管出现的一些情况心里也有了底，自己也能够进行一些评估之后再报告老师或者是医生，对我来说这是一个很大的进步。了解了一些手术过程对于这些术后患者的并发症就了然于心，能够针对性得去观察病情，不会盲目得记录生命体征而不知道为什么这么做。
这里的老师都很好，一点架子都没有就像朋友一样。在泌尿外科实习期间，通过老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,,将理论与实践相结合,实习期间,始终以\"爱心,细心,耐心\"为基本,努力做到\"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤\",严格执行三查七对，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。
在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．争取在今后的工作中，取得更大的进步。
实习学生：xxx
推荐第3篇：心胸外科出科小结
实习小结
来心胸外科已经两个月了，转眼又要离开了。告别熟悉的老师，到达新的环境。在心胸外科我学到了很多东西。我的带教张红老师是一个特别勤劳，认真而负责的一位老师，还记得来科室的他对我说的第一句话便是“让我们共同学习！”心胸外科是接触的第二个真正意义上的外科。特别是心胸外科，一般手术较大，通常手术后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU观察，待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人（以室间隔缺损，主动脉关闭不全较为常见）然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会比较难受，因为伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。患者可能出现烦躁不安，呼吸困难、胸闷、气促等症状。我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，帮助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后，逐渐开始进食，病情的恢复就会较为顺利了。
在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在呼吸内科也有见到过，可是并没用真正的处理过。在心胸外科，老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了很多。之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念，在张老师的指导下知道了自己每天的工作，而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平时做事很严谨，对待我的要求也很严格，虽然常常被老师说的很沮丧，甚至有些怕老师，心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。非常感谢老师带给我的成长，虽然我不是您最优秀的学生，但是您带给我的，确实一笔无法衡量的财富！
未来一直在路上。愿明天可以做的更好。加油！
推荐第4篇：心胸外科出科小结
心胸外科出科小结
1、心胸外科出科小结
心胸外科是去的第4个科，本来听说那边病人挺少的，想去休闲一下的。可是去了后才知道„„
心胸外医生分了两组，一组就只有三两个病人，另外一组就有6，7个。我不幸被分到好多病人那组了„„
第一天去就是一份入院。
心胸外的病人主要是外伤（车祸的多），先天性心脏病，肺部肿瘤，纵隔肿瘤，食管Ca，脓胸，结核。
外伤病人一般都是肋骨骨折，肺挫伤，再伴有其他部位的骨折，如四肢，锁骨„„还有就是头部损伤„„这种病人要绝对卧床休息，制动。一般不严重的就保守治疗，外固定骨折部位，再就要慢满恢复拉，呵呵。
先天性心脏病的患者一般是小孩子，行心脏彩超可以帮助诊断，室间隔缺损多见，手术一般选择在学龄前期做。实习的时候没碰到先天性心脏病的患者，比较可惜。
肺部肿瘤的患者一般都是50岁以上的，多有常年吸烟史。常用的辅助检查包括胸部正侧位片，CT，肺功能，支气管纤维镜，还有痰细胞学，胸水查细胞。一般Ca比较多见，手术后有的要辅助放化疗。
手术一般选侧卧位，后外侧切口，取掉部分第5肋。如果只是侵犯某叶肺就切肺叶，要不就切除某侧肺。
手术后要留置引流管，腋中线7肋处一根，锁骨中线3肋处一根。
纵隔肿瘤，遇到过一个，不过后来没手术了，因为手术风险太大了，一般表现出来的就是压迫某器官后的症状，以压迫气管多见。
食管Ca，主要表现为进行性吞咽困难，特殊检查有食管钡餐造影。手术切除病变所在，行吻合术或者重建食道。
脓胸，就是弄个引流管天天引流，换药。要不就搞手术„„还有用敏感的抗生素抗菌。
结核嘛，抗痨结合手术„„
心胸外的胸腔闭式引流管拔除时要做到快，拔出后迅速用凡士林纱布堵住引流口，要不就会进气。
2、心胸外科出科小结
最后一个科，本想去个轻松点的科室，比如内分泌，主要目的也是在毕业前松口气，调整状态，后来又觉得，从头到脚的外科，自己都去过了，如果不去胸外遗憾，遂定于此科。
一入科，碰到一位实习同学（不是我们学校的，似乎泸医，他认识我，准确叫出我名字，而我不认识他，杯具），他在胸外科已经呆了一个月，趁着在交班，就大肆告诫我该科的“潜规则”，比如有男实习同学，女生就不上台做手术，我了个去，这怎么可以，在外科不做手术那叫神马？
几番套词，他给我推荐了个老师，姓李，我也记在心里了，可还没等我开口，胸外科科秘书，就大叫着我的名字，把我分给了沈老师，沈老师带了个进修老师，不爽，那我更没机会了，可定都定了，怎么改？去就去，按照陶老师教我的那套，新病人管理体系和老病人整理体系做下来，似乎沈老师还比较满意，遂\'提拔“我，让我跟进修老师享受同等“待遇”（即分区管理病人）。
昨天小半天，主要熟悉环境，今天则有了对这个科的初步认识，首先值得庆贺的是，由于进修老师手受伤（似乎不该庆贺，好吧，同情），遂在他伤好之前，主任决定，他的手术由我替他和主任上，明儿就有一台，二尖瓣置换术，小忐忑。
这个二尖瓣置换术的病人，病史我不太熟悉（因为才接手第一天），沈老师让我翻看病人的病历及医嘱，让我查漏补缺，看术前准备是否已完善等等，一路看下来该有的术前检查都有了，术前准备也齐了，还差神马？疑惑，沈老师翻到这个病人的凝血图，让我看，对，对，数值有问题，他的值没有在正常值的1.5倍及2倍之间，也就是说华法林还差量，追加原用量1/4的华法林，密切注意患者有无出血倾向，如有，停用同时，加维生素K1(20)止血。
