社区帮教工作总结
推荐第1篇：社区帮教工作总结
福寿亭社区帮教工作总结针对社区的帮教工作方案安排，在今年的工作中，我们尤其重视对吸毒人员的帮教工作。
吸毒人员是个特殊的群体，由于众所周知的原因，吸毒人员容易受人歧视、排斥，因此，即使戒完毒后，他们仍很难开始新生活，原来的生活环境很容易让他们又染上毒瘾。如何让吸毒者痛改前非，和毒品彻底说“再见”？做好吸毒人员的戒毒帮教工作，促进吸毒人员坚定戒毒决心，远离毒品，重新做人，是全社会的责任。是一项利国利民的好事。
社区戒毒帮教工作非常重要，它可以帮助戒毒者重塑人生。我们本着“教育、挽救、感化”的方针，认真做好社区每一位戒毒人员的帮教工作。因此，开展禁毒创建，组织社区帮教是禁毒工作的重要组成部分。社区提出用3年时间，实现“无毒害社区”的创建目标，把所有吸毒人员列入帮教对象。
多年以来，社区在南津渡办事处综治办和派出所的直接指导下了开展一系列帮教工作。首先成立了以社区主任为核心的帮教领导小组，制定了帮教计划,组成了帮教工作小组，及时掌握涉毒人员情况，并建立健全了工作台帐、帮教工作机制和完整的工作方法。
我们社区以宣传为载体，利用社区黑板报和横幅等各类宣传工具，在社区营造禁毒宣传氛围。每一季度都对社区居民进行“吸毒违法、害人害己”，“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的宣传，使群众真正认识到毒品的危害性，做到远离毒品，珍爱生命。这些活动受到各级领导的一致好评。
对帮教对象实施社会化帮教，是创建“无毒社区”的关键环节。他们人人都有一段特殊的经历，各自都有的个性特点。社区始终坚持因人而异、因情施策，
根据每人的家庭状况、毒瘾程度，施于不同的帮教方法。社区帮教小组始终站在第一线，不论刮风下雨，还是严寒酷暑，不间断地开展工作。由于帮教小组认真负责的工作态度和饱满的工作热情，确保了帮教措施得以落实，帮教责任得以加强，帮教效果得以巩固。尤其是在当前就业竞争激烈，要帮助他们解决就业、家庭矛盾等诸多困难，工作就更加难做了。我们经常上门走访，了解近况，以朋友的身份关心他们，以思想教育为主，硬性监督为辅，帮助吸毒人员真正从心理上摆脱毒瘾，树立信心。督促他们定期尿检。如今，吸毒人员蒋剑波目前的生活、工作都比较稳定，对毒品的态度非常明朗，表示不再吸毒也不再与吸毒的“朋友”来往。至今社区通过帮教网络还没有发现他们有复吸现象。社区帮教使他们获得了新生，现在身体变好了，人变得精神了，又重新找回了失去的人格与自尊。
戒毒者呼唤的还有一个禁绝毒品的社会环境。几年来福寿亭社区创建“无毒社区”活动虽然取得了一定成效，但受到种种原因的限制，禁毒工作任重而道远，光荣而艰巨。我们将在南津渡办事处综治办和上级部门的领导下，进一步深入开展创建“无毒社区”的活动，加大创建工作力度，积极探索创建工作新思路、新方法，再创创建“无毒社区”工作新业绩。我们有能力，有信心在明年达到无毒社区，让更多的吸毒者脱离毒魔，让社会得以净化。
福寿亭社区2011年7月23日
推荐第2篇：社区安置帮教工作总结
ⅹⅹ社区安置帮教工作总结
一年来，ⅹⅹ社区在区政府、街道的正确领导下，在安置帮教工作领导小组各成员的密切协作与配合下，根据上级有关文件精神和工作安排，结合我社区实际情况，进一步构建和完善分工协作、加强齐抓共管等有利措施，积极有效地开展刑释解教人员安置帮教工作，为维护社会治安稳定，建设和谐平安做出了积极的贡献。现将工作总结如下：
为加强对刑释解教人员安置帮教工作的领导，我社区及时成立了ⅹⅹ社区安置帮教工作领导小组，并指定专人负责。同时，根据人事变动情况及时更新和调整领导工作小组成员。为刑释解教人员安置帮教工作的全面开展提供了组织保障。
为做好归正人员从“高墙内”到“高墙外”的接待工作，防止其处于失控状态，我社区安置帮教工作力把衔接关，重点做到“四个及时”：一是及时造册建档。收到司法所通知后，及时对有关人员进行摸底、排查、建立档案；二是及时确定安置帮教责任。帮教人员对帮教对象定措施、定方法、定制度，使帮教对象不失控；三是及时家访。归正人员回家后，居委会帮教工作站负责人随即指派帮教人员到其家中进行家访，及时掌握其思想动态，并动员其家人共同做好思想转化工作；四是及时进行法制教育。以开展普法讲座、赠送法律读本等形式对帮教对象开展法制宣传教育，促使他们遵纪守法。
归正人员作为一个特殊的群体，更需要来自社会的关怀，我社区帮教工作始终坚持“以人为本”的理念，营造良好的帮教氛围。首先是结对帮教，即一名帮教干部对一名回归人员进行帮教；其次是重点帮教，积极向回归人员宣讲国家有关法律法规，开展谈心活动，特别是做好重点回归人员帮教工作，减少他们对社会的抵触情绪；再次是亲情帮教，在帮教过程坚持用爱心去感化他们，用真情去打动他们，用道理去说服他们，用实际行动去取信他们，鼓励他们积极改造，早日回归社会。
归正人员的心态一般都存在一定缺陷，容易与社会产生抵触情绪，对自己生活也存在得过且过的思想，不能真正融入社会，为杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作，并对家庭生活困难的及时申请过渡性生活费。截至12月底，我社区共今年共接收2名安置帮教人员，其中刑释人员1名，假释人员1名，帮教率达到100%，重新犯罪率为0。胜利完成各级部门交给的工作。
ⅹⅹ社区
20
11、12
推荐第3篇：社区安置帮教工作总结
2011年东贡社区和谐社会帮教工作总结
今年以来，我社区按照上级业务部门的部署和要求，以维护社会稳定为根本，以创建和谐社会为目标，根据刑释解教人员的不同情况，因人而异、有的放矢，积极把社区刑释解教人员帮教工作做好。现对2011年我社区帮教工作总结如下：
1、根据上级要求，及时拟定该年度工作计划，组织开展了多次调查摸底专项活动，及时部署，按时完成上报总结及数据。
2、逐一查找落实刑释解教人员并加强重点人管控、人员落实情况，按时上报数据。
3、联合公安、检察院、法院，组织查找了“三假”人员，查实并落实了帮教措施，加强实体建设，落实优惠政策，为安置帮教工作新局面的开展创造条件。
4、加大了安置帮教工作组织机构建设力度。社区及时调整了安置帮教工作领导小组，并加大了对各级帮教安置机构人员的充实。
5、加强了各项制度的落实，工作职责和程序进一步规范。帮教领导小组结合工作实际，制定和规范了多项工作制度，规范了帮教工作方法、程序，进一步理顺了各部门的工作关系，加强了对工作的指导。
6、为防止和减少刑释解教人员的重新犯罪，杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，确保“五一”、“国庆”“迎旅发大会”期间的安全稳定，社区及时下发相关文件，在加强思想教育，化解消极心态和安置落实工作的基础上，联合公安、检察院、法院，组织查找了“三假”人员，并落实帮教措施。
总之，回顾过去，虽然我们取得了一些成绩，但同上级的要求、同司法行政工作的根本目标还有一定的差距。我们坚信，只要我们不断努力，真正用心去关怀刑释解教人员，用行动去落实安置帮教的每一项措施，动员起全社会的力量共同参与，我们一定能把刑释解教人员安置帮教工作做得更好。
东贡社区居民委员会2011年11月29日
推荐第4篇：社区矫正、安置帮教工作总结
2010年高港区社区矫正、安置帮教
工作总结
2010年，我区社区矫正、安臵帮教工作坚持以“重点矫正、妥善安臵”为核心，以开展社区矫正“教育年”、全面创建过渡性安臵帮教基地活动为统领，以完善工作制度、规范工作程序为抓手，以创新特色亮点工作为动力，努力在规范监管措施、推进基地建设、完善信息平台管理、加强专职队伍建设等方面深入推进社区矫正、安臵帮教工作，为建设法治高港、和谐高港、平安高港作出新贡献。
一、加强领导，健全组织机构
4月份，组织召开社区矫正领导小组会议，再次明确了成员单位的工作职责，为矫正的顺利运行提供了强有力的支撑。部分乡镇（街道）调整了区矫正工领导小组及其办公室成员。各司法所均落实了专职社工、志愿者和监督人，全面强化社区矫正工作的日常管理。
二、完善管理机制，确保监管到位
一、健全工作制度，规范运作程序。严格按照省、市矫正工作规定，依法规范执行各项管理制度，对区社区矫正、安臵帮教工作台账目录和标签进行了统一调整，确保台帐资料规范完整；针对全区矫正对象卷宗管理工作存在的问题，进行统一规范、整改提高，并由专人负责工作台账及信息平台的整理，做到对工作负责，对矫正、安帮对象负责。
