初二寒假活动总结范文
推荐第1篇：初二寒假假期总结
初二寒假假期总结
已经开学了，总结的有点晚。
寒假前的家长会，气氛就很紧张，老师一直强调寒假时间短，而且下学期还有小三科会考，时间紧张，假期主课要提前做好预习。所以这个假期就没有出远门，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，让孩子放松了一下。
好的经验：
家长会上，物理老师说没有什么作业，要求预习前两个单元。把书上的实验用学具连一连就行。这事我真记住了。假期强调了好几遍，并提出要跟她一起连。开学前的一天晚上，孩子在对着一个电路图苦思冥想很长时间之后，终于搬出了学具盒，说辅导班老师说这个电路图是欧姆定律的根本，要连一连。我马上饶有兴趣的凑上前去。
连完这道题，我马上要求做书上的实验。不想做。在我的坚持下，不太情愿的开始了。我也兴致勃勃的一起动手。没想到，自己看着孩子连的着急，实际一动手，也不好连。这下孩子得意了：说妈妈你怎么这么笨，去去去！我来！自己一会儿就顺利连好了。成功！ 开学后，昨天回家说，物理老师重新分组了，自己是小组长，有压力啊。呵呵。 教训：
开学前一周，孩子就说写的作业已经完成，然后就是背。因为已经有暑假时没背好语文开学时天天忙着背的教训，所以我也就没有追在后边检查强调，没想到还是有问题。 这是这几天开学后，晚饭时孩子自己说漏了的。说学古文，老师问有几个背过来的？结果举手的不到十个。我说这个包括你吧？摇了摇头。为什么？古文不好理解不好背。那为什么不问？不查？老师说辅导书上的不对，网上也不对。理由似乎还挺充分。那为什么别人能做到，能背过呢？不吭声了。看来我还是应该抽查一下的。
小三科，本学期要会考，家长会老师就强调了，我的两个孩子正上初三的朋友也说，最好寒假复习一下，我也就这么转述给孩子了。开学前最后几天，孩子倒是像模像样的拿出地理生物书看过，但效果没有确认。问题是信息技术，昨晚发现同步练习上的很多选择填空都不会，我看了也是拿不准答案的。心想怎么会这么难，回头一翻书，书上全有啊！看来看书是多么重要啊！
趁刚开学作业还不多，赶紧看信息技术书！
进入初二下学期了，真不敢偷懒了。
推荐第2篇：初二寒假生活总结
初二（2）班寒假生活总结
快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期已经开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了中学生的良好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现将初二（2）班的先进典型和事迹梳理总结如下：
1、离校不离教，离教不离学
寒假生活时间说短不短，说长也不长，如何做好寒假生活中的学习任务，是一个值得探讨的话题，放假前学校和班级在不同程度上对学生的假期学习生活做出了详细的布置，报到时候对学生假期的作业以及新课的预习情况做了一个初步的调查，全班31人寒假作业都能基本完成，其中25人作业完成质量较高，还有6名学生作业完成质量不是很高，在检查结束后，又让他们重新改进了一下。很多学生能认真完成寒假生活记载卡的记录，并能认真完成寒假生活记载卡中的阅读任务。尤其是王佳欢、顾高怡、马俊杰、黄夏馨同学完成后能做好笔记，摘入一些美词佳句！
2、知感恩，做家务
很多同学在假期里能为自己父母亲做一些力所能及的家务活，在不同程度上培养和锻炼了学生的动手能力，让他们明白了做人应该懂得感恩、报答。不少同学还体验了“今天我当家”的活动，争做自理小能手。还有部分同学走出家门，积极参加社区和公益活动，表现特别突出的同学有蒋跃、黄泽锋、白如凯等同学。
3、社区活动有声有色
经过调查和了解，假期里，学生能认真有序完成学校布置的寒假假期活动，并且组长能把活动时间、地点、任务、内容详细记录在案，活动都有：打篮球、打乒乓球、阅读书籍、帮助社区打扫卫生等等，主要突出的有蒋跃、黄泽锋、黄夏馨、顾高怡、包桂玲、王佳欢、白如凯等。
一个祥和而喜庆的寒假生活已经结束，新的一个学期已经开始，回顾过去，展望未来，对接下来的工作本人会一如既往的刻苦努力，努力向着以学生先成人，后成才的宗旨，使每位学生成人、成才！
推荐第3篇：初二寒假生活
2013初二寒假生活
我的寒假，我做主；这一年我的寒假是这样的，既快乐又酸辛，既幸福又伤心。我的寒假，是快乐的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是快乐的。和好朋友去打雪仗，虽然这些雪打在我们的身上没有什么感觉。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常快乐的，看着自己好朋友美丽的笑容，在冰天雪地上，就像一朵刚刚从花苞里开出来的红花一样，即很绚烂；但又很灿烂，这是快乐的。
我的寒假，是酸辛的。会和自己的好朋友发生一些不好的事情，会吵架；会打架；还会和自己的好朋友们闹翻，会让好朋友伤心，自己的心里难过，这是酸辛的。会和妈妈顶嘴，会让妈妈的心里不好过，有时会让妈妈留下眼泪，这是酸辛的。自己会让别人不开心，会让别人流眼泪，自己会让自己的心里不好过，也会让别人的心里不好过，这是酸辛的。我的寒假，是幸福的。每每当快要到过年的前几天的时候，家里总是会红火起来，要去买好多好多关于过年的东西。当到了过年的那天的时候，我们要穿上新衣服、新鞋子、新裤子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到来。到了晚上，和自己的家人，一起围在火炉边吃着香喷喷的团圆饭，有说有笑的过完这一天。这是幸福的。
