创建教育强县工作

2020-03-04 00:52:58 来源：范文大全收藏下载本文

创建教育强县工作

简报

第1期

太白河镇中心小学 2011年月日

我镇创建省教育强镇办公室成立以来，资料组各成员虚心学习，精心准备，团结协助，积极争当排头兵，“创强”资料收集整理的各项前期工作进展顺利。

查阅档案资料是省教育强县督导评估的一项重要内容，“创强”档案资料是督导评估组了解我镇教育工作综合情况的最重要的载体，档案资料是否齐全、准确、全面地反映一个镇教育改革发展和“创强”工作的情况，对是否通过评估验收将起关键作用。收集整理教育强县档案资料是迎评工作中任务最重，工作量最大的一项工作。

为了高速、高效、高质地完成任务，资料组成员每天一大早就来到办公室，有的忙着熟悉内容，理清思路；有的加强学习，编制表格；有的忙着细分目录，查漏补缺；有的忙着复印材料，认真梳理。由于分工明确，各成员按照自己的职责，或翻阅相关镇的材料，或联系有关职能部门、镇村、学校收集真材实料。资料组的各项工作在紧张有序地进行当

中。

县教育局和镇委、镇政府的领导对此项工作高度重视，非常关心资料组成员的工作情况和生活情况，除了经常来看望大家、了解工作进度之外，把办公室环境布臵得美观实用，错落有致，还悬挂了激励标语为“创强”助威，提高了工作人员的积极性。在领导的关心重视和全体工作人员的共同努力下，“创强”资料组的前期工作进展非常顺利，为下一步工作奠定了良好的基础。

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第1期

太白河镇中心小学 2011年月日

县督导室领导莅临我校调研创强工作

2011年5月4日，县督导室主任王祁让一行五人来我校调研教育创强前期准备工作。

检查组一行通过看硬件、问情况、查资料、听汇报等形式全面了解了我校目前的办学情况，对镇党委政府重视教育的举措和学校办学条件的显著改善、教育质量的稳步提高给予了充分肯定，并对我校的创强工作提出了建设性意见。太白河镇镇长王忠平、副镇长王盛利等参加了调研。

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第1期

太白河镇中心小学 2011年月日

县教育局领导来我校指导创强工作

2011年4月27日，县教育局侯润民副局长携督导室人员对我镇的“创强”工作进行检查指导。

检查人员分别查看了学校的硬件建设和“创强”的相关材料，并与镇政府领导和学校领导进行了交流，对对存在的问题提出了整改意见。

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太白河镇中心小学 2011年月日

太白县人大副王书堂到我镇调研创强工作

2011年5月10日，县人大常委会副主任王书堂，在教体局副局长黄金焕的陪同下，到我校开展义务教育法实施情况调研。

太白河镇镇长王忠平、中心小学校长刘军利分别向调研组汇报了我镇教育发展的基本情况和学校目前存在的困难。调研组的领导详细询问了教师的生活和工作情况。察看了厨房、餐厅、中心幼儿园。

通过一个上午的调研，调研组对镇政府为教育付出的努力给予了肯定，并对学校的发展及目前的重要任务“创建教育强县”工作提出了建设性意见。

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第1期

太白河镇中心小学 2011年月日

王红良副县长到我镇检查指导创强工作

4月28日上午，副县长王红良在县教体局党委书记、局长龙林太的陪同下，来到我镇检查指导创建省级教育强镇工作。

太白河镇镇长、镇创强领导小组组长王忠平汇报了我镇的创强前期工作。自县召开创强工作会议以来，镇委、镇政府高度重视，加强领导，迅速动员，落实责任，加大投入，做到“早谋划、早部署、早行动”。为确保2011年实现省教育强镇目标，镇委、政府从三方面来开展创强工作：一是专门召开了全镇各站所领导和村支部书记、主任参加的创强动员大会。加大宣传，营造浓厚的创建氛围，充分调动镇、村、校和各部门积极性，以促进创建工作高质量完成。二是成立

了创强领导小组和创强办。创强领导小组由镇长任组长，分管教育的班子成员任副组长，有关部门、各校和各村负责人为成员。创强办还下设了资料组、宣传报道组和后勤保障组，专门负责创强的资料整理、宣传报道及协调工作。三是加强与学校联系，做好资料的前期准备工作。虽然我镇是要求2011年完成创强目标，但创强工作资料繁多，分管领导已与学校联系，要求各校资料员按创强要求，在平时工作中把相关资料进行归档，做好准备工作，务求工作抓早抓实。目前，我镇各项创强工作正稳步推进。