二、加强部门联动，强化协调合作。主动做好与公、检、1 法等部门的工作衔接，按照上级精神，定期不定期地召开联席会议，商讨提高矫正质量的工作方法，就工作上遇到的困难和问题共同探索解决方案。在社区矫正对象的入矫、训诫教育、季度考评、年终考核等日常管理程序中，区公、检、法及各镇（街道）派出所、综治办等成员单位相关负责人均亲自到场，认真履行各自职能，特别是每个季度的社区矫正对象考核评议工作都由公、检、法派员全程参与，严格把关，规范操作。
三、强化队伍建设，提升业务水平。全面提升矫正工作人员的能力水平；对招聘的所有社区矫正志愿者，统一制作泰州市社区矫正工作证，截止目前，全区共计175名志愿者均已实行实名制，挂牌上岗，确保了“多对一”帮教模式的有效落实。今年9月份，召开全区社区矫正专职工作培训会议，通过专业培训、以会代训等途径，全面提升矫正工作人员的能力水平。
二、加强管理教育，增强监管实效
继续强化对暴力犯罪、盗窃等侵犯人身、财产型罪犯、未成年犯、假释犯、监外执行犯、以及请假外出等重点对象的监管，为了维护社会稳定，我们在春节、世博、中秋和国庆等重大节日期间，加大了社区矫正、安臵帮教对象的走访排查力度，随时掌握矫正对象的动态情况，对再犯罪风险较高的重点对象落实专人加强监控管理，确保不脱离管理视线，对安全隐患做到早发现、早防范、早处臵。对一些矫正表现较差又屡教不改的对象，组织规模适中的集中训诫教育 2 活动，通过训诫活动，以彰显矫正执法工作的权威，教育警示极少数悔罪表现不好、接受矫正态度较差的社区服刑人员。6月底，会同区检察院、法院、区公安分局主要负责人，聘请师专心理学专家，开展全区青少年矫正对象警示教育活动，通过法制宣传、警示教育、心理矫治等方面全面预防和减少青少年重新犯罪。
进一步完善社区矫正教育矫正形式，规范教育矫正内容，创新教育矫正方法，健全教育矫正制度，全力提升我区的社区矫正“教育矫正年”活动，于3月份建成区社区矫正教育矫治中心，并聘请三名心理咨询师，制度上墙，正式挂牌，到目前为止运行正常，有序推进。
经排查，截止目前，全区在册社区矫正对象169名，其中管制21名，缓刑125名，假释13名，暂予监外执行4名，剥夺政治权利5名，共有42名矫正对象请假外，出无一人脱管、漏管、无一人重新犯罪。
三、全面加强基地建设，继续深化安置帮教工作
一、妥善帮教，合理安置。目前，我区从各监狱、劳教所回籍的刑释解教人员共68名，其中刑释人员48名，解教人员20名，05年至今回归的刑释解教人员347名，均已顺利衔接，登记造册，制定具体帮教方案和措施。重点对象则列入公安派出所侧重帮教，尤其注重于联合公安等成员单位对流动人口的刑释解教人员实施帮教：对外籍刑释解教人员留居在本区境内经商务工的，由公安派出所、居委会和司法 3 所一起对其进行帮教，了解掌握思想动态和活动情况，并把情况返回给原籍；对本区刑释解教人员外出务工经商的，请求当地公安派出所和司法所协助对其进行帮教，要求反馈信息。
合理安臵好刑释解教人员生活、生产。对帮教对象及时落实户口，尽力落实责任田，由村和镇（街道）具体负责，使其有地可耕。对帮教对象实行生产扶持政策，对自主经营、创办企业的对象主动帮助他们找相关部门协调，申请办理相关手续、能减免的减免有关费用，使其尽快走上自食其力、勤劳致富的道路。
二、多方合力，措施到位。动员社会各方力量、各界人士，采取多种宣传形式对刑释解教人员进行帮教。区安臵帮教领导小组办公室联合法院、检察院、公安部门，深入到刑释解教人员家中，在思想上给予感化教育，在生活上给予帮助和支持；通过新闻媒体则利用自身资源大力加强对刑释解教人员安臵工作的宣传，造成声势，大家都来关心和帮助刑释解教人员经营、创业和生产，给他们提供一个较好的生产平台和生活环境。
三、培植典型，争先创优。各镇（街）均建立过渡性安臵帮教基地8个，并与其签订了安臵工作协议。根据关于报送省级安臵帮教基地材料的要求，从各镇（街）选择符合条件的帮教基地，结合自身具体情况，明确制度，有序组织，落实责任，人员到位，确保全区安臵基地工作向省级安臵帮教水准看齐、靠拢。
推荐第5篇：社区安置帮教工作总结[1]
2010年社区安置帮教工作总结
（三）为防止和减少刑释解教人员的重新犯罪，杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，确保“国庆”“春节”及“各重大节日”期间的安全稳定，在加强思想教育，化解消极心态和安置落实工作的基础上，落实帮教措施，与此同时，派出专人到各家庭分别对部分刑释解教人员及其家属进行走访，进行监管工作。
（四）积极推进帮教安置及社区矫正工作，做好刑释解教人员的就业指导，尽最大努力预防减少重新犯罪，做好刑释解教人员的衔接管理工作，防止脱管漏管。加大安置点建设力度，充分调动社会各阶层共同参与安置帮教工作。以此为刑释解教人员及社区矫正人员的未成年子女提供与其他正常青少年相同的生活、学习环境，促进其健康快乐地成长。
推荐第6篇：社区矫正安置帮教工作总结
2010年，我乡社区矫正、安置帮教工作在乡党委、政府的领导和司法局的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。按照“帮教社会化、管理信息化、工作职责规范化”和“健全社会服刑人员监督机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量”的工作思路，建立机构，健全制度，
积极探索预防和减少“两劳”回归人员和社区矫正人员重新违法犯罪，为全旗社会持续稳定作出了应有贡献。
一、社区矫正工作
为健全社会服刑人员监督治理机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量，预防和减少违法犯罪的发生，确保社会长治久安，推进和谐社会建设进程，今年协调有关部门抓好积极社区矫正工作。
（一）建立完善社区矫正工作管理机制。年初调整了乡社区矫正工作领导小组，制发了《****乡社区矫正和安置帮教工作计划》，对乡的社区矫正工作进行规范化管理。确保社区矫正和安置帮教工作有条不絮地开展。
（二）开展对全旗社区矫正对象的摸底调查工作。今年开展了2次对我辖区社区矫正对象的摸底调查工作。经调查，我辖区社区矫正对象1人。此社区矫正对象为缓刑，真正做到了底数清、情况明。
（三）建立社区矫正人员的信息档案工作。我所严格按照社区矫正工作职责对社区矫正人员进行信息建档工作，按照一人一个档案的工作要求，建立健全社区矫正人员信息档案，对我辖区社区矫正人员进行范化管理。
（四）认真抓好社区矫正人员的监控管理工作。严格按照要求对社区矫正人员签订监护协议，听取思想汇报，对重点人员进行排查监控，及时掌握矫正人员的思想动态和人员去向。我辖区的社区矫正人员没有脱管、漏管，没有从新犯罪，确保社区矫正工作的顺利实施，维护社会稳定。
二、安置帮教工作
（一）加强领导，健全机构。为使我辖区安置帮教工作落到实处，我乡及时调整了刑释解教人员安置帮教工作领导小组。各嘎查建立了“两劳”人员接待工作站，明确了职责，使安置帮教工作有人抓，有人管。将2007年至今年回归的“两劳”人员信息资料进行登记造册，进一步规范了我乡“两劳”回归人员信息资料。
（二）加强衔接，掌握动态。一年来，我乡安置帮教办公室收到监狱刑释解教人员通知书1份1人，收到通知后立即进行登记造册，及时通知嘎查委员会和家属，并与派出所联系，将其纳入重点人口管理。现有4名安置帮教对象，刑满释放人员4人。为预防和减少“两劳”人员的脱管、漏管现象，司法所及时向公安派出所、嘎查委员会了解掌握“两劳”人员的安置帮教工作的情况，并多次走访安置帮教对象所在的嘎查，了解其思想动态和行为动态。
（三）增添措施，做好安置。各级党委、政府和有关部门把刑释解教人员的安置帮教工作作为重要工作来抓。一年来，“回归”社会的刑释解教人员都由乡司法所接待，登记造册，并建立了个人档案。确保“两劳”人员安置帮教情况家底清，去向明。对在家养牛和打工的“两劳”人员，进行跟踪排忧解难，解决他们的实际问题，对他们不嫌弃、不歧视、不纠缠罪过，政治上一样对待、经济上一样支持、生活上一样关心，让全社会对刑释解教人员伸出温暖之手。对我辖区回归的“两劳”人员5人均进行了帮教，其中1人顺利的解除了帮教。
（四）创新机制，加强帮教。2010年初，司法所开展了对社区服刑人员和帮教安置对象送温暖活动。司法干警走访了安置帮教对象家庭，了解了生产和生活状况，并送去了慰问品和慰问金。通过该活动的开展，对服刑人员的教育改造起到良好效果。关心服刑人员的家庭，积极协调解决服刑人员生产生活困难，促使其安心改造。
今年的工作在乡党委、政府的领导下取得了一定的成绩，我所会立足边疆地区的实际和特点，认真分析研究工作中出现的新情况、新问题，积极探索适合边疆地区安置帮教、社区矫正工作的新路子，预防和减少违法犯罪的发生，夯实社会稳定的基础，推进和谐社会建设进程。