这一天我自己还收了个右上肺CA？的病人，右上肺软组织包块，痰中带血10多天，年龄59岁，多年吸烟史，还是主要考虑个肺CA，我长期医嘱的处理主要是帮助排痰（肺力咳10ML+盐酸氨溴索10ML）以及止血（云南白药1片），都是TID。想等着检查结果出来，再进一步处理，临时医嘱上的处理，主要是：三大常规、生化全套+电解质、纤支镜、胸部增强CT、ECT骨扫描、肺功能、心电图、腹部B超、输血前检查、血型等处理。
3、心胸外科出科小结
来心胸外科已经第四个星期了，转眼又要离开了。在离别中遇见。这句话用来说我们太适合不过了。总是在离开，又总是在遇见。告别熟悉的老师，到达新的环境。或许只有离开才能遇见吧！我知道这是一种成长。
在心胸外科我学到了很多东西。我的带教老师是一个特别勤劳，认真而负责的一位老师，还记得来科室的她对我说的第一句话便是“让我们共同学习！”心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是呼吸内科，与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别。在内科治疗多为保守，同样是肺癌的病人，在心胸外科大多数会进行手术治疗，而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。在呼吸内科时几乎没有碰到过手术病人，而在外科就恰恰相反，手术病人很多。
特别是心胸外科，一般手术较大，通常手术后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU观察，待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人（以室间隔缺损，主动脉关闭不全较为常见）然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会比较难受，因为伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。患者可能出现烦躁不安，呼吸困难、胸闷、气促等症状。
我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，帮助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后，逐渐开始进食，病情的恢复就会较为顺利了。还有在外科的输液滴数并不会像呼吸内科控制的那么严格，因为呼吸内科大多数为老年患者。心功能不那么好，而外科除了心脏病人的滴数需严格控制外，其余的病人基本上可以滴个70滴左右。
在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在呼吸内科也有见到过，可是并没用真正的处理过。在心胸外科，老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了很多。
之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念，在赵老师的指导下知道了自己每天的工作，而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平时做事很严谨，对待我的要求也很严格，虽然常常被老师说的很沮丧，甚至有些怕老师，心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。非常感谢老师带给我的成长，虽然我不是您最优秀的学生，但是您带给我的，确实一笔无法衡量的财富！
未来一直在路上。愿明天可以做的更好。加油！
4、心胸外科出科小结
转眼一个月的实习就要告一段落。在这期间，虽然有些累，但还是挺高兴的。因为每天都能学到新的知识．有很多操作基本都是从零开始，刚开始还有些紧张，在老师的的帮助与指导下我克服害怕胆小的心理，不但操作技术有了进步无菌观念也增强了，并能配合医生给病人行锁骨下静脉穿刺术及胸腔引流术。
在本科学习了气胸，胸腔引流，空肠造瘘等护理，了解本科常见病的护理。在这里我学会了很多东西，但仍有不足和需要改进的地方，如有些操作还不够熟练等。需要加强练习．我回继续努力！
5、心胸外科出科小结
一个多月的心胸外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在心胸外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
推荐第5篇：心胸外科出科小结
来心胸外科已经第四个星期了，转眼又要离开了。在离别中遇见。这句话用来说我们太适合不过了。总是在离开，又总是在遇见。告别熟悉的老师，到达新的环境。或许只有离开才能遇见吧！我知道这是一种成长。
在心胸外科我学到了很多东西。我的带教老师是一个特别勤劳，认真而负责的一位老师，还记得来科室的她对我说的第一句话便是“让我们共同学习！”心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是呼吸内科，与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别。在内科治疗多为保守，同样是肺癌的病人，在心胸外科大多数会进行手术治疗，而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。在呼吸内科时几乎没有碰到过手术病人，而在外科就恰恰相反，手术病人很多。 特别是心胸外科，一般手术较大，通常手术后很少有直接回病房的，通常都是送到icu观察，待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人（以室间隔缺损，主动脉关闭不全较为常见）然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会比较难受，因为伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。患者可能出现烦躁不安，呼吸困难、胸闷、气促等症状。
我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，帮助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后，逐渐开始进食，病情的恢复就会较为顺利了。还有在外科的输液滴数并不会像呼吸内科控制的那么严格，因为呼吸内科大多数为老年患者。心功能不那么好，而外科除了心脏病人的滴数需严格控制外，其余的病人基本上可以滴个70滴左右。
