学生发言稿

2020-03-03 07:42:12 来源:范文大全收藏下载本文

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是九6班的郑童育, 今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有好老师教育, 没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

三年前,我们怀揣梦想走进了这座校园。一路走来,有过百思不得其解的烦恼;有过付出了却不见收获的无奈;有过懵懵懂懂苦涩的回味„„无论精彩与否,它终将成为我们生命中不可重复的一个段落,一串音符,一首诗。

而如今,我们正秣马厉兵,磨刀霍霍。我们每一位初三的教师也等待着见证我们凯旋而归的英姿。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。 ”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,只要不放弃,超越,忍耐时间,

“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望, 心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在希望呢?云层封锁的天空终将绽开暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空 虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1 、学习要有计划。 2 、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基 础上培养自己的优势科目。 3 、学习要注重效率。学习效率也和好的学习技巧有关。 4 、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学 交流。

同学们

让我们记住, 每一周,

每一天我们所走过的和即将走过的每一段历程,都有着各自不同的美丽。在不尽的追求和付出中,我们靠近梦想、走进美丽、抵达辉煌。

衷心地祝福同学们有心情做梦,有实力圆梦。美好的未来永 远敞开胸怀拥抱每一个学有所成的热血青年。

最后送大家两句话:梦想很近,道路不远,用心用情,无悔无憾

谢谢

开学典礼九年级学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

能够代表九年级在这里发言,我感到非常荣幸和备受鼓舞。

我首先感谢我们学校,正是学校良好的育人环境,严明的校规校纪,浓厚的校风学风,才使我们莘莘学子有了施展才华的舞台。

其次,我更应该感谢与我们朝夕相处的可敬的老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!您们辛苦了!

九年级的同学们,我们学习了三年,奋斗了三年。现在正是我们显露锋芒的大好时机,人生能有几回搏,此时不搏待何时!为了使我们在这一学年里更好地学习,健康的成长,我特别向同学们发出以下倡议:

(一) 树立远大的理想,制定一份切实可行的学习计划,只有学习目的明确了,学习态度端正了,我们这艘“大船”才能在任何风浪中披荆斩棘,所向无敌。

(二) 掌握科学的学习方法。如果学习方法科学,就一定事半功倍。譬如,课前认真预习,上课专心听讲,做好课堂笔记,课后及时总结复习,查漏补缺,全面发展,劳逸结合等等。

三) 珍惜时间,分秒必争。特别是我们九年级的学生,中考已进入了倒计时,愿我们与时间赛跑,力争做跑在时间前面的人,用最短的时间学到最多的知识。

(四) 遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,不做有损学校荣誉的事,给母校留下一个良好的印象。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦,竞争的压力也日益增大,不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

九年级全体同学

三) 珍惜时间,分秒必争。特别是我们九年级的学生,中考已进入了倒计时,愿我们与时间赛跑,力争做跑在时间前面的人,用最短的时间学到最多的知识。

(四) 遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,不做有损学校荣誉的事,给母校留下一个良好的印象。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦,竞争的压力也日益增大,不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

学生发言稿

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