关雎 课堂导入
2020-03-03 21:05:40 来源：范文大全收藏下载本文
汉语言文学（师范）5班余文波（20120505171）
《关雎》课堂导入
上课之前播放歌曲《关雎》，为课堂营造诗意气氛。PPT上展示一幅图片，一对鸳鸯在水里嬉戏，水草丛生，水流平坦，水草随着流水摇摆。 我说：看到这幅图片，同学们会想到什么？ 学生回答：爱情、春天。
我说：同学们想象力真丰富，不错，就是爱情和春天。那么同学们知道三千年前的的人们又是怎样联想的呢？今天，让我们一起走进《诗经》，聆听三千年华夏先民吟唱，感受公元前东方文明辉煌。《诗经》是诗歌的源头，读着《诗经》，你会觉得步入了浪漫的殿堂。那么，大家知道冠于《诗经》三百篇之首的是哪一首诗吗？ 学生回答：《关雎》。 我说：对，就是《关雎》。孔子说：《关雎》“乐而不淫，哀而不伤”，其声、情、文、义俱佳，足以为风之始，三百篇之冠。今天这节课，我将和同学们一起来学习《关雎》。
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