我的寒假，是伤心的。每次只要去学校拿完成绩册以后，回到家里，总是会对上父母那伤心的眼神，会让自己的心里不好过。总是会让父母为自己的成绩担心过来担心过去，总是让他们为自己的学习生涯而伤心。他们想让我好好学习，想让我考上重点高中，这是令我伤心的。
我的寒假生活，就是这样。有快乐的；有伤心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，虽然是我想象的。但是，这是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在这一次的寒假生活中完成心里面的那个寒假生活。
推荐第4篇：初二寒假日记
寒假生活是有趣的，更是令人难忘的，以下是小编整理的初二寒假日记，欢迎参考阅读！
初二寒假日记
1北方、冬日、弦月、霓虹，第一场雪开始飘散。
一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。
似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。
抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗， 柴门闻犬吠，风雪夜归人 。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱 喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句?不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。
月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样的匆匆呢? 朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。
窗外的雪已住。我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，无力飞去。
初二寒假日记
2我的寒假趣事，可是N多N多，你看了绝对会羡慕嫉妒恨滴。我光滑雪就滑了三次，而且每次都是惊险的，出乎意料，让人尖叫数声。还看电影，做花灯，做贺卡，猜灯谜，投壶等。
有一次去民俗博物馆，可以说是去了一次，十年不忘。滚铁环学的是又简单又困难，没有胆量的人绝对没法玩斗鸡。
还有一次，去楚王陵参加“梦回汉朝”的活动，汉风老师给我们讲了一两个小时的礼仪、风俗，有很多句子是必记的，比如说“上电脑两个小时大脑的神经细胞会受损，所以要远离电脑，少看电视”现在的老师只教我们成才，不教我们成人，，要天天听他讲课，几乎可以把“读书破万卷”改成“听课破万卷了”，然后，老师给我们猜了一会儿灯谜，又给我们讲述了猜灯谜的猜法，就让我们去投壶。
一开始，我们都抢竹签往壶里投，然后才井井有条地每人拿一个投。投壶我们玩得并不尽兴，因为才玩五分钟就让我们走了。这次梦回汉朝，我们听得很好，就是投壶投得不太尽兴。
我的寒假趣事太多了，要是全部写完，唐三藏读三天三夜也读不完。
初二寒假日记
3大年初二那天我还是延续着上学时候的早起早睡的习惯，我穿戴整齐之后，就准备去亲亲家拜年，一想到拜年我就开心，因为可以收到压岁钱了。
舅爷爷家在墱上，就是去贵池的方向，很近。在我家门前乘坐了一辆公交车，年初二去拜年的人还真多，公交车上连一个空的坐位都没有，真的是人群拥挤啊!我连站的地方都没有，还好有爸爸妈妈在我身边。不一会儿就到了墱上，下了车，印入眼帘的是一排排的房子还有一家最耀眼的购物城，妈妈在里面买了些礼物。不远处，就看见舅爷爷笑容满面地和我们打招呼，我脱口而出：“舅爷爷新年好!”舅爷爷说：“新年好!新年好!”说完，就领着我们来到他家，舅爷爷家住在四楼，可把我走的气喘吁吁，实在是太累人了。
一走进舅爷爷家，他们拿来好多好吃的，有瓜子、杏仁、松子、葡萄干……都是我喜欢吃的，我一边吃着东西，一边看着电视。他们还问我，学习好不好，有没有进步。我们谈着谈着就到吃午饭的时间了，我大口大口地吃着，舅妈用一个非常非常小的纸杯，给我到了一小杯雪碧，我喝了一口，真是爽极了。吃完饭过后，舅奶奶给了我一个红包，祝我好好学习。我高兴地接过红包，说了声“谢谢”，告别了舅奶奶，表舅舅就开着车送我们回家了。
哇，拜年的感觉可真好啊!
初二寒假日记
4转眼间，这个春节就过完了，至今我还回想起大年初一时候的我还在梦乡当中，被爸爸从被窝里叫起来的情景只听爸爸说：“快起床了，我要放鞭炮了。”一听要放鞭炮，我就赶快穿好衣服，跑到外面看爸爸放鞭炮。
我跑到外面一看，呀!地上摆放着好多的烟花呀!有两个很高很粗的大的烟花，有两个细一点矮一点的小烟花，还有一大卷红色的鞭炮。 只见爸爸手里拿着打火机来到烟花旁边对我们说：“你们准备好了吗?我要点火了。”我连忙跑到很远的地方准备看烟花。
爸爸首先点燃了大的烟花，瞬间烟火嗖的一下飞上了天空就像一颗颗出膛的子弹。接着发出“砰，啪”的声响，然后就有很多的纸片带着烟雾从空中飘落下来。后来，爸爸又把鞭炮点燃了，发出了“噼里啪啦”的响声，顿时，地面上火花四射，烟雾弥漫，好看极了。爸爸最后点燃的是小烟花，这时我家的院子里就更热闹了。片地开花，还有从天而降的烟火，仿佛仙境一般。几种烟花喷发出来的烟雾好像把天空和大地都连接在一起了。这种画面实在是太壮观了。我高兴的又蹦又跳，嘴里还不停地喊着：“真好看!真好看!”