推荐第7篇：某社区安置帮教工作总结
XX社区安置帮教工作总结
2010年，XX社区居委会安置帮教工作在县综治委、街道综治办的正确领导下，以维护社区和谐稳定为宗旨，强化工作责任，大力推进人性化帮教，促进了安置帮教工作的规范发展，有效地降低了刑释解教人员重新违法犯罪率。现将一年来的工作总结如下：
一是加强动态管理。积极配合“扫黑除恶”专项斗争、防范和处理邪教工作，在开展刑释解教人员排查活动中，通过深入细致地排查，对社区刑释解教人员登记造册，使辖区刑释解教人员做到底数清、情况明。按照一人一档的要求，建立了刑释解教人员档案资料，通过排查走访，及时对思想、生活、就业、回访、帮教等情况进行登记，全面掌握刑释解教人员的基本情况和安置帮教情况。现辖区共登记释刑解教人员2人。
二是经常性走访。充分发挥社区安置帮教工作机构协调、管理作用，深入开展走访工作，及时掌握刑释解教人员的思想动态和现实表现状况。具体工作中，我们坚持“四必谈”、“五必访”制度，“四必谈”即在安置对象思想波动时、工作不满意时、身体有病时、家庭出现变故时，帮教小组或责任人及时找其谈心，给予精神鼓励；“五必访”即当刑释解教人员刚安置时、有段时间未到岗工作时、家里婚丧喜事
时、遇到重大节日时、安置对象有劣迹被确定为重点对象时，帮教小组或责任人必须到其家庭走访，发现问题及时解决，努力引导其走正道。
三是针对性帮教。安置帮教工作机构组织干部与帮教对象签订了帮教协议，加强对刑释解教人员开展法制教育，引导、教育他们遵纪守法，避免重新违法犯罪。根据每个刑释解教人员的不同情况，制定有针对性的帮扶计划和帮扶措施，切实帮助他们走自食其力、合法经营、依法致富道路。
XX社区居委会
2012年12月13日
推荐第8篇：社区矫正、安置帮教工作总结
社区矫正、安置帮教工作总结
2011年，我区社区矫正、安置帮教工作在委、党工委、政府的领导和司法局的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。按照“帮教社会化、管理信息化、工作职责规范化”和“健全社会服刑人员监督机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量”的工作思路，建立机构，健全制度，积极探索预防和减少“两劳”回归人员和社区矫正人员重新违法犯罪，为全社会持续稳定作出了应有贡献。
一、社区矫正工作
为健全社会服刑人员监督治理机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量，预防和减少违法犯罪的发生，确保社会长治久安，推进和谐社会建设进程，今年协调有关部门积极抓好社区矫正工作。
（一）建立完善社区矫正工作管理机制。年初调整了社区矫正工作领导小组，制发了社区矫正和安置帮教工作计划，对社区矫正工作进行规范化管理。确保社区矫正和安置帮教工作有条不絮地开展。
（二）开展对社区矫正对象的摸底调查工作。今年开展了4次对我辖区社区矫正对象的摸底调查工作。到目前为止，我辖区社区矫正对象37人。社区矫正对象为缓刑、假释、剥夺政治权利人员，真正做到了底数清、情况明。
（三）建立社区矫正人员的信息档案工作。我所严格按照社区矫正工作职责对社区矫正人员进行信息建档工作，按照一人一个档案的工作要求，建立健全社区矫正人员信息档案，并将矫正人员所有信息上传到“江苏省社区矫正管理系统—司法所综合业务管理平台”和“如皋市社区矫正网上执行平台”，对我辖区社区矫正人员进行规范化管理。
（四）认真抓好社区矫正人员的监控管理工作。严格按照要求对社区矫正人员签订帮教、监护协议，听取思想汇报，对重点人员进行排查监控，及时掌握矫正人员的思想动态和人员去向，对部分人员实施了GPS定位系统的管理。到目前为止我辖区的社区矫正人员没有脱管、漏管，没有从新犯罪，确保了社区矫正工作的顺利实施，维护社会稳定。
二、安置帮教工作
（一）加强领导，健全机构。为使我辖区安置帮教工作落到实处，及时调整了刑释解教人员安置帮教工作领导小组。接待工作站，明确了职责，使安置帮教工作有人抓，有人管。将2007年至今年回归的“两劳”人员信息资料进行登记造册，进一步规范了我区“两劳”回归人员信息资料。
（二）加强衔接，掌握动态。今年来，我区安置帮教办公室收到监狱刑释解教人员通知书13人，收到通知后立即进行登记造册，及时通知村（居）委会和家属，并与派出所联系，将其纳入重点人口管理。实行无缝对接，针对“三无”人员，去监狱接回，今年已到监狱接回2名刑释解教人员，目前在册36名刑满释放人员。为预防和减少“两劳”人员的脱管、漏管现象，司法所及时向公安派出所、村（居）随时了解掌握“两劳”人员的安置帮教工作的情况，并多次走访安置帮教对象所在的村居、家庭等，了解其思想动态和行为动态。
（三）增添措施，做好安置。各级党委、政府和有关部门把刑释解教人员的安置帮教工作作为重要工作来抓。一年来，“回归”社会的刑释解教人员都由司法所接待，登记造册，并建立了个人档案。确保“两劳”人员安置帮教情况家底清，进行跟踪排忧解难，解决他们的实际问题，对他们不嫌弃、不歧视、不纠缠罪过，政治上一样对待、经济上一样支持、生活上一样关心，让全社会对刑释解教人员伸出温暖之手。对我辖区回归的“两劳”人员13人均进行了帮教，今年有8人顺利的解除了帮教。
（四）创新机制，加强帮教。2011年初，司法所开展了对社区服刑人员和帮教安置对象送温暖活动。司法干警走访了安置帮教对象家庭，了解了生产和生活状况，并送去了慰问品和慰问金。通过该活动的开展，对服刑人员的教育改造起到良好效果。关心服刑人员的家庭，积极协调解决服刑人员生产生活困难，促使其安心改造。
今年的工作在党工委、政府的领导下取得了一定的成绩，我所会自身的实际和特点，认真分析研究工作中出现的新情况、新问题，积极探索适合我区安置帮教、社区矫正工作的新路子，预防和减少违法犯罪的发生，夯实社会稳定的基础，推进和谐社会建设进程。
推荐第9篇：社区帮教工作制度
社区帮教工作制度
一、社区帮教工作由治安主任具体负责，每月召开治安帮教成员会议，研究布置帮教工作。
二、对帮教对象要坚持谈话、季鉴定、半年总结、年末升降考核办法。
三、社区每季要对各帮教工作进行一次检查，每半年召开一次家长、帮教人座谈会，进步青年报告会（或座谈会），对劳教、劳改单位探视一次，每年对帮教人员进行一次全面具体培训。
四、坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到单位包职工，学校包学生，街道包待业青年。贯彻教育感化挽救的方针，要象家长对待子女，医生对待患者，教师对待学生那样进行教育。
五、认真登记掌握情况，积累材料，完备帮教“撤销”“审批”手续，建立“帮教手册”。
推荐第10篇：社区矫正及安置帮教工作总结
2010年社区矫正及安置帮教工作总结
2010年以来，我市安置帮教及社区矫正工作在市委、市政府的正确领导下，在上级业务部门的正确指导下，取得了一定成绩，现将具体工作情况总结如下：
一、安置帮教措施进一步落实
1、健全机构，落实责任，帮教工作走向正轨。建立完善各级帮教组织，层层落实责任，加强刑释解教人员衔接管控和信息管理,探索建立与市公安局和基层派出所工作有效衔接机制，全市建立了301个帮教组织，形成了市、乡、村三级帮教网络。截至目前，我市 290名两劳释解人员均得到妥善安置，其中，有86人被输送到外地务工， 89人免费参加了劳动部门举办的学习班，31人享受到低保。5月份，结合校园周边环境整治工作，在全市范围内开展了两劳释解人员调查摸底专项行动。组织各基层司法所在常规摸排的基础上，与当地派出所协作配合，通过走访、谈话等形式对辖区内两劳释解教人员进行摸底排查，做到底数清、情况明、管理规范，无脱管、漏管现象。
2、抓好跟踪服务，杜绝两劳释解人员重新犯罪。针对两劳释解人员的具体情况和特点，采取思想上劝慰，政策、技术、资金上扶持等措施，抓好对刑释解教人员的安置工作,帮助他们解决就业、就医和生活上的困难，充分发挥安置基
1 地作用，建立了刀尔登北营子村、前进乡北京暖恒有限公司两个安置基地，坚持“三帮
一、教中帮、帮中教”的工作方法，使两劳释解人员能够自食其力，重新走向社会。
二、社区矫正工作全面启动
1、争取支持，形成共识。按照省、市社区矫正工作会议要求，启动社区矫正工作。一方面争取市委、市政府领导对社区矫正工作的重视和支持，另一方面争取公安、法院、财政、人事等部门的配合和支持，协调有关部门解决好试点工作中机构、人员、经费的保障问题；
