主题班会活动方案
2020-03-03 11:41:56 来源：范文大全收藏下载本文
爱国、守法、诚信、知礼”主题班会活动方案 活动目的：
此次主题班会，通过主持人的“说”、集体的“唱”、同学的“演”和对现场嘉宾的“访”等形式来激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动准备：
1、多媒体展示台（配有音响）。
2、搜集相关材料，教师制作ppt课件，给学生家长发邀请信。
3、确定节目名单，由主持人编写串联词。
4、部分同学排练节目，全班筹谋策划。
5、全班同学分为 “爱国”、“守法”、“诚信”、“知礼” 四队，各队准备统一的口号和服饰，同时准备与该队相关的名言警句或故事。
活动形式：
通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式，激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，突出班会主题。
活动设计：
1、升旗礼引入班会主题
2、全班大合唱：《龙的传人》
3、小品：《一毛钱的尊严》
4、公益宣传：《法网恢恢，疏而不漏》
5、小品：《诚信摆渡》、《害人害己》
6、演讲：《讲礼仪，树新风》
7、现场采访——“零距离接触”
8、结束语
活动过程 ：
一、引入（高二（3）班全体师生正参加升旗礼）
司仪：升旗礼开始，全体起立，奏国歌！（音乐响起，同学们随着音乐的节奏大声地唱国歌）“起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
……”
(国旗在全班同学洪亮而充满热情的歌声中冉冉升起)
司仪：礼毕，请坐下。
（热烈的掌声响起，班主任微笑着出场）
班主任：好样的！亲爱的同学们，这是我听过最动听的歌声。你们唱出了胸中的热情，唱出了对祖国的爱！但我相信，咱们的爱国之情不仅仅表现在唱国歌，更多的是在实际生活中去体现、演绎！同学们说是不是？
全班同学：是！（声音洪亮）
班主任：Good!我宣布，高二（3）班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会现在开始！有请主持人。（ppt展示主题）
（两名主持人上场。说明：A、S、C、Z分别代表“爱国、守法、诚信、知礼”）
二、爱国守法篇
主持人A：各位领导，各位老师
主持人S：各位同学，各位来宾
合：大家好
主持人A：我是主持人爱国，爱国队的同胞，我们的口号是——
爱国队大声齐喊：爱国主题曲，牵动我和你！
主持人S：我是守法，守法队的同志们，我们的口号呢？
守法队大声齐喊：树天地正气，守中华之法！
主持人A：哇！原来你的名字跟我一样，叫起来是那么特别！
主持人S：对呀！就像我们伟大的祖国，独一无二，独占神话！大家都知道，我们的“神州六号”刚刚巡天归来。
主持人A：是啊！在此之前，我们申奥成功，应运而生的是“中国印，舞动的北京”会徽。
主持人S：嗯！这是龙的传人的骄傲！
主持人A：那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧！让我们高歌一曲《龙的传人》，有请我们的班长领唱！
节目1：全班合唱《龙的传人》
（主持人跟唱，全体师生一起打节拍）
主持人A：“黑眼睛, 黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人……”（主持人A意犹未尽）
主持人S：大家看，我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢！
主持人A：龙是我们祖国的象征，上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。
主持人S：是啊！我们自豪，因为我们是龙的传人；我们高歌，因为我们是龙的传人；我们努力拼搏、大胆创新，因为我们爱我们的祖国。
主持人A：守法你知道吗，爱国之情不一定要用豪言壮举来表现，更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中？
主持人S：是啊，还可以体现在一毛钱之中呢！不信，就请欣赏小品《一毛钱的尊严》。
节目2：小品《一毛钱的尊严》（ppt展示相关图片）
表演者：杨壁鑫、邱涌奎
主持人S：谢谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国，你知道糟蹋人民币是违法的吗？
主持人A：我当然知道，我们必须爱护人民币，除此之外我们必须保持清醒的头脑，抵制各种不良诱惑，譬如毒品。
主持人S：是的，毒品确实能毁灭一个人的一生，或许我们能从下面的小品中得到一些启示。主持人A：接下来，请大家欣赏小品《害人终害己》。
节目3：小品《害人终害己》（ppt展示相关图片）
主持人S：谢谢守法队给我们带来如此精彩的表演，让我们受益匪浅。
主持人A：大家知道吗，全世界每年有十万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸毒而丧失劳动能力？