在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在呼吸内科也有见到过，可是并没用真正的处理过。在心胸外科，老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了很多。 之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念，在赵老师的指导下知道了自己每天的工作，而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平时做事很严谨，对待我的要求也很严格，虽然常常被老师说的很沮丧，甚至有些怕老师，心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。非常感谢老师带给我的成长，虽然我不是您最优秀的学生，但是您带给我的，确实一笔无法衡量的财富！
未来一直在路上。愿明天可以做的更好。加油！
推荐第6篇：心胸外科出科小结
一个多月的心胸外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在心胸外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
推荐第7篇：心胸外科出科小结
转眼一个月的实习就要告一段落。在这期间，虽然有些累，但还是挺高兴的。因为每天都能学到新的知识．有很多操作基本都是从零开始，刚开始还有些紧张，在老师的的帮助与指导下我克服害怕胆小的心理，不但操作技术有了进步无菌观念也增强了，并能配合医生给病人行锁骨下静脉穿刺术及胸腔引流术。
在本科学习了气胸，胸腔引流，空肠造瘘等护理，了解本科常见病的护理。在这里我学会了很多东西，但仍有不足和需要改进的地方，如有些操作还不够熟练等。需要加强练习．我回继续努力！
推荐第8篇：外科护理实习小结
外科护理实习小结虽然在脑外科实习工作时间较短，但在短短2周的实习与工作中，仍然学到了许多东西。
1、脑外科创伤患者病情相对复杂，尤其是危重病人比较多，许多患者往往合并有其他器官与系统的损伤，要求多科合作，综合救治。抢救时间要求争分夺秒，当机立断。在这些方面要求实习医师做了就是要协助好上级医师做好各方面工作，在实习期间，作为实习医师往往是不具备处理这些情况的能力的，所以在学习中成长，从模仿中进步就尤为重要了。尤其在急诊工作期间，专业知识、应变能力、沟通能力缺一不可，需要在长期的工作实践中去积累。脑外科出科小结
2、脑外科肿瘤门类繁多，手术复杂，在实习期间只能做一定的了解，首先就是书本的学习，只有提前学习了，在查房的时候你才能够听出个所以然来，手术也是以参观为主，对颅脑部的解剖也要事先预习，这样才能做到有的放矢。
3、脑外科患者病情变化多、变化快，作为实习医师最主要的就是要多在病房观察，尤其是在ICU的重症患者，随时观察，有病情变化要多动脑筋想，多看书、多查资料，这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通，他不但是你的上级医师、同时也是你最好的老师。俗话说：“实践出真知。”在这里是最好的体现。
4、加强与患者家属的沟通，这讲究一定技巧，需要将专业知识平实化，才能与家属取得沟通，需要以你自身的辛勤工作来取得家属的理解。在这方面的锻炼，将对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。脑外科出科小结
总之，在脑外科的实习时间虽然短暂，但在这里接触到的许多东西都是在各科实习都需要掌握的基本技术与技巧，通过对病人的治疗与抢救，能使你对生命有更新的看法，关注生命、关爱生命，我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。
推荐第9篇：骨科护理实习出科小结
共享资料
骨科护理实习出科小结
时间过得真快，转眼间在骨科的实习生活结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是CPM的作用与操作方法，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
MMMM
推荐第10篇：护理实习泌尿外科出科小结
短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声，这篇泌尿外科实习小结回顾这段时间的实习生活，泌尿外科实习小结是我实习期间的小结，泌尿外科实习生活我感受很深。
在泌尿外科实习期间，通过宋玲老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、静脉造影穿刺术、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作.认真履行实习护士职责严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,实习期间,始终以\"爱心,细心,耐心\"为基本,努力做到\"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤\"全心全意为患都提供优质服务,严格执行三查七对， 严格遵守科室制度，按时参加护理查房，,通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。 在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高。
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。争取在今后的工作中，取得更大的进步。
第11篇：肝胆外科出科考题
A型题
1.具有“主疏泄”功能的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
2.具有疏通全身气机，促使气机畅达作用的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾 3.与情志调畅有关的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾 4.具有促进脾胃运化作用的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
5.具有促进男子排精和女子排卵作用的脏（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