不一会儿，烟花放完了，烟雾慢慢地散了，院子里也慢慢地平静了。可是，我的心却久久不能平静。
初二寒假日记
5今天是一个非常热闹的日子——大年初六。这一天虽然比不上大年三十，但也算是在节日当中。一大早，我就和妈妈去洛阳了，准备游一游洛阳这个古城。
到了王城公园，我才知道：王城公园修建在东周王城遗址上而得名。公园由古文化区、牡丹花圃、动物馆、游乐场等几部分组成。我最喜欢动物馆。
进了王城公园，那里人山人海。我们坐着游览索道来到动物馆。那里有老虎、狮子、马、羊等九十多种动物。
刚到动物馆，我看见有人拿着胡萝卜喂斑马。我就问妈妈：“他们在那买的胡萝卜?”说完，我们就往前走，看见一位阿姨在卖胡萝卜。我也买了一捆，去喂斑马。斑马低着头，把头弯下去，伸出舌头舔住胡萝卜送进嘴里。这动物馆的动物真有趣!不过最有趣的事是我喂两只梅花鹿。我喂第一只梅花鹿，它吃了。我喂第二只梅花鹿，第一只梅花鹿过来顶它。胡萝卜也被第一只梅花鹿吃了。最后，我把胡萝卜向第二只梅花鹿扔去，第二只去吃，第一只又去抢，但被第二只吃了。
我很喜欢王城公园，我以后还要去。
初二寒假日记6
今天晚上，老妈准备给我们弄火锅吃。
“老妈，你会弄火锅吗?”我问。老妈说：“火锅有什么好弄的。”我不知道我当时怎么了，竟然这样就走了。
到了晚饭时间，我发现老妈放了这么多大白菜，这么多青菜，我问：“能吃完吗?”老妈没有回答。我一尝菠菜和大白菜，哇，这么好吃!绝世第一味!我又尝了别的菜，可是我最喜欢吃的是土豆片，但是，那个土豆片是生的，我不想煮太长时间，所以就在那吃菠菜和别的菜。咦，怎么老是捞不着细粉呢?我捞，我捞，就是捞不到!呜呜呜~~~
初二寒假日记7
今天，我起床后往窗外一看，乐坏了!外面白茫茫一片：树上披着银妆，屋顶上盖着厚被子，这都是雪的功劳，这可是今年的第一场雪啊!
我心里又激动又开心，我赶快收拾、穿衣、吃饭准备下楼玩雪去了。
我和同学们约好了一起到文化宫打雪仗，但是公路上、广场上雪都化了，我们只好到末名园去看看有雪没，远远的，我就看到末名园的雪象一座座小雪山，白白的、厚厚的。我刚想跑到雪里，脚一滑，我的脸就和雪来了个“亲密接触”，等我抬起头时，我的脸、眼睛、鼻子全是雪。我顾不上痛，爬起来就和梁子琪象小豹子一样飞快的跑到一大片雪地里，我们在雪地里打滚、画画、滚雪球、打雪仗。玩的非常开心，非常高兴。
今年的第一场雪太好玩了，真希望这洁白的雪永远都化不了啊!
推荐第5篇：初二寒假读后感
这个寒假，我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的内容让我眼睛爱不释手。
这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答，内容十分丰富。比如“奇怪的三角形”主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面内容。其中“地中海的秘密”给我印象最深刻，主要说，地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的，以前这个口子曾经关闭过，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的盐，但现在那个口子又打开了。
这本书给我带来了许多大自然的秘密，让我了解地球与海洋中隐藏的秘密，认识那些自然现象是如何产生的，并让我放大角度看世界，那些奇妙的事物，还能知道我们地球妈妈的寿命即奇异景观历史的长久，让我也多关心关心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同时，我也会有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把盐拿到陆地使用；地球没有地震该多好;如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了......
没想到，在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情，让我小眼看世界，真是太奇妙了。不过,我们也要多观察观察周围大自然的变化，说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友呀！
读后感
在这个寒假里，我读了一本书——《200个奥运小故事》。整本书一共分成四类：奥运精彩创意、奥运趣闻轶事、奥运致富商机和奥运崇高精神。从书中我也了解了不少有关奥运的故事：体影双栖、贪吃结果、爱国健儿、活埋下场、切割奖牌……
其中，给我印像最深的是女扮男装。故事主要是讲公元前776年时，不允许妇女参加奥运会，而公元前396年的96届奥运会，一位叫卡莉帕捷里娅的妇女为了观看儿子比赛就化妆成他的教练去观看，可后来还是被认出来了，本要判处她死刑，但由于他们一家获得了不少金牌，于是赦免了那位妇女。后来雅典为了满足妇女的好奇心就设了女子比赛项目，奖品也和男子的一样，一个野橄榄枝编成的花冠。读完这个故事我觉得那位妇女真勇敢啊，为了看儿子比赛，不顾自己的生命到现场观看，还想出女扮男装这个办法，真让人敬佩。因为卡莉帕捷里娅，所以现在女子才能参加奥运会，莉帕捷里娅真伟大啊！
在书中，我不仅了解了不少小故事，还学习了许多知识，比如：水立方的建筑面积约5万平方米，是世界上最大的膜结构工程，有1.7万个坐位，用于游泳、跳水、花样游泳和水球比赛。还知道了鸟巢占地约20.4公顷，总建筑面积是25.8，高68.5，长333米，宽297米，外壳由4.8万吨钢编制而成等知识。
这本书既让我学习了奥运知识，又收集了不少故事，这真是一本好书啊，以后我还要多读几遍！
推荐第6篇：初二寒假作文题目
寒假作文题目：
1、请以“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。 请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
2、2016重庆中考作文题目：我毕竟走过 。
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
3、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。”
一个天使听见了雏菊的心声，规劝她说: “但是你真的很美丽!”“我想成为唯一的一朵，身旁不要有其他任何同类!” 天使不想再听到雏菊的埋怨，于是把她带到了城市广场。 几天之后，市长带着一位园艺师来对广场进行改造。 “把土壤翻一翻，种上天竺葵吧!” “等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。” “如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答，“但是在你的周围找不到任何你的同类，你自己不可能形成一座花园。” 说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。
4、感谢那个为我提灯的人
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向......