2、建立机构，明确职责。增设社区矫正科，成立了以市委常委、常务副市长薄锡钊为组长的社区矫正工作领导组织，下设办公室，印发了《辽宁省社区矫正工作实施办法》（试行），明确了各成员单位的工作职责、工作原则、工作范围及任务，以三十家子镇、前进乡为社区矫正工作试点乡镇，开展社区矫正工作，总结经验，力争明年在全市铺开；
3、调查摸底，夯实基础。以社区矫正工作启动为契机，指导各乡镇街对辖区内297名矫正对象进行全面的排查摸底，深入各乡镇街开展调研，为社区矫正试点工作日常管理、分类教育及衔接工作奠定扎实基础，确保社区矫正工作依法规范运行，为社区矫正工作的全面铺开奠定良好基础。
二0一0年十一月
第11篇：社区矫正与安置帮教工作总结
2011年社区矫正与安置帮教工作总结
2011年，青莲安置帮教工作和社区矫正工作在区司法局的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，较好地完成了各项工作目标。截止目前，青莲现在册社区矫正对象1名，其中缓刑1人，，今年接收矫正对象1名，安置帮教在册3人，今年接收3人。安置帮教率100%。为维护街道社会稳定发挥了积极作用，现将全年社区矫正安置帮教工作总结如下：
一、社区矫正工作
（一）构建组织体系，建立工作队伍
为了切实加强对社区矫正工作的组织领导，按照上级司法部门的文件精神，及时成立了街道社区矫正工作领导小组，由街道工委副书记总负责，司法所有关人员落实日常具体工作，进一步明确了工作格局、组织体系和职责分工，使街道社区矫正工作得以有序开展。
（二）形成工作机制，制定制度体系
根据社区矫正工作方案，结合实际，制定社区矫正工作流程，积极创建社区矫正工作制度体系，在管理机制上，充分发挥街、居两级管理网络的作用，明确各自的工作地位和工作任务。建立了接收、管理、教育制度、考核及奖惩制度，对矫正对象开展集中教育和公益劳动，开展矫正组织的例会制度、矫正工作人员培训制度，规范日常管理、档案和台帐工作，保障社区矫正工作依法、规范运作。通过这些规范化建设，对目前所有在册的矫正对象实现“一人一档”的规范化管理。
（三）落实社区矫正工作的各项规定
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针对每位社区矫正对象，制定矫正方案，督促每位社区矫正对象每月交纳一份思想汇报，每月举行集中教育和公益劳动等活动。加强了对矫正对象的动态考察和管理，定期找矫正对象谈话教育，了解掌握其思想动态，对长期在外务工、学习的矫正对象，在严格履行请销假手续的同时，定期进行联系，并委托其去所在地社区矫正工作机构对其进行了跟踪考察。我们司法所、检察院、公安派出所开展了社会矫正对象集中教育与公益劳动，使矫正对象接受再教育，深刻反省。
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认真落实社区矫正工作奖惩的有关规定，实行了矫正对象计分考核，对违反规定、不履行义务的矫正对象，通过提出不同层次的司法建议，给予必要的惩处；对严格遵守规定、有立功表现的矫正对象，则准备通过提出司法建议予以适当的减刑。
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严格执行社区矫正对象考察期的规定，及时充实完善社区矫正对象的档案资料，按时办理了矫正手续和转为安置帮教对象的后续帮教工作。
（四）以人为本分类管理，确保改造效果。
在实践中，我们不断改进工作方式、方法，实行制度化管理、人性化矫正，体现“以人为本、矫正为本”理念。一年来，我们严格按照上级文件要求，一方面加大宣传力度，动员全社会广泛参与，另一方面认真结合个案特征，踏踏实实做好矫正工作。
根据每位社区服刑人员的犯罪性质、工作生活与社会表现，制定矫正方案，并由司法工作人员、社区民警、社区居委会负责人组成的矫正工作小组对社区服刑人员进行教育、管理和监督，确保矫正出实效，积极预防和减少了脱管、重新犯罪的发生。
在实施社区矫正过程中，以提高矫正质量为中心，坚持人性化管理、个性化教育的原则，充分调动矫正对象自身积极性，努力探索科学、有效的工作方法。一方面因“人”施“矫”，有针对性地教育引导矫正对象。在认真走访的基础上，根据矫正对象不同犯罪原因、性格类型、家庭情况、就业情况制订出具有针对性的矫正个案，并进行有目的、有计划、有重点的教育管理和行为引导。另一方面以人为本，用真情感化矫正对象。对矫正对象每月进行走访，及时了解他们的家庭状况和近期思想表现，做到思想教育从严，生活关心到位。如对认罪态度较好，主观恶性不大，易于矫正的矫正对象，对他们则实行人性化帮教措施，给他们更多的信任和鼓励，增强他们生活和工作的信心；对主观恶性较深的矫正对象，除各项监管措施要严格落实外，还必须注重从思想深处进行教育和感化，列为教育矫正重点。
二、安置帮教工作
（一）围绕中心工作，层层落实安置帮教工作责任。
紧紧围绕街道“保稳定、抓经济、促发展”的工作重心，把做好刑释解教人员安置帮教，预防和减少他们重新违法犯罪，作为维护社会稳定，搞好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。从加强领导入手，通过“两个落实”，形成有序的安置帮教工作机制，一是组织机构健全，街道成立了安置帮教工作站，由街道主任总负责，司法所有关人员落实日常具体工作，并在街道10个社区居委会也相应成立了安置帮教领导小组，形成了自上而下的帮教网络。二是落实责任。把安置帮教工作列入考核内容，签订责任书，明确具体责任、目标。
（二）把好“三道关口”，确保安置帮教工作步步推进。
1、把好衔接关。为做好回归人员的接待工作，防止其处于失控状态，街道安置帮教工作力把衔接关，重点做到“四个及时”：一是及时造册建档。收到监所寄发的通知书和区司法局通知后，我们随即着手做好帮教准备工作。对辖区内帮教人员进行登记造册，再将通知分发到各社区，防止人员脱管、漏管。各社区接到通知后要进行详细的登记，为以后开展安置帮教工作提供资料、打基础；二是及时确定安置帮教责任。帮教人员对帮教对象定措施、定方法、定制度，使帮教对象不失控；三是及时家访。帮教人员回社区后，帮教小组随即指派帮教人员到其家中进行家访，及时掌握其思想动态，并动员其家人共同做好思想转化工作；四是及时进行法制教育。定期对帮教对象进行访谈，给其宣传讲解国家法律法规，开展法制教育，促使他们遵纪守法。
2、把好安置关。为了使帮教人员“安其身”，根据实际情况，对回家后无依无靠、无生活条件的人员，在政策范围内，我们将其划入低保救济的范围，2010年，共有11名安置帮教对象在领低保救济，对60名帮教对象进行了就业指导，对36名对象进行了就业技能培训。
3、把好帮教关。帮教对象作为一个特殊的群体，更需要来自社会的关怀，街道帮教工作坚持以人为本，营造良好的帮教氛围。首先是结对帮教，即一名帮教干部对一名回归人员进行帮教；其次是重点帮教，积极向回归人员宣讲国家有关法律法规，开展谈心活动，特别是做好重点回归人员帮教工作，减少他们对社会的抵触情绪；再次是亲情帮教，在帮教过程坚持用爱心去感化他们，用真情去打动他们，用道理去说服他们，用实际行动去取信他们，鼓励他们积极改造，早日回归社会。
(三)落实“三条措施”，提高刑释解教人员的生存能力
1、更新观念。充分理解和尊重刑释解教人员回归社会作为一名普通公民的劳动就业权利，做到不歧视、不嫌弃、不纠缠旧罪过，本着接纳的原则，关心帮教对象的实际困难和问题，提高刑释解教人员立足社会自我发展的能力。另外，重视全社会对刑释解教人员的思想观念的转变。加大宣传，让回归人员同正常社会人一样享有平等的权利和义务，做到政治上一样对待，经济上一样支持，工作上一样信任，生活上一样关心。不但转变了社会各界对刑释人员的看法，还使回归人员重拾生活工作的信心与勇气。
2、信息畅通。针对刑释解教人员长期在监所改造、教育，对国家、地区的有关就业政策、市场信息等了解掌握仍停留在进监所前的状况，我们联合各相关职能部门积极为回归人员的就业安置和经商渠道提供政策和信息支持，确保他们找对路、找准路。
3、技术扶持。对有需要的刑释人员，我们积极提供信息，介绍其到相应的单位、组织去学习实用技术和相关知识,使有条件的刑释解教人员能掌握1门实用技术。
(四)强化“四项管理”，减少刑释解教人员再犯罪
回归人员的心态一般都存在一定缺陷，容易与社会产生抵触情绪，对自己生活也存在得过且过的思想，不能真正融入社会，为杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。
