幼儿园党员教师心得体会
2020-03-02 12:11:41 来源：范文大全收藏下载本文
菊园幼儿园党员学习心得体会 2012年4月
新时期的甘甜雨露
——观《人民的好儿女·赵世术》有感
菊园幼儿园 褚航
《人民的好儿女》展现了一些具有显著代表性的共产党员的先进事迹，感人肺腑、震撼人心。从中，我看到了共产党的伟大、共产党的力量、共产党的风采。从他们的事迹中，让我感受到了共产党员的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名义、甘为孺子牛的情操。这一个个真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了全国优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象，集中反映了优秀共产党员为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌。
片中平凡的人们，撑起的是一种昂扬向上的精神，这种精神无论发生在从事着极其普通工作的看山工人，还是一个耄耋之年的“该享清福”的老艺术家，乃至一个身患绝症即将离世的老支书身上，同样的让我的心灵震撼，也足以感动中国、感动世界。他们中的绝大多数人很质朴，从事的行业也很普通，有的甚至让人感到极其的枯燥，但是坚定的信念驱使他们战胜无数的困难，创造了人生的奇迹，他们中有为国家荣誉而勇攀高峰的次仁多仁，有疾病摧不垮的汉子金海，有爱民如己的基层警官周贤良，有专研精密度的工人专家徐强，有“当代的愚公”、“沙漠骆驼”之称的蒋国珍，有大山深处点燃孩子们希望的残疾教师赵世术??真的好感人啊，这个时候，他们这些曾经是普通的人们成为了人物，他们的这些所作所为成为了一种时代精神，而此时我静下心来想他们为什么能坚持呢？是一种什么样的力量呢？那就是一个新时期一个共产党员的价值取向。
马克思曾说：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生活是暗淡的;人们只为同时代的活着、为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有健康色彩而有意义”。这大概就是共产党人的思维方式、生活方式、价值取向和价值观念。
作为一名新教师，其中很多党员教师的故事让我深深感动和最崇高的敬佩。 赵世术是一名小学教师，1977年师范毕业后到偏僻乡村小学任教。为了减少家长对孩子上放学需过河的担心，主动承担每天接送学生过河上学、回家的任
务。五年时间，每天三个小时，雷打不动，直到修上吊桥为止。不到三十岁，就患上风湿性关节炎。从最初的拄着拐杖到校上课到后来的妻子背着到校上课。到了手指不听使唤时，只好用绳子将手指与粉笔捆住板书。他用自己毕生的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双希望的眼睛；温暖了一代代渴求的心房。
作为一名青年党员教师，从赵世术老师身上深刻地领悟出一些人生哲学：人，总要在一种精神和信念的支撑下活着，既然选择了从教，我们的心中就应该永远装着别人的孩子；我们不一定让自己上升到高尚的境界，但我们绝不能堕入庸俗的尘埃。赵世术老师的生平事迹是“爱与奉献”的真实写照，他是新时期孩子们的甘甜雨露，灌溉着祖国的花朵和未来！ 面对纯真可爱的孩子，平凡的我们可以做些什么呢？既然自认为没有赵老师那样崇高的奉献精神，但我可以从这段话学起，做起，做一个微笑、智慧的教师。一切就在每一瞬的一念之间，每天你都选择面对孩子微笑，你就是爱的教师；每天你选择不拘于昨天，你就是创造型的教师；每天你选择把全部时间投入教育事业，你就是事业的大师；每天你都选择以生命做教育，你就会是教育的大师。也许我不会成为一个事业大师、教育的大师，但是我想我能成为一个微笑的、爱的教师，一个不拘于昨天，创造型的教师。
赵世术，他用自己从完整到伤残的身体滋润着祖国的未来，点燃了“大山的火把”，明亮了一双双希望的眼睛。作为一名的普通的人民教师，我将以他们为榜样，争做新时期学生的甘甜雨露，立足本职，干一行，爱一行，积极进取，为教育这个良心工程添砖加瓦！ 学习《人民的好儿女》体会 菊园幼儿园 李蓬