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
5、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。一株三叶草正在奋力生长，它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸，我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。” 它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是气愤：“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语，扔奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草说道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高!”
6、共度好时光
7、温暖的旅程
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
8、下次，你会做得更好
9、你有属于你的光芒
10、陪伴
推荐第7篇：初二寒假作文
转眼我们步入了凉爽的秋季，细雨拍打着窗外艳丽的花草，落花洒落在花台上，花枝正与凉爽的风舞蹈。而新的一学期，也在这番景象中到来了。
结束了一年的学习，我们从刚眇入初一的小孩们，变成了初二的“哥哥姐姐”。一年的学习让我们渐渐适应了初中的紧密生活，也让我们在这一年中得到了海量的知识，明白了不少道理。我也在这一年时间中，获得了成长。刚刚毕业的初一，仿佛像一场梦，一眨眼一个梦结束了，一年的时间在恍惚中就过去了。虽曾千百次的感叹时间如流水，自己都说腻了，老师也怕是看腻了，但时间是真的过得很快，一去不复返，仿佛昨天还是那个刚踏进初中校门的样子，今天就成了迈进初二学习殿堂的学生。一年时光，四季轮回，季与季的交替都会让人感慨万千。初一，见过了初中学习的我们，适应了这种生活，对四周的景象都不在意。美好的情景、景象一个接着一个，带走了我们宝贵的时间，留下了我们最美好的记忆。初一的学习结束了，初二新的学习又开始了。
新的学期，新的环境，新的课程，每一次新的开始，我们都会有新的心态，步入了初二，继续学习。春、夏、秋、冬，花开花落，如此来回。我们在时间中，会走完整个人生。
那么，初二开始了，新的挑战也开始了，花开花落，我们走到了秋天，希望在下一个秋天，能收获果实。
推荐第8篇：寒假活动总结
东城区2012年开展未成年人寒假系列活动的
总结
一年一度的寒假实践活动已告一段落，在假期中，为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，东城区以创建文明、平安、稳定、和谐为主题，搭建快乐、平安、多彩的教育活动平台，不断拓宽活动载体，丰富未成年人的假期生活，为他们良好的成长环境创造条件。现将活动开展情况做如下小结：
一、加强领导，广泛发动。
根据文件要求，东城区两乡（办）及各相关部门充分认识到开展本次寒假系列活动的重要意义。为此，在寒假期间，充分调动广大教师、少先队辅导员、“五老”人员、科普和文艺工作者的积极性，动员社会力量积极参与。充分整合各类校外活动场所、爱国主义教育基地、公益性文化设施等多方面社会教育资源，拓展未成年人寒假活动平台。
二、周密安排，营造氛围。
按照全市统一部署，东城区结合实际，制定实施方案，并配合公安、社会治安综合治理等部门对未成年人经常出入的公共场所加大安全查处力度。1月10日举行了由学生、家长参加的“拒绝网吧、绿色上网”的签字活动，活动中作了“倡导绿色
上网、拒绝不良信息”的专题讲座，引导孩子们要正确对待和使用网络，努力为未成年人营造优良的社会文化环境。东城区各中小学校还利用校园广播、橱窗、宣传栏、《告家长一封信》等形式加大宣传力度，使活动植根学生的心中，为活动的顺利开展奠定了良好基础。
三、各项活动，精彩纷呈
1、我过年——体验民俗，热爱传统。东城区组织孩子参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。开展“我为家里写春联”活动，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。组织学生开展以“我爱我们的节日”为内容的征文活动，就除夕、春节、元宵节写感受、抒感情、颂传统。
2、我爱您——学会感恩，懂得回报。东城区围绕爱老敬老为主题，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过走访慰问，使孩子们懂得关爱他人是一种美德，同时也让“空巢老人”得到更多的关爱。
3、我运动——亲近自然，快乐健身。围绕亲近自然、强身健体，开展丰富多彩的体育运动，引导未成年人在假期走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮。两乡办积极组织体育教师及社会体育爱好者，带领未成年人开展跳
绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动等各种游戏，学校在寒假期间要开放所有体育运动设施，便于未成年人开展文体活动。
4、我成长——风雅书香，文化浸润。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操这一主题，组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，并组织参观博物馆、规划馆和图书馆，引导未成年人养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。在假期中倡导孩子们做到“四个一”，即做一件好事、读一本好书、写一篇好日记、参加一次社区活动，同时又举办学生寒假活动书画作文展活动。共收集作品六十多件。
四、认真总结，不断进步
在此次寒假系列活动中，我们以创新创优的精神，精心策划了活动内容和形式，努力使寒假活动贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，促进了未成年人综合素质的提高，同时受到家长以及社会各界的好评。但我们不满足于现状，必将继续把该项活动向更好的方向发展，对未成年人的教育，我们在不断的探索。
2012年3月15日
推荐第9篇：寒假活动总结
快乐体验小主人 红红火火过大年
——圪僚沟小学2010寒假未成年人思想道德活动总结