在听取创强工作汇报后，王红良副县长对我镇创强工作给予肯定，认为领导重视、措施有力、开局良好。在肯定工作的同时，王县长也指出了我镇创强工作存在的问题，他认为我镇创强任务重、责任大，虽然是在2011年完成创强目标，但困难还是很多。王县长对我镇创强提出三点意见：一是要求我镇立足于早抓早谋划，做好计划，逐步展开创强工作；二是要求教育部门和镇政府能从实际出发，做好学校的部室建设和校园文化环境建设；三是要求镇政府和学校能对照创强标准，对资料进行查漏补缺，做好资料收集归档工作。

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第1期

太白河镇中心小学 2011年 4月8日

举镇一致上下一心

努力创建省级教育强县

继我县“双高普九”顺利通过省政府评估验收后，县委、县政府乘势而上，及时将创建省级教育强县工作列入了重要议事日程，决定今年启动我县教育强县创建工作，并争取年内创建成功。

创建教育强县是县委、县政府于2011年提出的一项具有战略意义的教育发展目标，是实施《陕西省新世纪教育振兴行动计划》确定的“教育综合政策工程”的一项主要内容，是继实施九年义务教育之后，推动教育不断发展的又一重大举措。教育强县不是对某类教育或某项教育改革发展成果的评价，也不是单看自身发展水平，而是对一个县域教育的整

体水平和综合实力的衡量(整体水平指的是县域各类教育普及和协调发展的程度，综合实力指的是教育在培养人才通过多种途径为经济社会服务方面的能力)。

县委、县政府决定今年启动并实施创建教育强县工作，是继我县去年顺利通过省政府“双高普九”验收后，又一英明决策，是非常及时的，也是适合我县教育发展情况的，这也是市教育局在今年目标任务中对我县提出的要求。市教育工作会上提出的创建目标是：到十二五末，所有县区达到“双高普九”县，三分之二县达到省级教育强县。2011年的目标是：太白教育强县达标，凤县、千阳“双高普九”达标，陇县省级义务教育均衡发展县通过省政府验收。因此，我县今年创建教育强县工作是势在必行，众望所归。

近年来，县委、县政府树立了“小县要办大教育、穷县要办富教育、弱县要办强教育”和“民生至上，教育为先”的科学执政理念，以推动教育公平为重点，加快教育改革，初步形成了“学前教育普及发展，义务教育均衡发展，高中教育突破发展，职业教育创新发展，成人教育特色发展”的新格局。各类教育在结构上相互支撑，规模上相互适应，质量上相互促进，彼此之间产生了深刻的影响。特别是前不久我县高规格、高标准通过了“双高普九”评估验收，这为我县创建省级教育强县奠定了坚实的基础，提供了难得的机遇，激发了强大的动力。

4月7日晚，刘军利校长主持召开会议，会上，传达了3月31日市委市政府召开的全市教育工作会会议精神、4月1日全省的教育工作推进会精神和4月6日召开的县教育工作会议精神。

会议指出，要进一步统一思想、提高认识、坚定信心，真抓实干，动员全镇广大干部群众和教育工作者，积极投身到我县创建教育强县工作中去，真正把“教育蓝图”变成为“路线图”、“施工图”，努力开创我镇教育工作的新局面。

会议强调，要广泛动员、强化责任，营造一个有利于教育发展的良好社会环境。在深入落实“促进教育公平和区域各类教育协调发展”的基础上，对照标准、查缺补漏、攻坚克难，努力提高我县创建省级教育强县工作的实施水平。

会议号召，全校上下要振奋精神，乘势而上、凝心聚力、真抓实干，务必确保创建省级教育强县工作一举成功。

为了做好创建教育强县工作，我校抽调专门人员，成立创建教育强县办公室，负责处理创建工作日常事务。目前，工作机构已组建完毕，抽调人员已全部到位，创建工作已全方位铺开。

创建教育强县工作

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第1期

太白河镇中心小学 2011年 4月22日

学习金台经验

实现创强目标

为了顺利开展省级教育强县创建工作，学习兄弟县区创建教育强县的先进经验，2011年4月19日，在县教体局的安排下，我校刘军利校长一行4人，赴宝鸡市金台区参观学习，探寻创建省级教育强县的经验。