利用空余时间观看了《人民的好儿女》这部党员教育系列电视片，讲述的是48位优秀共产党员事迹，他们都是在平凡岗位上，为党为国做出不平凡贡献的优秀人才。片中的每一位同志的事迹都让我感动不已。尽管这48位来自全国的不同地域和岗位，有党员干部、医生、教师、警察、部队官兵、职员还有普通农民，他们从事着不同的职业，有着不同的人生轨迹。但他们都有着一份共同的坚守，那就是坚守着自己的职责、理想和信念，坚守着全心全意为人民服务这一根 本宗旨。每天忙碌的脚步让我时而变得有些浮躁，竟也有时忘了静静的反思自己的点点滴滴，这部片子，让我沉浸了下来，原来，心灵的不断洗礼必不可少，只有这样才能真正忘我和无私，真正为自己的事业无怨无悔地奉献毕生。 或许我是教师的缘故，最让我刻在脑海中的优秀人物是赵世树，这位“大山的火把”。 一个山区小学教师，一个最基层的农村教师，赵世树同志秉承着共产党员无私奉献的精神，在大山中的小学里工作了三十年，由一名风华正茂的小伙，变成步履蹒跚的老人，由于坚持背孩子们过河，不到三十岁就得了风湿，病发时拄着拐棍来为孩子们上课，最后，每天他的妻子背着他到学校。他的手指因为风湿，得用绳子困住粉笔才能写字，承受着常人无法想象的困难，却风雨无阻坚守岗位，用一种奋勇当先的拼搏精神，不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位的情操感动着人们。 回想我入党的那一瞬间，那神圣而庄严的时刻，我举起右手宣誓，作出“为了党和人民的利益，不异牺牲自己的一切，甚至是生命”的庄严承诺。从那一刻起，我便以争做一位优秀共产党员的标准严格要求自己。作为一名普通教师的我，通过观看学习赵世术老师的先进事迹，使我不仅看到了一名基层党员教师对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质，更感悟到作为一名普通党员首先应该立足岗位争优秀、履职尽责创先进、为民服务作表率，进一步树立开拓创新、清正廉洁、服务人民的良好形象
我想，生活在上海这一大繁华都市中的我们，不需要我们去做一些感天动地的事情，但我们却可以思考着，我能为别人做些什么，我能为集体做些什么，我又能为国家做些什么，为民族做些什么，作为一名普通的人民教师，兢兢业业、立足本职，干好自己每一天的工作，无愧于心，无愧于我们手中的每一个孩子，就是一件可以做的有意义的事情。在平时的工作中，首先，要做一名充满爱心的教师，对孩子倾注自己无私的爱，用心来和孩子交朋友，用心成为孩子信赖的人。其次，做一名公平的教师。积极向上是每个孩子的本质特点。但每个孩子生来各异，存在天然的差别。面对千差万别的教育对象，我们不能千篇一律，而要公平对待，因材施教。克服成见效应，做到公正对待、正确评价每一个孩子。要做一个有心人、细心人，善于观察、勤于发现，发现其点滴进步，及时表扬，鼓励进步。不仅仅要做孩子知识上的良师，还应该是孩子思想上的益友，生活中的慈母。 最后，做一个有“一桶水”的教师。我们是教书育人的人，但我们却不是万能的，要想给孩子一杯水，要能给出孩子需要的水，我们至少要有一桶水，甚至是源源不断流动的活水。因此不断的学习必不可少，只有不断积累，不断获取新知识，努力提高教学水平，才能满足孩子们日益增长的对知识的渴求。
我相信，只要人人都能立足本职工作，踏踏实实干好自己的工作，真心地献出自己的一份爱、诚意地献出自己的一份力，就一定能够使我们伟大的国家更加繁荣富强。
菊园幼儿园党员学习心得
菊园幼儿园 徐珺
秦怡，被周恩来总理称为“中国最美女性”的她，先后出演100多部电影。秦怡老师一直给人一种优雅高贵的感觉，殊不知在秦怡老师光鲜亮丽的背后竟有如此的境遇。耄耋之年的她，本该颐养天年，却激情四溢，干劲十足，四处奔走，忙得马不停蹄，“身体中好像装着一架永不停息的发动机”。然而，秦怡之美，不仅美在外表，更主要的是美在内里，她人美、心善。她家有病儿需要照顾和治疗，自己的身体也患有多种疾病，为了给患大病的儿子筹钱节衣缩食，在照顾42年的儿子去逝后，将积攒下来为儿子治病的二十万元无偿捐献给了灾区；儿子画作竞拍，被美国斯瓦辛格购买，所获款项2.5万美元如数捐赠；玉树地震再次捐款3万元，成为慈善和公益的爱心先锋。 就是这样一位女性，面对顺境、逆境，镇定自若，坦然担当；就是这样一位女性，慈善事业，来者不拒，公益事业，身先士卒。她的无私奉献精神感染着无数党员。她用常人难以付诸行动的不争事实诠释了一个共产党员的美丽人生。她的坚韧和宽广胸怀，使她无论面对顺境还是逆境，都能镇定自若，坦然担当；她的充满大爱的无私精神，使她面对公益事业，身先垂范。她无愧于优秀共产党员
的称号，她的谦逊、自律、她的爱心和强烈的社会责任感深深感染着我们每一个人，她是我们学习的榜样。
生活不会总是一帆风顺的，每个人都会面临困境，关键是面对困境时我们要有坚定的信心和意志去战胜它。秦怡一生遭遇众多波折，生活中的打击接二连三向她袭来，但她没有退却，她是一个无畏的勇士！我们在面临工作和生活中大大小小的困难时，不能一味地逃避，而应主动迎击，开动脑筋，以积极的心态去克服种种难题，这才是共产党员的本色。其实很多时候，摆在我们面前的阻碍也是帮助我们超越过去的重要助力。每当跨越一个阻碍之后，我们会心有所得，解决问题的能力也得到了提升。克服困难的过程也是一个自我超越的过程。