我校在2010年寒假中，积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大少先队员过一个和谐、快乐、安全的寒假，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展寒假工作。我们开展了以下活动：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，学校通过集体广播给队员们作安全总动员，并要求各中队辅导员进一步强调，教育队员在寒假中要注意交通安全，注意食品卫生，远离水火，不进游戏机房和营业性网吧，春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等，增强学生安全意识，学会自我保护。假期中，我们的队员都能注意到各种安全，进行自我保护。
开学初，我们开展了有关地震时的自护自救常识讲座活动，围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论，并向学生介绍了一些安全救护知识，增强了学生的安全防护意识。
二、丰富多彩的寒假活动。
在假期中，队员们围绕放假前布置的各项任务，开展了丰富多彩的活动。积极开展“手拉手”与孤寡老人结对子活动，为弧寡老人送温暖，发动学生给本村“寿星”拜年。走进社区、走入社会，根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动，做到了“五个一”。过新年，孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求低段学生用“压岁钱”买“压岁书”，丰富了他们的课余生活。开学初，队员们还开展了互相借阅书籍的活动，达到了资源共享的目的。另外，少先队组织抓住“春节”这一大好时机，以多种形式开展各类活动。例如：“欢乐春节民风民俗考察”，“欢乐春节文艺景观”，“我为春节晚会献一计”，“民间文艺活动新录”等活动。既充分调动广大队员的创造性和积极性，体验传统节日的新面貌，又在活动中培养和弘扬了民族精神。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。
三、丰富充实的学习活动。
放假前夕，学校通过各中队辅导员指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离校不离学。引导广大少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片。各中队根据自己的中队情况，指导学生制定有效地寒假生活计划，布置了各种寒假作业，从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多清逸娟秀的作业。他们是孩子们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。孩子们说，在假期中，他们除了完成寒假作业外，看了很多书，背诵了好多篇优美的古诗词……他们说，这个假期过得繁忙而有意义。
推荐第10篇：寒假活动总结
保福小学2013-2014年暑假活动总结
为全面贯彻落实上级精神，努力营造青少年关心、参与社会主义和谐社会建设的浓厚氛围，使广大青少年切身体验社会、了解社会、服务社会，进一步增强我校学生建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。教育引导我校学生在活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，取得了很好的教育效果。
一、认真周密布置寒假活动
假期是学生们融入社会进行实践体验的好机会，为了让广大学生拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校在假期前夕认真拟定并下发了“过一个有意义的寒假”通知，要求年级根据通知精神，结合各自实际精心组织安排好学生的寒假生活。利用给家长一封信让每位学生、家长都明确孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休闲不忘学”的观念根植心中。
二、扎实开展丰富多彩的寒假活动
一是扎实开展“书香寒假”读书活动。读一本有意义的课外书是延续学生在学校所养成的读书好习惯的重要内容，我校在假期中布置了这一最基本的要求。还为学生推荐了一批符合各年级段年龄特点的课外读物，发放读书摘录本，联系家长并发放“告家长书”给予读书指导等。同时还要求高年级学生撰写读书征文，孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了书中的精彩文字和人生感悟。
二是开展“感恩父母，感恩社会”活动。假期是学生和家长待在一起时间较长的时段，不同于其它假期。因此让孩子在生活中学会自理，在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。通过开展参加家务劳动和给父母写一封信的活动，培养学生敬老孝亲的情感，用一颗感恩的心去体验父母的辛劳和付出。家长们普遍认为：在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力，而且使他亲身体验到父母的辛苦，老师的辛苦，同时也品尝到劳动成果的喜悦，活动很有意义，也很受启发。
三是开展“传承民俗文化”活动，组织未成年人开展“我为亲友写春联、剪窗花”和“短信电话送祝福”活动，鼓励孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱心。
四是阳光体育假期不错过。学校要求学生在假期初制定好体育锻炼的计划，根据个人的实际情况，合理选择健身项目，学校运动场向
学生开放，鼓励到附近的体育场所、社区的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。
五是开展文明上网，节制娱乐活动。目前我校家庭电脑的普及程度虽不高，但社会上网吧特多。广大学生又都是玩电脑的好手，如不有效引导学生上网，假期中学生滥用电脑必将导致严重后果。学期结束前，我校细致而认真地对学生进行了网络道德教育，在鼓励学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，也给予指导性的意见，少打游戏，不观看不健康的网页，避免接触不良影响，多收集一些有益的知识。
六、缤纷假期，教师参与少不了。为了时刻提醒学生在假期中的安全、作业等，老师都利用学生报告书为平台向广大学生发送新年寄语，对学生在新的一年中提出新的期望;
三、活动效果
通过“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”，学校引导学生把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使学生们在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从各校反馈的信息来看，学生们踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了学生的创新精神和实践能力；培养了学生适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力；促进了学生认知和行为的统一，提高了教育工作的实效性。寒假系列活动，也加强了学校与家长的联系与沟通，得到了家长的一致欢迎和好评。
