培养孩子良好的学习习惯

2020-03-02 18:55:03 来源：范文大全收藏下载本文

培养孩子良好的学习习惯——正确辅导孩子学习

一晃孩子从幼儿园的小朋友成为了一名小学生，这学期我和孩子一样学习了很多成长了很多，开学初我每天焦虑紧张，担心孩子在学校的情况。过了适应期我开始担心她的学习成绩，每次默写、测试都会很在乎她的成绩，总是会拿孩子和班里成绩好的孩子比。为了这个我咨询了陈老师、身为老师的同学、朋友，在一番了解后发现自己的想法是错误的，一味地望子成龙给孩子带来了压力，让她对学习成绩的好坏过于在乎以至于不敢说学习成绩。所以教育孩子取决于我们做家长的态度同时也取决于我们做家长的能力！

这学期我们慢慢的摸索出培养孩子良好学习习惯，正确辅导孩子学习的小方法，下面我就举其中的案例和大家分享一下：

一、案例简介

开学一个月过去了孩子的拼音过关很顺利的通过了，当然我也非常的开心，慢慢语文教学就进入了识字和课文的学习，其中有生字、二类字和扩词的学习，生字是每天都会着重学习的，每天的家庭作业也是按照老师的要求认真的完成读一读二类字、扩词。本以为按照老师布置的这些孩子肯定不会出现什么问题，一天孩子回来说自己的位置调换了，当时我就认为是不是孩子爱讲话的坏习惯才会换位置的，于是我就联系了陈老师，了解到换位置的原因是孩子每次默写都会去看同桌，这表明孩子肯定是默不出。知道后我马上反思是不是自己辅导作业时哪里出错了，想来想去每次在家二类字默写，孩子都能墨出来怎么会到学校就不会呢？于是我还是每天认真的按照老师的要求辅导孩子。没过几天学校开了家长会，我翻开孩子的默写本一看吓了一跳居然只有30分，当时我就想找个洞钻进去，太丢人了怎么只有30分，是什么原因导致的呢？我反思和考虑了很多。而且在这段时间的一次二类字测试中孩子做的也很不理想，52个二类字错了9个未完成23个，同时通过老师那了解到孩子看题理解的能力还不行，所有的这些都让我

感到了事情的严重性。

二、案例分析

1、学习的状态比较松懈

由于暑假里孩子参加了外面培训机构的拼音学习，所以正式一年级后的拼音学习就相对的比较轻松，当然我也是相对来说轻松地很多。一个月下来孩子和我都是处于比较松懈的状态，到了正式识字、课文的学习中这种状态就不行了，慢慢的

孩子的作业中就出现了问题。

2、辅导作业时家长没有全身心的投入，表面完成就好了。

每次辅导作业时我都是按照老师的要求读几遍二类字和扩词就完成了，每次默写也都是先让孩子读一下马上就默写，而且这个过程中自己就去忙自己的事情没有陪在孩子身边，等孩子默好了通知我就去看一下正确的就好了。

3、孩子的阅读习惯没有养成好

其实我自己在家就没有很好的阅读习惯，现在的家长都是手机不离身，低头一族，所以孩子也没有养成良好的阅读习惯，虽然老师每天都布置一些阅读的作业，可每次孩子都要求我读给她听，没有自主阅读的习惯。

三、辅导措施

1、首先摆正学习态度

每天孩子放学后都会马上做作业，这时我就会放下所有手头的事情，和孩子在书房完成家庭作业。平时也会和孩子聊些学习上的事情，告诉孩子除了课文、生字、笔顺要牢牢记住外二类字和扩词也是要牢记的。让孩子明确学习的内容、调整好

学习的态度。

2、做好预复习，保证孩子牢牢的掌握好所学内容

为了更好地让孩子掌握好二类字，我在网上购买了和教材同步的字卡，每天完成家庭作业后都会复习之前所学的内容包括课文、生字、笔顺、二类字和扩词。当然开始孩子会觉得很累，我用奖励和惩罚的方法引导孩子完成这个比较乏味的复习任务。比如能一次正确背出二类字的读音就可以休息2分钟或其他各种奖励方式，当然也有相应的惩罚方式这就根据家长自己的方法来定了。慢慢的孩子就适应了每天要复习的学习任务，就会越来越认真。另外每次上学路上我都会拿着前一天学习的二类字字卡让孩子背出相应的读音，当然孩子遇到问题时我也会及时的解决。有时候有些字孩子总是会不记得，我就会把这些字按照结构拆分出来，让孩子利用已学的字来记住新的字。比如说“杏”就可以拆分为“木”和“口”这样方便于孩子记住这个字。除了复习这些当然还是不够的，每天还需要认真的预习下一课的内容，比如预习生字时可以问一问孩子这些生字可以如何的组词、笔顺、结构等等，当然家长也可以告诉孩子一些相关的组词、笔顺、结构等以便孩子更好地去认识和记住这些生字。比如说“果”独立体、笔顺8笔、可以组词

为“果园、果树、苹果”等等。

3、家长做好榜样，培养孩子良好的阅读习惯

在经过和陈老师的沟通下了解到孩子看题理解的能力有待提高，因此在老师的推介下购买了一些适合孩子阅读的书籍，每天睡前都要求孩子自主的阅读。当然刚开始孩子是不会主动阅读的，因此我利用沙漏这个工具来督促孩子阅读。我买了个10分钟的沙漏要求孩子阅读到沙漏漏完就可以了，刚开始自己陪在孩子身边一起阅读，慢慢的让孩子自己阅读，这样来养成阅读习惯。在学校组织的心愿家长课堂上，李昌林老师说的家长就是孩子的镜子，孩子的榜样，想要让孩子养成好的习惯首先家长自己要以身作则，做好榜样作用。

四、温馨话语

1、平时要和孩子以朋友的方式相处，多了解孩子在学校的情况，比如了解孩子在学校有哪些朋友，得到了老师的哪些奖励，当然还有一些遇到的问题不管是学

习上的还是生活中的都可以。

2、在辅导孩子作业时要控制自己的情绪，用最好的状态来引导孩子正确的对待学习，遇到问题时和孩子一起解决，同时也要反思自己的不足从而更好地辅导孩子，提高孩子的学习成绩、培养孩子的学习习惯。

3、平时还是需要多和老师联系、沟通，了解孩子各方面的情况，以便家长更好地去纠正孩子的错误养成良好的学习习惯。

4、家长自己要以身作则，做好榜样作用。