对我触动较大的是，她90高龄了，还这样斗志不减。和秦怡相比，我虽然是多么的年轻，但同时又是多么的渺小。在秦怡的短片中，我不仅对美有了全新的认识，甚至对健康和养生都有了全新的理念——那就是，“革命者永远是年轻”！难怪秦怡虽经历无数风风雨雨，但是依然在脸上看不到年轮的痕迹，仿佛青春会在她身上永驻，仿佛时间的脚步在她那里驻足。
我，作为一名年轻党员、一名教育工作者，我会以他们为榜样，通过学习优秀党员的先进事迹，激励自己不断进步。立足本职、脚踏实地，从小事做起，从最平凡的事做起，以实际行动在工作和生活中树立党员的良好形象。牢记秦怡同志的话，在业务上不断追求和进取，无论是顺境还是逆境，都要有坚定的信念，都要有勇于克服困难的决心。立足岗位，创先争优，在组室里发挥好一名党员的先锋模范作用，用自己的实际行动为党旗争光添彩。用自己的爱心来灌溉教育，让每一位孩子健康成长，全心全意地为学生服务，全心全意地为学校贡献自己的力量，我想这些认识不仅是自己的感受，更是今后的行动。
牢记誓言
——《人民的好儿女》观后感
菊园幼儿园 邹燕蓉 随着市场经济的不断发展，在追求经济发展的道路上我们时常的新闻媒体中看到党员干部的一些不正之风的报道，在警示的同时也给了大众一些误导。在此时，我时常会想：不正之风的存在只是个案，全中国还有更多的党员同志们始终篇二：教师(党员)学习党的群众路线教育实践活动的心得体会
教师（党员）学习“党的群众路线教育实践活动”的心得体会
（王成作）
如今，我们教师队伍开展了对中国共产党的群众路线教育实践活动的学习（集中学习和自学），充分学习了习近平总书记指导党的群众路线教育实践活动的相关知识，从而使我对群众路线有了更加深刻的认识和理解。下面我就谈谈学习的几点深刻体会。 通过这次学习，我深刻体会到共产党从成立之日起，就始终把为群众放在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。其次就是党的发展史，那就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史表明，群众路线是党的生命线，是党的传家宝，什么时候把党的群众路线贯彻执行好，党和众群关系高密切，我们的事业就会发展、就会前进。因此，始终保持同人民群众联系，是战胜各种困难和风险，不断取得成功的根本保证。 通过这次学习，我深刻体会到在新的时期、新的形势下，群众工作有了新的特点。群众要求不断提高法治意识，依法维护合法权益、表达利益诉求的方式是多样化，是具有复杂性。因此当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
在十八大中，习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以
良好作风把人民群众牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
因此作为一名（党员）教师，更应该将群众路线实践教育与本职岗位工作相结合，满足新形势下群众的需要?结合八年来德教学工作实践，我有以下几点体会，与大家共勉，不足之处，敬请批评指正。
一、做好本职工作
作为（党员）教师，应该做到全心全意为学生服务，根据00后，10后学生的时代特征和心理状况出发，从学生管理、思想教育、等工作方面进行创新；帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，从而培养学生爱国主义和社会责任感。所以我认为，关爱每一个学生，关注每个学生心理健康发展，正确引导学生健康成长，就是（党员）教师最大体现，就是贯彻群众路线的最好体现。
二、多做事，做实事
做一名（党员）教师，作为一名教育者，对待任何一件事都应该严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处，做一个人民群众满意的好教师。
三、探究性的教育
多年的教育教学经历，使我累积了一些经验和体会。我认为与学生沟通时，要站在学生的立场，换位思考，关注学生，增进学生对老师的信任。还有就是关心学生心理生理健康，利用学生业余时间与学
