小班下学期班务计划

2010年度小班下学期班务计划

一、班级情况分析

1、本学期幼儿人数

名，男孩

名，女孩

名，幼儿基本上没有生活自理能力，语言交往能力及其他能力都很差。

2、因为幼儿的年纪小，个别幼儿不适应幼儿园的集体生活，有笑闹现象，还有不少幼儿而不会自己进餐，再加上大多数幼儿是家中独子，备受家人的宠爱，比较任性，娇气，霸道，依赖性强。

二、本学期工作目标

本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的语言能力。生活自理能力及培养幼儿的社交能力和音乐素质培养，在工作中加强个别幼儿指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位发展。

1、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

2、增强幼儿的自我服务能力，能参加简单劳动，做自己能做的事。

3、培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活，帮助幼儿遵守集体生活行为规范，能和同伴共同游戏。

4、学习安静听他人讲话，能动日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表达自己的意思。

三、具体措施

（一）常规管理

1、让股市引导幼儿学习常规，把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解故事内容，按故事情节来做。

2、以游戏带动幼儿练习常规，小班幼儿的活动带有明显的情绪化，他们常常在兴趣的驱使下自我的进行多种活动，喜欢在有趣的活动中接受教育，而游戏适应由内部需要，能让孩子自己主动进行活动。

3、用音乐和律动串联常规，是个环节衔接自然。

（二）德育工作

1、将德育渗透于日常生活

对周围人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子，学说文明用语，如“早上好”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请”、“再见”等，请求别人帮助能礼貌称呼，遇到熟人会主动打招呼，与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话。

（三）家长工作

在本学期的家长工作，我班以“尊重家长”为原则，提高自身的服务意识，加强与家长沟通，我班将努力做好以下工作：

1、学期召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

2、加强与家长的沟通，以家访，电话，接送时的交流方式，了解每位孩子的兴趣爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

3、每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园中的生活学习情况。

4、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿安全。

（四）卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要，严格按园里的要求认真实施各项保健工作，定期消毒，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

1、教师要细心观察孩子，及时发现身体不适的幼儿，告知家长，第一时间得到妥善解决，定时定量给幼儿喂药，尽量保证幼儿的出勤率。

2、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。与此同时，给幼儿创造一个宽松，愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿的生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

（五）安全工作

1、用晨间谈话，饭后谈话对幼儿进行安全教育。

2、班级人员做好安全自查工作。

3、做好家长的安全工作。

小班

唐娜

2012年2月24日