1、实施规范管理。明确有关工作机构的职责、制度和要求，要求各社区有刑释解教人员安置帮教工作小组、人员基本信息登记表、安置帮教工作回访记录等，形成严格的动态管理机制。并且把刑释解教回归人员的安置帮教的程序、职责、任务及帮教措施打印上墙，并明确刑释解教人员的安置帮教具体负责人，纳入工作目标考核。
2、落实排查专项管理。我们组织对刑释解教人员进行以掌握了解基本情况为主的摸排管理工作。全面掌握辖区内回归人员的情况。
3、突出重点管理。对吸毒、抢劫、未成年等重点管理对象，结合节日突出性、阶段性的综治工作，做到每次必查，每查必摸清底细，不使这部分人重新走上犯罪道路。
4、抓好回访管理。开展刑释解教人员回访排查专项活动，要求对辖区内刑释解教人员全部排查、回访，搞清每个刑释解教人员近年来就业、生活等方面的困难，了解他们的思想状况、家庭情况和存在问题。今年，为确保上海世博的顺利进行，根据上级司法部门的文件精神，积极配合工作，做好刑释解教人员的回访工作。
安置帮教工作和社区矫正工作不仅是维护社会稳定的根本要求，也是落实“三个代表”重要思想的具体体现。
司法所在春节、两节两会、国庆等特殊期间都开展排查，并与部分人员进行了个别谈话，了解其遵纪守规情况、思想心理情况和道德行为表现情况，询问了他们的生产、生活情况和在生产、生活中遇到的困难及今年的工作打算。通过教育及谈话，及时掌握这部分人员思想动态和外出情况，为辖区的稳定工作打下基础。我们将在街道政府的领导下，一如既往地做好安置帮教和社区矫正工作，使刑释解教人员和社区服刑人员真正回归社会，重新扬起生活之帆。
卸甲甸司法所
二O一O年十月二十八日
第12篇：社区矫正安置帮教半年工作总结
2011年**村社区矫正安置帮教半年工作总结
今年以来，我村委会积极配合镇司法所、派出所做好社区矫正工作，并根据我村实际情况及刑释解教人员的家庭经济、社会关系、劳动技能、心理健康状况，与司法所，派出所，企业等相关单位密切配合制定个别化安置帮教方案。做好刑释解教人员的帮教和过渡性安置工作，我们始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针作为社区矫正及安置帮教工作的一项重要内容，积极探索刑释解教人员安置帮教工作新路子，建立帮教小组，责任到人，做到出来一个教育一个，减少重新犯罪，取得了明显成效。半年总结如下：
一、做好社区矫正工作
1、健全组织网络，明确工作格局。与镇司法所、公安派出所、法院、综治办等相关单位建立信息互通关系。明确各单位各部门之间的分工协作关系。发动村民，社区矫正对象家人，朋友积极配合参与对矫正对象的日常监督工作中来。
2、配合司法所接收程序，打好矫正基础。良好的开端是成功的一半，接收工作是实施矫正的第一步。我村委会一直秉承积极配合司法所“材料交接—本人谈话—家庭走访—宣告仪式—列入矫正”的接收工作思路，自收到上级交接材料后，及时找本人进行谈话，择日走访，了解家庭情况，矫
正对象日常表现情况，结合其工作生活的实际，安排好矫正监护人和志愿者，建立帮教小组。月内配合司法所会同公安派出所，组织村干部、志愿者、监护人等相关人员举行入矫宣告仪式。利用宣告仪式，把矫正对象引入到既严肃，又体现人性化的矫正氛围中，为其自觉接受矫正打好基础。现阶段，我村累计接收社区矫正对象*人。
3、加强日常学习，提升工作水平。社区矫正工作，是司法行政工作中一项全新的工作，需要不断学习，打好基础。我村一方面紧紧依靠上级部门的业务指导，除积极参加各种培训、讲座和考察活动外，参加好上级组织的各种工作例会，学习好各级有关社区矫正的文件精神和工作要求。另一方面，积极加强日常学习，《刑法》、《治安管理处罚法》等常用法律法规和谈话技巧、个案矫正、心理疏导等常用业务知识，同时还加强与兄弟村的联系，互通信息，交流经验。努力拓宽工作思路，探索行之有效的新方法，使我们的工作水平不断提升。
二、做好安置帮教工作。
1、为了使帮教工作切实有效，我们对刑事释放人员进行登记注册，办理有关帮教手续以便于我们进行帮教和跟踪服务。
2、经常主动与刑释人员谈心，具体由安置员和刑释解放人员进行面对面对话，及时了解他们的思想动态，对其生活
困难的地方进行帮教，做到以情动人，以理服人，以事感人，想方设法帮助“两劳” 释放人员解决工作、生活等方面的难题。
3、安置帮教小组每季对刑事释放人员的生产生活进行排查，随时掌握动向。
这些举措帮助他们树立起了信心，重新鼓起做人的勇气，走上自尊、自重、自立、自强之路，同时也达到了我们对释放人员安其身，暖其心，正其本的回归目的。
**村村委会
2011年7月20号
第13篇：13年社区矫正安置帮教工作总结
2013年社区矫正安置帮教工作总结
2013年xx市社区矫正安置帮教工作以党的十八大精神为指针，认真贯彻落实《刑法修正案
（八）》、《刑事诉讼法修正案》、《社区矫正实施办法》和《宜昌市社区矫正工作暂行规定》，以“三化一学”为抓手，坚持监管与服务并重、规范和创新结合，充分发挥职能作用，积极采取管控和预防措施，努力实现了社区矫正人员无脱管、漏管，无重新违法犯罪，刑释解教人员重新违法犯罪率控制在3%以内的目标。为xx市的社会稳定起到了积极的作用。2013年度，xx市司法局被宜昌市社区矫正和特殊人群专项工作领导小组评为社区矫正工作先进集体，陈蓓蕾、任建军、李琼（女）、刘
艳四名同志被评为社区矫正工作先进个人。现将全年工作情况总结如下：
一、基本情况。
我市社区矫正工作从2007年12月开始至2013年10月份，共接收社区矫正人员1163人，期满解除828人，现在册335人。2013年元至总结之日接收社区矫正人员230人。现在册矫正人员中；管制13人、缓刑289人、假释15人、暂予监外执行8人、剥夺政治权利10人。从犯罪类型上，危害公共安全33人、破坏经济秩序27人、侵犯公民人身权利107人、侵犯财产56人、妨害社会管理秩序78人、贪污受贿10人、其他24人；从户籍上，城镇65人、农村270人；从性别上，男性316人、女性19人；从年龄结构上，未满18周岁8人、18周岁至45周岁225人、46周岁至60周岁95人、61周岁以上7人；从文化程度上，大专有以上12人、高中或中专81人、初中及以下242人；从就学就业上，就学2人、就业318人、无业15人。
安置帮教三年在册729人；分别是2011年247人、2012年195人、2013年287人。
完成审前社会调查评估报告47份，信息协查3份。
二、主要工作及成绩。
在司法局领导班子的正确指导和高度重视下，我市多措并举创造性的开展社区矫正和特殊人群管理服务工作，取得较大发展与突破。
（一）、以信息化建设为支撑，提高社区矫正和特殊人群服务管理水平。
一是大力推进信息化建设，建立了信息化管理平台。为适应社区矫正和特殊人群服务管理工作、信息化建设的需要，努力提高社区矫正和特殊人群服务管理水平，今年，司法局积极向政府争取社区矫正工作经费，xx市财政为社区矫正提供了必要的经费保障：在每年解决15万元工作经费的基础上，市政府再次对社区矫正日常工作经费新增25万元，并纳入财政预算；市财政斥资24万
元开通“司法E通”，搭建社区司法矫正信息管理平台，并纳入财政预算。市财政部门明确表示，今后将根据社区矫正工作实际情况，逐年递增工作经费，以保障工作之需。通过建设以司法E通为核心的特殊人群服务管理信息化系统，实现对社区矫正人员的远程监控和智能管理；实现人员、时间、区域的全覆盖，完成了社区矫正管理从“人防”向“技防”的转变。
二是推行 “三包三联”工作法。社区矫正办针对社区矫正人员多、管理人员少的实际，组织司法行政干警全员参与到社区矫正工作，密织监管网络，形成社区矫正工作专班具体负责，全员齐抓共管的格局。“三包”：全市10个镇处划分为5个片区，分别由司法局班子成员牵头包片负责，局机关科室负责人牵头包重点管控人员，司法所包辖区内社区矫正人员和刑释解教人员的全面监管。“三联”：包保人员不定期联系了解社区矫正人员和刑释解教人员的生产
（工作）情况、生活状况和思想动态，有针对性地开展管控教育。
三是完成了社区矫正一体化基地建设。组织动员社会资源和力量参与社区矫正和安置帮教工作，推进社区矫正安置帮教工作一体化基地建设。依托各镇、办事处：建立10个社区服务基地，让有劳动能力的社区矫正人员修复社会关系，培养社会责任感、集体观念、劳动观念和纪律意识；建立10个教育学习基地，让社区矫正人员增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。依托企、事业单位建立了一个社区矫正过渡性安置基地。湖北省华欣建筑工程有限公司为xx市社区矫正过渡性安置基地（简称“华欣基地”）花费数万元，建有两间办公室、一间学习教育室，建筑面积达70平米，还专门建了一个高标准的法制教育专栏。 “华欣基地”的成立，标志着xx市的社区矫正人员和刑释解教人员安置帮教工作进入实际，为社区矫正人员和刑释解教人员落实了就业保障。