生沟通，了解学生内心，关注学生心理健康，增加师生之间感情，建立平等，紧密的关系。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动的学习，我深深地感受到了时代和社会赋予我们的重任和责任。我要在群众路线和科学发展观的指引下，围绕学校工作，加强自我学习，时刻反思自己，做好本职工作，保持共产党员的优良作风，用教学成绩来回报党和学校的关怀，做一个对得起党和人民群众满意的好教师。篇三：2013年幼儿园教师党员年度自评 2013年幼儿园教师党员年度自评
孟连县幼儿园 刘静
时间过得真快，又到了党员自评的时候。回顾一年的林林种种，本人得失兼有。下面我就这一年度自己的学习、工作情况，谈谈自己的感受，剖析一下自身的不足之处，谨望在座各位给予忠恳的批评，以备本人在今后的学习、工作中不断铸炼自己，让自己各方面完善和进步。
一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习 (一)本人在工作之余，积极参加幼儿园组织的政治学习、业务知识，并认真组织第二党小组党员学习党的新理论、政策，方针等，让组党员们始终与党中央保持一致的高度。在（组织）学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。(二)认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在学习、工作中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。(三)坚决按照上级、园领导的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。
二、立足本职、认真工作
在各级领导的关心和帮助下，能够高效地完成各项工作：(一)认真履行班主任、党小组长岗位职责，开展好班主任、党小组长的各项工作；(二)团结同事，创造一个良好的工作氛围，把本班级同事拧成一股绳，积极主动围绕幼儿园中心工作来开展本班级
的工作；(三)作为一名进班教师始终遵行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时还积极主动的搞好家园沟通、共育工作；(四)作为一名党员积极主动交纳党费及认真完成支部书记交办的其他工作；(五)积极做好幼儿园开展各项活动的信息撰写（对外宣传）工作。
三、存在的问题与不足 (一)在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。(二)对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。(三)对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬。
以上分析出来的问题，我将在今后的学习、工作中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员篇四：幼儿园教师党员承诺
幼儿园教师党员承诺
一、思想方面
时刻以党员的标准严格要求自己，树立服务意识、奉献意识、全局意识、主动意识，发挥带头作用，不断提高自己的思想修养和理论水平，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。
二、学习方面
端正学习态度，树立终身学习的理念，提高自己的学习能力。要通过专著、期刊、报纸以及网络等途径，开展广泛阅读和深度阅读，把握教育动态，学习掌握新知识技能，不断提升自身专业水平和综合素质，丰富自己的文化底蕴。充实完善自己，一年内至少读15本书。
三、工作方面 1 恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作，不辜负幼儿园以及领导的期望。积极协助园领导做好日常性工作，坚持做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、笔勤，上传下达、全面协调、出谋划策，不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件，找准自己的位子，勇于承担责任，攻坚克难，在行政、党务、教育教学、常规工作、以及各种活动中更好地发挥先锋模范带头作用。 2 谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，主动与同事沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面，关心集体，共创文明园风。 3协助园领导，与主任通力配合认真踏实地组织教师进行教育教学理论的学习和研究，开展多种形式的教研活动，与教师共同提高与进步，加强研究，力争出一些园本教研成果。扎实做好《托幼一体化之园本亲子教育》课题的研究工作，努力掌握现代教育科学的理论和方法，不断提高幼儿园教学质量。 5 亲子教育 4 协助园领导将幼儿园的家长工作落到实处，从幼儿园的工作实际出发，以亲子班为抓手拓展家教指导阵地，多种途径提高教师的家长工作能力和家教指导水平，采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家长教育观念及家园合作质量，探索出一条扎实有效的家长工作之路。篇五：党员教师总结 资料
