暑期社会实践报告(辅导班老师)
2020-03-01 17:45:15 来源：范文大全收藏下载本文
前两个暑期社会实践报告由于实践时间很短所以写的很水，很随意。今年这个暑期我去了一个暑期辅导班做了将近两个月的兼职，所以这次我要好好写写这段经历和感受。做这个兼职起初还是为了帮朊友忙替朊友去的，然后做了两天后，那个bo还挺看中我的能力就希望我能留下来，想想反正回家也没事，就留了下来，后来就和朊友一起在这工作了近两个月。
办辅导班自然需要学生了，于是我们前20天的工作就是宣传招生。我们主要是做初中生这一块的，还招收小学生和要上高一的学生。我以前没有发过传单，所以刚开始在学校门口发传单时看到有家长来接学生了还不好意思上前发。但是后来下课铃响了后，学生们锋涌而出，想到发不完传单也不好回去交差，于是就硬着头皮上前发，发了一会儿后感觉也没想象中的那什么什么的，觉得自己就是一个普通的工作者做着自己普通的工作。于是想起了那句话，万事开头难，一旦开了这个头，其实也就那么回事。在学校门口发了几天传单后，我和朊友就开始在一些菜市场入口出定点摆摊，因为那些地方人流量比较大，而且出入那里的人大多数都有家庭有小孩。我们早上差不多6点左右起床，6点半左右到达摆摊的地方，然后8点半左右收摊，一天的工作就结束了。最高兴的当然还是碰上下雨天，不用早起不用摆摊，工资照样给，只不过是没了提成（招到一个学生提成80）。在摆摊期间为了有一个稳定安全的周围环境（店家可能不让在店旁边摆摊）我和朊友把各种大叔阿姨大哥大姐叫的飞起，发传单时为了更好更快地解答家长们的问题，我们把宣传单上的内容给背了下来，回答时还不忘使用一点点夸张的修辞手法，说的是各种龙飞凤舞（我从没想过有点内向的我也可以这样），反正就是尽可能让家长们在我们这里做下登记，这样日后他们要是带孩子来了我们就有了拿提成的凭据。说到这个凭据，后来还因为这和bo差点吵起来，其实事情也很简单，他要按我们拿到的登记名额给提成，而我们拿到的登记名额很少（因为大多数家长想先看看环境条件再说），但很多家长确实是经过我们的解说引荐过来的，后来我们双方都退了一步事情才得以解决。事后我朊友跟我说别看老板平时看上去挺大方挺仁慈的，当你真正触及他的利益时，他就开始跟你一是一，二是二了。招生结束后大概是7月10号就开始上课了，我教高一的物理。高一的学生也就8个，虽然比较少，但第一次站在他们面前讲课还是有点儿小紧张的，但还是要强做镇定，就是装也要装作不紧张的样子，当然了，前提是你得充分地备好课，再后来嘛给他们讲课就很轻松了，会觉得这群小p孩是各种的无知，各种笨（其实自己高一刚开始时也好不到哪去啦~）。除了高一的物理外，我还带了两个一对一的学生，这两个学生可谓是天壤之别，一个是刚升高一的中考状元（女孩儿），一个是刚升初二的成绩可能是倒数第一的女孩儿，其实她们还是有那么一些共同点的，比如都比较发福。。。我教这个中考状元物理和化学，教初二这个学生数学。至此我才体会到好学生和差学生的区别（从老师的角度），好学生就是在遇到难题时，你一点他就能理解，并且你给他留的作业（适量的）他基本都能按时保质保量的完成，差学生就是可能一个简单的加法减法去括号法则你给他说了好几遍他还
是老出错。不过好在咱是个好老师，对好学生加油鼓励，对差学生也不离不弃，耐心地一遍又一遍讲解。最后结束时，她们特别是那个初二的学生都有了很大的进步。期间我还带了一个从四川过来的初三学生，教她物理，也是个很聪明的小女孩儿，初三的物理太简单了，我就一口气把她要学一学期的东西不到一个月就给讲完了。
当然了，除了讲课，我和我的同事们在闲暇时也有许多娱乐活动，比如打牌、下象棋、射击（仿真玩具枪）、看电影、钓鱼等等，晚上偶尔还一起去吃大排档，各种不亦乐乎，各种嗨皮。
8月10号工作结束，我们所有的学生老师来了张吅影，算是为今年的辅导班画个句号。总体来说，这次工作经历还是相当愉快的，我从中也体会很多。以前听到有的老师说什么做老师很累，说话说的口干舌燥、在讲台上站的腿疼、还得操心各种事情之类的话就会觉得这老师不要太假了吧，现在终于体会到这些话的含义了，做一个好老师确实不简单。还有就是经过这次工作，我发现自己有了很大的改变，变得不那么内向了，换句话说就是脸皮变厚啦，遇到什么样的人就可以说什么样的话，处事应变能力有了很大的提高。再有就是交到了一批好友，朊友多路好走嘛。以后有机会的话希望能再做一次辅导班老师。
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