四是完成了电子信息并网录入工作。充分利用电子信息平台对我市社区矫正人员和刑释解教人员做到了底数清、信息全、情况明。对本市现在狱中服刑的231名罪犯（其中有15名罪犯无详细地址）寄来的特别家书进行了专题走访和回复，回复率达到%；在规定的时间内圆满完成了全国社区矫正人员信息录入和刑释解教人员信息的核实工作，到十月底共录入信息439条，核实信息767条。
（二）、以规范化建设为抓手，提高社区矫正工作质量。
一是健全社区矫正工作各项工作机制，完善“三个衔接”机制（与法院、监狱等部门的衔接，与民政、社保、农业等部门的衔接，与社区、村等单位的衔接），实现无缝对接、信息共享。规范社区矫正执行中的各个环节，明确有关部门在社区矫正工作中的职责和任务，构建公安、检察、法院、司法四部门社区矫正工作联动机制。
二是规范社区矫正文书档案，进一步明确文书档案的目录、样式及整理、归档的要求。加强了社区矫正执法和工作档案检查，促进执法公平、公正、公开。
三是强化社区矫正执行监督。联合公安、检察、法院等机关开展两次社区矫正执法检查活动，重点对暂予监外执行人员进行执法监督，对不服管理的人员实行面对面的戒免谈话和思想教育，
（三）、以专业化建设为基础，促进社区矫正安置帮教工作健康发展。
一是认真开展“执法大培训、岗位大练兵”活动。有4名干警参加司法厅组织的业务培训，12名干警参加宜昌市司法局组织的业务培训，司法局全体干警参加了社区矫正专业知识《如何开展审前社会调查》的培训。十月底还组织司法所全体干警参加“执法大培训、岗位大练兵”教育学习和考核，并选送一名干警到宜昌市司法局参加竞赛活动。
二是加强对社区矫正人员的监督
管理。王店镇社区矫正人员金某，2011年 6月因挪用资金、开设赌场罪被葛洲坝人民法院判处有期徒刑四年。2012 年 5月经宜昌市公安局决定暂予监外执行，实行社区矫正。金某在矫正期间能认罪服法，积极参加集中学习教育和社区服务，自觉接受监督管理，定期向司法所汇报自己的改造情况，遵纪守法，从未出现违反监管规定，先后四次获得表扬奖励。2012年，金某又积极响应政府号召，协助xx市招商局成功引进了宜昌鼎恒印务有限公司。该公司年产值达亿元，创税收1000余万元，还解决了100余人的就业，为当地经济社会发展做出突出贡献。xx市司法局依法向宜昌市中级人民法提交了金某的减刑建议书，经宜昌市中级人民法院审理，裁定减去金某的余刑，予以解除社区矫正。至此，宜昌市首例社区矫正人员因表现突出获得减刑奖励，这在社区矫正人员中产生了极大反响。两河镇社区矫正人员王某在接受社区矫正期间，有违反监督管理规定
的行为：（1）、不按规定参加教育学习和社区服务等活动，经教育仍不改正;（2）、未经批准离开居住地脱离监管，超过一个月。社区矫正机关根据《社区矫正实施办法》第二十三条之规定，决定给予其警告处分。
三是注重对重点社区矫正人员的家访、回访工作。社区矫正机构司法干警对待社区矫正人员除严格执法外，还应特别注重人文关怀，在法、理、情之间寻找结合点，达到“精诚所至，金石为开”的效果。今年，社区矫正办干警会同庙前司法所干警、两河司法所干警分别对重点社区矫正人员朱某和王某进行了多次家访、回访，取得了非常好的效果。经过教育、感化，王某保证以后严格遵守社区矫正管理办法并服从社区矫正工作人员的监管。朱某，2012年9月因故意伤害他人，在当地政府和群众中产生非常坏的影响，之后被xx市人民法院依法判处2年有期徒刑缓期3年执行。朱某在缓刑期间依法经营河道采砂项目，
因河道权属问题与村集体和第三方发生矛盾纠纷，矛盾不断激化，引起了镇政府和市政法委领导的高度重视，受政法委的委托，社区矫正办公室牵头对朱某进行教育和帮助，化解矛盾。在社区矫正干警的共同努力下，经过多次家访，用真情感化，用法律保障社区矫正人员的合法权益，最终将矛盾化解，朱某能够正常守法经营采砂项目。在一次回访中，看到热闹的施工场面和朱某满脸的笑容，我们一行干警心理真是感到非常高兴，我们为维护社会稳定，确保一方平安，又出了一份力，尽了一份责。
（四）、以学习宣传《社区矫正实施办法》为前提，积极赢得社会各界的广泛关注和大力支持。
广泛宣传社区矫正和安置帮教工作在维护社会和谐稳定、完善刑罚执行制度等方面的作用。培育先进典型，积极争取社会各界的关注和支持，为社区矫正和安置帮教营造良好的社会氛围和工作环境。全年共完成与社区矫正工作
有关的工作总结、工作信息、宣传报道、调研文章等45篇。被国家大型媒体录用7篇，省级录用2篇，宜昌市录用和转载6篇，xx市政法网站录用13篇。
四、存在问题。
一是社区矫正安置帮教工作量大、任务重，社区矫正机构管理人员极度匮乏。二是管理人员被繁琐的事项困在办公室无法从事其他正常的监管工作。三是管理人员素质有待提高。
五、明年打算。
一是要加大宣传力度，将工作特色及亮点及时宣传出去；二是要克服管理人员少，工作量大的矛盾，确保社区矫正安置帮教工作顺利进行；三是建立特殊人员“心理咨询室”；四是继续与公、检、法三单位联动，加大执法监督的力度；五是认真研究新情况新问题，不断创新工作特色。
第14篇：居委会社区帮教工作
社区帮教工作 为推进社区矫正工作深入开展，有效预防和减少社区服刑人员脱管漏管和重新犯罪。近日，五莲县人民法院刑事审判庭应五莲县社区矫正管理局的邀请为辖区的社区矫正人员上了一堂法制教育课。在培训的过程中，法官针对社区矫正服刑人员普遍存在的法律意识较差、法律知识欠缺等特点，结合典型案例向他们讲解了基本法律常识、社区矫正的基本规定、常见法律问题等等，并着重对《刑法修正案(八)》及新修正的《刑事诉讼法》中关于社区矫正工作的规定进行了详细解读。 对社区矫正服刑人员进行法制初始教育，是五莲县人民法院不断完善缓刑宣判与社区矫正“无缝对接”工作机制过程中所进行的积极探索，有利于进一步增强社区矫正服刑人员的法制观念，进一步发展和完善社区矫正工作。我院刑庭将继续加强与五莲县社区矫正管理局的交流与合作，共同帮助服刑人员自觉接受矫治，顺利度过矫正期。
第15篇：社区安置帮教协议书
**社区安置帮教协议书
帮教单位：帮教人员：姓名性别年龄政治面貌单位职务电话帮教对象：姓名性别年龄职业住址电话释解日期报到登记日期帮教期间：从年月日到年月日 为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：
一、帮教人员应认真回答帮教对象有关法律法规和安置帮教政策知识的咨询，做到态度和蔼、热情；
二、帮教人员应帮助帮教 家庭、亲友、邻居和周围人群积极接纳、主动关心帮教对象，鼓励引导帮教对象不断上进，做到不歧视、不埋怨；
三、帮教人员应积极帮助解决帮教对象在思想、学习、生产、生活方面遇到的实际困难与问题，协调落实相关政策措施，做到安其身、暖其心；
四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。
五、本协议一式四份，街道办事处安置帮教办公室、司法所、社区、帮教对象各执一份。
帮教对象（签名）
年月日
注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。帮教人员（签名）
第16篇：社区安置帮教工作计划
上滨河路社区
2011年安置帮教工作计划
上滨河路社区
上滨河路社区
2011年安置帮教工作计划
安置帮教工作继续要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持学习实践科学发展观，认真贯彻落实上级各项工作部署，依法履行职能，为预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，构建和谐社会。为进一步加强安置帮教工作的实施，结合实际特作此规划：
一、指导思想
以“三个代表”为重要思想，贯彻党的领导方针。按照“帮教社会化，就业市场化，管理信息化，工作职责规范化”的要求。真抓实干、着力创新、为维护社会稳定，构建社会主义和谐社会、社会主义文明社会作出贡献。
二、工作计化
（一）要认真贯彻落实关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见。
1、安置帮教工作站在接到刑释解教有关法律文书后，应及时与派出所联系,核实人员身份,为其办理落户手续。