与时俱进，做一名新时代的新型党员幼师
党员幼师——集党员和幼师双重身份于一身，意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望┅┅ 在教育改革的今天，幼儿教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战，以幼儿为主体的教育理念的转变给每位幼师的发展带来了机遇；面对新的形势，面对教育改革飞速前进的步伐，党员幼师要率先解放思想，用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题，用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。于是，我在思索：今天如何做一名与时俱进、新时代的新型党员幼师。
一、党员幼师必须加强自身的党性修养
党员幼师首先要始终坚定共产主义理想信念，这是共产党员先进性最本质、最集中、最典型的表现，缺少这一条就不可能是真正的共产党员，动摇淡化理想信念，政治头脑就不清醒，政治方向就不明确，也就无所谓先进性。
其次，要自觉学习党的理论知识，提高自己的党性素养和理论水平，确立科学的世界观，以发展的、辩证的眼光看待新形势、新任务、新考验。党员幼师的综合素质是党员先进性的最大体现，所以，党员幼师保持极高的党员先进性关键在于要加强日常思想修养，认真履行党员义务、执行党的决议、服从组织安排。要在教育实践中捧着一颗心来，不带半根草”坚定教育信念，好学乐教；执着追求，从善如流；做一天教师，为一天师表；学无止境，虚其心胸；宽容理解，尊重善诱，把党性原则渗透在人格素养中，贯彻在教育生涯中。
二、党员幼师必须成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜 冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”新时代的党员幼师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有了对事业的执着和热爱，才会热爱幼儿，用师爱建立与幼儿间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育幼儿；只有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。正是有了这样的感受，我时刻激励自己把全部的热情和精力，把所有的智慧和爱心无私地奉献给我爱的及爱我的孩子们。因此，每当班上孩子做坏事很生气的时候，我会
及时控制住自己的情绪，因为孩子们像一面面的小镜子正照射着我！这时我就会用平静的语气与孩子们讲道理；当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看我时，我不会简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，用我的真心去融入孩子的世界，用得当的方法去处理，结果一切都迎刃而解。工作十几年来，我都能用自己的爱获得了孩子们的信任，孩子们都很喜欢亲近我；曾记得有个叫张雪颖的小朋友，小班刚入园时每天都在没停的哭，满脸都是泪水和鼻涕，弄得像小猫咪一样；还一直往门口跑，吵着回家。看到这种情况，我总是把她抱在怀里，给她更多的爱，总是耐心地跟她交流，慢慢地我发现雪颖小朋友原来不会听普通话，之前我跟她讲的那些她根本听不懂，她满嘴叽哩咕噜讲的都是福州话.于是，我就试着用福州方言与她沟通，这招很管用，她慢慢地停住了哭声，我又用糖果、好玩的游戏慢慢地吸引住了她的注意力，渐渐地她不哭了.过了一个星期后，有一天她奶奶对我说“早晨雪颖爸爸叫她今天不要上学去公园玩”，可雪颖说“不行，我要去幼儿园跟郑老师玩”??雪颖奶奶眼角泛着泪花向我表达感谢时，我的眼角也湿润了，那一刻我充分感受到孩子给我的 “爱”的甜蜜。