总之，寒假生活虽然短暂，各校开展的活动也不尽相同，但这恰是开展学生德育活动的大好时机，我校将不断研究探索假期德育活动的新途径新方法，努力拓宽德育时空限制，使我校德育工作再上新的台阶。
保福小学
2014.2.18
第11篇： 寒假活动总结
五一班寒假活动总结
寒假生活总结：
一、平安健康过春节，认真完成各项作业。
假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范意识。
同学们认真学习，自觉完成老师布置的各类寒假作业，突出的有：刘宇滢、郭新红、侯苗苗、刘佳、王竟宣。
二、寒假活动丰富多彩
为了培养学生健康向上的人格，号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书，认真阅读。
开展“感恩父母”活动。新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么温馨热闹呀！队员们懂得“感恩父母、关爱老人”，在寒假帮父母做顿可口的饭菜，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家务。通过假期的自主参与活动，同学们体验到了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦，赵施珺帮家里整理衣柜。郭新红、刘佳学会做一样菜。
开展“传承民俗文化”活动，孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日，开展给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声“春节好”。总而言之，学生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采。
第12篇：寒假活动总结
微山路中学红十字会寒假活动总结
在河西区红十字会、学校红十字会的直接领导下，籍着江泽民总书记“三个代表”精神的春风，我校红十字工作紧密团结在以学校政教处为中心的周围，坚持贯彻执行学校的方针、政策和措施。寒假期间，不断克服困难，坚持不懈地开展红十字青少年的思想政治教育活动，基本完成了上级红十字会的任务，并在学校的各项工作中，发挥了其先锋模范作用，为学校的工作作出了应有的贡献。开学初总结了假期的活动情况，主要做了以下一些工作：
初中各支部以社区活动为中心，在春节前夕，走访了社区，深入到困难家庭，除了做一些力所能及的劳动外，还与他们深切的交谈，带去学校领导、老师的问候，在节日前夕为这些困难家庭送去了温暖，的到了多方面的肯定，同学们也从中受到了教育，体会到了关心他人的快乐，同学们都表示，开学后也要坚持此项活动，并要把次活动开展得越来越好。
尤其是，初中二年级十二班的团员、申请人同学在班主任老师的带领下多次看望风景雅社区的成雅楠小同学，成雅楠的父母不久前因意外事故去世了，今年仅七岁的小雅楠成了孤儿。现在抚养她的爷爷、奶奶身患多种疾病，每月仅靠几百元的养老金生活，常年看病吃药，生活比较困难。同学们的到来使她们全家感受到被他人关心而带来的快乐。该团支部还将此作为长期的社区服务基地，坚持为这一家人服务。
初二年级九班的团员，在春节前夕，来到敬老院慰问那里的老人。他们有的与老人们聊天，有的为老人们读报纸，还有的搀扶着老人们活动，不再仅仅局限于做卫生，而是侧重于在春节前夕对老年人门心灵的抚慰。对于同学们的到来，老人们非常欢迎，同学们也感到了关心他人的无比快乐。 高中年级同学以“走进改革，了解党”为主题，部分团支部开展了社会调查活动，同学们深入到饭店、商场等公共场所，了解改革开放以来，春节广大市民的消费变化，写了调查报告。
特别是高二年级四班同学，深入到“鸿运菜馆”通过与顾客、商家的交谈，同学们了解到“鸿运菜馆”的创业过程，从“鸿运菜馆”的刚刚起步到现在的繁荣和扩大规模，同学们感到了改革开放带来的巨大变化;从人们消费观念的变化，同学们也深深的感到改革开放后人民生活水平的提高。
今年寒假期间，由于时间紧，参与的同学范围不是很广，今后我校红十字会还要广开思路，扩大红十字青少年的参与面，创造性的开展思想教育活动，争取取得更好的成绩。
微山路中学红十字会
2006年3月
第13篇：寒假活动总结
“我送……争当小明星”寒假活动总结
玉兔摆尾送寒去，蛟龙翘首迎春来。2012年寒假结束了，孩子们各个精神抖擞的回到平安校园。寒假期间，组织学生开展了“文明健康进社区，幸福快乐进家庭”主题实践活动，并确定了“我送……争当小明星”细致的主题。让学生带着北京精神回老家，宣传北京精神。创作北京精神童谣，创编龙年春联。为身边的人送去祝福，送健康，送平安，送才艺，送孝敬，争当小明星。另外学校还安排学生寒假绘我美全家福，用画笔绘出家里的幸福。当然还有一直坚持的读书手抄报。
寒假期间，校大队带着住在富锦嘉园社区的同学走进社区，为阿姨们送去祝福，送上春联。有的孩子和社区阿姨们一起慰问军属也是空巢老人申爷爷，给爷爷送祝福，演节目，送礼物。有的孩子和社区一起分发安全燃放宣传单，为他们送去平安。还有的孩子在社区清除小广告，自带小铲水壶清理墙上牛皮癣。
开学统计各班学生上交材料，首先是每年都有的未成年人回社区（村委会）签到表，共上交435份，其中回北京社区签到并盖章的学生有128人，回村里签到的学生有242人，还有的同学只是家里给签材料，说了下学生在家里的表现。第二项是读书手抄报，375人，质量较好符合要求的有260人，能反映出学生在假期认真读书，培养了阅读能力。第三项是结合北京精神，创编童谣，共上交293份，各班并挑选出优秀童谣十份，老师修改，参加全校创编童谣比赛。第四项是龙年春联创编。280人自主创编了春联，有的同学很有创意，自己用软笔书写，用红纸贴在彩纸上，还给了横批。符合了爱国创新精神。第五项是校大队号召的主题实践活动，送祝福共有441人。其中学生给家长送孝敬，给同学送祝福，给老人送才艺的占多数，能体现孩子们有孝心，有爱心，还有自己的特长。最后是绘我心中最美全家福，198人上交作品，数量不是很多，但完成这项作品的学生都很认真，色彩鲜明，能够看出作画学生家人之间的幸福快乐。
开学典礼，大队辅导员对各项表现突出的学生进行表彰，颁发各种小明星奖状，比如我校我送祝福主题实践活动，评选出“祝福小天使，关心小标兵，社区宣传员，文明小使者，健康小能人和锻炼我能行”等光荣称号。
寒假已经过去，学生们寒假安排的丰富多彩，每个学生成长了，懂事了。新学期，学生们积极投入到学习中来，严格要求自己，弘扬践行北京精神，争做合格北京小学生。
2012-2-15
第14篇：寒假活动总结