2、应将有关法律文书复印件移送给帮教小组签订帮教安置责任书，并将基本情况通知其家属，及时登记造册，建立档案，组织开展帮教。
3、各帮教小组要在帮教安置工作站的指导下，开展工
作，确定责任人，落实责任制，切实做到“帮教人员、帮教对象、帮教措施”三落实。
4、各帮教小组要帮助、引导、扶持刑释解教人员落实就业或解决生活出路。
（二）各帮教小组要结合实际，制定工作计划，了解本辖区的回归人员的思想状况和生活情况，以及回归人员的摸底情况，调整工作布置。
（三）落实见面和谈话机制。刑释解教人员安置帮教工作人员必须及时找到本人，根据具体情况、文化程度、思想状况等不同情况，分别以不同方式把当前社会情况、法律法规等基本情况，通过简明易懂的方式对其宣传和教育。坚持每季度1至2次谈话，重点对象每月1次谈话。通过定期谈话和帮教，准确掌握帮教对象的家庭情况、思想动态、回归社会后的困难等，针对性地落实帮教措施。
（四）加强衔接工作，严防漏管失控。帮教小组应与安置帮教工作站及时通报有关情况，对于逾期未到司法所报到的释解人员或未回家（单位）的，各小组应将有关情况纪录在案，并迅速与司法所和派出所联系。对于人户分离的释解人员，各村民小组一经发现，及时将有关情况通知司法所和派出所，同时开展帮教工作。
（五）建立委托帮教与跟踪帮教相结合的制度，努力消除帮教盲点。对于人户分离、外出务工的释解人员，应与其
家人沟通，共同做好跟踪帮教工作，另一方面与其所在地的帮教工作机构联系，互通情况，委托帮教。此外，在其逢年过节时，及时接茬面对面帮教，避免漏管失控现象的发生。
（六）建立释解人员安置帮教、管控责任考查和奖惩制度。对安置帮教、管控措施落实，工作成绩突出的个人，给予表彰和奖励
(八)各小组要根据自身实际，制定本年度工作计划，支持帮教小组开展帮教工作，落实安置帮教工作职责。
上滨河路社区
2011年4月1日
第17篇：社区安置帮教工作计划
***社区2011年安置帮教工作计划 为认真贯彻落实刑释解教人员安置帮教工作措施，有效预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪发生，促进基层社会稳定。2011年社区安置帮教工作，以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，与时俱进，坚持按照“帮教社会化，就业市场化，管理信息化，工作职责法制化”的要求，紧紧围绕社区工作的大局，扎实工作，狠抓落实，齐抓共管，努力实现安置帮教工作的新突破、新发展。结合社区安置帮教工作的实际，抓好以下几方面工作：
一、指导思想，提高认识，加强领导，完善组织机构 建立健全社区安置帮教工作领导小组，确保组织机构、人员、基本设施落到实处，切实发挥职能作用。积极动员和组织社会各方面的力量参与帮教工作，广泛开展志愿者活动，采取多种形式，帮助教育刑释解教人员，结合实际开展刑释解教人员的社区教育活动。
二、加大对释解人员的排查清理力度 社区司法工作室每月不定期组织排查清理工作，减少脱管失控现象的发生，确保社会稳定。按照工作重点加强对释解人员出狱后直接流散于社会，不落户或人户分离以及“三假”（假姓名、假身份、假地址）人员的查找，摸清底数进行登记，最大限度地减少刑释解教人员的脱管漏挖。
三、建立健全帮教衔接机制工作。
1、切实加强衔接工作，严防重点人员漏管失控。安置帮教工作是做好安置帮教工作、巩固改造成果、预防和减少重新犯罪、维护社会稳定的首要环节，也是基层安全创建活动和社会治安综合治理领导责任制的一项重要内容。严格按照规定的程序要求，坚持“各负其责、超前落实、密切联系、相互配合”的原则，实现刑释解教衔接管理工作的规范化、制度化，确保衔接工作顺利开展。要求对当年的刑释解教人员做到底数清、情况明，逐人建立档案，落实帮教责任人，落实一人一档一卷，坚持杜绝脱管、漏管。
2、对改造情况不好的、有可能重新危害社会的、“无家可归、无亲可投、无业可就”的刑释解教人员，特别是对那些改造表现差、有可能重新危害社会的刑释解教人员和青少年，加强帮教力量，实行重点帮教。
3、建立刑释解教人员安置帮教、管控责任和奖惩制度。对安置帮教、管控措施落实，工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。对安置帮教管控责任和措施不落实，造成刑释解教人员漏管失控，导致重新犯罪或重新劳教、造成严重后果的，要追究有关单位主要领导和直接责任人员责任。
4、主动加强与监狱、劳教所的协调配合，积极做好衔接管理工作，及时建立帮教档案。对帮教对象进行记录，并专档管理。随时掌握帮教对象的去向，落实跟踪帮教，逐步实现管理信息化。
5、建立帮教责任制，提高帮教率。动员和组织社会各方面的力量参与帮教工作，在坚持行之有效的帮教措施的同时，广泛开展志愿者活动，采集多种帮教形式，落实帮教措施，确保帮教工作落实到位，列帮率达95%。改好率达92%，重新犯罪率在5%以内。
四、多渠道安置释解人员
1、大力宣传党和政府对释解人员安置帮教的优惠政策，积极努力创办安置实体和安置基地，努力拓宽就业渠道，实现就业安置多元化。积极争取各有关部门的优惠政策，使释解人员获得就业岗位和落实社会保障。
2、因地制宜，多元安置，实施安置就业市场化。具体采取5种渠道给予妥善安置：一是劳改、劳教前有工作的，尽量介绍争取帮助回归人员回原单位安置。二是鼓励自谋职业、协调工商、税务、金融等部门给予必要的支持。三是原籍农业户口，回归后立志安心务农的，由所在地村划拨责任田搞好种植安置。四是对办企业有一技之长的，鼓励他们办
个体私营企业，争取把企业做为安置基地。五是利用安置帮教工作站安置。
3、积极稳妥地开展社区矫正试点工作。对社区内的矫正人员，充分发动社区内的老党员、志愿者及热衷社会公益事业的人员，按照包保责任制，完成帮教工作的落实。积极与公、检、法等部门密切配合，对本辖区内的矫正人员做到随时了解情况，随时帮教，以动态管理的工作方式，确保社区矫治工作顺利开展。
五、工作方法
1、安置帮教工作要抓实，抓重点，抓难点三个环节。动员全社会的力量，齐抓共管，大力协作，密切配合，切实履行职责。一是要抓实。坚持“四必谈”，即在安置对象思想波动时、工作不满意时、身体有病时、家庭出现变故时，帮教小组或责任人及时找其谈心，给予精神鼓励，帮教小组或责任人必须到其家庭走访，发现问题及时解决，努力引导其走正道。二是要抓重点。针对帮教人员管理难问题，社区一方面将采取由街道综治办、司法所、派出所干部组成的帮教小组，实行定期回访谈话及与其家属探望警示相结合的办法。另一方面将采取所在地公安、综治部门联系，将其纳入当地的管理范畴，定期接受当地有关部门组织的法制教育和帮教工作。三是抓难点。近些年，青少年犯罪率呈上升势头，这些人刑释解教后就业难度加大，社区充分
发挥基层组织搞好安置工作，借助各方面力量，组织离退体老干部来共同关心帮助这一特殊群体。
2、社区对落实帮教措施的（刑释后五年内、解教后三年内）对象做到情况情、底子明，并及时向派出所、司法所反馈他们的思想动态和家庭重大变故，对新回归人员要及时落实帮教责任人，并督促他们到镇综治办报到、登记，引导他们自觉配合帮教工作的开展。
3、任何人不得歧视帮教对象，充分利用多种形式，大力宣传做好安置帮教工作的重要意义，宣传勤劳致富、回报社会的刑释解教人员典型，以扩大安置帮教工作的群众基础和社会基础，营造良好的工作氛围。
4、鼓励刑释解教人员通过自谋职业、家庭就业、临时就业、阶段性就业等灵活的方式实现就业和引导刑释解教人员依靠自身努力实现就业。
***社区
2011.1
第18篇：帮教工作总结
新老教师结对帮教工作总结
开展新老结队，促进青年教师专业化成长。我校为了使年青教师尽快成长，学校在教研管理制度中提出要广泛开展新老结队活动，青年教师要主动拜师，骨干教师、老教师要自觉履行培养、指导青年教师的责任。要求徒弟积极听师傅的课，实地感受教学过程，学习成功经验；师傅主动听徒弟的课，了解徒弟的不足，给予针对性指导，同时也吸纳年青人的先进思想和新鲜做法。师徒各展其长，又互帮互学，优势互补，从而实现“以老带新，以新促老”的“双赢”目的。
为加快我校师资队伍建设，提升教育教学水平，使刚分配到我校的新教师尽快适应教师工作岗位，我校实施新老教师结队帮扶活动。这学年，学校安排我作熊老师的指导教师，虽然名为指导与被指导，但实际上我们在接队过程中已经形成象伙伴似的关系。
我觉得要做好指导新教师这项工作，其基本职责就是要做好“三带”： 带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——掌握教学基础知识与技能；带师德——育德之道。在这一年多的指导工作中，本人尽职尽责，在每学期初就制定出指导计划，以便合理有效地安排指导工作。
