某评高职述职报告
2020-03-04 00:54:26 来源：范文大全收藏下载本文
xx述职总结
我是xxx，女，汉族，39岁，大学本科，1994年到1997年在景阳小学任教，1997年到2003年在景阳中学任教，2003年至今在xx中学任教， 2005年取得中学一级任职资格，工龄19年，教龄18年，中一任期7年。曾两次获得“xx市优秀教师”称号，两次成为xx市妇女大会代表。
作为教师的女儿，我一直以来将教育视为我毕生追求的事业。也曾有过机会可以脱离教育行列，但我喜欢学生，渴望讲台，热爱教育，所以从未动摇。不管在哪个学校供职，我遵守校内外各项规章制度，保质保量地完成领导布置的任务。我乐于吃苦，乐于奉献，从教近20年来，除了生孩子和母亲去世，从未请过假，哪怕是母亲身患血癌住院，我也是家庭、学校、医院来回跑，不肯耽误学校的工作、学生的学业。正是这样，学校才给予我如此多的殊荣；正是这样，学校同事才如同照顾妹妹一样对我；正是这样，孩子们才对我念念不忘，尊敬至今。
下面我就我中一任职期间的工作做一简要叙述。
2005年到2006年，我担任高2006级6班班主任，
6、7班历史科教学，政史地教研组副组长，教科室兼职以及工会委员。我将工作统筹安排，主次分明，创新工作。6班是我第一次带的高三班级，我牢牢遵从李老师讲的“嘴勤、腿勤、手勤”，每天早上，最早到班的或者是李xx老师，要嘛是我们同时到，每晚走得最晚的也是我们俩。那个时候没有第四节晚自习，我把我们班的科任教师夏老师、邹老师、郑老师、陈老师、周老师组织起来，轮流为目标学生补课，并排成我们班的晚第四节班课表。要知道，这可是纯义务的补课啊，一份钱也没有的补课，我们整整坚持了一年！在学习之外，我听从xx老师的话，加强对学生的心理疏导，坚持批改学生的每周小结，坚持对目标学生半个月谈一次话，对全班同学半期谈一次话，利用周末带学生去爬山，随时掌控学生的思想动态。在生活上，我经常去住校部了解学生情况，坚持为贫困学生xxx、xxx、xxx送牛奶、鸡蛋， 1
直到学校为他们提供营养早餐。06年的初夏，6班门口的桃花开了，不大，但是多，一簇簇的，满树都是。高考成绩下来了，几位科任老师迫不及待地打电话问我成绩，至今我都还清楚地记得邹老师和我的通话：他说“小方，有三个没有？有三个没有？”我说“邹老师，是6个，加上云南陈xx，有7个。”电话里就听得他惊喜的大叫。一个老老师，一点都不淡定，为什么？因为，我班的目标仅仅只有1个，而这7个，全是文考。这一年，我获得了xx市普通高考历史科教学一等奖；这一年，我主办了“爱我中华，放眼世界”知识竞赛；这一年，我成为xx市市级课题《乡镇教师职业心理问题的研究》的主研人，这一年，我的工会理论文章《发挥工会职能，构建和谐校园》获得xx市一等奖。
2006年到2009年，我担任高2009级
6、7班教学工作，年级副主任工作，历史科备课组长，工会委员，2007年脱离教科室兼职，2008年担任政教处副主任、校团委书记。
06年的秋期，在郝xx主任的带领下，我和年级近1000名师生在定水中学、希望小学过了一期的寄人篱下生活。在这一期里，
三、四十个学生住一间屋，我们提心吊胆，随时检查，害怕疾病传播；在这一期里，校门口是小混混打架的常用地，我们提心吊胆，每晚送学生出校门，等到住校部门锁落下才回家。就在前几天，定水中学门口的小杂货店老板还对我笑说“你们在这里上课的那个时候好辛苦好负责哦。”这一期，我编印了《新进教师手册》；这一期，我参加了国家级课题《欠发达地区普及高中教育的对策》的主研活动；这一期，我获得了“xx县科技先进个人”称号。
07年的春期，在郝xx主任的带领下，我们整个年级来到新校区，成为第一个迁校的年级。这里满目是黄土、河滩地，用绿色的网围了一条道出来，校门是用破烂的木块胡乱拼凑起来的。学生们笑说我们走的是绿色通道，几位年级主任是山大王。就是这样晴天满面灰，雨天一身泥的路，也不是一直通畅，随时都会出现这样的情景：来上课时路还是通的，下课
后就找不到路了，因为，燎原村的村民说路不能从他们村的地上过！我们和家长，一个在堵着的路的这边打着手电、开着摩托车灯送学生，一个在那边接学生。学校搞修建，常常这里一个坑，那里一个洞，我们每天晚上组织老师接送学生，每个坑洞前站一个人，拿着手电，不断地叮嘱------直到学生全部安寝，我们才能离开。全年级的老师，几乎都在这条路上摔过跤，陈老师还被疯狗咬过。正是这么艰苦的环境，成绩优秀的学生吃不了苦，特别是一个一心想来我们年级读书的优生，一个星期摔了五次跤，哭着说再也不来了。09年的高考我们没有出成绩，但是我们至少没有出乱子：教师工作用房学生罢课时，我成功劝退罢课的学生；地震期间，我们做好学生的安抚工作，保证了xx中学迁校的平稳过渡。
2008年开始，我担任政教处副主任工作，注重对学生道德品质的培养，管理学生校牌，对学生进行日常行为规范的教育，对筠连县中学的校园环境进行了有效的规划，营造了浓厚的德育氛围和良好的学习氛围。每周一次的晨会、每月一次的主题班会、每期一次的文明班级评比、每年一次的三好学生表彰等等，极大地调动了学生的积极性，培育了学生优良的道德品质。2009年，担任校团委书记工作，主张培养学生的自我管理能力，成立了学生会、广播站、青年志愿者基地，主办了“一二.九”筠中之声艺术节，请专家来校进行义务讲学，带领学生与同济大学学长座谈，指导学生参加各级各项比赛，获得多项奖励。这一年，我们备课组在宜宾市一诊考试中名列前茅，成为少数没有掰科的学校之一；这一年，我获得“xx县十佳团干部”“xx县优秀妇女干部”；这一年，我整理了督政资料102盒。
2010年至今我担任高2012级12班、13班历史科教学工作，筠连中学办公室主任工作，工会委员。10年秋，因为xx老师生小孩缺历史教师，我还加上了高2011级12班历史科教学工作，即3个文科班的历史科教学和学校的其他工作。高2011级12班的历史成绩由接手时的1个上升为9
个，高2012级12班、13班在今年高考中均超目标完成任务。办公室工作具体做好文件处理、学校公章的管理和使用、全校教职工人事聘用、工资变动、职称评审、评优选先、年度考核、考勤管理、文印打印、档案管理、学校内部管理改革方案的执行和监督、学校会务、学校迎检、学生助学等工作。办公室工作事务多，内容杂，再加上人员、设备少，而教职工和学生人数又在增加，工作的规律又\"无规律\"，\"不由自主\"，完成必须及时，经常会出现上级张口要闭口到的情况，需要自己加班完成。因此，我努力学习正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。做到加班加点不叫累、力争保证各项工作的高效运转。
从教近20年了，对于学生，对于教学，对于教育，始终是不敢放松，记得李老师曾经说过：要战战兢兢，如履薄冰。的确，做人的工作比做机械的工作难多了。但我愿意，我喜欢，因为，学生的需要，因为，我的坚持！
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