秋季学期班主任工作总结

2011年秋季学期班主任工作总结

宜昌市八中彭诺夫

又一个繁忙而充实的学期即将结束，回首这四个月，感悟颇多，有成功的喜悦；有失败的沮丧；有挫折中的成长；有失落中的愤瞒；更有现实中的困惑和担忧。成功：之

一、调皮生人数在减少。男生中杨铭、李帅、孔祥瑞、向磊、覃江，女生中邓康妮、刘佳雯等人行为思想都有较大转变与进步；之

二、班风、学风正在向好的方向发展；之

三、学习成绩逐步上升。从本学期前三次考试来看，在年级中已能稳居第三；之

四、个人处理学生问题的方法更加灵活，自身素质在工作中得到锻炼和提高；之

五、班主任在学生中的威信在提升；之

六、学生家长能配合班主任教育、督促学生，家长的积极性、责任心正在被唤醒，家长对班级、对老师、对学校的认同感在提升。

困惑：之

一、越来越多的学生学习不刻苦，不能持之以恒；之

二、越来越多的学生学习习惯、行为表现进初中时就很差；之

三、少数学生性格极其叛逆，行为极其偏异，教育难度极大。

担忧：之

一、家庭教育缺失。绝大多数问题生，首先是家庭教育存在的问题。父母素质不高，对子女期望值不高，要求不严，父母不能以身作则，严格要求自己，父母离异等因素都会造成家庭教育缺失；之

二、小学教育存在问题。许多学生，小学成绩就开始两极分化，进初中时，学习习惯差、行为表现差，家长有责任，小学教育也有不可推卸的责任；之

三、社会问题。独身子女娇惯、任性、叛逆、懒惰，社会上形形色色的诱惑，不良思想，不良行为，甚至不良少年对缺乏约束力、判断力的初中生影响越来越明显。

人虽然是在挫折中不断成长，但我依然真诚地期望：这些祖国花朵，未来的建设者少经历一些不必要的挫折，在良好的氛围中健康茁壮成长。

2012年1月5日