口才艺术与社交礼仪期末考试90分

《口才艺术与社交礼仪》期末考试（20） 姓名： 班级：默认班级

成绩： 90.0分

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、听众心理 B、听众年龄 C、听众性别 D、听众职业 我的答案：D 2男生写情书的三要素不包括哪项？（）（1.0分）1.0 分 A、写实话 B、有文采 C、字体潇洒 D、文字中志存高远 我的答案：C 3不属于主体意识范畴的是（）。（1.0分）1.0 分 A、无目的 B、导向 C、创造性 D、现场感 我的答案：A 4辩论是（）。（1.0分）1.0 分 A、吵架 B、斗嘴 C、抬杠 D、

思想利用语言的交锋 我的答案：D 5演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、准确清楚 B、按部就班 C、

启迪听众思维 D、新颖独特 我的答案：B 6不属于单向说话的表达方式的是（）。（1.0分）1.0 分 A、发言 B、致辞 C、演讲 D、座谈 我的答案：D 7关于应变技能说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、夯实知识基础 B、

善于抓住机会 C、

培训速化思维 D、

忽略听众反应 我的答案：D 8下列有关男女同学相处说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

要尊重、大方、健康、向上、负责 B、

谈话举止有分寸 C、

男生照顾女生天经地义 D、

男生主动谦让，女生举止得体 我的答案：C 9在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。（1.0分）0.0 分 A、陈述句 B、疑问句 C、排比句 D、反问句 我的答案：D 10对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、入境 B、

明确主线，充实内容 C、埋头讲话 D、

运用气势吸引听众 我的答案：C 11双向说话的主体思想是（）。（1.0分）1.0 分 A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心 D、思想深刻 我的答案：C 12学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（）（1.0分）1.0 分 A、公民 B、学子 C、人子 D、配偶 我的答案：D 13尊重老师的劳动不包括下列哪项？（）（1.0分）1.0 分 A、

上课认真听讲 B、

上课认真记笔记 C、

认真独立完成考试 D、考试作弊 我的答案：D 14关于核心价值理念说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

以西方民俗为主 B、

以中国民俗为主 C、

具有西方特色体系 D、

仅以现代国际交往的惯例为载体 我的答案：B 15下列不属于友爱同学的一项是（）。（1.0分）1.0 分 A、

诚心诚意，彬彬有礼 B、

不与学习差的同学来往 C、

不伤害同学自尊心 D、心胸开阔 我的答案：B 16下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）（1.0分）0.0 分 A、

内容里无效信息多 B、

技巧欠缺，效果平淡 C、

互动沟通能力差 D、

忽略场地环境 我的答案：A 17当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。（1.0分）1.0 分 A、置之不理 B、完全听从 C、顺而不从 D、看心情 我的答案：C 18在与外国友人交往时说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、关心有度 B、批评有度 C、

距离无需注意 D、举止有度 我的答案：C 19不属于辩论要求的是（）。（1.0分）1.0 分 A、旗帜鲜明 B、强词夺理 C、辨清辩题 D、理据充分 我的答案：B 20敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）。（1.0分）1.0 分 A、家业 B、职业 C、学业 D、事业 我的答案：C 21交本国朋友择友条件说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

选择志同道合的朋友 B、

选择忠诚可靠的朋友 C、

不交直接指自己缺点的朋友 D、

交补己之短的朋友 我的答案：C 22学生与老师进出门口，在走廊时（）。（1.0分）1.0 分 A、

老师为学生让路 B、

谁走的快谁先走 C、学生为老师让路 D、怎么着都行 我的答案：C 23不属于辩论的一般逻辑法则的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

巩固己方的阵地 B、

使群众确认己方观点 C、

犀利反驳对方 D、

赞同对方观点 我的答案：D 24想要尊严，首先（）。（1.0分）1.0 分 A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制 我的答案：B 25不属于以谬制谬法的是（）。（1.0分）1.0 分 A、引申荒谬 B、以误显误 C、

以子之矛攻己之盾 D、

以子之矛攻子之盾 我的答案：C 26下列哪项不属于主动式调整方式？（）（1.0分）0.0 分 A、

演说时间的把握 B、方向偏离 C、语言有出入 D、

在讲说中讲有趣的实例 我的答案：B 27关于双向说话，下列表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、应注意“巧” B、不忘“变” C、注意“请” D、注意“浅” 我的答案：D 28合适得体的“体”指的是（）。（1.0分）1.0 分 A、规则 B、身份 C、规则和身份 D、身体 我的答案：C 29下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）（1.0分）1.0 分 A、随地吐痰 B、骂街 C、

在开会时将手机关闭或静音 D、乱扔垃圾 我的答案：C 30下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）（1.0分）0.0 分 A、观察 B、善听 C、敏锐 D、对立 我的答案：A 31演讲中注重修辞的要求不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、通俗易懂 B、贴切恰当 C、简洁凝练 D、语言复杂 我的答案：D 32对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、啰里啰嗦 B、有价值升华 C、虎头蛇尾 D、