6.具有促进血液运行和津液输布作用的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
7.具有贮藏血液、调节血量和防止出血作用的脏（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾 8.据《素问》“人卧血归于”的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
9.《素问》称为“将军之官，谋虑出焉”的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾 10.“在窍为目”的脏是（A）
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾 11.“中精之府”指的是（A）
A.胆
B.胃
C.小肠 D.大肠 E.膀胱 12.“中正之官”指的是（A）
A.胆
B.胃
C.小肠 D.大肠 E.膀胱 13.胆的生理功能是（E）
A.受盛化物
B.传化糟粕
C.主持诸气
D.受纳腐熟
E.主决断 14.肝在五轮学说中为（B）
A.水轮
B.风轮
C.气轮
D.血轮
E.肉轮 15.肝气郁结病人的临床表现是（E）
A.少气
B.呃逆 C.夺气
D.噫气
E.太息
16.头晕胀痛，头重脚轻，腰酸耳鸣，脉弦细，多为（B）
A.肝火上炎 B.肝阳上亢 C.痰湿内阻 D.肾精亏虚 E.气血亏虚 17.头晕而胀，面红目赤，烦躁易怒，脉弦数者，多为（A）
A.肝火上炎 B.肝阳上亢 C.痰湿内阻 D.肾精亏虚 E.气血亏虚 18.肢体麻木，眩晕欲扑者，属（A）
A.肝风内动 B.气虚失煦 C.痰瘀阻络 D.血虚失养 E.瘀血阻络 19.突发耳鸣，声大如潮，按之不减者，多属（D）
A.肾精亏损 B.阴虚火旺 C.肝肾阴虚 D.肝胆火盛 E.气血不足 20.渐觉耳鸣，声小如蝉鸣，按之鸣声减轻或暂停者，不见于（E）
A.肾精亏损 B.脾虚气陷 C.肝肾阴虚 D.肝阳上亢 E.肝风内动 21.厌油腻食物，兼见胁肋灼热胀痛，口苦泛呕，身目发黄者为（D）
A.湿邪困脾 B.脾胃气虚 C.食滞胃脘 D.肝胆湿热 E.脾胃阳虚 22.患者自觉口中有苦味，多见于（D）
A.脾胃湿热 B.胃肠积滞 C.脾胃虚弱 D.肝胆火旺 E.肝胃蕴热
23.患者，女，48岁。烦躁失眠一年余，容易受惊，口苦泛恶，胸胁胀满，舌红苔黄腻，脉滑数。此属（C）
A.心肾不交 B.心脾两虚 C.胆郁痰扰 D.肝火炽盛 E.心火上炎 24.寸口脉按寸关尺分候脏腑，左关当候（B）
A.心与膻中 B.肝胆与膈 C.肺与胸中 D.脾胃 E.肾与小腹 25.弦数脉主病常为（B）
A.肝郁气滞 B.肝胆湿热 C.肝阳上亢 D.肝郁脾虚 E.痰食内结 26.胁痛的病位主要在（B）
A.肝脾 B.肝胆 C.肝胃 D.肝肾 E.胆胃
27.患者女性，40岁，现症见胁肋胀痛，口苦口黏，胸闷纳呆，恶心呕吐，小便黄赤，大便不爽，身目发黄，舌红苔黄腻，脉弦滑数。其中医辩证为（B）
A.肝郁气滞证 B.肝胆湿热证 C.肝阴不足证 D.肝胃不和证 E.胆郁脾虚证 28.胆囊结石的病因病理不包括（A）
A.肝脏损伤 B.代谢因素 C.胆道异物 D.胆汁淤滞 E.胆道感染 29.Charcot三联征出现在（B）
A.急性化脓性胆囊炎 B.急性梗阻性化脓性胆管炎 C.急性出血、坏死性胰腺炎 D.急性化脓性阑尾炎 E.绞zha性小肠梗阻
30.关于胆囊结石，下列哪项不正确（E）
A.阵发性右上腹绞痛可向右肩胛放射 B.高脂肪饮食、暴饮暴食、疲劳等可诱发胆绞痛C.如同时合并急性胆囊炎，腹痛为持续性胀痛，阵发性加剧 D.伴有胆囊炎时常有发热 E.不出现黄疸
31.患者女性，29岁，右上腹痛反复发作1周，伴恶心、发热（38.50C）,莫非征阳性，B超显示胆囊增大，可见双边征，血白细胞升高，应诊断为（B）
A.急性单纯性胆囊炎 B.急性化脓性胆囊炎 C.慢性胆囊炎 D.胆囊结石 E.急性胰腺炎 32.患者女性，31岁，突然发作右上腹痛，表情淡漠，高烧寒战，黄疸，血压下降，血白细胞20x109/L，应首先考虑的诊断是（E）
A.化脓性胆囊炎 B.胆总管结石 C.坏疽性胆囊炎 D.重症胰腺炎 E.重症胆管炎
33.患者女性，65岁，突发右上腹痛，高烧、寒战、黄疸，B超显示胆囊增大，应首先考虑的诊断是（C）
A.胆囊结石 B.肝内胆管结石 C.胆总管结石 D.急性胰腺炎 E.急性胆囊炎
34.患者女性，31岁，突发性上腹部钻顶样疼痛，阵发性，缓解期无任何症状，右上腹有轻度压痛，腹肌柔软，应首先考虑的诊断是（D）
A.慢性胆囊炎 B.急性胆囊炎 C.胆囊结石 D.胆道蛔虫症 E.单纯性胰腺炎
35.右上腹痛牵涉右肩背，突发畏寒高热，巩膜皮肤黄染，应首先考虑的诊断是（E）
A.急性胆囊炎 B.急性胰腺炎 C.黄疸型肝炎 D.壶腹部周围肿瘤 E.急性化脓性梗阻性胆管炎
36.患者女，35岁，反复右上腹阵发性绞痛，痛连右肩背1个月，B超示胆囊大小正常，胆汁回声正常，胆总管轻度扩张，下端见直径0.5cm结石1枚，胰腺未见异常。应首选的治疗方法是（A）
A.排石疗法 B.溶石疗法 C.碎石疗法 D.取石疗法 E.外科手术 37.“其支者，从耳后入耳中，出走耳前，至目锐眦后”的经脉是（E）
A.足太阳膀胱经 B.手太阳小肠经 C.足阳明胃经 D.手阳明大肠经 E.足少阳胆经 38.不属于足少阳胆经的腧穴是（B）
A.风市 B.阴陵泉 C.风池 D.足临泣 E.悬钟 39.循行“环阴器”的经脉是（D）
A.足太阴脾经 B.足阳明胃经 C.足太阳膀胱经 D.足厥阴肝经 E.足少阳胆经 40.下列各项中，不属于期门穴主治病证的是（E）
A.胸胁胀痛 B.呕吐、腹胀 C.奔豚气 D.乳痈 E.癃闭、遗尿 41.肝经循行中未发生联系的部位是（C）
A.喉咙 B.唇内 C.耳中 D.目系 E.颊部 42.足厥阴肝经的起始穴是（A）
A.大敦 B.涌泉 C.隐白 D.章门 E.期门
43.可引起胆囊肿大、无压痛，伴显著黄疸的疾病是（C）
A.胆囊炎 B.胆管炎 C.胰头癌 D.胆囊结石 E.胆总管结石 44.可引起胆囊肿大伴有压痛的疾病是（A）
A.急性胆囊炎 B.慢性胆囊炎 C.胆囊癌 D.胰头癌 E.肝癌 45.可引起肝浊音界消失的疾病是（E）
A.急性胃炎 B.急性胆囊炎 C.急性胰腺炎 D.急性阑尾炎 E.胃溃疡穿孔 46.蜘蛛痣罕见的部位是（E）
A.面颊部 B.前胸 C.上臂 D.手背 E.下肢 47.触诊腹壁呈揉面感的是（C）
A.胃肠穿孔 B.肝脾破裂 C.结核性腹膜炎 D.急性胆囊炎 E.急性胰腺炎 48.导致血清白蛋白减少，y球蛋白增多的疾病是（B）