寒假前，学校德育处根据浏阳市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，把学习、安全、活动、锻炼、孝顺五个方面着以五种不同的颜色，倡议孩子们在冬日里过好五彩的寒假。从反馈的信息来看，学生们踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养了健康向上的兴趣爱好，增强了学生的创新精神和实践能力；培养了学生适应环境，学会交往的能力；同时也加强了学校与家长的联系与沟通，得到了家长的一致欢迎和好评。本次“五彩冬日 快乐春节”寒假实践活动被评为学习小标兵：
第15篇：寒假活动总结
长汉路学校寒假“成人成才”教育活动总结
为了深入开展“成人成才”教育活动，提高学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，调整了今年学生社会实践活动实施方案，旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通过关爱家人培养感恩意识、通过体育实践活动培养健康意识、通过爱心行动培养自己的关爱意识，等等。这些丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了“致家长的一封信”，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践，主要反映在以下几个方面：
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为六大主题。一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是开展安全教育，学习“防水、防火、放电、防交通事故”的知识；三是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼；四是继续开展“读好书，好读书”活动。
五、进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生；六是开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来；。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动效果非常明显，社会整体反响好
在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大家长对社会实践活动都非常满意，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。
全体学生能严格依照《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。开学后，学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。
总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
长汉路学校
2013-2-28
第16篇：寒假活动总结
寒假活动总结
快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，我将带着收获和成长的喜悦重返美丽校园，又将迎接一个新的学期。回顾寒假生活，我觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰富多彩。现将情况总结如下：
在放寒假前，学校少先队大队部号召我们关注社会，学会做人，进行“亲子共读”、“小手拉大手”等活动，这样，我在假期中劳逸结合，既放松了一下紧张的心情，又能在社会的大课堂丰富了阅历。
一、亲子共读——好书伴我成长。
通过“亲子共读”这一活动，既让我在知识的海洋里的遨游，又和爸爸妈妈有更多的机会接触。
二、做独立自主的“小主人。
在假期中我积极加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。利用假期我在父母的帮助下，学会了很多本领，如做饭、洗衣、打扫、消防演练等，提高了自身的生存能力。
三、做勤俭节约的“好少年”。
春节期间，我能弘扬“勤俭节约”这一传统美德，把压岁钱用来买书，或将压岁钱存进了银行，从小养成一定的理财意识。
寒假是短暂的，但也是有意义的，丰富多彩的。队员们既调整了身心状态，又增长了见识，锻炼了能力。在新学期开始之即，我会以良好的精神面貌步入新的学期。
第17篇：寒假活动总结
寒假活动总结
寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《寒假生活告家长书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个总结。
一、活学活用，融洽亲情
寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识，制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖，都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。
二、自我安全意识教育
学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，很多辍学的学生因为对自己保护不强，以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性网吧及娱乐场所，不随便约会网友，不沉溺于虚拟时空。学生通过学习，提高防范和辨别是非的能力，有力的防止一些学生走上犯罪的道路。
三、寒假学习计划
我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。
四、扩大社区影响
社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的
第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响，提高学生的积极性。我们要求学生做好资料（记录、照片）的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表，盖好社区或居委会的章，让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。
开学报到的时候，学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任，丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在精心策划和充分动员后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新，获得更大的进步。
树木岭中学团支部
2007年3月3日
第18篇：寒假活动总结
寒 假 活 动 总 结
正阳小学德育处
2006.
