中班教师个人工作总结

2020-03-02 12:51:28 来源:范文大全收藏下载本文

习水县仙源镇中心幼儿园教师

个人总结

时间匆匆而过,中班一学期的工作很快又过去了,在这半学期里,我班每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,他们不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。他们在我班三位老师的悉心教育、照顾下,他们良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项工作做以下总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。

一、班级工作:

本学期由我担任中

(二)班班主任老师一职,和我共同承担班级管理的是上进、责任心爆棚的刘老师和勤快能干的曹老师,我们共同承担中

(二)班的保教工作。

我班班务管理工作落到实处,坚持每日填写交接班本,坚持每周填写周工作计划,发现问题及时商讨解决。三人团结一心,保教结合,既做好卫生保健工作,又管理好班级财产,不论是孩子习惯的培养还是清洁卫生管理,大家都能尽心尽力,使得保教质量不断提高。

我班严格执行幼儿一日生活制度,有计划有秩序地开展班级教养工作,在进行晨间活动、集体教学、游戏、进餐、午睡、户外活动等各项活动,利用每一个环节进行引导,尊重爱护幼儿,耐心做好教育工作。我们严格控制幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量,孩子们在进餐、餐后活动,自由自选游戏等各个环节等环节中最大限度地培养幼儿自己的事自己做的能力。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作。我们制作了不同的区角供幼儿玩耍,教师们积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外体育活动。

二、教育工作

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才 能提高自身的素质和教学本领.本人在本学期中,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,了解幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的气氛,我深知多看对业务有帮助的书籍,,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1.在教育教学活动中,为幼儿创设良好学习机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验。培养幼儿独立解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,将日常生活贯穿于教学实践中,善于总结经验,,每周撰写教学反思,,以提高自身能力.。

3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。我还认真领会了新《纲要》精神.。

4.根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、家长工作

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

三、存在的问题:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读习惯的培养。 2015年12月29日

中班教师个人工作总结

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幼儿园中班教师个人工作总结

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