讲完后慌里慌张溜走 我的答案：B 33演讲的评价标准错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、主题高 B、

不参杂个人情感 C、过程和技巧要全和美 D、

没有大的失误 我的答案：B 34现在学校里的教书指的是（）。（1.0分）1.0 分 A、传道 B、解惑 C、授业 D、传教 我的答案：C 35老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）。（1.0分）1.0 分 A、礼貌相迎 B、热情接待 C、

认真回答问题 D、离开时不用相送 我的答案：D 36不属于按风格划分的演讲类型是（）。（1.0分）1.0 分 A、平实型 B、深刻型 C、条理型 D、论辩型 我的答案：C 37关于坦诚相交说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、互尊互助 B、患难与共 C、彼此督促 D、

不需要与君同乐 我的答案：D 38问候或是拜访老师做法不妥的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

提前联系，准时到达 B、掌握好时间 C、

午休时不宜打电话 D、

晚上十点后打电话很正常 我的答案：D 39关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

正式西服的口袋是有盖子的 B、

正式西服的口袋盖可以不拿出来 C、

西服的口袋可以装东西 D、

钢笔可以挂在西服外面 我的答案：A 40关于口语表达标准说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、语势连贯 B、合适得体 C、

不需要生动优美 D、目的明确 我的答案：C 41下列对艺术的特点描述最全面的是（）。（1.0分）0.0 分 A、

给人带来美感 B、不可复制 C、

给人带来美感且是不可复制的 D、可以复制 我的答案：D 42下列哪项不属于口语表达的特点？（）（1.0分）1.0 分 A、

口语表达是个大系统 B、边想边说，边说边想 C、用语简略 D、

不需要体态语言 我的答案：D 43体贴父母不包括下列哪项？（）（1.0分）1.0 分 A、

认真听从父母的教诲 B、

己所不欲，勿施于人 C、

主动承担家务 D、

对父母不讲礼仪 我的答案：D 44下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）（1.0分）1.0 分 A、

会朗诵就是有口才 B、

演讲能脱稿就有口才 C、讲的东西别人不懂是有口才 D、

把复杂问题简单化 我的答案：D 45关于礼仪真谛说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

礼仪是讲究从众的 B、

礼仪提倡从小事做起 C、

礼仪倡导不平等 D、

礼仪需要慎独 我的答案：C 46关于政治演讲说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、

不具有时代性 B、具有鼓动性 C、有感染力 D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案：A 47口才起到的作用是（）。（1.0分）1.0 分 A、宣传 B、辩论 C、抒发情感 D、沟通 我的答案：D 48下列哪项不是开场白存在的问题？（）（1.0分）1.0 分 A、腿抖 B、开场白过长 C、

说过多的套话 D、不过分谦虚 我的答案：D 49与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？（）（1.0分）1.0 分 A、不包庇同学 B、

经济条件好不炫富 C、

不做酒肉朋友 D、抄作业 我的答案：D 50 形成贵族，不需要（）。 （1.0分）0.0 分 A、

接触的人需要有层次 B、传承财富 C、

有好的生活习惯 D、

好的家庭教养 我的答案：A

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

2人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

3开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

4讲礼仪要懂得忍耐。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

5语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

6介绍人认识的规则是让尊者有先知权。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

7口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

8技能的应用应将目的放在首位。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

9人的本质是一切社会关系的总和。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

10思维能力是口语表达者应具备的素质。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

11哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

12解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

13朗诵、念稿都属于口才艺术。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

14处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

15发挥是关键，可以离开演讲主体。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

16就算没有一定的形式，内容也有载体。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

17辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

18中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

19礼仪倡导宽容。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

20在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

21掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

22一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

23林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

24法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

25礼仪不只存在于特定的场合。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

26老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

27开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

28思维语言的外化仅通过有声语言。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

29在双向说话时应保持沉默。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

30奇绝是属于口才修辞方法。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

31吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

32思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快。（）（1.0分）0.0 分 我的答案： √

33礼仪是有形的纪律。（）（1.0分）0.0 分 我的答案： √

34口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

35讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

36知识水平分为专业知识和一般知识。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

37讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

38监控不属于主体意识的范畴。（）（1.0分）0.0 分 我的答案： √

39人类语言表达为线式表达。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

40德国奉规矩为至上。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

41礼仪将不会成为入职的门槛。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

42有品位本身意味着高尚。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

43一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

44礼貌是无形的。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

45礼仪是一个长期的做人过程。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

46演讲的时间少于预计的时间不属于失误。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

47好的演讲者有出众的口才，无个性，但要有真知灼见。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： ×

48理论素养指的是哲学水平。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

49口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）（1.0分）0.0 分 我的答案： √

50展开阶段好的标准是“猪肚”。（）（1.0分）1.0 分 我的答案： √

《口才艺术与社交礼仪》期末考试.

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