A.肾病综合症 B.肝硬化 C.急性肝炎 D.糖尿病肾病 E.多发性骨髓瘤 49.引起白蛋白/球蛋白（A/G）降低的疾病是（E）
A.肾上腺皮质功能减退症 B.急性肝炎 C.阻塞性黄疸 D.甲状腺功能亢进症 E.慢性肝炎
50.下列各项，不属于肝细胞性黄疸实验室检查结果的是（E）
A.总胆红素增高 B.非结合胆红素增高 C.结合胆红素增高 D.尿胆原增高 E.尿胆红素阴性
B型题
A．肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾 1.具有升发生理特性的脏是（A） 2.“刚脏”指的是（A）
A.横目斜视 B.昏睡露睛 C.瞳孔散大 D.目睛微定 E.双睑下垂 3.肝风内动表现是（A） 4.脾肾亏虚表现是（E）
A.口淡
B.口苦
C.口涩
D.口甜
E.口咸 5.肝胆火旺其口味是（B） 6.脾胃虚弱其口味是（A）
A.葛根芩连汤 B.柴胡疏肝散 C.四神丸 D.一贯煎 E.藿香正气散 7.胁痛之肝郁气滞证，治疗首选的方剂是（B） 8.胁痛之肝络失养证，治疗首选的方剂是（D）
A.柴胡清肝饮 B.大陷胸汤 C.龙胆泻肝汤 D.大柴胡汤 E.乌梅汤 9.针对胰腺炎肝郁气滞证者，应选用（A） 10.针对胰腺炎蛔虫上扰证者，应选用（E）
A.急性单纯性胆囊炎 B.急性化脓性胆囊炎 C.急性坏疽性胆囊炎 D.胆囊周围脓肿 E.胆囊穿孔
11.侵犯胆囊壁全层，导致胆囊积脓的胆囊炎症性病理改变是（B）
12.胆囊腔内压升高，压迫胆囊壁或因严重感染，胆囊壁呈片状或广泛坏死的炎症是（C）
A.23个 B.28个 C.44个 D.45个 E.67个 13.手少阳三焦经的穴数是（A） 14.足少阳胆经的穴数是（C）
A.足厥阴、足少阳、足少阴经 B.手太阴、足阳明、手厥阴经 C.足太阴、手阳明、足厥阴经 D.足阳明、手阳明、手厥阴经 E.足厥阴、手太阳、足太阴经 15.以上各组经脉中，皆与肝相联系的是（A） 16.以上各组经脉中，皆与胃相联系的是（E）
A.舟状腹 B.尖腹 C.气腹 D.蛙腹 E.球状腹 17.肝硬化腹水的腹部外形常呈（D） 18.结核性腹膜炎的腹部外形常呈（B）
A.急性肝炎 B.肝淤血 C.脂肪肝 D.肝硬化 E.肝癌
19.可引起肝脏轻度肿大，表面光滑，边缘钝，质稍韧，有压痛的疾病是（A）
20.可引起肝脏明显肿大，表面光滑，边缘钝，质韧，有压痛，肝颈静脉返流征阳性的疾病是（B）
A.胆囊不肿大，明显黄疸 B.胆囊不肿大，莫非征阴性 C.胆囊肿大，实性感D.胆囊肿大，囊性感、有压痛 E.胆囊肿大，囊性感、无压痛，黄疸渐进性加深 21.急性胆囊炎时触诊的表现为（D） 22.胰头癌时触诊胆囊的表现为（E）
A.胃肠胀气 B.急性肝炎 C.急性胃肠穿孔 D.右下肺不张 E.肺气肿 23.肝浊音界消失见于（C） 24.肝浊音界上移见于（D）
A.右锁骨中线与肋缘交界处 B.脐与髂前上棘连线的中外1/3交界处 C.脐水平线上腹直肌外缘 D.髂前上棘水平腹直肌外缘 E.第12肋与腰肌外缘交角的顶点 25.胆囊点位于（A）
26.上输尿管压痛点位于（C）
A.老年性震颤 B.静止性震颤 C.动作性震颤 D.朴翼样震颤 E.细微震颤 27.肝昏迷常出现的体征是（D）
28.甲状腺功能亢进症常出现的体征是（E）
A.麦氏点压痛 B.莫非征阳性 C.库瓦济埃征阳性 D.库瓦济埃征阴性 E.板状腹 29.胰头癌的体征是（C）
30.急性胆囊炎的体征是（B）
A.丙氨酸氨基转移酶（ALT）B.碱性磷酸酶（ALP）C.天门冬氨酸氨基转移酶（AST）D.y-谷氨酰转移酶（y-GT）E.淀粉酶（AMS） 31.急性病毒性肝炎时明显增高的酶是（A） 32.急性心肌梗死时明显增高的酶是（C）
A.ALT B.AMS C.ALP D.AST E.AFP 33.肝癌时明显增高的酶是（E）
34.阻塞性黄疸时明显增高的酶是（C）
A.血清前列腺特异抗原（PSA） B.血清甲胎蛋白（AFP） C.血清癌抗原125（CA125） D.血清癌胚抗原（CEA） E.血清糖链抗原19-9（CA19-9） 35.诊断原发性肝癌首选的检验项目是（B） 36.诊断卵巢癌首选的检验项目是（C）
A.血清前列腺特异抗原（PSA） B.血清甲胎蛋白（AFP） C.血清癌抗原125（CA125） D.血清癌胚抗原（CEA） E.血清糖链抗原19-9（CA19-9） 37.对诊断胰腺癌敏感性和特异性均较高的检验项目是（E） 38.转移性肝癌时明显增高且阳性率达90%的检验项目是（D）
A.丙氨酸氨基转移酶（ALT） B.碱性磷酸酶（ALP） C.y-谷氨酰转移酶（y-GT） D.肌酸激酶（CK） E.淀粉酶（AMS）
39.急性胰腺炎时明显增高的酶是（E） 40.急性心肌梗死时明显增高的酶是（D）
A.冻状便 B.灰白色便 C.绿色便 D.鲜血便 E.暗红色果酱样便
41.阻塞性黄疸患者粪便的性状是（B） 42.阿米巴痢疾患者粪便的性状是（E）
第12篇：实习生外科出科考题(A).
武进人民医院实习生外科出科考题（A）
学校：
姓名：
得分：
一、多选题：
1、下列动脉哪条没有分支到胃
（
）
A腹腔干
B肠系膜上动脉
C脾动脉
D肝固有动脉
2、主诉的含义下列哪项正确
（
）
A指病人的主要症状或体征及其看病时间 B指病人的主要症状或体征及其起病时间 C指病人的主要症状或体征及其持续时间 D指病人的主要症状或体征及其发作频率 E指病人的主要症状或体征及其严重程度
3、区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法是
（
）
A超声波检查
B胃肠钡餐
C腹部体检
D腹部X线平片
E同位素扫描
4、深部脓肿切开排脓的指征是
（
）
A局部有红肿、剧痛
B全身发热、白细胞升高
C患部运动障碍
D局部有压痛及水肿
E局部穿抽有脓
5、胆总管切开探查T管引流，拔管时间为
（
）
A 24小时
B一周
C二周
D一月
E半年
二、问答题：
1、简述运动系统的组成和作用
2、男性直肠指检能摸到的哪些结构
3、成人胃肠引流管插入深度是多少
成年人胃肠引流管插入深度是多少?成年人胃肠减压术胃管插入深度为50～75cm
4、胃大部切除术后常见并发症有哪些
常见的有餐后综合征（包括倾倒综合征和餐后低血糖症）、慢性输入袢综合征、胃
切除术后胆汁反流性胃炎、吻合口溃疡、胃切除术后营养不良、残胃癌等
5、骨折的并发症有哪些
武进人民医院实习生外科出科考题（B）
学校：
姓名：
得分：
一、多选题：
1、病原菌侵入血流并在其中大量繁殖，造成机体严重损伤，引起严重症状称（A毒血症