3寒 假 活 动 总 结
假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校根据市、区教委下达的文件精神，结合我校的实际情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我校学生“弘扬民族精神，承担社会责任”寒假社会实践活动作一总结。 “立身先要立德，求知先要做人。”学校领导深知学生思想教育的重要性，为了在假期中更好的指导学生开展有意义的活动，早在放假前学校就召开了德育领导小组会议，成立了寒假活动领导小组，确立了职能部门，安排了专职负责寒假学生活动的人员。每一个活动设想也都是在你一言，我一语的讨论中产生的。我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，确实也收到了较好的效果。
1、时时处处注意安全，人人争做安全小卫士。
12月末，学校特意请来派出所的有关人员给同学们作了生动的专题报告，教育学生在寒假中要注意安全，增强安全意识，学会自我保护。同时，学校还利用广播重点强调了春节期间禁放烟花炮竹，动员学生支持“禁放”工作，宣传“禁放”的积极意义。体现了新世纪小学生的风采。
2、强身健体，积极参加体育活动
我校积极配合“动感体育——科学运动.健身展”此项活动，让学生在轻松的氛围中增强了对科学运动和科学健身的认知，了解了强身健体的重要性，许多同学纷纷表示要合理安排时间来锻炼身体，增强体制。
3、多读多看多动手，争做科技小明星。
科技教育我校一直开展较好，丰富多彩的科技活动是我校特色活动之一，假期这个既能饱眼福，又能多动手的好机会岂能放过，学校分年级给学生下达了任务：读科普书、听科学家的故事、看科学栏目（《人与自然》、《探索》等）、写读书笔记、心得体会，出科技小报„„放假归来，在学期第一次班会上，同学们交流了自己的
收获，展示了自己的奇思妙想和科技小报，大家兴趣浓厚，不知不觉中“爱科学、学科学”信念扎根在脑海中。同时，我校还在4——6年级开展了《我读过的一本书》征文活动，很多学生的读后感写的非常深刻，感人，为他们从小树立正确的人生观和价值观奠定了良好的基础。
4、多学多做多收获，争做实践小能手。
假期是掌握各种技能的最佳时机，因此让孩子在生活中学会自理，在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我学会了”为主题的实践活动。从学生会、家长会的动员指导，到寒假中打电话到部分同学家中了解到的情况；再到开学后班会课上同学们绘声绘色的小结，整个活动开展的有条不紊，孩子们从中受到了不少教育，他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”，做小能人，有些家长的体会也很深刻，正如一位家长所言：“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力，而且使他亲身体验到父母的辛苦，老师的辛苦，同时也品尝到劳动的成果的喜悦，活动很有意义，也很受启发，今后对于孩子我要该放手就放手了。”
5、融入社区大家庭，争做社区小主人。
学校、社会是不可分割的一个整体，孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西，参与社会实践的能力，又进一步深化了体验教育活动，受到了小区居民的交口称赞。此外，一些假日小队的队员们也不甘落后，自发组织了清理草坪街道、撕广告纸、扫楼道等社区义务劳动，以自己的行动为社区奉献一份力量。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期少先队工作再上新台阶。
正阳小学德育处
2006.3
第19篇：寒假活动总结
东洲中学2018寒假活动总结
寒假期间，我校为丰富学生假期生活，真正确保学生们度过一个丰富多彩、愉快安全的假期。以学校、家庭、社会“三位一体”为教育载体，充分发挥少先队的组织优势精心安排寒假活动，指导学生过一个“安全、健康、文明、快乐”有意义的寒假，现将活动小结如下：
1.开展从身边做起参加 “争做新时代好队员冶 活动。 围绕党的十九大精神, 鼓励少先队员在老师或家长带领下, 开展身边的新成就新目标寻访活动。 结合假日活动以及春节探亲访友等, 深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化, 深入了解国家发展的新目标, 寻访先锋模范人物,认识新时代, 喜欢新时代, 拥抱新时代, 增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。活动的具体形式有以“知家乡·爱家乡·建家乡”为主题开展手抄报大赛，以“爱我家园”为主题开展主题征文比赛，围绕“美丽抚顺 冰雪之都”主题征集摄影作品。
2、开展“好书伴我成长”活动。
在整个假期中，开展“好书伴我成长”寒假读书活动。通过读书活动，扩大了学生在假期的读书量，同学们积累了许多优美词句，同学们不但读老师推荐的书，还自己找一些有意义的书读；开阔了自己的视野，陶冶了情操，提高了自身的写作能力。
3、开展“ 练一手好字“活动
写一手好字，不仅是人的一项重要的基本素质，也是培养孩子良好品质的有效方法。堂堂正正做人，方方正正写字。自己写对联、福字活动。
4、组织学生进行了网络安全学习，提高学生的安全意识。
学校负责安全的老师对学生进行假期安全自护教育。学生们在活动中掌握了自护技能、强化安全自护意识，加强学生们对防火、烟花爆竹等安全知识教育，避免事故的发生。保证了所有学生都能平平安安过好寒假。
寒假很快过去了，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了我校的小雏鹰们正在为构建和谐社会作出自己的努力，师生们以崭新的面目迎接新的学习和生活，我们有了一个假期的积蓄，将投入到更好的实践中。相信我们会做的更好。
2018年3月2日
东洲中学
第20篇：寒假活动总结
2011年寒假活动总结
彩云社区有近500名中小学生。小学生占四分之一，30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课，所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。彩云社区安排了丰富多彩的活动，让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间，社区安排一系列集体活动，早在放假前一周，社区就拟好了假期活动计划。
1月19日是放寒假的第一天，上午八点半彩云社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生；在家里做个好孩子——勤俭自强，孝敬长辈的好孩子；在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神，体现了素质教育的要求，引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色，分别从三个不同的角度提出评价标准，但他们都是了实现学生的全面发展，培养成为德才兼备的接班人。
1月24日，社区请来彩云社区的驻街民警给孩子们上了安全教育课，内容包括家居安全、外出安全，告诉孩子们防火、防盗等知识，还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。
2月10日，社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动，社区开展安全主题系列活动，以趣味小运动的形式进行开展，活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式，进一步丰富同学们的安全健康意识。
短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动，丰富了学生假期生活，陶冶了学生情操，增长了实践知识，达到了生活目的。
彩云社区共青团 2011年2月11日
