基层党建工作总结

2020-03-01 18:28:16 来源:范文大全收藏下载本文

中共泥溪镇委员会

2011年党建工作自查报告暨总结

县委组织部:

2011年是实施“十二五”规划和新一轮西部大开发的开局之年,镇党委在县委的正确领导下,我镇党建工作紧紧围绕县委提出的“跨越发展”主题和“高目标、高效率、高质量、快发展”工作基调,团结一致带领全镇广大党员干部群众紧紧围绕“滨江新镇、宜居泥溪”的建设目标和镇党委2011年“七个好”工作思路,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习推广文建明工作法,努力提高镇党委的科学化建设水平,全面推进了党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,充分发挥了镇党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用和共产党员的先锋模范作用,为泥溪镇经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。

一、明确责任,强化领导,确保党建工作常抓不懈 2011年,镇党委印发《泥溪镇2011年基层组织建设工作要点》(泥镇委发„2011‟31号),确定了书记抓党建工作考评体系,采取书记述职、党员群众评议等举措,健全“承诺、述职、评价、追究”四位一体党建工作责任体系,增强了基层党建工作领导保障。建立健全了党建工作督查通报制度,采取项目督查、定点检查、随机抽查等方式,加大对党建工作的调查

- 1组织,争当“五树五争”优秀党员的总体目标,全面实施了“党员先锋岗”、“党员示范岗”和“党员责任区”等活动;根据各党员的工作岗位、个人特点,组建了党员志愿者队伍。三是规范化学习推广文建明工作法,全面提高乡镇党委科学化运行水平。镇党委精心制定了《在全镇创先争优活动中深入开展 “乡学文建明、村学王家元”活动》(泥镇委发„2011‟22号)和《关于规范化学习推广文建明工作法实施方案》(泥镇委发„2011‟65号)等,对学习推广工作做了详细的安排部署:开辟“宣传课堂”、“示范课堂”、“网络课堂”、“田间课堂”等,确保学习见成效。目前已组织专题培训3次并开展了相应的专题讨论和知识测评;使镇机关全体干部职工人人都有学习笔记,人人书写学习心得。推行党委议事“民主公开制”,日常工作“岗位目标制”,工作落实“承诺述评制”,突击工作“应急联动制”等,党委运行更规范;在全镇开展“深入学习推广文建明工作法、全面提升泥溪镇党委科学化运行水平”主题实践活动,在干部群众中启动“三项教育”。推行“两集中”,开展了“三问于民”主题实践活动,目前,镇机关全体干部职工人手一本民情日记本,已形成了百余份“两下”情况记录表,社会管理更科学。

三、严肃纪律,全面公开,积极推进党内民主建设促团结 一是严肃换届纪律,圆满完成党委换届。我镇为全面贯彻落实中央、省、市、县关于换届的相关文件会议精神,严格按照宜宾县严肃换届纪律保持换届风清气正的工作安排部署,分别召开了专题民主生活会和专题会议,学习了中央“5个严禁,

- 3员队伍建设。在激励保障工作方面,结合开展庆祝中国共产党成立九十周年纪念活动,通报表彰了5个先进基层党组织、27名优秀共产党员和6名优秀党务工作者,其中还涌现了镇党委书记刘代荣同志、加定村支部书记刘华斌同志等受到县、市表彰的优秀党员干部典型;在发展党员中严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,对党员发展对象进行公示,并实行“三向培养”,致力于将业务骨干培养成党员,把党员培养成业务骨干,把党员致富能手培养成村组干部。今年,新发展党员17人,其中来自农村生产一线11人,有村组干部,也有村致富能手以及大学生村干部。三是积极建立入党积极分子储备库。各党支部继续按照《宜宾县农村入党积极分子推荐储备制度(试行)》的要求,以党内民主推荐、党外民主评议的形式产生入党积极分子储备人选,确定近期、中期、远期培养对象,并经公示无异议后,列入入党积极分子储备库。目前,已新增入党积极分子85名,为党组织输送了新鲜血液。

五、坚持原则,抓点带面,规范化建设村级活动场所 2011年我镇做好了9个村级组织活动场所建设准备工作。对已有阵地则,镇党委则坚持建、管、用相结合的原则,重点在规范化建设和打造示范点上下功夫,以充分发挥村级组织活动场所的作用:一是继续按照《关于村级组织活动场所管理暂行办法》的要求,落实有关产权管理、日常维护、功能使用等方面的规定,加强村级组织活动场所规范化建设。二是以村级

- 5管理制度》、《远程教育学习收看制度》等制度,认真做好远程视频培训系统和站点的维护管理工作,能定期公布远程教育节目,认真填写了“四簿一册”。远程教育日渐成为农民群众致富的“点金棒”,今年以来,我镇利用远程教育培训农村党员干部群众5000多人次,使80%以上的农村干部掌握了两门以上实用致富技术。

八、存在的问题和不足

(一)支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥。

(二)企业和“两新”党组织的工作方法、内容以及党组织发挥作用的形式不能适应当前新形势的要求,部分党员仍存在重业务轻党建的思想,党建工作摆不上应有的位置,党建工作水平有待提高。

(三)对照文建明“三二”工作法的要求,机关管理运行制度机制还存在薄弱环节。

(四)流动党员教育管理的机制还不够灵活。

九、下一步工作打算

1、深化创先争优活动,进一步加强党委领导班子的自身建设。加强领导班子思想政治教育,坚持民主集中制原则,健全完善议事和决策机制,认真落实党风廉政建设责任制,落实班子成员述职述廉制度。

2、加大党员教育培训力度,进一步提高党员队伍整体素质。通过现代远程教育、农家书屋等载体,增强培训的针对性,注

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