B菌血症
C败血症
D脓毒血症
E病毒血症
2、腹部触诊内容哪项不正确
（
A压痛及反跳痛
B肌紧张度
C振水声
D肝脏
E脾脏
3、气胸作闭式胸腔引流的部位是
（
A锁骨中线第2肋间
B锁骨中线第3肋间
C腋前线第4肋间
D腋前线第5肋间
E胸骨旁线第4肋间
4、扪查乳房的方法哪项不正确
（
A扪查乳房内半侧时嘱病人举臂
B扪查乳房外半侧时嘱病人垂臂
C应用手指掌面循序轻轻触按乳房
D抓摆乳房以利鉴别良恶肿瘤
5、心跳骤停时最迅速有效的处理是
（
A口对口人工呼吸
B纯氧人工呼吸
C胸外心脏按压
D胸内心脏按压
E口对口人工呼吸同时进行胸外心脏按压
二、问答题：
1、试述脊柱的组成及其正常生理弯曲
2、胃肠减压的目的是什么
3、阑尾切除术后有哪些重要并发症
4、骨折急救措施有哪些
）
）
）
）
）
5、大隐静脉进入股静脉之前有哪5个属支
武进人民医院实习生外科出科考题（C）
学校：
姓名：
得分：
一、多选题：
1、下列哪种体征是骨折的专有体征
（
） A肿胀与淤斑
B疼痛与压痛
C功能障碍
D反常活动
E以上都不是
2、开放性气胸的现场急救
（
）
A给氧、补液
B作胸穿抽气
C清创术
D立即用清洁物品填塞伤口
E镇静、止痛
3、下列有关疝的叙述，哪项是正确的
（
） A未进入阴囊的疝为腹股沟直疝 B疝囊在精索前外方的疝为腹股沟直疝 C极易嵌顿的疝为腹股沟斜疝
D腹股沟周围呈半球状的腹外疝为直疝
E压住内环让病人站立咳嗽、疝块复现的疝为直疝
4、前列腺增生症最早出现的症状是
（
） A排尿困难
B尿潴留
C夜间尿频
D膀胱刺激征
E血尿
5、颅内压增高的三主征是
（
） A头痛、呕吐、眩晕
B头痛、呕吐、癫痫
C头痛、呕吐、复视 D头疼、呕吐、视乳头水肿
E头痛、呕吐、精神症状
二、问答题：
1、试述骨密质和骨松质的分布
2、如何估计不同年龄和体型病人胃管插入的深度
3、试述腹部手术切口裂开的原因及其如何预防
4、试述胃、十二指肠溃疡穿孔的临床表现
5、何谓败血症和毒血症
武进人民医院实习生外科出科考题（D）
学校：
姓名：
得分：
一、多选题：
1、化脓骨髓炎是指下列何类组织的化脓性感染
（ A骨髓
B骨皮质和骨髓
C骨骺板和骨髓 D骨骺和骨髓
E骨髓、骨和骨膜
2、张力性气胸的主要诊断依据是
（
A呼吸困难
B皮下气肿
C纵隔向健侧移位
D肺萎缩
E胸腔内压超过大气压
3、判断腹内脏器损伤最有价值的发现是
（
A腹膜刺激征
B脉率增快
C呕血
D有气腹
E腹涨
4、测血压时，袖带过窄将使测得的血压
（
A增高
B降低
C舒张压降低，脉压差增大
D脉压差变小E不受影响
5、胆道感染最常见的致病菌是
（
A金黄色葡萄球菌
B链球菌
C大肠杆菌
D副大肠杆菌 E绿脓杆菌
二、问答题：
1、试述骨的基本构造
2、胃管插入后抽不出胃液你认为有哪些可能
3、试述手术切口缝线拆除时间和切口分类及愈合分级
4、预防手术后肺不张的措施有哪些
）
）
）
）
）
5、治疗骨折的原则有哪些
第13篇：出科小结
出科小结
转眼见习的第二周又过去了，我的收获却是不少。虽然有了在学校学习理论知识的基础，可是在病房见习的过程中发现我所学的只是皮毛，知识欠缺十分严重，医学之博大精神还学要我继续再接再厉不断深造，才能对知识运用自如，所以在间隙的过程中我只帮带教老师做最简单的工作。
第一天入临床见习，我满怀着兴奋，想着终于可以提前体验一回当医生的感觉了，可是真正到了办公室却发现，自己压根什么都不能做，所以郭老师就让我们看病历，也可以自己去病房里问问病人病史，原本在我的印象中，医生写的字都是潦草到看不懂的，可我拿到那份住院病历以后却发现，字迹十分端正工整，虽然是连笔字，我这个初出茅庐的见习小医生倒也看得清清楚楚明明白白的，不由暗暗佩服起来。我认真地看完了手中的病历又和同学交换了一本看，对于住院病历的书写格式、顺序更加熟悉起来，在学校时也写过，可是自己写起来却是十分吃力的。多看了几分以后发现自己对于写大病例的方法思路清晰了不少。病房我们几个倒是没有敢去，因为怕打扰了病人休息，毕竟在社区医院的都是一些上了年纪的老人。 将病历还给老师的时候老师告诉了我们几个从第二天开始参加他们病房医生护士的晨会，看他们如何交接班。第二天早上的晨会让我印象深刻，虽然是个简短的会议，但是却关系到对住院病人们的治疗，如果医生护士没有认真对待，不如实交代各位住院病人的情况，那么则有可能出现差错，更严重的是关系到病人的生命。因此，这个晨会让我明白了作为一名医生必须具备的责任感与使命感，在此刻让我更加深刻的领悟了那句“健康所系，性命相托”。“医生”这两个字里，蕴含着多么重大的责任啊！
做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。随后我们又跟随吴老师去查房，听老师如何查问病人的情况，如何与之交流。当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。当病人看到吴老师带着我们一起去查房的时候，病人们对我们的称呼让我明白了在医院里，当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者。当然因为在见习的过程中发现自己还没有对自己所学知识牢固掌握。所以我也抽时间复习以前学过的知识，以达到温故而知新的目的。 在这次见习中，我受益颇多，不仅学到了相关专业知识，还认识了很多老师及朋友，扩大了我的交际圈，再和他们相处的短短一周里，让我感觉到很快乐。见习当中感受到在学校掌握好理论是多么的重要，因为走上临床就是实践，没有理论的指导，实践就无从谈起，基本上是做一步就错一步，这会让人很没有自信心，所以理论就显得非常重要了。有了理论来指导实践，实践的正确率就会升高，在实践中总结经验，让理论与实践更好的结合。这次见习后我知道了在以后学习中应该注意些什么问题，应该怎样把学到的东西运用到以后的生活和工作当中，做到学以致用，提高自己的学习能力和临床操作水平，为大三实习打下坚实的基础。
第14篇：出科小结
小结
在骨伤科实习已经四个星期过去了，学习了不少东西，也出现了不少问题。在这个科室，专业性很强，个人感觉有的东西很难去掌握，如各个疾病病人的功能锻炼的指导，要说的让病人能理解，让他们能够愿意去做。
骨伤科的手术是很多的，见了多了，再加上老师详细的指导，我们能够很熟练的去给并病人进行围手术期的护理指导及宣教。熟能生巧。老师也给我们讲了小讲课，我们能够理论与实践相结合，这样才能记得牢，做的也就知道为什么应该这么去做，病人问了也能够很好的做出解释。让病人相信我们，提高他们的依从性，增加他们的信心。
