2020-03-03 00:18:16 来源:范文大全收藏下载本文
金海港小学减负工作自查报告
一、自查结果:
为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐地发展,认真贯彻《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行” 》活动的通知,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”,以保证学生的健康成长。经学校自查,无违规现象。
二、具体措施
1、领导小组:
组
长: 曾晓宁 副组长:李震
组
员: 陈广涛
任连宽
郑家英
吴忠海
全体班主任
2、组织宣传
(1).成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。 (2).召开全体教师会议,组织学习教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知,强化教学工作管理,落实“减负”措施,深入实施素质教育的情况。
(3).利用校园网站、红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式,向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。
3、组织实施
(1).严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。要严格按照新课程标准进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。
(2).严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”,小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。
(3).严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。不布置机械重复和大量抄写的作业。
(4).严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
(5).严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包,个别学生谈话,学期组织一次全校性的问卷调查,校长室联合家长委员会,采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。
(6).利用学校、社会教育资源,广泛开展科技、体育、艺术、班队和社会实践活动,上好课程超市,丰富学生的课余生活,让学生轻松愉快地学习,主动和谐地发展,培养学生的综合素质和实践能力。
(7).加强教学研讨,提高课堂教学效益。每学期,学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校部分教学骨干上展示课,汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法,以及时推广。
4、检查考核
(1).教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况,学科老师进行全程性的自查,年级组长进行经常性的检查,发现问题,及时整改。
(2).学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容,纳入学期教师考评工作。
金海港小学减负自查报告
金海港小学 2013-4-18
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