主持人S：毒品不仅危害人的健康，而且会毒害人的心灵。我想，刚才的这一幕大家也看到了，贩毒、吸毒给我们个人、家庭，甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年，我们一定要明辨是非，远离毒品。主持人A：对，我们要坚决拒绝毒品，遵守国家法律。
主持人S：遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。
主持人A：说到制裁，等公益宣传之后我们再回来！
（主持人离开，公益宣传上演）
节目4：公益宣传《法网恢恢，疏而不漏》
表演者：林晓珊、林彬
三、诚信知礼篇
（精彩的公益宣传再次赢得热烈的掌声。主持人诚信和知礼匆匆赶到现场）
主持人Z：谢谢，谢谢守法队两位同学的精彩表演。真的是“法网恢恢，疏而不漏”啊！
主持人C：所以嘛，莫伸手，伸手必被抓。
主持人Z：诚信啊，看来我们错过了很多精彩的节目哦！
主持人C：没关系啦，知礼，看公益宣传还不如看人摆渡。请欣赏我们诚信队的小品《诚信摆渡》。 节目5：小品《诚信摆渡》
表演者：柯跃标、倪锐标
主持人Z：同学们，《诚信摆渡》精彩吗？
全体同学齐声：精彩！
主持人C：精彩，掌声在哪里？主持人C：同学们，诚信是中华民族的传统美德，是我们传统文化的精华。所以说，只要有诚信——
诚信队全体同学齐呼：朗朗乾坤任我行！
主持人C：对，只要有诚信，朗朗乾坤任我行！知礼，感觉怎样，有气势吧！
主持人Z：嗯，有气势，但我们知礼队也绝不逊色！同胞们——
知礼队全体同学大声齐呼：知礼、知礼，在我心里！
主持人Z：对，知礼、知礼，在我心里！诚信，还不错吧！
主持人C：不错，但是我很想听听你们知礼队有什么心里话！
主持人Z：Let’s go!让我们一起听听玩穗同学的演讲，演讲题目是《讲礼仪，树新风》。
节目6：演讲《讲礼仪，树新风》
演讲者：蔡玩穗
主持人Z：谢谢，谢谢玩穗同学的精彩演讲。听了我们知礼队的演讲，在座的每位是否有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，用你们的掌声告诉我！
主持人C：夸张！
主持人Z：一点都不夸张，俗话说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。这说明知礼是多么的重要啊！主持人C：是吗？如果没有诚信，我们就跟那搭渡人一样，将一无所有。这说明诚信比知礼更重要！主持人Z：知礼比诚信重要！
诚信队齐声：诚信比知礼重要！
知礼队齐声：知礼比诚信重要！
……（正当诚信和知礼两队争执不休的时候，守法正好赶来）
主持人S：诚信，知礼，你们在争论什么？
主持人C：守法，你来得正好，你们来评一评，在此次活动中，是“诚信”重要呢还是“知礼”重要？主持人S：你们不必争啦，当然是我“守法”重要。难道你们忘记“守法”是此次活动的“重点”吗？主持人C：那你就大错特错了，我可是此次活动的“关键”哦！
主持人Z：你们两个根本没法跟我比，没了我，你们有如空中楼阁，因为我是此次活动的“基础”哦！主持人S：我“守法”重要！
主持人C：我“诚信”更重要！
主持人Z：我“知礼”最重要！
……
四、总结提升
（三个队也争执起来，一场没有硝烟的战火爆发了，主持人“爱国”赶来）
主持人S：看来我们这样争论下去也不会有什么结果，倒不如请爱国来评一评。
主持人C：我同意。
主持人Z：我没意见。
主持人S：爱国，爱国，你说说看，守法、诚信、知礼哪个最重要？
主持人A：恩，究竟哪个比较重要呢，不如听一听观众怎么说，我深信群众的眼睛是雪亮的！主持人S、主持人C、主持人Z异口同声：好！
主持人A：下面将进入我们的现场采访栏目——
四名主持人合：零距离接触！
（采访过程略）
主持人Z：爱国、守法、诚信听了同学们和嘉宾的发言，你们三人有什么感想呢？
主持人A：我——爱国
主持人S：我——守法
主持人C：我——诚信
主持人Z：我——知礼
四位主持人合：我们是一个不可分割的整体。
主持人A：祖国，就像我们的母亲，永远深爱着我们，我们应该时刻惦记着她，爱着她，为她而努力奋斗！
主持人S：热爱祖国，我们就必须遵守国家的法律！
主持人C：我们必须以诚待人！
主持人Z：我们必须知书达礼！
班主任：同学们说得太好了！最后让我们用《高二（3）班的豪言壮语》来为今天的班会画上一个完美的句号！
全班同学大声朗诵：
高二（3）班的豪言壮语
蓝田校风，爱国先锋。
历史不退，守法前卫。
高二（3）队，诚信后卫。
德智体仁，知礼守门。
班主任：我宣布，高二（3）班“爱国、守法、诚信、知礼”主题班会到此结束。
会后反思：在此次班会中，引入多媒体技术，将班会过程制成ppt课件，利用多媒体具有较强的处理图像、影视、声音、文字等功能和感染力、直观性强的特点为学生营造一个与德育教育内容相呼应的情景。
在班会的构思、准备、开展的过程中不单培养了学生的创新意识、创新思维和创新能力，同时也开拓教师本身的思维，拓宽了德育工作的渠道，提高了德育工作的实效。
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