也许有人会说：“教师太清贫，付出的太多，回报的太少”。我想作为一名党员幼师，培养德智体全面发展的孩子、为祖国的发展输送优秀的栋梁是我的天职。既然我选择了我所热爱的幼儿教育事业，既然我选择了为共产主义事业而奋斗，即便清贫，即便辛苦，我都将无怨无悔。
三、新时代的新型党员幼师应该成为终身学习的一面旗帜
十七大报告中提出“要优先发展教育，建设人力资源强国”、“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先”。它把教育放在优先发展的战略位置，指出要让孩子们读得起、读好书，人人享受优质教育。作为知识的重要传播者和创造者、连接着文明进步的历史、现在和未来的幼儿教师，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自已，成为“热爱学习、学会学习和终身学习的楷模”，为国家的教育事业作出应有的贡献。
教育在发展，幼儿在提高，未来在挑战，新的知识不断扑面而来，旧有的知识体系被不断地刷新、被淘汰，只有通过不断地学习，才能获取更新的知识，才能站在时代的前沿。因此党员幼师应在自身幼教业务素养方面狠下工夫：一是注重开拓视野，多翻阅幼教专业杂志，浏览幼教网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考；二是不断为自己充电，每天安排一定的时间刻苦练习幼教技能、技巧和教师基本功，不断地使自己具备扎实的专业知识、较强的专业技能技巧和教育教学能力，努力使自己成为能随时供给幼儿一杯水的自来水。
同时，要虚心请教、取长补短。积极争取机会外出听课，观摩前能明确自己的观摩目的，观摩中带着问题，观摩后认真思考、认真反思同行们在活动中体现出来的新教育理念，并把它内化为自己的教育行为，用来指导自己能更好地开展好各项教育教学活动，使自己在教育教学活动中能更大胆、更开放地为幼儿创设宽松、自由的学习氛围、观察幼儿的需要、及时提供材料鼓励幼儿在主动参与、积极探索的过程发现问题、解决问题、交流发现，努力做幼儿的合作伙伴与引导者，共享成功的快乐。
不仅如此， 面对新时代的幼儿，需要我们不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以幼儿为主体，与幼儿的思想俱进，与幼儿的需求俱进，与幼儿的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员幼师，唯有终身学习，有效学习，
才能在不断提高自我，完善自我的过程中，用自己的人格魅力来滋润幼儿的心田，活跃幼儿的思维，提高幼儿的人文素养，塑造幼儿的完美人格。
做新时代的新型党员幼师除了应该具备以上三点外，我觉得还必须坚持做到以下三个结合：
第一，把党员幼师个人理想信念，人生态度，价值取向，治学方法等与全面提高幼儿素质相结合。
素质教育以全面提高全体幼儿的基本素质为根本目的，以尊重幼儿主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。因此，在推进素质教育中，党员幼师要把自身思想政治素质提高摆在首位，以师德的表率作用促进幼儿道德素质的形成。把道德教育渗透到一日生活的各个环节中，以自己的人格力量全面关照、影响幼儿发展，满足幼儿理性及情感需求，促进幼儿身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员幼师的先进性。
其次，为对幼儿实施更有效的素质教育，党员幼师非常有必要有意识地、自觉地锻炼、提高自己组织教育内容的能力，做到强化目标、教育内容紧密结合并来自幼儿发展和生活经验等，以保障最大限度地适合和满足幼儿成长的需要和取得最佳的教育效果。
第二，把党员幼师个人新的教学观与课改相结合。
党员幼师应成为新课程改革的中坚力量。首先，应做到角色的转化：由传授者转为促进者，由管理者转为合作者，由灌输者转为支持者，只能对自己角色进行如此的定位，才可能在实际教学中更多地关注幼儿的实际情况和主体发展，关注幼儿的情感需要。
还要探索和实践新的组织形式，特别要突出幼儿是学习的主体，让每个幼儿都有机会通过自己的探索去发现问题、解决问题，支持鼓励他们大胆地发表不同意见，让幼儿不断在多维度，多阶段中感受成功的喜悦，从而促进每个幼儿获得最大程度的发展。
第三，把自我价值的实现与学校发展目标相结合。
每个幼儿都有自己的文化积淀和办学特色，也有自己的办学目标。党员幼师是幼儿园改革发展的中坚力量，应把个人发展纳入幼儿园总体发展中，紧紧盯住幼儿园发展目标，与时俱进，身体力行，发挥示范效应。
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