暑期社会实践报告书(完成)
2020-03-01 17:02:10 来源：范文大全收藏下载本文
2010年暑期社会实践报告书
——中国铝业郑州研究院设备与自动化所
通达学院09000110于杨
摘要：
这次实习的地点是中国铝业郑州研究院设备与自动化所，实践十天，主要任务是对82台槽压表进行组装检测。而槽压表主要由硬件和软件两个部分组成，硬件由两个分体开关、三个连接器、一个计时器组成。软件由一块继电器板、一块CPU板、一块显示板、一块操控板组成。通过对继电器硬件的连接可以提高自己的动手能力，特别是对螺丝刀、测电笔、钢丝钳、尖嘴钳、电工刀等电工工具的使用。通过对软件知识的学习则可以在巩固大一下学到的电路分析知识的基础上起到预习模拟电路的功效。通过十天的暑期实践过程我明白了许多道理，提高了自己的能力，增加了一定的知识储备，在向一些叔叔阿姨请教的过程中也增加了自己与人沟通学习的能力，可以说是受益匪浅。十天的时间转瞬即逝，在完成工作任务的前提下学到了许多与自己专业气息相关的知识，自己亦是十分高兴，期待下次还有这样好的学习机会！
正文：
喜欢朱自清先生的《匆匆》，回想起来，大一的时光就这样从我们的指尖溜走了，我们在这一年中学到了很多很多高中无法涉及的知识，结交了许多许多的从五湖四海而来的朋友、同学，参加了各式各样的社会文体活动。当然，也顺其自然的迎来了我们大学第一个暑假，
第一个暑期实践的机会。
我个人认为暑期实践是一个很好提升自己能力的机会，如果草草选择从事一些服务行业则会失去暑期实践的意义，所以我觉得暑期实践应该与自身专业越相关越好，这样既可以锻炼自己的动手能力，又可以使学到知识运用到现实生活中去，起到巩固的作用。更可以了解到一些与自身专业相关甚至以后会学到、用到的内容。一举多得，何乐不为。
大一下我们接触了电路分析这门专业课，也开始了我们的电装实习课。虽然内容不难，但感觉到自己学的并不好，学习电路分析不知道是为了什么，电装实习自制的万能表在焊电路板的时候有显现出自己动手能力差的缺点，十分头痛。针对自己的不足，在我母亲的帮助下我来到了中国铝业郑州研究院设备与自动化所进行为期十天的暑期实践，希望通过这十天的暑期实践使自己真正做到学以致用。
8月10号是我暑期实践的第一天，我怀着激动兴奋的心情在我母亲的陪同下来到自动化所，呈现在眼前的是在一个一百平方米左右的房间里摆放着近百台的箱子，当时并不知道是干什么的，只猜到任务的繁重和艰巨，在一位杨阿姨（其儿子跟我一届）的带领下来到了组装台，并在两位师傅的指导下开始对一块复杂的电器板进行连线，由于考虑到我的动手能力并不是特别的强，所以由我来连接主线电路，第一位师傅会将电器元件先安装到一块打好孔的铝板上，然后连接一些比较细小的导线（大概有20根左右），然后就会把安装好元件和导线的电路板传给我由我来连接主线，等我连接完成以后再传给下一个
师傅，下一个师傅则会连接硬件板与集成电路板的导线。我的工作看似简单，其实操作起来并不是如此，我要连接12根主线，并且每一根都是双股的也就是24根，再加上两个接口也就是48个接口，工作量十分的大，且容易出错，为了使检测人员在检测过程中方便检查出错误，每一根导线都要求编号（也就是每一根导线都要套上标有数字的胶套），由于我是个粗心的人，经常会忘记串号就将导线接入电器元件，常常返工，很是不易，首先连接的是开关导线（有6条线，分别
1、
2、
3、
4、
5、6，其中
1、
2、3与电路板相连，
4、
5、6与第一个连接器相连）其次连接的是第二个连接器（第二个连接器上方导线为
7、
8、9下方导线为
10、
11、12，其中上方导线一股与第一个连接器上方相连，另一股与第三个连接器相连，下方导线一股与第三个连接器相连，另一股与电路板相连）最后是第三个连接器的连接。在连接过程中也会出现很多问题，比如说第
10、