在这个科室，有很多骨伤科特有的东西和操作。如石膏固定，牵引、重要熏洗、红外线治疗、拔罐、艾灸。中医特色很浓厚的。我们从中学习了不少的东西。老师还给我们视教了钉道口的护理、股骨颈骨折、腰突症的护理查房，让我们巩固了很多基础知识和专业知识，补充了我们的不足。
在这个科室，病人大多是年龄比较大的老年人，长期卧床的病人较多。俗话说:伤筋动骨一百天.所以对于这些人，应该进行必要的基础护理，如会阴护理、口腔护理、导管护理、皮肤护理。这些操作看似简单，但应该要用心去做，不能存在侥幸心理，认为，随便做做没事，他不会有什么的。到时候事情发生了就晚。有的时候家属和病人也不太懂，嫌麻烦，心疼病人翻身时疼痛，就说不做皮肤护理了等等。在这些时候，我们不能和他们一样就随着他们，我们应该要让他们知道不这样做的危害和后果，和他们解释清楚，让他们配合我们完成该做的操作。也不要为了完成任务就随便做做，这样是对病人和自己的不负责任。做就要做到最好，虽然病人和家属不知道怎么做是正确的，我们要有慎独的精神，应该怎么做就怎么做，不要图省事。
我们学习了很多东西，但是也出现了很多的问题。我在实习的第三周的第一天，把病人第二天的补液上错了，虽然对病人没有什么太大的影响。但是我犯了不应该犯的错，由于我的粗心和马虎，造成这样的事情的发生，我也反省了很长时间，也认识到自己这样是不对的，应该做什么都应该认真、细心，不能有一丁点马虎。我们面对的是病人的健康，做什么都要专心。遇事不要慌张，要镇定、要沉着冷静，才能把事情办好，
本科室病人的病情一般都比较的长，病人会很急躁、焦虑。我们要做好心理护理，耐心地区关心安慰他们，关心他们生活中的点点滴滴，让他们觉得有家的感觉，也可以让相同疾病已经康复的病人去给他们沟通。
我们几个在这个科室，大大小小犯了不少的错误，老师不嫌麻烦的给我们指出来，给我们纠正。我真的很佩服我们科的老师，他们经验丰富，能够想到事情的后果，我们要好好的去学习他们的这种思想，做什么先想想后果，提高我们的预见能力，这样可以避免很多不必要的纠纷和尴尬的事情出现。
总之，我们作为医务工作者，不仅要学好专业知识，更要学好为人处事的能力和处理问题的方法。做什么事情都要动脑子，用心去做，做事情要问为什么，弄清前因后果，这样别人才会相信，才会依从性高。
姜小霞
第15篇：出科小结 出科小结
出科小结
普外科是我到西医院后实习的第一个科室，过得很愉快，转眼就出科了。
在老师的带领下，我大致了解了本科室常见病种，并学会了这些疾病的术前术后的护理流程及健康教育。学会了普外科各项基本的护理操作，并对以前学到的知识有了进一步的加深与巩固。另外，跟医生的一个周也是受益匪浅的。我觉得以前自己学的东西都不那么抽象了，一样样呈现在自己面前，触手可及。
这是我从中医院转到西医院实习的第一个科室，虽然只在一个月，但是还是感觉到了各医院特色各不相同，学到了和之前学到的不一样的东西。
总之，很感谢普外科，很感谢老师们的悉心教导，让我的护理知识有所提高，今后我会再接再厉，努力完成实习的各种任务。
第16篇：出科小结
出科小结
在泌尿妇科已经工作满一年了，从病房到特检室，再回到病房，整整一年，成长了，学习了，收获了。
记得去年的这个时候，自己刚来到这个科室，一切都是陌生的，会做和能做的也都是最最基本的事情，而现在，我已经能独立上治疗班，能自己包组了。起初，还没能适应新环境时，一些小事也做不好，其它的事情也不会做，有些不知所措，慢慢的，开始进入状态，很多新的事都努力去学去做，就算做错了也不气馁，总结了教训后再做，一段时间后明显觉得自己有所进步了，渐渐地开始学习上治疗班，刚开始上的时候，还不是很熟悉，还需要老师在一旁提醒、指点，上过几次后，就开始掌握了，渐渐地能独立上治疗班了，一切都在向前进步。偶然的机会去到了特检室工作，是一个完全不一样的地方，学习到了新的知识和技能，学到了别人学不到的东西，又有了新的收获。再回到病房工作时，一开始没能调整过来，所以工作上有些乱，理清了思路、调整好状态后，一切又变得有条理了。之后开始独立包组，一开始做的不是很好，慢慢的学习后，有些进步了，现在基本上可以独立担任了。我还上了小夜班，小夜班主要就是协助中夜班护士一起工作，为患者做好术前准备，在上小夜班的同时，我还对中班和夜班的工作有了初步的了解，也为自己今后的工作做了准备。
从什么都不会到现在，自己学习到了泌尿科和妇科的相关知识，学习了如何如患者进行沟通，从中知道了，其实自己要学的东西还很多，特别是与患者沟通方面，我觉得自己做的还不是很好，相信在以后的工作中，还会再继续去学习。在各位老师的指导下我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，也基本掌握了一些常见病的护理以及一些基本操作，学会了如何对患者进行术前术后的护理，这些都是我这一年来所收获的，在前不久，我还获得了“白衣天使展风采”的操作比赛二等奖，这是我工作以来第一次取得的成果，我很开心，当然，要继续努力，不断提高自我，争取能在以后的工作中，取得更优越的成绩。
在这一年的工作中，除了自己的努力外，当然也少不了老师们对我的指导，因为你们的耐心，我学习到了许多以前没学过的知识；因为你们的鼓励，就算我跌倒了也不怕，站起来继续向前进；因为你们的肯定，我对自己的工作越来越有自信。感谢老师们对我所付出的一切，在以后的工作中，我会更加努力，不断前进，愿自己能够更上一层楼。
泌尿妇科XXX
第17篇：出科小结
神经内科护士出科总结
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房轮转中来。虽然神经内科是个很忙的科室，但刚到科室时每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。科室带教老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从麻醉科到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们的态度。有时病人会认为我是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。在神经内科轮转期间，始终以\"爱心，细心，耐心，责任心\"为基本，努力做到\"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤\"，想病人之所想，急病人之所急。全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.。在各科室的工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决。在这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。 总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
