“正风肃纪”第一阶段工作总结

喜德县红莫镇中心校 ‚正风肃纪‛第一阶段工作总结

根据喜教发【2013】100号文件精神，为进一步推进“正风肃纪”教育发展理念，优化教育发展环境，稳步提升教育教学质量进而创办人民满意的教育，我校经过会议研究将于2013年10月10日-2013年10月20日开展查找问题阶段的工作。经过全校师生共同的努力，取得了相当的成效。现将我校工作具体总结如下：

第一、认真学习文件精神，制定喜德县红莫镇中心校实施方案。

在教育局开会并领取相关文件回到学校后，我校便立即召集学校中层干部，召开紧急行政会议，并决定分层次、有秩序地展开活动。

1.研究决议，制定喜德县红莫镇中心校‘肃正师风’领导机构。

为更好执行上级“正风肃纪”活动精神，我校特拟定此次活动主题：“肃正师风、优化教育”，并成立了由邱里布为组长，冉隆文、冉启陆为副组长的领导组织机构，向下通过各教研组为分单位进行活动。具体执行情况及问题排解由监督员衡永辉负责。

2.组织学习，安排教职工有计划地对文件进行学习。学习文件：在全校教职工会议上学习喜教发【2013】100号

“关于印发《喜德县教育系统正风肃纪实施方案》的通知”

学习时间：2013年10月14日（星期一）

下午4:30点 —— 5:00点

学习地点：红莫镇中心校会议室

学习形式：就文件中出现的纲要性问题进行深入研究，并分组探讨（各教研组组长为小组第一负责人）；由邱里布同志对研讨成果进行汇总。

3.结合实际，研讨汇总形成《红莫镇中心校‘肃正师风、优化教育’实施方案》

通过组织教职工对文件进行学习，对本校实际情况进行探讨，教师们都形成了综合性的科学性论见。在此基础之上，结合市局文件精神，我校制定出《红莫镇中心校‘肃正师风、优化教育’实施方案》。

第二、自纠自查发现问题，汇总形成共性问题。

在 ‘肃正师风、优化教育’活动伊始，根据实施意见安排，我校组织各教师及职工对学校里或个人的既发事件和潜在意向都进行了反省自查，经过汇总后，较为明显的问题突出表现在以下几个方面：

1.学生素质在短期内难以得到明显提高。

一直以来，本校教师在校长领导下，通过共同的努力一度取得了可喜的变化。但是由于我校地处偏远，学生生源日趋差劣。学生小学六年知识基础差，学习习惯不规范，这直接影响了教师

的业务能力的体现。而学生素质的低下不仅体现在文化知识的异常薄弱，而且更多的体现在道德观念上的缺失。故而，学生素质的落后很难在一小段时间内就能根本扭转。

2.部分教师学校投入精力不够。

在我校，虽然师资力量不大，但是师资情况较为复杂。其中大部分教师，在本校教学，在西昌市区居住。这样，教师很难在照顾到家庭的同时，对学校投入足够精力。再加上学校学生情况始终难尽人意，少数教师呈现出甘于现状，难以创新的问题。

3.无迁居、丧葬操办现象。

经过前阶段的干部作风建设和各位教师深刻自检并总结归陈，我校在此方面虽没有典型的发生事例，但是也有潜在发展的迹象。

4、另外，针对学校个别教师投入教育精力不足的现象，学校重点强调《喜德县红莫镇中心校教师纪律规范守则》的遵守，并设立更加严格的签到制度，完善《喜德县红莫镇中心校奖惩制度》，定期督查教师守纪情况，从根本上促使了教师发挥更大的积极性投身教育。

对于婚丧嫁娶操办诸事，学校高层领导亲自监督并对在校教师及职工进行多方引导、教育，力争将这种不良风俗扼杀在萌芽状态。

第三、完善监督机制，畅通举报渠道。

在建立小组的基础之上，我校通过各教师、各小组、组员与

组长之间相互监督，极好地制止并预防了不良现象的发生。我校经研究决定以邱里布同志为监督举报主要负责人，对潜在发生的不良现象举报及时受理。

监督电话：13795620735 电子邮箱：36201246@qq.com

喜德县红莫镇中心校 2013年10月20日