11、12根主导线并不是直接连接到连接器上就可以的，而是需要与第一位师傅先前安装好的细导线缠绕在一起后才可连接，这就涉及到一个细导线去绝缘皮的问题，这在之前是从来没有接触过的，一开始我常常连皮带里面的铜丝一起剪断，后来才能越来越熟练的使用工具，在细铜丝往导线上缠绕的过程中也应该注意，要均匀，否则的话就会塞不进去，无法连接。硬件的安装一直持续了三天，其中我也有放弃的想法，因为觉得学不到东西，觉得是很机械化的操作，可后来在我母亲的鼓励下我终于坚持了下来，正所谓熟能生巧，在三天的工作中我的工作效率也有了大幅度的提高，由原来的每一个要安装2个小时左右（且不美观），
到最后每个只需要45分钟（导线拐角整齐，绕线均匀）
从8月13号开始我便着手对四块电路板进行连线，首先要制作电缆，每个槽压表只需要两条电缆，一长一短，便能将四块集成电路板相连接，其中较小的连接的是显示电路板和控制电路板，较长的则连接的是显示电路板、CPU板、继电器板，每一个电缆都要安装类似于夹子一样的扣子，为的是电缆在使用过程中不会来回晃动，82台槽压表在1天的时间内全部完工，我迎来了双休日，在这四天的工作中主要都是锻炼自己的动手能力，也学到很多电工工具的使用方法，可以说是受益匪浅。
双休日的时候我多次向母亲提出希望可以自己动手焊一些集成电路板，以提高自己的动手能力，等到了新的一周，也就是8月16号，我母亲给杨阿姨说了一下，杨阿姨也答应了我的请求，但并不是焊现在正组装的仪器的电路板，阿姨告诉我：现在很少有手工焊接了，一般都是机器焊接，并且带我观看了浸焊机的使用过程。主要是一个装满锡的池子，当集成电路板平行与水平面轻轻放入时，就会形成十分完美的焊点，如果电路板在使用过程中出错，才会选用人工焊接，并且有专门的工具可以将错误的焊锡全部吸走，十分方便，一天的操作和参观叫我对焊锡有了初步的了解，也增加了自己在这一方面的知识，也可以说是收获颇丰，而第二天所干的活虽说不难，但却和我大学所学到知识有一些关系，那就是二进制排序，在大一的时候我们学习了C语言，刚开始就接触了二进制，当时并不知道是干什么的，现在才知道它的用处。在集成电路板中不可能有很多数字，所以都是以
二为进制单位的，排序也是如此，在显示集成电路板中通过接通接线柱来实现数字编排，比如说1号就是2^0,3号就是2^0+2^1,11号就是2^3+2^1+2^0，虽说不是很难，但也算是学以致用，稍稍的感觉到了成就感。
8月18号这一天对我而言就是扫尾工作，应为槽压表硬件部分和软件部分都已经基本安装完成，剩下的就是检测人员的检测工作，而我在这一天将每个槽压表的控制面板、显示面板的操作说明贴在机箱上面，检查是否每一块集成电路板的螺丝都拧紧了，电缆是否安装稳定等等，一些细小的问题。
8月19号和8月20号这两天，则由自动化所的郭阿姨给我讲解槽压表的工作原理，原来槽压表接进去3股电线，分别是一个380V的，两个220V的，380V的和一个220V的直接接到硬件上面，而另一个220V的通过转换变成一股5V的，一股12V的用于四块集成电路板的工作。郭阿姨随后还拿出继电器的模拟电路图，与我们上学期电装实习自己设计的万能表的设计图一样，都是用电脑设计的，只不过要复杂得多，也有许多自己不认识的图标，比如说继电器，跟随器，放大器，选择器，光耦等等，阿姨还跟我讲了一些简单的原理，其中涉及到高中学到的与门，或门，非门的知识，阿姨说:每一个小的集成块其中都有数十个门电路相组合才可以输出想要的高电频或者低电频。虽然有很多元件是我见都没有见过的，但我觉得了解一下总归是好的，也许在以后的学习过程中自己就会遇到，这样的话自己就比别人早了解了，在学习的过程中也会变的更加形象，容易懂。
为期十天的暑期实践很快就结束了，从这十天的暑期实践中我锻炼了自己的动手能力，增加了自己的专业知识，并且在请教问题的过程中锻炼了自己与人沟通的能力。虽然郭阿姨给我讲的知识有很多我们还没有学到，但是通过讲解给我起到了一个预习的作用，在以后的学习过程中也会把知识与现实生活联系起来，真正做到学以致用。并且期待明年的暑期实践，相信通过随后一年的学习自己在电路方面的知识会有质的飞跃，那是再接触这样复杂的集成电路图应该就不会那么吃力了，也能学到更多的与自身专业相关的知识！
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