第18篇：出科小结
岳阳市二人民医院进修总结
在岳阳市二人民医院内分泌和肾内科科护士长及带教老师的精心安排和指导下，我顺利完成了一个月的进修学习，圆满完成了进修任务。
在进修过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，踏实工作，爱护病人。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，微笑待人，使家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
该科室又称为四病室，是收治内分泌和肾脏疾病病人的综合性科室，进修学习期间，仔细阅读并了解了该科室的一些常见疾病如：肾病综合征、糖尿病、急慢性肾炎、系统性红斑狼疮、痛风等的护理常规，也基本熟悉了皮下注射、监测血糖等护理操作。熟知了肾穿刺术前后的护理，各类肾病的饮食指导，对血液透析操作过程也有了进一步的了解。
通过此次临床学习，也对目前医院一些常见疾病的新进展、新应用及新技术有了一定的了解。例如说：糖尿病人每天注射的胰岛素由过去的单一品种增加为针对不同疾病类型的不同剂型，胰岛素笔的应用很广泛；测量血糖的穿刺针头也有原来的穿刺笔改为更为科学的小型穿刺针头；氧气吸入作为常见的护理操作，过去繁琐的更换氧气湿化瓶的工作也得到了解放，目前应用的湿化装置具有更无菌且保留时间长等优点；该科室灌肠也是比较多见的一项护理操作，是项护士极不愿意接受的工作，而运用先进的自动胃肠冲洗仪器之后，通过管道的连接和输入输出，灌肠变得既清洁又简单。
学习期间，该科室良好友善的护理工作氛围及一丝不苟的工作态度让我由衷的敬畏，工作中无时无刻不体现他们的敬业、耐心、细致、周到、全面。该科室
实行的小组制责任护理，对于负责的该组病人实施整体护理，从病人入院到出院整个过程有了连续及针对性的观察和护理。正是因为这种护理制度，使护士的工作更加忙碌。在这个科室，治疗室的大部分药物的配置是由医院配药中心统一配置并派专人送到科室，这个大大减轻了科室护士的配药工作量，让她们有时间尤其是早上，分布到各个病房认真做好病人的基本护理，所以护士只要一上班，就是奔赴在各个负责的病人病房内忙碌，没有一刻的休息和怠慢，这让护理工作更加的深入和全面，也让这些护士的腿更粗下肢静脉更曲张，而这种护理模式却受到了病人的大大称赞。
总之我觉得在这段学习的日子里，我学到了很多也见识到了很多，这次进修的意义是让我对于临床的护理尤其是新技能有了认识，而且这份护理工作的执着和伟大，让我对自己的岗位有了更新的认识，我会加倍珍惜目前工作，用我的努力充实我的知识与技能，在以后的道路中培养出更多默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
岳阳职业技术学院护理学院王敏
2011年7月
第19篇：出科小结
出科小结
2011年9月下旬，我在机构科轮转。转眼间为期两周的轮转学习即将结束，在机构科的所学所悟让我受益匪浅！
首先，通过带教老师的悉心讲解，我对机构科的工作内容和职责有了更进一步的了解。机构科主要负责对全市医疗机构监督工作的牵头、协调，工作规划、计划的制定；组织实施全市医疗机构行政许可后的监管工作；负责全市医疗机构设置、执业登记和校验等行政许可申请的资料审查、现场审核，提出审核意见；办理全市医疗机构《医疗广告证明》的技术出证；负责对全市医疗机构监督工作信息的汇总、统计和分析；参与医疗机构监督有关的规范、标准、工作要求的调研、起草工作；组织制定医疗机构监督专项监督活动方案；负责医疗机构监督相关卫生法律法规宣传的策划、组织及协调；对在医疗机构执法监督工作中发现的问题进行调研，提出解决方案；负责医疗机构违法案件的立案、调查取证工作；参与对涉及医疗机构举报案件的调查处理等。
其次，通过参与医疗机构一户一档的档案录入工作及医疗机构管理分册的校验工作，我深刻的意识到作为一名监督员，严谨务实的工作态度至关重要。此外，我还参与了 “医疗机构床位规划调整研究”这一课题的材料整理工作。我第一次意识到我们作为卫生监督机构所要研究的课题与之前我作为医学院校的学生所做的一些基础课题研究有着截然的不同。二者研究的目的不同，研究主体不同，研究对象不同，研究结果及结果分析也不同。所以不管我以前的科研能力多强，
对于新的工作而言，要进行科研工作我需要从头学起。同时，我也深深地意识到作为一名年轻的监督员，在我做好本职工作的基础上，不断地加强自己的科研能力显得尤为重要。毕竟两条腿走路比一条腿跑跳要稳得多。
最后，通过两周的相处，我深深地体会到机构科是个充满爱心的温馨的大家庭。科室里有许多的植物盆栽，在各位老师的精心照顾下长得非常茂盛，为我们营造了非常温馨的工作环境和学习环境。科里的每一位老师都非常和蔼可亲，经常关心我们的学习生活，让我们有一种家的感觉
非常感谢机构科各位老师的关心和栽培，我会不断地充实自己，争取做一名合格的监督员！
第20篇：出科小结
时间飞逝，转眼在内分泌科轮转将要结束，在轮转期间我受益颇多。在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作。工作期间我严格遵守医院及科室的规章制度，严格要求自己，踏实工作，不迟到，不早退，耐心、细致对待病人，能够将理论知识与临床工作相结合，在诊疗过程中能发现疑问并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。通过在科内进行教学查房、讲课等途径，学习到最新的诊疗指南，提高了专业技术。轮转期间管理病床56张，熟练掌握了糖尿病的诊断标准、控制目标及其并发症的诊治，糖尿病急性并发症的抢救流程，胰岛素的分类及胰岛素剂量计算、用法，甲亢的诊断标准、药物治疗及碘131治疗，亚急性甲状腺炎、甲减、痛风的诊断标准及药物治疗，低钾血症的鉴别诊断流程，了解了原发性皮质功能减退症、皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、垂体瘤的临床表现、诊疗流程及治疗方法。熟练掌握了垂体及其靶腺激素筛查、口服葡糖糖耐量试验、醛固酮卧立位试验、大小剂量地塞米松抑制试验，了解了糖尿病饮食营养计算，腰围、臀围的测量方法。在查房时能流畅准确的汇报病例，思考患者目前诊断及下一步诊疗计划，积极主动回答问题，表现良好，得到带教老师的好评。在短暂的轮转时间里，我收获良多，在今后的工作中，我将继续努力，不断加强学习，希望在以后得学习期间不断得充实自,成为一名合格的医务工作者。
