12.教务处教学工作总结

2020-03-04 01:21:59 来源：范文大全收藏下载本文

教学工作总结

又是一个充满挑战、富有收获的学年结束了。本学年，我们在深入学习科学发展观的同时，进一步提高了认识，明确了任务，努力把党的十七大精神落到了实处。学期初、为了迎接2011年国检，全体总动员，进行了彻底、清楚的摸底工作。学校统一领导、分级负责、注重了操作性、求真务实。应乡教管中心安排，我们对学校档案进行了全面的、彻底的修订和完善。使其工作有计划的安排了，有步骤的完成了。在整个工作过程中，真正地体现了“一切为了学生，一切为了教师”这样一个全新的以人为本的教育理念。在工作上，我自己认为态度上是重视的、表现上是积极的，从来没有因为个人情绪而使其受到不良影响。一年来，在同事的支持和帮助下，我们的教学工作和去年相比更是有条不紊。

回顾本年度教学工作，在各级校领导带动下，全校教师坚持教育、教学理论的学习。积极参加了各项教研活动和培训活动，认真学习了先进的教学理论和新课程理念，完善和改进了教学方法，为提高我校的教育教学质量做出了一定的贡献。在乡教管中心安排的工作上，在本人的带动下，全校教师更是一腔热忱，积极地、高质量的完成了各项工作。我们在不断学习、不断反思，自我调整，自我建构。我们不仅在教学观念、教学方式等方面进行了反思，而且在教学技能方面进行了更多的思考，更多听课、更多评课。

教育是科学，科学的价值在于求真，所以我们的宗旨是求真和务实。这段时间里，我们力求在公平、公正、无私的环境下清晰明朗的开展工作。我们继续以学生发展为本，适时的、有针对性地对学生的发展需求进行了评估和研究。在新课程理念的推动下，我们采取了相应措施，与全体师生共同建构﹑共同创造﹑共同生成了新课程，创造了一流的教学。

我们学校属村级小学，教学硬件设施落后、条件差，有些方案不能按计划实施，但是在教学过程中我们克服了许多困难。在一些实验课上，教师们都用心地自制了教具，学生们更是积极地自制了学具，使其一些实验课要掌握的知识直观的、容易的让学生接受了。过去的几年里，我们在教学上取得了可喜可贺的成绩，这些成绩都离不开我们师生的“三苦两乐”精神。本年度，我们仍保持了过去的作风，慷慨解囊、率先垂范。处处以人为本，事事讲人和，让每一位学生和家长都感觉到了教育的力量，从而实现了最终的教学的。对于这段时间我校的教学工作，我们深感辛苦并快乐着。我们欣慰，因为我们付出了、努力了、收获了，也更进一步营造了浓厚的教学氛围。这是李化小学7位教师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。

本年度，我们再次增强了教师的凝聚力。以民主、开放、合作的精神进行教育教学工作，更多反思、更多收获。暑假里，我们全体教师都在积极行动，教导主任更是昼夜不休、积极地配合乡教管中心修订档案。开学初，教务处根据义务教学阶段课程安排标准认真地、恰当地安排了课程。督促各教研组制定了活动计划、班主任制定了工作计划、培优辅差计划等；在第三周再一次组织教师对档案进行了排查和整理，查缺补漏，装订成册；在第五周，我们组织教师教师建立了班级图书角，丰富了学生的课外生活；在第八周，教务处组织全体教师对新任教师陈显鑫老师所教的各门课程进行了听课、评课活动，老教师们都针对自己的看法提出了自己宝贵的意见，全体教师都交流了经验，对学校的教学工作起到了很好的促进作用；第十周，教务处认真组织师生进行了期中考试；检测之后教务处组织各位教师对本次考试中存在的问题和不足进行了分析和总结，撰写了试卷分析材料；学校在第十三周对在本次考试取得前三名的同学进行了表彰，以激励上进、鞭策后进为目的，取得了很好地感染效果。本学期从第四周开始，学校组织对各位教师的上课情况进行了摸底调查，特别是对年轻教师的教学基本功进行了严格地训练，每位教师随时都可以听其他教师的课，以达到互相督促、改进的效果；在第十三周，教务处对学校的教学工作进行了小结，就不足之处向学校进行了汇报，召开了一次家长会，就学生的学习情况和行为养成情况向家长进行了回报和澄清，使后半学期的教学工作有了巨大的进步；在第十四周，教务处组织学生进行了一次书画竞赛活动，表彰了优胜者，在第十五周，教务处对学校学生作业情况进行了全面的检查，组织教师进行了作业评比，展出了优秀作业。学生们也对优秀作业进行了轮回参观，每班评选出了一名优胜者，进行了奖励；在十六周，教务处成立了教案评比小组，结合教务处平时的审签记录对教案进行了检查，决定学期末选送优秀教案到上级单位参赛。

另外，今年我们今年也特别重视学生行为习惯的养成。也特别重视学困生。对于学校的学困生，责任到人，严抓严管。特别是在听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字、学习方法等习惯的养成上下了不少苦功，为学生的可持续发展打下了良好的基础。本学期我们再度加强了教学质量监控，严格要求了每位教师。教导处认真、严格地签署了每篇教案，杜绝了每一位教师无案上课的情况。任课教师无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差等工作中我们仍是积极投入。

但是，目前在我们学校的教学工作中还存在着一些问题：教师年龄结构老龄化，如英语、科学等科目的教学工作加大了年轻教师的工作量，严重地影响着我们教学质量；另外，学校学生也是逐年减少，每个学生所占的百分比比较大，考试科目也是不断增加，而且学困生的数量递增，这就给每位教师的教学工作带来压力，考试合格率低，很难达到我们预期的目标。相信在领导的重视和大家的共同努力下，这些问题会迎刃而解。

总之，学校的教学工作是核心工作，教学质量是学校的生命线。为了提高，我校今年特制定了各种行之有效的管理制度，确保了教育教学工作的均衡发展。教育本身就

是一项千秋伟业，并非能一蹴而就。有始有终、持之以恒、

常抓不懈，这样才不会前功尽弃。所以我们还要继续挖掘

潜力、求真务实，让后期工作有成果、有特色。

以上就是我们这一年来所做的工作，很简单，也很踏实，每一步都走得很稳健。我相信，在大家的共同努力下，我们李化小学的教学工作会更上一个新台阶！下学年工作思路：

1.严抓教学常规检查，落实科学有效的教学管理。加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2.进一步加强教育教学理论学习，以素质教育为契机，推进教师队伍的向前发展。 3.发挥学校骨干教师的引领示范作用，进一步深化主题教研。

4.狠抓学困生，倡导教师利用课余时间给学生补课。 5.克服条件不足的困难，倡导教师力求自制教具，学生自制学具

6.要求科任教师以抓两头、促中间的教学方案，培优辅差，力争一流的教学成绩。

魏璞

2011年12月20日

教务处教学工作总结