金台区于2008年11月顺利通过了省政府高水平、高质量普及九年义务教育区评估验收。2009年4月，金台区作出争创省级教育强区的决定，把创建省级教育强区摆到全区重点工作之首，高度重视、科学规划、强化责任、加大投入，扎实推进创建工作，城乡中小学设施配备全部达到省颁一类标准，基本实现了学校管理科学化、办学条件标准化、教育手段现代化、教育质量优质化。经过整整两年的创建，2010年12月25日，金台区以482分的高分通过陕西省教育强区评估验收。

在金台区政协副主席兼督导室主任张守国、教体局副局长李鸿及督导室副主任吕革生的陪同下，先后参观了蟠龙镇

中心幼儿园（民办）、蟠龙镇中心小学、蟠龙镇农科教综合服务中心和三迪小学。

通过学习对比，金台区创建成功主要得益于以下五方面的成功作法：一是制定完善工作方案。积极与省教育厅衔接沟通，认真听取专家和领导对创强工作的指导性意见，在认真研究和分析的基础上起草制定了详实的创建实施方案。二是细化分解工作任务。主动与各乡镇街、区级有关部门多方沟通形成合力，召开相关会议，印发创强工作任务分解表，层层细化责任，并签订了创强工作责任书。三是规范档案管理。结合省上要求，各中小学、幼儿园、职业学校、乡镇街、区属各部门五个层面，分别制定档案资料收集要求及目录，收集并完善了档案资料建设。四是加大宣传力度。编发《创强简报》，下发“创强”宣传口号，举办“创强”知识问答比赛，督促各乡镇、各校园营造良好的创强舆论氛围。五是全区共同参与。财政部门多方筹措专项资金，确保创强工作顺利推进；人劳部门急教育部门所需，及时落实了人员的各项工资福利待遇政策；公安部门多次牵头整治学校周边环境，选派优秀警官担任中小学法制副校长；司法部门积极宣传教育法律、法规，努力营造知法、懂法、用法的良好氛围；工、青、妇等群团组织密切配合学校做好德育工作；各乡镇按照“创强”工作任务，积极做好档案整理和总结汇报工作。总之，形成了政府各职能部门齐抓共管、协调配合的良好局面。

借鉴经验，结合我校实际，我校创建省级教育强县工作在以下七个方面亟待加强：一要加快骨干体系建设步伐。积极创建省级教育强镇。二要精心搞好档案建设。“创强”档案是评估验收的重要组成部分，也是验收检查的一个重点。

要对照评估内容和立卷类目，本着“全面、真实、细致、统

一、规范”的原则，按照验收标准的100条评估要素，逐一收集资料、归类完善、建立档案。三要着力抓好队伍建设。在创建过程中，通过实施“教师队伍提优工程”，分层次加大对中层管理人员、学科带头人、各科教师的培训提高，不断提升我校教师队伍的整体水平。四是细化常规管理。常规管理是学校工作的主要内容和基本方法，是提高教育质量的基本保证，在今年的创建活动中要进一步完善、规范、细化管理常规和教学常规，严格教学管理的各个环节，真正使教育质量的提高落到实处。五是强化安全工作。安全工作是学校工作的头等大事，也是“创强”验收中的“一票否决”条件之一，丝毫不能放松。要时刻保持安全警钟长鸣，坚持安全工作常抓不懈。要通过“校园安全工程”的实施，坚持安全教育和安全防范相结合，确保师生的人身安全。六是优化室部管理。经过“一乡一校”工程实施和“双高普九”县创建，我校的办学条件发生了巨大改观，室部配臵趋于标准化，但管理使用的问题依然存在。今年要进一步加强规范化建设，不断加大对教学仪器设施的使用力度，真正使其成为推进素质教育、提高教育质量的有效武器和有力抓手。七要加强幼儿、成人教育。教育强县是对全县各级各类教育水平的全面检验。经过 “两基”巩固提高和“双高普九”的实施，我镇的义务教育有了长足发展，但幼儿及成人教育发展还相对滞后。因此，我们要通过“学前教育普及工程”的实施，进一步加强农村幼儿教育和成人教育，全面提高全镇各类教育的整体水平。要在去年的基础上，继续加大投入，持续规范管理，办好镇中心幼儿园。不断提高幼儿教育的普及程度和办园水平。建设好农科教综合服务中心，对照指标体系切

实做好有关成人教育资料的收集整理工作，并组织开展经常性的各类学习培训，确保验收一举达标。