现将过去一年指导新教师的工作总结如下：
在备课组活动中，我毫无保留地传授自己积累的经验，
1 例如：怎样驾驭课堂，如何调节课堂气氛，怎样调动学生的积极性，如何去组织好课堂教学，让更多的学生听懂、掌握教学内容等等。新老师刚踏上工作岗位，工作热情较高，有时上课难免会讲得过快过多，因此我也常常提醒她要注意学生的基础知识水平参差不齐，接受能力有强有弱，教学应循序渐进，要注意及时检验学生对新知识的掌握情况，及时反馈并做出评价，与熊老师共同研究教材和教学、考试大纲，使她能较好把握讲授教材的深浅程度；备课过程中，经常组织对教学重点、难点的研讨，一起“说教材，谈教法”，使她能及时学会“突出重点、分散难点”的教学技能；定期审阅熊老师的备课教案，从教学内容的选择，教学目标的确定，备课的格式，教学手段的使用等各方面给予指导；定期去听熊老师的课，她也经常来听我的课，通过这样的听课和评课，评议出优缺点，使她得以尽快掌握教学的基本环节；及时交流教学情况，帮助熊老师掌握面对问题的处理方法。而对于熊老师的组内公开课，我和其她组内的老师们都会从课题选择到教案设计，从基础知识、基本技能传授到德育渗透，从语言规范到教态自然等等各方面给予帮助。此外，我还带其参加各种教育教学实践活动，鼓励其参加各级各类教学竞赛及评比活动，期末做好学期总结，使被指导教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。
通过这一年多的“帮扶结对”工作，费老师的教育教学
2 水平有了明显的提高，各项技能都有进步，教学业绩也得到学校的好评。在新教师得到了成长的同时，我深深体会到掌握新的教育理念是青年教师成长的关键，只有深入学习，细心品味，才能提高自己的理念素养。把教育理念转化成有效的教学行为是青年教师成长的重要标志。在实践中磨炼，在磨炼中感悟，在感悟中提高。
总之，这一年中我们相互学习，取长补短，均受益匪浅，使各自的教学都有了新的改进，我相信，在今后的教学中，通过我们的努力会青出于蓝而胜于蓝！
第19篇：帮教工作总结
本学期我帮教对象是谢小星（理由：上第一节课感觉到她上课不抬起头，有点胆小，另外她父亲我认识的是同村人）。通过各方面了解到，她的性格比较内向、孤僻，基本没有好友，家长虽然很重视学习但有歧视现象，她学习成绩不好，理解能力和做作业等比较慢。经过多次谈心、劝导和辅导，一学期下来，成绩和心理都有明显地提高，家长的教育观念有一定地转变。现把一学期的工作小结如下：
一、通过多种渠道进行家访，赢家长的配合和支持。
要想学生进行转化，离不开家长的支持、配合。由于我和家长原来就认识，所以平时电话和短信联系都比较方便，通过电话了解家长、了解学生，了解更真切的学生在家表现和个性心理特征。每周六我会与家长定期交流学生在校情况，指出优点、缺点，指导家长如何进行家庭教育，同时也了解学生在家的学习、生活等状况，这样做到互通信息，全方位的了解学生，这为学生的帮教奠定了良好基础。
二、通过多种途径全方面进行帮教。
作为一名任课老师，同时又是一名德育导师，要帮教的工作就很多。根据她的实际情况，首先要帮助她树立学习信心。期初谢小星因学习困难和压力大，出现厌学和逃学的现象，我和班主任、家长及时做好她的思想工作，让她知道人的一生本来就有很多困难，关健是我们如何克服困难，况且现在是信息化社会，人没有知识就要被社会淘汰。通过课后谈心等她慢慢地对学习有了一定信心。其次要想“导”好学生，最主要的是落实在课堂。作为任课老师要在课堂上对所“导”的学生要“关心”，兴趣是最大的老师，让学生愿意让你导，就先要让他喜欢听你的课，喜欢你这一学科，所以在课堂上，我经常叫她回答相对简单的问题，让她体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。进而培养师生感情，缩短心理距离，以情动人，适时引导，这也就成功了一大半。
三、放下架子，做学生的知心朋友。
我经常性与她谈谈生活、学习等各方面的话题，让她感觉到老师无时无刻都在关心着她，对学生的关注要持之以恒，对她做得好的给予恰如其分的表扬和鼓励，当然对做得不好的也要及时批评，并督促改正，要有耐心，不要怕反复。尊重学生是教育的第一要义，只有尊重受教育者才能教育人。让学生获得自尊，也就懂得尊重别人，要在惩罚中让学生领悟责任。
四、困惑及努力方向：
通过一学期的帮教,虽然取得了一点成绩，但是转化工作还存在不少问题。我将学习一些教育学、心理学的必备知识，根据帮教过程中的新情况、新问题，结合这位学生的特点，使帮教工作更具针对性和实效性。2012-12-25
第20篇：帮教工作总结
长征路社区帮教工作总结
针对社区的帮教工作方案安排，在今年的工作中，我们尤其重视对吸毒人员的帮教工作。
吸毒人员是个特殊的群体，由于众所周知的原因，吸毒人员容易受人歧视、排斥，因此，即使戒完毒后，他们仍很难开始新生活，原来的生活环境很容易让他们又染上毒瘾。如何让吸毒者痛改前非，和毒品彻底说“再见”？做好吸毒人员的戒毒帮教工作，促进吸毒人员坚定戒毒决心，远离毒品，重新做人，是全社会的责任。是一项利国利民的好事。
社区戒毒帮教工作非常重要，它可以帮助戒毒者重塑人生。我们本着“教育、挽救、感化”的方针，认真做好社区每一位戒毒人员的帮教工作。因此，开展禁毒创建，组织社区帮教是禁毒工作的重要组成部分。社区提出用3年时间，实现“无毒害社区”的创建目标，把所有吸毒人员列入帮教对象。
多年以来，社区在镇综治办和派出所的直接指导下了开展一系列帮教工作。首先成立了以社区主任和片警为核心的帮教领导小组，制定了帮教计划,组成了帮教工作站，及时掌握涉毒人员情况，并建立健全了工作台帐、帮教工作机制和完整的工作方法，实行了“四采用，四做到”：一是对无业和涉世不深的帮教对象，采用“感化式”的帮教，不仅从思想上帮助他们矫正心态，而且在生活上给予他们细心关怀，帮助解决就业难题，做到“以情感人”；二是对思想波动较大的帮教对象，采用“动态式”的帮教，定期上门进行走访教育，经常送去法制丛书和预防毒品教育读本，做到“以法育人”；三是对心理上未摆脱毒瘾、意志不坚定的帮教对象，采用“跟踪式”的帮教，在其家人的密切配合下，“四位一体”帮教成员上门，以案说法，讲清戒毒道理，帮助其树立信心，做到“以理服人”；四是对正在戒毒所强戒的吸毒人员，采用“超前式”的帮教，教育他们洗新革面，早日回归社会，做到“以案教人”。
我们以社区科普特色为载体，利用社区科普报、黑板报和横幅等各类宣传工具，在社区营造禁毒宣传氛围。每一季度都对社区居民进行“吸毒违法、害人害己”，“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的宣传，并请省艺校的老师为我们编排了越剧小品、小组唱，在社区、街道、乃至下城区举办的禁毒宣传活动中进行演唱，使群众真正认识到毒品的危害性，做到远离毒品，珍爱生命。这些活动受到
各级领导的一致好评。
对帮教对象实施社会化帮教，是创建“无毒社区”的关键环节。他们人人都有一段特殊的经历，各自都有的个性特点。社区始终坚持因人而异、因情施策，根据每人的家庭状况、毒瘾程度，施于不同的帮教方法。社区帮教小组始终站在第一线，不论刮风下雨，还是严寒酷暑，不间断地开展工作。由于帮教小组认真负责的工作态度和饱满的工作热情，确保了帮教措施得以落实，帮教责任得以加强，帮教效果得以巩固。
尤其是在当前就业竞争激烈，要帮助他们解决就业、家庭矛盾等诸多困难，工作就更加难做了。我们经常上门走访，了解近况，以朋友的身份关心他们，以思想教育为主，硬性监督为辅，帮助吸毒人员真正从心理上摆脱毒瘾，树立信心。督促他们定期尿检。目前，吸毒人员许米娜已在汽车北站小商品市场做生意；吸毒人员戴向东已在百货大楼开车；吸毒人员吴剑在开出租车；吸毒人员郑国强在服装厂工作。他们目前的生活、工作都比较稳定，对毒品的态度非常明朗，表示不再吸毒也不再与吸毒的“朋友”来往。至今社区通过帮教网络还没有发现他们有复吸现象。社区帮教使他们获得了新生，现在身体变好了，人变得精神了，又重新找回了失去的人格与自尊。
戒毒者呼唤的还有一个禁绝毒品的社会环境。几年来树园社区创建“无毒社区”活动虽然取得了一定成效，但受到种种原因的限制，禁毒工作任重而道远，光荣而艰巨。我们将在艮山街道和区、市各职能部门的领导下，进一步深入开展创建“无毒社区”的活动，加大创建工作力度，积极探索创建工作新思路、新方法，再创创建“无毒社区”工作新业绩。我们有能力，有信心在明年达到无毒社区，让更多的吸毒者脱离毒魔，让社会得以净化。
长征路社区
2010年 月 日
